2016-2017学年度第二学期人教版六年级数学下册毕业模拟试卷2
2017年六年级数学毕业模拟试卷
（第一部分 基础知识检测）
1、 直接写出计算结果（每题2分，共4分） (1)(65＋31)÷57＋125=________ （2）若43x ＋3
2x =68×10%，则x =__________ 2计算(每题3分，共6分) (1)5.32 ÷3
169×7.125－(29477－29.36)
(2)[(14.25－7125)×2133]÷[(1127＋87.5%)÷(1443×829
2)]
3、 如图，一只狗用绳子被拴在一建筑物的墙角，这个建筑物是个长8米、宽6米的长方形，绳长10米，小狗可在一定的范围内任意移动，求在这建筑物外，拴小狗的绳子被拉紧时，小狗能到达部分的面积。（π取3.14）（4分）
4、 某社会实践小组从食品安全监督部门获取了某品牌全脂牛奶的信息：
根据以上信息，求这1升家庭装牛奶中所含蛋白质的质量。
信息一：牛奶由蛋白质、脂肪、矿物质和碳水化合物和维生素组成。 信息二：每100ml 牛奶中脂肪所占的百分比为6%，脂肪质量为3.6克；碳水化合物质量是蛋白质的2倍。
（第二部分 综合能力运用）
（第5至第12题每题3分，第13题6分，第14题7分，共37分）
5、 在一根长100厘米的木棍上，从左到右每隔6厘米涂一个红点，再从左至右每隔5厘米也涂一个红点，
然后在每个红点处把木棍一一锯开。那么锯出的长1厘米的小木棍有________根。
6、 如图是某校六年级（1）班学生为玉树灾区捐款情况抽样调查的条形统计图和扇形统计图。由图可知，
六（1）班共有______人；在扇形统计图中，六（1）班捐款15元的人数所占的圆心角度数n 的值为______;若该校六年级学生有800人，据此信息可估计该校六年级捐款总数为_______元。
7、 如图，四个小三角形的顶点处有六个小圆圈，如果这些圆圈中分别填上六个质数，它们的和为20，而
且每个小三角形三个顶点上的数字之和相等。则这六个质数的积为_________。
8、 如图，把正三角形的每边三等分，将各边的中间段取来向外作小正三角形，得到一个六角形，再将这
个六角形的六个“角”（即小正三角形）的两边三等分，又以它的中间段向外作更小的正三角形，这样就得到了如图所示的图形。如果作出的每个小三角形的面积是1，那么原图形的面积是_______。
元
六年级数学毕业考试模拟试卷(含答案)
六年级数学毕业考试模拟试卷（含答案） （时间：60分钟满分：100分） 一、填空题。(每空1分,共33分) 1.据统计,2017年河南省常住人口约94800000人,横线上的数读作( ),它比1 亿少( )。 2.在火车票上,找一个表示数量多少的数( );找一个表示排列顺序或编码的数( )。 3.原价为100元的书包“八八折”出售,现在售价为( )元。 4.李伯伯家的小麦去年每亩产量为700斤,今年比去年增产了二成五,今年每亩产量为( )斤。 5.找规律,在括号内填上适当的数。 6.在1、2、3、21、17、8中,偶数有( ),奇数有( ),质数有( ),合数有( )。 7.1200mL=( )L=( )cm3 8.在括号内填入合适的单位:0.06( )=6( )=600( ) 9.我国《国旗法》规定:国旗长与宽的比是3:2。要制作一面长是3.6米的国旗,宽应该是( )。 10.右面3个物体,从( )面看到的形状是相同的。
11.用棱长1厘米的小正方体,拼成一个较大的正方体。至少需要( )个小正方体。 12.一个圆柱的侧面展开后是边长为6.28厘米的正方形,这个圆柱的高是( ) 厘米,底面半径是( )厘米。 13.一个长方体如右图,如果b增加3厘米,那么体积增加( )立方厘米。 14.右图是由9个棱长1 cm的小正方体拼成的,如果从左面和右面看,所看到的图形面积之 和是( )平方厘米。 15.右图是一所学校六年级学生的一次晨练情况调查统计图。从图中信息可 以看出,跑步人数是跳绳人数的,跳绳人数是跑步人数的 ( )倍。 16.在一个减法算式中,被减数、减数、差的和是256, 减数是差的3倍。这个算式中,差是( )。 17.老师对学生说:“当我像你这么大时,你才2岁”。如果设学生今年x岁时,老师今年( )岁。 18.四位老师分别任教语文、数学、科学、音乐。李老师说:我不是语文老师。王老师说:我不教教学。张老师说:我是音乐老师。陈老师说:我既不是数学老师,也不是科学老师。那么,李老 师教的是( ),王老师教的是( ),陈老师教的是( )。 二、判断题。(正确的打“√”,错误的打“?”,共5分) 1.乐乐和爸爸的年龄差不变,他们的年龄成正比例。 ( ) 2.行驶路程一定,车轮的周长与车轮需要转动的圈数成反比例。 ( )
小学六年级数学毕业考试模拟试卷
2017小学毕业考试试卷 数 学 温馨提示：亲爱的同学们，智慧之旅就要开始了！准备好了吗本卷满分100分，答题时间90分钟。 一、计算部分（37分） (一）直接写出得数（5分） += ÷3×2= =?3311 5 568－198= ÷= =-3243 =÷831 =-?)6141(48 75×10%= =?+25 3 52 （二）用递等式计算，能简算的简算（18） （1） 745185485+÷? （2） ]23)45.025.1[(4.3?+÷ （3） 125)731(35÷-? （4） 11 8 )26134156(?-? （5） 138 7 131287÷+? （6）（42×29+71×42）÷35 （三）求未知数x （6分）（1） 314341=+x x （2）9 32 :87:167=x （四）列式计算（8分） 1、甲数与乙数的比是2：3，甲数是4 1 ，乙数是多少 2、甲数的3 2 比乙数的25%多40，已知乙数是160，求甲数是多少 3、180比一个数的50﹪多10，这个数是多少 4、120的20%比某数的5 4 少24，求某数 二、操作部分（13分） 1．下面每个小正方形的边长表示1厘米，请按要求画图。 ⑴用数对表示点A 、B 的位置：A （ ， ）；B （ ， ）。 ⑵将圆A 先向（ ）平移（ ）厘米，再向（ ）平移（ ）厘米就可以和圆B 重合。 ⑶以点P 为一个顶点，画一个面积是12平方厘米的等腰梯形。 2．某文化宫广场周围环境如右图所示： ⑴文化宫东面350米处，有一条商业街与人民路互相垂直。在图中画直线表示这条街，并标上：商业街。⑵体育馆在文化宫（ ）偏（ ）45°（ ）米处。⑶李小明以60米/分的速度从学校沿着人民路向东走，3分钟后他在文化 宫（ ）面（ ）米处。 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 学校 班级 姓名 考号 密 封 线
