2013年备考《房地产经纪人》的复习技巧每日一讲(4月6日)

2013年备考《房地产经纪人》的复习技巧每日一讲（4月6日）

每日一讲：

(单项选择题)

1、某房地产的土地面积为201000㎡，土地单价为19000元/㎡，建筑面积为98000㎡，建筑物价值为2300元/㎡，房地产投资收益率为10%，计算房地产投资可获得的净收益为( )亿元。

A.0.23

B.2.O9

C.4.O4

D.4.28

2、房地产经纪执业规范的适用对象是( )。

A.房地产经纪行业组织和政府房地产管理职能部门

B.房地产经纪机构和房地产经纪人员

C.房地产经纪机构和从事房地产信贷业务的银行

D.房地产经纪行业组织和房地产经纪机构

3、在房地产经纪人执业资格注册有效期内，房地产经纪人若想调到另一家房地产经纪机构执业，应当办理注册( )手续。

A.调动

B.调离

C.转移

D.变更

4、房地产经纪行业组织行使管理职责的依据是房地产经纪执业规则和( )。

A.职业道德

B.执业技术标准

C.执业纪律

D.行业组织章程

5、甲机构和张某的关系是( )。

A.民事法律关系

B.行政法律关系

C.行政隶属关系

D.劳动关系

6、房地产经纪人员知识结构核心的外层是( )。

A.房地产经纪相关专业基础知识

B.文化修养方面的知识

C.外语知识

D.房地产经纪专业知识

7、房地产经纪机构因歇业或者其他原因终止经纪活动的，应当自办理注销登记后的( )日内向原办理登记备案手续的房地产管理部门办理注销手续。

A.15

B.20

C.30

D.45

8、房地产经纪机构在房地产市场中的作用有( )。

A.降低交易成本

B.规范交易行为

C.保障交易成本

D.提高市场效率

E.抬高市场价格

9、为积极开拓业务，房地产经纪人钱某在亲朋好友中收集房地产买卖的信息。钱某所采用的信息收集渠道属于( )。

A.直接渠道

B.间接渠道

C.媒介渠道

D.关联渠道

10、我国房地产经纪人员职业资格包括( )。

A.房地产经纪人协理职业资格

B.房地产经纪人从业资格

C.房地产经纪人执业资格

D.房地产经纪人协理从业资格

E.房地产经纪人协理执业资格

11、房地产经纪执业规范的适用对象是( )。

A.房地产经纪行业组织和政府房地产管理职能部门

B.房地产经纪机构和房地产经纪人员

C.房地产经纪机构和从事房地产信贷业务的银行

D.房地产经纪行业组织和房地产经纪机构

12、房地产经纪机构承接业务时，正确的做法有( )。

A.可以接受交易一方委托的居间业务

B.可以同时接受交易双方委托的居间业务

C.只能接受交易一方委托的代理业务

D.同时接受交易双方委托的代理业务

E.可以选择接受交易一方或双方委托的代理业务

13、房地产经纪服务合同的主要条款包括( )

