Gilhnz法语的26个字母发音及简单法语中文发音
秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒
鸦栖复惊。
大写小写音标
发
音
大写小写读音
发
音
A a [a] A N n [εn]N
B b [be] B O o [o] O
C C [ce] C P p [pe] P
D d [de] D Q q [ky] Q
E e [e] E R r [ε:r]R
F f [εf]F S s [εs]S
G g [Зe]G T t [te] T
H h [a∫]H U u [y] U
I i [i] I V v [ve] V
J j [Зi]J W w [dubl?ve]W K k [ka] K X x [iks] X L l [εl]L Y y [igrεk]Y M m [εm]M Z z [zεd]Z
如果你一点不会法语，应急的时候说几句，那么你不妨跟咪咪一起学傻瓜速成法语，一定会大有收获的！
一、法语的“你好”：Salut[念：傻驴],你好的意思，一般用在比较熟悉的朋友之间，是比较随便的。而且“再见”也可以这么说。
二、一般为了表示尊重，应该说“您好”：bonjour[念：笨猪]，如果初次见面或是比较正式的问好应该说bonjour。记住，见到法国人最好喊他“笨猪”，他准高兴，当然，他也会笑嘻嘻地回敬你:bonjour(笨猪）。
三、客人来了，我们要说“欢迎光临”bienvenue[念：比养喂牛]，客人一般就会回答“谢谢”merci。
四、那么“谢谢”当然是merci[念：没戏]了。一些老出租司机对这个词很敏感，把一个法国人带到一个地方，当他们说“merci"时，就代表着“小费？没戏”。法国人是相当吝啬的，经常把merci挂在口上：想要我小费---没戏！
四、如果老法对小咪咪说了“谢谢”，那咪咪想说不用谢，就用de rien [念：得黑羊]。不过一般情况下不说也没事，乐得接受吧。
五、咪咪要和老法说再见了，应该说au revoir[念：哦喝乌瓦呵]，老外一般也会回说一下。
如果要表示想马上见到，可以说A bient?t[念：俺比羊多]。
打招呼等日常用语
Bonjour/Bonsoir/Bonne nuit “你好/晚上好/晚安”
Au revoir“再见” Merci或是Merci beaucoup“谢谢”，“非常谢谢”
走入旅馆或餐厅时，不要忘了说一句“Bonjour!”如果不会说Bonjour的话，至少要说一声“你好”。另外，在逛街时，就算不买东西，离开商店时也要说一句“Merci”。“Non, Merci”是在回绝时使用的，意思是“不！谢谢！”。
S’il vous plait这句话非常好用，意思相当于“麻烦一下！”在餐厅或咖啡厅想要招唤服务生时，或在点咖啡时说“Un Café”之后，说一句“S’il vous plair”即可。
Pardon/Excusez-moi 向他人道歉说一句对不起。“Pardon”的意思比较轻，譬如在地铁或汽车的入口处，向人借道或是不小心碰到另人肩膀时，可说一句“Pardon”。“Excusez-moi”的意思比较重，譬如在伤害了他人时使用。
另外，如果“Pardon?”，语调上扬，是表示重新问“你说什么？”
Monsieur/Madame/Mademoiselle 呼唤对方时使用。对男性“Monsieur”使用，对已婚的女性使用“Madame”，对未婚的女性“Mademoiselle”使用。
Qui/Non “是”与“不是”。如果不了解对方的意思，就不能使用这两个字，无论在任何时候，都应该清清楚楚地表达自己的意见
如何掌握法语里的关键词汇
[在此处键入] https://https://www.360docs.net/doc/2c15897004.html,/classzt/fr 法语里哪些词是关键词汇？怎么掌握？ 作者：沪江Mirabel老师来源：沪江法语考试君 考试君按：沪江网校Mirabel老师，主攻DELF DALF教学方向。今天她来说说针对法语备考，尤其是针对DELF 备考，应该怎么掌握法语里的那些关键词汇。 一、认识关键词——词汇讲解 我们一般要理解一句话，就是先看它关键词。然后才能准确的知道它的意思。 关键词取决于能力和场景。 能力：刚开始处于A1阶段时，着重学习的是一些生活用词，比如“爸爸”“妈妈”“吃的”“喝的”等最简单的词。到B1B2阶段，就需要在此基础上再拓展。能力级别不同，你所需要的关键词也不同。 场景：看你学这些词的目的。如果你在法国生活，camembert（卡芒贝尔奶酪）这个词就会经常出现。但如果你只是参加法语考试，知不知道这个词或许就没那么重要了。这就是所谓的关键词取决于目的，取决于场景。 让我们先来做一个小小的自测，以下单词你认识多少？
[在此处键入] https://https://www.360docs.net/doc/2c15897004.html,/classzt/fr 以上单词有什么共性？没错，它们都是动词，它们基本都在表达态度。 为什么要把这些词作为关键词展示给大家？为了让大家明白DELF-B2对考生的要求是什么，而大家可能存在的弱点是什么。 Il a acquis undegré d’indépendancequi lui permet d’argumenter pour défendre son opinion, développer son point de vueet négocier.
