日语三级文法1

日语三级语法1

１．お＋动词连用形＋になる／构成尊敬语，表示对方的行为动作

２．お＋动词连用形＋くださる／构成尊敬语，表示对方的行为动作

３．お＋动词连用形＋する（いたす）／构成自谦语

４．（动词连体形）＋つもりです／打算……

５．（动词推量形）う(よう)と思う／我想……

６．（名词）にする／表示选择、决定的结果

７．（动词否定形）ないで（或ずに）／不…就…；没有…就…

例子：兄は今日、鞄を持たずにいえをでました。

哥哥没有带书包就出去了

８．（动词否定形）なければなりません（なければならない）／必须……；一定要……

９．（动词连用形）＋ていく／表示由近及远的行为或状态。……去；……下去；……过去

１０．（动词连用形）＋てくる／表示由远及近的行为或状态。……来；……起来；…过来

１１．（动词连用形）＋てみる／表示试探性地做某事

１２．（动词连用形）＋てしまう／表示完了、不能恢复原状或与愿望相反的结果等。

１３．（动词连用形）＋ておく／表示事先作好某种动作或保持某种状态。

１４．（动词连用形）＋てやる、あげる、差し上げる／表示给第一人称以外的其他人称做某种事情。１５．（动词连用形）＋てくれる、くださる／表示给第一人称做某事情，第一人称是受益者。

１６．（动词连用形）＋てもらう、ていただく／表示说话人请他人为自己作某事，自己是受益者。

１７．（动词连用形）＋はじめる／开始……

１８．（动词连用形）＋だす／……起来

１９．（动词连用形、形容词或形容动词词干）＋すぎる／表示动作行为超过某限度。相当于汉语的“过于……”

２０．（动词连用形）＋たい（です）(或たいと思う)／表示说话人自己的愿望

２１．（动词连用形）＋たがる／表示第三人称的愿望

２２．（动词连用形）＋てもいい（です）／表示许可，允许，相当于“可以……”；“……也可以”

２３．（动词未然形）＋なくてもいい（です）／表示许可，相当于汉语的“可以不……”；“不……也可以”２４．（动词未然形）＋なくてはいけない／必须……；如果不……就不行

２５．（动词连用形）＋てもかまいません（或てもかまわない）／表示许可，允许。相当于“…也没关系”

２６．（动词连用形）＋てはいけません（てはいけない）／表示禁止。

２７．（动词、助动词连体形）＋ことがある／有时……

２８．（动词、助动词连体形）＋こともある／有时也……

２９．（动词、助动词连体形）＋たことがある／曾经……过

３０．（动词、助动词连体形）＋たことがない／从未……过。

３１．（动词连体形）＋ことができる／能……；能够……；会……

３２．（动词连用形）＋つづける／表示动作行为的持续进行

３３．（动词连用形）＋おわる／表示动作的终了、完了

３４．（名词、用言终止形、形容动词词干）＋かもしれません（或かもしれない）表示“也许……”；“或许……”；“说不定……”等

３５．（动词连用形）＋やすい／容易……；不难……

３６．（动词连用形）＋にくい／不容易……；难以……

３７．（动词连用形）＋かた(方)／表示“…方法（作法）”

３８．（动词连用形）＋なさい／表示轻微的命令。可译为“请……”

３９．（用言终止形）＋そうです／表示“据说……”；“听说……”，前面可与…によると、…によれば等相呼应。

４０．（动词连用形、形容词、形容动词词干）＋表示样态，相当于“看上去像……”；“好像……”

４１．1）（意志动词终止形、体言＋の）＋ために／表示目的，“为了……”

2) 当ため（に）前面是非意志性表现时，表示原因，理由。相当于“因为……”；“由于……”

４２．（动词连体形）＋ことにする／表示说话人按自己的主观意志做出的决定。

４３．（动词连体形）＋ことになる／表示客观产生的某种结果或事实。

４４．（体言＋の、用言连体形）＋ようだ（ようです）／表示比况、比喻、推测等，“好像……那样”

