河南省2015新课标高考物理总复习课时限时检测 第7章-第1讲电流 电阻 电功及电功率 Word版含解析

课时限时检测(二十一) 电流 电阻 电功及电功率

一、选择题(1~6题只有一个选项正确,7~10题有多个选项正确,全部选对的得7分,选对但不全的得4分,有选错或不选的得0分.)

1.某电解池,如果在1秒钟内共有5.0×1018个二价正离子和1.0×1019个一价负离子通过某横截面,那么通过这个横截面的电流是( )

A .0 A

B .0.8 A

C .1.6 A

D .3.2 A

【解析】 通过横截面的正离子的电荷量q 1=1.6×10-

19×2×5.0×1018 C .通过横截面的

负离子的电荷量q 2=-1.6×10-

19×1.0×1019 C ,则q =|q 1|+|q 2|=3.2 C ,根据I =q t

得I =3.2 A ,

故D 正确.

【答案】 D

2.有一段长1 m 的电阻丝,电阻是10 Ω,现把它均匀拉伸到长为5 m 的电阻丝,则电阻变为( )

A .10 Ω

B .50 Ω

C .150 Ω

D .250 Ω

【解析】 电阻丝无论怎样拉长其体积不变,但随着长度增加,截面面积减小,即满足V

=Sl 关系式.把电阻丝由1 m 均匀拉伸到5 m 时,截面面积变成原来的15,由电阻定律R =ρl

S

知电阻变成原来的25倍,D 正确.

【答案】 D

3.一只标有“220 V ,60 W”的白炽灯泡,加在其两端的电压U 由零逐渐增大到220 V ,在这一过程中,电压U 和电流I 的关系与选项中所给的四种情况比较符合的是( )

【解析】 灯泡两端电压逐渐增大的过程,灯丝的温度升高,灯丝的电阻变大,则U -I 图线的斜率变大,结合所给U -I 图线可知B 对.

【答案】 B 4.

图7-1-10

(2014·广州调研)电位器是变阻器的一种.如图7-1-10所示,如果把电位器与灯泡串联起来,利用它改变灯的亮度,下列说法正确的是( )

A .连接A 、

B 使滑动触头顺时针转动,灯泡变亮 B .连接A 、

C 使滑动触头逆时针转动,灯泡变亮 C .连接A 、C 使滑动触头顺时针转动,灯泡变暗

D .连接B 、C 使滑动触头顺时针转动,灯泡变亮

【解析】 根据电位器结构和连线可知:连接A 、B 使滑动触头顺时针转动时回路电阻增大,回路电流减小,灯泡变暗,A 错误;同理,D 正确;连接A 、C 时,滑动触头不能改变回路电阻,灯泡亮度不变,故B 、C 错误.

【答案】 D

5.根据部分电路欧姆定律,下列判断正确的有( ) A .导体两端的电压越大,电阻就越大 B .导体中的电流越大,电阻就越小

C .比较几只电阻的I -U 图象可知,电流变化相同时,电压变化较小的图象是属于阻值较大的那个电阻的

D .由I =U

R

可知,通过一段导体的电流跟加在它两端的电压成正比

【解析】 导体的电阻表征导体阻碍电流的能力,由导体本身性质决定,与U 、I 无关,

选项A 、B 错误;在电阻的I -U 图象中,阻值R =ΔU

ΔI ,当ΔI 相同时,ΔU 越小,表示该导体

的阻值越小,选项C 错误;根据欧姆定律I =U

R

可知,通过一段导体的电流跟加在它两端的电

压成正比,跟导体的电阻成反比,选项D 正确.

【答案】 D

6.在研究微型电动机的性能时,应用如图7-1-11所示的实验电路.调节滑动变阻器R 并控制电动机停止转动时,电流表和电压表的示数分别为0.50 A 和2.0 V .重新调节R 并使电动机恢复正常运转,此时电流表和电压表的示数分别为2.0 A 和24.0 V .则这台电动机正常运转时输出功率为( )

图7-1-11

A .32 W

B .44 W

C .47 W

D .48 W

【解析】 当电动机停止转动时,此时电动机相当于一个纯电阻,所以由题中的两表读

数,可以计算出电动机的内阻为r =U

I

,代入数据得r =4 Ω,重新调节R 并使电动机恢复正常

运转,根据题中的两表读数,计算出电动机的输出功率为P =UI -I 2r ,代入数据得P =32 W ,B 、C 、D 错误,A 正确.

【答案】 A 7.(2013·长沙一中模拟)关于材料的电阻率,下列说法正确的是( )

A .把一根长导线截成等长的三段,则每段的电阻率都是原来的1

3

B .材料的电阻率随温度的升高不一定增大

C .纯金属的电阻率较合金的电阻率小

D .电阻率是反映材料导电性能好坏的物理量,电阻率越大的导体对电流的阻碍作用越大 【解析】 材料的电阻率与长度无关,A 错误;半导体材料的电阻率随温度升高而减小,故B 正确;纯金属的电阻率较合金的电阻率小,C 正确;电阻率大的导体,电阻不一定大,故D 错误.

【答案】 BC

8.如图7-1-12所示,R 1和R 2是同种材料、厚度相同、表面为正方形的导体,但R 1

的尺寸比R 2的尺寸大.在两导体上加相同的电压,通过两导体的电流方向如图,则下列说法中正确的是( )

图7-1-12

A .R 1中的电流小于R 2中的电流

B .R 1中的电流等于R 2中的电流

C .R 1中自由电荷定向移动的速率大于R 2中自由电荷定向移动的速率

D .R 1中自由电荷定向移动的速率小于R 2中自由电荷定向移动的速率

【解析】 设正方形边长为L 、厚度为d ,则I =U R ,R =ρL S =ρL L ·d =ρd ,则I =Ud

ρ

相等,A

错误,B 正确.由I =nqS v =mqLd v 得L 大的v 就小,C 错误,D 正确.

【答案】 BD

9.如图7-1-13所示是某导体的I -U 图线,图中α=45°,下列说法正确的是( )

图7-1-13

A .通过电阻的电流与其两端的电压成正比

B .此导体的电阻R =2 Ω

C .I -U 图线的斜率表示电阻的倒数,所以R =cot 45°=1.0 Ω

D .在R 两端加6.0 V 电压时,每秒通过电阻截面的电荷量是3.0 C

【解析】 由题图可知,通过电阻的电流I 与其两端电压U 成正比,A 正确;导体电阻R =U I =2 Ω,对应I -U 图线斜率的倒数,但R ≠cot 45°,B 正确,C 错误;当U =6.0 V 时,I =

U R =3 A ,故每秒通过电阻截面的电荷量为q =It =3.0 C ,D 正确.