A.当事人的名称或姓名

B.标的房屋

C.服务事项和服务标准

D.劳务报酬

E.委托人的家庭情况

14、如果杨某违约，廖某交给的定金应( )。

A.由甲机构原额返还

B.由甲机构双倍返还

C.由杨某原额返还

D.由杨某双倍返还

15、房地产经纪机构品牌战略的目标包括品牌愿景、品牌结构和( )。

A.品牌承诺

B.品牌个性

C.品牌定位

D.品牌价值

16、房地产经纪机构承接业务时，正确的做法有( )。

A.可以接受交易一方委托的居间业务

B.可以同时接受交易双方委托的居间业务

C.只能接受交易一方委托的代理业务

D.同时接受交易双方委托的代理业务

E.可以选择接受交易一方或双方委托的代理业务

17、房地产经纪信息的特征有( )。

A.增值性

B.多维性

C.负外部性

D.积累性

E.复杂性

18、房地产经纪机构通过门店，将一个业务团队固定在一个特定的客户开发范围之内，使之针对特定的客户提供服务，这叫做( )。

A.取向经营

B.聚焦经营

C.单一经营

D.商圈经营

19、房地产广告中的图片属于房地产广告的( )。

A.内容要素

B.载体要素

C.潜在要素

D.语言要素

20、根据房地产经纪活动促成的房地产交易类型，可将房地产经纪业务分为房地产转让经纪业务和( )等。

A.房地产买卖经纪业务

B.房地产居间经纪业务

C.房地产租赁经纪业务

D.房地产代理经纪业务

21、房地产经纪机构选择设置存量房业务门店具体区域时，其出发点和根据是( )。

A.客源情况

B.房源情况

C.目标市场定位

D.市场状况

22、房地产经纪信息管理的原则有( )。

A.强化房地产信息的垄断性

B.加强房地产信息的目的性

C.提高房地产信息的时效性

D.重视房地产经纪信息的系统性

E.实现房地产经纪信息的共享性

23、房地产经纪信息的特征有( )。

A.增值性

B.多维性

C.负外部性

D.积累性

E.复杂性

24、根据所促成的房地产交易类型，可将房地产经纪业务分为( )。

A.房地产转让经纪业务

B.房地产租赁经纪业务

C.房地产担保经纪业务

D.房地产抵押经纪业务

E.房地产顾问经纪业务

25、甲机构和张某的关系是( )。

A.民事法律关系

B.行政法律关系

C.行政隶属关系

D.劳动关系

26、房地产经纪人执业资格证书自签发之日起超过( )年未进行初始注册的，应当参加规定的业务培训，达到要求后，方可申请初始注册。

A.1

B.2

C.3

D.4

27、房地产经纪门店可辐射的核心区域一般为以该门店为圆心，半径为( )的区域。

A.500m

B.500～1000m

C.1000～2000m

D.2000～3000m

28、关于甲机构投资人对机构的债务承担责任的说法，正确的为( )。

A.在其投资的财产范围内承担无限责任

B.对机构债务承担有限责任

C.对机构债务承担无限责任

D.以其个人财产对机构债务承担责任

29、存量房的买卖双方在房地产经纪机构的协助下签订了买卖合同后，发现房屋产权存在问题，房屋无法交易及过户。这种情况提示房地产经纪人必须高度重视签约前的( )。

A.买方调查

B.合同审查

C.产权确认

D.房屋现场查验

30、根据房地产经纪活动所促成的房地产交易类型来分类，这宗房地产经纪业务属于( )。

A.房地产买卖经纪业务

B.房地产租赁经纪业务

C.房地产居间业务

D.房地产代理业务

31、房地产经纪服务合同的主要内容包括( )。

A.房地产经纪人与委托人的利害关系

B.房地产经纪事项及服务要求、收费标准

C.交易物质量、安全状况及责任约定

D.合同当事人的权利义务

E.合同履行期限

32、房地产经纪行业公平性管理的内容包括( )。

A.房地产经纪行业竞争与协作的管理

B.房地产经纪人员的职业风险管理

C.房地产经纪行业的诚信管理

D.房地产经纪收费管理

E.房地产经纪纠纷管理

33、对房地产经纪服务费的管理主要是从( )方面进行。

A.是否符合收费标准与开具发票

B.是否明码标价与开具发票

C.是否依照合同约定与开具发票

D.是否符合收费标准和明码标价

34、房地产经纪机构为房地产开发企业代理销售商品房的业务属于( )。

A.存量房经纪业务中的买方代理

B.存量房经纪业务中的卖方代理

C.新建商品房经纪业务中的买方代理

D.新建商品房经纪业务中的卖方代理

35、我国房地产经纪人员职业资格包括( )。

A.房地产经纪人协理职业资格

B.房地产经纪人从业资格

C.房地产经纪人执业资格

D.房地产经纪人协理从业资格

E.房地产经纪人协理执业资格

36、房地产广告中的图片属于房地产广告的( )。

A.内容要素

B.载体要素

C.潜在要素

D.语言要素

37、房地产经纪必不可少的主要原因有( )。

A.房地产的特殊性

B.房地产价格的波动性

C.房地产交易的复杂性

D.房地产交易的经常性

E.房地产信息不对称性

38、甲机构和张某的关系是( )。

A.民事法律关系

B.行政法律关系

C.行政隶属关系

D.劳动关系

39、房地产经纪人员在房屋查验过程中，对房屋产权的确认，应以( )为准。

A.出售方口头陈述

B.房地产权属管理部门登记的产权信息

C.出售方出示的产权书面说明

D.房屋买卖合同

40、张某与出售方签订房地产买卖合同后，如果出售方违约，则( )。

A.甲机构可以向出售方追究违约责任

B.张某可以向出售方追究违约责任

C.张某应向甲机构追究责任，不能直接向出售方追究责任

D.甲机构和张某之间只有一方可以向出售方追究违约责任

41、房地产经纪服务合同的主要内容包括( )。

A.房地产经纪人与委托人的利害关系

B.房地产经纪事项及服务要求、收费标准

C.交易物质量、安全状况及责任约定

D.合同当事人的权利义务

E.合同履行期限

42、张某与出售方签订房地产买卖合同后，如果出售方违约，则( )。

A.甲机构可以向出售方追究违约责任

B.张某可以向出售方追究违约责任

C.张某应向甲机构追究责任，不能直接向出售方追究责任

D.甲机构和张某之间只有一方可以向出售方追究违约责任

43、为积极开拓业务，房地产经纪人钱某在亲朋好友中收集房地产买卖的信息。钱某所采用的信息收集渠道属于( )。

A.直接渠道

B.间接渠道

C.媒介渠道

D.关联渠道

44、房地产经纪人受理委托业务后，收集所需标的物业信息，是指标的物业的物质状况、权属状况和( )等方面的信息。

A.政策导向

B.环境状况

C.价格

D.供求

45、目前我国台湾地区房地产经纪行业管理的模式是( )。

A.行政主管模式

B.行业自治模式

C.行政与行业自律并行管理模式

D.市场调节模式

46、房地产经纪机构承接业务时，正确的做法有( )。

A.可以接受交易一方委托的居间业务

B.可以同时接受交易双方委托的居间业务

C.只能接受交易一方委托的代理业务

D.同时接受交易双方委托的代理业务

E.可以选择接受交易一方或双方委托的代理业务

47、房地产经纪机构通过门店，将一个业务团队固定在一个特定的客户开发范围之内，使之针对特定的客户提供服务，这叫做( )。

A.取向经营

B.聚焦经营

C.单一经营

D.商圈经营

48、房地产经纪信息的特征有( )。

A.增值性

B.多维性

C.负外部性

D.积累性

E.复杂性

49、在我国房地产市场中，房地产经纪业务相对较少的是( )。

A.房地产一级市场

B.房地产二级市场

C.房地产三级市场

D.房屋租赁市场

50、关于多重上市服务系统(MLS)的运行基础是( )。

A.信息共享制度

B.会员联盟制度

C.独家代理制度

D.佣金共享制度

51、张某与甲机构之间的关系为( )。

A. 执业关系

B.职业关系

C.法律责任关系

D.经济关系

52、纪某通过甲房地产经纪机构购买了其代理销售的某新建商品房，拟办理预告登记。该预告登记的申请人为纪某和( )。

A.甲房地产经纪机构

B.甲房地产经纪机构指派的房地产经纪人

C.该新建商品房的房地产开发企业

D.当地房地产管理部门

【时事政治】2013年10月19日

军转干考试【军转时政】2013年10月19日时事政治国际国内时事新闻是参加军转干考试的考生必须了解的知识点，军转网每日更新汇总的时事政治为军转干考生朋友提供了一份完整的时事资料，同时也为时事爱好者搭建了一个了解中外时事的平台。一、国内部分：香港金管局总裁陈德霖10月18日介绍说，香港离岸人民币市场持续稳步发展，香港已经成为最具规模和效率的离岸人民币业务中心。今年前8个月，经香港银行处理的人民币贸易结算交易量近2.3万亿元人民币，比去年同期增长三成多，而去年全年的交易量为2.6万亿元。日前从中国农业发展银行获悉：该行已下发通知要求各级行备足信贷资金，采取有效措施，确保秋粮收购顺利进行。目前，全行已安排各类秋粮收购资金2300亿元，比去年增加400亿元。今年是三峡电站机组陆续投产发电的第十年。三峡集团透露，三峡电站累计发电量已突破7000亿千瓦时。实时监测数据显示，截至10月19日10时，发电总量达到7008．35亿千瓦时。在高校的学术委员会中，担任学校及相关职能部门行政领导职务的委员，不得超过委员总人数的1/3；不担任党政领导职务及院系负责人的专任教授，不得少于委员总人数的1/3。近日，教育部公布《高等学校学术委员会规程（征求意见稿）》，公众可在11月17日前提出意见和建议。二、国际部分：意大利米兰地方法院于10月19日将梅迪亚塞特广播公司逃税案判决中禁止前总理贝卢斯科尼担任公职的年限由5年减为2年。据安莎社消息，米兰地方法院在经过复议后认定，该案适用于2000年出台的有关法令特别条款，即在税务欺诈案判决中，禁止担任公职的量刑时间应为1至3年，而非通常情况下的5年，并据此做出将贝卢斯科尼禁入公职时间缩短的决定。第三届“汉语桥”法国中学生赴华秋令营活动10月18日正式启动。中国驻法国大使馆

(完整word版)2019年九年级中考备考方案

(完整word版)2019年九年级中考备考方案亲爱的读者：本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文库，发布之前我们对文中内容进行详细的校对，但难免会有错误的地方，如果有错误的地方请您评论区留言，我们予以纠正，如果本文档对您有帮助，请您下载收藏以便随时调用。下面是本文详细内容。最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~

