《信号与系统》课程设计——回音的产生与消除

《信号与系统》课程设计——回音的产生与消除
《信号与系统》课程设计——回音的产生与消除

《信号与系统》课程设计——回音的产生与消除班级:光电一(6)班

姓名:骆骏

学号:2010051060023

全部源程序如下:

[x,fs,bits]=wavread('xiyangyang');

figure(1);

subplot(3,1,1);

plot(x(1:65000));

title('原始信号');

y=fft(x);

subplot(3,1,2);

plot(abs(y));

title('幅值');

subplot(3,1,3);

plot(angle(y));

title('相位');

sound(x,fs);

pause(10)

x1=x(1:65000);

x2=x(1:65000);

x1=[x1,zeros(1,10000)];

x2=[zeros(1,10000),0.7*x2];

y=x1+x2;

figure(2);

subplot(3,1,1);

plot(y(1:65000));

title('回声');

y1=fft(y);

subplot(3,1,2);

plot(abs(y1));

title('幅值');

subplot(3,1,3);

plot(angle(y1));

title('相位');

sound(y,fs);

pause(10)

b=1;

a=zeros(1,10000);

a(1)=1;

a=[a,0.7];

z1=filter(b,a,y);

z2=fft(z1);

figure(3);

subplot(3,1,1);

plot(abs(z2));

title('滤波幅值');

subplot(3,1,2);

plot(angle(z2));

title('滤波相位');

subplot(3,1,3);

plot(z1(1:65000));

title('滤波信号');

sound(z1,fs);

程序简要分析:

首先利用声卡或软件(本人用的是格式工厂)录下一段采样率为22050Hz的wav格式的音频文件,并将其复制到Matlab的work工作区,取名“xiyangyang”。然后利用wavread函数读入并将其一维数组的值赋给变量x,经size(x)测得其长度为66230(x取前65000位)。

利用图形窗口subplot函数将figure(1)分成3个绘图区,以便于分别用plot函数将原始音频的原始信号,幅值和相位在figure(1)上输出。相关函数有title,用于标注图形名称; fft用来计算离散傅里叶变换,此函数将序列x的快速离散傅里叶变换的结果存到向量y中,即其幅值;angle函数用于返回向量y的弧度,即一维复合元素的向量矩阵。最后利用sound命令把原始音频文件输出。

然后分别把x赋x1和x2,并分别在x1的最后和x2的最前加10000个0,且设x2的回音衰减系数为0.7。使原始信号产生一个10000的时延和0.7的衰减率并将其进行叠加赋给y,而输出的y就实现了x1和x2的叠加,即产生回音的过程,再分别将y的回声,幅值和相位用相似的处理方法输出在figure(2)上。

最后是回音的消除过程,此过程利用了一个关键的一维数字滤波滤波器函数filter,即建立一个一维差分方程,最后反求出原始信号x,即程序中所指的z1。“z1=filter(b,a,y)”的意思是使b*z1=a*y,而a,b,y和z1均可以是向量(实过程为“a(1)*z1(n)+a(2)*z1(n-1)+ a(3)*z1(n-2)+…..=b(1)*y(n)+b(2)*y(n-1)+b(3)*y(n-2)+…..“),最后输出的是z(n)。执行此语句后,z1(n)+0.7*z1(n-10001)=y(n),而显然得到的z1(n)就是叠加信号y 减去原来的回音x2后所得的原始信号,即x。

注:

1.本程序包含三个sound命令,应利用pause函数实现其先顺序的播放,否则播放时效果

不好甚至混乱。

2.本程序只设计了一个回音信号x2,也可以按相似方法多设计几个回音信号x3,x4等,

即实现其回音次数的控制。只是注意其维数必须相同,否则不能相加,在最后回音消除的时候再按相似方法去掉回音即可。

3.关于回音间隔,可通过改变其时延N来控制;至于回音大小,通过改变回音的回音衰减

系数即可。

4.在录取的音频不能太大,否则易造成程序执行时间过长,特别是filter函数的计算过程,

一旦过长就极易死机。

5.本程序参考了一些网上相关的回音的产生与消除的程序。

感想:

信号与系统是一门理论与实践紧密结合的课程,通过本次课程设计,增强了自己的实际动手能力,上网查资料以及自学能力。

计算机网络信息安全(教案)

计算机网络信息安全(教案) (1 课时) 一、课程设计理念和思想 现在大部分学生都会上网,但是网络中的病毒和垃圾一直侵蚀着学生的心灵,如何看待信息安全,让学生树立正确的网络安全观念呢?这就要求我们在计算机教学中应该让学生了解计算机犯罪的危害性,学会病毒防犯和信息安全保护的方法,引导学生养成安全的信息活动习惯,树立信息安全意识和自我保护意识,自觉规范个人网络行为,做一个维护网络秩序、净化网络空间的道德公民。 二、教学对象分析 职业学校的高一学生具备一定信息技术基础,具备了一定的信息收集、处理、表达能力,对上网有浓厚的兴趣。但在上网过程中,他们好奇心重,对网络安全没有足够的认识,在面对网络的诱惑中容易迷失方向,因此在教学过程中要十分注重培养学生的网络安全意识,同时加强他们的网络道德能力,使他们能遵守规范,自尊自爱,文明上网,争做遵守网络道德的模范。 三、教学目标 知识目标:1、了解计算机病毒的定义、特性及有关知识。 2、学会病毒防护和信息安全防护的基本方法。 3、了解威胁信息安全的因素,知道保护信息安全的基本措施。 能力目标:1、学会使用杀毒软件进行病毒防护。 2、提高发现计算机安全问题和解决问题的能力。 情感目标:增强学生的信息安全意识和道德水平,教育学生文明上网, 遵守相关法律规范,养成良好的上网习惯。 四、教学重点、难点: 重点:计算机信息安全问题及防范策略; 难点:信息安全防护办法。 五、教学方法: 实例演示法、自主探究法、任务驱动法、讨论法。 六、课前准备: 1、两个常见计算机病毒演示程序:QQ木马病毒、“落雪”病毒; 2、收集教材案例; 3、制作《计算机安全知识调查表》(见附件),课后将其发放给学生,回收后统计结果。 七、教学过程:

回声产生的原因

一、回声产生的原因 在通信网络中,产生回声的原因有两类:电学回声和声学回声。 1、电学回声:在目前几乎所有的通信网络中,信号的传递都是采用4 线传输,也就是在接收和发送两个方向上,各使用两条线传输信号,其中一条是参考地,另一条是信号线。 普通PSTN: 电话用户使用的话机都是通过2 线传输的方式接入本地交换机,一条线是参考地,另一条信号线上同时传输收发双向的信号。 在本地交换机中采用2/4 线转换(hybrid)实现这两种传输方式之间的转换。 由于实际使用的2/4 线变换器中混合线圈不可能做到理想状况,总是存在一定的阻抗不匹配,不能做到将发送端和接收端完全隔离,所以从4 线一侧接收的信号总有一部分没有完全转换到2 线一侧,部分泄露到了4 线一侧的发送端,因此产生回波(红色示意),如下图所示。 这种类型的回波称为电学回波,是回波的主要来源,一般的回波抵消器主要用来消除电学回波。 2、声学回声:由于话机问题导致话机在进行放音的过程中,部分音量从收话线路中被接受,产生回声(红色示意),如下图所示。 声学回波典型现象是在空旷的山谷中高声喊叫“哟——嗬——嗬——”,就能听到远处山谷的回声,还有北京天坛的回音壁与三音石也是同样道理。在通信网中,声学回波是因为在某些电话设备中,扬声器和传声器没有良好地隔离,发出的声音经空间多次反射回传到传声器而产生的,比如在空旷的房间或者汽车里使用免提电话就有这种情况。 从上述产生回音的原因可以看出,本端听到的回声是由对端造成的。 电学回声是1、本端说话的声音转换成电信号 2、传送到对端后从对端的二四线转换器 3、从对端的二四线转换器泄漏回来的; 声学回声是1、信号一直到达对端话机 2、转换成声音信号后从对方话机的麦克泄漏回来的。 二、感知回声的条件 通信网中的回声主要是由于电学回声导致的, 由回声产生的原理可以知道回声在电话网中总是存在的,但需要满足以下条件电话用户才能感受到回声:1、回波通路延时足够长 从发话者发出声音,到回波返回发话者,所经过的时间叫做回波通路延时。 如果回波通路延时很小,回波和用户发出的声音重叠在了一起,人是感觉不到回声的。对于大多数电话用户来说,如果回波通路延时时间:

网络与信息安全技术课程设计指导

潍坊科技学院 网络安全技术及应用课程设计指导书 2018年10月9日

一.课程设计目的 本实践环节是网络安全类专业重要的必修实践课程,主要要求学生掌握网络安全相关的原理和技术以及在网络安全实践中的应用。本课程设计的目的如下。 1)培养学生掌握文献检索、资料查询及运用现代网络技术获取网络安全相关知识和网络的基本方法; 2)使学生在真正理解和掌握网络安全的相关理论知识基础上,动手编写安全程序,通过系统和网络的安全性设计,加密算法、计算机病毒、恶意 代码的分析与设计等实践锻炼,解决一些实际网络安全应用问题,同时 了解本专业的前沿发展现状和趋势; 3)使学生具备设计和实施网络安全相关实验的能力以及相应的程序设计能力,具备对实验结果进行分析,进而进行安全设计、分析、配置和管理 的能力。 二.课程设计题目 (一)定题部分 任选下列一个项目进行,查阅相关文献、了解相关的系统,要求完成系统需求规约文档、系统分析模型文档、系统设计模型文档、系统测试设计文档、系统编码和测试报告。 以下题目任选,但是要达到工作量和代码量的要求,如果不能达到,可以融合几部分的内容。一些功能如果有其他的方法实现,也可以不按照指导书的要求。此外,还可以对常用的安全软件的功能延伸和改进。自由选题不能设计一些不良程序,比如游戏类,不过可以设计监控,限制玩游戏的程序。 1、局域网网络侦听和数据包截取工具 文档要求 系统分析,包括问题的描述、需求确定、系统要完成的主要功能、解决的实际问题等 系统设计,包括系统的逻辑模型、模块划分、处理过程等 系统实现,按照系统设计的结构分模块实现,要求给出程序的功能说明 程序实现要求

解密回声消除技术汇总

因为工作的关系,笔者从2004年开始接触回声消除(Echo Cancellation)技术,而后一直在某大型通讯企业从事与回声消除技术相关的工作,对回声消除这个看似神秘、高端和难以理解的技术领域可谓知之甚详。 要了解回声消除技术的来龙去脉,不得不提及作为现代通讯技术的理论基础——数字信号处理理论。首先,数字信号处理理论里面有一门重要的分支,叫做自适应信号处理。而在经典的教材里面,回声消除问题从来都是作为一个经典的自适应信号处理案例来讨论的。既然回声消除在教科书上都作为一种经典的具体的应用,也就是说在理论角度是没有什么神秘和新鲜的,那么回声消除的难度在哪里?为什么提供回声消除技术(不管是芯片还是算法)的公司都是来自国外?回声消除技术的神秘性在哪里? 二、回声消除原理 从通讯回音产生的原因看,可以分为声学回音(Acoustic Echo)和线路回音(Line Echo),相应的回声消除技术就叫声学回声消除(Acoustic Echo Cancellation,AEC)和线路回声消除(Line Echo Cancellation, LEC)。声学回音是由于在免提或者会议应用中,扬声器的声音多次反馈到麦克风引起的(比较好理解);线路回音是由于物理电子线路的二四线匹配耦合引起的(比较难理解)。 回音的产生主要有两种原因: 1.由于空间声学反射产生的声学回音(见下图): 图中的男子说话,语音信号(speech1)传到女士所在的房间,由于空间的反射,形成回音speech1(Echo)重新从麦克风输入,同时叠加了女士的语音信号(speech2)。此时男