【答案】 ABD 10.如图7-1-14所示,用输出电压为1.4 V ,输出电流为100 mA 的充电器对内阻为2 Ω的镍—氢电池充电.下列说法正确的是( )

图7-1-14

A .电能转化为化学能的功率为0.12 W

B .充电器输出的电功率为0.14 W

C .充电时,电池消耗的热功率为0.02 W

D .充电器把0.12 J 的电能储蓄在电池内

【解析】 充电器对电池的充电功率为P 总=UI =0.14 W ,电池充电时的热功率为P 热=I 2

r =0.02 W ,所以转化为化学能的功率为P 化=P 总-P 热=0.12 W ,但0.12 W ≠0.12 J ,故A 、

B 、

C 正确,

D 错误.

【答案】 ABC

二、非选择题(共2小题,30分.计算题要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位.)

11.(14分)一般地说,用电器的工作电压并不等于额定电压,家庭里通常不备电压表,但可以借助电能表测出用电器的实际工作电压,现在电路中只接入一个电热水壶,壶的铭牌和电能表的铭牌分别如图7-1-15(a)和(b)所示.测得电能表的转盘转过125转的时间为121秒,求此时加在电热水壶上的实际电压.

(a) (b)

图7-1-15

【解析】 设电热水壶的电阻为R

由图(a)知R =U 2额P 额=22021 500

Ω=484

15 Ω

由图(b)知电能表转1转消耗的电能为: 3.6×106

3 000

J =1 200 J 设电热水壶的实际电压为U 则U 2

R

t =125×1 200 J ,解得U =200 V . 【答案】 200 V ☆12.(16分)(2013·济南模拟)如图7-1-16所示,A 为电解槽,M 为电动机,N 为电炉子,恒定电压U =12 V ,电解槽内阻r A =2 Ω,当S 1闭合、S 2、S 3断开时,电流表示数为6 A ;当S 2闭合、S 1、S 2断开时,电流表示数为5 A ,且电动机输出功率为35 W ;当S 3闭合、S 1、S 2断开时,电流表示数为4 A .求:

图7-1-16

(1)电炉子的电阻及发热功率各多大? (2)电动机的内阻是多少?

(3)在电解槽工作时,电能转化为化学能的功率为多少?

【解析】 (1)电炉子为纯电阻元件,由欧姆定律I =U R 得R =U

I 1

=2 Ω,

其发热功率为

P R =UI 1=12×6 W =72 W.

(2)电动机为非纯电阻元件,由能量守恒定律得 UI 2=I 22r M +P 输出,

所以r M =UI 2-P 输出I 2

2=12×5-35

52

Ω=1 Ω. (3)电解槽工作时,由能量守恒定律得: P 化=UI 3-I 23r A

所以P 化=(12×4-42×2) W =16 W.

【答案】(1)2 Ω72 W(2)1 Ω(3)16 W

2018年全国新课标高考物理考试大纲

2018年全国新课标高考物理考试大纲 I.考核目标与要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的 《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中课程标准(实验)》,确定高考理工类物理科考试内容。 高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养,注重理论联系实际,注意物理与科学技术、社会和经济发展的联系,注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用,以有利于高校选拔新生,并有利于激发考生学习科学的兴趣,培养实事求是的态度,形成正确的价值观,促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。 高考物理在考查知识的同时注重考查能力,并把对能力的考查放在首要位置;通过考查知识及其运用来鉴别考生能力的高低,但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。 目前,高考物理科要考核的能力主要包括以下几个方面: 1 ?理解能力 理解物理概念、物理规律的确切含义,理解物理规律的适用条件以及它们在简单情况下的应用;能够清楚认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表述);能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法;理解相关知识的区别和联系。 2?推理能力 能够根据已知的知识和物理事实、条件,对物理问题进行逻辑推理和论证,得出正确的结论或作出正确的判断,并能把推理过程正确地表达出来。 3?分析综合能力 能够独立地对所遇的问题进行具体分析、研究,弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境,找出其中起重要作用的因素及有关条件;能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题,找出它们之间的联系;能够提出解决问题的方法,运用物理知识综合解决所遇到的问题。 4?应用数学处理物理问题的能力 能够根据具体问题列出物理量之间的关系式,进行推导和求解,并根据结果得出物理结论;必要时能运用几何图形、函数图像进行表达、分析。 5?实验能力 能独立的完成表2、表3中所列的实验,能明确实验目的,能理解实验原理和方法,能控制实验条件,会使用仪器,会观察、分析实验现象,会记录、处理实验数据,并得出结论,对结论进行分析和评价;能发现问题、提出问题,并制定解决方案;能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题,包括简单的设计性实验。 这五个方面的能力要求不是孤立的,着重对某一种能力进行考查的同时,在不同程度上也考查了与之相关的能力。同时,在应用某种能力处理或解决具体问题的过程种也伴随着发现问题、提出问题的过程。因而高考对考生发现问题、提出问题并加以论证解决等探究能力的考查渗透在以上各种能力的考查中。(与2017年物理考试大纲区别) H.考试范围与要求 要考查的物理知识包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、原子核物理学等部分。考虑到课程标准中物理知识的安排和高校录取新生的基本要求,考试大纲把考试内容分为必考内容和选考内容两类,必考内容有5个模块,选考内容有2个模块,具体模块及内容见表1。除必考内容外,考生还必须从2个选考模块中选择1个模块作为自己的考试内容。必考和选考的知识内容范围及要求分别见表2和表

省职称改革领导小组办公室解读我省中小学教师职称政策(业绩部分)

河南省中小学教师职称工作 政策解读 (业绩部分) 2015年10月

(三)工作业绩。 对教师工作业绩的要求主要体现三个方面:一是优质课、示范课、观摩课,代表教师讲课水平;二是表彰奖励,代表教师的综合表现;三是素质教育和教科研工作,代表教师开展课程改革,实施素质教育情况和教科研能力。由于以往社会上针对中小学教师发放的各类证书比较混乱,干扰了正常的职称评审工作,新的评价标准对各类证书进行了规范,并在《附则》部分作了详细说明。 1、优质课、示范课、观摩课 城市教师要求获得市级优质课二等奖及以上等次,或者获省级优质课三等奖及以上等次,或者讲授过省、市级示范课、观摩课;农村教师要求获得县级优质课一等奖1次,或者获县级优质课二等奖、示范课、观摩课2次。需要注意以下几点: ①优质课以基础教研部门组织的为主,对电教部门组织的信息技术与课程融合内容的优质课和实验装备部门组织的物理、化学、生物、科学4个学科实验内容的优质课予以认可。但对信息技术与课程融合优质课和实验优质课在《附则》部分有严格的要求。

