U5作文Reading newspapers
Reading newspapers
Nowadays, reading newspapers is becoming more and more popular in our city life.We can know a lot of things from newspapers.
I always read English newspapers, such as China Daily, Teenagers’Information and so on.My favourtie newspaper is China Daily because I can get a lot of information from it, such as daily news, entertainment news and some information about how to keep healthy. I can also improve my English by reading China Daily.I often read newspapers with my parents after dinner. And sometimes we discuss the events in the nespapers.
In a word, reading newspapers is good for us.
Reading newspapers
Nowadays, people usually read newspapers to get information and news. I often read some newspapers with the local news or world news. Reading newspapers is convenient and useful. My favourite newspapers is Shanghai Star because it always contains a lot of news of Shanghai. I can read many interesting stories and pictures. And there are some interesting features reading newspapers is good for us.
Reading newspapers
Nowadays, many people like reading newspapers. They can get lots of useful information from newspapers.
I often read local news in Shanghai Student’s Post. There are many interesting stories and some news in it. It is my favourite newspaper because it makes me excited. I love reading newspapers
Reading newspapers Reading newspapers is an important part in our life. We get a lot of information from it. It contains internationd
news local news sports news weather reports and so on. I like reading newspapers for students, my favourite newspapers is English practice. It shows some interesting stories and special things around us. There are some English exercises in it. so it not only makes us happy but also helps us learn a lot. I reading it every day.
初三满分作文600字精选5篇