４５．（用言终止形）＋から／表示原因、理由

４６．（用言连体形）＋ので／表示原因、理由

４７．（疑问词）＋か／表示不确定（不表示疑问）

４８．（用言终止形）＋かどうか／表示“是否……”；“是不是……”

４９．（用言连体形）＋ようにする／表示目的、要求、希望、请求等。译成“做到……”，“像……那样去做”等。

５０．（用言连体形）＋ようになる／“ようになる”前面常常是可能表现，表示从一种状态变化为另一种状态。

５１．（动词连体形）＋ところです／正要的……时候

５２．（动词连用形）＋ているところです／正在……的时候

５３．（动词连用形）＋たところです／刚刚……

５４．いくら＋（用言连用形）＋ても／无论怎样……也；即使……也……

５５．（体言）ほど…ありません（ない）／

1）…不像…那么… 2)没有比…更…的

５６．（动词未然形）＋（さ）せてください／请让我……；请允许我……

５７．（动词连用形）＋た方がいい(です)／表示劝诱。“最好……”“……为好”

５８．（动词未然形）＋ない方がいい(です)／表示劝诱、主张，“最好不……”

５９．（体言）＋より／1）表示比较的基准；

2) 表示起点，“自……”“从……”

６０．（用言连体形）＋はじです／“应该…；理所当然…”

６１．（体言）＋について／关于……，就……

６２．（体言）＋にとって／表示评价的基准，“对于……来说”

６３．（体言）＋から＋（体言）にかけて／从……到……

６４．（动词终止形）＋べきだ／表示说话人的意见，主张，译成“应该……”“应当……“。べきだ接サ变动词时有”…するべきだ“、”…すべきだ“两种形式。

例子：学生はよく勉強すべきです。／学生应该好好学习。

６５．（体言＋の、动词连体形）＋予定（よてい）です／预定…；打算…；计划…

６６．（体言）も…ば、（体言）も…／既……又……；既……也……

６７．（体言）も…し、（体言）も…／既……又……；既……也……

６８．（体言）を（体言）という／把…叫做…；把…称为…

６９．（体言、用言连体形）だけ／表示限定，“仅……”，“只……”

７０．…しか…ない／表示限定，“仅……”，“只……”

７１．（体言）によると（によれば）／根据……；据……

７２．（用言连体形）のに／表示逆接关系，“虽然…却…”

