2016年北京航空航天大学行政管理专业考研参考书目、招生简章、报录比、
2014年北京航空航天大学行政管理考研参考书、考研招生人
数
北京航空航天大学712行政管理基础
《管理学》（第二版），周三多，高等教育出版社
《公共行政学》（第三版），张国庆，北京大学出版社
《西方公共行政学思想与流派》，谭功荣，北京大学出版社
2008年版
《政治科学》迈克尔·罗斯金，中国人民大学出版社2009
年版
812公共政策分析
《政策科学——公共政策分析导论》（第二版），陈振明，
中国人民大学出版社
《公共部门决策理论与方法》，胡象明，高等教育出版社
2007年版
《社会研究方法教程》，袁方，北京大学出版社2004年版
《公共行政研究方法》，托马斯·戴伊，上海财经大学出版
社
《公共政策学》，严强，社会科学文献出版社2008版
26人1:10事业单位、
私企
一.重难点解析
（1）行政管理基础
考生要注意这样的一句话，“其中政治学、管理学与行政学的分值比例为4：5：6。”由此我们推断出行政学这本参考书是重中之重，占据的分值最大。
考生应该反复研读大纲第二部分的第三点对于西方公共行政学思想与流派的内容：行政职能；行政权力；行政领导；行政组织；人事行政；行政决策；行政执行；行政方法；行政效率；机关管理；公共财政；依法行政；行政行为；法制行政；行政责任；行政伦理；现代政府能力；当代中国行政改革；西方国家行政改革的理论背景；典范革命与官僚制典范批判；政府理论创新；修正政策与改革政府；问题与争论等。可以说只要是大纲规定的内容不分重点不重点都要牢记，每一个点都要有所认识，尤其是大纲变动的部分。
（2）公共政策分析
重点可以参考以往历年的真题。其中《政策科学—公共政策分析导论》和《社会研究方法教程》这两本书是重点。考试内容的第一部分的内容来源于《政策科学—公共政策分析导论》；第二部分来源于《政策科学—公共政策分析导论》和《理解公共政策》；第三部分内容比较灵活，要求你了解中国各个领域的相关
政策和社会热点问题。这就要求考生在复习专业课的同时，也要关注新闻，建议考生可以多看《半月谈》等杂志。第四部分内容不要来源于《社会研究方法教程》，一般考到这本书的前16章，后面考生就不需要看了。
总而言之，只要是大纲中规定的内容，都是重点，考生要全面把握，不要忽略每一个点。
二、历年录取人数和报录比
近年来北航行政管理的初试分数线情况是：
政治英语行政管理基础公共政策分析总分
2007年55558585320
2008年55558585355
2009年55508585340
2010年55508585340
2011年55508585330
2012年55508585350
2013年55508585365
自从2007年录取分数低到320之后，北航行政管理考研的各专业分数线总分就没降过330分。整体而言考北航行管的难度有所增大，政治和英语的分数要求很普遍，重点还要放在专业课上面。专业课成绩的高低能决定最后的成败。
复试过程北航实行的差额录取，比例为12：10。初试的分数越高在复试中越有优势，北航一般都不会刷下初试分数很高的学生，尤其是你要是考到400分以上，基本没问题，除非你表现的一塌糊涂。因此面对激烈的竞争，考生先不要过多的注重复试，先竭尽全力把初试考好。由于国家更改了政策，已经取消了自费与公费之说，考试分数排在前面能够使你获得更多的奖学金。
三、出题老师简介
公共管理学院副院长胡象明教授，博导，行政管理学界“明星级“教授，主要研究应急管理，政府管理及行政体制改革等。主讲研究生课程《行政管理前沿一》
行政管理系主任方卫华教授，博导，主要研究公共政策分析和社会研究方法，推崇威廉邓恩的著作《公共政策分析导论》，并主讲研究生课程《公共政策分析》。
行政管理系杨立华副教授，博导，“海归”博士，师从2009年诺贝尔经济学奖获得者奥斯特罗姆教授，主要研究环境政策，治理理论等。主讲研究生课程《行政管理前沿二》。
四、复习经验和复习方法
刚开始看，很难把握重点，看的太细，会浪费时间。而且，第一遍看完之后，往往都是只有一个大概的轮廓，细节部分是很难记住的。所以第一遍看要抓大放小，把握大致脉络。短时间内对专业课内容有一个全局的把握，以利于第二遍的深入阅读。这就算达到了目标。
再看的时候，每看完一章要对主要内容进行概括。尤其是把重要的知识点用简练的语言概括出来，列成条目以利于以后把握重点，节约时间。一定要相信，手过一遍，胜过口过十遍。做笔记能加深我们对知识的理解和记忆。
大家一定要记住，每本书最少看3遍。第一遍上面已经说过看的方法。第二遍一定要根据书中的内容把你认为重点的内容摘抄下来，以便以后重点记忆。最后一遍就是熟记本书的重点脉络和提纲，自己做出重点知识的串联。因为北航行管考研的参考书目比较多，一共有8本，因此一定要抓住重点。重点的参考
书有《公共行政学》、《政策科学》、《管理学》、《政治科学》。到最后冲刺的时候根据笔记以及自己总结的重点提纲，必然事半功倍，重点难点尽收眼底。
五、复试内容及指导
复试内容包括：英语口语和听力测试、专业英语笔试和专业口试。其中专业英语笔试内容为英译汉或汉译英，允许查字典。复试的各项内容总计300分，其中英语口语和听力测试40分，专业英语笔试60分，专业口试及专业附加考试200分。按复试成绩排序，从高到低确定拟录取名单。复试成绩低于180分的考生不予录取。
复试建议：翻译（包括英译汉和汉译英）一般做不完，尽量少查字典，复试之前要多读写行政管理专业的英文文章。英语口试非常简单，会介绍基本的个人信息即可，主要会问四六级等英语考试成绩，这些会影响此项得分。专业口试最重要，注意形象仪表，不要紧张，历年复试有些常问问题，可以提前准备。
六、复习重点总结
（1）行政管理基础
参考书目需要掌握的重点知识串联记忆
《政治科学》关于政治的科学，民族、国家
与政府，个人与宪法，民主主
义、极权主义和权威主义，实
践民主：多元主义和精英主
义；政治态度：政治意识形态，
政治文化，公共舆论；政治互
动：政治沟通和大众传媒，利
益集团，政党和政党制度，投
票；政治制度：政府的基本结
构，立法机关，行政机关，行
政与官僚，法律制度和法院；
政治行为：公共政策，暴力与
革命，国际关系关于《政治科学》这本书有关内容比较零散，和其他行政管理参考书目内容不太一致，但是通过复习公共政策分析这门学科，可以发现它们两者之间是有关联的，很多内容是重合的，因此考生可以把《政治科学》这本书的理解和记忆与公共政策分析的参考书结合起来。
《管理学》的知识是整个公共行政管理知识的基础。因此一直以来提倡先看《管理学》的知识。而看完管理学的知识以后可以再看《公共行政学》的知识考生可以感觉更好的理解了其中的内容，可谓是融会贯通。
《公共行政学》是行政管理考研的重心，是根本。《公共行政学》这本书的脉络非常清晰，掌握起来也不算困难。书中首先讲到的是行政管理的基本知识，然后再从行政的各个方面进行阐述，最后提出政
《管理学》管理的本质和涵义；管理思想
的演变和发展；组织设计与管
理；领导与控制；决策理论与
方法；计划与目标管理；绩效
管理；人力资源管理；员工激
励；沟通与谈判；组织中的群
体与团队管理；组织文化管
理；组织环境管理；组织的变
革与创新等。
《公共行政学》行政职能；行政权力；行政领
导；行政组织；人事行政；行
政决策；行政执行；行政方法；
行政效率；机关管理；公共财
政；依法行政；行政行为；法
制行政；行政责任；行政伦理；
现代政府能力；当代中国行政
改革；西方国家行政改革的理
府理论的创新等内容。熟悉了各个章节，方便对整个参考书的掌握。
了解西方公共行政学的流派
可帮助你理解各位行政学家
的重要思想和理论渊源。这本
参考书是帮助你熟悉行政管
理的历史，考过的行政学家可
简单浏览，一般不会再考。
论背景；典范革命与官僚制典
范批判；政府理论创新；修正
政策与改革政府；问题与争论
等。
《西方公共行政学思想与流
派》西方公共学的发展过程以及各个阶段的代表人物和思想（2）公共政策分析参考书目
需要掌握的重点知识串联记忆《政策科学—公共政策分析
导论》公共政策定义，政策研究的渊源及发展，公共政策研究途
径，政策研究组织、公共政策
分析的要素及原则；政策工具
政策问题；政策制定；政策执
行；政策评价；政策监控；政
策周期。了解中国当代科技政
策、财政税收政策、教育政策、
环境保护政策、社会保障政
策、农业政策等政策的基本内
