“争当四好少年”主题队会(教案)
“争当四好少年”主题队会（教案）
二、一中队
一、队会目标：
通过活动，使学生牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当“四个好少年。”二、队会主题：
争当四好少年
三、队会形式:
主题中队会
四、队会准备：
1、中队干部讨论“争当四好少年”的具体要求；
2、准备歌曲、朗诵和文艺节目；
五、队会过程：
（一）各小队整队，报告人数（略）
（二）中队长向中队辅导员汇报人数
1.中队长：向全体生喊：立正！（跑到中队辅导员处，敬队礼）二一中队共有队员51人，列席儿童1人，全部出席，一切准备活动就绪，邀请您参加，报告完毕。中队辅导员：“接受你的报告和邀请，并预祝中队会圆满成功。”
2、（辅导员讲完话）中队长：旗手到位。
第一项：出旗，敬礼
第二项：唱队歌，唱完后说请旗手归队
第三项：中队长讲话，
尊敬的各位领导老师、队员们：
大家好！
今天我们在这里举行《争当四个好少年》的主题队会活动。通过本次活动，使二.(1)中队的全体少年队员们牢记党和人民的重托。确定自己今后发展的目标，发愤图强，决心争当：“四个好少年”。
第四项：《争当四个好少年》主题队会活动开始。下面请王玉涵、赵帅主持本次主题中队会。
甲：沿着历史的长河，中华民族历经沧桑，正以崭新的姿态立于世界民族之林。
乙：顺着生命的足迹，我们健康快乐的成长，将成为德智体美全面发展的跨世纪
少年。
甲2009年10月12日，胡锦涛爷爷给我们全国少先队员和广大少先队工作者
写来一封贺信！他首先表达了对全国少先队员的热烈祝贺！并向为少先队事业付
出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚的问候！
乙：胡爷爷在贺信中希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德智体美等方面
全面发展，争当四好少年。
甲同学们，你们知道哪四个好吗？指名回答：
乙：你们记住了吗？同学们，胡爷爷的贺信充分体现了党中央对少年儿童和少先
队事业的高度重视和亲切关怀，我们少先队员一定要牢记胡爷爷的殷切希望。人
争当四好少年。
甲：同学们，我们是祖国的明天，祖国是和谐的家园，请听诗朗诵：《争当祖国
的好少年》表演者：刘闯
祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。
我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，
挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。
祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。
我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，
用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。
让我们一起，争当祖国的四好少年，共同建设美好的明天！
乙：同学们，我们有信心争当四好少年吗？我们怎样才能做到这四个好呢？请全
体队员一起表演拍手歌：《争当四好少年》。（课件打出来）
拍手四好歌
你拍一，我拍一，四好少年齐努力。
你拍二，我拍二，祖国利益记心儿。
你拍三，我拍三，理想远大不简单。
你拍四，我拍四，争做四好要坚持。
你拍五，我拍五，勤奋学习不怕苦。
你拍六，我拍六，团结互助乐趣多。
你拍七，我拍七，身体锻炼要积极。
你拍八，我拍八，品德优良人人夸。
你拍九，我拍九，手拉手儿向前走。
你拍十，我拍十，争做四好不能迟。
遍地盛开四好花，校园新貌顶呱呱。
甲：接下来，再让我们一起来欣赏李佳政、胡佳静为大家表演的歌谣：《争当四好新少年》争当四好新少年
少先队六十载
胡爷爷寄信来
对少年殷期盼
树理想祖国爱
勤学习出人才
讲和谐品德先
多运动体魄健
少年勇祖国强
少年灵祖国兴
争当四好新少年
乙：同学们，大家一定早就把做一名四好少年当成了自己的奋斗目标，那么，我们如何才能早日实现自己的理想呢？下面请中队长郭宇良大家介绍：如何做好四好少年（课件出示）
1.同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。
2.在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。
3.孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性。
4.不浪费，不乱花钱，生活节俭。
6.学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲。
7.积极参加体育活动，增强体质。
8.自觉遵守公共场所秩序，发扬社会公德，做文明人。
9.养成课外阅读的好习惯，增加知识积累。
10.不参与迷信、邪教、赌博等活动，不唆使同伴做违法违纪的事情。
甲：同学们，听了这些，你们有什么感想？你们哪些做到了，哪些还做得不够好
呢？请大家自由发言，来说说自己的心里话。（自由发言：自己今后的努力方向：怎样争做四好少年）（同学们热烈发言）
乙：我们争当祖国的好少年，要热爱祖国、要勤奋学习、追求上进，请听孙玉程等给大家带来的四好少年歌谣
“四好少年”歌谣
“四好少年”要做到，
热爱祖国要记牢，
理想远大意志坚。
勤奋学习永不忘，
追求上进心不变。
品德优良才算好，
团结友爱心合一。
体魄强健是根本，
活泼开朗朋友多。
个个争当好少年，
多为祖国做贡献。
甲：同学们，让我们每一位少先队员以争做四好少年为目标，团结起来，奋发向上，茁壮成长。让我们一起来欣赏魏浩然的团结起来就是力量
甲：我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。
乙：我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。
甲：我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。
乙：我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。
合：让我们一起用歌声唱响我们的决心——《争当四个好少年》
第五项：中队辅导员讲话
辅导员：通过刚才的主题队会，同学们都懂得什么是四个好少年，怎么做才是四个好少年。俗话说，千里之行，始于足下。在家，我们可以为辛苦一天的父母捶捶背，说句关心的话，在学校，我们可以向遇到的老师问声好，给迎面的同学一个微笑，总之，做四好少年就是从身边的每一件小事做起，让我们具有远大理想，用勤奋苦学汗水浇灌理想的花朵，让我们时刻铭记：做一个新时期的四好少年。
第六项：呼号。全体起立，举起右拳。
中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
队员回答：时刻准备着！中队长:放下右拳。
第七项：退旗，全体敬礼
中队长：《争当四个好少年》主题中队会到此结束！
争做四好少年争做四好少年主题班会活动
争做四好少年-争做四好少年主题班 会活动 活动目的： 1、培养队员们的理想观，并能用之规范自己的行为。 2、加强学校精神文明建设，让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远大理想的阳光少年。 活动准备： 1、主要以表演和学生讨论的形式进行 2、要求学生收集四好少年的材料，更坚定地树立自己的远大理想。 活动过程： 一、活动前的准备：
