中层干部竞聘报名表(范本)
附件1.
中层干部竞争上岗报名表
编号：_______________ 报名时间：年月日姓名性别出生年月民族籍贯
参加工
作时间
政治面貌健康状况
现任职务及任职时间学历
学位
专业技术
职称
竞聘岗位及
职务是否服从组织安排
工作简历
奖惩情况
近三年年度考核情况(由人事部门填写)
资
格
审
查
意
见年月日领
导
小
组
意
见
年月日
注：本表填写内容务必真实，否则取消参加竞聘资格。
附件2.
中层干部竞争上岗演讲答辩评分表评分项目评分标准等次分值得分
演讲
(100分)竞聘目的
（10分）
对竞聘上岗认识明确，对竞聘
岗位有信心，有较强的事业心
和责任感等
好9-10
较好7-8
一般5-6
差3-4 自我认知
（20分）
对自身参加竞聘的优势陈述清
晰，对自身有较为客观和符合
实际的评价
好18-20
较好15-17
一般10-14
竞聘人序号：
（备注：请评委评分时保留小数点后一位小数）差5-9
工作设想及建议（55分）对建管所工作现状分析到位，
工作建议具有针对性和可操作
性，对单位职工管理规范有序，
对拟竞聘的岗位有较为清晰的
工作思路。
好50-55
较好45-49
一般40-44
差35-39
演讲技能（15分）脱稿，普通话标准，语言表达
清楚流利，情感充沛饱满，形
象气质佳。
好13-15
较好11-12
一般9-10
差5-8
附件3.
中和镇竞聘中层干部人员民主测评表
竞职人员竞职
岗位
德
（政治素质道德品质）
能
（业务素养工作能力）
勤
（事业心和精神状态）
绩
（工作实绩）
廉
（廉洁自律作风状况）
综合
评价好
较
好
一
般差好
较
好
一
般差好
较
好
一
般差好
较
好
一
般差好
较
好
一
般差
注：德、能、勤、绩、廉各20分，好18-20分、较好15-17分、一般10-14分、差5-9分。
教师岗位竞聘申请书
2016教师岗位竞聘申请书 2016教师岗位竞聘申请书 尊敬的xx中学评审小级领导： 我于一九九七年七月毕业于xx民族师范，同年八月参加工作，先后在xx 小学、xx中学、xx中学任教。于二○xx年一月取得"中学二级教师"资格，二○xx年一月被聘为中学二级教师。本人能认真学习党的路线、方针、政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我素养的提高，做到了学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。其间曾担任过班主任、教研组长。 现申请平凯中学初级专业技术十一级岗位。 本人二○xx年一月取得中学二级教师职称，至今已有六年时间。我始终坚持学习政治理论，特别是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和加强业务学习，将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和管理工作经验.
任现职以来每年年度考核都在称职以上。任现职以来曾撰写论文数篇，在学校交流。 在今后的工作中，我将认真履行以下职责： 一、制定教学工作计划，认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动，不断改进教学方法。提高教学质量。 二、对学生进行思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。热爱学生，因材施教，发挥所有学生的特长，主动热情地帮助后进生。 三、督促教育学生遵守、执行《中学生守则》和《中学生日常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。 四、努力改进教学方法，抓住重点，突破难点，讲练结合；注重培养能力。 五、适当布置作业，注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评，认真落实知识点。
2015年中层干部竞聘方案
院2015年中层干部竞聘工作实施方案 根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《事业单位人事管理条例》和院《中层干部聘用管理办法》的规定，为确保2015年度中层干部聘用工作的顺利实施，特制订本方案。 一、组织机构 由院领导班子成员组成聘用委员会。负责整个聘用过程的组织协调工作，决定中层干部岗位聘用最终人选。具体事务由人力资源部负责。监督检查由纪检监察部门负责。 二、聘用的原则 坚持党管干部、德才兼备、群众公认和注重实绩的原则，按照竞聘演讲、民主测评、择优聘用程序，由院聘用委员会研究决定聘用人选。 三、聘用的岗位 可申请部门主任（所长）岗位。共14个，其中职能管理部门主任6个，专业研究所所长5个，支撑保障部门主任3个。 四、应聘资格条件 应分别满足下列条件： 1. 专业研究所所长岗位应聘基本条件：具有高级专业技术职务、管理八级及以上职务、曾担任过室主任及以上岗位三个条件中任一条件；符合《北京市计量检测科学研究院管理岗位职责》有关岗位规定的其他条件。 2.职能管理与支撑保障部门主任岗位应聘基本条件：具有中级专业技术及以上职务、管理八级及以上职务、曾担任过室主任及以上岗位三个条件中任一条件；符合《北京市计量检测科学研究院管理岗位职责》有关岗位规定的其他条件。 五、聘用的基本程序 （一）个人申请 现任中层干部和拟应聘中层干部人员根据岗位数量和个人意愿，填写《竞聘部门主任（所长）岗位申请表》，应在报名表中填写具体岗位（限1个），并要写明是否服从组织安排。 《申请表》均于2月27日12时前交至人力资源部216室。因故无法参加的人员可委托他人代为提交并参加竞聘演讲。人力资源部依据应聘条件进行资格审查，向全院公布，并通知候选人做好竞聘准备。 （二）专业研究所所长岗位的聘用 2月28日上午在院①号楼三层大会议室组织专业研究所所长岗位竞聘会。院聘用委员会成员、现任职能管理与支撑保障部门主任、竞聘岗位所在专业研究所全体在编人员、人事干部和纪检监察干部参加。