星期歌 歌词
星 xFng 期 qF 歌 gP 星 xFng 期 qF 歌 gP
文明新风歌歌词
文明新风歌 啦啦啦啦啦啦啦 珍惜健康和生命，崇尚科学讲文明。社会公德要维护，力争当个好公民。珍惜健康和生命，崇尚科学讲文明。社会公德要维护，文明礼仪记在心。 家庭美德要传承，敬老爱幼有亲情。为了事业和生命，告别陋习树新风。大家都有好身体，人人都有好心情。社会和谐好环境，发展定有好前景。 啦啦啦啦啦啦啦 珍惜时间和青春，热爱生活爱和平。职业道德要遵守，创业奉献好精神。珍惜时间和青春，热爱生活爱和平。职业道德要遵守，文明礼仪记在心。 家庭美德要传承，敬老爱幼有亲情。为了事业和生命，告别陋习树新风。大家都有好身体，人人都有好心情。社会和谐好环境，发展定有好前景。 相亲相爱一家人，素质提高好品行。邻里和睦赛金宝，重义轻礼讲感情。大家都有好身体，人人都有好心情。社会和谐好环境，发展定有好前景。 啦啦啦啦啦啦啦 文明新风歌 啦啦啦啦啦啦啦 珍惜健康和生命，崇尚科学讲文明。社会公德要维护，力争当个好公民。珍惜健康和生命，崇尚科学讲文明。社会公德要维护，文明礼仪记在心。 家庭美德要传承，敬老爱幼有亲情。为了事业和生命，告别陋习树新风。大家都有好身体，人人都有好心情。社会和谐好环境，发展定有好前景。 啦啦啦啦啦啦啦 珍惜时间和青春，热爱生活爱和平。职业道德要遵守，创业奉献好精神。珍惜时间和青春，热爱生活爱和平。职业道德要遵守，文明礼仪记在心。 家庭美德要传承，敬老爱幼有亲情。为了事业和生命，告别陋习树新风。大家都有好身体，人人都有好心情。社会和谐好环境，发展定有好前景。 相亲相爱一家人，素质提高好品行。邻里和睦赛金宝，重义轻礼讲感情。大家都有好身体，人人都有好心情。社会和谐好环境，发展定有好前景。 啦啦啦啦啦啦啦
12年高考湖北文言文《家有名士》详细注解家有名士
2012年高考湖北卷 家有名士 1 南朝2 刘义庆 3 ?王湛4 既除所生服5 ，遂停墓所6 。兄王浑7 之子济 8 每来拜墓9，略不过叔10，叔亦不候。济脱时过11，止 12 寒温13而已。后聊14试问近事15，答对甚有音辞16，出 济意外，济极惋愕17。仍与语，转造18清微19 。济先略无20子侄之敬21，既闻其言，不觉懔然22，心形23俱肃24。 遂留共语，弥日累夜25。济虽俊爽26，自视缺然27 ，乃喟然28 叹曰：“家有名士，三十年而不知！” ?济去，叔送至门。济从骑1 有一马，绝．2 难乘，少3 能骑者。济聊4问叔：“好5骑乘不？”曰：“亦好尔。”济 又使骑难乘马，叔姿形6既妙，回策如萦7，名骑8无以 9 过之。济益10叹其11难测，非复12 一事。 ?【邓粲1 《晋纪》曰：“王湛字处冲，太原人。隐德，人莫之知，虽兄弟宗族，亦以为痴，唯父昶异焉。昶丧，居 墓次2，兄子济往省3湛，见床头有《周易》4 ，谓湛曰：‘叔 父用此何为？颇5曾看不？’湛笑曰：‘体中6 不佳时，脱 复看耳7。今日当与汝言。’因8 共谈《易》，剖析入微，济 所未闻，叹不能测9 。 ?济性好马，而所乘马骏驶1 ，意甚爱之。湛曰：‘此虽小驶2，然力薄不堪3 苦。近见督邮马，当胜此，但养不至 耳。’济取督邮马，谷食4 十数日，与湛试之。湛未尝乘马，卒5然便驰骋，步骤不异于济，而马不相胜6 。湛曰：‘今直 行车路7，何以别马胜不8？唯当就．9蚁封10 耳。’于是就蚁封盘马11，果倒踣12，其俊识13天才14乃尔15。”】 ?既还，浑问济：“何以暂行累日1 ？”济曰：“始2 得 一叔。”浑问其故，济具3叹述4如此。浑曰：“何如5 我？”济曰：“济以上人。”武帝每见济，辄以湛调之，曰：“卿家痴叔死未？”济常无以答。既而得叔，后武帝又问如前，济 曰：“臣叔不痴。”称其实美6。帝曰：“谁比7 ？”济曰：“山涛8以下，魏舒9以上。”【《晋阳秋》曰：“济有人伦鉴识10， 见湛，叹服其德宇11 。时人谓湛上方山涛不足，下比魏舒有余。”】 【注】正文选自南朝刘义庆的《世说新语》，【】内的文字是南朝刘孝标的注解。有删改。 ①【名士míng shì】：（1）指已出名而未出仕的人。郑玄注：“名 士，不仕者。”（2）泛指有名的人。杜甫《陪李北海宴历下亭》诗：“海 内此亭古，济南名士多。”（3）特指恃才放达、不拘小节的人。”清 袁赋诚《睢阳尚书袁氏家谱》：“袁可立爱书，不事生产。所与游皆名士”（4）指刑名之士（崇尚法家之士）。《史记·律书》：“自是以后，名士迭兴，晋用咎犯，而齐用王子，吴用孙武，申明军约，赏罚必信。” 【名士】一词，源于我国古代魏晋时期 。魏晋多名士 ，他们的特点： 多隐居，峨冠博带，说怪话但博学多才，形貌潇洒，偶尔也有放浪形骸的。有云：从来圣贤皆寂寞，是真名士自风流 ②【南朝】：南朝（420—公元589，共170年）是东晋之后建 立于南方的四个朝代（宋、齐、梁、陈）的简称。自公元420年刘裕灭亡东晋王朝建立宋，接着是齐、梁、陈，而陈朝最终于589年被隋灭。 它们存在的时间都相对较短，南朝宋（420年—479年，共60年）；南朝齐（479年—502年，共24年）；南朝梁（502年—557年，共56年）；南朝陈（557年—589年，共33年）；其中最长的不过60年，最短的仅有24年，是我国历史上朝代更迭较快的一段时间。此时，中国正处于南北分治的时期，在我国历史上南朝与北方政权北魏、东魏、西魏、北齐、北周并称南北朝。 秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国宋元明清 ③【刘义庆】（403—444），字季伯，汉族，原籍南朝宋彭城（今 江苏徐州）人，文学家，南朝刘宋文学家。