【专项整治讲话】在卫医系统“为官乱为、为官不为”专项整治大会上的讲话

在卫医系统“为官乱为、为官不为”专项整治大会上的讲话

同志们:

这次会议的主要任务是,深入贯彻落实上级党风廉政建设会议精神和县“为官乱为、为官不为”专项整治暨软环境建设大会精神,全面部署卫生系统党风廉政建设、“两为”专项整治及软环境建设工作,动员卫生系统上下进一步统一思想、改进作风、优化服务,为新常态下全县经济社会“扩量提质,充分发展”提供良好的软环境支撑。刚才,我们观看了全县“为官乱为、为官不为”警示录,也有卫生系统的(不止这一个,只是运气好,没有被发现被查处被曝光),令人警醒、发人深思,“为官乱为、为官不为”现象在卫生系统也时有发生,是作风建设的一大顽疾,严重败坏了卫生系统形象,必须坚决予以整治。下面,我就卫生系统加强党风廉政建设,全面开展“两为”专项整治,进一步优化发展环境,讲几点意见。

一、开展“两为”专项整治,进一步优化发展环境

(一)切实增强“两为”专项整治和软环境建设的紧迫感。

干部职工作风反映的是党性、体现的是修养、展现的是形象。过去的一年,我们结合贯彻中央和省、市、县部署,开展了机关中层及重热点岗位人员质询评议、“执窗服”单位“门难进、脸难看、事难办和庸懒散拖”整治活动,取得了一定成效,但是“为官乱为、为官不为”在

个别单位和少数干部职工身上有着不同程度的反映,突出表现在三个方面:一是滥用职权,吃拿卡要。这是典型的“乱作为”。有的通过工程项目、药械采购、处方权捞好处。看见包工头、医药代表从自己手中、在眼皮底下发财,便眼红脑热、胆大妄为,接受吃请、收受回扣,为了捞取好处无所不能。还有些人贪图蝇头小利、假公济私,把本应个人承担的费用转嫁到管理服务对象和下属单位头上,增加基层或服务对象负担。二是敷衍塞责,推诿扯皮。这是常见的“不作为”。对职责范围内的事,有的不闻不问,任凭医生开大处方、大检查,监管形同虚设,导致过度治疗。三是效能低下,慵懒散漫。有人因循守旧混日子,满足于过得去、不求过得硬。固守其周期会办规则,申报者一等就是一周;固守“八小时工作制”、“五天工作制”,当天可以办结的非要拖到第二天,周末前可以办的事非要拖到下周办,消耗了群众大量时间和精力。有人不顾禁令“闯红灯”,上班时间玩手机、嗑瓜子、打游戏、聊QQ、逛淘宝,甚至公然顶风违纪,公款自吃互吃、旅游娱乐、参与赌博等等,屡屡“闯红灯”、“越红线”。虽然这些“不在状态”的人和事只是少数,但影响却十分恶劣。“为官乱为、为官不为”外在表现虽有所不同,但“病根子”却是相同的,那就是理想信念缺失,法制观念淡薄,纪律意识弱化,为民宗旨淡薄,能力水平欠缺。对此,我们每一名党员干部职工都要从自身找不足、查原因、寻对策,既不能拿“拍着胸脯、敢做敢干”给“乱为”当幌子,也不能以“规矩太多、要求太严”为“不为”找借口,自觉杜绝“两为”。县委、县政府将在全县集中一年时间开展

“为官乱为、为官不为”专项整治行动。我们要切实把干部作风建设放在更加突出的位置,以更大的决心和力度抓紧、抓实、抓出成效。

(二)切实提高“两为”专项整治和软环境建设的实效性。

1、规范权力运行,织密预防“两为”问题制度笼子。一是围绕简政放权“建清单”。按照上级统一部署,认真执行“5张清单、1个平台、7项举措”工作要求。二是围绕公开透明“晒职权”。通过局域网、服务窗口、公开栏等平台载体,完整准确公开单位行政权力和职责权力两份清单,增强民众知情权、监督权和参与度。三是围绕改革创新“增效能”。严格执行《软环境和效能建设工作规范》,推进卫生系统软环境和效能建设标准化建设。

2、严厉监督问责,形成惩治“两为”问题强大威慑。抓作风建设既要靠自律,更要靠他律。为此,要始终保持惩治“两为”的高压态势,真正让党员干部敬畏权力、敬畏法纪。一是立体化督查。建立局纪委监察室重点督查、单位主动督查、监督员常态督查的三方督查机制,加大督查频率和力度,做到督查全方位、立体化、无死角,特别是要对县、局重大工作部署,进展不快、推进受阻、落实不力的事项跟踪督查。二是强化问责。对“两为”问题发现一起、查处一起、追究一起。要认真执行公开承诺、首问负责、一次告知、限时办结等制度,对没有履职尽责的单位和工作人员,严格实行“一把手”公开道歉和“一对一”帮教等制度。要加大县政府公共服务平台交办的工单办理力度,对问题工单,特别是涉及“两为”问题工单,严格问责是,严格追究责任。

基层医疗卫生信息系统用户手册---村医工作站

基层信息系统用户手册 村医工作站分册V1.0 东软集团股份有限公司 2013-05-03

文档修改记录

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前言 基层医疗信息系统用户手册是为基层医疗提供的计算机应用软件系统。该系统是以居民健康档案为基础,以慢病管理及医院HIS系统为重点,实现包括居民健康档案、慢病专项管理等诸多内容在内的基层医疗信息化,并且在此基础上实现大量的数据统计与分析功能。为满足系统的全面性、实时性、操作简单和方便性和系统功能扩展灵活性的要求,我们设计了这个全新的基层医疗信息系统,该系统必将进一步促进乡镇卫生院(社区卫生服务中心)的信息化管理。 基层医疗信息系统是东软集团股份有限公司设计开发,并持有版权的软件产品。该产品是基于(Browser/Server,B/S)的体系结构的应用软件。