每位候选人竞聘演讲时间不超过10分钟，回答提问10分钟。候选人要提出如何做好该岗位工作的思路。竞聘演讲书面材料，报人力资源部备案。 院长、副院长、现任职能管理与支撑保障部门主任、竞聘岗位所在专业研究所全体在编人员，以不计名投票的方式进行分类测评，采取一人一票制，因故无法参加人员不得交由他人代投，参加竞聘人员需回避。投票结果按照4:3:2:1的权重进行综合统计，提交聘用委员会。院聘用委员会根据候选人的测评结果确定最终人选。 （三）职能管理与支撑保障部门主任岗位的聘用 2月28日下午在院①号楼三层大会议室组织职能管理与支撑保障部门主任岗位竞聘会。院聘用委员会成员、现任专业研究所所长、竞聘岗位所在部门全体在编人员、人事干部和纪检监察干部参加。每位候选人竞聘演讲时间不超过10分钟，回答提问10分钟。候选人要提出如何做好该岗位工作的思路。竞聘演讲书面材料，报人力资源部备案。 院长、副院长、现任专业研究所所长、竞聘岗位所在部门全体在编人员，以不计名投票的方
中层干部竞聘答辩经典试题44985
中层领导干部竞聘答辩经典试题 1、问：如有一个同事在领导那里告了你的状，你怎么处理？ （1）要搞好一个处室的团结，处室领导是关键，作为一名副处长，要把维护和增强处室团结作为协助处长工作的一项重要内容。 （2）正确处理本处室领导成员之间的关系，积极搞好领导班子的团结，为其他工作人员搞好团结作出表率。 （3）正确运用批评与自我批评的武器，注意防止和及时化解矛盾。 2、问：请你谈谈最理想的工作集体应该具有哪些条件？ 第一，这个集体的成员应该具有较高的素质，也就是说应该具备较高政治素质、较高的道德素质、较高的业务素质。 第二，这个集体所有的成员能把心扑在工作上，而且工作都能认真负责，都能为这个集体创造一流的成绩，都能为这个集体贡献自己的力量。 第三，这个集体所有成员都能互相尊重、互相学习、互相爱护、互相关心，而不是互相拆台、互相攻击。 第四，这个集体所有的成员都有集体主义精神，爱惜集体的荣誉像爱惜自己的生命一样。只有这样，这个集体才能拥有极强的凝聚力。 3、问：如果你担任副处长，与处长发生矛盾，这时有人给您建议，要你向领导反映处长的专横作风，你会怎样处理这件事？ 答：我是副处长，毫无疑义，应该尊重处长。如果与处长发生了矛盾，我不会接受别人的建议，向领导反映处长的情况。我想，如果这样做，不但不会解决与处长之间的矛盾，相反还有可能激化矛盾。处长会认为我不地道，向领导告他的状，以后他肯定就会处处防范我。这样，我自己也就会处于孤立的处境。所以我决不会接受别人的这种不能解决矛盾的建议。要解决与处长的矛盾，我会主动找处长沟通，首先主动地检查自己的不足，并诚恳地接受处长的批评。尊重科长的领导，服从科长的安排，听从科长的指挥，维护科长的威信。 4、问：现在一些单位干部职工与领导之间存在着矛盾，有些虽然当面不给领导提意见，但背后在骂领导，你认为这是什么原因，如果你担任单位领导后，怎样对待和解决这个问题？ 答：我认为，对于这个问题要具体分析，如果是因为坚持原则，群众有意见，甚至骂领导，那么这些群众的做法是不对的，是极端错误的；如果领导搞官僳主义和＊＊，群众有意见，在背后指脊梁骨，这是领导本身存在问题所造成的。因此，必须很好地检讨自己，改正自己的缺点，争取得到群众的谅解。 如果我当上单位领导，首先我要严格要求自己，不搞官僚主义，不搞＊＊，这样群众就不会指脊梁骨；如果我坚持原则得罪了群众，群众有意见，那么我就与群众沟通，让群众理解坚持原则的意义。我想群众是会体谅的。 5、有人认为：“银行工作要注意细节，细节决定成败”，也有人认为“成功的关键在于把握重点，抓大放小”。请你联系管理工作实际谈谈自己的看法。
中层干部竞聘报名表(范本)
中层干部竞争上岗报名表 姓名性别出生年月民族籍贯 参加工 作时间 政治面貌健康状况 现任职务及任职时间学历 学位 专业技术 职称 竞聘岗位及 职务是否服从组织安排 工作简历奖惩情况 近三年年度考核情况(由人事部门填写) 资 格 审 查 意 见年月日领 导 小 组 意 见 年月日
中层干部竞争上岗演讲答辩评分表 竞聘人序号： （备注：请评委评分时保留小数点后一位小数） 评分项目 评 分 标 准 等次 分值 得分 演 讲 (100分) 竞聘目的 （10分） 对竞聘上岗认识明确，对竞聘 岗位有信心，有较强的事业心 和责任感等 好 9-10 较好 7-8 一般 5-6 差 3-4 自我认知 （20分） 对自身参加竞聘的优势陈述清 晰，对自身有较为客观和符合 实际的评价 好 18-20 较好 15-17 一般 10-14 差 5-9 工作设想及建议 （55分） 对建管所工作现状分析到位， 工作建议具有针对性和可操作性，对单位职工管理规范有序，对拟竞聘的岗位有较为清晰的 工作思路。 好 50-55 较好 45-49 一般 40-44 差 35-39 演讲技能 （15分） 脱稿，普通话标准，语言表达 清楚流利，情感充沛饱满，形 象气质佳。 好 13-15 较好 11-12 一般 9-10 差 5-8
附件3. 中和镇竞聘中层干部人员民主测评表 竞职人员 竞职 岗位 德 （政治素质道德品质） 能 （业务素养工作能力） 勤 （事业心和精神状态） 绩 （工作实绩） 廉 （廉洁自律作风状况） 综合 评价好 较 好 一 般差好 较 好 一 般差好 较 好 一 般差好 较 好 一 般差好 较 好 一 般差 注：德、能、勤、绩、廉各20分，好18-20分、较好15-17分、一般10-14分、差5-9分。
竞聘申请书范文20篇
竞聘申请书范文20篇 竞聘申请书 竞聘申请书（一）： 尊敬的各位领导： 我叫XX,男，现年44岁，汉族，陕西省柞水县人，大专文化程度，助理工程师。我申请竞聘的是牛背梁国家森林公园管委会工程建设部副部长职务。 本人于19xx年参加工作，一向从事公路、桥梁建设施工和管 理工作，先后担任下（梁）西（川）路、红（岩寺）九（间房）、商（州）柞（水）路、午（峪）凤（凰镇）路等公路的技术员和技术负责；在市交通建设监理咨询所担任山邙日）至商南郭（家村）路、丹（凤）竹（林关）路、色（河）杏（坪）路的监理组长和副总监;在大西沟公路建设管理处担任副处长并主持工作。 首先，我在牛背梁国家森林公园已工作六个年头，在担任工程建设部副部长和部长期间，在管委会领导的正确指导下，在单位各级部门的密切