XX中学2019届毕业班备考工作方案为了确保我校2019年的中考备考工作有序进行，加强毕业班的教学管理，促进毕业班的教学工作顺利开展，围绕2017年中考平均成绩务必达县均分总体目标，结合我校实际，特拟订我校2017年中考备考工作方案。一、中考目标 1、中考综合评估获奖。 2、总平均分超县均分。 3、努力完成县职高招生指标。三、基本情况 1、8个教学班，共计603人（各班人数分别为：73、76、74、75、81、7 2、79、73）。 2、2016年我校499名学生参考（全县7412名学生参考），中考成绩总均分426.08分（含体育24.74）（全县433.96分，含体育分），位于全县16名（含体育成绩排名，综合排名12位）。语文70.82分，20名；数学56.66分，15名；英语56.35分，12名；物理51.32分，18名；化学57.87分，19名；政治39.94分，31名；历史32.05分，19名；地理19.26分，11名；生物17.08分，8名；体育24.74分，12名。四、具体措施（一）成立毕业班工作领导小组组长：XX 副组长：XX 组员：XX 驻班领导：XXX XXX

（二）工作组人员的职责组长负责毕业班全盘工作的开展，做好小组人员的思想稳定工作和学校奖惩兑现。副组长负责毕业班具体工作的开展和实施，制定工作方案，进一步完善中考奖励办法。深入师生中了解情况，及时进行调控，为教师树立标杆。班主任必须做好学生思想工作和备考气氛的调节工作，不定期召开科任会，向任课教师了解班级学生课堂表现及作业完成情况等，及时指导学生的学习方法、调整心态等。指导学生科学合理安排和利用时间，制定好班级备考计划，引导学生学会阶段性自我总结。不定期召开优、中、学困生学生会议，了解学生对任课教师上课的要求，对学校管理的要求，并及时做出调整。关注学生学科的均衡发展，扬长(优势科目)不避短，对弱势科目进行必要的学法指导。帮助学生树立中考必胜的信念，协调做好科任教师与学生的沟通工作，形成整体凝聚力。领导小组和驻班领导要认真做好每一位毕业生的思想工作，引导学生明确奋斗目标；不定期召开领导小组成员会议、毕业班教师会议、学生会议，及时研究和解决毕业班备考中存在的问题。（三）建立毕业班工作激励机制 1、教师激励机制：为鼓励毕业班教师努力工作，提高教学质量，学校将制定毕业班奖罚方案，定期召开毕业班教师会，及时表彰在毕业班工作成绩突出的优秀班级、先进个人。 2、建立学生日常激励机制：对于毕业班中日常学习表现突出的学生，采用每月一次的通报表彰方式；对学习成绩突出的学生，每次段考后及时张榜表扬。（四）加强学风纪律的管理，杜绝迟到、早退、旷课等不良现象，各班主任要对本班的学风纪律负责，发现问题及时解决，给学生创造良好的学习环境。完善模拟考试制度，做到考前动员，考后总结。（五）分别召开师生中考备考动员会、尖子生会、学困生会。进一步统一师生的思想，树立必胜的信心，劲往一处使，同心协力，确保中考目标的

高考复习备考交流会发言稿

脚踏实地抓备考满怀信心迎高考各位领导、专家：上午好！ “**”刚刚过去，高考的脚步又更近了。今天我们云集**，共商备考大计，市教科院领导安排我校作典型发言，我们感到很惶恐。下面，就我校备考的做法向各位领导、专家汇报一下，请不吝赐教。一.咬定高标不放松、强化目标意识目标成就未来。每位师生如果有了一个高远的目标，就会激发出满腔的热情和巨大的创造力。**年，**市下达给我县上重点，本科线人数分别为人、人，比**年分别增加人和人。作为**的重点高中，完成上重点人数我们应尽全力。同时，学校还自加压力，锐意进取，提出了力争有名校，比上年有所增长，本科上线率达到％的高远目标。为确保目标完成，把指标科学地分解到班，各批次入围人数分解到学科。形成了一种人人有目标，班班有目标，科科有目标的局面，让教师肩有压力、干有动力、齐抓共管、凝成合力，朝着高远的目标脚踏实地、坚持不懈地负重拼搏。二.包科蹲班站一线，强化领导责任领导肩负起主要责任，领导责任，并亲临一线，深入课堂，是复习备考的巨大压力和无穷动力。学校领导坚持一切服务服从于高考的指导思想，实行走动式管理，领导围着高三教师转。本学期伊始，我们就落实了领导包班蹲科制度。每个班级、每个学科都有领导参与、

指导。他们参加每周一次集体备课会，参加质量分析会、学生座谈会等，起到督促落实、引导方向、鼓舞士气的作用。学校对领导包班蹲科视任务完成情况进行奖惩，使责、权、利结合起来。三.加大管理力度，强化过程管理管理出效率、出质量、出成绩。科学的管理是确保复习备考高质高效的前提。本学期，我们加大了管理力度，强化了三大管理。首先、加强对班主任和备课组长的管理。我们的口号是“向班主任要人数，向备课组长要质量”。所以，严格的班级管理是备考成功的法宝。我们要求班主任是教育者、管理者，是学生的知心朋友，是学生的严父慈母，是抚慰学习心灵的心理专家。他们工作要突出三个字“勤”、“爱”、“严”。“勤”就是脚勤，与学生一起摸爬滚打，成为全天候的守护神。“爱”就是怀抱一颗爱心关爱学生，温暖学生，成为学生的知心人。“严”就是严格管理，严防死守，不出纰漏。只有班主任的到位工作，才能形成良好的班风、学风，营造浓郁的备考氛围。学科管理是保证学科质量的关键。备课组长是该学科的带头人、组织者和领导者。我们要求备课组长精心组织集体备课，精选考试用卷，潜心研究考纲，搞好信息交流。把学科备考抓紧抓实，才能立于不败之地。其次、抓教学管理。教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。所以，我们把抓教学工作重过管理放在重中之重的地位上。

