先进单位大会发言材料

篇一：先进单位代表发言稿

先进集体在全体员工大会上讲话稿

尊敬的各位领导、同仁：

大家下午好！

今天，我能够代表**学院在这里发言，感到非常荣幸。 **学院在9月份绩效考核中名列第一，这些成绩的取得，是董事长英明决策，院领导悉心指导，职能部门大力支持，兄弟院系鼎力协助的结果，是**学院全体教职员工任劳任怨，相互帮助，团结奋斗的结果。成绩和荣誉属于为**学院做出贡献的每一个集体和个人。在此，我代表**学院真诚感谢一直以来关心、支持**学院工作的各级领导和在座的同志们。

现在我代表**学院将9月份开展的特色工作汇报如下

一、强化配合，形成合力，为教育教学创造良好氛围按照院领导的要求，**学院教学、学管、就业三个部门融为一体，通力合作，强化配合，形成合力。在**院长的直接领导下，**学院每周周一第四节课召开全体教职工会议，部署本周工作重点；周五召开本周小结工作会议，总结经验，弥补不足，整改推进工作。在各项工作开展过程中，**学院全体员工团结合作，分头推进，相互支持，相互理解，共同配合，形成“分工不分家”的良好局面。

二、强化督查，实行严格的分工责任制

建立健全岗位责任制，强化监督检查，通过严格的绩效考核，提高员工工作积极性。目前，**学院各项工作实行分工到人，责任到人的制度，一旦出现问题，积极配合督查小组，进行整改。同时，在日常工作中，所有员工自觉进行自我检查，自我督促，主动发现工作中的不足，共同推进各项工作的开展。

三、一丝不苟地落实核心任务目标

（一）认真贯彻执行院长办公会议精神，扎扎实实落实制度，从严管理

**学院全面传达上级部门的会议精神（10余次），传达率为100%，制定了<**学院学管核心任务目标实施方案>《**学院教管核心任务目标实施方案》《**学院员工学习计划表》《**学院阶梯教室使用管理规定》《**学院教学区督导检查制度》，修订了**学院班级管理规定、学生会等各部门规章制度。**学院教职员工踏踏实实地工作，严格遵守各项规章管理制度。

（二）加强队伍建设，成效明显

一是对辅导员、教师队伍进行认真考核。本着公开公平公正原则开展绩效考核工作，调动辅导员积极性。二是组织培训，提供业务能力。安排优秀辅导员、教师进行经验交流，相互学习，不断提高。三是扎实开展了“辅导员月之星”“说课大赛”活动。**学院开展了首届“辅导员月之星”评比活动，评出宿舍卫生星级辅导员2名文明教室星级辅导员1名，清收欠费先进辅导员2人开。展“说课大赛”评出一等奖1名，2等奖1名。

二是加大了对学生干部队伍建设力度。（1）把好学生干部入口关。**学院团支部、学生会组织了学生干部竞选活动，定期召开了学生干部的例会，增强了院系学生干部间的沟通和交流。

（2）充分发挥学生干部自我管理职能。院学生会坚持每天对晚自习出勤进行抽查，对晚就寝进行检查，每月出一期学生工作简报和宿舍简报。坚持每月有主题活动，丰富学生生活。

（三）开展第二课堂活动，丰富多彩

学院以团学组织为依托，积极开展第二课堂活动，做到了有计划、有检查。9月份开展了以教师节“尊师重教”、“学生安全文明”为主题的教育活动，10月份开展了“第二届红歌会”、“学习开学典礼领导讲话精神有奖征文”、“以遵纪守法和如何启发自主学习为主题的主题班会人人讲”、“重阳节敬老爱心”、等院级活动，另外，派出优秀学生代表学院参加“济南市营养健康厨艺大赛”并获得优异成绩。目前我院又将启动“**技能大赛”、“学生座谈会”等活动，丰富学生生活，扩展学生视野，提升学生综合素质。