配合下，从部门职能出发，从项目的技术特点和开发要求着手，突出自身的技术优势和专业特长，严格控制工程质量及工程进度，先后完成了景区旅游专用道路、羚牛谷人行步道' 六尺岭防火通道、羚牛谷环线景观改造及基础设施建设工程、景区绿化、设施日常维护及水毁修复工程等等，较好地完成了单位领导安排的各项任务。 其次，在平时工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习相关理论，深刻反思自己的工作不足，不断总结自己在工作中的经验教训，进而丰富和完善自己的原则，用心自主地认真学习和理解项目管理规程和相关工程施工规范，严格按项目管理规程和施工规范进行管理，并逐一落实细节、解决问题。在工作中，以规程为准绳，以施工规范和工程合同为依据坚持科学施工，按客观规律组织施工加快工程建设速度和保证工程质量的重要手段，严格遵照施工工艺程序组织施工，坚持各个工序统一安排、合理交叉的原则统筹安排，实践科学发展观。历年来，对自己严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为工作的准则，始终把作风建设的 重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上，不以权谋私，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，做到自重、自警、自励、自律，清清白白做人、堂堂正正做事，应对繁重的工作任务，做到 “眼勤、嘴勤、手勤、腿勤“，顶烈日，战严寒，坚守工地，加班加点节假日从未休息，使自己所管的工程全部到达合格工程以上。 综上所述，本人贴合竞聘条件，申请竞聘牛背梁国家森林公园管委会工程建设部副部长一职，相信自己有信心'有潜力做好工作, 决不辜负
关于公司中层干部公开选拨和竞聘上岗的通知
关于公开选拨和竞聘部分中层干部的 通知 公司各部门： 根据公司发展需要，为进一步加强企业中高层管理干部队伍建设，提高经营管理水平，经公司办公会研究决定，对公司部分中高层管理岗位进行公开选拨和竞聘上岗。本次竞聘上岗以加快调整、夯实基础、强化管理、以人为本为指导思想；以公开、公正、公平、择优选聘为原则；以年轻化、专业化、德才兼备、注重实绩为标准实施。现将有关事项通知如下： 一、竞聘岗位职数： 1、办公室：副主任1名 2、销售部: 销售主管1名、策划主管1名 3、总工办: 技术主管1名 4、工程部: 土建主管1名、安装主管1名 5、成本部: 经理1名、主管1名 二、竞聘岗位任职条件: 1、基本条件：思想道德素质好，有较强的组织观念和大局意识，事业心和责任心强，工作勤奋积极，实绩比较明显，在员工中有较高公认度，工作作风扎实，善于团结同志，具备担任中层职务所需的相关知识和工作经验。 2、资格条件：参加竞聘者年龄应在45 周岁以下，具有大
专以上文化程度，身体健康，德才表现和工作实绩突出，年度考评优良以上。 二、竞聘程序与步骤 1、组织动员及报名：办公室负责组织宣传动员；2011年12月28日起至12月31日止接受竞聘报名，报名人员须填写中层干部竞聘上岗报名表。 2、资格审查：按照竞聘职位的聘任条件，由公司办公会对竞聘人员进行资格审查，初步确定参加竞聘人选后予以公布并通知本人。 3、竞聘演讲和答辩：公司总经理室组织竞聘演讲和答辩，由参加竞聘人根据拟聘岗位职责发表竞聘演讲并答辩。 4、组织考核：由公司总经理室组织对竞聘人实施考核，并结合演讲答辩情况，提出综合考核意见。 5、研究决定竞聘人员：根据竞聘人的演讲答辩和组织考核情况，公司总经理室研究决定聘任人员，并给予公示。公示期满无异议办理聘任手续。 二0一一年十二月二十八日
医院中层干部竞聘实施方案实施计划书
***医院中层干部 竞聘工作实施方案 为了进一步规和完善中层干部选拔任用工作制度，推进公立医院改革，努力构建开放的工作新机制，充分调动管理人员积极性，发挥主动性作用，增强执行力和落实力，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《事业单位人事管理条例》等相关规定，经院党委会研究，决定在院开展中层干部竞争上岗工作，特制定本方案。 一、目标要求和基本原则 以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神和总书记系列重要讲话精神，坚持以人为本，以《党政机关竞争上岗工作暂行规定》为依据，在院对中层干部岗位实行竞争上岗，努力建设一支政治坚定、业务精通、作风过硬的干部队伍，为提高我院工作效率提供有力的干部保证。 竞争上岗工作必须坚持党管干部原则：任人唯贤、德才兼备原则；公开、平等、竞争、择优原则；集中制原则；依法办事原则。 二、组织机构 成立竞聘工作领导小组 组长：
成员： 人事科承担竞聘日常具体工作。 监督检查由纪检督察室负责。 三、竞聘和续聘岗位 1.党委办公室主任 2.行政办公室主任 3.人事科科长 4.财务科科长 5.医务科科长 6. 护理部主任 7.医保科科长 8.总务科科长 9.保卫科科长 10.预防保健科科长 注明：中层干部承担着承上启下的重要作用，为保证医院工作的连续性和接续性，以上岗位如只有原职位人员参加竞聘，无其它人员竞聘相同岗位，执行续聘程序。 四、竞聘资格和条件 1.自觉坚持以马克思列宁主义、思想、理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，努力用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，经得起各种风
幼儿教师竞聘申请书
