找错职业跑道,转行求职赢在转折点

找错职业跑道,转行求职赢在转折点
找错职业跑道,转行求职赢在转折点

在纷繁复杂的职场上,不断选择和调整自己的职业跑道,是大多数求职者所面临的一个现实问题。因为之前找错了职业跑道,职业人调整跑道进行转行已经成了一个很普遍的职场现象。独之秀职业顾问认为,必要的“转行”,可以使他们能在一个新的环境中更好发挥自己的能力优势,满足自己的需求,更快地实现自己的梦想。

但是,人的一生是有限的,毕业前几年入错行也许不可怕,可怕的是一错再错,没有这么多的青春可以耗费。所以再一次的选择必须要“一击即中”,才能让自己真正的翻身。

天昂(化名)品质管理员:毕业时为生存选择,现在为发展换跑道

天昂学的是海洋经济学专业,专业比较冷门,市场上很少有对口的工作。为了要生存,他只能先找了其他的工作。因为当时也不知道应该找什么工作,所以看着待遇还算可以的都投了简历,最后他被一家电子公司录取做了一名品质管理员。公司是日资企业,刚毕业时天昂的薪资在同学中算是比较高了,但是一晃三年过去了,他现在的薪资和其他同学比比好像快垫底了。单位每年虽然有加薪,但是幅度非常的小,而且天昂说他对这份工作根本没有兴趣,太乏味也学不到什么东西,没有什么发展空间。虽然很不满意,但是也不敢轻易的换工作,怕越换越差,所以一拖两拖的就拖到现在了。目前已经想好一定要走出来了,不然年纪大了想动也动不了,现在想转行做其他的工作,但是没有什么方向。

成功可以赢在转折点

生存不易,发展更难。在这个压力重重的社会,很多人都抱怨时运不济,社会不公,怨天怨地就是不懂得行动远远比抱怨重要。

一个人在年轻的时候暂时没钱、没地位、没社会关系都不是问题,问题是没有正确的思路和好的执行力,选错了跑道走错了路还一错再错,等到年龄大了后悔也会来不及。独之秀职业顾问认为,不管作为职场人还是社会人都必须要有正确的

方向和坚定的信心,无论你多么聪明努力,如果没有一个明确的方向,找到属于自己的职业跑道,那么就会过得很茫然,渐渐就丧失了斗志,绕了弯路,可能一辈子也到达不了终点,误了自己的青春年华。

天昂因为学的是冷门专业,找不到对口的工作,所以一开始找工作单纯的想解决温饱问题是可以理解的。现在已经工作三年,温饱问题早已解决像发展困惑过渡是十分正常的,只是因为专业不对口,又不想再做现在从事的工作,所以感觉一点方向都没有主要是因为已经经历过一次失败的选择,浪费了三年的时间,再次面对未知的职场、各行各业,他不敢轻易再去尝试,害怕第二个三年,第三个三年甚至第四五个三年仍然在重复他之前的经历,看不到希望,难以承担起这个沉重的后果。

虽然,起点错过了,但是我们发现天昂之前的工作对他适合发展的工作有一定的衔接和帮助,这个转折点可以赢的很漂亮。在经过求职帮助后,努力了一段时间,天昂终于接到了新单位HR的录取电话。他现在已经开始和原单位进行交接,准备进入属于自己的跑道里重新起跑。

独之秀首席职业顾问张平建议

生活中,职场上,面对困境,我们经常会有走投无路的感觉。但是,不要气馁,只要你有正确的思路、积极的心态、找对了跑道,坚持下去,就能离自己的目标越来越近。

在大学毕业的前面三到五年里,越早找到方向,越早走出困惑,就越容易在人生道路上取得成就、创造精彩。但是,很多刚刚毕业的年轻人,总是以“先就业再择业”为准则去找工作。然而,职业旅程中的第一份工作,无疑是踏入社会这所大学的起点。如果,你这个起点开错了头,那么从这里出发,厚积薄发,找到开启成功之路的转折点。千里之行,始于足下,只要不错过再一次的选择,仍然能到达终点。独之秀职业顾问提醒:虽然好的开始是成功的一半,但是你错过了起点,仍然要相信人生没有绝路,困境在前方,希望在拐角,仍然可以赢在转

折点。

文章来源:独之秀职业规划

如何做好个人职业生涯规划

挖掘自己的人生财富--如何做好个人职业生涯规划 无论是已经进入社会谋职还是仍在学的在校生,每个人都渴望成功,但却很少人知道如何择业。什么职业最适合自己,如何使自己进入某门行业才容易发展事业上的成就,这些最基础的认知,似乎没有像成功学这般的令人疯狂万人竞逐。时兴创业热潮的时候,一些没有商业才能的人也纷纷投入去开办公司,大学生毕业时,也优先选择经济发达地区和知名企业,然后才考虑专业及个人所长。这种一窝蜂逐流的职业选择方式,欠缺对自身特点和环境的认识,往往造成了职业生涯的进退两难局面,遑论事业上的成功。 职业生涯规划,是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析,制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。一般来说,职业生涯规划可以从个人角度和企业角度划分成两个方面的内容,而个人职业生涯规划即是在组织中的发展计划,是指一个人一生的工作经历,特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。 因此,依我的想法来看,似乎可以将个人职业生涯规划视为是一种人生的经营战略:设立人生的职业目标,以及制定一系列如何达成这些目标的计划,其中包括行动途径、个人的资源分配,和如何以最佳的个人营销组合进入人才争夺激烈的市场。所以如同战略制定的过程,首先要对个人特质进行分析,再对所在所处环境进行分析,然后从分析结果制定一个人的事业目标,并且选择实现这一事业目标的职业,拟定相应的工作和培训的行动计划,安排计划内的实施顺序与时间,定期评估检讨自己的计划,当然,投资自己的成本和放弃某些机遇发展的机会成本也必须同时考虑。 个人职业生涯的发展与人生的规划息息相关,其中的变数包括了求学、婚姻、生子一直到退休养老前,短则30年长则40年,但在一个单位里,20年可谓是相当长期的规划了。因此,短、中、长期目标可以用2年内、2-5年、5-10年分别为时间段,来设立个人的职业目标。不同的角色担负着不同的任务,许多人或许不同意这个说法,比尔·盖兹大学没毕业不也成就了微软帝国?当然这只能作为少数个案,除了个人生涯规划做得早、贴近事实、彻底执行再加上时势造英雄之外,毕竟大多数人没有这么好的机遇。 简单的把个人职业生涯和主要目标分为以下六个阶段: 一、探索阶段:学生。在这个阶段的主要目标是发现兴趣,学习知识,开发工作所需的技能,同时也发展价值观、动机和抱负。 二、进入阶段:应聘者。在这个阶段的主要目标是进入职业市场,得到工作,成为单位的新雇员。 三、新手阶段:实习生、资浅人员。要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作家庭的冲突、学习自主。在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程,接受组织文化,学会与人相处,并且承担责任、发展和展示技能和专长,迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束,如果不合适,可以重新评估选择,决定去留。 四、持续阶段:任职者、主管。个人绩效可能提高、也可能不变或降低,在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门,保持竞争力,继续学习,力争成为专家或职业经理;或是技术更新、培训和指导的能力,转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。此时必须承担更大的责任,确认自己的地位,开发长期的职业计划,寻求家庭与事业的间的平衡。 五、瓶颈阶段:高层经理。在这个阶段已经达到接近顶端,此时的主要目标是再度评量自己的才干、动机和价

