2015考研南开大学721古代汉语考试大纲考研真题解析参考书

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【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站:https://www.360docs.net/doc/2d10137872.html, 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备

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2015考研南开大学721古代汉语考试大纲考研真题解析参考书

《古代汉语》考试大纲

一、考试目的

本大纲是为南开大学文学院全日制学术型硕士研究生入学资格考试的专业基础课“古代汉语”而制定,适用于以下三个专业:语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国少数民族语言文学。根据本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来确定考生的复试资格。

二、考试的性质与范围

本考试旨在考查考生的古代汉语知识及能力。考试范围包括本大纲规定的各项内容。

三、考试基本要求

1.具备比较扎实的古代汉语基础。

2.能利用古代汉语方面的知识和理论解决实际问题。

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【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站:https://www.360docs.net/doc/2d10137872.html, 2四、考试形式

试题主要分四种类型:名词解释,问题简答,词语解释,古文标点及翻译。

五、考试内容

见“考试内容一览表”。总分150分。

I.名词解释

1.考试要求

要求考生了解古代汉语的基本面貌,对文字、音韵、词汇、语法、古书注解等方面的基础知识、基本理论、重要著作或研究成果等有较好的掌握。

2.题型

要求考生解释试卷给出的8个名词。每个名词5分,总分40分。考试时间约为50分钟。

II.问题简答

1.考试要求

要求考生根据古代汉语的基础知识解答古代汉语文字、音韵、词汇、语法等方面的问题。

2.题型

要求考生简答试卷给出的8个问题。每题5分,总分40分。考试时间约为50分钟。

III.词语解释

1.考试要求

要求考生掌握一定数量的比较常用的古代汉语词汇,能准确地理解语词在具体语境的含义或用法。

2.题型

要求考生解释所给文句中的加点语词。共20小题,每题2分,总分40分。考试时间约为30分钟。

Ⅳ.标点及翻译

1.

考试要求

考生应能读懂不太繁难的古文,能比较准确地为古文施加现代标点,并翻译成现代汉语。

2.题型

试卷给出一篇(或一段)古文白文,由考生在答题纸上加上现代标点(需抄录原文),并翻译成现代汉语。总分30分。考试时间约为50分钟。

答题和计分

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要求考生用钢笔、签字笔或圆珠笔做在答题卷上。

《古代汉语》考试内容一览表

序号

题型题量分值时间(分钟)1

名词解释8题40502

问题简答8题40503

词语解释20题40304标点及翻译

一篇(或一段)古文3050共计150180

人其实是一种习惯性的动物。无论我们是否愿意,习惯总是无孔不入,渗透在我们生活的方方面面。不可否认,每个人身上都会有好习惯和坏习惯,正是这些好习惯,帮助我们开发出更多的与生俱来的潜能。站在考研的角度上,好的学习习惯是有共通之处的。在此王老师谈谈考研路上特别需要的那些好的学习习惯。

1.制定科学合理的复习计划

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【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站:https://www.360docs.net/doc/2d10137872.html, 4每个人的学习情况不一样,复习计划也会有所不同。但是在复习计划里一定要明确一点:多长时间内,完成什么内容的复习。并且要尽量将这样的计划做细一些,最好细致到一周内(甚至一天内)完成什么内容的复习。这样详细的计划会让你的复习更有目标感,落实起来有据可依也会更好。此外,在制定复习计划时一定要找到自己的薄弱科目,为薄弱科目的复习多安排些时间。总之,考研复习就像马拉松,以一定的步伐有节奏地坚持跑下去,才能取得好成绩。

2.及时完成规定的学习任务

制定完复习计划之后,一定要严格执行,要在规定的时间完成规定的复习任务。把每个规定的复习时间分成若干时间段,根据复习内容,为每个时间段规定具体的复习任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的复习任务。这样做,可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体的复习任务后,产生一种成功的喜悦,使自己愉快地投入到下一时间段的复习中去。总之,千万不要当“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”的蹉跎先生。

3.做好笔记

在认真复习、听辅导讲座的同时,一定要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”,把一些关键性的词句记下来。必要的时候可以使用多种颜色的笔。有实验表明:上课光听不记,仅能掌握当堂

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【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站:https://www.360docs.net/doc/2d10137872.html, 5内容的30%,一字不落的记也只能掌握50%,而上课时在书上勾画重要内容,在书上记有关要点的关键的语句,课后再去整理,则能掌握所学内容的80%.

4.尝试回忆与反复识记相结合

我们在记忆一些知识点的时候,一般都会采用反复识记的方式,即一遍一遍地背。事实上,心理学研究表明,将尝试回忆与反复识记结合在一起使用,记忆效果会更好。举例来说,当识记完一部分知识点之后,合上书,将刚才所识记的内容在头脑里像放电影似的放一遍。在放的过程中,遇到“卡带”时候,即回忆不出来的时候,再重新识记这部分内容。尝试回忆的方法还可以在你出去散步或者上卫生间的时候使用:在头脑里问自己几个关于刚才识记内容的问题,要求自己回答。如果回答不出来,回到自习室后的时候马上翻看书或笔记将之记下来。这就好比牛反刍那样,虽然将食物吃下去,其中可能有“夹生”的东西,休息时,再把食物回到口腔里,细细地加以咀嚼。

尝试回忆是一种积极主动的思维活动,需要注意力高度集中、动脑筋思考。将所学的知识在大脑中“重现”,使其显得突出、显眼、深刻,自然起到巩固强化记忆的作用。经常这样回忆,不仅记忆力大增,而且还能养成爱动脑筋的好习惯。此外,回忆是复习成果的无声表达,如果表达不出来,自然会很着急地看书、翻笔记,自觉地把遗忘的部分作为重点来看。这样看书和整理笔记就有了更明确的目的,积极性也自然得到了提高。

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【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站:https://www.360docs.net/doc/2d10137872.html, 65.过度学习150%

有的同学可能想,为了增加我们记忆的巩固程度,那我就反复地、不间断地记呗。因为俗话说得好:“熟能生巧”嘛!但是,考研的知识点确实太多了,我们没不可能有足够无限多的时间来进行反复的、不间断的记忆。并且即使有足够无限多的时间供我们记忆,我们也可能会发现,记忆效果并不与记忆次数呈单纯的正比关系。研究发现:人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后,如果再用原来所花时间的一半去巩固强化,使学习程度达到150%,记忆效果最佳。即过度学习150%时效果最佳,如果超过了这个限度,就是很不经济的,因为过度学习太多,会出现注意分散、厌倦、疲劳等消极效应。在这种情况下,学习时间越长,越学习不进去,从而导致“报酬递减”现象,记忆效果自然就不好。

6.充分利用好醒来后和临睡前的时间

心理学研究表明:在记忆中会出现前摄抑制和倒摄抑制。前摄抑制是指先学材料对回忆后学材料的干扰。倒摄抑制是指后学材料对回忆先学材料的干扰。相比较而言,一天当中,刚刚醒来的时候我们的记忆将不会受到先学材料的干扰,临睡之前我们的记忆将不会受到后学材料的干扰。所以,“醒来后”和“睡觉前”的时间是两个绝佳的记忆黄金时段。睡前的这段时间可主要用来复习白天或以前学过的内容。根据艾宾浩斯遗忘曲线规律可知,对于24小时以内接触过的信息,我们能保持34%的记忆,这时稍加复习便可恢复记忆。加之不受后摄抑制的影响,识记材料更易储存,会由短时记忆转入长期记忆。另外,根据研究,睡眠过程中

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【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站:https://www.360docs.net/doc/2d10137872.html, 7记忆并未停止,大脑会对接受的信息进行归纳、整理、编码、储存。所以临睡前的这段时间是非常宝贵的。早晨起床后,由于不会受前摄抑制的影响,记忆新内容或再复习一遍昨晚复习过的内容,则整个上午都会记忆犹新。

