成语专训

成语专训
成语专训

四字成语专训

一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。

例:一(来)二(去)

前()后()七()八()三()两()

同()共()无足()()水()石()

危在()()半()半()()倒()歪

()()顿挫能()能()推()出()

舍()为()()顾()盼自()自()

说()道()()入()出()辕()辙

自()至()()逸()劳欢()喜()

争()恐()()七()八()口()声

口()心()取()补()()()皆宜

二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。

()精()神没()打()()兵()政

()死()伤()机()算()谋()计

()峰()石()古()青鬼()神()

千()万()左()右()东()西()

无()无()()功()绩()途()路

()身()骨自()自()日()月()

()()失措()()无路()()不堪

()花()草()风()雨高()远()

()高()远无()无()()山()岭

天()地()()涛()浪七()八()

兴()安()()山()野眼()手()

()兵()将三()五()三()二()

()井()乡没()打()()寝()食

()心()力()钉()铁一()一()

三、写出下面成语中的人物主角。

四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( )

煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 纸上谈兵( )

背水一战( ) 指鹿为马( ) 围魏救赵( )

草船借箭( ) 完璧归赵( ) 卧薪尝胆( )

负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( )

三顾茅庐( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( )

四、根据意思写含有“手”的成语

1、形容极为兴奋:______________

2、形容情谊深如兄弟:______________

3、形容医术高明:______________

4、形容做事机警、敏捷:_____________

5、形容重归于好:______________

6、形容心思灵敏、手艺精巧:___________

7、形容十分喜爱:_____________ 8、形容技艺娴熟或做事顺手:____________

五、根据意思写含有“言”和“语”的成语。

1很少的几句话()言()语2说了很多的话()言()语

3自己对自己说的话()言()语 4豪迈雄壮的话()言()语

5像蜜糖似的话()言()语 6随口乱说的话()言()语7含有讽刺意味的风凉话()言()语

8无根据,恶意中伤的话()言()语

9毫无根据,污蔑,诽谤的话()言()语

10虚假而动听的话()言()语

六、在括号里填上合适的词语。

()然大物()然大悟()然泪下()然大怒()然无存()然若失()然起敬()然一笑

七、选出意思相近或意思相反的成语,写在括号里。

引人注目一筹莫展相安无事欢天喜地垂头丧气坚定不移

将信将疑举世闻名窃窃私语胸有成竹想法设法神气活现

安然无恙交头接耳愁眉苦脸千方百计海底捞针惊弓之鸟

近义成语()-()()-()()-()()-()

反义成语()-()()-()()-()()—()

八、将画线的部分换作一个成语。

1、长江波涛汹涌,非常壮观,是我国的第一大河。()

2、秦兵马俑的制作技艺精巧,胜过天然,享有盛誉。()

3、看我们玩得这么高兴,妈妈也很有兴致地参加了进来。()

4、他读起书来高低曲折,和谐优美,我们很爱听。()

5、听了这么美妙的音乐,他竟控制不住自己的感情地跳起舞来。()

6、爷爷总是夜晚接着白天地干活,真让人担心他的身体。()

7、红军战士在困难面前毫不屈服的斗争精神,感动了一代又一代人。()

8、为了补上落下的功课,他就像饿了渴了需要饮食那样地学习。()

9、李老师在工作上一点都不马虎,赢得了同学们的尊敬。()

10、看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画,我不由发出一声惊叹。()

11、他的球发得这样急,让我来不及防备。()

12、尽管她喊得声音嘶哑,力量用尽,还是没有人来帮助她。()

13、这儿景色优美,如在画中,让我留连忘返。()

14、劳动中,同学们争着向前,惟恐落后,挥汗如雨。()

15、听了这件事,同学们个个心里急得像火烧一样。()

16、我的成绩这么差,几次让爸爸恼怒得跳脚呼喊像打雷一样。()

17、这座房子装饰华丽,陈设精美,你见了准会不住口地称赞。()()

18、看着我的成绩单,妈妈连眉毛眼睛都透出笑意。()

19、看着这件全世界没有第二个的宝物,他眼睛发直,说不出话来。()()

20、哥哥走起路来昂着头,挺着胸脯,倒像一个军人。()

21、这段话把爸爸抽烟时的神态描写得非常生动逼真。()

22、喝着这早就享有很大名声的龙井茶,我不禁高兴得手脚都舞动起来。()()

23、走了一天的路,我又饿又冷,难以忍受。()

24、为我攻克这座堡垒,我军战士前面的人上去了,后面的人也紧跟着上去。这样坚持到底,毫不放弃的进攻,使敌人心神受到极大震动。()()()

25、越过高大险峻的山岭,穿过各种声音嘈杂纷乱的街道,我们白天黑夜不停地赶路,这一天,终于来到了全世界闻名的长城脚下。()()()()

26、这种事情虽然同学们都因为经常看见而习惯了,但我仍然心里急得像火烧一样。我想,怎样解决这个像火烧眉毛一样急的事呢?()()()

27、她走路时抬着头,挺着胸,精神饱满,哪像一个疾病缠身的人?()

28、态度温和,举止文雅的李明经过深入的思考,不慌不忙,非常镇定地说:“在学习上只有集中全部注意力,勤奋得不知疲倦,才能有所收获……”他说起话来像流水一样连续不断,而且有深刻的含义,让我们越想越觉得有意思。()()()()()()()()

29、罗盛教奋勇向前,不顾生命危险地跳入水中救落水儿童。()

30、经过老师的讲解,我突然一下子明白过来。()

31、当北方还是雪后一片银白的世界,南方已是春意盎然。()

32、李老师对大家态度温和,容易接近,大家都很喜爱他。()

33、为了完成这项任务,他夜晚接着白天地工作。()

34、这场洪水灾害的场面使人感受很深,震动很大。()

35、同学们都是思想单纯,活泼可爱。()

36、中国文化学识丰富,又专又深。()

37、同学们天天、时时生活在一起,感情很深。()

38、看着这幅颜色繁多、灿烂多彩的画,他笑了。()

九、成语填空。

春意()然有备无()日月如()瓜熟()落勤能补()观者如()跋山()水()拳擦掌()犊之情艰苦()绝披星()月根深()固一()风顺()阳似火目不()接鱼()而入倾()而出()天大厦运()帷幄沧海一()星罗()布()息万变有()无恐出类拔()力()纸背义无反()雷()风行披荆()棘烟波浩()()驴技穷郑人买()()苗助长发人深()羊()小道花团锦()永()不朽水()不通晶莹()透憨态可()相得益()名列前()满腹经()()古通今同舟共()开卷有()循规()矩天道()勤()塞顿开才华横()鞠躬尽()斩钉()铁声色俱()含辛()苦眼花()乱()名而来闪()其词惊涛()浪()才是举革故()新身()其境()然而止迫不()待()然大波()竽充数()流不息无()之谈安然无()()篇巨制家()四壁化为()有脍()人口哀()遍野()而走险高()远瞩气宇()昂处之()然()经风霜扶老()幼化险为()惊涛()浪心()诚服所向披()()然开朗高深()测拾人牙()()波斩浪不()思索积水成()浓()淡抹银()素裹负()顽抗悲愤欲()

与世长()()然泪下()费心血顶礼()拜众星()月()雀无声()立鸡群心急如()广()无垠艰苦()绝颠()流离()泊不定()息万变相()相成回()荡气硕大无()风卷()云()谋已久万()俱寂同仇敌()()不及防如火如()()羞成怒明()秋毫顾名思()匪()所思时光荏()白驹过()莫()一是()往如来窗明()净()大精深苦心孤()()者如斯轻举()动螳臂()车