职业生涯规划评估与调整

职业生涯评估与调整 职业规划:卢梭说过,选择职业是人生大事,因为职业决定了一个人的未来,只有有了明确的目标,才会激励人们努力奋斗,并积极创造条件实现目标。经过两年的学习,我们现在面临了一个问题—毕业,意味着我们离开求学知识的殿堂,开始步入社会寻求职业。因此,现在规划好今后的发展目标尤为重要,职业生涯设计是一种人生的设计,也是命运的设计。大一的一年了解专业知识,熟悉环境,明确目标,适应大学生活,大一的目标实现了,拿到了一次国家励志助学金,学院优秀团员,大二应坚持自己的目标,为以后能快速的找到适合自己的工作而努力。同时由于自己个方面的事,现在对大一的职业生涯规划做一下评估与调整。 专业技能:经过两年的学习,知识的汲取,各种证书的获得,使我变得成熟与稳重,从企业需要的人才来看,企业需求的有四方面的人才,专家型,技术型,决策型,管理型。从我自身的角度来看,我没有较高的学历。也就代表着我没有较深的理论技术,随着长时间的接触专业,可能会成为一名专家型人才,但是,并不代表我现在是,决策型我们不是公司的高层,也不能成为我们的目标,可能在今后的工作中我们可以朝着那个目标前进,但是我们一定要认清自己的发展方向与自身的情况。所以我决定在技术性和管理型上发展。而且,随着就业压力的增加,我们不单单面对着我们要学好自己的专业知识,因为技术是你在企业的立足之本,还要在你学好自己知识的同时学习管理方面的知识,我们不能确定我们所学的专业就不会在以后的发展中淘汰,现在企业最缺乏的是管理型和营销方面的人才。我们学的是材料成型与控制技术,我们面临的是钢厂,钢厂的企业,要的是利润,同时还要节能减排,就需要我们有更多的能力,我们才能在企业中更好的发展,所以我在这学期开始报了会计班,想拥有一份除了专业以外的能力。 一、评估的内容 职业目标评估: 1、假如在公司内一直不被其中,一直被排挤,我们刚刚开始工作,好的报酬并不代表今后有一个好的发展环境和成长空间,我们现在至工作三年的任务不是为了挣钱而去工作我们是为了学习更多的知识,只有我们现在又更多的知识我们才能看清一个企业的发展前景和自 己的发展目标。我们在学校学习的都是理论知识很少和实践相结合,所以,我们在以后的工作中要学会更多的实践知识,为我们的以后发展打下基础。然后我将重新选择公司。 2、假如公司在后期福利不好,或者工资水平与其他同等公司差距

计算机科学与技术专业职业生涯规划书 (2)

. 大学生职业生规划书 20xx年 xx月xx日

. 姓名: xxx 性别:男/女 省市:xx省xx市 学校:xx大学 院系: xxxx学院 专业:计算机科学与技术 班级: xxx班 学号: xxxxx 指导教师: 联系电话: 手机: 电子邮件: 目录

目录 (2) 前言 (3) 一、个人档案 (4) 二、自我认知 (5) 三、职业环境认知 (9) 四、职业决策 (10) 五、计划与路径 (11) 六、评估与修正 (14) 结束语 (15) 前言

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。 一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。 一、个人档案

姓名: xxx 民族:x族 籍贯: xxx省xxx市xxx(区)县 爱好:下象棋看书 现任职务: 规划期限:20 起止时间:2013年-2043年 年龄跨度:21-51 短期目标:顺利毕业,成为软件开发公司的一名员工中期目标:成为一个软件工程师 远期目标:成为一家大公司软件工程师 人生目标:拥有闲适安逸的生活 二、自我认知

一份成功的大学生职业生涯规划书

一份成功的大学生职业生涯规划书 (范文一) (教育部首届大学生职业生涯规划大赛总决赛获奖作品) 目录 引言 (1) 一、自我认知 (2) 1.职业兴趣 (2) 自我评估 职业兴趣测评 职业兴趣认知小结 2.职业能力 (3) 自我评估 职业能力测评

通用技能测评 职业能力认知小结 3.职业价值观 (5) 自我评估 职业价值观测评 职业价值观认知小结 4.个性特征 (8) 自我评估 PDP个人特质测评报告 MBTI测评报告 个性特征DISC测评报告 个性特征认知小结 度评估 (10) 6.自我认知总结……………………………………………………………… 11

二、职业认知 (12) 1.家庭环境认知……………………………………………………………… 12 2.学校环境认知……………………………………………………………… 12 3.社会环境认知……………………………………………………………… 13 4.行业环境认知……………………………………………………………… 14 5.职业环境认知……………………………………………………………… 15 6.人物生涯访谈……………………………………………………………… 18 三、职业决

策 (21) 1.远期职业目标……………………………………………………………… 21 SWOT分析 决策分析 2.近期职业目标……………………………………………………………… 22 SWOT分析 决策分析 3.备选职业目标……………………………………………………………… 23 SWOT分析 决策分析 4.职业目标小结……………………………………………………………… 24 四、计划与路径………………………………………………………………

