2014年河南洛阳专业技术人员继续教育考试标准答案

2014年河南洛阳专业技术人员继续教育考试标准答案
2014年河南洛阳专业技术人员继续教育考试标准答案

2014年河南洛阳专业技术人员继续教育考试标准答案

1、改革开放只有进行时没有完成时。()本题得2 分参考答案:正确

2、把一切团结的力量团结起来,把国内一切可以调动的因素调动起来,形成全面深化改革。()参考答案:错误

3、我国经济目前增速处在合理区间和预期目标内。()参考答案:正确

4、我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。()参考答案:正确

5、我国奉行独立自主的和平外交政策。()参考答案:正确

6、收入分配改革是经济社会发展中一项带有根本性基础性的制度改革()。参考答案:正确

7、整体推进就是更加注重改革的系统性、整体性、协同性。()参考答案:正确

8、改革开放以来,国家软实力不断增强,全民族文明素质有明显提高。()参考答案:正确

9、根据我国《突发事件应对法》规定,突发事件的定义是突发事件是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。()参考答案:正确

10、突发公共事件应急管理的办事机构是国务院办公厅。()参考答案:正确

11、突发事件涉及两个以上的行政区域时,负责机构是涉及到的几个行政区域内的人民政府成立协调小组共同负责。()参考答案:错误

12、突发事件应急管理资源的主要构成是人、财、物、技术。()参考答案:正确

13、在我国突发公共事件应急管理工作的最高行政领导机构是国务院。()参考答案:正确

14、一般可将突发事件划分为预警期、爆发期、缓解期、善后期。()参考答案:正确

15、《突发事件应对法》立法的最首要的目的是保护人民生命财产安全。()

参考答案:正确

16、建筑领域安全生产行政法规体系初步形成于2009年《城市轨道交通工程质量安全管理条例》。()参考答案:正确

17、安全社区的概念出处是《安全社区建设基本要求》。()参考答案:正确

18、建设生态文明必须加强制度建设。()参考答案:正确

19、规范和调动地方政府的行为与主动性()。参考答案:正确

20、改革开放是党在旧时代条件下带领全国人民进行的伟大革命。()参考答案:错误

二、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

1、()在关系国际名声领域所处垄断地位,加剧了收入分配差距。

本题得2 分A、国企B、民企C、合资企业

参考答案:国企

2、企业全面促进资源节约()加大自然生态系统和环境保护力度。

A、推进

B、建

C、保

参考答案:保

3、我国经济发展的质量和()稳步提升。A、速度B、效益C、拉动内需

参考答案:效益

4、在危机公关的舆论应对方面,组织可以采取“转换议题”的处理方式。“转换议题”指的是()。本题得0 分A、企业用其他行为转移公众的注意力

B、用“第三方效应”有效转移热点

C、对事实进行选择性澄清

D、对外采取“无可奉告”的态度

参考答案:用“第三方效应”有效转移热点

5、在三鹿婴幼儿奶粉曝出含有三聚氰胺之后,国内22家企业陆续查出奶粉产品中三聚氰胺超标。后者的危机属于()。本题得 2 分A、产品危机B、行业危机

C、企业危机

D、产业链危机

参考答案:行业危机

6、舆论危机的正确解决方法不包括()。本题得2 分A、借助有公信力的第三方

B、仅仅依靠主流的大众传媒

C、以合作的态度主动与媒体进行沟通

D、将真实的事实与数据告知公众

参考答案:仅仅依靠主流的大众传媒

7、危机防范的主要作用是()。本题得2 分

A、积极进行沟通,处理好各利益方的关系

B、帮助组织控制危机局面

C、最大限度地减少危机对组织的潜在伤害

D、尽最大可能修复组织的声誉

参考答案:最大限度地减少危机对组织的潜在伤害

8、企业的信誉危机的主要表现为()。本题得0 分

A、资产危机

B、行业危机

C、产品危机

D、舆论危机

参考答案:舆论危机

9、危机发生后,随着组织的危机反应时间由短到长,事态的发展变化趋势是()。本题得2 分

A、组织控制力减弱,外部压力增强

B、组织控制力增强,外部压力减弱

C、组织控制力增强,外部压力增强

D、组织控制力减弱,外部压力减弱

参考答案:组织控制力减弱,外部压力增强

10、美国劳动力市场调查得出的现代社会生存的能力素质包括()。本题得0 分

A、三种素质四种能力

B、六种能力

C、三种素质

D、三种素质五种能力

参考答案:三种素质五种能力

11、以下哪个能力不是特殊能力?()本题得2 分

A、抽象能力

B、突出的运动能力

C、突出的绘画能力

D、突出的数学能力

参考答案:抽象能力

12、“望梅止渴”属于哪种条件反射?()本题得2 分

A、积极强化条件反射

B、经典的条件反射

C、操作性条件反射

D、消极强化条件反射参考答案:经典的条件反射

13、以下关于连锁经营企业的表述中错误的是()。本题得2 分

A、连锁经营企业在遇到危机时不适于品牌切割的处理方式

B、相对多品牌企业而言,连锁经营企业比较不容易遭受危机

C、连锁经营属于单一品牌经营

D、连锁经营企业需要更加注重品牌维护

参考答案:相对多品牌企业而言,连锁经营企业比较不容易遭受危机

14、科研成果转化的市场主体是什么?()本题得2 分

A、企业

B、研究机构

C、高校

D、政府

参考答案:企业

15、关于突发危机和积发危机的说法中,错误的是()。本题得2 分

A、积发危机是累积形成的

B、突发危机和积发危机都是不可避免的

C、危机都可以分为突发危机和积发危机

D、积发危机的初期征兆往往被组织忽视或低估参考答案:突发危机和积发危机都是不可避免的

16、以教师为主体的课堂讲授属于哪种学习方式?()本题得0 分

A、亲验性学习

B、行动学习

C、代理性学习

D、现场实习

参考答案:代理性学习

17、下列关于危机导因的说法中,正确的是()。本题得2 分

A、导致危机发生的外部原因往往多于内部原因

B、大量危机来源于组织管理人员的失误

C、危机大部分是由外部因素造成的

D、危机发生的内部原因中,源自企业下层员工的失误多于企业管理人员的失误

参考答案:大量危机来源于组织管理人员的失误

18、危机发生后,公众信任度衡量中通常最重要的一项指标是()。本题得0 分

A、诚实度、公开性

B、能力、专业知识

C、关爱、同情心

D、献身精神、责任性参考答案:关爱、同情心

19、我国是世界上最大的()国家。本题得2 分

A、发展中

B、发达

C、落后

参考答案:发展中

20、企业面临危机时,对外表态的三句话原则不包括()。本题得2 分

A、行动:我们已经(将要)采取积极的行动

B、辩解:对发生危机的原因进行详尽的解释

C、态度:我们对所发生的一切深表关注(遗憾)

D、承诺:我们将……以防止这种事情的再度发生

参考答案:辩解:对发生危机的原因进行详尽的解释

三、多选题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1、知识产权保护哪些权利?()本题得0 分

A、商标权

B、专利权

C、著作权

D、传播权

参考答案:商标权,专利权,著作权,

2、危机管理要充分重视传播的作用,不仅由于传播发展是危机的成因之一,也由于媒体在当今社会生活中的作用越来越重要。下面对于传播的看法正确的是()。本题得 2 分A、传播力就是影响力,负面报道的影响力尤其大B、传播资源成为社会三大资源之一

C、以网络为标志的信息传播全球化,改变了人类生存的传播生态

D、媒体所报道的都是事件的客观事实

参考答案:传播力就是影响力,负面报道的影响力尤其大,传播资源成为社会三大资源之一,以网络为标志的信息传播全球化,改变了人类生存的传播生态,

3、危机善后工作中,一般应包括()。本题得0 分

A、推出新的营销举措以恢复组织声誉

B、进一步进行形象维护和修补工作

C、对危机进行评估、总结

D、彻底整顿改进,完善危机预警方案

参考答案:推出新的营销举措以恢复组织声誉,进一步进行形象维护和修补工作,对危机进行评估、总结,彻底整顿改进,完善危机预警方案,

4、专业技术人员的基本学习原则有()。本题得2 分

A、质疑求新

B、博约结合

C、循序渐进

D、学用结合

参考答案:质疑求新,博约结合,循序渐进,学用结合,

5、专业技术人员的学习能力的性质表现在()。本题得0 分

A、排他性

B、革新性

C、差异性

D、接受性与创造性的统一

参考答案:革新性,差异性,接受性与创造性的统一,

6、根据危机传播的周期理论,组织在哪个阶段发布信息可以影响人们的认知()。本题得0 分

A、现实危机期间

B、初步显现期间

C、潜伏期

D、休眠期

参考答案:初步显现期间,潜伏期,

7、专业技术人员公共危机应急处理能力包括哪些能力?()本题得0 分

A、有效沟通能力

B、信息收集能力

C、科学预测能力

D、决策能力

参考答案:有效沟通能力,信息收集能力,科学预测能力,决策能力,

8、从危机预测的角度来说,下列哪些属于易出现危机的情况()。本题得2 分

A、企业的脆弱环节、薄弱环节、易受攻击的环节

B、一次性的机会、不可替代的资源投入的场合

C、对公众安全和广泛利益具有重要影响的事件中

D、不可重复的关键环节

参考答案:企业的脆弱环节、薄弱环节、易受攻击的环节,一次性的机会、不可替代的资源投入的场合,对公众安全和广泛利益具有重要影响的事件中,不可重复的关键环节,

9、理论研究能力包括哪些能力?()本题得0 分

A、选择研究课题的能力

B、撰写调查分析报告的能力

C、科学分析调查研究资料的能力

D、问卷设计的能力

参考答案:撰写调查分析报告的能力,科学分析调查研究资料的能力,

10、从改革开放初期到现在,我国的市场环境发生了翻天覆地的变化。下列按照时间顺序排列正确的是()。本题得0 分

A、营销无用——公关潮流——广告导向

B、特权消费——从众消费——自主消费

C、机会时代——品牌时代——产品时代

D、供不应求——供求相对平衡——供过于求参考答案:营销无用——公关潮流——广告导向,特权消费——从众消费——自主消费,

1、改革开放是人民的要求和党的主张的内在统一。()

参考答案:正确

2、把一切团结的力量团结起来,把国内一切可以调动的因素调动起来,形成全面深化改革。()