法语字母表
法语26个字母的发音 法语音标详解和语音入门 元音同英语[i:]，但不延长读音。字母i,?,?,y发。 例词：lit nid ?le midi 元音[ε] 字母è,ê,ei,ai,a?,词末-et,e在相同的两个辅音字母前及闭音节中发[ε] 例词：lait même Seine elle 元音[a] 字母a, à发[a]。 例词：là mal salle malade
元音[y] 舌尖抵下齿，双唇突出呈圆形，开口度极小，读音近似中文“玉”。字母u,?发[y]。 例词：tu salut statue usine 近似英语[e]，但开口度较小，字母é，词尾-er,ez发[e]，es在少数单音节词中发[e]。 例词：café fumer lisez ces [] 舌尖抵下齿，双唇突出略呈圆形，开口度近似[?]，气流同时从口、鼻腔外出。字母un,um发[]。 例词：un lu ndi chacun quelqu’un 元音[o] 近似英语[R:]，但开口度较小，且不延长读音。字母?，au,eau发[o]，o 在词末开音节及[z]前发[o]。 例词：auto bateau h?tel chose 元音[R] 同英语[R]。字母o一般发[R]。 例词：moto photo monnaie tomate 元音[S] 口形同[o]，但气流同时从口、鼻腔外出。字母on,om发[S]。 例词：non bonbon maison tombe 元音同英语[u:]但不延长读音。字母ou,où,o?发。 例词：où nous jour soupe 元音[D] 发音部位同[D]，但气流同时从口、鼻腔外出。字母an,am,en,em发[D]。例词：enfant manteau lampe ensemble 元音[Y] 发音部位同[ε]，但气流同时从口、鼻腔外出。字母in,im,ein,ain,aim, yn,ym发[Y]。 例词：pain fain magasin syndicat 元音[?]，但双唇突出略呈圆形。字母e在单音节词及词首开音节发[?]。 例词：je menu demain semaine 元音[O]，发音同[?]，但肌肉更紧张，双唇突出呈圆形。字母eu,Ou发此音。 例词：neuf facteur bOuf sOur 元音[X] 舌位和开口度同[e]，但双唇用力突出呈圆开。字母eu,Ou在词末开音节或[z]前发[X]。 例词：peu deux vOu heureuse
西班牙语字母发音规则教学内容
西班牙语字母发音规 则
以下是在学习西班牙语以及在培训班教授西班牙语语音时，通过不同的几版教材以及平时说西班牙语的习惯中总结出的一些规则，可能有不准确的地方，仅作为方便大家总结和交流的时的一个参考，如有错误，欢迎指正。 一．字母 西班牙语中一共是27个字母，其中有5个元音（vocal），22个辅音(consonante)。 1.元音：(1)强元音：A, E, O; (2)弱元音：I, U。元音是一个字母对应一个音。 2.辅音：辅音分为清辅音和浊辅音两种，前者声带不振动，后者声带振动。 I. 除此之外，有些辅音是一个字母对应一个音，有的字母则对应几种发音，我们先看一下只对应一个音的辅音，分别是： （1）M：eme, 和汉语拼音M相似。浊 （2）N: ene, 和汉语拼音N相似。浊 （3）F: efe, 和汉语拼音F相似。清 （4）S: ese, 和汉语拼音的S发音相似。清 #位于浊辅音L，M，N之后浊化，发【z】,如isla, asma #位于词尾时，发音短且清，切记不要发成“丝”。如，Tapas(下酒菜) （5）L: ele, 与汉语拼音L相似。浊 #位于词尾时，舌头轻轻抵住上齿龈，舌头是伸直状态的，不要卷。正常发L 是舌尖抵住上门牙，然后舌头下放，而位于词尾时舌头保持位置不动。
（6）P: pe, 和汉语拼音中的B相似，但是是清辅音。在ps-组合在句首时，辅音“p”可以省略不发音，如psicologia （7）T: te, 和汉语拼音中的D相似，但是是清辅音。 （8）J: jota, 和汉语拼音中的H相似。清。后面会接触到另一个字母G(ge)，这个字母和原因e和i组合时，也发相同的音。即在发音上，ge=je, gi=ji。（9）?: e?e, 发音时，舌面和上颚贴在一起，和nia发音有相似之处，但是因为舌面和上颚贴在一起所以比较黏。浊 （10）Z: zeta, 发音类似英语音标【θ】，及舌尖微微伸出两牙之间。清 #西班牙语单词书写上，Z一般只和a. o, u组合，另外两个e和i 一般和C （ce）组合，发音同Z，后面会讲到。即za, ce, ci, zo, zu. #在拉美Z和S的的发音相同，即不咬舌。 -（11）CH: che, 不在字母表中，该组合发一个音，所以单独说，与英语音标【t∫】相似。 -（12）LL: elle, 不在字母表中，该组合发一个音，所以单独说，与下面Y发音相同。 （13）Y: i griega，发音时，舌面前部向硬腭前部抬起，留下较小缝隙，让气流通过。浊 #另外，Y位于词尾时，等同于元音i，如hay,Uruguay. （14）R: ere, 西班牙语中的大舌颤音。(1)位于词首、rr以及词内s,l,n后面时，多颤，如raza,cerrar,israel,alrededor,sonreír等。(2)其他情况下，为单颤，如 ver,portero等。浊 (15) K: ca, 发音等同于字母C和a, o, u组合时的发音相同，类似于汉语拼音中的G。清。 #只用于拼写外来语。如Tokio （16）W: doble uve, 发音同B双唇不紧闭时的发音，只用于拼写外来语。B的发音之后会说。很多时候外来词就按照原来的音来读。 （17）H: hache, 不发音。 II. 一个字母对应多个发音的辅音： 1. B & V: be & uve，其发音有以下几种情况：浊