十、成语接龙

1、万众一心→心想事成→()→()→()→()

2、一马当先→先声夺人→()→()→()→()

3、发扬光大→大失所望→()→()→()→()

4、急中生智→智勇双全→()→()→()→()

5、一衣带水→水深火热→()→()→()→()

6、引火烧身→身体力行→()→()→()→()

参考答案

一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。

前俯后仰;七上八下;三长两短;同甘共苦;无足轻重;水落石出;危在旦夕;半信半疑;东倒西歪;抑扬顿挫;能屈能伸;推陈出新;舍己为人;

左顾右盼;自始至终;好逸恶劳;欢天喜地;争先恐后;横七竖八;异口同声;口是心非;取长补短;老少皆宜;

二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。

聚精会神没精打采精兵简政救死扶伤神机妙算阴谋诡计奇峰怪石万古长青鬼哭神嚎千言万语左邻右舍东躲西藏无牵无挂丰功伟绩穷途末路、粉身碎骨自由自在日明月清惊慌失措走投无路痛苦不堪拈花惹草柔风细雨高瞻远瞩心高志远无影无踪崇山峻岭天高地远惊涛骇浪七零八落兴国安邦漫山遍野眼疾手快精兵强将三山五岳三心二意背井离乡没精打采废寝忘食劳心费力斩钉截铁一心一

三、写出下面成语中的人物主角。

项羽诸葛亮王羲之曹植项羽赵括韩信赵高孙膑

诸葛亮蔺相如勾践廉颇毛遂祖逖刘备曹操荆轲

四、根据意思写含有“手”的成语

1、手舞足蹈

2、情同手足

3、妙手回春

4、眼疾手快

5、握手言和

6、心灵手巧

7、爱不释手

8、得心应手

五、根据意思写含有“言”和“语”的成语。

1、三言两语

2、千言万语

3、自言自语

4、豪言壮语

5、甜言蜜语

6、胡言乱语

7、风言风语

8、恶言毒语

9、流言蜚语10、虚言假语

六、在括号里填上合适的词语。

庞然大物恍然大悟潸(shān)然泪下勃然大怒荡然无存惘然若失肃然起敬嫣然一笑

七、选出意思相近或意思相反的成语,写在括号里。

近义成语(引人注目)——(举世闻名)(相安无事)——( 安然无祥 ) ( 窃窃私语 ) ——(交头接耳)(想方设法)——(千方百计反义成语(坚定不移)——(将信将疑)(欢天喜地)——(愁眉苦脸)(垂头丧气)——(神气活现)(胸有成竹)——(一筹莫展)

八、将画线的部分换作一个成语。

1、(波澜壮阔)

2、(巧夺天工)

3、(饶有兴致)

4、(抑扬顿挫)

5、(情不自禁)

6、(通宵达旦)

7、(不屈不挠)

8、(如饥似渴)

9、(一丝不苟)10、(绚丽多彩)11、(猝不及防)12、(声嘶力竭)13、(如诗如画)14、(争先恐后)15、(心急如焚)16、(暴跳如雷)17、(美轮美奂)(赞不绝口)18(眉开眼笑)19、(独一无二)(目瞪口呆)20、(昂首挺胸)21、(栩栩如生)22、(名闻遐迩)

(手舞足蹈)23、(饥寒交迫)24、(前仆后继)(锲而不舍)(心惊胆战)

25、(崇山峻岭)(熙熙攘攘)(夜以继日)(举世闻名)26、(温文尔雅)(深

思熟虑)(镇定自若)(专心致志)(乐此不疲)(滔滔不绝)(寓意深远)(回味无穷)27、(司空见惯)(心急火燎)(火烧眉毛)28、(昂首挺胸)29、(奋不顾身)30、(恍然大悟)31银装素裹32、平易近人33、夜以继日34、振聋发聩35、

天真烂漫)36、博大精深)37、形影不离)38、(绚丽多彩)

九、成语填空:

春意(盎)然有备无(患)日月如(梭)瓜熟(蒂)落勤能补(拙)观者如(市)跋山(涉)水(摩)拳擦掌(舔)犊之情艰苦(卓)绝披星(戴)月根深(蒂)固一(帆)风顺(骄)阳似火目不(暇)接鱼(贯)而入倾(巢)而出(摩)天大厦运(筹)帷幄沧海一(粟)星罗(棋)布(瞬)息万变有(惊)无恐出类拔(萃)力(透)纸背义无反(顾)雷(厉)风行披荆(斩)棘烟波浩(缈)(黔)驴技穷郑人买(履)(拔)苗助长发人深(省)羊(肠)小道花团锦(簇)永(垂)不朽水(泄)不通晶莹(剔)透憨态可(居)相得益(彰)名列前(茅)满腹经(纶)(博)古通今同舟共(济)开卷有(益)循规(蹈)矩天道(酬)勤(茅)塞顿开才华横(溢)鞠躬尽(瘁)斩钉(截)铁声色俱(厉)含辛(茹)苦眼花(缭)乱(慕)名而来闪(烁)其词惊涛(骇)浪(唯)才是举革故(鼎)新身(临)其境(戛)然而止迫不(及)待(轩)然大波(滥)竽充数(川)流不息无(稽)之谈安然无(恙)(鸿)篇巨制家(徒)四壁化(乌)有

脍(炙)人口哀(鸿)遍野(铤)而走险高(瞻)远瞩气宇(轩)昂处之(泰)然(饱)经风霜扶老(携)幼化险为(夷)惊涛(骇)浪心(悦)诚服所向披(靡)(豁)然开朗高深(莫)测拾人牙(慧)(劈)波斩浪不(假)思索积水成(渊)浓(妆)淡抹银(装)素裹负(隅)顽抗悲愤欲(绝)与世长(辞)(潸)然泪下(枉)费心血顶礼(膜)拜众星(拱)月(鸦)雀无声(鹤)立鸡群心急如(焚)广(阔)无垠艰苦(卓)绝颠(沛)流离(漂)泊不定(瞬)息万变相(辅)相成回(肠)荡气硕大无(比)风卷(残)云(蓄)谋已久万(籁)俱寂同仇敌(忾)(猝)不及防如火如(茶)(恼)羞成怒明(察)秋毫顾名思(义)匪(夷)所思时光荏(苒)白驹过(隙)莫(衷)一是(鉴)往如来窗明(几)净(博)大精深苦心孤(诣)(逝)者如斯轻举(妄)动螳臂(当)车