②优质课必须是常规优质课,活动中发放的所谓优质课证书不予认可。在以往评审中不少教师提供的是在某次活动中取得的证书,在评委会评审中是不作为优质课认可的。常见的有:骨干教师培训、教师技能竞赛(教师技能竞赛特等奖授予“五一劳动奖章”、一等奖授予“教学标兵”,对“五一劳动奖章”和“教学标兵”多年来一直按单项奖对待)、教师基本功大赛等,还有一些部门举办的老年教师优质课、校长优质课、远程教育优质课、多媒体优质课、软件大赛优质课等等都是不予认可的。同时,对于个别地方一年举办多次,或者证书发放混乱的优质课,评委会也是不予认可的。 ③由于部分地区以往发放的示范课、观摩课证书不太规范,评价标准中要求取得示范课、观摩课证书的人员须提供从教以来获得的相应级别的优质课二等奖或以上等次证书,以此来佐证其具备讲授示范课、观摩课的能力。自2014年起,示范课、观摩课应以文件或简报等形式向社会公布,凡没有以文件、简报等形式向社会公布的示范课、观摩课一律不予认可。 ④对职业中学教师取得的职业教研室组织的优质课予以认可。 ⑤对于个别基础教研室没有开展少先队活动优质课、体音美优质课、幼教优质课评选的地区,经当地教育行政部门和基础教研室出具相关证明材料,有关业务管理部门举办的相关优质课录入职称评审业绩库后予以认可,但一种优质课只能明确由一个部门主办,多个部门重复举办的不得录入业绩库。 ⑥由于综合实践活动具有跨学科领域的特殊性,专职从事综

湖北省孝感市2015年中考物理试题(word版含答案)

孝感市2015年高中阶段学校招生考试 物理·化学试卷 温馨提示: 1.答题前,考生务必将自己所在县(市、区)、学校、姓名、考号填写在指定的位置。2.选择题选出答案后,用2B铅笔在答题卡上将对应题号的字母代号涂黑;非选择题的答案必须写在答题卡的指定位置,在本卷上答题无效。 3.本试卷满分120分,其中物理70分,化学50分。考试时间120分钟。 物理部分 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,第1—8 题只有一项符合要求,第9和10题有多项符合要求。全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的得0分) 1.声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关,以下有关声音的说法正确的是A.只要物体振动就一定能听到声音B.声音在空气中的传播速度比水中大 C.在校园周围植树能减弱校外传来的噪声D.声控开关是利用声音的音调来控制电路的2.下列是小明同学对有关光学现象的解释,他的说法正确的是 A.人眼近视是因为将像成在了视网膜的后面 B.“猪八戒照镜子,表里如一”是光的反射形成的 C.人在照相机中所成的像是正立的实像 D.太阳光通过三梭镜色散后不可能有紫光 3.下列关于生活中常见热现象的解释错误 ..的是 A.在高山上烧水时,水温不到90℃水就沸腾了,是因为水的沸点与大气压强有关B.霜的形成是凝华现象 C.夏天剥开雪糕包装纸时,雪糕周围冒“白气”,这是液化现象 D.固体在熔化过程中吸热,温度一定升高 4.张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中,使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁 进行实验,如右图所示,下列说法错误 ..的是 A.滑片P向右滑动,电磁铁的磁性减弱 B.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强 C.电磁铁A、B的上端均为S极

新课标高考物理必考知识点

新课标高考物理必考知识点 高考物理必考知识点一、运动的描述 1.物体模型用质点,忽略形状和大小;地球公转当质点,地球自转要大小。物体位置的变化,准确描述用位移,运动快慢S比t ,a用Δv与t 比。 2.运用一般公式法,平均速度是简法,中间时刻速度法,初速度零比例法,再加几何图像法,求解运动好方法。自由落体是实例,初速为零a等g.竖直上抛知初速,上升最高心有数,飞行时间上下回,整个过程匀减速。中心时刻的速度,平均速度相等数;求加速度有好方,ΔS等a T平方。 3.速度决定物体动,速度加速度方向中,同向加速反向减,垂直拐弯莫前冲。 高考物理必考知识点二、力 1.解力学题堡垒坚,受力分析是关键;分析受力性质力,根据效果来处理。 2.分析受力要仔细,定量计算七种力;重力有无看提示,根据状态定弹力;先有弹力后摩擦,相对运动是依据;万有引力在万物,电场力存在定无疑;洛仑兹力安培力,二者实质是统一;相互垂直力最大,平行无力要切记。 3.同一直线定方向,计算结果只是“量”,某量方向若未定,计算结果给指明;两力合力小和大,两个力成q角夹,平行四边形定法;合力大小随q变,只在最大最小间,多力合力合另边。多力问题状

态揭,正交分解来解决,三角函数能化解。 4.力学问题方法多,整体隔离和假设;整体只需看外力,求解内力隔离做;状态相同用整体,否则隔离用得多;即使状态不相同,整体牛二也可做;假设某力有或无,根据计算来定夺;极限法抓临界态,程序法按顺序做;正交分解选坐标,轴上矢量尽量多。 高考物理必考知识点三、牛顿运动定律 1.F等ma,牛顿二定律,产生加速度,原因就是力。合力与a同方向,速度变量定a向,a变小则u可大,只要a与u同向。 2.N、T等力是视重,mg乘积是实重; 超重失重视视重,其中不变是实重;加速上升是超重,减速下降也超重;失重由加降减升定,完全失重视重零。 高考物理必考知识点四、曲线运动、万有引力 1.运动轨迹为曲线,向心力存在是条件,曲线运动速度变,方向就是该点切线。 2.圆周运动向心力,供需关系在心里,径向合力提供足,需mu 平方比R,mrw平方也需,供求平衡不心离。 3.万有引力因质量生,存在于世界万物中,皆因天体质量大,万有引力显神通。卫星绕着天体行,快慢运动的卫星,均由距离来决定,距离越近它越快,距离越远越慢行,同步卫星速度定,定点赤道上空行。 高考物理必考知识点五、机械能与能量 1.确定状态找动能,分析过程找力功,正功负功加一起,动能增

河南省中小学中高级教师职称评审条件

2008年河南省中小学中高级教师职称评审条件 关于印发《河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格申报、 评审条件(试行)》的通知 各省辖市人事局,巩义市、项城市、永城市、固始县、邓州市、中牟县人事(人事劳动)局,省直有关单位: 根据国家深化职称改革精神和我省中小学教师队伍的实际,在调查研究、广泛征求意见的基础上,经与业务主管部门协商一致,对《河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件(试行)》(豫人职[2003]20号)进行了修订。现将修订后的《河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件(试行)》印发给你们,请遵照执行。 二○○八年八月十二日 河南省中小学教师中、高级专业技术职务 任职资格申报、评审条件(试行) 总则 一、为客观、公正、科学地评价中、小学教师的工作能力和教育教学水平,充分调动其教书育人的积极性,促进中、小学教师队伍整体素质的提高,推动我省基础教育事业的发展,根据《中

