南大附中2016-2017初三第一次月考【数学试题及答案】

南大附中2016-2017初三第一次月考【数学试题及答案】
南大附中2016-2017初三第一次月考【数学试题及答案】

初三数学第三次月考考试试卷附答案

初三数学第三次月考考试试卷 (满分:120分 时间:120分钟 ) 一、填空题(共30分) 1、=+82 2、已知在⊙O 中,弦AB 的长为8㎝,圆心O 到弦AB 的距离为3㎝,则⊙O 的半径是______ 3、用长为4㎝,5㎝,6㎝的三条线段围成三角形的事件,是________ 事件.. 4、某工厂今年利润为a 万元,计划今后每年增长m ﹪,两年后的利润为____________ 5、若圆锥的底面半径为3㎝,母线长是5㎝,则它的侧面展开图的面积为____________. 6、用反证方法证明“在△ABC 中,不能有两个钝角”的第一步是假设: 7 的点的距离最近的整数点所表示的数是 . 8、请写出有一个解是-1的一元二次方程:__________ 9、如图,点A B ,⊙O 是上两点,10AB =,点P 是⊙O 的动点(P 与A B ,不重合),连 结AP PB ,,过点O 分别作OE AP ⊥于E ,OF PB ⊥于F ,则EF = . 10、如图,矩形A BCD 与圆心在AB 上的⊙O 交于点G 、B 、F 、E ,GB=8 AD=2㎝,则EF= 二、选择题:(18分) 11、下列各式是二次根式的是( ) (A )7- (B )m (C ) 12+a (D )33 12、如图,ΔABC 和ΔADE 均为正三角形,则图中可看作是旋转关系的三角形是( ) (A ) ΔABC 和ΔADE (B ) ΔABC 和ΔABD (C ) ΔABD 和ΔACE (D ) ΔACE 和ΔADE 13、已知扇形的半径是12㎝,圆心角是60°,则扇形的弧长是( ) (A )24 ∏㎝ (B )12 ∏ ㎝ (C )4 ∏ ㎝ (D )2∏㎝ 14、已知两圆的半径分别为3㎝和4㎝,两个圆的圆心距为10㎝,则两 圆的位置关系( ) (A )内切 (B )相交 (C )外切 (D )外离 15、初三(1)班每一个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张表示 留念,全班共送了2550张相片,如果全班有x 名学生,根据题意,列出方程为 ( ) ( A )x(x+1)=2550 (B)x(x-1)=2550 (C)2x(x+1)=2550 (D)x(x-1)=2550×2 16、⊙O 的半径为13㎝,弦AB ∥CD ,AB=24㎝,CD=10㎝,则AB 与CD 间的距离为( ) (A)7㎝ (B)17㎝ (C)5㎝ (D)7㎝或17㎝ 三、(本大题共3小题,17题6分,18、19题各7分,共20分) 17、计算:323 327-- 18、解方程:x 2-3x-4=0 19、如图,AB 、BC 、CD 分别与⊙O 相切于E 、F 、G ,且AB ∥CD ,BO=6㎝,CO=8㎝,求BC 长 班级 姓名 学号 考场号 密 封 线 内 不 得 答 12题目 A P (第9题)

2019年北京市清华附中高考数学一模试卷(文科)(有答案解析)

2019年北京市清华附中高考数学一模试卷(文科) 题号一二三总分 得分 一、选择题(本大题共8小题,共40.0分) 1.若集合M={-1,0,1,2},N={y|y=2x+1,x∈M},则集合M∩N等于() A. {-1,1} B. {1,2} C. {-1,1,3,5} D. {-1,0,1,2} 2.为弘扬中华传统文化,某校组织高一年级学生到古都西安游学.在某景区,由于时间关系,每 个班只能在甲、乙、丙三个景点中选择一个游览.高一(1)班的27名同学决定投票来选定游览的景点,约定每人只能选择一个景点,得票数高于其它景点的入选.据了解,在甲、乙两个景点中有18人会选择甲,在乙、丙两个景点中有18人会选择乙.那么关于这轮投票结果,下列说法正确的是() ①该班选择去甲景点游览; ②乙景点的得票数可能会超过9; ③丙景点的得票数不会比甲景点高; ④三个景点的得票数可能会相等. A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3.已知平面向量,,均为非零向量,则“(?)=()”是“向量,同向”的() A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 4.若x,y满足,则y-x的最大值为() A. -2 B. -1 C. 2 D. 4 5.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的表面积 为() A. 8 B. 2 C. 2 D. 2 6.已知F为抛物线C:y2=4x的焦点,过点F的直线l交抛物线C于A,B两点,若|AB|=8,则线 段AB的中点M到直线x+1=0的距离为() A. 2 B. 4 C. 8 D. 16