初三满分作文600字精选5篇 一朵小花都能够在风雨中咬着牙，倔着骨依旧盛开，那我为何要在一场风雨之后便心灰意冷,花开岂会败?花开不会败!一起 来看看初三满分作文600字精选5篇，欢迎查阅! 初三满分作文600字1 幸福是什么?每个人心中对幸福的定义各不相同，追求幸福的方式也不同。儿时的我认为幸福就是有糖吃，小学又觉得幸福就是有个好成绩，而那一天，我重新认识了幸福。原来，幸福很简单，它就伴随我们左右。 步入初中，成为一名中学生，学习难度加大，学习压力自然也重了不少，使得我常常奋战到很晚。妈妈总是很心疼我，在生活中无微不至的关怀我。 那天的夜里，母亲端着一盘苹果在房间的门前徘徊着，犹豫着，或许是害怕打扰到我吧，妈妈轻轻走进我的房间后又悄悄地出去了。倏忽，又走进了我的房间，这次径直来到我的身边，将苹果放在了左手边。“休息一下再学习吧，吃点苹果放松放松”母亲轻声说。我伸手去抓苹果，映入眼帘的是妈妈手上的一条刀痕，血色将我的心深深触动，我忙问妈妈怎么弄伤的，妈妈只是轻描淡写地说：“没事，刚才削苹果不小心划到手了。”我慢慢捧起妈
妈的手小心翼翼的查看，拇指上多了一条长长的划痕，在妈妈的手上显得无比狰狞。那道印记犹如一条小虫子，不停撕咬着我的心。妈妈的手不再光滑了，那是她辛勤做家务的痕迹，妈妈的手不再娇嫩了，那是岁月留给她的吻痕。而今天，妈妈又为了我，她的手上又添了伤痕，泪不听话了，像断了线的珍珠不停顺着脸颊滑落，一滴…… 两滴…… 妈妈笑了，将我搂入怀中，擦了擦我眼角的泪水，安慰道：“傻孩子，这点小伤，不算什么，过几天就好了。”依偎在母亲温暖的怀抱里，我心中有一股暖流在悄悄蔓延，有一种说不出的感觉，是幸福，是甜蜜，我知道这就是幸福的味道，有亲爱的妈妈陪着我呵护我，是多么幸福的事情啊。 陶渊明说：“采菊东篱下，悠然见南山”的隐居生活就是幸福，李白说：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的酒入豪肠、吟诗抒情就是幸福，文天祥说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的精忠报国就是幸福。而我说，幸福其实很简单，有妈妈的陪伴呵护，就是幸福，原来幸福离我不远，幸福就藏在我的身边，幸福一直伴随我左右。 让时间的沙漏回转到现在，母亲的爱犹如一颗小小的种子，埋藏在了我的心田，在心中悄悄地生根、发芽，绽放出最耀眼的花，散发着迷人的芳香，教会我做一个幸福的人，做一个赠与别人幸福的人……
半命题作文九年级精选5篇
半命题作文九年级精选5篇 离我家不远处，有一个公园，名字叫翠湖公园。公园虽然不大，但那儿是一个景色迷人、休闲娱乐的好地方，那儿有我喜欢的景物和人……下面给大家带来一些关于九年级的半命题作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助! 九年级半命题作文1 【那儿__】 夜深了，我躺在床上辗转反侧，父母还没有回来。 每天他们总是那么早出去，又是那么晚回来，每次他们回来时我已睡着，出去时，我还在熟睡。我曾一次次幻想着周末一家人出去玩，但是这一个小小的愿望都未曾实现过。“不行，今天我一定要等他们回来!”我在心中暗暗想道。 渐渐的，睡意袭来，我打了个哈欠，用手抹了抹酸胀的眼睛，看看时间，已经12点多了，我一个人独自生起了闷气，觉得他们一点儿都不担心我!我宁愿生活简单些，也不愿他们如此冷落我。 我住在三室一厅的房子里，家中的家具并不比别人家的少，少的，只有父母陪伴的身影。
这时，我听见门外的楼梯上有隐隐的脚步声，接着传来金属触碰的声音，门开了!过了一会，门又轻轻关闭。 “声音轻点!孩子睡了。”这是妈妈的声音，我不见家中的任何一盏灯亮一下，只听见有换换的脚步声，只听见这声音越来越近，在我房门前停下，小心翼翼地推开了我虚掩着的们“又踢被子了!”妈妈小声地说道，又拉过一旁的被子把我盖好，接着又小心翼翼地走出了我的房间。 我的泪水不觉得顺着脸颊流下，打湿了枕头一片，多少个日日夜夜了，原来他们一直那么关心我，这种关心没有太多太多语言。 朱自清有父亲的背影，而我有什么呢?我有父母那无声的爱! 在父母那儿，充满了对我的关爱。他们百般呵护我的成长! 九年级半命题作文2 【带着__出发】 我们青春年少，我们前程似锦，我们都有自己的梦。因为有了梦，生活才变得五彩斑斓;因为有了梦，世界才变得神奇美妙;因为有了梦，我们才去憧憬和追寻。-
最新初三拼搏作文精选3篇
