培训需求访谈提纲及记录表

培训需求访谈提纲及记录表
培训需求访谈提纲及记录表

培训需求访谈提纲

一、需求访谈的目的:

培训需求访谈主要是为了帮助我们获取以下信息

1、清晰界定需要改善的业务问题:什么需要改变?

2、确认导致该问题的行为因素:根本原因是什么?

3、区分培训需求和非培训需求:培训能否起到作用?

4、确定培训需求的轻重缓急:哪些急需解决?

5、培训设计的参数:多大改善可以被接受(培训对象、培训目标、培训内容、培训形式和方法)?

6、加强培训需求信息调查的真实性、切实结合实际培训需要。

二、培训需求访谈的对象:

1、人力资源部负责调查公司副总经理、中基层管理人员;随时抽取各基层部门1到2名员工访谈。

2、各部门负责调查本部门所有相关人员。本次培训以部门为单位提交培训需求,分管领导个人的培训需求和分管的部门一起提交,分管几个部门的分管领导,只需和其中一个部门提交即可。

三、培训需求访谈的程序:

1、明确业务问题

2、引导问题的根源

3、确定培训内容

4、确定培训目标

四、访谈的问题清单:

注:本问题清单仅做参考,访谈人可以根据实际情况调整。

1、当访谈对象有具体的培训需求时候:

A、这个培训有什么业务背景?针对什么业务问题?对下年度的业务开展的作用。

B、是什么使得这个培训变得这么紧迫了?

C、这个培训的目标对象是谁?

D、为什么是他们?

E、培训参数的合理性设置?

总结语:您最希望这个培训帮助您改善(衡量指标),对吗?希望达成的培训目标

2、当访谈对象没有具体的培训需求时候:

A、本公司/业务/部门本年度业务目标完成情况如何?暴露出哪些问题?业务流程不能够流畅执行的原因?

B、本公司/业务/部门本年度工作过程中,出现过哪些对您印象最大的危机或者事故?造成危机或事故的原因是什么?(列举三项)

C、围绕公司下半年的经营战略,您认为您及您业务/部门在哪些方面有优势和不足?哪些不足需要迫切改善?

D、本公司/业务/部门下半年度的业务工作重点是哪些?达成哪些结果对你是最重要的?

E、您认为要达成下半年业绩目标和期望的结果,本公司/业务/部门员工需要具备哪些关键能力? 表现出什么工作行为?

F、您认为本部门员工的关键能力表现,哪些地方与您期望不一致?

G、本部门下半年业务能力提升与培训的重点是什么?

I、如果您部门的业务培训只能有一个重点,哪方面将最能帮助您实现您的业绩期望?

J、您本人在下半年希望参加哪些培训或通过什么形式来提升个人能力?

K、您对于公司上半年培训工作有哪些批评意见?

L、您对于公司下半年培训工作的开展有哪些建议?

五、访谈常用的总结性话术(进一步与受访谈人进行确认)

1、看来引起这个问题的根源是 (行为或者因素),对吗?

2、培训对象可以控制的问题是 (学员可控制的行为)。其中问题是培训可以解决的,问题是培训不能解决的,您同意吗?那么,我们把培训确定在解决(可培训行为)上,您觉得可以吗?

3、为了帮助改善问题,这个培训应该重点解决问题,您觉得对吗?

4、培训目标确定,您觉得可以吗?这个应该是知识/技能/态度培训,对吗?

最新人员访谈记录表

附录 4 人员访谈记录表格 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

访谈问题8.是否有废气排放?□是□否□不确定 是否有废气在线监测装置?□是□否□不确定 是否有废气治理设施?□是□否□不确定 9.是否有工业废水产生?□是□否□不确定 是否有废水在线监测装置?□是□否□不确定 是否有废水治理设施?□是□否□不确定 10.本地块内是否曾闻到过由土壤散发的异常气味?□是□否□不确定 11.本地块内危险废物是否曾自行利用处置?□是□否□不确定 12.本地块内是否有遗留的危险废物堆存?(仅针对关闭企业提问) □是□否□不确定 13.本地块内土壤是否曾受到过污染?□是□否□不确定 14.本地块内地下水是否曾受到过污染?□是□否□不确定 15.本地块周边 1km 范围内是否有幼儿园、学校、居民区、医院、自然保护区、农田、集中式饮用水水源地、饮用水井、地表水体等敏感用地? □是□否□不确定若选是,敏感用地类型是什么?距离有多远?若 有农田,种植农作物种类是什么? 16.本地块周边1km 范围内是否有水井?□是□否□不确定 若选是,请描述水井的位置 距离有多远? 水井的用途? 是否发生过水体混浊、颜色或气味异常等现象?□是□否□不确定 是否观察到水体中有油状物质?□是□否□不确定 17.本区域地下水用途是什么?周边地表水用途是什么? 18.本企业地块内是否曾开展过土壤环境调查监测工作?□是□否□不确定是否 曾开展过地下水环境调查监测工作?□是□否□不确定是否开 展过场地环境调查评估工作? □是(□正在开展□已经完成)□否□不确定 19.其他土壤或地下水污染相关疑问。 云南蒙自高级中学18-19学度高二上学 期年末考试--语文 命题人:李美芬 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