参考答案:错误

3、我国经济目前增速处在合理区间和预期目标内。()本题得2 分正确

错误

参考答案:正确

4、我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。()本题得2 分正确

错误

参考答案:正确

5、我国奉行独立自主的和平外交政策。()本题得2 分正确

错误

参考答案:正确

6、收入分配改革是经济社会发展中一项带有根本性基础性的制度改革()。本题得2 分正确错误

参考答案:正确

7、释放居民消费潜力主要是保持投资合理增长,扩大国内市场规模,强化需求导向()。本题得2 分正确错误

参考答案:正确

8、各级教育行政部门在应急预案中基本都确立了教育行政部门和学校一把手领导的责任制度。()本题得2 分正确错误

参考答案:正确

9、我国突发事件应对法对突发事件的应对范围是从预警阶段到补偿阶段。()本题得2 分正确错误

参考答案:错误

10、根据我国《突发事件应对法》中的分类,大规模事物中毒事件属于突发公共卫生事件。()本题得 2 分正确错误

参考答案:正确

11、应急管理的目的是提高对突发事件发生的预见能力、救援能力以及事后的恢复能力。()本题得2 分正确

错误

参考答案:正确

12、应对突发事件的长效机制,要建立“一案三制”,“一案三制”具体内容是深化预案、健全体制、完善机制、加强法制。()本题得2 分正确

错误

参考答案:正确

13、关于突发事件预警系统中的监测系统,决策子系统是根据信息加工系统的结果发出警报,并向警报子系统发出指令这个说法是错误的。()本题得 2 分正确错误

参考答案:正确

14、《应急预案》的制定充分体现了党和政府以人为本、生命至上的执政理念和价值取向。()本题得2 分正确错误

参考答案:正确

15、单设的突发事件办事机构,平时应急管理职能可以归结为“三预”:预警、预测、预防。()本题得0 分正确错误

参考答案:错误

16、在我国,对突发事件进行捐赠与救助时的法律依据是《中华人民共和国突发事件救助法》。()本题得0 分正确错误

参考答案:错误

17、根据我国《突发事件应对法》中的分类,2013年11月发生的青岛输油管道爆炸事件属于突发社会安全事件。()本题得0 分正确错误

参考答案:错误

18、我国经济不具有强劲内生动力()。本题得2 分正确错误

参考答案:错误

19、2012年,我国进出口总额跃居世界第二位。()本题得2 分正确错误

参考答案:正确

20、对地方政府而言,在发展过程中,一定要把良好生态环境作为底线,作为衡量又好又快好字的要求。()本题得 2 分正确错误

参考答案:正确

二、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

1、生态环境()自然环境。本题得2 分

A、不同于

B、等同于

C、不等同于

参考答案:不等同于

2、坚定信心、凝聚力量、攻坚克难,按照()精神坚定不移推进全面深化改革。本题得

2 分

A、十八届一中全会

B、十一届三中全会

C、十八届三中全会

参考答案:十八届三中全会

3、当危机发生时,组织需要首要考虑()。本题得2 分

A、组织利益

B、个体利益

C、公众利益

D、行业利益

参考答案:公众利益

4、危机处理的内容一般不包括()。本题得2 分

A、掌握正确信息

B、传达积极的态度,进行实时沟通

C、检视潜在的危机

D、采取行动,积极应变

参考答案:检视潜在的危机

5、危机管理要充分重视传播的作用,不仅由于传播发展是危机的成因之一,也由于媒体在当今社会生活中的作用越来越重要。下面对于传播的看法错误的是()。本题得2 分

A、以网络为标志的信息传播全球化,改变了人类生存的传播生态

B、媒体所报道的都是事件的客观事实

C、传播力就是影响力,负面报道的影响力尤其大

D、传播资源成为社会三大资源之一

参考答案:媒体所报道的都是事件的客观事实

6、危机发生后,随着组织的危机反应时间由短到长,事态的发展变化趋势是()。本题得2 分A、组织控制力增强,外部压力增强B、组织控制力减弱,外部压力减弱C、组织控制力减弱,外部压力增强D、组织控制力增强,外部压力减弱

参考答案:组织控制力减弱,外部压力增强

7、面对危机,能够获取公众信任度的四项衡量指标中,组织通常应该在最短时间内表现出的是()。本题得 2 分

A、关爱、同情心

B、献身精神、责任性

C、诚实度、公开性

D、能力、专业知识参考答案:关爱、同情心

8、以下不符合危机中传播管理原则的是()。本题得2 分

A、危机发生时,局部利益服从全局利益

B、危机发生时,企业利益服从公众利益

C、遮掩已经发生的失误,阻止媒体的负面报道

D、危机发生时,组织立即成为第一消息来源,掌握发布信息的主动权

参考答案:遮掩已经发生的失误,阻止媒体的负面报道

9、危机管理的三个阶段不包含()。本题得2 分

A、危机的防范

B、危机的善后

C、危机的处理

D、危机的判定

参考答案:危机的判定

10、关于研究能力,下面说法不正确是()。本题得0 分

A、研究能力主要包括调查研究能力和理论研究能力

B、专业技术人员的研究能力要兼顾调查研究能力和理论研究能力两个方面,不可偏废.

C、理论研究能力是调查研究能力的前提和基础

D、调查研究能力强调的是深入动态的社会现象获取信息的能力

参考答案:理论研究能力是调查研究能力的前提和基础

11、自主创新能力包括三种最重要的心理品质和能力是()①创新精神②创造性思维③研究能力④实践能力本题得0 分

A、①②③

B、①③④

C、①②④

D、②③④

参考答案:①②④

12、科研成果转化的过程由三个阶段所构成:科研成果的生产性试验(中试)、科研成果的传播与交易、()。本题得2 分

A、科研成果的转化

B、科研成果的产业化

C、科研成果的商业化

D、科研成果的国际化参考答案:科研成果的产业化

13、危机处理中,面对危机的三大原则不包括()。本题得2 分

A、镇定

B、控制舆论

C、掌握主动

D、关怀

参考答案:控制舆论

14、公共危机应急处理是一个相互联系、相互作用的有机统一整体,是一个具有自身特点的系统。国外的应急管理研究把这一系统分为四个阶段,简称4R模式,下面关于这一模式正确排序的是()。本题得 2 分

A、缩减—反应—预备—恢复

B、预备—缩减—反应—恢复

C、缩减—预备—反应—恢复

D、预备—反应—缩减—恢复

参考答案:缩减—预备—反应—恢复

15、按照危机分类,下列属于社会问题的是()。本题得2 分

A、自然灾害

B、大规模疾病传播

C、敲诈勒索

D、劳资关系问题

参考答案:劳资关系问题

16、“揠苗助长”的典故违背了专业技术人员学习的哪条原则?()本题得0 分

A、好高骛远

B、循序渐进

C、学用结合

D、质疑求新

参考答案:循序渐进

17、以下对当今市场环境的描述中,正确的是()。本题得2 分

A、目前市场处于供需相对平衡状态

B、消费类型以从众消费为主导

C、宣传趋势为广告导向所引领

D、市场发展进入品牌时代

参考答案:市场发展进入品牌时代

18、全面深化改革更需要加强设计。()本题得2 分

A、高层

B、中层

C、底层

参考答案:底层

19、根据图中信息,不能得出的结论是()。本题得0 分

A、突发性是危机的一大特征,但并不是所有危机都是突发危机

B、积发危机往往比突发危机更严重

C、积发危机所占比例呈下降趋势

D、大约三分之二的危机属于积发危机

参考答案:积发危机往往比突发危机更严重

20、企业面临危机时,对外表态的三句话原则不包括()。本题得2 分

A、态度:我们对所发生的一切深表关注(遗憾)

B、承诺:我们将……以防止这种事情的再度发生

C、行动:我们已经(将要)采取积极的行动

D、辩解:对发生危机的原因进行详尽的解释参考答案:辩解:对发生危机的原因进行详尽的解释

三、多选题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1、()改革牵涉到中国环境保护和可持续发展的问题。本题得0 分

A、资源

B、价格要素

C、消费要素

参考答案:资源,价格要素,

2、专业技术人员公共危机应急处理能力系统主要包括哪些能力?()本题得2 分

A、专业技术知识能力

B、系统决策能力

C、有效沟通能力

D、科学预测能力

参考答案:专业技术知识能力,系统决策能力,有效沟通能力,科学预测能力,

3、危机善后工作中,一般应包括()。本题得2 分

A、对危机进行评估、总结

B、彻底整顿改进,完善危机预警方案

C、推出新的营销举措以恢复组织声誉

D、进一步进行形象维护和修补工作

参考答案:对危机进行评估、总结,彻底整顿改进,完善危机预警方案,推出新的营销举措以恢复组织声誉,进一步进行形象维护和修补工作,

4、专业技术人员的学习能力的性质表现在()。本题得0 分

A、差异性

B、接受性与创造性的统一

C、排他性

D、革新性

参考答案:差异性,接受性与创造性的统一,革新性,

5、下列属于危机事件的特点的有()。本题得2 分

A、破坏性

B、公众性

C、紧迫性

D、突发性

参考答案:破坏性,公众性,紧迫性,突发性,

6、自主创新能力建设需要遵循哪些最基本的原理?()本题得2 分

A、模仿——突破原理

B、发散——集中原理

C、功能——结构原理

D、切割——组合原理

参考答案:模仿——突破原理,发散——集中原理,功能——结构原理,切割——组合原理,

7、下列关于危机管理与风险管理的说法正确的是()。本题得2 分

A、在当今社会,只要风险管理足够健全,就可以实现“零风险”

B、危机管理立足于现在,风险管理立足于未来

C、危机管理往往蕴含着风险管理

D、风险管理可以取代危机管理

参考答案:危机管理立足于现在,风险管理立足于未来,危机管理往往蕴含着风险管理,

8、组织制订危机管理预案的调研工作通常包含()。本题得0 分

A、研究其他行业类似市场地位的组织曾经发生的危机类型

B、调研同行业其他单位曾经遭遇的危机类型

C、调研本单位曾经遭遇的危机类型

D、找出单位最容易出现危机的薄弱环节

参考答案:研究其他行业类似市场地位的组织曾经发生的危机类型,调研同行业其他单位曾经遭遇的危机类型,调研本单位曾经遭遇的危机类型,找出单位最容易出现危机的薄弱环节,

9、经过三十五年的改革发展,()都已发生了深刻的变化。本题得0 分

A、人情

B、党情

C、世情

D、国情

参考答案:党情,世情,国情,

10、以下对于应对愤怒的消费者的“双向平衡理论”理解正确的有()。本题得0 分

A、要倾听对方,并试图共同寻找解决方案

B、以双赢共赢为目的

C、企业对消费者采取对话的机制而非单方面的要求

D、着眼于保全企业的短期利益

参考答案:要倾听对方,并试图共同寻找解决方案,以双赢共赢为目的,企业对消费者采取对话的机制而非单方面的要求,

11、公共危机应急处理是一个相互联系、相互作用的有机统一整体,是一个具有自身特点的系统。国外的应急管理研究把这一系统分为四个阶段,简称4R模式,下面关于这一模式正确排序的是()。

A、缩减—反应—预备—恢复

B、预备—反应—缩减—恢复

C、缩减—预备—反应—恢复

D、预备—缩减—反应—恢复

参考答案:缩减—预备—反应—恢复隐藏答案

一、判断题

1 、我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。()正确错误

参考答案:正确隐藏答案

2 、根据我国《突发事件应对法》中的分类,2013年11月发生的青岛输油管道爆炸事件属于突发社会安全事件。()正确错误

参考答案:错误隐藏答案

3 、在我国,对突发事件进行捐赠与救助时的法律依据是《中华人民共和国突发事件救助法》。()正确错误

参考答案:错误隐藏答案

4 、大气污染防治行动计划目标到2017年全国可吸入颗粒物比2014年下降百分之15以上。()正确错误

参考答案:错误隐藏答案

5 、把一切团结的力量团结起来,把国内一切可以调动的因素调动起来,形成全面深化改革。()正确错误

参考答案:错误

6 、单设的突发事件办事机构,平时应急管理职能可以归结为“三预”:预警、预测、预防。()正确错误

参考答案:错误隐藏答案

7 、我国突发事件应对法对突发事件的应对范围是从预警阶段到补偿阶段。()

