学校章程(讨论稿)

三河中学学校章程

（讨论稿）

以依法治校为前提，以振兴三河中学为目标，为适应三河镇社会发展的需要，立足推进素质教育，提升教育教学质量，办三河人民满意的教育。

深化改革，探索三河中学稳定、健康、持续发展的特色之路。

依据我国有关教育法律法规和上级教育主管部门的相关政策，结合学校具体实际制定本章程。

第一章校名、校址

学校名称：安徽省肥西三河中学

学校地址：肥西县三河镇西街168号

学校的历史沿革和校名的演变：三河中学原名私立肥南中学，创建于1940年，1944年设高中部。

第二章办学宗旨和理念

学校性质：安徽省肥西三河中学是公立全日制完全中学，2010年高中停办，现只办初中，学制为三年。

办学宗旨：重塑三河中学辉煌，办三河镇人民满意的教育。

主要任务：不断深化改革，根除一切本本主义、教条主义的影响，大胆引入竞争机制，激发广大教职工工作的动力与活力。坚持以人为本，依法治校，科研兴校，特色强校的工作思路，着力搭建校园文化平台，开展丰富的文化生活，不断提升学校的办学品质，不断丰富教师的生活品味，不断丰富学生的校园文化生活。

培养目标：学生的快乐成长、教师的生活快乐、学生家长的要求满意。

发展规划：办公、教学、后勤、文化娱乐等实施齐全，在校生

规模为700至900名学生的古镇化特色学校。

施教原则：遵循国家教育法律、法规及教育主管部门的要求因材施教。

第三章学校管理体制机制

一、学校的管理机构

学校设校长一人，副校长三人，设办公室、工会、教务处、总务处、教研处、团委等职能部门。职能部门设主任或副主任一名。

副校长对校长负责，在校长领导下分管学校教学、教研、德育、安全、总务后勤等工作。

办公室协助校长平衡、协调、检查、督促学校各处室工作。工会负责教职工的职业道德教育工作。教导处负责学校的教学工作、学生的思想品德教育。总务处负责学校后勤、校产维护、学校安全等工作。教研处负责学校教科研工作。团委具体负责学校的团队工作。

校长是学校行政负责人、法人代表，主持学校全面工作，对外代表学校，对内全面主持学校的教育、教学与管理工作。校长的任职需具备国家规定的任职资格，由县教育局任命，校长依法对学校实施管理。

校长的职责：

(一)贯彻执行党和国家的教育方针，政策和法令，执行地方党委、教育行政部门的决定，坚持正确的办学方向，遵循教育规律，确立办学目标，制定学校发展规划。

（二）加强对全体教职工思想教育的领导，做教育法律法规的“明白人”、教育生态的“清醒人”和改革创新的“带头人”，切实增强教职工的凝聚力、学校的公信力、干部的执行力和制度的约束力。

(三)制订学校工作计划，部署学校工作，接受地方党政及教育主管部门的指导和监督检查。

(四)依据学校相关制度分学期或年度对全体教职工进行聘任、配备、考核、奖惩、培训等管理工作。

(五)领导和组织学校的教育教学工作。坚持以德育为首，以教学为中心，推进学校教育教学改革，全面提高教育教学质量，探索学校特色发展。

(六)规范学校公用经费开支，严格校产管理，努力改善办学条件。

(七)建立健全学校的各项管理制度，提升全体教职工工作的凝聚力、执行力。

(八)坚持民主集中制原则，自觉接受党支部与工会的监督。向全体教职工汇报学校工作，接受群众监督。

（九）校长是学校安全工作第一责任人。

校长的权利：

（一）决策权：广泛听取意见，对学校教育教学、后勤保障、制度建设、组织保障、对外关系等重大事项行使决定权。

（二）人事权：根据学校的实际情况，副校长、校中层干部，校长按有关程序有权提名聘、免；按照有关程序校长有权决定教职工的聘用。

（三）奖惩权：校长对在学校工作中作出成绩优秀的教职工依法进行奖励，对在工作中有过错或过失的依规进行处罚。重大过失的提出惩罚意见。

（四）财务权：严格执行教育主管部门财务制度规定，制定切合我校的财务管理制度，合理规范使用上拔的公用经费，校长主管学校财务并直接监督学校各项费用支出，对不合理开支，校长有否决权。

二、加强党的领导，紧密联系群团组织，发挥群众的监督力量

学校党支部积极发挥政治核心作用，切实加强对学校的组织领导，完成好上级党组织交给的各项任务外，对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，加强党性党风党纪教育，抓好党员和干部的廉洁自律，严格党的组织生活，做好党员的评议、鉴定工作，监