最新人教版六年级数学下册全册教案
新人教版六年级数学下册教案设计 第一单元 负数 【教学目标】 1.在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。 2.初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题。 3.能借助数轴初步理解正数、0和负数之间的关系。 【重点难点】 负数的意义和数轴的意义及画法。 【教学指导】 1.通过丰富多彩的生活情境，加深学生对负数的认识。 负数的出现，是生活中表示两种相反意义的量的需要。教学时，教师应通过丰富多彩的生活实例，特别是学生感兴趣的一些素材来唤起学生已有的生活经验，激发学生的学习兴趣，在具体情境中感受出现负数的必要性，并通过两种相反意义的量的对比，初步建立负数的概念。在引入负数以后，教师要鼓励学生举出生活中用正负数表示两种相反意义的量的实际例子，培养学生用数学的眼光观察生活，并通过大量的事例加深对负数的认识，感受数学在实际生活中的广泛应用。 2.把握好教学要求。 对负数的教学要把握好要求，作为中学进一步学习有理数的过渡，小学阶段只要求学生初步认识负数，能在具体的情境中理解负数的意义，初步建立负数的概念。这里不出现正负数的数学定义，而是描述什么样的数是正数，什么样的数是负数，只要求学生能辨认正负数。关于数轴的认识，这里还没有出现严格的数学定义，而是描述性的定义，只是让学生借助已有的在直线上表示正数和0的经验，迁移类推到负数，能在数轴上表示出正数、0和负数所对应的点。 3.培养学生多角度观察问题，解决问题的能力。 教材创设了开放性的思维空间，在解决问题时应着眼于让学生自主地理解数学信息、寻找解题思路。教师要有意识地引导学生从不同角度寻找答案，对于学生有道理的阐述，教师要积极鼓励，激发学生求知的欲望，逐步增强学生学好数学的内驱力。 【课时安排】 建议共分3课时： 负数的初步认识2课时 在数轴上表示正数、0和负数1课时 【知识结构】
小学六年级语文毕业模拟考试题及答
一、汉语拼音。(9分) (1)在下面的横线上写出与小写字母读音相同的大写字母： t q r n m l h d a b _____________________________________ (2)带线字应读什么音，在正确读音下面画“√”。 玻璃纤维(qi1n xi1n)粘稠(ni2n zh1n)蜷缩(qu2n ju3n)系鞋带(j@ x@) 二、汉字。(9分) (1)按要求填空。 “秉”字用音序查字法先查大写字母____，用部首查字法应查____部，还可查____部，“秉烛夜游”的“秉”字是___________的意思。“幽”字是____结构，共有____画。 (2)辨别下面句子中的形近字或同音字，从括号里选择正确的画“√”。 詹天佑不怕困难，也不怕(潮嘲朝)笑，(屹意毅)然接受了任务，开始(堪勘)测线路。 (3)用横线画出下面句子中的错别字，并依次把正确的写在()里。 必需如蜜峰一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，淌若钉在一处所得就非常有限，枯躁。() 三、词语。(12) (1)把下列成语补充完整，并按要求归类： 滥()充数无()无尽()经风霜不计()数刻舟求()斗志()扬 南辕北()盛气()人守株待() ()千上万 用故事说明道理的：____________________________
说明数量、范围的：____________________________ (2)在括号里填上适当的词语。 电影对观众正如书报对()。农民对土地正如()对机器。开幕对闭幕正如开始对()。 轮船对xx正如()对铁路。 (3)解释带点词在不同句子中的不同意思。 ①时间快到了，我们简单吃一点东西就走吧。() ②这道数学题很简单，我一会就做出来了。() ③这件事你要认真去做，不要简单从事。() (4)从下列词中，选择与句中带点词语意思相近的填入()里。 听凭随便很偏假使争论比较平定收复 ①xx定()xx日，家祭勿忘告乃翁。 ②鲁迅先生在仙台也颇()受了这样的优待。 ③我现在不同你计较()，等你气消了再说。 ④尽管花草会自己奋斗，我若()置之不理，任()其自生自灭，大半还是会死的。 四、句子。(16分) (1)下面的两个句子都有三种解释，在正确的后面打“√”。 ①“也只有这种草，才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花”这句话的意思是： a.小草骄傲自满，看不起盆花。()
新人教版六年级数学下册第二次月考模拟试卷及答案
新人教版六年级数学下册第二次月考模拟试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、填空题。（20分） 1、鸡、兔同笼，一共有94只脚，兔比鸡少11只，鸡有________只，兔有________只． 2、用1，3，5可以组成（____）个不同的三位数，它们都能被（_____）整除，任选其中一个，把它分解质因数是（__________） 3、海平面的海拔高度记作0m，海拔高度为＋450米，表示（________），海拔高度为－102米，表示（_____________）。 4、三角形有（____）条边，（____）个角，（____）个顶点，（____）条高。 5、两个高相等，底面半径之比是1：2的圆柱与圆锥，它们的体积之比是________。 6、正方体的棱长扩大3倍，棱长和扩大________倍，表面积扩大________倍，体积扩大________倍。 7、甲数是40，比乙数少20％，乙数是________。 8、一个圆锥与一个圆柱的底面积相等，已知圆锥与圆柱的体积比是1:9，圆锥的高是4.8厘米，则圆柱的高是（______）厘米。 9、甲、乙、丙三位同学分别调制了一杯蜂蜜水。甲调制时用了30毫升的蜂蜜，150毫升水；乙调制时用了4小杯蜂蜜，16小杯水；丙调制时用的水是蜂蜜的6倍。（_____）调制的蜂蜜水最甜。 10、一种商品，标价500元，商场开展优惠活动“满300元减100元”，这件商品实际是打（____）折出售。 二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）
