中考数学复习指导:创新四边形探究题解析

中考数学复习指导:创新四边形探究题解析
中考数学复习指导:创新四边形探究题解析

图① 1

1

图②

A B

图③

A B 1 创新四边形探究题解析

新课程标准特别注重对探究能力、创新能力的培养,因此,探究性试题成为当前中考的一个热点.下面列举一些创新四边形探究如下:

例1〖旋转变换型〗如图①所示,已知两个全等正方形ABCD 与A 1B 1C 1D 1,正方形ABCD 的点C 与正方形A 1B 1C 1D 1的中心重合,且绕点C 旋转.

⑴当正方形ABCD 由图①旋转至图②时,两个阴影部分的面积是否相等?说明理由; ⑵当正方形ABCD 旋转至任意位置时,如图③,重叠部分的面积会怎样变化?说明你的结论.

解析:⑴观察图①和图②可知阴影部分面积等于其中任意一个正方形面积的1

4,所以两个阴

部分的面积相等;

⑵重叠部分面积不变,仍等于其中一个正方形面积的1

4.理由如下:

如图③,连结CC 1、CD 1,在△CC 1F 和△CD 1E 中,

CC 1=CD 1,∠C 1CF =90°-∠FCD 1=∠D 1CE ,∠CC 1F =∠CD 1E =45°, ∴△CC 1F ≌△CD 1E ,∴S 四边形FCED 1

=S △C 1

CD 1

=1

4

S 正方形ABCD .

例2〖拼图多解型〗如图,边长为2cm 的正方形剪成四个全等的直角三角形,请将四个直角三角形拼成符合下列要求的图形(全部用上,互不重叠,且不留空隙).

⑴不是正方形的菱形; ⑵不是正方形的矩形;

⑶不是矩形和菱形的平行四边形; ⑷等腰梯形;

⑸不是梯形和平行四边形的凸四边形.

图(1)

图(2)

图(1)

图(2)

图(2)

解析:

例3〖几何作图型〗如图,两种规格的钢板原料,图(1)的规格为1m×5m ,图(2)是由5个1m×1m 的小正方形组成.电焊工王师傅准备用其中的一种钢板原料裁剪后焊接成一个无重叠无缝隙的正方形形状的工件(不计加工中的损耗).

(1)焊接后的正方形工件的边长是 ;

(2)分别在图(1)和图(2)中标出裁剪线,并画出所要求的正方形形状的工件示意图(保留要焊接的痕迹);

(3)从节约焊接材料的角度,试比较选用哪种原料较好?为什么?

解析:本题主要考查下料方案的设计能力和焊接正方形工件的组合能力及计算能力.解决本题需根据焊接前面积是5m 2和焊接前后面积不变,即可求出正方形边长,再根据边长可画出焊接图形. 简答:(1

m

(2)

2020年中考数学专项总复习——四边形考试测试卷(无答案)

2020年中考数学专项总复习——四边形测试卷 说明:本试卷共6大题,计21小题,满分120分,考试时间100分钟。 中考对接点 平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质及判定,多边形的相关概念,多边形的内角和与外角和公式,命题平行线间的距离、中位线定理 单元疑难点 平行四边形及特殊的平行四边形的性质,结合图形变换等相关的计算与证明问题 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A 、B 、C 、D 四个选项,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填入题后括号内. 1.下列说法正确的是 A.对角线互相垂直的四边形是菱形 B.矩形的对角线互相垂直 C.一组对边平行的四边形是平行四边形 D.对角线相等的菱形是正方形 2.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,CD 为斜边AB 上的中线,点E ,F 分别为BC ,BD 的中点,若AB=8,则EF 的长度为 A.1 B.2 C.3 D.3 3.如图,在菱形ABCD 中,E ,F 分别是AB ,AC 的中点,若EF=2,AC=6,则菱形ABCD 的面积为 A.510 B.15 C.12 D.76 4.如图,正方形ABCO 的顶点C ,A 分别在x 轴,y 轴上,BC 是菱形BDCE 的对角线.若BC=6,BD=5,则点D 的坐标是 A.(10,3) B.(9,3) C.(10,2) D.(9,2) 5.如图,已知∠1=40°,∠A+∠B=140°,则∠C+∠D 的度数为 A.40° B.60° C.80° D.100°

6.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,BC的中点,点F在DE延长线上,添加一个条件使四边形ADFC为平行四边形,这个条件可以是 A.∠B=∠F B.∠B=∠BCF C.AC=CF D.AD=CF 7.如图,在矩形ABCD中,AB=8,AD=6,过点D作直线m//AC,点E,F是直线m上的两个动点,在运动过程中EF=AC,则四边形ACFE的面积是 A.48 B.40 C.24 D.30 8.如图,在□ABCD中,E为边BC上一点,以AE为边作矩形AEFG.若∠BAE=40°,∠CEF=15°,则∠D的大小为 A.25° B.55° C.65° D.75 9.如图,在平面直角坐标系xOy中,菱形ABCD的顶点A的坐 标为(2,0),点B的坐标为(0,1),点C在第一象限,对角 线BD与x轴平行,直线y=x+4与x轴,y轴分别交于点E,F, 将菱形ABCD沿x轴向左平移个单位长度,当点C落在△EOF 的内部(不包括三角形的边)时,k的值可能是 A.2 B.3 C.4 D.5 10.如图,在□ABCD中,直线l上BD,将直线l沿BD从点B匀速 平移至点D,在运动过程中,直线与口ABCD两边的交点分别记 为点E,F.设线段EF的长为y,平移时间为t,则下列图象中,能 表示y与t的函数关系的大致图象的是 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11.四边形具有不稳定性,如图,将矩形ABCD按箭头方向变形成平行四边形AB'C'D,使得点B在线段AB的中垂线上,则∠BAB=_________. 12.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,D为斜边AB上一点,以CD,CB为边作平行四边形CDEB,当AD=时,平行四边形CDEB为菱形.