成功的职业生涯规划(大纲)

成功的职业生涯规划 【为什么学习本课程】 每个员工都是企业最基本的盈利单元,如何将员工的基本利益和企业的整体利益有机结合,让员工在实现自己个人奋斗目标的同时实现企业的经营目的。让员工清晰的认识到自己的人生定位、企业定位和动力源泉,清楚的看到自己的未来与发展,通过企业帮助员工建立系统的职业规划必不可少。本课程通过系统的剖析影响个人职业发展的各类因素及规律帮助员工建立职业规划的基本意识,促使员工建立起和企业同呼吸共命运的理性认识,使企业与员工利益有机结合,通过共同努力,实现共同愿景与目标。 【通过本课程您将学习到】 1.职业规划的基本规律 2.企业资源对职业的影响 3.个人素养对职业的影响 【培训时长】 6学时 【培训方式】专业讲解35% 现场互动25% 案例分析30% 【课程大纲】 ◆成功职业生涯规划的规律 1.人生规律对职业生涯的影响 ?人生普遍周期规律 ?人生经历基本阶段 ?个人发展基本原则 ?人生阶段五行相生 ?人生成本基本计算 ?财富积累基本阶段

2.社会规则对职业生涯的影响 ?社会生存的职业界定 ?个人生存的基本手段 ?时代环境的系统规律 3.职业选择的基本规律与影响 ?行业发展周期分析与影响 ?区域发展速度与个人层级 ?企业规模与能力模型分类 ?企业生命周期与职业定位 ?企业行业定位对职业影响 4.职业发展的常见规律及影响 ?职业发展的半步领先原则 ?马太效应与吸引力法则 ?垃圾堆效应与墨菲法则 5.职业规划的基础规律及关键 ?职业规划周期的上楼原理 ?职业规划周期的速度原则 ?职业规划的两线合一原理 ?职业规划的滚动实施原则 6.职场晋升的潜在规律及影响 ?企业各级人员培养周期 ?职位晋升的4项基本前提 ?晋升人员的隐形3项标准 ◆成功职业生涯规划的关键 1.行业资源与经营模式的影响 ?企业经营模式对职业生涯影响 ?行业本质剖析与职业层级定位 2.企业平台与职业层级的影响 ?平台比能力更重要 ?职业层级对资源分配的影响

职业生涯发展与规划名词解释

学习好资料欢迎下载职业生涯发展与规划名词解释 无边界职业生涯:强调打破组织界限和组织内部职位界限的职业转移和职业流动。 工作生活质量: 是指组织中所有人员,通过与组织目标相适应的公开的交流渠道,有权影响决策改善自己的工作,进而导致人们更多的参与感,更高的工作满意和更少的精神压力的过程。 观察法:是指在自然存在的条件下,对自然的,社会的现象和过程,通过人的感觉器官或借助科学仪器,有目的,有计划地进行认识的过程。所谓“自然存在的条件”是指对观察对象不加控制,不加干预,不影响其常态。所谓“有目的,有计划”是指根据科学研究的任务,对于观察对象,观察范围,观察条件和观察方法作了明确的选择,而不是观察能用于人感官的任何事物。 深层访谈法:是一种无结构的,直接的,个人的访问,在访问过程中,一个掌握高级技巧的调查员深入地访谈一个被调查者,以揭示对某一问题的潜在动机,信念,态度和感情。 投射技术:是一种无机构的非直接的询问形式,可以鼓励被调查者将他们对关心问题的潜在动机,信仰,态度或感情投射出来。 完成技法:常用的方法又分句子完成法和故事完成法。 第三者技法:给被调查者提供一种文字的或形象化的情景,让被调查者将第三者的信仰和态度与该情景联系起来,而不是直接地联系自己个人的信仰和态度。 探索性研究:是指对所要研究的现象或问题进行初步的了解,以便为今后更深入系统地研究提供线索和奠定基础。 解释性研究:是一种探索现象背后的原因,各种影响因素之间的关系,并回答为什么的研究类型。 立业期:是指个人从进入组织开始到适应组织并确立自己在组织内的职业生涯战略的这一段时期 人际亲和:指人对于建立维护发展或恢复与他人或群体的积极情感关系的愿望 工作轮换:是指使员工在同一水平的职位上轮换工作,通过多样化的职业活动以提高能力避免职务专业化所产生的厌倦 工作扩大化:是指工作的横向扩展,扩大工作的范围,从而为员工提供更多的工作种类,真正意义上的工作扩大化应该充实工作的内容,给员工赋予更多的自由权,包括做决定和对工作实施更多的自我控制。 员工帮助计划:是由组织为其成员设立的一项系统的,长期的援助和福利计划 能力:是指人们成功的完成某种活动所必须具备的个性心理特征 心理运动能力测试:主要用于测量一个人运动反应的速度,灵活性,协调性和其他特征 气质:是指个人心理活动的稳定的动力特征 人格动力系统:人格动力系统是决定并制约人的心理活动的进行,方向,强度和稳定水平的结构。 心理特征系统:这一系统包括能力,气质,性格三种成分 自我调控系统:这是以自我意识为核心的人格调控系统,包括自我认识,自我体验,自我控制三个子系统 风险动机:指决策时敢于冒险,敢于使用新思路,新方法,不惧怕失败的动机 权利动机:指人们力图获得,巩固和运用权利的一种内在需要,是一种试图控制,指挥,利用他人行为,想成为组织领导的动机 成就动机:指人们发挥能力获取成功的内在需要,一种克服障碍,完成艰巨任务,达到较高目标的需要协作型:其特点是在与人协同工作时感到愉快,善于

先尽本分而后成事:职业生涯规划成功哲学

先尽本分而后成事:职业生涯规划成功哲学 A、要想得到别人的帮助,首先要帮助别人,哪怕是一句话,一个礼貌动作。 B、一个人要想成就一番事业,一定要有一个好基础,一个好机遇,一个好环境,好名号,多读书。还应具有超人的胆量、超人的智慧。 C、成功是优点的发挥,失败是缺点的积累。 D、不要小看自己和别人,因为人有无限的可能。 E、我们应和聪明人交往,不要和狡猾的人交往;应和老实人交朋友,不要和愚笨人交朋友。 F、脾气、嘴巴不好,心地再好也不能算是好人。 G、知识要用心体会,才能变成自己的智能。 H、最大的敌人,可能是我们自己。 I、要听三种人的话:一是有智慧的人,二是好德之人,三是有经验的人。 J、尽多少本分,就得多少本事。