1、一个等腰三角形的两边分别是2厘米、5厘米，则这个等腰三角形的周长是（）厘米。 A．9 B．12 C．9或12 2、巍巍宝塔共七层，红光点点倍加增。塔尖若有n盏灯，七层共需灯几盏？这首古诗的意思是：一座七层的宝塔，从上到下每层灯的数量都是上面一层的2倍。如果最上面塔尖这一层有n盏灯，那么这座宝塔一共有（）盏灯。A．2n B．7n C．49n D．127n 3、一张长方形纸(如图),把它卷成圆柱形(接口处忽略不计),这个圆柱的高是10cm,它的底面直径是( )cm。 A．5 B．10 C．31.4 D．314 4、甲、乙、丙、丁四人拿出同样多的钱，合作订购同样规格的若干件货物。货买回来后，甲、乙、丙分别比丁多拿了3件、7件、14件货物，最后结算时，乙付给丁14元，那么丙付给丁（）元。 A．112 B．70 C．56 D．28 5、把一个圆平均分成10个扇形,圆心角都是( )。 A．90°B．36°C．18°D．70° 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 2、用两根同样长的铁丝，分别围成长方形和正方形，这两个图形的周长相等．（） 5、过直线外一点画已知直线的垂线，可以画无数条。（） 四、计算题。（30分）
最新人教版小学六年级下册数学全册知识点
最新小学六年级下册数学知识点 第一单元：负数 1、负数：负数是数学术语，指小于0的实数，如-3。 任何正数前加上负号都等于负数。在数轴线上，负数都在0的左侧，所有的负数都比自然数小。负数用负号“-”标记，如-2，-5.33，-45，-0.6等。 2、正数：大于0的数叫正数（不包括0）。 若一个数大于零（>0），则称它是一个正数。正数的前面可以加上正号“+”来表示。正数有无数个，其中分正整数，正分数和正无理数。 3、正数的几何意义：数轴上0右边的数叫做正数。 4、0既不是整数，也不是负数。 5、数轴：规定了原点，正方向和单位长度的直线叫数轴。 所有的实数都可以用数轴上的点来表示。也可以用数轴来比较两个实数的大小。 6、数轴的三要素：原点、单位长度、正方向。 第二单元：百分数（二） 1、折扣：商品按原定价格的百分之几出售，叫做折扣。通称“打折”。 几折就表示十分之几，也就是百分之几十。例如八折= 10 8=80﹪，六折五=0.65=65﹪。 2、成数：农业收成，经常用“成数”来表示。现广泛应用于表示各行各业的发展变化情况。 一成是十分之一，也就是10%。三成五就是十分之三点五，也就是35%。 3、税率 （1）纳税：纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个
人收入的一部分缴纳给国家。 （2）纳税的意义：税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。 （3）应纳税额：缴纳的税款叫做应纳税额。 （4）税率：应纳税额与各种收入的比率叫做税率。 （5）应纳税额的计算方法：应纳税额 = 总收入×税率 4、利率 （1）存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。 （2）储蓄的意义：人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社，储蓄起来，这样不仅可以支援国家建设，也使得个人用钱更加安全和有计划，还可以增加一些收入。 （3）本金：存入银行的钱叫做本金。 （4）利息：取款时银行多支付的钱叫做利息。 （5）利率：利息与本金的比值叫做利率。 （6）利息的计算公式：利息＝本金×利率×存期 （7）注意：如要上利息税（国债和教育储藏的利息不纳税），则：税后利息=利息－利息的应纳税额 或: 税后利息=利息－利息×利息税率 或: 税后利息=利息×（1－利息税率） 第三单元圆柱和圆锥 1、圆柱：以矩形的一边为轴，旋转一周所围成的立体图形，叫圆柱。如蜡烛、石柱、易拉罐等。 圆柱由3个面围成。圆柱的上、下两个面叫做底面；圆柱周围的面（上下底面除外），叫做侧面；圆柱的两个底面之间的距离叫做高。 2、圆柱的表面积： 圆柱的表面积＝圆柱的侧面积＋两个底面的面积 S表＝S侧＋2S底＝2πr(h＋r) 圆柱的侧面积＝底面的周长×高， S侧＝Ch（注：c为πd） 3、圆柱的体积：圆柱所占空间的大小，叫做这个圆柱体的体积。
译林六年级毕业考模拟试卷
译林六年级毕业考模拟 试卷 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-
江苏省小学六年级毕业考模拟 听力部分（共30分） 一、听录音，选择你所听到的内容。（10分） ( ) 1. A. king B. kilt C. quick ( ) 2. A. watch B. waste C. water ( ) 3. A. full B. thirsty C. hungry ( ) 4. A. doctor B. astronaut C. dentist ( ) 5. A. a nice place B. travel around C. a tidy and clean place ( ) 6. A. August 3rd B. October 3rd C. August 13th ( ) 7. A. plastic bags B. paper bags C. plastic bottles ( ) B. future C. fast ( ) B. safely C. quiet ( ). Giraffe points at his neck B. Giraffe points at his long neck C. Giraffe points at his long nose. 