个人整理的opencv最基本入门资料

行为矫正复习资料——个人整理

一、名解：广义的行为：包括外显与内隐，外显是行为变化，内隐是心理过程，就目前应用而言，是外显为主，内隐从属的地位。问题行为：指个体在行为上失去常态，并给他人造成困扰或妨碍自己生活适应的行为。异常行为：指个体的某项行为异于常态，也就是偏离年龄相仿、教育水平相近的人群的平均值。刺激分化：指的是通过选择性的强化和消退，使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同反应的一种条件作用过程。行为应予限制：是指行为本身不是问题，但是它发生在不该表现的环境中，因此应将其限制在特定的环境之中。行为应予发展：是指当事人目前还不会操作目标行为，需要教会他如何动作来表现这一目标行为。逐变标准设计：指在实验处理阶段，采取逐步实现目标行为的方式，将整个处理阶段划分为若干小阶段，并预先确定每一小阶段的要求标准，依序提升，以逐步形成目标行为的方法。交替治疗设计：又叫同时治疗设计或多元素实验设计，指常被用来研究两种或两种以上实验处理或干预措施对单一行为效果的方法。概括性条件强化物：当某一条件性强化物与多种多样的其他强化物配对使用时，这一条件性强化物就叫概括性条件强化物，简称概括性强化物。正强化：指行为反应之后所尾随的事件造成反应概率提高的现象。负强化：指行为反应之后立刻除去的厌恶刺激，可以增加该反应的发生概率。消退：在特定情境中，个体产生了以前被强化的行为，但此时这个反应之后并不跟随着通常的强化，那么当他下一次遇到相似的情境时，该行为的发生概率就会降低。差别强化：就是具体的期望（良性）行为后面出现强化物而其他（不良）行为后面没有强化物的程序。刺激控制：指某一特定行为跟某一特定刺激而不是其他刺激的出现而出现。刺激促进：就是在辨别性刺激存在的情况下，在行为发生之前和进行之中所增加的刺激。塑造：就是建立个体在当时还不会完成的新的目标行为的过程，即个体从不能做出某一行为到一步一步学会这一行为的过程。渐隐：就是指逐渐改变控制反应的刺激，最终使个体对部分变化了的刺激或完全更新了的刺激，仍能做出同样反应的现象。连锁：就是把要求习得的整体行为分解为一个个紧密联系着的环节，即刺激—反应链，然后对当事人的行为链条逐一进行训练，并最终使之习得整体行为的方法。代币系统：凡是能够累积并用来交换其他强化物，称为代币，凡是使用代币作为强化物来进行的行为矫正计划，就叫做代币系统。行为契约：其实质就是建立一套以文字条款为形式的，对目标行为的奖励和惩罚机制。行为迁移：指行为改变的效果延伸到其他情境场所的一种行为改变技术。行为维持：指行为改变的效果在时间范围上得到延伸的一种行为改变技术。自我控制：指自己对自己实施行为矫正的方法。即时后果短路：心理学家把即时后果的作用大于延缓后果的作用的现象，叫做即时后果短路。厌恶疗法：是将欲戒除的目标行为与某种不愉快的或惩罚性的刺激反复多次结合起来，通过厌恶性条件作用过程，从而达到戒除或减少目标行为的目的。生物反馈：是在电子仪器的帮助下，将我们身体内部的生理过程、生物电活动加以放大，放大后的机体电活动信息以视觉（如仪表读数）或听觉（加蜂鸣器）形式呈现出来，使主体得以了解自身的机体状态，并学会在一定程度上随意地控制和矫正不正常的生理变化。认知：一般是指认识活动或认识过程，包括信念和信念体系、思维和想象。矫枉过正：就是在问题行为发生后，要求当事人进行与该问题行为有关的费力活动。它包括过度补偿和积极练习两种形式。实验设计：安排矫正方案来证明行为改变的原因，被称为实验设计。常用的实验设计方法有：倒返实验设计、多重基线设计、逐变标准设计、和交替治疗设计等形式。三、填、选 1、问题行为的类型有：行为不足、行为过度、行为不当。 2、在行为矫正的历史上，最早把条件反射学习理论与临床心理治疗实践相结合的是南非的活尔普和英国的艾森克。 3、促使行为矫正真正走向人们的日常生活领域、走向广泛的临床应用领域的是著名心理学家斯金纳和班都拉等人。 4、行为矫正的理论基础主要包括四个方面：①经典性条件作用理论、②操作性条件作用理论、③社会学习理论④认知行为学习理论。 5、最早把经典性条件作用理论与临床心理治疗实践相结合的是南非的活尔普。 6、经典性条件作用是强化决定反应，而操作性条件作用则是反应决定强化。 7、任何行为都可能同时包括经典性和操作性两种条件反射。 8、大多数行为矫正的具体方法都是建立在操作性条件反射基础上。 9、认知行为学习理论，简单的说，就是结合行为理论和认知学习理论，认为通过影响个体的内在认知可以改变个体外显的问题行为。 10、正式开始使用认知行为矫正技术等术语，并著书立说，创立与发展认知行为矫正理论的著名学者主要是艾里斯和贝克。艾里斯创立了理性情绪行为疗法，贝克提出了认知疗法。 11、不合理信念的主要特点有下列三个：①绝对化要求；②过分概括化；③糟糕至极。 12、班都拉在提出学习的交互决定论以及大量实验研究的基础上，提出了观察学习理论。