参考答案:错误隐藏答案

二、单选题

8 、企业的信誉危机的主要表现为()。

A、产品危机

B、行业危机

C、资产危机

D、舆论危机

参考答案:舆论危机隐藏答案

9 、以教师为主体的课堂讲授属于哪种学习方式?()

A、代理性学习

B、行动学习

C、亲验性学习

D、现场实习

参考答案:代理性学习隐藏答案

10 、危机发生后,公众信任度衡量中通常最重要的一项指标是()。

A、关爱、同情心

B、能力、专业知识

C、诚实度、公开性

D、献身精神、责任性参考答案:关爱、同情心隐藏答案

11 、在危机公关的舆论应对方面,组织可以采取“转换议题”的处理方式。“转换议题”指的是()。

A、对事实进行选择性澄清

B、用“第三方效应”有效转移热点

C、企业用其他行为转移公众的注意力

D、对外采取“无可奉告”的态度

参考答案:用“第三方效应”有效转移热点隐藏答案

12 、公共危机应急处理是一个相互联系、相互作用的有机统一整体,是一个具有自身特点的系统。国外的应急管理研究把这一系统分为四个阶段,简称4R模式,下面关于这一模式正确排序的是()。

A、缩减—反应—预备—恢复

B、预备—反应—缩减—恢复

C、缩减—预备—反应—恢复

D、预备—缩减—反应—恢复

参考答案:缩减—预备—反应—恢复隐藏答案

13 、危机处理的内容一般不包括()。

A、掌握正确信息

B、采取行动,积极应变

C、检视潜在的危机

D、传达积极的态度,进行实时沟通

参考答案:检视潜在的危机隐藏答案

14 、美国劳动力市场调查得出的现代社会生存的能力素质包括()。

A、三种素质

B、六种能力

C、三种素质四种能力

D、三种素质五种能力

参考答案:三种素质五种能力隐藏答案

15 、在亲身体验、参与实践时,其学习效果最好,这种人属于()。

A、视觉学习者

B、触觉学习者

C、听觉学习者

D、行动学习者

参考答案:触觉学习者隐藏答案

16 、企业全面促进资源节约()加大自然生态系统和环境保护力度。

A、推进

B、建

C、保

参考答案:保隐藏答案

17 、“揠苗助长”的典故违背了专业技术人员学习的哪条原则?()

A、好高骛远

B、质疑求新

C、学用结合

D、循序渐进

参考答案:循序渐进隐藏答案

18 、全面深化改革更需要加强设计。()

A、高层

B、中层

C、底层

参考答案:底层隐藏答案

19 、自主创新能力包括三种最重要的心理品质和能力是()①创新精神②创造性思维③研究能力④实践能力

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

参考答案:①②④隐藏答案

20 、下列关于品牌的说法中,错误的是()。

A、品牌的本质是理念

B、品牌是企业宝贵的资产

C、品牌管理包含品牌建设和品牌维护

D、品牌的“声誉资本”能为企业安然度过危机起到有效作用

参考答案:品牌的本质是理念隐藏答案

21 、我国经济发展的质量和()稳步提升。

A、速度

B、效益

C、拉动内需

参考答案:效益隐藏答案

22 、关于研究能力,下面说法不正确是()。

A、研究能力主要包括调查研究能力和理论研究能力

B、调查研究能力强调的是深入动态的社会现象获取信息的能力

C、理论研究能力是调查研究能力的前提和基础

D、专业技术人员的研究能力要兼顾调查研究能力和理论研究能力两个方面,不可偏废. 参考答案:理论研究能力是调查研究能力的前提和基础隐藏答案

23 、根据图中信息,不能得出的结论是()。

A、突发性是危机的一大特征,但并不是所有危机都是突发危机

B、大约三分之二的危机属于积发危机

C、积发危机所占比例呈下降趋势

D、积发危机往往比突发危机更严重

参考答案:积发危机往往比突发危机更严重隐藏答案

三、多选题

24 、对专业技术人员而言,选择调查研究课题,一般应满足哪些条件?()

A、针对性

B、创新性

C、开拓性

D、可行性

参考答案:针对性,开拓性,可行性, 隐藏答案

25 、以下选项中,哪些属于容易遭受危机的企业()。

A、连锁企业

B、有知名领导人的企业

C、新生企业

D、高速发展的企业

参考答案:连锁企业,有知名领导人的企业,新生企业,高速发展的企业, 隐藏答案

26 、以下对于应对愤怒的消费者的“双向平衡理论”理解正确的有()。

A、企业对消费者采取对话的机制而非单方面的要求

B、以双赢共赢为目的

C、要倾听对方,并试图共同寻找解决方案

D、着眼于保全企业的短期利益

参考答案:企业对消费者采取对话的机制而非单方面的要求,以双赢共赢为目的,要倾听对方,并试图共同寻找解决方案, 隐藏答案

27 、关于危机处理的“情、理、法原则”,以下表述中正确的是()。

A、技术方面的问题比与认知有关的议题更重要

B、运用情、理、法手段时,应该把“情”放在第一位

C、依法处理是解决问题的唯一良方

D、要站在公众的角度换位思考,以情动人,以理服人,以法正人

参考答案:运用情、理、法手段时,应该把“情”放在第一位,要站在公众的角度换位思考,

以情动人,以理服人,以法正人, 隐藏答案

28 、专业技术人员公共危机应急处理能力包括哪些能力?()

A、科学预测能力

B、信息收集能力

C、有效沟通能力

D、决策能力

参考答案:科学预测能力,信息收集能力,有效沟通能力,决策能力, 隐藏答案

29 、()改革牵涉到中国环境保护和可持续发展的问题。

A、资源

B、价格要素

C、消费要素

参考答案:资源,价格要素, 隐藏答案

30 、公共危机具有哪些特征?()

A、突发性

B、危害性

C、持续性

D、紧迫性

参考答案:突发性,危害性,持续性,紧迫性, 隐藏答案

31 、知识产权保护哪些权利?()

A、著作权

B、专利权

C、商标权

D、传播权

参考答案:著作权,专利权,商标权, 隐藏答案

32 、危机善后工作中,一般应包括()。

A、对危机进行评估、总结

B、进一步进行形象维护和修补工作

C、推出新的营销举措以恢复组织声誉

D、彻底整顿改进,完善危机预警方案

参考答案:对危机进行评估、总结,进一步进行形象维护和修补工作,推出新的营销举措以恢复组织声誉,彻底整顿改进,完善危机预警方案, 隐藏答案

33 、从改革开放初期到现在,我国的市场环境发生了翻天覆地的变化。下列按照时间顺序排列正确的是()。

A、机会时代——品牌时代——产品时代

B、特权消费——从众消费——自主消费

C、营销无用——公关潮流——广告导向

D、供不应求——供求相对平衡——供过于求参考答案:特权消费——从众消费——自主消费,营销无用——公关潮流——广告导向,

34 、理论研究能力包括哪些能力?()

A、科学分析调查研究资料的能力

B、撰写调查分析报告的能力

C、选择研究课题的能力

D、问卷设计的能力

参考答案:科学分析调查研究资料的能力,撰写调查分析报告的能力, 隐藏答案

35 、专业技术人员的学习能力的性质表现在()。

A、差异性

B、革新性

C、排他性

D、接受性与创造性的统一

参考答案:差异性,革新性,接受性与创造性的统一, 隐藏答案

36 、企业危机管理须特别注重对外统一发言,包括()。

A、在危机发生时,企业内部发布危机预警信息

B、企业内部统一口径

C、设立新闻发言人,统一对外声音

D、不同窗口可直接面对媒体和公众

参考答案:在危机发生时,企业内部发布危机预警信息,企业内部统一口径,设立新闻发言人,统一对外声音,

37 、要深入进行调查研究,必须认真对待哪些关系?()

A、间接调查和直接调查

B、理论和实践

C、点与面

D、定性调查和定量调查

参考答案:间接调查和直接调查,点与面,定性调查和定量调查, 隐藏答案

38 、正确的危机管理政策包括()。

A、正视危机的存在,查明危机的隐患

B、制订危机对策,完善危机管理

C、尊重公众权益,承担社会责任

D、力求快速反应,努力转危为机

参考答案:正视危机的存在,查明危机的隐患,制订危机对策,完善危机管理,尊重公众权益,承担社会责任,力求快速反应,努力转危为机, 隐藏答案

39 、组织制订危机管理预案的调研工作通常包含()。

A、调研本单位曾经遭遇的危机类型

B、调研同行业其他单位曾经遭遇的危机类型

C、研究其他行业类似市场地位的组织曾经发生的危机类型

D、找出单位最容易出现危机的薄弱环节

参考答案:调研本单位曾经遭遇的危机类型,调研同行业其他单位曾经遭遇的危机类型,研究其他行业类似市场地位的组织曾经发生的危机类型,找出单位最容易出现危机的薄弱环节,

40 、经过三十五年的改革发展,()都已发生了深刻的变化。

A、世情

B、党情

C、人情

D、国情

参考答案:世情,党情,国情, 隐藏答案

41 、根据危机传播的周期理论,组织在哪个阶段发布信息可以影响人们的认知()。

A、潜伏期

B、初步显现期间

C、现实危机期间

D、休眠期

参考答案:潜伏期,初步显现期间, 隐藏答案

42 、在危机处理方面,企业应对愤怒的消费者应该()。

A、采取“双向平衡模式”,注重双赢,与消费者进行坦诚的沟通

B、与消费者分享权力,建立彼此间的信任

C、赞同愤怒的消费者的激进行为,以获得消费者的体谅和信赖

D、牺牲短期利益,承认消费者所关心的事项

参考答案:采取“双向平衡模式”,注重双赢,与消费者进行坦诚的沟通,与消费者分享权力,建立彼此间的信任,牺牲短期利益,承认消费者所关心的

...........

