2014-2015班主任工作计划 1

龙井中学九年级(3)班班主任工作

今年本人任九年级(3)班班主任工作,九年级是学生初中最关键的一年,这一年面临学生的升学与否问题,为了能使学生以更好的学习成绩升入到高一级学校继续学习。本人特拟订本学期九年级(3)班主任工作计划如下:

一、学生情况分析

1、学习和纪律:九年级(3)班是原八年级(3)班再加上一部分八年级(1)班分入本班级的两部分学生组成。对这一个班级的学生情况相对了解较多。但由于本班级老师和班主任更换频繁,使得本班级中一部分学生不遵守纪律并略有成为一个小集体。又由于这一年实验班的抽取,使一小部分学生的思想有所动摇,在班级中学习没有带头的学生,班级学习风气较差。

本班学生大多数活泼可爱,少部分学生有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强,有良好的学习动机,且思维灵活,具备初步的创新思想和批判精神。而一部分学生仍被动地学习(甚至还有一二位同学被动都不学习的),自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。

在这一个年龄阶段学生的好胜心比较强,学生在活动中,经常会发生一些小摩擦而导致学生的大矛盾。在班级劳动中也有学生偷懒等各种现象。

2、本班级共有学生:54人男生31人(住校学生有21人)女和23人(住校学生17人)走读的学生共有16人。

二、班级管理中采取的措施:

1、安全教育:安全是各项工作中最重要的一部分,对学生进行安全教育更为重要,本人通过各种方式对学生进行消防、道路交通安全、禁毒反邪教育、防恐、和法制等各方面的安全教育。

2、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,本期我根据该班级学生的思想实际情况,结合学校的德育工作,本学期将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。

3、努力培养班干部:本班级在开学初重新组建班委。通过民主选举出班上同学信得过的学生任班干部。每周召开班干部会议,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们

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