华人民共和国教师法》、《中学教师职务试行条例》、《小学教师职务试行条例》和我省有关职称政策,结合我省中、小学教师队伍实际,制定本条件。 二、本条件为中小学教师申报和评审委员会评审时掌握的基本条件,评审委员会可依据本条件制定相应的实施办法。 三、本条件适用于全省各类中学、小学、幼儿园和其他教育机构中专门从事中小学教学、幼儿教育和教研工作的在职在岗教师。 分则 一、申报条件 (一)拥护中国共产党领导,热爱社会主义祖国,遵守国家法律和法规,贯彻执行党和国家的教育方针,忠诚人民的教育事业,爱岗敬业,教书育人,为人师表,具有良好的思想政治素质和职业道德。 (二)取得相应教师资格。 (三)身体健康,能全面履行岗位职责,完成规定的教学或教研工作任务。任现职以来年度考核均为合格以上。 (四)担任中学、小学、幼儿园校、园级行政职务1年以上的,须取得相应层次的校、园长培训合格证书。 (五)小学教师(不含厂、矿所属小学)申报小学高级教师及中学高级教师任职资格者,须完成规定的继续教育任务,并经审验合格。

2019年全国统一高考物理试题(新课标Ⅰ)

绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 物理部分 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 1.氢原子能级示意图如图所示。光子能量在1.63 eV~3.10 eV的光为可见光。要使处于基态(n=1)的氢原子被激发后可辐射出可见光光子,最少应给氢原子提供的能量为 A. 12.09 eV B. 10.20 eV C. 1.89 eV D. 1.5l eV 2.如图,空间存在一方向水平向右的匀强电场,两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下,两细绳都恰好与天花板垂直,则

A. P和Q都带正电荷 B. P和Q都带负电荷 C. P带正电荷,Q带负电荷 D. P带负电荷,Q带正电荷 3.最近,我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功,这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展。若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3 km/s,产生的推力约为 4.8×106 N,则它在 1 s时间内喷射的气体质量约为 A. 1.6×102 kg B. 1.6×103 kg C. 1.6×105 kg D. 1.6×106 kg 4.如图,等边三角形线框LMN由三根相同的导体棒连接而成,固定于匀强磁场中,线框平面与磁感应强度方向垂直,线框顶点M、N与直流电源两端相接,已如导体棒MN受到的安培力大小为F,则线框LMN受到的安培力的大小为

北京市2015年中考物理试题及答案

北京市2015年中考物理试题及答案(word 版) 一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意,共30分,每小题2分) 1.在常温干燥的情况下,下列餐具属于导体的是( ) A . 塑料筷子 B .陶瓷碗 C .不锈钢勺 D .玻璃果盘 2.科技小组的同学们调查发现,北京地区存在几种不同类型的发电站,如图1所示.下列发电站发电过程中,利用不可再生能源发电的是( ) 3.汽车是人们常用的交通工具,下列与汽车有关的说法中正确的是( ) A .汽车轮胎上制有花纹,是为了减小摩擦 B .汽车装有消声器,就可以把汽车产生的噪音全部消除 C .载重汽车的车轮做得比较宽。是为了增大载重汽车对路面的压强 D .驾驶员开车时要系好安全带,主要是为了防止由于惯性带来的危害 4. 如图2所示的四种现象中,由于光的反射形成的是( ) 5.图3所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是( )

6.在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是() A.用热水袋暖手,手温度升高 B.将冰块放入饮料中,饮料的温度降低 C.在炉子上烧水,水的温度升高 D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高 7 . 下列说法中正确的是() A.电饭锅工作时,将内能转化为电能 B.电风扇工作时,将机械能转化为电能 C.干电池给灯泡供电时,将电能转化为化学能 D.在阳光照射时,太阳能电池将太阳能转化为电能 8.估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是()A.一个鸡蛋的质量约为500g B.普通家庭房间门的高度一般大于3m C.教室中使用的普通日光灯管的长度约为2m D.完整播放一遍中华人民共和国国歌所需要的时间为50s 9.下列选项中符合安全用电要求的是() A.用湿手拨动空气开关 B.电线的绝缘皮破损时应及时更换 C.在未断开电源开关的情况下更换灯泡 D.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用 10.图4所示的四种情景中,所使用的杠杆属于省力杠杆的是()

2017新课标高考高中物理学史汇总

2017新课标高考高中物理学史汇总

新课标高考高中物理学史汇总 必修l、必修2、选修3-1、3-2 一、力学: 1.1638年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快。并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验,证明了他的观点是正确的,推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的)。 2.1654年,德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德堡半球实验。 3.1687年,英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律(即牛顿三大运动定律)。 4.17世纪,伽利略通过构思的理想实验指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去。得出结论:力是改变物体运动的原因,推翻了亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因。同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。 5.英国物理学家胡克对物理学的贡献:胡克定律。经典题目:胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比。 6.1638年,伽利略在《两种新科学的对话》一书中,运用观察——假设——数学推理的方法,详细研究了抛体运动。 7.人们根据日常的观察和经验,提出“地心说”,古希腊科学家托勒密是代表。而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,大胆反驳地心说。 8.17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律。 9.牛顿于1687年正式发表万有引力定律。1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量。 10.1846年,英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈(勒维耶)应用万有引力定律,计算并观测到海王星。1930年,美国天文学家汤博用同样的计算方法发现冥王星。11.我国宋朝发明的火箭是现代火箭的鼻祖,与现代火箭原理相同。但现代火箭结构复杂,其所能达到的最大速度主要取决于喷气速度和质量比(火箭开始飞行的质量与燃料燃尽时的质量比)。俄国科学家齐奥尔科夫斯基被称为近代火箭之父,他首先提出了多级火箭和惯性导航的概念。多级火箭一般都是三级火箭,我国已成为掌握载人航天技术的第三个国家。

