小学六年级家长会记录

小学六年级家长会记录
小学六年级家长会记录

六年级(1)班家长会记录

时间:2014年5月5日下午

主持人:班主任

参加对象:班主任、科任教师及六年级部分学生家长

会议目的:研讨怎样提高学生的学习成绩及良好的学习习惯的养成

过程记录:

一、班主任致欢迎辞。

二、向各位家长说明这次开家长会的意图:

1.培养良好的学习习惯,提高学生的学习成绩。

2.营造“书香家庭”开展亲子共读。

3.鼓励学生参加各种兴趣小组活动,培养孩子的特长。

三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。

1、介绍学校的基本情况及班级学生人数,整体情况。

2、表扬“我有好习惯,周周见行动”活动中.学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。

3 、公布期中调研测试成绩。

4 、关于作息时间、学习方面以及班级情况的说明.

三、家长发言,交流。

家长1.孩子在家喜欢边看电视边吃饭(或边做作业)……

家长2 学生上学前要零花钱,不给钱不到校……..

家长3.教育学生如何做人,再教育学生如何做文?

家长4.孩子的个人卫生太差,希望老师多教育……

四.学生发言:

1.希望家长能遵守自己的诺言,做好孩子的第一任老师……

2.希望家长能多和孩子沟通,而不要一味的赚钱,冷落了孩子,希望各位家长能关心孩子的成长……

3.希望家长能给孩子学习的空间。(如:晚上看电视太久影响孩子的睡眠质量。)

五、教师与家长共同探讨解决的方法。

1、加强良好的习惯的养成和督促.

2、对于卫生习惯太差的学生,家长、教师共同配合加强检查、指导、督促

3、加强家校联系……

六、班主任总结

七、道别

六年级家长会校长发言稿

六年级家长会校长发言稿 尊敬的各位家长朋友: 大家好!首先,对各位在百忙中能抽出时间来我校参加六年级家长会表 示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。 六年级已基本完成小学阶段的学业,进入后期的复习备考阶段,小学六 年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站, 对学生的一生具有重要的意义。开学不久,我们就召开了毕业班任课教师会议, 对老师们的教育教学提出了要求,对做好学生管理,加强培优补差工作做了全面的部署安排。我们希望孩子们都能过好六年级这道坎,都能在思想品质、学习习惯、知识积累等方面有一个新的突破,为自己美好的人生打下坚实的基础。学校的工作离不开家长的理解、配合与支持;学生的成长更离不开家长的关注与教育。教书育人痴心不改但求学子前程锦绣,呕心沥血两眼望穿只为儿女化凤成龙。学校与家长的目标是一致的。教书育人是老师的天职,望女成凤、望子成龙乃家长之所愿。今天约请大家来,和我们老师一起,主要目的就是分析前一段时间班级的一些情况,研究下一步面临的任务,制定好措施,通过我们的共同努力,使每 位学生在小学阶段都能取得或多或少的进步,为使每一位同学都健康,活泼的成长而共同努力。 今天的会议我主要讲这几个方面: 一、家庭教育的意义。 目前,中小学正在全面推行素质教育,而孩子的整体素质的培养首先要 在家庭中引起重视,因为:家长是孩子的第一任教师,家庭是孩子与社会接触的第一站,是孩子综合能力培养的基地,孩子的整体素质应从孩子一出生就有意培养。对孩子的教育和培养,不仅仅表现在作业辅导上,更重要的是随时随地都要重视培养孩子的良好品质和行为习惯,培养孩子热情豁达,勇敢顽强,乐于助人,开拓进取的个性,以及适应环境,自我控制能力,密切配合学校促进德智体全面发展,真正把孩子培养成社会需要的有用人才。首先应教会孩子怎样做人,从做人的根本学起,而不是从更高的境界学起,成就一个伟大的总统,和一个伟大的人。倒不是说远大理想崇高志向有什么不好,而是,当我们的教育想把孩子引导到高处时,往往淡忘了这高远之处由于太过高远,而脱离了孩子的生活范围和他们所能理解的实际,这让教育变的收效甚微,因为太强调高远,更有意无意的忽略了孩子身边的一点一滴的小事所提供的教育机会。本来是想捡一个大西瓜的, 结果却是西瓜没捡着,可以教给孩子做人根本的一些身边小事,也被我们当作芝麻给丢了。人可以不那么成功,不那么伟大,但不能是一个不健全的人。 孩子是我们国家未来的公民,孩子是我们晚年的继承和希望,正确合理 的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦 和辛酸,未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的问题有一个不成定论的

大班家长会会议记录

大班家长会会议记录 会议时间:2013年3月20日上午 会议地点:祥云幼儿园大一班教室 主讲人:付老师 记录:赵老师 参加会议者:大一班全体家长 会议程序: 一、班级情况回顾 班级的常规教育一直是我们工作的重中之重,我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节,晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动,随时随地敲响常规警钟。例如:幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节,我们都细心观察,关注幼儿的不良行为,随时加以正确引导与教育。我常常跟孩子们打这样的比喻:每个人身上都有自己的优点和缺点,坏习惯就是缺点,就像是躲藏在人身体里的病菌,老师就像医生,帮助你们克服坏习惯,这样你们会越来越健康、越来越优秀。在实践中我们不断积累经验、反思指导策略,寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。针对某一具体的现象,利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流,帮助幼儿建立正确的常规意识。针对不同幼儿,我们采取不同的教育方法,对于控制能力较强的幼儿,我们积极发挥其榜样作用,强化