1 、根据我国《突发事件应对法》中的分类,2013年11月发生的青岛输油管道爆炸事件属于突发社会安全事件。()正确错误

参考答案:错误隐藏答案

2 、在我国,对突发事件进行捐赠与救助时的法律依据是《中华人民共和国突发事件救助法》。()正确错误

参考答案:错误隐藏答案

3 、我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。()正确错误

参考答案:正确隐藏答案

4 、我国突发事件应对法对突发事件的应对范围是从预警阶段到补偿阶段。()

参考答案:错误隐藏答案

5 、大气污染防治行动计划目标到2017年全国可吸入颗粒物比2014年下降百分之15以上。()参考答案:错误隐藏答案

6 、把一切团结的力量团结起来,把国内一切可以调动的因素调动起来,形成全面深化改革。()参考答案:错误隐藏答案

7 、单设的突发事件办事机构,平时应急管理职能可以归结为“三预”:预警、预测、预防。()参考答案:错误隐藏答案

二、单选题

8 、公共危机应急处理是一个相互联系、相互作用的有机统一整体,是一个具有自身特点的系统。国外的应急管理研究把这一系统分为四个阶段,简称4R模式,下面关于这一模式正确排序的是()。

A、缩减—反应—预备—恢复

B、预备—反应—缩减—恢复

C、缩减—预备—反应—恢复

D、预备—缩减—反应—恢复

参考答案:缩减—预备—反应—恢复隐藏答案

9 、下列关于品牌的说法中,错误的是()。

A、品牌的本质是理念

B、品牌是企业宝贵的资产

C、品牌管理包含品牌建设和品牌维护

D、品牌的“声誉资本”能为企业安然度过危机起到有效作用

参考答案:品牌的本质是理念隐藏答案

10 、企业的信誉危机的主要表现为()。

A、产品危机

B、行业危机

C、资产危机

D、舆论危机

参考答案:舆论危机隐藏答案

11 、以教师为主体的课堂讲授属于哪种学习方式?()

A、代理性学习

B、行动学习

C、亲验性学习

D、现场实习

参考答案:代理性学习隐藏答案

12 、在危机公关的舆论应对方面,组织可以采取“转换议题”的处理方式。“转换议题”指的是()。

A、对事实进行选择性澄清

B、用“第三方效应”有效转移热点

C、企业用其他行为转移公众的注意力

D、对外采取“无可奉告”的态度

参考答案:用“第三方效应”有效转移热点隐藏答案

13 、全面深化改革更需要加强设计。()

A、高层

B、中层

C、底层

参考答案:底层隐藏答案

14 、企业全面促进资源节约()加大自然生态系统和环境保护力度。

A、推进

B、建

C、保

参考答案:保隐藏答案

15 、自主创新能力包括三种最重要的心理品质和能力是()①创新精神②创造性思维③研究能力④实践能力

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

参考答案:①②④隐藏答案

16 、美国劳动力市场调查得出的现代社会生存的能力素质包括()。

A、三种素质

B、六种能力

C、三种素质四种能力

D、三种素质五种能力

参考答案:三种素质五种能力隐藏答案

17 、“揠苗助长”的典故违背了专业技术人员学习的哪条原则?()

A、好高骛远

B、质疑求新

C、学用结合

D、循序渐进

参考答案:循序渐进隐藏答案

18 、关于研究能力,下面说法不正确是()。

A、研究能力主要包括调查研究能力和理论研究能力

B、调查研究能力强调的是深入动态的社会现象获取信息的能力

C、理论研究能力是调查研究能力的前提和基础

D、专业技术人员的研究能力要兼顾调查研究能力和理论研究能力两个方面,不可偏废. 参考答案:理论研究能力是调查研究能力的前提和基础隐藏答案

19 、危机发生后,公众信任度衡量中通常最重要的一项指标是()。

A、关爱、同情心

B、能力、专业知识

C、诚实度、公开性

D、献身精神、责任性参考答案:关爱、同情心隐藏答案

20 、根据图中信息,不能得出的结论是()。

A、突发性是危机的一大特征,但并不是所有危机都是突发危机

B、大约三分之二的危机属于积发危机

C、积发危机所占比例呈下降趋势

D、积发危机往往比突发危机更严重

参考答案:积发危机往往比突发危机更严重隐藏答案

21 、在亲身体验、参与实践时,其学习效果最好,这种人属于()。

A、视觉学习者

B、触觉学习者

C、听觉学习者

D、行动学习者

参考答案:触觉学习者隐藏答案

22 、我国经济发展的质量和()稳步提升。

A、速度

B、效益

C、拉动内需

参考答案:效益隐藏答案

23 、危机处理的内容一般不包括()。

A、掌握正确信息

B、采取行动,积极应变

C、检视潜在的危机

D、传达积极的态度,进行实时沟通

参考答案:检视潜在的危机隐藏答案

三、多选题

24 、关于危机处理的“情、理、法原则”,以下表述中正确的是()。

A、技术方面的问题比与认知有关的议题更重要

B、运用情、理、法手段时,应该把“情”放在第一位

C、依法处理是解决问题的唯一良方

D、要站在公众的角度换位思考,以情动人,以理服人,以法正人

参考答案:运用情、理、法手段时,应该把“情”放在第一位,要站在公众的角度换位思考,以情动人,以理服人,以法正人, 隐藏答案

25 、危机善后工作中,一般应包括()。

A、对危机进行评估、总结

B、进一步进行形象维护和修补工作

C、推出新的营销举措以恢复组织声誉

D、彻底整顿改进,完善危机预警方案

参考答案:对危机进行评估、总结,进一步进行形象维护和修补工作,推出新的营销举措以恢复组织声誉,彻底整顿改进,完善危机预警方案, 隐藏答案

26 、在危机处理方面,企业应对愤怒的消费者应该()。

A、采取“双向平衡模式”,注重双赢,与消费者进行坦诚的沟通

B、与消费者分享权力,建立彼此间的信任

C、赞同愤怒的消费者的激进行为,以获得消费者的体谅和信赖

D、牺牲短期利益,承认消费者所关心的事项

参考答案:采取“双向平衡模式”,注重双赢,与消费者进行坦诚的沟通,与消费者分享权力,建立彼此间的信任,牺牲短期利益,承认消费者所关心的事项, 隐藏答案

27 、专业技术人员的学习能力的性质表现在()。

A、差异性

B、革新性

C、排他性

D、接受性与创造性的统一

参考答案:差异性,革新性,接受性与创造性的统一, 隐藏答案

28 、根据危机传播的周期理论,组织在哪个阶段发布信息可以影响人们的认知()。

A、潜伏期

B、初步显现期间

C、现实危机期间

D、休眠期

参考答案:潜伏期,初步显现期间, 隐藏答案

29 、对专业技术人员而言,选择调查研究课题,一般应满足哪些条件?()

A、针对性

B、创新性

C、开拓性

D、可行性

参考答案:针对性,开拓性,可行性, 隐藏答案

30 、以下对于应对愤怒的消费者的“双向平衡理论”理解正确的有()。A、企业对消费者采取对话的机制而非单方面的要求

B、以双赢共赢为目的

C、要倾听对方,并试图共同寻找解决方案

D、着眼于保全企业的短期利益

参考答案:企业对消费者采取对话的机制而非单方面的要求,以双赢共赢为目的,要倾听对方,并试图共同寻找解决方案, 隐藏答案

31 、组织制订危机管理预案的调研工作通常包含()。A、调研本单位曾经遭遇的危机类型

B、调研同行业其他单位曾经遭遇的危机类型

C、研究其他行业类似市场地位的组织曾经发生的危机类型

D、找出单位最容易出现危机的薄弱环节

参考答案:调研本单位曾经遭遇的危机类型,调研同行业其他单位曾经遭遇的危机类型,研究其他行业类似市场地位的组织曾经发生的危机类型,找出单位最容易出现危机的薄弱环节, 隐藏答案

32 、要深入进行调查研究,必须认真对待哪些关系?()A、间接调查和直接调查

B、理论和实践

C、点与面

D、定性调查和定量调查

参考答案:间接调查和直接调查,点与面,定性调查和定量调查, 隐藏答案

33 、理论研究能力包括哪些能力?()A、科学分析调查研究资料的能力

B、撰写调查分析报告的能力

C、选择研究课题的能力

D、问卷设计的能力

参考答案:科学分析调查研究资料的能力,撰写调查分析报告的能力, 隐藏答案

34 、正确的危机管理政策包括()。A、正视危机的存在,查明危机的隐患

B、制订危机对策,完善危机管理

C、尊重公众权益,承担社会责任

D、力求快速反应,努力转危为机

参考答案:正视危机的存在,查明危机的隐患,制订危机对策,完善危机管理,尊重公众权益,承担社会责任,力求快速反应,努力转危为机, 隐藏答案

35 、从改革开放初期到现在,我国的市场环境发生了翻天覆地的变化。下列按照时间顺序排列正确的是()。A、机会时代——品牌时代——产品时代

B、特权消费——从众消费——自主消费

C、营销无用——公关潮流——广告导向

D、供不应求——供求相对平衡——供过于求

参考答案:特权消费——从众消费——自主消费,营销无用——公关潮流——广告导向, 隐藏答案

36 、专业技术人员公共危机应急处理能力包括哪些能力?()A、科学预测能力

B、信息收集能力

C、有效沟通能力

D、决策能力

参考答案:科学预测能力,信息收集能力,有效沟通能力,决策能力, 隐藏答案

37 、()改革牵涉到中国环境保护和可持续发展的问题。A、资源

B、价格要素

C、消费要素

参考答案:资源,价格要素, 隐藏答案

38 、经过三十五年的改革发展,()都已发生了深刻的变化。A、世情

B、党情

C、人情

D、国情

参考答案:世情,党情,国情, 隐藏答案

39 、以下选项中,哪些属于容易遭受危机的企业()。A、连锁企业

B、有知名领导人的企业

C、新生企业

D、高速发展的企业

参考答案:连锁企业,有知名领导人的企业,新生企业,高速发展的企业, 隐藏答案

40 、知识产权保护哪些权利?()A、著作权

B、专利权

C、商标权

D、传播权

参考答案:著作权,专利权,商标权, 隐藏答案

41 、企业危机管理须特别注重对外统一发言,包括()。A、在危机发生时,企业内部发布危机预警信息

B、企业内部统一口径

C、设立新闻发言人,统一对外声音

D、不同窗口可直接面对媒体和公众

参考答案:在危机发生时,企业内部发布危机预警信息,企业内部统一口径,设立新闻发言人,统一对外声音, 隐藏答案

42 、公共危机具有哪些特征?()A、突发性

B、危害性

C、持续性

D、紧迫性

参考答案:突发性,危害性,持续性,紧迫性, 隐藏答案

1、改革开放是人民的要求和党的主张的内在统一。()本题得0 分正确

错误

参考答案:正确

2、全会高度评价党的十一届三中全会召开三十五年改革开放的成功实践和伟大成就。()