十、成语接龙

①万众一心→心想事成→成千上万→万国来朝→朝闻夕死→死缠硬磨

②一马当先→先声夺人→人高马大→大材小用→用兵如神→神出鬼没

③发扬光大→大失所望→望洋兴叹→叹为观止→止步不前→前仆后继

④急中生智→智勇双全→全心全意→意味心长→长生不老→老当益壮

⑤一衣带水→水深火热→热火朝天→天下为家→家破人亡→亡羊补牢

⑥引火烧身→身体力行→行云流水→水性扬花→花前月下→下里巴人

成语练习题及答案

成语积累竞赛试题 二、在下面()里填上某数字,组成四字成语。 (一)刀两断(两)面三刀(三)足鼎立(四)通八达(三)六九等(五)彩缤纷(六)神无主(七)手八脚(八)仙过海朝(三)暮四(九)死一生(十)万火急(千)军(万)马垂涎(三)尺接二连(三)三、请在下面()里填上某动物名,组成四字成语。 (龙)(凤)呈祥(狼)(狈)为奸(鹬)(蚌)相争 (豺)(狼)当道(蜻)(蜓)点水 (狼)子野心 (狼)心(狗)肺 (熊)心(豹)胆(虎)头(蛇)尾(凤)毛(麟)角 (象)牙之塔 (狗)仗(人)势 (鱼)目混珠(虎)背(熊)腰指(鹿)为(马) 亡(羊)补牢(马)到成功飞(蛾)扑火(牛)刀小试引(狼)入室尖嘴(猴)腮朱颜(鹤)发杀(鸡)取卵如(鱼)得水闻(鸡)起舞金(蝉)脱壳(龙)飞凤舞 门可罗(雀)(羊)肠小道浑水摸(鱼)(虎)口余生(虎)头(蛇)尾(狼)心(狗)肺(蛛)丝(马)迹(狐)假(虎)威(虾)兵(蟹)将(鹤)立(鸡)群(莺)歌(燕)舞四、在下面()里填上人体某部分名称,组成四字成语。 ( 唇 )枪( 舌 )剑袖( 手 ) 旁观孤 ( 掌 ) 难鸣屈( 指 )可数 ( 胸 ) 有成竹 ( 口 )蜜( 腹 )剑鼠( 肚 )鸡( 肠 ) ( 腰 )缠万贯得( 心 )应( 手 ) ( 肺 )( 腑 )之言牵( 肠 )挂( 肚 ) 接( 踵 )而至 促( 膝 )谈( 心 ) ( 胆 )大( 心 )细 ( 背 ) 水一战一( 臂 )之力五、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里,组成成语。 (上)行(下)效(东)张(西)望(左)顾(右)盼(左)邻(右)舍 ( 南 )辕(北 )辄(前)仆(后)继(南)腔(北)调七( 上 )八(下)六、唐人李白的《静夜思》家喻户晓。请你补出下面20个成语,每个成语的第一个字必须是《静夜诗》中的一个字 床:前:明:月:光: 疑:是:地:上:霜: 举:头:望:明:月: 低:头:思:故:乡: 床头金尽前仆后继明枪暗箭月黑风高光明正大疑神疑鬼是非曲直地北天南上行下效 霜凋夏绿举案齐眉头头是道望穿秋水明察暗访月明星稀低声下气头晕目眩思前想后 故伎重演乡里巴人 七、成语接龙:在下列3个成语中任选一个往下接,至少接4个成语,接对一个得一分。 正确范例:守株待兔——兔死狐悲——悲欢离合……(后一个成语的第一个字就是前一个成语的最后一个字。) 错误范例:守株待兔——土崩瓦解……(“兔”与“土”虽读音相似,但字形不同,算错误,不得分。) 1、牛头马面——面北朝南—南腔北调—调虎离山—山清水秀 2、四海为家——家破人亡—亡羊补牢—牢不可破—破釜沉舟 3、百里挑一——一诺千金—金石为开—开天辟地—地动山摇 4、亡羊补牢——牢不可破—破釜沉舟—舟车劳顿 八、读下面的成语,想想每组中带点字的意思,选择合适的说明序号填入横线。

(完整)七年级语文成语运用专项训练

七年级语文成语运用专项训练 班级________ 姓名________ 知识归纳: 成语误用一般有以下几种情况:望文生义,搭配不当,对象不当,褒贬误用,轻重不分,自相矛盾,重复用语,谦辞、敬辞错用,不合情境、不明范围等。 一、望文生义 例1:“六一”前夕,全国各地少年儿童纷纷粉墨登场,表演了精彩的文艺节目,庆祝自己的节日。 分析:粉墨登场:现多用以比喻坏人登上了政治舞台。如果根据字面意思理解就错了。 这类常用错的再如: 1、不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。 2、目无全牛:喻技艺到了极其纯熟的地步,得心应手的境界。 3、差强人意:勉强使人满意。 4、明日黄花:喻过时的事物。 5、登堂入室:喻造诣高深,学说或技能由浅入深,循序渐进。 6、文不加点:形容写文章很快,不用涂改就完成。 7、振聋发聩:喻用语言文字唤醒糊涂的人。 8、不名一文:形容穷到极点,连一文钱也没有。 9、如雷贯耳:形容人的名声非常大。 10、万人空巷:指家家户户的人都从巷里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。 11、大方之家:泛指见识广,有学问的内行人。 12、三人成虎:比喻说的人多了,就能使人们把谣言当事实。 二、搭配不当 例1:改革开放以后,人民的生活水平与日俱增。 例2:西部的发展,将为中国其他地区提供无限广阔的发展空间,但是,这项事业任重道远。分析:与日俱增:形容增长得很快。“生活水平”只能“提高”,而不可“增长”。任重道远:比喻担负的责任重大,而且要经历长期的艰苦奋斗。由此可知,“任重道远”的主语应该是人,而不能说“这项事业任重道远”。 这类常用错的再如: 1、大事渲染:指毫无顾忌地做很大的宣传。 2、有口皆碑:指突出的好人好事一致赞扬。 3、如坐春风:比喻受到良师的教育。 4、目不暇接:形容东西很多很好一时看不过来。 5、别出心裁:另外构想与众不同的新主意、新花样。 6、喜从天降:意外的喜事突然出现。 三、对象用错 例1:他和杨明从小就是形影不离的好朋友,进入初中,两人更是如胶似漆。 例2:大学生们豆蔻年华,踌躇满志,好一派天之骄子的风范。 分析:如胶似漆:形容极其亲密,彼此难舍难分(多指男女之间,尤其是夫妻之间感情深厚)。

《成语运用》专题训练 教案

《成语运用》专题训练教案 (文库有配套PPT) 教学目标: 1、典例分析成语设错的角度; 2、归纳正确使用成语的方法。 教学重点: 重在分析学生判断和使用成语的失误原因,并针对其正确学习成语的方法,进而指导判断和使用成语,让学生明确考查的重点一般是常见、常错的成语。 教学难点: 掌握方法、学会分析是本专题需要突破的难点,因此必须要求学生进行分析归纳,难点在于具体语境中成语的理解与应用。 课时安排: 1课时 教学过程: 一、导入新课 无论考试还是日常练习,总会遇到成语运用的习题,今天我们这堂课就专门针对这一类题展开学习。 二、典例分析成语设错的角度 1、望文生义只按字面意思来理解成语的含义忽略它的历史意义。

常见设错成语:拖泥带水、侃侃而谈、七月流火、不刊之论、目无全牛 2、用错对象有些成语只适用于描述特定的人或事,命题者常常偷梁换柱、张冠李戴,把适用对象有意弄错。 常见设错成语:天伦之乐、美轮美奂 3、褒贬失当成语从色彩上分感情色彩和语体色彩。感情色彩分褒义、中性、贬义;语体色彩分书面用语和口语。需要辨明色彩,避免误用。 常见设错成语:随波逐流、恃才放旷、炙手可热、弹冠相庆、叹为观止、吹毛求疵、蔚然成风 4、不分轻重有的成语词义较重,有的较轻,这就要求根据特定的语境选用轻重适度的成语,避免大词小用或小词大用。 常见设错成语:休养生息、苦心孤诣、登堂入室 5、谦敬错位有的成语是谦辞,只能对己;有的成语是敬辞,只能对人。如果辨别不准,就会导致谦敬错位。 常见设错成语: 谦辞:才疏学浅、蓬荜生辉、抛砖引玉…… 敬辞:不吝赐教、鼎力相助、高抬贵手…… 6、重复赘余成语在使用的过程中,其已含的意思在句子中进行了部分阐述而造成了重复错误。 常见设错成语: ①“忍俊不禁的笑了”