K、自尊心太强的人,将不堪一击,少许逆境足以使他彻夜难眠。 L、想壮大自己的人,要勇于缩小自己。 M、金不经火炼不纯,人不经修炼不成;没有经过挫折的人都很难成功。 N、君子行事目标远大,小人行事鼠目寸光。 O、如果你能为他人的利益而站起来呼吁,如果你能把握机遇,如果你能保持健康的身体,并且具有超人的智慧,超人的胆量,你就可能是一位领袖型的人物。 P、人事的艰难与磨练,就是一种考验和修炼,也可能就是幸福和财富的基础。 Q、在人类的思维中,灵感是突发、奇特、美妙而富有创造性的,[中华励志网]灵感主管着成功和财富的大门。 R、经过痛若的洗礼,人往往更懂得谦让和学习,更知道珍惜和感激,更能领悟幸福与人生的真谛。 S、骄傲之人只能看到别人的缺点,却看不到自己的缺点。 T、没有危机感的人,危机可能就会出现。

U、发脾气是短暂的发疯,自己害自己莫过于乱发脾气。 V、能善用时间的人,必能把握自己的努力的方向。 W、有多少力量做多少事,不要心存等待,等待就会事事落空。 X、人要有自制力,自制力能完善自我,能抵御诱惑,能助你成功。 Y、健康的身体是幸福人生的基础,如果没有健康的身体,名利地位就可能变成零。 Z、要想得到财富和幸福的人,应首先得到智慧。

《职业生涯规划与发展》课程大纲

《职业生涯规划与发展》课程大纲 【培训对象】中层管理基层主管 【课程时间】2天/12课时 【课程收益】 每个人都不可回避的是你位置站的是不是高,速度是不是比别人更快,能不能比别人更快速的学习和进步,对自己有没有更准确的定位和目标;本课程正是围绕着如何正确的定位自己的职业生涯规划与发展为核心,从理论和实践的结合部入手,将深奥的理论通俗化,将管人的难点简单化,简明扼要的向大家详细地介绍实用的职业生涯规划与发展、开启个人迈向成功的必由之路。 【课程特色】 1.正确定位自己的位置和规划自己的人生 2.明确确立人生的职业发展方向 3.勇敢的迈向属于自己的成功之路 【课程内容】 第一讲:职业生涯规划与发展 一.职业生涯规划及其作用 1、古老的生涯 2、职业生涯 3、职业生涯的层面 4、职业生涯规划 5、职业生涯规划的作用 二.职业生涯阶段及其特征与任务 1、孔子眼中的生涯阶段 2、职业生涯阶段划分 3、职业生涯阶段及其特征与任务 三.职业生涯规划的基本步骤 1、确定志向 2、自我评估 3、生涯机会选择 4、职业的选择 5、职业生涯路线选择 6、确定目标

7、制定行动计划8、评估与反馈 四.职业生涯发展规划考虑的四条主线 1、拼命高效工作 2、持续学习思考 3、维系美满家庭 4、坚持锻炼身体 五.如何看待和调整影响你职业发展的障碍 1、面对机会,自信心不足 2、没有设计好生涯目标 3、选择错职业 4、满足现状、固步自封 5、没有足够的行动力 6、青蛙一样的思维 7、不能客观看待自己8、没有团队合作精神 六.树立正确的职业意识 1、明确雇佣关系,遵守职业道德 2、成功与勤奋相伴 3、扬长与避短的辨证关系 4、终身学习 5、职业发展导师的帮助 七.成功的秘诀―建立自信 1、前排就座 2、正视别人的眼睛 3、将走路的速度提高10% 4、主动说话,积极当众发言 5、默念谚语,增强自信 6、要放声笑、唱节奏欢快的歌 八.正确处理人际关系 1、正确处理与上司的关系 2.正确处理与下级的关系 3.正确处理与同事之间的关系4、如何让你的绩效“可见化” 5、如何在同事中脱颖而出 第二讲:迈向成功的--必由之路 一、立志终身学习

考研:专业 职业 就业与职业生涯规划

考研:专业职业就业与职业生涯规划 考研面临选择专业,通常有以下情况: ●报考本科专业对应的专业 ●报考相关专业 ●跨学科专业报考 专业 一、按所学本科专业报考对应的硕士学科专业。这是多数考生的选择,但因本科专业和和培养硕士研究生的专业并不都是一一对应的,仅部分是对应紧密的,如会计学、金融学等。许多考生不了解或不去了解同学科的其他相近专业,就轻车熟路地报了应的专业。 特别提示:你学的本科专业或许有对应的研究生专业,但也不妨拓宽眼界了解下相邻相近的专业,多一份选择多一份机会。 二、报考相关专业。前面说到本科专业和和培养硕士研究生的专业并不一一对应,如本科专业人力资源管理、市场营销,在硕士学科专业是“企业管理”专业;经济学专业,在硕士学科专业里有“产业经济学”、“世界经济学”、“区域经济学”等等。这样多对一和一对多的情况,也还有像“技术经济及管理”这样本科中没有紧密对应的专业。 特别提示:报考时多了解硕士研究生培养专业,了解不同招生单位专业入学考试课程设置情况,结合自己所学的理论基础选择适合的专业。 三、跨学科专业报考 跨学科专业报考,一般指所学专业与报考专业的专业理论基础差别较大。包括跨学科门类报考,如工科同学报考经济类硕士研究生、外语类同学报考法学类研究生等;也