2019-2020学年北京市海淀区清华附中八年级(上)期中数学试卷解析版

2019-2020学年北京市海淀区清华附中八年级(上)期中数学试卷 一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的 1.(3分)在下列图形中是轴对称图形的是() A.B. C.D. 2.(3分)下列计算正确的是() A.a4+a2=a6B.(ab5)2=ab10 C.a4?a3=a7D.a10÷a2=a5 3.(3分)如图,已知∠ABC=∠DCB,下列所给条件不能证明△ABC≌△DCB的是() A.∠A=∠D B.AB=DC C.∠ACB=∠DBC D.AC=BD 4.(3分)若2x+m与x+2的乘积中不含的x的一次项,则m的值为() A.﹣4B.4C.﹣2D.2 5.(3分)如图,已知AB⊥BC于B,CD⊥BC于C,BC=13,AB=5,且E为BC上一点,∠AED=90°,AE=DE,则BE=() A.13B.8C.6D.5 6.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC、AB于点M、N,再分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交BC于点D,若CD=5,AB=18,则△ABD的面积是()

A.15B.30C.45D.60 7.(3分)等腰三角形的一个角是80°,则它的底角是() A.50°B.80°C.50°或80°D.20°或80° 8.(3分)如图的方格纸中每一个小方格都是边长为1的正方形,A、B两点都在小方格的格点(顶点)上,请在图中找一个格点C,使△ABC为等腰三角形,这样的格点的个数有() A.8个B.9个C.10个D.11个 二、填空题(共8题,每小题3分,共24分 9.(3分)等腰三角形的两边长分别是3和7,则其周长为. 10.(3分)如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,∠C=65°,则∠BAD的度数为. 11.(3分)计算=. 12.(3分)如图,△ABC是等边三角形,D点是AC的中点,延长BC到E,使CE=CD,若BD=3,则DE=. 13.(3分)若(x﹣2)(x+3)=x2+ax﹣6,则a=. 14.(3分)已知,如图AB=AC,∠BAC=40°,D为AB边上的一点,过D作DF⊥AB,交AC于E,交BC延长

九年级下学期数学第一次月考分析

九年级数学(下)第一次月考试卷九年级下学期数学第一次月考分析 第二单元物质的变化3月20日我校举行了九年级第一次月考,从此次月考情况来看,数学成绩喜忧各半。喜的是优秀率较自己前不久举行的单元考试稳中有升,达到预期的目标。忧的是合格率却较之前次单元考试有较大的滑坡,与预期目标差距较大。通过这次月考充分暴露出相当部分学生对数学这门课程的学习抓得不紧,甚至有放松要求的迹象,造成成绩大幅度的下降。 答:水分和氧气是使铁容易生锈的原因。一、月考成绩相关数据 25、意大利的科学家伽利略发明了望远镜,天文学家的“第三只眼”是天文望远镜,可以分为光学望远镜和射电望远镜两种。全级参考总人数:59 人。数学试卷总分:120 分。其中 102 分及其以上视为优秀,72 分及其以上视为合格。 答:如水资源缺乏,全球气候变暖,生物品种咖快灭绝,地球臭氧层受到破坏,土地荒漠化等世界性的环境问题。优秀人数:5 人,优秀率:8.47%。此项数据与命题预期目标相吻合。合格人数:28 人,合格率:47.46%。此项数据较预期减少 23%,差距较大。最高分数:104 分。 二、数学试卷难度分析 12、淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外,还要加入药物进行灭菌处理,这样才能符合我们使用的标准。此次数学月考试卷总分共 120 分,其中填空和选择占到 54 分,计算(含简单的解答题)达到 39 分,综合题 27 分。其中容易题比例达到 70%,稍难题比例在 15% 以上,较难题比例在 5% 左右,难题控制在 10% 以内。整个试卷难度属于中性偏易。 7、将铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中,有什么现象?过一会儿,取出铁钉,我们又观察到了什么现象?(P36)三、学生作答情况分析 通过仔细阅读学生作答,发现达到优秀率的学生对于填空、选择、计算等基础知识掌握很牢固,极少出现丢分的现象。丢分多出现在最后两道综合题上,主要原因是因为平时对综合题的练习不够,思路无法展开,导致做不出或者是思路出现错误。总体感觉没有出现大的失误,该拿的分数基本到手。就这一点而言,可以看出这部分学生基础知识扎实,做题也比较认真细致,令人感到欣慰。 而成绩处在 72--102 分之间的这部分学生,得分主要依赖于前面的填空、选择和计算,最后两道综合题及部分解答题的作答并不理想,丢分现象比较严重。尤其是 72--85 分这一分数段的学生在解答题和综合题上的得分非常低。由此可见,这部分学生仅管基础知识掌握还算比较牢固,但却缺乏灵活应变和熟练应用的能力。 此次数学月考成绩低于 72 分的学生达到 31 人之多,占全级的 53%。通过对他们的试卷分析,发现问题主要出在基础知识上,尤其是基本计算。本次月考试卷中计算的份量达到了 47 分之多,而这还不包括前面的填空和选择题中简单计算。大部分不合格的学生对于二次根式的化简和解一元二次方程存在非常严重的问题,仔细查看了 55 分以上学生的试卷,发现都