二、根据你所听到的内容，选择相应的答句。（5分） ( ) . Yes, I am. B. Yes, I do. C. Yes, I don’t. ( ) . Ten. B. Ten yuan. C. Ten o’clock. ( ) she is. B. No, she won’t.. C. Yes, I will. ( ) car. B. At four. C. Great! ( ) . I want to be a dancer. B. I want to dance. C. She wants to be a dancer. 三、听录音，选择问题的正确答案。（共5分） ( )1. Mary was ________ years old. A. nine B. ten C. eleven ( )2. ________ had a birthday party at home. A. Lucy B. Mary C. Mary’s friends ( )3. Lucy and her parents went to the party ________. A. on foot B. by car C. by bus ( )4. Lucy gave a ________ for Mary as a present. A. kite B. bike C. dress ( )5. The watch is from ________. A. Lucy’s father B. Lucy’s mother C. Lucy’s friends 四、听录音，填入所缺单词。（10分） Jack ______ many good habits. He _______puts his things in _____. He likes _______ healthy food. This ________, he is
华师附中番禺小学六年级数学第二次模拟考试卷(无答案)
华师附中番禺小学小升初六年级数学第二次模拟考试卷 （满分120分 时间60分钟） 一、填空（10×2=20） 1、目前，我国香港地区的总面积是十亿五千二百万平方米，改写成“万”作单位的数写作（ ）平方米，省略“亿”后面的尾数约是（ ）平方米。 2、如果 x 2＝y ，那么x 与y 成（ ）比例，如果 2x ＝y ，那么x 和y 成（ ）比例。 3、若a ：b=2：3，b ：c=1：2，且a+b+c=66，则a=（ ）。 4、用三个完全一样的正方体，拼成一个长方体，长方体的表面积是70平方分米，原来一个正方体的表面积是（ ）平方分米。 5、一个圆，当沿直径截去它的一半之后，剩下部分的周长比原来少了3.42cm ，那么原来这个圆的面积是（ ）cm 2。 6、两支粗细、长短都不同的蜡烛，长的能燃烧7小时，短的能燃烧10小时，则点燃4小时后，两只蜡烛的长度相同，若设原来长蜡烛的长为a ，原来短蜡烛的长是（ ）。 7、某校五年级（共3个班）的学生排队，每排3人、5人或7人，最后一排都只有2人．这个学校五年级有（ ）名学生。 8、一个直角三角形的三个内角的度数比是1：2：1，如果将三角形按边分类，这个三角形是（ ）三角形。 9、四个同样大小的圆柱拼成一个高为40厘米的大圆柱时，表面积减少了72平方厘米，原来小圆柱的体积是（ ）立方厘米。 10、老妇提篮卖蛋。第一次卖了全部的一半又半个，第二次卖了余下的一半又半个，第三次卖了第二次余下的一半又半个，第四次卖了第三次余下的一半又半个。这时，全部鸡蛋都卖完了。老妇篮中原有鸡蛋（ ）个。 二、判断（1×5=5） （ ）1、一个圆柱体的底面半径增加2倍，则底面圆的面积增加4倍。 （ ）2、ab —8=17.25，则a 和b 不成比例。 （ ）3、林场种100棵树苗，死了3棵，又补种了3棵，共成活100棵。成活率是100%。 （ ）4、甲车间的出勤率比乙车间高，说明甲车间人数比乙车间人数多。 （ ）5、1+2+3+…+2014的和是奇数。 三、选一选（2×5=10） 1、a 、b 和c 是三个非零自然数，在a ＝b ×c 中，能够成立的说法是（ ）。
最新人教版六年级下册数学教案(全册完整)
最新人教版六年级下册数学教案(全册完整) 第一课时负数 教学内容： 教材2-4页例题及“做一做”的内容. 教学目标： 知识与技能：使学生在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负数的需要和方便. 过程与方法：使学生知道正数和负数的读法和写法,知道0既不是正数,又不是负数.正数都大于0,负数都小于0. 情感态度与价值观：使学生体验数学和生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生应用数学的能力. 教学重点：初步认识正数和负数以及读法和写法. 教学难点：理解0既不是正数,也不是负数. 教学具准备： 温度计、练习纸. 教学过程： 一、游戏导入（感受生活中的相反现象） 1、游戏：我们来玩个游戏轻松一下,游戏叫做《我反我反我反反反》.游戏规则：老师说一句话,请你说出与它相反意思的话. ①向上看（向下看）②向前走200米（向后走200米）③电梯上升15层（下降15层）. 2、下面我们来难度大些的,看谁反应最快. ①、我在银行存入了500元（取出了500元）. ②、知识竞赛中,五（1）班得了20分（扣了20分）. ③、10月份,学校小卖部赚了500元.（亏了500元）.④零上10摄式度（零下10摄式度）. 3、谈话：老师的一位朋友喜欢旅游, 11月下旬,他又打算去几个旅游城市走一走.我呢,特意帮他留意了一下这几个地方在未来某天的最低气温,以便做好出门前衣物的准备.下面就请大家一起和我走进天气预报.（天气预报片头）例1 1、认识温度计,理解用正负数来表示零上和零下的温度. 看教材：首先来看一下南京的气温. 这里有个温度计.我们先来认识温度计,请大家仔细观察：这样的一小格表示多少摄式度呢？5小格呢？10小格呢？ 现在你能看出南京是多少摄式度吗？（是0℃.）你是怎么知道的？（那里有个0,表示0摄式度）.