2018高考新题型,语病、成语、补写句子综合训练

莲塘一中2019届高三语文课时练(二) 一、(2018全国课标1卷)阅读下面的文字,完成17~19题 “大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来,这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年,它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言,()。在这里,重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室________,分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备,人不用下水就能进行海底勘探。比如,深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上,犹如有了千里眼,海底世界可以_________,并可根据需要________地抓取矿物样品和采集海底水样;深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。 “大洋一号”的远航活动,与郑和下西洋相呼应。600年前,伟大的航海家郑和七下西洋,在世界航海史上留下了光辉的一页。600年后,“大洋一号不断进步”,_________,在《联合国海洋法公约》的法律框架下,探索海洋奥秘,开发海洋资源,以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。 17.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) A.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查。 B.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。 C.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个航次大陆勘查任务。 D.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个大陆架勘查航次的任务。 18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) A.“大洋一号”的实验室很多,就像迷宫一样 B.“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室 C.走进“大洋一号”,犹如进入了一座迷宫 D.进入迷宫一样的“大洋一号”,会分辨不出方向 19.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分) A.一应俱全一览无余易如反掌东山再起 B.应有尽有一览无余轻而易举再接再厉 C.一应俱全一目了然轻而易举东山再起 D.应有尽有一目了然易如反掌再接再厉 二、阅读下面的文字,完成题目。 中华民族的伟大复兴必然包括文化的复兴。今天,西方文化借助全球化进程取得的,以一种强势文化的力量撞击着中国传统文化。维护中国文化的主体性,不是、闭关锁国,而是要承前启后、。 中国的也是世界的,过去的也是未来的。以丝绸之路为例,()。唐代的长安城,是人类历史上第一个人口超过百万的国际性城市;明代初期郑和七下西洋,船队带回“麒麟”——非洲长颈鹿,南京城,都来一睹其真容。今天,“一带一路”

成语练习

成语练习 A 1和蔼可亲——性情温和,态度亲切 2唉声叹气——因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。 3按兵不动——指挥官止住军队,暂不行动,等待战机;比喻接受任务后暂不执行,以观望形势的发展 4黯然失色——黯然:暗淡的样子。指事物失去了原有的色泽、光彩 5慷慨激昂——形容语调高亢有力,情绪激奋昂扬 6安步当车——安步:慢步行走。以慢步行走当作坐车 7安之若素——素:平常。指身处逆境、遇到困难或遭受挫折时能泰然处之,跟平常一样。8飞扬跋扈——鸷鸟飞扬,大鱼跋扈。喻指意气举动骄横放肆 9纵横捭阖——指在政治、外交上运用手段进行联合或分化 10略见一斑——喻指大致看到了事物的某个方面,斑:斑纹 11有口皆碑——所有人的嘴都是活的纪功碑。比喻对突出的好人好事一致颂扬。碑:纪功碑。 12并行不悖——彼此同时进行,不相妨碍 13白璧微瑕——洁白的玉上有小斑点。比喻很好的人或事物还有小缺点,含有美中不足表示惋惜的意思 14筚路蓝缕——驾着柴车,穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛。筚路:柴车,蓝缕:破衣服。 15刚愎自用——固执己见,对阻止、劝告或建议不耐烦 16鞭长莫及——本意为马鞭虽长,但打不到马肚子上。喻虽有力,力量亦达不到。 17明辨是非——明确地分辨是与非。形容判断力强 18按部就班——“按”本作“案”。部:门类。班:次序。原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范。后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格 19不寒而栗——不冷而发抖。指恐惧心理引起的惊抖 20不孚众望——不能使群众信服。孚:令人信服 21不负众望——不辜负群众的期望。负:辜负 22不三不四——不想这个不像那个。形容不伦不类,不像样子。形容品行不端,不正派23不遗余力——遗:留下。不留下剩余的力量。指毫无保留地使出一切力量 24不落窠臼——窠臼:老套子。比喻有独创性,不落俗套 25不可开交——开交:结束,解决。形容无法摆脱或不能了 26不刊之论——刊:修改。不可改动或不可磨灭的言论 27不胫而走——胫:小腿。走:跑。没有腿而能够跑。比喻事物用不着推行就能到处流传28斑驳陆离——斑驳:多种颜色夹杂在一起的样子。陆离:色彩繁杂、变化多端的样子。形容色彩错杂不一。 29别出心裁——独出巧思,不同流俗。 30别具一格——格:风格。另有一种与众不同的风格 31包罗万象——包:包括。罗:网罗。万象:各种景象。形容内容非常丰富,应有尽有,无所不包。 32博闻强识——见闻广博,记忆力强。 33层出不穷——一次又一次地出现,没有穷尽。 34瞠目结舌——眼睛瞪得大大的,一时语塞。形容惊骇的样子 35纵横驰骋——纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:放开马快跑。形容往来奔驰,没有阻挡,也

2019中考巩固训练成语·综合练习答案+解析

1.下列加点成语使用正确的一项是( ) 【解析】考查成语的正确使用。A登峰造极:意指到达最高点。比喻精绝的造诣。适用对象错误。B鳞次栉比:像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。使用正确。C相得益彰:互相配合和补充更能显出长处、发挥作用。褒贬误用。D不以为然:指不认为是对的,表示不同意。应该改为“不以为意”。据此,答案为B。 【知识点】成语的判断与使用 【来源】2018省市中考真题3 2.下列加点成语使用不正确的一项是() 【解析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。 B项使用不正确,天伦之乐:指家庭中亲人团聚的快乐,用在此处与语境不符。 【知识点】成语的判断与使用 【来源】2018省中考真题3 3.下列加点成语运用有误的一项是()

【解析】本题考查成语的使用。学生要明确成语的意思及用法,在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确、简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致。 C项“一技之长”指有某种技能或特长,用在句中不恰当。 【知识点】成语的判断与使用 【来源】2019中考模拟27; 2018广西壮族自治区中考真题3 4.下列句中加点的成语使用恰当的一项是() 【解析】A使用有误,重整旗鼓:意为重新整顿战旗战鼓。借以比喻遭受挫折或失败之后,重新聚积力量,准备再干。句中意思是夺冠而归,所以该成语不合句意。 B使用有误,中流砥柱:意为就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样。借以比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。中流砥柱是褒义词,所以该成语使用有误。 C使用有误,咫尺天涯:意思是比喻距离虽近但很难相见,像在很远的天边一样。句中意思正相反,所以该成语使用有误。 D使用正确,汗牛充栋:栋:栋宇,屋子。书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。 故选:D。 【知识点】成语的判断与使用 【来源】2018省东营市中考真题3 5.下列各句中,加点成语使用不正确的一项是()