7.不同科目交叉复习

很多同学在学习与制订复习计划时,总是喜欢半天或一天复习一个科目,而且一下复习很长时间,其实这样做是不科学的。研究表明,内容的相似性越大,相互间的干扰也就越大。而且因为复习一个科目的时间过长,容易产生厌倦感。所以,在复习时应该不同科目交叉复习,如果能做到文理交叉复习,则效果会更好。

8.复习时做到“心到、眼到、口到、手到”

有同学在复习的时候,往往只用眼睛看。如只看数学公式、英语单词,不动手写,也不动口读。结果发现,在做题的时候往往将公式写错,将单词遗忘。朱熹曾经提出,读书要做到“三到”:“谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼、口岂不到乎。”。在此基础上,还必须加上一个最好加上一个“手到”。其实归根到底,就是我们在复习的时候要多通道协同记忆。现代科学研究表明,人从视觉获得的知识,能够记住25%,从听觉获得的知识能够记住15%,若把视觉与听觉结合起来,能够记住65%.如果在加上动觉的参与,

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【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站:https://www.360docs.net/doc/2d10137872.html, 8即“手到”,相信记忆效果会更好。所以,在复习的时候,一定要做到注意力集中(心到)、眼睛看(眼到)、嘴巴读(口到)、手在写(手到)。此法尤其适于复习外语、政治、数学公式这类一记忆性较强的学科内容。

9.形成知识网络

考研需要复习的知识点非常多,将所有知识形成网络就非常重要。举例来说,如果已经复习完了政治科目中毛泽东思想概论的所有知识点,这个时候必须跳出单个微观知识点的局限,将自己放在一个较为宏观的位置来俯视这些知识点,找出这些知识点之间的内在联系。如果已经复习完了几个知识块,也同样要俯视这些知识块,找出知识块之间的内在联系。总之,不能让知识点零散地堆积在我们的头脑里,一定要将它们组织起来,形成网络。这样,我们不但能快速、准确地找到我们需要的单个知识点,而且对所有知识点之间的关系有整体的认识,这样在碰到综合类题目时就能应付自如了。

10.定期对复习进行反思

有同学在复习的过程中只顾埋头复习、勇往直前,从来不回过头来反思自己这段时间的复习状况,。因为觉得回头来看是浪费时间,影响前进的速度。但事实上,我们是需要不时回头反思自己的。定期反思一下近段时间的复习状况,有利于我们及时总结复习中的成败,找出复习效果不佳的原因,发现复习中的薄弱环节等等,而所有这些将使我们在复习的道路上少走很多弯路。

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曾经有一句很流行的话,叫做“细节决定成败”。相信所有身体力行过的人一定会点头称是。在我们考研复习中也是如此,如果能够有意识地培养一些小小的的好习惯,将会在不知不觉中促成你意想不到的巨大收获。

考研政治每年平均分在4,50分,不是很高,政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧,今天我就考研政治中的一些答题技巧,来和同学们分享一下。

选择题分值为50分。其中单选题16道,满分16分;多选题17道,满分34分。选择题由于考查范围广,涉及的知识点零散,这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。选择题中,多选题的难度较大,它是拉开政治分数的一个题型之一。

单项选择题

政治单选是属于必得的高分题型。而应

对单选这种题型,考生在记忆相关概念时一

定要明晰,不能模棱两可,尤其是容易混淆

的概念,一定要注意区分。而最能帮助考生

区分的方法是适度的习题训练,通过练习来

加强记忆和理解。在得分方面,单选题总分

值在16分,考生最好拿12分以上的分数。

解答单项选择题要掌握一定的技巧,掌

握技巧的前提是形成正确的解题思路。

第一步是读懂题,审好题,准确把握题

干的规定性。即题干所要求回答的是什么问

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【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站:https://www.360docs.net/doc/2d10137872.html, 10题,在什么范围、方面、角度和条件下回答这一问题;

第二步是鉴别和判断选择题肢项。题肢选项分两类,一类是不符合题意的应排除掉。这又分三种:

①第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份,试题要求又是正确的;

②第二种是题肢选项本身观点虽然正确,但与题干要求无关的;第三种题肢选项中概念和判断的外延大于或小于题干规定的外延要求;

③另一类是最符合题意的该选出的题肢选项。在解题中可先用排除法,把所有与题干要求不符合的,不论是正向、逆向思维设问,还是题肢选项本身的错误,统统排除,然后再比较余下的题肢,用所学的概念、观点、原理判断其是否正确,并确定哪个选项最符合题意,即该选项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。

多项选择题

选择题中较难的题型是多选题。它也是政治试题种最难最容易拉开考分距离的题型,因此这部分要求考生高度重视。应对这类题型除了需要对考纲要求的知识点熟练理解外,适度的练习必不可少,在练习的基础上掌握各个知识点内涵外延。在得分方面,多选题总分值在34分,考生最好拿24分以上的分数。

根据多项选择题的出题思路将其分为三大类:

一.识记水平类:

这是选择题中的低水平的能力考查题型,考试分析对这类题的要求做了明确的评价目标:准确地再认或再现有关的哲学、历史、经济和政治等方面的知识。此类题主要用于考查考生的再认能力、判断是非能力和比较能力。主要题型有:

1组合型:

例题1:在土地革命战争后期和抗日战争时期,毛泽东思想得到系统总结和多方面展开而达到成熟。下列毛泽东的科学著作中,写于这个时期的有(2006年多选第25题)

A、《星星之火,可以燎原》

B、《反对本本主义》

C、《新民主主义论》

D、《论联合政府》答案为(CD)

2数字型:

例题2:2005年10月27日,十届全国人大常委会审议通过《所得税法>的决定关于修改<中华人民共和国个人所得税法>的决定》,将个人所得税工薪费用扣除标准调整为(2006年单选第15题)

A、800元

B、1200元

C、1600元

D、2000元(C)

方法:以上两种题型的解题方法大致类似。可先将含有明显错误的选项予以排除,那么,剩下的选项就必定是正确的选项。此类题型需要熟记知识点

3.判断型:

特点:此题型要求学生对基础知识作出“是”或“不是”的

判断,主要用于考查学生对政治是非、理论是非的判断能力。考

生只要记住教材中的基本概念、基本原理、基本观点等基础知识

就能正确回答出来。

方法:解答这种题型的方法,是把题肢与题干联系起来,用

记住的知识去挑选正确的题肢。

例题3:现代企业制度的典型形式是(2006年单选第7题)

A、股份制

B、股份合作制

C、合伙制

D、公司制(D)

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识记水平类是较为简单的一类题型。拿到高分必须熟记知识点没有什么捷径可走

二.理解水平类:

这是选择题中中等水平的能力考查题型,考试中心的要求是正确理解和掌握马克思主义理论课中的有关范畴、规律和论断。运用有关原理,解释和论证某种观点,辨明理论是非。主要用于考查考生的理解能力、逻辑思维能力和辩证思维能力等。主要题型有:

1.比较型:

特点:此题型的题干是两个认识对象。题肢对题干中两个认识对象进行比较后的回答。学生只要记住所学的基础知识,就能正确进行比较,并从比较中识别各个认识对象的特征。其形式常用“不同点是”“相同点是”或“区别是”“联系是”等词语把题干与题肢联接起来。

方法:是把题肢与题干逐一比较,凡符合题干要求的,就是正确题肢。

例题4:我国社会主义经济体制改革与政治体制改革的关系表现为(2006年单选第13题)

A、前者是目的,后者是手段

B、前者是基础,后者是目标

C、前者是内容,后者是形式

D、二者相互依赖、相互配合

2.内涵型:

特点:此题型的题干内容多是基本概念、基本原理或基本观点,题肢是对题干的理解,它不仅要求考生了解基础知识,还要求考生理解基础知识,把握基础知识之间的内在联系。其形式多用“下列理解正确的有”“应当这样认识”“是指”等词语把题干与题肢联接起来。

方法:解答这种题型的方法是把题肢与题干一一对照,看它们在内涵上是否一致。内涵与题干一致,就是正确题肢。

例题5:“****”重要思想深化了对中国特色社会主义的认识,表现在(2006年多选第28题)

