碧云湖园林鉴赏

碧云湖园林鉴赏

集八桂言论，悉心梳理，魅力西大，尽在碧云湖。

碧云湖是浓缩的自然景观，使人“不出校园而获山林之怡，身居闹市而有林泉之趣”；碧云湖更是珍贵的人文景观，无数师生、游人、百姓各自从中体味到了他们所寻觅的线条、哲理、诗情和韵律。丰富的社会文化内涵、写意的山水思想、周边较好的居住条件与生活环境是碧云湖造园特点。

一、碧云湖园林概述及其意境

在有绿城之称的南宁，是中国著名的历史文化名城，素以众多四季常绿的公园名闻天下。南宁地处亚热带的八桂之地，终年气候湿润，而广西大学坐落在南宁的中西部，校园广袤，绿化比例高，各处湖泊以及林地和公园达到二十余处，为师生们所熟知的有，历史悠久的校门，综合楼绿地，镜湖、翠湖，博萃湖、鲁班湖、碧云湖、桃李园和哺育园等。其中，尤以碧云湖最为广袤和具有代表性，因其精美的造园艺术和充满西大个性的艺术特点而深受广大师生和游人喜爱。

碧云湖是校园中充满自然意趣的山水，盛夏之时，身居校园建筑的人们一进入碧云湖附近，便可感受到到大自然的凉意山水林泉之乐。

碧云湖是文化意蕴深厚的校园园林，其以水为本，以木为题，通过凿池堆岛、栽花种树，创造出具有诗情画意的景观。在碧云湖中游赏，犹如在品味西大的历史，又如在赏西大的画卷。为了表现出碧云湖的情趣、理想，碧云湖建筑与景观又有凉亭、走廊之类，有清幽的莲花，有清雅的香草，有追慕纪念先人的纪念碑，还有提供活动场所的小广场等等，不一而足。这些充满着书卷气的园内的建筑与湖水、花木自然地揉和在一起，使碧云湖的一岛一水、一草一木均能产生出深远的意境，徜徉其中，可得到心灵的陶冶和美的享受。

碧云湖的境界可分为三个层次。

第一个层次是自然美的境界。校园园林的造园首先是在有限的教学环境中创造一个生意盎然、花木葱茏的自然环境，这种环境往往需要用花木与校园中喧闹的马路隔开，使进入碧云湖的游者可以在这种生机蓬勃的环境中放松身心。

第二个层次是艺术美的境界。在碧云湖湖水的自然美基础上，通过造园的艺术手法，对造园要素取舍、提炼、强化、加工、上升为巧夺天工的“艺术美”，使整个碧云湖成为一个有层次、有主次、有呼应的艺术品。

第三个层次是理想美的境界，及意境。碧云湖通过清水湖岛、假山花木、凉亭走廊来启发师生的情趣、联想、思维，进而使师生们得到精神上的满足。

二、碧云湖园林造园特点

碧云湖虽小，但通过各种手法，独具匠心地创造出丰富多样的景致,在碧云湖行游，或见树丛中湖岸走廊，或见竹丛后飞檐凉亭，或见艺术学院粉墙黛瓦，或见曲径通幽、峰回路转，或是步移景易、变幻无穷。至于那些形式各异的置石，那些如网格般在脚下迁伸不尽的大理石铺路，那些似不经意散落在各个湖角的小品.....更使人观之不尽，回味无穷。

碧云湖模拟自然景色, 利用水面、奇石和花木，吸收了众多技巧手法，通过理水、筑山、植被、建筑等形成湖为中心的综合艺术，创造诗情画意的校园咫尺山林意境，具有独特风格，集中表现出西大的文化艺术特点。碧云湖不仅是广大西大学子游玩休憩的场所，更是西大精神文化艺术宝库中的珍宝。

由于碧云湖空间多样而又富于变化，因而为构建对景、框景、漏景、隔景、借景、障景、夹景和添景创造了更多的条件。碧云湖园林中，这八种手法皆可找到体现之处。

1、置石特点

碧云湖筑山石料的品种基本以石灰岩或黄石为主。石的用量较小，小型假山几乎一石而成。多置于湖之西北角，起指示与缓冲视线之用。

以湖西南侧荷花旁黄石群为例，湖石既多且较为粗犷，湖石体量较小，次第排列，犹如日式园林的汀步，石旁荷花随风摇摆，均似起舞之状。枯水之时，时有孩童玩耍蹦跳于上。

围绕整个湖边，都有着精美雕刻的石柱，既有着保护作用，更增添美感。南岸广场临湖边处，树立着三根高大的石柱，石柱上雕刻着生动的波浪与游动着的鱼儿，惟妙惟肖，广场也因此三根石柱增添不少亮点。广场借助石柱背后的湖面，更显宽广，是为借景。透过石柱中间间隙看湖面景色也不失为漏景。湖西南端路边有一大理石雕刻而成的印章，上面四面雕刻有隶书，红底阴阳文，既可作为障景，又可增添文化底蕴。