本题得0 分正确

错误

参考答案:正确

3、全面深化改革,必须正确处理改革发展稳定关系()本题得0 分正确

错误

参考答案:正确

4、完善资源环境经济政策健全或严格执行资源环境保护法规。()本题得0 分正确错误

参考答案:错误

5、建设开放的市场体系,使市场在资源配置中起决定性的作用。()本题得0 分正确

错误

参考答案:错误

6、大气污染防治行动计划目标到2017年全国可吸入颗粒物比2014年下降百分之15以上。()本题得0 分正确

错误

参考答案:错误

7、收入分配改革是经济社会发展中一项带有根本性基础性的制度改革()。本题得0 分正确

错误

参考答案:正确

8、释放居民消费潜力主要是保持投资合理增长,扩大国内市场规模,强化需求导向()。本题得0 分正确

错误

参考答案:正确

9、各级教育行政部门在应急预案中基本都确立了教育行政部门和学校一把手领导的责任制度。()本题得0 分正确

错误

参考答案:正确

10、我国突发事件应对法对突发事件的应对范围是从预警阶段到补偿阶段。()本题得0 分正确

错误

参考答案:错误

11、根据我国《突发事件应对法》中的分类,大规模事物中毒事件属于突发公共卫生事件。()本题得0 分正确

错误

参考答案:正确

12、应急管理的目的是提高对突发事件发生的预见能力、救援能力以及事后的恢复能力。()本题得0 分正确

错误

参考答案:正确

13、媒体工作人员在应急事件突发处理时,应树立的首要理念是以人为本。()本题得0 分正确

错误

参考答案:正确

14、应对突发事件的长效机制,要建立“一案三制”,“一案三制”具体内容是深化预案、健全体制、完善机制、加强法制。()本题得0 分正确

错误

参考答案:正确

15、《应急预案》的制定充分体现了党和政府以人为本、生命至上的执政理念和价值取向。()本题得0 分正确

错误

参考答案:正确

16、我国经济不具有强劲内生动力()。本题得0 分正确

错误

参考答案:错误

17、在我国,对突发事件进行捐赠与救助时的法律依据是《中华人民共和国突发事件救助法》。()本题得0 分正确

错误

参考答案:错误

18、根据我国《突发事件应对法》中的分类,2013年11月发生的青岛输油管道爆炸事件属于突发社会安全事件。()本题得0 分正确

错误

参考答案:错误

19、2012年,我国进出口总额跃居世界第二位。()本题得0 分正确

错误

参考答案:正确

20、对地方政府而言,在发展过程中,一定要把良好生态环境作为底线,作为衡量又好又快好字的要求。()本题得0 分正确

错误

参考答案:正确

二、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

1、()在关系国际名声领域所处垄断地位,加剧了收入分配差距。本题得0 分A、国企

B、民企

C、合资企业

参考答案:国企

2、企业全面促进资源节约()加大自然生态系统和环境保护力度。本题得0 分A、推进

B、建

C、保

参考答案:保

3、当危机发生时,组织需要首要考虑()。本题得0 分A、组织利益

B、个体利益

C、公众利益

D、行业利益

参考答案:公众利益

4、在危机公关的舆论应对方面,组织可以采取“转换议题”的处理方式。“转换议题”指

河南继续教育标准答案.doc

2019 年河南省专业技术人员继续教育试题答案 +++++++++++++++++++++ 如何走出科研评价与科研诚信困局-- 解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》 课程列表: 1-1 问题出现时间: 6 分 30 秒 问题:科学知识需要有公有性,为全人类所公有 答案: A 问题出现时间:14 分 10 秒 问题:科研诚信所讲的不要抄袭剽窃指的是低级的文字抄袭剽窃 答案: B 问题出现时间:25 分 30 秒 问题:现在的科学研究是为社会生产服务,逐渐变成知识的生产 答案: A 课程列表: 1-2 问题出现时间:8 分 45 秒 问题:科研机构、高校、一线科研人员要与科研管理部门、科研管理者之间形成良性的互动机制 答案: A 问题出现时间:19 分 25 秒 问题:要建立职责清晰有效、监管到位的科研诚信监管机制,并且有效运行 答案: A 问题出现时间:27 分 55 秒 问题:科研成果存在违背科研诚信要求的,要对相应责任人严肃处理 答案: A 课程列表: 1-3 问题出现时间:8 分 10 秒 问题:要切实加强科研诚信的教育和宣传 答案: A 问题出现时间:18 分 0 秒 问题:以下哪些内容属于科研诚信的信息化建设(. ) 答案: AB +++++++++++++++++++++ 红色文化的精神内核与当代价值 课程列表: 1-1 问题出现时间: 3 分 35 秒

问题:理想信念是人类社会所特有的精神活动和精神现象,是人类不可或缺的精神支撑和精 神动力。 答案:正确 问题出现时间:13 分 28 秒 问题:在战争年代,为信仰奋斗是() 答案:生与死的抉择 问题出现时间:32 分 53 秒 问题:以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻,就是要()。 答案:始终保持艰苦奋斗 问题出现时间:48 分 29 秒 问题:实事求是是()。多选题 答案: ABCDE 课程列表: 1-2 问题出现时间:9 分 36 秒 问题:根据本讲,为了进一步坚定理想信念,必须()。 答案:弘扬红色文化 问题出现时间:13 分 21 秒 问题:坚定理想信念与发展中国特色社会主义紧密结合,把行动落实到实现()和“中国梦”。 答案:“两个百年”奋斗目标 问题出现时间:14 分 59 秒 问题:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去是党的()。 答案:群众路线 问题出现时间:30 分 55 秒 问题:在开发和保护红色资源工作中存在问题和不足有()。多选题 答案: ABCD 问题出现时间:39 分 0 秒 问题:加强党性修养可以()。多选题 答案: ABC +++++++++++++++++++++ 我国个人信用体系构建策略 课程列表: 1-1 问题出现时间:9 分 55 秒 问题:通常所说的隐私权包括()个方面的意义 答案: C

2015年会计继续教育考试答案

2015年培训课程 一、单选题 1、联合单位法,就是用联合单价与联合单位变动成本之差作为(),从而求得各产品保本点的方法。 A、联合单位边际贡献 B、各产品的单位边际贡献 C、联合单位净利润 D、各产品的单位净利润 【正确答案】A 【您的答案】A[正确] 【答案解析】联合单位法就是用联合单价与联合单位变动成本之差作为联合单位边际贡献,从而求得各产品保本点的方法。 2、实现目标利润的措施有()。 A、销售数量提高 B、销售价格下降 C、单位变动成本提高 D、固定成本提高 【正确答案】A 【您的答案】A[正确] 【答案解析】为了保证目标利润的实现,在其他因素不变时,销售数量或销售价格应当提高,而固定成本或单位变动成本则应下降。 3、北方公司只生产销售甲产品,单价为100元,单位变动成本为60元,固定成本为130000元。当年产销量为5000件。保本销售量是()。 A、3250 B、3350 C、4000 D、5000 【正确答案】A

【您的答案】A[正确] 【答案解析】保本销售量=固定成本/单位边际贡献=130000/40=3250(件)4、利用规模经济来提高增值作业的效率指的是作业成本管理中的()。 A、作业消除 B、作业选择 C、作业减少 D、作业共享 【正确答案】D 【您的答案】D[正确] 【答案解析】暂无 5、某一因素的敏感系数为正号则表明是()关系。 A、反向 B、同向 C、同向或反向 D、不确定 【正确答案】B 【您的答案】C 【答案解析】暂无 6、作业成本管理的应用主要体现在()。 A、产品定价决策 B、存货决策 C、应收账款决策 D、现金决策 【正确答案】A 【您的答案】A[正确] 【答案解析】暂无 7、下列关于资源的说法中,不正确的是()。 A、资源进入企业,全部都会被消耗

最新河南省专业技术人员继续教育信息服务平台

河南省专业技术人员继续教育信息服务平台 专业技术人员操作指南

目录 专业技术人员个人角色 (1) 注册 (1) 登录 (3) 功能列表 (4) 用户资料管理 (5) 学时学分申报 (6) 申报进度查询 (7) 年度完成情况 (8)

专业技术人员个人角色 注册 打开河南省专业技术人员继续教育公共服务平台首页(https://www.360docs.net/doc/219649298.html,/),点击专业技术人员“注册”按钮,如下图所示: 进入个人用户注册页面,根据系统提示在账号信息模块中录入身份证号,设定密 码、录入其它相关信息等。身份证号录入后不可修改,作为系统的登录账户使用。其中,身份证号码、密码、手机号码、电子邮箱是必填项。详细页面如下图所示: 账号信息录入完成后,即可以录入其它个人信息了,包括:用人单位所属区域、所在单位、所属工作部门、姓名、性别、出生日期、民族、籍贯、毕业院校、所学专业等信息。所属用人单位、真实姓名一旦注册成功,不允许修改。*为必填项。详细页面如下图所示:

个人信息中,所属用人单位、所属工作部门、所学专业是通过在弹出窗口中选择进行录入的。先选择用人单位所属区域,所在单位弹窗就会显示对应的单位,点击“选定”即可成功录入该项信息。详细页面如下图所示: 页面的信息录入完成后,点击“注册”就可以在系统中注册了。如果提示“注册信息已经提交审核,请耐心等待”表示账户已经注册成功需等待所属单位管理的审核,审核成功后,就可以登录进入系统。如下图所示: 登录 注册成功且所属用人单位审核通过后,就可登录系统。在继续教育服务窗口,用户类型中选择专业技术人员“登录”,依次录入注册的账户、密码,在验证码录入框中录入右侧图片中的验证码,点登录即可。如下图所示:

无锡市机关事业单位工勤人员继续教育-2016年《机关事业单位工勤人员素质教育》试卷(03)

无锡市机关事业单位工勤人员继续教育《机关事业单位工勤人员素质教育》试卷(03) 一、单项选择题(共20小题,每小题1分,共20分,在每小题给出的四个备选答案中, 1、建设生态文明,以( )为本质要求。 A、把握自然规律、尊重自然 B、人与自然、环境与经济、人与社会和谐共生 C、建设资源节约型,环境友好型社会 D、建立可持续的产业结构、生产方式、消费模式以及增强可持续发展能力 2、下列选项中,那一种说法是正确的()? A、“三同步”的前提是同步发展 B、“三同步”的目的是同步实施 C、“三同步”的关键是同步规划 D、“三同步、三统一”方针体现了可持续发展的观念 3、关于绿色消费,下列哪一说法不正确?() A、绿色消费鼓励多次性、耐用性消费 B、绿色消费鼓励增多一次性消费 C、绿色消费鼓励适度消费 D、绿色消费鼓励层次消费 4、中国是全球()温室气体排放国 A、最大 B、第二大 C、第三大 D、第五大 5、1997年12月11日,149个国家和地区的代表通过了旨在限制发达国家温室其他排放量以抑制全球变暖的() A、《联合国气候变化框架公约》 B、《京都议定书》 C、《哥本哈根议定书》 D、《坎昆协议》 6、我国草地面积约4亿公顷,居世界() A、第一位 B、第二位 C、第三位 D、第五位 7、()是职业道德的行为因素

A、职业道德认识 B、职业道德情感与意志 C、职业道德信念 D、职业道德习惯 8、职业荣誉是职业义务和职业良心的( )。 A、价值尺度 B、价值目标 C、价值中立 D、价值冲突 9、( )是指污染物在生物体内积累,并通过食物链进一步积累,使得生物体中该污染物的含量达到物理环境的数百倍,数千倍甚至数百万倍。 A、物理迁移 B、化学迁移 C、生物迁移 D、富集 10、()的代表性语言是“不解决环境问题,人类将生活在幸福的坟墓之中” A、《寂静的春天》 B、《增长的极限》 C、《只有一个地球》 D、《我们憧憬的未来》 11、中国推进可持续发展战略,应把()作为推进可持续发展战略的重大举措。 A、经济结构调整 B、保障和改善民生 C、建设资源节约型和环境友好型社会 D、全面提升可持续发展能力 12、()是指一个特定的、具体的环境,或者构成该环境的某些要素,对人群生存、繁衍及社会经济发展的适度程度。 A、环境要素 B、环境质量 C、环境容量 D、环境系统 13、影响臭氧层的化学物质主要是() A、二氧化碳 B、温室气体 C、氟氯烃和其他卤代化合物 D、氯化合物 14、()的代表性观点是“没有环境保护的繁荣是推迟执行的灾难”。 A、《寂静的春天》 B、《增长的极限》 C、《只有一个地球》 D、《我们憧憬的未来》 15、2005年2月16日,()正式生效,这是人类历史上首次以法规的形式限制温室气体排放。 A、《联合国气候变化框架公约》 B、《京都议定书》 C、《哥本哈根议定书》 D、《坎昆协议》 16、预计到2020年,我国城镇化率将达到(),总体上将达到中等发达国家水平。 A、50% B、60% C、70% D、80% 17、中国环境保护三大基本政策中,核心是( )。 A、预防为主、防治结合、综合治理 B、谁污染、谁治理 C、强化环境管理 D、清洁能源

2015年继续教育考试试题及答案..