河南省中小学教师职称评定办法细则

河南省中小学教师职称评定办法细则 豫人职[2008]19号 关于印发《河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件(试行)》的通知 各省辖市人事局,巩义市、项城市、永城市、固始县、邓州市、中牟县人事(人事劳动)局,省直有关单位: 根据国家深化职称改革精神和我省中小学教师队伍的实际,在调查研究、广泛征求意见的基础上,经与业务主管部门协商一致,对《河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件(试行)》(豫人职[2003]20号)进行了修订。现将修订后的《河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件(试行)》印发给你们,请遵照执行。 二○○八年八月十二日 河南省中小学教师中、高级专业技术职务 任职资格申报、评审条件(试行) 总则 一、为客观、公正、科学地评价中、小学教师的工作能力和教育教学水平,充分调动其教书育人的积极性,促进中、小学教师队伍整体素质的提高,推动我省基础教育事业的发展,根据《中华人民共和国教师法》、《中学教师职务试行条例》、《小学教师职务试行条例》和我省有关职称政策,结合我省中、小学教师队伍实际,制定本条件。 二、本条件为中小学教师申报和评审委员会评审时掌握的基本条件,评审委员会可依据本条件制定相应的实施办法。 三、本条件适用于全省各类中学、小学、幼儿园和其他教育机构中专门从事中小学教学、幼儿教育和教研工作的在职在岗教师。

分则 一、申报条件 (一)拥护中国共产党领导,热爱社会主义祖国,遵守国家法律和法规,贯彻执行党和国家的教育方针,忠诚人民的教育事业,爱岗敬业,教书育人,为人师表,具有良好的思想政治素质和职业道德。 (二)取得相应教师资格。 (三)身体健康,能全面履行岗位职责,完成规定的教学或教研工作任务。任现职以来年度考核均为合格以上。 (四)担任中学、小学、幼儿园校、园级行政职务1年以上的,须取得相应层次的校、园长培训合格证书。 (五)小学教师(不含厂、矿所属小学)申报小学高级教师及中学高级教师任职资格者,须完成规定的继续教育任务,并经审验合格。 (六)学历和任职年限分别符合下列要求 1、申报中学一级教师任职资格者,须大学本科毕业,或大学专科毕业在初中任教,担任中学二级教师职务4年以上。 2、申报小学高级教师任职资格者,具备下列条件之一: (1)中专毕业,担任小学一级教师职务5年以上; (2)大学本、专科毕业,担任小学一级教师职务4年以上。 3、申报中学高级教师任职资格者,具备下列条件之一: (1)大学本科毕业,或大学专科毕业在初中任教,担任中学一级教师职务5年以上; (2)研究生毕业并取得硕士学位,担任中学一级教师职务4年以上;

2018年全国统一高考物理试卷新课标ⅰ(新选)

2018年全国统一高考物理试卷(新课标Ⅰ) 一、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分.在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一顶符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分. 1.(6.00分)高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的匀加速直线运动,在启动阶段,列车的动能() A.与它所经历的时间成正比B.与它的位移成正比 C.与它的速度成正比D.与它的动量成正比 2.(6.00分)如图,轻弹簧的下端固定在水平桌面上,上端放有物块P,系统处于静止状态,现用一竖直向上的力F作用在P上,使其向上做匀加速直线运动,以x表示P离开静止位置的位移,在弹簧恢复原长前,下列表示F和x之间关系的图象可能正确的是() A.B.C.D. 3.(6.00分)如图,三个固定的带电小球a,b和c,相互间的距离分别为ab=5cm,bc=3cm,ca=4cm,小球c所受库仑力的合力的方向平行于a,b的连线,设小球a,b所带电荷量的比值的绝对值为k,则() A.a,b的电荷同号,k= B.a,b的电荷异号,k= C.a,b的电荷同号,k= D.a,b的电荷异号,k=

4.(6.00分)如图,导体轨道OPQS固定,其中PQS是半圆弧,Q为半圆弧的中点,O为圆心。轨道的电阻忽略不计。OM是有一定电阻。可绕O转动的金属杆,M端位于PQS上,OM与轨道接触良好。空间存在与半圆所在平面垂直的匀强磁场,磁感应强度的大小为B,现使OM从OQ位置以恒定的角速度逆时针转到OS 位置并固定(过程Ⅰ);再使磁感应强度的大小以一定的变化率从B增加到B′(过程Ⅱ)。在过程Ⅰ、Ⅱ中,流过OM的电荷量相等,则等于() A.B.C.D.2 5.(6.00分)如图,abc是竖直面内的光滑固定轨道,ab水平,长度为2R;bc 是半径为R的四分之一圆弧,与ab相切于b点。一质量为m的小球,始终受到与重力大小相等的水平外力的作用,自a点处从静开始向右运动。重力加速度大小为g。小球从a点开始运动到其轨迹最高点,机械能的增量为() A.2mgR B.4mgR C.5mgR D.6mgR 6.(6.00分)如图,两个线圈绕在同一根铁芯上,其中一线圈通过开关与电源连接,另一线圈与远处沿南北方向水平放置在纸面内的直导线连接成回路。将一小磁针悬挂在直导线正上方,开关未闭合时小磁针处于静止状态,下列说法正确的是() A.开关闭合后的瞬间,小磁针的N极朝垂直纸面向里的方向转动

山东省济南市2015年中考物理真题试题(含答案)

2015年济南市中考物理试题 一、单项选择题 12.PM2.5是指大气中直径小于或等于m 25的颗粒物.是造成雾霾天气的主要原因之一。 把它和电子、原子核、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序.以下排列正确的是 A.PM2.5 分子 原子核 电子 B.分子 PM2.5 原子核 电子 C.分子 原子核 PM2.5 电子 D.分子 原子核 电子 PM2.5 13.在下列动物中.质量可能是3kg 的是 A.一只麻雀 B.一只老鼠 C.一只鸡 D.一只羊 14.小军朗读课文时声音太小.离他较远的同学听不清楚.老师请他声音再大一点。 这里的“声音大一点”指的是声音的( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 15.下图所示的各种做法中,属于减小压强的是( ) 16.下图所示是一些与用电安全相关的现象.其中符合安全用电原则的是 17.夏季的清晨.站在黑虎泉边会看到护城河的河面上飘着淡淡的自雾.如图所示。这些“白雾”的形成对应的物态变化是( )

A.升华 B.凝华 C.汽化 D.液化 18.美丽的泉城济南,宗山清水秀、景色怡人。以下泉城美景的形成,与“分子动理论”有关的是( ) A.趵突泉.泉水清澈见底 B.千佛山.寺内暮鼓晨钟 C.大明湖.湖面荷花飘香 D.植物园.处处花团锦簇 19.右图所示是一种环保型手电筒.使用它时只要将它来回摇晃.就能使灯 泡发光。下列四幅图中能反映这种手电筒的工作原理的是( ) 20.把一只点燃的蜡烛放在焦距为10cm的凸透镜前16cm处.在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像.这个像是下图中的( ) 21.将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中.放手后发现:实心球沉入水底,而乒乓球浮出水面。如图所示,比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小。

