马克思主义哲学知识体系结构图

马克思主义哲学理论结构图

【整体结构图】

物质及其存在形式辩证唯物主义物质范畴辩证唯物论物质世界与人的实践存在形式：运动、时间、空间

世界物质统一性与实事求是

普遍联系

基本特征

永恒发展

对立统一规律：揭示事物发展的动力和源泉唯物辩证法基本规律质量互变规律：揭示事物发展的形式和状态马否定之否定规律：揭示事物发展的方向和道路克原因与结果

思现象与本质

主基本范畴内容与形式

义可能与现实

哲偶然与必然

学

认识是主体对客体的能动反映

认识的本质

认识与实践

第一次飞跃：从感性认识到理性认识辩证唯物主义认识的过程第二次飞跃：从理性认识到实践

认识论认识的循环性和上升性

认识的真理性

真理观检验真理的标准

真理与谬误

社会存在

社会本质和社会的实践本质

基本结构社会结构

社会基本矛盾：社会发展的根本动力历史唯物论社会发展规律科学技术：第一生产力

和历史创造者人民群众：历史创造者

社会历史进程

社会发展和人的本质和价值

人的发展共产主义社会

哲学是理论化系统化的世界观

哲学哲学与世界观的关系

哲学与具体科学的关系

哲学和哲学朴素唯物主义

的基本问题唯物主义形而上学唯物主义

第一性问题辩证唯物主义和历

史唯物主义

哲学基本问题主观唯心主义

（思维和存在唯心主义

的关系问题）客观唯心主义

可知论

马克第二性问题

思主不可知论

义哲历史根源和阶级基础

学是马哲产生的自然科学和社会科学前提

科学马克思主义历史必然性直接理论来源

的世哲学的基本主观条件

界观特征科学性

和方马哲的本质革命性

法论特征实践性

现代西方哲学科学主义

马哲与现代的两大流派人本主义

西方哲学

马哲与现代西本质区别

方哲学的关系相互影响

深化了马哲的宇宙观

现代科技革命对证明丰富了马哲的一系列马克思主马哲与现代马哲的丰富和发展基本原理

义哲学与科技革命拓展了马哲的研究领域

现时代马哲对科学技术提供科学的世界观方法论

的指导作用提供哲学论证

毛泽东思想

马克思主义邓小平理论

哲学中国化

物质是标志客观实在的哲学范畴

辩证唯物主

义物质范畴坚持了彻底的唯物主义一元论

物质范畴坚持了彻底的可知论和唯物主物质及其的意义义反映论

存在形式坚持了辩证的、历史的物质观

运动是物质的根本属性和存在方式

存在形式时空的相对性和绝对性

时间和空间

时空的无限性和有限性

实践的本质：人类有目的地改造客观世界的一切社会性的物质活动

实践主体

世界实践的要素实践客体

的物实践手段

质性物质世界客观现实性

和人与实践的特征自觉能动性

的实人的实践社会历史性

践活生产实践

动实践的形式处理人与人社会关系的实践

科学实践

造成主观世界与客观世界的分化

实践的意义造成自在世界与人类世界的分化

人与世界相互作用的中介

在于它的物质性

世界统一性

多样性的统一

世界物质起源：自然界长期发展的产物，社会劳动的产物

统一性与意识本质：客观现实的主观映象

实事求是功能：意识的能动作用

意识和人工智能

实事求是是马克思主义哲学的精髓

实事求是

解放思想和实事求是的辩证关系

联系的普遍性和客观性

普遍联系联系的多样性和条件性

普遍联系中的系统

基本特征事物发展的方向性：前进、上升的运动变化

永恒发展事物发展的规律性

发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡

矛盾的同一性和斗争性及其关系

矛盾是事物同一性和斗争性的作用

对立统一发展的动力内外因的辩证关系

规律矛盾的普遍性和特殊性及其关系

联系矛盾分析法是唯物辩证法的根本方法

和发质、量、度

展的量变和质变相互依存

规律基本规律质量互变量变和质变

及其规律量变和质变相互渗透

核心质量互变规律的方法论意义

事物的自我否定

辩证的否定事物联系的环节

事物发展的环节

事物发展的周期性

否定之否定否定之否定

规律事物发展的前进性和曲折性的统一

否定之否定规律的方法论意义

原因与结果：揭示事物之间引起与被引起的普遍关系

现象与本质：揭示事物外在表现与内在本质的相互关系

基本范畴内容与形式：揭示事物是内在要素与结合方式的统一

可能与现实：揭示事物发展中现在和未来的历史关系

偶然与必然：揭示事物发展中的两种不同趋势

认识是在实践基础上主体对客体的能动反映

实践关系：改造与被改造关系认识的本质主体与客体认识关系：反映与被反映关系

的关系价值关系：服务与被服务关系

实践对认识的决定作用

认识与实践

认识对实践的反作用

从感性认识感性认识和理性认识相互区别

到理性认识感性认识和理性认识相互依赖认识（第一次飞跃）感性认识和理性认识相互渗透的本感性认识向理性认识飞跃的条件质和认识的过程从理性认识理性认识回到实践的必要性

过程到实践

（第二次飞跃）理性认识回到实践的条件

认识过程的循环性和上升性

真理的客观性和价值性

认识的真理性

真理的绝对性和相对性

实践标准的确定性

真理检验真理的标准实践标准的不确定性

逻辑证明是实践标准的补充

相互对立

真理与谬误相互依存

相互转化

归纳和演绎

思维方法分析和综合

抽象和具体

历史和逻辑

地理环境：社会存在和发展的必要条件

社会存在人口因素：社会存在和发展的自然前提

生产方式：社会发展的决定力量

社会存在实践是构成社会特殊运动形式的基础

和社会实践本质实践是一切社会关系的发源地

社会本质实践构成社会生活的基本领域

社会有机体

劳动资料

生产力劳动对象

劳动者

生产资料所有制关系

社会经济生产关系人们在生产中的地位和相互关系

人类结构产品分配关系及消费关系

社会阶级是特定经济结构中的人群共同体