同伴影响力,让他们当班级管理员,遏制不良行为的蔓延。例如:个别幼儿洗手时爱玩水或故意将水开得很大,致使每次洗完手,衣服、袖口、地面都会不堪入眼。小值日生提醒着大家水龙头不能开得大,小手记得甩三下,这样幼儿袖口湿、地面脏的现象慢慢有所好转,同时也锻炼了幼儿自己管理自己的能力。而对于那些控制力较差的幼儿,我们给予他们更多的爱心与耐心,关注他们的一举一动,一旦发现其进步便加以表扬,鼓励,帮助他们克服不良习惯,强化他们的规则意识。基于孩子好模仿的特点,教师也要严格要求自己,以身作则,一举手一投足都要为孩子树立正确的榜样。为了引导幼儿要有端正的坐姿,教师不随意而坐,始终保持良好的坐姿,在潜移默化中强化幼儿守纪意识。当孩子走路莽莽撞撞,我们抓住孩子好模仿的特点引导孩子学小花猫走路,缓解了拥挤、碰撞现象。当孩子注意力分散时,一句亲切的“你的眼里有老师吗”立即拉回了孩子流离的眼睛,当孩子爱好重复他人说话时,我们常以诙谐的口吻引导孩子不做录音机-----。就这样我们与孩子达成了一种默契,宽松愉悦的指导策略,营造了和谐而严厉的氛围。一学年的警钟长鸣,孩子的潜意识里学会了自控、懂得了文明。经过一学年共同努力,孩子们进步很快,懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。 孩子一天天在成长,一天天在进步。他们沿着自己的兴趣点,不断地发挥自己的优势,克服自己的弱势,完善了自己的个性。女孩子们爱唱爱跳,张雨霏,韩金泽,邸梓晗,王思睿有空闲便三五一堆练习各种漂亮的造型。男孩子好斗爱动,陈禾涛,刘棕赫,刘恒硕,卜佳鑫总会用自己的各种动作演艺一场场惊险战斗场景。爱看书的崔巍,郭思佳,沉浸在书的海洋里久久不愿离去,经常会为一个小

家长会记录表

家长会记录表(一) 时间2009.9.9 班级初一(4)班班主任余文雯家长出席人数25 缺席家长 主要内容鉴于班级在预备年级的状况,在暑假进行全面家访的基础上,开学初趁热打铁,召开此次家长会。与家长交流情况,提出具体要求,请求家长的配合,争取在本学期中班级面貌有所改观。 过程一、现状分析: 1.没有养成良好的学习习惯和行为习惯。 学习意识不强,缺乏学习积极性、主动性。没有掌握适当的学习方法。上课不能认真听讲,课堂纪律松散,不能按时完成作业,更不要谈独立思考了。 行为习惯极差,课间打闹现象严重;同学之间不懂得相互尊重,开一些无聊的玩笑,以至于发生纠纷。 2.学生的心目中集体荣誉感不强,整个班级没有凝聚力。 具体表现为以自我为中心,自私。同学之间斤斤计较,常为一些鸡毛蒜皮的事情发生矛盾。不关心集体,劳动观念不强。 对于以上存在的问题,通过分析班级开学几天来的具体实例,让家长们意识到这些问题并非小事,以引起家长的重视。 二、具体要求: 三、感谢家长的配合,表明自己的态度,给家长以信心。 家长反馈 感谢老师对他们的孩子所付出的努力。此次家长会,给家长们增添了信心。纷纷表示要按照老师的要求,从各个方面给与配合,力争使自己的孩子在本学期取得进步

家长市会记录表(二) 时间 2009.12.1 6 班级初一(4)班班主任家长出席人数25 缺席家长 主要内容分析期中考试情况,指出存在的问题,希望家长予以重视,帮助孩子纠正不足之处,争取在期末考试中取得好成绩。进一步强调日常行为规范的重要性。 过程一、期中考试情况分析: 1.整体情况分析:与前一学期比较,进步大的及退步大的同学。 2.存在较大的问题: (1)偏科现象严重。 (2)学习态度不认真,缺乏良好的学习习惯及学习方法。 3.分析语文学科特点,并提出要求。 二、要求家长根据自己孩子的实际情况,与孩子交流,共同制 定期末考试目标。 三、分析从开学以来,班级及个人进步的情况,对表现突出者 予以奖励。同时也指出仍然存在于某些学生身上的较大的问题。希望家长进一步配合。 家长反馈许多家长对于开学以来,在老师的努力下,孩子所取得的