整理术—如何有效建立个人资料库笔记

《整理术—如何有效建立个人资料库》笔记目录： ch1 整理的诀窍在于缩短检索时间——[效率博士的整理术] ch2 充分活用人际关系的[人财录]——[人才资料的整理术] ch3 打铁趁热的资料处理法——[报纸、杂志、笔记的整理术] ch4 和书坦诚相见——[书架的整理术] ch5 获知公众资料的途径——[资料来源的整理术] ch6 活用脑力和工具——[文具的整理术] ch7 头脑清晰、资料自然井然有序————[头脑的整理术] ——————————————————————————————————————— 1. 整理资料一旦介意别人的看法，效率绝对不高，只有彻底以自己的方便为考虑标准，才能缩短检索资料的时间。 2. 别一开始就想完成所有工作。 3. 在很多事情上，我都是用一面改良，一面慢慢地做出更好的东西的方法。 4. 工作经过整理，就能够缩短检索时间。 5. 当然，最初我就不认为能够做得很完美，所以一开始产生问题时，虽知有不完整的地方，仍然试着去做，为的是能早些知道问题症结所在。 6. 在世纪工作中，总会陆续产生一些手册未行，单也有犯错的地方，不论成功或失败，总是一种学习的机会，它给了我很宝贵的讯息，对于充实手册内容甚有帮助。 7. 《办事手册》：公文应该简化到什么程度；政府机关什么时候最有空，最适合去办事；应该经由哪些管道等，这些都需要经过安排。有所不足或错误时，随时加以补充。 8. 资料本来就是为了要用才收集的。即使为了达到心里所想用的某种目的而收集的。

9. 记住一个基本原则：从广大的知识领域里，取出对自己有必要的那部分。 10. 不要立【舍弃的标准】，应该立【选取的标准】。 11. 资料要一边收集一边舍弃。 12. 按自己的目的的意义来作整理和收集，而且等过一段事件，再进行合于目的的资料分类。到这一阶段后，就依这一分类收集资料。这么一来分类自然就变成选取的标准，也就不会有一大堆资料，却不知改如何舍弃的困扰产生了。 13. 资料的取舍要速战速决 14. 报纸杂志剪切到分类有用的部分就扔了。 15. 书籍，重要的地方用原子笔做记号，需要的时候再取用。当然，如果是其中也可能只有某些部分可利用，那就将重要的部分影印下来，其余的若使用机会不多，便可扔了。 16. 有些教人如何整理资料的书上常有这样的理论——收集来的资料，应针对它的时效性予以取舍，不合时用的就丢掉。话虽如此，总有很多人知识习惯性的收起来，根本很少去看，结果资料都成了“过时日历”，所以最好还是乘早整理为妙。 17. 《通讯录》：活页式卡片（名片大小），按姓氏笔画排列，一个人一张：姓名，住处，工作地点和电话号码。第一行：住宅区号、住址和电话号码第二行：上班地点的住址区号、住址和电话号（有传真的也写上号码）第三行：写职务名、所属机关和头衔第四行（last）：人名或机关团体名第一页贴长途电话区号一览表和国内国外信件邮资表《人财录》：11个项目——姓名、性别、出生年月日、初遇、学历、职业、本籍、工作地点、现址、家属、备注。 18. 交换名片后，在名片上补充：相遇日期、相遇地点、事件、介绍人等（当日交换当日处理） 19. 名片的整理以“行业别”为优先考虑 20. 人才整理方法：通讯录、人财录、名片簿

整理术―如何有效建立个人资料库笔记

《整理术一如何有效建立个人资料库》笔记目录： chi整理的诀窍在于缩短检索时间一一［效率博士的整理术］ ch2充分活用人际关系的［人财录］――［人才资料的整理术］ ch3打铁趁热的资料处理法一一［报纸、杂志、笔记的整理术］ ch4和书坦诚相见一一［书架的整理术］ ch5获知公众资料的途径一一［资料来源的整理术］ ch6活用脑力和工具一一［文具的整理术］ ch7头脑清晰、资料自然井然有序 -------- ［头脑的整理术］ 1.整理资料一旦介意别人的看法，效率绝对不高，只有彻底以自己的方便为考虑标准，才能缩短检索资料的时间。 2.别一开始就想完成所有工作。 3.在很多事情上，我都是用一面改良，一面慢慢地做出更好的东西的方法。 4.工作经过整理，就能够缩短检索时间。 5.当然，最初我就不认为能够做得很完美，所以一开始产生问题时，虽知有不完整的地方，仍然试着去做，为的是能早些知道问题症结所在

6.在世纪工作中，总会陆续产生一些手册未行，单也有犯错的地方，不论成功或失败，总是一种学习的机会，它给了我很宝贵的讯息，对于充实手册内容甚有帮助。 7?《办事手册》：公文应该简化到什么程度；政府机关什么时候最有空，最适合去办事；应该经由哪些管道等，这些都需要经过安排。有所不足或错误时，随时加以补充。 8.资料本来就是为了要用才收集的。即使为了达到心里所想用的某种目的而收集的。 9.记住一个基本原则：从广大的知识领域里，取出对自己有必要的那部分。 10.不要立【舍弃的标准】，应该立【选取的标准】。 11.资料要一边收集一边舍弃。 12.按自己的目的的意义来作整理和收集，而且等过一段事件，再进行合于目的的资料分类。到这一阶段后，就依这一分类收集资料。这么一来分类自然就变成选取的标准，也就不会有一大堆资料，却不知改如何舍弃的困扰产生了。 13.资料的取舍要速战速决 14.报纸杂志剪切到分类有用的部分就扔了。 15.书籍，重要的地方用原子笔做记号，需要的时候再取用。当然，如果是其中也可能只有某些部分可利用，那就将重要的部分影印下来，其余的若使用机会不多，便可扔了。 16.有些教人如何整理资料的书上常有这样的理论一一收集来的资料，应针对它的时效性予以取舍，不合时用的就丢掉。话虽如此，总有很多人知识习惯性的收起来，根本很少去看，结果资料都成了过时日历”所以最好还是乘早整理为妙。