的本政治制度

质和要素法律制度

结构社会政治政治法律设施

结构国家的起源和本质

国家政权国家的对内、对外职能

（核心）国体和政体的关系

上层建筑的意识形式

类型

社会意识非上层建筑的意识形式

与社会存在发展的不完全同步性

相对独立性自身发展中的历史继承性

对社会存在的能动反作用

艺术

社会观念观念形态道德

结构的构成宗教

政治法律思想

对社会存在的认识功能

观念形态对社会现实的评价功能

的功能对社会活动的调控功能

对社会生活的创新功能

生产力和生产关系的矛盾运动及其规律

社会基本矛盾经济基础和上层建筑的矛盾运动及其规律社会发展的生产力是社会发展的最终决定力量

基本动力和阶级斗争是阶级社会发展的直接动力

直接动力革命和改革是社会发展的直接动力

科学与技术

本质特征创造性

社会特征探索性

发展连续性

规律推动社会生产力的发展

和历科学技术科技作用促进生产关系和生产结构的变革

史创推动社会精神文明发展

造者科教兴国

社会物质财富的创造者

人民群众社会精神财富的创造者

（历史创造者）社会变革的决定力量

杰出人物：推动历史发展

历史人物

人民群众个人历史作用反动人物：阻碍历史发展

普通个人：参与历史

群众路线的内容

群众路线

坚持群众路线

【第七章结构图】

经济社会形态

社会形态

自然历史过程技术社会形态社会发展的社会的世界历史进程

历史进程决定性与选择性的统一

社会辩证发展统一性与多样性的统一

前进性与曲折性的统一

社会性

人的本质多层次性

社会（一切社会关具体性

发展人的本质系的总和）历史性

和人和价值社会价值和个人价值及其关系

的发人的价值人的价值实现途径：社会实践

展主体自身条件

人的价值实现条件机遇

社会发展

必然王国

自由与必然

自由王国

生产力高度发展，社会产品极大丰富共产主义共产主义社会社会成员共同占有生产资料

社会的特征消灭阶级和阶级差别，国家自行消亡

社会成员具有高度的思想觉悟和科学文化水平

坚定共产主义信念

马克思主义哲学基本原理第四到第六章习题.

《马克思主义基本原理概论》第四——第六章作业题及第一、第二章补充作业题一、单项选择题 (在本大题各小题列出的四个备选答案中,只有一个是正确的。请将正确答案前的字母填在题后的括号内。 1.相对剩余价值的获得是( 。 Ch4 A.个别企业提高劳动生产率的结果 B.生产部门提高劳动生产率的结果 C.社会劳动生产率提高的结果 D.延长工作日长度的结果 2. 资本有机构成具体表现为( 。 Ch4 A.不变资本与可变资本的比率 B.生产资料与劳动力的比率 C.固定资本与流动资本的比率 D.生产资本与流通资本的比率 3. 资本主义经济危机暴发的直接原因是( 。 Ch4 A.生产社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾 B.企业内部组织性与社会生产无政府状态之间的矛盾 C.生产无限扩大的趋势与劳动者有支付能力需求相对缩小的矛盾 D.生产劳动的直接私人劳动性质与间接社会劳动性质之间的矛盾 4. 反映预付资本增殖程度的概念是( 。 Ch4 A. 劳动生产率 B. 剩余价值率 C. 年剩余价值率 D. 利润率 5. 一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例表现的是商品的( ch4 A. 交换价值 B. 价值

C. 使用价值 D. 价格 6、商品经济的基本矛盾是( 。 Ch4 A. 私人劳动和社会劳动的矛盾 B. 使用价值和价值的矛盾 C.具体劳动和私人劳动的矛盾 D. 生产力与生产关系的矛盾 7. 各种垄断组织虽然形式不同,但本质上都是为了( 。 Ch5 A. 联合起来共同发展 B. 避免两败俱伤 C. 相互之间竞争 D. 获取高额垄断利润 8. 劳动力商品的最根本特征是( 。 Ch4 A.劳动力存在于人的身体之内 B.劳动力在一定条件下可以转化为商品 C. 劳动力使用价值是价值的源泉 D. 劳动力价值受历史道德因素影响 9. 资本家采用先进技术的直接动因是( 。 Ch4 A.降低劳动力价值 B.追逐绝对剩余价值 C. 追逐相对剩余价值 D. 追逐超额剩余价值 10. 资本主义社会的基本矛盾是是 ( 。 A.资本家阶级和工人阶级的矛盾 B.资本主义经济与资本主义政治的矛盾 C.生产的社会化与生产资料的资本主义私人占有之间的矛盾 D.提高生活水平与实现资本增殖之间的矛盾

马克思主义哲学知识体系结构图

马克思主义哲学理论结构图【整体结构图】物质及其存在形式辩证唯物主义物质范畴辩证唯物论物质世界与人的实践存在形式：运动、时间、空间世界物质统一性与实事求是普遍联系基本特征永恒发展对立统一规律：揭示事物发展的动力和源泉唯物辩证法基本规律质量互变规律：揭示事物发展的形式和状态马否定之否定规律：揭示事物发展的方向和道路克原因与结果思现象与本质主基本范畴内容与形式义可能与现实哲偶然与必然学认识是主体对客体的能动反映认识的本质认识与实践第一次飞跃：从感性认识到理性认识辩证唯物主义认识的过程第二次飞跃：从理性认识到实践认识论认识的循环性和上升性认识的真理性真理观检验真理的标准真理与谬误思维方法：分析与综合、归纳与演绎、抽象与具体、历史与逻辑社会存在社会本质和社会的实践本质基本结构社会结构社会基本矛盾：社会发展的根本动力历史唯物论社会发展规律科学技术：第一生产力和历史创造者人民群众：历史创造者社会历史进程社会发展和人的本质和价值人的发展共产主义社会【第一章结构图】哲学是理论化系统化的世界观哲学哲学与世界观的关系哲学与具体科学的关系哲学和哲学朴素唯物主义的基本问题唯物主义形而上学唯物主义第一性问题辩证唯物主义和历史唯物主义哲学基本问题主观唯心主义（思维和存在唯心主义的关系问题）客观唯心主义可知论