下列不属于行政事业单位内部控制的目标的是() A.合理保证单位经济活动合法合规 B.资产安全和使用有效 C.财务信息真实完整 D.实现利润最大化 正确答案:D 经济活动风险评估至少()进行一次;外部环境、经济活动或管理要求等发生重大变化的,应及时对经济活动风险进行重估。 A.一个月 B.半年 C.一年 D.五年 正确答案:C 关于行政事业单位内部控制评价与监督说法错误的是() A.内部监督应当与内部控制的建立和实施保持相对独立 B.单位负责人应当指定专门部门或专人负责对单位内部控制的有效性进行评价并出具单位内部控制自我评价报告 C.单位应当根据本单位实际情况确定内部监督检查的方法、范围和频率 D.内部监督是单位实施内部控制的基础 正确答案:D 关于行政事业单位建设项目招标的说法错误的是()

A.单位的工程项目一般应当采用非公开招标的方式,择优选择具有相应资质的承包单位和监理单位 B.单位可根据项目特点决定是否编制标底 C.单位应当采取签订保密协议、限制接触等必要措施,确保标底编制、评标等工作在严格保密的情况下进行 D.单位和中标人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议 正确答案:A 下列关于行政事业单位固定资产内部控制基本要求说法正确的是() A.不相容岗位和职务分离 B.人员配备应考虑专业素质和职业道德 C.审批人应当根据固定资产业务授权批准制度的规定,在授权范围内进行审批 D.对于审批人超越授权范围审批的业务,经办人应先行办理,事后向上级部门报告 正确答案:D 不属于行政事业内部控制单位评价与监督分类的是() A.单位内部监督 B.社会监督 C.政府监督 D.企业监督 正确答案:D 行政单位支付可以收回的订金,应当通过()科目核算。 A.预付账款 B.预收账款

中小学教师继续教育在线考试试题与答案

中小学教师继续教育在线考试试题与答案(一) 1、解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方案是写好教案。(x) (解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方案交叉备课,加德纳提出) 2、教学过程是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识的过程(x) (教师有目的、有计划地引导学生积极、主动地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,发展学生的智力、能力、体力,并形成一定的思想品德的过程) 3、开放教学是现代学校教学的基本组织形式,它的出现在教育史上是一大进步(y) 4、优质教学即有效教学,但有效教学未必是优质教学。(y) 5、教师把实物、教学器具呈示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫做演示法。(y) 6、研究型学习将成为未来的主要学习模式,将极大促进学生创造力的发展。(x) 7、在对待教学关系上,新课程强调教师是尊重、赞赏、帮助、引导、合作。(y) 8、教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为讲演法。(x)(讲授法) 9、自主学习就是自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。(x) 10、教材的思想性主要指教学知识内容的辩证唯物主义观点。(y) 11、研究学生主要是研究学生的心理发展状态、认知的前提特征和情感的前提特征。(y) 12、教案反思研究不必有序进行,也不一定要结合具体的学科。(x) 13、课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。(x) 14、备课就是要学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。(y) 15、教案的出发点和落脚点都是为了提高教学质量。(x)(发展) 16、备学生时必须坚持的几个基本原则是主体性原则、差异性原则和平等性原则。(x)(发展性原则) 17、教案是教师在授课前的教学方案(y) 18、备学生的过程就是深入研究学生的过程(x)(了解学生) 19、一般来说,新教师最好写略案,一边可以更好的随堂发挥。(x) 20、教学目标的准确性制约着备课的质量。(y) 21、在新的教育理念下,中小学教学设计是一个学习的过程、研究的过程(y) 22、在新课程理念下,中小学课堂教学的基本结构可以按照如下基本环节进行设计:问题情境-求解与解释-建立模型-应用与拓展-回顾与反思。(x) 23、集体备课的思维指向是求同存异。(y) 24、集体备课的有效保证是制度建设。(y) 25、集体备课的功能应该定位为解决问题。(y) 26、集体备课的前提条件是网上资料的多少。(x)(个人研究) 27、集体备课并不是将各任课教师各自所写的教案装订成册(y) 28、开放教学是现代学校的基本组织形式,它的出现在教育史上是一大进步。(y) 29、教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。(y) 30、注入式教学的本特征是以讲授法为主。(y) 31、教学中心环节是运用知识。(x)(上课) 32、公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与展示课。(x)(示范课) 33、“不愤不启,不悱不发”“熟读精思”,“学思结合”“教学相长”是孟子的思想。(x)(孔子) 34、在个体与环境的相互作用中,通过一定的程序和方法将获得的外部信息进行内部重组,以不断建构自己的知识结构、智能结构等综合素质的学习方式是自主性学习。(y) 35、传统教学手段可分为两在:一是基本教学手段,即教师凭借其自身的身体器官就能完成的,二是教学器具。(y) 36、单一的教学手段可以独立用于解决细节问题,但不能解决教学过程的全部问题或整体问题。要完整地解决教学活动过程中的所有问题,教师必须交叉组合运用多种教学手段。这反映了教学手段的协调性。(x) 37、我国古代《论语》中提出的“温故而知新”教学要求,体现了巩固性教学原则。(y) 38、以学习小组为教学活动的基本单位,通过小组内成员的分工协作去达成小组共同目

2020年河南省专业技术人员继续教育

河南省专业技术人员继续教育 河南省专业技术人员继续教育网在哪里,怎么进入河南省专业 技术人员继续教育网呢?下面是为大家收集的关于河南省专业技术人 员继续教育网登录入口,希望能够帮到大家! 河南省专业技术人员继续教育条例 (1998年9月24日河南省第九届人民代表大会常务委员会第五次会议通过) 第一条为提高专业技术人员素质,适应社会主义现代化建设的 需要,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国科学技术进步法》,结合本省实际,制定本条例。 第二条本条例适用于本省行政区域内事业、企业单位的在职专 业技术人员。 第三条本条例所称专业技术人员继续教育(以下简称继续教育),是指对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和提高的教育。 第四条继续教育应当坚持理论联系实际,学用一致,按需施教,讲求实效的原则。 第五条继续教育的内容应当具有针对性、实用性和先进性,促 使专业技术人员了解和掌握有关专业技术方面的新理论、新技术、新方法、新信息,完善知识结构,提高专业技术水平和创新能力。 第六条专业技术人员继续教育脱产学习的时间,高中级专业技 术人员每年累计不少于六十四小时,初级专业技术人员每年累计不少于五十六小时。

继续教育的实施周期为三至五年。一个周期内的学习时间可以集中使用,也可以分散使用。 第七条专业技术人员接受继续教育享有下列权利: (一)享有规定的脱产学习时间; (二)连续脱产半年以内、半脱产一年以内接受继续教育享有与在岗人员同等的工资、福利待遇。单位与个人另有约定的除外; (三)享有权利受到侵害时的申诉权。 第八条专业技术人员接受继续教育应当履行以下义务: (一)遵守有关继续教育的法律、法规、规章和规定; (二)服从所在单位继续教育安排,按期完成学习任务; (三)由所在单位提供费用,在国内外脱产学习半年以上、半脱产学习一年以上的,应当与单位就接受继续教育后的服务事项订立书面合同,并履行合同约定的义务。 第九条事业、企业单位实施继续教育应当履行以下职责: (一)依据继续教育的法律、法规和规章,制定并组织实施本单位继续教育计划和管理措施; (二)保证专业技术人员参加继续教育的时间,按规定提供必要的学习经费和其他条件; (三)按规定考核、登记和检查专业技术人员接受继续教育的情况; (四)接受人事行政部门和行政主管部门的指导和监督;

2020年福建机关事业单位工勤人员岗位继续教育专业课程(财务会计员)考试答案

1、【单选题】银行存款日记账应定期与银行对账单核对,至少_核对一次。 A每日 B每周 C每月 正确答案:C 2、【单选题】年终,“拨出经费”账户借方余额转入“_”账户。 A结存 B剩余 C结余 正确答案:C 3、【单选题】从上级财政部门或通过本级预算支出安排取得专用基金收入时,记入“专用基金收入”账户的_。 A借方 B反方 C贷方 正确答案:C 4、【单选题】按征税对象分类,可将全部税收划分为流转税类、_税类、财产税类、资源税类和行为税类五种类型。 A所有 B应得 C所得 正确答案:C 5、【单选题】银行存款的核算包括银行存款的序时核算、银行存款的总分类核

算和银行存款_的核算。 A检查 B清理 C清查 正确答案:C 6、【单选题】通常,早期出资带给投资者的权利要_后期出资带给投资者的权利。 A小于 B大于 C等于 正确答案:B 7、【单选题】营业外收入和营业外支出应当分别核算。在具体核算时,不得以营业外支出直接_营业外收入。 A冲增 B增加 C冲减 正确答案:C 8、【单选题】企业购入房地产,自用一段时间之后再改为出租,应当先将外购的房地产确认为固定资产或无形资产,自_期开始日才能转换为投资性房地产。A购买 B租赁 C购入 正确答案:B

9、【单选题】资产、负债和所有者权益是侧重于反映企业的_状况的会计要素A财务 B会计 C资产 正确答案:A 10、【单选题】企业取得的某项实用新型专利权,法律规定的保护期限为10年,企业预计运用该项实用新型专利权所生产的产品在未来6年内会为企业带来经济利益,则该项专利权的预计使用寿命为_。 A4年 B5年 C6年 正确答案:C 11、【单选题】事业单位根据需要可以设置总账、明细账、_账。 A日记 B资金 C货币 正确答案:A 12、【单选题】按照股东对公司债务承担责任的形式划分有有限责任公司、无限责任公司、_有限公司和两合公司。 A股权 B肥东 C股份 正确答案:C

2015年继续教育学习考试题答案(全) (1)

1.(1分)下列情况中,单位可以随时解除聘用合同的是(C)。 A.工作人员年度考核不合格,不同意单位合理调整其工作岗位 B.受聘人员患病的医疗期葙后,不能从事原工作,也不服从其他台理工作安排 C.受聘人员被人民法院判处拘役、有期徒刑缓刑 D.工作人员连续两年年度考核不合格 2.(1分)传统的组织生涯路径倾向于行政金字塔的攀登,限制了一些人的成长,其改进方法是(D)。 A.增加员工晋升的难度 B.减小金字塔的高度和层级,让更多的人处于金字塔顶端 C.做好员工思想工作,使其能够安然的面对现状 D.根据雷要与可能打开多条上升通道,并形成阶梯 3.(1分)职业生涯成功方向具有多样性,其中攀登型的特点是(D)。 A.最高地位 B.不被控釗 C.追求认可、追求稳宝 D.挑战、冒险 4.(1分)如果一个人踏实肯干,有明确的发展目标并且能为之够奋力向前,那么他适合下列哪种类型的企业文化?(A) A.使命型文化 B.企业家精神文化 C.小团体文化 D.官僚制文化 5.(1分)对于高中生的职业生涯设计,下列说法错误的是。(D) A.注意自己的职业兴趣 B.高三之前,以全面发展为基础 C.形成自己的爱好和优势学科 D.尽早确定自己的职业生涯发展规划 6.(1分)从组织类型上讲,研究所、咨询公司等属于下列哪种组织类型?(C) A.创业型 B.制度型 C.灵活型 D.小生意型 7.(1分)人生价值有三部分组成,其中居于核心地位的是(B)。 A.自我价值 B.人格价值 C.社会价值 D.社会价值和自我价值 8.(1分)马斯洛需求层次理论中位于最底层的需求是(C)。 A.友爱和归属的需求 B.自我实现 C.生理的需求 D.安全的需求 9.(1分)下列气质类型与职业选择的匹配中,不恰当的是(D)。 A.抑郁质-----作家