个人与团队整理资料

.小陈最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察提问和试验的方法进行学习。这是学习机会中的( D)。 (A)委托培训 (B)岗位轮换 (C)远程学习 (D)工作伙伴 2.计划对于有效地开展工作很重要。关于计划的说法，正确的是（D ）。 (A)计划限制了行动的自由 (B)计划和现实世界无关 (C)每个计划都必须是精确的、详尽的 (D)计划可以帮助我们控制工作的进度 3.高科公司的员工经常使用电子邮件、QQ、BBS等方式进行会议交流，这种方式属于（C ）。 (A)电话会议 (B)面对面会议 (C)网络会议 (D)视频会议 4.关于书面沟通的几种方式及其适用情况对应不正确的是（D ）。 (A)布告栏：很容易与在场的人沟通 (B)函件：保存正式记录 (C)建议书：提出一项带有论点的提案 (D)报告书：图形图像 5.在和别人进行沟通时，头部一些细微的动作往往可以传达很多的信息，这种信息沟通的方式是（B ）。 (A)语言沟通 (B)身体语言沟通 (C)副语言沟通 (D)道具沟通 6.工作报告是一种理想的沟通途径,它主要是为了让信息（ D ）。 (A)从公司低层传到高层 (B)从公司高层传到低层 (C)在平级人员之间传递 (D)其他选项都对 7.谈判过程中，双方都希望达到自己的目标，但实际上往往产生不同的结果。谈判结果包括（D ）。 (A)双赢，双输 (B)一输一赢，双赢 (C)双败，一输一赢 (D)双赢，双输，一输一赢 8.组织运作就像走钢丝，面对压力需要胆大心细，组织的运作通常不包括（B ）。 (A)输入 (B)寻求结果 (C)运作过程 (D)输出 9.组织经营的目的主要是为客户服务，同时也给自己带来利益。据此认为组织的奋斗目标不应该包括（ C ）。 (A)提高客户满意度 (B)增加收益 (C)击垮所有竞争对手 (D)降低营运成本 10.学习障碍的种类有很多，不属于学习中遇到的障碍的是（ B ）。 (A)缺少自信 (B)良好的学习经历 (C)缺乏时间 (D)对学习效果有疑虑 11.进行职业生涯规划的基本步骤不包括（D ）。 (A)确定自己的志向 (B)职业的选择 (C)设定职业生涯目标 (D)寻求他人意见 12.关于活动跟踪表，说法不正确的是（ A ）。 (A)聊天、喝茶、打电话等活动不用记录 (B)可以帮助我们了解自己的工作习惯

个人与团队管理整理资料

第1题: ( 态度)是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。第2题: (工作满意度 )是指员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度。第3题: 最早提出组织承诺的是(贝克儿 )。第4题: (组织承诺 )与缺勤率和流动率成负相关。第5题: ( 社会知觉 )是指个体对其他个体的知觉。第6题: (首因效应 )是指最先的印象对人的知觉所产生的强烈影响。第7题: (光环效应 )是指当对一个人的某些特性形成好或坏的印象之后，人们就倾向于据此推论其他方面的特性。第8题: ( 刻板效应)是指对某个群体形成一种概括而固定的看法后，会据此去推断这个群体的每个成员的特征。第9题: (归因 )就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析，从而推论其原因的过程。第10题: ( 内因)是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素，包括行为者的人格、品质、情绪、心境、能力、需要和努力程度等。第11题: ( 外因)包括行为者所处的各种环境、机遇、所从事工作的特点和难度，以及工作与人的相互作用、他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。第12题: ( 稳因)是指行为者的能力、人格、品质、工作难度、职业要求、法律、制度和规范等。第13题: 第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是(弗洛姆)。第14题: 第一个对学习中的强化做出理论分析的是(爱得华？桑代克 )。第15题: 社会学习理论的创始人是( 班杜拉 )。第16题: ( 团队学习 )是指团队生存、改进和适应变化着的环境的能力。第17题: 帮助团队成员设定团队议事日程、让团队始终瞄准目标、做出高效决策和提出解决问题的替代方案的是(团队任务职能 )。第18题: 关注于人际关系，它让团队成员们结合在一起，使大家能够继续相处甚至有某种乐趣的是(团队维护职能 )。第19题: 领导者尊重和关心下属的看法和情感，更愿意与下属建立相互信任的工作关系的是(关怀惟度 )。第20题: 领导者更愿意界定自己和下属的工作任务和角色，以完成组织目标的是(结构惟度 )。第21题: 在20世纪50年代末提出了第一个综合的权变模型的是(费德勒)。第22题: 在权变理论中，把下属作为权变的变量，即认为下属的成熟水

人教版六年级上册数学知识点整理(个人整理资料)