马克第二性问题思主不可知论义哲历史根源和阶级基础学是马哲产生的自然科学和社会科学前提科学马克思主义历史必然性直接理论来源的世哲学的基本主观条件界观特征科学性和方马哲的本质革命性法论特征实践性现代西方哲学科学主义马哲与现代的两大流派人本主义西方哲学马哲与现代西本质区别方哲学的关系相互影响深化了马哲的宇宙观现代科技革命对证明丰富了马哲的一系列马克思主马哲与现代马哲的丰富和发展基本原理义哲学与科技革命拓展了马哲的研究领域现时代马哲对科学技术提供科学的世界观方法论的指导作用提供哲学论证毛泽东思想马克思主义邓小平理论哲学中国化“三个代表”重要思想【第二章结构图】物质是标志客观实在的哲学范畴辩证唯物主义物质范畴坚持了彻底的唯物主义一元论物质范畴坚持了彻底的可知论和唯物主物质及其的意义义反映论存在形式坚持了辩证的、历史的物质观运动是物质的根本属性和存在方式存在形式时空的相对性和绝对性时间和空间时空的无限性和有限性实践的本质：人类有目的地改造客观世界的一切社会性的物质活动实践主体世界实践的要素实践客体的物实践手段质性物质世界客观现实性和人与实践的特征自觉能动性的实人的实践社会历史性践活生产实践动实践的形式处理人与人社会关系的实践科学实践造成主观世界与客观世界的分化实践的意义造成自在世界与人类世界的分化人与世界相互作用的中介在于它的物质性世界统一性多样性的统一

马克思主义哲学框架体系-内容超级经典完整

马克思主义哲学体系专题复习专题一辩证唯物论辩证唯物论的知识归纳 *一个核心：世界是物质的 *三对关系:物质与意识的辩证关系；规律客观性与主观能动性的辩证关系运动与静止的关系

*四个基本概念：物质、意识、运动、规律 *八个基本原理：（一）、世界的物质统一性原理 1、【原理内容】：辩证唯物主义认为，自然界是物质的；人类社会是物质的。意识是物质的派生。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。 2、【方法论】：想问题、办事情，要坚持一切从实际出发，使主观认识和客观实际相符合。（二）、物质决定意识原理 1、【原理】辩证唯物主义认为：世界的本质是物质，先有物质后有意识，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质的反映。 2、【方法论】：要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发，实事求是。 ☆☆如何做到一切从实际出发，实事求是：（1）做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，进过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为行动的依据。（2）坚持一切从实际出发，实事求是，要发挥主观能动性。它要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。（3）坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。

3、【反对】既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。（三）、意识能动作用原理 1、【原理】：（1）人能够能动地认识世界。人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。（2）人能够能动地改造世界。 ①意识对改造客观世界具有指导作用。正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。 ②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。 2、【方法论】：要求我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 3、【反对】：反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯意志主义。（四）、物质和意识辩证关系原理【重点】 1、【原理】：辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识对物质具有能动作用。正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。

生活与哲学知识结构框架图(一目了然,快速记忆)

《生活与哲学》知识框架图（复习神器，一目了然，快速记忆）（1）哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。（注意：此处不能改成科学，只能是学问）一.含义：（2）哲学是系统化理论化的世界观。（或关于世界观的学说）（3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括与总结。（注意：具体科学包括自然科学、社会科学和思维科学，之间关系不能等同）二.产生：（1）产生于人们实践活动中；（1）源于人们对世界的追问和对实践的反思三.哲学的功能：指导人们正确的认识世界和改造世界（注意：哲学有正确与错误之分。只有正确的哲学才能让人们正确的认识与改造世界）（1）哲学与世界观：A 区别：a 、含义不同：世界观是人们对整个世界及人与世界关系的总的看法及根本观点 b 、世界观人从都有，哲学并非人人都有； c 、世界观是不自觉的、不系统的，哲学是系统化、理论化的。四.哲学、世界观、方法论的关系： B:联系：哲学是对世界观进行系统化、理论化而形成的思想体系。（世界观和哲学一样有正确与错误之分）（2）世界观与方法论：一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观。有什么样的世界观就有什么样的方法论。（注意：在解题时时要注意世界观与方法论对应正确）五.哲学同具体科学关系：1．区别：具体科学揭示某一具体领域的规律和奥秘（强调具体）；哲学则对具体科学进行新的概括和总结，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律（强调抽象、一般）。 2．联系：（1）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。（2）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。六.哲学基本问题：1.是什么：（思维与存在关系问题）具体包括：（1）思维和存在何者为本原的问题。（以此划分唯物主义与唯心主义) （2）思维和存在有没有同一性问题。（思维能否正确认识存在的问题）（以此划分可知论与不可知论） 2．为什么：（1）思维与存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。（2）思维与存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的问题。它贯彻哲学始终。 1．唯物主义：（1）基本观点：物质是本原，意识是派生的；先有物质后有意识；物质决定意识。（2）三种基本形态：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义七.哲学两大派别：2．唯心主义：（1）基本观点：意识是本原；先有意识后有物质；意识决定物质（2）两种基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义主观唯心主义（把人的主观精神，如人的目的、意志等夸大为万物的本原，认为人的主观精神，决定客观事物乃至整个世界）客观唯心主义（把客观精神，如上帝、鬼神、理念等看作世界的主宰与本原，它决定着客观事物的存在和发展）。哲学

