生物有机肥对胡桃树育苗地影响研究

生物有机肥对胡桃树育苗地影响研究
生物有机肥对胡桃树育苗地影响研究

图3 蛋白胨、装添量与产酶量的交互作用

Fig.3 E ffect of tvptone concentration and broth vulume on cold active amylase production 0.05%,pH 7.0左右,装添量为87ml (500ml 三角瓶),200r Πmin 、22℃进行发酵,3批发酵产酶实验实测酶活分别为38.2、38.5、

37.5,其平均值为38.1与预测值38.5较接近,预测精度达

98.8%,证明了实验设计与分析方法较为准确可靠。

3 讨论响应面分析(RS A )是一种寻找多因素系统中最佳条件的数学统计方法。Box -Behnken 适用于2~5个因素的优化实

验,每个因素可取3种水平;根据相应的实验表进行实验,对数据进行二次回归拟合,得到带交互相和平方相的二次方程,分析各因素的主效应和交互效应,最后可在一定水平范围内求出最佳值,其较传统的正交分析法简便、直观,因此成为条件优化的重要方法之一。

本文利用Design Expert 软件的Plackett -Burman 设计法对低温淀粉酶产生菌的发酵条件进行筛选,筛出3个影响较大的因素,即蔗糖、蛋白胨、装添量。利用响应曲面法分别建立了影响低温淀粉酶产生菌发酵产酶的数学模型,通过3D 图及其等高线图探讨了各因素间的交互作用,优化了发酵条件参数为:蔗糖1.08%,蛋白胨2.02%,NaCl 0.1%,CaCl 20.2%,FeS O 4?7H 2O 0.01%,MgS O 4?7H 2O 0.05%,pH 7.0左右,装添量为87ml (500ml 三角瓶),200r Πmin 、22℃。通过3批次的验证实验,其产酶平均38.1,与预测值接近度为98.8%,证明了实验设计与分析方法较准确性可靠。

参考文献:

[1]胡欣洁,李凛,王忠彦,等.耐酸性α-淀粉酶产生菌的选育[J ].酿酒科技,2005,(5):27-29.[2]Y asutaka M orita ,T etsuya Nakamura ,Quamrul Hasan.C old -Active Enz 2

ymes from C old -Adapted Bacteria[J ].Journal of the American Oil Chem 2

ists ’Society ,1997,74(4):441-444.

[3]曹军卫,沈萍.嗜极微生物[M].武汉:武汉大学出版社,2004:225-

253.

[4]白玉,杨大群,王建辉,等.天山冻土耐冷菌的分离与产低温酶菌株的筛选[J ].冰川冻土,2005,27(4):615-618.

[5]韩萍,魏云林.α-淀粉酶低温适应性分子机制的研究进展[J ].微生物学杂志,2006,26(4):81-85.

[6]张刚,汪天虹,张臻峰,等.产低温淀粉酶海洋真菌筛选及研究[J ].海洋科学,2002,26(2):3-5.

[7]王晓红,茆军,傅力,等.低温淀粉酶产生菌的筛选及酶学性质研究[J ].农产品加工?学刊,2007,(1):7-9.

[8]张义萍,张伟国.优化L -精氨酸发酵培养基[J ].发酵科技通讯,2006,35(2):18-20.

[9]李啸,陈长华,李友元.红霉素A 发酵条件的优化[J ].中国医药工业杂志,2006,37(6):381-383.

[10]刘小杰,何国庆,陈启合,等.黑曲霉β-葡萄糖苷酶发酵培养基的优化[J ].中国食品学报,2006,6(2):6-9.

[11]董书阁,管斌,熊三玉,等.利用响应面分析法优化醋酸菌AD1的发酵条件[J ].食品与发酵工业,2007,33(3):78-81.

生物有机肥对胡桃树育苗地影响研究

曲线1

,杨旭升

2

(1.黑龙江省科学院自然与生态研究所,黑龙江哈尔滨150040;2.黑龙江省科学院生物肥料研究中心,黑龙江哈尔滨150001)

摘要:目的:在胡桃树育苗地施用生物有机肥料,研究其对胡桃树育苗地的影响。方法:施用的肥料量分别为20g Πm 2、40g Πm 2

、60g Πm 2

。结果:生物有机肥料可以使育苗地土壤的氮细菌、磷细菌和钾细菌的数量提高5~8%,土壤呼吸强度、有机质含量、水解性氮、磷、钾等指标提高7~10%,株高、总重等生物学指标提高5~8%。结论:生物有机肥料可以改善胡桃树育苗地的土壤状况,促进胡桃树幼苗的生长发育。

关键词:生物有机肥;胡桃树;育苗地;影响

中图分类号:S144.1 文献标识码:A 文章编号:1004-311X (2008)04-0086-03

I nfluences o f Bio -organic F ertilizer in J uglans regia L B reeding Field

QU X ian 1

,Y ANG Xu -sheng

2

(1.Institute of Nature and Ecology Heilongjiang Academy of Sciences ,Harbin 150040;

2.R &D Center of Biofertilizaer ,Heilongjiang Academy of Sciences ,Harbin 150001,China )

Abstract :Objective :Bio -organic fertiler was used in Juglans regia L breeding field to research its in fluences on Juglans regia L breeding field.

Method :The am ount of fertilizer were 20g Πm 2,40g Πm 2and 60g Πm 2

.R esult :In the fertilized field ,bio -organic fertilizer can raise N -baterium ,P -bacterium ,K-baterium 7-8%,raise the s oil respiration rate ,the am ount of organic matters and the s olved N ,P ,K 7-10%,raise the height and weighty of the breeding Juglans regia L 5-8%.Conclusion :Bio -organic fertilizer can im prove the situation of Juglans regia L breeding field.

K ey w ords :bio -organic fertilizer ;Juglans regia L ;breeding field ;in fluence

收稿日期:2007-10-15;修回日期:2008-05-19基金项目:黑龙江省科学院基金项目资助

作者简介:曲线(1980-),女,助理工程师,研究方向:园林植物和花卉景观植物,E -mail :yangxusheng168@https://www.360docs.net/doc/239165877.html, 。

生物有机肥料在农业生产中已经得到了广泛的应用[1-7],其长效性和增效性以及其具有的可防治植物病虫害的特性正在得到进一步开发利用。关于生物有机肥料在竹业、林业等

方面的应用已经有很多报道[8-12]

,但关于将生物有机肥应用于胡桃树育苗地,研究其对施用地微生态环境的作用以及对胡桃树幼苗的影响未见报道。作者将生物有机肥料应用于胡桃树育苗地,利用其具有的长效性和增效性,改善了施用地的土壤状况,促进了胡桃树苗的生长发育。

1 材料与方法

1.1 材料1.1.1 试验材料1.1.1.1 供试植物:北方胡桃栽培品种Juglans regia L 幼苗。1.1.1.2 供试肥料:“绿工”牌生物有机肥料,黑龙江绿丰生物有机肥料有限责任公司生产。1.1.2 试剂:胰蛋白胨、酵母粉,化学纯,OXFORD ;CaCl 2?2H 2O 、葡萄糖,化学纯,哈尔滨市化工试剂厂;MgS O 4?7H 2O 、NaCl 、CaC O 3,化学纯,沈阳市新西试剂厂;K 2HPO 4,化学纯,天津市东丽区天大化学试剂厂;NaOH 、CaS O 4,化学纯,郑州市化学试剂二厂。1.1.3 仪器:超净工作台,天津市医疗器械厂;可控温式摇床,哈尔滨市东联科学仪器厂;全自动发酵罐(50L ),华东理工大学国家生物反应器研究中心;手提式高压灭菌锅,哈尔滨市医疗器械厂。1.1.4 培养基配方

TY 培养基(%):胰蛋白胨0.5,酵母粉0.3,CaCl 2?2H 2O 0.07,pH 值7.0(固体培养基另加3%琼脂)。

基本培养基(%):葡萄糖1.0,酵母粉0.05,CaCl 20.01,MgS O 4?7H 2O 0.025。在10ml 灭菌10%CaCl 2中加入1ml 灭菌10%K 2HPO 4,混合后全部倒入1000ml 灭菌培养基中混合均匀,用灭过菌的0.1m ol Π?L NaOH 调节pH 值至7.0。

阿须贝培养基(%):葡萄糖1.0,K H 2PO 40.02,MgS O 40.03,NaCl 0.02,CaS O 40.01,CaC O 30.5,pH 值7.0。1.1.5 试验地点:位于黑龙江省宾县的黑龙江省林木种苗示范基地。1.2 方法[13-15]1.2.1 土壤采集方法

施肥时间为2006年5月10日,取样时间分别为2006年7月12日、9月16日清晨,取土表0~10cm 土壤样品,蛇形20点取样混合,分别装入无菌采样袋带回实验室进行化验分析。1.2.2 培养基的制备

按1.3中培养基配方配制培养基,固体培养基另加2%的琼脂,121℃的高温高压条件下灭菌30min (固体培养基铺平板)后,置于4℃冰箱中备用。1.2.3 平板计数法计算有效活菌数量