容，关注当前政策热点。这本参考书是公共政策分析这本专业课的核心，虽然这本书看上去很恐怖（很厚），但是只要把握了这本书的脉络，就不难掌握整本书的内容。本书共分绪论、上篇、中篇和下篇。其中绪论是整本书的基础和一些基本理论知识；上篇是介绍公共政策的主体和客气等内容；中篇最为重点，阐述了政策过程的各个环节，而下
篇则介绍了系统分析等辅助
性内容。熟悉了整本书的脉
络，可以发现这本书并不难把
握。这本书目前处于越来越重要的地位，但是可考的点并不多，尤其是大纲中规定了16章以后的章节不会考，降低了考试的难度，这本书的重点考生还是应该放在统计资料收集的各种方法和基本的统计学知识方面。《理解公共政策》主要是讲美
《社会研究方法教程》
社会调查的方法论、科学研究的方法论、实地研究和统计调查的程序；抽样的主要类型及方法、变量的类型、调查资料的整理方式；访谈法、量表法、问卷法、观察法等调查资料收集方法；基本的统计知识《理解公共政策》
了解其它公共政策分析模式，如制度主义、渐进主义、精英理论、利益团体理论、公共选择理论、博弈理论、系统理论、理性模式《公共部门决策理论与方
法》
国的各种公共政策的实行情
况，而考生对于后面的内容可
以基本了解，主要是看前面公
共政策分析的各种模型。
七、北航行政管理专业考研真题答案解析
【行政管理基础】
北京航空航天大学2010年硕士研究生入学考试试题
名词解释（本题共30分，每小题各5分）。
1.权威
【育明教育解析】权威和权利是经常考察的一对概念。作为名词解释，不但要回答权威是什么，还要知道它和权力之间的区别和联系。
权威就是对权力的一种自愿的服从和支持。人们对权力安排的服从可能有被迫的成分，但是对权威的安排的服从则属于认同。反对者可能不得不服从权力作做出的安排，但是服从不等于认同。权威就被认为是一种正当的权力。
2.政党认同
【育明教育解析】这道题目属于政治学里的概念。
政党认同是指人们在社会政治生活中产生的一种感情和意识上的归属感。它与人们的心理活动有密切的关系。人们在一定社会中生活，总要在一定的社会联系中确定自己的身份，如把自己看作是某一政党的党员、某一阶级的成员、某一政治过程的参与者或某一政治信念的追求者等等，并自觉地以组织及过程的要求来规范自己的政治行为。这种现象就是政党认同。
3.社会责任
【育明教育解析】当前无论是企业还是政府都面临着社会责任缺失的问题，这个概念属于一个相当基本的概念。
社会责任是指一个组织对社会应负的责任。一个组织应以一种有利于社会的方式进行经营和管理。社会责任通常是指组织承担的高于组织自己目标的社会义务。如果一个企业不仅承担了法律上和经济上的义务，还承担了“追求对社会有利的长期目标”的义务，我们就说该企业是有社会责任的。
4.工具式沟通
【育明教育解析】回答这道题，先从工具式沟通的定义入手，然后对比它和其他沟通的关系。大概回答200字左右。以下是答案要点。
按照功能划分，沟通可分为工具式沟通和感情式沟通。工具式沟通是发送者将信息、知识、想法、要求传达给接受者，目的是影响改变接受者的行为。
5.《公共事务的治理之道》
【育明教育解析】对于一本著作来说，要先对它的作者进行简介，然后介绍这本书的主要观点。然后对这本书的观点进行总结。
该书是美国著名学者埃莉诺.奥斯特罗姆的代表著作，埃莉诺.奥斯特罗姆对公共事务从建设性角度提出新的集体行动和自主组织的创新方案。在公共管理与可持续发展方面，正是奥斯特罗姆的研究冲破了公共事务只能由政府管理的唯一性教条，冲破了政府既是公共事务的安排者又是提供者的传统教条，提出了公共事务管理可以有多种组织和多种机制（多中心主义）的新看法。
6.新公共服务
【育明教育解析】代表人物+主要观点（理念）+政策主张。见张国庆公共行政学。
新公共服务是以罗伯特.登哈特和杰里特.登哈特夫妇为代表的一批公共行政学者批判和反思新公共管理理论，特别是企业家政府理论的理论结果。新公共服务的基本理念是，全体公民才是国家、政府乃至全部国有资产的所有者。所以，政府的基本职能既不是，也不应是“掌舵”或“划桨”，而是回应公民诉求，为公民提供服务。
二、简答题（本题共40分，每小题各10分）。
1.利益集团与政党的区别。
【育明教育解析】简答题大概要写400字左右。回答这道题目先要从利益集团和政党的定义出发。
（1）利益集团是使用各种途径和方法向政府施加影响，进行非选举性的鼓动和宣传，用以促进或阻止某方面公共政策的改变，以便在公共政策的决策中，体现自己的利益主张的松散或严密的组织。
（2）政党是以执政为目标的政治组织，在代议制民主政体里，政党争取执政一般以参选为手段，并有时结成政治联盟，在必要时联合执政。政党通常有特定的政治目标和意识形态，针对国家和社会议题有各自的主张，定立政纲展示愿景。共同的利益、情感、民族、种族等都是结成政党的因素。不同的政治学家对政党有着不同的定义：有人认为政党是选举工具；有人认为政党是一种权力组织；有人认为政党是谋求公职的工具；有人认为政党是人民控制政府的团体；有人认为政党是人民利益的表达渠道。
（3）从目的和活动方式来比较，政党的目的属于政治领域。利益集团的目的属于经济领域。但政治是经济的集中体现。政党是一种特殊的利益集团。不同的利益集团，活动方式不同。政党的活动方式就是政治活动。
2.经营单位组合分析法的主要内容
【育明教育解析】先从“经营单位组合分析法”的定义入手。然后叙述它的内容，最后对它进行总结评价。（1）这种方法主张，在确定经营单位的活动方向时，应考虑该企业的相对竞争地位和业务增长情况。相对竞争地位往往反映为企业的市场占有率，它决定了企业获取现金的能力和速度。
（2）业务增长情况往往反映为业务增长率，它对经营方向选择的影响是双重的：
首先，它有利于市场占有率的扩大；
其次，它决定着投资机会的大小。
3.行政权力行使的手段。
【育明教育解析】这个是张国庆公共行政学的内容。大概回答400字左右足矣。
行政权力的目的正是通过行政权力的行使来实现的，行政权力的行使过程即行政权力主体对被管理对象施加影响的过程，这一过程包括决策、组织、用人、指挥、控制、协调、沟通、监督和反馈等一系列的具体行为。从整个管理过程看来，行政主体行使行政权力对客体施加影响的手段是多种多样的，我们将其概括为强制性手段和非强制性手段。
强制性手段指要求被管理对象绝对服从的手段。行政权力行使的强制性手段主要有：
（1）行政规划（2）行政命令（3）行政征收（4）行政处罚（5）行政强制。
非强制性手段，在行政管理中，非强制性权力更容易被社会成员所接受，更能有效地实现行政管理的目的。常见的非强制性权力的行使有下列若干情况：
行政指导（2）行政合同。
4.行政责任的内在实施条件。
【育明教育解析】这个知识点属于张国庆公共行政学的内容。还是要先从定义入手，正所谓“定义先行”。（1）行政责任是人类社会政治法律思想和制度发展史上间接民主阶段的历史产物，是“主权在民”及“权力分立”原则的必然要求。确立和确保行政责任的意义在于:宪法以及与宪法相一致的法律是政府及其官员施政的准绳；公民的权利与义务受法律的规定与保障；政府的行政行为均须以完备的方式以昭信守、并负违法失职之责任；一切行政行为均须凭依详细之权限规定；受到政府及其官员公务行为损害的公民，有权提起诉讼并获得赔偿。行政责任又是近代国家责任政治的产物，是国家行政管理制度的重要组成部分。因此，它是行政管理学的研究对象之一。
（2）行政责任的内在实施条件主要表现为履行行政责任的行为主体所应当具有的各项权利。
基本权利：(1)人格保障权；(2)身份保障权；(3)职务保障权。（展开论述）
一般权利：(1)公物使用请求权；(2)行使职务了解权；(3)执行公务保障权；(4)行政裁量权；(5)自由申辩权；(6)确认事实权。（展开论述）
三、论述题（本题共50分，第一小题20分，第二小题15分，第三小题15分）。
1．论述公共舆论与行政官员、政治家的关系。
【育明教育解析】先从这三者的定义入手，然后去分析三者之间的关系。
（1）公共舆论是指社会公众对组织的政策、行为、人员或产品所形成的（比较一致的）看法和意见的总和，是社会上大多数人对组织的看法和意见的公开表达。
（2）行政官员是国家行政机关工作人员的统称，其选拔必须通过统一的公务员考试，按照成绩的优胜劣汰择优录取。由国家统一的机构管理，并遵循公务员相关法律。政治家是由选举产生，当不能够实现政治目标或者达不到民众的要求时，则会在选举中落选。