A、进一步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题

B、明确提出了解放思想、实事求是的思想路线

C、创造性的回答了建设一个什么样的党,怎样建设党的问题

D、确定了党在社会主义初级阶段的基本路线(A、C)

3.发散型:

特点:此题型要求题肢对题干的内容作多

侧面、多角度的理解或说明,主要用于考

查考生理解的能力、分析能力和辩证思维

能力。其形式常用“正确的是”等词语把

题肢与题干联接起来。此类题型是毛概、

邓论、时事政治多选用的题型

方法:凡是与题干有关的正确题枝都

可以入选。

例题6:

1948年中国共产党制定了土地改革总

路线。下列选项中对这一总路线所含内容

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【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站:https://www.360docs.net/doc/2d10137872.html, 12理解正确有(2006年多选第26题)

A、按照平分土地的原则,满足贫雇农的要求

B、团结中农,允许中农保有比他人略多的土地

C、没收地主土地,不再对地主分配土地

D、实行耕者有其田,将土地的所有权分配给农民(A、B、D)

4.因果型:

特点:此题型要求考生回答知识之间的因果关系。题干是“果”,题肢是“因”,主要考查考生的理解能力、分析能力和推理能力。其形式一般用“由于”“因为”等词语把题干与题肢联接起来。

方法:解答这种题型的方法是看题肢是否正确回答了题干要求回答的原因。

例题7:商业资本作为一种独立的职能资本,也获得平均利润,其直接原因是(2006年单选第6题)

A,商业部门和产业部门之间的竞争和资本转移

B、产业资本家为销售商品将部分利润让渡给商业资本家

C、商业资本家加强对商业雇员的剥削

D 产业部门将工人创造的一部分剩余价值分割给商业部门(A)

三.运用水平类:

考试中心规定考生能用马克思主义的观点和方法,比较和分析有关社会现象或实际问题。结合特定历史条件或国际、国内政治经济生活的背景,综合认识和评价有关理论问题和实际问题。这是选择题中的高水平的能力考查题型,主要用于考查考生对知识的运用能力。主要题型有:

1.事例型:

特点:此题型题干的内容选取现实政治

生活或经济生活中的重大事实材料,要求考

生思考并正确回答材料中所包含的基础知

识,或运用所学基础知识对现实问题进行分

析、综合和评价。其形式常用“这个事例说

明”、“这表明”等词语把题干与题肢联接

起来。

方法:解答方法是首先要抓准材料中的

中心词或关键词语,以准确把握材料的意思,

然后再逐一把题肢与题干相对照,凡能正确分析、评价材料的题肢,都是正确题肢。

例题8:主要在越南、泰国等东南亚国家发生的禽流感于2005年10月扩散到欧洲、中国、中东及美洲等地。一直被认为是传染病“拒入”地带的俄罗斯、乌克兰、克罗地亚、希腊、瑞典和英国等欧洲国家也相继出现禽流感疫情,世界各国都感到了危机。这一事件表明(2006年多选第33题)

A、人类面临的全球性问题日益突出

B、发展中国家的贫困直接导致了这一全球问题

C、协商对话和携手合作是应对全球性问题的理性选择

D、全球公共卫生能力建设亟待加强(A、C、D)

2.引文型:

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特点:此题型与上述材料型的不同,在于题干的内容引用了某人、某文件、某著作中的论断或论述。其余特点均同于材料型。此类题型哲学和毛概中多选用。例:“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。”毛泽东在延安整风运动期间用这副对联形象地讽刺了(2006年单选第8题)

A.主观主义的学风B、宗派主义的党风

C、党八股的文风

D、官僚主义的作风(A)

3.计算型

例题10:某资本家投资100万元,资本有机构成4:1,m’=100%,一年周转4次,其年剩余价值量和年剩余价值率分别是

A,80万,100%B、40万,400%C、40万,100%D、80万,400%(D)

解答多选题时可遵循以下步骤:

1.审查题干,确定题干的规定性,明确题干对题肢的要求是什么。例如题干的说法是全对的还是全错的,或者是正误混杂的;它对题肢选择的要求是相关的还是无关的。一定要注意理解题干的意思。

2.审查题肢,注意题肢的迷惑性,明确题肢本身是对的还是错的。

3.审查题肢与题干之间的关系,按题干的要求选出题肢。

如果题干本身表述正确,且在正向选择的前提下,有以下几种方法:

①排谬法:排除本身表述错误的题肢;

②排异法:题肢尽管正确,但与题干毫无关联,须排除掉;

③排重法:题肢的观点不是回答题干的问题,而是对题干意思的变相重复,须排除;

④题肢中概念的外延大于或小于题干的规定性,须排除。

做多项选择题要求必须吃透原理及相互之间的关系,而不必死记硬背。它重在理解、吃透,是体现能力的好题型。解题的方法也很多,但总的来讲是四个字:“正确、有关”。所谓“正确”即观点正确;所谓“有关”,就是题肢的论点与题干的要求有关联。题肢必须是正确而又有关联的,才是对的。同时还要注意,只有直接有关联的才能选,间接关联的则不选。各种题型答题要求

1、以命题者的思路为中心

2、选择题:

哲学、政经——理论分析实际,要加强理解,

不确定的选项宁可多选也不要少选

毛概、邓三、时政——背熟

3、分析题:

答满90%以上的篇幅

保持卷面整齐——每行第一个字和最后一

个字争取对齐,用尺子铅笔,划线,写的平

直,写完再用橡皮擦掉

整洁——尽量不要涂改,病句也不改,

除非意思写反

一定要先打草稿(用铅笔)后书写,分好段,分好层次

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1、格式要求:3到4段,有头有尾

2、内容要求:

总论,分析材料,引出知识或原理,一到两行;

第二段,解释概念及特点或原理,两到三行;

第三段,分析实际,分析材料,三到四行;

第四段,总结,一到两行。

3、题型:

A、完全正确(考得第二多)。

B、完全错误。

C、半对。

有合理性的错误——最终是错的(考得最多)。

如经济危机对资本主义的作用完全是破坏性

的(双重,既破坏又重建,强制性的使生产关

系协调)。

有条件的正确——最终是对的(考得第三多)。

如在社会主义民主中,文盲是被排斥在外的;

历史本质上不过是追求自己利益的人的活动

而已。

AB 答题如公式。

有合理性的错误:

一、总论

二、解释其合理性:知识原理加分析。3到4行

三、解释其错误:知识原理加分析

四、小结

有条件的正确:

一、总论

二、解释其条件性(不合理性):知识原理加分析。

三、解释其合理性

四、总结

考研考到的关于生活中的常用语一般都是错的。如谋事在人,成事在天(成事也在人);仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱(物质好了精神境界不一定高,这是轻视精神文明建设);天生我才必有用(要看是否掌握、遵循客观规律,符合人民利益,历史潮流)。

不知道对错实在无法辨别的题,先按合理不合理分层次答,最后一句写有一定的合理性。如赫拉克利特说的“没有理性,眼睛是最后的见证人”。

论述类分析题

格式:6段左右。答满90%。卷面整齐。

内容:

理论分析实际类

如论述邓小平市场经济理论及其意义;论述实践是检验真理的唯一标准及其指导意义。

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一、总论。分析材料,引出知识原理。

二、简述知识、原理。4、5行。

三、过渡:XX 原理对XX 实际有XX 指导意义

四、分析实际一,写迫切性:怎么怎么紧迫,只有这样才能……不这样就不能……4、5行

五、分析实际二,写党和政府的策略:党和政府高度重视,英明果断……4、5行

六、分析实际三,写长期性,艰巨性

七、小结所要反对的各种错误

纯理论类

如试述延安整风的作用及其意义。毛概的题一般会考党的政策。

一、总论(在材料XX 提出……,体现了……),分析材料,解释定义,引出原理

二、写特殊国情——当时的主要矛盾。4行

三、写政策对象的特点——对革命的态度,作用。4行

四、解释党的政策——既然对象这样,国情这样,所以……4行

五、对当前的启示。2、3行

六、总结。指出其历史意义。

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16/16【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站:https://www.360docs.net/doc/2d10137872.html,