法语基础发音教程
法语基础发音教程 主编：YY语音7740/6068外语教学频道：小穆猫/若尘
第一部分：基本概念 1．字母与音素：音素也叫音标，是最小的语音单位，被写在方括号内。音素与字母是两个不同的概念，前者属于语音范畴，后者属于文字范畴。同一个音素可以有不同的字母拼写方式，同一个字母在不同情况下也可以有不同的发音。 音素分为元音与辅音，法语中一共有35个音素，其中包括： -15个元音 (voyelles) : [i] [e] [?] [a/ɑ] [u] [o] [?] [y] [?] [?] [?] [?] [??] [ɑ] [?]（最后四个为鼻元音） -17个辅音 (consonnes) : [p] [b] [t] [d] [k] [g] [f] [v] [s] [z] [?] [?] [l] [m] [n] [?] [r] -3个半元音 (semi-voyelles) : [j] [?] [w] 辅音分为清辅音和浊辅音。 -清辅音 : [p] [t] [k] [f] [s] [?] -浊辅音 : [b] [d] [g] [v] [z] [?] 法语一共有6个元音字母：a, o, u, i, e, y 练习：指出下列哪些是字母，哪些是元音，哪些是辅音，哪些是半元音 : [?], A, ?, [?], [?], é, [?], [??], M, p, e, [?], [w], w, [?] 2．音节：单词音节以元音为主体，一个元音构成一个音节。（注意：不包括半元音）。例如：il [il]有一个音节，midi [midi]有两个音节。 练习：指出下列单词各有多少个音节：travail [travaj], question [kεstj?], fait [f?], généralement [?eneralmɑ], samedi [samdi], faible [f?bl] 音节的划分： -两个元音相连（注意：不是元音字母），音节从它们中间分开，例如：théatre [té-atr] -两个元音之间的单辅音属于下一个音节，例如：aimer [ε-me], maladie [ma-la-di] -两个相连的单辅音分属前后两个音节，例如：service[sεr-vis], portion [p?r-sj?] -三个辅音相连时，前两个辅音属于前一个音节，第三个属于下一个音节，例如：abstenir [aps-t?-nir] -辅音群：辅音与[l]或[r]组合成不可分割的辅音群，pl, pr, tr, kl, kr, fr, fl, bl, br, dr, gl, gr, vr，例如：classe [klas], tableau [ta-blo] （注意，走遍法国上写辅音群在词末自成一个音节，这个概念希望大家忘记，辅音不能构成音节！！！） -其他重要概念：
法语学习心得体会范文
法语学习心得体会范文 导语：法国人说“如果把英语比做小学生的话，法语就是博士后”了，虽然有些夸张，但法语的严谨与精确的确是其它语言无法比拟的。接下来就跟我一起去了解一下关于法语学习心得吧！ 法语学习感想心得体会范文篇【1】我很荣幸在“南京乐训苏索”法语名牌教师—郑老师的指导下进行法语学习。我们南理工学法语的同学在郑老师的指导下，不仅学习到了扎实的法语基础知识，同时也了解到了很多法国文化，这不仅提高了我们学习法语的兴趣，也促进了我们对整个法国国家的了解。对于郑老师，乐训姜老师及其他关心我们的乐训老师们，我们在此致以真挚的谢意。 目前学习法语已经形成了新的风气，很多人或因为作为新世纪人才的需要、或因为改革开放的需要、或因为出国深造的需要，在已经掌握了一门英语的前提下，还需要学习第二外语。而对于学习第二外语的选择，我个人选择的是法语。首先，法语是全世界公认的最“美丽”最动听的语言。其次，法语作为许多国家的官方语言，在全世界都是相当盛行的。其中包括联合国通用的五大语言之一是法语，还有加拿大、瑞士等许多发达国家也都使用法语。而且随着中法交流与合作的不断深入，许多法国的大型企
业如阿尔卡特、家乐福、欧尚等纷纷入驻中国，更是激起了许多青年学习法语的热情，所以我认为学习法语必将迎来辉煌的明天。 在法语学习方面，法语学习初期的语音、语调对于初学者来说比较难，但随着法语学习的深入，法语学习变得相对简单、有趣。法语和英语有着千丝万缕的联系。许多词汇虽然在发音上大相径庭，但在拼写和词义上几乎是相同的，所以有一点英语基础的朋友学习法语都是轻松的。除了初期的语音、语调，随着学习的深入，我个人以为学习法语词汇是很关键的，这有助于你在阅读中的理解和发挥。 另外法语中的语态、时态以及在各种语态、时态的动词变位也是很关键的，认识这些动词变位将帮助你辨别句子的语态和时态，以求完整到位的理解句子所表达的意思。法语中的语态学习其实并不难，关键是时态。还有在学习法语的初期一定要打好基础，掌握好基本的动词变位和句型才不至于建造“空中楼阁”。法语的口语提高与英语是相通的，关键在于多听多说多模仿，与外国友人的交流也是快速提高法语口语的捷径。虽然对于大多数的同学来说，我们并没有这么多与外国人交流的机会，但我们同样可以采取自我对话的方式或同学间对话的方式提高法语口语能力。语言学习只要坚持不懈必能有很大收获，若是能有经验丰