（3）公共舆论既对政治家和行政官员具有监督、制约，政治家和行政官员又要善于处理好和公共舆论的关系，引导社会公共舆论的良性发展。
2.论述信息技术的发展对组织技术的影响。
【育明教育解析】首先，简要论述信息技术是什么。然后，分析信息技术的发展对组织的影响。
（1）信息技术和网络技术在全球范围内加速发展，对社会结构、管理模式、价值观念等产生全方位的冲击和深层次的震荡。以信息技术为核心的新科技革命是全球公共行政变革的重要动因。在信息技术发展的影响下，传统的公共管理模式正在被新型的公共管理模式所取代，这一变化是全面而深远的。
（2）伴随着信息社会的发展，公共管理机构及其组织方式发生了深刻的变迁：
第一，公共管理组织结构的扁平化与网络化。信息社会的公共管理组织结构，将对现有的金字塔型和科层制组织结构进行重造，并积极创造新型的组织。扁平的公共管理组织结构强调信息共享重视横向的联系、沟通与协作，支持与目标联系；重视权力分散、自我管理和民主管理，强调人力资源的开发。扁平的公共管理组织结构适应信息技术的应用，适应动荡的、多变的和复杂的环境，适应多元化和个性化的需求。
第二，公共管理权力结构分散化。在信息技术革命的冲击下，传统的控制型权力结构分崩离析，被分散化的权力结构所替代。公共管理权力的分散与下移、决策权与执行权分离，有利于公共管理系统机动灵活地应付多元化复杂化的公共管理环境与公共管理需求。此外，就公共管理民主化的实质而言，公共管理权力来源于人民，公共管理权力的扩散，有利于还权于人民，让人民直接参与公共事务的管理，这正是公共管理民主化所追求的终极目标。
第三，公共管理决策结构的交互式发展。在信息社会，公众通过信息网络可以对高层的公共管理决策直接发表意见，公共管理部门之间也可以加强联系。网络也可将各部门的决策情况列在一起，让公众进行选择从而形成交互式的公共管理决策机制。同时，信息技术的发展为公共管理决策的科学化与民主化奠定了坚实的物质基础与制度支持。
第四，公共管理主体的虚拟化。在信息社会，信息网络使公共管理行为的范围几乎不受限制，它把人的交往空间扩展到整个地球和结成网络的群体之间。在虚拟社区里，人们可以直接参政议政，民主的气氛更为浓厚，民主变得更为直接更为真实。
（3）在信息社会，知识与信息是基础、创新是其灵魂，高技术是支柱。在信息社会的各种要素，尤其是知识与信息网络的合力作用下，公共管理发展已发生了超越性的创新与变革。
3.论述公共部门绩效评估的困难。
【育明教育解析】见张国庆公共行政学第十章。回答本题要先从公共部门的特点入手，然后进行逐一解析。（1）绩效是指特定行为主题的工作和活动所取得的成就或产生的客观效果。绩效具有效果性，效率性和效益性等特点。绩效考评是人力资源管理的核心职能之一，是指评定者运用科学的方法、标准和程序，对行为主体的与评定任务有关的绩效信息（工作结果和工作行为）进行观察、收集、组织、贮存、提取、整合，并尽量做出准确评价的过程。它是组织管理者与员工之间进行管理沟通的一项重要活动，其实施面临诸多问题，被认为是“最棘手、最令人沮丧的工作”。
（2）我国公共部门绩效考评的内容包括五个方面：德、能、勤、绩、廉，考评的原则是：客观公正、民主公开、注重实绩等原则。
（3）我国公共部门绩效评估的困难包括：（要点）
第一，公共部门的垄断性。
第二，公共部门的目标多元性和目标弹性
第三，公共部门产出的特征：产品多为无形产品、产品的中间性质、最终产品的非商品性。
第四，公共部门生产过程的特点
第五，公共管理环境的特点
四、案例分析题（本题共30分，每小题15分）。
1、MS公司的问题
一个关于绩效工资的案例，由于绩效工资的不稳定性，导致企业员工大量流失，管理成本不降反升。MS公司开始陷入一种恶性循环中。
问题：
（1）MS公司的人力资源管理工作存在哪些问题？
【育明教育解析】从绩效工资制的缺陷入手进行剖析即可。
（2）结合MS公司的情况，提出你对发展中的民营企业人力资源管理的建议。
【育明教育解析】按照人力资源管理的流程即人力资源的规划——招聘——选拔与配置——培训——绩效评估——薪酬——合同等方面进行改善。
2、“最牛官话”与政府“钓鱼执法”道歉
近几个月，一些“最牛官话”纷纷曝光。实际上，很多被曝光的“官话”都很“牛”，很难分伯仲，这里只捡其中一些叙述之。
“最牛官话”之一：10月27日，在广州市黄埔大道交通整治工作会上，记者就“封闭部分行车道是否应征询市民意见”采访当地交警时，新光快速路有限公司某部长梁某突然发火，并质问记者：“那么我是不是拉屎也要告诉你啊？臭不臭也要告诉你？”随后转身离去。
“最牛官话”之二：如果要评选2009官员“雷人雷语”排行榜的话，这句“替谁说话”的质问可能因其“雷人”程度之强和争议时间之长而位列榜首。郑州市一块经济适用房用地被开发商建起连体别墅和楼中楼。6月17日，面对记者采访，郑州市规划局副局长逯军发出上述质问“你是准备替党说话，还是替老百姓说话？”
“最牛官话”之三：据媒体报道，自2007年起，江西省东乡县上桥镇亭子上的居民一直饱受江西日久电源科技有限公司造成的污染之苦。今年11月17日，东乡县环保局一艾姓工作人员在接受媒体采访时出“雷人”之语：污染应该不大，“会有一点”，但食品吃了也不会死人，在大草原上拉了一堆屎，有点臭，算不算污染？
除了最牛官话曝光外，上海市浦东新区政府因“钓鱼执法“而道歉也引起了广泛的关注。
10月26日，针对“孙中界断指事件”，上海市浦东新区政府召开新闻发布会，确认河南青年孙中界被“钓鱼执法”，姜区长很严肃地宣布：“我们区政府应该承认错误，我们应该向媒体和公众表示道歉。光道歉还不行。因为做错了事，就必须要承担责任，做错的事必须要付出代价。我们在这里非常明确地表示，我们应该启动问责，应该接受追究责任。”
问题：请你就上述材料谈谈你的看法。
【育明教育解析】从公共行政学这本书的目录着手，主要从行政权力、行政职能、行政领导、行政责任、依法行政、行政监督、行政伦理和现代政府能力等章节回答。
2020-2021年北京师范大学行政管理考研真题及考研复试参考书
育明考研考博培训中心官网：https://www.360docs.net/doc/248929188.html, 2020-2021年北京师范大学行政管理考研真题及考研复试参考书 育明教育大印老师 2019年10月10日星期日 一、2020年行政管理考研复试参考书 清华北大人大北师大北航南开中山武大复旦等院校行政管理考研复试越来越趋向于考察热点问题，尤其是政策热点问题，比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等，所以，大家一定要多看一些热点方面的参考书，如下所示： 《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版； 《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版； 《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；二、2021年行政管理考研参考书北京师 范大学101思想政治理论 201英语一728公共管理学 987经济学原理728公共管理学 《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版； 《公共管理导论》（第4版），欧文·休斯，中国人民大学出版社，2015年版；《公共管理学》，汪大海，北京师范大学出版社，2010年版； 987经济学原理《经济学原理》（第7版），（美）曼昆，北京大学出版社，2015年版；《经济学原理》，唐任伍，北京师范大学出版社，2010年版。辅助资料 《全国行政管理考研真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版 《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《中国行政管理》期刊（最新一年1-12期） 三、2021年行政管理考研参考书笔记 （2）工具的特性 ①每种工具有其自身优缺点。所以选择工具时要将其优缺点都考虑在内，以避免工具的
2016年华中师范大学740中国史基础 考研真题回忆版