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医师节大会领导讲话稿_医师节领导发言稿范文

医师节大会领导讲话稿_医师节领导发言稿范文 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 医师节大会领导讲话稿1 “人最宝贵的是生命,生命对每一个人只有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呢?古人已经有了很好的诠释: “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。这是说,人要活得轰轰烈烈。“生当为人杰,死亦为鬼雄”。这是说,人要有铮铮铁骨。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是说,人要无私奉献。这些对生命底蕴的理性思考,曾激励了一代又一代的华夏儿女,奋斗不止,他们用自己的热血和汗水铸就了平凡中的不平凡。 “健康所系,性命相托......”在这庄严的誓词中,我们走进神圣的医学殿堂。从此,我们扣开了悬壶济世的大门,踏上了救死扶伤的征途,开始与病魔斗争,与生死赛跑,为肩上沉甸甸的生命而努力! 作为一名医务工作者,我们必须成为这样的人,风雨同舟,团结奋进,无私奉献,无怨无悔。为了更好的服务于患者,我们不断提高自身业务水平,改善服务态度。虽然我只是医院的一分子,但我愿意将勤劳的双手及满腔热情奉献在这平凡而又伟大的事业中去! 不忘初心,牢记使命。初心,初心是什么?初心就是知难而进,迎难而上的英雄气概;是为人民服务,为患者造福,数十年如一日的坚守;是对党忠诚,心系患者,无私奉献的优秀品质。 我一次次的问自己,我的初心是什么?作为一个共产党员,作为一位人们心中的白衣天使,作为一名90后,我的初心就是在实际工作中

遵循优质服务,坚持把严谨务实的作风及良好的服务态度融入到日常工作中去。 曾记得,我实习的时候,有一位胆管癌术后留置引流管的老人,因家属护理不周,引流管脱落,导致胆汁外渗,腐蚀皮肤,带教老师带着我去为其换药。走到老人床前,迎面扑来的是阵阵刺鼻味,映入眼帘的是大面积溃烂的皮肤。她的家属都躲得远远的,看着病人无助的眼神,心里很不是滋味。我立即细心认真为她换药,日复一日,直到皮肤愈合良好。有人问我不觉得臭吗?我说:“臭啊,但我不能退缩,要是我们不管她,还会有谁去管她”。因为我的初心就是无怨无悔的为病人服务啊! 工作六年来,我从开始的浮躁逐渐走向成熟、专业、冷静。记得有一次半夜值班,正在梦乡的我被一阵急促的敲门声惊醒,我极不情愿的把门打开。开门后看到一位患者捂着肚子,痛苦难耐的表情时,瞬间心里五味杂陈,心里充满了懊恼与自责。作为一名医生,我的职责不就是救死扶伤吗,却因为他打扰了我的休息而不耐烦。我赶紧扶他躺下,为他做详细的检查和治疗。他临走时回头说:“谢谢你大夫,大晚上太麻烦你了。”看着病人远去的背影,我的心里久久不能平静...... 少年时,我就有一个当医生的梦,而真正成为一名医务工作者后,才明白这件白大褂赋予我的意义是精湛的医术,更是一句耐心的解释;是救死扶伤,更是对患者的怜悯之心;是一个鼓励的眼神,更是一张温柔的笑脸;是责任,更是爱。对啊,这不就是我一直追求的初心吗!

学生学籍管理信息系统完整版

学生学籍管理信息系统 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

学生学籍管理信息系统 第一章系统分析 一、系统开发的目的与意义 管理信息系统是一门综合了管理科学、信息科学、系统科学、行为科学、计算机科学等学科知识的交叉边缘学科。管理信息系统是由人和计算机组成的能够进行信息收集、存储、加工、传播与使用的社会--技术系统。通过管理信息系统,可以规范化、标准化与自动化的管理业务流程,加快信息处理速度,提高信息质量和使用效率,从根本上提高运作质量和响应能力。 近年来,随着学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。信息化以更快捷更方便为目标来融入各行各业。学校也不能例外。面对庞大的信息量需要有学生管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询、修改、增加、删除等,从而减少管理方面的工作量。当前,我国的学校正在加紧实施信息化建设,其中学生管理是相当重要的一部分。 学生学籍管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,人工的大量浪费;另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着来越重要的作用。 建立学生学籍管理系统,采用计算机对学生信息进行管理,进一步提高办学效益和现代化水平。帮助广大教师提高工作效率,实现学生信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生档案进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。

在医师节上的讲话

在医师节上的讲话 20XX年“医师节”大会致辞 尊敬的医师们、同志们:晚上好! 在第四届中国“医师节”来临之际,今天我们在这里隆重召开庆祝活动。庆祝活动分为三部分,第一部分笔试,考察我们医师核心制度、理论知识的掌握情况;第二部分急救操作,展示我院医务人员的急诊急救水平,既是对我们平时工作的一种检验,同时也展现了我院医师的新风貌;第三部分是现场竞赛,希望大家以愉快的心情轻松应赛,赛出风格、赛出水平。 首先请允许我代表医院领导班子,并以一名医师的身份,向百忙之中前来参加我院庆祝活动的领导表示真诚的感谢,向辛勤工作在医疗战线的全体医师致以诚挚的问候,向支持医师工作的同仁们、贤内助、好丈夫们表示衷心的感谢! 为了在全社会形成尊医重医的良好氛围,从20XX年起,中国医师协会确定每年的6月26日为“中国医师节”。今天我们举办这次活动就是让我们全体医师感受职业高尚、享受节日快乐、增强工作自豪感,同时也是为了激励广大医师学习典型、争先创优,努力提高技术水平和服务水平,更好的为人民健康服务。 近年来,我院各项工作取得了全面的发展:医院就医环

境进一步改善,医护质量明显提高,专科建设得到发展,临床路径强力推进,优质护理示范病区的开展,医院人力资源得到逐步加强,经济效益、 社会效益稳步攀升,医院的核心竞争力得到稳步提高,二甲初审取得较好成绩。成绩的取得,源自于上级领导的支持;源自于全院职工的无私奉献;源自于人民群众的信任;更与日夜战斗在救死扶伤第一线的医师们密不可分。在我院医师队伍中,有老当益壮,年过半百仍坚持战斗在临床一线的老专家、老同志;有年富力强,承前启后,勇挑重担的中青年砥柱;有雏燕展翅,跃跃欲试,斩露头角的杏林春苗。你们中有许多令人感动的先进事迹,你们顽强拼搏,不断进取,对技术精益求精;你们爱岗敬业,无私奉献,视病人的利益高于一切;你们廉洁自律,视病人如亲人,在你们身上体现了高超医术与高尚医德的完美结合。 正因为有了这样一支医德高尚、医术精湛的医师团队,医院才赢得社会各界、广大人民群众的尊重与厚爱,才有了蓬勃发展的今天。当然,随着医疗市场经济的建立和发展,人民大众对医疗保健的需求不断提高,同时个别医务人员服务的观念淡漠,医疗行业中也出现了一些不和谐的音符,这就更需要我们拥有一颗“仁人之心”,更需要我们用规章制度来规范我们的行为,更需要我们用特色和优势来吸引病人,更需要我们去适应市场法则。