法语简单自我介绍发音
法语简单自我介绍发音 篇一：简单法语自我介绍 大家好，我叫XXX，男，今年21，外语学院大4学生，学的是英语专业，2外法语，通过专业英语6级，明年即将毕业获得学士学位，很荣幸今天能参加这次面试，我有信心，所以一定能够有好的表现，谢谢给我这个机会Tout le monde bon, jappelle XXX, le male, 21, linstitut de grands 4 étudiants de langues étrangères, étudie cette année suis des spécialités anglaises, 2 Fran?ais dextérieur, par langlais spécialisé6 niveaux, bient?t après dipl?mé dannée obtiendrai la licence, est honoréaujourdhui pour pouvoir beaucoup participer àcette heure dinterviewer, jaurai la confiance, donc pourrai certainement avoir la bonne apparence, remercierai de moi cette
occasion 篇二：简单法语自我介绍范文 大家好，我叫xxx，男，今年21，外语学院大4学生，学的是英语专业，2外法语，通过专业英语6级，明年即将毕业获得学士学位，很荣幸今天能参加这次面试，我有信心，所以一定能够有好的表现，谢谢给我这个机会。 tout le monde bon, jappelle xxx, le male, 21, linstitut de grands 4 étudiants de langues étrangères, étudie cette année suis des spécialités anglaises, 2 fran?ais dextérieur, par langlais spécialisé 6 niveaux, bient?t après dipl?médannée obtiendrai la licence, est honoréaujourdhui pour pouvoir beaucoup participer à cette heure dinterviewer, jaurai la confiance, donc pourrai certainement avoir la bonne apparence, remercierai de moi cette occasion． 篇三：法语自我介绍 Bon après-midi, je suis très heureuse
法语常用语(汉语译音)
法语常用语(汉语译音)
filtre à huile 非了特啊玉了 n.m 机油滤芯 filtre à gasoil 非了特啊嘎Z哇了 n.m 柴油滤芯 planning de travail 普拉宁的他哇也n.m 工作计划 pneu 普讷 n.m 轮胎 avertissement 阿喂何地丝忙 n.m 警告 prime 呸木 n.f 奖金 法文中文发音中文
dossier d'agréement 到斯哎啊可爱忙n.m 审批资质 mise en tention 米Z昂当讯 n.f 张拉 injection 安日哎可讯 n.f 灌浆 support 虽包和 n.m 支架 cachetage 嘎是达日 n.m 封锚 récépage 嘿C巴日 n.m 截钢绞线 contreplaqué共特不拉给 n.m 胶合板 tromplaque 通不拉克 n.f 锚礅 prédalle 赔大了 n.f 搭板 décente d'eau 得桑豆
n.f 搭瓦 fossé de crête 否噻得凯特n.m 截水沟 appareil d'appui 啊巴海也打B鱼n.m 支座 joint de chaussée 如安的收C n.m 伸缩缝 bossage 包撒日n.m 支座垫石 Entrez, s'il vous pla?t 。请进。昂 特，Sei了无扑来 Asseyez-vous. 请坐。 阿Sei也无 ?a sent bon ! 真香！ 撒桑泵 C’est délicieux ! 很美味！ 噻德利设思 vous êtes très gentil ! 您真好！
法语学习心得体会
法语学习心得体会 导语：法国人说“如果把英语比做小学生的话，法语就是博士后”了，虽然有些夸张，但法语的严谨与精确的确是其它语言无法比拟的。接下来就跟一起去了解一下关于法语学习心得吧！法语学习感想心得体会篇1 我很荣幸在“南京乐训苏索”法语名牌教师一郑老师的指导下进行法语学习。我们南理工学法语的同学在郑老师的指导下，不仅学习到了扎实的法语基础知识，同时也了解到了很多法国文化，这不仅提高了我们学习法语的兴趣，也促进了我们对整个法国国家的了解。对于郑老师，乐训姜老师及其他关心我们的乐训老师们，我们在此致以真挚的谢意。 目前学习法语已经形成了新的风气，很多人或因为作为新世纪人才的需要、或因为改革开放的需要、或因为出国深造的需要，在已经掌握了一门英语的前提下，还需要学习第二外语。而对于学习第二外语的选择，我个人选择的是法语。首先，法语是全世界公认的最“美丽”最动听的语言。其次，法语作为许多国家的官方语言，在全世界都是相当盛行的。其中包括联合国通用的五大语言之一是法语，还有加拿大、瑞士等许多发达国家也都使用法语。而且随着中法交流与合作的不断深入，许多法国的大型企业如阿尔卡特、家乐福、欧尚等纷纷入驻中国，更是激起了许多青年学习法语的热情，
