2013-2015年陕西省中考物理试题及答案(word版)

陕西省2013年中考物理试题及答案

一、选择题（共15小题，每小题2分，计30分．每小题只有一个是符合题意的）

1、下列物态变化中，需要吸热的是（）

A．山林中雾的形成B．路面上的水结冰

C．河面上冰雪的消融D．窗户玻璃上冰花的形成

2、西安浐灞国家湿地公园里，水泊点点，碧水云影，柳枝摇曳．关于公园里的自然现象，下列

分析正确的是（）

A．水中的“白云”，是光的折射形成的

B．花香四溢，说明了分子在不停的运动

C．摇曳的柳枝，相对于地面是静止的

D．湿地能影响周边的气温，主要是因为水的比热容小

3、下列说法中正确的是（）

A．航天器返回舱外表面的材料，具有良好的耐高温性和隔热性

B．热值越大的燃料，燃烧时放出的热量越多

C．原子内电子、质子、中子是均匀分布的

D．太阳系、银河系、地球、月球是安空间尺度由大到小排序的

4、下列说法中，防止惯性带来危害的是（）

A．通过拍打衣服，除去它上面的浮灰

B．投掷铅球时，球脱手后仍能继续向前运动

C．迅速向下撞击斧子木柄的把手端，斧头就能套紧在木柄上

D．行驶中的车辆之间保持一定距离

5、关于足球运动中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（）

A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大对地面的压力

B．踢出去的足球，不受脚的作用力

C．足球撞击球门柱并被弹回的过程中，足球没有发生形变

D．足球下落过程中，它的重力势能不变

6、下列做法，可能造成触电事故的是（）

A．使用测电笔辨别火线或零线时，手接触笔尾金属体

B．切断电源后，进行电路维修

C．家用电器失火，立即用水扑灭

D．放风筝时，远离高压电线

7、关于下列四个实验的认识中，正确的是（）

A．实验现象说明电流周围存在磁场

B．通电螺线管右端为S极

C．实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用

D．实验研究的是电磁感应现象

8、图示为我省某高校学生设计的一款小夜灯，它的一侧是太阳能电池板，白天接受阳光照射，

晚上给另一侧高效节能的LED灯板提供电能．关于小夜灯中所应用的

物理知识，下列说法不正确的是（）

A．太阳能是可再生能源

B．太阳能电池板将电能全部转化为内能

C．LED灯的发光物体是由半导体材料制成的

D．LED灯将电能转化为光能的效率比白炽灯高

二、填空与作图题（共6小题，计19分）

9、（2分）提示：在（1）、（2）两小题中选做一题，只按（1）小题计分．

（1）如图-1，皮划艇有静止变为运动，起运动状态改变的原因是；浆对

水的作用力方向向后，水对桨的作用力方向．

（2）如图-2是收割麦子的镰刀，刀刃锋利可以增大刀刃对麦秆的；刀刃对麦秆的作

用力与的作用力是相互的．

图-1

图-2

10、（2分）图示中，有一款内置微型“GPS”（全球卫星定

位系统）的专用鞋，当穿着它离开指定的区域时，鞋中

的“GPS”便会自动发出使用者所在的位置信息．该信息

被卫星接收后再发送到手机．此过程中由波传递信息，传播速度约为m/s．

11、图示为国际空间中上宇航员通过悬浮水珠成像的情景．图中水珠相当

于镜，所成的像为倒立、的像．生活中雨该水珠这一

成像原理相同的光学仪器有（写出一种即可）．

12、（4分）小华测的一个熟鸡蛋的质量是57.5g，体积为553

cm，起密

度为3

k g/m（计算结果保留两位小数）．她将熟鸡蛋浸没在水中后，熟鸡蛋下沉，下

沉过程受到的浮力（选填“变大”、“变下”或“不变”）．欲使熟鸡蛋悬浮，可向水中加

（选填“水”、“酒精”或“浓盐水”）．当熟鸡蛋悬浮时，液体密度熟鸡蛋的密度．

13、（3分）图示的起重机将重为N

10

63

?的货物匀速提升10m，它的

电动机做功J

10

25

.15

?，起重机匀速提升货物做的有用功为

J，机械效率为．对于实际机械，机械效率总小于100％

的原因是．

14、（4分）（1）图-1为揭开井盖的示意图，O为支点，请在图-1中画出拉力F的力臂L．

（2）在图-2中，画出光线SA经水池壁反射后的反射光线和该反射光线射出水面后折射光

线的大致方向．

图-1 图-2

三、实验与探究题（共3小题，计19分）

15、（4分）安要求完成填空．

（1）图-1所示，体温计的示数为℃．

（2）图-2所示，读取液体体积时，正确的实视线方向是（填写相应字母）．

（3）图-3所示，该实验能探究出并联电路电流的特点是．

（4）图-4所示，在探究物体动能的大小与什么因素有关的实验中，通过比较小球推动木块

反映小球动能的大小．

图-1 图-2 图-3 图-4

16、（8分）有三个阻值不同的完好电阻1R 、2R 和3R ，小华想利用图-1电路测量1R 的阻值．

（1）测量电阻的实验原理是

（2）根据图-1，用笔画线替代导线，将图-2实物图连接完整．

图-1 图-2

（3）正确连接实物电路图后，开关S 闭合前应将滑片P 置于 ； 闭合开关S 后，小华发现，无论怎样移动滑片P ，电压表和电流表都有示数且不变．经过检查各元件连接正确，故障应是滑动变阻器 （选填“断路”或“短路”）． （4）为使1R 的测量结果准确，需要获得多组1R 两端电压值及通过1R 的电流值．在不改变电源的 情况下，小华利用2R 、3R 替代滑动变阻器获得 了四组数据，如右表．她的具体做法是

．

（5）被测电阻1R 的阻值为 Ω．

17、（7分）物理兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声

音的强弱与充当反射面的材料是否有关．他们将发声的闹铃置于纸筒A 内，将充当反射面的材料置于O 处，通过纸筒B 倾听反射的铃声强弱．

（1）保持纸筒A 和纸筒B 的位置 ，只改变充当反射面的材料，让同一为同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表． 反射面材料 大理石 玻璃板 木板 棉布 毛巾 海绵 反射声音的强弱