包括在学科门类内专业跨度较大报考,如生物工程类同学报考热能工程硕士研究生等。跨学科专业考研中,有的同学做了相应的准备,如自修、选修相关专业的本科课程,有的同学辅修了相关专业或参加自学考试的学习。而有的考生只是准备了考研的专业课。 特别提示:要了解跨学科报考学校学科专业的要求,专业性较强的专业,如会计学、法学类专业等,若只是准备了入学的专业课而缺乏专业理论基础很难通过复试。 而一些高校的某些专业还欢迎跨学科的考生,如企业管理、技术经济及管理等专业愿意接受工科背景的考生,即便学习本科的基础理论知识,也可在读研期间补修本科课程。这要向具体招生单位咨询。 职业 社会上职业种类繁多,随着社会经济发展还常有变化。在就业时多数职业岗位与研究生学科专业更没有对应关系。 无论本科还是研究生专业,一般情况是:有的专业专业性强,与职业岗位联系紧密;有的专业和职业没有紧密的对应,似乎“专业性不强”。再看社会上的岗位,有的专业性强,要求相关专业毕业生,有的岗位专业性不强,对毕业生的专业背景要求较宽,甚至没有要求,如部分公务员岗位、一些公司的管理岗位、高校的管理及辅导员岗位等。 由此,一个职业岗位可接受若干专业的毕业生,一个专业毕业的同学可应聘若干职业岗位。 就业与职业生涯规划 以上谈了专业、职业,那么如何看考研的专业选择与就业呢? 其实考研的动机有很多,主要有: 求学深造,以后继续攻读博士学位。 提升学历,获得高层次学历学位,为今后发展获得新的起点。 改变身份,本科非名校或三本学校,通过升学进入理想学校。 重选专业,因高考成绩、家长意见影响志愿,考研选择理想专业。

职业生涯规划与调整

职业生涯规划与调整 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

职业生涯调整与评估 一、评估的内容: 职业目标评估: 1、假如在公司或单位内一直不被其中,一直被排挤,我们刚刚开始工作,好的报酬并不代表今后有一个好的发展环境和成长空间,我们现在至工作三年的任务不是为了挣钱而去工作,我们是为了学习更多的知识,只有我们现在又更多的知识我们才能看清一个企业的发展前景和自己的发展目标。我们在学校学习的都是理论知识很少和实践相结合,所以,我们在以后的工作中要学会更多的实践知识,为我们的以后发展打下基础。然后我将重新选择公司。 2、假如公司或单位在后期福利不好,或者工资水平与其他同等公司差距悬殊时,我会选择离开公司,寻求新的公司。 3、假如公司或单位倒闭,我会提前选好新的公司做准备,并且随时安排好自己以后的工作方向,至到公司结束运营后再到新的公司面试就职。 职业路径评估: 1、在大学阶段时,假如我发现我并不适合从事电子商务工作时,我会选择走考事业单位方向的路线,进入事业单位工作,并重新制定职业生涯规划 2、在工作初期,假如我发现我并不适合从事事业单位工作,我会考虑走考教师方面发展方向。

3、在工作中期时,假如我发现我并适合从事教师工作,争取机会,我会进一步提高自己在教学方面的知识。 4、在工作后期是,如果发现我并不适合从事教师工作,我会选择辞职,或者到沿海大城市去打拼。 实施策略评估: 1、如果短期内工作过于劳累或者压力偏大时,过后我会选择请假,到外地散心修养 2、如果长时间处于过度劳累或者压力过大时,我会选择其他公司。其他因素评估 1、假如身体出现重大疾病时,我会选择辞职,带调理好身体之后,再度就业。 2、假如家庭发生重大变故,如需要大量资金时,我会酌情选择工资较高的工资就职或者是抵押贷款;如需要长时间陪伴家庭时,我会选择辞职,陪伴家庭度过难关。 3、经济状况不足以维持整个家庭的开支时,我会尽量缩减开支,同时寻找第二份职业填补家用。 二、评估的时间 计划往往赶不上变化,这要求我要做好职业目标的评估和调整,及时了解情况的变化,通过对实际情况和目标的实现程度分析,做好职业目标的考核,修改和调整,重新制定适合自身发展的职业目标,确保可行性,才能完成职业目标的实现。一般情况下,我会一年做一次

职业生涯规划与职业发展

职业生涯规划与职业发展 课程背景: 我们大多会为旅游作周密计划,却很少为漫漫职业生涯花心思作规划。殊不知,正确得职业生涯规划将会大大提高一个人得人生效率与幸福指数! 本课程会帮助学员明确职业发展得意义与方向,规划、发展自己得职业生涯;并且帮助管理人员,去辅导与支持员工得职业生涯规划与发展。通过专业得职业发展工具与真实案例得示范,学员可以现场练习,进而内省自己得价值观、工作喜好与技能特长,明确自己得职业需求,优化当前得工作职责,为所在公司创造更多得价值,并进一步提高在工作中得成就感与幸福度、课程还重点阐明与演绎了决定职业健康发展得重要职业素养—-自我管理,包括沟通能力,时间管理,创新思维等。 主讲人还以Intel为例,对世界五百强企业得员工职业规划与发展得理念、流程与方法做系统地破析。 《易经》智慧得应用也就是本课程得另一大亮点! 课程时间:1天,6小时/天 授课对象:所有人员 授课方式:讲解+工具+方法+训练+点评 课程大纲: 第一讲:为什么需要职业规划与发展? 1、职业生涯得定义 2、职业生涯规划与发展 3、“健”“康”得职业生涯 4、“颐”卦得解析与启发 第二讲:员工如何做好自己得职业规划与发展? 1、“职业规划"就是“健”“康"得职业生涯得保障 2、职业规划与发展要贯穿整个职业生涯 3、“既济”卦得解析与启发 第三讲:经理如何帮助员工做好职业规划与发展? 一、职业规划与发展得基本框架 二、了解自己 1、TOP模型 2、优势与劣势 3、职业发展得五种倾向 4、职业发展得四个阶段

5、如何防止职业发展得停滞 三、拓展职业发展得机会 1、TOP 模型 2、职业发展得机会 3、针对职业发展得工作安排 四、制定职业发展计划 1、员工得角色:职业发展计划得负责人 2、经理得角色:员工职业发展计划得坚定支持者 五、履行职业发展计划 1、个人得发展、成长主要就是靠“行” 2、科学地进行职业规划与发展 3、下一步得行动 第四讲:世界五百强企业员工职业规划与发展得案例分享1、Intel介绍 2、理念philosophy 3、政策 policy 4、流程 process 第五讲:自我管理 1.了解自己 一、先天得自己: 二、后天得自己: 1)我得优势,我得软肋 2)我得价值观,我得目标定位 2.管控自己 一、外部世界得管控:现代时间与事件管理 1)质:如何在正确得时间做正确得事 2)量:如何在有限得时间做更多得事 3)时间管理,大家来找茬 二、内部世界得管控:正能量与正情绪 1)情绪能级 2)提升情绪能级得演示与练习 3.提高自己: 一、优秀员工职业素养之树 二、基于“掌式内功”得沟通技巧:语言技巧