历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。胡爷爷的“争当四好少年”的号角吹遍祖国大地。又如涓涓的细流流淌在每个少先队员的心间。中华民族自古以富有理想，追求光明，勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱，活泼开朗，作为为人处事的道德规范。 今天就让我们用宏亮的嗓音，用精彩的故事来表达我们争当四好少年的决心吧！下面我宣布“学胡爷爷贺信，争做四好少年”中队主题队会现在开始！ 二、活动过程： 1、让我们齐声朗读胡爷爷贺信中的“四好少年”的具体要求吧。 争当热爱祖国、理想远大的好少年； 争当勤奋学习、追求上进的好少年； 争当品德优良、团结友爱的好少年； 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 2、请队员们谈谈自己对“四好少年”的理解和感悟吧。 小组讨论后每一小组选一名代表发言。争做四好少年
3、我们应该如何去当一名“四好少年”呢？ 道德好。有礼貌，见到老师,长辈朋友问声好；懂得感恩，别人给予我们帮助，我们不要忘了跟对方说声“谢谢”；要文明，遵纪守法。 心态好。要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。 学习好。现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。 身体好。有一个健康的好身体是很重要的，要多多锻炼。 目标好。要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像无头的苍蝇，一点头绪都没有。这样做的再多也是无用的。 性格好。要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动。 4、用歌曲诠释“争当热爱祖国、理想远大的好少年”。
《做文明有礼好少年》主题班会教案.doc
《做文明有礼好少年》主题班会教案 《做文明有礼好少年》主题班会教案活动目的：．通过学习《小学生日常行为规范条》，帮助学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进他们身心健康发展。 ．通过活动，提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自 觉性。 培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明 守规范的好学生。 活动内容：小品歌舞故事诗朗诵等。 活动过程：一宣布开会。 主持人：亲爱的同学们，我们是祖国的未来，祖国的蓝图需要我 们去描绘；我们是祖国的未来，肩负着建设祖国的重任。 作为二十一世纪的主人，作为新世纪的少先队员，我们要为祖国 增光添彩，要努力提高自身的道德修养，而这些，就应该从小抓起， 我们现在就必须树立做一个文明小少年的意识，讲文明，讲道德，为 中华民族的建设，为祖国的明天而努力奋斗。 现在我宣布：争做文明好少年主题队会现在开始！二活动开始。 甲：合着欢乐的节拍。 乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。 甲：文明人要有良好的行为，乙：文明人要有良好的习惯。 甲；我们中华民族素有礼仪之邦的美称，乙：五千年悠久的历史，
不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。 甲：是啊，被称为文明古国的中华民族创造出了世界瞩目的辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧好学上进彬彬有礼的风貌而著称于世。 乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。 古代社会形成了尊礼守礼重礼行礼的风气。 请听《新三字经》为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母意深长能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲有教儿恭听做错事继改正家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。 乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。 甲：古代一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光，让我们再一次去重温一下那永不退色的历史故事吧。 （黄香温席孔融让梨程门立雪）乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。 甲：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧!请听快板《文明礼仪代代传》甲：请听《文明礼仪拍手歌》拍手歌二：你拍一，我拍一。 上课发言要积极。 你拍二，我拍二。 学习其实很有趣。
争当体魄强健活泼快乐的好少年主题班会主持词
争当体魄体魄强健、活泼开朗的好少年 主题班会主持词 甲：大家好！胡锦涛爷爷在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 乙：胡锦涛爷爷提出的争当四个好少年，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向和指南。今天，我们欢聚一堂，在此召开“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”主题班会。 甲：“体魄强健、活泼开朗”是个人必备的素质、是事业成功的保障、是国家兴盛的基础。 乙：“争当体魄强健，活泼开朗的好少年”要求少先队员坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对。 未来我能行。 乙：“争当体魄强健、活泼开朗的好少年” 是我们报效祖国、服务人民的前提。 甲：如何做一名体魄强健、活泼开朗的好少年呢？ 乙：答案就是运动 甲：首先，让我们来欣赏一首关于运动的诗歌： 乙：运动的好处你知道有哪些，下面让我们通过幻灯片来了解一下。
甲：那么各类运动的相关知识你又知道多少呢？让我们通过一段资料来了解一下。 乙:接下来我们来做一个知识竞赛的小游戏吧！ 甲：下面再给大家介绍一些运动的相关知识吧！ 甲：如果你想强壮，运动吧！ 如果你想健美，运动吧！ 如果你想聪明，运动吧！ 乙:我运动、我阳光、我快乐！ 甲:每日练练步，不用进药铺，每日练练跑，身体天天好。 乙：亲爱的同学们，让我们为做一名“热爱祖国、理想远大；勤奋学习、追求上进；品德优良、团结友爱；体魄强健、活泼开朗”的好少年！！！加油！
“做雷锋式的好少年”主题班会教案
“做雷锋式的好少年”主题班会教案 网络发表时间:2013-08-2211:41:32 主题班会:做雷锋式的好少年 一、活动目的 1.通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习. 2.利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果.通过活动,希望更多的小雷锋出现在我们的日常生活中. 二、活动准备 1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹. 2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》. 三、活动过程(一)队活动仪式 (二)主持人导出队会主题 合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好! 甲:三月,阳光明媚. 乙:三月,万物复苏. 甲:三月,春风送暖. 乙:三月,大地换新颜.请请同学们欣赏歌伴舞《春雨濛濛的下》. 甲:同学们,三月,是什么日子呢? 全班答:学雷锋活动日.