村医操作手册

系统操作手册 注:多个界面可通过小化窗口来回切换显示,如下图: 一、基础信息维护 1、科室信息维护 在系统字典维护—字典参数维护—科室相关信息管理new,选中医院科室,点增加科室,在科室名称中输入所需的科室名,点保存修改,就创建好科室了,如下图就创建好了一个全科科室。 2、职务信息维护 在系统字典维护—字典参数维护—职务管理中,点增加,输入所需的职务和对应职务,点保存修改即可。 3、医生账号和密码维护 在系统字典维护—字典参数维护—医院人事管理new中,找到维护好的科室,选中科室点增加,在增加人员界面先进行人员详细情况的录入,再进行管理信息的添加,最后点保存即可。这里的用户账号和密码就是登系统的账号和密码。 4、药品供应商信息维护

在系统字典维护—字典参数维护—药品供应商管理中,点新增,进入编辑框,填写具体内容后点保存即可。 5、药房信息维护 在系统字典维护—字典参数维护—药房管理中,点增加,输上药房相关信息,点保存即可,注意:对应核算科室选之前维护好的科室,能否直接入库选是,存放药品类别选自己所需的药品即可。 6、药品入库 在基础医疗信息系统—药库管理—药库入退库中,先点入库单,选择供应商和申请药库,点新单,选择期初入库。 在药品编码处输药品的拼音首字母,在显示出的药品中用鼠标选择所需药品,并输入数量、药品批号和有效期,价格根据实际情况可进行修改,录完一条药品后,点增加药品或按回车键,可继续增加药品,最后点保存,到了审核单据界面 若在审核界面发现单据有问题,可点退回草稿—草稿修改,进行改动,若不想要该单据,可直接点作废,将单据删除,若单据正确无误,点审核进行入库,点了审核之后,就可在查询单据处找到该单据,进行打印预览了。 7、发票信息维护

医师节演讲稿3篇

医师节演讲稿3篇 篇一 大家好,很高兴能够站在这个舞台上演讲,我普通话不好,希望大家见谅。如果说得不好,请大家“笑",另f话 说什么“医学之路”,未免有点过,因为咱不是什么医学家,也不是什么教授、专家,但用别的词还真无法表达自己的学习和工作经历, 所以就凑合着吧。 自从学医以来已经有18个年头了,可以说我是伴着医学环境的污染而长大的,尽管医疗卫生这个行业被推到了社会矛盾的风口浪尖,医疗环境的极度恶化和卫生专职人员的每况愈下,但丝毫没有减弱我对医学的热爱,丝毫没有抵挡住医学对我的吸引力,反而在这条路上越干越起劲,越走路越宽。在此首先我要感谢医院为我提供这么好的一个工作环境和平台,感谢同事们对我的培养和帮助、支持,用近几年小品中一句流行的话表达此刻我的心情“我骄傲!" 小时候经常得病,也经常去看医生,母亲也总是看到我满屁股上的针眼而感到心疼。可以说我是命运多舛,我得过败血症,曾经骨折过,屁股上长过疮,差点被淹死,得过十二指肠溃疡、患过结核性胸膜炎,但是没有医生的精心治疗,我也许早就离开了这个世界。等我慢慢长大,看到爷爷的病总是在反反复复中一次又一次的被乡村医生治好,“学医”这颗种子已在我心中种下。直到通过我不屑努力金榜题名,才使得这颗种子有生根发芽的机会。 进入我们医院参加工作以来,我先后在内外科轮转过,后来专修内科

专业,我不知为什么,我非常喜欢内科,于是在工作后不久轮转到了急诊科。当时我就傻眼了,刚开始工作就干急诊,而且头一天就开始值夜班,内心忐忑不安,不安的是怎么诊断,怎么用药,于是在万般无奈之下被迫不断的努力学习,从课本上到患者,从患者到课本, 如此反复,借助各种工具书,白天黑夜、上班下班、休班,全部时间都靠在急诊科,仔细的观察患者的病情变化和临床表现,就在那时才感性的认识到什么是潮氏呼吸、比奥氏呼吸,什么是去大脑强直,什么是姿势反射,等等典型的病理生理体征。慢慢的有所积累,慢慢地有所成长,总之急诊科锻炼我很多,给我作为一名医生的无上光荣和成就感,给了我信心,给了我学习的动力,让我打下了坚实的内科基础。记得赵主任对我说:“今后五年,你每年应该把基础课重新复习一遍”,我记住了,但我没有做到。 后来在干部保健病房和呼吸内分泌科,我不断充实着自己的临床基础知识和积累临床经验,慢慢学会了常见病多发病的诊断和处理,不断的丰富着自己的头脑。后来不幸转到了心内科,其实从内心深处, 是非常不喜欢心内科的,因为心内科的患者病情重、复杂、多变,风险高,用药广泛仔细,其次要求会看心电图、心脏彩超等,对于当时的我来说简直比登天还难,曾多少次我犹豫,要不不转心内科。但历史的车轮总是向上的,我来到了心内科。尽管困难重重,尽管压力山大,但随着时间的流逝,我越来越发觉,我喜欢上了心内科,在这门学科上可以让我展开翅膀自由的翱翔,我感觉我找到了我的归宿,心内科真是一门高深的学问。于是乎,我不断地干呀学呀,逐渐掌握了心脏病常见病多发病的处理,我开始满足了,我认为自己会了,觉得自己可以了,然而一次到烟台学习的机会彻底让我

疫情中国医师节演讲稿2020

疫情中国医师节演讲稿2020 疫情中国医师节演讲稿 5 篇大全 中国医师节优秀演讲稿材料有哪些?通过这次演讲一来向老师们汇报一下我的工作,感谢他们,二来向新来的同事们介绍一下自己的成长经过,希望能够给他们一点启示和帮助。一起来看看中国医师节优秀演讲稿材料 5 篇写作素材大全,欢迎查阅! 中国医师节优秀演讲稿材料 1 尊敬的各位领导,各位同事,护士姐妹们: 大家好! 今天,我演讲的题目是:让奉献托起生命的蓝天 “我谨以我的生命起誓:为了全人类的健康,我将奉献出我的毕生精力……”阳光下,南丁格尔像前,身穿白大衣,头戴燕尾帽,稚嫩的面孔,热切的眼神,庄严的誓言!一幕幕催人奋进,振奋人心的场景历历在目,时常浮现在我的眼前。 人人都说护士是白衣天使,像蝴蝶一样轻盈,像羽毛一样温柔,像云朵一样洁白!转瞬间,曾经少女的梦想最终定格成南丁格尔的白色倩影。没有石破天惊的豪言壮语,没有轰