（四）注重教学科研，卓有成效

**学院成功申报省级教改立项一个，题目为**人才培养模式探索。围绕此次立项，组织教教材的编写，目前书稿撰写完毕，已经移交出版社准备出版。此外，**学院还积极申报优秀成果5项，院级教改立项2项，教师发表论文2篇，步入教科研工作的新台阶。

（五）启动爱心工程，奉献社会

我院以“九九重阳节”为契机，在重阳节当天，由老师负责，带领部分学生到敬老院为老人开展义务劳动、文艺问候等献爱心，并拟定建立长期德育教育基地。

各位领导、同仁们，我们清楚：成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造。虽然我们在九月份取得了好的成效，但与院领导的要求相比，与全院师生员工的愿望和期待相比，还存在着不足。主要表现在：学生有迟到、旷课、不认真听讲等现象，名企、校友工程开展不好，教师、辅导员业务水平有待进一步提高等问题。对于这些差距和不足，我们会在今后的工作中，认真向兄弟院系学习先进经验，进一步采取措施，加以整改，不断提高学生服务质量。

展望学校的发展和未来，我们任重道远，信心百倍。让我们更加紧密地团结在以董事长为核心的院领导周围，再接再厉，拼搏求进步，奋力谋发展，为把我院早日建设成为国内知名院校而努力奋斗！

篇二：教学现场会先进单位发言材料

学习南楼中学教改经验

大力推进新安镇学区课程改革

新安学区总校长左荣合

各位领导、各位同仁，大家好！

10月11日，河北省基础教育课程改革经验交流会在南楼中学隆重召开，与会的各级领导对南楼中学的课改经验给予了高度的评价。几年来南楼中学在我县教育局的大力支持和正确领导下，不断更新教育理念，立足实际，勇于创新，不断实践，成功的探索出一条适合农村基础教育的课改之路。南楼中学的成功极大的激发了我学区干部师生的课改积极性，我学区将进一步学习南楼经验，大力推进我学区课程改革的深入开展。今就我学区学习推广南楼经验的历程、学习南楼经验的感想向大家汇报如下：

一学习模仿，领会精髓

我学区教改工作酝酿于2010年春天，由于忙于“教育督导评估”迎查工作，所以具体工作当时没有落实到位。2010年10月市级验收刚过，我们就抓紧时间落实这项工作，委派学区教研主任魏新利主抓此项工作，要求他带领小学所有校长重返南楼取经。南楼学习归来，大家都达成了以下共识：1. 南楼中学的课改模式中、学生学会学习是教学的核心，学生自动学习、创造性地学习、享受学习，应是教学的最高境界和永远追求，也是教学的本质回归。 2. 南楼中学的的教改模式值得在我学区推广。

二．吸收消化，明确思路。

初学书法，老师会告诉他一句名言：初学唯恐不似，久学唯恐太似。

初学南楼中学经验，我们要求教师像描红一样进行模仿，其目的就是为了降低学习的难度，在模仿学习中发现问题，不断改进，找到一个适合我们学区小学课程改革的新模式。经过一个多月的课改实践，我们发现：小组合作探究中的“探究”不太适合小学低年级的学生。于是我们开始酝酿：我学区教改在学习南楼中学精髓的基础上，应该用一个什么样的模式来展现呢？

三．深入研究南楼模式，确立我学区教改基本模式

我们在深入研究南楼教改模式基础上，根据小学生年龄特点，结合雍书记在工会召开的教学工作会议讲话中多次讲到的“快乐学习”的理念，在高局长及教研室的指导下，经过反复推敲研讨，最终确立了我学区教改的理念和课堂教学的基本环节。

我们的教改理念：快乐学习，快乐生活，张扬个性，和谐发展。马克思早就明确指出：情感是一个精神饱满、为自己目标而奋斗的人的本质力量。快乐的情感会给学生以爱好、以需求、以信心、以希望，会推动、促进学生健康发展。成尚荣在《人民日报》上发表文章说：“事实已经不止一次地给我们以警醒：不关注、不激发学生情感，不顾及、不调动学生爱好的教学绝对是低效的甚至是无效的。”我们设计此理念的目的，就是要给学生创造一个情感愉悦的学习、生活氛围，使每个学生在快乐中学习，在快乐中成长，不仅学会自主学习，而且培养学生阳光健康的心理品质，使每个学生“自我”都得到健康的发展，享受快乐学习的过程，享受快乐的校园生活。