乙:是啊.学习雷锋好榜样,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人.六(4)中队“做雷锋式的好少年”主题队会现在开 始! (三)甲:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统.让我们先了解雷锋雷锋叔叔的生平.请听介绍:雷锋的生平. 1.雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿.解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士.平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务.为此,他多次立功.雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁. 甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中. 乙:接下来请听:《雷锋故事联播》. 2.故事(一)人民的勤务员雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的元津贴为全班战友们购买了学习书籍.他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟.辽宁遭受重大水灾,雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱.在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的 名义捐给抗洪救灾第一线. 3.故事(二)助人为乐 一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车.上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人.他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱 孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西.一些旅客不住地招呼他:同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!我不累.雷锋叔叔是永远不知道累的. 甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(a:自强不息b:全心全意为人民服务) 乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富.
_学习胡爷爷贺信__争当四好少年主题队会[1]
学习胡爷爷贺信争当四好少年 ——诚仁中学12中队主题队会方案 活动背景：总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全 面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学 习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少 年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望，具有 很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向 和指南。 活动目的：通过这次活动，让学生调整自己的心态，使自己有个快乐、健康的学习生活，并养成良好的学习、生活习惯，在 父母的关心、老师的教育、同学的帮助中茁壮成长，成长 为一个快乐的四好少年。 活动准备： 1、老师、学生酝酿讨论此次活动的编排。 2、老师、学生一起收集资料。 3、师生共同排练节目。 活动过程：一、活动基本情况 1、时间：2010年10月10日 2、地点：12班教室 3、辅导员：孙锦德老师 4、中队长：全晓丽 5、主持人：袁翔宇（甲）、任超宇（乙） 6、参与者：12中队全体学生、辅导员 二、活动议程 诚仁中学七年级12中队 “学习胡爷爷贺信，争当四好少年主题队会现在开始
第一项：报数各小队向中队长报告人数（互敬队礼）；中 队长向辅导员报告人数（互敬队礼）。 第二项：出旗（奏出旗曲，敬队礼）。 第三项：唱队歌，少先队员行队礼。 第四项：中队长讲话并宣布活动开始 （甲）我们是文明古国。（乙）我们是礼仪之邦。 （甲）老师教导我们，知书达礼儿时起。 （乙）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。 （甲）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。 （乙）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。 （甲）胡爷爷教导我们要“争当四个好少年”我们一起来看看要做到哪四个好呢？ 1、争当热爱祖国，志向远大的好少年。 2、争当勤奋学习，追求上进的好少年。 3、争当品德优良，团结友爱的好少年。 4、争当体魄强健，活泼开朗的好少年。 接下来，请欣赏由孙绍缘，李伟龙等同学带来的三句半 《争当四个好少年》。 （乙）热爱祖国，理想远大；勤奋学习，追求上进；
学习《小学生守则》争做文明好少年班队会活动设计
学习《小学生守则》争做文明好少年班队会活动设计——班队会活动 设计 活动目标: 1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序, 做一个文明有礼的小学生。以《小学生守则》严格要求自己，做全面发展的文明小学生。 2 、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。活动准备：《小学生守则》材料PPT 课件 活动过程： 一、导入： 师：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。现在，我宣布主题班会现在开始！同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用。 师生宣读《小学生守则》，重点的地方，让学生说，师补充。 二、我们该怎么办？联系实际，谈自己的感受。 让学生说自己在遵守《小学生守则》时遇到的问题。 1 、上课铃响了, 我们应该怎么做？（做好课前准备, 安静等老师来上课） 2 、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手, 再发言） 3 、课堂上可以做小动作吗？（不可以, 这会影响学习, 影响别人学习）