语文中考备考交流发言材

2015年语文中考备考交流发言材料康家集初中精心研读试题从容面对中考近几年来，我省语文中考考试形式、试卷结构及分值安排、试题难度等基本保持一致。2015年语文中考考试形式为纸质测试，全卷120分，考试时间为150分钟，保持与往年相同。试题类型有客观题和主观题。客观题包括单项选择题和填空题，主观题包括简答题和写作题。 2015年中考成绩分析 2015年我校中考语文平均成绩80.64，全县16名最高分97分，最低分51分，及格人数64人，及格率77.11%。 2016年中考备考策略一教学内容主要是九年级上下册语文课本内容，上完后复习七八年级语文课本内容，然后进行系统复习。二教学进度（一）从这学期开学到明年3月底，完成九年级上下册的内容的教学，认真分析课文内容，把握教学重点，提高课堂效率，力争时间短，速度快，效果优。（二）4月初至4月底第一轮复习，以1—6册课本为立足点，这一环节是中考语文复习的起始环节，关键环节，力争把握要点。（三）5月初至5月底第二轮复习，结合往年中考试题和考点，进行系统的专题复习。为了更好地提高教学效果和复习效率，应精心研读中考试题，了解中考常考的知识点，在以后教学中，围绕这些知识点重点讲解，着重复习，做到有的放矢。第一部分语言知识及其运用（共6小题，２５分） 1.字音字形仿句选择试题分析。能力层级为A，识记。考查的是初中阶段应该识记的生字的音和形及对偶句的选择，以常用词语为材料，将字音和字形合为一体考查。所有字音、字形均出自课文后面的“读一读、写一写”中的生字词、文下的注释和文中出现的字词。字音是多音字或比较容易读错的字,字形为比较容易写错的常用字。 2 教学建议（1）平常上课时要求学生预习课文，认真抄写生字的读音、字形，课后加以巩固。（2）每周的学生练字内容以这些生字为主，每学完一个单元对各课的生字词进行听写。（3）复习时，学会归纳，将教材中六册课本中的所有生字词辑录整理。（4）早读时间读写，专题考查后易错的再让学生强化。初中生易读错的常用字和常用成语、易写错的常用字词归类重点识记。（5）强化做题训练，尤其是多做中考题。附录一：人教版七——九年级现代文重点字音辑录附录二：人教版七——九年级现代文重点词语（掌握字形）辑录2.词语使用试题分析选择题。能力层级为D，表达应用。考查的是词语的实际运用能力，教科书中的重要词语是考查的重点。试题材料可以是选自教材或改编自教材，也可以是自编或选自课外阅读材料中的语句。教科书中每篇课文中的重要词语，每篇课文之后的“读一读，写一写”中的生词，以及课文下注释中的生词，应该重点掌握。教学建议（1）平常上课要求学生预习课文，将“读一读，写一写”中的词语去查词典，将意思抄写下来。（2）每节早读课，要求学生熟读课文及文下的注释。每节语文课之前，让学生每人轮流在黑板上抄写一个成语，并解释它的意思。（3）复习时，学会归纳，将教材中六册课本中的重要词语（以四字成语为主）辑录整理。附录三：人教版七——九年级现代文重要成语辑录3.病句辨析试题分析选择题。能力层级为D，表达应用。考查学

中考备考工作方案

中考备考工作方案为了保证我校在XX年的中考备考工作有序进行，提高学生中考成绩，实现中考目标，结合我校实际，特拟订我校XX年中考备考工作方案：贯彻素质教育精神，结合我校实际，继续以新课程标准为指导，以校本教研为动力，以推进新课程改革、加强中考备考、强化教学常规管理为主线，不断探索提高课堂教学效率的有效途径和方法，积极调动一切有利因素，着眼于学生的全面发展，抓好我校XX年中考工作，确保实现我校提出“力争中考升学人数再上新台阶”的奋斗目标，力争使我校XX年中考成绩有较大幅度提升。近几年来，由于我校中考成绩一直在低谷中徘徊，使得我校提高教学质量的任务更加紧迫。优秀率、合格率偏低，学生个人自身发展也不平衡，这样的现状的确令人堪忧。 (1)班主任要加强做好学生的思想工作，确保教学秩序正常进行。各班要营造良好的中考备考氛围。各班应根据自身的特点创造浓厚的备考氛围。有效地激励学生奋发图强，积极备考。不定期召开科任教师会议，向课任教师了解班级学生上课的表现。

指导学生科学合理安排和利用时间，制定好备考计划，引导学生学会自我拓宽知识面，引导学生学会阶段性自我总结。不定期召开优、中、后进学生会议，了解学生对科任教师上课的要求，对学校管理的要求，并及时做出调整。各班要落实好班内的培养对象，班主任组织本班科任老师对其进行分析，注重学科的均衡发展，扬长(优势科目)不避短，对弱势科目进行必要的学法指导。抓学生管理，做好以下工作：①抓优秀生，“响鼓重锤”。造培育优秀生的声势，适当运用心理暗示，让优秀生定位，并做到广种博收。②抓边缘生，“推拉并举”。相信每个学生都是千里马，创造条件，实施分层管理。③抓后进生，“百炼成钢”。认真分析原因，做细致工作，教给学习方法，尽量联系生活实际，使他们认识学习的价值。④抓心理辅导，“轻装上阵”。⑤重视非智力因素对考生的影响，提高学生抗干扰能力。各备课组长要带领本科组教师依靠集体力量认真研究课程标准、教材和中考说明。经常与教研室、其他学校保持联系，增强教师之间，学校之间的经验交流、信息交流，保证信息畅通，共同搞好中考备考工作。抓好同科老师集体备考工作，充分发挥集体的力量。

2013年10月时事政治

2013年10月时事政治一、国内部分： 10月1日，中国物流与采购联合会、国家统计局服务业调查中心发布，9月份中国制造业采购经理指数（PMI）为51.1%，较上月上升0.1个百分点。这是该指数连续第三个月出现回升，并且创下自2012年5月以来17个月最高。 10月1日电，日前，公安部召开新闻发布会，通报海峡两岸执法部门首次实施海上联合缉毒行动，成功破获一起特大国际货轮走私毒品案有关情况。 10月2日，在亚冠半决赛次回合比赛中，广州恒大队在主场以4∶0大胜日本柏太阳神队，总比分8∶1，广州恒大队成为首支进入亚冠足球联赛决赛的中超球队。国家主席习近平10月4日在马来西亚国家皇宫会见马来西亚最高元首哈利姆。马来西亚已成为中国在东盟最大贸易伙伴，两国合作日益紧密，共同利益日益扩大。外交部发言人秦刚10月4日宣布，国务院总理李克强将于10月9日至15日出席在文莱斯里巴加湾市举行的第16次中国—东盟（10+1）领导人会议、第16次东盟与中日韩（10+3）领导人会议和第八届东亚峰会，并对文莱、泰国、越南进行正式访问。 10月6日电，根据《中华人民共和国企业所得税法》、《中华人民共和国企业所得税法实施条例》和中共中央、国务院《关于深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见》等有关规定，经商科技部同意，企业从事研发活动发生的五项费用支出，可纳入税前加计扣除的研究开发费用范围。这一政策自2013年1月1日起执行。近日从民政部社会救助司获悉：2007年到2012年，各级财政累计投入城乡低保资金5477亿元，有效保障了近7500万城乡低保对象的基本生活。我国城市低保与农村低保制度分别于1997年和207年在全国全面建立，2007年底覆盖城乡，实现了用制度保障全体城乡困难居民基本生活的历史性突破。从国家食品药品监督管理总局获悉：世界卫生组织10月9日通报食品药品监管总局，由国药集团中国生物技术股份有限公司所属成都生物制品研究所有限公司生产的乙型脑炎减毒活疫苗通过世界卫生组织疫苗预认证，成为中国通过世界卫生组织预认证的首个疫苗产品。 10月9日8时40分,“海峡号”高速客滚船在平潭综合实验区海峡高速客运码头首航台北。福建海峡高速客滚航运有限公司成功开辟平潭至台北高速客运班轮航线。