教师竞聘申请书 尊敬的评审小组领导及成员们： 本人某某，现23岁，2010年7月毕业于xx师范，大专学历。 同年9月份分配到xx小学工作。 自从工作以来，在校领导和全校教师的支持、帮助下，我在思想 和工作上都取得了很大的进步。经一年多的教学工作让我积累了很多 教学经验。我认为作为一名教师，就应该在工作中能团结、关心、帮 助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失， 吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一 点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一 切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教 学工作。 尊敬的评审小组领导及成员们，我已达到竞聘资格，提出申请， 望评审小组批准为盼。作为这次竞聘上岗的积极参与者，我相信，凭 着我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情，我一定能把工作 做好。如果此次竞聘成功，我会一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、 开拓创新、团结协作的精神。不断在认认真真学习上有新进步，在踏 踏实实做事上有新成效。默默无闻、扎扎实实地做好各项工作，圆满 完成领导交给的各项任务。 申请人：陈芳 2011年10月篇二：教师岗位竞聘申请书 教师岗位竞聘申请书 尊敬的xx中学评审小级领导： 我于一九九七年七月毕业于xx民族师范，同年八月参加工作，先后在xx小学、xx中学、xx中学任教。于二00三年一月取得“中学二级教师”资格，二00三年一月被聘为中学二级教师。本人能认真学习党的路线、方针、政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我素养的提高，做到了学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。其间曾担任过班主任、教研组长。 现申请平凯中学初级专业技术十一级岗位。 本人二00三年一月取得中学二级教师职称，至今已有六年时间。我始终坚持学习政治理论，特别是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和加强业务学习，将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和管理工作经验.任现职以来每年年度考核都在称职以上。任现职以来曾撰写论文数篇，在学校交流。 在今后的工作中，我将认真履行以下职责： 一、制定教学工作计划，认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动，不断改进教学方法。提高教学质量。 二、对学生进行思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。热爱学生，因材施教，发挥所有学生的特长，主动热情地帮助后进生。 三、督促教育学生遵守、执行《中学生守则》和《中学生日常行为规则》以及 各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。 四、努力改进教学方法，抓住重点，突破难点，讲练结合；注重培养能力。
学校中层干部竞聘选拔笔试试卷1
学校中层干部选拔笔试试卷1 一、选择题（共15题，每题只有一个正确选项,每题2分，共30分） 1、当代我国最基本的国情是（） A、国民素质还不够高 B、社会生产力水平还比较低 C、自然资源总量大，种类多 D、现在处于并将长期处于社会主义初级阶段 2、党的十七大报告指出，社会主义民主政治的基本要求是（） A.依法治国 B.党的领导 C.人民民主 D.制度化、法制化 3、网络上的游戏可以开发智力，但部分学生由于痴迷网络游戏而荒废了学业。这一事实告诉我们（） A. 事物都是一分为二的 B. 任何事物都是发展变化的 C. 规律是客观的D．事物的性质主要由矛盾主要方面规定 4."孟母三迁"的故事说明了哪种因素对人发展的影响（） A.遗传 B.环境 C.教育 D.社会活动 5.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划，有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给（） A.国家 B.地方 C.学校 D.家长 6.在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速，恰当的处理被称为"教育机智".这反映了教师劳动的哪一特点（） A.复杂性 B.师范性 C.创造性 D.主体性 7.教学工作的中心环节是（） A.备课 B.上课 C.课外辅导 D.检查评定成绩 8.班集体形成的主要标志之一是（） A.成立了班委会 B.开展了班级工作 C.形成了正确的集体舆论 D.确定了班级工作计划
9.课外校外教育是一种有目的，有计划，有组织的教育活动，其实施范围是（） A.在课程计划（教学计划）之中 B.在学科课程标准（教学大纲）之中 C.在学校之外 D.在课程计划和学科课程标准之外 10.智力技能形成的三个阶段依次是（） A.原型定向，原型内化，原型操作 B.原型操作，原型内化，原型定向 C.原型定向，原型操作，原型内化 D.原型内化，原型定向，原型操作 11.人脑对过去感知过的事物的形象的反映是（） A.表象 B.想象 C.后象 D.印象 12.学生掌握知识的中心环节是（） A.理解 B.巩固 C.应用 D.迁移 13.能够最大限度地调动学生的学习积极性，并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是（） A.竞争型 B.合作型 C.个体化型 D.放任型 14、某寄宿学校派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。学生王某从厕所出来后急忙追赶.在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任( ) A,司机负责B,某寄宿学校负责 C,司机和某寄宿学校共同负责D,司机和王某共同负责 15、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。 A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力 B.团队合作的能力、创新能力和实践能力 C.沟通能力、创新能力和实践能力