初中数学四边形综合题

D F E B A 四边形综合题 1、如图,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,90A ∠=?,BC=2, 15ABD ∠=?,60C ∠=?. (1) 求∠BDC 的度数; (2) 求AB 的长. 2、如图,在直角梯形ABCD 中,AB ∥DC ,AB ⊥BC ,∠A =60°,AB =2CD ,E 、F 分别为AB 、AD 的中点,联结EF 、EC 、BF 、CF . (1)四边形AECD 的形状是 ; (2)若CD =2,求CF 的长. 3、如图,在ABC △中,AB BC =,D、E、F分别是BC 、AC 、AB 边上的中点. (1) 求证:四边形BDEF 是菱形; (2) 若12AB =cm ,求菱形BDEF 的周长.

4、已知:如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,点E 为AB 的中点, 过点E 作ED ⊥BC 于D ,F 在DE 的延长线上,且AF =CE ,若 AB =6,AC =2,求四边形ACEF 的面积. 5、如图,在Y ABCD 中,过点B 作BE ∥AC ,在BG 上取点E ,联结DE 交AC 的延长线于点F . (1)求证:DF =EF ; (2)如果AD =2,∠ADC =60°,AC ⊥DC 于点C ,AC =2CF ,求BE 的长. F E D C B A F D C B A E G

6、如图,在直角梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠ABC =90°,AD =DC ,联结AC ,过点D 作DE ⊥AC 于点F ,交BC 于点G ,交AB 的延长线于点E ,若AE =AC . ⑴求∠EAC 的度数 ⑵若AD =2,求AB 的长. 7、如图,在□ABCD 中,AB =5,AD =10,cos B =3 5 ,过BC 的中点E 作EF ⊥AB ,垂足为点F ,连结DF ,求DF 的长. 8、如图,在□ABCD 中,E 是对角线AC 的中点,EF ⊥AD 于F ,∠B=60°,AB=4,∠ACB=45°, F G D C B A E F E D C B A A

中考数学练习题:四边形专题

中考:四边形精华试题附参考答案 一、选择题 1.(深圳市龙城中学下学期质量检测数学试题)下列命题,真命题是 ( ) A. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等 B. 两组对角分别相等的四边形是平行四边形 C. 在同一个圆中,相等的弦所对的弧相等 D. 对角线相等的四边形是矩形 答案:B 2.(深圳市龙城中学下学期质量检测数学试题)如图2,M 是ABCD 的AB 边中点,CM 交BD 于点E , 则图中阴影部分的 面积ABCD 的面积的比是 ( ) A. 1:3 B.1:4 C. 1:6 D.5:12 答案:A 3.(嘉兴市秀洲区模拟)把矩形ABCD 沿EF 对折后使两部分叠合,如图所示.若115AEF ∠=?, 则∠1= ( ) A.50° B.55° C.60° D.65° 答案 A 4.(2010学年度武汉市九年级复习备考数学测试试卷16)如图, 直角梯形ABCD 中,AB ⊥CD ,AE ∥CD 交BC 于E ,O 是AC 的中点,3=AB ,2=AD ,3=BC ,下列结论:①∠CAE=30°;②四边形ADCE 是菱形;③ABE ADC S S ??=2;④OB ⊥CD.其中正确的结论是( ) A .①②④ B. ②③④ C .①③④ D .①②③④ 答:D 5.(2010年武汉市中考模拟数学试题(26))已知如图,在ABCD 中,E 、F 分别为边AB 、CD 的中点BD 是对角线,AG ∥DB ,交CB 的延长线于G ,连接GF ,若AD ⊥BD.下列结论:①DE ∥BF ;②四边形BEDF 是菱形;③FG ⊥AB ;④S △BFG= 其中正确的是( ) A. ①②③④ B. ①② C. ①③ D. ①②④ G F E D C B A 答:D 6.(2010年武汉市中考模拟数学试题(27))如图,ABCD 、CEFG 是正方形,E 在CD 上,直 A B E O D C 第4题图 (第3题图) 1 A B D C E F 14 ABCD S

初三中考数学专题复习特殊平行四边形综合练习题含答案

初三中考数学专题复习特殊平行四边形综合练 习题含答案 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

1. 若平行四边形对角线的平方和等于它一边平方的四倍,则该平行四边形一定为() A.矩形.B.菱形.C.矩形和菱形.D.正方形.2. 如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,若AB=8,则CD的长是() A.6 B.5 C.4 D.3 3. 将一张矩形纸对折再对折(如图),然后沿着图中的虚线剪下,得到①、 ②两部分,将①展开后得到的平面图形是() A.矩形 B.三角形 C.正方形 D.菱形 4. 菱形ABCD中,若:2:1 A B ∠∠=,CAD ∠的平分线AE与边CD间的关系是() A.相等 B.互相平分但不垂直 C.互相垂直但不平分 D.垂直平分5. 矩形ABCD的长为5,宽为3,点E 、F将AC三等分,则△BEF的面积为(). A.355 .. 232 B C D.5 6. 一个矩形和一个平行四边形的边分别相等,若矩形面积为这个平行四边形的面积的2倍,则平行四边形的锐角的度数为(). A.15° B.30° C.45° D.60°