九年级数学中考备考经验交流发言材料--word范文资料

九年级数学中考备考经验交流发言材料各位领导，各位老师，大家上午好。今天，坐在这里与各位老师交流中考备考复习经验，其实真的谈不上什么经验，在座的各位都是行家里手，不敢班门弄斧，我只想把过去一年里我们都做了些什么，向各位领导、老师汇报一下。借这个机会我想先说几个感谢：首先，我要感谢学校领导对我们数学组的关怀和支持。领导的关怀、关注，成为我们不断努力的动力。第二，我还要感谢我们这个团队——九年级数学备课组的所有老师：在备课组长李芳芳老师的直接领导下，李栋民老师、刘先华老师、张宁老师还有我，我们五人精诚团结、协作互助，备课、上课、出题、评卷毫不懈怠，每件事都要做好、做细、做精，保质保量。我们没有谁会因多做一些工作而邀功，也没有谁为少做一些工作而争嘴，大家都在默默无闻地工作着。我很荣幸成为这个团队中的一员，正是因为有这样一个团队，才有中考中出色的成绩。下面，我代表九年级数学组，将我们在过去的一年中的点滴心得与大家分享。分学生、教师、教法三个方面来说。学生篇要重视学生的主体作用。真正要上场考试的人是学生自己，老师就是再有水平，一堂课准备得再充分，知识总结得再经典，学生不认真学也是白搭。因而，课堂上，调动学生的学习积极性，

发挥学生的主观能动性显得尤为重要。一、对潜力生，要激发学习兴趣，促使学生乐学。兴趣是最好的老师。这个年级从七年级开始，就很注重培养学生学习数学的兴趣。让他们体验成功的快乐，培养他们不服输的精神，对提高数学成绩很有帮助。例如：有同学课堂上问题没有回答好，课后找老师继续回答完善，直到得到老师的首肯才高兴而去；某单元测试没考好，全班集体决议重考，不过关决不罢休。正是学生对数学的浓厚的学习兴趣，使他们保持了旺盛的斗志。二、对差生，倡导唤醒鼓励，杜绝挖苦讽刺。你的讽刺下可能有牛顿，你的冷眼中也可能有爱迪生；学生没有笨的，只有不爱学的；要承认学生之间有基础的好坏、接受能力的快慢。各位教师认识到这些，有利于摆正教学心态、少发脾气。教学的艺术不仅仅只在于传授知识，如何激励、唤醒、鼓舞学生学习，其实更能考验你的智慧。大家教学时，都知道把目光放在优等生和潜力生身上，但我要提醒大家的是，那些不能上高中但对数学不排斥的学生仍要关注，把机会与鼓励送给他们，他们积极的学习数学的状态能够帮助你营造良好的课堂气氛。试想一下，这个班上的差生都在学，那些"精英"还敢马虎？若某次测试有些差生的成绩与某些"精英"相差无几，对那些"精英"的鞭策可想而知。这就是"羊群效应":当你驱赶后面的羊时，整个羊群都会快速前进。打个比喻：我们教学时，要口里含一块肉（优生），筷子上夹一块肉（潜力生），眼睛还要盯一块肉（差生）。吃相虽

中考复习备考实施方案

2016-2017学年中考复习备考方案为科学高效地开展复习工作，实现备考目标，办好人民满意学校，特制订我校2016-2017学年中考备考实施方案。一、指导思想坚持面向全体，以生为本，以课标及考试说明为依据，以研促教；完善毕业班工作管理、服务机制，提高备考工作效率；精心组织，强化教学常规的过程管理，提高备考效率；以训练为主线，夯实基础，重点突破，抓紧抓严抓早抓实抓细，科学、有序、务实、高效地开展备考, 全面实现我校2017年中考质量大提升(具体目标在“英德一模”后下达)，办好人民满意的学校。二、领导小组为加强对我校中考备考工作的领导，成立中考备考工作领导小组，其组成人员如下：组长：林怡新副组长：张先映、邓伟铭、赵伟国、赖凌勇成员：陆国民、叶其聪、罗国新、张强、马定尧、冯永根、全伟明、廖湛香、胡涛、谢思龙、范南京、曾年凤、冯进强、邓月梅、陈道营、黄翠香、邓伟镜、赖书栋三、基本情况九年级现有6个班共231人，其中1班33人、2班44人、3班32人、4班46人、5班45人、6班31人。从现状看，我校本年度中考备考既有机遇，也有挑战。（一）备考面临的机遇 1.本届学生总体素质较好。七年级入学时前100名保留人数较多，达人。从九年级上学期期末考试情况来看，片排名 2.“普高”工作成绩显著，为我校中考备考营造了良好的环境。（二）备考面临的挑战

1.学生方面的问题。一是部分学生学习动力不足，兴趣不浓，厌学情绪较重；二是部分学生文化基础较薄弱,学习习惯较差；三是部分学生学习目标不明确，缺少吃苦耐劳精神；四是部分学生欠缺合理、有效的学习方法。 2.教师方面的问题。一是部分教师缺乏责任意识，有得过且过心理，缺乏锐意进取精神，对学生中存在的问题不愿管、不敢管。二是部分教师欠缺备考经验，整体备考水平有待提高。如“满堂灌”的教学模式依然较普遍；又如将复习课演绎成习题课，实施“题海战术”；再如复习课上有的教师复习内容缺乏周密安排，想到那做到那；有的教师脱离教材，不去研究课标和考试说明，沉溺于复习资料，以资料替代教材，舍本逐末；有的教师不从学生的实际出发，不在务实（抓基础）上下功夫，搞难题偏题怪题，钻“牛角尖”，耗时费力，备考效率低。三是班级管理不够精细，教师对学生的养成教育比较差。面对机遇，我们要倍加珍惜并紧紧抓住；面对挑战，我们要振奋精神，迎难而上，团结协作，科学备考，全面完成中考目标。四、总体安排各班须在2017年3月全面启动中考复习，按“夯实基础、专题复习、实战演练”三轮复习法推进。（一）第一轮：系统复习阶段，主要任务是夯实基础，确保每一个知识点过关 1.复习时间：3月上旬至4月底，约8周。 2.复习依据：教材、课标、考试说明、教辅资料。 3.复习策略：一是狠抓基点。基础不牢，地动山摇；得基础者得天下。课本中的基础知识，永远是考试天平上最重要的砝码，一切题目的变式、拓展、深化，其根在教材，离开教材一切都会成为无源之水、无本之木。复习时，必须以课本为本，以单元、章节为单位复习，以读、讲、练、评为基本方法，确保学生每个知识点过关，筑牢基础，培养基本技能；二是狠抓考点。依据考试说明，强化知识点、单元章节、考点过关训练，将今年考点与近3年广东省中考题结合，重锤狠敲，反复强化；三是突出重点。依据课标和考试说明确定复习重点，保证教材中的重点都能掌握；