最新初三拼搏作文精选3篇 将来的你，一定会感激现在拼命奋斗的自己。——题记 转眼间初三的大门将要为我打开，这也就是意味着我还有不足一年的时间来改变自己的命运。一年的时间，说长不长，说短不短，但却是决定我人生的时间。 我喜欢高中那种忙碌的生活，我喜欢做学霸的感觉。我想要飞的更高，我想要闯出自己的一片天，我想要让家人引以为傲…… 为了这些，我必须要拼命地奋斗! 这一年，我会努力地奋斗，争取考上重点，我要让所有看不好我的人耳目一新，我要让他们全部都对我竖起大拇指。所以，我必须要努力奋斗，必须要拼了命的去奋斗! 我坚信，只要肯去奋斗，那么不管是什么事情都会成功的。我要努力一点，在努力一点，在努力一点点，这样梦想肯定就会实现的。 牛顿说"无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。"
所以我要努力奋斗，让所有的人都对我刮目相看。 我会在这不到一年的时间里，努力奋斗，让所有不可能的梦想成为现实。 并不是命中注定了我们要比别人差，而是我们还不够努力，而是我们还没有倾尽所有去奋斗…… 初三了，该奋斗了。要全力以赴了，只要肯努力，肯去奋斗，那么什么是不可能的。 奋斗吧亲爱的自己，你已经没有太多的时间可以挥霍了。在这一年不到的时间里你必须端正态度，用力去奋斗，去把所有不可能的都转变为现实。 努力奋斗吧，重点高中的大门一定会为我而打开。 初三了，该奋斗了，该用尽全力一搏了! 加油吧，为了梦想去奋斗吧，苦这一阵子算什么? 未来是要靠自己去打拼的，想要拥有一个好的未来，好的高中，
就必须要努力奋斗! 初三了，该奋斗了…… 初三拼搏作文精选2：迎接初三 还没来得及和初二说声再见，就已经被时间推上了初三的战车。还没享受够爸妈的怀抱，却不得不奔向远行的驿站。我们，一群初三少年，带着童年的天真，学着中年的老成，用我们的执着在蓝天下抒写我们自己才能破译的心声密码。 初三，我们的梦 曾几何时，向往NBA球星，为了观看NBA赛事，着迷到忘了吃饭时间;曾几何时沉迷于日本漫画，即使"挑灯夜读"也在所不惜;曾几何时，为了自己的文章能发表，在"孤灯寒窗"之前，度过了一个又一个不眠之夜;曾几何时，为了追求自己的梦想，付出了不懈艰苦的努力，初三的我们，有了"云斯卡特"，有了"北村美幸"有了琼瑶三毛;每天都有一个全新的梦想。一个梦幻灭另一个梦再升起。走进灿烂的花季，走进浪漫的雨季。初三的我们花开一年又一年。
700字作文大全九年级精选
700字作文大全九年级精选 多阅读优秀的作文对于提高自身的写作能力有很大的帮助，特别是即将中考的初三学生，要注意平时的积累，下面就给大家带来一些关于九年级的作文精选，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助! 九年级作文精选1 我一直来有个心愿，就是买一个既漂亮又实用的小闹钟。如今，我终于实现了这个愿望。 上周日，我走进了一家小商店，随便地向四周望了望，无聊地看着一排排商品。最终，我的目光停留在最后的一排架子上。这是一个快卖完商品的架子，一个红色的小闹钟孤零零地站在那，用一种无法形容的眼神恳求地望着我。我马上被吸引住了，立刻掏出零花钱，毫不犹豫地买下了它。 这是一个无比漂亮的小闹钟，我对它喜爱不已。它的身体是圆的，活像一个圆嘟嘟的小肉球。小闹钟两边头上有两个小角，就像两个可爱的“小蘑菇”。“小蘑菇”红得非常鲜艳，蘑菇伞上还分别戴了顶红色的“小帽子”。弯弯的红提手牢固地连接着两顶帽子，犹如一座弯弯的桥儿。小闹钟的正中间顶上镶嵌着一颗“红珍珠”。它紧紧地贴在那儿，默默地站立着，不仅起到装饰作用，
而且好像还在提醒小闹钟要保持平衡，否则就用“掉下去”作为报答。虽然小闹钟的身体是大胖子类型，但脚却是典型的小脚，还穿着一双“小靴子”，使它变得十分滑稽。 小闹钟的钟面也让人眼前一亮。钟面的颜色以大红色为底色，里面有白色的1到12的大字，数字旁边分别点缀着绿色、蓝色、粉色、红色的小点点，但小格的点都是白色的，十分醒目。中间的转动针分为四层：最底下的一层是定时针，它跟时针一样长，但很细;第二层是时针，它又胖又短;第三层是分针，它是第二长，也是第二细的;第四层是秒针，它是四兄弟中跑得最快的，也是最长最细的。 小闹钟的使用方法十分简单：第一个可以旋转的按钮是调时间的;第二个可以上下移动的是铃声的开关;第三个可以旋转的按钮是调定时针的。怎么样，很简单吧? 我喜欢我的小闹钟，它对我来说是独一无二的! 九年级作文精选2 站在高空滑翔伞起飞的跑道上，我的腿已经不听使唤的瘫软了。看着眼前600多米的高空，以及远处隐隐可见的田地、公路，我用尽最后一丝力气抓住身边的栏杆蹲在了地上。脑袋里一直在想，我是脑袋进水了吗?连坐摩天轮都会害怕到不敢动的人，居然跑来体验高空滑翔伞?可是现在已经付了钱，上了山，若是这