中考复习之成语运用专题复习与训练

中考复习之成语运用专题复习与训练 成语运用复习提要 正确理解和运用成语,是对中学生语言运用的基本要求,也是中考的一项重要容。从近年中考试题来看,对成语运用的考查主要是以选择题为主,要求选出成语运用正确或不正确的一项。如何解答好此类试题,除了平时要勤翻词典、掌握常用成语含义多积累外,还需要掌握解答此题目的一些技巧。 方法指引 一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调。 例1.从高处眺望,辽阔的绿色大平原上,几座白色的油井房星罗棋布,煞是好看。 解析:成语“星罗棋布”的意思是形容数量很多,散布的围很广,而“几座白色的油井房”则说明很稀少。这样二者的意思刚好相反,相互矛盾,所以该成语使用有误。 二、看成语意思与所处的语境是否吻合,是否造成大词小用或小词大用。 例2.由于没有明确的目标,又无系统的训练,小的工作总是千疮百孔,很让领导和同事无奈。 解析:成语“千疮百孔”犯了“大词小用”的错误。它本来比喻破坏很严重或弊病很多,这里用来形容一个人的工作失误,词义过重,夸失度。 三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境。 例3.班会上,他夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服。 解析:成语“夸夸其谈”指说话或写文章时不做调查研究,滔滔不绝地乱说一通,是个贬义词,而本句主要意思是赞扬同学的出从口才,显然该成语不符合该句语境。 四、看成语适用的对象、围和场合是否造成冠戴。 例4.高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。 解析:成语“滔滔不绝”是形容说话很多,连续不断,其适用对象是“人”,这里用来描述汽车,显然是不恰当的。 五、看成语运用是否因望文生义而误用。 例5.去年暑假,妈妈领我去了,那里的行云流水,让人感到美不胜收。 解析:成语“行云流水”是比喻文章的布局和发展很自然,就像行动着的云和流动着的水一样,不受拘束,而句中由于望文生义,把它理解成了优美的自然景色,显然与语意不符,导致了使用的错误。 六、看成语运用是否因忽视构成语素的位置而造成形近混淆。 例6.在日常学习中,如果我们合理运用统筹方法,就会事倍功半。 解析:成语“事倍功半”的意思是形容花费的劳力大,收到的成效小,而句中却把它跟其语素位置不同、语意也完全相反的成语“事半功倍”混淆了。 七、看成语运用是否因忽视成语的整体性,只断取其中个别语素的意义而造成成语意义与句义相悖。 例7.当我国羽坛健儿在今年的迪曼杯决赛中,以三比零战胜印尼队勇夺冠军的那一刻,体育馆爆发出振聋发聩的欢呼声。 解析:成语“振聋发聩”的意思是发出很大的声响,使耳聋的人也能听到,比喻用语言文字唤醒糊涂的人,使他们清醒过来。而该句在使用中,只断取了“振聋”的意思,却抛弃了“唤醒糊涂的人”

成语运用综合训练题

成语运用综合训练题 1.下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是(D) A.初见故宫,我不仅震撼于其檐牙高啄的灵动之态,更陶醉于其经天纬地之恢宏之气。(对象误用,用于人才能极大) B.清华吴良镛教授的学术炉火纯青,耄耋之年还坚持为本科生上课,其人格令人叹服,大师的风范使得清华学子对这位建筑前辈望尘而拜。(色彩误用,贬义褒用) C.卡瓦格博雪峰是藏民心中的神圣之山,每当拜山时节,各地藏民纷至沓来,有些老人不顾年迈,祖孙二人相辅而行,参拜神山。(望文生义) D.面对菲律宾、日本等国家对我国海洋主权的无端干涉,我国政府通权达变,采取积极外交策略,运用大国智慧,从容面对。 2.下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是(A) A.面对美日韩联盟的步步紧逼,朝鲜军方常常做出盘马弯弓之态,高调军事威胁频现媒体,但少有实质性的武力对抗。(做出惊人之态,却不立刻行动) B.我到达华山东峰时已是日落时分,人已精疲力竭,只好就此安营扎寨,稍作休整,明天再去攀登华山最高峰——南峰。(对象误用,指大规模人群) C.生活中的突出队队长性格开朗活泼,天真可爱,对人无所用心,对事特别上心,乐于助人,很有亲和力。(色彩误用,贬义褒用) D.中国好声音为那些师出无名的草根歌手提供了一个开放而公平的表演舞台,更为他们营造了一个互动交流的热烈气氛。(望文生义,做事缺乏正当理由) 3.下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是(B) A.弗吉尼亚州理工大学枪击案是美国历史上校园枪击案中最为惨烈的一幕,韩国留学生赵承熙共发射200余发子弹,多人伤亡,其惨状空前绝后。(色彩误用,褒义贬用) B.“最美乡村医生”周月华义诊现场的消息不胫而走,许多市民纷纷围了过来,一些市民还用手机拍下了与周月华的合影。 C.寻找“最美乡村教师”大型公益活动以农村中小学教师为特定对象,通过深入寻找,展现他们作为一名默默无闻的芸芸众生的无私奉献精神。(语法误用,“一名”不能修饰集数) D.据警方查实,三名犯罪嫌疑人进入莫先生家中,盗取总价值约千万元钱物后坐地分赃,然后各自逃回老家。(望文生义,指不亲自参与偷盗而分得财物) 4.下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是(B) A.南有最美妈妈吴菊萍,北有最美教师张丽莉,一时间最美事件经久不息,传唱大江南北,良好道德风尚唱响神州大地。(对象误用,用于欢呼声或掌声) B.美国强势回归亚太,强行介入南海争端,以维护盟国利益为名,在中国与临国纠纷中翻云覆雨,谋求自己的霸权利益。 C.法国科学家沙吉·哈罗彻为量子物理学实验新纪元开辟了一扇大门,无独有偶,大洋彼岸的美国科学家大卫·温兰德也成功地实现对量子碎片的测量和控制,两人同获2012年诺贝尔物理学奖。(色彩误用,贬义褒用) D.不难看出,这场突如其来的灾难并没有击垮他,他依然谈笑风生,生机勃勃,目光中时时透露出坚毅和自信。(生机勃勃用于物,生气勃勃用于人,近义替代) 5.下列各句中加点的成语,使用不恰当的一项是(C) A.随着人事制度的不断完善,机关事业单位中尸位素餐的现象将大大减少,工作作风也将有很大的转变。(空占位、不做事、白吃饭) B.他虽然很年轻,作品也不多,但在漫画创作方面已是头角峥嵘,受到同行的普遍赞赏。(比喻青年气概才华突出展现) C.初春的校园,篝火晚会上,大家陶醉在这春意阑珊的氛围中,说说唱唱跳跳……欢乐围绕在每个人的身旁。(望文生义,指春意将尽) D.她扮演的众多角色尽管各不相同,但都有一种共同的东西,那就是舍我其谁的傲气和不达目的决不罢休的豪气。(形容人敢于担当) 6.下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是(D) A.地震中为保护四名学生而献出宝贵生命的谭千秋老师,平常就非常爱护学生,班级每个学生的年龄、爱好和性格,他都洞若观火。(与“了如指掌”近义替代) B.据专家测算,在首都市内的空气污染中,汽车尾气的排放量可算首当其冲,竟占了污染总量的45%。(望文生义,首先受到攻击)

成语练习

成语练习 一、填叠字成语(格式为:ABCC) 众目 ____ ____ 无所 ____ ____ 忠心 ____ ____ 文质 ____ ____ 磨刀 ____ ____ 虎视 ____ ____ 信誓 ____ ____ 书声 ____ ____ 二、请在下面()里填上某动物名,组成生肖成语(动物成语)。 亡()补牢()目寸光()刀小试()死()悲()飞()舞 老()识途()仗人势闻()起舞()头()尾()年()月 三、在下面()里填上人体某部分名称,组成四字成语。 ()枪()剑牵()挂()()大()细促()谈() ()蜜()剑鼠()鸡()得()应()()缠万贯 四、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里,组成成语。 ()行()效()张()望()顾()盼()辕()辄 ()仆()继()腔()调七()八()()邻()舍 五、请在下面空格中填上适当的颜色,组成四字成语。 素车()马()袍加身灯()酒()()纸()字 万古长()()气东来()()不接面()耳()六、含有一组反义词的成语。 眼()手()口()心()头()脚()同()共() 半()半()反()为()弄()成()转()为()七、一些成语由前后两个句子组成,前句和后句往往有相反或补充的意思。如“前车之覆,后车之鉴”。下面有四条这样的成语,你能补充完整吗? (1)前门(),后门()(2)得道(),失道() (3)前人(),后人()(4)兼听(),偏信() 八、填地名成语(把成语补充完整,再把填入的部分读一读,原来组成了我国的城市名,你知道这些城市吗? 至高无____ ____底捞月说东道____ ____死不屈语重心____ ____暖花开金石为____ ____官许愿难能可____ ____春白雪人才济____ ____征北战风卷残____ ____柯一梦一步登____ ____津乐道 九、写出下列成语中的主角。 画龙点睛()程门立雪()负荆请罪()完璧归赵()