BI需求调研提纲

XXXBI项目访谈提纲 访谈问题: 一.工作职责 1. 能否简单介绍一下您的工作职责,您的上下级关系等等? 2. 您认为做好本职工作有哪些重要因素?(比如快速满足领导要求、获取技术 部门的支持、不断学习提高业务分析能力等等) 二.指标数据相关问题 3. 您日常处理的指标数据有多少?其中处理最多的指标数据是什么? 4. 这些指标数据分别的处理频度是什么?(比如某指标数据需要每月提供) 5. 如果您要对这些指标数据进行进一步的分析,分析的角度有哪些?(比如1. 时间;2.产品;3.销售组织;4.区域;5.客户维度)这些角度需要细化到哪一层?(比如时间角度最细要到天,然后汇总到周、月等等) 6. 分析需要的历史数据希望可以追朔到多久(比如有1年前的历史数据就可以 了)? 三.报表相关问题(报表可以理解成指标数据与分析角度的不同组合) 7. 您日常制作哪些报表?这些报表需要的指标数据从什么地方取?其中哪些报 表是比较重要的?(比如领导的个性化要求或者会议展示需要等等)

8. 这些报表分别的制作频度是什么(比如某报表需要每月提供)?分别的使用 对象有哪些(比如公司领导、部门领导等)? 9. 在加工这些报表的过程中,遇到过什么困难?(比如数据不准、不知道从何 获取数据等等) 10. 是否有急需制作的报表,而目前暂时无法完成的?原因?

四.对数据仓库系统的要求 11. 您目前经常使用什么信息系统获取数据(如报表中心)? 12. 您对项目有什么期待? 13. 对指标数据和报表的权限控制,您有什么要求? 14. 我们列举出下列常用指标数据和分析角度,供您参考。

需求调研的准备工作

业务需求调研准备工作 成晓旭 【版权保留,欢迎转载】 本文是自己总结软件开发、项目管理、咨询设计领域多年在客户访谈、需求调研等工作中的实际工作经验,是公司内部培训的一份内部文档。 1总体需求调研流程 1.1需求阶段工作流程 1.2需求调研流程 2前期准备的经验交流 2.1项目信息内部沟通 项目情况的充分传达是项目需求调研准备工作的重要基础。市场前端人员,应进行正式的组织需求调研人员讲解项目概况,尽可能充分的向项目组技术人员传达前期的项目信息:包括客户关系、项目背景、同业发展情况、建设目标、项目负责人、需求单位或部门等。而不是一两句话,说有“某某客户的某某项目,你们去调研需求,开始做开发吧”。 2.2需求调研提纲 需求调研提纲是需求调研工作成败的关键要素。编制合格的需求调研提纲,需求访谈、调研工作就已经成功了一半;如果需求调研提纲设计不合理,就匆忙开展需求调研、访谈活动,往往不能达到预期的收集项目需求的目标,也为项目后续工作的开展留下严重隐患。 需求调研提纲的内容,要根据实际需求尽可能全面,而不仅仅只是业务方面;同时又要保证不要耽搁被访者太多的时间。需求调研提纲通常需要涉及:业务管理现状(包括业务总体框架、业务流程、参与者、统计报表等等)、IT系统现状(包括系统名称、系统厂商、建设时间、支撑业务、系统维护、系统接口、功能架构、网络部署、硬件设备配置等)、业务需求(包括管理要求、业务支撑需求、系统建设/改造需求、系统性能指标要求等等)、文档资料(包括:报表样表、电子表格、政策文件、规范、标准、数据格式、接口协议文档、通信协议文档等等)。 2.3客户访谈计划拟定

如果工程项目复杂、涉及访谈的部门或人员众多,最好制定一份客户访谈计划,与客户约定具体上门访谈的时间、大致议题等。制定访谈计划时注意要征得客户相关领导的同意,获取领导的支持,最好由客户的项目负责人/领导直接安排访谈时间计划;具体访谈的时间最好是在一次相关者都在场的正式会议上沟通、协商、确定,尽量避免事后单独与每个被访对象单独约定访谈时间(这样会很难协调各方的时间、也容易打乱总体计划)。 2.4客户访谈议程 客户访谈议程,是指针对特定的客户沟通、交流活动,编写的客户访谈内容、时间、沟通议题等概要提纲,编制客户访谈议程,旨在说明客户访谈的形式、过程、内容及时间。客户访谈议程在内容和意图上类似会议议程。客户访谈议程不是客户访谈前必须准备的材料,但仍建议粗略整理一份,以便帮助访谈者整理、统一访谈思路,对于多个访谈者分组访谈的情况尤其有效,能有效确保各组受访者接受的是相同的访谈。 2.5调研提纲评审 基于需求调研的特定情况,项目组提交调研提纲,并组织内部项目成员、项目市场负责人进行简要的讨论、评审。调研提纲评审能够有效的完善调研的内容、范围,明确访谈的工作重点,提醒相关注意事项。评审环节,能够增加需求调研提纲的准备工作的重要性,在一定程度上能确保项目需求调研实施的可行性、有效性。 3调研提纲经验示例 3.1业务需求调研表示例 3.2IT系统功能现状调研表示例 3.3IT系统接口现状调研表示例 3.4IT系统硬件现状调研表示例