书香浸润，励志成长！第一单元位置 1、用数对确定点的位置，如（3，5）表示：（第三列，第五行） ↓ ↓ 竖排叫列横排叫行（从左往右看）（从前往后看） 2、平移时用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”来表述。 3、图形左、右平移：行不变图形上、下平移：列不变第二单元分数乘法一、分数乘法（一）分数乘法的意义： 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。例如： 98×5表示求5个9 8的和是多少？ 2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。例如： 98×43表示求98的4 3是多少？（二）、分数乘法的计算法则： 1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。（整数和分母约分） 2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。 3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。（三）、规律：（乘法中比较大小时）

一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。一个数（0除外）乘小于1的数（0除外），积小于这个数。一个数（0除外）乘1，积等于这个数。（四）、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。（五）、整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也同样适用。乘法交换律： a × b = b × a 乘法结合律： ( a × b )×c = a × ( b × c ) 乘法分配律：（ a + b ）×c = a c + b c 二、分数乘法的解决问题（已知单位“1”的量（用乘法），求单位“1”的几分之几是多少） 1、画线段图：（1）两个量的关系：画两条线段图；（2）部分和整体的关系：画一条线段图。 2、找单位“1”：在分率句中分率的前面；或“占”、“是”、“比”的后面 3、求一个数的几倍：一个数×几倍；求一个数的几分之几是多少：一个数×几几。 4、写数量关系式技巧：（1）“的”相当于“×”“占”、“是”、“比”相当于“ = ”（2）分率前是“的”：单位“1”的量×分率=分率对应量（3）分率前是“多或少”的意思：单位“1”的量×（1 分率）=分率对应量三、倒数 1、倒数的意义：乘积是1的两个数互为．．倒数。强调：互为倒数，即倒数是两个数的关系，它们互相依存，倒数不能单独存在。

Ice个人整理资料

Ice个人整理资料 1.客户与服务器（Clients and Servers） 2.Ice 对象（Ice Objects ） 3.代理（Proxies ） 4.串化代理（Stringified Proxies ）代理中的信息可以用串的形式表示。例如：SimplePrinter:default -p 10000 5.直接代理（Direct Proxies ）协议标识符（比如TCP/IP 或UDP）针对具体协议的地址（比如主机名和端口号） 6.间接代理（Indirect Proxies） 7. 同步方法调用（Synchronous Method Invocation） 8. 异步方法调用（Asynchronous Method Invocation） 9. 异步方法分派（Asynchronous Method Dispatch） 10. 单向方法调用（Oneway Method Invocation ） 11. 成批的单向方法调用（Batched Oneway Method Invocation ） 12. 数据报调用（Datagram Invocations） 13. 成批的数据报调用（Batched Datagram Invocations） 14. 运行时异常（Run-Time Exceptions ） 15. 用户异常（User Exceptions ） 16. 属性（Properties ） 17. 骨架（skeleton）代码也是根据你的Slice 定义生成的，因此，与你用Slice 定义的对象和数据的类型是对应的。骨架代码是客户端代理代码的服务器端等价物：它提供了向上调用（up-call）接口，允许Ice runtime 把控制线程转交给你编写的应用代码。骨架也含有整编和解编代码，所以服务器可以接收客户发送的参数，并把参数和异常返回给客户。 18. 对象适配器（object adapter）是专用于服务器端的Ice API 的一部分：只有服务器才使用对象适配器。对象适配器有若干功能： 19. Ice 协议 Ice 提供了一种RPC 协议，既可以把TCP/IP、也可以把UDP 用作底层传输机制。此外，Ice 还允许你把SSL 用作传输机制，让客户与服务器间的所有通信都进行加密。 20. IcePack 我们在第12 页提到过，IcePack 是Ice 的定位服务，用于在使用间接绑定时把符号性的（symbolic）适配器名解析为协议－地址对。除了这样的定位服务，IcePack 还提供了其他特性： ?IcePack 允许你注册服务器，进行自动启动：当客户发出请求时，服务器无需在运行，IcePack 会在第一个客户请求到达时，随需启动服务器。 ?IcePack 支持部署描述符（deployment descriptors），能让你轻松地配置含有若干服务器的复杂应用。 ?IcePack 提供了一种简单的对象查找服务，客户可用来获取它们感兴趣的对象的代理。21. IceBox IceBox 是一种简单的应用服务器，可用于协调许多应用组件的启动和停止。应用组件可以作为动态库、而不是进程进行部署。例如，你可以在单个Java 虚拟机中运行若干应用组件，而无需使用多个拥有自己的虚拟机的进程，从而减轻整个系统的负担。