六年级家长会班主任讲话稿

六年级家长会班主任讲话稿 https://www.360docs.net/doc/2411036902.html, 范文大全网 2012-06-13 06:00 [阅读:1次] 各位家长,晚上好!欢迎你的到来,真诚地感谢你对我校的信任,感谢你对我们工作的支持。随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。今天,我们聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。 六年级是家庭教育的黄金时期,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。 孩子进入高年级的变化: (1)随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。 (2)生理、心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。 (3)思想意识:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱,犯了错、违了法都不知道。 作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行有效的启导才能使孩子健康成长。我们常常说,

小学家长会会议记录

小学家长会会议记录 小学开展了家长会,作为一个会议记录人员,小编为大家带来了会议记录,请看: 小学二年级家长会记录 时间: 20xxx-x 主持人:班主任 参会人员:学校校长、任课教师、全体学生家长 会议目的:根据学生这两个月来在学校的表现,总结不足,与家长配合,进一步提高学生的学习成绩,帮助学生养成良好的习惯。 对家长进行家庭教育指导。 过程记录: 一、班主任致欢迎辞。 二、向各位家长说明这次开家长会的意图: 1.培养良好的学习习惯,提高学生的学习成绩。 2.帮助学生养成良好的卫生习惯,保证身体健康。 3.增强学生安全意识,保障人身安全,避免事故的发生。 4.家庭教育指导

三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报 1、介绍班级学生人数,整体情况 本班学生共有52名,人数较多,增加了管理的难度。 其中女生20人,少数民族( 1)人,留守儿童( 7 )名。 大多数学生热爱学习,养成了良好的学习习惯和生活习惯。 但也有一部分学生对学习存在较大困难,学习习惯和生活习惯有待培养和加强,特别是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。 因此更需要家长的配合和监督,为孩子成长的更好添砖加瓦 2、学生的进步以及需要改进的.地方 进步: (1)自觉学习的能力有所加强,知道回家写作业,会预习。 在学校学习有主动性,上课注意听讲,能及时完成课堂作业,字迹工整。 (2)个别学生有很大进步,能主动完成作业,成绩有所提高。 (3)劳动的自觉性在逐步提高,劳动的能力有所增强。 (4)有集体荣誉感,能够为他人着想了,在别人有困难时能够及时帮助。

(5)组织性、纪律性有所增强,文明礼貌有所进步。 (6)多数同学个人卫生搞的较好,衣服整洁,能自己整理书包。 (7)安全意识有所增强,课间不打闹。 建议家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。 仍然存在不足: ( 1)个别学生没有养成良好的学习习惯,不爱完成家庭作业,作业字迹不太工整,家庭作业写的不好。 (2)个人卫生不好,衣服不干净,不爱洗脸、洗澡。 (3)个别学生组织性、纪律性差,上课不注意听讲,有小动作。 个别同学爱接话。 (4)不好好吃早点,多喜欢吃垃圾食品,身体状况不好。 经常感冒,跑步跑不动。 吃零食现象严重。 (5)虽然劳动的积极性和自觉性在提高,但还不够,特别是在家的劳动习惯,有些学生在家里不能帮助家长做家务。

小学六年级家长会班主任发言稿 (244)

家长会班主任发言稿 六年级(2)班 各位家长: 大家好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加家长会。首先我代表我班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。 今天,我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾,又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流,我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步,只要我们真诚的互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。下面作为班主任我先对我班班级级情概况做个简单介绍: (一)学生情况介绍 我是从五年级下学期调来的,接任这个班的班主任。升入六年级后,有少数学生学习不太认真,态度上比较浮躁,且字体潦草。而有些同学,学习一直比较踏实,从没有放松过。如:刘蓉、李荣荣、杨

娜、于可欣、刘猛瑞、高浩、柳苗、李娜、李慧、路天行、赵渊源、齐凯龙……等。从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的学习都能在原有基础上进步,并向文明班奋进。大家知道,只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩。所以我首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯,经过努力,学生的学习自觉性有所增强,大多数同学能自觉的学习,形成了你追我赶的学习势头。这与家长的良好家庭教育是分不开的。但是也有少数学习态度不端正的同学,这还需要我们共同努力。 当然,孩子们不可能个个完美。他们在不同环境当中成长,自然有不同的经历,这就造就了他们不同的个性与品质。如有人比较自私、有人爱吃零食、有人生性较活泼、喜欢插话,有的卫生差、穿戴不整齐,有的人脑海中不去想学习的事,专门做一些害人害己的事。(这里为了照顾一些家长的面子我就不点名批评了)品德是从小培养的,这些毛病都必须引起我们的重视,及时帮助他们纠正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互配合。有少数学生存在以下几点问题:1、学习习惯差,课堂上不够专心;2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成;3、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全面、不均衡;4、不会虚心听教,缺乏自我管理能力,在大会上、教室里、教室门口再三强调的事,一出教室门全忘得一干二净。 二、下面我就结合班上期中考试对学生的表现作分析。 我先简单地介绍一下我们期中考试情况。语文最高分93.5分,最低分20.5分,平均分78.78分。数学最高分98分,最低分8分,