最新中职语文综合复习专项练习成语部分练习汇总

中职语文综合复习专项练习成语部分练习汇总 1、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是() A.奶奶在城里待了许多年,很少出门,从不逛街。有一次乡下的亲戚来了,她竟然毛遂自荐 ....,要带他们上街去玩。 B.午后,我独自在花间小径上穿行,猝不及防 ....地被一只蝴蝶在面颊上吻了一下,一时,心头掠过了几许诗意般的遐想。 C.李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助和恩惠,哪怕仅仅只是一句安慰的话,他也 睚眦必报 ....亏。 D.植物也有“喜怒哀乐”,养植物跟养宠物一样,对它经常给予关爱,让它“心绪”良好, 它会投桃报李,令你心.旷神怡 ...。 2、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是() A.这一黑帮团伙从境外购置了一批枪支后,如虎添翼 ....,气焰更加嚣张了。 B.贪官们在贪污之初往往心有余悸 ....,半遮半掩;蹚惯了浑水,很快就厚颜无耻了。 C.恐怖分子制造的印度尼西亚巴厘岛爆炸案,死伤几百人,真是耸人听闻 ....。 D.美国在为何攻打伊拉克的问题上,一向含糊其辞 ....,引起许多国家的不满或不安。 3、下列各句中加点的成语,使用恰当的一项() A.这里有表层的、看得见的、感同身受 ....的变代——城市和乡村日新月异,生活方式已与父辈大不相同;但更有深层的,不易觉察却能辐射未来的变化。 B.要培植健康的金融市场,必须建立一套可以操作的法律、法规,从而能够有效打击在金融 市场中翻云覆雨 ....的“资金贩子”。 C.擦皮鞋营生如今又渐兴起,见得多了,也慢慢不以为然 ....起来,况且这也确乎是一种正当的 职业。 D.虽然炎热的夏季早就过去,可是特丽珑显示器和钻石珑显示器为占领未来的CRT市场的 明争暗斗依然如火如荼 ....地进行。 4、下列各句加点的成语,使用恰当的一项是() A.电视连续剧《激情燃烧的岁月》播出后,在社会上引起强烈的反响,人们对之评头论足 ...., 大加赞赏。 B.像《变形记》这样在内容和表达方面不可理喻 ....的作品,多数读者往往对其敬而远之。 C.美国用武力解决伊拉克问题,其目的在于:既推翻萨达姆政权,又能控制中东石油。可谓 一箭双雕 ....。 D.长达4小个多小时的央视春节晚会终于伴着新年的钟声销声匿迹 ....了,它给全国观众带来了许多欢乐。 5、下列各句中加点成语使用恰当的一项是() A.他在我们这个小山城里可以说是出类拔萃的才子,但比起京、沪等地的作家来,未免有些美中不足 ....。 B.新修订的《老年人权益保障法》增加了给予老年人生活关照和精神慰藉的内容,这对那些 虐待老人的不肖子孙 ....起到了震慑作用。 C.各级领导干部只有勤政廉政,一心为民,才能造成上行下效 ....、正气张扬的良好局面。 D.只要你设身处地 ....地为下岗工人着想,你就会同情他们的境遇,伸出援助之手,帮助他们寻找就业门路。 6、下列句子中,成语使用恰当的一项是() A.规模相当大的百货商场里人来人往,挤得不可开交 ....。 B.我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这还不是差强人意 ....。 C.他出狱后,仍不思悔改,竟和一个盗窃犯同心同德 ....,半年之内偷了三辆车。 D.改革开放以来,新事物层出不穷 ....,我们必须注意学习,跟上时代的步伐. 7、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是() A.大家对你的剧本提了不少修改意见,我想再补充几点,供你参考,权当是画蛇添足 ....吧 B.申请书是在一年前托人转交他的,但是如泥牛入海,杳无音信 ....。 C.这些人对个人利益斤斤计较,对广大群众疾苦却漫不经心 ....。 D.在这次活动中,许多孩子提出的问题让家长啼笑皆非 ....,难以回答。 8、下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是() A.他是今年才开始学习电脑的,因此操作起来不太熟练,我们如果就这样责备他未免 ..太不讲道理啦。 B.阿富汗在历史上备受外族的侵略,又处于十分复杂的地缘政治格局之中,因此阿富汗人民 多年来承受 ..了多方面压力。 C.澳门市中心的邮政大楼,一身简朴的灰色,屹立在市中心70多个春秋,华人建筑师陈煜 培先生匠心独运 ....的设计与周围精巧而鲜艳的葡式建筑搭配和谐,既美观大方,又有诗意。 D.看着那一双双渴求知识的眼睛,他下决心做一个悬壶济世 ....的企业家,援助那些失学儿童重 返学校。 9、下列各句中加点的词语使用恰当的一项是() A.科举时代的莘莘学子 ....,寒窗苦读,为的就是金榜题名,为的就是荣华富贵。 B.小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话抛砖引玉 ....,我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。” C.我们不要被眼前这几十吨重的庞然大物所吓倒,只要大家齐心协力,毕其功于一役 ......,就一

常见成语练习

A.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得(绘声绘色)。 B.桂林山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,令人陶醉,令人(流连忘返)。 C. 美国政府在台湾问题上的(危言危行),只能搬起石头打自己的脚。 D.高考复习阶段,有些同学天天开夜车,搞得白天上课精神不好,这样就象(缘木求鱼)一样,效果是不会好的。 (绘声绘色:形容描写生动逼真。危言危行:讲正直的话,做正直的事。缘木求鱼:爬上树去找鱼。比喻行事的方向、方法不对,必将劳而无功) 32.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是( D ) A. 听到战友不幸遇难的消息,他(如丧考妣),悲痛万分。 B.这个人很要面子,凡事只要跟他商量商量,他(闻过则喜),不然,他会跟你翻脸。 C.他是学雷锋的老模范了,十几年来,光在路边(信手拈来)的螺丝钉就有三大筐。 D.文学创作辅导材料汗牛充栋,而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是(寥若晨星)啊。(如丧考妣:象死了父母亲一样,用于贬义。闻过则喜:指听到别人批评自己的缺点就高兴。信手拈来:形容掌握的词汇或素材丰富,写文章时能熟练运用。 寥若晨星:南朝齐?谢朓《京路夜发》诗:"晓星正寥落,晨光复泱漭。"唐?韩愈《华山女》诗:"黄衣道士亦讲说,座下寥落如明星。"寥:稀少。稀少得像早晨的星星。形容数量稀少。)