马克思主义哲学各章试题及答案川大精品课第六章

第六章一、单项选择题 1．除我国之外，哪个国家也提出了仍处于社会主义初级阶段的理论( ) A.苏联 B．南斯拉夫 c．越南 D．古巴 2．美苏冷战全面展开的标志是( ) A.马歇尔计划 B．杜鲁门主义 c．两大阵营的形成 D．丘吉尔的铁幕演说 3．两极终结的标志是( ) A．东欧剧变 B．苏联解体 c．第三世界的崛起 D．中国的强大 4．社会主义各个阶段的划分最终应以( ) A．生产力的发展为标准 B．生产关系为标准 c．生产资料的公有制程度为标准 D.以阶级斗争为标准： 5．社会主义政治制度的基本特征是( ) A.坚持社会主义方向 D．无产阶级政党的领导 c．无产阶级专政的政权 D．马克思主义的指导 6．坚持四项基本原则的核心是( ) 人坚持社会主义道路 B．坚持马列主义、毛泽东思想 c．坚持党的领导导 D．坚持人民民主专政 7．社会主义的根本任务是( ) A．进行阶级斗争 B．改革生产资料所有制 c，进行政治体制改革、经济体制改革 D．解放生产力、发展生产力 8 社会主义的根本目的在于( ) A．消灭剥削、消除两极分化，景终达到共同富裕 B．建立无产阶级专政 c．巩固共产党的领导 D．镇压资产阶级的反抗 9. 民主社会主义的实质是( ) A．发达国家的社会主义 B．改良的资本主义 c．社会主义不同模式的一种 D社会主义的最佳模式 10．无产阶级政党的组织原则是( ) A. 集体领导 B．理论联系实际 c．实事求是 D．民主集中制 11．无产阶级夺取政权的根本目的是( )

A．改变无产阶级及其他劳动群众受剥削、受压迫的地位 B．彻底打碎旧的资产阶级国家机器 c．解放和促进社会生产力的发展 D. 实现共产主义 12．经济政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律，由此得出结论：社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。提出这一著名论断的是( ) A．马克思 B．恩格斯 c．列宁 D．斯大林 13．列宁得出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的结沦依据是( ) A．资本主义必然灭亡、社会主义和共产主义必然胜利的规律 B．帝国主义时代资本主义政治经济发展不平衡的规律 c．资本主义国家无产阶级与资产阶级斗争的规律 D．无产阶级是最先进、最革命的阶级的原理 14．下列说法中，观点错误的是( ) A．国际共产主义运动当今正处在低潮时期 D．社会主义必然取代资本主义 c．社会主义取代资本主义是一个长期的曲折的过程 D．社会主义在若于国家的严重挫折改变了资本主义必然灭亡的命运 15．社会主义必然代替资本主义的主要依据是( ) A．无产阶级与资产阶级斗争尖锐化 B. 个别企业有组织的生产与整个社会生产无政府状态之间的矛盾 c. 现代无产阶级的日益壮大 D．生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾 16．无产阶级革命取得胜利的根本保证是( ) A．无产阶级政党的正确领导 B．建立革命的统一战线 c．人民群众的革命积极性的极大提高 D．国家政权问题 17.无产阶级革命的根本问题是( ) A．统一战线中的领导权问题 B．农民问题 c．武装斗争问题 D．国家政权问题 18.无产阶级反对资产阶级的斗争中，最具决定意义的是( ) A．经济斗争 B．政治斗争 c．理论斗争 D．议会斗争

马克思主义哲学基本框架图

世界的物质统一性原理及方法论物质/存在和意识/思维的辩证关系尊重客观规律与发挥主观能动性唯物论（辩证唯物论）一切从实际出发联系观（联系的观点）辩证法（唯物辩证法）发展观（发展的观点）辩证唯物主义马克矛盾观（矛盾的观点）思实践观主义主观能动性哲学认识论实践与认识的辩证关系基本认识的根本任务结构认识的发展社会实践观

人生观历史唯物主义群众观社会存在与社会意识的辩证关系价值观社会发展规律注; 自然界客观 1.哲学的基本任务：认识世界和改造世界（世界人类社会世界 2. 世界观、哲学和方法论人类思维世界——主观世界世界观：是人们对这个世界以及人和世界关系的根本观点、根本看法。方法论：是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。哲学：是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结；是世界观和方法论的统一。 3. 马克思主义哲学的特点：第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一；实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一；实现了实践基础上的科学性与革命性的统一（本质特征）

统一可以结合对立交织对立从属唯物辩证法和形而上学唯物辩证法与形而上学最根本的分歧，在于是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉。唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。形而上学的根本观点是否认矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题。唯心主义和唯物主义——哲学的基本派别 1.唯物主义的根本观点是，承认世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映。 2.唯心主义的根本观点是，认为世界的本质是意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。关于世界本原关于世界状态的观点唯物主义辩证法唯心主义形而上学

马克思主义哲学知识体系结构图

马克思主义哲学知识体系结构图 Newly compiled on November 23, 2020

的基本问题唯物主义形而上学唯物主义第一性问题辩证唯物主义和历史唯物主义哲学基本问题主观唯心主义（思维和存在唯心主义的关系问题）客观唯心主义可知论马克第二性问题思主不可知论义哲历史根源和阶级基础学是马哲产生的自然科学和社会科学前提科学马克思主义历史必然性直接理论来源的世哲学的基本主观条件界观特征科学性和方马哲的本质革命性法论特征实践性现代西方哲学科学主义马哲与现代的两大流派人本主义西方哲学马哲与现代西本质区别方哲学的关系相互影响深化了马哲的宇宙观现代科技革命对证明丰富了马哲的一系列马克思主马哲与现代马哲的丰富和发展基本原理义哲学与科技革命拓展了马哲的研究领域现时代马哲对科学技术提供科学的世界观方法论的指导作用提供哲学论证毛泽东思想马克思主义邓小平理论哲学中国化“三个代表”重要思想【第二章结构图】物质是标志客观实在的哲学范畴辩证唯物主义物质范畴坚持了彻底的唯物主义一元论物质范畴坚持了彻底的可知论和唯物主物质及其的意义义反映论存在形式坚持了辩证的、历史的物质观运动是物质的根本属性和存在方式存在形式时空的相对性和绝对性时间和空间时空的无限性和有限性实践的本质：人类有目的地改造客观世界的一切社会性的物质活动实践主体世界实践的要素实践客体