访谈记录表-姜瑞华

访谈记录表 访谈时间2001-12-5,下午地点办公楼会议室记录人卢强 访谈对象及背景姜瑞华,财务部,部长 访谈人蔺益,卫全华 访谈内容 Q:汇仁的经历。 A:97年7月到汇仁。刚开始是兼职性质。98年春节后,正式过来。经历了汇仁快速发展的阶段。汇仁从96年下半年开始,快速发展。 刚开始是“普药”,参加医药交流会。低价位,主要特点。 ?原辅材料质量好,比国有企业好得多。 ?包装盒,自己印。 ?人员工资低。 ?没有国有企业的包袱。 所以,总体上,价格低,有竞争力。 95年前增长也很快,但是基数小,96年后,更好。 三株,红桃K,的经验。 买了一个产品“???” 96年,首先开始在河南、广东开始销售。 到96年底,达到35家销售点,发展到浙江、福建。增至45家。 96年下半年,销售队伍出现动摇。产品太少。 决定增加新产品。选择的“汇仁肾宝”。 沈阳飞龙首先提出补肾的概念。但是他们自己内部做调整,没有推出强力产品。 市场出现了一个真空。 这个时候,汇仁推出肾宝,产品在江西研制。 这个产品曾经由其他公司卖过,销量还不错。 汇仁的策略: 针对40岁以上的中年人,减少糖的含量(中老年人易患糖尿病)。(降糖新工艺)。 96年半年之内,卖了5000万。当年,全公司的销量是1亿元。 97年,肾宝要精耕细作,防止同类其他小药厂,提升质量标准,从“省标”提高到“国标”。明确含量的指标,投料的等级问题,鉴别反应。 目前国家卫生部的相关标准就是汇仁当时上报的标准。 乌鸡白凤丸是同仁堂的4倍。 营销的贡献: 汇仁的特色: ?广告的控制,完全由总部控制,宣传内容完全由总部制定,禁止随便的“吹”。因 为销售人员过分追求短期利益。 ?没有在下面的分公司实行“利润中心”的原则。吸取了三株的教训,避免短期行为。 汇仁的广告投入完全有总部负责。延续产品的生命周期。

培训需求访谈提纲及记录表

培训需求访谈提纲 一、需求访谈的目的: 培训需求访谈主要是为了帮助我们获取以下信息 1、清晰界定需要改善的业务问题:什么需要改变? 2、确认导致该问题的行为因素:根本原因是什么? 3、区分培训需求和非培训需求:培训能否起到作用? 4、确定培训需求的轻重缓急:哪些急需解决? 5、培训设计的参数:多大改善可以被接受(培训对象、培训目标、培训内容、培训形式和方法)? 6、加强培训需求信息调查的真实性、切实结合实际培训需要。 二、培训需求访谈的对象: 1、人力资源部负责调查公司副总经理、中基层管理人员;随时抽取各基层部门1到2名员工访谈。 2、各部门负责调查本部门所有相关人员。本次培训以部门为单位提交培训需求,分管领导个人的培训需求和分管的部门一起提交,分管几个部门的分管领导,只需和其中一个部门提交即可。 三、培训需求访谈的程序: 1、明确业务问题 2、引导问题的根源 3、确定培训内容 4、确定培训目标 四、访谈的问题清单: 注:本问题清单仅做参考,访谈人可以根据实际情况调整。 1、当访谈对象有具体的培训需求时候: A、这个培训有什么业务背景?针对什么业务问题?对下年度的业务开展的作用。 B、是什么使得这个培训变得这么紧迫了? C、这个培训的目标对象是谁? D、为什么是他们? E、培训参数的合理性设置?

总结语:您最希望这个培训帮助您改善(衡量指标),对吗?希望达成的培训目标 。 2、当访谈对象没有具体的培训需求时候: A、本公司/业务/部门本年度业务目标完成情况如何?暴露出哪些问题?业务流程不能够流畅执行的原因? B、本公司/业务/部门本年度工作过程中,出现过哪些对您印象最大的危机或者事故?造成危机或事故的原因是什么?(列举三项) C、围绕公司下半年的经营战略,您认为您及您业务/部门在哪些方面有优势和不足?哪些不足需要迫切改善? D、本公司/业务/部门下半年度的业务工作重点是哪些?达成哪些结果对你是最重要的? E、您认为要达成下半年业绩目标和期望的结果,本公司/业务/部门员工需要具备哪些关键能力? 表现出什么工作行为? F、您认为本部门员工的关键能力表现,哪些地方与您期望不一致? G、本部门下半年业务能力提升与培训的重点是什么? I、如果您部门的业务培训只能有一个重点,哪方面将最能帮助您实现您的业绩期望? J、您本人在下半年希望参加哪些培训或通过什么形式来提升个人能力? K、您对于公司上半年培训工作有哪些批评意见? L、您对于公司下半年培训工作的开展有哪些建议? 五、访谈常用的总结性话术(进一步与受访谈人进行确认) 1、看来引起这个问题的根源是 (行为或者因素),对吗? 2、培训对象可以控制的问题是 (学员可控制的行为)。其中问题是培训可以解决的,问题是培训不能解决的,您同意吗?那么,我们把培训确定在解决(可培训行为)上,您觉得可以吗? 3、为了帮助改善问题,这个培训应该重点解决问题,您觉得对吗? 4、培训目标确定,您觉得可以吗?这个应该是知识/技能/态度培训,对吗?

人力资源项目需求调研提纲

********人力资源项目需求调研提纲 客户项目经理:人力资源部门 日期:2009-3-30 朗新项目经理: 日期:2009-3-30

文档控制修改记录 审阅人 存档

1、公司整体调研 1.1 公司领导对eHR软件了解程度 1.2 公司领导采用eHR软件最需要解决的问题是什么 1.3 公司领导对eHR软件的主要期望是什么 1.4 公司人力资源管理现状简介 1.5 公司组织架构基本情况 1.6 公司人力资源管理的主要困惑 2、人力资源规划调研 2.1 功能调研 2.1.1 公司人力资源供给来源有哪些 2.1.2 公司人力资源需求类型有那些 2.1.3 公司人力资源成本项目有哪些 2.1.4 人力资源基础数据调查的主要对象有哪些 2.1.5 公司人力资源战略描述及具体表现,如专业比例、学历比例、薪资比例等 2.1.6 公司人力资源规划实施的主要策略 2.1.7 公司人力资源规划分类标准 2.2 流程调研 2.2.1 公司人力资源规划实施流程 2.2.2 公司人力资源供给分析流程 2.2.3 公司人力资源需求采集流程 2.2.4 公司规划数据采集流程 2.2.5 公司人力成本分析流程 2.2.6 公司人力资源计划审批流程 2.3 资料准备 2.3.1 公司规划数据采集调查表 2.3.2 公司人力资源规划管理文件 2.3.3 公司人力资源计划表 2.4 其它事项