供试生物有机肥的主要微生物菌株为褐球固氮菌(Azoto 2bacter chroococcum )、巨大芽孢杆菌(Babacillus megeterium )、胶质芽孢杆菌(Babacillus mucilaginosus )及细黄链霉菌(Streptomyces micro flavus ),试验主要检测前3种细菌,采用1.3中的培养基,用稀释平板计数法,分别对试验样品进行选择性培养检测,具体操作按照NY 227-94中方法。1.2.4 肥力性状试验方法[13-15]

土壤pH 值,用E A -940酸度计直接测量;土壤有机质含量,采用重铬酸钾容量法(水合热法)进行测定;土壤速效氮,碱解-扩散法;土壤速效磷,钼锑抗比色法;土壤速效钾,醋酸铵浸提,火焰光度法;土壤呼吸强度(C O 2释放量),碱吸收-酸滴定方法。1.2.5 生物量试验方法

试验在2006年春季进行,在胡桃树育苗地施用生物有机肥料试验时,分别设4个施肥组处理:处理1为对照(ck ),不施

加任何肥料;处理2为施用生物有机肥料20g Πm 2

;处理3为施

用生物有机肥料40g Πm 2;处理4为施用生物有机肥料60g Πm 2

,每小区试验面积为20m 2(1m ×20m )。5月份以后开始施用生物有机肥料,分别于2006年7月12日、9月16日进行检测,蛇形选取20株受试植株进行标记,测量其株高、地径,并于9月16日采样时,将全部受试植株带回实验室检测其植株的总重、根重、地上部分重量等指标。

2 结果与分析

2.1 生物有机肥料对胡桃树育苗样地土壤中水解性氮、水解性钾、水解性磷的影响

水解性氮、磷、钾元素是植物营养中最重要的元素,也是土壤肥力最重要的指标。土壤中含有的这些元素大部分以络合状态存在,不能够被植物直接吸收利用。通过生物有机肥料的作用,则可以有效地将这些营养成分释放出来,供植物利用。我们检测了施用不同用量的生物有机肥后,土壤中水解性氮、磷、钾含量的变化情况,具体检测结果见表1。表1 土壤中水解性氮、磷、钾含量变化对比表(mg Πkg )T able 1 Change of the am ount of s olved N ,P ,K in the fertilized field (mg Πkg )

检测内容检测时间

处理(g Πm 2)

0(CK )204060土壤中水溶

性氮7月9月217.54a

231.42a 243.83b 263.9b 257.69b 276.99b 321.33c 385.68b 土壤中水溶性磷7月9月24.3a 31.5a 36.35b 33.05b 38.62b 33.93b 40.65b 34.14b 土壤中水溶性钾

7月9月

163.39a 157.01a

164.96b 162.05b

167.32b 168.37b

171.12b 170.83b

注:1.以上结果是3次试验结果的平均值;

2.同行数据中不同字母表示差异显著(P >0.05)。

从表1中的数据可以看出,随着生物有机肥料施入量的增加,各试验地水解性氮、磷、钾等营养元素的含量都有不同程度的增加,且与施入量呈正相关,经方差进行差异显著性分析,与对照相比为差异显著(P >0.05),即施用生物有机肥料后林木繁育地土壤中的水解性氮、磷、钾等营养元素的含量等指标均比对照有了显著的提高,因此施入生物有机肥料可以增加施入地中可被植物直接吸收利用的氮、磷、钾的含量,改善了植物的营养供给状况,对植物的生长发育极为有利。2.2 生物有机肥对胡桃树育苗地土壤呼吸强度和有机质含量的影响

土壤呼吸作用是由土壤中的生物代谢产生的,除了土壤动物和植物根系外,土壤生物的主要组成部分是土壤微生物,所以土壤呼吸作用强度可以在一定程度上反映土壤中的微生物活性。土壤有机质是土壤中各种营养元素特别是氮和磷的主要来源,它能增加土壤的保肥力和对肥料释放的缓冲性,能使土壤疏松,储存更多的营养元素,从而改善了土壤理化性质,是土壤肥力的重要指标之一。施加生物有机肥料后,增加了土壤中有机质含量。我们分别在7月份、9月份测量了施用生物有机肥料后土壤呼吸强度和土壤中有机质的含量,结果见表2。

由表2中的结果可以看出,施用生物有机肥料可以明显地增强土壤呼吸强度和土壤中的有机质含量,并且随着生物有机肥施用量的增加而增强,在不同的月份均表现出这种增

强的趋势,经方差进行差异显著性分析,与对照相比为差异显著(P>0.05),即施用生物有机肥料后林木繁育地土壤中的土壤呼吸强度和土壤中的有机质含量等指标均比对照有了显著的提高,因此施用生物有机肥料可以增加土壤呼吸强度和有机质含量,改善土壤的微生态环境,有利于植物根部生长发育。表2 试验地土壤呼吸强度[CO2产生量(mg)]、有机质含量(%)变化对比表

T able2 Change of the respiration rate[produced CO2(mg)]and the am ount of organic matter(%)of fertilized field

检测内容检测时间

处理(gΠm2)

0(CK)204060

土壤呼吸强度[CO2产生量(mg)]7月

9月

0.1038a

0.0519a

0.2077b

0.1083b

0.3032b

0.1267b

0.3115b

0.1358b

土壤有机质含量变化(%)7月

9月

8.68a

8.91a

8.85b

9.08b

8.89b

9.16b

9.02b

9.18b

注:1.以上结果是3个土样测量结果的平均值;

2.同行数据中不同字母表示差异显著(P>0.05)。

2.3 生物有机肥料对胡桃树育苗地土壤中有益微生物数量的影响

施入生物有机肥后土壤中有益微生物数量发生了一定变化,具体变化情况结果见表3。

表3 各施肥地微生物数量变化表(×107个Πg土壤)

T able3 Change of the am ount of m icroorganism of fertilized field(×107个Πg s oil)

检测内容检测时间

处理(gΠm2)

0(CK)204060

土壤中氮细菌数量7月

9月

3.54a

3.91a

3.82b

4.16b

5.04b

4.23b

5.26b

4.62b

土壤中磷细菌数量7月

9月

4.24a

2.63a

4.83b

3.02b

5.16b

3.15b

5.78b

3.64b

土壤中钾细菌数量7月

9月

0.54a

0.42a

0.71b

0.48b

0.86b

0.56b

0.95b

0.72b

注:1.以上结果是3次试验结果的平均值;

2.同行数据中不同字母表示差异显著(P>0.05)。

由表3结果可以看出,施入生物有机肥料以后育苗地土壤中的有益微生物固氮菌、解磷菌和解钾菌的数量均有一定提高,且随施肥量的增加而增加,经差异显著性分析,与对照相比为差异显著(P>0.05),即施用生物有机肥料后林木繁育地土壤中的有益微生物固氮菌、解磷菌和解钾菌的数量等指标均比对照有了显著提高,因此生物有机肥料能够提高土壤中的有益微生物数量,有利于根部疾病的预防,利于植物的防病抗病。

2.4 生物有机肥料对胡桃树苗株高、地径、重量等生物量的影响

施用生物有机肥料以后,分别在7月和9月取样,测量胡桃树苗的株高、地径、总重、根重、地上部分重量等指标进行了测量,具体测量结果见表4。

结果表明,施用生物有机肥料的胡桃树苗的株高、地径、总重、根重、茎重等指标均比对照有所增加,并且随着施肥量的增加,各项指标均有所增长,经差异显著性分析,与对照相比差异显著(P>0.05),即施用生物有机肥料后林木繁育地土壤中的株高、地径、总重、根重、茎重等指标均比对照有了显著提高。因此,生物有机肥料能够促使胡桃树幼苗生物量增加,促进胡桃树苗的生长发育,对种苗的早期生长和林木繁育极为有利。

3 讨论

生物有机肥料施用于胡桃树育苗地,由于微生物肥料中含有大量的有机质和土壤有益微生物及微生物代谢产物(抗生素类和植物生长素类物质),通过这些物质的综合作用,增加了植物的营养供给,同时这些土壤有益微生物还具有一定防病抗病,刺激植物生长,这些都在一定程度上改善了植物生长的微生态环境,对幼苗生长极为有利。生物有机肥料的应用效果在农业、林业上已得到了充分认可,在本文中也得到进一步验证。随着对其作用机理、作用因子等[16,17]研究不断深入,生物有机肥料必将在更多的领域发挥重要作用。

表4 胡桃树苗株高(cm)、地径(cm)、总重(g)、根重(g)、地上部分重(g)变化对比表

T able4 Change of plant height(cm),stem diameter(cm),total weighty(g), root weighty(g)and stem weighty(g)

检测内容检测时间

处理(gΠm2)

0(CK)204060

株高(cm)

7月

9月

3.72a

20.61a

3.79b

21.15b

4.35b

22.44b

4.53b

22.91b

地径(cm)

7月

9月

0.67a

1.83a

0.69b

1.87b

0.77b

1.95b

0.81b

2.02b

植株总重

(g)

7月

9月

66.95a

124.56a

75.8b

147.82b

84.45b

162.37b

91.55b

179.58b

根重(g)

7月

9月

36.55a

63.52a

38.95b

75.28b

41.95b

81.39b

44.85b

80.41b

地上部分

7月

9月

30.4a

61.04a

36.7b

72.54b

39.85b

80.96b

42.5b

99.17b

注:1.以上结果是3株植株测量结果的平均值;

2.同行数据中不同字母表示差异显著(P>0.05)。

参考文献:

[1]张宪武.中国土壤微生物研究的现状及展望[M].沈阳出版社, 1993:85-88.