中层干部竞聘报名表(范本)
附件1. 中层干部竞争上岗报名表 编号：_______________ 报名时间：年月日姓名性别出生年月民族籍贯 参加工 作时间 政治面貌健康状况 现任职务及任职时间学历 学位 专业技术 职称 竞聘岗位及 职务是否服从组织安排 工作简历 奖惩情况 近三年年度考核情况(由人事部门填写)
资 格 审 查 意 见年月日领 导 小 组 意 见 年月日 注：本表填写内容务必真实，否则取消参加竞聘资格。 附件2. 中层干部竞争上岗演讲答辩评分表评分项目评分标准等次分值得分 演讲 (100分)竞聘目的 （10分） 对竞聘上岗认识明确，对竞聘 岗位有信心，有较强的事业心 和责任感等 好9-10 较好7-8 一般5-6 差3-4 自我认知 （20分） 对自身参加竞聘的优势陈述清 晰，对自身有较为客观和符合 实际的评价 好18-20 较好15-17 一般10-14
竞聘人序号： （备注：请评委评分时保留小数点后一位小数）差5-9 工作设想及建议（55分）对建管所工作现状分析到位， 工作建议具有针对性和可操作 性，对单位职工管理规范有序， 对拟竞聘的岗位有较为清晰的 工作思路。 好50-55 较好45-49 一般40-44 差35-39 演讲技能（15分）脱稿，普通话标准，语言表达 清楚流利，情感充沛饱满，形 象气质佳。 好13-15 较好11-12 一般9-10 差5-8
附件3. 中和镇竞聘中层干部人员民主测评表 竞职人员竞职 岗位 德 （政治素质道德品质） 能 （业务素养工作能力） 勤 （事业心和精神状态） 绩 （工作实绩） 廉 （廉洁自律作风状况） 综合 评价好 较 好 一 般差好 较 好 一 般差好 较 好 一 般差好 较 好 一 般差好 较 好 一 般差
中层管理人员竞聘申请书
中层管理人员竞聘申请书 姓名：XXX 原工作岗位：安全环保科科长 拟聘管理岗位：安全环保科科长 一、我厂现存在的安全环保问题 1、安全、环保生产思想认识不到位。有些员工甚至是车间管理人员安全、环保意识和安全、环保生产法规观念仍然比较淡薄，只注重生产，追求速度而忽视安全。对安全、环保生产工作态度消极或被动应付，把安全、环保工作停留在口头上没有真正落实到实际工作中去。违章作业、违章指挥的现象时有发生。 2、我厂生产原料硫酸、液氨和添加剂二氧化硒都属于危险化学品，生产过程中的新液和各种废液也都具有很强的腐蚀性，设备很容易腐蚀老化，生产过程中不注意点检维修或不按章操作，就很容易酿成安全或环保事故。 3、制度还不尽完善。 4、制度落实执行力不够。 二、工作思路和主要工作措施 工作思路：全面贯彻自治区和总公司安全生产工作的指示精神，搞好安全教育培训，提高员工安全生产意识，狠抓安全管理，落实安全生产责任制，加强隐患排查，积极落实整改，将事故消灭在萌牙状态之中。实现安全生产五个为零。实现重大死亡事故为零、重大伤害事故为零、重大设备事故为零、重大质量事故为零、重大火灾事故为零。争取年底被评为公司、总公司安全文明生产单位。 主要工作措施 （一）强化安全生产责任和意识，建立安全生产长效机制； 严格落实《金属锰总厂安全生产管理制度》，建立健全安全生产责任制和各项规章制度，不断完善安全生产工作机制；各车间、工段主任要和厂部签订安全生产责任状，并按照厂部要求，将安全生产指标分解到车间、班组以及每一名职工，同时，层层签署安全生产责任状。三是实施安全责任监控，重心下移，实现安全生产从面上指导向项目跟踪的转变，从事后检查向事前预防的转变，深入生产现场进行检查督促，及时发现问题、治理隐患、解决难题。四是坚持"四不放过"原则，对险肇事故、未遂事故以及发生事故的车间和有关责任人进行严肃处理，吸取教训、搞好安全生产。 （二）加强企业安全文化建设，抓好员工的安全教育培训。 1、企业安全文化建设在企业建设中有着举足轻重的意义，员工是企业的主人，提高员工的安全意识、安全水平，强化安全法制观念是安全文化素养的主要表现手段。我厂人数众多，员工素质修养参差不齐，对于安全的理解程度也就深浅不一，我们打算通过在各车间张贴完善安全标识标语及周知牌、组织各车间出安全版报，观看安全录像、进行岗位安全操作规程培训，在安全活动月中组织全厂各车间进行安全签名等活动，在厂内尽量营造安全文化氛围，引导员工关注安全、体会安全，共同提高，让员工从“要我安全”变成“我要安全”，让员工时刻感受安全的重要性。 2、班组是安全生产管理的基层组织，加强班组的安全基础工作建设，是保证安全生产的必要条件。一是各车间必须按照安全台帐要求切实开展安全活动并做好记录，严格执行安全检查表制度，使安全检查表真正起到发现和查明各种危险和隐患，监督各项安全规章制度的实施，提醒职工遵章守纪，制止违章行为的作用。二是强化安全培训教育，提高职工特别是班组长、生产骨干的安全意识及安全技能。加强对职工《安全操作规程》、《安全生产应急预案》、《安全生产禁令》等规章制度有计划做好培训工作，从而夯实班组安全管理基础。三是明确职责，落实责任，完善班组规程、规章制度、标准及考核、评价情况，消除班组违章操作、违章指挥。 3、为搞好企业三级安全教育工作，对进厂实习的实习生、新招聘的员工以及厂内调换工种的员工都进行安全教育培训后才允许上岗。对还没有持证上岗特殊工种的员工，我们积极联系分公司人力资源部和生产安环部，寻找合适的机会进行培训，尽量做到持证上岗。完善三级安全教育，建立全厂员工的个人安全教育档案。 （三）采取各项措施，加强安全检查和治理隐患的力度 1、强化日常安全检查。进行经常性、有针对性的定时或不定时的日常安全检查。安全检查要深入现场，坚决采取"边检查，边整改"的原则，对作业现场发现的违章行为，及时采取有效措施予以纠正，