马克思主义哲学知识体系结构图

马克思主义哲学知识体系结构图文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

马克思主义哲学基本原理(框架结构)

绪论马克思主义是关于无产阶级逻辑结构马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科和人类解放的科学什么是马克思主义总的概括从不同角度作出回答狭义上和广义上的理解马克思主义的产生和发展 < 马克思主义科学性与革命性的统一努力学习和自觉运用马克思主义第一章逻辑结构第一章逻辑结构马克思主义是时代的产物马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新马克思主义在实践中不断发展马克思主义最根本的世界观和方法论马克思主义最鲜明的政治立场马克思主义最重要的理论品质马克思主义最崇高的社会理想在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义幕把马克思主义作为行动的指南世界的物质性及其发展规律世界的物质性及其发展规律世界观与哲学基本问题物质世界的客观存在物质的客观实在性

精选文库世界的物质统一性物质世界和实践1 I社会生活本质上是实践的厂实践是能动地改造世界的物质活动以实践理解人类社会的本质事物的普遍联系世界的物质性及其发展规律普遍联系与发展客观规律性与主观能动性/联系和发展的普遍性对立统一规律是事物发展的根本规律 I唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法自然规律和社会规律意识的能动作用事物的永恒发展（矛盾的同一性、斗争性及在事物发展中的作用 J 矛盾的普遍性、特殊性及相互关系发展过程中的量变、质变及相互转化 3发展过程中的肯定、否定及相互转化主观辩证法与客观辩证法的统一辩证法是科学的认识方法辩证的思维方法与现代科学思维方法规律及其客观性自然规律与社会规律的联系与区别意识的作用 L主观能动性与客观规律性的统一

民事诉讼法地知识体系框架图(超级版)

民事诉讼法知识体系框架图基本原则:平等、调解、辩论、处分基本原则与基本制度基本制度：合议、回避、两审终审、公开审判人民调解不影响起诉主管问题劳动争议仲裁前置选择仲裁不得诉讼管辖级别管辖地域管辖管辖问题裁定管辖管辖权异议主体论原告与被告：诉讼权利能力和诉讼行为能力；特殊情形下的当事人确定必要共同诉讼共同诉讼：当事人普通共同诉讼诉讼代表人诉讼代理人有独立请求权第三人第三人无独立请求权第三人

本证依照证据与证明责任之间的关系分类反证直接证据依据证据与案件事实的关系分类证据分类间接证据原始证据依据证据的来源分类传来证据概念举证责任合同纠纷举证责任分配侵权的举证责任分配绝对免证：自然规律和定理证据论免证相对免证：众所周知/推定/ 生效文书确认证明对象三种形式自认撤回三点注意适用与确定（必须；协商与指定）举证延长：可两次延长，本院决定举证期限效力：增加/变更诉求/反诉-举证期限内一审程序 “新的证据”概念二审程序适用与确定（非必须；协商与指定）证据交换视为公开质证（认可的证据）效力：出庭（证人）法院调查收集证据：依职权；依申请

原则上都要质证质证例外（证据规定47、48）：需要保密的证据不得公开质证证据论不能单独作为认定案件事实的依据：年龄智力不相当，证人无因不出庭；证人有利害；视听有疑点；复件无核对认证明显优势证据：《证据规定》第73条不利证据的认定：《证据规定》第75条证明力大小排序：《证据规定》第77条原告：有利害关系被告与诉讼请求明确具体起诉条件主管与管辖要求“正确” 不予受理程序启动不符合起诉条件的处理：驳回起诉一审程序主管：诉讼与仲裁不予受理和内涵应当受理的一事不再理例外特殊情形注意离婚、收养婚34 案件的特殊民诉111 规定意见151 诉讼时效：应当受理主体申请撤诉的条件时间撤诉裁定诉讼程序特殊情形视为撤诉的情形适用范围不同诉讼中止与适用效果不同延期审理恢复审理上不同程序论法定情形不同

马克思主义哲学第六章

第六章社会的基本结构与文明进步教学目的与要求：分别掌握社会的经济结构、社会的政治结构、社会的观念结构各自的基本内容，了解社会形态的两种划分标准。教学重点：生产力、生产关系、经济基础、上层建筑、国家、意识形态教学难点：社会的观念结构人类社会是由社会经济结构、社会政治结构、社会文化结构组成的统一的有机整体，其中经济结构是整个社会有机体的物质基础。社会生活的各个领域都有其各自的特殊性，它们相互影响和相互作用。历史唯物主义的主要内容就是要揭示社会有机系统形成的基础、原因和机制，揭示其基本构成和内在矛盾及其发展过程和规律。第一节社会的经济结构与要素社会经济结构就是一定社会的物质资料生产方式，它包括生产力和生产关系两个子系统，其中，生产力是其根基。一、社会生产力（一）生产力的构成生产力是指人类改造自然，获取生活资料的能力。生产力的要素，主要包括以生产工具为主的劳动资料，引入生产过程的劳动对象，以及从事物质资料生产的劳动者。它体现着在生产活动中人类社会与自然界的关系。一方面是人的“自然力”和本质力量不断对象化，自然力不断地被“人化”的过程；另一方面又是外部自然力被同化于人的体力、自然规律被同化为人的智力的过程。这两个方面的统一构成生产力的本质。构成生产力的要素一般分为两大类：一类是独立的实体性要素，一类是非独立的附着性、渗透性要素。独立的实体性要素包括劳动资料、劳动对象和劳动者。劳动资料是人们在劳动过程中用以改变或影响劳动对象的各种物质的、能量的、信息的体系，是人们在劳动过程中改变或影响劳动对象的一切物质资料和物质条件。劳动资料是个内容广泛的物质系统，它随着时代的变迁而变化，其中生产工具是最主要的、具有决定意义的因素。除了生产工具外，劳动资料还包括劳