课堂教学的四环节：激趣引入，快乐合作，欣尝收获，课外拓展。 2

兴趣是我们最好的老师。世界上，凡杰出人才、创新大师都有异乎寻常的强烈兴趣。因而，

作为教师就要把怎样发现、激发学生的兴趣、好奇心，培养学生探索精神放在课堂教学中的首要位置。激趣引入这一环节的设计的目的就是：上课伊始通过这一环节创设、激发学生对新的学习内容的兴趣，好奇心，急于探索的精神，为下边的小组合作做好铺垫。快乐合作这一环节是四环节中的重中之重，通过有组织的小组活动，在教师的引领下、小组成员通过分工合作完成教师预设的活动任务，以及小组活动中生成的新的任务。通过小组成员有序的合作、交流、展示、表演等开放式环境创设，以多边交往方式给学生自学、互学和师生共学提供了多向选择形式，从而提供了让学生自由思考、互相交流的交往氛围，促进个性充分发展，培养人与人合作的精神，以及人与环境的和谐发展。在这一环节设计中我们根据小学生的年龄特点，降低了难度要求，南楼中学强调小组“探究”，我们高年级则注重在小组“合作”这个节点上下功夫；一二年级则借鉴移植幼儿园的教学模式，重在活动节点上下功夫，做到“学中玩儿，玩儿中学，玩儿中做”，努力打造轻松、快乐学习氛围。第三个环节的设计目的是，让学生品尝到收获的快乐。小组在活动时，教师要调动小组所有学生的积极性，攻破难点。在教师的帮助下，一旦攻破，学生就会非常兴奋，这时，教师要引导学生把兴奋上升为体验。在学习过程中，学生成功的体验主要表现在两个方面：一是当小组所有成员遇到具有一定难度的学习内容和问题时，经过自主、合作、探究学习解决了问题，学生会有一种成就感，体验到成功的快乐；二是当自己小组得到教师表扬的时候，学生心理会有一种愉悦感，学习 3

兴趣倍增。总结展示小组学习成果，评价表扬突出小组表现，使学生品尝到收获的快乐是设计此环节的目的。第四个环节的设计目的是：联系生活实际、学以致用。我们充分利用小学课本内容贴近学生生活实际的特点，引导学生把学到的课本知识拓展到生活实际中。提高学生运用已学知识解决现实生活中问题的能力是此环节设计的目的。

我们之所以在教改之初固化这四个环节，目的仍然是为了降低教师迈入课改门槛的难度，便于操作，便于指导，以便使我们推广南楼中学经验的教改活动尽快进入快车道。在熟练掌握模式之后，教师就可以紧扣理念，自由发挥，最终形成具有教师鲜明个性特点的教学风格和教学模式。

除以上两个方面之外，我们学区课改安排了四个活动：上午课前古诗词朗诵，下午课前的红歌演唱，一个四十分钟大课间的快乐体育活动，一个主题教学活动延伸的课外兴趣小组活动。几个活动丰富了学生的校园生活，为学生张扬个性，发挥特长提供了舞台。

四．制定切实可行的课改实施方案，加强培训

学区根据课改目标制定了具体的实施方案。有了具体计划和方案，要想落实到位，就必须对学校的领导和教师进行培训。内容包括：教改的必要性（这一点必须达成共识），教改的可行性，教改的理论依据，课堂教学的基本模式等等，这些在教改之初必须培训到位。我们从去年教改开始，每学期对学区成员集体培训两次，对各学校校长主任培训四次， 4