最新-中小学教师继续教育通识知识考试答案 精品

中小学教师继续教育通识知识考试答案 1、A 2、B 3、B 4C、5、A 6、C 7、A 8.C 9.A 10.B 11.C 12.C 13.C 14.B 15.C 16.B 17.A 18.C 19.A 20.C 21.C 22.C 23.A 24.A 25、A 26、C 27、B 28、C 29、C 30、 A31、BC 32、ABC 33.ABC 34.ABC 35、ABC 36、×37、√38.×39。√40.√41。√42.√43.√44、√45、× 46、教师终身学习的内容主要有: (1)要学习和研究教育科学理论知识;(1分) (2 )要加强专业知识学习,促进专业化发展;(2分) (3)要掌握渊博的相关学科知识;(1分) (4)要加强现代信息技术学习,掌握网络教学,及时更新教育观念。(评分标准:只要意思对,顺序、文字可有改变)(1分) 47、①正常的呼吸道表面黏膜有一种防御能力,但在冬春季节,由于天气寒冷,冷空气的刺激可以降低呼吸道的功能,空气中的病菌就容易从呼吸道侵入。(1分) ②冬春季节气候变化较大,特别是秋末冬初,冬去春来的季节转换时,早晚午间的温度变化较大,室内外的温差也较显著,容易受凉。受了凉,(1分)身体抵抗力降低,病菌也容易侵入肌体。(1分) ③冬春季,人们在室内生活的时间增多了,开窗通风相应减少,病菌容易散布,(1分)特别是在门窗紧闭,人多拥挤,空气不能流通的情况下,健康人吸入带有病菌飞沫而受感染的机会就大大的增加了。(1分)(答出划线内容意思即可得分) 48、一是预防和应对社会安全类事故或事件;二是预防和应对公共卫生事故;三是预防和应对意外伤害事故;四是预防和应对网络、信息安全事故;

福建省机关事业单位工勤人员岗位继续教育网络培训2010.

福建省机关事业单位工勤人员岗位继续教育网络培训2010年综合课程在线作业答案2 悬赏分?10 - 离问题结束还有 10 天 14 小时 26、?2 ?是为人民服务的道德要求在职业道德中的具体体现。(2分) 1、奉献社会 2、服务群众 3、爱岗敬业 4、诚实守信 27、劳动者职业道德修养的目的是为了?1 ??达到崇高的道德境界。(2分) 1、完善职业人格 2、提高认识 3、提高素质 4、加强学习 28、从人的自然本性出发?把满足生理本能需要作为人生目的属于?4 ?人生观。(2分) 1、拜金主义 2、享乐主义 3、悲观厌世 4、实用主义 29、社会主义的职业道德是以?4 ?为原则的。(2分) 1、集体主义 2、爱国主义 3、“五爱” 4、为人民服务 30、?4 ??是指在处理个人和集体利益的关系上?要树立全局观念?不计较个人利益?自觉服从整体利益的需要。 (2分) 1、互相帮助 2、团结互助 3、互相配合 4、顾全大局 31、职业道德修养的根本途径和方法是?4 ?。(2分) 1、自省 2、慎独 3、读书 4、参加实践 32、在我国?评价集体和个人职业行为善恶的标准?只能是从无产阶级和?4 ?的根本利益引申出来的社会主义职业道德原则和规范。(2分) 1、农民阶级 2、知识分子 3、政府官员 4、广大人民 33、在阶级社会里?对立阶级的道德领域的斗争?归根到底是围绕各自的?1 ?展开的。(2分) 1、经济利益

2、文化利益 3、社会利益 4、政治利益 34、以下哪一个不属于职业道德的范畴?1 ?。(2分) 1、职业变动 2、职业理想 3、职业作风 4、职业纪律 35、社会主义的离婚自由是受社会主义婚姻?1 ?所制约。(2分) 1、家庭道德 2、职业道德 3、价值观 4、社会公德 36、职业道德是从事一定职业的人们在其特定的工作或劳动中的?3 ?的总和。 (2分) 1、道德规范 2、制度规范 3、行为规范 4、意识规范 37、用消极的态度对待世界和人生?认为人生是命运注定的观念属于? 3?人 生观。 (2分) 1、拜金主义 2、享乐主义 3、悲观厌世 4、实用主义 38、职业道德深刻地影响着整个?2 ?和人与人的关系。(2分) 1、职业风气 2、经济风气 3、社会风气 4、政治风气 39、服务群众是?1 ?的本质?并且是有具体要求的。(2分) 1、职业意识 2、职业情感 3、职业信念 4、职业行为 40、职业道德在作用方式上?与行政管理、规章制度等结合起来具有一定的?1 ?。(2分) 1、强制性 2、多样性 3、实践性 4、社会性 41、?4 ?是人们对人生目的和价值的根本看法和态度。(2分) 1、世界观 2、价值观

2015年继续教育考试答案讲解

?、单选题(共30题,每题1分,说明:选择一项正确的答案) ?1、21世纪,科技、经济与生产之间呈现出以下运行关系(A)。 o、科学→技术→生产 o、生产→技术→科学 o、技术→生产→科学 o、科学技术生产 ?2、氛围对创造的作用主要是(A)。 o、情境作用 o、控制作用 o、塑造作用 o、组织作用 ?3、关于、辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是(D)。 o、在逻辑思维中一般是非此即彼,非真即假,而不允许亦此亦彼,亦真亦假的出现,否则会出现思维混乱 o、辩证思维执行的是一套动态性的法则,逻辑思维执行的是一套静态的思维法则 o、两种思维是事物相对静止与绝对运动的属性所产生的的思维方式 o、逻辑思维用静止的眼光看问题,相对于辩证思维是没有价值的思维方式 ?4、自主创新的内涵包括(D)。 o、创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质 o、信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能 o、组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围 o、原创型创新集成创新和引进消化再创新 ?5、创新活动的基础和开端是(A)。 o、观念创新 o、制度创新 o、技术创新 o、理论创新 ?6、1912年,经济学家熊彼特提出“创新理论”,“创新”逐步成为一个(B)专用名词。 o、社会学 o、经济学 o、管理学 o、教育学 ?7、在以经济()的变革对人才培养提出了新的、更高的要求。

o、全球化 o、信息技术和网络为基础、以全球化为支撑的知识型经济时代 o、信息化 o、网络化 ?8、非分析型创新技法包括(D)。 o、智力激励法 o、综摄法和类比法 o、移植法和仿生学法 o、智力激励法、综摄法、类比法、移植法和仿生学法 ?9、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征:() o、任务具有长期性 o、任务具有挑战性 o、任务对专业领域知识的相互依赖性 o、成员所承担任务的相互依赖性 ?10、词语发散是发散思维训练的(D)。 o、个性方法 o、特殊方法 o、抽象方法 o、基础方法 ?11、团队氛围的营造是一贯的,自始至终必须保持一定的(B)。 o、广泛性 o、延续性和一致性 o、综合性 o、稳定性 ?12、在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中,美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项?D o、技术中心吸引专业技术人员 o、超前培养经济发展需要的专业技术人员 o、推动技术创新对专业技术人员的使用 o、出台特殊措施厚待科技专业人员 ?13、从管理学角度,组织创新作为技术创新的平台(C)。 o、推动战略定位营销研究与发展生产与组织计划 o、推动自主创新能力 o、推动技术创新 o、推动创新主体在创新性的变革活动中表现出来的能力整合 ?14、针对某一事物的缺点、希望点和特性等,进行分析、发问,以激起创新设想,产生创新效果的方法是(D)。 o、质疑法

全国中小学教师继续教育考试试题及答案

全国教师继续教育网络考试题目和答案 一:[判断题] 1、三维目标是三种目标。× 2、全面发展即均衡发展。× 3、一位教师只要能上好课就是合格教师。× 4、教师的一言一行,一举一动对学生的影响很大,所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。√ 5、的职责可以简单概括为传道、授业、解惑,而传道是指传授知识。√ 6、教学关系是静态的、固定的。× 7、现代教学理论主张分学科教学。√ 8、教育的多元化就是指教育思想的多元化× 9、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 10、学生的民主意识和行为需要规范的教育才能达成。√ 11、好班主任应该让班里每个孩子是自由的,有活力的。√ 12、如果教师不能容忍学生的错误,那么几乎就剥夺了学生成长的权利。√ 13、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 14、双基的内涵要以终身学习和发展为取向,而不能仅以学科需要 和发展来定位。√ 15、新课程倡导的教学过程中的师生互动,就是要求教师讲课时多提问,学生积极地举手回答。× 16、自主学习就是学生自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。× 17、终身教育主要指成人教育× 18、无论教学手段如何先进,教学媒体仍然是辅助教学的工具√ 19、热闹的课一定是好课× 20、教学设计就是对教学过程的设计。× 21、美国心理学家詹姆斯曾说过:“人性最深刻的原则是渴望得到赏识。”所以教师要毫不吝啬地赞赏和表扬学生。√ 22、班级管理中的民主就是尊重学生,与学生商量。√ 23、素质教育就是多开展课外活动,多上文体课。× 24、批评双基意味着否定双基。× 25、教师是行动研究的主体√ 26、关注人是新课程改革的核心理念。√ 28、错误也是一种学习资源。√ 29、对话”的前提是教师实行教学民主。√ 30从学生角度来说,教学过程是一个“从教到学”的转化过程。√ 31、创设情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。√ 32、教师保持乐观心态其实很简单:停止抱怨,学会赏识,内心平静而有激情地生活。√ 33、有“深度描写”的教育叙事所描写的故事背后隐含了相关的教育道理或教育理论。√ 34、知识、技能与过程、方法相互作用、相互依存、相互转化。√ 35、学生是有差异的,学生表现出来的差异可以为教育提供丰富的课程资源。√ 36、学生是学习的主体,但教师是教学的主导,所以,在教学中学生自己没有做主的资格和权力。× 37、“行为跟进”是将校本研修活动中建构性反思的成果付诸行动的过程,是校本研修的后续阶段。√

2015年度建筑工程继续教育考试及答案

2015年度建筑工程(增项)考试及答案 一、判断题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1、建筑起重机械在使用过程中需要附着的,使用单位应当委托建机一体化企业按照专项施工方案实施,附着结束后应当由建机一体化企业自检合格后方可投入使用。(Ⅹ) 2、支撑结构的安装与拆除顺序,应同基坑支护结构的设计计算工况相一致。必须严格遵守先支撑后开挖的原则。(√) 3、为避免二次灌入的浆料强度、密实度(特别抗剪槽内)不够,建议二次填充料优先选用高强度自流平成品灌浆料。(√) 4、模板支架立杆计算长度的附加系数K值与支架搭设高度有关。(√) 5、进入施工现场的建筑起重机械必须经过维护保养,零部件齐全完好,机体外观无严重锈蚀,结构件无严重变形,安全装置齐全、有效。(√) 6、水泥用量应以用水量乘以选定出来的灰水比计算来确定。(√) 7、当采用射线探伤方法时,应优先采用X射线源进行透照检测。(√) 8、高大模板扣件式钢管支架立杆顶部可设置可调托座用以支撑主檩木,也可将主檩木直接落在钢管水平杆上。(Ⅹ) 9、目前在我省建设工程施工现场使用的建筑起重机械设备其生产制造单位比较多,各生产企业的水平参差不齐。(√) 10、墙体混凝土浇筑,要遵循先边角后中部,先内墙后外墙的原则,以保证墙体模板的稳定。(Ⅹ) 11、导轨架随着标准节接高的同时,必须按说明书规定进行附墙连接,导轨架顶部的自由端高度不得超过说明书规定。(√) 12、建设工程项目全寿命周期不包括使用阶段。(Ⅹ)