小学六年级家长会记录

小学六年级家长会记录 时间:2015年11月20日 主持人:班主任 参加对象:班主任、科任教师及学生家长 会议目的:研讨怎样提高学生的学习成绩及良好的行为习惯的养成。会议记录: 一、班主任致欢迎辞 二、向各位家长说明这次开家长会的意图 1.培养良好的学习习惯,提高学生的学习成绩。 2.培养学生良好的行为习惯养成。 3.鼓励学生多阅读并为明年小升初最好准备。 三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报 1.介绍学校的基本情况及班级学生人数,整体情况。 2.表扬学习、卫生、纪律各方面表现突出的学生。 四、家长观看学生的作业,练习册。 五、家长发言,交流。 家长1.孩子在家喜欢边看电视边写作业…… 家长2.教育学生如何做人…… 六、教师及家长共同探讨解决的方法 1、加强良好的习惯的养成和督促 2、加强家校联系

3、对于习惯较差的学生,家长和教师共同配合加强指导、督促学生学习。 七、班主任总结 八、道别

一、六年级学生的特点: 1 学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。 2生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。 3 思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱,犯了错、违了法都不知道。 二、教育的策略: 我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠

家长会记录表

家长会记录表(1)

会过程简要记录问题上能形成共识。也请每一个家长把钱投在正道上。随孩子乱花这不是投资、不是支持,会害了孩子。 二、家长对自己的孩子要有正确的认识 1、孩子在成长的过程中常有进退起伏的现象。面对这种现象有的家长喜出望外,有点焦急万分,甚至不停地训斥。其实,在今后几十年的时间里,谁也不可能只进不退,即使起伏大一点,家长也要冷静旁观,心中有数,孩子遇到困难,家长要多帮助多鼓励,不能毫无理智,被动急躁。 2、孩子喜欢玩。是孩子的天性,不少家长埋怨孩子“只喜欢玩”,不能如自己所想象的好,不能把好学生与喜欢玩对立起来,好学生应该是既喜欢学习,也喜欢玩。特别是小学阶段的孩子,玩耍是他们心理发展必不可少的条件,家长的任务不是制止孩子玩耍,而是如何正确的引导,花一定的时间,加大一点经济投入培养孩子的特长,让孩子既喜欢学习,又喜欢玩。实际上,这样的孩子发展才更好。 3、缺点不少。孩子上学后,家长和学校所要求的优点,孩子不可能一下子齐备,只能在今后的学习过程中逐步培养起来,所以孩子会表现出这样或那样的缺点,家长对此要有思想准备,急躁粗暴,会破坏孩子的正常发展过程,欲速则不达,效果反而不好。 三、家长现状分析。 从各方面观察和统计,总的情况是好的,大部分学生家长都关注孩子的学习和成长,经常与学校和教师交流。但还是有一些情况我们认为是不正常的。 1、认为自己很忙,没有时间到校。 2、部分家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清,认为一切都是学校的责任。 3、普遍忽视甚至没有家庭教育意识,导致当前学生放学回家期间成了三不管区域。 4、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资(吃、穿、耗费),而忽视了情感的投入和特长的培训投入。 5、部分家长对孩子的教育极端化,要么严格残酷,要么溺爱无比,这样非常不利于孩子健康发展。 6、家长普遍对孩子特长培养意识淡薄,这也正是我们农村孩子与城市孩子的差距所在。一见到城里的孩子看到人家会弹琴、会跳舞、会武打等,而我们农村的孩子什么都不会,这是看到的表面现象,实际的区别就在于:城里的孩子双休日都在参加各种特长班的培训,我们农村的孩子都在看电视、玩电脑、三五成伙胡打乱闹,白白浪费时间。 四、对家长的几点要求。 1、家长是学生的监护人,送孩子上学,提供物质保障、经济保障,负责其人身安全与生存问题,为孩子承担发生的一切事故责任,这都是理所当然的。 2、家长是学生的良师益友,(家长与孩子交往时间远远多于教师,父母即是孩子第一任教师,更是孩子终身的教师,一个爱看书的家庭,孩子肯定爱看书,知识面广;一个爱打牌的家庭,孩子的牌技肯定高于父母。)。

六年级家长会发言稿范文(精选5篇)

六年级家长会发言稿范文(精选5篇) 六年级家长会发言稿范文1尊敬的各位家长: 大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢! 一、召开家长会的目的 各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的好处;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们就应认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。 俗话说,好的开端是成功的一半。开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的状况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们这天的家长会必须能够到达预期的效果,取得圆满的成功! 二、汇报学期班级各项状况: 各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的