刘宋武帝刘裕之侄，在诸王 中颇为出色，十分被看重。刘义庆是这本书的编者，并不为作者。《世说新语》是魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作。依内容可分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类，每类收有 若干则，全书共一千多则，每则文字长短不一，有的数行，有的三言两语，从此可见笔记小说“随手而记”的诉求及特性。《世说新语》主要记述世人的生活和思想，及统治阶级的情况，反映了魏晋时期文人想言行，和上层社会的生活面貌，记载颇为丰富真实，描述了当时士人所处的时代状况及政治社会环境，展示了“魏晋清谈”的风貌。京尹时期（15-30岁）。刘义庆15岁一路来平步青云，其中任秘书监一职，掌管国家的图书著作，有机会接触与博览皇家典籍，对《世说新语》的编撰奠定了良好的基础，17岁升任尚书左仆射（相当于副宰相），可惜的是，《世说新语》一书刚刚撰成，刘义庆就因病离开扬州，回到京城不久便英年早逝，时年仅41岁，宋文帝哀痛不已，赠其谥号为“康王”。 ④【王湛zhàn 】：（249～295年），字处冲，西晋太原晋阳（今山 西太原）人，官至西晋汝南内史，又称王汝南，王昶之子，王浑之弟，儿子是王承。少有识度，身长七尺八寸，龙额大鼻，少言语。服完父丧后，闭门不交宾客，冲素简淡，沉静和顺。晚成，被同族认为痴，起初只有父亲王昶欣赏他。后来被侄子王济称赏，在应答晋武帝时说王湛人材在“山涛以下，魏舒以上”，由此渐而知名。二十八岁方出仕，历任秦王文学、太子洗马、尚书郎、太子中庶子、汝南内史。元康五年（295年）去世，时为四十七岁。 【湛zhàn 】1、深：精～。～恩（深恩）。～蓝。湛深 深湛；精深 湛深的艺术功力。2. 清澈：清～。澄～。1.湛蓝 zhànlán 晴天的蓝色；湖海等的深蓝色。.湛清 清澈 天空湛清如水。 【冲素chōn ɡ sù】 亦作“冲素”。冲淡纯朴。 【冲淡chōng dàn 】冲和、淡泊，叫做冲淡。 冲淡和纤秾不同。纤秾用的是浓彩，冲淡施的是淡墨。 冲淡并非淡而无味，而是冲而不薄，淡而有味。 魏晋文人濯足清流，不染尘俗，同封建权贵不合作的精神，对安静、美好的理想境界的憧憬，是形成冲淡的一个重要原因。 ⑤【除所生服】：为父母守丧完毕。 【所生suǒ shēng 】： 1.生 身父母。： 注：“所生，指亲母。” 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·赏誉》：“ 王汝南既除所生服，遂停墓所。 【除服】：亦称“除丧”、“脱服”。除去、脱去丧服。谓守孝三年完毕。 ⑥【墓所】：1.墓地，坟地、墓次。 【墓 mù】 埋葬死人的地方：墓穴。墓地。墓园。墓道。墓碑。坟墓。墓志铭。 【所 suǒ】 处，地方：住所。哨所。场所。处所。 机关或其他办事的地方的名称：研究所。派出所。 ⑦【王浑】（223－297），字玄冲，太原晋阳（今山西太原）人。三国曹魏后期至西晋初期的大臣，东汉代郡太守王泽之孙，曹魏司空王昶之子。承袭父亲京陵侯之位，属魏大将军曹爽部下。嘉平元年（249），曹爽被杀，王浑随之免职。后来又被起用为怀县（今河南沁阳）县令，参司马昭的安东将军军事，任散骑黄门侍郎、散骑常侍。咸熙年间（264－265），为越骑校尉。王浑曾辅佐晋武帝和晋惠帝两代君主，在晋初的军事和政治上作出了一定贡献。特别是在平吴作战方面功绩显著，因此官职累累升迁。 ⑧【王济】（246～291），字武子，太原晋阳（今山西太原）人，名士。西晋大将军王浑的次子。王济才华横溢，风姿英爽，气盖一时，被晋武帝司马炎选为女婿，配常山公主。王济爱好弓马，勇力超人，又善《易经》、《老子》、《庄子》等。文词俊茂，名于当世，与姐夫和峤及裴楷齐名。王济年四十六岁，先其父王浑而亡，追赠骠骑将军。 ⑨【拜墓】：拜扫坟墓。拜扫baì sǎo ：在墓前祭奠；扫墓。《南史·梁 纪中·武帝下》：“拜扫山陵，涕泪所洒，松草变色。” 白雪遗音·马头调·雷峰塔》：“清明拜扫，搭船借伞，前世恩人来相见。”⑨【】又如：略等（大约相等，差不多）；略绰（阔大；大略）；略订（约略计算）；略约（约略） ⑩【略不过叔】：基本上、几乎不拜访他的叔叔。 略lüè本义: 封疆土地；天子经略土地,定城国,制诸侯。——《左传·昭公七年》1、基本上，几乎，稍稍，全，皆，都 敬亭丧失其资略尽。—— 清· 黄宗羲《柳敬亭传》 略无慕艳意。——明· 宋濂《送东阳马生序》2 稍稍，稍微；略懂一点，略识文字（初识文字，认字不多）3通“掠”。抢劫;夺取 “属盗起于境，资产略尽，迫寒馁而无忧叹。”---《郝逢传》4、谋略：móu lüè，雄才大略： xióng cái dà lüè：非常杰出的才智和谋略。才，才能。略，计谋。 ?【脱时tuō】：结合上下文，应做有时、偶尔的意思来讲。偏义副词，重点由“时”字联想。脱字确实不知道作什么讲。 脱tuō 肉去骨曰脱。——《尔雅》 1. 离开，落掉：～产。～发（fà）。～节。～离。～落。～贫（摆脱贫困）。～稿（完成著作）。～手。摆～。挣～。临阵逃～。 2. 遗漏：～漏。～误。～文（因抄刊古书而误脱的字。亦称“夺文”）。3. 取下，除去：～下。～帽。～氧。～脂。～胎换骨。4. 倘若，或许：～有不测。5. 轻慢：～略（放任，不拘束）。～易（轻率，不讲究礼貌）。轻～（轻率，不持重，放荡）。 脱产学习就是参加工作后再去校内进行全日制学习的方式，其管理模式与普通高校一样，学习期间不在原单位工作，不占用周六和周日的工休时间，对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求，有稳定的寒暑假期安排。 ?【止zh ǐ 】： 1. 仅，只：～有此数。不～一回。2. 停住不动：～ 步。截～。3. 拦阻，使停住：～痛。禁～。4. 古同“趾”，脚；脚趾头。 ? 【寒温hán wēn 】 1、.指问候冷暖起居。 晋 干宝 《搜神记》 卷十六：“忽有客通名诣 瞻 ，寒温毕，聊谈名理。” 元 尚仲贤 《柳毅传书》第三折：“施礼罢，叙寒温。”《红楼梦》第一○五回：“众亲友也有认得 赵堂官 的，见他仰着脸不大理人，只拉着 贾政 的手笑着説了几句寒温的话。” 管桦《将军河》第一部第四一章：“﹝ 董士清 ﹞不自然地呲着牙，满口寒温：‘诸位冷不冷啊？辛苦啦！’”2、冷暖。宋 司马光 《和始平公见寄》诗：“违离詎几时，风色变寒温。”3.中医指两种药性，寒性或温性。 明 李时珍 《本草纲目·序例·神农本经名例》：“药有酸、咸、甘、苦、辛五味，又有寒、热、温、凉四气。”注引 宗奭 曰：“寒、热、温、凉，是药之性。” 鲁迅 《二心集·“好政府主义”》：“因为自三民主义以至无政府主义，无论它性质的寒温如何，所开的究竟还是药名。” ?【聊liáo 】本义:耳鸣 1. 姑且，勉强，凑凑和和：～且（姑且）。～ 以自娱。～复尔尔（姑且如此）。～备一格。2. 依赖，寄托：无～。百 无～赖。3. 略微：～表寸心。4. 闲谈：～天。闲～。5. 耳鸣：～啾。 ?【近事】：近日之事，过去不久的事情。 ?【音辞yīn cí】 1.言谈；辞令。 南朝 宋 刘义庆 《世说新语?赏誉》：“后聊试问近事，答对甚有音辞，出 济 （ 王济 ）意外。” 北齐 颜之推 《颜氏家训?勉学》：“以外率多田野閒人，音辞鄙陋，风操蚩拙。”2.文词。 唐 刘知几 《史通?序例》：“ 枚乘 首唱《七发》，加以《七章》、《七辩》，音辞虽异，旨趣皆同。”3.音调歌词。《旧唐书?曹确传》：“ 可及 善音律，尤能转喉为新声，音辞曲折惋愕，听者忘倦。”惋愕 ?【惋愕wǎn è】：怅叹惊愕《梁书·昭明太子统传》：“太子仁德 素著，及薨，朝野惋愕。” 【 惋w ǎn 】： 叹惜，憾恨：～惜。～伤。～叹。悲～。哀～。【愕è】：1. 惊讶：～胎。～异。惊～。错～。闻之～然。 ?【造zào 】：1、到。造访；夜造(深夜前往造访);造府拜瞻(敬辞。 到府上去拜访);造请(前往问候、拜见);造谒(造请);造谢(登门致谢) 2、[学 业等]达到的程度或境界。在本文引申为转至、转到。⒉（学业或技艺）所达到的程度：造～。苦心孤～（指刻苦钻研，达到别人不及的境地）。【造诣zào yì】（1）学业、学问等修炼的成果。如：造诣很深。（2）拜访。《晋书·陶潜传》：“酣醉便反，未尝有所造诣。”（3）泛指足迹所至。 《新唐书·崔咸传》：“咸素有高世志，造诣崭远，闲游终南山，乘月吟啸，至感慨泣下。”【诣yì】 1.到，旧时特指到尊长那里去：～阙。～前请教。 ?【清微qīng wēi 】 1.清淡微妙。明 贾仲名 《金安寿》第一折： “韵清微，高山流水野猿嘶， 楚 雨 湘 云塞雁飞，清风明月孤鹤唳。” 清 恽敬 《＜靖节集＞书后二》：“其诗清微通澈，雄厉奋发，如其人，如其人焉。” ?【略无）lüè wú】：全无，毫无。《三国志·蜀志·赵云传》“以 云 为翊军将军” 裴松之 注引《赵云别传》：“ 赵云 身自断后，军资什物，略无所弃。”张真 《谈京剧＜猎虎记＞》：“革命，对每个人都是很大的冒险，而这一些人，却都挺身而出，略无难色。”【略lüè】本义:封疆土地；天子经略土地,定城国,制诸侯。——《左传·昭公七年1、基本上，几乎，稍稍，全，皆，都 敬亭丧失其资略尽。—— 清· 黄宗羲《柳敬亭传》 略无慕艳意。——明· 宋濂《送东阳马生序》 ○ 21【敬】：1、尊敬、恭敬。尊重，有礼貌地对待：尊～。致～。～重（zhòng ）。～爱。～仰。恭～。～辞。～慕。～献。2、有礼貌地送 上去：～酒。～香。 ○ 22【懔然lǐn rán 】1.危惧貌；戒惧貌。《荀子·议兵》：“ 紂 刳 比干 ，囚 箕子 ，为炮烙刑；杀戮无时，臣下懍然。” 杨倞 注：“懍然，悚栗之貌。”2.严正貌。 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·轻诋》：“ 桓公 懍然作色……四坐既骇，袁亦失色。”杨沫 《青春之歌》第一部第四章：“她咬着嘴唇，懔然地瞪视着这些人。”【懔l ǐn 】◎懔,敬也。——《广雅》，也作 畏惧。懔惧(畏惧);懔畏(畏惧) ○ 23【心形xīn xíng 】： 内心和形体，精神与身体。 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·赏誉》：“﹝ 王济 ﹞既闻其言，不觉懔然，心形俱肃。” 唐 白居易 《足疾》诗：“应须学取陶彭泽 ，但委心形任去留。” ○ 24【肃sù】1. 恭敬：～立。～坐。～然。2. 严正，认真：严～。～静。～穆。整～。3. 躬身作揖，迎揖引进：～客。4. 萎缩：～杀。 ○ 25【弥日累夜mí rì lěi yè】 连日连夜，夜以继日。同“夜以继日”。【弥日mí rì】 终日，满日。《后汉书·文苑传下·边让》：“登 瑶臺 以回望兮，冀弥日而消忧。” 李贤 注：“弥，终也。” 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·文学》：“ 张 遂诣 刘 …… 真长 延之上坐，清言弥日，因留宿至晓。”清 无名氏 《后会仙记》：“会既散， 仇生 惘然若有所失，悵念弥日。”【弥mí 】 1. 