初三数学第三次月考答案

1. A 2. A 3. D 4. D 5. B 6. C 7. k <1 8. 8 9. 3 10. 10 11. 4√2 12.2 13. 55度 14。(1)(2)(4) (15)1 2 )6 1 (420143-4-+-?-+ )( 解:原式=2+9-1×4+6 4分 =13 6分 16.解 (x-1)(x-9)=0 3分 x-1=0 或 x-9=0 5分 x=1 或 x=9 6分 17(1)证明:∵四边形ABCD 是正方形, ∴AD=AB ,∠D=∠ABC=90°, 而F 是CB 的延长线上的点, ∴∠ABF=90°, 在△ADE 和△ABF 中 , ∴△ADE ≌△ABF (SAS ); 2分 (2)【解析】 ∵△ADE ≌△ABF , ∴∠BAF=∠DAE , 而∠DAE+∠EAB=90°, ∴∠BAF+∠EAB=90°,即∠FAE=90°, ∴△ABF 可以由△ADE 绕旋转中心 A 点,按顺时针方向旋转90 度得到; 故答案为A 、90; 4分 (3)【解析】 ∵BC=8, ∴AD=8, 在Rt △ADE 中,DE=6,AD=8, ∴AE= =10, ∵△ABF 可以由△ADE 绕旋转中心 A 点,按顺时针方向旋转90 度得到, ∴AE=AF ,∠EAF=90°, ∴△AEF 的面积=AE 2=×100=50(平方单位). 6分 18.答案略。每小题2分 19.因为BC 是⊙O 直径 ∴∠CAB=∠BDC=90°. ∵在直角△CAB 中,BC=10,AB=6, ∴由勾股定理得到:AC=

BC2-AB2 = 102-62 =8.2分 连接CD∵AD平分∠CAB, ∴ CD = BD ,∴CD=BD. 在直角△BDC中,BC=10,CD2+BD2=BC2, ∴易求BD=CD=5 4分 2 ;(Ⅱ)如图②,连接OB,OD. ∵AD平分∠CAB,且∠CAB=60°, ∴∠DAB= 1 2 ∠CAB=30°,∴∠DOB=2∠DAB=60°. 6 分又∵OB=OD, ∴△OBD是等边三角形, ∴BD=OB=OD.7分∵⊙O的直径为10,则OB=5, ∴BD=5.8分20.解(1)设捐款的增长率为x,则第三天的捐款数量为10000(1+x)21分10000(1+x)2=12100,4分解得:x1=0.1,x2=-2.1(舍去).5分∴x=0.1=10%. 答:捐款的增长率为10%. 6 分 (2)第4天收到的捐款数为:12100×(1+10%)=13310(元). 8分21.解:连接OA,过点O作OE⊥AB,交⊙O于F,2分 ∵圆柱型水管的直径为100cm, ∴AO=FO=50cm,3分 ∵AB=60cm,

推荐-清华附中2018-2018高三下数学(理)统练2答案 精品

清华附中2018-2018高三下数学(理)统练2答案 1-5 C D D D A 6-8 A D D 9、四 10、-2 11、 2 12 、 4 3 13、3 1 4 833 15、解:(1) 令???-==???=-=??? ? ??-=+?-=+=1001143cos 21 ),(2 2y x y x y x y x y x 或则π, )1,0()0,1(-=-=∴或 2分 (2) )1,0(0),0,1(-=∴=?= 3分 ))3 2cos(,(cos )1)23( cos 2,(cos 2x x x x -=--=+π π 4分 2 ) 234cos(122cos 1)32(cos cos ||222x x x x -+++=-+=+π π 6分 )]23cos(2[cos 211)]234cos( 2[cos 211x x x x --+=-++=π π )32cos(211]2sin 232cos 212[cos 211π++=--+=x x x x 8分 35323320ππππ<+

人教版数学九年级上册第一次月考试卷

人教版九年级上册数学第一次月考试题 (全卷满分:150分,完成时间:120分钟) 一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号涂在答题卡相应位置.......上) 1.如果a 为任意实数, 下列各式中一定有意义的是( ) 2.下列各式中,属于最简二次根式的是( ) A. 2 2 y x + B.x y x C.12 D.2 11 3.下列方程,是一元二次方程的是( ) ①2032=+x x ②04322=+-xy x ③412 =- x x ④02 =x ⑤033 2 =+- x x A.①② B.①②④⑤ C.①③④ D.①④⑤ 4.若x x x x -=-33,则x 的取值范围是( ) A.x <3 B. x ≤3 C.0≤x <3 D.x ≥0 5.方程)3()3(2-=-x x 的根为( ) A.3 B.4 C.4或3 D.4-或3 6.用配方法解方程2870x x ++=,则配方正确的是( ) A.() 2 49x -= B.()2 49x += C.()2 816 x -= D.() 2 857 x += 7.关于x 的一元二次方程01)1(2 2 =-++-a x x a 的一个根为0,则a 的值为( ) A.1 B.-1 C.1或-1 D. 2 1 8.三角形两边长分别是8和6,第三边长是一元二次方程060162 =+-x x 的一个实数根,则该三角形的面积是( ) A.24 B.48 C.24或85 D. 85 二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)

湖南省长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校2019-2020年九年级(上)第三次月考数学试卷 解析版