最强

强

强

较强

弱

几乎听不到

（2）分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料 ．你还可以得出的结论是 （写出一条即可）．

（3）实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的．对此，请你提出一个改进的措施或方法 ．

（4）类比光的反射，你认为利用该装置还能研究的问题时 （写出一条即可）．

（5）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的 作为反射面效果最好．

四、综合题（共2小题，计16分）

18、（8分）“擦窗机器人”的质量为2kg ，它的“腹部”有吸盘．当擦窗机器人的真空泵将吸

盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上．（g 取kg /N 10）

（1）当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到的摩擦力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

（2）吸盘与玻璃的接触面积为23m 102.1-?，若吸盘在此面积上对玻璃的压强为Pa 105.15?，则吸盘对玻璃的压力是多大？

（3）擦窗机器人以0.1m/s 的速度匀速竖直向下运动8s ，它所受重力做的功是多少？重力做功的功率是多大？

19、图示为某种家用电热水器工作电路的简化图．表中为其三种加热模式的相关参数．

（1）该电热水器的插头应接入 孔插座．

（2）若该电热水器按“加热模式1”连续正常工作10min ，通过发热电阻的电流是多少？产生的热量是多少？（计算结果保留两位小数）

（3）若该电热水器连续正常工作15min ，消耗电能0.55h kW ?．通过计算说明该电热水器采用了哪种加热模式．

参考答案：

9.（1）受到力的作用；向前． （2）压强；麦秆对刀刃． 10. 电磁；8103?．

11. 凸透；缩小；实照相机（或摄像机等）． 12. 31005.1?（或1045.45）；不变；浓盐水；等于．

13. 4

106?；48％；机械效率不可避免要做额外功（或有用功总小于总功等）．

14.

图-1 图-2

15. （1）36.8；（2）B ；（3）干路电流等于个支路电流之和（或21I I I +=）；（4）移动的距离（或s ）。 16.（1） 欧姆定律（或R U I =

，或I

U

R =）． （3）右端（或B 端，或阻值最大处）；短路

（4）测出分别将2R 、3R 、2R 与3R 串联或2R 与3R 并联后接入电路时，1R 的相应电压值和电

流值； （5）6.17．

17. （1）不变（或一定）；（2）有关；其它条件相同时，海绵吸音效果最好． （3）用灵敏一起替代人耳测量反射声音的强弱等；（4）最强反射声的方向与入射声的方向是否有关等；（5）大理石．

18. （1）不变；

（2）解：吸盘对玻璃的压力 由S

F

p =

得N 180m 102.1Pa 105.1235=???==-pS F （3）擦窗机器人8s 下降的高度 m 8.0s 8m /s 1.0=?===vt s h

擦窗机器人的重力

N 20kg /N 10kg 2=?==mg G

重力做的功

J 16m 8.0N 20=?==Gh W

重力做功的功率

W 2s

8J 16===

t W P 19. （1）三；

（2）解：按“加热模式1”正常工作时 由UI P =得，通过1R 的电流

A 09.9220V

W 20001

1===

U P I 因为电流通过电热丝所作的功全部转化为内能，所以电阻1R 产生的热量

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案

C

B

A

D

B

C

A

A

J 102.160s 102000W 6

1111?=??===t P W Q

（3）kW 2.2h

60

115h

kW 55.02

22=??==

t W P

因为2kW <2P <3kW 所以选择的是“加热模式3”

2014年陕西省中考物理试卷

参考答案与试题解析

一．选择题 1．（3分）（2014?陕西）初夏的早晨，院子里的花儿在空气中散发着淡淡清香，花朵上的露珠

在阳光下晶莹剔透，图示的情景中，应用物理

知识分析正确的是（ ）

A ． 花儿能散发出淡淡清香表明花儿在运动

B ． 阳光下，露珠的蒸发会加快

C ． 露珠的形成过程是汽化现象

D ． 露珠的形成过程要吸热 考点： 分子的热运动；影响蒸发快慢的因素；液化及液化现象． 专题： 汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能．

分析： （1）物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动；

（2）物质由液态变成气态的过程叫做汽化，汽化有蒸发和沸腾两种方式，影响蒸发快慢的因素有温度、表面积和空气流动；

（3）物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化放热．

解答： 解：A 、花儿能散发出淡淡清香，是香味分子运动的结果，该选项说法不正确； B 、阳光下温度比较高，因此露珠的蒸发会加快，该选项说法正确；

C 、露珠是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，该选项说法不正确；

D 、露珠的形成是液化，液化是个放热的过程，该选项说法不正确． 故选B ．

点评： 本题考查了分子运动、蒸发以及液化的相关知识，属于基础知识的考查，相对比较简单．

2．（3分）（2014?陕西）下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是（ ） A ． “悦耳动听”说明声音的响度较大 B ． “隔墙有耳”说明墙体可以传播声音 C ． “闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁 D ．

“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失 考点： 声音的综合利用． 专题： 声现象．

分析： （1）声音的三个特征：音调、响度和音色，音调指声音的高低，响度指声音的大小，音色指声音的音质

好坏．

（2）声音能够在固体、液体和气体中传播，真空不能传声；

（3）音色是由发声体本身决定的，不同的发声体，其音调和响度可能相同，但音色一般不同；

（4）声波在传播过程中遇到疏松多孔的物体时，大量的声波进入小孔后不能反射出来，因此生活中可用此技术降低噪声．

解答： 解：A 、“悦耳动听”说明声音音质比较好，指声音的音色，该选项说法不正确；

B 、“隔墙有耳

”说明墙体可以传播声音，该选项说法正确；

C 、“闻其声而知其人”说明根据音色可以辨别来人是谁，该选项说法不正确；

D 、雪过后，满地覆盖着厚厚的积雪，因为积雪疏松多孔，能够吸收声音，所以发现周围特别宁静，该选项说法不正确． 故选B ．

点评： 本题考查学生对词句声学角度进行分析，明确各自包含的声学规律，注重了物理知识学以致用能力的考

查．

3．（3分）（2014?陕西）3D 电影具有三维立立体视觉效果，拍摄时，将两个摄像头按照人两眼间的距离放置，同时拍摄，制成胶片；放映时，两个放映机在银幕上呈现两个略有差异的画面，观看者带上特殊眼镜后，就和直接用双眼看到物体的效果一样．关于3D 电影，下列说法不正确的是（ ） A ． 光在银幕上发生的是漫反射 B ． 画面在人眼视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像 C ． 拍摄时，两镜头中心间的距离约为7cm D ．