2.4.1 规划数据的查询及报表需求 2.4.2 规划数据与其他模块的数据联动关系 2.4.3 规划数据是否需要预警设置或提示信息2.4.4 规划数据的权限分配有何特殊要求 3、员工信息管理调研 3.1 功能调研 3.1.1 公司员工分类主要包含那些类型 3.1.2 需要通过那些信息子集来描述员工的详细信息3.1.3 信息子集是否需要通过权限分配由不同的人管理3.1.4 员工信息管理有哪些必须描述的字段 3.1.5 员工编号的规则 3.1.6 员工和岗位之间的对应关系 3.1.7 员工具有哪些胜任能力特征 3.1.8 员工具有哪些变动类型 3.2 流程调研 3.2.1 员工信息采集的审核流程 3.2.2 员工信息变动的审核流程 3.3 资料准备 3.3.1 员工管理制度及相关表格 3.3.2 员工花名册 3.3.3 员工卡片 3.3.4 员工信息采集表 3.4 其他事项 3.4.1 员工信息预警类型和条件 3.4.2 员工信息统计结果的输出类型 3.4.3 数据导入导出的特殊要求 4、职务职能管理调研 4.1 功能调研

【销售技巧】员工培训需求访谈大纲

销售人员培训需求访谈大纲 访谈对象:BU/部门:访谈日期: 访谈大纲: 1、为了更好地了解您的培训需求,您能先介绍一下您目前的工作内容吗? 2、目前部门内有哪些培训?例如产品线介绍、销售技巧的介绍等等。采取什么方式进行?效果如何? 3、目前部门已有的这些培训,如产品知识培训等,您认为HR部门有哪些地方可以帮上忙? 4、09年部门的业务重点是哪些?您认为达成09年本部门业绩目标和期望,作为销售人员需要具备哪些 关键能力,表现出什么工作行为? 5、对于销售业绩优异的同事,您认为他们具备哪些特质?是什么使他们业绩优异?可否举个例子说明。 6、您认为部门内部的销售人员之间是否存在有效的积极的竞争氛围,大家的工作态度是否积极? 7、您在销售工作中最大的困惑是什么?经常会遇到哪些难题?可否举两个例子说明。 8、这些难题中哪些可以通过培训获得改善? 9、您对公司财务/审计/内控方面的流程是否清楚?如果公司有这方面的培训你是否愿意参加?

10、关于Office使用技巧方面的培训,如Excel、Powerpoint使用技巧能否帮到您? 11、您认为参加以下哪些方面的培训能帮助您实现业绩期望?如果只能选择三个培训重点,您会优先 选择哪三个? □电话销售技巧□人际关系行销□优质客户服务□沟通技巧□呈现技巧 □专业销售技巧□渠道管理□销售谈判技巧□商务礼仪□主动行销 □策略分析□市场调研分析□客户管理□时间管理□积极心态 □其他,请说明: 12、对于日常工作中常用到的通用技能,您认为下列哪些培训对您提高效率有较大帮助? □Office办公软件,如Excel、Powerpoint使用技巧; □公司财务流程方面的培训; □销售内控方面的培训; □流程审计培训; □沟通技巧培训; □商务礼仪培训。 □其他,请说明: 13、针对销售人员工作特点,您认为以下培训方式各有什么利弊?培训的效果如何?您有哪些建议? □外聘讲师到公司来进行集中培训;(一般为1-2天/次,非工作时间) □安排受训人员到外部机构接受系统训练; □公司内部有经验的人员讲授;(2个小时或半天时间) □以部门为单位学习光碟,讨论分享; □组织部门内部的读书活动,讨论分享; □通过网络学习平台。 14、您本人更愿意参加以上哪种形式的培训?占用到您的非工作时间的培训,您是否愿意参加? 15、您认为公司内部讲师和外部讲师授课相比有哪些优势? 16、如果有机会,您是否愿意担任公司的内部讲师,向同事分享您的经验与技巧?比如,产品知识; 销售技巧;客户管理经验;谈判技巧等等?

CMMI3需求访谈提纲

需求访谈提纲 一、自我介绍 1、你的姓名? 2、你担任的角色? 3、你来公司多长时间? 4、你参与了哪几个项目? 5、目前项目处于什么阶段? 二、能力(GP2.3 资源、GP2.4分配职责、GP2.5培训、OT组织培训过程域) 1、你在公司的岗位是什么? 答:公司有岗位职责表。在《项目组岗位职责》中明确在该项目中的职责。 2、为了胜任本岗位工作,你参加过哪些方面培训? 答:进入公司时,参加了公司的入职培训;正式上岗之前,参加了岗位培训;需求分析,Visio2003、沟通技巧。 3、项目启动时,是否进行过培训? 答:项目启动时,项目经理依据《员工技能一览表》查看人员的技能,组织项目团队。根据项目的实际情况和人员能力要求,项目经理会制定《项目培训计划》,参加《项目培训计划》的内容参加相应的培训。举例说明你在参加项目过程中参加了哪些培训。 4、为了更好的开展你的工作,公司为你提供了哪些资源? 答:机器设备如电脑、办公场地、办公软件等,公司还有专门一个文件《工作环境标准》明确一些资源使用的要求。 三、制度(GP3.1组织标准过程文件和裁剪) 1、你工作时主要依据哪些方针和制度(过程文件、规范、指南、模板)? 答:需求开发的方针是保证后阶段产物与客户的需要一致,并获取客户及相关人员承诺;需求管理的方针是需求进行良好的跟踪,保证最终产品满足客户的要求。规范指南:需求的过程文件、需求分析指南等 2、文件是如何产生和更新的? 答:我是EPG的成员(具体按照实际情况回答),参与了这些文件的编写和评审。做为PAT(过程行动组成员),在项目试点及推广时,负责对我负责的文件跟踪,收集过程改进建议。一般会通过《过程改进建议表》提交给EPG组长,EPG组长