2016年华中师范大学740中国史基础 考研真题回忆版 一、名词解释（10分×8，共80分） 1.《盐铁论》 2.庆历新政 3.头下军州 4.棉花革命 5.京师同文馆 6.科玄之争 7.《实业计划》 8.三反五反运动 二、材料分析题（25分×3，共75分） 1.“乃者贰师败，军士死略离散，悲痛常在朕心。今请远田轮台，欲起亭隧，是扰劳天下，非所以优民也。今朕不忍闻。大鸿胪等又议，欲募囚徒送匈奴使者，明封侯之赏以报忿，五伯所弗能为也。且匈奴得汉降者，常提掖搜索，问以所闻。今边塞未正，阑出不禁，障候长吏使卒猎兽，以皮肉为利，卒苦而烽火乏，失亦上集不得，后降者来，若捕生口虏，乃知之。当今务在禁苛暴，止擅赋，力本农，修马复令，以补缺，毋乏武备而已。郡国二千石各上进畜马方略补边状，与计对。” ——《汉书·西域传》 （1）请翻译上述材料。（10分） （2）请根据上述材料，分析汉武帝“轮台罪己诏”的政策转折及历史意义。（15分） 2.“乃言国本者谓之东林，争科场者谓之东林，攻逆奄者谓之东林，以至言夺情奸相讨贼，凡一议之正，一人之不随流俗者，无不谓之东林，若似乎东林标榜，遍於域中，延於数世。东林何不幸而有是也？东林何幸而有是也？然则东林岂真有名目哉？亦小人者加之名目而已矣。论者以东林为清议所宗，祸之招也。” ——黄宗羲《明儒学案》卷五八《东林学案一》 请根据上述材料，分析晚明的党争。 3.材料一：“至恭亲王奕訢等奏请购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务。凡恃己之所有夸人所无者，世之常情也；……若能陆续购买，据为己物，在中华则见惯而不惊，在英法亦渐失其所恃。” ——曾国藩《覆陈购买外洋船炮折》 材料二：“西人学求实济，无论为士为工为兵，无不入塾读书，共明其理，习见其器，躬亲其事，各致其心思巧力，递相师授，期于月异而岁不同。中国欲取其长，一旦遽图尽购其器，不惟力有不逮，且此中奥窔，苟非遍览久习，则本原无由洞澈，而曲折无以自明。” ——曾国藩等《拟选子弟出洋学艺折》 材料三：“臣于军火机器， ——李鸿章《置办外国铁厂机器折》
2014年北大北师大北航北外翻硕考研状元笔记,考研参考书笔记
2014年视频课程+近三年真题+笔记+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一指导=2500元 7月1日前报名，8折优惠！8月1日前9折优惠！ 育明教育，7年专注考研辅导，北大、北外、中财、北外教授领衔辅导！ 2014年北京外国语大学翻译硕士百科知识考研参考书《百科知识考点精编与真题解析》，光明日报出版社，2013年7月版 翻译硕士MTI词汇25——交通标识词汇 Road and Traffic 公路和交通 Approaching end of motorway 即将驶出高速。 Avoid the jams. 避免交通堵塞。 Dangerous bend 弯道危险 Diverted traffic 交叉路口 Entry to motorway 高速入口 Left junction 左交叉口 Look left (right) 向左（右）看。 Low bridge ahead 前方桥低。 New hours of parking control 停车控制新时段 No entry 禁止驶人 No stopping at any time 任何时间不准停车 No thoroughfare 禁止通行 No trade or business vehicle unless authorized 未经允许货车禁止通行。 Pedestrian crossing ahead 注意前方人行横道。 Pedestrian crossing 人行横道 Please drive carefully 请小心驾驶。 Road closed 此路封闭 Slow，school 前方学校请慢行。 Speed limit of 48kmh 限速每小时48公里 The law requires you wear a seatbelt 法规要求系安全带。 This vehicle stops frequently 随时停车 Car and Parking 汽车和停车 Car park front and rear.前后停车 Cars parked here without permission will be clamped 未经允许在此停车将被拖走 Guest's car park 来客停车场 Limited parking 停车位有限 No parking constantly in use 此处经常使用，禁止停车。 No parking except for loading. 除装货外，禁止停车。
2013年北大、北航、矿大、北师大行政管理考研真题笔记
育明教育官网 https://www.360docs.net/doc/248929188.html, 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班 2014年行政管理视频课程+近三年真题+笔记+公共课阅卷人一对一指导=2500元 7月1日前报名，8折优惠！8月1日前9折优惠！ 北大、北外、中财、北外教授领衔辅导！ 2013年包揽北大、人大、北师大、矿大、地大、北林、湖大、川大行政管理考研状元！北航行管最高分为育明2008年马同学428分（本科为山东师范大学） 北大北航北师大行政管理考研笔记 育明教育解析：北大、北航行管和北师大马院行管、矿业大学行管、浙大管理学、湖南大学行管、东华大学行管等都考察张国庆公共行政学。 一、第三部门 由“李连杰壹基金”引发的思考，第一，筹集不到资金；第二，定位模糊；第三，“有了资金花不出去”。 第三部门是指介于政府与营利性经济组织之间的以公共利益或团体利益为目标取向，依靠政府 财政拨款、民间捐款和会费收入为资金来源，以组织成员志愿参与为运作机制的正式自治性组织。近些年来，我国第三部门得到了迅速发展，并在分担政府责任、有效提供公共产品、促进社会公平和保持社会稳定等方面发挥着重要作用。但是，目前我国第三部门发展也面临着诸多问题，如组织发展资源不足、政府与第三部门的关系模糊、第三部门发展法制缺乏等。正确处理政府和第三部门的关系，放松对第三部门的管制并完善法制建设，建立科学的用人机制是完善我国第三部门发展的有效途径。 第三部门在我国社会发展过程中的重要作用： （1） 有效地分担政府责任，有利于形成自律性社会秩序，促进社会稳定 20 世纪90 年代以来，“治理的政府”成为西方公共行政改革的重要内容，它意味着政府不再 是社会唯一的权力中心。第三部门参与治理促使传统的单纯由政府——国家体制实行的治理向由政府——国家体制与非政府的社会体制相结合的治理体制转变，促使传统的自上而下的治理向自上而下与自下而上相结合的治理转变。由此，各种得到公众认可的第三部门都可能成为不同层面上的权
翻译硕士必看参考书目
翻译硕士必看参考书目 泛瑞翻译 考研应该怎么备考？资料又多又乱应该怎么看？ 跨考孟老师为大家总结了翻硕考研备考的一些书籍，同时也希望大家不要一味的只买书而不看书，到考完研书还是新的。大家可以在各模块各找一本书坚持看完，坚持做笔记、读书总结，杜绝“abandon”。 1单词 背单词的话就背专八单词就可以。如果是报考华东师大、北航这种对单词要求较高的学校，可以准备GRE单词。大家可以以专八词汇书为重点，平时应该注意多看些文章，例如，每天一篇经济学人（大家可以加2016翻硕考研交流群427120314，从2015年2月3号起每天提供一篇经济学人材料以及材料中相对应词汇）。 2语法 按照专四语法复习，这部分大家一定要重视，很多同学都是载到了语法上。 3百科 百科知识的文学类的书给大家推荐《中国文化概要》，蓝色的封面。这本书一定要自己看自己做笔记，如果你看完就能记住当然牛叉，记不住的一定要记笔记。除此之外，如果有的学校的百科知识不是选择题而是填空或者简答题，那复习的时候一定要按照考试的格式做笔记。百科的书除此之外还有一些，自然科学12讲之类的，这种书说实在的可看可不看。如果大家觉得自己知识面不广的话，一定要结合自己学校的历年真题，有针对性的去找一些书来看。