商务谈判个人整理资料

商务谈判的原则1兼顾双方利益的原则2公平的原则3信息原则4商务谈判中的心理活动原则5时间限制原则谈判的五个组成阶段1项目评估2制订谈判计划3建立信任关系4达成协议5协议执行语言沟通的基本原则得体，准确，委婉，通俗，简洁，礼貌。开局策略： (1)协商式开局策略，即以协商、肯定的语言进行陈述，使对方对己方产生好感，创造一致的氛围。从而使谈判双方在友好、愉快的气氛中展开谈判工作。此策略比较适用于谈判双方实力接近，过去没有商务往来经历的谈判。 (2)一致式开局策略，即以对方熟悉的方式或喜爱的事物为切入点，创造一种和谐、融洽的谈判环境和气氛，把对方引入谈判中。此策略在于显示我方对对方的尊重，在于显示我方的诚意。 (3)保留式开局策略，即在谈判开始时，对谈判对手提出的关键性问题不做出彻底的、确切的回答，而是有所保留，从而给对手造成神秘感，以吸引对手步入谈判。 (4)坦诚式开局策略，即以坦诚布公的方式向谈判对手陈述自己的观点或想法，从而为谈判打开局面。 (5)慎重式开局策略，即以严谨、凝重的语言进行陈述，表达出对谈判的高度重视和鲜明的态度，目的在于使对方放弃某些不适当的意图。慎重式开局策略适用于谈判双方过去有过商务往来，但对方曾有过不太令人满意的表现，己方通过严谨、凝重的态度，引起对方对某些问题的重视。 (6)进攻式开局策略，即通过语言或行为来表达己方强硬的姿态，从而获得对方必要的尊重，并借以制造心理优势，使得谈判顺利地进行下去。 (7)挑剔式开局策略，即开局时，对对手的某项错误或礼仪失误严加指责，使其感到内疚，从而达到营造低调气氛、迫使对方让步的目的。 (8)先声夺人的开局策略，即谈判一方率先表明自己对谈判的态度、对交易的信心，或介绍自己的产品、本公司的实力等，把对方的思路引导到自己的轨道上，从而使整个谈判按自己的意图进行。您一定要…..，否则的话我们就….. 老板，大家交个朋友吧，尾款我就不要了，你桌上的戒指能不能给我？老板，如果你把桌上的戒指给我的话，我也许可以考虑不收尾款。如果你买钻戒给我，我也许会考虑嫁给你。我嫁给你，能不能考虑买个钻戒给我。如果你订我们杂志一年，就送你这款精美的手表。喜欢这款精美的手表吗？只要订我们杂志一年，这只表就是你的。请问上面两种说法，你喜欢第一种说法，还是第二中说法？换和钓交货期可不以提前？当然不行了，不过看在两家公司过去合作还是愉快的份上，勉为其难答应你这一次。

个人电脑资料分类整理框架

电脑资料分类整理框架自从工作转行了以后发现找以前的工作资料参考的时候是件非常困难的事情,很多以前的资料大致记得内容或名字,找起来的时候再电脑里面翻箱倒柜到就是找不到,不过好还windows提供了搜索和模糊搜索功能.如果遇到紧急事项的时候看着那只在翻书的狗狗真让人心急,最痛苦的是莫过于没有找到你想要资料狗狗无辜的眼神看着你.真想一拳砸过去! 以前自己用的电脑存贮的东西也是乱七八糟,放得到处都是,不过因为不涉及工作内容所以不是很紧急.当然放东西也不多,所以找起来不是很费力.这次项目的经历让我对于资料发的分类整理有比较切身的感受,有些顾问资料分类整理的非常好,一目了然,资料的分类清晰,那么工作肯定也会很有条理,受此启发对自己电脑打算按照自己的方法进行分类.这样的分类不是最好的(要学分类最好参考淘宝\当当网等分类方法),但是适合自己的就行.考量的范围和规则如下,要便于查找\便于记忆\便于使用.同时按照科目\用途\兴趣爱好\以及工作需要对电脑资料进行分类. 根据我个人的需要将自己的资料分为工作\学习\娱乐\生活\软件几大类(一级分类).再将以上几大类进行细分(二级分类).通过对二级分类细化可以得到三级分类

三级分类只考虑了资料的类型,没有考虑资料的介质类型比如什么 doc\txt\pdf等类型,如果考虑起来将是一个繁杂的分类也不利于搜索归类以上只个人的分类,如果有需要的可以参考分类方法.同时发现很多人的电脑资料管理也是十分混乱,从电脑桌面就可以看出来,混乱不堪,桌面什么都有,时间久了估计自己找个资料也要

挠头. 同时为阅读本文的人推荐一个有助于学习和工作的软件:mind manager-思维导图（有的又叫头脑风暴软件），以上插图源自思维导图软件绘制。如有需要可以找我分享，需要注册码才能安装。

管理学考试复习资料个人整理

选择题 1．企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度。这样，企业目标就成了一个有层次的体系和网络，即是目标的（A．层次性）。 22．企业目标的内容和重点是随着外界环境、企业经营思想、自身优势的变化而变化的。这就是企业目标的（C．变动性）。2.企业目标可以分为主要目标、并行目标和次要目标。其中，（A、主要目标）由企业性质决定，是贡献给企业顾客的目标。10．企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化就是（C．企业文化）。 78．在企业经营管理活动中，质量的含义是指（C 产品质量和工作质量两方面）。 41．从企业组织结构的含义可以得出：组织结构的核心内容是（B、权责利关系的划分）。 6、企业中体现企业目标所规定的成员之间职责的组织体系就是（A、正式组织）。 7、企业组织内部管理人员的选聘主要有内部来源和外部来源两个渠道。一般而言，（C、高层管理者）的选聘多采用外源渠道。 4．企业要正常运转，必须根据企业经营目标，对各生产要素进行统筹安排和全面调度，使各要素间能够均衡配置，各环节相互衔接、相互促进。这里的统筹安排和全面调度就是管理的（B．协调）职能。 15．企业流程再造的目的是增强企业竞争力，从（A．生产流程）上保证企业能以最小的成本、高质量的产品和优质的服务赢得客户。 9、企业根据对未来时期市场总体供求状况、行业发展态势、用户需求变化、竞争对手情况等，合理预期企业未来发展过程中可能出现的各种情形，并采取相应的控制措施，这就是（A、前馈控制）。 12．对企业现在和未来的整体效益活动实行全局性管理，就是（B．战略管理）的核心。 3、著名学者戴维斯将企业目标可分为主要目标、并行目标、次要目标。其中，主要目标由企业性质决定，它是（A、贡献给企业顾客的目标）。