[2]葛诚,李俊,张欣.微生物肥料生产应用基础[M].中国农业科技出版社,2000:26-29.

[3]葛诚.微生物肥料研究、生产和应用的几个问题[J].微生物学通报,1995,(6):27-32.

[4]葛诚.微生物肥料生产应用基础[M].中国农业科技出版社,2000: 32-45.

[5]李俊,姜昕,沈德龙.我国微生物行业现状及其发展趋势ΠΠ第三届全国微生物肥料生产技术研讨会论文集[C].泰安:中国微生物学会农业微生物学专业委员会,2006:22-28.

[6]杨卓亚,温碧芳,吴小平.生物有机肥的肥效及作用机理ΠΠ第二届全国微生物肥料生产应用技术研讨会暨产品展示会论文集[C].无锡:中国微生物学会农业微生物学专业委员会,2003:166-169.

[7]葛诚,李俊,沈德龙.现代我国微生物肥料生产应用基本情况和问题ΠΠ第二届全国微生物肥料生产应用技术研讨会暨产品展示会论文集

[C].无锡:中国微生物学会农业微生物学专业委员会,2003:31-34.

[8]康丽华,江业根,马海宾.林业专用生物肥料的研究及其应用ΠΠ第二届全国微生物肥料生产应用技术研讨会暨产品展示会论文集[C].无锡:中国微生物学会农业微生物学专业委员会,2003:115-118.

[9]吴晓丽,顾晓平.林竹生物肥施用方法及肥效ΠΠ第二届全国微生物肥料生产应用技术研讨会暨产品展示会论文集[C].无锡:中国微生物学会农业微生物学专业委员会,2003:118-121.

[10]潘玮,蒋细良,朱昌雄.新型微生物肥料-木霉菌肥研究进展ΠΠ第三届全国微生物肥料生产技术研讨会论文集[C].泰安:中国微生物学会农业微生物学专业委员会,2006:22-28.

[11]曹宝玲,文凯平.微生物肥料在热带植物中的应用前景ΠΠ第三届全国微生物肥料生产技术研讨会论文集[C].泰安:中国微生物学会农业微生物学专业委员会,2006:22-28.

[12]胡炳福.PG PR及其在我国林业上应用研究[M].贵州林业科技出版社,2000,2,28:41-47.

[13]劳家柽.土壤农化分析手册[M].农业出版社,1988:45-52.

[14]沈萍,范秀荣,李广武.微生物学实验[M].高等教育出版社,2004, 8:90-97.

[15]郭春景,关兆红,李玉文.生物有机肥料对人参重茬栽培地土壤微生态环境的影响研究[J].生物技术,2004,(14):55-57.

[16]刘志恒.现代微生物学[M].北京:科学出版社,2003:403-438.

[17]郭莉.资源微生物学[M].哈尔滨:东北农业大学出版社,2005:122 -144.

《行走的种子》阅读练习及答案

《行走的种子》阅读练习及答案 阅读下面的文章,完成13~15题。 行走的种子(节选) ①春花烂漫的时节过去了。枫树和山核桃树上开败的花朵如雨点一般洒落下来,向大地证明了这些树木繁茂的生殖能力。成百上千朵小花静静地躺卧在坛城中。与虫媒植物外表华丽的花朵不同,这些树木的花朵温和而谦逊,既没有明显的花瓣,也没用多姿多彩的装扮。这种极端素朴的装束暗示出,坛城上树木之间的繁衍,是一项严肃的任务,绝不同于虫媒植物铺张的花蜜与色彩的盛宴。这些树木无需取悦谁。风为它们传递花粉,因此它们不必像虫媒植物一样费心去吸引昆虫的眼球与鼻子,赤裸裸地露出功利主义的本质。 ②对于早春开花的树木来说,风媒授粉是一种格外有用的策略。虫媒植物生长在一个相对温暖、避风的微观气候中,即便这样,它们也要努力寻找授粉者。而树木冠层的微观气候,更加不利于早春的昆虫出没。不过风是不短缺的。因此,枫树和山核桃树打破了与昆虫之间的古老协约,采用物理的而非生物的方式,来运输它们的花粉。很不幸,可靠性的增加伴随着精确性的减少。蜜蜂能直接将花粉从一朵花的柱头传递到另一朵花中。风并不有目的地传递什么。相反,它散布随着它的运动而携带来的一切事物。这给花和人类的鼻子都造成了困扰。风媒植物必须释放出大量的花粉。它们像搁浅在一座小岛上的漂流者一样,把无数个瓶子扔进水中,指望着总有一个瓶子能将信息传递出去。 ③枫树和山核桃树产生的是两类花,即雄花和雌花。雄花悬挂在枝条上,空气中只要有一丝流动就会惊动它们。枫树上成簇的雄花全都借助瘦长结实的花丝挂在树上。每根花丝长一两厘米,末端有一个花药簇,这个产生花粉的结构看起来就像黄色的小球,大小与书页上的逗号差不多。山核桃树的花药在毛茸茸的花序上摇晃,每个花序大约有一根手指那么长。在这两种树木上,花药都成群簇拥在小小的伞盖下面,大概是为了防止雨水将花粉冲走。雌花更粗短一些,因为它们没必要向风中播撒大量的花粉。雌花的柱头截住风中带来的花粉,受精作用便会发生。目前关于柱头的空气动力学,我们所知甚少。不过,柱头似乎正好处在花朵中最招风的地方。柱头的构造也会促使其周围空气形成一股涡旋,流动速度减缓,从而便于柱头攫住空气中的花粉粒。 ④到春季这个时候,雄花的花粉已经洒落,它们的任务完成了。树木抛弃了这些雄花,坛城上落满一堆堆黄绿色的花丝和花序。而雌花的工作才刚开始,花朵内部的受精卵还需要好几个月才能发育成果实。成熟的山核桃果和枫树种子将一直等到秋天才会坠落,开始行走。 (有删改) 13.下列关于文章内容的理解和推断不正确的一项是( )(2分) A.风媒植物和虫媒植物的分类是由传递花粉的媒介确定的,前者是风,后者则是昆虫。 B.雨水会将花粉冲走,开花季节,如果下雨就有可能会影响虫媒、风媒植物种子的生产。 C.从作者推测看,山核桃树雄花伞盖和雌花柱头的巧妙构造能提高花粉传递的成功率。 D.山核桃树、枫树的雄花和雌花在春季完成各自的工作,成熟的种子将在秋天开始行走。 14.文章第①段末说虫媒植物会“赤裸裸地露出功利主义的本质”,请概括这种功利主义的具 体表现。(3分)

回忆我的母亲同步练习题及参考答案

回忆我的母亲同步练习题及参考答案 第5课《回忆我的母亲》夯基达标优化训练 我夯基•我达标 1.加点字注音完全正确的一组是() A.不辍(huò)勉强(qiáng) B.外甥(shēng)祖籍(ì) .规律(lù)溺死(nì) D.劳碌(lù)慰勉(wèi)提示:A项中“强”应读“qiǎng”;B项中“籍”应读“í”;项中“律”应读“lǜ”。 答案:D 2.下列词语中没有错别字的一组是() A.溺死迁涉托辞瞩目 B.荣辱私塾碾转聊叙 .劳碌衙门逊色通辑 D.慰勉妯娌竭力发髻 提示:A项中“迁涉”应为“迁徙”;B项中“碾转”应为“辗转”;项中“通辑”应为“通缉”。 答案:D 3.选择适当的词语填入括号中。 (1)母亲这样整日地()着。(A.劳累 B.劳碌) (2)母亲就靠那三十亩地独力()一家人生活。(A.支持 B.支撑) (3)母亲()着我们,不允许我们染上一点。(A.管

束 B.管教) (4)母亲()的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实,启发了我幼年()反抗压迫追求光明的思想,使我决心寻找新的生活。(A.沉重时代 B.沉痛时期)提示:既要求我们辨析近义词的区别,又要求我们对课非常熟悉。 答案:(1)B (2)A (3)A (4)B (4)勤劳俭朴宽厚仁慈任劳任怨坚忍不拔 4.根据课内容填空。 (1)母亲的最大特点是______________________________。 (2)母亲那种___________的习惯,母亲那种___________的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。 (3)“母亲是一个好劳动”的含义是___________。 (4)母亲具有的高尚品质体现在___________、___________、___________、___________等几个方面。 提示:要深入了解课内容之后作答,答题时能够根据题干内容,在课中准确找到提示语。 答案:(1)一生不曾脱离劳动? (2)勤劳俭朴宽厚仁慈? (3)母亲是劳动好手? 我综合•我发展