放映时，胶片到放映机镜头的距离大于2倍的镜头焦距 考点： 漫反射；凸透镜成像的应用．

专题： 光的传播和反射、平面镜成像；透镜及其应用．

分析： （1）凸透镜成像规律：U ＞2f ，成倒立、缩小的实像，应用是照相机；2f ＞U ＞f ，成倒立、放大的实像，

应用是投影仪；U ＜f ，成正立、放大的虚像，应用是放大镜．

（2）为了使电影院里的每一位观众都能看到银幕上的画面，幕布表面比较粗糙，当光线射到的幕布上，反射光线会射向四面八方，这种反射称为漫反射．（3）人的两眼之间大约有6厘米的距离，所以在观看

除了正前方的物体外，两只眼睛必然有角度的不同，这个差别在大脑中就能自动形成上下、左右、前后、远近的区别，从而产生立体视觉． 解答： 解：A 、观众能从各个不同的角度看到银幕上的画面，这是由于光在银幕上发生了漫反射，故A 正确． B 、电影放映机的镜头是凸透镜，银幕上呈现的是倒立、放大的实像，画面在人眼视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像；故B 正确； C 、人的两眼之间大约有6厘米的距离，拍摄时，为了产生立体视觉．两镜头中心间的距离约为7cm ，故C 正确； D 、放映时，胶片到放映机镜头的距离在一倍焦距和2倍焦距之间．故D 错误． 故选D ． 点评： 掌握凸透镜成像的三种情况及其应用是解决本题的关键，另外我们能从各个角度看到物体就是发生了漫反射的缘故，此题涉及到的3D 电影的相关知识，有一定的难度． 4．（3分）（2014?陕西）对热学概念的理解，下列说法正确的是（ ） A ． 水的比热容是4.2×103J/（kg ?℃），表示1kg 的水温度升高（降低）1℃吸收（放出）4.2×103

J 的热量 B ． 热量是指物体具有能量的多少 C ． 温度高的物体具有的内能一定多 D ． 热值大的燃料完全燃烧放出的热量一定多 考点： 比热容的概念；温度、热量与内能的关系． 专题： 热和能． 分析： 根据比热容的定义和水的比热容进行解答； 热量的定义是指物体通过热传递的方式所改变的内能；

一切物体都具有内能，内能的大小跟温度有关，同一种物体的温度越高内能越大；

热值是指1kg （或1m 3

）的某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值，根据热值概念可得热量

公式Q=mq ，质量相同的两种燃料，完全燃烧时，放出的热量与热值成正比． 解答： 解：水的比热容是4.2×103

J/（kg ?℃），它表示的物理意义是：1kg 水温度升高（或降低）1℃所吸收（或

放出）的热量是4.2×103

J ，故A 正确；

热量是指物体通过热传递的方式所改变的内能，故B 错误； 同一种物体，温度高的物体具有的内能一定多，故C 错误； 由公式Q=mq 可知：质量相同的两种燃料，完全燃烧时，热值大的，放出的热量多，故D 错误． 故选：A ． 点评： 本题考查知识点较多，结合所学知识点理解解答即可．

5．（3分）（2014?陕西）对牛顿第一定律的理解，下列说法不正确的是（ ） A ． 一切物体都具有惯性 B ． 物体不受力的作用时，也能运动 C ． 物体受到力的作用，运动状态一定改变 D ． 物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用

考点： 牛顿第一定律．

专题： 运动和力．

分析： 根据牛顿第一定律的内容可以判断力是改变物体运动状态的原因；

惯性：物体总有保持原有运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性．惯性是物体的性质，没有任何条件，一切物体都有惯性． 解答： 解：A 、一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，故A 正确； B 、体不受力的作用时，保持静止或匀速直线运动状态，故B 正确； C 、物体受平衡力作用，运动状态不变，故C 错误；

D 、力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用，故D 正确．

故选C ．

点评： 本题考查的就是学生对于物理常识的理解，这些在平时是需要学生了解并知道的，看的就是学生对课本

内容的掌握情况．

6．（3分）（2014?陕西）“嫦娥三号”成功着陆后，月球车开始了对月球的科学探测，月球表面无大气层，昼夜温差超过300℃，部分土壤非常松软．针对这种环境，下列说法正确的是（ ） A ． “嫦娥三号”降落时，要使用降落伞减速 B ．

月球车利用电磁波向地面传输探测到的数据 C ． 月球车的车轮使用了充气橡胶轮胎 D ． 月球车的轮子表面积较大，可以减小对月球表面的压力

考点： 物理常识．

专题： 其他综合题．

分析： （1）使用降落伞降落时，空气对降落伞有阻力作用，使降落的物体减速降落，月球上没有空气，降落伞

不能工作． （2）在太空中是通过无线电波（电磁波）传递信号的．

（3）月球上没有空气，充气轮胎是利用大气压工作的． （4）当压力大小一定时，增大受力面积可以减小压强，增大接触面面的粗糙程度可以增大压强． 解答： 解：A 、降落伞在月球上空降落时，靠变推力发动机产生向下的推力实施减速下降，因为月球周围是真空，没有空气，所以“嫦娥三号”不能利用降落伞减速．选项错误； B 、月球车利用电磁波向地面传输探测到的数据．选项正确； C 、月球上没有空气，不能使用橡胶轮胎．选项错误 D 、月球车的轮子表面积较大，可以减小对月球表面的压强．选项错误．

故选B ．

点评： 要注意培养运用所学知识分析生活中现象的能力，学以致用． 7．（3分）（2014?陕西）仔细观察下列实验装置，如果导体沿箭头方向运动（没有箭头表示静止），电路中能产生感应电流的是（ ）