督党员切实履行义务，保障党员权利不受侵犯。严格按照标准，做好发展党员工作，把符合党员条件的优秀积极分子吸收到党内来。

在学校党总支的领导下，工会是联系群众的桥梁与纽带，是教职工利益的代表。对学校行政工作具有参与权、监督权。

团委是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

团委工作的工作重点：思想教育活动、发挥青年优势、劳动生产活动、面向社会服务、社会公益活动、开发青年智力、学习成才活动、促进青年健康成长、文体娱乐活动。

三、学校重大事项的决策程序和方式

领导组办公会议是学校管理的日常工作机构。领导组办公会议由校长主持，成员为校级党政全体负责人和行政职能部门、工会和团队负责人。

重大事项须经领导组办公会议讨论研究并经全体教职工大会表决通过（半数以上）。

四、学校民主管理、民主监督的方式与途径

全体教职工大会是学校依靠教职工民主管理学校的基本形式和基本制度。教职工大会按照党和国家的方针、政策和国家有关法律法规行使职权。

在探索与改革的形势下，校长或领导组办公会议可以探索特殊的管理形式与制度。

实行校务公开制度。校务公开的基本内容为：学校办学方向、规划和教育教学改革方面的重大事项；学校领导班子建设、党风廉政建设方面的重要事项；涉及教职工权益的重要事项、学校重要财务收支情况和教职工普遍关注的热点问题。

学校党支部是学校的政治核心，对学校工作实行政治领导和民主监督，发挥战斗堡垒作用。

第四章教职工的管理

学校实行全员聘任制。根据合作办学的需要，每学年进行一次选聘。被聘任教师、职员、工人必须履行聘约，执行学校教育教学的各项工作计划，完成教育教学和各项工作任务。有关聘任的未尽事宜可参照《三河中学与大地学校合作办学协议书》之规定执行。

学校对教职员工实行绩效工资考核。

学校每学年对教职员工的德、能、勤、绩、廉进行公平、公正、公开的考核。

学校鼓励教师开展教育、教学改革活动和教科研工作，并支持教师参加教学业务各种培训，特别支持校本教材研究与开发，各级教育课题申报与研究。

学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务聘任制度。根据学校发展实际，适时修订《三河中学教师专业技术职务聘任制度》。

学校保障被聘教职员工享有国家法律、法规所规定的福利待遇，并逐步改善他们的工作条件和生活条件。

学校教师、职员和工人必须遵守法律和职业道德，维护学校的荣誉和利益，遵守学校的章程和一切规章制度。学校必须依法维护、保障教师、职员和工人的合法权益。

学校教师享有《教师法》规定的权利，必须履行《教师法》规定的义务。

学校教师要以“友善、团结、学习、务实、创新”为当前第一要务，树立“为人师表、教书育人、严谨务实、勇于开拓、不断创新”的新形象，重塑三河中学辉煌。

学校教师必须遵守《中小学教师职业道德规范》，对违反规范的教师，学校依照有关规定予以教育、批评，直至解聘。

学校依法维护退休教职工的合法权益，由学校工会具体负责退休教职工的管理工作。

第五章学生管理

一、招生方式

三河学区内学生可选择三河中学独立办班或三河中学与大地学

校联合办班，选择“独立办班”的学生享受义务教育阶段免费教育政策等；选择“联合办班”的按民办教育政策执行，同时享受退还义务教育生均经费和三河中学生均资源使用费（三河中学生均资源使用费标准有第三方机构评估）。

学区外按物价部门核定标准收费，财政补助生均公用经费返还给缴费的学生。

二、学籍管理

“独立办班”和“联合办班”的学生学籍属于三河中学学生学籍。

凡按照规定被本校录取或转入本校学习的学生，均可取得本校的学籍。

三、学生的日常管理

学生要以“学会学习、学会做事、学会做人”为努力方向。学校每学期对取得优秀成绩和突出进步的学生进行表彰和奖励；对违反《中学生守则》和《中学生日常行为规范》和学校的规章制度的学生予以教育、批评。

学校对家庭经济困难的在校学生，给予必要的资助，保证其完成九年义务教育的学业。

严格执行上级统一安排的作息时间。学生每天两操的集体体育锻炼时间不少于1小时。寒暑假期和其他法定节假日，布置学生积极开展研究性学习，积极参加综合实践活动。

四、学生的权利和义务

权利：

接受平等教育。教育中出现不平等和不公平的现象，被教育者有权利向校方提出意见和申诉。

参与学校管理。在校方的组织下，学生有权评议学校和教师的工作。

参与学校安排的各种教育教学活动，使用和爱护实验教学仪器、设备及电化教学设施和图书资料。

在学习成绩和评语等第获公正评价完成规定学业后，获得相应的证书。

义务：

遵守法律、法规及学校的一切规章制度。

认真执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《三河中学学生一日常规》，尊敬师长，团结同学，形成良好的思想品格和道德情操。