7. 正方形一边上任一点到这个正方形两条对角线的距离之和等于对角线长的 (). A.1 3 B.1 2 C.1 4 D.2倍 8. E为正方形ABCD的BC延长线上一点,且CE=AC,AE交CD于F,则∠ACE=(). A.° B.125° C.135° D.150° 9. 在ABCD中,AB=3,BC=4,当ABCD的面积最大时,下列结论正确的有() ①AC=5 ②∠A+∠C=180 °③AC⊥BD④AC=BD A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 10. 如图,正方形ABCD的面积为4,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD 内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE的和最小,则这个最小值为() A.2 B.3 C.2 3 11. 正方形ABCD中,M为AD上一点,ME⊥BD于E,MF⊥AC于F,若ME+MF= 8cm,则AC=_____. 12. 若矩形两邻边之比为3:4,周长为28cm,则它的边长为_____________. 13. 在矩形ABCD中,AB=2BC,E是AB上一点,且CE=AB,连结DE,则 ∠ADE=_________ 14. 如图,在菱形ABCD中,对角线AC=6,BD=8,则菱形的高为_______. D C A

中考数学四边形经典证明题含答案

1.如图,正方形ABCD 和正方形A ′OB ′C ′是全等图形,则当正方形A?′OB ′C ′绕正方形 ABCD 的中心O 顺时针旋转的过程中. (1)四边形OECF 的面积如何变化. (2)若正方形ABCD 的面积是4,求四边形OECF 的面积. 解:在梯形ABCD 中由题设易得到: △ABD 是等腰三角形,且∠ABD=∠CBD=∠ADB=30°. 过点D 作DE ⊥BC ,则DE=1 2BD=23,BE=6 .过点A 作AF ⊥BD 于F ,则AB=AD=4. 故S 梯形ABCD =12+43. 2.如图,ABCD 中,O 是对角线AC 的中点,EF ⊥AC 交CD 于E ,交AB 于F ,问四边形AFCE 是菱形吗?请说明理由. 解:四边形AFCE 是菱形. ∵四边形ABCD 是平行四边形. ∴OA=OC ,CE ∥AF . ∴∠ECO=∠FAO ,∠AFO=∠CEO . ∴△EOC ≌△FOA ,∴CE=AF . 而CE ∥AF ,∴四边形AFCE 是平行四边形. 又∵EF 是垂直平分线,∴ AE=CE .∴四边形AFCE 是菱形. 3.如图,在△ABC 中,∠B=∠C ,D 是BC 的中点,DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,?垂足分别为E 、F .求证:(1)△BDE ≌CDF .(2)△ABC 是直角三角形时,四边形AEDF 是正方形.

19.证明:(1),90D BC BD CD DE AB DF AC BED CFD B C 是的中点 △BDE ≌△CDF . (2)由∠A=90°,DE ⊥AB ,DF ⊥AC 知: AEDF BED CFE DE DF 四边形是矩形 矩形AEDF 是正方形.4.如图,ABCD 中,E 、F 为对角线AC 上两点,且AE=CF ,问:四边形EBFD 是平行四边形吗?为什么? 解:四边形EBFD 是平行四边形.在 ABCD 中,连结BD 交AC 于点O , 则OB=OD ,OA=OC .又∵AE=CF ,∴OE=OF . ∴四边形EBFD 是平行四边形.5.如图,矩形纸片ABCD 中,AB =3 cm ,BC =4 cm .现将A ,C 重合,使纸片 折叠压平,设折痕为EF ,试求AF 的长和重叠部分△AEF 的面积. 【提示】把AF 取作△AEF 的底,AF 边上的高等于AB =3. 由折叠过程知,EF 经过矩形的对称中心,FD =BE ,AE =CE =AF .由此可以在△ABE 中使用勾股定理求AE ,即求得AF 的长. 【答案】如图,连结AC ,交EF 于点O , 由折叠过程可知,OA =OC , ∴O 点为矩形的对称中心.E 、F 关于O 点对称,B 、D 也关于O 点对称. ∴BE =FD ,EC =AF ,

人教中考数学综合题专题复习【平行四边形】专题解析含详细答案

一、平行四边形真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.如图,在正方形ABCD中,E是边BC上的一动点(不与点B、C重合),连接DE、点C 关于直线DE的对称点为C′,连接AC′并延长交直线DE于点P,F是AC′的中点,连接DF.(1)求∠FDP的度数; (2)连接BP,请用等式表示AP、BP、DP三条线段之间的数量关系,并证明; (3)连接AC,若正方形的边长为2,请直接写出△ACC′的面积最大值. 【答案】(1)45°;(2)BP+DP2AP,证明详见解析;(32﹣1. 【解析】 【分析】 (1)证明∠CDE=∠C'DE和∠ADF=∠C'DF,可得∠FDP'=1 2 ∠ADC=45°; (2)作辅助线,构建全等三角形,证明△BAP≌△DAP'(SAS),得BP=DP',从而得△PAP'是等腰直角三角形,可得结论; (3)先作高线C'G,确定△ACC′的面积中底边AC为定值2,根据高的大小确定面积的大小,当C'在BD上时,C'G最大,其△ACC′的面积最大,并求此时的面积. 【详解】 (1)由对称得:CD=C'D,∠CDE=∠C'DE, 在正方形ABCD中,AD=CD,∠ADC=90°, ∴AD=C'D, ∵F是AC'的中点, ∴DF⊥AC',∠ADF=∠C'DF, ∴∠FDP=∠FDC'+∠EDC'=1 2 ∠ADC=45°; (2)结论:BP+DP2AP, 理由是:如图,作AP'⊥AP交PD的延长线于P',

∴∠PAP'=90°, 在正方形ABCD中,DA=BA,∠BAD=90°,∴∠DAP'=∠BAP, 由(1)可知:∠FDP=45° ∵∠DFP=90° ∴∠APD=45°, ∴∠P'=45°, ∴AP=AP', 在△BAP和△DAP'中, ∵ BA DA BAP DAP AP AP ' = ? ? ∠=∠ ? =' ? ? , ∴△BAP≌△DAP'(SAS),∴BP=DP', ∴DP+BP=PP'=2AP; (3)如图,过C'作C'G⊥AC于G,则S△AC'C=1 2 AC?C'G, Rt△ABC中,AB=BC2, ∴AC22 (2)(2)2 +=,即AC为定值, 当C'G最大值,△AC'C的面积最大, 连接BD,交AC于O,当C'在BD上时,C'G最大,此时G与O重合,