南开大学物理化学专业考研大纲和复习经验

南开大学物理化学专业考研大纲和复习经验 南开大学物理化学专业考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为:考研报录比-大纲信息-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师。缺一不可,考研大纲会在九十月份发布,研友们不要着急,一定要耐心等待,可以参照去年的大纲先复习着,首先呢,南开大学物理化学专业下包含综合化学与物理化学(含结构化学),二者择其一。我个人的复习经验可以简单说一说,首先刚开始的时候,关注了一些考研公众号,在贴吧寻找经验,看到很多学长像我现在一样,分享着自己的考研经验,但是我很不擅长总结这种东西,一个理科生,原谅我吧。我会把该说的都说到。先列出大纲吧,再说一下我如何利用复习资料的,还有复习进度。 下面是南开大学物理化学专业综合化学考试大纲 一、考试目的 综合化学考试是为我校招收化学类、植物保护类专业的硕士研究生而设置的入学考试科目。 二、考试的性质与范围 本考试是测试考生化学水平的尺度参照性水平考试,考试范围包括本大纲规定的内容。 三、考试基本要求 要求考生比较系统地掌握在大学阶段在化学方面的基础理论,基本知识和基本技能,能综合运用所学知识分析问题、解决问题以及考查考生知识面的广度。 四、考试形式 本考试采取客观试题与主观试题相结合,单项技能测试与综合技能测试相结合的方法,强调考生运用化学基本原理解决问题的能力。 考试时间为180分钟,答题方式为闭卷考试(可以使用数学计算器)。 试卷满分150分,分四部分,其中无机化学40分,分析化学30分,有机化学40分,物理化学40分。 五、考试内容 本科目各部分考试内容,请对应参照科目无机化学、分析化学(不含仪器分析内容)、有机化学(化学学院)、物理化学(不含结构化学内容)的考试大纲。 下面是南开大学物理化学专业物理化学(含结构化学)考试大纲 一、考试目的本考试是化学学院全日制物理化学专业硕士学位研究生的入学资格考试之专业基础课。 二、考试的性质与范围本考试是测试考生物理化学(包括结构化学)水平的尺度参照性水平考试。考试范围包括本大纲规定的物理化学和结构化学内容。 三、考试基本要求 1.要求考生具备物理化学和结构化学相应的背景知识。 2.掌握物理化学和结构化学的基本原理,并能应用这些原理和思想方法处理、解决化学中的实际问题。 四、考试形式本考试采取客观试题与主观试题相结合,单项技能测试与综合技能测试相结合的方法,强调考生运用物理化学、结构化学基本原理解决问题的能力。试卷满分为150分,考试时间为180分钟。 五、考试内容本考试包括两个部分:物理化学(占70%)、结构化学(占30%)。

南开大学数学分析考研试卷答案

南开大学年数学分析考研试卷答案 一、 设),,(x y x y x f w -+= 其中),,(z y x f 有二阶连续偏导数,求xy w . 解:令u =x +y ,v =x -y ,z =x ,则z v u x f f f w ++=; )1()1()1(-++-++-+=zv zu vv vu uv uu xy f f f f f f w 二、 设数列}{n a 非负单增且a a n n =∞ →lim ,证明 a a a a n n n n n n =+++∞ →1 21][lim . 解:因为a n 非负单增,故有n n n n n n n n n na a a a a 11 21)(][≤+++≤ . 由a a n n =∞ →lim ;据两边夹定理有极限成立。 三、 设? ??≤>+=0 ,00),1ln()(2 x x x x x f α,试确定α的取值范围,使f (x )分别满足: (1) 极限)(lim 0x f x + →存在 (2) f (x )在x=0连续 (3) f (x )在x=0可导 解:(1)因为 )(lim 0x f x + →=)1ln(lim 2 0x x x ++ →α=)]()1(2[lim 221420n n n x x o n x x x x +-++- -→+ α极限存在,则 2+α0≥知α2-≥. (2)因为)(lim 0 x f x - →=0=f(0)所以要使f(x)在0连续则2->α . (3)0)0(='- f 所以要使f(x)在0可导则1->α. 四、设f (x )在R 连续,证明积分ydy xdx y x f l ++?)(22与积分路径无关. 解;令U =22 y x +,则ydy xdx y x f l ++?)(22=2 1du u f l )(?又f (x )在R 上连续,故存 在F (u )使d F (u )=f (u )du=ydy xdx y x f ++)(22. 所以积分与路径无关。

南开大学711综合化学考研真题解析

南开大学研究生入学考试 综合化学科目 考研真题解析 (本资料由优秀考生所编) 注:本资料版权归本公司所有,公司已与编者签转让协议,任何人未经本公司授权私自出售本资料,本公司将追究其相关责任!

南开大学711综合化学考研真题解析 考研需要广大研友勤做题、善总结。历年真题是研友们必做不可的习题。基于此天津考研网近年来一直致力于为研友整理历年真题,帮助研友用最短的时间实现全面而有深度的复习。 【院校】南开大学 【科目】综合化学 【发货方式】快递发货 【资料形式】纸质版(历年真题及参考答案)+电子版(解析视频) 【包含年份】此为2005年,不单独出售。 一、内容简介 《考研专业课真题解析班》系列是根据天津考研网多年考研专业课成功辅导经验及权威考研资讯积淀,由天津考研网和与天津考研网签约的天津各高校各专业优秀研究生组成的资深硕博团队强强联合,认真研磨形成详细解题过程,并针对典型题目独家加注命题思路点评,为广大研友针对考研专业课倾力打造的针对历年考研真题的精品复习课程资料。 二、资料构成 对应专业近年考研真题进行详细讲解解题过程并做分析,总结出题规律,进行必要的答题技巧点拨,同时在关键时刻做考点预测 特点: 全面解析(详解真题解题过程,全面分析真题考察知识点,由真题反向回升掌握核心内容) 总结规律(总结出题规律,洞悉出题趋势,举一反三,迅速提升) 技巧点拨(学习答题技巧,突破关键瓶颈,迅速掌握得分要领,增添必胜信心) 考点预测(100%对准目标专业科目出题动向,准确性预测,少走弯路) 三、适用对象 报考对应院系专业且对于历年考研真题解答过程不清楚或对答案没有把握的同学,适合

2015年数学考研数学分析各名校考研真题及答案

2015年考研数学分析真题集 目录 南开大学 北京大学 清华大学 浙江大学 华中科技大学

2014年浙江大学数学分析试题答案 一、,,0N ?>?ε当N n >时,ε<->>?m n a a N n N m ,, 证明:该数列一定是有界数列,有界数列必有收敛子列 }{k n a ,a a k n k =∞ →lim , 所以, ε2<-+-≤-a a a a a a k k n n n n 二 、,,0N ?>?ε当N x >时,ε<-)()(x g x f ,,0,01>?>?δε当1'''δ<-x x 时, ε<-)''()'(x f x f 对上述,0>ε当N x x >'','时,且1'''δ<-x x ε3)''()'()''()''()'()'()''()'(<-+-+-≤-x f x f x f x g x g x f x g x g 当N x x <'','时,由闭区间上的连续函数一定一致收敛,所以,0,02>?>?δε2'''δ<-x x 时 ε<-)''()'(x g x g ,当'''x N x <<时,由闭区间上的连续函数一定一致收敛,在 ],['','22δδ+-∈N N x x 时,ε<-)''()'(x g x g ,取},min{21δδδ=即可。 三、由,0)('',0)('<>x f a f 得,0)('a f ,所以 )(x f 必有零点,又)(x f 递减,所以有且仅有一个零点。 四、? ?==1 0,)(1)()(x dt t f x dt xt f x ?2 )()()('x dt t f x x f x x ? - =?, 2 2)(lim )(lim ) (lim )0('0 2 A x x f x dt t f x x x x x x ====→→→???, 2)(lim )(lim )() (lim )('lim 20 0020 00A x dt t f x x f x dt t f x x f x x x x x x x =-=-=?? →→→→?,)('x ?在0=x 连续。 五、当k m ≠时,不妨设k m <, ? ?--+--= 1 1 11 )(2)(2])1[(])1[(!!21 )()(dx x x k m dx x P x P k k m m k m k m = --? -dx x x k k m m 1 1 )(2)(2])1[(])1[(dx x x x x m m k k k k m m ?-+--------1 1 )1(2)1(211 ) 1(2 ) (2 ])1[(])1[(] )1[(])1[(=