培训需求访谈提纲

陈述访谈目的 事前先了解采访对象 1、时间习惯:提前预约 2、16年的业务目标、现状情况大体了解 3、采访对象的性格、沟通方式 开场白1菜鸟可以看一下123套路(老鸟可以飞过) 一分钟预热、二个观察、三个问题 培训需求访谈调研提纲(仅供参考) Lynn Shan

2 访谈大纲 Q1:XX总,您好,咱们16年销售业绩是XX万,对于集团贡献非常大,那么17年的业务目标预计是多少?Q2:在这些业务目标中,您认为最核心的业务目标是哪个?可以量化一下具体的指标吗? Q3:那这些指标16年完成的怎么样? Q4:这些指标中对我们的绩效影响最大的是哪个?在16年与绩效目标差距大的是哪个指标? Q5:您觉得与绩效目标差距大的原因有哪些?在任务节点上哪个环节出现了问题? Q6A:【员工自身因素】除了您说的原因外,从人员角度方面是否还影响着这个目标呢? B:【组织内部/外部】除了您说的原因外,从组织内部/外部方面是否还影响着这个目标呢? Q7A: 所以说,XX(岗位)对于目标的达成非常重要,那您期待他们能在哪些行为上达到怎样的水平? B:当前是否有员工已经取得了期望的结果,如果有,他们在哪些方面做的不同? Q8A: 这些员工现在的行为表现是怎样的呢? B:现在员工一般是怎么做的? Q9:对于这个业务目标,那个部门的负责人需要具备哪些能力才可以胜任? Q10:除了这个目标之外,还有什么目标需要必须达成吗? Q11:除了您说的XX岗位,业务目标的达成还涉及到哪些岗位? Q12:感谢XX总,我学习到了很多业务方面知识,同时也了解到17年需要完成目标的话,需要1、2、3从我们HR方面可以从XX方面切人,1、2、3.。。。。这些可以帮助到您吗?还有是否需要补充的?

人力资源调研提纲

人力资源部访谈提纲(业务部门) 访谈人: 访谈时间: 纪要人: 纪要时间:

目录 1.访谈目标.............................................................................................................................................. 1 2.被访谈人员基本资料 ....................................................................................................................... 1 3. 访谈内容............................................................................................................................................ 1 3.1 组织机构的运作模式........................................................................................................ 13.2 人员岗位编制管理 ............................................................................................................. 23.3 人事管理................................................................................................................................... 23.4 招聘管理................................................................................................................................... 33.5 考勤(时间)管理 ............................................................................................................. 43.6 薪酬与福利管理................................................................................................................... 53.7 绩效管理与激励................................................................................................................... 93.8 员工发展................................................................................................................................... 93.9 外籍人员管理................................................................................................................... 103.10 项目小组的管理........................................................................................................... 103.11 对未来管理及信息化的期望 ................................................................................ 103.12 其它...................................................................................................................................... 11

访谈提纲(民族工作现状)

访谈提纲 姓名:年龄:性别: 学历:民族:工作: 问题1.民族宗教工作部门在加快民族地区经济社会发展、维护宗教领域和谐稳定中发挥作用的总体评价、贯彻落实党的民族宗教工作方针政策的总体评价、落实少数民族优惠及奖励政策的总体评价、对认真处理损害民族群众利益方面问题的总体评价、对依法保障人民群众享有民族宗教事务知情权、参与权、表达权、监督权的总体评价、对群众反映问题的受理、处理及反馈的总体评价。 问题2.您对目前的民族工作现状有什么看法? 问题3.您认为包头市的民族关系如何? 问题4.您认为民族工作还有那些方面需要完善? 问题5.您认为今后在民族工作中应突出抓好哪些方面? 问题6. 您认为党、人大、政府、政协应当在民族工作中各自发挥什么样的作用? 问题7.如果让企业组织、事业单位、社会团体、普通公众参与民族事务管理,您觉得有多大的可行性?为什么? 问题8.您认为哪些因素会影响民族关系? 以下内容由访谈人填写 经过统一,请留下受访人的联系方式: 访谈时间:访谈地点:补充说明:

调查问卷 1.您的性别:A男B女 2.您的出生年月:----年----月 3.您或您的祖上在什么时候来到包头:----- 4.您的婚姻状况:A未婚B已婚 5.您的最后学历:A初中以下B初中C高中或中专 D专科E本科F研究生 6.您的政治面貌:A党员B群众C团员D民主党派或无党派人士 7.您的民族成分:A汉族B蒙古族C回族 D满族E达斡尔族F其他 8.您的宗教信仰:A不信教B佛教C伊斯兰教D基督教E其他 9.您了解国家的民族政策吗?A很清楚B比较清楚 C一般D不太清楚 10.您对国家的民族政策满意吗?A很满意B比较满意C一般D不太满意 E很不满意F不知道 11.您认为党的民族政策对改善民族关系、维护社会稳定有用吗?A基本没用B有作用但不大C非常有用 12.您认为民族工作部门属于什么系统?A各级党委B各级政府 C人大和政协D不清楚 13.您认为民族工作部门的办事效率怎么样?A很差B不太好 C一般D不错E很好F不知道 14.您希望居住在以下哪种小区?A多民族混居的城市小区B单一民族聚居的城市小区 C多民族混居的农村小区D单一民族聚居的农村小区 15.随着越来越多的人口进入城市,您认为民族间的关系将会如何变化?A越来越和谐