人教版小学数学六年级下册全册教学目标
人教版小学数学六年级下册全册教学目标《数学课程标准（2011年版）》对课程目标的表述是具有层次结构的，即把课程目标分成“总目标”、“总目标的四个具体方面”以及“学段目标”三个部分展开。“总目标”带有全局性、方向性、指导性；“总目标的四个具体方面”，即知识技能、数学思考、问题解决、情感态度这四个方面，也可以称为数学课程的四个具体目标；“学段目标”分三个学段叙述，每个学段也按照知识技能、数学思考、问题解决、情感态度这四个具体目标展开。 一：第二学段课程目标(知识树附后） 在知识与技能方面: 1、认识万以上的数；理解分数、小数、百分数的意义，了解负数的意义，掌握必要的运算技巧；理解估算的意义；能解简单的方程。 2、了解一些几何体和平面图形的基本特征，了解确定物体位置基本方法，掌握测量、识图和画图的基本方法。 3、掌握简单的数据处理技能；体验随机事件和事件发生的等可能性。 4、能借助计算器解决简单的应用问题。 在数学思考方面： 1、感受符号和几何直观的作用。 2、发展数据分析观念。 3、发展学生合情推理能力，并能清楚地表达自己的思考过程 与结果。 4、体会一些数学的基本思想。 在问题解决方面：
1、尝试从生活中发现问题并提出问题，并运用一些知识加以 解决。 2、了解解决问题方法的多样性。 3、尝试解释自己的思考过程。 4、初步判断结果的合理性。 在情感态度方面： 1、主动参与数学学习活动。 2、体验克服困难、解决问题的过程。 3、在运用数学知识和方法解决问题的过程中，认识数学的价 值。 4、养成良好的数学品质。 二：第十二册课程目标：(知识树附后） 知识与技能目标 1、让学生在具体情境中理解比例的意义和基本性质，认识成正比例和成反比例的量，体会不同领域数学内容的内在联系，加深对相关数量关系的理解。 2、让学生通过观察、操作、实验和简单推理，认识圆柱和圆锥的基本特征，探索并掌握圆柱和圆锥的体积公式以及圆柱表面积的计算方法；在具体的情境中，初步理解图形的放大和缩小，初步理解比例尺的意义，初步掌握用方向和距离确定物体位置的方法，并能应用这些知识和方法进行简单的操作或解决简单的实际问题。 3、让学生通过系统复习，进一步掌握数与代数、空间和图形、统计和概率等领域的知识和方法，进一步明确相关内容的发展线索和逻辑关联，加深对现实问题中数量关系、空间形式和数据信息的理解，
最新 2019年六年级下数学毕业考模拟试卷
小学六年级数学毕业考试卷 （总分 100分 考试时间：70分钟） 亲爱的同学：小学六年级的学习生活即将结束，你一定学到了很多知识，下面的试题，你都会做吗？认真思考，细心作答，相信你一定能取得好成绩! 一、认真读题，谨慎填空 (每题2分，共24分) 1、地球和太阳的平均距离是一亿四千九百六十万千米，横线上的这个数写作（ ），省略这个数“亿”位后面的尾数大约是（ ）亿千米。 2、知识竞赛中，如果加10分记作+10分，那么扣20分记作（ ）分， 读作（ ）分。 3、32 5 的分数单位是( ),去掉( )个这样的单位后等于最 小的质数。 4、4÷( )＝( ) ( ) ＝0.25＝( )∶40＝( )％。 5、填上合适的单位名称。 何老师的身高175（ ） 一种保温瓶的容量是2（ ） 80公顷的16 3是（ ）公顷。 2千克50克＝ （ ）克 6、两个非0自然数a ，b ，,若2 a = b,那么a 和b 的最小公倍数是（ ）， a ：b=（ ）：（ ） 7、一种精密零件长是6毫米，把它画在比例尺是20∶1的图纸上，长应画 ( )厘米。 8、一个三角形的三个内角度数的比是3∶2∶1，这个三角形中最大的一个内角是( )度，它是一个( )三角形。 9、聪聪有一元和5角的硬币32枚，共22元。聪聪有5角的硬币（ ）枚。 10、2008年起至今国家暂时免征利息税，去年妈妈把10万元钱存入银行，存定期二年，年利率是4.15%，到期时，妈妈通过存款可多收入（ ）元。 11、正方体棱长的总和是48厘米，它的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。 12、如右图所示，把底面直径是8厘米，高是20厘米 的圆柱切成若干等分，拼成一个近似的长方体。 这个近似长方体的表面积是( ) 平方厘米，体积是( )立方厘米。 二、仔细推敲，认真辨析 (对的打“√”，错的打“×” )(8分) 1、侧面积相等的两个圆柱，表面积也一定相等。 （ ） 2、李师傅做105个零件，有100个合格，合格率为100%。( ) 3、三位小数a 精确到百分位是8.60，那么a 最大为8.599。( ) 4、图上距离一定，实际距离和比例尺成反比例。( ) 三、反复比较，慎重选择 (选择正确答案的序号填空)(8分) 1、下列各数量关系中，成正比例关系的是（ ）。 A 、路程一定，时间和速度。 B 、圆的半径和它的面积。 C 、运送一批货物，运走的吨数和剩下的吨数。 D 、买同样的书，应付的钱数与所买的本数。 2、25个8岁的小朋友中至少有（ ）个小朋友是同一个月出生。 A 、 2 B 、 3 C 、 4 D 、 5 3、一件衣服，按进价提高20%，再打八折出售，这笔生意( )。 学校 班级 姓名 座号 …○……答……○……题……○……不……○……得……○……超……○……过……○……此……○……密……○……封……○……线…○…
六年级数学下册第二次月考模拟题