南开大学综合化学考研真题资料含答案解析

南开大学综合化学考研真题资料含答案解析南开大学综合化学考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为:考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师,缺一不可。在所有的专业课资料当中,真题的重要性无疑是第一位。分析历年真题,我们可以找到报考学校的命题规律、题型考点、分值分布、难易程度、重点章节、重要知识点等,从而使我们的复习备考更具有针对性和侧重点,提高复习备考效率。真题的主要意义在于,它可以让你更直观地接触到考研,让你亲身体验考研的过程,让你在做题过程中慢慢对考研试题形成大致的轮廓,这样一来,你对考研的"畏惧感"便会小很多。 下面是给大家找出来的由南开大学综合化学考研真题解析编辑而成的视频,是免费的。

以上真题答案解析都是来自天津考研网主编的南开大学综合化学考研红宝书资料。 如果你单独想看这份免费的讲解视频可以直接搜索:南开大学综合化学考研真题解析,这两套资料中不仅包含历年真题的答案解析,纵向讲解近五年来的真题,同时真题试题的讲解过程中要糅合进相应的知识点,通过分析真题带领考生掌握历年经济学命题规律,预测下一年南开大学综合化学的考试重点。 还包含专业动向介绍、本科授课课件讲义和期末模拟试卷、非常详细的为大家讲解每个章节的重点,政治、英语、数学的辅导材料都是赠送的。大家可以参考一下。 研究南开大学综合化学考研真题,重点是要训练自己解答分析题的能力,做完以后,考生一定要将自己的答案和参考答案进行比较,得出之间的差别,然后对参考答案的答题角度进行分析,最终总结出自己的解答方法,自己慢慢体会,如果你能把一道题举一反三,那你的复习效果就能达到事半功倍。

数学分析各校考研试题与答案

2003南开大学年数学分析 一、设),,(x y x y x f w -+=其中),,(z y x f 有二阶连续偏导数,求xy w 解:令u=x+y,v=x-y,z=x 则z v u x f f f w ++=; )1()1()1(-++-++-+=zv zu vv vu uv uu xy f f f f f f w 二、设数列}{n a 非负单增且a a n n =∞ →lim ,证明a a a a n n n n n n =+++∞ →1 21 ] [lim 解:因为an 非负单增,故有n n n n n n n n n na a a a a 1 1 21)(][≤ +++≤ 由 a a n n =∞ →lim ;据两边夹定理有极限成立。 三、设? ? ?≤>+=0 ,00),1ln()(2 x x x x x f α试确定α的取值围,使f(x)分别满足: (1) 极限)(lim 0x f x + →存在 (2) f(x)在x=0连续 (3) f(x)在x=0可导 解:(1)因为 )(lim 0x f x + →=)1ln(lim 20x x x ++ →α=)]()1(2[lim 221420n n n x x o n x x x x +-++--→+ α极限存在则2+α0≥知α2-≥ (2)因为)(lim 0 x f x - →=0=f(0)所以要使f(x)在0连续则2->α (3)0)0(='- f 所以要使f(x)在0可导则1->α 四、设f(x)在R 连续,证明积分ydy xdx y x f l ++?)(22与积分路径无关 解;令U=22 y x +则ydy xdx y x f l ++?)(22=2 1du u f l )(?又f(x)在R 上连续故存在F (u ) 使dF(u)=f(u)du=ydy xdx y x f ++)(22 所以积分与路径无关。 (此题应感小毒物提供思路) 五、 设 f(x)在[a,b]上可导, 0)2 (=+b a f 且 M x f ≤')(,证明 2) (4)(a b M dx x f b a -≤?

南开大学数学分析考研试题

南开大学2008年数学分析考研试题 一.计算题 1.求极限2 1lim[ln(1)]x x x x →∞ -+ 。 2.求和()() ∑∞ =-+-1121n n n n 。 3.已知()()() 1f x x f x ''-=-,求()x f ? 4 .设 2ln 2 6 x π = ? ,则x =? 5.设区域()[][]{} 1,1,2,0,-∈∈=y x y x D ,求D 。 二.设61-≥x 61+= +n n x x ,(1,2,)n =,证明数列{}n x 收敛,并求其极限。 三.设()[]b a C x f ,∈,并且[]b a x ,∈?,[]b a y ,∈?,使()()x f y f 2 1 ≤, 证明[]b a ,∈?ξ,使得()0=ξf . 四.设()x f 在[)+∞,a 一致连续,且广义积分 ()a f x dx +∞ ? 收敛,求证()0lim =+∞ →x f x 。 五.设()x f 在(,)-∞+∞上可微,对任意(,)x ∈-∞+∞,()0f x >, ()()f x mf x '≤, 其中10<

2019年数学考研数学分析各名校考研真题及答案

考研数学分析真题集 目录 南开大学 北京大学 清华大学 浙江大学 华中科技大学 一、,,0N ?>?ε当N n >时,ε<>?m a N m , 证明:该数列一定是有界数列,有界数列必有收敛子列 }{k n a ,a a k n k =∞ →lim , 所以, ε 2<-+-≤-a a a a a a k k n n n n 二 、,,0N ?>?ε当N x >时,ε<-)()(x g x f ,,0,01>?>?δε当1'''δ<-x x 时, ε<-)''()'(x f x f 对上述,0>ε当N x x >'','时,且1'''δ<-x x ε3)''()'()''()''()'()'()''()'(<-+-+-≤-x f x f x f x g x g x f x g x g 当N x x <'','时,由闭区间上的连续函数一定一致收敛,所以,0,02>?>?δε2'''δ<-x x 时 ε<-)''()'(x g x g ,当'''x N x <<时,由闭区间上的连续函数一定一致收敛,在 ],['','22δδ+-∈N N x x 时,ε<-)''()'(x g x g ,取},m in{21δδδ=即可。 三、由,0)('',0)('<>x f a f 得,0)('

又2))((''2 1 ))((')()(a x f a x a f a f x f -+ -+=ξ,所以-∞=+∞→)(lim x f x ,且0)(>a f ,所以 )(x f 必有零点,又)(x f 递减,所以有且仅有一个零点。 四、? ?==1 ,)(1)()(x dt t f x dt xt f x ?2 )()()('x dt t f x x f x x ? -=?, 2 2)(lim )(lim ) (lim )0('0 2 A x x f x dt t f x x x x x x ====→→→???, 2 )(lim ) (lim )() (lim )('lim 2 002 00A x dt t f x x f x dt t f x x f x x x x x x x = -=-=? ? →→→→?,)('x ?在0=x 连续。 五、当k m ≠时,不妨设k m <, ??--+--=1 111) (2)(2])1[(])1[(!!21)()(dx x x k m dx x P x P k k m m k m k m = --? -dx x x k k m m 1 1 )(2)(2])1[(])1[(dx x x x x m m k k k k m m ?-+--------1 1 )1(2)1(211 ) 1(2)(2])1[(])1[(])1[(])1[(= 0])1][()1[()1(])1[(])1[(11 )(221 1 )1(2)1(2=---==---??-+-+-dx x x dx x x k m m k k m m k k Λ 当k m =时, ?? ----= 1 11 1 )(2)(22 2])1[(])1[(!21)()(dx x x m dx x P x P m m m m m k m ?? -+---------=--1 1 )1(21211 1 221 1 )(2)(2])1[(])1[(])1[(])1[(])1[(])1[(dx x x x x dx x x m m m m m m m m m m m m =?-+----1 1)1(212])1[(])1[(dx x x m m m m =?----=1 1 )2(22])1][()1[()1(dx x x m m m m Λ= ? ---1 1 2])1[()!2()1(dx x m m m =?--1 2])1[()!2()1(2dx x m m m 六、J 是实数,,0,0>?>?δε当δs 时,该积分收敛。 七、∑=-n k k 1 )1(有界,2 1 x n +在),(+∞-∞上单调一致趋于零,由狄利克雷判别法知,∑∞ =+-12)1(n n x n 在),(+∞-∞上一致收敛,∑∞ =+12 1n x n 与∑∞ =11 n n 同敛散,所以发散; 当0=x 时,∑∞ =+122)1(n n x x 绝对收敛,当0≠x 时,∑∞ =+122 ) 1(n n x x 绝对收敛;