所以我认为学习法语必将迎来辉煌的明天。 在法语学习方面，法语学习初期的语音、语调对于初学者来说比较难，但随着法语学习的深入，法语学习变得相对简单、有趣。法语和英语有着千丝万缕的联系。许多词汇虽然在发音上大相径庭，但在拼写和词义上几乎是相同的，所以有一点英语基础的朋友学习法语都是轻松的。除了初期的语音、语调，随着学习的深入，我个人以为学习法语词汇是很关键的，这有助于你在阅读中的理解和发挥。 另外法语中的语态、时态以及在各种语态、时态的动词变位也是很关键的，认识这些动词变位将帮助你辨别句子的语态和时态，以求完整到位的理解句子所表达的意思。法语中的语态学习其实并不难，关键是时态。还有在学习法语的初期一定要打好基础，掌握好基本的动词变位和句型才不至于建造“空中楼阁”。法语的口语提高与英语是相通的，关键在于多听多说多模仿，与外国友人的交流也是快速提高法语口语的捷径。虽然对于大多数的同学来说，我们并没有这么多与外国人交流的机会，但我们同样可以采取自我对话的方式或同学间对话的方式提高法语口语能力。语言学习只要坚持不懈必能有很大收获，若是能有经验丰富的老师帮助，则更能提高法语学习效率。 再次感谢乐训苏索对我法语学习提供的帮助，希望越来越多的同学能够在此学到纯正的法语，也祝愿乐训苏索越办越好。 法语学习感想心得体会篇2
法语发音快速入门
江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷 （江西师大附中使用）高三理科数学分析 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1．回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 二、亮点试题分析 1．【试卷原题】11.已知,,A B C 是单位圆上互不相同的三点，且满足AB AC → → =，则A BA C →→ ?的最小值为（ ） A ．1 4- B ．12- C ．34- D ．1-
法语字母和英文字母一样
法语字母和英文字母一样，都是由a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z二十六个字母组成，其大小写法与英文字母相同。 元音 a。它发音像英文的heart，只是嘴开小一点。例如：table (桌子), sac (袋子), chat (猫), rat (鼠), baggage (行李), sa (他的), bras (手臂), matin (早晨)。 e。它发音像是英文的a，而发音稍尖锐些。例如：cheveu (头发), deux (二), second [segon] (第二), oeuvre (工作), soeur (姐妹), heure (小时), beurre (牛油)。而"eu" and "oeu"发音也类似e，oeu发音比e和eu嘴开稍大。 i。它发音像英文的"ee" ，但稍短促些。例如：pipe (笛), minute (分钟), courir (跑), midi (中午), nid (巢)。 o。它有两种发音，嘴较开的o像是英文的more或for；口较闭的像是英文的go或low。大部份讲法语嘴都开的，而在字尾时嘴闭。例如：开口o：botte (靴子), grotte (穴), developper (发展), homme (男人) ；闭口o：velo (脚踏车), indigo (紫蓝色) 。 u。法语的"u"发音在英文里没有，不过它仍然有点像英文的bush的"u" 的发音，"ou"发音还比较接近英文的bush 的"u" 的发音。例如：voiture (车子), minute, humain (人类)。 y。它发音像法语的两倍的"i"。例如：noyer [noi-ier] (溺水), rayer [rai-ier] (使抓破), loyer [loi-ier] (出租), pays [pai-i] (国家)。 强调元音 ’e。它发音有点像英文的say的-ay，但最后结尾没有像say的"i"声。其中^e发音也和它很像。例如：fr’ere (兄弟), p’ere (父亲), m’ere (母亲), ’ev’enement (事件), bl’e (小麦), b^ete (野兽或愚蠢的), t^ete (头)。 元音与子音结合 ou。它发音像英文的"bush"的"u"。例如：bouche (口), genou (膝盖), cou (脖子) 。 oi。它发音像"oa"结合的音。例如：oie (鹅), doigt [doa] (手指)。 au和eau。它发音像"^o"。例如：eau (水), bateau (船) 。 ai。它发音像"^e"。例如：maison [meson] (房子), j’ai (我有), lait (牛奶), mauvais (坏的) 。 eu和oeu。发音像"e"。例如：feu (火), bleu (蓝色) 。 ui。发音像"玉"音，但没那么重。例如：aujourd’hui (今天), fruit (水果) 。 er和et。发音像" ’e"。例如：boucher (屠夫), boulanger (面包师傅). 例外: hier [ier’] (昨天), et (和)。on。例如：bon (好的) 。 an。例如：an (年) 。 en。例如：vent (风) 。