７３．少しも…ない／一点也不……，丝毫也不……

７４．ちっとも…ない／同73，一点也不……，丝毫也不……

７５．（体言，用言终止形）とか／表示列举事物或行为。动作，译为“…啦…啦”等

７６．（动词未然形）＋（さ）せられる／表示被迫做某事，不得已而做某事

日语三级语法2

1)～は～より～です表示比较，谓语是形容词或形容动词～比～

2)～は～ほど～くない/ではない助词ほど是以某一事例来表示状态，性质的。谓语用形容词或形容动词的否定形式～不如～

3)AよりBのほうが～です助词より接在比较的对象后面。谓语上形容词或形容动词～比～更～

4)AとBとでは、どつらが～ですか/AとBとどつらが～ですか

表示询问A，B相比较时的句型A和B哪个～

5)～(の中)では、何がいちばん～ですか在～里，哪个最～

6)AとBとCとでは(どれ/どこ/いつ/どの)～がいちばん～ですか

～和～和～，哪个／什么地方／什么时候／那种，最～

7)～のあいで/あとで～する表示一个动作完成后再做另一个动作，或稍后进行某一动作～之后／稍后再～

8)～たあとで～之后

9)～たり、～たりする

１、表示在许多动作中，列举１、２例说明又～又～，一会～一会～

２、表示举出一例，以示还有其他类似的情况～之类的

10)～ほうがいい表示劝说或建议还是～为好

11)～ませんか表示建议或劝诱～吗？

12)だから/ですから表示原因或理由所以～

13)けれども/けれど/だが/しかし表示逆态连接虽然～但是～，可是～

14)～かもしれまい表示说话人的推测也许～

15)く(に)なる/く(に)する

く(に)なる表示自然或客观的变化变的～，会变～

く(に)する表示主观作用于某事物而使其发生变化把～弄成～，使～成为～1 6)～さ/～み使形容词或形容动词名词化

17)ください一般用于请或要求对方做某事请给我～

18)て型略

19)ばかり１、表示数量次数特别多尽～，只～

２、表示反复连续做某事，几乎不做其他事尽～，光～

３、表示大概的数量～左右

20)动词连用型て+から/动词过去式た+あとで表示一个动作之后，在进行另一个动作

21)～てみる表示对某种动作的尝试～一下，～看

22)～てしまう表示完了尽了，或者表示意外无可挽回的遗憾心情～完了，～光了，～了

23)～ておく表示预先作好某种准备，后者表示继续保持某种状态，放任不管

～预先，让它～

24)～てほしい/～てもらいたい表示想请对方为我或我方做某事请（你）～

25)～てくる１、表示主体在说话人的视线中，从远往近移动～过来

２、表示某种变化已经开始了～起来了

26)～ていく１、主体在说话人的实现中从近往远移动～去了

２、表示某物渐渐的向某种方向变化趋于～

27)たとえ～ても表示让步的表达形式即使～也～

28)～てもいい表示许可可以～

29)～てはいけない表示禁止不可以～，不准～

30) どんなに～ても(でも) 表示无论怎么样的情况，结果都如此

无论怎么～都～，无论怎么～也～

31)いくら～ても(でも) 和30）相同无论怎么～都～

32)～やすい/～にくい表示容易和难容易～，好～；难～，不容易～

3)～かた(方) 表示方法～法

34)～だす表示动作的开始开始～，～起来

35)～すぎる表示过度、过分过于～

36)～ながら表示一个人同时做两件事边～边～，一面～一面～

37)～しかない１、表示仅此而已只有～，仅～

２、表示别无他法只能～

38)～おかげで表示因为此原因而带来好结果的感谢的心情多亏～

39)授受动词やる/あげる/差し上げる、もらう/いただく、くれる/くださる

40)～ため(に) １、表示目的为了～

２、表示原因因为～所以～

41)～つもり表示有做某事的意志后打算打算～

42)～まま表示保持着原来的状态。多用于不是出于本意的心～着

43)～し１、表示列举若干事物后现象即～又～，也～也～

２、表示列举构成后项原因的若干事实后条件等～又～，即～又～

44)～だろう/でしょう１、表示推测～吧

２、表示不是有把握的推测大概～吧

３、表示有把握的推测肯定～吧

45)～中(ちゅう、じゅう)/しゅう表示动作正在进行正在～

46)とき用于实际有的或发生的事，とき前面的修饰词可以用现在是或过去时

～时

47)場所用于如果出现或发生的情况，所以“場所“前面的修饰词不能用于过去时～的场合

48)～できる１、表示具有某种技能后可能性能～，会～

２、表示新的事物或者现象的出现或结束建成～，出现～，出生～，作好～

49)～する(～がする/～*している/～にする)

～がする感到～，感觉～

～をしている长着～，显得～

～にする表示选定，选定对象后面加に就～吧

50)～ところ(～するところ/～してところ/～たところ/ところが/ところで)

～するところ表示即将进行某动作或行为正要～

～してところ表示动作正在进行正在～

～たところ表示动作刚刚结束刚～完～

ところが表示结果出乎意料可是～

ところで表示突然转换话题但是～，对了～

51)～それ(それから/それに/それじゃ/それとも/それで/それでも/それなのに) それから表示次后然后～，还有～

それに表示提升，即：在前项的情况下，又加上了后项在加上～

それじゃ那么～

それとも表示两者选一是～还是～

それで表示承接前项的原因，叙述后项的结果所以～

それでも表示即使是前项的情况，也还是出现了后项的结果尽管如此～

それなのに虽然前项如此，却出现后项的情况，带有不满，埋怨等的语气

52)とか表示部分列举或并列～啦～啦

53)こと(～ことにする/～ことになる)