子将会听到女士的声音叠加了自己的声音,影响了正常的通话质量。此时在女士所在房间应用回音抵消模块,可以抵消掉男子的回音,让男子只听到女士的声音。 2.由于2-4线转换引入的线路回音(见下图): 在ADSL Modem和交换机上都存在2-4线转换的电路,由于电路存在不匹配的问题,会有一部分的信号被反馈回来,形成了回音。如果在交换机侧不加回音抵消功能,打电话的人就会自己听到自己的声音。 不管产生的原因如何,对语音通讯终端或者语音中继交换机需要做的事情都一样:在发送时,把不需要的回音从语音流中间去掉。 试想一下,对一个至少混合了两个声音的语音流,要把它们分开,然后去掉其中一个,难度何其之大。就像一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起,然后需要把红墨水提取出来,这恐怕不可能了。所以回声消除被认为是神秘和难以理解的技术也就不奇怪了。诚然,如果仅仅单独拿来一段混合了回音的语音信号,要去掉回音也是不可能的(就算是最先进的盲信号分离技术也做不到)。但是,实际上,除了这个混合信号,我们是可以得到产生回音的原始信号的,虽然不同于回音信号。 我们看下面的AEC声学回声消除框图(本图片转载)。

信息安全概论课程设计

电子科技大学电子工程学院 课程设计 (一次性口令设计) 课程名称:信息安全概论 任课老师:熊万安 专业:信息对抗技术 小组成员: 张基恒学号: 800 14

一、【实验目的】 (1)了解口令机制在系统安全中的重要意义。 (2)掌握动态生成一次性口令的程序设计方法。 二、【实验要求】 (1)编写一个一次性口令程序 (2)运行该口令程序,屏幕上弹出一个仿Windows窗口,提示用户输入口令, 并给出提示模式。 (3)用户输入口令,按照一次性算法计算比较,符合,给出合法用户提示;否 则给出非法用户提示。 (4)再一次运行口令程序,如果输入与第一次同样的口令,系统应当拒绝,提 示非法用户。每次提示和输入的口令都是不一样的。 (5)写出设计说明(含公式、算法,随机数产生法,函数调用和参数传递方式)。 三、【实验设备与环境】 (1)MSWindows系统平台 (2)设计语言:C语言 四、【实验方法步骤】 (1)选择一个一次性口令的算法 (2)选择随机数产生器 (3)给出口令输入(密码)提示 (4)用户输入口令(密码) (5)给出用户确认提示信息 (6)调试、运行、验证。 五、【程序流程和功能】 密码系统设计为两个部分:一个服务器上的密码系统和一个用户手持的密码器。 程序使用两重认证,分别在于认证密码系统用户的真伪和认证密码生成器的真 伪。 使用方法为:a )用户分别登陆服务器和密码器,这分别需要两个用户自己掌握

的密码。b )登陆服务器后,服务器自动生成一个 9位数随机码。 c) 用户将随机码输入手持的密码器,由密码器生成一次性密码;同时,服务器用相同的算法 生成该一次性密码。 d) 用户在服务器上输入一次性密码,如果密码吻合,则可 以进入功能性页面操作。 系统的优点在于:a )将两种密码按网络和物理分开,两者由相同的一次性密码 算法相关,但是密码器本身没有能力生成关键的 9位随机码。b )用户只能通过 密码器获得最终的一次性密码,而密码器本身和密码器的密码由用户自己掌握, 从物理上隔绝了密码攻击的风险。 由于能力问题和演示方便,我将系统简化,并且把两个密码部分放在一个程序 里模拟。 设计流程为: 程序流程为:

(精品)信号与系统课后习题与解答第一章

1-1 分别判断图1-1所示各波形是连续时间信号还是离散时间信号,若是离散时间信号是否为数字信号? 图1-1 图1-2

解 信号分类如下: ??? ?? ? ????--???--))(散(例见图数字:幅值、时间均离))(连续(例见图抽样:时间离散,幅值离散))(连续(例见图量化:幅值离散,时间))(续(例见图模拟:幅值、时间均连连续信号d 21c 21b 21a 21图1-1所示信号分别为 (a )连续信号(模拟信号); (b )连续(量化)信号; (c )离散信号,数字信号; (d )离散信号; (e )离散信号,数字信号; (f )离散信号,数字信号。 1-2 分别判断下列各函数式属于何种信号?(重复1-1题所示问) (1))sin(t e at ω-; (2)nT e -; (3))cos(πn ; (4)为任意值)(00)sin(ωωn ; (5)2 21??? ??。 解 由1-1题的分析可知: (1)连续信号; (2)离散信号; (3)离散信号,数字信号; (4)离散信号; (5)离散信号。 1-3 分别求下列各周期信号的周期T : (1))30t (cos )10t (cos -; (2)j10t e ; (3)2)]8t (5sin [; (4)[]为整数)(n )T nT t (u )nT t (u )1(0 n n ∑∞ =-----。 解 判断一个包含有多个不同频率分量的复合信号是否为一个周期信号,需要考察各 分量信号的周期是否存在公倍数,若存在,则该复合信号的周期极为此公倍数;若不存在,则该复合信号为非周期信号。 (1)对于分量cos (10t )其周期5T 1π=;对于分量cos (30t ),其周期15 T 2π=。由于 5π

信息安全课程设计指导(含题目详细说明)

沈阳工业大学 信息安全课程设计指导书

2013年12月2日

一.课程设计目的 本实践环节是信息安全类专业重要的必修实践课程,主要要求学生掌握信息安全相关的原理和技术以及在信息安全实践中的应用。本课程设计的目的如下。 1)培养学生掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取信息安全相关知识和信息的基本方法; 2)使学生在真正理解和掌握信息安全的相关理论知识基础上,动手编写安全程序,通过系统和网络的安全性设计,加密算法、计算机病毒、恶意 代码的分析与设计等实践锻炼,解决一些实际信息安全应用问题,同时 了解本专业的前沿发展现状和趋势; 3)使学生具备设计和实施信息安全相关实验的能力以及相应的程序设计能力,具备对实验结果进行分析,进而进行安全设计、分析、配置和管理 的能力。 二.课程设计题目 (一)定题部分 任选下列一个项目进行,查阅相关文献、了解相关的系统,要求完成系统需求规约文档、系统分析模型文档、系统设计模型文档、系统测试设计文档、系统编码和测试报告。 1、基于TCP协议的端口扫描设计 2、基于UDP协议的端口扫描设计 3、基于局域网的网络监控与管理系统

4、安全的即时通讯软件 5、基于对称密码体系的数据加密解密实现(DES、AES) 6、基于非对称密码体系的数据加密解密实现(RSA) 7、基于局域网的网络侦听软件设计 8、网络内容安全过滤系统 9、Hash 函数算法的编程实现 10、数字签名算法的编程实现 11、入侵检测系统实现 12.、SSL原理及应用研究报告 13、缓冲区溢出攻击的原理分析及防范 14、DDoS攻击检测及防御研究 15、恶意代码(病毒、木马)分析及防治研究 16、仿PE病毒实现 17、U盘脚本病毒实现 18、系统安全漏洞的攻击与防范研究(基于不同方法实现) 19、win Server 2003 Web系统安全与防范 20、防火墙的实现 21、DOS攻击检测及防御研究 22、无线局域网SSID搜索与探测 (二)自选部分 学生可根据下面5个领域自拟课题,但需由教师认可,必须符合网络安全与管

回声信号的产生与消除

回声信号的产生与消除

信号与系统 姓名:苏小平 班级:电网13-1 学号:1305080116 学院:电气与控制工程学院

回声信号的产生与消除 第一部分:阐述回声产生与消除的步骤、原理。 1.步骤: (1)利用软件GOLDWAVE录取一段音频来自陈学冬的“不再见”。(2)将音频导入MATLAB中,通过编写程序,在音频里加入回声,得到了‘加回声的音乐’。 (3)通过编写程序,将加入回声的音频通过滤波器,将回声滤除,得到了‘去掉回声的音乐’。 2.原理: 无线通信中,当接收机从正常途径收到发射信号时,可能还有其它的传输路径,例如从发射机经过某些建筑物反射到达接收端,产生所谓“回波”现象,又如,当需要完成室内录音时,除了直接进入麦克风的正常信号之外,经墙壁反射的信号也可能被采集录入,这也是一种“回声”现象,为了解决这种多径传输中的失真问题,需要消除