26个英文字母解密
26个英文字母解密-来自象形文字 理解26个英文字母的原始含义，不仅可以加强我们的语感，而且对我们背单词是大有帮助的。26个字母的象形之处到底在哪？下面是各字母所对应的含义，如果用示图表达出来，将会更加清楚。 A－牛头B－房子、鸟嘴C,G－房角D－门 E－举着双手的人F－沙粒H－荷花 I－手K－皇帝L－鞭子M－水or波浪N－鼻子O－圆的东西P－嘴Q,R－人头 S－太阳，沙丘T－十字架V－龙X－十字架 Z －闪电 我们都知道汉字是象形文字，但如果说英语也是象形文字，你一定会以为纯是无稽之谈。其实，追根溯源，英语的26个字母确实来自于象形文字。这26个字母最初起源于埃及象形文字，后由腓尼基人改进发明了腓尼基字母，希腊人对腓尼基字母加以改革后创造了希腊字母，古罗马人对希腊字母加以改革进而发明了拉丁字母，英文字母就属于拉丁字母。几千年的变迁，古代字母和现代字母的发音已经有很大的区别，但其基本的象形含义仍或多或少地保存下来。而且每个字母的原始意义又渗透到各种词根之中，最终在现代词汇中留下了明显的痕迹。 我们需要知道古人写字是没有上下左右的，因此一定象形文字可以横过来看，也可以倒过来看。比如A为什么来自于牛头呢？如果你将A倒过来看就知道答案了。正是因为A来自于牛头，所以与A有关的词根自然与牛头的一些特征有关，比如首、头部的概念，比如牛角、尖锐的概念，最终还会引伸到针刺、酸痛等抽象含义。与A有关的词根有acid、这些字母的起源在学术界还有各种争论，有的比较确凿，有的还不太确定，有的有多种起源说。比如Q，除了表示人头的含义外，还可表示乳头与带尾动物之腹部。 A a 如同汉字起源于象形，英语字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画，而这些图画最后演变为符号。但这些符号和原先被描摹之实物的形状几无相似之处。谁也不能肯定这些象形字母原先究竟代表什么。我们的解释只能是学者们基于史料作出的有根据的猜测。一般认为希腊字母乃西方所有字母，包括拉丁字母的始祖。其实希腊人的字母又是从腓尼基人那儿借过来的。约在3000年前，在腓尼基字母表中字母A读如aleph,写起来形似字母V，中间再加一横，代表牛头或牛角。以后希腊人将它倒过来写。对于古代腓尼基人来说，牛意味着财富，吃，穿，耕作都少不了它。这也许就是A被列为第一个字母的缘故吧。 B b 和A一样，字母B也可以追溯到古代腓尼基。在腓尼基字母表中B叫beth,代表房屋，在希伯来语中B也叫beth，也含房屋之意。字母B原来形似原始社会的两室房屋，小写字母b是后来从大写字母B衍变出来的。在今约旦河西岸有一犹太教，基督教圣地叫Bethlehem。该词中至今还包含着beth这一成分。B在字母表中之所以排在第二位也许是因为对人类的生存来说住的重要性仅次于衣食。
超全《法国留学CELA面签宝典》共77页
赴法留学申请自信是关键――CELA面试诀窍 赴法留学的中国学生在申请要接受法国驻华大使馆语言与学术评估中心（CE LA）的面试，这项规定出台已经有一段时间，CELA在上海举行相关面试活动也有很长时间了。但是CELA上海地区主任安娜女士指出，很多学生和家长依然不知道CELA究竟是什么，参加面试的时候究竟应该注意些什么。安娜指出，通过面试，法语水平并不是最重要的，关键的是要自信地展示自己成熟的学习计划和未来计划。 CELA面试 语言与学术评估面试（CELA）是一次与法国大学教师及法国在中国和亚洲的商界人士的面谈，大约持续30分钟。在面试过程中，希望赴法留学的学生将接受以下几方面的评估：法语或英语表达能力（如果预注册的学校用英文授课）；学术水平；留学目的；以前的学习和工作经历与赴法留学之间的关系。 面试结束后，学生会得到由CELA签发的面试证明。在签证处递交申请时，需要出示此面试证明。详情请参照https://www.360docs.net/doc/2c15897004.html, 面试关键 安娜指出，这其实并不是真正意义上的面试，而只是一次面谈，是和法国人交流的一次重要的机会。很多中国学生来面谈时，总会显得过分紧张，或者背一些很程式化的答案，其实毫无必要。安娜认为，学生来参加面试时，一定要懂得自由地说出真实想法，要相信自己，要以一个成年人的身份出现。你的回答无所谓对错，关键是要让对方感觉到你独立自主的能力和强烈的学习目的。所以，你首先必须对将要去的学校了解清楚，现在所有大学都有网址，这一点并不难做到。其次你要清楚为什么选择法国，CELA希望听到的答案不要总是“因为法国有浪漫的生活”这种的想法，因为这和你去法国学习没有很大联系。第三，就是你为什么选择这个专业以及这个专业所涉及的工作计划。 去法国留学肯定是要面对很多问题的，这些问题不仅在学习上，也表现在生活上。因此，法语水平不一定是最大的问题，能力和目的才是关键。法国方面希望能从面试中了解，你一个人在法国是否能够独立生活。面试重要是靠自己，要学会坦白地表达和交流。
关于字母W的读音和26个字母起源