南开大学化学学院考研指南

南开大学化学学院2012年硕士研究生招生书目 院系所名称:化学学院电话:23505121 综合化学 《无机化学》吉林大学、武汉大学、南开大学合编高等教育出版社2004年第一版《定量化学分析》许晓文等南开大学出版社96年8月 《有机化学》王积涛等南开大学出版社2003年第二版 《近代物理化学》(上、下)朱志昂主编科学出版社2004年9月 无机化学 《无机化学》吉林大学、武汉大学、南开大学合编高等教育出版社2004年第一版《近代化学导论》申泮文等高等教育出版社2002、1 《Inorganic Chemistry》Catherine E. Houssecroft & Alan G. Sharpe Ashford Colour Press Ltd Gosport,2001 分析化学 《定量化学分析》许晓文等南开大学出版社96年8月 《仪器分析教程》北京大学化学系北京大学出版社1997年5月 有机化学 《有机化学》王积涛等南开大学出版社2003年第二版 《有机化学习题解》张宝申、庞美丽南开大学出版社2004年1月 《有机化学辅导》张宝申、庞美丽南开大学出版社2004年7月 物理化学 《物理化学》(上、下)傅献彩等高教出版社第4版.第5版 《近代物理化学》(上、下) 朱志昂主编科学出版社2004年9月 《物理化学学习指导》朱志昂、阮文娟主编科学出版社2006年6月 《结构化学基础》周公度、段连运编北京大学出版社2002年7月第三版 高分子化学与物理 《高分子物理》何曼君等复旦大学出版社2003年第十次印刷 《近代高分子科学》张邦华、朱常英、郭天瑛主编化学工业出版社2006年第1版《高分子化学教程》王槐三主编科学出版社2006年1月第5次印刷 有机化学与农药化学 《有机化学》王积涛等南开大学出版社2003年第二版 《农药化学》唐除痴等南开大学出版社1998年第一版

南开大学2003年数学分析考研试题及解答

南开大学2003年数学分析考研试题及解答 一.设(),,w f x y x y x =+-,其中(),,f u v s 有二阶连续偏导数,求xy w . 解:令u x y =+,v x y =-,s x =, 则x u v s w f f f =++; ()()()111xy uu uv vu vv su sv w f f f f f f =+-++-++-. 二.设数列{}n a 非负单增,且lim n n a a →∞ =,证明:() 1 12lim n n n n n n a a a a →∞+++=L . 证明:因为 {}n a 非负单增, 所以有()() 1111 2 n n n n n n n n n n n a a a a na n a ≤+++≤=L , 由lim n n a a →∞ =,1lim n n n n a a →∞ =, 根据夹逼定理,得() 11 2 lim n n n n n n a a a a →∞ +++=L . 三.设 ()()2ln 1,00, 0x x x f x x α?+>?=?≤??,试确定α的取值范围,使()f x 分别满足: (1)极限()0 lim x f x + →存在; (2)()f x 在0x =处连续; (3) ()f x 在0x =处可导. 解(1)因为()()2 lim lim ln 1x x f x x x α+ + →→=+ ()2 2 2 ln 1lim x x x x α+ +→+=, ()22 0ln 1lim 1x x x + →+=, 极限存在的条件为20α+≥,即2α≥-,

所以当2α ≥-时,极限()0 lim x f x + →存在; (2)因为()()0 lim 00x f x f -→==, 所以要使()f x 在0x =处连续, 需要求20α+>,2α>-, 所以当2α >-时,()f x 在0x =处连续; (3)显然 ()00f -'=, ()()()12 000lim lim ln 1x x f x f x x x α++ -→→-=+ ()2 1 2 ln 1lim x x x x α+ +→+=, 要使其存在且为0,必须10α+>,1α>-, 所以当1α>-时,()f x 在0x =处可导. 四.设 ()f x 在(),-∞+∞上连续, 证明积分()()22 L f x y xdx ydy ++?与积分路径无关. 证明:设()()22 01,2 x y U x y f t dt +=?, 则有()()()22,dU x y f x y xdx ydy = ++, 即存在势函数, 所以 ()()22L L f x y xdx ydy dU ++=? ?与积分路径无关. 五.设 ()f x 在[],a b 上可导,02a b f +?? = ??? ,且()f x M '≤, 证明: ()()2 4 b a M f x dx b a ≤ -? . 证明:因为 ()f x 在[],a b 上可导, 则由拉格朗日中值定理,存在ξ在x 与2 a b +之间,使得

南开大学考研化学资料大全

南开大学考研化学资料大全 (主要针对有机专业) --------------------------------------------------------------------- 考研指导原则 (1) 参考书目 (3) 2011年招生计划情况 (5) 学习网站 (6) 2005年—2010年研究生报考录取统计 (7) 南开大学复试经验 (11) 南开大学校内外旅馆、银行等信息 (14) 在南开读研的一点经验 (16) 南开大学有机化学复习方法 (18) 南开本校生谈有机复习 (22) 南开分析化学经验 (23) 2010年南开大学有机化学考研复试题 (25) 南开历年考研试题下载 (31) 南开有机课件 (31) 南开无机课件 (31) 南开分析课件 (31) 南开有机化学试题答案 (32) 2007年—2009年综合化学部分答案 (32) 2005年-2009年有机化学参考解答 (36) 其他资料补充: (72) --------------------------------------------------------------------- 文档保护说明: 下载本word 文档后,可自行设置图片大小,修改清晰度,以便打印,不建议用于商业用途。 --------------------------------------------------------------------- 特别鸣谢: 资料来源各考研论坛,本人只是进行整理工作,以便有志南开的学子备考复习,鉴于资料来源出处过多,则不一一标明出处,如对你造成不便,我深表遗憾!再次感谢提供资料的网友! ---------------------------------------------------------------------特别提醒: 资料不在多,有效果则灵,考研不难,考南开更不难! 如果有天你进入了南开深造,不要忘记自己身上的责任, 为中华之复兴而读书,为人民服务!