中考数学总复习四边形精练精析及答案解析

图形的性质——四边形1 一.选择题(共9小题) 1.在下列所给出的4个图形中,对角线一定互相垂直的是() A.长方形 B.平行四边形 C.菱形 D.直角梯形 2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=6cm,动点P从点A出发,沿AB方向以每秒cm 的速度向终点B运动;同时,动点Q从点B出发沿BC方向以每秒1cm的速度向终点C运动,将△PQC沿BC翻折,点P的对应点为点P′.设Q点运动的时间为t秒,若四边形QP′C P 为菱形,则t的值为() A.B.2 C.D.3 3.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形是() A.四边形B.五边形C.六边形D.八边形 4.五边形的内角和是() A.180°B.360°C.540°D.600° 5.将一个n边形变成n+1边形,内角和将() A.减少180°B.增加90°C.增加180°D.增加360° 6.六盘水市“琼都大剧院”即将完工,现需选用同一批地砖进行装修,以下不能镶嵌的地板是() A.正五边形地砖 B.正三角形地砖 C.正六边形地砖 D.正四边形地砖 7.平行四边形的对角线一定具有的性质是() A.相等 B.互相平分 C.互相垂直 D.互相垂直且相等 8如图,?ABCD中,BC=BD,∠C=74°,则∠ADB的度数是()

A.16° B.22° C.32° D.68° 9.在平行四边形ABCD中,点E在AD上,且AE:ED=3:1,CE的延长线与BA的延长线交于点F,则S△AFE:S四边形ABCE为() A.3:4 B.4:3 C.7:9 D.9:7 二.填空题(共7小题) 10.在四边形ABCD中,已知AB∥CD,请补充一个条件_________ ,使得四边形ABCD是平行四边形. 11.五边形的内角和为_________ . 12.如图,在边长为2的菱形ABCD中,∠B=45°,AE为BC边上的高,将△ABE沿AE所在直线翻折得△AB1E,则△AB1E与四边形AECD重叠部分的面积是_________ . 13.正多边形的一个外角等于20°,则这个正多边形的边数是_________ . 14.如图,?ABCD中,AE⊥BD于E,∠EAC=30°,AE=3,则AC的长等于_________ . 15.在?ABCD中,BC边上的高为4,AB=5,AC=2,则?ABCD的周长等于_________ .

初二数学平行四边形专题练习题含答案

图1 A B C D 初二数学平行四边形专题练习 1.如果边长分别为4cm和5cm的矩形与一个正方形的面积相等,那么这个正方 形的边长为______cm. 2.(08贵阳市)如图1,正方形ABCD的边长为4cm,则图中阴影部分的面积为 cm2. 3.若四边形ABCD是平行四边形,请补充条件 (写一个即可),使四边形ABCD是菱形. 4.在平行四边形ABCD中,已知对角线AC和BD相交于点O,△ABO的周长为17, AB=6,那么对角线AC+BD= 5.以正方形ABCD的边BC 为边做等边△BCE,则∠AED的度数 为 . 6.已知菱形ABCD的边长为6,∠A=60°,如果点P是菱形内一点,且PB=PD =2那么AP的长为. 7.在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别是A(-2,5), B(-3,-1),C(1,-1),在第一象限内找一点D,使四边形 ABCD是平行四边形,那么点D的坐标是. 二、选择题(每题3分,共30分) 8.如图2在平行四边形ABCD中,∠B=110°,延长AD至F,延长CD至E,连结 EF,则∠E+∠F=( ) A.110° B.30° C.50°D.70° 图2 图3 图4 9.菱形具有而矩形不具有的性质是 ( ) A.对角相等B.四边相等 C.对角线互相平分D.四角相等 10.如图3所示,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E是BC的 中点.若OE=3 cm,则AB的长为 ( ) A.3 cm B.6 cm C.9 cm D.12 cm 11.已知:如图4,在矩形ABCD中,E、F、G、H分别为边 AB、BC、CD、DA的中点.若AB=2,AD=4, 则图中阴影部分的面积为 ( ) A.8 B.6 C.4 D.3 12.将两块能完全重合的两张等腰直角三角形纸片拼成下列图形:①平行四边形 (不包括菱形、矩形、正方形)②矩形③正方形④等边三角形⑤等腰直角三角形 E A F D C B H G

平行四边形专项练习题样本

平行四边形专项练习题 一.选择题( 共12小题) 1.在下列条件中, 能够判定一个四边形是平行四边形的是( ) A.一组对边平行, 另一组对边相等 B.一组对边相等, 一组对角相等 C.一组对边平行, 一条对角线平分另一条对角线 D.一组对边相等, 一条对角线平分另一条对角线 2.设四边形的内角和等于a, 五边形的外角和等于b, 则a与b的关系是( ) A.a>b B.a=b C.a<b D.b=a+180°3.如图是一个由5张纸片拼成的平行四边形, 相邻纸片之间互不重叠也无缝隙, 其中两张等腰直角三角形纸片的面积都为S1, 另两张直角三角形纸片的面积都为S2, 中间一张正方形纸片的面积为S3, 则这个平行四边形的面积一定能够表示为( ) A.4S1 B.4S2 C.4S2+S3 D.3S1+4S3 4.在?ABCD中, AB=3, BC=4, 当?ABCD的面积最大时, 下列结论正确的有( ) ①AC=5; ②∠A+∠C=180°; ③AC⊥BD; ④AC=BD. A.①②③B.①②④C.②③④ D.①③④ 5.如图, 在?ABCD中, AB=6, BC=8, ∠C的平分线交AD于E, 交BA的延