核桃树的种植管理办法

核桃树的种植管理办法 1、选择园地选择 a 、气象条件选择北纬30-40度之间的背风向阳地带,年均温度8-16℃,绝对最低温度-2—25,绝对最高温度35-40℃,无霜期150-240天,年降雨量400㎜-1000㎜。 b 、立地海拔在1000米(在低纬度的地方海拔可以高一点;高纬度的地方海拔应低一些)以下。选择土层厚度1.0m以上,土壤PH值6.5-8.0,通透性良好的沙壤土、轻壤土和壤土地;丘陵地和山坡地选择坡度在20°以下光照充足的半阳坡,避免在山头、风口和低洼地带栽植核桃。丰产园应有灌溉条件。c、规划设计栽植前要进行园地规划设计,容包括栽植模式。栽植密度、品种配置、灌溉设施以及房屋道路防护林等。绘出设计平面图。 d 、栽植模式分纯核桃园、林粮间作核桃园两种。 2、栽种密度“清香”核桃虽属晚实类型,但结果较早,树体中等大小,树姿半开,幼树时生长较旺,结果后树势稳定,因此建园密度不要过密,立地条件较差的河滩次地和土层较薄的山坡地栽植密度以3*5—4*6为宜;立地条件较好,土层深厚的地方以4*5—5*6为宜。 3、授粉树配置清香属雄先型品种,应配置雌先型品种做授粉树,如:中林3、中林5、上宋5号等 4、栽种时间清香核桃可以秋栽也可以春栽,秋栽在落叶后至土壤上冻前完成。春栽于土壤解冻后到萌芽前,栽植宜早不宜迟。一般情况下秋栽的树

要比春天栽的生长量大。北方地区冬季气温低,易发生冻害,秋栽必须埋土过冬,一般以春栽为主。 5、栽植要点a、挖坑:清香核桃定植穴,一般不小于80公分见方,对土质较薄或土质粘重或肥力很差的地块定植前最好进行土壤改良,有条件的施足基肥。基肥以腐熟好的厩肥为好,每个坑施入10-15公斤,回土距地面30厘米,然后灌水沉实。b、定植:要求挖大坑浅栽树,将苗木定植于坑中央,深浅以苗木的根茎略低于地面为准,埋土时要使苗根舒展,边埋土边踩实,栽后立即修好树盘灌水。c、浇水:栽植后及时浇大水一次,要求将树坑灌透,待水完全渗后及时在树盘覆盖一层干土保墒。注意:在浇水困难的地方栽树,不要挖大坑,最好要小些,水一定要灌透! 二、秋季建园的好处1、栽后长势强,生长量大。优种核桃树苗虽然根系是两年生,但枝条是当年生长的,尤其是芽接的核桃苗,这类苗子也应归属速生苗,因为核桃苗多在6月份嫁接,枝条生长期较短,不管苗子长的高矮,其积累养分较少,枝条发育不充实,过冬易发生冻害或抽条,所以核桃嫁接苗过冬要刨下来假植,才能安全越冬。集中假植的苗子不如定植好再弯倒埋土的苗子过冬安全,因为若假植不当,核桃苗的根系容易霉烂,枝条易失水,这类苗子栽植后当年生长量很小。2、秋季栽树有利于根系伤口的愈合,栽植和假植不一样之处在于栽植的核桃苗根系和土壤能充分接触,这样根系不但可以保湿还可以从土壤中吸收水分,积累营养,特别是在秋季落叶后就定植的核桃苗,在上冻以前核桃根系还有一段时间的生长期,而假植虽然根系也埋在湿土或湿沙中却只是为了保湿,这就是为什么秋栽的核桃树比春天栽的核桃树长势好的原因。3、北方地区一般年份

核桃树的栽培技术

核桃树的栽培技术 1.繁殖和栽植种子实生繁殖简单易行,但结果迟,且容易发生变异,影响果实的商品化。今后应逐步推广嫁接繁殖。 嫁接繁殖常用本砧或野核桃。种子秋播或经沙藏后春播。沙藏时间需60~90天。如种子干藏春播的,播种前需用温水浸种5~7天,每天换水1次,以促进种子吸胀,果壳裂口,提高出苗率。嫁接方法以春季枝接(皮下接或劈接)为主。核桃树在休眠期有伤流现象,嫁接的物候适期宜比其他果树推迟,否则影响成活。通常掌握砧木萌芽后至展叶期10天左右。但接穗应提前剪取,并保湿贮于O度~5度的低温处。芽接在7~9月间进行,多用方块芽接法。核桃枝皮内单宁较多,易形成接口的隔离层。故嫁接操作迅速,削面平滑,有利于提高嫁接成活率。 近年提倡室内嫁接,可控制伤口愈合的温湿度条件。砧木苗落时后挖出假植,接穗也在近落叶时势取贮藏备用。嫁接前10~15天,将砧穗双方都放入盛有湿锯木屑的贮藏箱内,置于25度~30度的室内2~3天,促进复苏。尔后进行舌接、绑扎、涂蜡保湿,再置于贮藏箱内促进伤口愈合。待愈合组织生成后,即移至田间假植,气温回升后栽于苗圃。如春暖后在室内嫁接,则不必再经“复苏”。 栽植株行距依品种特性及土壤肥瘠而定。成片栽植的(4~5)米X(5~8)米,果粮间作的行距可扩大到25米~30米。要求栽植地土层深厚,过于瘠薄之地易形成“小老树”,不宜栽种。栽植时还要注意配植授粉树。核桃苗木侧根少,不耐移栽,起苗后应迅速定植,苗根不可暴露太久,栽植前后都要注意保湿。 核桃在江淮地区秋植或春植均可。成片栽植时需注意配植授粉品种。

2.整形修剪核桃是喜光性树种,尤其是进入结果期后,更需要充足的光照。树形~般采用疏散分层形或自然开心形两种。干性强的品种和立地条件好的采用疏散分层形,其具体要求和操作过程可参照苹果。但核桃有发生分枝较晚,树体较旺及背后枝易强等特点,因此在整形中还应掌握定干高度较高(l米~1.5米)和定干时期较晚,层间距和主枝上第一副主枝(即侧枝)距中心干的距离均应适当扩大,以及不宜选留背后枝作副主枝等要求、树冠开张、干性弱的品种和立地条件较差的情况下可采用自然开心形树形,每株选留主枝2~3个,从每个主枝上再选留3~4个副主枝填补空间。 幼树修剪中主要对干扰树形的一些枝条进行处理。如早实核桃易产生大量二次枝和雄花枝,有时还易发生徒长枝,需留用的二次枝和徒长枝应及时摘心或短截,培养成结果枝组;其余应及早疏除。对易喧宾夺主的背后枝,位于第一层主枝和副主枝上的一律从基部疏除;位于第二、三层主枝和副主枝上的,根据需要和长势强弱决定去留,留用的背后枝长势旺时可行摘心或重回缩,改造成枝组。 成年大树要及时疏除外围过密枝、下垂枝,并缩剪改造占空间较大的辅养枝,以改进树冠内的光照条件。当树冠中短枝和雄花枝比例增多时,表明树体已渐趋衰弱,应及时进行更新复壮。对结果枝组可去弱留强,回缩更新,并充分利用树冠中发生的徒长枝,加以改造利用,以增加壮旺枝的比例。当出现焦梢或大、中枝枯死时,表明树体已趋衰老。可逐年回缩更新各级骨干枝,利用核桃隐芽寿命长的特点,重新形成新树冠恢复结果能力。 核桃休眠期修剪常因剪口愈合不良而发生伤流现象,严重时影响树势。以秋季采果后、叶片变黄前为修剪适期。此外,发芽后也可修剪。 3.土肥水管理和疏雄核桃成年树根深叶茂,对肥水的需要量很大。每年落叶后深翻~次,扩大树盘,并结合施用基肥,生长期间则在雨后深刨和翻压杂草。

核桃病虫害防治方案

2020年**街道核桃病虫害防治方案 为预防核桃病虫害的发生,进一步遏制核桃病虫害的发展,**街道拟采取以下举措开展核桃综合管护及病虫害防治工作。 一、明确管理责任。成立以街道主任担任组长的综合管理领导小组,组建由农业综合服务办公室专职人员、护林员10人组成的机防大队(后附名单),负责指导各村做好核桃举肢蛾、黑斑病、炭疽病等病虫害防治工作。 二、营造浓厚氛围。开展核桃管理及病虫害防治工作动员会2-3次,发放《关于做好核桃病虫害防治工作的通知》到各村,相关部门迅速行动,通力配合,全面展开核桃综合管护及病虫害防治工作。及时组织人员深入村组农户发放《经济林综合管护要点》明白纸,每户一份,面对面讲解指导,形成人人皆知、人人参与的良好氛围。 三、强化技术指导。召开核桃综合管理及病虫害防治工作培训会,邀请市核桃专家、林业专家2名详细讲解核桃病虫害防治措施,现场实地指导修剪、施肥、防治技术。组织人员入村入户指导群众进行病虫害防治,不留死角。 四、加强人物两防。抓住病虫害防治最佳时机,组织技术人员和核桃种植户科学合理选用药物,购买毒死蜱、噻森铜、戊唑醇、吡唑醚菌酯、炭疽灵等农药(后附详表),购置喷雾器等喷药工具,及时进行拉网式防治。 五、集中防治。1、由村成立专业病虫害防治工作队进行统一防治,在苇沟、泥东、泥西、闫家、蔡家五个村建立核桃病虫害防治示范点,其他管区根据各村意愿各选一个村建立示范点,示范带动周边群众加强核桃病虫害防治。2、农业综合服务办公室组织专业技术队伍,对公路沿线、镇驻地、管委会驻地进行集中连片防治,配备农用车辆和工具集中防治,提高防治效率。 六、农户自主防治。发放农药到村,由村将农药发放到示范点以外农户,农户积极参与防治,派遣技术人员指导农户自主防治,保证防治工作全覆盖。