或削弱回声。 消除回声的系统框图如下图所示: x(n)w(n)y(n) h1(n)h2(n) 系统一系统二 第二部分:利用MATLAB对音频进行处理: 1.将音乐导入MATLAB后画出加回声之前的时域波形图、幅值和相位图,见一下图形:

2.将音乐导入MATLAB 后画出加回声之前的时域波形图、幅值和相位图,见一下图形: 01234567 8 x 10 5 -0.05 -0.04-0.03-0.02-0.0100.010.020.030.04原信号波形 01234567 8 x 10 5 100200300原信号幅值 1 2 3 4 5 6 7 8 x 10 5 -4-2024原信号相位

广东工业大学信息安全课程设计

网络与信息安全实验报告 学院计算机学院 专业计算机科学与技术班级08级计科5 班学号3108006629 姓名蒋子源 指导教师何晓桃 2011年12 月

实验一数字证书的创建 实验项目名称:数字证书的创建 实验项目性质:验证型 所属课程名称:《网络与信息安全》 实验计划学时:2 一、实验目的 1、理解数字证书的概念; 2、掌握创建数字证书的创建; 3、掌握数字证书的签发; 二、实验内容和要求 1、使用Java中Keytool工具创建数字证书 2、使用Keytool工具显示及导出数字证书 3、使用Java程序签发数字证书 三、实验主要仪器设备和材料 1.计算机及操作系统:PC机,Windows 2000/xp; 2.JDK1.5 四、实验方法、步骤及结果测试 创建两个数字证书:使用别名、指定算法、密钥库和有效期的方式创建两个数字证书。 显示并且导出已创建的数字证书的内容。 签发数字证书。 1、创建数字证书: (1)使用Keytool直接从密钥库显示证书详细信息 (2)使用Keytool将数字证书导出到文件 (3)在Windows中从文件显示证书 实现代码及截图:

3、Java程序签发数字证书

五、实验中出现的问题及解决方案 六、思考题 1、数字证书的功能是什么? 答:数字证书的四大功能: 数字证书功能一:信息的保密性 网络业务处理中的各类信息均有不同程度的保密要求。 数字证书功能二:网络通讯双方身份的确定性 CA中心颁发的数字证书可保证网上通讯双方的身份,行政服务中心、银行和电子商务公司可以通过CA认证确认身份,放心的开展网上业务。 数字证书功能三:不可否认性 CA中心颁发的所有数字证书类型都确保了电子交易通信过程的各个环节的不可否认性,使交易双方的利益不受到损害。 数字证书功能四:不可修改性 CA中心颁发的数字证书也确保了电子交易文件的不可修改性,以保障交易的严肃和公正。2、k eytool –genkey 所产生证书的签发者是谁? 答:证书认证中心(CA)。