2、植被配置

南宁气候高温湿润，花木生长良好，种类繁多。花木的线条多样，比如以芒果树为代表的苍劲与以湖中莲为代表的柔和的有机结合，讲究与湖岸建筑、水面的协调统一。

碧云湖的植物配置都以自然式为主，又可分为两大类。

第一类是同一种类植物的群植，如湖西北广场中的两簇竹丛，苍翠欲滴，相互对应，形成对景，同时又是障景，从马路看广场凉亭有利视觉缓冲，若隐若现，增添意境。湖西南的荷花从，入夏盛开，随风飘曳。湖北岸的大芒果树，粗壮有序，垂于湖上，入夏时芒果满树。湖中岛纪念碑旁的丛丛紫荆花，可赏“花开时节动西大”的色彩纷呈。

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第二类是不同类的植物丛植，与山石或者广场配合，以背景墙或者是大理石地面为底，例如碧云湖南岸的广场隔墙周围的花木，有诗情画意、寓情于景之感，同时，隔墙作为隔景，又恰到好处的分隔小径与花木，深意立现。

3、建筑营造

碧云湖园林建筑的形式极其多样丰富.个体形象或者玲珑轻盈，或硬朗大气。多数建筑内外空间通透，不仅利于通风，也利于融合景色，露明远处花木, 能显示出恬淡雅致的艺术格调.各式石雕、飞檐、漏窗、碑石、不同形式风格的大理石铺地，均表现及精致的工艺水平。

长廊环绕，楼台隐现，曲径通幽，碧云湖西北岸有诗境一般的感觉。曲廊环绕，乱石铺地、碑文题词，碧云湖西南岸有迷阵一般的感觉。

4、理水特点

南宁地处亚热带，终年降水较多，西大校园内湖沟塘堰星罗棋布，极利因水就势造碧云湖园林。

碧云湖主湖区澄彻见底，湖底种植有观赏和清洁能力的水草，使得整个湖面清澈荡漾。湖中零散着分布着几处莲花，莲花之美更加点缀湖水之美，增添意境。湖西南区分隔种植了大片荷花，盛夏时节，湖面‘接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红’。

三、碧云湖园林形成因素

碧云湖游教合一，可赏，可游，可教，可以体验让人舒畅的自然，也可体会先人的不易与精神，是在人口密集和缺乏自然风光的校园中，美化和完善西大学习与居住环境的一种创造。

西大地处气候湿润区，湖沟塘堰星罗棋布，极利因水就势造园，可谓得天独厚；西大学子众多，完全有条件追求高质量的校园环境；加之八桂民风历来崇尚自然，无论是乡野民居，还是官衙贾第，其设计建造皆重花木。这些基本因素大大促进了碧云湖的建造。

学子众多的校园、喧嚣的中心，是碧云湖的起因；寻求返璞归真的氛围，是碧云湖的意境；折射文化的韵味，是碧云湖的底蕴；山水花木、亭台楼榭构成碧云湖的基因，绿水青木染出碧云湖的基调。

四、碧云湖园林的意义

碧云湖园林的重要特色之一，是它不仅是西大文化的产物，同时也是西大思想文化的载体。表现在亭廊、雕刻、装饰，以及花木寓意等，不仅是点缀校园的精美艺术品，同时储存了大量的历史、文化、思想和科学信息、物质内容和精神内容都极其深广。其中有宣扬人生哲理，陶冶高尚情操的；还有借助先人纪念，对园景进行点缀、生发、渲染，使人于栖息游赏中，化景物为情思，产生意境美，获得精神满足的。另外，碧云湖作为西大校园中的园林，其建筑规制以及植被又反映了南宁民间的生活方式和习俗，是了解和研究民俗的实物资料。

广西大学校园内大小园林，在布局，结构，风格上都有自己的艺术特色，而碧云湖，则充分体现了西大中造园艺术的民族特色和水平。它建筑类型齐全，花木多样。碧云湖也是西大占地面积最大的园林，巧妙地运用了种种造园艺术技巧和手法，将亭台楼阁、各色花木组合在一起，模拟自然风光，创造了居校园而近自然的理想空间。它系统而全面地展示了建筑的布局、结构、造型、风格、色彩以及陈设等各个方面内容，是西大园林的代表作品，体现了西大的精神追求和艺术成就。

碧云湖在美化教学和居住环境，并且调节局部小气候，更融建筑美、自然美、人文美为一体等方面达到了相当高度，在广西大学校园园林艺术发展史上具有不可替代的地位。