医学微生物学试题库

一．名词解释

1.消毒：是指杀灭物体上病原微生物的方法，但不一定能杀死细菌芽孢或病原微

生物。

2.灭菌：是指杀灭物体上所有微生物的方法，包括病原微生物，非病原微生物和

芽孢。

3.无菌：是指不含活菌的状态，是灭菌的后果。

4.无菌技术：防止细菌进入人体或其他物品的操作技术，也称无菌操作。

5.正常菌群：正常人体的体表及与外界相通的腔道中，都存在着不同种类

和数量的微生物。在正常情况下，这些微生物对人类无害，称为正常菌群。

6.菌群失调：当正常菌群在组成和数量上发生明显改变超出正常范围时，

称为菌群失调。

7.菌群失调症：由于宿主、外环境的影响,导致机体某一部位的正常菌群中各种

细菌出现数量和质量变化,原来在数量和毒力上处于劣势的细菌或耐药菌株居

于优势地位,在临床上发生菌群失调症或称菌群交替症。

8.菌血症：病原菌由局部侵入血流，但不在血液中繁殖，只是通过血流播散至适

宜部位致病，称菌血症。

9.败血症：病原菌侵入血流，并在其中大量生长繁殖，产生毒性代谢产物，造成

机体严重损伤，出现全身中毒症状，称败血症。

10.脓毒血症：化脓性细菌在引起败血症的同时，通过血流到达其他组织器官，产

生新的化脓性病灶，称脓毒血症。

11.内毒素血症：革兰阴性菌侵入血液并在其中大量繁殖，崩解后释放大量内毒素，

或病灶内大量革兰阴性菌死亡，释放的内毒素入血所致的毒性症状。严重的革

兰阴性菌感染时，常发生内毒素血症。

12.转化：供体菌游离的的DNA片段直接进入并整合入受体菌的基因组中，使受体

菌获得新的遗传性状的过程称转化。

13.转导：由温和噬菌体介导的遗传物质从供体菌到受体菌的转移。

14.溶原性转换：细菌处于溶原状态时，因获得噬菌体的DNA片段发生的基因变异。

15.菌毛：是某些细菌表面的比鞭毛细，短而直的蛋白性丝状物，又分为普通菌毛

和性菌毛。

16.内源性感染：指病原菌来自于自身体内或体表的感染。

17.外源性感染：指由来自宿主体外的病原菌引起的感染。

18.潜伏感染：是指某些病毒在显性或隐性感染后，病毒基因以某种特定的形式存

在于细胞内而不复制，但在一定条件下，病毒被激活又开始复制，使疾病复发。

19.慢发病毒感染：经显性或隐性感染后，病毒有很长的潜伏期，可达数年或数十

年。此时机体无症状，也分离不出病毒。一旦发病出现症状多为亚急性进行性

加重，最终导致死亡。

20.后面为各班不同的名词解释

21.液体培养基：为液态。常用的为肉汤培养基，用于增菌培养，也可用于纯培养

时细菌生长现象的观察。

22.固体培养基：液体培养基中加入2%-3%琼脂，即成固体培养基。主要用于

观察细菌动力，也可用于保存菌种等。

23.菌落：单个细菌经一定时间（18-24h）分离培养后在固体培养基表面单个肉眼

可见的细菌集团，称为菌落。

24.肥达试验：是一种试管凝集反应，用已知的伤寒杆菌O、H抗原和甲、乙型副

伤寒杆菌H抗原，与待测血清作试管或微孔板凝集实验,以测定血清中无相应

抗体存在，作为伤寒、副伤寒诊断的参考。

25.结核菌素实验：用结核菌素试剂做皮肤试验，属于迟发型超敏反应，感染过结

核分枝杆菌或接种过卡介苗者，一般都出现阳性反应。

26.干扰素：干扰素是一组具有多种功能的活性蛋白质（主要是糖蛋白），是一种

由单核细胞和淋巴细胞产生的细胞因子。它们在同种细胞上具有广谱的抗病毒、影响细胞生长，以及分化、调节免疫功能等多种生物活性。

27.水平传播：是指病毒在传播中1.通过粘膜传播许多病毒都是经粘膜感染而致

病的；2.通过皮肤传播有些病毒可通过昆虫叮咬或动物咬伤、注射或机械损

伤的皮肤侵入机体而引起感染；3.医源性传播有些病毒也可经注射、输血、

拔牙、手术、器官移植引起传播。

28.垂直传播：垂直传播即母婴传播，指病原体由亲代传至子代，包括经生殖细胞

传播、妊娠期经胎盘传播、分娩期经产道传播、围生期传播及产后经哺乳传播。

二 .问答题

1.内外毒素的区别？

答：

2．什么是条件致病菌？在何种条件下致病？

答： 1）正常菌群与宿主间的生态平衡在某些情况下可被打破，形成生态失调而