(完整word版)2019年新课标物理高考大纲

物理 Ⅰ.考核目标与要求 根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求,根据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中物理课程标准(实验)》,确定高考理工类物理科考试内容。 高考物理试题着重考察学生的知识、能力和科学素养,注重理论联系实际,注意物理与科学技术、社会和经济生产发展的联系,注意物理知识在日常学习生活、生产劳动实践等方面的管饭应用,大力引导学生从“解题”向“解决问题”转变,以有利于高校选拔新生,有利于培养学生的综合能力和创新思维,有利于激发学生学习科学的兴趣,培养实事求是的态度,形成正确的价值观,促进“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现,促进学生德智体美劳全面发展。 高考物理科在考查知识的同时注重考查能力,并把对能力的考查放在首要位置;通过考核擦知识及其运用来鉴别考生能力的高低,但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。目前,高考物理科要考查的能力主要包括以下几个方面: 1.理解能力 理解物理概念、物理规律的确切含义,理解物理规律的适用条件以及他们在简单情况下的应用;能够清楚地认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达);能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法;理解相关知识的区别和联系。 2.推理能力 能够根据已知的知识和物理事实、条件,对物理问题进行逻辑推理和论证,得出正确的结论或做出正确的判断,并能把推理过程正确地表达出来。 3.分析综合能力 能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究,弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境,找出起重要作用的因素及有关条件;能够把一个复杂的问题分解为若干较为简单的问题,找出它们之间的联系;能够提出解决问题的方法,运用物理知识综合解决所遇到的问题。 4.应用数学处理物理问题的能力 能够根据具体问题列出物理量之间的关系式,进行推导和求解,并根据结果得出物理结论;能运用几何图形、函数图像进行表达和分析。 5.实验能力 能独立地完成表2、表3中所列的似乎眼,能明确实验目的,能理解实验原理和方法,能控制实验条件,会使用仪器,会观察、分析实验现象,会记录、处理实验数据,并得出结论,能对结论进行分析和评价;能发现问题、提出问题,并制订解决方案;能运用已学过的物理理论、试验方法和实验仪器去处理问题,包括简单的设计性实验。 这五个方面的能力要求不是孤立的,在着重对某一种能力进行考查的同时,也不同程度地考察了与之相关的能力。并且,在应用某种能力处理或解决具体问题的过程中往往伴随着发现问题、提出问题的过程。因而高考对考生发现问题、提出问题并加以论证解决等探究能力的考查渗透在以上各种能力的考查中。

最新河南省中小学教师职称评价标准(中级、高级教师精华部分)

第二章总体要求 第五条基本条件 (二)坚持以德为先。爱岗敬业,关爱学生,为人师表,把践行《中小学教师职业道德规范》作为教师职称晋升的首要条件,强化教师职业道德的考察,实行师德“一票否决制”。 (六)任现职以来,积极参加继续教育培训,完成规定的继续教育任务,年度考核均为合格及以上等次。 第十二条为鼓励优秀青年教师脱颖而出,任现职以来获得国家级政府综合表彰、国家学术技术称号、中原名师或在教学研究、改革和实践中成绩突出,作为主要完成人(限前3名),获得国家基础教育教学成果奖二等奖及以上奖励的,申报高级教师职称时,聘任年限可适当放宽1-2年。 第四章绿色通道 第十四条任现职以来获得以下业绩之一的人员,经省人社部门批准,可以不受单位结构比例限制,专设职数评聘中小学高级教师: (一)教师节期间综合表彰的全国模范教师、全国教育系统先进工作者或者获得省级及以上政府综合表彰; (二)国家基础教育教学成果二等奖及以上奖励的完成人(限前6名); (三)中原名师; (四)省级名师、教师节期间综合表彰的河南省优秀教

师或河南省教育系统先进工作者,同时获得省基础教研室规范组织的省优质课一等奖的人员。 第二十九条本《标准》自印发之日起实施,原《河南省中小学(幼儿园)教师水平评价标准》不再执行。 河南省中小学一、二、三级教师职称申报评审条件 第三章一级教师职称评审条件 第五条申报中小学一级教师职称人员,学历、聘任年限应符合下列条件之一: (一)博士研究生毕业并获博士学位; (二)研究生毕业并获硕士学位,从事中小学教育教学工作3年以上;或者研究生毕业并获硕士学位,取得二级教师职称并聘任二级教师2年以上; (三)具备大学本科学历或取得硕士学位,取得二级教师职称并聘任二级教师4年以上; (四)具备大学专科学历,在幼儿园、小学、初中任教取得二级教师职称并聘任二级教师4年以上; 不具备规定学历层次或体育、音乐、美术、英语、信息技术和心理健康教育等6个特殊专业(以下简称“特殊专业”),聘任年限达到相应要求,可破格申报一级教师职称。 第六条申报一级教师职称人员,须具备下列能力和经历要求: (五)学生管理。具有较强的学生管理能力,根据所教学段学生的年龄特征和思想实际进行思想教育。教师任现职以来,承担班主任等学生管理(具体范围见释义)工作1年

2015年南充市中考物理试题

南充市2015年高中阶段教育学校招生考试理科综合试卷 物理部分 班级学号姓名成绩 题号12345678910选项 1. 下列现象属于凝华的是 A. 卫生球放一段时间变小 B. 晾在室外的湿衣服变干 C. 严寒冬天湖水结冰 D. 清晨草地上出现白霜 2. 太阳光通过树叶间的空隙照射在地面上形成圆形光斑,这是因为 A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散 3. 一只空瓶装满水时的总质量是350g,装满酒精时的总质量是300g(ρ水=1.0×103kg/ m3,ρ酒精=0.8×103kg/ m3),则该瓶的容积是 A. 350cm3 B. 300cm3 C. 250cm3 D. 150cm3 4. 如图1所示,甲乙两支完全相同的试管内装有质量相等的不 同液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相 平。设液体对试管底部的压强为p甲和p乙,则下列判断正确 的是 A. p甲>p乙 B. p甲=p乙 C. p甲<p乙 D. 无法确定 5. 如图2是掷铅球的场景,下列说法中不正确 ...的是 A. 铅球在空中下落过程中重力势能不断减小 B. 铅球离开手后能继续向前运动是因为受到惯性的作用 C. 铅球在空中运动时,运动状态在不断改变 D. 铅球落到地面上越滚越慢,是因为受到了摩擦阻力的作用 6. 下列现象中不是利用大气压工作的是 A. 用塑料吸盘挂物体 B. 用塑料吸管吸饮料 C. 用注射器将药液注入病人体内 D. 用活塞式抽水机抽水 7. 家庭电路中,空气开关的主要作用是 A. 保持电路的电压不变 B. 可以节省电能 C. 保证用电器功率不变 D. 当电路中电流过大时自动切断电路 8. 下列设备中应用了电磁感应现象的是 A. 电磁起重机 B. 电热水壶 C. 发电机 D. 电动机