《答案》作文九年级5篇【精选】
《答案》作文九年级5篇【精选】 世界万事万物，很多奇奇怪怪的事情，只有我们想不到的，因此，与之对应的答案也是丰富多彩的...下面给大家带来一些关于《答案》作文九年级5篇【精选】，希望对大家有所帮助。 《答案》作文九年级5篇【精选】1 世界千变万化，疑问层出不穷;答案丰富多彩。对同一问题，不同的人有不同的思考角度，不同的解决办法，也就有不同的答案。 在我的生活中，诸如此类的情况遇到过很多。一次，汽车经过二桥时，爸爸问我和妹妹：“你们看，这二桥上的绳索像什么呀?”我脱口而出：“像琴弦。”因为在我看来，大桥雄伟、壮美，它屹立于一泻万里的长江之上。展示了一种美的力度与力度的美，仿佛是一个无解的方程，永远算不出它的美的具体值来。而这绳索便像是琴弦一般可以弹奏出最美的音律，赞美这雄伟壮丽的大桥。 而妹妹想了想，说这绳索像纤夫拉纤的绳子。她说绳索拉住沉沉的桥身，不就像纤夫们拉着绳子在河边吃力地拉着笨重的船欲前进而不能吗?我起初听来只是一笑。由一种绳索想到另一种绳索，这算得什么呢?但仔细想想，妹妹的这个问题答案同样是
耐人寻味的。我们看过列宾的油画《伏尔加.河上的纤夫》，画面展示的是一群衣服破旧、步履艰难的纤夫艰难拉纤的情景，那笨重的船身仿佛被固定了似的怎么也动不了。而这座钢筋铁骨的大桥不也是稳稳地立于湍急的江水中，和那样一种情景有着惊人的相似吗? 同样，在许许多多的问题上，人们都会得出不同的结论来。这与人们的想像力、创造一力等诸多因素有着息息相关的联系。我们不应对任何一种答案嗤之以鼻或是轻蔑一笑，那样往往会扼杀一种最大胆而又是最前沿的创造。 而我们自己在思考某一问题时，也应试着用不同的标准，从不同的角度去思考，去解决。 面对着这丰富多彩的世界，是仁者，就让“仁”在今天生根，是智者，就让“智”在此刻结果。“仁者见仁，智者见智”，答案是丰富多彩的。 我们会发现：“一百双眼中的世界”都是美的! 《答案》作文九年级5篇【精选】2 当你失意时，你是否会抱怨命运的不公吗? 当你遇到挫折时，你是否会感慨人生之艰难，停滞不前吗?
最新初三中考作文范文5篇
最新初三中考作文范文5篇 文字，以初春的风，走进了越来越多人的梦中。初中的校园，似乎因为那份久了的不信任，只愿把种种的私密，种种的哀愁写进文字里，算是一种尽然的宣泄吧。文字总于这种季节里，更加富有诗意。在我看来，每一个女子都是柔情而有才气的，这是"90"后特有的吧，总是可以用很华丽的词句写写青春的伤痛，却也仅此而已。那些无奈，那些惶恐，最终只是编成故事，当做多年后的乐子说过。 心情总容易不知晴阴。时常尚还挂着泪痕，却也仰面大笑起来。这是我的疯狂吧，我总以这样滑稽的表演来掩饰心中的落寞，那种因凛冽的风而略带愁思的落寞。很多事情都在变，变得令我眼花缭乱，唯独我还在原地，只是执著地等待着什么，迟迟不肯向前。索性，似乎一切都在随着春天的温和而好起来，那些旋转的，也是纷繁绚烂的色彩。整理同学们的心理作文的时候，看到最多的困扰便是学习上愈来愈重的负担。那时候，我忽然笑笑，心中是略带侥幸的欢喜：至少如今的我，还是活得快活，就如往昔一样，可以画画简单的小人儿，想想琐碎的事情，虽然比不得多少春风得意的人，但是至少简单的快乐属于我。 又不禁的要感慨，终于在班里找到了适合自己的位置。如同众多
光束中微弱的一束，只有少数人记得，有少数人在乎，但是这已经足够了。人的一生，又可有几个挚友呢?我只竭力地对每个人友好，竭力地为每个人带来幸福。Jm、m、j、天使、y，还有网上许许多多神秘的朋友，这些关注，这些温暖，已足够抚慰我小小的心。正如天使对我说过："知足常乐。"那么，我已知足拥有这些，已知足曾和另外的一些生命有所交集，知足我这样欢乐而充实地生活着。 是的，那些曾经，我们回不去。但，又为什么要回去呢?当美好已然尘埃落定，当这扇门已经缓缓关闭，为什么不去另外开启呢?我总知道的，时间是已白驹过隙的速度向前奔跑着，而我们，也随之奔跑着。奔向的是愈来愈多的欢愉，愈来愈多的纯净。 初三中考作文范文2：成功和失败 一个人一生中，肯定会有成功和失败。有了成功的一次，自然也不会少了失败的那一次。 ——题记 从小到大，我成功过，也失败过。出现了失败，成功，就会不声