政治上积极上进，学习上勤奋创新，培养能力，立志成才。

关心班集体建设，积极参加学校举办的各种活动，认真参加各种竞赛，努力为学校争荣誉、添光彩。

努力完成九年制义务教育所规定的课程和学业，成为合格的毕业生。

第六章教育教学管理

根据国家、省、市等教育管理部门的规章制度，从事学校的教育教学管理。

加强和改进德育工作。通过学科教学、班团活动、劳动与社会实践形式向学生进行社会主义核心价值观教育、生命教育、安全教育、劳动教育和学校优良传统教育。

通过德育、技能与课程间的渗透为途径来实施素质教育。

学校贯彻实施《国旗法》，每周一举行升旗仪式，唱国歌和国旗下讲话，接受爱国主义教育。

班主任由教导处聘任，报校长室审批备案。

学校坚持以教学为中心，实施素质教育，积极进行教育教学改革，努力开展教育科研和教学研究，不断更新教育观念，切实改进教学方法，充分应用现代化教育手段，全面提高教学质量。

学校根据国家《课程标准》要求实施教学。

遵循学校行事历、作息时间、课程表、周行事历的严肃性，任何人不得违反。

规范学生在校活动的总量，规范办学行为。

加强学籍管理，健全学籍档案。按程序严格管理转学、休学、借读等。

积极贯彻《学校体育卫生工作条例》，加强学生健康心理的疏导，培养学生的健康心理、健壮体魄和健全人格。

规范教职工的业务档案资料建设，各部门要认真做好各类教育教学资料的搜集和归档。

按学科设立教研组。教研组长由教研处聘任，报校长室审批备案。教研组长在教研处的领导下，组织好本教研组的教师开展教学研究活动，贯彻落实学校的教学计划并组织集体备课。

教导处与教研处合力抓实教师备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、教学研究和教学质量监测检测等工作的管理。

采用自我评价、评学、评教等方式组织教学质量的评估活动。

说普通话，写规范字。

各职能部门要分工协作，明确责任，加强管理，充分、合理使用教学设备、仪器设备、文体器材、图书音像资料，发挥“五室”和“班班通”的功能，直接服务于教育教学。

第七章资产财务管理

建立校产管理制度，加强校舍、校产管理，严防公物流失。

义务教育阶段学生实行免费教育。

加强教育法律法规的学习，在联合办学的框架下，健全财务制度，实行民主理财，并接受政府职能部门和上级教育部门的审计和监督。

切实做好经费预算、执行和决算，严格控制非生产性开支，细化生产性过程监督，强化制度约束，努力提高经费的使用效益。

校园基本建设与规划由上级教育主管部门确定。

加强安全保卫工作。做好防火、防盗、防电、防毒工作，及时发现和排除各种隐患，确保学校财产安全。

第八章外部关系

建设家长学校、德育教育基地、劳动实践基地等教育阵地，构建学校教育、家庭教育、社会教育三结合的教育网络。

家长的权利和义务：

权利：

凡在我校就读的学生家长均是家长学校学员。

家长有权了解学校贯彻党的教育方针和执行教育法规的情况，了解学校的教育教学计划和工作目标。

学校、教师在教育过程中，有不公平的现象出现，家长可通过正当途径直接向校方提出意见，共同商量，解决问题。

家长对学校的教育、教学工作和管理工作可提合理化建议，并了解建议的落实和实施情况。

对学校的政风、校风、教风及收费等方面的工作家长可依法进行监督。

义务：

家长应主动配合校方监督子女在校认真学习，确保子女完成《义务教育法》中规定的学业任务，成为合格的初中毕业生。

学校定期举办家长学校和召开家长会，家长不能无故缺席，要主动参与家长学校委员会开展的各项活动，不定期进行校访，加强与班主任、任课教师的联系，不断了解子女在校的表现和就读情况。

学生离校期间，家长要在政治思想、学习、交友方面关心子女。家长要和睦相处，保证学生有一个健康成长的环境氛围。

家长应主动为学校的公益建设和事业发展出谋献策，并尽可能地在精神上和物力上给予帮助和支持。

学校要加强与社区的联系，引导学生积极参加社会公益活动，拓展共青团、青年志愿者活动基地。

校园文化向社区文化学习，拓展校园文化的内涵与外延。

第九章校训校风教风学风校歌

校训：明理前行务实创新

校风：友善、团结，高效、明礼、诚信。教风：学习、学习、再学习，省己诲人，因材施教。学风：学知识、学做事、学做人。

校歌与校徽：待定。

学校办学特色：与三河古镇文化相适应的艺术教育。

第十章附则

学校依据本章程制订各项规章制度。

本章程与国家法律法规和上级有关政策相抵触时，一律以国家法律法规和上级有关政策为准。

本章程的修订需经教职工大会讨论同意，并报上级主管局批准后实施。

本章程执行中的解释权在校长室。