高中政治马克思主义哲学知识结构图 1

1、世界的本原是物质，物质决定意识。方法论：要坚持一切从实际出发，实事求是。（1）人能够能动的认识世界辩证2、意识具有能动作用→方法论：要重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识唯物论（2）人能够能动的改造世界 3、规律是普遍的、客观的。方法论：我们要尊重规律，而不能违背规律；要把尊重规律与发挥主观能动性结合起来。（1）世界是普遍联系的。方法论：我们要坚持联系的观点看问题。（2）联系是客观的。方法论：要从事物固有的联系中把握事辩证唯物，切忌主观随意。（3）联系具有多样性。要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间地点条件为转移。物主义1、联系的观点（4）整体与部分的辩证关系：整体与部分相互区别，整体居于主导地位，统率部分，部分服从和服务于整体。整体与部分又相互联系、相互影响、密不可分。整体影响部分，部分也会影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用。方法论：我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现最优目标；同时又要搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。唯物（1）世界是永恒发展的。方法论：我们要坚持用发展的观点看问题。（2）发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事马克思辩证法2、发展的物的灭亡。（3）事物发展的前途是光明的道路是曲折的。方法论：我们要对前途充满信心，热情支持和促进新事物的成长；又要做主义哲观点好充分的准备，勇敢地接受挫折与考验。（4）量变与质变的辩证关系原理：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，学质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路。方法论：我们要重视量的积累；要抓住时机，促成质变；要坚持适度原则。 3、矛盾的（1）矛盾就是对立统一。方法论：我们要坚持用矛盾的观点看问题。（2）矛盾具有普遍性。方法论：我们要承认矛盾，分析矛盾，解观点解决矛盾，坚持一分为二的观点、全面的观点看问题。（3）矛盾具有特殊性。方法论：我们要坚持具体问题具体分析。（4）矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理：矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的，两者相互联结，并在一定条件下相互转化。方法论：我们要坚持矛盾普遍性与特殊性的辩证统一。（5）矛盾的不平衡性。①主要矛盾在事物发展过程中居于支配地位，对事物发展起决定作用；主要矛盾与次要矛盾相互影响，并在一定条件下相互转化。方法论：我们要善于抓住主要矛盾（重点）集中力量解决主要矛盾；要坚持两点论与重点论的统一。②事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的，矛盾的主要方面与矛盾的次要方面既相互排斥又相互依赖，并在一定条件下相互转化。方法论：在认识事物时，要着重把握矛盾的主要方面，分清主流和支流，要坚持两点论和重点论的统一。 4、辩证否定观：辩证的否定是事物自身的否定，是事物自己否定自己，自己发展自己；是联系的环节、发展的环节；是既肯定又否定，既克服又保留；辩证否定的实质是“扬弃”。方法论：要树立创新意识，做到不唯书，不唯上，只唯实。认识论：（1）实践决定认识：实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是检验认识的真理性的唯一标准；实践是认识的目的和归宿。认识又反作用于实践。（2）真理是客观的、具体的、有条件的；追求真理是一个过程，认识具有反复性、无限性。我们要在实践中追求和发展真理，检验真理。 1、社会存在与社会意识：社会存在决定社会意识；社会意识反作用于社会存在；社会意识具有相对独立性。方法论：我们要树立正确的社会意识。历史唯物2、两个矛盾、两个规律主义3、群众观：人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。方法论：我们要坚持群众观点、群众路线实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。（1）人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。（2）价值观具有导向作用。方法论：我们要树立正确的价值观，坚持正确的价值 4、人生观取向。（3）我们要自觉遵循社会发展的客观规律，站在广大人民的立场上，做出正确的价值判断和价值选择。（4）我们要在劳动和奉献中创造价值；价值观在个人与社会的统一中实现价值；在砥砺自我中走向成功。