满，遍：～满。～月（ａ．整一个月；ｂ．婴儿满月）。～望（满眼）。～天（满天，形容极大的）。2. 补，合：～补。～缝。～封。3. 更加：～坚。欲盖～彰。4. 水满的样子：～漫。 5. 久，远：～留（病久留不去，后称病重将死）。～亘（连绵不断）。 【累夜lěi yè】连夜。《晋书·荀晞传》：“终日累夜，不出户庭。”唐 杜甫 《奉赠卢五丈参谋》诗：“説诗能累夜，醉酒或连朝。【累léi 】1. 〔～～〕a.连续成串，如“果实～～”；b.颓丧的样子，如“～～若丧家之犬”。2. 〔～赘〕a.多余，不简洁，如“文字～～”；b.使人感到多余或麻烦的事物，如“负重登高，不胜～～”（“赘”均读轻声）。【累lěi 】 ㄌㄟˇ1. 连续，重叠，堆积：～计。～日。～积。～～。日积月～。连篇～牍。2. 照原数目多少而递增：～进税。 3. 连及，连带：～及。牵～。拖～。” ○ 26【俊爽 jùnshuǎng 】英俊豪爽;人品高超,性格豪爽。风姿俊爽；少而俊爽。1、英俊清朗。《晋书·裴楷传》：“ 楷 风神高迈，容仪俊爽。”《旧唐书·裴度传》：“ 度状貌不踰中人，而风彩俊爽。” 茅盾 《动摇》：“但此时眉尖稍稍挑起，却又是俊爽英勇的气概。” 2、雄健敏捷。 元 辛文房 《唐才子传·耿湋》：“诗文俊爽。” ○ 27【缺然quē rán 】1).有所不足。《庄子·逍遥游》：“吾自视缺然，请致天下。” 成玄英 疏：“自视缺然不足，请将帝位让与贤人。” 唐 司空图《与李生论诗书》：“愚幼常自负，既久而逾觉缺然。” 宋 王安石 《除参知政事谢表》：“承弼之任，贤智所难；顾惟缺然，何以堪此？” 清 方苞 《汉文帝论》：“世徒见其奉身之俭，接下之恭，临民之简，以为 黄 老 之学则然，不知正自视缺然之心之所发耳。” (2).缺失。《晋书·张骏传》：“每患忠言不献，面从背违，吾政教
十二生肖 儿歌
十二生肖儿歌 小老鼠，吱吱叫，看到猫儿就跑掉。牛伯伯，真强壮，看到红布向前闯。虎大王，最神奇，森林之中没得比。兔宝宝，爱睡觉，走起路来蹦蹦跳。龙爷爷，最神秘，躲在云里猛吐气。小白蛇，小青蛇，摇摇摆摆最有趣。小马哥，跑的快，跑呀跑呀快快快。羊咩咩，最贪玩，野狼来了快快跑。小猴子，吱吱叫，红红屁股摇摇摇。大公鸡，小公鸡，早晨起来喔喔啼。小狗狗，尾巴摇，坏人来了汪汪叫。小猪猪，胖嘟嘟，打个滚来踏踏脚。十二生肖儿歌 小老鼠，吱吱叫，看到猫儿就跑掉。牛伯伯，真强壮，看到红布向前闯。虎大王，最神奇，森林之中没得比。兔宝宝，爱睡觉，走起路来蹦蹦跳。龙爷爷，最神秘，躲在云里猛吐气。
小白蛇，小青蛇，摇摇摆摆最有趣。小马哥，跑的快，跑呀跑呀快快快。羊咩咩，最贪玩，野狼来了快快跑。小猴子，吱吱叫，红红屁股摇摇摇。大公鸡，小公鸡，早晨起来喔喔啼。小狗狗，尾巴摇，坏人来了汪汪叫。小猪猪，胖嘟嘟，打个滚来踏踏脚。十二生肖儿歌 小老鼠，吱吱叫，看到猫儿就跑掉。牛伯伯，真强壮，看到红布向前闯。虎大王，最神奇，森林之中没得比。兔宝宝，爱睡觉，走起路来蹦蹦跳。龙爷爷，最神秘，躲在云里猛吐气。小白蛇，小青蛇，摇摇摆摆最有趣。小马哥，跑的快，跑呀跑呀快快快。羊咩咩，最贪玩，野狼来了快快跑。小猴子，吱吱叫，红红屁股摇摇摇。大公鸡，小公鸡，早晨起来喔喔啼。小狗狗，尾巴摇，坏人来了汪汪叫。
小猪猪，胖嘟嘟，打个滚来踏踏脚。 十二生肖体操歌词 十二生肖体操-儿童歌曲 小老鼠，吱吱叫，看到猫儿就跑掉。牛伯伯，好强壮，看到红布向前闯。虎大王，最神奇，森林之中没得比。兔宝宝，爱睡觉，走起路来蹦蹦跳。龙爷爷，最神秘，躲在云里猛吐气。小白蛇，小青蛇，摇摇摆摆最有趣。小马哥，跑的快，跑呀跑呀快快快。羊咩咩，最贪玩，野狼来了快快跑。小猴子，吱吱叫，红红屁股摇摇摇。大公鸡，小公鸡，早晨起来喔喔啼。小狗狗，尾巴摇，坏人来了汪汪叫。小猪猪，胖嘟嘟，打个滚来踏踏脚
首儿歌大全歌词完整版
因很多家长向麦麦粥铺反映，想要儿歌50首大全的歌词。我们也花了大量的时间和精力，通过手打不断把歌词完善到趋于完整。希望可以让妈妈们和孩子一起在听的同时，更增加一份教学的乐趣。 您的五分好评是我们进步的最大动力，谢谢。 精心整理，真心希望对孩子的培养能有一丝帮助。 【儿歌串烧50首】第1首：《家庭称呼》歌词 爸爸爸爸daddy daddy daddy daddy 妈妈妈妈mami mami mami mami 哥哥弟弟brother brother brother 姐姐妹妹sister sister sister 爷爷爷爷grandpa grandpa grandpa 奶奶奶奶grandma grandma grandma 伯伯叔叔和舅舅 英文全都叫uncle uncle uncle uncle 姑姑婶婶和阿姨 英文全都叫auntie auntie auntie auntie 爸爸爸爸daddy daddy daddy daddy 妈妈妈妈mami mami mami mami 哥哥弟弟brother brother brother 姐姐妹妹sister sister sister 爷爷爷爷grandpa grandpa grandpa 奶奶奶奶grandma grandma grandma 伯伯叔叔和舅舅 英文全都叫uncle uncle uncle uncle 姑姑婶婶和阿姨 英文全都叫auntie auntie auntie auntie 爸爸爸爸daddy daddy daddy daddy 妈妈妈妈mami mami mami mami 哥哥弟弟brother brother brother 姐姐妹妹sister sister sister 爷爷爷爷grandpa grandpa grandpa 奶奶奶奶grandma grandma grandma 伯伯叔叔和舅舅 英文全都叫uncle uncle uncle uncle 姑姑婶婶和阿姨 英文全都叫auntie auntie auntie auntie 【儿歌串烧50首】第2首：《家族歌》歌词 爸爸的爸爸叫什么？爸爸的爸爸叫爷爷； 爸爸的妈妈叫什么？爸爸的妈妈叫奶奶； 爸爸的哥哥叫什么？爸爸的哥哥叫伯伯； 爸爸的弟弟叫什么？爸爸的弟弟叫叔叔； 爸爸的姐妹叫什么？爸爸的姐妹叫姑姑。 妈妈的爸爸叫什么？妈妈的爸爸叫外公； 妈妈的妈妈叫什么？妈妈的妈妈叫外婆；