对各学校骨干教师培训四次。通过培训，加深了对课改理论的理解和认识，明确了目标任务，统一了思想，为我学区课改的顺利进行奠定了坚实的基础。

五．强化过程管理，抓好过程落实

教改初始是最难的，难在校长的重视程度，难在教师的积极参与度。为了解决这些问题，我们采取分步进行的方式

1. 以点带面

我们首先在吴兴小学和东权城小学搞试点，在试点学校培养教改骨干。一年来，我们在试点学校进行教改研讨课不下百节。在实践中，我们通过研讨交流，不仅解开了教改中的一些困惑，而且为我学区教改培养了一大批教改骨干，有力地推动了我学区教改工作的深入开展。为了大面积推进教学改革，到目前为止，我们选出三批三十节学区教改引路课，培训教师达300人次。典型的示范，不仅起到了专业引领作用，也坚定了每位教师的课改信心。教育局领导和教研室同志多次到我学区指导教改工作。各位领导的光临指导，对我学区教改工作的肯定，不仅鼓舞了我们教改的士气，更为我学区教改工作指明了方向。

2. 抓校长参与。

学区总校长亲自参与教改，为各位小学校长做出表率。学区规定，每位校长必须亲自抓本校的教改工作。不仅要参与，而且要做课程改革的内行。为了检查落实校长教改工作情况，过去的一学年我们对校长深入课改一线听评课情况进行了两次检查评比，并在学区校长会上进行了总结表彰。校长的积极参与极大的推动了我学区教改工作的落实。 5

篇三：先进表彰会议发言稿

各位员工你们好：

今天，我们在这里隆重召开2013年度先进生产工作者、先进集体、先进生产积极分子表彰大会。对在工作中涌现出来的先进单位和个人进行表彰，在此我对受表彰的部门和个人表示热烈的祝贺！同时，向一年来默默辛勤奋战在云雪公司各个岗位上的广大员工致以崇高的敬意！

在过去的一年，是全公司上下奋力拼搏创造辉煌的一年，也是各项工作齐头并进、全面发展、全面丰收、全面提升的一年。一年来，我们紧紧围绕年初确定的各项目标任务，坚持以人为本，创新管理模式，提升执行能力。在严峻的市场竞争中创造出小麦加工总量109819吨，挂面加工总量6117吨的历史最高记录。

这些成绩的取得，饱含着全体员工的辛勤汗水，凝聚着广大干部员工的集体智慧。这次受表彰集体和个人就是他们中间的杰出代表，从他们身上，我们看到了云雪人的优秀品质。

劳模就是楷模，先进就是榜样。他们的精神是我们的宝贵财富，是激励全体员工团结奋斗、勇往直前的强大精神力量。在此，公司号召广大干部员工从现在做起，从岗位做起，从点滴做起，认真向先进典型学习，对照先进找差距，教育自己，鞭策自己，真正使先进典型的精神变成广大干部员工自觉的价值追求和实际行动，在云雪公司上上下下营造学先进、赶先进、争当先进的良好氛围。

随着市场竞争日趋白热化，粮食加工企业的经营难度不断提高，在周边行业巨头的围堵、挤压下我们的工作任务十分艰巨，不仅需要全公司广大员工增强压力感、紧迫感；更需要各级管理干部发扬好传统、好作风，勤于思

考，勇于实践，牢固树立解放思想、开拓进取的创新精神，最大限度地挖掘内部潜能。全公司各级管理人员和广大员工要鼓足自加压力的勇气，有了压力才有动力，只有时时保持清醒的头脑，不断自我加压，才能促使自己不断进步，不断前进。保持积极向上、精干勤快的工

作作风，坚决消除软、散、懒的思想和行为，抓住每一项工作、每一件实事，锲而不舍，一件件分解落实，一步步循序推进，一抓到底，抓出结果，抓出实效。要始终保持一种自强、勤勉、奋进的精神状态，把已经取得的成绩和荣誉当作前进的起点和动力，以更高的目标追求、更实的工作措施，奋发努力，奋勇争先，在实践中不断探索前进，永不自满，永不懈怠。不断提高产品质量，以质量求生存，靠服务争市场。谁轻视了质量怠慢了客户，谁就是我们云雪的罪人。对于损害云雪公司的行为必须发现一个打击一个，对待罪人保持零容忍的态度就是为企业的发展负责。