基本状况。 在上学期,我班几乎每周都获得学校卫生、路队流动红旗,月礼貌班评选,我班也多次获得荣誉;同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养,我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。同时,我们班既涌现了学校作文竞赛获一等奖的崔艺文同学,也有“实小神算手”之称的胡雪松同学;有英语歌曲、诗歌朗诵等比赛中崭露头角的敬雅、王慧君等同学,也有“六一”文艺汇演中起舞亮嗓的夏思佳、廖麒瑗等人,还有篮球校队主力王泞、红领巾广播站小修改解晨光……他们的成绩太多了,在那里因为时间的关系,我都没有办法一一向各位家长汇报! 本学期,我班又转来1位同学,现有学生为60人,其中男生30人,女生30人。男女生人数的不平衡在必须程度上造成了管理的难度,并且他们在校已有五年的时间了,经历比较丰富,对学校的管理比较熟悉,又面临毕业,学生普遍心浮气躁,叛逆抗拒心理增长,因此在管理上比较复杂。五年来,在学校领导、各位家长的关心、帮忙下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长管如此我们班容量过大,这使得教师对孩子的关爱可能还不够,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改善;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少;孩子逐渐进入青春期,来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。

最新——学年六年级家长会会议记录

2012——2013学年家长会会议记录 时间:2013年5月17日 地点:六年级教室 主持:班主任 参加人员:学校领导、任课教师、学生家长 会议内容: 一、班主任汇报总结 开学以来,同学们在各方面都有了很大进步,老师为所有同学的进步而高兴,同时也感谢各位家长的支持与配合。现在将本班家长会内容记录如下,以供家长与老师进行沟通。 首先表扬了语文作业认真,课堂发言积极,遵守课堂纪律,识字量大,爱读书等各方面表现优秀的同学。并鼓励家长会后给孩子传达好的信息,给孩子以自信,以鼓励为主。开学以来,学生在习惯养成上表现很好,每天按时到校,放好水瓶就开始读书,中午能自觉练字。每组值日生都能把教室打扫得干干净净,这些充分证明了孩子的可塑性非常强。 尽管有一些成绩,但因为各种原因,我班同样存在一些问题。个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少;孩子逐渐进入青春期,来自学习和人际关系等方面的心理压

力、各种焦虑感逐渐增加等等。 二、家长代表发言 1、交流了如何对孩子进行教育,回忆了孩子成长的点点滴滴,让我们看到了一个慈爱的父亲与懂事的儿子之间亲切的对话。 2、如何提高学生的自信心 3、如何正确对待孩子的学习成绩问题 4、在家如何管教学生书写作业 5、怎样创设有利于孩子成长的家庭环境 6、如何了解孩子及他们的玩伴 7、如何对待学生在家任性不听话 8、改掉学生“小马虎”坏习惯 三、几点建议 1、引导孩子树立正确的毕业升学观 在毕业班中有一部分学生会存在两种错误的想法,一种认为自己是学校的“老大哥”、“老大姐”了,在学校也是“经验丰富”“什么都经历过”,现在就要离开学校,一切无所谓,因此放松了对自己的纪律要求;特别是有的学生甚至个别家长认为,现在实施九年义务教育,小学直升初中,于是放松了对学习的要求。有第一种想法的同学

幼儿园家长会会议记录

第一篇:幼儿园家长开放日活动方案 一、活动目标: 1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。 2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。 3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。 4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。 二、活动时间:2015年11月9日下午2:30---4:00 三、活动地点:大班活动室 四、开放内容:半日班级活动 五、活动流程: (一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果 (二)2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动 (三)2:40----3:10室内教学活动展示 (四)3:10----3:30室外“八个一”活动展示 (五)3:30----4:00亲子游戏 (六)家长填写开放日活动反馈表 (七)教师小结,家长带幼儿离园 具体活动内容如下:、 歌表演:《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段)、《幼儿园里好事多》诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。诗词:《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣:淘气的小猴子、数字歌、好朋友数学知识展示: 复习1----10顺数、倒数。 认读30以内的数。 口述2、3、4的分合法。(分组与点名回答) 口算2、3、4的加、减法(教师出题,幼儿抢答) 让幼儿自编4的加、减法应用题。(点名回答) 让幼儿在黑板上展示5、6的分成。 幼儿进行5的加减法抢答。 让幼儿自编5的加减法应用题。

亲子游戏: (一)穿大鞋: 玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成,速度最快的家庭胜出。 (二)套圈圈: 玩法:幼儿和家长两人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下,然后继续前行,绕过障碍物后,往回走最先到达起点的家庭胜出。 (三)我给爸爸妈妈穿衣服: 玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。 第二篇:幼儿园家长开放日活动方案 为了进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,特定于11月2日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进新课程。 一、活动目的 1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。 2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。 二、活动主题 把握今天,创造明天 三、活动及班级安排 1、周三前各班做好活动前的准备工作,于周四发出家长。 2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动; 3、晨检活动:各班老师接待家长和幼儿,做好登记,发放家长意见反馈表。 第一节集体活动:班主任主讲 第二节集体活动:配班主讲 第三节集游戏活动:班主任主讲 最后回收家长意见反馈表。 四、教师注意事项