昨晚入睡前躺在床上的时候，突然觉得W这个字母的发音很奇特。其他辅音字母的发音与其在单词中的发音都是相近的，而唯独W的发音和它在单词中的发音风马牛不相及。“大不溜”，“大不溜”，我连续念叨了几遍后突然发现，这是不是double U的连读呢？进而进一步发挥想象，W 是不是就是两个U连在一起的变体呢？在形象上很正确啊！难道从小学就知道的这个字母暗藏如此玄机，为何从中学到大学，这么多英文教师都没有提及呢？实在是很奇怪，也惊叹自己的这一发现。兴奋了一会儿终究还是睡着了。 今天有空的时候，专门goole了一把，原来W的确是稍后才发明出来的，而且的确是double U。附录： 《26字母起源》 A a 如同汉字起源于象形，英语字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画，而这些图画最后演变为符号。但这些符号和原先被描摹之实物的形状几无相似之处。谁也不能肯定这些象形字母原先究竟代表什么。我们的解释只能是学者们基于史料作出的有根据的猜测。一般认为希腊字母乃西方所有字母，包括拉丁字母的始祖。其实希腊人的字母又是从腓尼基人那儿借过来的。约在3000年前，在腓尼基字母表中字母A读如aleph,写起来形似字母V，中间再加一横，代表牛头或牛角。以后希腊人将它倒过来写。对于古代腓尼基人来说，牛意味着财富，吃，穿，耕作都少不了它。这也许就是A被列为第一个字母的缘故吧。 B b 和A一样，字母B也可以追溯到古代腓尼基。在腓尼基字母表中B叫beth,代表房屋，在希伯来语中B也叫beth，也含房屋之意。字母B原来形似原始社会的两室房屋，小写字母b是后来从大写字母B衍变出来的。在今约旦河西岸有一犹太教，基督教圣地叫Bethlehem。该词中至今还包含着beth这一成分。B在字母表中之所以排在第二位也许是因为对人类的生存来说住的重要性仅次于衣食。 C c 字母C在腓尼基人的文字中叫gimel，代表骆驼。它在字母表中的排列顺序和希腊字母I(gamma)相同，实际上其字形是从后者演变而来的。C在罗马数字中表示100。 D d D在古时是描摹拱门或门的形状而成的象形符号，在古代腓尼基语和希伯来语中叫做daleth，是“门”的意思，相当于希腊字母Δ（delta）。 E e
法语入门100篇范文
给想利用这个假期想学学法语的同学，来吧 近期访问量过大，有时会出现访问过慢的现象～〖法语常识〗 ·法语26个字母的读法及写法[ ] ·法语13个特殊字母的读写[ ] ·法语字母歌《Alphabet》[ ] ·法语我爱你怎么说[ ] ·法语生日快乐的读法写法[ ] ·法语入门十大最高频词汇[ ]
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Phonétique
Phonétique 教学目标：法语入门。使学生掌握法语的音素和发音规则，初步学习拼写。 教学内容：法语字母表 音素 发音规则 音节 音符 教学重点和难点：1. 轻辅音的送气和不送气问题[p] [t] [k] [r] 2. 小舌音[r] 3. 鼻化元音/?//ɑ//?//?/ 4. 区别元音/?/ /?/ /?/ 5 半元音/j/ / w/ /ц/ 6. 读音规则 教学过程： 1 导入： 花10分钟时间让学生听一段法语新闻和一首法语歌。问学生对法语发音特点的印象。从而提醒学生在学习法语发音时要注意绷紧口腔肌肉。法语也可以说是“字正腔圆”的，这个美英发音有巨大的差别。 讲授新课： 1.法语字母表 A. 让学生观察法语的字母表和英语的字母表有何差别。强调英语和法语字母表的相同 顺序，以加强学生的记忆。 B. 教学生法语字母的发音，其中字母B, D, J, K, P, Q, R,T W, Y 是发音的难点。 C. 法语26个拉丁字母，其中a,e,i,o,u,y 是元音字母，其他是辅音字母。 D．点名学生读字母表，从慢到快，加快速度，以加强学生对字母表的熟悉度。 E. 强调学生在拼读法语单词时不得使用英语读音。 2．法语音素总体介绍（可以对照英语的字母和音素来解释） A. 解释音素（读音）和字母（书写）的差别。 同一个音素可以有不同的字母，如：/ε/ mère ; faire , Seine 相同的字母也可以有不同的音素。如字母e 可以有/ε/ /?/ /e/ /a/ 或不发音，merci, le, élé, femme, faire 音素用国际音标标注，一个音标表示一个音素。 B．音素分为15个元音音素和17个辅音音素，3个半元音（和英语音素的差别）
西班牙语发音快速入门_word下载
1.西班牙语发音快速入门 1．元音（母音）： 单元音（单母音）： 1．a：同法语|a|，比英语的|a：|短一些，类似汉语“啊”。词例：ala，amigo 2．e：同法语和英语的|ε|,西班牙语的字母e,在任何位臵都发|ε|,这点和欧洲其他语言不同。词例：eco，esta 3．i：同法语|i|，类似英语字母E的发音，也类似汉语“衣”。词例：idea，isla 4．u：同法语|u|，类似英语单词do的【u】的发音，也类似汉语“呜”。词例：uva，luz 双元音（双母音）： 1．ai（ay）：同法语的|ai|，也类似英语的|a|＋字母E的发音，只不过E不是长音。词例：aire，hay 2．ei（ey）：同法语的|εi|，也类似英语的|ε|＋字母E的发音，只不过E不是长音。词例：seis，peine 3．oi（oy）：同法语的|oi|，也类似英语的|?|＋字母E的发音，只不过E不是长音。