希望广大员工在今后的工作中，振奋精神，提升信心，明确工作奋斗目标，切实增强全局意识、服务意识，争做识大体、顾大局的表率，对任何一项工作都要满怀激情、满腔热情，有求上进、讲奉献的意识，有争上游、创一流的劲头，有锲而不舍、奋斗到底的精神，永不懈怠，永不停顿，永不放松，一步一个脚印地把工作推向前进，不断朝着新的更高的目标迈进。希望各级管理人员要加大管理、监督和考核的力度，敢于动真碰硬，该表扬的表扬，该批评的批评，该处理的处理，确保各项工作在落实中不走样、不断线，真正把各项制度落到实处、取得实效。希望通过大家的努力，能让标准成为习惯，使习惯符合标准，企业想做强做大必须将工作标准化，一个人要想走向成功也必须要有好的职业习惯，标准化的工作就是一种好习惯的养成，只

要大家养成了严格遵守工作流程进行标准化操作的良好习惯，并持之以恒，也都会在平淡的工作中有所建树。

优秀员工是我们企业不可多得的宝贵资源，通过今天的表彰大会让我们有幸了解到了这么多优秀员工的价值，而在今后的生产经营活动中，我们应该经常性地举办劳动竞赛、技术比武等活动，及时发现在工作中表现突出的员工，给予奖励。比如这次公司举办的智慧云雪评选活动就是一个好的开端，希望广大员工充分开动大脑，挖掘个人聪明才智，在不断地思考中实现自我、展现自我，在体现个人能力的同时也能收获公司给予的丰厚精神和物质奖励。企管部今年要着重抓好绩效考核工作，建立科学、规范的考核体系，本着客观、公正的原则，对每一位员工给予客观评价，给能者提供发挥才智的广阔平台，让他们的价值及时得到发现和肯定，通过创建有效的激励机制，激发员工的主观能动性和工作热情，使对企业做出突出贡献的员工能够得到应有的奖励和回报。这次评选出的先进员工有一个突出的特点就是干一行、爱一行、专一行、精一行。他们在平凡的岗位上刻苦钻研，勤奋工作；在艰苦的岗位上默默奉献，不断进取。全公司广大员工要象他们那样，不断追求一流的技术水平，立志干出一流的工作业绩，积极创造一流的工作效率，在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。

我们要在努力营造学习先进、尊重先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围中，进一步提高广大员工的主观能动性，使员工的主人翁精神在企业发展的每个环节中充分闪现光彩。这既是我们企业参与市场竞争的立身之本和取胜之道，也是企业保持旺盛的生机和活力、实现持续快速发展的必然要求。我们要牢固树立人才资源是第一资源的观念，不断创新用人机制，优化人才

环境，改善人才服务，大力营造培养人才、用好人才的良好环境，努力建设一支高水准的优秀员工队伍，不断地把广大员工的智慧和创造力凝聚到企业的发展上来，要切实加强企业文化建设，激发和凝聚企业员工归属感、积极性和创造性，为企业取得更大更快发展提供人才保证和智力支持，建立一支能打硬仗的高素质团队。

今天受到表彰的同

志，你们的荣誉是来之不易的，这是你们的辛勤劳动、踏实工作的结果，也是对你们过去工作的充分肯定，掌声、赞歌和奖状是对过去的总结，今后的工作任务会更加艰巨而繁重。希望今天受到表彰的先进部门和先进个人，要倍加珍惜荣誉称号，谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持先进本色；要倍加奋发有为，解放思想，发扬开拓进取的创新精神，爱岗敬业、善思实干的务实精神，淡泊名利、勇挑重担的奉献精神，永不满足、勇攀高峰的进取精神，同舟共济、团结协作的团队精神，攻坚克难、决战决胜的拼搏精神。百尺竿头更进一步，树立更高的目标，取得更大的成绩。

云雪是我家，发展靠大家。云雪的发展道路注定不是一条平坦的道路，在这条道路上充满着坎坷和荆棘，需要我们大家齐心协力向前推进，这次会议是一次表彰会，实际上也是一次动员会，更是一次鼓劲会，希望广大员工以这次表彰大会为契机，大力弘扬企业精神和先进精神，脚踏实地，真抓实干，为云雪公司的发展作出更大的贡献！