郑晓红《纸上核桃》高考文学类文本阅读练习及答案

(二)阅读下文,完成第8-11题。(15分) 纸上核桃郑晓红 ①最初对核桃的认知,是从纸上得来的。 ②《拇指姑娘》是我小时最中意的一本彩色小人书。一个善良温柔的女人修整好一枚光滑闪亮的胡桃壳儿,用蓝色的紫罗兰花瓣当床垫,用玫瑰花瓣做被子,让小小的拇指姑娘,每晚都在如水月光中睡在摇篮一样舒适漂亮的胡桃壳里。这张舟一样荡荡悠悠的胡桃小床,从小孩儿无限扩张变幻的小念头里荡出去,它旋转着升空,在风中起伏,在云朵里钻进钻出,触碰太阳的火焰,抚摸月光的冰凉…… ③当父亲把从宁州大原上捎来的核桃放在我面前时,我有点发怔,深感失望,不愿相认。真正的核桃并不是两头尖尖,也没有闪闪发光,核桃壳里面迷宫一样的隔断那么粗糙,即使铺十层紫罗兰花瓣,也不可能让娇嫩柔弱的小美人儿舒舒服服睡在里面,何况,我不是还要乘着它云游天外吗?它怎能长成这样小女孩的白日梦戛然而止,从大地深处生长起来的核桃树姗姗来迟。 ④胡桃就是核桃。它的原名意味着它庞大的根系原本伸展在异域的土地上。《名医别录》上如是记载:此果出自羌胡,汉时张骞出使西域,始得种还,移植秦中,渐及东土……”古时的羌胡分布在现今的东欧、南亚、新疆、甘南一带,也就是说,宁州大原并非核桃的故土,而是异乡。胡桃远离故土,唯有“胡桃”这个名字维系着一棵树对故土的渴幕,可是,它连一个名字也无力保有。公元319年,西晋大将军石勒占据中原,建立后赵,成了世界历史上唯一一个奴隶出身的皇帝。石勒的祖先是匈奴别部羌渠部落的后裔,入塞的羯族人。他登基做皇帝后,对国人称呼羯族人为胡人大为恼火,于是制定一条法令:说话写文章一律严禁出现“胡”字。如此以来,“胡桃”便名姓不保,世人因其长得跟桃核非常相似,于是将“桃核”二字颠而倒之,成为“核桃”。 ⑤生长在宁州土地上的果木树种里,核桃树的体型是最雄壮的,叶片也是最阔大的。它的躯干里似乎注入了匈奴人强悍健壮的血液,主干雄壮,侧枝粗大,细枝有力,它们向四周伸展,完全彻底地打开身体。它的叶子安然张开,缓慢地调整角度,寻找从繁叶缝隙中漏下来的阳光。每片叶子上都印上了光斑,它们在风中翻动起来,让那些光斑成为嘴巴,似乎在齐声发出沉默的呼喊。在异乡的土地上,它们万众一心地活着。 ⑥还和其他果木不同的是,核桃树天生就带着雄性气度,不屑于那些花里胡哨的东西,甚至,它都不屑于开出美丽的花。核桃花,那也能算得上是花吗?绿色的花纽密匝匝抱紧花柱,呈长条形的花絮从枝干上搭垂下来,一条一条的在空中摆动,像跟核桃树没有关系似的。那些絮状的花若是落在你手上,那蓬松的弹性让它似乎动起来了一般,那突如其来的生命气息会吓你一大跳。 ⑦它的果实未长成时,像患了孤独症的星星孩子,蜷缩在黑暗中,将自己层层包裹。青色外壳是苦涩的,淡褐色内壳是坚硬的,里面,还穿了一层棕色外套。它蜷得紧得不能再紧,一缩再缩,自虐到了极致,将自己蜷成沟壑纵横的模样来。要成熟了,它将自己打磨得稍稍坚强了些,一夜之间,青色的外壳裂开了,但它不肯跳出来,对外面的世界,它心有余悸。人们举着杆子敲过来,哗,它们颤抖着,哗,它们掉下来。要食用它们了,两只核桃放在一起一捏,啪,碎裂的声音惊心动魄。 ⑧呵呵,我这样描述,让这雄性的果实简直成了一出人间悲剧里的角儿。但在诗人艾青眼里,它可不是这样,他写道──一个个像是铜铸的/上面刻满了甲骨文/也像是黄杨木雕刻/玲珑透剔、变化无穷/不知是天和地的对话/还是风雨雷电的檄文。 ⑨这样的诗句真让我服气,这才称得上核桃,这来自西域的、流淌着匈奴游牧民族血液的雄性果实。当我自顾自的为核桃流落异乡、更名改姓的命运扼腕叫屈时,一棵核桃树、两棵核桃树、成群成片的核桃树安稳地立在宁州大原上。看上去,它们泰然、大气而从容。

学期八年级语文上册(部编版) 第6课《回忆我的母亲》教案

第6课回忆我的母亲 【教学目标】 1.学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法。 2.理解夹叙夹议、叙议结合手法的特点和作用。 3.体会本文朴素、简洁、平实的语言,理解作者对母亲深深的敬意。 4.体会课文质朴而又真挚的语言,体会以母亲的勤劳为线索,以爱为感情基础来组织材料的方法。学习母亲优秀品质,培养学生的感恩心态。 教学重点:分析母亲的形象;认识本文选材的典型的特点。 教学难点:学习本文将记叙,议论,抒情融为一体的写作方法。 【情境导入】 同学们,被授予“人民艺术家”称号的老舍先生在《母亲》中说:“人即使活到八九十岁,有母亲便可以多少还有点孩子气,失去了慈母便像花插在花瓶里,虽然还有色有香,却失去了根。”母亲,我们人生中的第一位老师,今天就让我们走近伟大的无产阶级革命家朱德同志的母亲,去认识他的第一位老师。 【新课解读】 一、初读课文——整体感知 1.什么叫回忆录? 学生讨论,谈自己的理解。 明确:回忆录主要属记叙文体裁,它把作者对被回忆者的几件能刻画人物性格、表达一个主题的材料组织起来,并加以适当抒情和评论。 2.让学生默读课文,在生字词处标上记号,思考课文的段落层次。 明确:课文大致可分为三部分: 第一部分(第1段):痛悼母亲逝世,引出对母亲的回忆。 第二部分(2~15段):叙述家庭情况,着重写母亲一生中的主要事迹,歌颂母亲的美德,感谢母亲的养育之恩。 这部分又可分为三层: 第一层(2~8段):概述家庭情况,着重写母亲勤劳、俭朴、宽厚仁慈的高贵品质和坚强不屈的性格。 第二层(9~13段):写母亲理解儿子,鼓励支持他投身革命。 第三层(14、15段):概述母亲对自己的教育和深刻的影响。

核桃标准化栽培技术

核桃标准化栽培技术 | 核桃标准化栽培技术 核桃园管理手册 第一章核桃管理周年日历 1-2月,初春微寒、强冷雨,休眠期,地面堰改造,树盘建设|防止介壳虫和腐烂移走枯枝和枯叶,一起烧掉。准备肥料并在温床中嫁接。三月,在春分和出芽期间,挖树托盘冻结越冬卵。畦田春季灌溉检查砂仓处理过的种子温床嫁接喷洒五度硫磺合剂防治病虫害 年4月,清明粮雨,发芽和叶片发育期,播种和育苗将裂开的种子浸泡而不进行层压处理,然后播种温床嫁接苗的移栽管理嫁接苗的田间直接栽培雄性是稀少的当叶子长到10厘米高时,发芽后,除去枯枝并干燥,以防止小的赤霉素和枝枯病在五月,当漫长的夏天变得又小又满的时候,这些树会站得高高的,让风吹走,移除嫩芽,绑上支撑物。苗圃地的土壤、水和肥料管理控制吃树叶的害虫,如金龟子刮腐病用地面化学物质进行密封处理,以防治出土的青杨蛾成虫。疏花、疏果和保花保果 年6月,夏至的芒籽期、新梢生长期和果实膨大期,以及树冠喷雾防

治提肢蛾。破卵捕成虫防治松墨天牛摘穗园摘心摘花摘果发芽大树被覆盖上氮和磷肥料。浇水、中耕和除草高大的树木被解开并发芽了年7月,夏热冬暖,果实硬核,花芽分化期,地面喷洒药剂杀灭蝗总科出菇幼虫采摘病虫害的黑色果实,集体销毁在根颈挖土使根通气,施用农药,用药球堵塞虫孔,防治横沟象甲、木蠹蛾和云南按蚊在树上喷洒农药防治尺蠖和刺蛾追施磷钾肥切割、压制和浇水 年8月,初秋夏热已过,核仁饱满成熟,蛾类无法抬起四肢,蛰蛾、天牛、横沟象和木囊蛾。高大树木的松散捆绑,防止压缩,苗圃的土壤、肥料和水管理 年9月,白鹿秋分,果实成熟,选种收获,去青皮,漂洗,风干,分级,坚果贮藏整理施用农家肥 10月,寒露初霜,叶片发黄期,整形修剪基肥的回收、扩大和应用为了防止大陆上浮尘,杀死1000倍氧乐果或3000倍的敌人11月,初冬小雪,落叶期,出苗,分类,越冬保护犁地、灌溉收集接穗并用蜡密封伤口贮藏接穗 9年12月,大雪和冬至,休眠期,清理园地,深层土壤开垦,施肥和冬季灌溉建立一个树托盘地下室堰树干被漆成白色。 第二章核桃园的春季管理(3-5月)