九年级作文大全五篇
九年级作文大全五篇 九年级作文大全1 星期一的语文课上，老师让我们以《张衡传》为题，四人合作出一套古文题，三天后交稿。 星期二距交稿三天合作，合作，老师每次布置都说“合作”，但每个成功啲范例都在考场上。这次合作不在“天时地利”，恐难成功。我们小组啲四人一“相聚”，肖便嚷了起来：“哎呀，这么艰巨啲工作还是吴来干。”我在一边做“指导”：“不不不，让马干，她语文好，字写得又漂亮，我嘛在后面指导肖，并给予你们以精神上啲支持。”“我更不行了，还是你来。”“不不，你来! ”“你来，你来! ”“啊——”我头都快炸了。“每次都推三阻四啲，不如这样，这次我们每人都出，谁也别偷懒，然后，我们选一份最好啲交上去。”大家点头默许了。 星期三距交稿还有两天一大早，大家又集合起来，拿出各自啲题，互相传阅、讨论。“哦，肖，看不出来，这些题竟出自你啲笔下。”“哈，当然，昨天我可花了一整晚，查《古汉语辞典》，紧跟高考形势，这套题可以说是专家级啲。来来，让我看一下吴啲。呦，不错嘛，最后一道文意理解题更是绝了。”看样子，每人都在这套题上下了工夫，题目各有千秋，难分仲伯。“我们把各自啲题合在一起吧。”“有道理，肖第一道题出得很好，但A项得改一下。”“最后一道题就用吴啲。”“好。”星期四仅剩一天试卷啲雏形已经形成，马自
告奋勇地担起了誊写工作。“太棒了，署上大名就大功告成了。”“但……谁来当组长呢?”大家都沉默了。没想到我们竟遇上了比出题还困难啲时刻。当上小组长好啊，不但可以坐在那儿什么事都不干，还可以理直气壮地指挥人，事做成了，还有老师表扬，这等好事谁不想?当上组长啲不负责任，当不上组长啲更不想负责。“我不当，还是你们三个中选一个吧。”“干吗?”“这次我觉得我们真正合作了一次，我做啲工作与你们比起来真是微不足道。我只想做好自己该做啲事，可不想最后啲时候闹出不愉快来。”“是啊，这事不说我都忘了，算了，我也不争了。”马也退了下来。“就是嘛，组长有什么好争啲。”我与肖都笑了起来。“合作就是合作，大家各负其责，各尽其职。我们要啲是默契，而不是组长。”“哗——”一支圆珠笔飞快地在纸上划过。署谁啲名，已经无关紧要。 九年级作文大全2 蓦然回首，初三已渐渐远去，留下一曲迷茫而又奋斗的歌。——前记“多少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，多少人爱着却好似分离，多少人笑着却满泪滴，谁知道我们该去向何处。”不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读;不知多少次在题海中英勇奋战;不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着，让我感到迷茫。 这迷茫，仿佛是暗无天日的，又仿佛是若有若无的。 幸好，有《存在》，让我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生，在重生中奋斗。
九年级优秀作文五篇
九年级优秀作文五篇 九年级优秀作文1 最近一段时间以来，我总是感到特别的快乐!一种穿越时空的快乐!这种快乐只有在心间才感受的到，这是一种甜蜜，一种幸福，一种来自遥远的梦的期待…… 也许，我是一个寻找快乐的人。我不得不承认，是因为自己曾经那些悲凉的经历，使我有一种对快乐的追求!对于快乐，我会用心的去发现，去捕捉!有好些时候，我都会感到自己是世界上最快乐的人! 到这时候，我才发现，其实快乐也是需要经营的。多少年来，我精心地经营着我的快乐，才使得我今天收获了这么多的欢乐!我真是没有想到，自己竟然把经历的那些痛苦，都很神奇的转化成了快乐! 即使现在回忆起曾经的那些伤感，反而是一种莫名的、说不出的幸福!我没有了以前的那些忧伤，当快乐填满心间，真有死而无憾的那种感觉! 其实，这种快乐是一种心境，当快乐的泪水为伤感斟满酒杯，怎能说那满含的泪水不是幸福!当发现痛苦也是宝贵的，又怎能说曾经的那些不幸不是财富呢!不经历那别样的痛苦，又怎能感受到那别样的幸福和快乐呢! 人的这一生，会有多少美好的东西在心灵上沉淀?是的，我的人生，我的起步，我的快乐，我的征程，都是因为这美好的沉淀伴随着，是它一直为我指引着正确的路。 是啊，这些年来，对于那些为我而为我的爱，我总在想着，感激着!