资料员个人简历

资料员个人简历xx 陈小姐目前所在：天河区年龄： 30 户口所在：广州国籍：中国婚姻状况：未婚民族：汉族诚信徽章：未申请身高： 163 cm 人才测评：未测评体重： 48 kg ◆求职意向人才类型：不限应聘职位：资料员工作年限： 8 职称：中级求职类型：均可可到职日期：两个星期月薪要求：面议希望工作地区：广州,天河区,番禺区 ◆工作经历广州市**工程机械施工有限公司起止年月：20XX-08 ～ 20XX-03 公司性质：国有企业所属行业：建筑与工程担任职位：资料员工作描述：一、有从开工到竣工验收资料移交全过程

资料收集与整理的工作经验，能独立编制竣工资料。二、施工质量技术和安全资料收集、编辑分类、整理管理、制作填写与筛分建档、归档、立卷、竣工移交等。XX/ 技术资料方面工作：一、负责工程项目资料、图纸等档案的收集、管理。二、参加分部分项工程的验收工作。三．负责计划、统计的管理工作。四．负责工程项目的内业管理工作。安全资料方面工作：一、认真贯彻国家有关安全生产劳动保护的政策发令及分公司的安全生产规章制度，严格收集、整理、保管好工程安全项目资料，做好资料收集并整理造册入档。二、积极协助项目部搞好新工人班组班前安全管理和安全技术培训教育工作，及特殊工种作业人员的培训和复审工作，并做好真实有效地记录；三、参与编制重点等工程项目的专项施工方案和安全生产技术防范措施；四、配合开展安全生产知识竞赛，创优达标活动，安全生产大检查；五、掌握现场安全生产情况，认真排查安全生产中存在的安全隐患；做好各个项目安全生产的检查记录；配合安全员发现违反操作规程作业的不安全因素及时制止，并通报分

人教版六年级上册数学知识点整理(个人整理资料)

书香浸润, 励志成长！第一单元位置 1、用数对确定点的位置，如（3,5）表示:(第三列,第五行） ↓ ↓ 竖排叫列横排叫行（从左往右看) (从前往后看) 2、平移时用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”来表述。 3、图形左、右平移：行不变图形上、下平移: 列不变第二单元分数乘法一、分数乘法（一)分数乘法的意义： 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。例如: 98×5表示求5个9 8的和是多少？２、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。例如: 98×43表示求98的4 3是多少？ (二）、分数乘法的计算法则： 1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子，分母不变。(整数和分母约分) ２、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。３、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。注意：当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。（三）、规律:(乘法中比较大小时）

一个数(0除外）乘大于1的数，积大于这个数。一个数(0除外)乘小于1的数(0除外),积小于这个数。一个数（0除外)乘1,积等于这个数。（四）、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。 (五)、整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也同样适用。乘法交换律： a × b = b × a 乘法结合律: ( a × b )×c = a × ( b × c ）乘法分配律: ( ａ + ｂ)×c = a c + b ｃ二、分数乘法的解决问题（已知单位“1”的量（用乘法)，求单位“１”的几分之几是多少）１、画线段图： (1）两个量的关系:画两条线段图； (2）部分和整体的关系：画一条线段图。２、找单位“1”: 在分率句中分率的前面；或“占”、“是”、“比”的后面３、求一个数的几倍: 一个数×几倍；求一个数的几分之几是多少：一个数 ×几几。４、写数量关系式技巧：（1)“的”相当于“×”“占”、“是”、“比”相当于“ = ”（２）分率前是“的”：单位“１”的量×分率=分率对应量 (3)分率前是“多或少”的意思：单位“1”的量×（１分率）=分率对应量三、倒数 1、倒数的意义: 乘积是1的两个数互为．．倒数。强调：互为倒数,即倒数是两个数的关系,它们互相依存，倒数不能单独存在。