二年级音乐下册 十二生肖歌 教学设计
《十二生肖歌》教学设计 克东县玉岗镇第一中学田欣欣 教学内容： 《十二生肖歌》选自教育科学出版社的《义务教育课程标准小学艺术实验教科书》第三册第三单元中的一首生动有趣的歌谣。2/4拍，节奏明快跳跃，旋律简洁流畅，音域只有一个八度，极适合儿童的自然嗓音。作者用形象风趣的三段歌词描述了我国民间传统文化“十二生肖”可爱的动感形象及排列顺序，是一首深受学生喜爱且易于接受的歌曲。 教学目标： 一、聆听音乐，参与游戏活动，初步了解十二生肖这一民俗化的人文主题，感知和体验各种生肖动物的特征，并能根据音乐用动作、语言加以表现。 二、用自然的声音，诙谐的情趣演唱歌曲《十二生肖歌》。 三、注意歌曲中八分休止符音断气连的唱法。 教学重点： 一、聆听音乐，感受十二生肖动物的形象特征，并能用动作、叫声模仿表现其中的部分动物。 二、记住歌词，用活泼有趣的声调来演唱歌曲，并能设计简单的表演方式。 教学准备： 一、学生搜集有关十二生肖来历的故事。
二、多媒体、十二生肖头饰、钢琴、打击乐器等。 教学过程： 一、导入新课。 1．故事激趣。 师：小朋友们都知道自己的属相吗？谁能用动作和叫声来表现一下我们的属相？ 老牛：×—|×—| 哞哞 狗：××|×—|××| 汪汪汪汪汪 老鼠：××××|×—|…… 吱吱吱吱吱 小朋友们真棒，知道这么多，今天啊，有这样十二种动物勇敢的走出了家门，要结伴去闯荡江湖，我们去给它们加加油好不好？（播放歌曲《十二生肖闯江湖》） 同学们认识这十二种勇敢的小动物吗？它们都是谁？它们呀还给自己的团队起了一个响亮的名字叫做：十二生肖。让我们想不到的是，这十二个兄弟领头的居然是一只小小的老鼠。老师的脑袋里呀突然有一个想法：小老鼠可以带队，那为什么这只队伍里没有猫呢？下面呀我们一起去找一找答案。（播放故事《十二生肖》）我们都是讲信用的好孩子，所以小动物们要带我们一起去探险，大家愿意吗？只有完成任务的小朋友才有资格参加他们的战队，我
中班十二生肖歌教案
中班十二生肖歌教案 【篇一：幼儿大班语言“十二生肖”教案】 语言：十二生肖歌（儿歌） 活动目标： 1．看图学习儿歌，能正确讲述十二生肖的名称。 2．通过游戏的方式正确感知十二生肖的排列顺序，并尝试仿编儿歌。 3．乐意参与儿歌的表演，知道十二生肖是中国特有的民族文化。 活动准备： 十二生肖歌磁性小图片12张，头饰，录音机。 活动过程： 1．教师提问，引出活动。 （1）教师：这是什么？这是老师的生肖挂件。小朋友，你知道你是 属什么的吗？ （2）教师：你知道你的爸爸、妈妈属什么吗？你还知道哪些生肖？（3）教师：以十二生肖代表属相是中国特有的传统习俗。每年以一 种小动物作为代表，一共有十二种动物，称为十二生肖。 2．引导幼儿看图阅读儿歌。 （1）教师：瞧！十二生肖排队走来了，请小朋友说一说，它们是什 么动物？ （2）教师在小动物的旁边添画简单的图形。请幼儿说说小动物排着 队在做什么运动呢？ （3）引导幼儿朗诵儿歌。 3．运用轮流的方式阅读儿歌。 4．通过游戏了解十二生肖的顺序。 （1）教师：十二生肖锻炼完身体，就排起长队，开始玩捉迷藏的游戏。 （2）教师介绍游戏的玩法：请小朋友闭起眼睛，教师拿走一个动物，然后请小朋友睁开眼睛，看看第几个动物藏起来了。 （3）教师带领幼儿开展游戏活动。 5．启发幼儿进行仿编儿歌。 （1）教师：十二生肖喜欢锻炼身体，而且它们还会排着队做运动呢？想一想它们还可以做什么运动？ （2）教师根据幼儿的讲述，在失而生肖的旁边画出简单的运动项目。（3）鼓励幼儿看图朗诵自己编的儿歌。
6．韵律活动。 教师：十二生肖喜欢锻炼身体，小朋友，你们喜欢锻炼身体吗？让我们随着音乐一起来做运动吧！教师与幼儿一起表演韵律操。 【篇二：儿歌十二生肖歌歌词】 儿歌十二生肖歌歌词: 小老鼠打头来，牛把蹄儿抬；老虎回头一声吼，兔儿跳得快；兔儿跳得快, 龙和蛇尾巴甩，马羊步儿迈；小猴机灵蹦又跳，鸡唱天下白；鸡唱天下白, 狗儿跳猪儿叫，老鼠又跟来；十二动物转圈跑，请把顺序排；啊，请把顺序排。 【篇三：幼儿园大班十二生肖教案】 活动要求： 通过活动，知道十二生肖的名称。 知道属生肖是我国特有的民族风格。 培养幼儿用语言大胆与人交往的能力。 材料准备与环境创设： 十二生肖贴绒教具一套 舞龙道具二套 小的玩具十二生肖六套 活动过程： 1.了解十二生肖并引起兴趣：你知道自己属什么？ 你还知道谁是属什么的？看谁能说得最多。 请猜一猜老师是属什么的？ 在幼儿说的过程中，逐一出示十二生肖的贴绒教具。 2.想不想知道这十二生肖是怎样来的？请听老师来讲一个小故事。讲“十二生肖”的故事。 知道十二生肖是我国特有的民族风俗。 人为什么要属生肖？（为了表示人与动物是好朋友） 十二生肖是怎样属法的呢？（一年一个生肖，这一年是何种动物生肖，生下的孩子也就属这种动物了。） 3.十二生肖的排队。 与客人老师的交往： 问一问：“请问您是属什么的？”（鼓励幼儿大胆地用语言与周围的客人老师交往） ?