～ことにする表示说话人的主观决定决定～

～ことになる表示他人或客观决定决定～，结果～，规定～

54)～うちに１、表示在某状态变化之前进行某种行为趁～

２、表示在某期间发生了开始没有的情况在～的过程中

55)～ないで/～なくて

前句表示前提或状态不～而～

表示并列或原因不是～而是～，不～而～

56)～な表示禁止不要～，不可～

57)～おきに表示在一定的时间间隔，反复出现后项每隔～

58)～ずつ１、表示反复固定的数量各～

２、同样的平均分配各～，每～

59)传闻助动词そうだ

60)みたいだ/ようだ１、表示不确定的断定，用于根据感觉的判断，属直感判断好象～２、表示比喻象～那样

３、表示列举向～那样

61)らしい表示有根据有理由的判断好象～

62)まるで～のようだ表示目的为了～

63)～のようだ表示列举向～那样

64)～ようになる表示发生了以前没有的变化或状况的转变变的～，已经开始～

65)～ようにする表示为了到达ように前面的目标而努力争取～，为了～，希望～

66)～ように言う表示劝告，建议或转告的内容希望～

67)～ようとしたとき表示正处于即将进行某动作或行为的时候刚要～的时候

68)はず表示理应如此理应～，该～

69)のに表示虽然有前项条件，后项却出现与此不相称的，意外的或不理想的结果。带有不满，埋怨等的语气。

70)たとえば表示举例比如～

71)または表示两者选一～或～

72)ただし用于补充说明前句的例外事项但是～

三级常用副词总结

あっさり坦率，淡泊あの男の人はあっさりした性格でいいですね。

いきいきと非常生动いきいきと描いている。

一々逐一品物を一々手に取ってみる。

いっそう越发，更加新しい薬を人に進められて飲んだはかりに、いっそう頭痛がひどくなった。

おそるおそる小心翼翼氷の上をおそるおそる歩く。

おのず（と）自然おのずと分かる。

大いに大大地、很、非常、颇今夜のパーティーは、身内の人ばかりですから、大いに楽しくやりましょう。

大変非常、很、太毎日大変寒い日が続いておりますが、お元気でいらっしゃいますか。かなり相当かなりはっきりしている。

がっしり（身体强壮的样子）结实，强壮，壮实山崎さんはスポーツで鍛えているので、がっしりした体をしている。

がたっと喀嚓がたっと窓が外れてた。

からっと坦率、开朗田中さんと喧嘩しても、からっとした人柄（ひとがら）なので、すぐ仲直りができる。

からりと哗啦物干（ものほし）竿がからりと落ちた。

がたがた哐当哐当地（响）地震で棚の上の物ががたがた鳴る。

きちんと（做事态度认真，一丝不苟）好好地食事は一日三食、きちんと取らなければならないよ。

きっぱり（表示意志强硬，态度坚决）断然，干脆，斩钉截铁，明确中川さんは課長の申し出を、きっぱり断った。

きっと一定，必定，准彼はあした、きっと帰ってくる。

口々に纷纷口々に夏休みのことを話した。

ぐっと（表示比以往）更加，……得多；用力，一口气田中さんはこの仕事を始めてから収入がぐっと増えたと言って喜んでいる。

ぐにゃぐにゃ筋疲力尽（软绵绵的毫无气力）疲れ切ってぐにゃぐにゃになる。

ごく极、非常、最、顶売り上げ高の減少は、ごくわずかにすぎない。

さっと唰地雨がさっと降り出して、さっと止んだ。

ざっと粗略地；大约，大致ざっと読んだが、いい本だよ。

さっぱり直爽，坦率，爽快，痛快竹田さんはさっぱりとした性格なので、怒ってもすぐ忘れてしまいます。

さんざん非常严厉地、狠狠地、彻底地（一般不用于褒义）オートバイを運転する時、ヘルメットをかぶるように、交通巡査にさんざん注意された。

たいそう很、甚、非常（年轻人很少使用）あの先生の授業は、学生の間でたいそう評判が悪かったそうだ。