词例：oigo，hoy 4．au：同英语单词how的|au|。词例：aula，autor 5．eu：同法语|εu|，类似英文|ε|＋|u：|，不过音短。词例：neuro，Europa 6．ou：同法语|ou|，英语|?u|。词例：bou 7．ia：同法语|ia|，类似英文|i：|＋|a：|，不过音短。类似汉语“衣啊”。词例：Asia，limpia 8．ie：同法语和英语的|jε|。词例：siete，pie 9．io：同法语|io|，英语|io|。词例：Dios，sucio 10．ua：同法语和英语的|wa|。词例：agua，cuatro 11．ue：同法语和英语的|wε|。词例：nueve，luego 12．uo：同法语|uo|，英语|u?|。词例：cuota，antiguo 13．iu：同法语和英语的|ju|，类似英文you的发音，也类似于汉语的“又”。词例：ciudad，viuda 14．ui（uy）：同法语|wi|，类似英文单词we的|w|＋|i：|，不过音短，也类似于汉语的“味”。词例：ruido，muy 三元音（三母音）： 1．iai：同法语的|iai|，类似英语的|i：|＋|a：|＋|i：|，不过音短。词例：cambiáis 2．iei：同法语的|iεi|，英语的|i：|＋|ε|＋|i：|，不过音短。词例：cambiéis 3．uai/uay：同法语的|uai|，类似英语的|u：|＋|a：|＋|i：|，不过音短。出现在词尾时，一律变成uay的形式。词例：Paraguay 4．uei/uey：同法语的|uεi|，类似英语的|u：|＋|ε|＋|i：|，不过音短。词例：buey 2．辅音（子音）
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jtphiu法语的26个字母发音及简单法语中文发音
生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界 限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。 －泰戈尔 大写小写音标 发 音 大写小写读音 发 音 A a [a] A N n [εn]N B b [be] B O o [o] O C C [ce] C P p [pe] P D d [de] D Q q [ky] Q E e [e] E R r [ε:r]R F f [εf]F S s [εs]S G g [Зe]G T t [te] T H h [a∫]H U u [y] U I i [i] I V v [ve] V J j [Зi]J W w [dubl?ve]W K k [ka] K X x [iks] X L l [εl]L Y y [igrεk]Y M m [εm]M Z z [zεd]Z 如果你一点不会法语，应急的时候说几句，那么你不妨跟咪咪一起学傻瓜速成法语，一定会大有收获的！ 一、法语的“你好”：Salut[念：傻驴],你好的意思，一般用在比较熟悉的朋友之间，是比较随便的。而且“再见”也可以这么说。 二、一般为了表示尊重，应该说“您好”：bonjour[念：笨猪]，如果初次见面或是比较正式的问好应该说bonjour。记住，见到法国人最好喊他“笨猪”，他准高兴，当然，他也会笑嘻嘻地回敬你:bonjour(笨猪）。 三、客人来了，我们要说“欢迎光临”bienvenue[念：比养喂牛]，客人一般就会回答“谢谢”merci。
四、那么“谢谢”当然是merci[念：没戏]了。一些老出租司机对这个词很敏感，把一个法国人带到一个地方，当他们说“merci"时，就代表着“小费？没戏”。法国人是相当吝啬的，经常把merci挂在口上：想要我小费---没戏！ 四、如果老法对小咪咪说了“谢谢”，那咪咪想说不用谢，就用de rien [念：得黑羊]。不过一般情况下不说也没事，乐得接受吧。 五、咪咪要和老法说再见了，应该说au revoir[念：哦喝乌瓦呵]，老外一般也会回说一下。如果要表示想马上见到，可以说A bient?t[念：俺比羊多]。 打招呼等日常用语 Bonjour/Bonsoir/Bonne nuit “你好/晚上好/晚安” Au revoir“再见” Merci或是Merci beaucoup“谢谢”，“非常谢谢” 走入旅馆或餐厅时，不要忘了说一句“Bonjour!”如果不会说Bonjour的话，至少要说一声“你好”。另外，在逛街时，就算不买东西，离开商店时也要说一句“Merci”。“Non, Merci”是在回绝时使用的，意思是“不！谢谢！”。 S’il vous plait这句话非常好用，意思相当于“麻烦一下！”在餐厅或咖啡厅想要招唤服务生时，或在点咖啡时说“Un Café”之后，说一句“S’il vous plair”即可。 Pardon/Excusez-moi 向他人道歉说一句对不起。“Pardon”的意思比较轻，譬如在地铁或汽车的入口处，向人借道或是不小心碰到另人肩膀时，可说一句“Pardon”。“Excusez-moi”的意思比较重，譬如在伤害了他人时使用。 另外，如果“Pardon?”，语调上扬，是表示重新问“你说什么？” Monsieur/Madame/Mademoiselle 呼唤对方时使用。对男性“Monsieur”使用，对已婚的女性使用“Madame”，对未婚的女性“Mademoiselle”使用。