2018年全国统一高考物理试题解析(新课标1卷)

2017年普通高等学校招生全国统一考试 物理试题及答案(新课标1卷) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 K 39 Ti 48 Fe 56 I 127 二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 14.将质量为1.00 kg 的模型火箭点火升空,50 g 燃烧的燃气以大小为600 m/s 的速度从火箭喷口在很短时间内喷出。在燃气喷出后的瞬间,火箭的动量大小为(喷出过程中重力和空气阻力可忽略) A .30kg m/s ? B .5.7×102kg m/s ? C .6.0×102kg m/s ? D .6.3×102kg m/s ? 15.发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球(忽略空气的影响)。速度较大的球越过球网,速度较小的球没有越过球网;其原因是 A .速度较小的球下降相同距离所用的时间较多 B .速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大 C .速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少 D .速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大 16.如图,空间某区域存在匀强电场和匀强磁场,电场方向竖直向上(与纸面平行),磁场方向垂直于纸面向里,三个带正电的微粒a 、b 、c 电荷量相等,质量分别为m a 、m b 、m c 。已知在该区域内,a 在纸面内做匀速圆周运动,b 在纸面内向右做匀速直线运动,c 在纸面内向左做匀速直线运动。下列选项正确的是 A .a b c m m m >> B .b a c m m m >>

河南省中小学教师职称评审条件新变化

河南省中小学教师职称评审条件新变化

河南省中小学教师职称评审条件新变化 豫人职[2008]19号[关于印发《河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格申报、 评审条件(试行)》的通知各省辖市人事局,巩义市、项城市、永城市、固始县、邓州市、中牟县人事(人事劳动)局,省直有关单位:根据国家深化职称改革精神和我省中小学教师队伍的实际,在调查研究、广泛征求意见的基础上,经与业务主管部门协商一致,对《河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件(试行)》(豫人职[2003]20号)进行了修订。现将修订后的《河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件(试行)》印发给你们,请遵照执行。二○○八年八月十二日 河南省中小学教师中、高级专业技术职务 任职资格申报、评审条件(试行)]总则一、为客观、公正、科学地评价中、小学教师的工作能力和教育教学水平,充分调动其教书育人的积极性,促进中、小学教师队伍整体素质的提高,推动我省基础教育事业的发展,根据《中华人民共和国教师法》、《中学教师职务试行条例》、《小学教师职务试行条例》和我省有关职称政策,结合我省中、小学教师队伍实际,制定本条件。 二、本条件为中小学教师申报和评审委员会评审时掌握的基本条件,评审委员会可依据本条件制定相应的实施办法。

三、本条件适用于全省各类中学、小学、幼儿园和其他教育机构中专门从事中小学教学、幼儿教育和教研工作的在职在岗教师。 分则 一、申报条件 (一)拥护中国**党领导,热爱社会主义祖国,遵守国家法律和法规,贯彻执行党和国家的教育方针,忠诚人民的教育事业,爱岗敬业,教书育人,为人师表,具有良好的思想**素质和职业道德。 (二)取得相应教师资格。 (三)身体健康,能全面履行岗位职责,完成规定的教学或教研工作任务。任现职以来年度考核均为合格以上。 (四)担任中学、小学、幼儿园校、园级行政职务1年以上的,须取得相应层次的校、园长培训合格证书。 (五)小学教师(不含厂、矿所属小学)申报小学高级教师及中学高级教师任职资格者,须完成规定的继续教育任务,并经审验合格。 (六)学历和任职年限分别符合下列要求 1、申报中学一级教师任职资格者,须大学本科毕业,或大学专科毕业在初中任教,担任中学二级教师职务4年以上。 2、申报小学高级教师任职资格者,具备下列条件之一: (1)中专毕业,担任小学一级教师职务5年以上; (2)大学本、专科毕业,担任小学一级教师职务4年以上。 3、申报中学高级教师任职资格者,具备下列条件之一: (1)大学本科毕业,或大学专科毕业在初中任教,担任中学一

泉州市2015年中考物理试题及答案解析

泉州市2015年中考物理试题及答案解析 福建省泉州市2015年中考物理试卷本试题g取10N/kg 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项是正确的,错选、多选或不选得0分。) 1. 下列的估测中,最接近生活实际的是 A. 一节物理课的时间约为40s B. 成年人正常步行的速度约为6m/s C. 一根新铅笔的长约为17cm D. 一份中考物理试卷的质量约为100g 1.(2 分)答案:C 【命题立意】本题旨在考查对时间、速度、长度、质量的估计,考查估计能力和观察能力。难度:容易【解析】本题根据生活观察直接作答。一节物理课的时间约为40min,成年人正常步行的速度约为1.1m/s,一根新铅笔的长约为17cm,一份中考物理试卷的质量约为10g。故选C 2. 国产歼-15舰载机从航空母舰“辽宁号”上起飞,如图1所示,若说该飞机上的飞行员是静止的,所选的参照物是 A. 航空母舰 B. 该飞行员驾驶的飞机 C. 海岸 D. 航空母舰上的工作人员 2.(2 分)答案:B 【命题立意】本题旨在考查参照物的知识,考查对运动的相对性的理解与应用,以及参照物的选择方法与依据。难度:容易【解析】判断物体是运动还是静止取决于所选的参照物,与参照物的位置没有变化则相对于参照物静止,相对参照物的位置改变了则相对于参照物是运动的。题中的飞行员相对于驾驶的飞机是静止的。 3. 下列物品中,通常情况下属于导体的是 A. 铜钥匙 B. 橡皮擦 C. 陶瓷杯 D. 木筷子 3.(2 分)答案:A 【命题立意】本题旨在考查生活物品是不是导体的辨别,考查对导体性质的理解与辨别。难度:容易【解析】导体是指容易导电的物体,如所有的金属、大地、人体、酸碱盐的水溶液等;绝缘体是指不容易导电的物体,如橡胶、塑料、陶瓷、干纸、干木、干布等。铜钥匙是金属的是导体。故选A 4. 下列防治噪声的事例中,属于从产生环节进行防治的是 A. 临街房子的窗户装上双层玻璃 B. 学校附近禁止汽车鸣笛 C. 城市 高架桥道路两旁建隔音墙 D. 在高噪声环境下工作的人带有耳罩 4.(2 分)答案:B 【命题立意】本题旨在考查防治噪声的方法,考查对噪声防治、减弱方法的理解与应用。难度:容易【解析】防治噪声、减弱噪声主要从声源处减弱(产生环节减弱)、从传播过程中减弱、