南开大学药物化学考研考试大纲

《药物化学》考试大纲 一、考试目的 本考试是南开大学药学院全日制攻读药物化学专业研究生入学资格考试的专业基础课,考生统一用汉语答题。根据考生参加本考试的成绩和其他科目门考试的成绩总分来选择参加第二轮,即复试的考生。 二、考试的性质与范围 本考试是测试考生药物化学、有机化学水平的参照性水平考试。考试范围包括本大纲规定的药物化学和有机化学相关知识。 三、考试基本要求 1. 具备一定药学方面的背景知识。 2. 较好的掌握了药物化学和有机化学的基础知识和研究方法。 3. 具备较强的有机化学、药物化学方面的实验技能。 四、考试形式 本考试采取客观试题与主观试题相结合,单项技能测试与综合技能测试相结合的测试方法,强调考生对生药学基础知识的分析问题与解决问题的能力。试题分类参见“考试内容一览表”。 五、考试内容 本考试包括两部分内容:有机化学、药物化学。 其中有机化学部分200分,药物化学部分100分,总分300分。 I. 有机化学 一、本大纲适用于报考南开大学药学院药物化学专业硕士研究生入学考试。 二、考试内容 (一)、基本知识 1、命名与结构式 (1) 系统命名:烷、烯、炔、二烯、脂环(环烷、环烯、螺环和桥环)、芳烃、卤代 烃、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸、羧酸衍生物、胺、杂环化合物、碳水化合物、氨基酸等。手性化合物的命名法则。 (2) 了解以上各类化合物的习惯命名、简单有机化合物的衍生物命名和常见化合物 的俗名。 (3) 写结构式:根据命名写结构式。 2. 理解下列名词的意义 (1) 碳原子杂化:sp3、sp2、sp杂化; (2) 共价键:σ-键,π-键。 (3) 键长、键角、键能、键的极性。 (4) 离域轨道、定域轨道。 (5) 共轭体系,共振论,芳香性。 (6) 构造、构型、构象、相对构型、绝对构型。

南开大学有机化学考研历年分数线报录比及导师信息

南开大学有机化学考研历年分数线报录比及导师信息 南开大学有机化学考研分数线报录比信息是所有准备报考这个专业的同学都非常关心的一个问题,学校官方不会直接给出历年的考研报名录取比例信息,考生也很难查到。我们常说的考研报录比就是收益报名参加学校研究生考试的同学人数与最终录取同学人数的比值,有了这个数据,再结合学校的考研分数线,我们就可以大概看出这个学校专业的竞争激烈程度。下面小编就为大家详细介绍一下南开大学有机化学考研分数线报录比及导师信息。 以下关于南开大学有机化学考研分数线报录比及导师信息摘自《南开大学有机化学考研红宝书》,这套考研资料是由天津考研网组织多名一线大学老师及过去几年在南开大学有机化学研究生初试中专业课取得高分的考生共同编写及整理的一套复习资料。 南开大学有机化学考研招生专业目录 研究方向 考试科目 01金属有机化学 02物理有机化学 03元素有机化学 04天然有机化学 05有机合成 06有机分析 07功能有机分子化学 08生物有机化学 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③302数学二或724综合化学(化 学学院) ④827有机化学 南开大学有机化学考研复试分数线 2014年2015年2016年 政治、英语 50 50 50 数学、专业课 90 90 80 总分 330 340 320 南开大学有机化学专业考研复试分数线是一般是参考学校统一划定的工学分数线,这个分数线需要照顾到学科所有招生专业,也是考生进入复试的一个最基本的资格,最终录取的

分数线可能与这个进入复试的分数线有比较大的差距。 南开大学有机化学考研报录比信息 2011年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 报考人数 354 298 269 289 254 录取人数 73 72 75 68 42 在大家已经了解了南开大学有机化学专业考研分数线和历年的报录比信息之后,对这个专业的报考难度和竞争激烈程度,相信大家已经心中有数了。当然,分数线和报名录取比例也只是一个相对的数据,有勇气报考南开大学的同学,相信实力也都不容小觑。即使同样的报录比数据,不同学校不同专业真实的竞争激烈程度也可能会有很大的差距。现在大家能做的就是找到一套合适的考研资料,跟着正确的思路,进行专业课的复习。 南开大学有机化学考研资料推荐: 专业课是一个在短期内可以而且可能取得大进步的科目,“成也萧何,败也萧何”相信绝大多数同学认为专业课很简单,但是我们不得不承认在历年的考试中在专业课上失利的同学不在少数,那么我们如何在尽量短的时间内把专业课复习好呢?好的考研复习资料让你的复习事半功倍。 《南开大学有机化学考研红宝书》是由天津考研网组织多名一线大学老师及过去几年在南开大学有机化学研究生初试中专业课取得高分的考生共同编写及整理的一套复习材料。本套材料对考研指定教材中的考点内容进行深入提炼和总结,同时辅以科学合理的复习规划,使得同学们只要使用我们这套材料便可以掌握南开大学此门课程几乎全部的考点、帮助同学用最短的时间实现全面而有深度的复习。此套材料适合从基础到冲刺全程使用。 南开大学有机化学硕士研究生导师名单如下:陈文彬、韩杰、胡方中、金钟、孔祥蕾、李滨、李庆山、刘玉秀、柳凌艳、牛聪伟、庞美丽、王宝雷、王建国、李鑫、李永红、李玉新、王文虎、宋海斌、朱有全、周正洪、朱义州、王有名、王志宏、文欣、许寒、张智超、赵国锋、赵卫光、李建峰。南开大学有机化学专业考研的导师选择是在确定录取之后才进行的,也就是说,大家只有在通过初试之后,才有可能涉及到导师选择的问题,所以大家在准备初试的时候不需要过分关注导师的问题。 以上就是南开大学有机化学考研分数线报录比及导师信息的全部内容,欢迎大家加入南

数学分析_各校考研试题及答案

2003南开大学年数学分析 一、设),,(x y x y x f w -+=其中),,(z y x f 有二阶连续偏导数,求xy w 解:令u=x+y,v=x —y ,z=x则z v u x f f f w ++=; )1()1()1(-++-++-+=zv zu vv vu uv uu xy f f f f f f w 二、设数列}{n a 非负单增且a a n n =∞ →lim ,证明a a a a n n n n n n =+++∞ →1 21 ] [lim 解:因为an非负单增,故有n n n n n n n n n na a a a a 1 1 21)(][≤ +++≤ 由 a a n n =∞ →lim ;据两边夹定理有极限成立. 三、设? ? ?≤>+=0 ,00),1ln()(2 x x x x x f α试确定α的取值范围,使f(x )分别满足: (1) 极限)(lim 0x f x + →存在 (2) f(x)在x=0连续 (3) f (x)在x=0可导 解:(1)因为 )(lim 0x f x + →=)1ln(lim 20x x x ++ →α=)]()1(2[lim 221420n n n x x o n x x x x +-++--→+ α极限存在则2+α0≥知α2-≥ (2)因为)(lim 0 x f x - →=0=f (0)所以要使f (x )在0连续则2->α (3)0)0(='- f 所以要使f(x)在0可导则1->α 四、设f (x)在R连续,证明积分ydy xdx y x f l ++?)(22与积分路径无关 解;令U=22 y x +则ydy xdx y x f l ++?)(22=2 1du u f l )(?又f (x)在R 上连续故存在F(u)使dF (u)=f(u )du=ydy xdx y x f ++)(22 所以积分与路径无关. (此题应感谢小毒物提供思路) 五、 设 f(x)在[a,b ]上可导, 0)2 ( =+b a f 且M x f ≤')(,证明 2) (4)(a b M dx x f b a -≤? 证:因f(x)在[a,b ]可导,则由拉格朗日中值定理,存在

南开大学2000年数学分析考研试题

南开大学2000年数学分析考研试题 1. 设()()() ()()()()22sin ,,0,0,0,0,0x y xy x y x y f x y x y +?≠? +=??=? ,, 证明(),f x y 在点()0,0处连续,但不可微. 2. 设()f u 具有连续的导函数,且()lim 0u f u A →+∞ '=>,()0R >, (){}222,:,,0D x y x y R x y =+≤≥ (1)证明 ()lim u f u →+∞ =+∞; (2)求()22R Dd I f x y dxdy '=+??; (3)求2 lim R R I R →+∞. 3.(1)叙述()f x 于区间I 上一致连续的定义; (2)设()f x ,()g x 都于区间I 上一致连续且有界, 证明()()()F x f x g x =也于I 上一致连续, 4.设函数列(){}n f x 于区间I 上一致收敛于()f x ,且存在数列{}n a ,使得当x I ∈时,总有()n n f x a ≤,证明()f x 于I 上有界. 5.设0n a >,()1,2, n =,1 n n k k S a ==∑, 证明(1)若1n n n a S ∞ =∑收敛,则1 n n a ∞ =∑也收敛. (2)如果1λ>,1n n n a S λ∞ =∑收敛,问1 n n a ∞ =∑是否也收敛?说明理由. 6.设(),f x t 于[)[],,a c d +∞?上连续,(),a f x t dx +∞ ? 于[),c d 上一致收敛,证明 (),a f x d dx +∞ ? 收敛. 南开大学2000年数学分析考研试题解答 1.解:()0,00f =,