(完整word版)《信号与系统》教学大纲

《信号与系统》教学大纲 通信工程教研室 电子信息科学与技术教研室 课内学时:54学时 学分:3 课程性质:学科平台课程 开课学期:3 课程代码:181205 考核方式:闭卷 适用专业:通信工程,电子信息工程,电子信息科学与技术,电子科学与技术,物联网工程开课单位:通信工程专业教研室,电子信息科学与技术专业教研室 一、课程概述 《信号与系统》是电子信息类各专业的学科平台课程,该课程的基本任务在于学习信号与系统理论的基本概念和基本分析方法。主要包括信号的属性、描述、频谱、带宽等概念以及信号的基本运算方法;包括系统的属性、分类、幅频特性、相频特性等概念以及系统的时域分析、傅里叶分析和复频域分析的方法;包括频域分析在采样定理、调制解调、时分复用、频分复用等方面的应用等。使学生掌握从事信号及信息处理与系统分析工作所必备的基础理论知识,为后续课程的学习打下坚实的基础。 二、课程基本要求 1、要求对信号的属性、描述、分类、变换、取样、调制等内容有深刻的理解,重点掌握冲击信号、阶跃信号的定义、性质及和其它信号的运算规则;重点掌握信号的频谱、带宽等概念。 2、掌握信号的基本运算方法,重点掌握卷积运算、正交分解、傅里叶级数展开方法、傅里叶变换及逆变换的运算、拉普拉斯变换及逆变换的运算等。 3、对系统的属性、分类、描述等概念有深刻的理解,重点掌握线性非时变系统的性质,系统的电路、微分方程、框图、流图等描述方法;重点掌握系统的冲击响应、系统函数、幅频特性以及相频特性等概念。 4、对系统的各种分析方法有深刻的理解,重点掌握系统的频域分析方法;重点掌握频域分析方法在采样定理、调制解调、时分复用、频分复用、电路分析、滤波器设计、系统稳定性判定等实际方面的应用。 5、了解信号与系统方面的新技术、新方法及新进展,尤其是时频分析、窗口傅里叶变换以及小波变换的基本概念,适应这一领域日新月异发展的需要。 三、课程知识点与考核目标 1.信号与系统的基本概念 1)要点: (1)信号的定义及属性; (2)信号的描述方法; (3)信号的基本分类方法; (4)几种重要的典型信号的特性; (5)信号的基本运算、分解和变换方法; (6)系统的描述、性质、及分类 (7)线性非时变系统的概念及性质。 2)考核目标: 熟悉信号与系统的基本概念,熟悉信号与系统的基本描述及分类方法,掌握冲击信号及线性

网络与信息安全课程设计方案

网络与信息安全课程设计方案 第二小组 案例2 撰稿人: 王雄达

目录 1.设计背景 (3) 2.需求分析 (3) 3.整合分析 (3) 4.网络安全设计 (4) 1)网络拓扑图 (4) 2)计划产品 (4) 3)主要产品详细信息 (5)

5.总结 (7) 6.卷末语 (7) 1)心得 (7) 2)收获 (7) 3)卷末语 (8) 一、设计背景 某数据服务公司,拥有服务器20台,为用户提供Web服务器空间和服务器托管等 服务。这些服务器目前在一个局域网中,共享一个与网通相连的外网接口。计划投 入资金100万元用于提高系统的安全性。 二、需求分析 根据公司方的需求,总结为以下几点: 1.防病毒、防网络攻击; 2.能够抵挡一定强度的DDoS攻击; 3.防止雷电、潮湿、静电、电源问题等带来的服务中止或设备损坏; 4.防止未授权用户进入服务器机房; 5.当网通的网络连接出现问题时,可以保证服务器仍然可以提供网络访问; 6.当对一个服务器的访问压力过大时,可以分流到另外的服务器,保证可用性。 三、整合分析 经过小组思考讨论后,将以上要求整合,并通过安全风险分析,得出以下五点: A.网络安全风险: 防网络攻击; 防DDoS攻击; B.操作系统安全风险:

防病毒; C.物理安全风险: 防止静电,潮湿,静电,电源问题等带来的服务终止或设备损坏; D.管理安全风险: 防止未授权用户进入服务器机房; E.应用安全分析: 当网通网络连接出现问题,保证服务器仍然可以提供网络访问; 当服务器的访问压力大,可以分流道另外的服务器,保证可用性。 四、网络安全设计 4.1网络拓扑图 以下是我们根据分析设计的网络拓扑图

回声信号的产生与消除

M=4001; fs=8000; [B,A]=cheby2(4,20,[0.1 0.7]); Hd=dfilt.df2t([zeros(1,6) B],A); hFVT=fvtool(Hd); set(hFVT,'Color',[1 1 1]) H=filter(Hd,log(0.99*rand(1,M)+0.01).*sign(randn(1,M)).*exp(-0.002*(1:M))); H=H/norm(H)*4; plot(0:1/fs:0.5,H); xlabel('Time[sec]'); ylabel('Amplitude'); title('Room Impulse Response'); set(gcf,'Color',[1 1 1]); load nearspeech n=1:length(v); t=n/fs; plot(t,v); axis([0 33.5 -1 1]); xlabel('Time[sec]'); ylabel('Amplitude'); title('Near-End Speech Signal'); set(gcf,'Color',[1 1 1 ]); p8=audioplayer(v,fs); playblocking(p8); load farspeech x=x(1:length(x)); dhat=filter(H,1,x); plot(t,dhat); axis([0 33.5 -1 1]); xlabel('Time[sec]'); ylabel('Amplitude'); title('Far-End Echoed Speech Signal'); set(gcf,'Color',[1 1 1]); p8=audioplayer(dhat,fs); playblocking(p8); d=dhat+v+0.001*randn(length(v),1); plot(t,d); axis([0 33.5 -1 1]); xlabel('Time[sec]'); ylabel('Amplitude');