新课标高考物理考纲解读

2013年新课标高考物理考纲解读 1、全国高考物理卷 新课标高考:(宁夏、辽宁、陕西、湖南、湖北、黑龙江、吉林、江西、山西、河南、新疆、云南、河北、内蒙古14) 全国卷:(青海、贵州、甘肃、广西、西藏5) 地方卷:(北京、广东、山东、浙江、福建、安徽、天津、重庆、四川、江苏、海南、上海12) 2、2013年高考新动向 考试的性质(无变化) 考试的形式与试卷结构(有变化)单选还是多选在题号中有明确的指示。 各科考核目标、内容及题型示例(无变化) Ⅰ. 2010-2012全国新课标高考物理试题特点分析 一、选择题部分 2010年选择题所考知识点情况 题号答案考查的知识点范围要求 14 A C 物理学史Ⅰ 15 C 胡克定律Ⅰ 16 A D 功和功率以及动能定理ⅡⅡ 17 A 电场力方向和曲线运动所受合外力与轨迹的关系Ⅱ 18 B 力的平衡Ⅱ 19 D 电源的效率Ⅱ 20 B 开普勒第三定律Ⅰ 21 D 右手定则和法拉第电磁感应定律ⅡⅡ 2011年选择题所考知识点情况 题号答案考查的知识点范围要求 14 B 安培定则和地磁场分布Ⅰ 15 ABD 力和运动关系Ⅱ 16 ABC 功和能的关系Ⅱ 17 A 主要考查交流电的有效值、功率及理想变压器的 Ⅰ 有关知识。

18 BD 动能定理和安培力Ⅱ 19 B 开普勒第三定律Ⅰ Ⅱ 20 D 电场力方向和曲线运动所受合外力与轨迹的关 系 21 A 摩擦力和牛顿第二定律ⅡⅡ 2012年选择题所考知识点情况 题号答案考查的知识点范围要求 14 AD 物理学史、惯性概念Ⅰ 15 BD 抛体运动Ⅱ 16 B 力的合成与分解Ⅱ 17 B 交流电、变压器Ⅰ 18 BD 电容器、匀强电场、电势差Ⅱ 19 C 电磁感应Ⅰ 20 A 电磁感应安培力Ⅱ 21 A 万有引力定律Ⅱ 2013年选择题所考知识点情况 题号答案考查的知识点范围要求 14 C 力与加速度的关系图象Ⅰ 15 C 静力平衡问题Ⅱ 16 D 电磁感应中的v—t图象问题Ⅱ 17 A 带电粒子在有界磁场中的运动Ⅰ 18 B 静电场中的平衡问题Ⅱ 19 ABD 物理学史Ⅰ 20 BD 万有引力定律的应用Ⅱ 21 AC 圆周运动中的向心力问题Ⅱ 近四年选择题部分命题点的分析 1、10年试题涉及到对物理学史知识的考查,力求体现新课改的三维目标要求。

哈尔滨市2015年中考物理试题及答案

哈尔滨市2015年初中升学考试综合试卷 物理部分 一、选择题(每小题2分,共24分,每小题只有一个正确答案) 16.下列数据中,符合实际的是( ) A.物理课本的长度约为50cm B.适合人洗澡的水温约为80℃ C.一个鸡蛋的质量约为50g D.短跑运动员比赛时的速度可达30m/s 17.下列说法不正确的是( ) A.雾是水蒸气凝固形成的 B.露是水蒸气液化形成的 C.雪是水蒸气凝华形成的 D.霜是水蒸气凝华形成的 18.如图所示的四种现象中,是由光的直线传播形成的是( ) A. 太阳光经过凸透镜形成光斑 B. 手影的形成 C. 水中铅笔看起来变弯折 D.塔在水中形成倒影 19.下列有关热机的说法正确的是( ) A.内燃机的冷却液需要用比热容较大的物质 B.内燃机的做功冲程是机械能转化为内能的过程 C.汽油机消耗的汽油可循环使用,是取之不尽的能源 D. 热机的使用缓解了城市的热岛效应 20.利用下列器材,不能完成的实验是( ) A.探究压力作用效果与受力面积的关系 B.准确地测量液体压强的大小 C.探究连通器的特点 D.证明大气压强的存在 21.下列各电路中,闭合开关,两个灯泡不能都发光的电路是( )

22.下列对应图示的做法,不符合安全用电与保护原则的是( ) A.同时将双手分别接触裸露的火线和零线 B.远离有此标志的设备 C.雷雨天不在树下避雨 D.家庭电路中安装熔断器 23.如图是滑雪运动员从山上滑下的情景,下列说法中正确的是() A.运动员加速下滑过程中动能增大 B.运动员下滑过程中,若一切外力都消失,他将处于静止状态 C.运动员穿上滑雪板,因增大了与雪地的接触面积,而增大了摩擦力 D.运动员弓着腰,是通过降低重心来增大重力的 24.如图,下列关于电磁现象的表述不正确的是( ) A.闭合开关,线圈转动,说明磁场对电流有力的作用 B.用橡胶棒接触验电器的金属球,金属箔片张开,说明橡胶棒带电 C.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑,纸屑被吸引,说明玻璃棒有磁性 D.给导线通电,导线附近的磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场 25.电饭锅是常用的家用电器,下列与之相关的说法错误的是( ) A.组成材料中既有导体又有绝缘体 B.工作时,利用了电流的热效应 C.工作时,通过热传递使食物温度升高 D.与其它家用电器是串联连接的 26.小聪测量了如图所示的滑轮组的机械效率,他先后进行了两次实验,将钩码分别 匀速竖直提升h1和h2的高度(h1>h2).对两次实验中一些物理量进行比较,正确的 是(其中s为绳子自由端通过的距离,H为动滑轮上升的高度)( ) A.s1=s2 B.H1=H2 C.η1=η2 D.W有用1=W有用2 27.L1灯规格为“6V 3W”,L2灯规格为“3V 3W”,忽略灯丝电阻变化,则下列说法正确的是( ) A.L1与L2灯丝电阻之比为2:l B.两灯串联,当电路中电流为0.5A时,L2灯两端电压为3V C.两灯并联,当一个灯正常发光时,通过另一个灯的电流为1A D.两灯并联在3V电压下,L1灯与L2灯消耗的实际功率之比为1:4 三、非选择题(38题~53题,计46分) 36.(2分)哈夏音乐会上,优美的小提琴声是由琴弦的产生的,琴声是通过传到

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