2019-2020学年九年级(上)第三次月考数学试卷 一.选择题(共12小题) 1.2019的相反数是() A.2019 B.﹣2019 C.D.﹣ 2.人体中枢神经系统中约含有1千亿个神经元,某种神经元的直径约为52微米,52微米为0.000052米.将0.000052用科学记数法表示为() A.5.2×10﹣6B.5.2×10﹣5C.52×10﹣6D.52×10﹣5 3.如图是由一个长方体和一个球组成的几何体,它的主视图是() A.B. C.D. 4.下列长度的三条线段,能组成三角形的是() A.3,4,8 B.5,6,10 C.5,5,11 D.5,6,11 5.下列函数表达式中,y不是x的反比例函数的是() A.y=B.y=C.y=D.xy= 6.下表是我市七个区(县)今年某日最高气温(°C)的统计结果: 县(区)开福区岳麓去芙蓉区天心区雨花区望城区长沙县气温(℃)26 26 25 25 25 23 22 则该日最高气温(°C)的众数和中位数分别是() A.25,25 B.25,26 C.25,23 D.24,25 7.如图所示,小明书上的三角形被墨水污染了,他根据所学知识画出了完全一样的一个三角形,他根据的定理是()

A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA 8.已知x1,x2是一元二次方程x2﹣2x=0的两个实数根,下列结论错误的是()A.x1≠x2B.x12﹣2x1=0 C.x1+x2=2 D.x1?x2=2 9.下列命题是假命题的是() A.抛物线y=x2﹣3x﹣4与x轴有两个交点 B.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 C.垂直于弦的直径平分这条弦 D.函数y=3x+5的图象可以看作由函数y=3x﹣1的图象向上平移6个单位长度而得到10.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,若AB=3,AC=4,则sin∠DAC的值为() A.B.C.D. 11.关于x的方程的解为正数,则k的取值范围是()A.k>0 B.k<0 C.k>0且k≠4 D.k<0且k≠﹣4 12.如图,抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标为(1,2),那么下列结论中:①abc>0;②2a+b ═0;③b2﹣4ac>0;④若关于x的一元二次方程ax2+bx+c﹣m=0没有实数根,则m>2; ⑤方程|ax2+bx+c|=1有四个根,则这四个根的和为4.正确的个数为()

2020届北京市清华大学附属中学高三第一学期(12月)月考数学试题

清华附中高三2019年12月月考试卷数学 一、选择题(共8小题;共40分) 1.已知集合{}1,0,1A =-,2 {1}B x x =< ,则A B =U ( ) A. {}1,1- B. {}1,0,1- C. {} 11x x -≤≤ D. {} 1x x ≤ 2.设等差数列{}n a 的前n 项的和为n S ,且1352S =,则489a a a ++=( ) A. 8 B. 12 C. 16 D. 20 3.若12 2log log 2a b +=,则有( ) A. 2a b = B. 2b a = C. 4a b = D. 4b a = 4.一个棱长为2的正方体被一个平面截去一部分后,剩余几何体的三视图如图所示,则截去的几何体是( ) A. 三棱锥 B. 三棱柱 C. 四棱锥 D. 四棱柱 5.已知直线0x y m -+=与圆O :2 2 1x y +=相交于A ,B 两点,若OAB ?为正三角形,则实数m 的值为( ) A. 2 B. 2 - 6.“1a =-”是“函数()2ln 1x f x a x ?? =+ ?+?? 为奇函数”( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件

7.函数()log a x x f x x = (01a <<)的图象大致形状是( ) A. B. C. D. 8.某学校运动会的立定跳远和30秒跳绳两个单项比赛分成预赛和决赛两个阶段,如表下为10名学生的预赛成绩,其中有三个数据模糊. 在这10名学生中,进入立定跳远决赛的有8人,同时进入立定跳远决赛和30秒跳绳决赛的有6人,则( ) A. 2号学生进入30秒跳绳决赛 B. 5号学生进入30秒跳绳决赛 C. 8号学生进入30秒跳绳决赛 D. 9号学生进入30秒跳绳决赛 二、填空题(共6小题;共30分) 9.直线y x = 被圆22 (2)4x y -+=截得的弦长为________. 10.函数f (x )=sin 22x 的最小正周期是__________. 11.在△ABC 中,23A π∠= ,,则b c =_________. 12.已知正方体1111ABCD A B C D -的棱长为M 是棱BC 的中点,点P 在底面ABCD 内,点Q 在线段11A C 上,若1PM =,则PQ 长度的最小值为_____. 13.如图,在等边三角形ABC 中,2AB =,点N 为AC 的中点,点M 是边CB (包括端点)上的一个动

初三数学第一次月考试卷及答案

2011年平安初中初三数学第一次月考试卷 命题:肖时荣 审稿:陈飞鹏 2011.9.26 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1.使式子 2 1 --x x 有意义的x 的取值范围是( ) A 、x ≥1 B 、x ≥1且x ≠2 C 、x ≠2 D 、x ≤1且x ≠2 2.下面所给几何体的俯视图是( ) 3.2011年,我省高校毕业生和中等职业学校毕业人数达到24.96万人.24.96万用科学记数法表示为( )(保留三位有效小数) A .2.496×105 B .2.50×105 C .2.50×104 D .0.249×106 4.下列二次根式中:3 1 , 2,12,2, ,10,5227m n m y x a a +其中最简二次根的个数有( ) A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 5.方程(x -3)2=(x -3)的根为( ) A .3 B .4 C .4或3 D .-4或3 6.下列运算正确的是( ) A .16=±4 B .23)23(2 -= - C .1863=? D .3327=÷ 7.某班5位同学的身高(单位:米)为:1.5,1.6,1.7,1.6,1.4.这组数据( ) A .中位数是1.7 B .众数是1.6 C .平均数是1.4 D .极差是0.1 8.甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价均为m 元的商品,甲超市连续两次降价20%,乙超市一次性降价40%,丙超市第一次降价30%,第二次降价10%,此时顾客要购买这种商品最划算应到的超市是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D. 乙或丙 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 9.方程042 =-x 的根是_____________ 10.化简:=-3218 . C . 班 姓 学 ………………………………………装………………………………订………………………………线………………………………………………