轰烈烈的惊人行动,有的只是默默无闻的工作着,在平凡的岗位上,用汗水和心血缔造着一个又一个生命的奇迹!只因我们是南丁格尔的传人,秉承着南丁格尔的奉献精神。当奉献已成为我们生命中的主旋律时,我们奉献出的不仅仅是我们所拥有的知识,我们所拥有的技术,更重要的是我们的真情和爱心! 护理工作繁琐而乏味,艰辛而沉重,我们不仅只是护士,更是守护生命的战士,在这个没有硝烟的战场之上,简单和平凡演绎着无数的精彩,就是这些平凡承载了多少人生命的重托!面对生命的挣扎,面对无助的渴求,面对康复的期盼,我们用温柔的话语,纯洁的心灵,高尚的情操,抚慰病痛者的心灵,搀扶着他们越过心灵的沼泽。无论是非典、无论是冰天雪灾、无论是地震山摇,只要有任何需要的地方,就会有我们忙碌的身影。 我们时常扮演着家属和陪护的角色。“洗澡、洗头、翻身、剪指甲、换衣裤、处理大小便”等等,病人说我们,不是亲人胜似亲人!此时此刻,我们提供的不仅仅是护理知识,护理技术,还有一颗仁慈而博爱之心!记得那一次令我感动至今的事情,那是我们病区收治的一例气管切开病人,为了保证患者呼吸道的通畅,我们每天必须为她多次吸痰。那天,我像往常一样,先帮她吸尽气管中的分泌物,再为她更换床单,她由于突然体位改变,呛咳了一下,气管套管内的分泌

学籍管理系统1

学籍管理系统1 -标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

学籍管理系统 需求说明书 撰写:________________ 校对:________________ 审核:________________ 编写日期:年月日

目录 1.引言 1.1 编写目的 (3) 1.2 背景及范围 (3) 1.3 定义缩写词略语 (3) 1.4 参考资料 (3) 2 系统整体说明 (3) 2.1 目标 (3) 2.1.1 开发意图 (3) 2.1.2 应用目标 (4) 2.1.3 作用及范围 (4) 2.2 产品描述 (4) 2.3 产品功能 (4) 2.3.1 外部功能 (4) 2.3.2 内部功能 (4) 3 功能详细说明 (7) 3.1 业务流程图 (7) 3.2 数据流图 (8) 3.3 数据字典 (9) 3.3.1 数据存储 (10) 3.3.2 数据流 (11) 3.3.3 数据处理 (11) 3.4系统功能划分 (12) 3.4.1 学生子系统功能划分 (12) 3.4.2 管理员子系统功能划分 (13) 3.5 数据库概念结构设计 (13) 3.5.1 各实体属性图 (13) 3.5.2 各实体之间的关系总E-R图 (14) 3.6 后台系统的实施 (15) 4 非功能要求 (15) 4.1 运行环境需求 (13) 4.2 性能需求 (13) 4.3 安全需求 (13) 4.4 可用性需求 (14) 4.5 数据迁移需求 (14)

1 引言 信息社会的高科技,商品经济化的高效益,使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。计算机虽然与人类的关系愈来愈密切,还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念,学籍管理系统软件为教学办公室带来了极大的方便。该软件是以汉语编程语言为实现语言,其功能在系统内部有源代码直接完成。通过操作手册,使用者可以了解本软件的基本工作原理。操作人员只需输入一些简单的汉字、数字,即可达到自己的目标。 1.1 编写目的 本需求的编写目的在于研究学籍管理系统软件的开发途径和应用方法。 本需求的预期读者是与学籍管理系统软件开发有联系的决策人,开发组成人员,扶助开发者,支持本项目的领导和公司人员,软件验证者。 1.2 背景及范围 本项目的名称:学籍管理系统开发软件。 本项目的任务提出者及开发者是学籍管理系统软件开发小组,用户是教学办公室。

年庆祝医师节表彰优秀、最满意医师大会上讲话稿例文 优秀医师表

年庆祝医师节表彰优秀、最满意医师大会上讲话稿例文优秀医师表 2020 年庆祝医师节表彰优秀、最满意医师大会上的讲话稿范文各位医师、同志们: 下午好! 今天,全体医师在这里庆祝医师节,并表彰优秀、最满意医师.目的就是要弘扬甘于奉献、大爱无疆、敬佑生命、救死扶伤的医道精神,激发和增强我们医师职业荣誉感和自豪感,同时,也是为了鼓励广大医师学习典型,争先创优,进一步改进医疗服务行为,不断开创医院发展的新局面.在此, 谨代表医院领导班子,并以一名医师的身份向常年奋战在临床一线的全体医师同仁们致以崇高的敬意!向这次获表彰的优秀医师表示热烈的祝贺! 年复一年,日复一日,我们的医生们放弃了一次又一次陪伴家人的时间,一次又一次地把患者从死亡的边缘拉回来!有时还要承受常人难以忍受的误解和委屈,心系患者,无怨无悔.脱贫攻坚的路上,有医生毅然的身影;医院的发展和建设,有医生辛勤的汗水;事故救灾的现场,有医生温暖的呵护;被他人不理解时,你们又隐忍克制、负重前行.这一切的精神源泉,都来自于我们当初庄严的宣誓.今天我们在这里分享喜悦和成绩,这些成绩是你们的,你们是医院的骄傲,正是因为有了这样一支医德高尚、医术精湛的医师团队,医院才得以赢得社会各界广大人民群众的尊敬与厚爱,医院才有了蓬勃发展的今天.在这里,我要对全院的医生们道一声:你们辛苦了! 当然,医院在发展的过程中还存在诸多问题,比如少数医务人员服务观念淡漠,医院的优势专业和学科还没有形成品牌和影响.因此,全院各级医师,要切实增强责任感和使命感,以崭新的姿态、饱满的热情,为推进医院发展尽心竭力,尽职尽责.借此机会,向大家提几点希望和要求: 1、要不断加强学习.医生从事的是一项需要终身学习的职业.学习,是各级医师增长才干、提高素质、提升技术水平的重要途径.尤其是中青年医师,要敢想、敢拼、敢打硬仗,在实践中学习,丰富自己,努力使自己尽快成长、成熟起来,在各自的领域有所建树,成为我院的中流砥柱.这次医师节庆祝大会上,我们评选并表彰最美医师,目的就是鼓励中青年医师成长,激励中青年一代成才,为医院今后的发展储备人才,积蓄力量. 2、发展是硬道理.近年来,我院各项工作取得了全面发展.今年,我们按照医院确定的目标任务,各项工作扎实有效推进,成立了胸痛中心、卒中中心、创伤中心,专科建设得到发展,经济效益、社会效益稳步攀升.这些成绩的取得,凝结着大家的心血和汗水.但是,我们也要清醒地看到,时不我待,形势逼人,不进则退.今后,我院医疗质量的提高、技术水平的突破,需要广大医师和全院职工付出更多的努力.为此,大家必须视发展为己任,找准定位,在推动发展上多想办法,秩序渐进,以满足群众多层次、多样化、个性化的健康需求为切入点,打造区域特色品牌,凝聚自己的核心竞争力,积累医院厚势. 3、弘扬高尚医德,构建和谐医患关系.健康所系,性命相托.医者仁心,医院是救死扶伤、关爱生命的最后一道守护线,廉洁自律是各级医师应有的思想境界,也是最基本的道德修养.全院医师务必要继续加强医德医风建设,自省、自律.要时时刻刻设身处地为患者着想,努力为患者提供全方位的人文关怀,使患者在接受医疗服务过程中感受到人性的温暖和人格的尊严,构建和谐医患关系. 同志们,医院的工作和发展离不开我们全体医师的共同努力.有志者事竟成,让我们携起手来,与时俱进,共谋发展.我坚信,只要我们团结一心,同舟共济,一定会把我们的医院建设得更加美好. 最后,衷心地祝愿大家:身体健康、家庭幸福、工作顺利!