家长会记录表

家长会记录表(1) 时间5.13 星 期 三 周 别 10 地 点 六(1)班天气阴 参 加教师张丽萍方云张雅文 参 加 领 导 辜承金 重点内容 尊敬的各位家长:感谢您能从百忙之中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。孩子是您生命的延续,孩子是我们工作的寄托,孩子是自己命运的主宰者,孩子是每个家庭的希望。我是本班的班主任老师兼数学老师,可能有些家长还是第一次见。我们今天坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长。我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在学校表现怎么样?借这次家长会,主要目的也是希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好! 发言稿在班级管理方面,我采取了以表扬为主、团结协作、互帮互助的管理模式。对困难的学生要伸出援助之手,对学习、生活有困难的学生要互相帮助,孩子们都很乐于助人,例如:王川丰、罗志美同学自愿担任保护张妍同学的责任,其他同学一有机会就帮忙搀扶、收拾书包等,如:姜坤、郑子凡、张甜等同学都是这样做的。在学生中要树立班荣我荣,班耻我耻的思想。孩子们虽小,但他们的荣辱心很强,都想做一个好孩子,虽然自控能力差,很多时候好心办坏事,或许想做但又不会,会惹出许多麻烦,但他们的出发点是好的,

这时需要老师的指导,应该说孩子们都很听话,给他们说明白了,他们都会遵守,虽然有的同学说了,做了持续时间短,但不能否定他们的积极的、正面的意象,这时,孩子即使做错了,指出他们的错误,也要需要表扬。作为班主任既要关心孩子的学习,又要在思想上引导孩子,既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子,培养他们良好的道德品质。我们的管理理念:培养良好的心理素质;培养良好的学习习惯;培养有理想的人;严格要求, 自主管理;健康成长!这些都离不开家长的关心与支持。我们的教学理念:关注班上每一个学生;不仅追求好,更追求进步;关心每个后进生;不看重一时的成绩;希望每个人都有进步。我作为本班的班主任。我会用我的爱心、责任心,悉心地呵护您的孩子,让他们一点一滴地成长。我会尽我的力量,教他们注意环保,掌握安全知识,与他们一起学知识,学交往,学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐学习、快乐、蓬勃向上地发展。 家长 家长朋友们,一直以来,学校有三大中心任务:第一,尽全力保障孩子的健康与安全;第二,尽全力培养合格的社会小公民;第三,尽全力提升教育教学质量,而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感,所以很多老师感觉工作的压力越来越大,这是与时代的进步相符合的。在这里,我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师,她们的辛苦工作是为了国家和社会的未来,更是为了您所在的每个家庭的未来!在此,我以老师和家长的双重身份向您建议,因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运,能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活,所以就从今天开始,我们共同努力! 我们都非常清楚,学生是生活在社会的大环境中的,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,从而在教育好孩子的

2016年六年级家长会发言稿

绍兴市浔阳小学六(1)班家长会发言稿 ——2016年5月11日星期三首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会,可以说,我们已是老面孔,老朋友了,今天是和大家的最后一次集体面对面的沟通与交流。 今天家长会的目的是更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。 各位家长,现在是五月初,再过一个多月你们的孩子就要从这个学校毕业升入高一级的初中学校去就学,临近毕业,作为班主任的我想对各位家长讲的东西有很多;首先我介绍我班学生在学习方面的情况,出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好学科的学习,出现偏科现象,主要表现在以下几方面: 1. 大部分孩子能认识到六年级的重要性,能遵守纪律,积极主动地投入学习,书写更认真、做题更细心,周末能力所能及的多做一些课外习题。 2.临近毕业,有不少学生浮躁、兴奋、不遵守纪律、过早写毕业留言、迷恋玩打卡游戏、静不下心来学习。 3.有个别学生书写不认真,卷面很潦草,做题不肯动脑筋;遇到难题是左抄右问,投机取巧,以做完为目标。 4.有几个学生难以静下心来,有些马大哈的味道,不够细心,就像这次期中检测中很多是由于审题不清而导致做错。 5.学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。很多学生学习不主动,有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查就不落实。 6.阅读面不广,知识面狭窄。可阅读的书籍相对较少,导致不少时间被虚度。尤其是那些学习不自觉,从来不看课外书的学生,课外知识积累几乎空白。 7.偏科现象较为严重。不少学生学习成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。 8.很多学生眼睛看不清楚,建议检查视力,该佩戴眼镜的请及时佩戴!以免视力下降更加严重。 孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这一个多月的作用也是至关

家长会会议记录

家长会会议记录 时间: 3月 20 日 地点:本班教室 参加人:全体家长及任课教师 会议内容:为了加强家校联系,协调家长与学校关系,增强学校教育效果,使家庭教育和学校教育形成合力,经过学校行政研究,决定召开全校性家长会,现将相关事宜安排如下: 会议议程: 一、致欢迎辞。 二、班主任讲话。 介绍学生近期情况(学生到校情况,在校学习情况,班级教师情况等) 三、任科教师讲话. 四、学生代表发言。 五、家长代表发言。 六、颁奖表彰。 七、总结开学以来班级学生学习情况、纪律情况,提出对以后的展望。 八、收集家长对于学校和班级的意见及建议。 九、对家长的建议: 班主任讲话:怎样当好一名家长——赏识教育 怎样当好一名家长,很多人说这还不容易,其实不然。人出生后最早是在家庭中受教育的,家庭是人们受教育的摇篮,是第一个受教育的场所,家庭对学生的教育是伴以深厚的母爱和细致入微的方式进行的,其它任何教育所不能取代的,家庭的教育对人一生的成长起着奠基的作用,那么,怎样搞好家庭教育?一、家长要了解学校与学生生活,教育条件的不同,有针对性地对学生进行教育。 开始了学习生活后,有很多的孩子会出现这样那样的不适应。轻的感到生活上不习惯,疲劳,严重的甚至影响学习,而且这种情况又难以一时改变,这就需要我们家长去了解这些不同之处,给孩子及时的教育和引导。