4、有的同学不团结同学，经常找别人的事，与同学闹矛盾................. 学生活动：参与讨论，踊跃发言。 三、小结: 师：刚才同学们都说得非常好, 希望每个同学今后都要遵守课堂纪律, 1、上课铃响后立即进教室, 课本文具摆放好, 安静地等老师来上课; 2、课堂上不要随便说话, 要发言,先举手;专心听课,不做小动作. 3、站队提出“三个一”：站队一分钟，走成一条线，不讲一句话。 4、课间活动提出“四个不”：不打、不闹、不跑、不叫。 5、课堂上提出“三勤一中“的要求：勤动脑、勤动手、勤举手，注意力高度集中。 同学之间互相督促，一周一评，优胜者，奖励小星星。 四、结合本班实际, 讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求: 1 、教室门口比较窄, 离开教室应有秩序, 不要争先恐后。 2 、在教室及走廊行走, 应轻步慢走, 不能追逐打闹, 否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。 3 、上下楼梯靠右走, 楼梯是上下楼的必经之路, 为了保证安全, 必须按各自方向上楼。 4 、玩游戏要到操场玩耍, 并且要守秩序,排好队, 遵守游戏规则。 见到老师问好，上课认真听讲，尊重老师的劳动。
(完整word版)争做新时代好少年 主题班会
“争做新时代好少年”主题队会 一、活动目标 1、了解十九大精神，引导同学们从小立志向、筑梦想。 2、通过活动，使学生感受到作为小学生，也可以对国家的事情有所了解，有所关心，也可以表达我们的想法。 3、通过活动，激发爱党爱国的热情，增强少先队员红领巾心向党的使命感。 二、活动准备：学生排练表演、故事、儿歌等。 三、活动过程（一）队会仪式开始 1、（中队长在讲台前）立正稍息。(跑步到中队长面前，敬礼) 2、（中队长敬礼）接受你的报告！(小队长跑步回到第一桌前)立正、坐下。 3、第二、三、四、五、六、七小队均如此。 4、(中队长向全中队)立正,(跑步到辅导员面前，敬礼)报告辅导员，本中队应到33人，实到33人，报告完毕。 辅导员）接受你的报告,希望你们的活动圆满成功。 5、(中队长)立正，敬礼，出旗。(全体队员立即敬礼，走完，音乐停，礼毕) 6、（中队长）礼毕，唱队歌。 7.(中队长)请坐,现在我宣布:向日葵中队“争做新时代好少年”主题队会现在开始。 （二）活动内容：主持人:杨鹏远
同学们，今天我们的队会主题是争做新时代好少年。你们了解十九大吗？（学生介绍） 过渡：接下来让我们更具体地来了解下召开十九大，将会带来哪些变化？由李岳龙同学为我们做介绍。 过渡：瞧！我们知道的还真不少。同时，习爷爷对少先队员提出的“记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助”十六字的要求，号召青少年儿童从小立志向、有梦想、热爱党、热爱祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着，做一名向上向善的好少年！请欣赏：《做新时代的好少年》 过渡：亲爱的队员们，十九大有了这么大的变化，你是不是也有什么想说的呢？请你们上台前来尽情诉说你的想法吧！ 过渡：相信我们这些心里话，习爷爷能听到，能看到。我们伟大的中国共产党为我们的新中国的建立和发展都呕心沥血，希望把我们的国家建设得更加美好富强！我们是新时代的好少年！请欣赏诗朗诵《我们是新时代的好少年》 让我们一起来唱首歌吧！齐唱《闪闪的红星》。 主持人：“争做新时代的好少年”主题队会在这红歌声中，到此结束！
三年级“争做新时代好少年”-主题队会
“习爷爷的话记心间，争做新时代好少年”主题队会 华畦小学少先队第三中队（三年级） 一、活动目标 1、了解十九大精神，引导同学们从小立志向、筑梦想。 2、通过学习习爷爷的话，使学生感受到作为小学生，也可以对国家的事情有所了解，有所关心，也可以表达我们的想法。 二、活动准备：PPT、习爷爷的话。 三、活动过程 （一）队会仪式开始 1.（中队长在讲台前）立正稍息。(跑步到中队长面前，敬礼) 2.（中队长敬礼）接受你的报告！(小队长跑步回到第一桌前)立正、坐下。 3.第二、三、四、五、六、七小队均如此。 4.(中队长向全中队)立正,(跑步到辅导员面前，敬礼)报告辅导员，本中队应到20人，实到20人，报告完毕。 （辅导员）接受你的报告,希望你们的活动圆满成功。 5.(中队长)立正，敬礼，出旗。(全体队员立即敬礼，走完，音乐停，礼毕) 6.（中队长）礼毕，唱队歌。 7.(中队长)请坐,现在我宣布: “习爷爷的话记心间，争做新时代好少年”主题队会现在开始。 （二）活动内容： 活动一：习爷爷的话记心间。 主持人:吉轩
同学们，今天我们的队会主题是“习爷爷的话记心间，争做新时代好少年”。你们了解习爷爷对我们的嘱托吗？ （可以互动，让同学们先说说，最后再PPT出示习爷爷对少年儿童寄托的话) 活动三：争做新时代好队员。 每位队员说一说如何做一位好队员。 四、活动结束： 呼号：中队长呼号：请大家右手握拳： 准备着为共产主义事业而奋斗！ 其他队员：时刻准备着！ 退旗：（敬礼）音乐起 下面请辅导员为我们讲话，大家欢迎！ 辅导员：这次队会，同学们热情高涨，用真诚而朴实的语言向习爷爷说句心里话，表达了对党和国家的热爱，对领袖的爱戴之情，取得很好的效果。活动激发同学们爱党爱国的热情，增强红领巾心向党的使命感。希望大家们听党的话，跟党走，作为中国梦时刻准备着的好少年。
争当四好少年国旗下讲话
争当四好少年国旗下讲话 老师们，同学们： 早上好！ 今天国旗下讲话的主题是“牢记贺信要求，争当四好少年”。XX年10月13日，xx在致中国少年先锋队60周年的贺信中饱含深情，对全体少先队员提出了殷切希望，要求全体队员要牢记党和人民的重托，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。于是全国上下，迅速掀起了一股“学习胡爷爷贺信，争当四好少年”的热潮。 争当四好少年是一种生活态度，是一种思想境界，是一种高尚品德，更是一份责任。三月份，我们已经把xx致中国少年先锋队60周年的贺信印发到了各中队，班主任老师也已经组织大家进行了学习。而且，c23播音员精心编辑了一期“小小红领巾，争当四好少年”的主题节目，吕万琦同学还代表少先队发出了“学习贺信要求，争当四好少年”的活动倡议。在此，我对全体队员提出几点要求： 1、制订“争当四好少年”行动计划。每位队员在家长或辅导员老
师的帮助下，制订好争当“四好少年”的行动计划，对照自己的不足之处提出切实可行的做法，从细节入手，从小处做起，激励自己按照计划不断努力。 2、参加“争当四好少年”主题活动。全体队员要积极参加学校或班级组织的“争当四好少年”主题活动，如参加主题队会、参与本周“争当四好少年”主题黑板报的设计、排版和书写，参加班上和学校组织的主题活动等，使自己在活动中不断进步。 3、分享“争当四好少年”心得体会。各中队要积极组织队员交流和分享“学习贺信要求，争当四好少年”的实际行动和心得体会，可利用主题队会、学习园地、队角、宣传栏以及各种少先队员喜闻乐见的形式来交流学习心得。 4、向“四好少年”榜样学习。各中队要组织评比“四好少年”榜样，并鼓励队员向榜样学习。 同学们，让我们从身边小事做起，为争当四好少年而努力吧！让我们常怀一颗向上之心、常注一腔感激之情，以饱满的热情、昂扬的斗志刻苦学习，用优良的品质、强健的体魄、良好的行为习惯来回报学校、回报社会！谢谢大家！
“争做文明礼仪好少年”主题班会课教案