长线于F, 则AE+AF的值等于( ) A.2 B.3 C.4 D.6 6.如图, 在?ABCD中, BF平分∠ABC, 交AD于点F, CE平分∠BCD, 交AD于点E, AB=6, EF=2, 则BC长为( ) A.8 B.10 C.12 D.14 7.如图, 在?ABCD中, AB=12, AD=8, ∠ABC的平分线交CD于点F, 交AD 的延长线于点E, CG⊥BE, 垂足为G, 若EF=2, 则线段CG的长为( ) A. B.4 C.2 D. 8.如图, 在?ABCD中, AB>AD, 按以下步骤作图: 以点A为圆心, 小于AD的长为半径画弧, 分别交AB、 AD于点E、 F; 再分别以点E、 F为圆心, 大于EF的长为半径画弧, 两弧交于点G; 作射线AG交CD于点H, 则下列结论中不能由条件推理得出的是( ) A.AG平分∠DAB B.AD=DH C.DH=BC D.CH=DH

2014年中考数学四边形专题复习:四边形的证明与计算 (2)

第一讲:矩形、菱形训练学习(1)—2014年中考数学四边形专题 一、矩形的学习 例题1(2013浙江省绍兴,15,5分)如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在BC,CD上,将△ABE沿AE 折叠,使点B落在AC上的点B`处,又将△CEF沿EF折叠, 使点C落在直线EB`与AD的交点C`处.则BC∶AB的值为. 例题2.(2013安徽,14,5分)如图,P是矩形ABCD内的任意一点,连接PA、PB、PC、PD,得到△PAB、△PBC、△PCD、△PDA,设它们的面积分别是S1、S2、S3、S4,给出如下结论: ①S1+S2=S3+S4②S2+S4= S1+ S3 ③若S3=2 S1,则S4=2 S2④若S1= S2,则P点在矩形的对角线上 其中正确的结论的序号是_________________(把所有正确结论的序号都填在横线上). 相应练习一 1.(2013年吉林省,第22题、7分.)如图,在△ABC中,AB=AC,D为边BC上一点,以AB,BD为邻边作平行四边形ABDE,连接AD,EC. (1)求证:△ADC △ECD; (2)若BD=CD,求证四边形ADCE是矩形.

2.(2013贵州六盘水,22,12分)如图11,已知E 是ABCD 中BC 边的中点,连接AE 并延长AE 交DC 的延长线于点F . (1)求证:△ABE ≌△FCE . (2)连接AC 、BF ,若∠AEC =2∠ABC ,求证:四边形ABFC 为矩形. 3.(2013湖南湘潭,19,6分)如图,矩形ABCD 是供一辆机动车停放的车位示意图,已知m BC 2=, m CD 4.5=,?=∠30DCF ,请你计算车位所占的宽度EF 约为多少米? 二、菱 形 的 学 习 例题3(2013深圳市 20 ,8分)如图7,将矩形ABCD 沿直线EF 折叠,使点C 与点A 重合,折痕交AD 于点E ,交BC 于点F ,连接AF 、CE , (1)求证:四边形AFCE 为菱形; (2)设,,,AE a ED b DC c ===请写出一个a 、b 、c 三者之间的数量关系式 'A

2018中考数学总复习考点:四边形

2018中考数学总复习考点:四边形?一、多边形 1、多边形:由一些线段首尾顺次连结组成的图形,叫做多边形。 2、多边形的边:组成多边形的各条线段叫做多边形的边。 3、多边形的顶点:多边形每相邻两边的公共端点叫做多边形的顶点。 4、多边形的对角线:连结多边形不相邻的两个顶点的线段叫做多边形的对角线。 5、多边形的周长:多边形各边的长度和叫做多边形的周长。 6、凸多边形:把多边形的任何一条边向两方延长,如果多边形的其他各边都在延长线所得直线的问旁,这样的多边形叫凸多边形。

说明:一个多边形至少要有三条边,有三条边的叫做三角形;有四条边的叫做四边形;有几条边的叫做几边形。今后所说的多边形,如果不特别声明,都是指凸多边形。 7、多边形的角:多边形相邻两边所组成的角叫做多边形的内角,简称多边形的角。 8、多边形的外角:多边形的角的一边与另一边的反向延长线所组成的角叫做多边形的外角。 注意:多边形的外角也就是与它有公共顶点的内角的邻补角。 9、n边形的对角线共有条。 说明:利用上述公式,可以由一个多边形的边数计算出它的对角线的条数,也可以由一个多边形的对角线的条数求出它的边数。 10、多边形内角和定理:n边形内角和等于(n-2)180°。

11、多边形内角和定理的推论:n边形的外角和等于360°。 说明:多边形的外角和是一个常数(与边数无关),利用它解决有关计算题比利用多边形内角和公式及对角线求法公式简单。无论用哪个公式解决有关计算,都要与解方程联系起 来,掌握计算方法。 二、平行四边形 1、平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 2、平行四边形性质定理1:平行四边形的对角相等。 3、平行四边形性质定理2:平行四边形的对边相等。 4、平行四边形性质定理2推论:夹在平行线间的平行线段相等。