学校中层干部竞聘演讲稿(精选3篇)
学校中层干部竞聘演讲稿（精选3篇） 【第1篇】学校中层干部竞聘演讲稿 尊敬的各位领导，老师们： 大家上午好！ 今天我以平常的心态，饱含着对学校无比的深情，以及对在座所有见证我成长的老师们的感激之情，前来参与中层干部岗位的竞聘。首先我要感组织上给们创造了这次公平竞争的机会。此次参加竞聘，我不是为了名利，更多的是响应干部制度改革的召唤，通过竞争去实现自己的人生价值。所以我本着锻炼自己，服务师生的宗旨参加竞聘，主要基于以下考虑： 一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。我深知做中层领导的辛苦、繁杂。但我深爱这一行,不讲条件，更不怨天尤人，力求把工作做得更好。 二是有较为扎实的专业知识和较强的工作能力。自参加工作以来，我始终不忘记读书，勤钻研，善思考，不断地丰富自己、提高自己。所教学科一直名列辖区前茅，多次在辖区竞教活动中取得优异成绩，在新课程改革中，两次在辖区围上示课，得到领导的肯定和的好评，先后被评为县级、市级骨干教师。 三是有真心诚意的服务观念。教师兼班主任的角色，使我明白对待学生需要爱心，对待家长需要耐心，对待同事需要诚心。服务学
生，服务老师，服务学校，是我的一贯宗旨。 成绩仅仅代表过去，未来仍任重道远。 如果我有机会走上中层干部的工作岗位，我将尽自己最大的努力为大家服务，回报领导和同事对我的支持与信任，全力以赴干好学校的管理工作： 第一、转变角色，摆正位置。努力当好领导的助手，工作中，力求做到“不出错、多出彩”；做好老师们的勤务员，认真为每位老师提供力所能及的帮助和服务。 第二、深入研究，寻求突破。合理地、科学地、规地进行教学管理，加强教学质量监控，做好教学检查和教学质量分析，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量。 第三、扎实工作，锐意进取。学校管理工作的好坏直接关乎学校的社会声誉。积极组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教研教改意识，研究工作中出现的新问题，创新工作思路。 实事的讲，在这次竞争上岗中，相信包括我在的每位同志都对自己的未来满怀憧憬。我本人也希望能获得成功，同时我也不断的告诫自己，不管结果如，在今后的工作中，我仍然会立足本位，踏实做人，用心做事。作为一名升水人，我就是要把自己的一切献给库区的教育事业。我将会和在座的各位一起圆我们升水小学的复兴梦。 大家！
个人岗位竞聘申请书
个人岗位竞聘申请书 大家好！ 首先，感谢XX（所在局或部门）提供了这次锻炼的机会，感谢各位领导对我的信任，感谢各位同事在工作中给予的关心和帮助。我竞聘的是XX岗位。下面，我对自己的基本情况、对岗位的认识及今后工作的设想向大家作以下简要汇报： XX年到现在一直在龙江卫生院工作。我XX年XX月毕业于XX学院XX专业，现已取得XX（硕士或者本科）毕业学历，曾做过XX、XX等工作。XX年开始担任XX（某某负责人之类的），也是当年开始做XX工作人员。 一、我竞聘XX岗位，具有以下优势： 1、热爱XX事业（所在行业），热爱本职工作,具有奉献精神，具备良好的XX（行业精神）。 2、服从上级及部门的领导,工作积极肯干。特别是担任XX（现职）期间，团结组员，想法设法做好XX各项工作。经常不辞辛劳，下基层服务。 3、注重学习，不断提高业务能力。XX年曾到XX（上级单位）进修近一年，擅长XX，多次参加省级、市级、县级XX（行业）工作培训，熟练掌握XX（所在行业）日常工作业务。 4、能够较熟练地使用电脑。熟悉各种XX报表的制作、
上报及各种材料的整理工作。 5、熟悉XX工作要求。从事XX工作多年，熟悉《国家XX》，熟练掌握XX工作流程、方法。熟悉XX的管理及使用的工作规范。 6、担任XX组长，成绩突出。认真贯彻执行《XX市XX 工作量化分级管理方案》（行业）要求，自觉履行工作职责，各项指标按质按量完成，多次在上级检查中取得好成绩。如20XX年，XX工作、XX强化工作、200X/20XX年的两次XX工作、两次XX工作等都能按上级要求完成各项指标；在年度XX检查中获得XX分和XX组分的好成绩。20XX年在XX半年交叉检查中取第一名的得好成绩， XX专项检查也取得较好的成绩。 7、因工作表现突出，2015年获得“鹿寨县卫生系统先进工作者”和“XX市XX工作先进个人”荣誉。 当然，我也有缺点或不足之处，希望大家在工作中多多帮助。 二、XX岗位是重要的岗位，承担着XX的重任。如果我能竞聘上，我将团结同事，在以下方面进行努力。 1、抓好XX日常工作，严格执行《国家XX》。特别是抓好查漏XX等项工作。 2、按《XX市XX工作量化分级管理方案》要求，配合上级部门完成各种专项工作任务。
市北初级中学中层干部竞聘上岗实施方案 精品