项目需求调研提纲-用友

中信地产人力资源项目需求 调研提纲 建立日期: 2009-8-27 修改日期: 2010-3-1 文控编号: UF_HR_SCYC-07_001 客户项目经理: 日期: 用友项目经理: 日期:

文档控制修改记录 审阅人 存档

1、公司整体调研 1.1 公司领导对eHR软件了解程度 1.2 公司领导采用eHR软件最需要解决的问题是什么 1.3 公司领导对eHR软件的主要期望是什么 1.4 公司人力资源管理现状简介 1.5 公司组织架构基本情况 1.6 公司人力资源管理的主要困惑 2、人力资源规划调研 2.1 功能调研 2.1.1 公司人力资源供给来源有哪些 2.1.2 公司人力资源需求类型有那些 2.1.3 公司人力资源成本项目有哪些 2.1.4 人力资源基础数据调查的主要对象有哪些 2.1.5 公司人力资源战略描述及具体表现,如专业比例、学历比例、薪资比例等 2.1.6 公司人力资源规划实施的主要策略 2.1.7 公司人力资源规划分类标准 2.2 流程调研 2.2.1 公司人力资源规划实施流程 2.2.2 公司人力资源供给分析流程 2.2.3 公司人力资源需求采集流程 2.2.4 公司规划数据采集流程 2.2.5 公司人力成本分析流程 2.2.6 公司人力资源计划审批流程 2.3 资料准备 2.3.1 公司规划数据采集调查表 2.3.2 公司人力资源规划管理文件 2.3.3 公司人力资源计划表 2.4 其它事项

2.4.1 规划数据的查询及报表需求 2.4.2 规划数据与其他模块的数据联动关系 2.4.3 规划数据是否需要预警设置或提示信息2.4.4 规划数据的权限分配有何特殊要求 3、员工信息管理调研 3.1 功能调研 3.1.1 公司员工分类主要包含那些类型 3.1.2 需要通过那些信息子集来描述员工的详细信息3.1.3 信息子集是否需要通过权限分配由不同的人管理3.1.4 员工信息管理有哪些必须描述的字段 3.1.5 员工编号的规则 3.1.6 员工和岗位之间的对应关系 3.1.7 员工具有哪些胜任能力特征 3.1.8 员工具有哪些变动类型 3.2 流程调研 3.2.1 员工信息采集的审核流程 3.2.2 员工信息变动的审核流程 3.3 资料准备 3.3.1 员工管理制度及相关表格 3.3.2 员工花名册 3.3.3 员工卡片 3.3.4 员工信息采集表 3.4 其他事项 3.4.1 员工信息预警类型和条件 3.4.2 员工信息统计结果的输出类型 3.4.3 数据导入导出的特殊要求 4、职务职能管理调研 4.1 功能调研

培训需求访谈提纲及记录表

培训需求访谈提纲及记录表 培训需求访谈提纲 一、需求访谈的目的: 培训需求访谈主要是为了帮助我们获取以下信息 1、清晰界定需要改善的业务问题:什么需要改变? 2、确认导致该问题的行为因素:根本原因是什么? 3、区分培训需求和非培训需求:培训能否起到作用? 4、确定培训需求的轻重缓急:哪些急需解决? 5、培训设计的参数:多大改善可以被接受(培训对象、培训目标、培训内容、培训形式和方法)?6加强培训需求信息调查的真实性、切实结合实际培训需要。 二、培训需求访谈的对象: 1、人力资源部负责调查公司副总经理、中基层管理人员;随时抽取各基层部门1到2 访谈。 名员工2、各部门负责调查本部门所有相关人员。本次培训以部门为单位提交培训需求,分管领导个 人的培训需求和分管的部门一起提交,分管几个部门的分管领导,只需和其中一个部门提交即可。 三、培训需求访谈的程序: 1、明确业务问题 2、引导问题的根源 3、确定培训内容 4、确定培训目标

四、访谈的问题清单: 注:本问题清单仅做参考,访谈人可以根据实际情况调整。 1、当访谈对象有具体的培训需求时候: A、这个培训有什么业务背景?针对什么业务问题?对下年度的业务开展的作用。 B、是什么使得这个培训变得这么紧迫了? C、这个培训的目标对象是谁? D、为什么是他们? E、培训参数的合理性设置? 总结语:您最希望这个培训帮助您改善 __________ (衡量指标),对吗?希望达成的培训目标_________ 2、当访谈对象没有具体的培训需求时候: A、本公司/业务/部门本年度业务目标完成情况如何?暴露出哪些问题?业务流程不能够流畅执行 的原因? B、本公司/业务/部门本年度工作过程中,出现过哪些对您印象最大的危机或者事故?造成危机或 事故的原因是什么?(列举三项) C、围绕公司下半年的经营战略,您认为您及您业务/部门在哪些方面有优势和不足?哪些不足需 要迫切改善? D、本公司/业务/部门下半年度的业务工作重点是哪些?达成哪些结果对你是最重要的? E、您认为要达成下半年业绩目标和期望的结果,本公司/业务/部门员工需要具备哪些关键能力? 表现出什么工作行为? F、您认为本部门员工的关键能力表现,哪些地方与您期望不一致? G、本部门下半年业务能力提升与培训的重点是什么? I、如果您部门的业务培训只能有一个重点,哪方面将最能帮助您实现您的业绩期望? J、您本人在下半年希望参加哪些培训或通过什么形式来提升个人能力? K、您对于公司上半年培训工作有哪些批评意见? L、您对于公司下半年培训工作的开展有哪些建议? 五、访谈常用的总结性话术(进一步与受访谈人进行确认) 1、看来引起这个问题的根源是(行为或者因素),对吗?