职业生涯与发展规划

姓名:叶飞 学号:09012121 专业:过程装备与控制工程学院:机械工程学院 课程:职业生涯与发展规划授课教师:范爱春

一、确定志向 职业理想:作为学过程装备与控制工程的,最大的志向就是走向企业的队伍当中去。结 合自身独有的特点,理想是进入过程装备与控制工程行业,从低层做起,最终实现自己的管 理梦。 人生理想:最大程度的实现自我价值,最终成为在社会上具有一定影响力的高素质复合 性人才。 二、自我评估 小时候的梦想,从来就不曾遗忘,做个世上最美的钢铁战士,在这个理想的激励下,我不 断的努力,当我遇到困难和挫折的时候,是它给了我力量和自信。俗话说:“兴趣是最好的 老师。”但是我知道,一个人如想做好一件事,只有兴趣是不行的,尤其是对我将来的目标,不仅需要兴趣,还要学会宽容和真诚。一个人在社会当中总会遇上不能称心如意的事情,有 些时候只有宽容才能愈合创伤的奇妙的效果,宽容不仅仅是容忍缺点和错误,更是一种无言 的教诲,宽容是一个人人格完善的体现,在宽容的过程中自己的心灵也会得到净化和升华。真诚的力量是无穷的,人是有感情的动物,人的内心很容易被感动,引起人内心感动的因素 很多,往往一句热情的问候,一个灿烂的笑容,就足以唤醒一颗冷漠的心。人的能力如同地 下的煤,需要去发现它并开发出来,这样它才有机会发光发热,造福人类社会。世界上没有 十全十美的人,每个人都有自己的缺点,我会在成长的过程中克服自己的缺点,作一个乐观、 开朗、自信、宽容、真诚的人,有了这些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困难面前也 会信心百倍的。我是一个当代专科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,所谓 江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋 友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。平时与人友好相处群 众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。 对自己一个清楚详细的认识对我在职业选择的道路上起到一个导航的作用。 兴趣:特广,爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网,喜欢社交、娱乐、运动、 书法、阅读、部分乐器,喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来。如旅游、参加舞会、听歌等。对所有新鲜事物都喜欢去触摸,有一股去探索的劲。 特长:化工机电 性格:活泼、开朗、喜欢与人接触、给人一种亲和的感觉。同时,具有自己独特的个性,不喜欢循规蹈矩,在一定范围内展现自我! 学识:基础知识扎实、自学能力非常强,接触新鲜事物较快。 技能:过程装备与控制工程及相关技能,管理基本技能。 三、职业生涯环境 每一个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。身在职场,要 时时分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的 地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。只有对这些环 境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使我的职业生涯更完美。

专业学习与职业规划

专业学习与职业规划 在很多人的眼里,中西医结合专业的学生就是中医、西医都只学得个半桶水,而且那半桶水还不都是中、西医的精华。于是,这种认知早就了中西医结合专业学生的就业困难。个人认为,不患无位,患无以立。只要自己足够女里,争取把学到的只是融会贯通,再额外地去拓展自己的只是层面,那么,中西医结合,便不再是鸡肋,而是不可多得的一笔财富。毕竟,只学中医的人难免会困于中医思路中,不愿意接受西医的观点,认为西医没有个性化,只治病不分人。而单纯接触西医的人,常常会瞧不起中医,认为中医不严谨,没有丝毫的科学可言。而中西医结合的学生,这门专业已经让他们必须将中西医平等对待,不会有低眼看哪个的可能,因此,我认为,中西医结合的学生能很理智地选择对病人最好的治疗,无论该治疗用的是中医方药还是西医成药。而整个医学行业中,明确规定能同时开中药和西药处方的,只有中西医结合专业,,因此,我们应该对自己有自信,不要被别人口中的中西医结合吓倒。 中医药与西医药是两种不同的医学体系,各具特色,各有所长。国家中医药管理局中医药文化建设与科学普及专家委员会专家、国家级名老中医孙光荣教授指出:西医传入中国虽只有短短的一百余年,但由于有理论体系标准化优、用药方式依从性强、科技成果转化迅速等优点,又顺应了“西

学东渐”的特殊时代背景及“科学主义思潮”,给中国传统 医药很大的冲击,并逐步占据了主导医学地位。但是,中医药有个性化的辨证论治等永远不可磨灭的特色与优势。因此,他建议,我国的医药卫生工作的方针应当是“三并重、三优先”:“预防治疗并重,预防优先;农村城市并重,农村优先;中医西医并重,中医优先。” 全国人大法律委员会原副主任委员洪虎认为:应当从中西医并存、并用、并兴、并立的角度来认识和讨论中西医结合。中西医并重是源,中西医结合是流,不能用中西医结合代替中西医并重。他认为,中医是“中国的经典医学”,中 西医结合的现实是中西医的配合,表现为中医和西医各自发挥特色和优势,根据治疗的需要相互配合;如果把中西医结合理解为一种完全创新的独立医疗体系,至少在近些年中不具有现实意义。他认为,当前对于“扶持和促进中医药发展”而言,最关键的首先是弄清楚“中医是什么”。 但是,也有代表认为,在一百多年特殊历史背景和时代任务的双重推动下,中国传统医学与西方现代医学在临床实践中不断碰撞、不断相互影响,通过汲取中医和西医两种医学体系的特点和优势进行创新,已经初步形成了中西医结合这种新的医学模式和医疗形式,它与中医药、西医药一起作为“三驾马车”,共同承担着保障公众生命健康的任务。 我想,以上三种观点大体能体现出现当代人们眼里的中