2013年秋湖北省咸宁市红旗路中学初三第三次月考九年级数学试卷

红旗路中学2013年秋季初三第三次月考 数学试卷 一、精心选一选(每题3分,共计24分) 1. 下列等式一定成立的是( ) A .166169+= + B.9494?=? C.b a b a -=-22 D.b a b a +=+2)( 2 3.有五张卡片(形状、大小、质地都相同),上面分别画有下列图形:①线段;②正三角;③平行四边形;④等腰梯形;⑤圆。将卡片背面朝上洗匀,从中抽取一张,正面图形满足既是轴对称图形,又是中心对称图形的概率是 ( ) A. 5 1 B. 52 C. 53 D. 5 4 A.方程x 2 ﹣x+1=0有两个不等实根 C.圆的切线垂直于圆的半径 D.旋转后的图形与原来图形对应线段平行且相等 6.已知圆锥的侧面展开图的圆心角为120°,则这个圆锥的侧面积是底面积的( ) A .3倍 B .2倍 C .31 D .21 7. 抛物线向右平移3个单位长度得到的抛物线对应的函数关系式为( ) A. B. C. D. 8. 已知二次函数y =2x 2 +8x +7的图象上有点A 1(2)y -,,B 21 (5)3y -,,C 31(1)5 y -,,则 y 1、y 2、 y 3的大小关系为( ) A . y 1 > y 2> y 3 B . y 2> y 1> y 3 C . y 2> y 3> y 1 D . y 3> y 2> y 1 二、细心填一填(每小题3分,共24分) 9. 有意义 ,则K 的取值范围是 10.方程 x x 22=的解为____________. 11.如图,AB 是⊙O 的直径,C ,D 为圆上两点,∠AOC=130°,则∠D=______. 12.直线y =x +3上有一点P (m -5,2m ),则P 点关于原点的对称点P ′ 为______

北京市清华附中2020-2021学年八年级期中线上测试数学试题

北京市清华附中2020-2021学年八年级期中线上测试数学试 题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下列图形,①角;②两相交直线;③圆;④平行四边形,其中一定是轴对称图形的有( ) A .四个 B .三个 C .两个 D .一个 2.2019年被称为中国的5G 元年,如果运用5G 技术下载一个4.8M 的短视频,大约只需要0.000096秒,将数字0.000096用科学计数法表示应为( ) A .40.9610-? B .39.610-? C .59.610-? D .69610-? 3 ) A .4x <- B .4x ≤- C .4x ≥- D .4x >- 4.如图,在ABC ?中,AB AC =,分别以点A 点、B 为圆心,以大于 1 2 AB 长为半径画弧,两弧交点的连线交AC 于点D ,交AB 于点E ,连接BD ,若30A ∠=?,则 DBC ∠=( ) A .15? B .30 C .45? D .60? 5.疫情无情,人有情爱心捐款传真情,新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间,某班同学积极参加献爱心活动,该班50名学生的捐款统计情况如表: 则他们捐款金额的平均数和中位数分别是( ) A .39,10 B .39,30 C .30.4,30 D .30.4,10 6.如图,在ABC ?中,D 是BC 上一点,已知15AB =,12AD =,13AC =, 5CD =,

则BC 的长为( ) A .14 B .13 C .12 D .9 7.设计一个摸球游戏,先在一个不透明的小盒子中放入5个白球,如果希望从中任意摸出一个球,是白球的概率为 1 4 ,那么应该向盒子中再放入多少个其他颜色的球(游戏用球除颜色外均相同)( ) A .5 B .10 C .15 D .20 8.在ABCD 中,对角线AC 的垂直平分线交AD 于点E 连接CE ,若ABCD 的周长为30,则CDE ?的周长为( ) A .25 B .20 C .15 D .10 二、填空题 9.等腰三角形的一个内角是100?,则它的底角的度数为_________________. 10.若点(),3P a -在第四象限,且到原点的距离是5,则a =________. 11.如图,在ABC ?中,90C ∠=?,60BAC ADC ∠=∠=?,若4CD =,则BD =________. 12.如果分式 3 2 a --的值大于0,那么a 的取值范围是_______. 13.在ABCD 中,10AC =,6BD =,AD a =,那么a 的取值范围是_______. 14.清明节期间,初二某班同学租一辆面包车前去故宫游览,面包车的租金为600元,出发时又增加了5名同学,且租金不变,这样每个同学比原来少分摊了10元车费,若

