加强图书馆员信息素质教育的方法和途径的探微

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作者：何玉婵

来源：《教育教学论坛》2013年第15期

摘要：随着网络技术的飞速发展，我们要对图书馆员进行道德教育、意识教育、创新素质教育，充分发挥高等教育的作用，加强图书馆员的队伍建设，举行多种文献检索的专题，对其进行针对性的岗位培训，进行探究式管理方法，提高图书馆员的能力。

关键词：图书馆员；信息素质；道德教育；意识教育；岗位培训

中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）15-0162-02

伴随着社会的飞速发展，信息技术与网络技术迅速发展，图书馆管理的模式也发生了巨大的转变，尤其是信息技术在图书馆管理方面的广泛应用，更是对高校图书馆馆员的信息素质提出了更高的要求和挑战，使各个高校图书馆都迫切地需要加强对图书馆员的信息素质教育。那么如何加强图书馆员的信息素质教育呢？笔者结合自己的实践总结，从以下几个方面提出了自己的见解。

一、为何要加强图书馆员信息素质教育

随着社会的发展与信息技术在图书管理中的广泛应用，加强图书馆员的学习素质教育已经成为一种必然的趋势。具体来说，加强图书馆员的信息素质教育的必要性主要体现在以下三个方面：

1.加强图书馆员信息素质教育是社会信息化的需求。在社会信息化的今天，作为决定和主导社会发展因素的信息素质已经成为人类需要获取的一种必要的意识与能力。而图书馆员作为从事信息资源管理的专业人员，为了能够更好地开展工作，有效提供各种信息服务，就必须要加强信息素质的教育。

2.加强图书馆员信息素质教育是现代图书馆生存与发展的要求。随着社会的迅速发展，现在的信息载体形式逐步由书籍向着电子发展，而许多有价值的信息更是不单单以纸质出版物的形式出现，而是以多种形式出现在人们的生活中。图书馆作为信息资源的聚集地，必然要求图书馆员进行信息的收集与判断，这就要求图书馆员必须具备一定的信息素质。同时图书馆作为从事信息服务的产业，必然要针对心理、能力与习惯采用各种的服务方式，这就需要图书馆服务要多样化、个性化与智能化，这就需要图书馆要提高自身的信息素质。由此不难看出，图书馆在现代社会形势下想要生存与发展，就必须加强图书馆员的信息素质教育。