总经理：左晋兵

2014年3月

篇四：全体职工大会先进集体代表发言稿

全体职工大会先进集体代表发言稿

各位领导、同志们：

你们好！

首先，我代表获得先进集体称号的单位，对于各位领导的关心支持，对于各位同事的鼎力相助表示衷心的感谢！我们在工作中所取得的成绩，是领导以身作则，科学决策，正确引导的结果，是同志们任劳任怨，相互帮助，团结奋斗的结果，成绩和荣誉属于为富通中心做出贡献的每一个集体和个人。

在去年的工作当中，我们＊＊公司面对工程多、时间紧、要求严、标准高、困难大等众多不利因素，从三月份开始经过连续奋战，先后完成了＊＊高速公路b4、b5合同段53公里的隔离栅安装工程；＊＊高速公路375米伸缩护栏制作安装工程；＊＊线等热熔标线32538平方米；＊＊国道等冷漆标线47298平方米；＊＊线等标志标牌107块，累计实现纯利润148万元。以上所有工程均被评为优良级工程，经济效益和社会效益取得前所未有的新突破。

在取得工作成绩的同时，我们还锻炼出来一支能吃苦耐劳、敢打硬仗、能打胜仗的施工队伍，涌现出来一批积极进取、无私奉献的先进典型。面对长年野外作业，＊＊公司的职工顶风雨、战严寒、斗酷暑，没有一个人叫苦叫累，更没有一个人临阵退缩。面对工期紧、任务重、要求高，我们交通设施公司的职工从不计较个人得失，主动放弃了节假日和星期天，日夜奋战在施工第一线。面对施工现场阻挠施工、无理取闹甚至哄抢财产的不法分子，我们＊＊公司的职工勇敢地站出来，与他们进行斗智斗勇，有的同志甚至还为此挨了打。困难一次次考验了我们，也一次次磨练了我们，使我们的队伍成为了一支来之能战、战之能胜的钢铁队伍，有了这样一支队伍，我们完全有信心、有决心面对任何挑战，取得新的更大的成绩。

今年，总公司给我们下达了200万元纯利润的经营指标，这是摆在我们面前的一块试金石，是激励我们奋勇拚搏的催化剂，是展现我们人生价值的大舞台。在工作中，我们将以经济效益为核心，动员方方面面的力量，采取一切可能的措施，开拓市场，提高质量，确保进度，保证安全，以更加

优异的成绩，为实现＊＊繁荣发展的新目标做出新的更大的贡献！

谢谢大家。

篇五：教师节大会先进单位发言材料

官桥镇

庆祝第27个教师节大会

进单位发言材

官桥镇中心小学

2011年9月7日

先料

各位领导、老师们：

大家好！

近年来，我校在市镇两级教委直接领导下，始终坚持全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，依法制校，以德育人，坚持以人为尊，以人为重，以人为先，积极开展教育教学改革。近年来荣获山东省规范化学校、山东省少先队工作规范化学校、山东省优秀少先队、枣庄市规范化学校、枣庄市“德育示范学校”枣庄市平安和谐校园、滕州市“教学工作示范校”、“环境育人优秀学校”环境育人三星级学校等多项荣誉。近几年，学校教育思想进一步更新，办学条件、内部管理等方面不断优化，学生素质不断提高。下面，就我校在素质教育中的所做的工作做几点汇报：

1、师生的思想政治工作得到进一步改进和加强

我们首先坚持了校长负责德育的管理体制，不断完善德育工作的奖惩和考核制度，强化德育工作队伍建设，加大师德考核力度，形成了党政工团队齐抓共管的德育工作新格局。学校被评为滕州市德育工作先进集体、滕州市德育示范学校和枣庄市德育工作规范化学校和枣庄市德育工作示范化学校。