“职业生涯规划与个人发展”心得体会

“职业生涯规划与个人发展”心得体会本次是关于职业生涯规划与个人发展问题的讲座。通过本次讲座让我对于职场生活和个人发展方面的问题有了更多的了解。主讲人讲的非常好,让我有种豁然开朗的感觉,对我以后的学习生活,都有很大的帮助。 如今,即将大学毕业,离开生活已久的校园,因此,站在人生的十字路口上,面对滚滚人流,看事态炎凉,这样逼着自己不得不收起曾经的稚气与天真,开始深刻的思考未来的路。在现在的社会,只有真正的人才才能称的上是真正锋利闪亮的尖刀,想成为人才应该是每个年轻人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到这点的,只有做一份适合自己的人生规划,正确的准确评价个人的特点和强项才能定准职业方向,重新认识自己的价值并且通过不断的学习使之递增,为自己提供前进的动力并在职业中发挥个人优势。 在这个飞速发展的社会里,本科毕业生,甚至研究毕业生找一份自己满意工作都不是一件容易的事。所以,我们要付出更多的汗水,去提高我们自己,我们没有资本去跟别人比,但是我们可以用实力说话,我们就不会落后于别人,我们靠着自己的双手吃饭,我觉得我们是最棒的。但是这些,都是建立在我们有技术,有能力的基础之上的,所以,我们从现在起,就要有我们自己的目标,明确自己以后毕业了要干什么,要怎么样才能实现自己所想要干的事情。所以,在这中间,我们就要对自己的人生有一个合理的规划,把自己的人生蓝图画出来,我们才能有目标的一步一步的去实现,那样我们的大学才会过得充实,

自己的人生也才会少走很多弯路。《中庸》中有云:“凡事预则立,不预则废。”实际上,很多人站在就业的十字路口时,都茫然无措。甚至于无法把握眼前的机遇。然而职业生涯规划却扫清了我眼前的迷茫。使我认识职业、理解职业、掌握职业的发展趋势。对自己职业生涯进行合理的规划。 我想所谓职业生涯,就是是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单的说,职业生涯就是一个人终生的工作经历。职业生涯开始于工作前的职业学习和培训,终止于退休。在学习这门课后,我觉得,一个人的职业生涯,跟他个人的职业生涯规划有着密切关系。 在进行规划之前还应该正确的认识自己,尽管自己有的时候缺乏信心,恒心和毅力,但是凭借自己的热情和对未来的比较清醒的认识,我相信我会逐渐的培养起自己的恒心。自己在未来的发展中应该充分重视一下性格的转化,应该正确处理内向与外向的关系。在人际交往中应该发挥自己外向的一面,争取拓宽人际关系,这样既能广交朋友又能为未来铺路。在阅读自己喜欢的对自己有帮组的书籍是既要掌握书中的观点又要学习作者的精华语言,增强自己的表达能力和写作能力。注意加强体育锻炼,增强体质,以最大程度减少体质虚弱给自己带来的负面影响。 听过这次讲座之后我认识到,我应该在未来的日子里树立终身学习的观念,并且有规划的给自己设定一个个生涯目标,并逐步去完成。

职业生涯规划成功战略

职业生涯规划成功战略 职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。以下是整理的关于职业生涯规划成功战略的文章,欢迎大家阅读。 职业生涯规划成功战略1、确定志向。在制定生涯规划时,首先要确立志向,这是制定职业生涯规划的关键。 职业生涯规划成功战略2、自我评估。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等。 职业生涯规划成功战略3、职业生涯机会的评估。制定职业生涯规划时,要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。 职业生涯规划成功战略4、职业的选择。职业选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败,应考虑以下几点:性格与职业的匹配;兴趣与职业的匹配;特长与职业的匹配;内外环境与职业相适应。 职业生涯规划成功战略5、职业生涯路线的选择。通常职业生涯路线的选择须考虑以下三个问题:我想往哪一路线发展?我能往哪一路线发展?我可以往哪一路线发展?

职业生涯规划成功战略6、设定职业生涯目标。职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。目标的设定是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。 职业生涯规划成功战略7、制定行动计划与措施。行动是指落实目标的具体措施,包括工作、训练、教育等方面。 职业生涯规划成功战略8、评估与回馈。要使职业生涯规划行之有效,就要对职业生涯规划进行评估与修订。内容包括:职业的重新选择;职业生涯的路线选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等等。 延伸阅读:职业生涯规划的原则 下面简述十个基本原则仅供参考: 1.清晰性原则:考虑目标措施是否清晰明确?实现目标的步骤是否直截了当? 2.变动性原则:目标或措施是否有弹性或缓冲性?是否能依据环境的变化而调整? 3.一致性原则:主要目标与分目标是否一致?目标与措施是否一致?个人目标与组织发展目标是否一致? 4.挑战性原则:目标与措施是否具有挑战性,还是仅保持其原来状况而已? 5.激励性原则:目标是否符合自己的性格、兴趣和特长?是否能对自己产生内在激励作用? 6.合作性原则:个人的目标与他人的目标是否具有合作性与协调

环境科学与工程专业职业生涯规划书

▁▂▃环境科学与工程专业▃▂▁…………………………………………………………… 大学生职业生涯 规划书……………………………………………………………OCCUPATIONAL PLANNING …………………………………………………………… 学院:XXXX-XX XX XXXX-XX 姓名:XXXX-XX XX XXXX-XX 学号:XXXX-XX XX XXXX-XX 班级:XXXX-XX XX XXXX-XX 指导老师:XXXX-XX XX XXXX-XX 20XX年XX月XX日

目录 目录 (2) 前言 (3) 一、形式分析 (3) 1.1国内形势 (3) 1.2国际形势 (4) 二、职业发展与人生规划 (4) 2.1生涯与职业生涯 (4) 2.2人的生涯发展 (5) 2.3生涯规划的意义 (6) 2.4职业发展与人生成功 (7) 三、自我认识 (8) 3.1自我评估 (8) 3.2专业评估 (9) 四、职业定位 (9) 4.1环境评估 (9) 4.2职业评估 (11) 五、个人规划 (12) 5.1确定目标 (12) 5.2实施方案 (12) 六、评估反馈 (16)