中考备考研讨会发言稿

中考备考研讨会发言稿 1、明确方向（1）认真研读《化学课程标准》和《考试说明》《化学课程标准》和《考试说明》是中考命题的依据，也是我们复习备考的依据。因此复习要通过教研活动、集体备课和个人研读等多种形式认真研究课标和考试说明，明确考试的范围和具体要求，对基本知识和基本技能进行排队，分清主次，分清难易点，弄清楚有关的考点及其所要求的识记理解应用等能力层次，把握基本知识复习的重难点及知识之间的联系，做到方向明确，复习有的放矢。（2）加强集体备课及与学科专家的沟通和交流为了最大程度提高复习效率，我们还应该加强集体备课以及与教研员等学科专家的沟通和交流。学科专家通常都有着全新的教学理念，通过与教研员等学科专家的交流可以改变我们一些落后的教学观念，加深我们对教材和课程标准的理解，通过集体备课可以凝聚学科组的智慧，便于老师们查缺补漏，有助与备考。 2、夯实基础任何形式的考题总是以基础知识作为载体，复习时要以教材为根本，落实《化学课程标准》中的一些新的要求，形成完整的化学学科知识体系。落实基础知识主要分为两个阶段。第一阶段按课本顺序进行章节复习，这个阶段要熟记各种基础知识，重视课本的阅读，阅读有关概念和原理，阅读有关物质在生活、生产上的实际应用的内容，仔细体会课本上图片的作用，加深理解，力求弄清本质。第二阶段以知识块复习为主，主要将基础知识通过点线面连成网络，以C、O、Fe为中心形成元素化合物网络；以质量守恒为中心形成化学计算网络；以药品、仪器装配形成实验技能体系。 3、面向全体,序化训练（1）教学目标明确：每节课要求学生干什么，都有明确的目标且重点突出，层次分明．力争把目标落到实处。（2）内容设置合理：讲课内容适合大多数学生的知识水平和接受能力，做到层层深入，不断推进，反复强化. （3）设计有梯度的练习题:满足不同学习能力孩子的需要，保证学生有足够高的学习热情. （4）深化课后辅导:针对学生的学情，利用课余时间，主动找学生交流，有针对性的进行培优补差，把工作做到学生心里，把学习任务落到实处。 4、加强学法指导（1）强化读题和审题训练的指导每次大考总有大批的学生因为读题不仔细和审题不清造成大量的丢分，因此强化读题和审题训练的指导，克服非智力性因素丢分刻不容缓。（2）加强解题方法的归纳和总结精选习题，加强解题方法的归纳和总结，减少重复性题目，有助于减轻学生的学习负担，提高学生的学习效率。（3）加强化学解题规范性的指导化学和其它的自然科学一样需要严谨，特别是化学用语等知识是以后学习化学的基础，加强化学解题规范性的指导有助于学生的可持续发展。 5、注重反馈和矫正（1）精选试题:定期进行限时训练，并做到全批全改，认真统计分析每个学生答题情况，找出学生学习中存在问题。（2）重视讲评:对学生考试中普遍出现的错误或典型的错误，教师要认真讲，帮助学生分析

【2019年整理】初中数学教学研讨会交流材料：中考复习备考经验材料

心中有数，脚下有路，手中有法新课标初中数学教学研讨会交流材料：中考复习备考经验材料一、解读《说明》，分析命题，准确把握复习方向 1、研读《考试说明》，把握复习方向认真学习和研究中考考试说明，把握中考命题原则、内容要求、试题形式、难易程度等。并与中考试题、《新课程标准》反复进行对照，力争做到脑中有纲（考试说明、课程标准），腹中有题（近几年中考题），胸中有书（课标、教材），心中有法（教法、学法）。 2、研究《课程标准》，明确复习要点为了使每节复习课的目标更清晰、精准，更具有针对性和实效性。我们集体研讨《新课程标准》，对每个章节的所有知识点及对学生的能力要求进行细致的梳理，制定了教学目标双向表。然后研究单元测试题，分析所考查的知识点及能力要求、试题的类型与分数，制定了教学评价目标双向表。这两种表格的制定，让教师弄清了每个章节要复习什么，复习到什么程度。 3、分析中考命题，掌握复习纲要一轮复习前，每一位初三数学教师对市近三年的中考题进行了认真的、规范的解答。并制作细目表，对每一道题从考查的知识点、知识点所属章节、能力要求、所占分值几个方面逐一分析，作了统计。我们把三年的中考细目表进行对比，弄清了哪些章节占的分值高，哪些知识是必考的，所考查的知识常以什么样的题型出现。分析中考命题特点及趋势，制定出相应的中考复习策略，形成试题分析报告。对试题的分析，让我们在复习中更好地把握住了重点和难点，做到了有的放矢。二、明确目标，注重方法，制定科学的复习策略 1、理念导航，明确复习策略以学生为本，充分体现学生的主体地位，最大限度调动学生的积极性和创造性。面向全体，尊重个性，分类教学。在教学中坚持合作学习与独立钻研相结合，集体训练与个别辅导相结合，注重独立钻研和个别辅导。精讲精练，远离题海战术，减轻学生负担。既要抓好双基，又要注意数学思想的形成和数学方法的掌握。既要注重过程，又要注重能力的培养（如审题能力、阅读能力、探究能力、分析问题能力、数学问题生活化等）。 2、学案导学，立足高效复习