写一篇状物的文章
写一篇状物的文章 【教学目标】 1、知识与能力： ○1学会仔细观察，准确把握事物的特征。 ○2描写事物时，能适当运用比喻、拟人、对比等修辞手法。 2、过程与方法： 在阅读鉴赏的基础上，归纳总结写作方法。能够通过研讨交流，巩固并实践所学的知识，修改、完善课前独立完成的练笔。 3、情感态度价值观： 能够在状物中，使用“托物言志”的写作手法，寄托或抒发自己的思想感情。 【学情分析】 1、七年级的学生，童心未泯，充满了好奇心，但不太善于细致观察。 2、这个年龄段的学生，往往对记叙类故事性较强的文章兴趣比较浓厚，不是特别喜欢鉴赏状物的文章。 3、学生已经了解了比喻、拟人、排比等修辞手法，且有仿句训练的基础，能够恰当准确地应用于写作中。 4、学生容易把“状物的文章”写成说明性的文字。 5、学生在小学已经写过状物的文章，了解状物最基本的是要抓住事物的特征，并知道需要从形状、姿态、颜色、大小、动静变化等方面去写。但大都停留在表象上，不能写其本质，不善于表述由事物引发的联想和触动的情思。因而，所状的物不生动。
【重点难点】 1、教学重点：仔细观察，抓住事物的主要特征；恰当运用各种修辞手法。 2、教学难点：恰到好处地使用“托物言志”的写作手法，自然地抒发自己的情感。 【教学过程】 活动1：激发兴趣，导入新课（对话法） 【教师活动】 1、我国的文人墨客妙笔生花，精彩的词句汇聚成了浩瀚的诗海。只要掬上一抔，就足以滋润心田。 你能说出一句描写春天的诗词吗？ 2、出示诗谜及对联： 诗人们往往不在诗里言明所写何物，这种诗就成了文人雅士茶余饭后的娱乐，我们称之为“诗谜”，下面我们就附庸一回风雅，猜两首。 看完这些诗谜，让我们再来看副对联。你能在横线上，准确填出作者要写的是什么植物么？ 3、讲解什么是“状物”，导入新课： 这些古诗、对联，其实都是在“状物”。所谓“状物”，就是描绘事物。描写的对象包括：动物、植物、建筑物、景物等。“画笔善状物，长于运丹青。”这是指用图画来描绘事物，而我们今天则要用文字来描绘事物——写一篇状物的文章。 【学生活动】
最新道德讲堂标准版(九环节)
“道德讲堂”活动流程（参考资料） 一、开头 1、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥五个规定步骤与省身、向“德”鞠躬、一堂一善事三个参考步骤让大家怀着敬畏之心进入道德状态、使广大群众受到教育、感化、启迪和道德提升。“道德讲堂”正是以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，传播凡人善举。让人们自觉做到：在社会做一个好公民、在家做一个好成员、在单位做一个好职工。做一个勤劳的人，做一个善良的人。 2、大家知道，道德建设为人民生活提升幸福指数，道德建设为社会和谐提供精神力量。 在我们经济转型、社会转轨的过程中，人民群众热切呼唤良好的道德风尚。人民群众中也蕴藏着巨大的道德建设热情。 我们通过开办各类道德讲堂，讲身边故事，议现象行为，行爱心善举，吸引群众主动参与，自觉实践，营造浓厚的道德氛围，使讲道德，做好人，树新风，逐渐成为我们的价值主流，不断提升市民文明素养，构建克拉玛依人崇尚道德的良好社会氛围。 3、中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社
会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇德尚善的社会氛围。 4、大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。根据中央文明办要求及市文明委的统一部署，为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念。通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为全局营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚，进而为我市争创全国文明城市打造新亮点、树立新品牌。 5、苏格拉底说过：“人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情，无灵魂的生活就失去了人的生活价值。” 今天，我们会聚一堂，共同谈论忠孝仁善，就是在寻找一座生活的灯塔。 6、德国哲学家康德曾经说过 在这个世界上有两种东西最能震撼和充实我们的心灵 那就是头顶的星空和心中崇
二年级音乐下册 十二生肖歌 教学设计
二年级音乐下册十二生肖歌教学设计 教学内容： 《十二生肖歌》是人教版教材二年级《音乐》(下册)中动物联欢会的一首轻快活泼，富有诙谐情趣，融趣味性、知识性于一体的儿童歌曲。歌词简明，曲调欢快，歌曲根据十二生肖的排列顺序，逐一表现了栩栩如生的动物形象。 教学目标： 一、聆听音乐，参与游戏活动，初步了解十二生肖这一民俗化的人文主题，感知和体验各种生肖动物的特征，并能根据音乐用动作、语言加以表现。 二、用自然的声音，诙谐的情趣演唱歌曲《十二生肖歌》。 三、注意歌曲中八分休止符音断气连的唱法。 教学重点： 一、聆听音乐，感受十二生肖动物的形象特征，并能用动作、叫声模仿表现其中的部分动物。 二、记住歌词，用活泼有趣的声调来演唱歌曲，并能设计简单的表演方式。 教学准备： 一、学生搜集有关十二生肖来历的故事。 二、多媒体、头饰、钢琴、打击乐器等。 教学过程： 一、导入新课。