核桃树栽培技术

栽培技术 一、栽培技术: 1、栽植时间:核桃适宜在温暖、土层深厚、排水良好的沙壤和黑壤土上生长,宜在阳坡和背风处栽植。在荒山丘陵地区发展核桃,应先修梯田,挖大鱼鳞坑,做好水土保持。定植时间,春季在土壤解冻后早栽,秋季定植在落叶后土壤封冻后早栽,秋季定植在落叶后土壤封冻前,在春季干旱地区,秋栽又比春栽成活率高。翌春发芽早,生长健壮。秋栽苗要培土防止苗木抽干。方法:把苗干弯成弓形固定、培土,以不露树干为主。第二年春,破土扶直树干。 2、栽植方法:核桃苗木主根很长,挖坑深宽各0.8—1米,先将表土和基肥填入坑底,距坑口地表20 厘米左右。栽植时,把浸泡好的根系充分吸水的苗木用剪子修一下根后,垂直放入坑中,根系向四周舒展,然后填土踏实,与地面平齐为止,再灌透水、封土。 二、整形修剪: 为使核桃提早结果、丰产、稳产、合理整形修剪是一项很重要的栽培技术。核桃的修剪时期与一般的果树不同,在果实采取后,叶未变黄前进行,在华北地区以“白露”至“寒露”间修剪最好。这时候修剪,气温虽低,伤口愈合慢,但养分损失少。幼树因未结果,可提早修剪,在“处暑”气节即可开始,春季修剪一般在“立夏”前后进行,过晚则因枝叶过大,消耗养分过多,不利树木生长。 1、幼树的整形修剪:主要是培养好树体骨架,打好基础,迅速扩大树冠,促使提早结果,早期丰产。核桃的树形一般为疏层分散形和自然开心形两种。 (1)疏层分散形:中心领导树比较明显,主枝5—7个,分2—3层,这样树形枝条多,树冠大,产量高,整形重点是定干高度1.5—2.5米,土壤条件差,留干要低,主枝着生位置和方向要配置得当。主枝间的距离1—1.5米,不能过近,基部三主枝的第一侧枝距主干1.5米左右,过近会形成把门侧,越向树冠外围各侧枝间的距离越应缩小。要注意保持中心领导枝的生长优势。在一般情况下,不能轻易换头,这是不同于其它果树修剪的重要特点。 (2)自然开心形:中心领导干不明显,2—3个主枝,为2叉或3叉结构,为使核桃幼树加速扩大树冠,增加枝条数量,达到结果和早期丰产,可采用夏剪和秋剪的方法,促进较多的侧芽抽生新枝。夏剪在断枝生长即将结束时,将50厘米以上的发育枝剪去顶部2—3个芽,以促进侧芽的发芽和枝条充实,增加来年的发枝数量,秋剪是在落叶前进行,剪剪外延长的发育枝顶部不充实部分或枝长的三分之一至四分之一,剪口在中上部充实饱满的外芽上,使期逐年扩大树冠和抽生较多的发育枝。对于过密的1年生细弱枝条可适当剪去。 2、结果枝的修剪:核桃结果母枝的顶芽是混合花芽,一般不可每截,只剪去密生的细弱枝、枯枝、病虫枝、重叠枝,使通风透光,促生充分实健壮的结果母枝和发育枝。 (1)结果母枝的修剪:树冠外围1年生长的健壮枝常是明年的结果母枝,一般不短剪,但结果母枝过多时,会造成树冠郁闭,影响通风透光,需适当疏去部分细弱的结果母枝,以稳定产量、促进树体正常发育。 (2)延长枝的修剪:对15—30年生的盛果期树,树冠外围各组主枝顶部抽生的1年生延长枝,可在顶芽下2—3芽处进行短截,如顶部枝条不充实,可向在饱满芽处剪截,以扩大树冠和增加结果部位。 (3)徒长枝的修剪:徒长枝大多由内膛骨干枝上的隐芽萌发形成,在生长旺盛的成年树和衰老树上发生较多,过去多从基部剪去,称为“清膛”。近年来开始利用徒长枝结果。据河北、山东等省的经验,内膛空虚部分的徒长枝,可依着生位置和长势强弱,在二分之一至三分之一有饱满芽处短截,剪后2—3年即可形成结果枝,增补空隙,扩大结果范围,达到立体结果的目的。

核桃树秋冬综合管理技术要点

核桃树秋冬综合管理技术要点 正文(必秋冬季节正是开展经济林综合管理的黄金期,更是果实采摘后恢复树势的关键时期,落实好以清园除草、病虫害防治、土肥水管理为主的综合管理措施,为明年产业提质 增效打好基础。 一、清园除草:杂草、病果、枯枝落叶是病原菌、虫卵越冬的主要场所,为阻断病虫害传 播途径,要对园内的杂草、枯枝、病枝、落叶、病果、虫茧等彻底清除,集中烧毁或深埋。 二、病虫害防治:1、喷药。秋冬季树干喷波尔多液、石硫合剂一次。波尔多液、石硫合 剂是一种保护性杀菌和杀虫剂,是防治果树叶、果病害虫常用药剂,一般在果树病害发生前喷雾,生成一层药膜,可有效地阻止孢子萌发,防止病菌侵染,提高树体抗病能力,且 粘着力强,较耐雨水冲刷,具有杀菌谱广、持效期长、病菌不会产生抗性、对人和畜低毒 等特点。 石硫合剂配制原料及比例:生石灰、硫磺、水配比为1:2:10;熬制方法:在锅中加少许水加热,将硫磺倒入锅内,搅成糊状;按比例在锅内加足水,放入生石灰,加热煮沸,并不停搅拌,当药面变为酱褐色(即酱油色)时,冷却后用双层纱布过滤,即成石硫合剂原液,一般原液浓度为波美20度,使用时需稀释至波美4-5度。 波尔多液配制原料及比例:硫酸铜、生石灰、水配比为1:0.5(1):200;配制方法:先将 硫酸铜和生石灰分别放入非金属容器中,用少量的热水搅拌化开,生石灰的用1/3总水量,硫酸铜的用2/3总水量,搅拌充分溶解后滤去残渣,然后将硫酸铜溶液慢慢倒入生石灰的溶液中,边倒边搅拌,即成天蓝色的波尔多液。 2、涂白。树干涂白是核桃树冬季综合管理必不可少的环节之一,树干涂白既能有效提高 树体抗病虫和抗寒能力,又具有成本低、易于群众操作等优点,对全年核桃树病虫害防治具有事半功倍的效果。 涂白剂的配置原料及比例:生石灰、硫磺、食盐、水及动、植物油配比20:2:1:80:1;配制 方法:将生石灰加水按比例搅拌成石灰乳,将调成糊状的硫磺加入其中,加热至沸腾,再 加入食盐和动物油搅匀即成涂白剂。均匀涂抹树干及主枝基部,高度80-120厘米为宜。 3、刮粗皮。刮除老树粗皮,挖除越冬态的幼虫、蛹、卵,集中烧毁,并用70%甲基硫菌 灵可湿性粉剂、波美3度石硫合剂、1%硫酸铜液等涂抹刮口。 4、深翻。结合深翻捡出土中越冬的核桃举肢蛾、根象甲等害虫的幼虫、虫卵,集中杀灭。对根部受根象甲等病虫危害的核桃树,刨开根颈周围覆土,用50%敌敌畏乳油5倍液或50%辛硫磷乳剂200倍液等灌根后封土。 三、整形修剪:合理进行整形修剪,可以调整树体结构,改善通风透光,达到丰产稳产。 在核桃采收后至春季萌芽前修剪,以疏散分层形和自然开心形为主。初果期树的修剪以培