前言 ××职业生涯是海,没有规划的××人生,好比在大海中航行没有指南针,××职业规划尤其对于学××的大学生,大学生××职业生涯规划很重要,是决定大学生走上工作岗位,在××职业生涯中是低头走路还是抬头走路的问题。 ××理论和××经验犹如人的两条腿,一个都不能少。当有人对你说“××经验重要”,那是对××的狭隘理解,因为中国有太多的××凭经验在做,一辈子也只是读懂了××的一部分。当有人对你说“××理论重要”,那也是对××的狭隘理解,因为中国同样存在很多××理论专家,但大多数没有转化成生产力,一辈子也只在探讨××的是是非非。 一个好××一生中必须学好××、管理、营销五方面的知识才能做好××。把这五方面的知识用于××实践才是优秀的××。 一、形式分析 1.1国内形势 在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有

大学生职业生涯规划对我们获得职业成功的重要意义

职业生涯规划对我们获得职业成功的重要意义 职业生涯规划是针对决定个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标和职业目标,并对自己的职业生涯进行合理规划的过程。 职业生涯规划要求你根据自身的“职业兴趣、性格特点,能力倾向,以及自身所学的专业知识技能等”自身因素,同时考虑到各种外界因素,经过综合权衡考虑,来把自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,以便最大限度地实现自我价值。一个职业目标与生活目标相一致的人是幸福的,职业生涯规划实质上是追求最佳职业生涯的过程。 哈佛大学的爱德华·班菲德博士对美国社会进步动力的研究发现,那些成功的人往往都是有长期时间观念的人。他们在做每天、每周、每月活动规划时,都会用长期的观点去考量。他们会规划五年、十年,甚至二十年的未来计划。他们分配资源或做决策都是基于他们预期自己在几年后的地位而定。这一研究成果,对于刚刚跨入社会的职场人士有着重要的启示作用。例如我们共同分析一个案例: 在沈阳市的一次大型招聘会上,毕业于某名牌高校的小何向浙江一家汽车公司申请一个机械工程师的岗位。他学的是机械专业,在大学期间各门功课都优秀,毕业后的五六年时间里,从事过医药、空调、摩托车等产品的销售、品质主管,换了六七个工作,但是没有机械方面的工作经历。招聘者看了他的情况后认为,如果他毕业后稳定从事过机械方面工作,则正是公司需要的人选,但是因为没有这方面的工作经验,公司却无法录用他。 小何的例子表明了很多大学生盲目就业,给自己所带来的危害。由于没有长远打算,很多大学生年轻时只是随波逐流地换工作,到了30多岁还没有职业定位。这种情况之下,继续下去出路不大,重新定位又要费很大力气,不得不陷入一种尴尬的境地。 持久性改变是人生力量的积累,这需要一种"长期的时间观念"。以销售为例,你销售生涯的涵义是,一般情况下,你必须愿意投人三五年以上的时间,才能蜕变成一个真正的销售精英。这种长期的承诺将完全改变你对训练、日常工作、客户、自己、社区,以及其他工作的态度。日本寿险的推销之神原一平,刚开始做业务的时候,前七个月也没有推销出一张保单,而不得不每天饿肚子,晚上在公园里面睡长椅。 优秀的人对于他们自己以及生活,一般都会有长远规划。对职业生涯的长期眼光,是我们未来的事业能够登峰造极的重要条件。 成功是要付出代价的。你必须先辛勤工作好几年,才能达到你赚钱能力的极限,并让你享受渴望的生活方式。一定要先付出代价,持续不断努力好几年以后,才能达成真正有价值的目标。不管想在哪一行出人头地,你起码要投入五年的时间来做准备。不管做的是哪一行,你若想出类拔萃,就一定要有全身心投入至少三五年的心理准备。你要花很长的时间才能培养出足够的专业能力,在竞争激烈的市场中走向成功。否则,如果我们经常的更换城市,更换我们从事的行业和从事的具体工作,那么随着我们变换工作,我们平时积累的相关的知识、

职业生涯规划与调整

职业生涯规划与调整 This manuscript was revised on November 28, 2020

职业生涯调整与评估 一、评估的内容: 职业目标评估: 1、假如在公司或单位内一直不被其中,一直被排挤,我们刚刚开始工作,好的报酬并不代表今后有一个好的发展环境和成长空间,我们现在至工作三年的任务不是为了挣钱而去工作,我们是为了学习更多的知识,只有我们现在又更多的知识我们才能看清一个企业的发展前景和自己的发展目标。我们在学校学习的都是理论知识很少和实践相结合,所以,我们在以后的工作中要学会更多的实践知识,为我们的以后发展打下基础。然后我将重新选择公司。 2、假如公司或单位在后期福利不好,或者工资水平与其他同等公司差距悬殊时,我会选择离开公司,寻求新的公司。 3、假如公司或单位倒闭,我会提前选好新的公司做准备,并且随时安排好自己以后的工作方向,至到公司结束运营后再到新的公司面试就职。 职业路径评估: 1、在大学阶段时,假如我发现我并不适合从事电子商务工作时,我会选择走考事业单位方向的路线,进入事业单位工作,并重新制定职业生涯规划 2、在工作初期,假如我发现我并不适合从事事业单位工作,我会考虑走考教师方面发展方向。

3、在工作中期时,假如我发现我并适合从事教师工作,争取机会,我会进一步提高自己在教学方面的知识。 4、在工作后期是,如果发现我并不适合从事教师工作,我会选择辞职,或者到沿海大城市去打拼。 实施策略评估: 1、如果短期内工作过于劳累或者压力偏大时,过后我会选择请假,到外地散心修养 2、如果长时间处于过度劳累或者压力过大时,我会选择其他公司。其他因素评估 1、假如身体出现重大疾病时,我会选择辞职,带调理好身体之后,再度就业。 2、假如家庭发生重大变故,如需要大量资金时,我会酌情选择工资较高的工资就职或者是抵押贷款;如需要长时间陪伴家庭时,我会选择辞职,陪伴家庭度过难关。 3、经济状况不足以维持整个家庭的开支时,我会尽量缩减开支,同时寻找第二份职业填补家用。 二、评估的时间 计划往往赶不上变化,这要求我要做好职业目标的评估和调整,及时了解情况的变化,通过对实际情况和目标的实现程度分析,做好职业目标的考核,修改和调整,重新制定适合自身发展的职业目标,确保可行性,才能完成职业目标的实现。一般情况下,我会一年做一次

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