“争做文明礼仪好少年”主题班会教案 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家下午好！今天我们将在这里举行“争做文明礼仪好少年”主题班会。首先让我们以热烈的掌声欢迎与会的老师和同学们。（掌声）一．导入（主持人）： 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！先让我们来欣赏一段歌曲《礼仪之邦》，传唱中华礼仪之美。 小结：礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。 二．你说我说环节： 1．找找校园中不文明现象，以此引发对不文明现象的感悟。 导入语：文明，让你举止文雅；让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？2．学生找不文明现象，指出不文明行为带来的后果。 主持人（人生感悟）：一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。近年来，文明礼仪养成教育出现被淡漠、被忽视的倾向。中国酒鬼在外国航班上打架致飞机返航、大陆父母让小孩在香港地铁里大小便、南京少年在埃及神庙里乱涂乱刻、清澈透明的太平洋岛国帕劳水面漂浮着“中华”烟壳……
3.说说“怎样做个文明学生”？学生总结《做文明学生》。（看投影）小结：礼仪修养是现代人必备的基本素质,礼仪作为人们内在修养的外在表现,直接影响着人们的交际、生活和事业的成败,影响着集体、国家、民族的形象与事业的兴衰。 4.主持人：文明礼仪应该代代相传。下面让我们欣赏三句半表演 校园文明三句半 （一）甲：我们四人台上站！乙：要把文明常规谈！丙：你还别嫌我麻烦！丁：往这看！ （二）甲：自尊自爱重仪表！乙：诚实守信讲文明！丙：遵规守纪勤学习！丁：很重要！ （三）甲：尊敬国旗要肃立！乙：高唱国歌要整齐！丙：校训呼号要响亮！丁：敬礼！ （四）甲：天天来把卫生搞！乙：贵在保持习惯好！丙：遇到废纸不放过！丁：重环保！ （五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：文明之花哪最多？丁：数这里！ 结束语： 文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中。
“争做新时代好少年”主题队会
“争做新时代好少年”主题队会 中队 一、活动目标 1、了解十九大精神，引导同学们从小立志向、筑梦想。 2、通过活动，使学生感受到作为小学生，也可以对国家的事情有所了解，有所关心，也可以表达我们的想法。 3、通过活动，激发爱党爱国的热情，增强少先队员红领巾心向党的使命感。 二、活动准备：学生排练表演、故事、儿歌等。 三、活动过程 （一）队会仪式开始 1、（中队长在讲台前）立正稍息。(跑步到中队长面前，敬礼) 2、（中队长敬礼）接受你的报告！(小队长跑步回到第一桌前)立正、坐下。 3、第二、三、四、五、六、七小队均如此。 4、(中队长向全中队)立正,(跑步到辅导员面前，敬礼)报告辅导员，本中队应到36人，实 到36人，报告完毕。 （辅导员）接受你的报告,希望你们的活动圆满成功。 5、(中队长)立正，敬礼，出旗。(全体队员立即敬礼，走完，音乐停，礼毕) 6、（中队长）礼毕，唱队歌。 7.(中队长)请坐,现在我宣布:向日葵中队“争做新时代好少年”主题队会现在开始。（二）活动内容： 主持人:张文清 同学们，今天我们的队会主题是争做新时代好少年。你们了解十九大吗？
（可以互动，让同学们先说说，最后再出示PPT2) 过渡：接下来让我们更具体地来了解下召开十九大，将会带来哪些变化？由甲同学为我们做介绍。 1、甲同学：大会将选举新一届的中共中央领导层，包括中央委员会委员、中央候补委员、中央纪律检查委员会委员。在之后召开的中央委员会上选举中央委员会总书记、中央政治局、中央政治局常务委员会、中央书记处、中共中央军委等。(PPT3) 过渡:其实我们国家许多重大的决定，基本上都是通过人民代表大会决定的。那么对于我们小学生而言，又可以做点什么？思考点什么？ 2、活动一：乙同学：小小童眼看党情（PPT4） 1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，它标志着（中国共产党）的成立。中国共产党全人民代表大会为中国共产党最高领导机关。每五年举行一次，由中央委员会召集。 丙同学：建党日的由来:毛泽东同志于1938年5月提出将1921年7月1日作为中国共产党的建党日。此后每年的7月1日，全党都要热烈庆祝党的诞生纪念日。 丁同学介绍：中国共产党的发展历程 年建党初期。 年大革命时期。 年土地革命战争时期。 年抗日战争时期。 年解放战争时期。 年新民主主义社会时期。 年十年社会主义探索时期。 年文化大革命时期。 年底至今的建设有中国特色的社会主义新时期。
“争当四好少年”主题队会(教案)
“争当四好少年”主题队会（教案） 二、一中队 一、队会目标： 通过活动，使学生牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当“四个好少年。”二、队会主题： 争当四好少年 三、队会形式: 主题中队会 四、队会准备： 1、中队干部讨论“争当四好少年”的具体要求； 2、准备歌曲、朗诵和文艺节目； 五、队会过程： （一）各小队整队，报告人数（略） （二）中队长向中队辅导员汇报人数 1.中队长：向全体生喊：立正！（跑到中队辅导员处，敬队礼）二一中队共有队员51人，列席儿童1人，全部出席，一切准备活动就绪，邀请您参加，报告完毕。中队辅导员：“接受你的报告和邀请，并预祝中队会圆满成功。” 2、（辅导员讲完话）中队长：旗手到位。 第一项：出旗，敬礼 第二项：唱队歌，唱完后说请旗手归队 第三项：中队长讲话， 尊敬的各位领导老师、队员们：
大家好！ 今天我们在这里举行《争当四个好少年》的主题队会活动。通过本次活动，使二.(1)中队的全体少年队员们牢记党和人民的重托。确定自己今后发展的目标，发愤图强，决心争当：“四个好少年”。 第四项：《争当四个好少年》主题队会活动开始。下面请王玉涵、赵帅主持本次主题中队会。 甲：沿着历史的长河，中华民族历经沧桑，正以崭新的姿态立于世界民族之林。 乙：顺着生命的足迹，我们健康快乐的成长，将成为德智体美全面发展的跨世纪 少年。 甲2009年10月12日，胡锦涛爷爷给我们全国少先队员和广大少先队工作者 写来一封贺信！他首先表达了对全国少先队员的热烈祝贺！并向为少先队事业付 出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚的问候！ 乙：胡爷爷在贺信中希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德智体美等方面 全面发展，争当四好少年。 甲同学们，你们知道哪四个好吗？指名回答： 乙：你们记住了吗？同学们，胡爷爷的贺信充分体现了党中央对少年儿童和少先 队事业的高度重视和亲切关怀，我们少先队员一定要牢记胡爷爷的殷切希望。人 争当四好少年。 甲：同学们，我们是祖国的明天，祖国是和谐的家园，请听诗朗诵：《争当祖国 的好少年》表演者：刘闯 祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。 我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱， 挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。 祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。 我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗， 用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。 让我们一起，争当祖国的四好少年，共同建设美好的明天！ 乙：同学们，我们有信心争当四好少年吗？我们怎样才能做到这四个好呢？请全 体队员一起表演拍手歌：《争当四好少年》。（课件打出来） 拍手四好歌 你拍一，我拍一，四好少年齐努力。 你拍二，我拍二，祖国利益记心儿。 你拍三，我拍三，理想远大不简单。 你拍四，我拍四，争做四好要坚持。