马克思主义哲学第六章题

第六章社会主义社会及其发展一、单项选择题（在下面各题的选项中，请选出最符合题意的1项，并将代表正确选项的字母写在括号内。）1．在马克思主义科学体系中，处于核心地位的是（）A. 马克思主义哲学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.马克思主义政治学 2．科学社会主义的直接思想来源是（）A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.法国复辟时期的历史学D.英法空想社会主义 3．世界上第一个无产阶级政党是（）A.俄国共产党 B.中国共产党 C.共产主义者同盟 D.法国共产党 4．科学社会主义诞生的标志是（）A.《资本论》的发表B.共产主义者同盟的成立C.巴黎公社的工人起义D.《共产党宣言》的发表 5．提出社会主义革命可以首先在一个或几个国家取得胜利理论的是A.马克思 B.恩格斯C.列宁 D.斯大林 6．斯大林提出了（）A.社会主义同时胜利理论 B.社会主义一国首先胜利理论C.反法西斯战争理论D.一国建成社会主义理论 6．苏联社会主义模式形成的标志是（）A.社会主义工业化方针的确立B.农业集体化方针的确立C.反法西斯战争的胜利D.1936年通过的苏联新宪法 7．无产阶级革命的基本形式是（）A.政治斗争 B.思想斗争 C.经济斗争 D.暴力革命 8．“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”这一著名论断出自于： A.《人权宣言》 B.《独立宣言》 C.《共产党宣言》 D.《资本论》 9．无产阶级专政的实质是（）A.阶级统治B.工农联盟C.消灭阶级D.无产阶级作为统治阶级掌握国家政权 10．社会主义民主的实质是（）A.人民当家作主B.社会主义的国家制度C.目的和手段的统一D.全体人民享受广泛的民主权利 11．马克思恩格斯对经济全球化的最初表达是（）A.世界市场B.世界消费C.世界交往D.世界历史 12．19世纪末20世纪初，资本主义从自由竞争走向垄断阶段，开启了一个新的时代，即（） A.帝国主义时代 B.无产阶级革命时代 C.帝国主义和无产阶级革命的时代 D.和平与发展的时代 13．构成社会主义基本制度的是（）A.社会主义政治制度B.社会主义经济制度C.社会主义文化制度D.社会主义政治、经济、文化制度的有机统一 14．社会主义具有不可抗拒的生命力就在于（） A.社会主义的优越性 B.社会主义的成功和辉煌 C.社会主义是新生事物 D.社会主义适应了社会生产力的发展要求15．无产阶级专政的最终目标是（）A.全面改造旧社会B.发展生产力C.维护无产阶级的国家政权D.实现向无阶级社会的过渡 16．马克思主义关于无产阶级政党的战略和策略的基本原则和出发点是（） A.战略上藐视敌人，战术上重视敌人 B.团结一切可以团结的力量 C.为工人阶级最近的目的和利益而斗争，在当前斗争中同时代表运动的未来 D.原则性和灵活性相结合［参考答案：1.C 2.D 3.C 4.D 5.C 6.B 7.D 8.C 9.D 10.A 11.D 12.C 13.D 14.D 15.D 16.C］二、多项选择题（在下面各题的选项中，请选出符合题意的选项，并将代表正确选项的字母写在题干后面的括号内。）1．科学社会主义创立的两大理论基石是（）A.劳动价值论 B.剩余价值论 C.唯物史观 D.辩证唯物主义 E.暴力革命论 2．19世纪初期英法空想社会主义的代表人物是（）A.莫尔 B.摩莱里 C.圣西门 D.傅立叶 E.欧文 3．空想社会主义的历史缺陷是（）A.没有尖锐批判资本主义的社会制度B.没有科学阐明社会主义代替资本主义的历史必然性 C.没有找到变革资本主义的社会力量 D.没有找到实现社会主义的正确途径 E.没有提出历史唯物主义的思想观点4．科学社会主义创立的历史条件是（）A.工业革命与资本主义制度的确立B.资本主义基本矛盾的逐步激化 C.现代工人阶级和工人运动的兴起 D.空想社会主义提供了丰富的思想资料 E.马克思恩格斯世界观的转变 5．科学社会主义的基本原理主要包括（）A.辩证唯物主义和历史唯物主义B.劳动价值论和剩余价值学说C.社会主义、共产主义的历史必然性 D.无产阶级解放的基本道路和主要任务 E.无产阶级的建党思想和策略原则 6．无产阶级革命是是不同于以往一切革命的最新类型的革命，在于（） A.无产阶级革命是彻底消灭一切私有制、代之以生产资料公有制的革命 B.无产阶级革命是要彻底消灭一切阶级和阶级统治的革命 C.无产阶级革命是为绝大多数人谋利益的运动 D.无产阶级革命是不断前进的历史过程E.无产阶级革命消灭一切阶级的革命 7．十月社会主义革命划时代的意义是（） A.第一次把马克思主义关于无产阶级革命的理论变成了现实。B.提升了世界社会主义运动的水平。 C.冲破了世界帝国主义阵营，沉重打击了帝国主义资产阶级的统治。 D.动摇了帝国主义殖民统治，推动了殖民地、半殖民地人民的解放斗争。 E.促进了马克思列宁主义的传播，开创了世界社会主义运动发展的新局面。 8．社会主义制度最重要的特征是（）A.解放和发展生产力 B.生产资料公有制为主体 C.共同富裕 D.按劳分配E.消灭阶级和剥削 9．20世纪社会主义制度的巨大历史贡献是（） A.社会主义作为一种新的社会制度发挥着重要的历史作用B.社会主义改变了世界的政治格局 C.社会主义坚定支持被压迫民族和被压迫人民，推动着世界和平与发展的时代潮流 D.社会主义在当代世界获得广泛的影响和认同 E.社会主义最终战胜了资本主义 10．社会主义民主与资本主义民主之间的根本区别是（） A.经济基础不同 B.阶级本质不同 C.民主原则不同 D.民主形式不同 E.民主原则不同原则与实践的关系不同

自考《马克思主义哲学原理》第六章重要考点

自考《马克思主义哲学原理》第六章重要考点灵魂如果没有确定的目标，它就会丧失自己，因为俗语说得好，到处在等于无处在，四处为家的人无处为家。自考《马克思主义哲学原理》第六章重要考点一：资本的原始积累 ⑴所谓资本原始积累，就是生产者与生产资料相分离，货币资本迅速集中于少数人手中的历史过程。 ⑵资本原始积累主要是通过两个途径进行的：一是用暴力手段剥夺农民的土地;二是用暴力手段掠夺货币财富。二：商品的二因素和生产商品的劳动二重性 ⑴商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素，是使用价值和价值的矛盾统一体。 ⑵商品是劳动产品，生产商品的劳动可区分为具体劳动和抽象劳动。三：价值量与价值规律 ⑴价值量是由生产商品所耗费的劳动量决定的，而劳动量则按照劳动时间来计量。决定商品价值量的，不是生产商品的个别劳动时间，而只能是社会必要劳动时间。“社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。” ⑵商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行，形成价值规律。 ⑶价值规律的表现形式是，商品的价格围绕商品的价值自发波动。 ⑷价值规律的作用表现在：第一，自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例。第二，自发地刺激社会生产力的发展。第三，自发地调节社会收入的分配。四：私有制基础上商品经济的基本矛盾 ⑴在私有制为基础的商品经济中，商品生产者的劳动具有两重性：既是具有社会性质的社会劳动，又是具有私人性质的私人劳动。 ⑵私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾。五：劳动力成为商品的基本条件