1、要帮助学生形成独立生活的能力。要求孩子学会自己照顾自己,还要安排好时间,在没有人督促的情况下,独立完成作业。 2、要督促学生搞好学习活动,做好课前预习和课后复习,及时完成家庭作业。 二、家长应配合学校做好学生的行为习惯的养成教育。 1、学习态度方面。家长要重视端正孩子的学习态度,可以通过组织学习活动逐步培养他们正确的学习动机。例如:教育他们要学好本领,就要从小认真学习。 2、学习习惯方面。良好的学习习惯,是学习活动得以顺利进行的保证。家长要有意识地培养孩子的良好学习习惯。例如:使孩子听到一个指令后,立即停止正在进行的游戏,收拾玩具,平时严格要求孩子遵守作息制度等。 3、学习能力方面。为了顺利地进行学习,孩子必须具备一定的学习能力和学习方法。家长要知道学习能力和孩子整个心理发展是分不开的,要重视包括对孩子各种心理过程和各方面能力的培养。例如:重视培养孩子的独立性等。 家长对孩子行为习惯的培养,无论是学习态度,学习习惯,学习能力等方面的培养,都应贯穿在家长和孩子生活在一起的每时每刻。使之形成一个稳定的行为习惯。 三、家长应把学生的思想品德教育放在首位,帮助学生辨明是非。 德国教育家福禄培尔曾说过:国民命运与其说是在掌权者手中,倒不如说是握在母亲手中。以这种意义上看,我们家长首先应做合格的家长,优秀的家长。让我们真正担当起做家长的责任,为孩子的健康成长提供最有益的帮助。使我们的学生在一个文明、温馨、健康的家庭里茁壮成长。 1、家长对学生进行思想品德教育时,要给孩子指明前进的方向,坚持摆事实,讲道理,正面引导,说服教育,启发自觉,调动孩子的积极性,使他们不断进步。用榜样引导学生不断进步,以表扬、奖励为主,批评为辅,利用孩子的自尊心和上进心,鼓励他们不断进步。 2、家长在对学生进行思想品德教育时,要把身教和言教结合起来。身教重

二年级家长会记录

二年级家长会记录 会议目的: 根据学生这两个月来在学校的表现,总结不足,与家长配合,进一步提高学生的学习成绩,帮助学生养成良好的习惯。对家长进行家庭教育指导。 过程记录: 一、班主任致欢迎辞。 二、向各位家长说明这次开家长会的意图: 1.培养良好的学习习惯,提高学生的学习成绩。 2.帮助学生养成良好的卫生习惯,保证身体健康。 3.增强学生安全意识,保障人身安全,避免事故的发生。 4.家庭教育指导 三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报 1、介绍班级学生人数,整体情况 本班学生共有63名,人数较多,增加了管理的难度。其中女生23人,留守儿童(15 )名。大多数学生热爱学习,养成了良好的学习习惯和生活习惯。但也有一部分学生对学习存在较大困难,学习习惯和生活习惯有待培养和加强,特别是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。因此更需要家长的配合和监督,为孩子成长的更好添砖加瓦 2、学生的进步以及需要改进的地方 进步: (1)自觉学习的能力有所加强,知道回家写作业,会预习。在学校学习有主动性,上课注意听讲,能及时完成课堂作业,字迹工整。 (2)个别学生有很大进步,能主动完成作业,成绩有所提高。 (3)劳动的自觉性在逐步提高,劳动的能力有所增强。 (4)有集体荣誉感,能够为他人着想了,在别人有困难时能够及时帮助。 (5)组织性、纪律性有所增强,文明礼貌有所进步。 (6)多数同学个人卫生搞的较好,衣服整洁,能自己整理书包。 (7)安全意识有所增强,课间不打闹。 建议家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。 仍然存在不足: (1)个别学生没有养成良好的学习习惯,不爱完成家庭作业,作业字迹不太工整,家庭作业写的不好。 (2)个人卫生不好,衣服不干净,不爱洗脸、洗澡。 (3)个别学生组织性、纪律性差,上课不注意听讲,有小动作。个别同学爱接话。 (4)不好好吃早点,多喜欢吃垃圾食品,身体状况不好。经常感冒,跑步跑不动。吃零食现象严重。 (5)虽然劳动的积极性和自觉性在提高,但还不够,特别是在家的劳动习惯,有些学生在家里不能帮助家长做家务。 (6)自私的思想还比较明显,不关心他人和集体的情况也存在。 (7)安全问题的落实有困难。 (8)文明礼貌做的还不够好,说脏话、不尊老爱幼。 3.语文学科的特点之一----基础性(准备) 四、对家长提出的要求 1、每天检查孩子的作业,对孩子进行辅导。及时与孩子沟通。