A ．

B ．

C ．

D ．

考点： 电磁感应． 专题： 电动机、磁生电． 分析： （1）在探究感应电流的实验中，是通过灵敏电流表指针的偏转来却定感应电流的产生的； （2）产生感应电流的条件是闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动． 解答： 解：A 、电路是断开的，故不会产生感应电流，故A 是错误的； B 、导体在上下移动时是顺着磁感线的方向，并没有切割磁感线，所以不会产生感应电流，故B 错误； C 、导体向右运动，切割磁感线，所以符合产生感应电流的条件，所以C 是正确的； D 、导体没有移动，不会切割磁感线，所以不会产生感应电流，故D 是错误的； 故选C ． 点评： A 选项极易出错的原因是：A 的开关室断开的，所以电路没有形成闭合电路，很多同学会注意不到而错选． 8．（3分）（2014?陕西）图示为居民家中某房间的电路，电灯L 与电热壶均正常工作，在三孔插座上接入电饭煲后，电热壶突然停止工作，灯L 仍正常发光，拔出电饭煲的插头，用测电笔分别测试三孔插座的左右两孔，氖管均发光，此时电路故障可能是（ ）

A ． 插座短路

B ． 电热壶短路

C ． A B 间断路

D ． C D 间断路 考点： 家庭电路的连接． 专题： 电与热、生活用电． 分析： 电热壶突然停止工作，灯L 仍正常发光，说明灯泡相连的火线和零线正常，但电路中一定出现断路； 测电笔测试三孔插座的左右两孔，氖管都发光，说明两孔与火线是连通的，故只可能是零线断了． 解答： 解：电灯仍正常工作，说明A 、C 左边的火线、零线均正常；而把测电笔分别插入三孔插座的左右两孔，氖管均发光，说明火线正常，而零线出现断路现象，因此是CD 间发生了断路． 故选D ． 点评： 本题考查了用测电笔检测电路的故障．在正常情况下，测电笔测火线应亮，测零线应不亮． 五．填空与作图题（共6小题，计19分） 9．（2分）（2014?陕西）如图所示，水中的“倒影”是岸上景物所成的 虚像 （选填“实像”或“虚像”），这是光的 反射 现象形成的．

考点： 光的反射． 专题： 光的传播和反射、平面镜成像．

分析： 光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、

玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；

解答： 解：水中的“倒影”是平面镜成像现象，属于平面镜成像现象，其原理是光的反射， 故答案为：虚像；反射． 点评： 此题主要考查了学生对平面镜成像的原理和特点的理解和掌握，紧扣平面镜成像原理和成像特点去分析即可比较容易地做出解答． 10．（2分）（2014?陕西）早在公元前600年，人们发现了摩擦起电现象，摩擦起电的实质是

电子 的转移；1733年，科学家经过实验区分出两种电荷，并总结出电荷间的作用规律是 同

种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 ．

考点： 摩擦起电的实质；电荷间的相互作用规律． 专题： 电流和电路． 分析： （1）当两种束缚电子的能力不同的物质相互摩擦时，束缚电子能力强的得到电子，因电子比质子数量多

而带负电，束缚电子能力弱的失去电子，因电子比质子数量少而带正电，一种物质失去多少电子，另一

种物质就得到多少电子．

（2）电荷之间相互作用规律：同种电荷斥，异种电荷相吸引，验电器就是利用了同种电荷相互排斥的原理制成的．

解答： 解：（1）摩擦起电过程是得到和失去电子的过程，因此其实质是电子的转移，当某种物质失去了电子时，

物质的电子比质子少，带正电，当某种物质得到了电子时，物质的电子比质子多，带负电．

（2）自然界中只有正负两种电荷；电荷间的相互作用关系是：同种电荷相互排斥、异种电荷相吸引．故答案为：电子，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．

点评： 摩擦起电不是创造了电，而是电的转移，相互摩擦的两种物质，一种物质失去了多少电子，另一种物质

一定得到了多少电子，两种物质所带的电荷多少是相同的，电性是相反的．

11．（4分）（2014?陕西）图甲是一把阴阳壶，壶把上开有两孔，可同时盛装两种液体，图乙为该壶的结构示意图，使用时，若捂住甲孔，则倒出的是 乙 液体，这是由于 大气压 的作

用．壶在水平桌面上静止时，受到的重力与支持力是一对 平衡力 ，重力的施力物体是 地球 ．

考点： 大气压的综合应用；平衡力的辨别；重力．

专题： 运动和力．

分析： 解答此题从以下知识点入手： ①一定质量的气体，压强随体积的增大而减小，壶中水倒掉一部分后，空间增大，气体压强减小，当茶壶内外的压强差大到一定程度的时候，壶中的水将倒不出来，因而在壶盖上打一小孔，与空气相通． ②静止在水平桌面上的物体受到竖直向下的重力和桌面对它竖直向上的支持力，据此分析．

解答： 解：一定质量的气体，压强随体积的增大而减小，若壶盖上没有小孔，壶中水倒掉一部分后，空间增大，气体压强减小，当茶壶内外的压强差大到一定程度的时候，壶中的水将倒不出来，因而在壶盖上打一小孔，与空气相通，使壶内外的气体压强始终相同，水在重力作用下就可流出来．因此若捂住甲孔，则倒出的是乙液体； 壶在水平桌面上静止时，受到的重力与支持力是一对 平衡力，重力的施力物体是地球，支持力的施力物

体是桌面．

故答案为：乙；大气压；平衡力；地球．

点评： 茶壶是个连通器，是课本上有介绍的，但还需要学生自己认真去观察家中的茶壶，为什么有个小孔，小

孔被堵住了会出现什么情况，为什么会出现这种情况．学习物理，我们提倡学生提出问题，并能自己去试图探究问题．

12．（3分）（2014?陕西）图示为太阳能飞机，它的动力装置由太阳能电池板、电动机等组成．机翼上的太阳能电池板面积较大是为了获得更多的 太阳 能，并将其转化为 电 能，使电动机带动螺旋桨转动，电动机的原理是 通电导体在磁场中受到力的作用 ．

考点： 太阳能的利用；磁场对通电导线的作用． 专题： 电动机、磁生电；能源的利用与发展．

分析： （1）太阳能电池是将太阳能转化成电能的装置；

（2）电动机的原理是利用通电导体在磁场中受力转动的原理制成的．

解答： 解： 机翼上的太阳能电池板面积较大是为了获得更多的太阳能，它的作用是把太阳能转化为电能； 电动机的原理是根据通电导体在磁场中受到力的作用制成的．

故答案为：太阳；电；通电导体在磁场中受到力的作用．

点评： 本题考查了太阳能电池能量的转化和对电动机原理的了解和掌握，是一道基础题． 13．（4分）（2014?陕西）图甲所示为一种搬运建筑材料的机械装置，AB 是个杠杆，O 为支点，杠杆平衡时，B 端受到的向下的拉力 小于 A 端受到的向下拉力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；用于装载货物的小车自重为500N ，若搬运2000N 的货物，电动卷扬机拉钢丝绳的力F