1．故事激趣。 师：小朋友们都知道自己的属相吗？谁能用动作和叫声来表现一下我们的属相？ 老牛：×—|×—| 哞哞 狗：××|×—|××| 汪汪汪汪汪 老鼠：××××|×—|…… 吱吱吱吱吱 小朋友们真棒，知道这么多，今天啊，有这样十二种动物勇敢的走出了家门，要结伴去闯荡江湖，我们去给它们加加油好不好？（播放歌曲《十二生肖闯江湖》） 同学们认识这十二种勇敢的小动物吗？它们都是谁？它们呀还 给自己的团队起了一个响亮的名字叫做：十二生肖。让我们想不到的是，这十二个兄弟领头的居然是一只小小的老鼠。老师的脑袋里呀突然有一个想法：小老鼠可以带队，那为什么这只队伍里没有猫呢？下面呀我们一起去找一找答案。（播放故事《十二生肖》）我们都是讲信用的好孩子，所以小动物们要带我们一起去探险，大家愿意吗？只有完成任务的小朋友才有资格参加他们的战队，我们来看一看小动物们给我们出的是什么考验。（出示教学目标） 二、模唱练习 师：(多媒体出示十二生肖)十二生肖朋友都到齐了，让我们用音
十二生肖歌
《十二生肖歌》说课稿 一、说教材：本课选自西南师大版《语文》教材第三册，把十二生肖用儿歌的方式生动形象地展现出来，介绍了十二生肖的名称和排列顺序。中国民俗文化丰厚，有趣的十二生肖是大家喜欢的对象，在学习中让孩子们带着浓浓的兴趣与它们交朋友，联系生活中的认知，感受生动俏皮、诙谐有趣的语句，在快乐游戏中了解它们的顺序，在琅琅书声中感受动物的可爱，力求呈现清新、自然、活泼、融洽的氛围。 二、说教学目标 1、通过快乐学习认识十二生肖，了解十二生肖排列顺序。 2．能感受中国民俗文化丰富有趣。 三、说教学重难点 1．重点：通过快乐学习认识十二生肖，了解十二生肖排列顺序。 2．难点：能感受中国民俗文化丰富有趣。 四、说教学准备 1、把儿歌编成歌曲，录制好。 2．学生了解有关十二生肖的知识。 五、说教学过程 一、创故事情境，复习导入
以故事引入，激发孩子对十二生肖的兴趣。复习上节课学习的字词，自然带入课文学习。（设计意图：开头设计故事，意在把握二年级儿童心理特点。创设情境激趣为后面进一步兴趣盎然地学习儿歌奠定基础。） 二、说导学提纲，根据课文内容设计了这三个导学提纲 1、读课文，说说十二生肖歌里都有哪些小动物？在文中圈出，并排一排。 2、你喜欢十二生肖里哪种动物？为什么？ 3、你知道自己和家人的生肖吗？ （设计目的，让学生通过快乐学习认识十二生肖，了解十二生肖排列顺序，能感受中国民俗文化丰富有趣。） 三、说合作互动：1、生自学导纲问题2、在小组内交流 3、展示评价：（设计目的，学生自读儿歌，能说出自己的理解。教师相机点拨，指导朗读。学生共同合作朗读，体现融洽和谐气氛。学生能通过听示范、做动作等多形式体会儿歌中小动物的特点，读出儿歌的生动可爱。） 四、说导学归纳：学习本课你有什么收获？（设计目的，让学生学会总结自己学的知识） 五、说拓展延伸 现在这十二生肖相约在一起开联欢会呢，让我们在这首快乐的十二生
民间小调歌词
民间小调歌词 1、十二月调情（歌词） （男唱）正月里调情正月正，我看到二小妹子俊俏又年轻，皮白肉又嫩呐，我的妹子呀，玩耍没关门，乖乖，你爱坏多少人。 （女唱）二小妹子听此言慌忙开言道，叫一声情郎哥哥听奴细根苗，大街上走一趟啊我的哥哥，小郎子长的标哎呀爱坏了奴家了。 （男唱）二月里调情龙抬头，我看到二小妹子站在大门口，打你家门前过呀我的妹子啊，两眼不睬我乖乖真叫我心难过。 （女唱）二小妹子听此言慌忙开言道，叫一声情郎哥哥听奴细根苗，不是不睬你呀，我的哥哥，大街上人太多哎呀看到了笑话我。 （男唱）三月里调情桃花杏花开，我看见二小妹子站在大门外，东张又西望啊，我的妹子啊，问你看哪个乖乖你实话跟我讲。 （女唱）二小妹子听此言慌忙开言道，叫一声情郎哥哥听奴细根苗，隔壁有个王大妈我的哥哥她会拉马扯皮条，一拉就成了。 （男唱）四月里调情大麦小麦黄，我给我的二小妹子买布做
衣裳，青纱、哔叽尼啊，我的妹子啊，两样要哪样妹子你快快跟我讲。 （女唱）二小妹子听此言慌忙开言道，叫一声情郎哥哥听奴细根苗，两样我都不要我的哥哥，只要你心肠好哎呀你常常来跑跑。 （男唱）五月里调情是端阳，我看见二小妹子站在大门旁，不高又不矮啊，我的妹子啊，不瘦又不胖乖乖谁也比不上。（女唱）二小妹子听此言慌忙开言道，叫一声情郎哥哥听奴细根苗，俺人才又不标啊，我的哥哥啊，奴人丑心肠好哎呀金钱也比不了。 （男唱）：六月里调情三伏天，我看见二小妹子有点心想变，隔壁有个王老板啊，我的妹子呀，常往你家跑，乖乖你想把我抛。 （女唱）二小妹子听此言慌忙开言道，叫一声情郎哥哥听奴细根苗，哪有这件事啊，我的哥哥呀，我可对天表，变心雷打天火烧。 （男唱）七月里调情秋风凉，我看到二小妹子脸色又发黄，你得的什么病呀？我的妹子，快快你跟我将乖乖拿药去熬汤。 （女唱）二小妹子听此言慌忙开言道，叫一声情郎哥哥听奴细根苗，茶饭不想吃，我的哥哥夜晚睡不着哎呀这日子真难熬。
十二生肖的歌
十二生肖的歌 《猪之歌》 / 《顽皮的小猫咪》/《富贵狗》 《黄昏放牛》 / 《白免灰免》 / 《老鼠爱大米》 现代〈十二生肖歌〉 鼠标乖小作用大，牛鬼蛇神无人怕。 虎啸空谷无人在，兔居月中伴嫦娥。 龙在江湖不由已，蛇居深山静修炼。 马驰沙场保家园，羊随牧人游草原。 猴王大醉闹天宫，鸡若独立天已寒。 狗无功劳献苦劳，猪无大志闲悠哉。 关于十二生肖的诗句： 南北朝时，不仅使用十二生肖纪年，著名文士沈炯还创作了我国第一首有趣的十二生肖诗： “鼠迹生尘案，牛羊暮下来。虎啸坐空谷，兔月向窗开，龙阴远青翠，蛇柳近徘徊。马兰方远摘，羊负始春栽。猴栗羞芳果，鸡砧引清怀。狗其怀屋外，猪蠡窗悠哉。” 南宋儒学大家朱熹十二生肖诗。他把十二生肖名，巧妙地散嵌于诗句中。诗云：“昼间空箪啮饥鼠、晓驾赢牛耕废圃。时才虎圈听豪夸，旧业兔国嗟差卤。君看蛰龙卧三冬，头角不与蛇争雄。毁车杀马罢驰逐，烹羊酤酒聊从容。手种猴挑垂架绿，养得昆鸡（昆鸡：古书指像鹤一种鸟）鸣角角。客来犬吠催煮茶，不用东家买猪肉。” 元代文人刘因的咏十二生肖诗颇为有名：“饥鹰吓鼠不起，牛背高眠有如此。