汉语史稿课后复习题个人整理资料

第一章、绪论第一节、汉语史的对象和任务 1、汉语史的性质及其实践意义是什么？（1）性质：汉语史是关于汉语发展的内部规律的科学。（2）汉语史的研究对象： ①在这一门科学中，我们研究现代汉语史怎样形成的，也就是研究现代汉语的语音系统、语法结构、一般词汇、文字是怎样形成的。 ②语言发展的内部规律：一般内部规律和特殊内部规律。 a.一般的内部规律对于一切语言是共同的规律，比如，语言各个构成部分发展速度的不平衡性，语言诸要素中词汇变化最快。 b.特殊内部规律是指一定的具体语言的内部发展规律。如，汉语的内部发展规律和俄语不同；俄语的内部发展规律跟英语也不同。（3）实践意义：研究汉语史，首先是为我国社会主义文化建设服务。研究汉语史，对于深入了解和正确使用现代汉语有重要意义。研究汉语史对于普通话语言学理论的发展也是很有意义的。第二节、中国历代学者对汉语史的贡献 1、中国历代学者对汉语史的研究可以分哪几个阶段？每个阶段有哪些著名的学者和重要的著作？这些著作的性质和体例大致是怎样的？我国学者对语言文字进行研究，是从汉代开始的。之后历经六朝、唐、宋、元、明，到清代达到极盛（黄金时代），取得了大量研究成果，叫做“小学”。这个过程大致可分为三个阶段：（一）语义研究阶段汉初（公元前3世纪）——东晋末（5世纪）代表作品是汉代的《尔雅》、《方言》、《说文解字》、《释名》（1）《尔雅》 ①《尔雅》是中国最古的字典，也是我国第一部研究词义的专书。王力先生认为这本书成书应在西汉。 ②《尔雅》按意义分类，全书十九章，每章篇名都是用“释×”表示：释诂、释言、释训、释亲、释宫、释器、释乐、释天、释地、释丘、释山、释水、释草、释木、释虫、释鱼、释鸟、释兽、释畜。 ③十九篇中，前三篇是解释一般词语，方法是把许多同义词放在一起，而用一个单词来解释。例如《释诂》第一条是:”初、哉、首、基、肇、祖、元、胎、落、权舆、始也。这后十六篇是解释各种事物名称的，例如《释亲》：“父为考，母为妣。” ④晋代郭璞的《尔雅注》，宋代邢邴的《尔雅疏》（十三经注疏之一）流传至今。模仿《尔雅》的书很多，形成“雅学”。最早的是三国魏人张揖的《广雅》，书名是“尔雅的扩大”的意思。（2）《方言》 ①扬雄的《方言》在字典中属于特殊的类型，是我国第一部也是世界上第一部记录方言的专书。《方言》也是按照意义排列，但是不像《尔雅》的分类那样系统，也没有“释×”的篇名，如：“嫁、逝、徂、适：往也。自家而出谓之嫁，由女

个人对十二星座资料的整理

星座起源于古巴比伦。在5000多年前，美索不达米亚平原的牧羊人经过长期的观察，他们逐渐懂得了星空中的规律，星星随着季节的更迭与时间的转换有规律地转换着。他们把最亮的那些互相邻近的星星连接起来，然后发挥自己的想象力去把它们想象为各种动物、事物，甚至是他们所信奉的神明，为他们取名字，形成我们现在所熟知的星座。古希腊的天文学家西巴克斯为了标示太阳在黄道上面运行的位置，就将黄道分为了十二个区段，以春分点为0度，自春分点算起，每隔30度为一宫，依次为白羊、金牛、双子、巨蟹、狮子、处女、天枰、天蝎、射手、摩羯、水瓶、双鱼，称之为黄道十二宫。根据占星学说，各个星座皆与人的各方面有相应关系：

白羊座：Aries，又名牡羊座，为黄道十二星座的第一个星座，守护星为火星，位于黄道0度~30度的区间，相对星宫为天秤座。守护神：战争之神阿瑞斯星座属性：火象星座正面特质：热情、活跃、行动力强

负面特质：自我、缺乏耐心、好斗金牛座：Taurus，为黄道十二星座的第二个星座，守护星为金星，位于黄道30度~60度的区间，相对星宫为天蝎座。守护神：爱与美的女神阿芙罗狄忒星座属性：土象星座正面特质：务实、诚信、耐心负面特质：固执、守旧、拜金双子座：Gemini，为黄道十二星座的第三个星座，守护星为水星，位于黄道60度~90度的区间，相对星宫为射手座。守护神：神使赫尔墨斯星座属性：风象星座正面特质：聪明、灵活、健谈负面特质：肤浅、花心、意志薄弱巨蟹座：Cancer，为黄道十二星座的第四个星座，守护星为月亮，位于黄道90度~120度的区间，相对星宫为摩羯座。守护神：月亮神阿尔忒弥斯

内业资料整理方案

内业资料整理方案编制人：审核人：批准人：日期：编制单位：**********指挥部新建**至*****工程TJ6标段

内业资料整理方案在铁路建设中，内业资料在很深程度上直接反应了铁道工程实体，尤其是一些隐蔽工程的施工环节与质量问题。所以说，对于国家重点开发建设的铁道工程，内业资料的管理与填写等就要求的愈发严格、严重。一、内业资料分类：整体而言，工程内业资料管理主要包括基础资料的填写与签认、原始记录的收集、技术性指导资料的编制、资料的保管、资料的交接以及竣工文件的交验。 1.1基础资料的填写与签认：基础资料的填写与签认是内业资料管理最根本的一个环节，直接影响工程的竣工交验。基础资料首先要保证其真实性和完整性，然后才考虑资料的整洁美观。 1.1.1开工报告一般情况下，施工单位在征得监理单位同意（重点工程还需要建设单位同意）后方可开工。因此，开工报告必不可少，并且每个单位工程——重点工程还具体到分部、分项工程，都应有相应的开工报告。当各项准备工作完成，达到开工条件后，施工单位即可上班开工报告。准备工作包括单位工程的施工复测情况、人员到位情况（附相关的资质证书或证件）、编制施工组织设计（包括各项安全、质量及环水保管措施及针对设计的现场核对情况）、施工的原材料情况（附相关的试验报告及检验合格证）、机械设备到位情况。准备工作就绪后，形成全套完整的资料，经施工单位领导签字、盖章，再上报监理单位（重点工程上报建设单位）审批。同时，形成开工报告台账，随时根据批复情况进行更新。