这部分春季以词汇解释题为主，注意整理笔记。可参考中国通史、不可不知的2000历史常识、历史辞海、报栏文章、网络资源等。暑期通览中国文化概要、英美文学史、历史辞海、报栏文章、网络资源，做专八人文知识部分真题，议论文、应用文练习。秋季就要看各大高校汉语写作与百科知识真题+跨考专业硕士翻译硕士（MTI）汉语写作与百科知识真题解析与习题详解+作文练习 另外这两本书也不错：叶朗《中国文化读本》，外语教学与研究出版社，2008年；白延庆《公文写作》，对外经贸大学出版社，2004年； 4翻译 这部分大家除了看一些翻译理论外，还应该尝试翻译政府工作报告、真题中的阅读部分、英语笔译3级等。翻译理论给大家推荐以下书籍： 庄绎传《英汉翻译简明教程》，外语教学与研究出版社，2002年； 陈宏薇《新编英汉翻译》（很多学校的参考书目，其中理论可能要大于实践）； 叶子南《高级翻译理论与实践》（后面有学生的译文和叶老师自己的译文，大家在看的时候可以作对比）； 李长栓《非文学翻译理论与实践》，中国对外翻译出版公司，2004年； 刘宓庆《文体与翻译》，中国对外翻译出版公司，1998年； 张培基散文108篇； 5口译 除了看一些教程之外，更多的是要坚持每日朗读，做一些口语练习。前期应该练习听力、复述，后期还要找partner互练口译。给大家推荐以下两本书目。 《基础口译》仲伟合、口译 《现代汉译英口译教程》（第二版）吴冰等口译 同时告诫大家，最近真题中多次复现原题，大家不妨把其他院校的历年真题也多做几套，考真题是有可能的。
2020-2021年考研北航120401行政管理、招生情况、复试分数线、参考书目等汇总
2020-2021年考研北航120401行政管理、招生情况、复试分数线、参考书目等汇总就业前景： 行政管理专业的就业前景不错，就业范围非常广泛。就目前而言，现有的行政管理职业无论政府机关还是企事业单位都需要行政管理专业人才。这无形之中为本专业人才就业创造了较大的就业机会。另外，随着我国经济的繁荣发展和科技水平的不断提高，新企业的不断建立，老企业不断扩大。因此，企业等单位增设行政管理人员职位便成为大势所趋，这从量上增加了本专业人才的就业机会。 就业去向： 政府公务员——政府单位的行政管理工作 企业行政职员——企业的日常行政事务及有效运转 企业人力资源专家——发挥对人和组织的了解。 教师——学校、科研部门从事教学或科研工作 相关证书： “LCCI企业行政管理”职业资格认证 招生情况 学院代码及名称：011人文社会科学学院 专业代码及名称：120401行政管理（学术学位） 专业拟招收人数：23 研究方向名称：政府管理 专业备注：学制2年，全日制学习方式。 考试科目单元考试科目代码考试科目名称 第一门考试科目101 思想政治理论
第二门考试科目201 英语一 第三门考试科目303 数学三 或712 行政管理基础第四门考试科目812 公共政策分析复试分数线 考研排名
参考书目 考研建议 1、零基础复习阶段（6月前) 本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。
对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住，最终基本达到北理本科水平。 2、基础复习阶段（6－8月) 本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。 3、强化提高阶段（9月－11月） 本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。师兄师姐可以通过新祥旭的辅导班认识，并学习。
江汉大学2016年研究生招生简章
江汉大学2016年研究生招生简章 一、学校概况 江汉大学是一所综合性普通高等学校，学校总占地面积2114 亩，校舍建筑面积55 万平方米。主校区坐落在武汉经济技术开发区三角湖畔，这里湖山环抱，水天一色，风景秀丽，幽雅宜人，是理想的学习园地。 学校拥有学术型硕士一级学科点2 个(管理科学与工程和化学工程与技术)、专业学位类别2 个(临床医学、艺术)，1 个专业学位领域(化学工程)，涉及25 个二级学科硕士学位授权点，涵盖理、工、管、医、艺等5 大学科门类。同时拥有“基础医学”等28 个省、市、校级重点学科，这些学科涵盖法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等10 大学科门类。学校拥有1 个省研究生教育创新基地，1 个省研究生工作站， 2 个国家级特色专业，2 个省级品牌专业，10 门省级精品课程，3 个省级教学团队。 现有专任教师1115 人，其中副高以上职称598 人。有双聘院士1 人，“楚天学者” 12 人，二级教授14 人，享受国务院、省、市政府专项津贴及省市有突出贡献中青年专家45 人。有1 人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，1 人入选湖北省“新世纪高层次人才工程”优秀青年骨干人才，16 人入选武汉市“213 人才工程”和“十百千人才工程”。全日制在校生18000 余人。 学校设有武汉研究院、交叉学科研究院、武汉生物医学研究院等54 个科研机构，教学科研仪器设备总值2.77 亿元。现有省部级科研平台10 个、省级实验教学示范中心6 个。图书馆藏书212 万余册，电子图书52 万册，中外文期刊2200 余种，中外文数据库45 个。 学校坚持对外开放，注重开展国际交流与合作，与十多个国家和地区的高校、科研机构建立了良好的学术交流与合作关系。坚持以本科教育为主，积极发展研究生教育，协调发展高等职业教育、继续教育，着力培养具有创新精神和实践能力的高素质应用性、创新性、国际性人才，主动适应社会与市场需求，立足武汉，服务社会，力争早日建成与武汉经济社会发展地位和水平相适应、在国内有影响有特色的高水平地方综合性大学。 二、报名须知 (一)报考条件 报考学术型和全日制专业学位硕士研究生的考生，须符合国家规定的以下条件：
2016年浙大考研801综合真题完美回忆版
2016浙大801经济学综合完美回忆版（西经部分+政经部分+计量简答及分析部分） 写在最前面： 自从浙大2014起便不对外公布真题，对我们考研同学来说是很痛苦的一件事，复习时也有种完全找不到路的感觉，想拿最近真题练手又无路可寻，笔者在考完后，本着为考研筒子谋福利的想法，努力回想一番，整理出了西经部分，政经部分以及计量除计算题以外的部分，希望为各位提供一定的帮助吧。 一、西经部分（100分） （一）、名词解释部分 1.需求弹性 2.价格上限 3.经济增长 4.人力资本 （二）计算部分 5.微观部分：微观考了一个求最大利润的问题，比较简单，参考意义并不大） 6.宏经考研计算题：（与2013年考研题类似） Y = C + I +G +NX C = 300 + 0.8Yd I = 200 – 1500r G = 200 NX = 100 + 0.04Y – 500r 税率：t = 0.2 L = 0.5Y – 1500r M = 550 P = 1 (1):求IS曲线 (2):求LM曲线 (3):求在商品市场和货币市场同时达到均衡下的r,Y是多少？ (4):求在均衡下的C,I,NX各为多少？ （三）简答部分 7.请简答价格歧视的条件 8.请简答通货膨胀能够造成正的产出效应的三个条件 （四）论述部分 9.请作图分析并论述在完全竞争市场下成本不变，成本递增，成本递减三种情形下行业的长期供给曲线如何形成并分析其特征。 10.请从寻找工作，最低工资，工会，效率工资四个方面来论述失业是如何形成的。 二、政经部分（50分） 简答题： 1.商品的使用价值及价值与劳动二重性之间的关系 2.政府失灵和市场失灵
2019年北京航天航空大学翻译硕士英语笔译mti考研真题分享 经验贴
北京航空航天大学英语翻译硕士考研 by育明教育506马老师 推荐复习参考书： 汉语写作与百科 《实用汉语语法与修辞》，杨月蓉，西南师范大学出版社1999 《中国文化读本》，叶朗，北京外语教学与研究出版社2008 《自然科学史十二讲》，卢晓江，北京中国轻工业出版社2007 《中国文学与中国文化知识应试指南》，林青松，东南大学出版社2005年版《公文写作》，白延庆，对外经贸大学出版社2004年4月 《汉语写作与百科知识》,首都师范大学，；李国正。2018年版 翻译硕士英语 《英语专业考研基础英语高分突破》，吴中东，世界图书出版社 《英语专业考研名校全真试卷——基础英语（全新精华版）》，张光明 《名校全真试卷（基础英语）》，郭棲庆 《英语笔译综合能力2级》，外文出版社 英语翻译基础 《当代西方翻译理论探索》，廖七一 《翻译学词典》，中英两版，Mark&Moira原著，谭载喜译著 《西方翻译理论流派研究》，李文革