做文明有礼好少年主题班会
“做文明有礼好少年”主题班会 活动目的 1.学习《小学生日常行为规范20条》，帮助学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进他们身心健康发展。 2.培养学生公共礼仪，从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明的孩子。 3.提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。 活动准备 小学生日常行为规范20条 活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等。 活动过程 一、谈话导入 同学们，榴园镇中心小学是我们的家，文明卫生靠大家。我国有句名言叫做：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，文明行为是一粒最有生命力的种子，作为礼仪之邦的中华民族新一代，我们有责任弘扬我们的传统美德，树立自身良好的形象！那么，同学们还记得《小学生日常行为规范20条》吗？就让我们再来一起回顾一下吧。 二、学习《小学生日常行为规范20条》 （一）出示《小学生日常行为规范20条》 1．尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2．尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残
疾人。要尊重他人的民族习惯。 3．尊敬师长，见面行礼心主动问好，要用尊称，不直呼姓名。 4．孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。 5．待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打扰别人的工作、学习、和休息。不打架，不骂人。 6．对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。 7．诚实，不说谎话，知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。 8．爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水、电。 9．穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 10．按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学，有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。 11．课前准备好学习用品。上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。 12．课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。考试没有作弊。 13．积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确。
人人争做文明好少年主题班会
人人争做文明好少年主 题班会 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
《人人争做文明好少年》主题班会 五（1）中队 活动目的： 1．通过学习《小学生日常行为规范20条》，查找差距，帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。 2．通过活动，提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。 活动准备： 1．选好主持人，做好训练。 2．安排、排练各个相关的节目。 3．“规范学生”达标章若干枚，光荣花若干朵。 活动形式：队会形式 活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等 活动过程： 一、整队汇报。（各小队报告人数） 二、全体立正，出旗。（出旗、奏乐、敬礼） 三、唱队歌。 四、活动过程： （一）点明主题 中队长：同学们，学习《小学生日常行为规范》已经有一段时间，在这个过程中，同学们学得都很认真，能够边学习边实践，用规范指导自己的行为，使得人人争做一个文明小学生。今天，我们将召开“对照规范找差距
人人争做文明生”活动。通过活动能够把我们的热情推向高潮。接下来，请XX、XX两位同学上台为我们主持活动，大家用热烈的掌声欢迎他们。 （二）展开主题 1．串诵：行为规范三字经 甲：老师们，同学们，家长们，大家好！文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。“对照规范找差距 人人争做文明生”主题班队活动正式开始。学规范的号角已吹响了整个校园。学规范就是要落实在行动中。 主持人合：行为规范就是好，我们条条来对照。 众队员合：对，条条句句要会用，比一比，看一看，要做学规范的带头人。 乙：学守则，记规范，是我们每个小学生养成良好行为习惯的开始。通过一个多月的集中学习，我们已经掌握了很多。请听串诵《行为规范三字经》。 甲：这段时间，我们每天都学习《规范》，相信在座的每一位都可以象刚才上台展示的同学一样厉害，把《规范》熟记在心了。 2．知识竟答 乙：这样吧，我们接下来来进行一个知识竞赛。看谁知道得最多，掌握得最好。（答答演演） ①规范的第一条是什么？你能演一演吗？ ②请说出规范第8条。 ③“丁零零，上课了！”你来演演，你会怎么做？ ④请说出五种礼貌用语。
争当好青年---主题班会
“争当四好少年”主题班会 导入：同学们，今年是我们少先队建队61周年，我们的少先队已走过了61年的风风雨雨. 首先，让我们回顾一下少先队的历史. 1、少先队经历了几个发展阶段？ 大体上可以分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军； 1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队. 2、少先队组织的标志是什么？有什么寓意？ 少先队的队旗是少先队组织的标志.队旗为红色， 长征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬长征光明.队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进. 3、少先队的呼号是什么？ 我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！” 4、中国少年先锋队队歌原名是什么？哪一年被定为中国少年先锋队队歌？原名为《我们是共产主义接班人》，1978年被定为中国