和谷《田间话絮》阅读练习及答案

阅读下面的文字,完成下列小题。 田间话絮 和谷 ①雨水时令过后,渭河北原却下了一场透彻的大雪,洋洋洒洒,让人尝到了乍暖还寒的味道。归时雪满故园路,两道曲曲弯弯的车辙在引我回到老家。这么盈尺厚的雪,别说在春初,就是在数九寒冬也是罕见的。尽管是姗姗来迟了的春雪,也足以使庄稼人开心,丰年有了指望。 ②雪霁之后,屋檐上的冰凌在滴答着晶莹透亮的水珠,积雪的边缘也在滋滋地融化,阳光下的雪水便泥泞了乡间的土路。麻雀和喜鹊的喳喳声,摇落了柳树、桐树、核桃树枝丫上的残雪。半晌工夫,朝南的向阳山地便将雪白的绒毯变戏法似地化为乌有,湿漉漉的田坡在暖阳下酣畅地呼吸着,一片氤氲的气象。 ③在坡路的拐弯处,我碰见了碎爷。他扛了一把锃亮的锄头,说是去地里转悠。我和碎爷一起走过守护着老宅的古槐旁,远远就看见五叔弓着腰在油菜地里忙活。油菜是去年秋后种的,不畏严寒,从越冬到入春一直是绿油油的,稍遇暖风即绽芯抽薹子。待到山原上的水桃花、杏花、杜梨花露出粉白的眉眼,油菜地便金黄璀璨,招蜂引蝶,点亮寂寥了一个冬天的穷乡僻壤。 ④碎爷在油菜地边荷锄而立,与五叔搭讪着,探节数时,量晴校雨,其舒坦的话语是雪霁晴朗的自然氛围所赋予的。五叔拿一把小铲,在茁壮的油菜丛中挖荠菜和茵陈芽子,说是咬春尝鲜,也可用来喂鸡的。在老家,牛马骡驴业已绝迹,猪狗羊鸡也很少有人养。知道五叔抽烟——恐怕也是村上最后一位抽旱烟的老汉了——我敬上一支烟给五叔,他却板着脸说,我不吃纸烟,好烟烂烟一个味儿,不如我的旱烟锅子。⑤五叔就地畔坐下,与碎爷拉话,我成了一个插不上言的旁听者。他们说,大油菜籽比小油菜籽产量高,但不香,味儿不正。买的混合油在热油锅里不见增量,好的纯菜籽油会膨胀变多。我发现油菜地里栽了不起眼的一排排小花椒苗,青色的,刺儿尖锐。五叔说,种的油菜是自己吃的,不算经济账,人家一亩花椒能收入几千元,干椒湿椒有人上门来收购,种麦也就三五百元,不值钱。花椒中的大红袍收益好,但没有难伺候的老品种狗椒吃起来香。记得几十年前,全村仅有沟畔上的一树狗椒,别说椒籽,就连椒叶子也被捋光了。谁家油锅里放入几粒花椒,满村人都闻到了香味儿。是人的味觉迟钝麻木了,还是花椒退化抑或变种了?是谁给老花椒起的名字,为啥叫了个“狗椒”? ⑥我问,这些年麦子普遍增产,啥原因?碎爷说,机械化耕种,土壤深翻了,底肥化肥跟得上,合理密植,种子也改良了。早先牲畜犁地浅,粪土效力低,籽种近亲繁殖,当然产量少,吃不饱肚子。碎爷用脚蹭着路边密匝匝的野燕麦苗,说这东西自生自灭,却从来没有断种。 ⑦若算计经济账,种麦子的收益一年也顶不了一个月进城打工的收入,庄稼人是念及对土地和粮食的与生俱来的情感,才不忍心撂荒生存的根本。而流转规模化经营、生态观光、美丽乡村的前景,近在咫尺,亦艰难繁复。 ⑧沟对岸,背洼洼里的残雪在春日下泛着光,不日会冰雪消融,毕竟,春分之后就是清明了。碎爷和五叔说,山挡不住云,树挡不住风,节气不饶人,神仙也挡不住。 (选自《人民日报》有删改) 13. 文章以我与碎爷、五叔在田间谈话为线索,请分析其作用。 14. 文中两处画线句分别表现了人物什么情感?请简要分析。 (1)他却板着脸说,我不吃纸烟,好烟烂烟一个味儿,不如我的旱烟锅子。 (2)是人的味觉迟钝麻木了,还是花椒退化抑或变种了? 15. 分析第二段中划线句的表达特色。 16. 请探究文章结尾一段的意蕴。 【答案】13. 作用:串联全文;呈现农村的生活状态;表达农民对于农村生活的真实见解;便于作者抒发情感,表达观点。 14. (1)五叔的严肃表情和话语表现了他对自己原来生活方式的偏爱。

(完整版)《回忆我的母亲》重点问题

《回忆我的母亲》 第1段在全文中起什么作用? 第一段开篇点题。作者怀着对母亲深沉的爱,回忆母亲勤劳的一生。“我爱我母亲”这句话奠定了全文的感情基调;“勤劳一生”是母亲的本质特征,起总领全文的作用,是全文的叙事线索;“永远回忆”,既直接呼应题目,又自然地引出下文。 课后问答题 一、文章开头即说:“我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。”阅读课文,想一想:母亲的“勤劳”是通过哪些事例体现出来的?从文中还可以看出母亲具有怎样的品格? 母亲的“勤劳”主要通过两个方面的事例体现出来。 第一个层面,是在贫苦的家境中表现母亲的品质[2-7自然段],主要写了以下的事情: 3:母亲含辛茹苦地养育子女、支撑家庭; 4:母亲每日辛勤地劳动; 5:“我”帮助母亲劳作,母亲教我生产知识; 6:母亲用自己的聪明勤劳,维系着一家人的吃穿用度; 7:母亲在家庭中任劳任怨,待人和蔼,宽厚仁慈。 第二个层面,是在更广阔的社会背景下叙述具体事例[8-13自然段],凸显母亲形象,事例有: 8:母亲对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感; 9:父母亲节衣缩食培养“我”读书; 10:母亲支持“我”参加新军和同盟会; 11:母亲离不开土地,习惯劳作; 12:母亲支持“我”的事业,一直过着勤苦的农妇生活; 13:母亲直到老年,仍热爱劳动。 这些事例,表现出母亲勤劳吃苦、俭朴能干,任劳任怨、宽厚仁慈,爱憎分明,有远见、识大体,同情革命、支持革命等优秀品质。母亲既是一位普通的农妇,又是伟大人民中的一员。 二、作者在回忆往事之后,深情地写道:“我应该感谢母亲。”结合课文具体内容,说说“我”从母亲身上得到了哪些教益。【14—15自然段】 作者反复写“我应该感谢母亲”,表达了对母亲真挚深沉的爱以及无比怀念的情感。母亲用她“勤劳”的一生,用她的言传身教,给予“我”启示和鼓励,这是“我”人生的宝贵财富:母亲勤劳吃苦,“我”从小耳濡目染,帮她劳作,拥有一个强健的身体;母亲任劳任怨,直到生命的终结,依然热爱劳作,教“我”养成勤劳的习惯,也教给“我”生产的知识;母亲聪明能干,教会“我”与困难做斗争的经验;母亲对地主劣绅的反抗,对“我”走上革命道路的坚定支持,让“我”拥有了革命的意志。 三、作者在记叙事情的同时,穿插了精当的议论。找出文中议论性的语句,联系上下文,理解它们的含义并体会其作用。 文章的一大写作特点就是夹叙夹议,以记叙为主,其间穿插着若干议论性语句。 如:“这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊!”这句中饱含母亲的无限辛酸,更有作者对母亲的理解和体谅。 “母亲是个好劳动。”总领第4段,强调母亲的勤劳能干,随后叙述了母亲日常要做的许多事情。

核桃树整形修剪技术

核桃树修剪技术 核桃树整形修剪 洛阳兴农农业开发有限公司成立于2014年10月,2015年9月8号在洛阳市工商局完成注册,注册资金100万。是一个集引种、科研、育苗、技术推广与服务、农产品特卖、其他农作物的种植与销售为一体的核桃良种科研生产单位。我公司主要从事兴农穗状核桃、中林、辽核、清香、香玲、中核短枝,核桃实生苗等系列核桃苗木和五角枫,栾树,杜仲,红叶石楠,软籽石榴,紫薇,黄杨,金叶女贞等绿化苗木。公司现有基地120亩,其中标准化采穗圃30亩,标准化苗圃70亩,绿化树20亩. 公司现有员工13人,其中核桃技术专家1人,核桃技术专业人员5人,网络推广1人,财务1人,基地管理人员5人。欢迎新老客户前来参观考察。 近年来,核桃干果发展迅速,广大果农对核桃的整形管理技术需求比较迫切,现介绍核桃树整形修剪技术如下: 一、修剪时间 核桃树的修剪时间,可以分为休眠期修剪和生长期修剪。旺树以秋季采果后至落叶前修剪为主,可以有效的削弱树势,促使第二年结果;小树及弱树则以春季发芽前修剪为主,可以更好的选择保留枝条。生长季节修剪则是随见随修剪,不会出现伤流情况。 二、修剪步骤 1、果树修剪方法:截、缩、疏、放、伤、变 2、修剪步骤:A、先确定园区发展方向。B、观察园区基本情况和树体情况。C、依据园区栽植密度确定修剪方案。D、实施修剪。 三、树形结构 根据我们推广清香多年的经验,清香核桃需要从幼树开始培养自由纺锤形树形。 1.纺锤形特点:有明显的中心干,骨干枝级次少,通风透光良好,适于密植。 2.纺锤形基本结构 (1)干高80-100厘米,树高3.5-4.0米左右,中心干直立。 (2)中心干上均匀着生8~12个主枝,主枝分层或不分层,下部主枝较大,向上依次递减,同侧主枝间距不小于70厘米。 (3)下部主枝开张角度80~90度,上部主枝开张角度可稍小。 (4)主枝上不着生侧枝,直接着生结果枝组。 3. 整形过程 第一年:定干(不够定干的需进行短截,培养主干到170厘米左右再考虑定干),高度为120-150厘米。夏季对新梢拿枝软化,使枝条基部角度达到90度;