A.《警察和赞美诗》结尾(别出心裁),既在情理之中,又在意料之外。 B.矮桩水稻成熟期(参差不齐),不宜用机器统一收割。 C.千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见,而各种各样的奇伟山峰也(比比皆是)。 D.他填报志愿时,又想报清华,又想报北大,总是(见异思迁)。 (参差不齐:多修饰具体事物。比比皆是:比比,到处,处处。形容遍地都是叹为观止:赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。不能与"母子石"构成主谓关系。 见异思迁:缺乏主见,这山望着那山高,遇到不一样的就改变趋向,含贬义。) 34.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是( D ) A.规模相当大的百货商场人来人往,挤得(不可开交)。 B.(巧夺天工)的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。 C.他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯(同心同德),半年之内偷了三辆车。 D.他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如(天马行空),很有特点。 (不可开交:无法摆脱或结束。巧夺天工:人工制作精巧胜过天然。天马行空:天神之马来往疾行于空中。比喻思想行为无拘无束。亦形容文笔超逸流畅) 35.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是(B )

【中考】成语理解与运用训练题(含答案)

1.根据意思写出成语。 (1)做事不辞辛劳,不怕别人埋怨。() (2)同样看待,不分厚薄。() (3)从危难中逃脱,幸免于死。() (4)比喻做之前已经通盘考虑。() 2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是() A.那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方胡言乱语,于是轻轻地打了个吆喝,表示胜利结束。 B.他把扩音机紧靠住洞口,把音量开到最大限度,震耳欲聋的声音源源不断地从扩音机里传了出来,经久不息。 C.乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。 D.是的,这就是神秘莫测的北极旅鼠,人们研究了好几个世纪,却始终解不开它们的奥秘。 3.(六盘水中考)下列句子加点成语使用不恰当的一项是() A.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,心无旁骛,便是敬业。 B.两位阔别多年的老友意外在一条小巷狭路相逢,别提多高兴了。 C.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一脍炙人口的千古名句,折射出的是中国知识分子以天下为己任的政治抱负。 D.我们要学会在荣誉面前不骄傲自大,在失败面前不妄自菲薄。 4.(桂林中考)下列加点成语有误的一项是() A.这片花海呀,惊艳了春光,让人故步自封。 B.央视《“歌从漓江来”2016端午特别节目》正紧锣密鼓地准备着。 C.烟雾缭绕,龙脊与村寨若隐若现,如同一幅淡雅的水墨画。 D.他说起那年的苦难,轻声细语,仿佛在说一件平常的事,却让听者潸然泪下。 5.(齐齐哈尔中考)下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()

A.一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己的学识渊博。 B.初一四班班长人品好,学习好,工作好,在班级同学中德高望重。C.这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。 D.无论是个人技术,还是团队协作能力,中国队都略胜一筹。 6.(安顺中考)下列句子中加点成语使用正确的一项是() A.欧·亨利的小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫。 B.安顺市通过搭建德育教育实践平台,在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。 C.《奔跑吧,兄弟!》热播以来,广大中小学生对该节日的热衷程度可谓迫在眉睫。 D.我今年去了黄果树瀑布,那里的行云流水让人感到美不胜收。 7.(连云港中考)下列句子中,加点词语使用错误的一项是() A.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。B.秋风中叶子簌簌而落,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。 C.山区扶贫工作是一项利国利民的工程,涉及多个方面,解决交通问题首当其冲。 D.花果山玉女峰以“江苏第一峰”而闻名遐迩,引来无数宾客登高览胜。 8.(江西中考)下列句子加点词语使用不正确的一项是() A.“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已经根深蒂固。B.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人,最终都走向了成功。C.谈起围棋,这孩子说得头头是道,左右逢源,连专家都惊叹不已。D.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”,是当之无愧的。 9.(锦江区模拟)下列加点成语使用正确的一项是() A.经过一番努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏了美丽的景色。 B.提高学习成绩是一个循规蹈矩的过程,想靠考前突击,显然是不切和实际的。 C.这一别具匠心的设计,赢得了评委的一致好评。

成语专题练习三十题(含答案详解)

成语专题练习 1.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是() A.集合哨已经响了,他还在七手八脚地收拾行李。 B.仔细分析一下他的“宏论”,其实多是无稽之谈,其目的是挑起别人的矛盾。 C.如果台独分子对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外,一意孤行,他们必将自食其果。 D.姐姐性格孤僻,卓尔不群,平时很少参加社交活动。 2.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是() A.她爸爸是乐队指挥,妈妈是歌唱家,平日耳闻目睹,多方接触,所以她爱好音乐。 B.这套百科全书,内容涉及各个领域,各门科学,真是洋洋大观、应有尽有。 C.假货装了三卡车,从假百货到假彩电应有尽有。 D.姹紫嫣红的烟火使节日的夜空流光溢彩。 3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是() A.其中所收藏的埃及、希腊、罗马古文物不可胜数,所收藏的名画只有巴黎的罗浮宫可与分庭抗礼。 B.一部《水浒传》,长篇大论百万言,作者却并不因是写长篇就滥用笔墨。 C.对我来说,和一般人谈话未必拘束,但如果是和生人,正襟危坐地谈起来,那真不能说是件乐事。 D.这部长篇小说确实来得不易,作者披肝沥胆,花了十几年的时间才写成。 4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是() A.绵延七八年,祸及半个中国的安史之乱,造成了人民的生灵涂炭。 B.张成同志在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤,但仍然坚守党的秘密。 C.看了憨豆先生的表演,一家人都忍俊不禁地大笑了起来。 D.在适应性教育中,不唯书,不唯上,大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格,但在培养创造性时就必须开禁,否则提倡创造教育就是叶公好龙。 5.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是() A.遗憾的是,因临时有事我未能去汉江码头送行,这是我第一次也是惟一的一次对陶先生和李先生的失约,一直耿耿于怀。 B.他一心想向上爬,这次被上司破格提拔,他感激涕零地流下眼泪。 C.月明星稀,夜深人静,王小晓独自孑然一身地匆匆穿过小巷,闪进了巷口的一个漆黑的大门。 D.对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说,生命的光辉也许并不辉煌,但同样可以闪光。 6.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是() A.晚饭后在教学楼后面是草坪上散步,与我班的王小玲邂逅相遇,正好一起探讨了今天一道难题的解法。B.望着那一片花海,端详着那散发着香气,摇曳多姿的奇花异卉,你会禁不住赞叹人们选择和布置这么一个场面来作为迎春的高潮,真是匠心独运。 C.他是我最真诚的朋友,经常对我耳提面命,使我能在工作中少犯许多错误。 D.温总理的话高屋建瓴,对中美贸易谈判具有重要的指导意义。 7.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是() A.其实文无定法,如果把某种程式作为写文章的清规戒律,那真是大错而特错了。 B.这位教授正在讲堂里口若悬河地讲着法律知识,殊不知他的宝贝儿子正在家中被执法机关缉拿。 C.你别看他衣冠楚楚,一本正经,其实一肚子坏水,贪污受贿,鱼肉百姓,什么坏事他都敢做。 D.国家体操队的几位小将在世界锦标赛上表现出色,被誉为中国体操的明日黄花。 8、列各句中加点的成语使用恰当的一句是() A.我们对对方提出的要求一定要慎重考虑,切不可轻诺寡信。 B.近几年,黄河的部分河段多次出现断流现象,面对这江河日下的情况,人们开始冷静地思考环保问题。