《高级英汉翻译理论与实践》，叶子南，清华大学出版社 《英汉翻译教程(修订本)》，张培基 录取分数线： 北航翻译硕士一直以来是比较热门的考研专业之一，总体来说，北航翻译硕士招生量大，考试难度也不算太高。每年都有大量二本三本的学生考取，其中，北航翻译硕士的考生中94%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。但是北航的报录比大约在1:7左右，近两年的难度是一直在上升，其中典型的就是添加了文言文翻译。2018年北航招收人数为24，历年都在50人左右，北航每年招生统考人数不断递减，推免人数不断增加，非全日制（在职研究生）扩招，2017年非全日制招收计划数150人，所以在以后的考研选择问题上非全日制也是一个大的突破口，而且各个高校都在不断地增加非全日制科目，日后非全日制必定是一大趋势！ 在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，翻译硕士考试科目里，百科，翻译及基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学，专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。 复试形式和内容： 考核内容包括思想政治及综合素质、外语基础、双语互译、相关专业知识与能力。 复试形式为面试，包括三个环节:自我陈述、考生-考官交谈、回答问题,每个环节各满分100分。 每生面试时间20分钟。复试总成绩为三个环节成绩之和，满分300分。思想政治及综合素质考核不计入总分，但作为面试重要参考依据，不合格者不予拟录取。 录取办法： 1. 复试成绩与初试成绩相加，得出考生总成绩，根据各类型、各专业拟录取名额从高分到低分顺序拟录取；
2013年北航行政管理考研真题,状元笔记,考研真题,题库
育明教育官网 https://www.360docs.net/doc/248929188.html, 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班 2014年行政管理视频课程+近三年真题+笔记 +最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一指导=2500元 7月1日前报名，8折优惠！8月1日前9折优惠！ 育明教育，7年专注考研辅导，北大、北外、中财、北外教授领衔辅导！ 包揽北大、北师大、人大、中财、地大、北航、湖大、浙大行管状元！ 此外，最近很多小机构虚假宣传，建议大家一定要实地考察，谨防上当受骗！ 第十章 第三部门管理 1 指介于政府部门与营利性部门之间， 依靠会员缴纳的会费、 民间捐款或政府财政拨款等非营利性收入， 从事前两者无力、无法或无意作为的社会公益事业，从而实现服务社会公众、促进社会稳定和发展的宗旨的社会公共部门，其组织特征是组织性、民间性、非营利性、自治性和志愿性。 2、第三部门研究的兴起 真正对第三部门进行大规模系统研究在２０世纪８０年代，随着第三部门发展，公共管理学、社会学、经济学、人类 学也纷纷介入。 （１）公共管理学：为“治理”开辟新领域。 （２）政治学：社群主义兴起。为第三部门运动在政治哲学上得到确证提供了思想基础，也为承认其在社会政治生活中的地位提供理论指导。 （３）社会学：从关注“公民社会”开始。公民社会理论与第三部门的结合，将为第三部门的规范性研究提供思路。 （４）经济学：寻找资源配置的第三种选择。增加第三部门研究的定量分析成分，提高第三部门决策的科学含量。 （５）人类学：独特的视角。一是揭示，二是扩展，三是深化。 3、第三部门研究呈现的发展趋势 （1）随着第三部门国际化趋势的加强，第三部门研究将越来越多地吸收全球化的相关理论。 （2）学习国外先进发展 经验的同时， 强调中国第三部门的实际情况， 即做好国外与国内第三部门的比较研究。 （3） 注重实证分析和系统分析。 4、研究第三部门的方法：分类法、文献分析法、案例调研法、定量分析法。 5、西方国家第三部门兴起的原因 （１）政府改革的需要。政府的积极干预政策及社会福利制度遭到质
2016年人大金融硕士考研招生简章
2016年人大金融硕士考研招生简章 2016年人大金融硕士考研招生简章 为更好地适应国家经济社会发展对高层次、多类型人才的需要，增强研究生教育服务经济社会发展能力，加快研究生教育结构调整优化的步伐，努力提高研究生选拔培养质量，积极为国家经济社会发展培养应用型人才，我院2014年继续招收金融专业学位研究生，专业代码为：025100。 2014年我校财政金融学院拟招收金融硕士专业学位研究生120人均在本部就读，其中拟招收全日制学生70人，拟招收非全日制学生50人（不提供住宿）。其中拟接收全日制推荐免试生约50人左右。 一、专业介绍 财金学院金融学学科点于1981年被教育部确认为金融学博士授予点，后来成为经济学博士后流动站（金融学）联系点，并被教育部确认为国家级重点学科，并在教育部学科评比中名列全国第一。多年来，在金融理论、金融实务教学和科研中形成了特殊的品牌地位和教学科研实力。我院是经国家教育部批准在全国较早设置金融专业和国际金融的院校，并于2004年招收金融工程学硕士。设置在我院的中国财政金融政策研究中心是教育部应用经济学的基地，基地设有金融与证券研究所、财政与税收研究所和风险投资研究所。我院所编写的金融专业教学计划、教学大纲、各门主干课程教材在全国具有较大影响，被各财经院校和金融机构在教学与业务培训中采用，财政金融学院师资力量雄厚，汇集我国财政学、金融学和投资经济领域的著名学者，具备了金融硕士专业学位教学工作的师资力量。 随着社会主义市场经济和经济全球化的发展，金融在社会经济生活中越来越重要，进而需要一大批具有高素质和高水平岗位技能的应用型高层次金融人才。这些高层次人才，必须是系统掌握金融交易技术与操作、金融产品设计与定价、金融分析、金融风险管理等高素质、高技能的金融从业人员，对金融实务有全面充分的了解，具有很强的解决实际问题的能力。金融硕士专业学位不仅在于教会学生掌握金融原理和实务，培养学生全新的理念、知识和技能，还使学生能够掌握先进的分析工具和全新的视角，为学生在金融机构核心技术岗位工作提供有效的基础。金融专业硕士的培养正可以解决金融机构对应用型人才大量需问题求，无论是课程设置还是教学方法都紧密结合金融实务，培养学生开发和运用金融工具的实际操作能力，充分体现这一专业的应用性特征。 二、招生信息发布 我校硕士生招生信息均在网上发布，考生须随时登录研究生院网站查询有关通知。考生须自行从教育部研究生招生信息网下载打印《准考证》，从我校研究生招生网站下载初试成绩通知、复试通知等。 三、招生方式 （一）参加全国硕士研究生招生考试（全日制、非全日制）； （二）参加推免生复试（只针对全日制）。
2016年北外高翻英汉互译考研真题回忆版
2016年北外高翻英汉互译考研真题回忆 版 将第3-5段翻译成中文。25分。 