少年先锋队队歌 活动目标： 通过活动，全班学生牢记党和人民的重托.确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当“四个好少年.” 活动准备： 1. 中队干部讨论“争当四个好少年”的具体要求. 2. 心愿瓶一个. 活动过程： 一、学习“争当四个好少年”的具体要求. 1. 同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品. 2. 在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯. 3. 孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性. 4. 不浪费，不乱花钱，生活节俭. 5. 讲究卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士. 6. 学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言.及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲. 7. 积极参加体育活动，增强体质. 8. 自觉遵守公共场所秩序，发扬社会公德，做文明人. 9. 养成课外阅读的好习惯，增加知识积累.
四好少年主题班会
四好少年主题班会 活动目的：通过活动，使全体少先队员牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，争当“四好少年。” 活动准备： 1.中队干部讨论“争当四好少年”的具体要求。 2.制作多媒体课件。 活动过程： 一、明确四好少年要求 争当热爱祖国、理想远大的好少年 争当勤奋学习、追求上进的好少年 争当品德优良、团结友爱的好少年 争当体魄强健、活泼开朗的好少年 二、讨论如何争当好少年 （组内讨论。班内讨论。形成班级公约） 1.同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。 2.在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。 3.孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性。 4.不浪费，不乱花钱，生活节俭。 5.讲究卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士。
6.学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。及时认真地完 成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲。 7.积极参加体育活动，增强体质。 8.自觉遵守公共场所秩序，发扬社会公德，做文明人。 9.养成课外阅读的好习惯，增加知识积累。 10.不参与迷信、邪教、赌博等活动，不唆使同伴做违法违纪的 事情。 三、游戏活动：“找一找”身边的好少年，“夸夸”他好在什么地方。 四、分组讨论 1.对照“争当四好少年”的具体要求，提出自己的行动目标。 2.谈谈自己如何实现这些目标。 五、小结： 今天同学们对自己“争当四好少年”都提出了切合实际的目标，非 常好。希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动。时刻准备着 为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和 力量。
做好少年主题班会教案
做好少年主题班会教案 我是向上向善好少年主题班会教案 活动目标: 帮助学生树立向上向善的意识，认识到文明礼仪就在 我们身边,体会文明礼貌的重要性并自觉讲文明有礼貌，做 一个向上向善的好少年。 活动时间： 10月19日 活动主持：班主任 活动过程： 揭示主题：向上向善 一、班主任谈话：什么是“向上向善”呢?怎么做才能算“向上向善”呢?生活中哪些现象算是向上向善?学生思考后发言。 二、作为一名小学生，你认为在“向上向善”方面应当怎样做? 1.自尊自爱，注重仪表; 2.真诚友善，礼貌待人; 3.遵纪守法，勤奋学习; 4.勤奋俭朴，孝敬父母; 5.遵守公德，严于律己。 三、欣赏 1. 公益广告-《帮妈妈洗脚》 尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是 人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人
也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一 代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一 点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣 赏 一则关于尊老的广告。 (1) 看广告《帮妈妈洗脚》。 (2) 同学们，看了广告之后，你想说什么呢? (3) 小组讨论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩 子。 (4) 收集孩子们的意见 (5) 组织学生积极发言，讲讲周围的尊老故事，评出 最佳故事员 2、通过以上的活动，同学们都知道如何尊敬长辈了， 那么要是与比自己小的孩子在一起时，你又是怎么做的呢? (1)欣赏动画《孔融让梨》。 (2)谈感想，小组讨论如何去爱护比自己小的小朋友?说说你是怎么做的呢? (3)收集孩子们的意见 (4)组织他们讲解生活中爱幼的小事例。 四、巩固提高，持续影响 1. 要求学生回家为自己的父母洗一次脚，干自己力所 能及的事. 2. 开展“三心”活动。(即让父母开心，让父母
争当四好少年主题队会设计方案
“争当四好少年”主题队会 ————二（1）中队辅导员：李博 队会主题：争当四好少年 指导思想：认真学习胡锦涛同志致中国少年先锋队建队60周年贺信，切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务，组织广大少先队员学习 和领会“四个好少年”的内涵，引导学校全体少先队员自觉按照党 的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面 全面发展，人人争当“四个好少年”，把“四好少年”的要求记在 心里。 活动目标：1. 通过活动，使全体少先队员牢记党和人民的重托。 2. 确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发奋图强， 争当“四好少年”。 3. 理解“四好少年”的要求，并用其指导自己的日常学习生活， 记在心里。 活动形式：问答、歌谣、唱歌、讲故事、比赛 活动准备：1. 中队干部讨论“争当四好少年”的具体要求。 2. 准备背景音乐，制作多媒体课件。 3. 准备主持人和中队长发言稿。 4. 布置会场，出相应的板报。 队会过程： 1.整队报告人数 中队长：全体起立，各小队整队，报告人数。 （四个小队长整队，向中队长报告小队人数） 中队长向中队辅导员报告人数。