六年级数学下册第二次月考模拟题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 一、填空题。（20分） 1、一个圆的直径是4厘米，它的周长是（______）厘米，面积是（_____）平方厘米。 2、书店的图书凭优惠卡打八折，小明用优惠卡买了一套书，省了16元，这套书原价是（______）元。 3、商店对某种饮料推出“第二杯半价”的促销活动，若购买两杯这种饮料，相当于在原价的基础上打了________折。 4、一个底面半径8厘米。高20厘米的圆柱形铁块，现在要把它锻造成一个底面与圆柱相同的圆锥，这个圆椎的高是（_______）厘米。 5、已知甲校学生数是乙校学生数的40％，甲校女生数是甲校学生数的30％，乙校男生数是乙校学生数的42％，那么，两校女生数占两校学生总数的 ___________％。 6、从一个边长是10分米的正方形纸里剪一个最大的圆，这个圆的周长是_____分米，面积是_____平方分米． 7、同学们做种子发芽试验，其中有34粒发芽了，6粒没有发芽，发芽率是（____）。 8、等腰三角形的顶角和一个底角的度数比是2∶1，它的顶角是（____）度，底角是（_____）度。 9、从早上8点到11点，分针与时针一共重合（__________）次。 10、一块长方形的菜地，周围篱笆长140米，长方形的长与宽的比是4∶3，这块菜地的面积是________
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、小圆的直径等于大圆的半径，大圆的周长是小圆周长的（） A．8倍 B．4倍 C．3倍 D．2倍 2、（）的倒数一定大于1。 A．小数B．真分数C．假分数 3、甲、乙两人各走一段路，他们的速度比是3:4，路程比是8:3，那么他们所需时间比是（） A．2:1 B．32:9 C．1:2 D．4:3 4、下面的百分率中，（）可能大于． A．成活率B．出勤率C．增长率 5、用一个长5厘米，宽3厘米的长方形纸片剪一个最大的圆，这个圆的周长是（） A．9.42厘米B．15.7厘米C．4.71厘米D．9.42平方厘米 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、由两个比组成的式子叫做比例。（） 2、袋子里有3个白球和1个黄球，从中任意摸一个，一定是白球。（） 4、一个平角减去一个锐角，得到一个钝角。（） 四、计算题。（30分） 1、直接写出得数 6.2×0.2＝ 8.2－5.3＝ 0.46+0.54＝ 0.8×1.25＝ 36÷0.1＝ 0.72÷0.9＝ 3.6÷0.4＝ 0.9÷0.3＝
华师附中番禺小学六年级数学第二次模拟考试卷(无答案)
华师附中番禺小学六年级数学第二次模拟考试卷 东山小学 李媚清 （满分120分 时间60分钟） 一、填空（10×2=20） 1、目前，我国香港地区的总面积是十亿五千二百万平方米，改写成“万”作单位的数写作（ ）平方米，省略“亿”后面的尾数约是（ ）平方米。 2、如果 x 2＝y ，那么x 与y 成（ ）比例，如果 2x ＝y ，那么x 和y 成（ ）比例。 3、若a ：b=2：3，b ：c=1：2，且a+b+c=66，则a=（ ）。 4、用三个完全一样的正方体，拼成一个长方体，长方体的表面积是70平方分米，原来一个正方体的表面积是（ ）平方分米。 5、一个圆，当沿直径截去它的一半之后，剩下部分的周长比原来少了3.42cm ，那么原来这个圆的面积是（ ）cm 2。 6、两支粗细、长短都不同的蜡烛，长的能燃烧7小时，短的能燃烧10小时，则点燃4小时后，两只蜡烛的长度相同，若设原来长蜡烛的长为a ，原来短蜡烛的长是（ ）。 7、某校五年级（共3个班）的学生排队，每排3人、5人或7人，最后一排都只有2人．这个学校五年级有（ ）名学生。 8、一个直角三角形的三个内角的度数比是1：2：1，如果将三角形按边分类，这个三角形是（ ）三角形。 9、四个同样大小的圆柱拼成一个高为40厘米的大圆柱时，表面积减少了72平方厘米，原来小圆柱的体积是（ ）立方厘米。 10、老妇提篮卖蛋。第一次卖了全部的一半又半个，第二次卖了余下的一半又半个，第三次卖了第二次余下的一半又半个，第四次卖了第三次余下的一半又半个。这时，全部鸡蛋都卖完了。老妇篮中原有鸡蛋（ ）个。 二、判断（1×5=5） （ ）1、一个圆柱体的底面半径增加2倍，则底面圆的面积增加4倍。 （ ）2、ab —8=17.25，则a 和b 不成比例。 （ ）3、林场种100棵树苗，死了3棵，又补种了3棵，共成活100棵。成活率是100%。 （ ）4、甲车间的出勤率比乙车间高，说明甲车间人数比乙车间人数多。 （ ）5、1+2+3+…+2014的和是奇数。选一选（2×5=10）
人教版小学数学六年级毕业考试模拟试题