初三第一次月考试卷(数学)

贺兰一中2009-2010学年第一学期初三第一次月考试卷(数学) 出卷人:王金萍 审卷人:刘淑琴 一、填空题(3分×10=30分) 1. 一元二次方程()()-267-x 5x =+,化为一般形式为 。 2. 某风景区改造中,需测量两岸游船码头A 、B 间的距离,设计人员由码头A 沿与AB 垂 直的方向前进了500m 到C 处,如图1所示,测得∠ACB =600,则这两个码头间的距离AB= m (答案可带根号). 3. 如图2,在△ABC 中,已知AC=27,AB 的垂直 平分线交AB 于点D ,交AC 于点E ,△BCE 的周长等 图1 于50,则BC= . 4. 如图3,已知方格纸中是4个相同的正方形, 则∠1+∠2+∠3= . 5. 如图4,已知∠ACB=∠BDA=90°, 要使△ACB ≌△BDA ,需要添加的一个 条件是 图2 6.x 2-5x + = (x - )2 图3 7. 在△ABC 中,∠C=90°,AD 平分∠BAC , 交BC 于点D 。若DC=7,则D 到AB 的距离是 . 8.方程0)1)(2(=+-x x 的根是 ; 图4 9. 如图5所示,P 是等边三角形ABC 内一点,将△ABP 绕点B 顺时针方向旋转60°,得到△CBP ′,若PB=3,则PP ′= 。 10.关于x 的方程0162=++mx x 有两个相等的实数根, 则m = 二、选择题(3分×10=30分) 图5 11、等腰三角形两边长分别是2㎝和3㎝,则周长是 ( ) A.7㎝ B.8㎝ C.7㎝或8㎝ D.条件不足,无法求出 12、到三角形三个顶点的距离相等的点是三角形( )的交点 A 三个内角平分线 B 、三边垂直平分线 C 三条中线 D 三条高 13、在直角三角形中,有两边分别为3和4,则第三边是( ) A 、1 B 、5 C 、7 D 、5或7 14、用直接开平方法解方程8)3(2=-x ,得方程的根为( ) A B C 60 E A B C D 1 2 3 A B D C

湖南省长沙市长郡教育集团2019-2020学年度九年级第三次月考数学试卷(word版,已校对)

长郡教育集团2019-2020学年第一学期第三次月考 初三 数学试卷 一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分) 1.,()π--,3-,3,其中最大的数是( ) B.()π-- C.3- D.3 2.下列运算正确的是( ) A.3362x x x += B.632x x x ÷= C.325x x x ?= D.()32639x x = 3.下列说法正确的是( ) A.成绩好的同学中考得6A 是必然事件 B.要了解某班学生的数学学习情况适合用抽样调查 C.如果有一组数据为5,3,6,4,2,那么它的中位数是6 D.甲、乙两人射击环数的方差分别为22s =甲,23s =乙,说明甲的射击成绩比乙稳定 4.若点()1,A a 和点()4,B b 在直线2y x m =-+上,则a 与b 的大小关系是( ) A.a b > B.a b < C.a b = D.与m 的取值有关 5.关于函数6y x =的说法不正确的是( ) A.经过点()2,3-- B.图象在第一、三象限 C.y 随x 的增大而减小 D.图象关于原点对称 6.如图是一个正方体的展开图,则与“富”字相对的面上的字为( ) A.强 B.主 C.文 D.明 第6题图 第7题图 第8题图 7.如图,ABC ?中,//DE BC ,3AD =,6BD =,2DE =,则BC 的长度为( ) A.4 B.5 C.6 D.8 8.如图,若AB 是O 的直径,CD 是O 的弦,65ABD ∠=,则BCD ∠的度数为( )

A.25 B.32.5 C.35 D.65 9.如图,30APB ∠=,点O 在射线PA 上,O 的半径为2,当O 与PB 相切时,OP 的长度为( ) A.3 B.4 C. D.10.如图,在44?的方格中,每个小方格都是边长为1的正方形,O 、A 、B 分别是小正方形的顶点,则AB 的长度为( ) A.π C.2π D.4π 第9题图 第10题图 第11题图 11.《九章算术》是我国东汉初年编订的一部数学经典著作.在它的“方程”一章里,一次方程组是由算筹布置而成的.《九章算术》中的算筹图是竖排的,为看图方便,我们把它改为横排,如图1、图2.图中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数x ,y 的系数与相应的常数项.把图1所示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组形式表述出来,就是3219,423. x y x y +=??+=?在图2所示的算筹图中有一个图形被墨水覆盖了,如果图 2所表示的方程组中x 的值为3,则被墨水所覆盖的图形为( ) 12.在平面直角坐标系中,已知反比例函数()20k y k x =≠满足:当0x <时,y 随x 的增大而减小.若该反比例函数的图象与直线3y x k =-+都经过点P ,且7OP = ,则满足条件的实数k 的值有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.无法确定 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 13.因式分解:349xy xy -=__________. 14.函数 y =x 的取值范围是__________. 15.如图,已知直线//m n ,则α∠的度数为__________.