河南省专业技术人员继续教育信息管理系统操作手册

河南省专业技术人员继续教育信息管理系统 用 户 操 作 指

南 目录 专业技术人员个人角色 (1) 注册 (1) 登录 (4) 功能列表 (5) 账号管理 (5) 继续教育信息 (8) 法人单位角色 (11) 注册 (11) 登录 (13) 功能列表 (14) 管理员管理 (14) 管理功能 (16) 施教机构角色 (21) 注册 (21) 登录 (23) 功能列表 (24) 管理员信息管理 (24) 培训信息管理 (26)

市、区(县)人社局角色 (32) 注册 (32) 登录 (33) 功能列表 (34) 账号信息 (35) 审核账户 (36) 管理账户 (37) 管理专业技术人员继续教育信息 (38) 审核专业技术人员继续教育申报信息 (40) 行业主管部门角色 (43) 注册 (43) 登录 (44) 功能列表 (45) 管理员信息管理 (45) 管理专业技术人员 (46) 管理培训计划 (48) 审核继续教育人员信息 (49) 省人力资源和社会保障厅 (51) 登录 (51) 功能列表 (51) 管理员管理 (52) 审核账户 (53) 管理账户 (54) 管理专业技术人员继续教育信息 (56) 审核专业技术人员继续教育申报信息 (57) 系统管理员 (60)

登录 (60) 功能列表 (60) 管理员管理 (60) 基础数据管理 (62)

专业技术人员个人角色 注册 打开河南省专业技术人员继续教育信息管理系统首页(https://www.360docs.net/doc/2312957037.html,/),点击“个人用户注册”,如下图所示: 进入个人用户注册页面,根据系统提示在账号信息模块中,录入身份证号码、设定密码、及其它相关信息。身份证号码注册后不可修改,作为系统的登录账户使用。其中,身份证号码、密码、手机号码、电子邮箱是必填项。详细页面如下图所示: 账号信息录入完成后,即可以录入其它个人信息了,包括:法人单位所属区域、所属法人单位、所属部门、姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、毕业院校、所学专业等信息。所属法人单位、真实姓名一旦注册成功,不允许修改。录入项目后面有带红色星号的都是必填项。详细页面如下图所示:

[医师节医师代表发言稿]医师节演讲稿

[医师节医师代表发言稿]医师节演讲稿 医师节医师代表发言稿尊敬的各位领导、各位老师和同事: 大家下午好,我是内二科的xx,很荣幸在今天这个特殊的节日里站在这里和大家分享我入院以来的点点滴滴。 离开校园,步入崭新的岗位,我们都是一个呆萌的迷茫者,不敢说,不敢做,怕说多错多,做多乱多,眼睛就像乱撞的小鹿,渴望着能够找到自己可以做的事情来减少自己的无措感,刚入一个新的环境,在你的双脚不知如何停放的时候,那就跟着老师去接诊病人,去巡视病房;在你的双手不知如何安放的时候,桌上那一沓化验单、凌乱的病历,那就去把它贴好,把它归位;在你的大脑一片空白的时候,那就应该安静的坐下来,打开书本认真的去充实它。当手里的听诊器第一次真正的贴在病人的胸壁上,除了呼吸音,除了心跳声,就再也辨不出其它;只记得病理征名词却始终不知如何在具体病人身上检查的双手;只看出病变点却不知如何定位,如何诊断的影像片;只知道异常却不知如何去解释病因的化验单;每次被提问,大多时候却总是在摇头。是的,理想丰满,现实骨感,记忆就像是金鱼的,七秒过后,风过无痕。是自己努力不够,知识不牢,经验不足,是自己的课本没有翻阅得就像前辈的年岁那般具有厚重感。理论是需要实践去打磨的,如此,很是感谢每次查房时,老师的言传身教,耐心指点,没有批评我的错误,没有责怪我的无知,兜里的小本本上满满的记录都是

老师的倾囊相授,所以,这份知识谢谢老师的给予。同样,因为初来乍到,因为不熟练而手忙脚乱,频频出错的时候,很感谢我可爱的同事们的分担与理解,鼓励与信任,谢谢你们给予的这份温暖。越努力,越自信。虽然有时,年轻的面孔会让病人忽视我们身上的这身白大褂,但是大多数时候,一句“小医生”的称谓,还是可以看出这是对我们的肯定。相信努力,最终会让我们变得像前辈们一样的知识渊博,受人尊敬。 我们除了带着满腔的激情步入岗位,也带着对现如今社会上愈演愈烈的医患舆论的深深忧虑。难道骂不还口,打不还手,以退为进,只守不攻,就能“曲线救国”吗?我们不懂,我们没经验,也很恐慌。入职四个月零十天,时间很短,但形形色色的人群来来往往,医患矛盾并不偶然,想想曾受教过的伦理道德,医德医风,这身白大褂有使命,有责任,有神圣的光环,同样还有着深深的束缚。面对病人,除了医生的职责之外,我看到还有老师前辈们的容忍和无奈。当病人几乎跑遍整个医院,却只是在为同一个问题来对比答案;当他们拍案瞪眼,气势汹汹,指桑骂槐;当他们从你的话语里挑三拣四,扣字眼,而无理取闹时,面对如此种种,前辈们可能已经习以为常,亦或许早已麻木,是的,行医几十载,见惯了生离死别的人生起落,做人如山容万物,做人似水知进退,那种底蕴与胸怀早已与身俱来。他们一遍遍反复的叮嘱,苦口婆心的劝慰,不厌其烦的解释,这样的耐心与宽容是需要我们去细心琢磨与深入内心的。马克思主义哲学《矛盾论》说过,矛盾是普遍存在的,我们要抓住主要矛盾的主要方面去分析问