调研问卷与访谈提纲

人社部重点研究项目课题 《职业培训质量控制体系及制度建设研究》子课—— “职业技能鉴定在职业培训质量控制体系中的评价作用研究” 学生问卷调查(多选) 1.在学习中,你认为重要的是:知识()操作或专业能力()职业素养() 方法能力( ) 学习能力( ) 创新能力 ( ) 2.你认为对能力的衡量是否需要通过职业技能鉴定来认定:需要( ) 不一定( ) 3.一个专业需要有几个技能等级证:一个( ) 二个( ) 或多个( ) 4.你认为职业技能鉴定对就业:有作用( ) 作用很大( ) 不确定() 5.你认为技能鉴定考核内容应该是:知识( ) 考核操作技能( ) 考核综合能力( ) 考核职业素养( ) 6.你认为技能鉴定在方式上应该是:集中鉴定( ) 按课程鉴定( ) 按项目鉴定( ) 7.你对本专业需要鉴定的技能等级标准及考核内容:清楚( ) 了解( ) 不知道( ) 8.在技能鉴定时,选择哪个标准更合适:国家标准( ) 地方标准( ) 行业标准( ) 9.技能鉴定的内容滞后于你学习的内容时:放弃鉴定()选择培训后鉴定() 10.课程或教学落后于新技术、新工艺时:参加社会或行业培训()建议更新课程()11.没有国家鉴定标准的新技术、新工艺的学习,可以:放弃鉴定()参加行业认证()12.技能鉴定题库更新周期:一年()二年()三年() 13.技能鉴定要适应经济发展:建立市场快速反应机制() 建立国家标准、行业标准相补充() 14.学校一体化教学对技能鉴定要求:周期缩短()题库更新加快()无变化()15.校企合作对技能鉴定要求:周期缩短()题库更新加快()无变化()16.职业技能鉴定需要客观公正:考、培分离()引入第3方鉴定()加强监督()17.职业技能鉴定应采取:纸介考试()操作考核()综合任务处理考核() 职业素养考核()

人力资源现状调查访谈提纲

人力资源现状访谈提纲 一、访谈对象 企业中、高级管理人员及基层员工。 二、访谈目的 通过访谈,深入、细致地了解企业人力资源现状、存在的问题、困惑,为后续的诊断、分析工作提供第一手素材。 三、访谈提纲 (一)、高级管理人员; (二)、中层管理人员; (三)、基层人员/职工代表 四、具体问题 (一)、高层管理人员 1?总体情况 1)贵公司未来几年的战略目标和发展规划是什么?请谈谈您对公司整体发展的设想。 2)您对公司目前人力资源管理的整体评价(员工素质、人力资源管理水平和效果、招聘、培训、考核、薪酬、晋升等相关制度的完善情况)? 3)同行业当中,您认为哪些公司的人力资源管理工作做得比较好?有哪些方面值得XXX借鉴的? 2. 人力规划 4)公司有没有根据长远发展战略及经营策略制定人力资源规划?效果如何?

5)您认为目前的人力资源配置是否与集团发展战略与经营战略相匹配(年龄、素质、流动率等)?如果不匹配,您认为主要存在哪些问题?应从哪些方面进行改善? 3. 员工招聘 6)近两年公司人员流动率如何?人员流动的主要原因是什么(调出或调入)? 7)您认为公司现阶段与未来需要的关键人才是什么?如何吸引、激励和保留这些人才? 8)对关键人才有否特殊措施?(职位、津贴、福利等) 9)是否有完善的招聘标准,是否根据岗位需求及人员素质要求来招聘人员? 10)有无员工认为在招聘和工作安排中有不公平现象? 4. 员工培训 11)您认为公司目前的人才培训体系如何?现有的培训体系存在哪些不足?可以从哪些方面进行改进? 12)您觉得公司人力资源管理的信息化水平如何?你怎么看待E-learning的培 训方式? 5. 绩效管理 13)您认为集团目前的绩效考核体系如何(考核方式、考核频率、考核结果应用等)? 14)您认为公司目前的绩效考核是否可以将员工目标与公司的目标联系起来? 如果不是,您认为存在哪些问题?应该如何改善?