甲

=1600N ，该滑轮组的效率η甲= 62.5% ；若用同样的滑轮按乙图组装，匀速提升相同的货物，电动卷扬机拉钢丝绳的力为F 乙，乙滑轮组的效率为η乙，考虑实际情况，则F 甲 ＞ F 乙，η甲

＞ η乙（选填“＞”、“＜”或“=”）．

考点： 滑轮组绳子拉力的计算；机械效率的大小比较；滑轮（组）的机械效率． 专题： 机械与功． 分析： （1）根据杠杆平衡的条件比较B 端向下的拉力与A 端向下拉力的关系； （2）先根据图示读出提升物体绳子的条数，然后根据η===求出滑轮组的机械效率； （3）根据F=（G+G 动）可比较F 甲与F 乙的关系；根据η==

进行比较两种情况下机械效率

的大小．

解答： 解：（1）因为OA ＜OB ，由F A ×OA=F B ×OB 可知，F A ＞F B ；

（2）滑轮组的效率：η=

×100%=

×100%=

×100%=

×100%=62.5%； （3）由图示可知，甲图中n=2，乙图中n=3，由F=（G+G 动）可知，F 甲＞F 乙；

根据题意可知，两种方法提升货物，并且匀速提升高度相同，则有用功相同，而图中中绳子的长度将增

加，因此乙中的额外功会大于甲中的额外功，由η==可知，η甲＞η乙． 故答案为：小于；62.5%；＞；＞．

点评： 本题考查杠杆平衡条件的应用以及机械效率计算公式和拉力计算公式的应用，关键是选择合适的计算公

式，并从图中读出提升物体绳子的条数．

14．（4分）（2014

?陕西）（1）在图1中画出图钉对墙壁压力F 的示意图．

（2）图2是探究电流与电压关系的电路，请你以笔划线代替导线，完成实物连接（要求：滑动变阻器接入电路中的阻值最大）．

考点： 力的示意图；实物的电路连接． 专题： 图像综合题． 分析： ①力的示意图，就是用一条带箭头线段表示出力的三要素，线段的长度表示力的大小，线段的起点表示力的作用点，箭头表示力的方向．根据力的示意图的定义，将图钉对墙的压力的方向、作用点表示出来即可． ②将滑动变阻器一上一下串联在电路中，根据要求判断下端所接的接线柱； 解答： 解： ①图钉对墙的压力作用点在墙面上，方向垂直于墙面向里，压力F 的示意图如图所示： ②将滑动变阻器串联在电路中，滑动变阻器接入电路的电阻值最大，则滑动变阻器的下面应接左边的接线柱，如图所示： 故答案为： 点评： 本题考查了力的示意图的画法和滑动变阻器的连接，特别注意压力的方向总是与受力面垂直以及接线柱的选择． 六．实验与探究题（共3小题，计19分） 15．（4分）（2014?陕西）按要求完成填空．

（1）图1为用弹簧测力计测量头发丝承受最大拉力的实验，此时示数为 2.4 N ．

（2）图2为调节托盘天平时指针偏转情况，要使天平平衡，应向 右 调节．

（3）图3所示，将纸条的一端按在嘴唇的下方，向前吹气，会看到纸条飘起来，该实验现象说明了 流体压强与流速有关 （流体流速大的地方压强小） ．

（4）图4所示实验中，通过比较相同时间内A 、B 两容器中温度计示数的变化量，可以探究电流通过导体产生的热量与 电阻 的关系． 考点： 弹簧测力计的使用与读数；天平的使用；流体压强与流速的关系；焦耳定律．

专题： 基本仪器的使用专题．

分析： （1）弹簧测力计的测量范围就是它所能测量的最大的值；读取示数时应先明确其分度值，再确定指针的位置． （2）调节天平时，应先将游码归零；再将平衡螺母向指针偏转的对侧移动．

（3）从纸条的上下空气流动速度不同入手，结合流体压强与流速的关系进行解答．

（4）探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系时，要注意控制变量法的应用．煤油的量相等，通电时间相同，煤油的初温相同，电阻的阻值不同．

解答： 解：（1）图中弹簧测力计的测量范围是0～5N ；分度值为0.2N ，所测物体的重力为2N+0.2N ×2=2.4N ．（2）在对托盘天平进行调节时，指针偏左说明左侧质量偏大，应将平衡螺母向右移动．

（3）由图可以看出，吹气时纸条上方空气流速大，压强变小．下方的空气流速不变，压强不变，纸条在

压强差的作用下飘起来．该实验现象说明了气体压强与流速有关．

（4）图4所示实验中，通过比较相同时间内A 、B 两容器中温度计示数的变化量，可以探究电流通过导

体产生的热量与电阻的关系． 故答案为：（1）2.4； （2）平衡螺母； （3）流体压强与流速有关（或流体流速大的地方压强小）；（电阻．

点评： 本题考查了学生对弹簧测力计、天平、流体压强与流速的关系、焦耳定律、串联电路的电流关系的了解

和掌握，难度不大，但综合性强，属于中考必考的探究实验题型．

16．（8分）（2014?陕西）小新和同学一起用硬纸板搭建了图示的轨道，测量小球运动的平均速度．

（1）根据实验的原理 v= ，需要测量的物体量是小球运动的路程和所用的时间． （2）他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段做了标记，因 时间 的测量误差较大，需多次测量．为保证小球每次通过A 点的速度相同，必须用同一小球从左边斜面的 同一 高度由静止释放．要使小球能够通过E 点，释放小球的高度应 大于 水平段BD 的高度． （3）从A 点开始计时，用电子秒表分别测量小球经过B 、C 、D 、E 各点的时间．整理实验数据并记录在下表中．