河南省中小学生学籍信息管理系统

附件1 河南省中小学生学籍信息管理系统 首次数据采集方案 为推进中小学生学籍信息管理系统(以下简称学籍信息系统)建设,尽快完成数据采集,确保数据真实、准确,根据教育部《关于做好全国中小学生学籍信息管理系统建设工作的通知》(教基一函[2012]12号)和《关于印发全国中小学生学籍信息管理系统部署实施有关工作方案和建立相关工作制度的通知》(教基一司函[2013]12号)等相关文件精神,特制订本方案。 一、数据采集范围和工作目标 数据采集的范围包括全省所有义务教育学校、普通高中学校、特殊教育学校和工读学校的所有在校生。全国学籍系统在我省部署实施后,将我省所有义务教育学校、普通高中学校、特殊教育学校和工读学校学生的学籍信息录入或导入学籍信息系统,并完成数据审核上报和问题学籍处理,建立全国统一的中小学生电子学籍数据库。 二、数据采集准备工作 1.各省辖市、省直管试点县、重点扩权县(市)根据本方案制定本地区的数据采集实施细则,召开本地全国学籍信息系统建设工

作部署会。 2.开展培训。为做好数据采集工作,对各级教育行政部门和学校的学籍主管领导、学籍管理员、计算机操作人员以及相关人员进行业务培训。省教育厅负责培训省辖市学籍管理部门负责人、工作人员和计算机操作人员,并为每个县(市、区)培训1名技术骨干;各省辖市教育局负责对所属县(市、区)学籍管理部门负责人、工作人员和计算机操作人员进行培训;各县(市、区)教育局对所属学校学籍管理部门负责人、工作人员和计算机操作人员进行培训;学校的学籍管理或计算机操作人员负责培训班主任。 2013年5月25日前完成所有培训任务。在培训工作中可使用学籍管理系统进行操作练习。5月26日起系统将重置、清空所有培训时录入的数据,5月27日系统正式启用,之后录入的数据为有效数据。 3. 核对学校(机构)信息。各地中小学校(机构)的代码、名称等核心信息,教育部已根据全国机构编码系统中的学校(机构)信息预置到全国学籍信息系统中。请各县(市、区)教育局务于5月15日前将辖区内所有学校(机构)的代码、名称进行核对,凡与实际情况有差异的,以县(市、区)为单位汇总,集中报省辖市教育局,省辖市教育局将所辖县(市、区)学校(机构)信息勘误情况汇总后,于5月17日前报省教育厅教育信息中心。 三、数据采集 (一)非毕业年级学生学籍信息的采集及时间安排

医师节发言稿

医师节发言稿 尊敬的各位领导、老师!亲爱的各位医师: 大家好! 就在前天,我收到了医院关于让我代表年轻医生在医师节上讲话的通知,我诚惶诚恐,也坐下来静静思考了一番,感触良多,这是我国第一个医师节,我们终于等到了这一天。 这个世界上,有这么两个职业与"德"息息相关。第一个是教师,第二个就是我们医生,谈起这两个职业,我们最先想到的就是师德和医德。职业的特殊性赋予了我们使命般的意义和内涵。众所周知,教师节的已经35个年头了,已经成为一种全民参与尊师重教的文化体验和符号。那么对于医生节,他究竟只是我们医生自娱自乐的节日?还是全民参与的尊医重医?我想,这是留给社会、患者、医师们的关键课题。 健康所系,性命相托".我们在座的每一位医务工作者在步入医学殿堂的时候都曾庄严宣誓。为了人民的健康,无论春夏秋冬、白昼黑夜,心中只有"救死扶伤"!在这个看似平凡的岗位上,我们用自己的双手续写着生命的篇章。医师节的设定,具有划时代的意义。它不仅提醒全民尊医,重医,构建和谐的医患关系,更是鼓励全体医务工作者明确自身的职责,奋发向上,想患者之所想,急患者之所急,用良好的医德、精湛的医术解除患者的病痛。 (在我们组里的实习生,每次查完房,就自己溜了,同样是在前天,我在查房时就问他,你跑的这么快是不是要考研,他说是的,他不仅要考研,还要跨专业考研,去考金融专业,他说经过了见习、实习的一年半,深思熟虑后做出的决定。这个事情,不但使得我们七八位医师当场的无语,也应当引起我们深深的思考。也许对于他来说,这可能是一条更好的路,亦可能成为弃医从文、从商的成功者。)我们在座的大多数同仁,为了践行入学的医学生誓言,依然坚守在临床一线上,用自己的实际行动,践行着医者仁心,救死扶伤的质朴医德,这是一件极其值得鼓舞的事情,这也是医师节设立的根本,今天,在座的各位医生,我们是经过大浪淘

河南省普通高中综合信息管理系统使用详细说明

河南省普通高中综合信息管理系统使用说明 登录网址: 输入用户名、密码及令牌密码,点击登录按钮进入系统。 一、学分管理 单击学分管理按钮,进入学分管理模块页面。(下图) 选择新课程学分认定→新课程模块菜单项,进入新课程模块操作页面。(下图)

进入新课程模块页面后:1、选择左边列表树中的年级→班级,出现本班学生信息。2、在学期列表中选择认定学分的学年→学期。例:2009-2010 第一学期。[高三年级认定2009-2010、2010-2011两学年,高二年级认定2010-2011一学年] 3、以上两步选择完成后,单击认定学分按钮,出现学分修习模块,学年,学期选择对话框(如下图) 分别在修习模块、修习年级、修习学期下拉列表中选择相应的课程模块、年级、学期,(如图中的模块:﹤语文﹥必修1,年级:高一,学期:2009-2010学年第一学期)选择完毕后单击确定按钮,打开相应科目学分登记页面。(学期学科模块及学分信息以附表中的为准)