培训需求分析案例

案例一: 案例简介:D公司1996年成立以来发展很快,效益很好。公司领导意识到企业要发展,企业管理水平的提高,领导干部的管理理念、知识的转变、更新非常重要,有效的方法就是培训。于是公司2000年就专门成立了培训中心,总经理亲自监督,很快完成了培训中心的硬件建设,确定了培训中心组织机构、人员、资金、场地、设备,同时完善了公司培训工作制度,培训方针,编制了《员工培训流程指导手册》,详细规定了培训流程管理工作各环节的程序、控制点、责任边界,并且给出了适用于各个环节的制度、流程、表单等管理工具,在制度层面规范了公司及各部门主办培训班的具体流程,从调查需求、培训计划的制订、组织实施、经费管理、培训评估,一直到培训档案的管理及考核都做出了较为细致且可操作性很强的规定。《指导手册》解决了D公司过去在开展培训需求调查工作中存在的问题,如:调查时间、进度随意化;表单不齐全,不规范;操作者的随意性强,不便于督导其过程和结果,并与十多家咨询公司建立了关系,使公司培训走上比较规范的道路,实现了培训流程管理的制度化、标准化、规范化。 2005年底,D公司又到了制定年度培训计划的时间,人力资源部高度重视,按照ISO10015流程中的“培训需求确定控制程序”和“培训计划形成与确定控制程序”两个子流程,花了三周的时间进行2006年的培训需求调查工作。首先人力资源部制定了年度培训需求分析的方案,通过三种方式来获得需求:1、全体员工问卷调查。调动全员参与培训计划制定工作。经过动员,全体员工在填写《员工培训需求表》时积极性较高,感觉到自己的需求被重视,经统计汇总分析后形成《06年度员工培训需求调查问卷报告》。2、高管需求访谈。设计访谈提纲,对高管和部门经理进行访谈,访谈内容包括对公司战略的理解、对员工能力的要求、课程的重点、对培训的期望等等,访谈记录整理分析后形成《06年度高管培训需求访谈报告》。3、集体研讨。在前面工作完成后,人力资源部结合公司2006年度的工作重点、绩效情况等制定初步的培训需求,召集部门经理和高管召开年度培训计划研讨会,对培训草案进行讨论,会后修正形成D公司年度培训计划。 D公司人力资源部在年度培训计划制定后,总结分析在做培训需求调查工作中的经验教训,发现存在以下问题。一是运用工具获取培训需求分析的来源有困难。比如说要从企业战略目标、绩效考核、胜任素质、个人发展与生涯规划等等来获取需求,这些来源基本上都很明白,可是在实际应用进行需求来源筛选分析时还缺乏相应的可量化工具,对重要的、紧迫的需求不能准确把握,各部门上报的培训需求太多太散。二是人力资源部严格按《员工培训流程指导手册》流程规定,花了很大精力和时间填报、汇总的全体员工培训需求,其价值并不是非常大,无法较好地转化为培训计划;而对高管和部门经理进行的访谈结果,在制定培训计划时却起到了重要作用。三是《指导手册》虽然明确界定了专业部室、直线经理、部门培训联系人的职责,但是在实际操作中,由于专业部门比较忙,加之觉得培训是人力资源部的事的观念不能一时改变,因此有些职责不能完全落实下去,有些岗位培训需求调查表应是由直线经理在沟通后负责填写,但实际上基本上由员工个人根据自己的意向来填写,这样就导致培训需求较散,有些个人还随意填写,在培训需求的正确把握上给人力资源部带来了较多困难。而且员工个人在填写需求时站的高度较低,基本上都是来自本

BI需求调研提纲

B I需求调研提纲 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

X X X B I项目访谈提纲访谈问题: 一.工作职责 1.能否简单介绍一下您的工作职责,您的上下级关系等等? 2.您认为做好本职工作有哪些重要因素?(比如快速满足领导要求、获 取技术部门的支持、不断学习提高业务分析能力等等) 二.指标数据相关问题 3.您日常处理的指标数据有多少?其中处理最多的指标数据是什么? 4.这些指标数据分别的处理频度是什么?(比如某指标数据需要每月提 供) 5.如果您要对这些指标数据进行进一步的分析,分析的角度有哪些? (比如1.时间;2.产品;3.销售组织;4.区域;5.客户维度)这些角度需要细化到哪一层?(比如时间角度最细要到天,然后汇总到周、月等等) 6.分析需要的历史数据希望可以追朔到多久(比如有1年前的历史数据 就可以了)?

三.报表相关问题(报表可以理解成指标数据与分析角度的不同组合)7.您日常制作哪些报表?这些报表需要的指标数据从什么地方取?其中 哪些报表是比较重要的?(比如领导的个性化要求或者会议展示需要等等) 8.这些报表分别的制作频度是什么(比如某报表需要每月提供)?分别 的使用对象有哪些(比如公司领导、部门领导等)? 9.在加工这些报表的过程中,遇到过什么困难?(比如数据不准、不知 道从何获取数据等等) 10.是否有急需制作的报表,而目前暂时无法完成的?原因? 四.对数据仓库系统的要求 11.您目前经常使用什么信息系统获取数据(如报表中心)? 12.您对项目有什么期待?

13.对指标数据和报表的权限控制,您有什么要求? 14.我们列举出下列常用指标数据和分析角度,供您参考。

社会工作项目调研方案(含问卷及访谈提纲)教学提纲

xxx社区项目调研方案 服务点: xx社区服务中心编号:

附件1:儿童/青少年需求调查问卷;附件2:长者需求调查问卷; 附件3:社区骨干访谈提纲;

附件1: xxx社区居民需求调查问卷 亲爱的社区儿童/青少年朋友: 您好!我们是西柯街道美人山社区服务中心的沁心泉社工,为了更好地了解社区居民的基本生活状况和生活需求,以便在接下来的工作中能为您提供更专业的服务,特开展本次问卷调查。我们会遵从保密原则,对于本次调查的资料只作为数据统计之用,诚恳地希望得到您的合作,请提供真实的情况和想法。 社区服务中心 2017年6月 填答说明:除特别说明可以多选的题目之外,其他问题只选一个选项,并请在选项前的□内打“√”,划横线的部分可直接在横线上作答。 1.你的性别:□男□女你的年龄:______周岁 2.你的故乡是 3.你的文化程度是? □小学及以下□初中□高中或中专□大专□本科及以上 4.你觉得与邻居间的联系? □很多□不算多□一般□很少□几乎没有 5.与您一起活动、聊天的好友数量有? □5个及以上□2-4个□ 1个□无 6.你是通过什么途径了解社区文化的? □社区宣传栏及宣传刊物□邻里介绍□社区活动□社区网络平台□其他 7.你希望所在社区多久开展一次社区文化活动? □一星期一次□半个月1次□一个月1次 8.你大部分的休闲娱乐时间用在以下哪个方面?(可多选) □书画□舞蹈□唱歌□手工制作□棋牌类活动其他 9. 你了解社工及社工所提供的服务吗? □知道且了解□有听过,只了解了一些 □听过,但不了解□完全没听过 10.你希望有哪些服务?(可多选) □知识讲座□电影定期展播□舞蹈小组□趣味棋牌球类 □书画摄影□体育竞赛□烹饪、糕点制作□歌唱、器乐演奏 □学习辅导□图书阅览□上门探访、节日慰问□社区义诊

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