清华附中2012-2013学年初二第二学期期末数学试卷

清华附中2012-2013学年初二第二学期期末试卷 数学 (清华附中初11级) 2013.7 一、选择题:(每题3分,共24分) 1. ) A . B C D .27 2.下面计算正确的是( ) A .3= B 3= C 35= D . 2=- 3.一个矩形的两条对角线的夹角为60°,且对角线的长度为8cm ,则较短边的长度为( ) A .8cm B . 6cm C .4cm D . 2cm 4.下列图形中是中心对称图形,但不是.. 轴对称图形的是( ) A . B . C . D . 5.下列方程中是关于x 的一元二次方程的是( ) A .221 0x x += B .20ax bx c ++= C .223253x x x --= D .(1)(2)1x x -+= 6.顺次连接对角线互相垂直的四边形四边中点所得的四边形是( ) A .梯形 B .矩形 C .菱形 D .正方形 7.关于x 的方程240x x a -+=有两实数根,则实数a 的取值范围是( ) A .4a ≤ B .4a < C .4a > D .4a ≥

8.Rt △ABC 中,AB =AC ,点D 为BC 中点.∠MDN =90°,∠MDN 绕点D 旋转, DM 、DN 分别与边AB 、AC 交于E 、F 两点,下列结论 : ①( )2 BE CF BC += ;② 14 AEF ABC S S ≤ ; ③S 四边形AEDF =AD ·EF ;④ AD ≥EF ; ⑤ AD 与EF 可能互相平分,其中正确结论的个 数是 ( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 二、填空题:(每题3分,共24分) 9 x 的取值范围是 . 10. = . 11.关于x 的方程220x mx m -+=的一个根为1,则m 的值为 . 12.若关于x 的方程290x kx ++=有两个相等的实数根,则k = __________. 13.如图,△OAB 绕点O 逆时针旋转80°得到△OCD ,若∠A =110°,∠D =40°,则 ∠α的度数是 。 14.如图,直线4 43 y x =- +与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点,把△AOB 绕点A 顺时针旋转90°后得到△AO ′B ′,则点B ′的坐标为 . 15.如图,正方形ABCD 中,点E 在DC 边上,DE =2,EC =1,把线段AE 绕点A 旋转,使点E 落在直线..BC 上的F 点,则F 、C 两点间的距离为 . 第13题图 第14题图 第15题图

中学2020初三第三次月考数学试题及答案

2020-2020学年第一学期第三次教学质量监 测 九年级数学试题 时间:120分钟 总分:150分 一、选择题:(每小题只有一个正确答案,请把正确答案选项的字母填在题后的括号内;每小题3分,共30分) 1、数据5,3,-1,0,9的极差是 ( ) A .-7 B .5 C . 7 D .10 2、已知⊙O 的半径为7cm ,OA =5cm ,那么点A 与⊙O 的位置关系是( ) A .在⊙O 内 B .在⊙O 上 C .在⊙O 外 D .不能确定 3、对于抛物线 3)5x (3 1 y 2+--=,下列说法正确的是 ( ) A .开口向下,顶点坐标(5,3) B .开口向上,顶点坐标(5,3) C .开口向下,顶点坐标(-5,3) D .开口向上,顶点坐标(-5,3) 4、顺次连接平行四边形四边的中点所得的四边形是 ( ) A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.平行四边形 5、甲、乙、丙三名射击运动员在某场测试中各射击10次,3人的测试成绩如下表 则甲、乙、丙3名运动员测试成绩最稳定的是 ( ) A .甲 B .乙 C .丙 D .3人成绩稳定情况相同 6、已知⊙O 1的半径R 为7cm ,⊙O 2的半径r 为4cm ,两圆的圆心距O 1O 2为3cm ,则 这两圆的位置关系是 ( ) A .相交 B .内含 C .内切 D .外 切 7、如图,在梯形ABCD 中,AD∥BC,AD =AB ,BC =BD, ∠A=140°,则∠C 等于( ) 丙的成绩 环数 7 8 9 10 频数 0 5 5 0 甲的成绩 环数 7 8 9 10 频数 2 3 3 2 乙的成绩 环数 7 8 9 10 频数 1 4 4 1

2019年清华附中新初一分班考试数学试题-真题-含详细解析

2019年清华附中新初一分班考试数学试题-真题 一、选择题(本大题共7小题,共24.0分) 1.如图,直径AB=6的半圆,绕B点顺时针旋转30°,此时点A到了点A′,则图中阴影部分的面积是() A. π 2 B. 3π 4 C. π D. 3π 2.在抗击疫情网络知识竞赛中,为奖励成绩突出的学生,学校计划用200元钱购买A、B、C三种奖品,A种每 个10元,B种每个20元,C种每个30元,在C种奖品不超过两个且钱全部用完的情况下,有多少种购买方案() A. 12种 B. 15种 C. 16种 D. 14种 3.为提升学生的自理和自立能力,李老师调查了全班学生在一周内的做饭次数情况,调查结果如下表: 一周做饭次数45678 人数7612105那么一周内该班学生的平均做饭次数为() A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 4.如图,圆内接正六边形的边长为4,以其各边为直径作半圆,则图中阴影部分的面积为() A. 24√3?4π B. 12√3+4π C. 24√3+8π D. 24√3+4π 5.如图是用黑色棋子摆成的美丽图案,按照这样的规律摆下去,第10个这样的图案需要黑色棋子的个数为() A. 148 B. 152 C. 174 D. 202