中考复习经验交流材料

安徽2011年中考数学复习经验交流材料 ——用策略来提升效率杨智刚九年级毕业班总复习教学时间紧，任务重，要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。以下就今年中考数学复习谈谈我们黄麓镇中心学校数学组的实施方法，希望能带给大家些许启发，欢迎大家提出宝贵的意见和建议。一、复习安排第一轮复习的时间：基础知识复习约用7周时间：3月22日始，5月15日结束。（含两次模拟考试）第二轮复习的时间：专题复习约用2周时间：5月16日始，5月31日结束。 6月综合训练、模拟考试，重在学生心理的调节，为文科让路。（一）第一轮复习在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结构。中考考查内容为：（1）知识点考查（约为90个左右，约占总知识点的百分之四十）（初中数学内容共29章，螺旋式呈现，从属于三个领域：数与代数、空间与图形、统计与概率，共计复习课时为42课时。2）数学思想方法考查（3）学习能力的考查（信息的采集、内化与应用） 1、第一轮复习的目的第一轮复习的目的是要“过三关”：（1）过记忆关。必须做到牢记所有的公式、定理等，没有理解就没有深刻的领悟，没有深刻的领悟，就没有准确灵活的应用。（2）过基本方法关。如，待定系数法求函数解析式，过基本计算关：如方程、不等式、代数式的化简，要求人人能熟练的准确的进行运算，这部分是决不能丢分的。（3）过基本技能关。如，给你一个题，你找到了它的解题方法，也就是知道了用什么办法，这时就说具备了解这个题的技能。做到对每道题要知道它的考点。 2、具体要求与做法：（1）选一本好的复习资料作为复习的蓝本。我校选择的是《全品》，它主要包括听课部分、课时作业、综合练习三部分。特别是听课部分，包括知识点的归纳、应注意的问题、典例分析，相当于教学案的综合，使复习更具操作性，利于提升复习的效率。（2）备好课。（1）研读课标（特别注意课标中可操作性语言，对“了解”“理解”“掌握”“灵活应用”等做出具体界定），以课本为依据，深钻教材，不随意扩展范围和提高要求.据课本内容将有关的概念、公式、法则、定理及基本运算、基本推理,基本作图，基本技能和方法等形成合理的知识网络结构，通过网络结构，体现知识发生、发展的过程，体现知识的联系，体现知识的应用功能，做到遗漏的知识要补充；模糊的概念要明晰；零散的内容要整合；初浅的理解要深化，易错问题要强调。要关注基础知识和基本技能的训练，关注“双基”所蕴涵的数学本质及其在具体情况中的合理应用。（2）研读近两年我省中考试卷及全国各地中考试卷，熟悉中考命题的趋向，也就是要研究：中考必然要考什么？可能会考什么？不考什么？包括哪些基本考点？哪些是重点？应该坚守的基本东西是什么？（3）倡导集体备课，集体讨论，统一备课思想。（3）选好题。选题注意：（1）要符合《数学课程标准》及《考纲》要求（2）注重挖掘课本习题的功能，抓住基本题型，学会对基本题目进行演变。（3）选题要符合复习轮次的需要和学生实际，尽可能不涉及综合性较强的题目。（4）以《全品》为主，适当补充。(可多浏览资料，发挥集体力量，划分任务，作为公共资源共享。) （4）上好课。（1）借助数学教研活动，做好经验的交流与传承。由上届九年级数学教师作经验报告，推荐一些好的做法。（2）复习伊始，多安排九年级教师的随堂听课，集体讨论交流教学中的优缺点，逐步达成共识，形成较为固定的模式和方法，帮助授课教师把好度、用好法，提升课堂复习效率。（3）课堂教学一定要面向全体学生，多提问、多关注中等及中等偏下的学生，尽可能多的让他们多参与课堂，不

中考备考计划和方案

中考备考计划和方案为了保证我校在2019年的中考备考工作有序进行，学生中考成绩取得更大的突破，实现并超越中考目标，结合我校实际，特拟订我校2019年中考备考工作方案：一、指导思想贯彻素质教育精神，继续以新课程标准为指导，以校本教研为动力，以推进新课程改革、加强中考备考、强化教学常规管理、不断探索提高课堂教学效率的有效途径和方法，积极调动一切有利因素，着眼于学生的全面发展，着重全体学生的发展，抓好我校2019年中考工作，确保实现我校中考成绩再上新台阶。二、学生情况分析我校2019届九年级现有3个班，共有学生110人，学生数较少，且由于受招生范围的限制，学生的素质参差不齐，而且学科上的发展也不平衡。不少学生学习动力不足，学习目标不明确，缺少吃苦精神，少数学生厌学情绪较重。因此，要实现我校的中考目标，全面提高教学质量，时间紧、任务重。三、备考工作措施 1、成立中考备考工作领导小组，加强对中考工作的领导。组长：张希霖副组长：杜日弘徐树和张波秦俭成员：吕红黄建全体初三科任老师中考备考领导小组下设办公室于教务处，具体指导我校的中考复习备考工作，协调复习进度，收集、传达中考信息，统一使用中考复习资料，统一组织阶段测试、期末考试和市区模拟考试及有关工作。 2、加大宣传力度，形成以下共识： A、时间紧，任务重； B、学科发展、学生培养做到既要统筹兼顾，也要重点突出； C、实事求是，依据各阶段的复习任务和复习目标确定不同的方法； D、狠抓全部学生的发展，在优生和所有学生成绩上不可偏废，两手都要抓，双管齐下。使优生有突破的同时，平均分更要下大力气。 3、班主任的主要措施（1）加强做好学生的思想工作，确保教学秩序正常进行。（2）营造良好的中考备考氛围。各班应根据自身的特点创造浓厚的备考氛围，有效地激励学生奋发图强，积极备考。（3）每个月召开至少一次科任教师碰头会，向课任教师了解班级学生上课的表现。（4）指导学生科学合理安排和利用时间，制定好备考计划，引导学生学会自我拓宽知识

2012年10月时事政治[试题及答案]

2012年10月时事政治[试题及答案] 1. 联合国粮食及农业组织10 月2 日在人民大会堂向国务院总理温家宝颁发（）奖章。联合国粮农组织是联合国系统最大的、最有影响的国际粮农机构，该奖章设立于1977年，是该组织最高荣誉，旨在表彰在促进粮食生产、消除贫困等方面作出重要贡献的各国领导人。 A、工人 B、农民 C、农业 D、生产者答案B 2. 美国国土安全部长纳波利塔诺10月2日在美国国务院举行的全球旅游业论坛上宣布，从今年11月1日起，凡是持有台湾护照者，来美国旅游观光和从事商务活动，将获得（）天内免签证待遇。台湾由此成为美国“免签证计划”的第37个成员。 A、30 B、60 C、90 D、120 答案C 3. 人力资源社会保障部：《事业单位工作人员处分暂行规定》已于日前公布并实施。这一暂行规定明确事业单位工作人员违反职业道德将受到相应处分并列举了（）种需要进行处分的违反职业道德的行为，明确对于事业单位工作人员严重违反公共秩序、社会公德的行为也要进行处分，还明确了对违反政治纪律、违反工作纪律失职渎职、违反廉洁从业纪律、违反财经纪律的事业单位工作人员的处理办法。 A、6 B、7 C、8 D、9 答案A 4. 中国人民银行近日制定并发布《支付机构预付卡业务管理办法》，《办法》自2012年11月1日起施行，要求个人或单位购买记名预付卡或一次性购买不记名预付卡（）万元以上的，应当使用实名并提供有效身份证件。 A、1 B、2 C、3 D、4 答案A 5. 根据即将于今年11月起施行的新版《出入境人员携带物检疫管理办法》，我国对携带入境的宠物依据狂犬病疫区和非疫区进行分类管理。携带入境的活动物仅限犬或猫，并且每人每次限带1只。入境宠物应当隔离检疫（）天 A、10 B、20 C、30 D、40 答案C 6. 国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议：10月10日决定扩大（）免学费范围、完善国家助学金制度。 A、高中教育 B、中等职业教育 C、高等职业教育 D、大学教育答案B 7. 中国政府网10月10日公布了《国务院关于第六批取消和调整行政审批项目的决定》，取消和调整（）项行政审批项目。《决定》提出，凡公民、法人或者其他组织能够自主决定，市场竞争机制能够有效调节，行业组织或者中介机构能够自律管理的事项，政府都要退出。 A、215 B、298 C、314 D、330 答案C 8. 瑞典文学院10月11日宣布，将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家（）。瑞典文学院常任秘书评价说莫言的“魔幻现实主义融合了民间故事、历史与当代社会”。 A、金庸 B、韩寒 C、王朔 D、莫言答案D 9. 10月25日23时33分，我国在（）卫星发射中心用“长征三号丙”火箭，成功将第16颗北斗导航卫星送入预定轨道。这是我国二代北斗导航工程的最后一颗卫星，至此，我