ちかぢか过几天ちかぢか結婚する予定です。

ちょっと一点儿，稍微朝寝坊［あさねぼう］したので、ご飯はちょっとしか食べませんでした。

ちゃんと（表示准确无误一丝不苟，完美无瑕地做某事，常用于口语）好好地，规规矩矩地ちゃんと復習していたら、この間のテストは百点だっただろう。

しっかり（表示人的性格，思维，记忆等健全，牢靠）结实，清醒山口さんは若いのに、しっかりした考えを持っている。

実に（表示佩服、惊讶的心情）实在是、的确是、真、确实さっきまで賛成していた野坂さんが、突然反対するなんて実に不思議だ。

じっと目不转睛，一动不动そのままじっとしている。

ずいぶん非常ずいぶんのんびりしている。

すたこらと匆忙すたこらと逃げる。

すぐ马上すぐに行く。

ずっと……得多、……得很（在口语中，为加强语气，常常可以说成“ずうっと”）半年前、一株二百五十円で買ったその会社の株は、今ではずっと高くなっている。

そっと轻轻地，悄悄地，偷偷地気づかれないようにそっと近づく。

ぞっと令人毛骨悚然考えただけでもぞっとする。

でんと重重的，沉沉的上席にでんと座っている。

なお更加，还要，再厳しい訓練の成果が出ています。なおいっそう訓練してください。

なおさら更加，越发（语气要比“なお”更强）今までも生活が苦しいのに、子供が生まれればなおさらだ。

つい（表示时间，距离相隔不远）刚刚，就在那儿家は学校のついそばにあります。

つい（に）终于ついに完成した。

どっしり态度稳重的样子，稳重，沉着石川高校の監督は負けそうな時でも、落ち着いてベンチにどっしりと座っていた。

どたばた扑通扑通廊下をどたばた走る。

はっと猛然，突然；（因意外而）受惊吓はっと気がづく。

はなはだ很、甚、极其、非常（多用来表示不满心情）夜、この辺は暴走族が集まるので、住民ははなはだ迷惑している。

ほっと轻微叹气；放心，安心ほっとため息をつく；ほっと胸をなでおろした。

ほっそり体态纤细的样子欲子さんはほっそりしているので、何を着てもよく似合う。

はっきり（表示人的思维，态度，言词等明朗无误）清楚，明确，坚决先生に聞こえるように、はっきり言ってください。

ばたんと砰戸がばたんと閉まる。

ますます越来越，越发，更加夜になると、風はますます激しくなってきた。

まるまると（体态丰满肥胖的样子）胖乎乎，圆墩墩まるまると太った赤ちゃんがかわいい。もっと再，更进一步，再稍微早川さんは英語がうまいが、北原さんはもっとうまい。

極めて极其、很、非常（一般多用于文章语言）今年度内に景気が回復するのは、極めて難しい。

道々一路上道々そのことを考えていた。

非常に非常、特別、很あの山は非常に高く、険しいので、登るのが難しい。

更に更，更加，更进一步お金も大事だが、更に大切なものは時間である。

思い思いに各自彼らは思い思いに帰途についた。

青々と青翠（繁茂）青木は青々と茂っている。

重々深深重々お詫びします。

内内暗自内内心配する。

ゆっくり慢慢ゆっくりと歩く。

ひさびさに好久ひさびさに親に会う。

ぴったり（と）合身その服は君にぴったり(と)合う。

ふわりと微微地カーテンが風でふわりと揺れる。

ねちねち（喋喋不休地重复）唠唠叨叨，没完没了彼は他人の悪口ばかり、ねちねち言っている。

わずか仅，少，一点点，稍微十あったリンゴが、わずか一つしか残っていない。

やたら胡乱、随便、过分、大量政治家は選挙前はやたらに公約ばかり出すが、実行する人はどのくらいいるだろうか。

やっと好不容易，勉勉强强やっと間に合った。

よけい（に）格外，更加，更多わたしはいろいろな科目の中で数学が一番できないから、数学を人よりよけいに勉強しなければなりません。