6.下列四幅图中,能表示两棵树在同一时刻太阳光下的影子的图是() A. B. C. D. 7.在某次演讲比赛中,五位评委给选手圆圆打分,得到互不相等的五个分数.若去掉一个最高分,平均分为x; 去掉一个最低分,平均分为y;同时去掉一个最高分和一个最低分,平均分为z,则() A. y>z>x B. x>z>y C. y>x>z D. z>y>x 二、填空题(本大题共8小题,共30.0分) 8.某种商品每件的进价为120元,标价为180元.为了拓展销路,商店准备打折销售.若使利润率为20%,则 商店应打______折. 9.如图是某校参加各兴趣小组的学生人数分布扇形统计图,已知参加STEAM课程兴趣小组的人数为120人,则 该校参加各兴趣小组的学生共有______人. 10.世纪公园的门票是每人5元,一次购门票满40张,每张门票可少1元.若少于40人时,一个团队至少要有 ______人进公园,买40张门票反而合算. 11.以水平数轴的原点O为圆心,过正半轴Ox上的每一刻度点画同心圆,将Ox逆时针依次旋转30°、60°、 90°、…、330°得到11条射线,构成如图所示的“圆”坐标系,点A、B的坐标分别表示为(5,0°)、(4,300°),则点C的坐标表示为______. 第11题图第12题图 12.如图,在边长为2的正方形ABCD中,对角线AC的中点为O,分别以点A,C为圆心,以AO的长为半径画 弧,分别与正方形的边相交,则图中的阴影部分的面积为______.(结果保留π)

九年级数学上册第一次月考试卷分析

初三数学第一次月考试卷分析 一、基本概况 这次数学期中考试,九年级(1)(2)班参考28人,及格人数24人,及格率,85.7%,优秀人数11人,优秀率39.3%. 二、试题分析 这次考试主要考察了初三数学第二十三章的内容。主要内容有,旋转的定义、旋转的性质及应用、中心对称的定义、中心对称的性质及应用、中心对称图形、以及旋转作图以及旋转与三角形四边形的综合应用。试卷的总体难度适宜,注重基础,加大知识点的覆盖面,控制题目的烦琐程度,整体布局力求合理有序,提高应用题的考查力度,注重知识的拓展与应用. 三.存在问题 1、两极分化 2、基础比较差,知识间的内在联系理不清 3、分析,推理,灵活应变能力不强 4、审题能力不强 5、前期基本的数学模型没有掌握到位, 6、解决问题的方法不灵活,欠缺方法总结 四、今后工作思路 1.在教学中,尽可能针对不同层次的学生采取不同的方法。对于基础较差的学生主要就是落实双基,让他们能拿到基本分;对于学有余力的学生,要适当给他们“吃点偏饭”,使他们的能力得到较快的提高,力争在中考中取得优异的成绩。 2、教学中要重在凸现学生的学习过程,培养学生的自主学习的能力。在平时的教学中,作为教师应尽可能地为学生提供学习材料,创造自主学习的机会。尤其是在教学中,要让学生的思维得到充分的展示,让他们自己来分析题目,设计解题的策略,多做分析和编题等训练。 3、强化过程意识,暴露思维过程 数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上.数学教学中,应当有意识地精选一些典型例题和习题进行思维训练.激发学

生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会.暴露学生把抽象的数学问题具体化和形象化的过程;要让学生多说解题思路和解决问题的策略,暴露学生解决数学问题的思维过程;经常性地进行数学语言的训练,暴露学生对复杂的数学语言进行分解与简化的过程;要通过一题多解和一题多变的训练,暴露学生对数学问题多种解法的比较与反思过程.让学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。 4、关注过程,引导探究创新。数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能,而且要着力引导学生进行自主探索,培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解,又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生的学习不仅知其然,还知其所以然。 5.教学中继续渗透数学思想方法教学。数学思想方法教学应渗透到教学的全过程中,使学生不仅学好概念法则等内容,而且把蕴含其中的数学思想通过不断的积累内化为自己的经验,形成解决问题的自觉意识。 6.加强对学生学习方法的指导和学习能力的培养。在后面的教学中应注重在课堂教学中发挥学生的主体作用,不光要传授知识,更应传授学习和考试的方法(包括培养学生养成反思的习惯,如何使学生复习的效率更高,在考试时如何审题,如何在考试中减少无谓的失分,尽可能获取分数,如何保持考场上平和的心态等),注重学生能力的培养。今后的教学过程中,数学思想的教学要作为一个重点内容,使一部分优秀的学生真正能灵活运用数学思想解决实际问题,提高优秀率。 7.继续培养学生反思总结的习惯。每次考完我要好好分析、研究学生的试卷,分析一下学生错误的主要原因,最好是分析到每个学生,指出学生的问题所在,反思自己在前一阶段中的得与失,从中获取经验和教训,并及时调整自己的教学,使自己的后一阶段的教学中更有针对性。另外,还应该培养学生养成反思的习惯,使学生的学习更有针对性、主动性和实效性,使学生能力的提高更快。

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