高中英语全部知识体系结构图汇总

高中英语全部知识体系结构图汇总一、简单句的五个基本句型 1. 主语+不及物动词 2. 主语+及物动词+宾语 3. 主语+系动词+主语补语 4. 主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语 5. 主语+宾补动词+宾语+宾语补语制矣’王词Uj=屯词、犹词.动词、形各罰、凰询、虚词Wh冠詞.介词，逹词，感观词名诚L可數帘词、不可数宕闻、塔词斯有掐、名词甲复軸动同I动词的SS >?iU-< 动词的时?i 融过去时、-?s??时、一熾野皋时、现在进杼时、过去逢希时、 I 进来琲行时、现在完成BX就去完咸时、碍来完咸时、完成进行时讷词的诅态C王动????）非渭诸动词（不定式、分瓠动?ffl）语il { \优R （人称代词、枸主氏词、反身枕词F掘示悅词、鬼问代词、关系代恫、不定代词）f旬子种冕陳述句、紳可旬、祈便?k愿叹旬旬子?s.谕单旬、笄列句-显合伺I句也句子成分.主语、谓咏當语、謨语、定语、状语"?i?.同拉语《从旬！名词?JU?（主语从罠宜语从句、気语从旬、利位语U￠）形容讨性定语从旬性宣语A?1非限槪性定语从创 J 穂词It状语从句（时间.堆点、菜样?庫因.轴勲且的“让步、方武.?K） H ?L动词短语、名词??.畀词短语〔甜0短请） ? C f全部普钢词o??生词、不在搁内e?≠ι?a*用??硫伽谚单伺心词師∣????词）騎殊站梅，耐旬.辭旬* SA??讥旬型.處礼话气二、复合句：名词性从句，状语从句，定语从句定语从句：n、pron+先行词+句子（不完整的）名词性从句：主+谓（Vt）+宾状语从句：主+谓+宾语+状语

词的墓本用去* 殆畜词的比ficS? 副问的昼丰用? 动词SiKf I合呱转常J 枸慨?? 蟲生” 歸生和荀占P I

马克思主义哲学原理：第六章社会基本结构√

马克思主义哲学原理第六章社会基本结构√ 本次练习有26题，你已做10题，已提交10题，其中答对10题。当前页有10题，你已做10题，已提交10题，其中答对10题。 1.唯物辩证法的总特征是（）。 A、联系的观点和发展的观点 B、否定的观点 C、矛盾的观点 D、物质第一性，意识第二性的观点答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A 问题解析： 2.“城门失火，殃及池鱼”说明（）。 A、任何事物和现象都是彼此联系的 B、任何事物和现象都是彼此孤立的 C、任何事物和现象之间的联系是主观随意的 D、事物之间是互不影响的答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A 问题解析： 3.唯物辩证法和形而上学分歧的焦点是（）。 A、是否承认事物的内部结构性 B、是否承认事物的量变 C、是否承认事物发展的根本原因在于事物内在的矛盾性 D、是否承认事物的相对静止答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C 问题解析： 4.唯物辩证法所理解的联系是指（）。 A、各种事物和现象之间没有确定的界限，一切都是“亦此亦彼” B、每一事物和现象都同其他事物和现象相区别 C、相互区别的事物和现象彼此都是孤立的 D、一切事物和现象都处于相互影响、相互作用和相互制约之中答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D 问题解析： 5.事物发展的根本动力是（）。 A、事物的相对性

B、事物的内在矛盾性 C、事物的变化 D、人的自觉能动性答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B 问题解析： 6.矛盾是反映（）。 A、事物之间互相对立，互相排斥、互相否定关系的范畴 B、对立面之间互相联系、互相转化关系的范畴 C、事物内部或事物之间的对立和同一及其关系的基本哲学范畴 D、主体和客体之间互相对立的范畴答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C 问题解析： 7.有人认为矛盾不过是个命题或判断，它只存在于不正确的思维中，这种观点的实质是否认了矛盾的（）。 A、特殊性 B、客观性 C、相对性 D、条件性答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B 问题解析： 8.马克思主义普遍真理与中国革命具体实践相结合这一基本原则的哲学基础是（）。 A、矛盾特殊性原理 B、矛盾同一性与斗争性相结合的原理 C、矛盾共性与个性辩证统一的原理 D、矛盾发展不平衡原理答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C 问题解析： 9.事物的度是指（）。 A、事物的临界点 B、构成事物的成分在空间上的排列组合 C、事物保持其质的数量界限 D、把事物内容统一起来的结构答题： A. B. C. D. （已提交）

马克思主义哲学的基本框架

马克思主义哲学马克思主义哲学的基本框架辩证唯物主义 1、辩证唯物论(探索世界的本质，把握思维的奥妙) 1)物质决定意识原理 2)意识的反作用原理 3)物质与意识的辩证关系 4)规律的普遍性与客观性原理 2、辩证唯物主义的认识论(求索真理的历程) 1)实践与认识的辩证关系 2)真理的条件性与具体性原理 3)认识的反复性与无限性原理 3、唯物辩证法(思维方法与创新意识) 1)联系观 A.联系的普遍性 B.联系的客观性 C.联系的多样性

D.整体与部分的辩证关系 E.系统优化方法原理 2）发展观 A.发展的普遍性 B.事物发展的总趋势原理 C.量变与质变的辩证关系 3）矛盾观（唯物辩证法的实质与核心） A.矛盾的观点（对立统一的观点） B.矛盾的普遍性 C.矛盾的特殊性 D.矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系 E.主要矛盾与次要矛盾的辩证关系 F.矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系4）创新观（唯物辩证法的本质与要求） A. 辩证否定观 B. 辩证法的革命批判精神历史唯物主义（认识社会与价值选择）

1、历史观（寻觅社会的真谛） 1）社会存在与社会意识的辩证关系 2）两大基本矛盾运动规律（社会发展的规律） 3）人民群众是历史创造者原理（社会历史发展的主体） 2、价值观、人生观（时间人生价值） 1）价值观的导向作用（价值与价值观） 2）价值判断与价值选择 3）人生价值的实现原理马克思主义哲学的具体原理辩证唯物主义 1、辩证唯物论（探索世界的本质，把握思维的奥妙） 1）物质决定意识原理。 a）原理内容：世界的本质是物质的，物质决定意识，意识是客观存在的反映b）方法论：要求我们一切从实际出发、实事求是。如何做到一切从实际出发、实事求是？ i.要发挥主观能动性，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把

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