导致疾病的发生，这样，正常时不致病的正常菌群就成为条件致病菌。

2）致病的条件

（1）寄居部位的改变，如某些大肠杆菌是肠道内的常见菌，当它们进入泌尿道，就会引进泌尿道感染；

（2）机体免疫功能低下，常引起内源性感染；

（3）菌群失调，引起菌群失调症。

3.结核菌素试验是什么？怎么判断？注意事项。

答：原理：用结核菌素试剂做皮肤试验，属于迟发型超敏反应，感染过结核分枝

杆菌或接种过卡介苗者，一般都出现阳性反应。

结果分析：48-72小时内皆可测量反应，观察局部红肿硬结直径。

1）无硬结或硬结平均直径<5mm者，为阴性反应，表明受试者可能未感染过结核分枝杆菌或使用免疫抑制剂者也可暂时出现阴性反应。

2）硬结平均直径在5mm或5mm以上者为阳性反应，表明机体已感染过结核分枝杆菌或卡介苗接种成功，对结核分枝杆菌有迟发型超敏反应和一定的特异性免疫力

3）硬结平均直径等于或大于15mm者为强阳性反应，表明可能有活动性结核感染，应进一步查病灶。

注意事项：1）认真核对品名剂量及效期，安瓿破损不得使用；2）安瓿打开1小时内未用完应废弃．；3）严格无菌操作；4）避光冷藏； 5）使用一次性蓝芯注射器，随抽随用：

4.简述乙肝病毒抗原抗体系统检测的临床意义及用途。

答：（1）乙型肝炎病毒抗原抗体系统：HBsAg和抗—HBs；HBeAg和抗—HBe;HBcAg

和抗HBc,；除HBcAg不易在血清中检出外，其余均可在血清中检测到，所以临床

上称之为“五项指针”或“两对半”

（2）临床意义：表示乙型肝炎病毒感染的指标有：HBsAg,HBeAg和抗—HBC;表示

血液有高度传染性的指标是HBeAg和抗HBc;

乙型肝炎早期诊断的标志是抗—HBC,

表示疾病开始恢复，机体具有免疫力的指标是抗—HBc和抗—HBe。

（3）用途;诊断乙型肝炎和判断预后，筛选献血员，判断乙肝疫苗接种效果；对

乙型肝炎病毒进行流行病学调查。

三．分析题：

1，患者，女，41岁，消瘦，盗汗，肺部感染，为弯曲状个杆菌。

为何种细菌感染？怎样传播？如何预防？

答：1）结核分枝杆菌；

2）结核分枝杆菌的传播途径有呼吸道、消化道、皮肤和子宫，但主要是通过呼吸

道。

3）预防：1.儿童应按时接种卡介苗。接种后可增加免疫能力，能避免被结核杆菌

感染而患病

2. 。病人应养成分食制习惯，与病人共餐或食入被结核杆菌污染的食物可

引起消化道感染。

3. 居室应保持空气流通

2，患者，幼儿，革兰氏阴性双球菌，喷射状呕吐，

为何种细菌？病原体是什么？临床表现如何预防？

答：1）脑膜炎奈瑟菌：

2）主要致病物质：内毒素

3）临床表现：①病原菌首先由鼻咽部侵入，依靠菌毛吸附在鼻咽部粘膜上皮细胞表面，引起局部感染；

②随后细菌侵入血流，引起菌血症，伴随恶寒、发热、呕吐、皮肤出血性瘀斑等症状；

③侵入血流的细菌大量繁殖，由血液及淋巴液到达脑脊髓膜，引起脑脊髓膜化脓性炎症。患者出现高热、头痛、喷射性呕吐、颈项强直等脑膜刺激症状。严重者可导致DIC，循环系统功能衰竭，于发病后数小时内进入昏迷。病理改变表现为脑膜急性化脓性炎症伴随血管栓塞，白细胞渗出。

4.）预防脑膜炎奈瑟菌感染的关键是要尽快消除传染源、切断传播途径及提高人群免疫力。四．填空题。

1.细菌的特殊结构有：荚膜、鞭毛、菌毛和芽胞。

2.细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和核质

3.经革兰染液染色后，被染成紫色的是革兰阳性菌，被染成红色的是革兰阴性菌。

4.测量细菌大小的单位是微米/μm；测量病毒大小的单位是纳米/nm

5..病毒体的基本结构是由核心，衣壳构成。又称为核衣壳

6.病毒的辅助结构包膜, 刺突.

7.细菌的毒力是由毒素和侵袭力决定的,

8.葡萄球菌包括哪三种金黄色葡萄球菌表皮葡萄球菌腐生葡萄球菌

9.链球菌感染力最强的是：乙型溶血性链球菌（？）

10.奈氏菌属包括脑膜炎球菌和淋球菌.

11.霍乱弧菌主要通过污染的水或食物经口传播，致病因素主要是鞭毛、菌毛和霍乱肠

毒素。

12.引起人类结核病的结核杆菌主要包括牛型结核分枝杆菌，人型结核分枝杆菌.

13.