中考数学平行四边形综合练习题附答案

一、平行四边形真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.在四边形ABCD 中,180B D ∠+∠=?,对角线AC 平分BAD ∠. (1)如图1,若120DAB ∠=?,且90B ∠=?,试探究边AD 、AB 与对角线AC 的数量关系并说明理由. (2)如图2,若将(1)中的条件“90B ∠=?”去掉,(1)中的结论是否成立?请说明理由. (3)如图3,若90DAB ∠=?,探究边AD 、AB 与对角线AC 的数量关系并说明理由. 【答案】(1)AC AD AB =+.证明见解析;(2)成立;(3)2AD AB AC +=.理由 见解析. 【解析】 试题分析:(1)结论:AC=AD+AB ,只要证明AD= 12AC ,AB=1 2 AC 即可解决问题; (2)(1)中的结论成立.以C 为顶点,AC 为一边作∠ACE=60°,∠ACE 的另一边交AB 延长线于点E ,只要证明△DAC ≌△BEC 即可解决问题; (3)结论:AD +AB =2AC .过点C 作CE ⊥AC 交AB 的延长线于点E ,只要证明△ACE 是等腰直角三角形,△DAC ≌△BEC 即可解决问题; 试题解析:解:(1)AC=AD+AB . 理由如下:如图1中, 在四边形ABCD 中,∠D+∠B=180°,∠B=90°, ∴∠D=90°, ∵∠DAB=120°,AC 平分∠DAB , ∴∠DAC=∠BAC=60°, ∵∠B=90°,

∴AB=1 2 AC,同理AD= 1 2 AC. ∴AC=AD+AB. (2)(1)中的结论成立,理由如下:以C为顶点,AC为一边作∠ACE=60°,∠ACE的另一边交AB延长线于点E, ∵∠BAC=60°, ∴△AEC为等边三角形, ∴AC=AE=CE, ∵∠D+∠ABC=180°,∠DAB=120°, ∴∠DCB=60°, ∴∠DCA=∠BCE, ∵∠D+∠ABC=180°,∠ABC+∠EBC=180°, ∴∠D=∠CBE,∵CA=CE, ∴△DAC≌△BEC, ∴AD=BE, ∴AC=AD+AB. (3)结论:AD+AB=2AC.理由如下: 过点C作CE⊥AC交AB的延长线于点E,∵∠D+∠B=180°,∠DAB=90°, ∴DCB=90°, ∵∠ACE=90°, ∴∠DCA=∠BCE, 又∵AC平分∠DAB, ∴∠CAB=45°, ∴∠E=45°. ∴AC=CE. 又∵∠D+∠ABC=180°,∠D=∠CBE,

平行四边形综合性质及经典例题

一对一个性化辅导教案

平行四边形的性质与判定 平行四边形及其性质(一) 一、 教学目标: 1. 理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质. 2. 会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题,并会进行有关的论证. 3. 培养学生发现问题、解决问题的能力及逻辑推理能力. 二、 重点、难点 1. 重点:平行四边形的定义,平行四边形对角、对边相等的性质,以及性质的应用. 2. 难点:运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算. 三、 课堂引入 1.我们一起来观察下图中的竹篱笆格子和汽车的防护链,想一想它们是什么几何图形的形象 平行四边形是我们常见的图形,你还能举出平行四边形在生活中应用的例子吗 你能总结出平行四边形的定义吗 (1)定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形. (2)表示:平行四边形用符号“ ”来表示. 如图,在四边形ABCD 中,AB∥DC,AD∥BC,那么四边形ABCD 是平行四边形.平行四边形ABCD 记作“ ABCD”,读作“平行四边形ABCD”. ①∵AB ?50?360?360?180行 四边形的面积计算 六、随堂练习 1.在平行四边形中,周长等于48, ① 已知一边长12,求各边的长 ② 已知AB=2BC ,求各边的长 ③ 已知对角线AC 、BD 交于点O ,△AOD 与△AOB 的周长的差是10,求各边的长 2.如图,ABCD 中,AE⊥BD,∠EAD=60°,AE=2cm ,AC+BD=14cm ,则△OBC 的周长是____ ___cm .

3.ABCD 一内角的平分线与边相交并把这条边分成cm 5,cm 7的两条线段,则ABCD 的周长是__ ___cm . 七、课后练习 1.判断对错 (1)在ABCD 中,AC 交BD 于O ,则AO=OB=OC=OD . ( ) (2)平行四边形两条对角线的交点到一组对边的距离相等. ( ) (3)平行四边形的两组对边分别平行且相等. ( ) (4)平行四边形是轴对称图形. ( ) 2.在 ABCD 中,AC =6、BD =4,则AB 的范围是_ ____ __. 3.在平行四边形ABCD 中,已知AB 、BC 、CD 三条边的长度分别为(x+3),(x-4)和16,则这个四边形的周长是 . 4.公园有一片绿地,它的形状是平行四边形,绿地上要修几条笔直的小路,如图,AB =15cm ,AD =12cm ,AC ⊥BC ,求小路BC ,CD ,OC 的长,并算出绿地的面积. (一) 平行四边形的判定 一、教学目标: 1.在探索平行四边形的判别条件中,理解并掌握用边、对角线来判定平行四边形的方法. 2.会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题. 3.培养用类比、逆向联想及运动的思维方法来研究问题. 二、重点、难点 重点:平行四边形的判定方法及应用. 难点:平行四边形的判定定理与性质定理的灵活应用. 四、课堂引入 1.欣赏图片、提出问题. 展示图片,提出问题,在刚才演示的图片中,有哪些是平行四边形你是怎样判断的 2.【探究】:小明的父亲手中有一些木条,他想通过适当的测量、割剪,钉制一个平行四边形框架,你能帮他想出一些办法来吗

全国中考数学四边形选择题(含答案)