江山虎踞千里来，才辨荆州兔穴尔。鱼龙入水浩无涯，幻镜等是杯中蛇。马耳秋风去无迹，羊肠蜀道早还家。何必高门沐猴舞，肠栅鸡栖皆乐土。柴门狗吠报邻翁，约买神猪谢春雨。” 明朝大学者胡俨也写有十二生肖诗，诗云：“鼷鼠饮河河不干，牛女长年相见难。赤手南山缚猛虎，月中取兔天漫漫。骊龙有珠常不睡，画蛇添足适为累。老马何曾有角生，羝羊触藩徒忿。莫笑楚人冠沐猴，祝鸡空自老林邱。舞阳屠狗沛中市，平津放豕海东头。”首句“鼷鼠”即水鼠；二句的“牛女”即民间牛郎织女的传说：五句的“骊龙”是龙的一个种类，其颏下有宝珠一颗，故谓之骊龙；八句的“羝羊”即公羊，“触藩”指羊角触篱笆；十一句的“舞阳”指汉高祖刘邦封名将樊哙为舞阳侯，他曾在江苏沛县以宰狗为生；最后一句是指汉武帝时的丞相公孙弘，当年曾在东海放过猪。 民国初年，大画家王梦白曾为门生李漪绘十二生肖图，顷刻而就，当时正逢知名学者黄浚在场，李即以图向黄讨球诗句，黄乃为之作《十二生肖题句》一首：“世
【经典语录】小刚的声音,周传雄的歌词
周传雄，白净斯文的情歌教父。周传雄有“唱作俱佳的歌手”的美誉，他凭着一股对音乐热爱的初衷，努力创作。 以前大街小巷传唱的《哈萨雅琪》，至今记忆犹深。周传雄的音乐里流露着非凡的气质，优美歌词更是打动人心。 1、恍恍惚惚，已经隔世。 2、取暖回忆，回忆无效。 3、我的爱情，纹风不动。 4、相濡相忘，都是疼痛。 5、离别总在，失意中度过。 6、没有魂魄，化体温成冰。 7、你的回头，划伤了沉默。 8、遗憾无法说，惊觉心一缩。 9、谈笑自若，忍受逾期的伤心。 10、温暖冬天，就会遥遥而无期。 11、不屑此刻的我太感性，与脆弱为邻。 12、翻阅昨日，仍有温度，蒙尘的心事。 13、紧紧握着，青花信物，信守着承诺。 14、那夜重逢，停止漂泊，你曾回来过。 15、三月走过，柳絮散落，恋人们匆匆。 16、只因昨日，善良固执，委屈着彼此。 17、情深意切和寂寞作祟是爱的一体两面。 18、记忆油膏，反覆涂抹，无法愈合的伤口。
19、我的爱是折下自己的翅膀，送给你飞翔。 20、最痴情的男人像海洋，爱在风暴里逞强。 21、有些事有些人，停留在发生的那天不肯走。 22、这些年无法修补的风霜，看来格外的凄凉。 23、苦还是风平浪静的模样，卷起了依恋那么长。 24、河畔的风放肆拼命的吹，无端拨弄离人的眼泪。 25、风来时撩拨过往的忧伤，像整个季节廉价的狂欢。 26、那时候我们一心想占领天下，在季节的交替中不安的长大。 27、我的心太乱，要一些空白。老天在不在，忘了为我来安排。 28、我们曾经那么交心那么的无话不说，时光冻结了再也无法回头。 29、落雨声，嘀嗒嘀嘀，回荡着轻声细语。犹如你唯美叹息，那么动听。 30、依然记得从你眼中滑落的泪伤心欲绝，混乱中有种烈日灼身的错觉。
周杰伦所有12张专辑歌词大全
1.惊叹号 作词：方文山作曲：周杰伦编曲：林迈可 歌词： 越山丘过哑口云端的空气稀薄这街头敌意多烟硝弥漫不了我空袭对我是种罗嗦警报呢是让你们有时间走哇靠毅力极限燃烧哇靠斗志仰天咆啸哇靠自己创作跑道靠！！！！！！！靠毅力极限燃烧哇靠斗志仰天咆啸哇靠高速奔向目标靠！！！！！！！顺向坡从不走逆着风清醒了我我沉默话不多赢的时候才开口势均力敌才叫战斗希望呢你们是像样的对手哇靠毅力极限燃烧哇靠斗志仰天咆啸哇靠自己创作跑道靠！！！！！！！靠毅力极限燃烧哇靠斗志仰天咆啸哇靠高速奔向目标靠！！！！！！！哇靠毅力极限燃烧哇靠斗志仰天咆啸哇靠自己创作跑道哇靠高楼的视野不知名的街霓虹侵略庸俗了这一切是与非隔着路口对决我主宰我自己的世界横着写意气风发的谁永不放弃去超越去粉碎是非 哇靠毅力极限燃烧哇靠斗志仰天咆啸哇靠自己创作跑道靠！！！！！！！靠毅力极限燃烧哇靠斗志仰天咆啸 哇靠高速奔向目标靠！！！！！！！靠 2.迷魂曲 作词：方文山作曲：周杰伦编曲：林迈可 歌词： 我用琴键移动决定你一生的内容黑帽戴上穿着横条毛衣再配上手套接着走在一遍雾里我不是那佛莱迪所以别怕我偷偷摸摸走进你梦里我用音乐这武器进入你梦里指导你演戏传来一声哎呦睡了太久睡了太熟小心秘密被我偷走心事泄漏全被我看透 不过请别担心我不是李奥纳多不会一层又一层的把梦偷偷盗走我弹琴设陷阱向你缓缓的逼近你的伤心由我决定我弹琴谈感情让你慢慢的上瘾你的爱情已经注定我弹琴设陷阱向你缓缓的逼近你的伤心由我决定我弹琴谈感情你慢慢的上瘾你的爱情已经注定这场赌局请相信我你很难赢场景就像一场豪华的梦境歌声魅影你深深的被吸引闭上眼睛脑海风景已经开始飞行意志再再坚定再多冷静再多任性你也无法去抵抗我所弹的热情跟着节奏温柔跟着我让旋律自由一遍又一遍的诱惑爱上我是种生活我用琴键移动决定你一生的内容我弹琴设陷阱向你缓缓的逼近你的伤心由我决定我弹琴谈感情让你慢慢的上瘾你的爱情已经注定我弹琴设陷阱向你缓缓的逼近你的伤心由我决定我弹琴谈感情让你慢慢的上瘾你的爱情已经注定我用琴键移动（你的伤心由我决定）决定你一生的内容（你的爱情已经注定）我用琴键移动（你的伤心由我决定）决定你一生的内容（你的爱情已经注定） 3.Mine Mine 作词：周杰伦作曲：周杰伦编曲：林迈可 歌词： 没有你的生活我开始写小说好多画面好多灵感我要把稿费都给你巷口不小心经过你的车子依旧停在红线帮你缴罚单 你叫我别管我才想到我们已经分开想起那一个夏天那不是那不是那是冬天想起你生气的脸每天就像冬天唉唉唉 你说那是爱爱爱谁该坚强起来月亮还是太阳是谁遮了谁是谁都会依赖你说已分开为什么还要帮你撑伞 Cuz baby you are mine mine(Mine) Mine mine(Mine) 太快就承认我真的很想你 会不会没有男子气概You say Bye-bye(Bye ) Oh bye-bye(Bye ) 拆开我的心随你看满满的都是爱 我的眼皮跳一下代表你在想我我的耳朵痒一下代表你在讲我坏话我没这么不好吧不用跟朋友说吧