Corporate boards and the critical oversight function they play have come to the fore over the last year. You don\'t need to look any further than the scandal roiling ExxonMobil to understand the high stakes at play. Exxon is facing a moment of truth with potentially huge financial ripples. Using internal company documents, Inside Climate News and The Los Angeles Times recently reported that Exxon deliberately misled the public about climate change research, even though its own scientists began warning the company about the dangers of warming global temperatures in 1977. Within days, the New York Attorney General confirmed that it has been investigating whether Exxon misled investors in a manner that violated state securities laws. Exxon presents a perfect case for examining how building sustainability into board governance can help prevent and manage risk. In the case of Exxon, climate risk is a sustainability issue that has been raised by investors through shareholder resolutions for well over a decade. So it\'s logical to ask how much did Exxon\'s board know about the company\'s research on climate change, and did any of the board members have the expertise necessary to question it? Did the company\'s research factor into board conversations on performance, risk and opportunity? And, importantly, did the board engage with stakeholders to inform its views? Investors are increasingly focused on the decisions made by corporate boards on corporate strategy and the extent to which it incorporates sustainability risks and opportunities. In 2013, a group of over 75 institutional investors collectively managing more than $3.5 trillion in assets sent letters to 45 of the world\'s largest fossil fuel companies, including Exxon, urging them to address the risks posed by climate change, including carbon asset risk. (Carbon asset risk is the potential of fossil fuel reserves being unusable - \'stranded,\' in Wall Street parlance - as the global economy transitions to low-carbon energy sources. Those risks are especially severe for fossil fuel companies if carbon-reducing efforts are successful in preventing Earth\'s temperatures from rising more than 2 degrees Celsius above pre-industrial levels.) Board oversight and intervention have had a major impact on how companies respond. For example, only three of the fossil fuel companies initially targeted have endorsed the use of a 2 degree scenario analysis in their business planning: BHP Billiton, Statoil and ConocoPhillips. In each of these cases, the decision to move forward with the analysis was initiated from the board rather than from management. But this type of proactive approach remains the exception rather
2016年南开347应用心理考研真题回忆版-带答案
2016年南开347应用心理考研真题回忆版-带答案
2016年南开347应用心理考研真题回忆版 一、名词解释 1.遗忘曲线（2次）：德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且以往的进程并不均匀，先快后慢，认为“保持和遗忘是时间的函数”。他用无意义音节作为记忆材料，用节省法计算保持和遗忘的数量，根据实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的遗忘曲线。 2.动机：是由目标或对象引导、激发和维持个体活动的一种内在的心理过程或内部动力。动机是在需要的基础上产生的。 3.情景记忆：自身亲身经历过的、有时间、地点和情节的事件的记忆。 4.光环作用（3次）：人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。 5.角色内冲突：指由于角色互动对象对同一角色抱有矛盾的角色期望而引起的冲突。如对教师的角色，好学生希望老师严格要求，差学生希望老师对他们放任自流。再如丈夫期望妻子既温柔体贴操持家务，又希望她在事业上出人头地。 6.阻抗：是指来访者在心理咨询过程中，以公开或隐蔽的方式否定咨询师的分析，拖延、对抗咨询师的要求，从而影响咨询的开
展，甚至使咨询难以顺利进行的一种现象。 7.释义：是指咨询者对来访者的信息内容加以解释后，再反馈给来访者本人。 8.项目分析根据被试的反应，对组成测验的各个项目进行分析，包括定性分析和定量分析，帮助筛选和修订项目。定性分析主要指项目编写的恰当性、有效性以及表达是否清楚。定量分析主要指对项目的难度和区分度的分析。 9.重测信度用同一个测验，对同一组被试前后两次实测，两次测验分数所得的相关系数为再测信度。 10.霍桑效应 11.社会促进个体在完成某种任务时，由于他人在场而提高了绩效的现象。 12.群体极化是指群体讨论使得成员的决策更趋极端的现象。 二.简答 1.过去经验对知觉的影响 知觉定势、知觉习惯及面孔识别的种族效应。 知觉特点：选择性、整体性、礼节性、恒常性。 2.内隐记忆与外显记忆的关系
2002-2015年北航行政管理考研历年真题复试参考书考研经验
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：https://www.360docs.net/doc/248929188.html, 1育明教育--------- 育明教育考研考博成都分校 【育明时刻】没有人会关心你付出过多少努力，撑得累不累，摔的痛不痛，他们只 会看你最后站在什么位置，然后羡慕嫉妒恨。 2002-2015年北航行政管理考研真题复试 说明：2003年、2004年、2005年行政管理综合主要考察政治学、行政管理学、行政法学；2005年、2006年、2007年、2008年行政管理综合主要考察政治学、管理学、公共行政学（旧的参考书目）；2009年、2010年、2011、2012、2013、2014、2015年行政管理综合主要考察政治学、管理学、公共行政学、公共政策（新的参考书目）。 名词解释 2003年：管理；计划；领导；组织文化；人事行政；行政心理；财务行政；行政监督；合法性；政治人；政治沟通；社会契约论；行政法律关系；行政许可；行政复议；行政强制执行