是这颗怀着感恩的心，使我快乐的长大，是那些爱触动了我对美好生活的向往，沿着那条希望的路走去，我找到了幸福! 有一种快乐永驻心间，是情谊化作了这永远的快乐! 九年级优秀作文2 我自幼家境贫寒，也许是营养不良，个子是班上最矮的。总是坐一排，或排一个。不过，这种第一，却不是我喜欢的，甚至会带给我一种自卑。不过，令我感到自信的，是我能写一手好字。 小学四年级时，我第一次握着毛笔，感到特别新奇，亲切和快乐。各种字体，只要看到一眼，无师自通，都能写得有模有样。而最喜欢的，还是隶书了，喜欢那种蚕头燕尾带来的舒展，自由和洒脱。 不过，家里实在太穷，偶尔买一些表芯纸(祭祀用的纸，比练书法的毛边纸便宜多了)，简直视若珍宝。于是，我只能常常用毛笔蘸水在水泥地上写字。 渐渐地，字开始有点小名气了，学校或班级里的黑板报基本是我包了。五年级时，一次很多外校的老师来听语文课。下课后，一位老师问黑板报谁出的，得知是我后，摸着我的头，说，字真不错，好好努力，以后做一个书法家啊。 这位老师也许没有想到，一句温暖的鼓励，在一位孩子的心里，深深埋下了一颗多么热爱书法的种子。直到现在，我坐在考卷前，依然记忆犹新，倍感温暖。 六年级时，学校组织了一场规模空前的全市班会课。令人没想到的是，竟然会安排我在黑板上用粉笔写下了“独木舟的摇篮”，这五个比篮
1000字作文九年级【5篇】精选
1000字作文九年级【5篇】精选 在生活的海洋里会有许许多多精彩闪烁的浪花，它是美丽的，回忆起来或快乐，或伤心，或刻骨铭心……下面给大家带来一些关于1000字作文九年级【5篇】精选，希望对大家有所帮助。 1000字作文九年级【5篇】精选1 一条小路，天堑南北横贯东西，连接着过往与如今。 姥姥家门前的小路历经岁月的洗礼，尽显沧桑的模样。窄窄的小路上汽车一经过，便立刻尘土飞扬。它老旧的模样显得与周围林立的高楼格格不入。就是这样一条路，带给我无尽的温暖与美好。 小路的最东侧有一家菜市场，我经常跟着姥姥去买菜，便也熟识了一些卖菜的商贩。张大妈是我小时候很喜欢的一个人，她圆圆的脸上总挂着幸福的笑容，逢人来摊位上买豆腐总能攀谈两句。每次我和姥姥去买豆腐时，张大妈就一边和姥姥攀谈，一边从她的小黑腰包里掏出两块糖塞给我。姥姥每次都会阻止，但终究无济于事。张大妈总会笑呵呵地说：“小孩子嘛，偶尔吃两块糖没事的。”因为平时父母从不让我吃糖，我一看到糖就两眼放光。我紧紧攥着两块糖，脸上笑开了花，连连道谢。可能也是由
于这个原因，我经常拉着姥姥去买豆腐，姥姥常说：“你这只小馋猫，以后陌生人给你好吃的千万别跟着走。”我总会笑着答道：“我只跟着姥姥走。” 现在，我很少回到姥姥家，也很少去到那个菜市场了，每次去我都会不由自主的走到张大妈的豆腐摊，张大妈一看到我便笑起来，还是一样的笑容，只是眼角的皱纹又加深了些。她一边说：“哎呀，你又长高了啊，现在学习累吗，别总给自己太大压力，适当放松放松。”一边从那个黑色腰包里拿出两块糖，还是和从前一样的糖，仿佛一切都没有变过…… 再往西走一点，便会看见一家淮扬菜馆。它周围店铺的牌子和主人换了一茬又一茬，只有这家菜馆依旧不变，微微泛旧的牌匾稍显岁月的痕迹。这家店的主人沈奶奶和王爷爷与姥姥从小便熟识，做菜的味道也和姥姥极像。那时候，我最喜欢做的事情就是坐在店里，一边吃着可口的饭菜，一边听他们讲述曾经的故事。从抗日战争讲到，从小时候的捣蛋事迹聊到一起在工作时的趣事，他们所聊的是我从未经历过的世界，每次我都听得极其入迷，听到有趣的地方时，我便会“咯咯”地笑起来。 王爷爷和沈奶奶的孙子孙女都在外地，身边没有陪伴他们的小孩，他们就把我当成亲孙女一般看待，有什么好东西都不忘给我留一份。王爷爷是个知识分子，酷爱诗词歌赋。我一到店里他