路段 距离s/cm 运动时间t/s 平均速度v/（m ．s ﹣1

） AB 50.00 0.45

1.11 BC 50.00 0.60 0.83 CD 50.00 0.75 0.07

DE

100.00

0.93

0.08

分析表中数据可知，v BC ＞ v CD ，这是因为小车在运动过程中受 摩擦力 作用；小球从A

点运动到E 点的过程中，在 D 点的速度最小．

（4）小球在BD 段运动的平均速度为 0.74 m/s （计算结果保留两位小数）．

考点： 变速运动与平均速度．

专题： 长度、时间、速度． 分析：

（1）测量平均速度的原理：v=；（2）测量时间时会存在较大误差；

让小球从同一高度时，小球到达斜面底端时具有相同的速度； 小球滑下的位置越高，小球具有的速度越大．

（3）根据表中平均速度一栏可比较小球在BC 和CD 段速度的大小； 力可以改变物体的运动状态；

小球克服阻力做的功越多，小球的速度越小；

（4）根据BD 段的路程和所用的时间，利用速度公式求出小球在BD 段的平均速度．

解答：

解：（1）测量小球平均速度的原理：v=；

（2）因为记录不同路段所用的时间时存在较大误差，因此需要多次测量； 为保证小球每次通过A 点的速度相同，必须用同一小球从左边斜面的同一高度由静止释放． 由于阻力的作用，要使小球能够通过E 点，释放小球的高度应大于水平段BD 的高度．

（3）根据表中数据可知，v BC 大于v CD ，由于BC 在同一水平面，导致速度变小的原因是摩擦力的作用；

小球从A 点运动到B 点的过程中，将小球的动能转化为小球的重力势能，小球速度变小，而从B 点到点的过程中，由于阻力作用，小球的速度又逐渐变小，当小球从D 点到E 点的过程中，将重力势能转化

为动能，小球的速度逐渐变大，因此D 点的速度最小．

（4）根据表中数据可知，s BD =50cm+50cm=100cm ；t BD =0.6s+0.75s=1.35s ； 则v BD =

=

≈0.74m/s ．

故答案为：（1）v=；（2）时间；同一；大于；（3）＞；摩擦力；D ；（4）0.74．

点评： 本题考查了测量平均速度的原理、实验注意事项、能量转化问题、力可以改变物体运动状态以及数据分

析等知识点，涉及的内容较多，认真审题便可正确解答．

17．（7分）（2014?陕西）电池使用说明中都有一条提示：“请一次性更换所有电池，以免新旧电池混用”．小海同学用所学物理知识探究这条提示的依据．

方案一：用同型号串联的两节新电池和串联的一新一旧电池分别给同一辆玩具电动车供电，让电动车在相同路面上运动．

（1）通过测量电动车运动的 速度 ，比较两组电池为电动车提供的电功率太小． （2）通过测量电动车能够运动的 路程 ，比较两组电池为电动车提供的电能多少．

方案二：用定值电阻替代电动车，通过测量定值电阻两端电压，比较电池给定值电阻提供的电压差异究竟有多大．

小海设计了图示电路．将方案一中的两组电池和同型号一节新电池分别接入A 、B 间进行实验，将开关S 闭合前后的电压表读数记录在下表中． 电源 S 断开时电压/V S 闭合时电压/V

两新

3.2 3.1 一新一旧

1.9 1.3 一新

1.6 1.5 （1）分析表中两列数据的第 二 列可知，串联的一新一旧电池给定值电阻提供的电压，不仅

小于两节新电池提供的电压，竟然也小于一节新电池提供的电压！

（2）为什么一新一旧电池给定值电阻提供的电压小于一节新电池提供的电压？

原因分析：根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压 之和 ，用一新一旧电池供

电的电路中，废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个 电阻 ． （3）要使结论具有普遍性，需要换用 不同 型号新旧电池进行了多次实验．

实验总结：综全上述小海的探究，结合你的认识，从能量的角度可以得出电池使用说明中提示的依据是 新旧电池混用，废旧电池会消耗新电池的部分能量 ．

考点： 控制变量法与探究性实验方案．

专题： 探究型实验综合题．

分析： 方案一：根据功率公式、功的计算公式分析答题．

方案二：分析表中实验数据，根据串联电路特点分析答题． 解答：

解：方案一：（1）功率P==

=Fv ，通过测量电动车运动的速度，可以比较两组电池为电动车提供的电

功率大小．

（2）功W=Fs ，通过测量电动车能够运动的路程，可以比较两组电池为电动车提供的电能多少． 方案二：（1）分析表中两列数据的第二列可知，串联的一新一旧电池给定值电阻提供的电压，不仅小于两节新电池提供的电压，竟然也小于一节新电池提供的电压！ （2）根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压之和，用一新一旧电池供电的电路中，废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个电阻． （3）要使结论具有普遍性，需要换用不同型号新旧电池进行了多次实验．由表中实验数据与分析可知：新旧电池混用，废旧电池会消耗新电池的部分能量．因此不能新旧电池混用．

故答案为：方案一（1）速度；（2）路程；方案二（1）二；（2）之和；电阻；（3）不同；新旧电池混用，

废旧电池会消耗新电池的部分能量．

点评： 电池用久了，电池内阻增大，旧电池对外供电时，自身消耗的电能增多，电能损失大，因此不要把新旧

电池混合使用． 七．综合题（共2小题，计16分） 18．（8分）（2014?陕西）中国有着悠久的茶文化历史，不同的茶叶冲泡方式不同，图甲所示为一煮茶器，图乙是它工作电路的简化图．接通电源后，当水温达到沸点时温控开关自动断开．沸腾后，当水温降低到80℃时温控开关再次闭合，直到水温升到85℃时电路再次断开．它的铭牌如下表所示： 型号 XB ﹣6991

额定电压

220V 发热管功率

600W 频率

50Hz 加热方式 底盘加热

（1）水沸腾后，煮茶器能将水温保持在80℃到85℃之间，原因是 B （填写选项前的字母）． A ．发热管的功率变小 B ．发热管间歇性工作 C ．温控开关闭合时，电路中的电流减小了

（2）若指示灯开始工作时的电压为55V ，与它串联的电阻是560k Ω，通过指示灯的电流是多少mA ？（计算结果保留两位小数） （3）煮茶器正常工作时，发热管的阻值是多少？若把质量为0.8kg 的水从21℃加热到96℃所用