中考数学四边形选择题 (08黑龙江哈尔滨)10.如图,将边长为8cm 的正方形纸片ABCD 折叠,使点D 落在BC 边中 点E 处,点A 落在点F 处,折痕为MN ,则线段CN 的长是( A ). (A )3cm (B )4cm (C )5cm (D )6cm (08辽宁沈阳)8.如图所示,正方形ABCD 中,点E 是CD 边上一点,连接AE , 交对角线BD 于点F ,连接CF ,则图中全等三角形共有( C ) A .1对 B .2对 C .3对 D .4对 (08辽宁十二市)5.下列命题中正确的是( A ) A .两条对角线互相平分的四边形是平行四边形 B .两条对角线相等的四边形是矩形 C .两条对角线互相垂直的四边形是菱形 D .两条对角线互相垂直且平分的四边形是正方形 (08山东滨州)10、如图,在矩形ABCD 中,动点P 从点B 出发,沿BC 、CD 、DA 运动至点A 停止,设点P 运动的路程为x ,△ABP 的面积为y ,如果y 关于x 的函数图象如图2所 示,则△ABC 的面积是( A ) 9 4x y O P D A 、10 B 、16 C 、18 D 、20 (08山东济宁)4.若梯形的面积为2 8cm ,高为2cm ,则此梯形的中位线长是( B ) A .2cm B .4cm C .6cm D .8cm (08山东聊城)9.把一张正方形纸片按如图所示的方法对折两次后剪去两个角,那么打开以后的形状是( C ) A .六边形 B .八边形 C .十二边形 D .十六边形 A D C E F B 第8题图 第9题图

(08山东临沂)11.如图,菱形ABCD 中,∠B =60°,AB =2,E 、F 分别是BC 、CD 的中点,连接AE 、EF 、AF ,则△AEF 的周长为( B ) A . 32 B . 33 C . 34 D . 3 (08山东泰安)4.如图,下列条件之一能使 ABCD 是菱形的为( A ) ①AC BD ⊥ ②90BAD ∠= ③AB BC = ④AC BD = A .①③ B .②③ C .③④ D .①②③ (08山东威海)10.将矩形纸片ABCD 按如图所示的方式折叠,得到菱形AECF .若AB =3,则BC 的长为 D A .1 B .2 C .2 D .3 (08山东潍坊)3.如图,梯形ABCD 中,AD BC ∥,AD AB =,BC BD =,100A =∠,则C =∠( ) A .80 B .70 C .75 D .60 (08山东潍坊)11.在平行四边形ABCD 中,点1A ,2A ,3A ,4A 和1C ,2C ,3C ,4C 分别是AB 和CD 的五等分点,点1B ,2B 和1D ,2D 分别是BC 和DA 的三等分点,已知四边形4242A B C D 的面积为1,则平行四边形ABCD 的面积为( ) A .2 B .3 5 C . 53 D .15 (08年江苏常州)顺次连接菱形各边中点所得的四边形一定是( B ) A.等腰梯形 B.正方形 C.平行四边形 D.矩形 (08年江苏连云港)7.已知AC 为矩形ABCD 的对角线,则图中1∠与2∠一定不相等的是( D ) A . B . C . D . (08年江苏南京)6.如图,将一张等腰梯形纸片沿中位线剪开,拼成一个新的图形, 这个新的图形可以是下列图形中的( B ) A .三角形 B .平行四边形 C .矩形 D .正方形 A B C D (第4题) A E A B D A B 1 2 3 4 B A C 1 2 B A D C B A C 1 2 D 1 2 B A D C (第6题)

中考数学平行四边形综合经典题附答案

中考数学平行四边形综合经典题附答案 一、平行四边形 1.在图1中,正方形ABCD的边长为a,等腰直角三角形FAE的斜边AE=2b,且边AD和AE在同一直线上. 操作示例 当2b<a时,如图1,在BA上选取点G,使BG=b,连结FG和CG,裁掉△FAG和△CGB 并分别拼接到△FEH和△CHD的位置构成四边形FGCH. 思考发现 小明在操作后发现:该剪拼方法就是先将△FAG绕点F逆时针旋转90°到△FEH的位置,易知EH与AD在同一直线上.连结CH,由剪拼方法可得DH=BG,故△CHD≌△CGB,从而又可将△CGB绕点C顺时针旋转90°到△CHD的位置.这样,对于剪拼得到的四边形FGCH (如图1),过点F作FM⊥AE于点M(图略),利用SAS公理可判断△HFM≌△CHD,易得FH=HC=GC=FG,∠FHC=90°.进而根据正方形的判定方法,可以判断出四边形FGCH是正方形. 实践探究 (1)正方形FGCH的面积是;(用含a, b的式子表示) (2)类比图1的剪拼方法,请你就图2—图4的三种情形分别画出剪拼成一个新正方形的示意图. 联想拓展 小明通过探究后发现:当b≤a时,此类图形都能剪拼成正方形,且所选取的点G的位置在BA方向上随着b的增大不断上移.当b>a时(如图5),能否剪拼成一个正方形?若能,请你在图5中画出剪拼成的正方形的示意图;若不能,简要说明理由.

【答案】(1)a2+b2;(2)见解析;联想拓展:能剪拼成正方形.见解析. 【解析】分析:实践探究:根据正方形FGCH的面积=BG2+BC2进而得出答案; 应采用类比的方法,注意无论等腰直角三角形的大小如何变化,BG永远等于等腰直角三角形斜边的一半.注意当b=a时,也可直接沿正方形的对角线分割. 详解:实践探究:正方形的面积是:BG2+BC2=a2+b2; 剪拼方法如图2-图4; 联想拓展:能, 剪拼方法如图5(图中BG=DH=b). . 点睛:本题考查了几何变换综合,培养学生的推理论证能力和动手操作能力;运用类比方法作图时,应根据范例抓住作图的关键:作的线段的长度与某条线段的比值永远相等,旋转的三角形,连接的点都应是相同的. 2.如图,平面直角坐标系中,四边形OABC为矩形,点A,B的坐标分别为(4,0),(4,3),动点M,N分别从O,B同时出发.以每秒1个单位的速度运动.其中,点M 沿OA向终点A运动,点N沿BC向终点C运动.过点M作MP⊥OA,交AC于P,连接NP,已知动点运动了x秒. (1)P点的坐标为多少(用含x的代数式表示); (2)试求△NPC面积S的表达式,并求出面积S的最大值及相应的x值; (3)当x为何值时,△NPC是一个等腰三角形?简要说明理由.