13、当塔式起重机基础承台面不高于地下室底板标高时,在基础设计时应同时考虑基础排水措施问题。(√) 14、采用串筒下料时,柱混凝土的灌注高度可不受限制。(√) 15、项目总控是一项基于信息处理,专业性较强的业务,多数业主方都具备项目总控应具备的知识和能力。(Ⅹ) 16、工程实测实量时,应有申报对象在场配合,并旁证实测实量数据。(√) 17、混凝土工程的质量主要取决于一般项目的质量。(Ⅹ) 18、人工挖孔桩应按顺序依次成型,并及时浇捣砼。(Ⅹ) 19、当采用渗透探伤方法时,宜优先选用具有较高检测灵敏度的荧光渗透检测。(√) 20、模板及支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性,能可靠地承受浇筑砼的重量、侧压力以及施工荷载。(√) 二、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1、建筑起重机械(A)应当自建筑起重机械安装验收合格之日起30日内,将建筑起重机械安装验收资料、建筑起重机械安全管理制度、特种作业人员名单等,向工程所在地县级以上建设行政主管部门办理建筑起重机械使用登记。 A、使用单位 B、建设单位 C、工程监理单位 D、安装单位 2、梁板混凝土浇筑完毕后,应定期浇水,但平均气温低于(D)时,不得浇水。

全国中小学教师继续教育网在线测验试题及答案

全国中小学教师继续教育网在线测验试题及答案

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2010年全国中小学教师继续教育网在线考试试题及答案 课程标准是国家规定的对国民在某些方面和某些领域的基本素质的要求。这些基本素质的要求是教材、教学和评价的灵魂,因而它发挥着指导教材、教学和评价的功能。 A : 正确 2:学校在课程管理方面的自主权包括两个方面:一是对国家课程进行合理地调整,保证课程实施的质量;二是自己挖掘课程资源,开发校本课程,发挥学校的特色,保证学生的发展。 A : 正确 3.通过选修课,学生可以根据自己的兴趣、爱好、学习程度等选择适合学生自己的课程。学生课程的选择性体现了学生的自主性,学生在一定程度上可以自己"设计"学习课程,为学校的发展作出自主的选择。 A : 正确 4:发展性学校评价的内容涵盖学校建设的各个方面。具体地说来,包括学校的办学理念和发展规划、学校的组织与管理、课程实施、教师队伍建设、学生发展、学校环境与办学条件等。 A : 正确 5:教师在使用教材时要积极主动地从"教教材"向"用教材"扩展,使得课程标准和教材成为支持教学的课程资源,而不是束缚教师和学生发展的绳索。 A : 正确 6:校本课程,就是以学校为课程编制主体,自主开发与实施的一种课程。校本课程开发的目的是要提高课程的适应性,促进学生的个性成长;提升教师的课程意识,促进教师的专业发展;实现学校的课程创新,促进学校特色的形成。 A : 正确 7:在开发地方课程资源时,应突显地方课程资源的特色,促进学生的发展。 A : 正确 8:地方课程是指地方教育主管部门以国家课程标准为基础,在一定的教育思想和课程观念的指导下,充分利用学校课程资源所设计的课程。 A : 正确 9:社区课程资源是指社区内一切可以形成学校课程的因素来源与必要而直接的实施条件,包括素材性课程资源和促进课程实施的条件性课程资源。 A : 正确 10:教学过程是不断生成的过程,教师应把学习看成是意义建构的过程,避免按照预定的教学内容和教学程序机械地进行教学。 A : 正确 11:普通高中校内课程资源的最基本的组成部分是课程标准和教材。 A : 正确 12:课程资源开发的价值取向之一就是学生的发展,对学生的兴趣、需要以及发展方向等情况有明确的评估,使课程资源开发有明确指向,提高课程资源开发的效益。 A : 正确 13:课程资源是广泛多样的,它们的存在方式与各地域的文化传统、价值观念及学校自身的发展状况没有紧密的联系。 B : 错误 14:课程资源开发和利用的一个根本性目的是促进教师素质的提高,提高其自身的能力及社会适应性。 A : 正确

2015年继续教育考试100题(按拼音顺序)

B 37 《关于党政机关县(处)级以上领导干部收入申报的规定》要求申报人于每年的()分别申报本年度上半年和下半年的收入。A、3月1日-20日,9月1日-20日B、7月1日-20日,次年1月1日-20日C、5月1日-20日,11月1日-20日D、6月1日-20日,12月1日-20日 C 24 《关于领导干部报告个人重大事项的规定》的解释权归()。A、中共中央宣传部 B、中共中央组织部C、中共中央纪委、组织部 D、中共中央纪委、监察部 A 35 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》规定,不准违反规定决定或者批准兴建、( )办公楼、培训中心等楼堂馆所,超标准配备、使用办公用房和办公用品。A、装修 B、改建C、扩建 D、修缮 B 10 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》规定,不准在干部考察工作中隐瞒或者歪曲( )。A、程序B、事实真相C、相关资料 D、过错 C 4 按照《关于党政机关县(处)级以上领导干部收入申报的规定》,()负责接受本单位申报人的收入申报。A、本单位党组织B、本单位行政部门C、本单位组织人事部门 D、本单位纪检监察部门 C 14 按照《关于领导干部报告个人重大事项的规定》,领导干部应在重大事项发生后()以书面形式报告。A、半年内B、两个月内 C、一个月内D、半个月内 A 5 按照《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》,以下行为不属于违纪的是()。A、收受请托人财物后及时退还或者上交的B、利用职务上的便利为请托人谋取利益之前或者之后,约定在其离职后收受请托人财物,并在离职后收受的C、利用职务上的便利为请托人谋取利益,通过赌博方式收受请托人财物的D、利用职务上的便利为请托人谋取利益,由请托人出资,“合作”开办公司或者进行其他“合作”投资的 C 9 按照我国现行宪法规定,国务院的领导体制是()。A、合议制B、集体负责制C、总理负责制D、双重从属制 B 28 按照我国选举法规定,选区的大小,按照每一选区选()代表划分。A、一名B、一名至三名C、二名D、二名至三名 B 18 党的十八届三中全会提出,完善主要由市场决定价格的机制。凡是能由市场形成价格的都交给市场,政府不进行( )。A、干预B、不当干预C、管理D、监管 C 6 对事业单位工作人员违法违纪案件进行调查,应当由( )以上办案人员进行。A、一名B、三名C、两名D、四名 D 3 给予事业单位工作人员或者集体奖励,坚持精神奖励与物质奖励相结合、以()为主的原则A、物质奖励 B、上级奖励C、平级奖励D、精神奖励 C 16 国籍是指一个人属于某个国家的一种()。A、特殊的标志B、社会地位C、法律上的身份D、政治待遇A 11 国家制度的核心是( )。A、国体B、政体C、国家结构形式D、政党制度 B 39 国有企业领导人员违反《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》受到免职处理的,()不得担任国有企业的领导职务。A、一年内B、两年内 C、五年内 D、终身 D 38 国有企业应当定期将生产经营的重大决策、重要人事任免、重大项目安排及大额度资金运作事项的决策情况报告()。A、职工代表大会B、纪检监察机关C、审计部门D、履行国有资产出资人职责的机构 A 8 加快自由贸易区建设,扩大同各国各地区( )。A、利益汇合点B、利益共同点C、意见共同点D、意见汇合点 B 34 建设中国特色社会主义的总任务是( )。A、全面建设小康社会B、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴C、实现五位一体发展D、建成社会主义现代化国家 B 29 全国人大会议每年举行一次,由()召集。A、委员长B、全国人大常委会C、全国人大主席团D、委员长会议 A 22 全面建成小康社会,加快推进社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴,必须坚定不移走( )。A、中国特色社会主义道路B、社会主义道路C、民主

最新教师继续教育网络考试题(附答案)

教师继续教育网络考试题及答案 一: [判断题] 1、三维目标是三种目标。× 2、全面发展即均衡发展。× 3、一位教师只要能上好课就是合格教师。× 4、教师的一言一行,一举一动对学生的影响很大,所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。√ 5、的职责可以简单概括为传道、授业、解惑,而传道是指传授知识。√ 6、教学关系是静态的、固定的。× 7、现代教学理论主张分学科教学。√ 8、教育的多元化就是指教育思想的多元化× 9、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 10、学生的民主意识和行为需要规范的教育才能达成。√ 11、好班主任应该让班里每个孩子是自由的,有活力的。√ 12、如果教师不能容忍学生的错误,那么几乎就剥夺了学生成长的权利。√ 13、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 14、双基的内涵要以终身学习和发展为取向,而不能仅以学科需要 和发展来定位。√ 15、新课程倡导的教学过程中的师生互动,就是要求教师讲课时多提问,学生积极地举手回答。× 16、自主学习就是学生自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。× 17、终身教育主要指成人教育× 18、无论教学手段如何先进,教学媒体仍然是辅助教学的工具√ 19、热闹的课一定是好课× 20、教学设计就是对教学过程的设计。× 21、美国心理学家詹姆斯曾说过:“人性最深刻的原则是渴望得到赏识。”所以教师要毫不吝啬地赞赏和表扬学生。√ 22、班级管理中的民主就是尊重学生,与学生商量。√ 23、素质教育就是多开展课外活动,多上文体课。× 24、批评双基意味着否定双基。× 25、教师是行动研究的主体√ 26、关注人是新课程改革的核心理念。√ 28、错误也是一种学习资源。√ 29、对话”的前提是教师实行教学民主。√ 30从学生角度来说,教学过程是一个“从教到学”的转化过程。√ 31、创设情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。√ 32、教师保持乐观心态其实很简单:停止抱怨,学会赏识,内心平静而有激情地生活。√ 33、有“深度描写”的教育叙事所描写的故事背后隐含了相关的教育道理或教育理论。√ 34、知识、技能与过程、方法相互作用、相互依存、相互转化。√ 35、学生是有差异的,学生表现出来的差异可以为教育提供丰富的课程资源。√ 36、学生是学习的主体,但教师是教学的主导,所以,在教学中学生自己没有做主的资格和权力。× 37、“行为跟进”是将校本研修活动中建构性反思的成果付诸行动的过程,是校本研修的后续阶段。√ 38、“行为跟进”体现了“知行合一”的认知方式,是教师实践与理论相结合的一种可操作化的途径。√ 39、教师做正确的事情比正确地做事情更为重要。√ 40、“教是为了不教”强调的是要教会学生学习的方法,激发学生学习的欲望。√ 41、一个教师的好与坏关键看他所教学生学习成绩如何。×

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