中队辅导员：接受你的报告，同意活动开始，预祝活动圆满成功。 2.出队旗、唱队歌 中队长：全体立正，出旗，敬礼。（放出旗曲） 礼毕，唱队歌，指挥：（放少先队队歌） 全体请坐。 中队长：二一中队“争当四好少年”主题队会现在开始，有请主持人上场。 3.活动过程 主持人甲：队员们，说到“四好少年”，你们知道胡锦涛爷爷说的是哪“四好”吗 队员1：争当热爱祖国，理想远大的好少年。 队员2：争当勤奋学习，追求上进的好少年。 队员3：争当品德优良，团结友爱的好少年。 队员4：争当体魄强健，活泼开朗的好少年。 主持人乙：对，就是这“四好”。胡锦涛爷爷的话如涓涓细流，流入了我们少先队员的心田。那么就让我们大声朗读一遍这“四好少年” 的内容吧。 （全体起立并朗读） 主持人甲：队员们，你们今后会努力成为“四好少年”吗（队员齐答：会）主持人乙：看，一群小向日葵向我们走来了。 第一小队队长：我们是向日葵小队，小小向日葵，一心向太阳。 太阳走到哪儿，我们跟到哪儿。 （大屏幕：向日葵图片，并写有：争当热爱祖国，理想远大的好少年）全体小队队员：我们的目标是：争当热爱祖国，理想远大的好少年。 第一小队队长：主持人，我们来个祖国知识竞赛怎么样 主持人乙：好哇，大家准备好了吗 全体队员：好啦
五(3)《做新时代的好少年》主题班会教案
《做新时代的好少年》主题班会 五（3）班申秀英 活动目的： 1、通过活动教育学生养成良好的学习和生活习惯。 2、教育学生从现在起，好好学习规范守则，让好习惯伴学生一路成长，受益终生。 活动过程： 主持人： 甲：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。乙；因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸。甲：我们有幸走进了幸福的校园。乙：我们有幸踏进了知识的殿堂。甲：我们是幸福的，因为我们有最好的老师。乙：我们是快乐的，因为我们有最好的同学。甲：当你陶醉在幸福的愉悦中时，同学你做的好吗乙：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你做的好吗合：五二班主题班会《养成好习惯，做个好少年》现在开始。 甲：当你踏进我们美丽的校园，幸福的歌声就在耳边飘荡，你听这歌声已经唱响。《幸福的摇篮》
乙：作为一名新时代的少年，一名合格的小学生，如何养成学习、生活的好习惯是摆在我们面前无法回避的问题。甲：为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。 乙：系列活动之一：寻找道德垃圾 我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动将引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。甲：下面请欣赏小品《发生在我们身边的事》 甲旁白：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。 同学二气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。 甲旁白：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢 同学一专心听讲，不时地记着笔记。同学二一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。的教室外面踢其他班的门，还和同学打架。
争做四好少年主题班会教案
争做四好少年主题班会教案 班会目的： 1.培养队员们的理想观，并能用之规范自己的行为。 2.加强学校精神文明建设，让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起， 做一个有远大理想的阳光少年。 班会准备： 1.中队会主要以表演和学生讨论的形式进行，在活动进行前，安排队员 们准备节目。 2.要求队员们收集四好少年的材料，更坚定地树立自己的远大理想。 班会过程： 一、学习"四好少年"的内容 主持人甲：20XX年的秋天，历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。 主持人乙：胡锦涛总书记的"争当四好少年"的号角吹遍祖国大地。 主持人甲：又如涓涓的细流流淌在每个少先队员的心间。 主持人乙：中华民族自古以富有理想，追求光明，勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱，活泼开朗，作为为人处事的道德规范。 合：今天就让我们用宏亮的声音，来表达我们争当四好少年的决心吧。 主持人甲：队员们，你们知道"四好少年"的内容吗?【(齐宣)多媒体课件 出示】 争当热爱祖国、理想远大的好少年； 争当勤奋学习、追求上进的好少年； 争当品德优良、团结友爱的好少年； 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 二、学习"争当四个好少年"的具体要求。 (1)同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。 (2)在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。
(3)孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性。 (4)不浪费，不乱花钱，生活节俭。 (5)讲究卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士。 (6)学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲。 (7)积极参加体育活动，增强体质。 (8)自觉遵守公共场所秩序，发扬社会公德，做文明人。 (9)养成课外阅读的好习惯，增加知识积累。 (10).不参与迷信、邪教、赌博等活动，不唆使同伴做违法违纪的事情。 三、自编竹板展风采。 主持人甲：我们的课余生活是这样丰富而有意义，老师、家长都夸我们是好孩子。下面我们要用一套快板来表现我们阳光少年的风采。 殷切期盼同学们，争当四好新少年。 强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。 活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。 品德优良行为先，道德欠佳怎得了。 团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。 勤奋学习是本分，在家在校要认真。 追求上进很必要，学习成绩节节高。 热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。 理想远大志气豪，脚踏实地最重要。 党关爱下我成长，不负众望争四好。 少先队员热情扬，齐心共当好少年！好少年！ 四、拍手四好歌表演。 1、请全体女同学为大家表演拍手歌《四个好少年》 热爱祖国热爱党，争做祖国好栋梁； 理想远大志气高，美好明天由你创。 勤奋学习不偷懒，努力学习很重要；