成语练习习题及答案

1.写出表示快的成语 看书快____________ 吃饭快____________ 走路快____________ 水流快____________ 变化快____________ 时间快____________ 回答快____________ 车速快____________ 2、把成语补充完整。 __________如洗__________如归__________如流__________如土__________如山__________如年__________如焚__________如瓶__________如鼠__________如簧 3、巧填成语(填叠词) 如:斤斤计较忠心__________ 风尘__________ 千里________ 衣冠__________ 大名__________文质________ __________是道 __________为营__________不舍 4、先把成语补充完整,再按要求填空。 ①风()雨顺②()头丧气③口若()河 ④眼花()乱⑤阴谋()计⑥雅()无声⑦惊涛()浪⑧夸夸() 第()个词语可以用来比喻口才很好,善于辩论。“洋洋得意”跟第()个词语意思相反。 5、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。 卧薪尝胆负荆请罪程门立雪完璧归赵百步穿杨养由基勾践廉颇杨时蔺相如 6、改正下列成语中的错别字。 一口同声()提心掉胆()专心至志()错手不及()穿流不息() 迫不急待()再接再励()专心致至()阴谋鬼诗()全神惯注() 精兵简政()以身作责()不记其数()情不自尽() 7、填上表示动物名称的字,组成成语。 亡()补牢()到成功飞()扑火()刀小试引()入室 尖嘴()腮朱颜()发杀()取卵如()得水闻()起舞 金()脱壳()飞凤舞门可罗()()肠小道浑水摸() ()口余生()头()尾()立()群()歌()舞 ()心()肺()丝()迹()假()威 ()毛()角()兵()将 8、读下面的成语,想想每组中带点字的意思,选择合适的说明序号填入横线。 A、没有相同 B、两个相同 C、三个相同 D、全部相同

成语运用练习题 (1)

成语运用应考综合练习(附答案) 1.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是() A.辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和独具匠心 ....的构思来抒情言志,在南宋词坛上占有重要地位。 B.亚洲地区的不良资产尚未化解,银行改革错综复杂 ....,企业脱困困难重重。 C.反对发展克隆技术的人的一个重要理由,是恐怕克隆出“希特勒”式的人物,其实这只是对克隆技术所知不多的人在杞. 人忧天 ...。 D.拖位机司机急于赶路,他不走公路,另辟蹊径 ....,沿着江边小道行驶,不料驾驶失控,出了车祸。 2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是() A.同样办一件事,有的人认真负责,有的人敷衍塞 ...责,其效果迥然不同。 B.在地摊上买东西要特别小心,鱼目混珠 ....的东西很多。 C.登上宝石山,居高临下 ....,美丽的西湖尽收眼底。 D.必须脚踏实地地打好基础,好高骛远 ....地追求心中的目标,这样才能成其事。 3.选择填入下列句子横线处的成语,最恰当的一项是()①自私者只记得“为己”二字,他们看来,舍己救人,公而忘私的行为是的。 ②货柜上摆满了具有传统特色的瓷器、翡翠、玉雕、字画等,品种齐全,。 ③在昔日有白象王国之称的泰国,大象已经沦落为都市里乞讨 的“象丐”,在拥挤的马路上跟的豪华汽车抢道,向陌 生的游客乞求施舍,勉强充饥度日。 A.不可思议琳琅满目川流不息 B.充耳不闻熙熙攘攘风驰电掣 C.痴心妄想鳞次栉比行云流水 D.不堪设想弥足珍贵颠沛流离 4.下列各句中的成语使用不恰当的一项是() A.一些学校里没有条件做的实验,电视教育节目就可以大张旗 ...鼓.了。 B.当时由于条件艰苦,我梦寐以求 ....的上大学的愿望始终未能实现。 C.作品中还有不少关于鬼神的荒诞不经 ....的描写。 D.对于漫不经心 ....的人来说,真理常从他的眼皮底下溜过。 5.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是() A.一名阿富汗难民说,除了灾难,我们一无所有 ....。 B.在刚刚过去的金秋时节里,丰收的浙江各地到处是此起彼伏 ....的热闹节会。 C.商场里的人水泄不通 ....,收银处排起了长长的队伍。 D.继家电“价格屠夫”苏宁登陆杭城后,电脑“价格杀手”同 维也粉墨登场 ....了。 6.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是() A.任何劝说都无济于事 ....的,因为他已决定接受这一挑战。 B.冯如的飞机模型在美国各地进行了数百次的表演,风靡一时 ....。 1

高考语文病句成语综合训练参考答案

高考语文成语病句综合训练 1、答案 B 解析A.“厚此薄彼”:重视或优待一方,轻视或怠慢另一方。比喻对两方面的待遇不同。可改为“顾此失彼”,顾了这个,丢了那个。形容忙乱或慌张的情景。B.“习以为常”:常做某种事情或常见某种现象,成了习惯,就觉得平常了。C.“独树一帜”:单独树立起一面旗帜,指自成一家。应为“自行其是”,意思是独自去做他认为是对的东西,形容不听别人的意见,一味固执己见。D.“五风十雨”:五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。不能形容环境恶劣。望文生义了。 2、答案 D 解析A项,“首当其冲”是最先受到攻击或打击的意思。这里应为“势不可挡”。B项,好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。设置陷阱为望文生义。C项,“别无长物”,没有多余的东西,形容穷困或俭朴。不能用来指没有才能和本领。此处望文生义。D项,“行云流水”,形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。这里形容歌声,符合语境。 3、答案 A 解析A项,危言耸听:故意说吓人的话使听的人吃惊。B项,望文生义,“从善如流”形容能迅速地接受别人的好意见。C项,没头没脑:毫无线索或没有根由。望文生义。D项,不学无术:原指没有学问因而没有办法。现指没有学问,没有本领。 4.答案 B 解析A项,比喻做一件事两个方面同时进行或两种方法同时使用。B项,值得加以圈点,形容出色、精彩,值得称道。本义指文章精彩,值得加以圈点。形容表现好,值得肯定或赞扬。C项,沸反盈天,意思是声音像水开锅一样沸腾翻滚,充满了空间。形容人声喧闹乱成一片。D项,望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。 5.答案 A 解析秀色可餐:既可以形容女子姿容非常美丽,又可指景色非常优美。B项,不以为意:不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。应改为“不以为然”。C项,“杳无音信”指没有一点消息,此处应改为“无影无踪”。D项,语焉不详:指虽然说到了,但说得不详细。望文生义。 6.答案 B 解析B项“玲珑剔透”形容器物精致通明(多指镂空的手工艺品和供玩赏的太湖石等),结构细巧。也比喻人精明灵活。A句的“在劫难逃”指“某种灾祸不可避免”,用在劣质食品上犯了望文生义的错误。C句中的“稍纵即逝”形容机会和时间很容易失去,川剧的变脸是一种艺术,用得不妥。D句“弄巧成拙”意思是“本想耍弄技巧,结果反坏了事”,对孩子提过高要求不是耍弄技巧。 7.答案 D 解析A.“冰山一角”原比喻不能长久依赖的靠山,现在多用作事物暴露出来的部分只是事物的一小部分。这里要表达的是网络文学仍然不能与纯文学抗衡。B.长袖善舞,衣服的袖子越长,跳舞就容易跳得好看。原指有所依靠,事情就容易成功。后形容有财势会耍手段的人,善于钻营取巧,会走门路。C.安之若素,指身处逆境,遇到困难或遭遇挫折时能泰然处之,像平常一样。D.望其项背,能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上(多用于否定式):难以~,不能~。 8.答案 D 解析A.江河日下:江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。B.罪不容诛:罪恶极大,杀了也抵不了所犯的罪恶。C.秣马厉兵:磨好兵器,喂好马。形容准备战斗。D.为虎添翼:比喻给恶人做帮凶,助长恶人的势

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