时间8min ，加热效率是多大？[c 水=4.2×103

J/（kg ?℃）]．

考点： 电功与热量的综合计算． 专题： 电和热综合题． 分析： （1）沸腾后，当水温降低到80℃时温控开关再次闭合，直到水温升到85℃时电路再次断开，据此判断发热管的工作情况； （2）根据电路图可知，指示灯和定值电阻串联后，再与发热管并联在电源两端，先根据串联电路电压的特点求出指示灯两端电压，然后根据欧姆定律的变形公式求出通过指示灯的电流； （3）根据P=的变形公式求出发热管的阻值；根据Q=cm △t 求出水吸收的热量，根据W=Pt 求出消耗

的电能，最后根据η=求出加热效率．

解答： 解：（1）根据题意可知，水沸腾后，当水温降低到80℃时温控开关再次闭合，直到水温升到85℃时电路

再次断开，说明发热管间歇性工作；故选B ； （2）因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以电阻R 两端电压：U R =U ﹣U L =220V ﹣55V=165V 则通过指示灯的电流：I=

=

=0.29mA ；

（3）由P=可知，发热管的电阻：R=

=≈80.67Ω；

水吸收的热量：Q=cm △t=4.2×103

J/（kg ?℃）×0.8kg ×（96℃﹣21℃）=2.52×105

J ；

电流做的功：W=Pt=600W ×8×60s=2.88×105

J ； 加热效率：η=×100%=

×100%=87.5%．

答：（1）B ；（2）通过指示灯的电流是0.29mA ；（3）加热效率是87.5%．

点评： 本题考查了电热管的工作情况、串联电路电压的特点、欧姆定律和率计算公式的应用、热量计算公式以及效率的计算等知识点；关键是选择合适的计算公式，并熟练应用计算公式． 19．（8分）（2014?陕西）在缺水地区，需要时刻储备生活用水．图示为一种具有自动蓄水功能的长方形水池，A 是一个底面积为100cm 2

的方形塑料盒，与塑料盒连接的直杆可绕固定点O

转动，当蓄水量达到2.4m 3

时，活塞B 堵住进水管，注水结束，水位为H ．（水的密度是1.0×103

kg/cm 3

，g 取10N/kg ）

（1）注水的过程中，随着水位上升，水对水池底部的压强逐渐 变大 ．

（2）注水结束时，水池中水的质量是多少？此时塑料盒浸入水中的深度是10cm ，塑料盒所受的浮力是多大？

（3）若在塑料盒内放入质量为0.3kg 的物体，注水结束时的水位H 高了多少？

考点： 液体的压强的特点；阿基米德原理． 专题： 压强和浮力．

分析： （1）随着水位上升，利用液体压强公式得出水对水池底部的压强大小变化情况；

（2）知道静止时排开水的体积，利用阿基米德原理求受到的浮力； （3）由浮力的增加量，利用阿基米德原理求体积再得出水位的该变量．

解答： 解：（1）底部受到水的压强：p=ρgh ，随着水位上升，水对水池底部的压强逐渐变大；

（2）水池中水的质量是m=ρV=1.0×103kg/cm 3×2.4m 3=2.4×103

kg ； 塑料盒排开水的体积：V 排=Sh=100cm 2×10cm=103cm 3=10﹣3m 3

；

塑料盒受到的浮力：F 浮=ρ水gV 排=1.0×103kg/cm 3

×10N/kg ×10﹣3m 3=10N ； （3）物体重力G=mg=0.3kg ×10N/kg=3N ； 注水结束时，塑料盒受到的浮力应增加3N ， 塑料盒排开水的体积增加值： V ′=

=

=3×10﹣4

m 3

；

水位变化：h ′===0.03m ；

故答案为： （1）变大；

（2）注水结束时，水池中水的质量是2.4×103

kg ；塑料盒所受的浮力是10N ；

（3）若在塑料盒内放入质量为0.3kg 的物体，注水结束时的水位H 高了0.03m ．

点评： 本题考查了力的合成（力的平衡）、阿基米德原理、物体的浮沉条件（漂浮条件）、液体的压强计算，综

合性强，难度不是很大．

陕西省2015年中考物理与化学题试题物理部分

姓名：分数：

一、选择题（共8小题，每小题2分，计16分。每小题只有一个选项是符合题意的）

1.对图中的自然现象解释正确的是【】

2.关于声现象，下列说法正确的是【】

A．吹笛子时，手指按压不同的笛孔是为了改变音色

B．吉他能发出声音是因为弦在振动

C．声呐是利用次声波传递信息的

D．市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

3.如图所示为多功能车用安全锤，以下关于安全锤的分析正确的是【】

A．安全锤上配备的螺丝起子在使用时相当于一个省力杠杆

B．要使手电筒中的三个LED灯工作时互不影响，应将它们串联

C．榔头的前端做得很尖锐是通过减小受力面积来减小压强

D．利用吸磁杆的磁性可吸引所有金属

4.对下列与压强有关的事例，解释不正确的是【】

A．用吸管喝饮料利用了大气压强

B．高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的C．水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小

D．火车进站时旅客不能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强小

5.下列与体育运动有关的描述正确的是【】

A．初中学生50m跑步的测试成绩一般是30s

B．在运动鞋底做有花纹是为了增大摩擦

C．掷出的铅球，在下落过程中动能转化为重力势能

D．踢足球时，脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力

6.如图所示是某老师的自制教具。他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中，实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒，按动电火花发生器的按钮，点燃瓶内酒精后，纸筒即刻飞出。关于此实验，分析不正确的是【】

A．酒精不完全燃烧时热值不变

B．能闻到酒精的气味说明分子在永不信息的做无规则运动

C．燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程

D．纸筒飞出后瓶内气体的内能减小，温度降低

7.下列说法正确的是【】

A．发现有人触电后，应立即用手把触电的人拉离带电体

B．家庭电路中，开关必须接在零线上

C．目前核电站获得核能的途径是核裂变

D．煤、石油、开然气都属于可再生能源

8.如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是【】

A．L1与L2串联

B．电流表A1测L1的电流

C．当开关S2断开时,通过L1的电流变小

D．当开关S2断开时，电流表A2的示数变小

（9-15， 16-23题为化学题）

第Ⅱ卷（非选择题共54分）

五、填空与作图题（共6小题，每空1分，每图2分，计19分）

24.(2分)LED灯是一种特殊的二极管。按物质的导电性来分类，制作二极管的材料属于________体；要使LED灯发出的白光，可用红、________、蓝三种色光混合而成。