首先把成绩类型默认值设置为:正常;学分默认值设置为后边括号中所提示的学分:2,然后单击设置按钮。成绩类型与认定学分两列数据均自动填充完整,只需双击对应学生的模块成绩列录入模块成绩。全班此科目的模块成绩全部录入完毕后,最后单击保存按钮保存数据。先后出现提示与信息对话框均单击确定按钮(如下图)。 之后又返回到新课程模块页面,认定结果列由未认定变为查看(如下图),再重新单击认定学分按钮录入本学期下一学科模块成绩。直至各学年各学期各学科模块成绩录入完毕(高三:2009-2010;2010-2011两学年,高二:2010-2011一学年)。 二、综合素质管理 登录进入系统后,单击综合评价按钮进入综合素质评价页面。(下图) 在综合实践活动记录菜单下有研究性学习、社区服务、社会实践活动

his系统村医基本操作手册 (1)

HIS系统村医基础设置操作手册 一:运行HIS系统的条件:WIN7及以上操作系统、卫生专网、谷歌浏览器酒泉市市HIS系统地址:http://10.85.40.10:8081/chis/index 二:登录账号已下发,各村医可在群文件下载查阅,如果查不到咨询乡镇卫生院负责人帮忙查找 三:基础管理维基础菜单—系统设置—这个版块的数据支撑村医日常运作(比如入库,开处方的数据都是来源于此),此菜单数据自动同步上级卫生院 费用类别,药品单位,药品剂型,材料维护,这4个菜单卫生室跟卫生院一个标准不需要更改 需要更改的数据药品厂家,收费项目,卡维护,药品信息,查询方式 1:药品厂家—点击基础菜单—系统设置—药品厂家,根据酒泉市相关政策,所有卫生室药品由上级卫生院单线供应,所有的卫生室只能有一个供货单位,就是各卫生室的上级机构XX乡(镇)卫生院,只需要维护一个供货单位即可。 点击新增—厂家代码:sj001—厂家名称:XX乡/镇卫生院—类别:供货厂家—保存 2收费项目:按照实际情况,村医一般诊疗费(中药)6元(西药)5元 更改流程:系统设置—收费项目—收费项目输入“一般诊疗费”查询—选中需要更改项目—停用—更改—启动—保存

3卡维护:点击新增—卡类型选择新农合—读卡名称(根据用的读卡器选择)如果没有默认无—保存 4药品信息:同步的的是上级卫生院入库后的药品信息,如有需要零散药品入库(1系统同步周期未到需要入库的药品。2卫生室使用,卫生院不使用的药品),出现以上情况需手动维护药品信息。详细操作流程是见群文件入库信息压缩包中(转换系数教学图片)。 点击新增-填写药品信息(如果卫生院调拨药品,需与卫生院入库后信息完全一致)

医师节演讲稿题目

尊敬的各位领导、各位同仁: 大家晚上好! 今天我们隆重集会,庆祝我们医师自己的节日,请允许我向在座的各位领导、同仁说一声:医师节快乐! 作为2014年注册的医师代表发言,我感到万分荣幸。这份荣幸,源自院领导的关心、老师们的指导和各位同仁的支持与鼓励。我本人是2010年进入寒亭区人民医院的,从踏入工作岗位的那天起,就明白了作为一名医师身上承担的责任和义务。从一位位老师的身上,我学到了“仁心仁术”、“医人之病,医病之人”。 放眼我们医院近几年迅速发展,综合实力巨大提高。我看到了全院同仁们在逐步的践行“以病人为中心,以质量为核心”。2013年,我们又以优异的成绩通过了二甲复审,这是全体同仁们辛勤付出得到的胜利果实,是大家汗水的结晶! 自古以来,医生的头上就有一个神圣的光环,随着时代的发展和变迁,这个光环也被赋予了不同的涵义。古语说的好:“不为良相,便为良医”。作为一名医师,接受的是疾病的考验,守护的是人民的生命,追求的是患者满意,坚持的是医者仁心。健康所系,生命相托。我们的职业,责任与义务比肩,挑战与机遇并存,发展任重而道远。 在新的环境与形势下,相信我们年轻的同仁们,会平等待人、认真做事,无愧于白衣战士这一光荣的称号。坚持信仰、从容不迫,不辱救死扶伤的神圣职责。不断的学习和努力,成为寒亭区人民医院发展的中坚力量、中流砥柱。 最后,请各位领导放心,我们会兢兢业业,默默耕耘,做好本职工作,强大服务本领,恪守职业道德。相信我们,最终会将这一切凝聚成两个字:“奉献”! 祝我们的父母和孩子、兄弟和姐妹、妻子和丈夫身体健康,一切顺利! 谢谢!篇二:大医精诚,医者仁心医生节演讲稿 大医精诚,医者仁心 尊敬的各位领导,各位同仁: 大家晚上好,今天我演讲的题目是《大医精诚,医者仁心》 我们提倡“三好一满意”活动。我认为大医精诚包括了质量、医德这两个重要的部分。 对于“如何成为一名好医生”这个困扰医者几千年的问题,孙思邈早在一千多年前就给了我们标准答案——“大医精诚”。所谓行大医者以解决众生疾苦为大,然而只有具备精诚者,可承大医之名。“精”于高超的医术,“诚”于高尚的品德。在漫漫中华几千年的历史上,出现了一代又一代的“名医”,例如:扁鹊救世济人敢于直言,华佗则是广施人道不分贵贱,孙思邈则是为民救世的精诚,李时珍遍尝百草著书济世,而叶天仕却是谦逊好学树医德。如果说专业知识和技术是优秀医务人员的硬实力,那么医德就是优秀医务人员的软实力。2006年《感动中国》给一位获奖医生的评价是“一辈子做一件事:就是对得起病人”,这是医术高超与人格高尚的完美结合。惊天地、泣鬼神的壮举很感人,在平凡岗位上的尽心尽责,每天做的事情都对得起病人,同样也是大医精诚的一种境界。 大医精于业,诚于心,厚于德。玉碎光华在,前人已留下无数的典范。在大灾面前,冲在第一线的除了我们最可爱的人,还有医务人员,他们在自己的岗位上默默的为灾民减轻痛苦。当非典,禽流感,到处蔓延的时候,医务人员,为人们健康保驾护航。这种仁爱之心在这个职业上体现得淋漓尽致。 生命之重,重于千金,我们是捍卫生命的守护神;救死扶伤,更是我们毕生追求的信念。面对渴求的目光,我们理应义无反顾;面对神圣的职责,我们兢兢业业;面对时代的召唤,我们只有勇往直前。 现在的医患关系比较紧张,当代科学对某些疾病的局限性和病人的期待之间的矛盾,以及整个社会保障体系和病人要求之间的矛盾,把医生推到了“风口浪尖”,一些医疗纠纷层出