迎接中考的初三精选作文
迎接中考的初三精选作文 篇一：迎接中考黑板上赫然写着：离中考还有10天。初三的学生们整日生活在一股紧张的空气里，“甘草”、“菊花”、“太阳神”流行于六月的校园，伴随着我们临近毕业的日子。 临近毕业就意味着即将面临中考，每个人都来不及感伤，因为生活需要我们去奋斗，去拼搏！然而，我却心灰意冷的栽在了摸底考试失败的阴影里。从教师手里接过那张薄薄的成绩单，我满腔的热情登时降到了零点。一个月的苦战，仅换来了这样一个成绩，太出人意表了。我麻木地苦笑着，忆起往昔的点点滴滴：为了我这样一个“重点”，母亲每日起早贪黑地为我做饭，设计菜谱；父亲每晚坚持坐在桌边“陪读”；远在异地的亲友隔三差五地打电话，写信照顾我的学习和身体；教师为了我一个不懂的问习题，时常花去他的休息时间帮我认真分析讲解；同学好心地与我调座位，怕我因为近视拉下功课……他们付出了这么多，我却以这样的成绩回报他们，我有些无地自容了。可是，我其实不是不努力啊！多少个寒夜，那盏孤灯下都有我苦读的身影。想到这些，我的眼泪禁不住伴着委屈簌簌滚落下来。“times;times;，怎么啦？”教师慈祥地看着我。“考差了，心里很难受，是不？”我轻轻点点头。“教师知道你已经尽力了。方才，我分析了你的考试试卷，你要记住：成败已属于过去，关键是要把握好明天……”教师渐渐地开导着我，我的热情在一点点重新填满心房。走进教室，重新打开书，一张纸条悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇气，一切都会
好”落款处是一长串的同学签名。 我擦干眼角残留的泪水，浅笑着复习起来。我是一个要强的人，我不能让关心我的人失望！ 在迎接中考的日子里，伴随我的有“甘草”、“菊花”、“太阳神”，孤灯下依旧是我苦读的身影。在我身后，更有全力支持我的教师、同学、家长和亲友们，我将不负众望，顽强地向“终点”冲刺。 篇二：迎接中考现在离期中考试只有一个多星期，同学们都在不断的努力学习，进行有效的复习来迎接期中考。 期中考试前的准备工作是一个知识的准备，知识是需要不断的充电才能完成的，知识是在一节课与一节课的接受中得到稳固和充实的。没有了这些积累，就没有我们这个阶段的收获。我们把学习划分为一个小阶段，我们就会发现其实我们的时间其实不多，而且还不够用，能够让你去大把挥霍的时间在我们迎接期中考试(期末考试)的时候基本上没有了，偶尔能休息的也只是晚上，但是我们又要睡眠充足，不然第二天上课之时肯定是会打瞌睡的。我认为我们应该，把自己的基本功打好。 没有平常的努力，和基本功的扎实要想获得好的成绩，那基本上是一种空谈，这是一个很粗浅的道理，近乎无人不知，无人不晓。可是又哪有那么多的时间让我们去努力、去积累、去扎实呢？当我们在吃饭的时候，时间从我们的碗筷中逃脱；当我们读书习字的时候，时间从我们的纸笔中溜走；当我们行走的时候，时间从我们的步伐中飞逝……我们又如何能不让它逃脱呢？我们又如何能不让它溜走呢？
九年级优秀作文：一颗种子【精选】