小学一年级家长会会议记录

小学一年级家长会会议记录 学校为了促进教师和家长之间的交流,会开展家长会,下面就是为大家整理推荐的小学一年级家长会会议记录,请看下面:小学一年级三班下期家长会会议记录【1】 (本纪要由王诚根据开会记录于20XX年7月1日整理) 会议时间:20XX年6月26日下午2点至4点半 会议内容: 一、看孩子成绩:语文99.5+15;数学99+19 二、老师发言 (一)秦老师(语文、班主任) 1、该班孩子存在的不足 (1)对待学习不够认真(忘记带书等) (2)时间观念不强(下学期起,迟到3次就不能评优) (3)荣誉感有待加强(上课得了星,下课后要到老师那里去盖,书上红星10朵或红花5朵,要去换墙上的星星) (4)和小朋友相处不太友好 2、下学期要求 (1)养成良好的学习习惯(及时完成作业、改错,主动完成学习任务,认真记课堂笔记,下学期增加减分项目,语文书上要作好预习和笔记) 小学一年级家长会会议记录 (2)培养孩子的胆量

(3)多方面了解情况 (4)主动、定时与老师联系 85442161-8002(秦老师)、8014(英语)、8012(体育)、8010(卫生 3、语文学习 (1)本学习已经学习“地”的用法:形容词+动词,下学期学习“得”的用法,要重视造句练习。 (2)下学习语文学习要学:部首查字法(准备商务印书馆第10版新华字典;学会将自己难忘的事记录下来;学写留言条;学习默读) 4、假期要求 (1)暑假作业在周一至周五固定时间完成 (2)看图写话的要求 第一张:我喜欢()季 第二张:我最喜欢的游戏 第三张:我会拼()(可用七巧板) 第四张:自选 第五张:关于旅游、开心的假期 (3)练字 (4)积累 (5)注意安全 (6)制定作息时间表

小学六年级家长会教师发言稿共七篇

六年级家长会语文老师发言稿 大家好!感谢大家对我们工作的支持!作为六年级学生的家长和老师,我们都知道,六年级这一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。 一、我们班,全班81位同学现在都很努力,语文和英语比上学期都有进步,学生中成绩高低都很正常。无论成绩好与不足,都不要紧,家长心态要放宽。 正视孩子的考试成绩。正确看待孩子的分数(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题的所在。分数只是一个结果,我们要更重视孩子的学习过程。 二、教育就是养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法 第一、学会合理安排自己的时间。要规定孩子周末放学回家后必须做完作业,同时家长必须检查作业,对孩子来讲是一种督促,也是一种习惯的养成。因为玩是孩子的天性,如果家长只顾做自己的事,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上看电视等,把什么事都忘在了脑后。如有的孩子要等到星期一要上学了,一大早上跑到学校匆匆做作业应付检查。这样的作业,它的质量可想而知,不是字迹潦草,就是错处很多。因此,家长要经常关心他们的学业,督促按时保质完成作业,逐渐成为习惯。 第二、养成按时独立完成作业的习惯。有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么抄袭他人做的作业,要么不做。所以,我们一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯,这需要你我共同教育。

第三,养成预习和复习的好习惯。预习是为了更好的学习,做到有备而来,了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之处可以在上课时特别注意听;复习是为了防止遗忘,使所学的知识得到巩固,如果完全不复习的话,学过的就渐渐忘记了。如果养成每天复习的习惯,作业一定跟得上,而且会对功课产生自信。 第四,养成广泛阅读的习惯。语文的学习最重要的是要多读书,语文是积累的过程。在语文新课标中明确规定了学生课外阅读的数量,一年级不少于五万字。二年级不少于15万字,三年级不少于30万字。到了高年级每年不少于50万字。从这些数字我们可以看出课外阅读的重要性了。 如果孩子除了教科书什么书也没读过,那么他的学习会越来越困难。孩子越是感到学习困难,就越是应该多读各类书籍。学习需要一个广泛的基础,孩子读的书越多,他的知识面就越广,思维就越清晰,智慧就越活跃,学习新知识就会变得越容易。因此,除了从学校的图书馆借阅外,做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书,引导孩子认真阅读,养成他广泛阅读的习惯。 三、现在孩子正在慢慢长大,我们做家长的一定要知道孩子的动向、动态、心里想点啥,我们尽量要了解,要放点精力。关注他们的思想动态,一般这个年龄段的孩子,思想逐步走向成熟,但又什么也不懂。所以家长再忙,也不能忽视孩子,平时我们之间相互多沟通。家长了解孩子在校的情况,我们了解学生在家的表现,我们只有了解了,才能更好地去处理学生出现的问题,从而形成教育的合力,发挥教育的最大功能。 最后我想说,我们碰到这些学生懂事,家长明理,我们老师心里非常欣慰。反过来我们也会尽心尽职地对待每一位学生,请你们放心!再次感谢大家的到来,感谢各位家长对学校工作的大力支持。谢谢大家!

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