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：https://www.360docs.net/doc/248929188.html, 22004年：决策；组织结构；双因素理论；零基预算；例外原理；人员配备；行政职能；集体领导；行政组织结构；行政信息管理 2005年：职位分类；公共物品；政治行政二分法；法约尔桥；职能职权；追踪决策；例外原则；随机抽样；政治冷漠；政治监督；邦联；罗伯特达尔。 2006年：职能工长制；巴纳德；目标管理；自适应控制；新公共行政学；政府再造理论 2007年：概念技能；前向一体化；层级化；混合扫描决策；以足投票理论；文森特奥斯特罗姆 2008年：怀特；结构性监督；公共选择理论；沟通；期望理论；标杆控制 2009年：多元主义；意识形态；虚拟运作；精益生产；帕金森定律；计划规划预算 2010年：权威；政党认同；社会责任；工具式沟通；《公共事务的治理之道》；新公共服务 2011年：立宪主义；左派；统计性标准；彼得原理；公共危机（真题主要是作为参考，跟另外一本也有重复的，2011年以后的这里不做一一例举。） 简答 2003年：1、行政领导者个人的素质结构。2、政府审计的一般原则。3、行政组织的构成要素；4、当代西方压力集团的主要特点；5、政治文化与政治心理、政治思想、政治社会化的关系；6、我国行政法的渊源； 7、行政合同的特点。 1、科学管理理论的主要观点； 2、组织设计应该遵循哪些基本原则和要求； 3、目标的性质； 4、简述韦伯对管理学理论的主要贡献； 5、有效的控制系统应当具备哪些前提条件； 6、正确决策的基本要求 2004年：1、行政执行的手段及其方式；2、西方国家行政职能的演变；3、中国实行复式预算的重要意义。 1、效率与效果的区别； 2、风险决策的特点； 3、回归分析法的步骤； 4、简要回答管理控制的反馈回路； 5、你如何看待“目标管理”的方法在管理实践中的作用。 2005年：1、简述“政府绩效”的主要内涵及它们之间的关系；2、简述行政执行中容易出现的问题及控制方法；3、简述行政改革的主要内容。1、简述熊彼特的民主观；2、简述政治权利对社会成员政治活动的规范性意义。 1、简述布莱克和穆顿的管理方格论； 2、简述哈罗德孔茨“管理理论丛林”观点； 3、简述委员会管理的特点； 4、简述理性决策的过程包括哪些步骤，一个人的价值观念对理性决策过程有何影响； 5、谈谈企业文化的形成机制和创新。 2006年：1、不确定型决策方法的种类；2、影响买方讨价还价能力的因素；3、员工职业生涯发展的路径类型；4、实现有效谈判的原则；5、官僚制组织的基本特征
2016年武汉工程大学全日制硕士研究生招生简章
2016年武汉工程大学全日制硕士研究生 招生简章 武汉工程大学创建于1972年6月，原名湖北化工石油学院，隶属湖北省。1980年3月，经教育部批准，更名为武汉化工学院，改由原化工部主管。 历史沿革 1998年7月，随着高校管理体制的调整，学校划转到湖北省管理，实行中央与地方共建，以湖北省管理为主。同年，学校通过教育部本科教学合格评价，并获得硕士学位授予权。2006年2月，经教育部同意、湖北省人民政府批准，正式更名为武汉工程大学。2006年以优秀的成绩通过教育部对武汉工程大学本科教学工作水平的评估。2012年学校入选中西部高校基础能力建设工程。2013年学校被国务院学位委员会确定为博士学位授予单位。 经过40多年的建设，学校已由单一的工科院校发展成为一所办学条件较好、实力较强、水平较高、特色鲜明的教学研究型大学。 层次规模 学校现有本科教育、专科教育、国际教育及研究生教育，具有学士、硕士、博士学位授予权。学校面向全国31个省、自治区、直辖市招生。目前，全日制在校生22367人，其中研究生2067人，普通本科生19435人，普通专科生1331人。国际学院学生872人。 学科专业 学校现设有15个学院、1个部、1个研究设计院，另有1个独立学院。有工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学和医学8个学科门类。有10个一级学科获“十二五”省属高校省级重点学科和省级重点(培育)学科，其中化学工程与技术一级学科获评省级优势学科，材料科学与工程、动力工程及工程热物理、土木工程、管理科学与工程、控制科学与工程等5个一级学科获评省级特色学科，法学、化学、环境科学与工程、外国语言文学等4个一级学科获评省级重点(培育)学科。设有17个湖北省"楚天学者计划"特聘教授岗位设置学科;2个一级学科博士学位授权点，13个一级学科硕士学位授权点，58个二级学科硕士学位授权点，工商管理硕士(MBA)、艺术、翻译和工程硕士4个专业学位门类，其中工程硕士学位门类包含11个专业学位授权领域。学校还有59个本科专业，4个教育部"卓越工程师教育培养计划"试点专业，5个国家级特色专业，1门国家级精品资源共享课程，2门国家级双语教学示范课程，2门国家级精品课程，2个国家级教学团队，1个国家级人才培养模式创新实验区，1个国家级实验教学示范中心。 师资队伍 学校现有在职教职工1849人，其中专职教学科研人员1185人，教师中具有正高级职称221人，副高级职称372人，具有高级职称的教师人数占教师总数的54%，具有硕士及以上学位、博士学位的教师人数分别占教师总数的85.5%和32%。在职教师中，"新世纪百千万人才工程"国家级人选2人，国家杰出青年科学基金获得者1人，国家有突出贡献中青年专家1人，省高端人才引领计划入选者1人，教育部"新世纪优秀人才支持计划"入选者13人，教育部专业教学指导委员会成员6人，湖北省"百人计划"人选8人，湖北省新世纪高层次人才工程人选58人，湖北省教学名师3人，省级以上优秀教师5人，享受国务院和省政府津
2016年河南大学翻译硕士考研真题(回忆版)
2016年河南大学翻译硕士考研真题（回 忆版） 真题是考研复习中含金量最高的辅导材料，真题的利用对于提高复习效率具有至关重要的作用。一般来说，时间和精力有限，建议考生重点做近十年的真题。凯程整理各高校历年考研真题，希望能帮大家更好的复习! 2016年河南大学翻译硕士考研真题（回忆版） 翻译硕士英语： 一、20个单选，词义辨析。 二、完型15个。 三、翻译 四、3篇阅读，15个 五、作文：is chinese being enriched or spoiled by english? 英语翻译基础： 一、英译汉，15个 Tigermom;bluetooth;a major economic persuit;second billing;fax machines。 二、10*2句子 三、40分，关于winner，loser的汉译英。 百科: 一、名词解释 古典柱式;IMF;BRT;人文主义;林纾;国家软实力;棱镜计划;仿拟;隐喻;蝴蝶效应;以意逆志;为而不恃;绿色信贷;《孟子》;书院;脸书;金砖国家;客家人;裸官;《尔雅》。 二、应用文 外语学院关于举行演讲比赛的决定，字数为300-500. 三、命题作文：勤奋。 翻译硕士英语： 一、改错 二、阅读(关于NatureorNurture哪个更重要) 阅读题又改格式了，以前是5个选择题，5个文中找词，5个最佳词意，1个问答题，再给出相反观点的一篇文章，叫你写总结，然后问你支持哪个观点，今年的5个最佳词意没有了，改成2个100字以内的小真题： 1、这篇文章作者关于Nature,Nurture哪个重要的观点是怎么样的。 2、说你自己一个亲身经验，来证明后天教育(Nurture)比天赋(Nature)更重要。然后后面在给出一篇文章，叫你说出这篇文章作者的观点，然后问你支持谁的观点，为什么? 两篇文章的大意： 1：作者提到一个朋友，说他要把他的小孩儿养成天才，后来这个朋友果然把他的小孩儿都培养成象棋天才，文中就主要讲他的一个女儿，经过后天努力成为象棋天才，就引起人们激励讨论Nature和Nurture哪个更重要，他女儿说后天的练习更重要，如果人太懒，有天赋也没用(我认为这个是文章的中心观点)。最后说人生就像下象棋。 2：对于文章1，这个作者给予了反驳观点，说并不是所有经过后天不断练习的人