高三复习经验交流发言稿

在反思中起航，驶向成功彼岸 ----2014高三复习备考策略发言稿尊敬的各位领导、老师们：大家好！能有机会与在座的各位交流、共同探讨高三英语复习的备考策略，我感到既荣幸又紧张。在座的都是经验丰富的老师或者是研究高中英语教学的专家，所以我今天也就是和在座的各位共同探讨高三英语复习，交流教学经验，从一线老师的角度和大家一起回顾我校在2013年高考复习备考中的一些做法。希望对各位2014年高考备考有些许借鉴和帮助，有待改进之处敬请在座的各位给予及时的批评和指正。高考听力一直是我们学校的软肋，但在2013高考中，英语组顶住了压力，相较之前，取得较大进步。听力成绩的取得首先得益于校领导的高度重视。学校多次召开会议，大家集中反思以往的经验教训，分析高考听力的特点，探讨英语听力教学的有效方法。在讨论中，大家一致认为高考听力词汇覆盖面广，口语化、生活化的表达多，有些对话还涉及了英美国家的习惯和风俗。每个英语教师对于听力教学目标有了更加清楚的认识，一改以往听力只是放录音的做法，认真备课，进而激发学生认真对待每一次的听力练习。听力训练从高一高二抓起，脚踏实地，以听带动读和写，以读写促听。从高一开始，每周一次，进行全年级集体听力练习，教师及时批改，向学生反馈练习情况。分析听力材料中的难点并在次日的早读课上布置相应的诵读任务，鼓励学生将听力中学到的词汇和表达方式运用到写作中来。同时，有选择性的处理课本中的听力材料。删除过难的部分，精听和泛听相结合。在这样的听力训练中，学生不仅提高了听的能力，还培养了语感，积累了词汇，促进了读写能力的提升。团结一致，在高三集中突破。进入高三，听力天天听。利用好百朗英语听力风暴，对听力材料进行整理归类，让学生熟知常见语境下可能出现的相关词汇。组织学生间的听力经验交流。在训练中，我们发现有些学生英语成绩并不突出，但听力却取得高分数；相反，有些学生英语读写能力强听力却薄弱。让学生相互取经，回顾自己做听力时的每一个细节和过程，在交流中每一个学生都有所收获。此外，在临考前十天，我们还对学生进行了听力的集中强化训练。高三英语教师集体在充分考虑语音尤其是语速的前提下，精心挑选听力材料，统一时间进行高三年级的模拟高考听力训练，使用机读卡，及时反馈成绩，张榜听力成绩优秀人员名单。每次听力考试后，及时发放听力原材料，要求学生大声朗读，将听和读

中考备考考前经验交流发言稿

中考复习备考方面的一些作法 --------中考备考考前经验交流发言稿刘代平各位领导，各位同仁：首先，借此机会，请允许我代表黑石二中向大家表示真诚的问候！下面我汇报一下我们在中考复习备考方面的一些作法，请各位指正：我们计划进行三轮复习，目前仍处在第二轮复习的过程中，5月底进入第三轮复习。我们在复习中始终努力坚持做到以下几点：一、认真解读新课标,力求理解毕节中考考纲，把握中考脉搏，毕节中考考纲是中考的指南针，是毕业年级学业考试的指挥棒，解读中考考纲，将中考说明中对每一个知识点的要求分解到每一堂复习课，让我们的复习不至于偏离中考命题的轨道，确保中考复习工作的扎实有效的开展，中考是各科教学的指挥棒,是检验实施新课程、落实新课标水平的重要载体，对课堂教学有重要的指导意义。我们将继续研究中考试题，预测试题变化趋势，力求把握中考热点问题，了解中考试题的广度和难度，避免造成复习过难、过偏、面面俱到或知识训练不到位等现象，提高复习效率,避免造成浪费时间，机械重复练习的被动局面。二、制定科学实效的教学计划。在学期一开始，我们九年级的老师就凑在一起，在总结上学期工作的同时，针对毕业班的实际情况共同制定教学计划。这样我们就对末来的中考复习有了一个宏观把握，也能有针对性的备课、上课，在教学中占据主动。在时间安排上，充分安排好教学时间，做好各轮复习的准备，同时也为中考总复习争取更宽裕的时间。本学期开学到4月下旬完成第一轮基础知识的复习，要做到坚持“立足教材、夯实基础、减缓坡度、降低难度”的原则，重点围绕学生遗忘相对较多的八年级知识进行复习；4月底到5月中旬进行第二轮复习，结合中考中的热点问题，将所学知识进行专题讲解，目的在于突出综合能力的提升；最后为第三轮模拟训练阶段，增强应试能力。三、提高复习课的效率，向课堂要质量。在复习课中大家都有这样的体会：在复习基础知识时，教师讲解的过多过细，基础好的学生厌烦，基础差的学生也会困倦。为了在复习中让所有学生主动复习，都有收获，我们结合教学实际，尝试了以导学案为载体的“练讲练”为主线的复习课模式。探究问题，要引发学生思考和讨论，不要唱独角戏。学生讲对的，教师一般不再讲，讲不到位的，教师补充。学生根据复习课的内容，编写知识框架，总结方法与技巧，学习小组之间互相交流、补充，形成知识系统。针对学生在复习中暴露出的问题，进行课堂检测。我们把课堂测试直接当作作业。作业必须当堂完成。中考复习的时间紧、任务重，要想提高备课的质量，加强集体备课是最有效的方法。在毕业班复习中，为了准确把握中考的趋势，单凭个人的力量是无法做到的，为此我们已经开了多次专门的研讨会讨论中考动向，交流各自所出试题，充分利用集体备课的机会整合所有老师，充分利用和分享大家的资源。加强听课、评课。听课和评课是我们彼此学习提高的一个重要方法。我校各教研组定时地安排一位教师准备一节公开课，听完课后，讲课教师和听课教师进行说课和评课，达成共识，然后后进行二次备课，达到优化课堂教学的目的。以上就是我校在中考总复习的一些不成熟的做法。在工作过程中，我们也遭

2013年备考《房地产经纪人》的复习技巧每日一讲(4月6日)

【时事政治】2013年10月19日

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