人教版小学数学六年级毕业考试模拟试题 一、填空。（20分） 1、一个八位数，千万位和十万位上的数都是5，其他各位上的数都是0，这个数写作（ ），改写成用“万”作单位的数为（ ）万。四舍五入到亿位约是（ ）。 2、( )÷15=0.8=( )%=( )（填成数） 3、篮球个数是足球的125％，篮球比足球多（ ）％。 4、一个圆锥的体积是76立方厘米，底面积是19平方厘米。这个圆锥的高是（ ）厘米。 5、如果3a=4b ，那么a : b = ( )：（ ） 。 6、一个直角三角形中，两个锐角度数的比是3 : 2 ,这两个锐角分别是（ ）度、（ ）度。 7、一个比例里，两个外项正好互为倒数，其中一个内项是2.5，另一个内项是（ ）。 8、六一节日期间，商店打八折（按原价的80%）出售一种玩具飞机，每架卖96元，这种玩具飞机的原价是（ ）元。 9. 甲数是乙数的157 ，甲数和两数之和的比是（ ）。 10、一个长为6厘米，宽为4厘米的长方形，以长为轴旋转一周，将会得到一个底面直径是（ ）厘米，高为（ ）厘米的（ ）体，它的体积是（ ）立方厘米。 11 如左图所示，把一个高为10厘米的圆柱切成若干等分，拼成一个近似的长方体。如果这个长方体的底面积是50平方厘米，那么圆柱体积是( )立方厘米 二、判断。对的在后面的括号里打“√”，错的打“×”。（5分）
1、甲数比乙数多10%，那么乙数比甲数少10%。 （ ） 2、因为40=2×4×5，所以2、4、5都是40的质因数。 （ ） 3、种了128棵树，128棵全部成活，成活率是100%。 （ ） 4、一个三角形三个内角度数的比是2：3：4，这个三角形是锐角三角形。（ ） 5、如果ab + 5 =12，则a 与b 成反比例。 （ ） 三、选择。（5分） 1、圆的面积和它的半径 A 、成正比例 B 、成反比例 C 、不成比例 2、下列说法正确的是 A 、表示两个比相等的式子叫做比例。 B 、互质的两个数没有公约数。 C 、分子一定，分数值和分母成正比例。 D 、圆锥的体积等于圆柱体积的31 。 3、圆柱的底面半径扩大2倍，高不变。它的底面积扩大 ，侧面积扩大 倍，体积扩大 倍。 A 2 、 B 4 、 C 8 、 D 16 4.六（2）班人数的40％是女生，六（3）班人数的45％是女生，两班女生人数相等。那么六（2）班的人数 六（3）班人数。 A. 小于 B. 等于 C .大于 D ．都不是 5．把一团圆柱体橡皮泥揉成一个与它等底的圆锥体，高将 A.扩大3倍 B.缩小3倍 C.扩大6倍 D.缩小6倍 四、计算。（32分） 1、简便计算。（12分） 0.16＋（83－41）÷81 1.7＋3.98＋5 10 3 4.8×3.9＋6.1×454
新人教版六年级数学下册第二次月考模拟题及答案(二篇)
新人教版六年级数学下册第二次月考模拟题及答案 (二篇) 目录： 新人教版六年级数学下册第二次月考模拟题及答案一 新人教版六年级数学下册第二次月考水平测试卷及答案二
新人教版年级数学下册第次月考模拟题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、填空题。（20分） 1、一个长为，宽为的长方形，以长为轴旋转一周，将会得到一个底面直径是（______），高是（______）的圆柱体，它的表面积是（______）平方厘米。 2、a、b、c、d是四个不同的自然数，且a×b×c×d=2790，a＋b＋c＋d最小是（__________）。 3、把3∶5的后项加上25，要使比值不变，前项要加上（_____）。 4、小华身高1.6米，在照片上她的身高是5厘米，照片的比例尺是（_____）。 5、有一个正方形的池塘，四个角上都栽一棵树，如果每边栽7棵树，四边一共栽（______）棵树。 6、0.25的倒数是（____）,1的倒数是（____）。 7、地图上通常是按上（_____）下（_____），左（_____）右（_____）来绘制的。 8、一件工作，单独由甲去做要3天完成，单独由乙做要4天完成。如果甲、乙合作，需要（___________）天完成。 9、从一个边长是10分米的正方形纸里剪一个最大的圆，这个圆的周长是_____分米，面积是_____平方分米． 10、某商场为了促销运动衣，先按进价的50%加价后，又宣传降价20%，结果每件运动衣仍获利20元，每件运动衣的进价是________ 元． 二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）
1、一盒巧克力65元,一瓶红酒86元,爸爸带了200元买这两样东西,( )。A．够B．不够C．不能确定D．可能不够 2、如果一个最简真分数与a的积等于1，那么a ( ) A．小于1 B．大于1 C．等于1 D．等于1或小于1 3、一项工程，甲队单独做需5天完成，乙队单独做需4天完成，甲乙两队的工作效率的比是( )。 A．5∶4 B．4∶5 C．5∶9 D．9∶4 4、要剪一个面积是12.56平方厘米的圆形纸片，至少需要面积是（）平方厘米的正方形纸片（π取3.14）． A．12.56 B．14 C．16 D．20 5、用三张长3分米，宽2分米的长方形纸，分别剪出一个最大的圆、一个最大的正方形和一个最大的三角形。（）的面积最大。 A．圆B．正方形C．三角形 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、由两个比组成的式子叫做比例。（） 2、两个因数相乘的积，一定比其中一个因数大。（） 3、圆柱的体积一定大于圆锥的体积。（） 5、小明和小丽今年的年龄比是5︰6，两年后他们的年龄比不变。（） 四、计算题。（30分） 1、直接写得数。 0.36÷4＝ 5.1－0.9＝ 0.8×0.4＝ 52÷0.04＝ 21－11.8＝4.8÷0.3＝ 1.7＋30＝ 10.5＋4.9＝ 16.7－0.84＝ 15.4÷5＝1.8×0.5＝ 4.2÷0.7＝ 0.28÷0.4＝ 0.2×1.3＝ 0.15×0.2＝ 2、列竖式计算
