苏科版七上生物第1单元第1章生物学——研究生命的科学第2节《生物学的基本研究方法》第2课时教案

第二节生物学的基本研究方法（二）

一、教学目标

1、知识目标

（1）正确说明显微镜的结构与功能；

（2）说出使用显微镜的正确操作步骤和操作要领。

2、能力目标

（1）能独立、规范地使用显微镜，能观察到清晰的物像；

（2）在认识、使用显微镜的过程中发现问题，并尝试解决问题。

3、情感态度价值观目标

认同显微镜的规范操作方法，养成爱护显微镜的习惯，初步形成实事求是的科学态度。

二、教学重点

显微镜的构造以及使用方法。

三、教学难点

规范使用显微镜，并观察到物象。

四、教学准备

教师：准备显微镜，并逐个检查（准备两个不同倍数的目镜）；标本（写有“e”

字的玻片；植物切片），擦镜纸，纱布，学习使用显微镜的课件。

学生：预习相关内容，上课时能够对照课本彩图，认识显微镜各部分名称，并思考每一部分的作用。

五、教学过程

学习内容教师活动学生活动设计意图

导入新课【设置疑问】

1、生物形形色色，看起来千

差万别，但构成他们的基本

单位是一样的，这个基本单

位是什么？

2、观察越来越小的生物或观

察构成生物体的基本单位要

思考并回答相

关问题

通过问题形式

引入课题能够启

发学生的学习兴

趣

用到什么工具？

今天我们就来学习使用显微镜。

显微镜的构造【自主学习】

要想使用显微镜，我们

首先要对它的构造有一个认

识，在大家的实验桌上都有

一台显微镜，下面大家自己

学习这部分知识，对照课本

上的图片，认识各个部分，

记住他们的作用。并且小组

讨论完成每个人手上的练

习。

【检验成果】

（教师指显微镜的各个

部分，让学生说出它的名称，

并且说明它的作用）

练习中的问题你们都有

答案了吗？

【参考】

（1）粗准焦螺旋：转动时镜

筒升降的幅度大；细准焦螺

旋：转动时镜筒升降的幅度

小。转动方向和升降方向的

关系：顺时针转动准焦螺旋，

镜筒下降；反之则上升。

（2）转换器

（3）遮光器上面有大小不等

的圆孔，叫光圈。每个光圈

自主学习

根据要求阅

读课本上的内容

完成任务，完成

练习中的问题并

且回答教师的问

题。

学生面对新鲜

事物比较兴奋，如

果只是教师讲解，

学生的学习效率

不高。

通过学生的自

主学习，让他们自

己去认识，用回答

问题的方式引导

学生进行自主学

习。

小组讨论可

以让学生进行思

维上的交流。

显微镜的构造都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。

（4）反光镜可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：使用平面镜时光线较弱，使用凹面镜时光线较强。

4、光线依次经过了反光镜、遮光器、通光孔、物镜、镜筒、目镜，然后进入了我们的眼睛。

下面我们就一起来看看光线是不是如我们的所想进入我们的视线的。

使用显微镜的步【教师示范，学生动手操作】

1、取镜与安放

右手握，左手托；略偏

左，安目镜。

【提问】为什么要这样安

放？

2、对光

转动转换器，使低倍镜

正对通光孔→遮光器对准通

光孔→一只眼注视目镜，

转动反光镜（当光线较强时

用平面镜，而光线较弱时则

用凹面镜）→直到目镜内看

到一个圆形的光屏。

【提问】光线在进入视野时

按照要求进

行操作，一步步进

行显微镜的观察。

迅速看书，动手取

镜和安放

动手操作，观

察，思考相关的问

题

先示范让学

生逐步学习使用

显微镜的步骤，然

后再让学生回忆

骤

使用显微镜的步骤经过了哪些部件？

3、放置切片标本

标本正对通光孔→用压

片夹压住标本→下降镜筒，

侧面看物镜至物镜的前端接

近切片。

【提问】为什么在下降镜筒

时眼睛要注视物镜？

4、观察

用眼注视目镜，反转粗

准焦螺旋，镜筒上升至物像

清晰，如果物像还不够清晰，

也可略调细准焦螺旋使物像

清晰。

5、收镜

【提问】“一竖一降两旁两

后”分别是如何操作的？

注意：要用专门的擦镜纸擦

拭镜头。

【学生自己进行观察切片】

1、现在大家再回忆一遍

显微镜的使用过程。

现在自己重新操作一

遍，要求能够看到植物切片

上的细胞。

（教师进行适当指导，帮助

学生完成任务，纠正不正确

的操作）

2、现在大家继续观察

动手操作，观察

整个过程，通过总

结能够让学生印

象更加深刻。

而且在操作

时通过提问让学

生思考问题，提出

注意点能够让学

生积极思考起来。

再次的连贯

操作让学生进一

步熟悉使用过程

[

通过实际操

作总结显微镜下

（1）转动转换器，使用高倍

镜观察，说说视野中的细胞数目和大小是如何变化的？（2）物像的放大倍数怎么计算？

（3）向上移动切片，物像向哪里移动？向左移动呢？（4）观察写有“e”字的玻片，视野中看到的物像是什么样子？

【收镜】

观察，并回答

苏科版七上生物第1单元第1章 生物学——研究生命的科学第2节《生物学的基本研究方法》第2课时教案

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