1.1.2施工图纸审核施工单位得到图纸后的审查步骤为：⑴根据施工图纸确定相关参考图是否齐全；⑵结合相关参考图对管段内的控制桩点，工程项目的坐标、标高、地面线、中线水平进行复测；⑶对单位工程的结构尺寸、轴线关系、方向、三视图之间的关系及工程数量进行复核；⑷审查施工图中有哪些施工特别困难的部位，采用哪些特殊材料、构件与配件、货源如何组织；⑸审查施工图是否与实际地质地形情况相符，是否满足功能使用要求，以优化施工图设计；⑹对设计采用的新技术、新结构、新材料、新工艺和新设备的可能和应采用的必要措施进行商讨； ⑺设计中的新技术、新结构限于施工条件和施工机械设备能力是否能够实施，以及安全施工等因素。图纸会审记录必须由参与审核的人员签字，并加盖单位的公章。将在图纸审核中发现的问题，或者要求设计单位予以改变部位的设计的想法，进行汇总，做好图纸会审记录，上报有关单位、部门以求解决，并随时关注其回复情况。 1.1.3质检资料质检资料是以检查证、检验批及试验表格的形式再现施工过程的依据。质检资料应真实地记录施工工序的全过程，施工过程是否符合相关规范及设计要求，施工所用原材料是否符合相关规范及设计要求。当一种表格形式（如检验批）不能充分反映某一道施工工序时，可采用另一种表格形式（如检查证）记录，力求详实再现整个施工过程。施工过程中的隐蔽工程必须经监理工程师检查合格并签认检查记录后，方可进入下一道工序的施工。质检资料台账的建立也是必不可少的，尤其是一份较为详细的表格式台账，可以通过办公软件的操作，快速、明了的了解质检资料与现场施工的同步性。

心理学本人整理资料(期末考试重点)

心理学 1. 心理学的诞生：1879年德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个实验室，标志着科学心理学的诞生。心理学概念：心理学是研究心理现象的一门科学，具体地说，是研究人的心理与行为的科学。 2. 依据心理现象发生的对象：个体心理与群体心理依据个体心理现象的独特程度：心理过程与个性 3，心理过程：○1认识过程：感觉，知觉，记忆，思维，想象（知） ○2情绪情感过程（情） ○3意志过程（意） 4.历史形态的心理学: a.常识心理学: 是普通人对心理、行为的性质、构成、功能、根源的归纳、假定、猜想、解释和干预。 b.宗教心理学——是宗教学家所创立的心理学，它按照宗教的方式，对人的心理与行为进行说明、解释和干预。 c.宗教心理学 d.类科学心理学 e.科学心理学 5.发展心理学: 研究人从胚胎至死亡的全过程。 6.行为主义心理学:（1）早期行为主义(1913-1930)(代表人物华生) (2)新行为主义(1930-1950)(代表人物托尔曼、斯金纳等) “环境决定论” 7.格式塔心理学历史意义：格式塔心理学最先以整体的观念来解释知觉问题，后来逐渐成为问题解决、思维和社会行为的一种思考方法，并对艺术、逻辑、哲学和政治产生了重要影响。 8.精神分析心理学：19世纪末由奥地利心理学家弗洛伊德首创，用于研究和治疗精神疾患的方法、理论和技术，自成一体的独立的心理学流派。号称“西方心理学的第二势力”。包括古典精神分析和新精神分析。古典精神分析又称弗洛伊德分析。 9.人本主义心理学：号称“西方心理学第三势力”。主要代表人物：马斯洛、罗杰斯和罗洛·梅。以需要层次论作为其需要理论和动机理论。

上财个人整理资料管理学资料复习整理

第一章 1.管理者是以协调他人活动的方式与他人一道工作或指派他人工作，以实现组织目标的人。 2.管理是协调他人活动的过程，以便与他人一道或指派他人有效率地、有效果地完成活动 3.管理是一个过程： ?过程–代表了管理者正在从事的管理职能和主要管理活动 ?协调–区分了管理职位与非管理职位 ?效率–以最小投入获得最大产出 –“正确地做事” –与手段有关 ?效果–完成活动以便实现组织目标 –“做正确的事” –与结果有关 4.管理的职能观点：（管理是一个过程，代表了一系列有管理者参与的职能或活动） –计划–确立目标，制定战略以实现目标，通过计划整合与协调活动 –组织–决定完成什么任务？由谁去完成任务？如何分配任务到群体？谁向谁汇报？在何处做出决策？ –领导- 指导并激励所有有关方，处理一切有关员工行为的事项 –控制–监管各项活动，确保活动能按计划进行 5.管理的角色观点： ?人际角色–涉及仪式和象征意义上的人员关系与责任 ?信息角色–接受、收集与发布信息 ?决策角色–涉及到作出选择 6.管理的基本技能观点：（管理技能与管理层次相关） –技术技能–在某专门领域的知识与熟练程度 –人际技能–单独或群体方式与他人友好工作的能力 –构想技能（概念技能） - 对抽象和复杂情形的思考与构想能力将组织看作一个整体的能力理解下属各单位间关系的能力使组织适应更广泛环境的能力 7.管理的系统观点： –系统–一系列相互关联、相互依存的部件所构成的统一整体 –管理者必须 –协调各种工作 –确保相互依存的部分一同工作 –认识并理解各种外界因素的影响 –某一组织区域采取的决策与行动将影响到其他区域，反之亦然。8.管理的权变观点 –权变视角——组织各不相同，情景也各不相同，面对这些不同，管理者需要采取不同的方法进行管理 –没有简单的、放之四海而皆准的规则 –管理者要考虑权变因素（P37详解） –组织规模 –任务技术的常规性

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