人教版六年级下册数学教案(全册完整)
第一单元负数 第一课时负数 教学内容： 教材2-4页例题及“做一做”的内容。 教学目标： 知识与技能：使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。 过程与方法：使学生知道正数和负数的读法和写法，知道0既不是正数，又不是负数。正数都大于0，负数都小于0。 情感态度与价值观：使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生应用数学的能力。 教学重点：初步认识正数和负数以及读法和写法。 教学难点：理解0既不是正数，也不是负数。 教学具准备： 温度计、练习纸。 教学过程： 一、游戏导入（感受生活中的相反现象） 1、游戏：我们来玩个游戏轻松一下，游戏叫做《我反我反我反反反》。游戏规则：老师说一句话，请你说出与它相反意思的话。 ①向上看（向下看）②向前走200米（向后走200米）③电梯上升15层（下降15层）。 2、下面我们来难度大些的，看谁反应最快。 ①、我在银行存入了500元（取出了500元）。 ②、知识竞赛中，五（1）班得了20分（扣了20分）。 ③、10月份，学校小卖部赚了500元。（亏了500元）。④零上10摄式度（零下10摄式度）。 3、谈话：老师的一位朋友喜欢旅游， 11月下旬，他又打算去几个旅游城市走一走。我呢，特意帮他留意了一下这几个地方在未来某天的最低气温，以便做好出门前衣物的准备。下面就请大家一起和我走进天气预报。（天气预报片头） 例1 1、认识温度计，理解用正负数来表示零上和零下的温度。 看教材：首先来看一下南京的气温。 这里有个温度计。我们先来认识温度计，请大家仔细观察：这样的一小格表示多少摄式度呢？5小格呢？10小格呢？
六年级数学第二次模拟试卷模板
六年级数学 第1页(共4页) 六年级数学 第2页(共4页) 学校： 班级： 年级 班 姓名： 考号： ………………………………密…………………………封…………………………线…………………………………… （答 题 不 能 超 过 密 封 装 订 线） 座号 2020年第二次模拟考试试卷 六年级 数学试卷 命题人： (满分120分，考试时间120分钟) 一、填空：（每空1分，共30分） 1、70305880读作( )，改写成用“万”作单位的数是（ ），省略万位后面的尾数约是（ ）。 2、252 吨=（ ）吨（ ）千克。 6800毫升=（ ）升 3、用1、2、3、6这四个数写出两道不同的比例式是（ ）（ ） 4、() 8＝（ ）÷60＝2:5＝（ ）％=（ ）小数＝（ ）成数 5、比40米多25%是（ ）米。40米比（ ）米少20%。 6、数a 除以数b ，商是4，余数是3，如果数a 、 数 b 都同时扩大到原来的10倍，商是( )，余数是( )。 7、41：5 2 化成最简单的整数比是（ ），比值是（ ）。 8、大小两个圆的周长比是5：3，则半径比是（ ），两圆的面积比是（ ）。 9、b a =c ，若a 一定，b 和c 成（ ）比例；若b 一定，a 和c 成（ ）比例。 10、如果a=5 1 b,（a 、b 是大于0的自然数）那么，a 和b 的最大公因数是（ ）， 最小公倍数是（ ）。 11、一个圆锥和一个圆柱等底等高，圆柱的体积比圆锥多18立方分米，圆锥的体积是（ ）立方分米。 12、在比例尺是20：1的图上，量得零件是20厘米，零件的实际长度是（ ）厘米。 13、圆锥的底面半径是3厘米，体积是9.42立方厘米，这个圆锥的高是（ ）厘米。 14．联欢会上，小明按照3个红气球、2个黄气球、1个绿球的顺序把气球串起来装饰教室。则第16个气球是（ ）颜色。 15、从学校到电影院，甲用10分钟，乙用9分钟，甲每分钟行的路程比乙每分钟行的 路程少（ ）%。 二、判断题。正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。（5分） 1、圆锥的体积是圆柱体积的3 1。（ ） 2、周长相等的两个长方形，面积也一定相等。 （ ） 3、在比例中，两个内项的积除以两个外项的积，商是1。 （ ） 4、图上1厘米相当于地面上实际距离100米，这幅图的比例尺是1 100 。（ ） 5、把10克的农药溶入90克的水中，农药与农药水的比是1:9。 （ ） 三、选择题：（５分 每题1分） 1、圆锥的侧面展开后是一个（ ）。 A.圆 B.扇形 C.三角形 D.梯形 2、一个圆柱与圆锥体的体积相等，圆柱的底面积是圆锥体的底面积的3倍，圆锥体的高与圆柱的高的比为（ ）。 A. 3：1 B. 1：3 C.9：1 D.1：9 3、下列图形中对称轴最多的是（ ）。 A ．圆形 B ．正方形 C ．长方形 4、甲乙相距170千米，在地图上量得的距离是3.4厘米，这幅地图的比例尺是（ ）。 A 、1：500 B 、1：5000000 C 、1：50000 5、一个长方形的面积是12平方厘米，按1:4的比例尺放大后它的面积是（ ）。 A 、48平方厘米 B 、96平方厘米 C 、192平方厘米 四、想清方法，我能算。（35分） 1、直接写出得数。（8分） 41－51 ＝ 6－3.75＝ 6-107＝ 0.32＝ 32÷6＝ 7×71÷7×71＝ （41＋81 ）×4＝ 52÷51＝ 2、用你喜欢的方法计算。（12分） ①3.6＋2.8＋7.4＋7.2 ②（14 ＋16 ＋5 12 ）×36