【免费下载】河南省学籍网高一新生完善信息学籍注册指导

高一新生完善信息(学籍注册)指导新密市教体局教育科 一、注册学籍的网站1、《百度》输入“河南省普通高中综合信息管理系统” ,进入管理系统页面。如下图:2、点击上图“高中学生服务平台” ,进入分类登录页面。如下图: 3、点击上图“高中学生登录”进入学生登录页面(点击“高一新生注册”效果相同),如下图。填 入学籍号、身份证号、姓名、验证码即可进入学生个人学籍账户页面。学籍号从学校班主任处领取,14位数字,2015开头。学籍号要妥善保存,以备以后查询学籍状态使用。

二、完善信息(新生注册)概述 登录后个人账户页面如下图。本次高一新生登录网站的工作是进行《信息完善》,信息完善后提交即为注册完毕。其他项目,如 “学业成绩查询”在高二年级全省学业水平测试成绩公布后查询使用;“学分信息查询”在每学期末学分认定后查询使用;“毕业结果查询”在高三年级6月份毕业结果生成后查使用。 学生在全省学业水平测试中10门课程全部合格后才能取得网上注册学校的高中毕业证。每届学生都有10%左右的学生因辍学或考试成绩不合格拿不到毕业证,因此提醒各位同学,取得高中学籍并不意味着就能拿到毕业证。让我们一起努力,三年后顺利毕业并以优异成绩考入大学深造!新生注册是学生对本人信息及录取学校的确认。信息确认包括学生姓名用字是否准确,以及身份证号、网上录取学校、民族信息是否正确。这几项都是关键信息,这些信息的修改权在河南省教育厅。例如:若学生办理身份证时发现身份证号重号

(2005年以前打印的户口本存在身份证号重号的可能性),应由公安机关出具《公民身份证号码更正证明》,等待省教育厅通知更正信息时再逐级申报修改。建议学生高一下学期之前办理身份证,以便及早发现问题、及时上报纠正。 学生完善信息后,学校会统一安排采集学籍照片。未采集电子照片者视为自动放弃学籍。网上录取学校,是三年后学生毕业证的落款学校。以下是我市各学校全称(毕业证上盖章名称)和 网上名称对照表。学校全称新密市第一高级中学新密市第二高级中学新密市实验高级中学新密市第三高级中学网上简称新密一中新密二中新密实验高级中学新密三中 学校全称新密市第二中等专业学校新密市京密联谊学校新密市英华学校新密市青屏高级中学网上简称郑州矿中新密京密联校新密英华中学新密市青屏高级中学 (原新密一高分校)三、学生信息完善需要完善的信息是除姓名、身份证号等关键信息之外的一般信息。本次信息完善的最晚时间郑州市安排是10月20日,要求各位同学尽早完成信息完善(学生信息完善后学校还要根据情况导出核对)。规定时间结束后,信息完善功能关闭,学生将不能完善个人信息。学生高中毕业升入大学时,携带的考 生档案信息就是本次完善后的信息,因此要求每位同学要高度重视本次信息完善工作,做到信息准确、符合要求。曾经有位大学三年级学生来教体局反映,因为高中信息完善时不细致,将政治面貌一栏选择为“少先队员”而影响其申请加入党组织。请各位同学引以为戒。点击学生个人主页左边的“信息完善”按钮,即可进入完善信息页面,如下图。理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

2018年首个医师节主题比赛演讲稿

2018年首个医师节主题比赛演讲稿 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 2018年首个医师节主题比赛演讲稿 尊敬的各位领导,各位同事: 大家下午好! 我是2号选手**,今天我演讲的题目是《坚守疾控信仰,甘当人民卫士》。 在学生时代,我便梦想要当一名医生,救死扶伤,妙手回春,但当报考专业的时候,不少同学都选择了临床专业,而我却又想到了《皇帝内经》中的一句话上工治未病,不治已病,此之谓也意思是高明的医生要在疾病尚未发生之前就采取措施,预防疾病的发生。因此,我选择了预防医学,毕业之后我如愿加入了疾控中心这个大家庭,成为了一名奋战在没有硝烟战场上的疾控人,蓦然回首已是第三个年头,回想第一次基本公共卫生服务考核时的青涩,回想第一次参加创建工作时的迷茫,回想第一次收到服务对象感谢话语时的安慰,从无数个第一次到现在,我从容了许多,成长了许多,也坚定了许多。 疾控和每个人的健康息息相关,和每个家庭的幸福紧密相连,每次传染病的暴发流行,都是生与死的考验;每次突发公共卫生

事件的发生,都是血与火的较量。疫情就是命令,灾难就是号角,你也许觉得H7N9、埃博拉离我们很遥远,但我们已在第一时间启动应急预案:应急队伍集结待命,模拟演练拉开序幕,组织准备有条不紊,应急物资储备齐全,技术培训层层展开,咨询服务全天在线!也许我们称不上国家的栋梁,也许我们的工作看起来波澜不惊,但非典的肆虐、甲流的突袭、512的汶川地震使我们的工作处处充满了各种突发的危险。在人们诚惶诚恐、避而远之时,我们疾控人在震区亦或是疫区杀虫、饮水消毒、健康教育、接种疫苗,无怨无悔地坚守在抗击疫情的第一线! 相对于抗击重大疫情的轰轰烈烈,疾控工作更多的是平淡中的奉献!我们用肩负的使命强化着疾控内涵,用特有的方式诠释着让群众满意的疾控作风。健康所系,性命相托呵护健康从一点一滴起。自工作以来,我就从事于慢病防控,点点滴滴体会颇深,我们的基层工作者进工厂、入农户,为慢性病患者提供持续的血压、血糖监测,扛着体检包为老年人、慢性病患者提供免费体检,有的基层每天大概要接待数百名、甚至上千名的患者。请问您的饮食合理吗?您运动适量吗?您戒烟限酒了吗?您一定要注意 防摔倒,多晒晒太阳,早晨起身要注意慢点,避免情绪激动等等。对群众的不知多说一次,对群众的需求多问一次,一天下来,常常是嗓子冒烟了、沙哑了;腰累得直不起来。尽管这样,还是有

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