2021年中考数学复习专题练:《四边形综合 》(含答案)

2021模拟年中考数学复习专题练:《四边形综合》 1.如图①所示,已知正方形ABCD和正方形AEFG,连接DG,BE. (1)发现:当正方形AEFG绕点A旋转,如图②所示. ①线段DG与BE之间的数量关系是; ②直线DG与直线BE之间的位置关系是; (2)探究:如图③所示,若四边形ABCD与四边形AEFG都为矩形,且AD=2AB,AG=2AE时,上述结论是否成立,并说明理由. (3)应用:在(2)的情况下,连接BG、DE,若AE=1,AB=2,求BG2+DE2的值(直接写出结果). 2.如图1,在正方形ABCD中,点E是CD上一点(不与C,D两点重合),连接BE,过点C作CH⊥BE于点F,交对角线BD于点G,交AD边于点H,连接GE,

(1)求证:△DHC≌△CEB; (2)如图2,若点E是CD的中点,当BE=8时,求线段GH 的长; (3)设正方形ABCD的面积为S1,四边形DEGH的面积为S2,当的值为时,的值为. 3.在平面直角坐标系中,四边形AOBC是矩形,点O(0,0),点A(6,0),点B(0,8).以点A为中心,顺时针旋转矩形AOBC,得到矩形ADEF,点O,B,C的对应点分别为D,E,F,记旋转角为α(0°<α<90°). (I)如图①,当α=30°时,求点D的坐标; (Ⅱ)如图②,当点E落在AC的延长线上时,求点D的坐标;(Ⅲ)当点D落在线段OC上时,求点E的坐标(直接写出结果即可).

4.如图,BD是平行四边形ABCD的对角线,DE⊥AB于点E,过点E的直线交BC于点G,且BG=CG. (1)求证:GD=EG. (2)若BD⊥EG垂足为O,BO=2,DO=4,画出图形并求出四边形ABCD的面积. (3)在(2)的条件下,以O为旋转中心顺时针旋转△GDO,得到△G′D'O,点G′落在BC上时,请直接写出G′E的长. 5.(1)【探索发现】 如图1,在正方形ABCD中,点M,N分别是边BC,CD上的点,∠MAN=45°,若将△DAN绕点A顺时针旋转90°到△BAG位置,可得△MAN≌△MAG,若△MCN的周长为8,则正方形ABCD的边长为.

广东省中考数学总复习第17讲:四边形

2021年广东省中考数学总复习第17讲:四边形 一.选择题(共39小题) 1.(2020?广州)如图,矩形ABCD 的对角线AC ,BD 交于点O ,AB =6,BC =8,过点O 作OE ⊥AC ,交AD 于点E ,过点E 作EF ⊥BD ,垂足为F ,则OE +EF 的值为( ) A .485 B .325 C .245 D .125 2.(2020?广东)若一个多边形的内角和是540°,则该多边形的边数为( ) A .4 B .5 C .6 D .7 3.(2019?深圳)已知菱形ABCD ,E 、F 是动点,边长为4,BE =AF ,∠BAD =120°,则 下列结论正确的有几个( ) ①△BEC ≌△AFC ;②△ECF 为等边三角形;③∠AGE =∠AFC ;④若AF =1,则GF EG =13. A .1 B .2 C .3 D .4 4.(2019?广州)如图,?ABCD 中,AB =2,AD =4,对角线AC ,BD 相交于点O ,且E , F , G , H 分别是AO ,BO ,CO ,DO 的中点,则下列说法正确的是( ) A .EH =HG B .四边形EFGH 是平行四边形 C .AC ⊥BD D .△ABO 的面积是△EFO 的面积的2倍 5.(2019?广州)如图,矩形ABCD 中,对角线AC 的垂直平分线EF 分别交BC ,AD 于点E , F ,若BE =3,AF =5,则AC 的长为( )

A .4√5 B .4√3 C .10 D .8 6.(2020?深圳模拟)如图,在正方形ABCD 中,E 是AD 边上一点,M 为BE 中点,将△ DEM 绕M 顺时针旋转90°得△GFM ,则下列结论正确的有( ) ①CM =GM ; ②tan ∠BCG =1; ③BC 垂直平分FG ; ④若AB =4,点E 在AD 上运动,则D ,F 两点距离的最小值是32√2. A .①② B .①②③ C .①②④ D .①②③④ 7.(2020?博罗县一模)一个正六边形的外角和是( ) A .540° B .450° C .360° D .180° 8.(2020?斗门区一模)对角线互相平分且垂直的四边形是( ) A .平行四边形 B .矩形 C .菱形 D .等腰梯形 9.(2020?梅州模拟)如图,正方形ABCD 中,AC 和BD 是对角线,作AE ∥BD 交CD 延长 线于点E ,连接EF 交AD 于点O ,则下列结论:①四边形ABDE 是平行四边形;②DO :BC =1:3;③EC =√2BD ;④S 四边形ODCF =S △AOE ,正确的个数是( ) A .1 B .2 C .3 D .4 10.(2020?盐田区二模)如图,在正方形ABCD 中,点M 是AB 上一动点,点E 是CM 的 中点,AE 绕点E 顺时针旋转90°得到EF ,连接DE ,DF .给出结论:①DE =EF ;②

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