市北初级中学中层干部竞聘上岗实施方案 为全面推进学校内部人事制度改革，不断完善与学校发展相适应的用人制度，进一步完善、调整学校中层管理机构，建立起一支精干、高效的学校干部队伍，促进学校的全面发展。经研究，决定开展学校中层干部竞聘上岗工作。 一、指导思想 为创造公开、平等、竞争、择优的用人环境，建立能上能下、能进能出，多岗交流锻炼，促进优秀人才脱颖而出的选人用人机制，提高学校干部队伍的整体素质，充分调动广大干部的积极性、创造性，为推进我校教育又快又好发展奠定干部队伍基础。 二、竞聘条件 1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱教育事业。品行端正，自觉接受党和群众的监督批评，秉公办事，廉洁自律，有较好的群众基础。 2、认真履行工作职责，具有较强的事业心和责任感，有全局意识，有进取和创新精神。 3、具有与履行岗位职务相适应的专业知识和文化水平，有较强的文字和口头表达能力，具有较强的组织协调能力和管理水平，有良好的心理素质。 4、新参加中层岗位竞聘的人员一般要具有五年以上工作经验，大专以上学历，身体健康，年龄男50周岁以下，女45周岁以下，原在中层岗位的不受年龄限制，距退休年限不满聘期的不再参与竞聘。 三、职位设置 教导主任、德育主任、总务主任、教导副主任（教学）、教导副主任（信息技术中心主任）、教导副主任（科研室主任）、人事干部、团队干部各一人。 四、报名对象 凡符合竞聘条件的本校在职教工。 五、竞聘上岗的程序、方法 1、公布职位。6月12日召开全校教职工动员大会，宣传通过竞聘上岗选拔中层干部的目的、意义、公开竞聘条件、职位和选拔程序等事项。 2、组织报名。采取个人报名。符合竞聘条件人员填写《学校中层干部岗位竞聘报名表》，于6月22日前上交学校。 1
安排工作申请书
安排工作申请书 岗位竞聘申请书范文 篇一： 尊敬的各位领导、各位同事： 大家好!首先感谢大家自我来公司后对我的关心和爱护，使我在市政公司这个温暖和谐的大家庭里学到了许多在学校里学不到的东西。并有幸参与今天的竞争。今天我来参与竞选的岗位是：市政公司财务科科员一职。我自信在领导和同事们的支持下，我能胜任这项工作，这次非常难得的锻炼和提高自己的机会，我将倍加珍惜，下面我把我的基本情况、工作表现和体会向各位作一个汇报，希望能得到各位评委的信任和支持。 自20xx年7月进入本公司至今，我一直担任财务科出纳员一职，主要工作的内容有：办理银行存款和现金领取、负责支票、汇票、发票、收据管理、做银行账和现金账、协助领导完成部分内勤工作等。工作实际中，我很快的熟悉了鑫宝财务的工作流程，严格执行现金管理和结算制度，把握住了工作的重心，能做到爱岗敬业、细心谨慎、实事求是、保守秘密，对领导安排的工作基本按要求达到目标。自从来市政公司后，让我学到了很多有用的知识，让我的专业知识有了充分的练习和提高，使我从单一的理论慢慢的走向了实
际的操作，为我今后更好地为公司工作打下了较扎实的基础。 我比较注重自身素质的提高，虚心好学，勤奋努力，因此做事对自己比较有信心。假如我这次竞岗成功，我愿意将所积累的学识和工作锻炼的能力贡献给公司，并不断加强自己各方面的修养和工作能力。不管我的竞聘能否成功，我都会服从领导的安排，领导怎样安排我就怎样做，并且一定要做好，我将不改初衷，锲而不舍，一如既往地虚心学习，一如既往地扎实工作，一如既往地追求进步。 诚挚希望领导给我一次机会!谢谢大家的支持!> 申请人：> 日期： 篇二： 尊敬的各位领导： 我叫xx，男，现年44岁，汉族，陕西省柞水县人，大专文化程度，助理工程师。我申请竞聘的是牛背梁国家森林公园管委会工程建设部副部长职务。 本人于19xx年参加工作，一直从事公路、桥梁建设施工和管理工作，先后担任下西路、红九、商柞路、午凤路等公路的技术员和技术负责;在市交通建设监理咨询所担任山至商南郭路、丹竹路、色杏路的监理组长和副总监;在大西沟公路建设管理处担任副处长并主持工作。 首先，我在牛背梁国家森林公园已工作六个年头，在担
中层干部选拔笔试试卷(完整资料).doc
此文档下载后即可编辑 中层干部选拔笔试试卷 考生注意：本试卷共九个大题，全卷满分100分，考试时间180 第一部分基本理论知识试题 一、单项选择题（下列各题中只有一个答案最符 合题意，请将其序号填写在相应的括号内。每小 题1分，共10分） 1、我国政府多次强调必须正确处理改革、发展、稳定的关系。把改革、发展的速度和社会可承受的程度统一起来促进社会和谐发展。这在哲学上体现了（C）。 A、任何两个事物之间都存在内在联系 B、事物的联系是多样化的 C、事物是相互联系的有机整体 D、事物的联系是条件的 2、要做到实事求是，其最根本的途径和方法是（C）。 A、一切从实际出发 B、坚持实践是检验真理的唯一标准 C、理论联系实际 D、反对本本主义 3、分配制度的合理性关系到一国的稳定与发展，我国初次分配的侧重点在于（B）。 A、注重公平 B、注重效率 C、效率优先兼顾公平 D、既反对平均主义，又反对收入悬殊
4、建立健全惩治和预防腐败体系要坚持（A）。 A、继承与创新相结合 B、理论与实践相结合 C、继承与发展相结合 D、标本兼治 5、（A）被称为社会性会经济活动的“内在稳定器”。 A、财政政策 B、货币政策 C、产业政策 D、投资政策 6、在国际经济发展趋缓的形势下，确保我国经济实现较快增长的根本之策是（B）。 A、扩大我国商品出口量 B、刺激和扩大国内需求 C、扩大国债发现规模 D、扩大和吸引外资规模 7、1919年中国传播马克思主义的“先驱者”（B）在《新青年》上发表《我的马克思主观》。 A、陈独秀 B、李大钊 C、蔡和森 D、孙中山 8、凡是能直接引起法律关系产生、变更和消灭的条件或根据称为（C）。 A、法律关系主体 B、法律关系客体 C、法律事实 D、法律关系内容 9、利用职权或者职务上的影响操办婚丧喜庆事宜，在社会上造成不良影响的，给予（C）处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。 A、警告 B、严重警告 C、警告或者严重警告 D、留党察看 10、在市场经济条件下，资源配置的主体是（A）。
中层干部岗位竞聘申请书