25.(3分)小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒。对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是________的，当他的________（选填“脚”或“上身”）的运动状态突然改变时，他的________（选填“脚”或“上身”）由于惯性仍保持原来的运动状态。

26.(4分)如图是某摄影师抓拍的一滴水珠下落到水面瞬间的照片。水珠后方的

人通过水珠成________、缩小的实像，此时水珠相当于________镜；水珠在水

中所成的像是________像（选填“虚”或“实”），此时水面相当于________镜。

27.(3分)图-1是小强“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验电路（电源

电压保持不变），图-2是他依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像。由图像可知R两端的电压为_______V;当R的电阻由10Ω更换为15欧时，闭合开关后，为使R两端的电压________（选填“改变”或“不变”），滑动变阻器的滑片应向______（选填“a”或“b”）端滑动。

28. (3分)如图所示为一种温度自动报警器的原理图。图中的水银温度计在制作时，玻璃管中封入一段金属丝，电源的两极分别与水银和金属丝相连。当温度达到金属丝下端所指的温度时，电流通过电磁铁的线圈产生________，电铃响起，发出报警信号，电磁铁的a端为______极。若将温度计上端的金属丝向下调整，则报警温度将________（选填“升高”或“降低”）。

29.（4分）⑴请在图-1中画出入射光线经凹透镜后的折射光线。

⑵如图-2，O为支点，请画出路灯所受重力G的示意图及其力臂l。

六、实验与探究题（共3小题，每空1分，计19分）

30.（4分）⑴如图-1

甲所示，用放置在水平台面上的天平衡量物体质量时，要使天平横梁水平

平衡，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节。图-1乙所示为正确测量物体质量后所用砝码的规格和标尺上游码的位置，则该物体的质量为_____g。

⑵如图-2所示，当两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时，二者相互________。此时橡胶棒所带电荷是_______电荷。

31.（8分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，小丽提出如下猜想：

猜想一：浮力的大小跟物体排开液体的体积有关；

猜想二：浮力的大小跟液体的密度有关；

猜想三：浮力的大小跟物体的密度有关。

⑴小丽用重为3.2N的物体A做了如图-1所示的实验，该实验验证了猜想_____是正确的。可得出：在同种液体中，物体排开液体的体积越大，受到的浮力________.实验中，物体A浸没时受到的浮力为_____N，方向________。⑵下表是小丽验证猜想二时收集的实验数据：

液体种类

物体A在液体

中的状态]

弹簧测力计的

求数/N

物体A受到的

浮力/N 酒精浸没 1.4 1.8

盐水浸没0.8

2.4

分析比较表中数据和图-1实验中______（选填“甲”、“乙”或“丙”）的数据可知：浮力的大小与液体的密度_____________。

⑶为验证猜想三，小丽选用了与物体A密度不同的物体B进行实验，她将物体B逐渐浸入水中，容器中的水面上升至图示O位置时，发现棉线松弛，弹簧测力计示数为0，如图-2所示。取出物体B的，小丽又将物体A缓慢浸入水中，她在水面上升到____________（选填“O点之上”、“O点”或“O点之下”）位置时，读取弹簧测力计的示数，这样做是为了控制_______________相同，以便判断浮力的大小与物体的密度是否有关。

32.（7分）雨天乘车时，小华发现小车前挡风玻璃上的刮水器随着雨的大小，刮动的速度相应

地发生变化。雨停后，刮水器自动停止工作。小华查阅相关资料后，发现它的工作电路中安装有“雨水检测金属网”装置。小华想，该装置究竟在刮水器工作中起到了什么作用，于是他自制了如图-1所示的雨水检测金属网（以下简称检测网），并设计了如图-2所示模拟电路进行探究。

⑴小华按照所设计的电路图连接电路，实验时，检测网未放入雨水中，电路处于断开状态，再将检测网放入雨水中，电路接通，表明雨水是______（选填“导体”或“绝缘体”）。小华通过观察电路中____________的变化，来判断电动机转速的变化，从而反映刮水器刮水速度的变化。 ⑵将检测网竖立并浸入雨水中不同深度处进行实验，记录如下数据： 检测网浸入雨水中部分 未浸入 1/3浸入 2/3浸入 全部浸入 电流表的示数/A

________

0.16

0.20

0.32

①结合上述实验将表格中的数据补充完整。

②分析数据可知，检测网浸入雨水中深度越深，电流表示数越大。这说明a 、b 间接入电路的电阻在

__________(选填“变大”或“变小”)。根据影响导体电阻大小的因素可知：a 、b 间接入电路的电阻变化是由导体的_____________变化引起的。

⑶小华设计的电路在无雨水时，电动机不能转动，无法实现车窗的清洗。请你在不拆卸原电路

的基础上，在该电路中加装一个电路元件，以解决此问题。 加装的元件是：_____________

简述你的做法：____________________________________________________________ _________________________________________________________ 七、综合题（共2小题，计16分）

33.（7分）如图-1所示，工人沿斜面把一箱货物从底端拉进车厢。货物移动的距离s 与时间t 的关系如图-2所示。在此期间，工人拉这箱货物沿斜面匀速运动时的拉力为594N ，此斜面的长为5m ，高为1m ，这箱货物重为1 500N.

⑴ 0~5s 内，这箱货物处于__________状态，工人所做的功为___________J 。 ⑵ 5~30s 内，这箱货物运动的速度是多少？拉力做功的功率是多大？

⑶ 该斜面的机械效率是多少？

34.（9分）如图所示是小丽家厨房安装的一个小厨宝。小厨宝利用水箱储水，加热一段时间后，拧开水龙头就会有热水流出。其相关参数如下表所示。

⑴ 小厨宝正常工作时的电阻是多大？（计算结果保留一位小数）

产品名称

储水式小厨宝 额定电压 220V 额定功率 1 200 W 最高温度

75℃

额定容量

6.0 L

⑵要把满箱水从15加热到38，需要吸收多少热量？小厨宝正常工作时至少需要加热多长时间？[c水=4.2×103J/（kg·℃）]

⑶小丽了解到有一种速热式电热水器，额定功率为5 000W，冷水流经速热式电热水器时，很快就可流出达到预设温度的热水。小丽家的电能表允许通过的最大电流为10A，通过计算说明在她家的电路中能否安装这种电热水器。