核桃树病虫害的防治

在6-7月注意防治病虫害。生长期应进行修枝,干高保持在3m以上。落叶后不可剪枝,否则易造成伤流,影响树木长势。 主要病虫害病害有炭疽病;虫害有蚜虫、天蛾类食叶害虫。 适生范围原产欧洲与中亚。我国新疆以及华北各省都有栽培,鄢陵有少量栽植。 核桃枝枯病 该病属真菌性病害。主要危害枝干,造成枝干枯死。一般植株受害率20%左右,重者可达90%,该病主要影响树势生长和产量。 病害症状是1-2年生枝梢或侧枝受害后,从顶端向主干逐渐干枯,叶片黄化脱落。枯枝上产生密集小黑点,湿度大时,流出粘液,并形成黑色瘤状突起。病菌在病枝上越冬,通过伤口侵入,该病只危害弱树。 防治方法是清除病枝,集中烧毁;防治时间和使用的药剂同核桃炭疽病的防治。 一、山核桃主要病虫害防治: 山核桃病虫害是影响山核桃产量的重要因子,防治病虫害可以起到保护树林,促进生长,增加产量等作用。

山核桃常见病害有山核桃枝枯病、果树腐烂病。常见虫害有山核桃蝗虫、天社蛾、山核桃蚜虫、胡桃豹夜蛾、天牛类(桑天牛、皱绿天牛等),近年还出现一些新的虫害,如眼班钩蛾、山核桃花蕾蛆等。 (一)、山核桃病害防治: 1、山核桃枝枯病: 山核桃枝枯病是山核桃的重要病害之一,它为害1年生枝梢和2年生侧枝,并向下蔓延,引起大枝枯死削弱树势,降低产量。该病始发于8月中下旬,盛发于10—11月,3月上旬到8月上旬不见有新的病害发生,所见枯枝都是上年遗留下来的老病枯枝。病菌以菌丝体和分生孢子在有病枯枝上过冬。分生孢子在4—5月和9—10月间在发病林内传播,风雨是传播媒介。 防治方法: (1)、5月间往树枝上喷洒70%甲基托布津500—700倍液,或1%波尔多液,15天一次,连喷3次。 (2)、春夏季节剪除枯枝,防止病害秋季向下蔓延和减少病菌来源。 2、山核桃果树腐烂病: 该病多发生在主杆、主枝、侧枝上,有时主根基部也

冬季核桃树管理技术

冬季核桃树管理技术 核桃树的耐寒性是非常差的,如果温度比较低的话,那么核桃树便会出现落叶现象。对核桃树第二年的生产造成很大的影响。如果核桃树产生严重冻害的话,那么极有可能会导致死亡。那么在冬季低温的季节该如何管理保证其安全越冬呢?下面小编就为大家带来了核桃树冬季管理技术,一起来看看吧! 1、合理施肥 在冬季我们首先要做好核桃树的施肥工作,核桃树施肥要以有机肥为主。在果园深翻时结合施入作为基肥,在施基肥的时候,我们要根据土壤肥力、核桃长势产量及树体营养情况等控制好施肥量。正常情况下每产出1kg的肥料大约需要5kg左右的有机肥,并且还需配合适量的磷钾肥。施肥后要注意将肥料与土壤充分混合,提高肥效。

2、适时修剪 在核桃树秋季果实采收之后直到叶片变黄掉落之前是其修剪的一个最佳时期。这个时候修剪主要是为了调整核桃树的骨架结构,以大枝、过长过密枝条及病虫枝等为主。最好是不要在落叶后一个月内及核桃树萌芽之前进行修剪,因为这两个时期是核桃树的伤流期,会影响修剪伤口的愈合。

3、保温防冻 刚刚也说了,核桃树的耐寒性是非常差的,所以保温防冻工作是非常重要的。一般常用的防冻工作基本上都适用于核桃树。在封冻之前要注意浇足封冻水,保证核桃树安全越冬。然后树干涂白、树体包裹等都可统统用上。除此之外,我们还可在冬季寒流到达之前进行熏烟增温,降低核桃树冻害现象。

4、适当浇水 核桃对水分的需求还是比较大的,有着较强的耐涝性,不适宜生长在干旱的环境中。因此在冬季我们也要适当浇水,保证核桃树第二年的生产能力。在施入基肥之后则要浇水一次,提高基肥的吸收率,加快肥料的分解速度。然后我们还要浇好越冬水,尤其是在冬旱的时候一定要做好浇水工作。不过要注意控制好水温,不可过低,避免导致核桃树冻害。

【藏在核桃里的爱阅读答案】受伤的核桃树阅读答案

【藏在核桃里的爱阅读答案】受伤的核桃树阅读答案 《藏在核桃里的爱》讲述了后母的爱是含蓄而坚持的,身份决定了她不像其他妈妈那样直接和浓烈,只能通过掰核桃这种方式偷偷的表达她对女儿的关爱和守候。下面小编为大家带来《藏在核桃里的爱》阅读题目及其参考答案的内容,希望大家喜欢。 《藏在核桃里的爱》阅读原文 叶梅 ①今天是室友生日,她妈妈来学校看望她,带来了一大包核桃。她随手抓起一把塞给我,我如获至宝地捧在手心,连连道谢。 ②看着手心里的核桃,我不禁想到了那个女人,一个我一直不愿意称呼的那两个字妈妈,因为她的笨,也不配。她总是说:你要多吃核桃,核桃补脑。可我并不领情,核桃的样子很丑,像被遗弃的孩子,吃多了还有点涩涩的,但这并不能阻止那个女人让我吃核桃。 ③每天晚上,我坐在桌前写作业,她总会拿几个核桃进来。她动作很轻,生怕打扰我,但即使如此,我还是经常分神,每每招来我的不满。她总是憨憨地一笑,然后把核桃放在手心,咬紧牙关,拧紧眉头,狠狠地一压,只听咔嚓一声脆响,那核桃就碎成了几瓣。 ④窗外夜沉如水,屋内除了她压抑着的那种时不时发出的咔嚓声中奋斗着。有时,我也会偶尔回头瞥一眼那秀发随意束在脑后的女人一个连小学都没有读完的女人,然后又回到自己的世界。当然这种时光是比较少的,更多的时候是:我累了休息时,就会有早已剥好的核桃入嘴,然后我微微皱着眉头很不情愿的胡乱嚼着。她不会待很久,往往掰开核桃,剥好皮,再盯着我默默地看一会儿就退出房间。她每天晚上的出现好像就是为了给我掰开核桃。 ⑤有一次我高兴地多吃了几个,感到有点涩,出去找水喝,突然发现她坐在床边,低着头,弯着腰,看着自己那双已经并不细腻的手。在床头落地灯的光晕下,我透过那垂下来的头发,强烈地感到她已经不再年轻。恍惚之间,她和我的亲妈重叠在了一起,我刚要张开嘴喊一声妈妈,怎么啦?有什么事?她的声音就传过来,语气略显慌乱。看着她,我局促不安,

贾平凹回忆我的母亲阅读理解

贾平凹回忆我的母亲阅读理解 导语:贾平凹 ,1952年2月21日生于陕西省商洛市丹凤县棣花镇,毕业于西北大学中文系,当代作家。2017年3月22日,澳门大学向贾平凹颁授了荣誉博士学位。下面是由小编整理的关于贾平凹回忆我的母亲阅读理解。欢迎阅读! 回忆我的母亲 贾平凹 人活着的时候,只是事情多,不计较白天和黑夜,人一旦死了,日子就堆起来;算一算,再有二十天,我妈就三周年了。 三年以前我每打喷嚏,总要说一句:这是谁想我呀?我妈爱说笑,就接茬说:谁想哩,妈想哩!这三年里,我的喷嚏尤其多,往往错过吃饭时间,熬夜太久,就要打喷嚏,喷嚏一打,便想到我妈了,认定是我妈还在牵挂我哩。我常在写作时,突然能听到我妈在叫我,叫得很真切,一听到叫声我便习惯地朝右边扭过头去。从前我妈坐在右边那个房间的床头上,我一伏案写作,她就不再走动,也不出声,却要一眼一眼看着我,看的时间久了,她要叫我一声,然后说:世上的字你能写完吗,出去转转么。现在,每听到我妈叫我,我就放下笔走进那个房间,心想我妈从棣花来西安了?当然房间里什么也没有,却要立上半天,自言自语:我妈是来了又出门去街上给我买我爱吃的青辣子和萝卜了,或许,她在逗我,故 意藏到挂在墙上的她那张照片里,我便给照片前的香炉里上香,要说上一句:“我不累”。 我妈是一位普通的妇女,缠过脚,没有文化,户籍还在乡下,但我妈对于我是那样的重要。已经很长时间了,虽然再不为她的病而提心吊胆了,可我出远门,再没有人啰啰嗦嗦地叮咛着这样叮咛着那样,我有了好吃的好喝的,也不知道该送给谁去。 在西安的家里,我妈住过的那个房间,我没有动一件家具,一切摆设还原模原样,而我再没有看见过我妈的身影,我一次又一次难受着给自己说,我妈没有死,她是住回乡下老家了。今年的夏天太湿太热,每晚湿热得醒来,恍惚里还想着该给我妈的房间换 个新空调了,应该是清凉的吧。 三周年的忌日一天天临近,果,回一趟棣花了。但一回棣花,上,她在地下,阴阳两隔,母子再也难以相见,顿时热泪肆流,长声哭泣啊。 待清醒过来,又宽慰着我妈在乡下的新住处里, 乡下的风俗是要办一场仪式的,我准备着香烛花就要去坟上,现实告诉着我妈是死了,我在地

相关文档
最新文档