中层干部岗位竞聘申请书 尊敬的各位院领导、同志们： 大家好! 首先感谢院领导给我这次参加中层正职岗位竞争的机会，能参加这次竞职我感到非常荣幸。在ｘｘ检察科学发展，争当全国、全省头兵的大环境下，为了实现自己“无怨无悔，只为那份执着”的检察事业信念，我本着历练意志，承担责任的想法，参加这次竞争上岗活动。 我叫ｘｘｘ，今年41岁，中共党员，本科学历。20ｘｘ年任正科级检察员，20ｘｘ年2月通过竞争上岗任控申处副处长。从事检察工作21年来，多次被评为先进个人、优秀党员，省市青年岗位能手、十佳杰出青年卫士等，调入ｘｘ市院后被首批任用为“江苏省专业能手”，获得了“十佳人民检察官”、“ｘｘ市文明市民标兵”等荣誉，荣立三等功、二等功各一次。下面将我三年来的工作情况与参与这次竞职的优势和工作思路汇报如下： 一、工作情况总结 在市院党组领导和处长带领指导下，我尽心履职，积极配合处长，使我市控申检察调控、风险评估、在线接待创新工作取得实质性的成绩：四家全国文明接待室继续被确认、文明示范窗口新增一家确认两家，全市控申检察工作保持稳定、良性发展趋势。今年，经院党组决定，我处申报集体二等功。在我任部门副职以来，一直分管来访接待和综合工作，我做好了规范来访接待、推动风险评估和加强涉检矛盾纠纷排查等工作，三年来我市实现涉检进京访零记录，赴省访处于全省较低水平，取得这些成绩不仅是我一个人的功劳，更是我处同志们在院领导的正确指挥带领下同心同力的结果。任职期间，我主要从下面几个方面出发，做好了本职工作： （一）规范信访接待工作 近年来，高检院、省院不断强调要重视初信初访工作。为了贯彻上级领导指示，我与全处同志一起，用热心、耐心、细心、诚心对待接待工作，切实当好联系群众的桥梁和纽带角色，做到接待工作群众满意度始终稳定保持在98%以上。
年学校中层干部竞聘选拔笔试试卷
2009年学校中层干部竞聘选拔笔试试卷 一、选择题（共15题，每题只有一个正确选项,每题2分，共30分） 1、当代我国最基本的国情是（d ） A、国民素质还不够高 B、社会生产力水平还比较低 C、自然资源总量大，种类多 D、现在处于并将长期处于社会主义初级阶 2、党的十七大报告指出，社会主义民主政治的基本要求是（a ） A.依法治国 B.党的领导 C.人民民主 D.制度化、法制化 3、网络上的游戏可以开发智力，但部分学生由于痴迷网络游戏而荒废了学业。这一事实告诉我们b ） A. 事物都是一分为二的 B. 任何事物都是发展变化的 C. 规律是客观的D．事物的性质主要由矛盾主要方面规定 4."孟母三迁"的故事说明了哪种因素对人发展的影响（b ） A.遗传 B.环境 C.教育 D.社会活动 5.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划，有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给（b ） A.国家 B.地方 C.学校 D.家长 6.在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速，恰当的处理被称为"教育机智".这反映了教师劳动的哪一特点（c ） A.复杂性 B.师范性 C.创造性 D.主体性 7.教学工作的中心环节是（b ） A.备课 B.上课 C.课外辅导 D.检查评定成绩 8.班集体形成的主要标志之一是（c ） A.成立了班委会 B.开展了班级工作 C.形成了正确的集体舆论 D.确定了班级工作计划 9.课外校外教育是一种有目的，有计划，有组织的教育活动，其实施范围是（d ） A.在课程计划（教学计划）之中 B.在学科课程标准（教学大纲）之中 C.在学校之外 D.在课程计划和学科课程标准之外 10.智力技能形成的三个阶段依次是（c ） A.原型定向，原型内化，原型操作 B.原型操作，原型内化，原型定向 C.原型定向，原型操作，原型内化 D.原型内化，原型定向，原型操作 11.人脑对过去感知过的事物的形象的反映是（a ） A.表象 B.想象 C.后象 D.印象 12.学生掌握知识的中心环节是（ a ） A.理解 B.巩固 C.应用 D.迁移 13.能够最大限度地调动学生的学习积极性，并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是（b ） A.竞争型 B.合作型 C.个体化型 D.放任型 14、某寄宿学校派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。学生王某从厕所出来后急忙追赶.在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任( b ) A,司机负责B,某寄宿学校负责 C,司机和某寄宿学校共同负责D,司机和王某共同负责 15、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（ d ），促进学生的全面发展。 A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力 B.团队合作的能力、创新能力和实践能力 C.沟通能力、创新能力和实践能力 D.独立思考能力、创新能力和实践能力 二、填空题：（每空各1分，共15分） 1、党的十七大报告指出, 中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜和全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。 2、教育学研究的教育现象主要包括教育的、社会__现象和__认识___现象。 3、我国的学记是世界上最早的教育文献。 4、广义的教育制度是指__国民_教育制度；狭义的教育制度是指_校学_教育制度。 5、学生是教育的对象（客体）_，又是自我教育和发展的__主体__。 6、班主任了解学生的基本方法是观察法；班主任的中心工作是组织和培养班集体。 7、课外校外教育的组织形式有群众性活动，小组_ ___活动和_个人活动。 8、学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除学生。 9、《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。 10、在教学过程中，传授知识与思想教育的统一，反映了教学的教育性规律。 三、简答题：（每小题5分，共15分） 1、教育要适应人的发展的哪些基本特性。 2、我国社会主义教育目的的基本点是什么 3、一名合格的人民教师应具备哪些基本的知识素养