南开大学数学分析高等代数考研大纲_考试大纲题型资料

南开大学数学分析高等代数考研大纲_考试大纲题型资料 南开大学数学分析高等代数考研大纲的作用就是明确考研内容试题题型知识点,备考南开大学,首先要了解到的便是考研大纲,决定着自己复习的方向是否正确。天津考研网建议在复习南开大学数学分析高等代数考研过程中增强自己的实力,调整自己的心态,增强成功信心。祝大家考研复习顺利! 一、考试方法和考试时间 数学分析高等代数考试采用闭卷笔试形式,试卷满分为150分,考试时间为180分钟, 其中数学分析占60%,90分,高等代数占40%,60分。 二、考试内容大纲 (一)数学分析 1、一元微积分 (1)数列的极限;函数与函数的极限;无穷大与无穷小;连续与间断,连续函数及其性质、 一致连续 (2)导数、求导公式、求导法则、高阶导数;微分、微分中值定理;函数的单调性、极值、 函数的凸性;洛必达法则;泰勒公式 (3)实数理论及其应用:确界原理、子列、有限覆盖定理、闭区间上连续函数性质、上极 限和下极限 (4)不定积分的概念;换元积分法、分部积分法;有理函数的积分、三角函数有理式的积 分、无理函数的积分 (5)定积分的计算与性质;微积分基本定理;定积分的应用;广义积分;含参变量积分2、多元微积分 (1)多元函数极限与连续;偏导数、全微分;多元函数的泰勒公式;隐函数存在定理;多 元函数极值和条件极值 (2)重积分的概念与性质;二重积分的计算、三重积分的计算、重积分的应用;第一型曲 线积分、第二型曲线积分;第一型曲面积分、第二型曲面积分;曲线积分与路径无关的条件; Green公式、高斯公式、斯托克斯公式

3、级数 数项级数的敛散判别与性质;函数项级数与一致收敛性;幂级数 (二)高等代数 1、行列式 行列式的概念、性质与计算;行列式按行(列)展开定理;拉普拉斯(Laplace)定理 2、矩阵 矩阵的概念与基本运算;单位矩阵、矩阵的转置、伴随矩阵、逆矩阵;矩阵可逆的充分必要条件;矩阵的初等变换、初等矩阵、矩阵等价、矩阵的秩;初等变换求矩阵的秩和逆矩阵的方法;分块矩阵 3、向量 向量的概念、向量的线性组合和线性表示;向量组的线性相关与线性无关、向量组的极大线性无关组、等价向量组、向量组的秩;向量组的秩与矩阵的秩之间的关系 4、线性空间与欧几里德空间 线性空间、线性空间的维数、基与向量的坐标;线性空间中的基变换与坐标变换、过渡矩阵;欧几里德空间、内积、线性无关向量组的正交化方法、标准正交基、正交矩阵及其性质 5、线性方程组 线性方程组的克莱姆法则;齐次线性方程组有非零解的充分必要条件、非齐次线性方程组有解的充分必要条件;线性方程组解的性质和解的结构、齐次线性方程组的基础解系和通解、解空间;非齐次线性方程组的通解;求解线性方程组的方法 6、矩阵的特征值和特征向量 矩阵的特征值和特征向量的概念、求法;相似变换、相似矩阵的概念及性质、若当标准型;矩阵可对角化的充分必要条件 7、二次型 二次型及其矩阵表示;二次型的秩、惯性定理、二次型的标准形和规范形、二次型的标准化方法;实对称矩阵的正定性及其判别法

南开大学化学工程考研经验分享【学姐心得】

南开大学化学工程考研经验分享 “天津考研网第七届考研专业课奖学金评比”排名已出炉,这次活动已经是天津考研网第七届奖学金评比活动了,很感谢同学们一直以来的支持与喜爱,也很感谢大家在活动中的积极配合! 下面是获奖学员的考研经验心得,将自己在考研过程中的经验分享给更多的考研同学,希望能够帮助更多的同学顺利通过考研! “天津考研网第七届考研专业课奖学金评比” 南开大学组 二等奖 南开大学化学工程专业 专业课最高成绩143分 时光匆匆如白驹过隙,回想起考研的峥嵘岁月,心中还是感触颇深。当时有过对未来研究生生活的憧憬,也有有过对当前复习生活的忧愁,但这些都已经过去了。我很庆幸这些日子带给我的成长,也感恩于辛勤付出过后带来的成功。 我本科院校是大连理工大学,本科专业是化学工程与工艺。我报考的是南开大学化学工程专业,考研成绩:政治:62,英语:70,数学二:119,专业课(物理化学含结构化学):143,初试总分为394分,排名第4;复试总分75.4分,排名第7。 数学 我的数学成绩是119分。比较担心的便是数学,因为我考数学二,数学二主要以高数为主,高数内容多、难度大,所以大三上学期便开始找复习资。我先在寒假期间将杨超老师的基础数学视频课程看了一遍也记了一些笔记。等到了开学2018年3月份便正式开始复习数学。数学的复习,第一基础阶段是3月~6月日,是基础复习阶段。这段时间我把同济高数课本根据往年的考试大纲都看了一遍,将课后题选择性的勾画做了一些。等到看完课本,我就紧接着开始看张宇《高数18讲》18讲我认为知识点很全很细,例题也很好。之后高数基础看的差不多了,我就开始看了一个月的线性代数,我先看了一些李永乐老师的视频,对线性代数内容大致有个框架,知道哪部分是重点会出大题。第二强化阶段是7月~10月。等到暑假7月份,我专门报了一个数学强化班,因为数学实在是太重要了,是整个考试的重头戏,成也数学,败也数学。补习班高数部分讲的是各个年份的比较经典的考研真题,线代部分讲的是李永乐的《线性代数辅导讲义》,跟着补习班

南开大学数学分析考研真题

天津考研网(https://www.360docs.net/doc/2d10137872.html,) 南开大学数学分析考研真题 南开大学数学分析考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为:考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师,缺一不可。 对于专业课是南开大学数学分析科目的考生而言,在这一考试中取得一个不错的成绩对于我们进入复试而言影响还是蛮大的。鉴于前段时间有学妹像我询问这一科目的复习经验和方法,我决定把自己的一点想法写下来,下面就给大家说一说南开大学数学分析的复习和一些心得体会。 第一轮的复习当然是看课本,做书上的课后习题。基础知识要扎实,相关的定理、概念一定要清楚,不要脑子里一团浆糊。一些难度比较大的题目自己尽量做,做到哪一步都没有关系,但是记得一定要做好标记。第二轮的时候复习核心知识点,并且需要配套练习大量的习题,笔者在这一阶段用到的资料是《南开大学数学专业(数学分析+高等代数)考研红宝书-全程版》,天津考研网主编的。资料中包含的真题内容如下:南开大学数学分析2000-2012、2014、2015、2016年考研真题;南开大学数学分析2000-2012、2014、2016年考研试题参考答案;南开大学数学分析2010-2012年考研真题解析(单买30元/年);南开大学高等代数2000-2012、2014、2015、2016年考研真题;南开大学高等代数2000-2012、2014、2016年考研试题参考答案;南开大学数学分析2010-2012年考研真题解析。 此外,数学分析这个科目在复习的时候还需要注意的一点就是对解题方法的归纳和总结。要学会整理自己的学习笔记,比如说对级数收敛问题的证明方法的总结等等。另外一点就是我个人比较喜欢的练习方法:分题型分知识点做题。这种方法对于知识点的掌握比较快而且弄的懂。 最后,再次提醒要参加南开大学数学分析研究生考试的同学,千万要抓真题试题这部分的学习,公式什么的可以在做题当中自己总结出来,通过大量的真题扩充自己的知识储备。最后的最后,希望报考南开大学数学分析的学子们可以梦想成真!码字不易,但愿此文对大家能有所帮助吧。加油!

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