九年级优秀作文：一颗种子 ——经历挫折华丽蜕变的生活主角。 和众多深埋在泥土之中的同类一样，我也是一颗种子。 我和他们一同汲取土地中的养分，但我事事落后。当他们的根系“盘虬卧龙”之时，我的根才勉强伸出。我就像一个有天生缺陷的小孩，不论付出多大的努力，成果都不能与他们相比。但我并没有放弃，相反，我是固执的，我坚定着一个我可能永远无法实现的愿望——开出美丽的芬香的花朵。 但通向成功的道路是曲折的，成功并不是你想想就能做到的，从会有一些人会出现在你前进的方向上阻碍你的前行。 ”小子。”这天，一个恶狠狠的声音打断了我的“进食”。我惊讶地抬头四顾，问道“你是谁？”声音的源头从黑暗中“走”了出来，他正式这片土地中最强大的种子，他不怀好意地说：“小子，你这么久了还没发芽，就不要在这里浪费资源了吧。”迫于他的强大，我“背井离乡”，来到了悬崖边的贫瘠的土地。我并没有因此放弃，尽管我心中的自自卑更盛，但我还是么有放弃。 但好景不长，他们再一次路过我所扎根的土地，他们惊讶与我已经发芽，但同时更是冷笑连连，他们讽刺我不知道变通，从做些无用功。我只是笑笑，没有回应。 就这么，风吹雨打，时间一天天过去，我的根系一天天扩大，我终于结出了花蕾。他们又一次路过。他们说我不切实际，身为杂草却不知好歹，妄想开出花朵。我还是笑笑，没有说话。因为我不是那土地之中默默无闻的种子了，我也是生活的主角。 春暖花开之际，一杵向日葵伫立在悬崖之边，灿烂炫目，吸引了无数游客的观赏。 一个寓言家带着他的女儿来到了崖边，以我蓝本，写下一篇寓言，名为“一杵向日葵”——经历挫折华丽蜕变的生活主角。
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
九年级作文7篇精选
九年级作文7篇精选 写人记叙文写作是初中生作文写作中的重要组成部分，中考作文要求学生能够写出表达意图明确，内容具体充实的*，下面就给大家带来一些关于九年级的语文作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助! 九年级语文作文1 毕业前的我们，老师为了留住最美好的瞬间，给我们举行了“保证”演讲稿活动，让我们对弱科实行一份计划方案。每个同学都积极加入。 讲台上学生们讲的十分坚定，台下的掌声也很热烈!瞬间到我了，我站在讲台上慷慨激昂的讲着，都已经讲了一半了。都说“关键时刻掉链子”就在我即将结尾的时候，有人说：停!摄影机的内存满了。我目瞪口呆，仿佛被雷劈到似的，身体十分僵硬而且动弹不得。同学们都说我很幸运，可以上镜两次。我的心情终于晴了。第二次顺利进行，没有出现任何意外。我们都放下了心中的紧张，放下了心中的包袱，却没有当下我们开始的承诺! 安静!老师的话刚落，教室里立刻停止谈论。老师说：“我已经把他放在电脑里，需要的同学可以考钡出去。留给以后看，这是我送给你们的礼物，希望你们不要忘记你们的承诺!”
老师的语音刚落教师里就充满了悲伤。这种悲伤并不是伤心，而是激动。那种泪水，冲满了感激。谢谢老师把的瞬间留给我们作为纪念! 一个小小的U盘，复制下的不仅仅是文件，而是值得我珍惜的事。 九年级语文作文2 我们班上有一位同学，名字叫李庆云，他那圆圆的脸上长着两只水灵灵的大眼睛，他大概有一百四十厘米高，身材比较胖，学校统一买校服时，他总是要加大号的，他很爱劳动。 记得有一天，我们刚吃完午饭，李庆云就早早地来到教室，组织同学们做清洁。每个同学都不希望自已扫讲台、教室后边和过道，那些幸运的同学都会嘲笑扫讲台、教室后边和过道的同学的运气不好。当同学们扫完四个大组后，就只剩下最后一个同学在默默地扫讲台、教室后边和过道，这时，李庆云让几个同学和自己一起去帮忙，帮忙的同学板着面孔，大步走到卫生角，拿起扫把开始扫地，李庆云紧紧地拿着扫把，认真地教室的左边扫一下，右边扫一下，一直扫来扫去，没扫干净的地方，扫了一遍，扫二遍，扫完地后，李庆云已累得气喘吁吁了。 过了一会儿，李庆云走到门口，大声地问：“谁来拖地?”走廊里的同学纷纷举起手，李庆云随便点了两个同学，选中的两个