我们注重加强教师的职业道德教育，努力提高师德修养，我们坚持间周一次的政治学习活动，严格考勤，定期检查学习记录及学习心得，确保学习效果。通过认真组织广大教职工深入学习《公民道德建设实施纲要》、《中

小学教师职业道德规范》和各种义务教育法规文件，积极撰写师德教育论文，提高了教师的职业道德修养和讲学习、讲政治、讲正气的自觉性，依法执教的水平明显增强。同时，我们在全体教师中广泛开展“双十佳”教师的评选活动“五比五看五争当活动”和“师德建设”演讲比赛、座谈会，“铸师魂、正师德”等系列活动，辟建了教师形象监督台，进一步弘扬了广大教师敬业爱岗、教书育人的高尚风格。

2、办学条件实现了

标准化

近两年来，我们本着“开源节流、勤俭办学”的原则，投资近40余万元硬化操场跑道，建起了竹简式迎门墙、改造花池种植了树木及草木、操场种上了草坪，本学期将为一线教师配备笔记本电脑人手一台，并实现班班通上多媒体设备。这样，极大改善了学生的学习环境，提高了教学效率。三至六年级学生微机开课率达100%。各种专用教室齐全，教学仪器、音体美器材、图书资料等均达到国家一类标准。

3、学校管理成效显著

（1）抓好学校内部管理是提高教育教学质量的关键。为此，我们千方百计调动广大教师的积极性，不断加强制度建设，规范常规管理，认真推行了校长负责制、教师全员聘任制、岗位目标责任制和工资结构制的“四制”管

理，与全体教师签订了岗位目标责任书，认真落实了绩效工资的发放制度。由于各项工作制度的健全，教师工作、学习有章可循、有事可做、积极性相当高涨。

（2）在校园管理方面，我们进一步完善了《校园管理规定》，并加强校风、校训、教风、学风和班风建设，将“三风一训”书于校园醒目位置，各种名言、警句、警示语悬挂上墙，营造了浓厚的校园文化氛围，陶冶了学生情操，净化了学生心灵。

4、唱响教改主旋律，积极推进各项教学改革。

（1）突出抓好课堂教学改革。素质教育的主渠道是课堂教学，推进素质教育，全面提高教学质量，关键在于深化课堂教学改革。我们在各门学科定位的基础上，强调在课堂教学中，充分重视学生主体地位的体现，强调对学生科学思维方法的训练、学习方法的指导和学习能力的培养。

为促使新教学模式的构建和推广，我们建立了典型带动、全员参与的活动机制。每个学期初，我们都要举行全校性的各学科的教改立标示范课，随后教师人人学标练课，在教研组内上教改汇报课和研讨课，全组教师跟班听课，评课座谈。我们还坚持了每周领导班子例会查验听课记录制度，校长第一个汇报听课、参加和指导教研活动情况。各科教师课堂教学水平都得到了不同程

度的提高。新的课堂教学模式的构建，最终效果体现在学生身上，他们真正成了课堂的主人。我校学生的思维能力、语言表达能力有了长足进步，逐步形成了独立思维有能力和创新意识，学生的学习积极性空前高涨，学习兴趣得到了有效激发。

（2）积极进行评价制度改革。建立科学客观的评价制度，是激发教师教改的积极性，全面推进素质教育的核心。为改变过去只重视考试分数、忽略学生个性及特长发展的评价方式，今年以来，我校推行了“分项考核等级评价+特长评价+鼓励性评语”的学生评价办法，除语、数、英学科实施了考核，音体美、综合实践、信息技术等学科都进行了教学考核，并以一定的比例计入任课教师期末教学实绩量化，并对取得优异成绩的学生给予奖励。在抓好学科课程的同时，我们采取得力措施抓好活动课程，全面培养学生的爱好特长。我校长期开展艺体课课外兴趣小组，成立了田径、小篮球、武术、舞蹈、声乐、美术、电子琴、书法等艺体学科课兴趣小组，培养了一大批品学兼优、学有专长的学生，使学生的兴趣爱好得到长足发展。今年以来，我校

近30名学生在各级各类书法、绘画、器乐、舞蹈等比赛中取得优异成绩。