楼宇对讲回音消除解决办法

楼宇对讲回音消除解决方法 近年,随着大数据时代的来临,很多楼宇对讲系统也相应的进入改造行列。传统的双线四线制对讲慢慢地进入衰老淘汰期,新兴的以太网传输网络一遍火热。但是在改造的过程中工程师们也将面临着一个新的挑战——回音消除! “回音”是通讯产品及配件在实际使用的过程中,时常遇到的问题。客观地说,无论模拟式通讯、还是数字式通讯,在使用过程中,都一定存在回音的现象。因此,回音消除器产品成为了通讯业至今不息的论题。 在设计一款“回音消除”产品、或者模块化电路的时候,设计人员首先要了解“回音”产生的机理,而后从实际的条件入手,选择适合的产品方案。以下所讨论的,仅限于视频会议行业常规的使用条件下的产品。 回音的产生,最早是人们在一个空旷的峡谷中喊话,会多次听到自己的声音,这种现象是“声学回音”,指声源产生后,声波在某个物体的表面得到发射,形成“二次声源”,如果声波得到多次的反射,就会形成在峡谷中喊话的效果了。中国北京天坛回音壁就是人为地采用了这种回音原理,建造出的历史景点。 在电话出现后,人们又发现,在通话过程中,会在一定的短暂延时之后,听到自己说的话。这种回音现象,我们称之为“网络回音”,特别是采用两线式的电话系统,在两条铜线上要承载双向的语音信号,在电波延时后,就会出现“二次信号”了。 通讯中的回音,如果造成“多谐波”,就会发生“自激啸叫”,影响通讯效果。但是在电话通讯中,一定水平的“网络回音”(侧音)是有利于通话双方的沟通感觉。 目前楼宇对讲中所讨论的回音,同时包含了电路的信号延时产生的侧音和会场环境造成的声学回音两种因素,以下主要是由于声学回音Acoustic Echo造成,在下图中,解释了产生的原因: 在通讯中,室内机用户和本端用户形成了通讯的环路(Loop),一个双向的通信线路组成了一个封闭的环路。 图中所示:室内机用户的语音信号经过话筒的采集后,以数据信号的方式通过通信线路传递到室外机设备,通过扬声器播放出来;播放出来的声音和室外机用户讲话的声音同时进入话筒,

信息安全技术实验报告

《信息安全技术》 实验报告 学院计算机科学与工程学院 学号 姓名

实验一、DES加解密算法 一、实验目的 1. 学会并实现DES算法 2. 理解对称密码体制的基本思想 3. 掌握数据加密和解密的基本过程 二、实验内容 根据DES加密标准,用C++设计编写符合DES算法思想的加、解密程序,能够实现对字符串和数组的加密和解密。 三、实验的原理 美国IBM公司W. Tuchman 和 C. Meyer 1971-1972年研制成功。1967年美国Horst Feistel提出的理论。 美国国家标准局(NBS)1973年5月到1974年8月两次发布通告,公开征求用于电子计算机的加密算法。经评选从一大批算法中采纳了IBM的LUCIFER方案。 DES算法1975年3月公开发表,1977年1月15日由美国国家标准局颁布为联邦数据加密标准(Data Encryption Standard),于1977年7月15日生效。 为二进制编码数据设计的,可以对计算机数据进行密码保护的数学运算。DES 的保密性仅取决于对密钥的保密,而算法是公开的。 64位明文变换到64位密文,密钥64位,实际可用密钥长度为56位。

运行结果: 四、思考题 1.分析影响DES密码体制安全的因素? 答: 影响DES密码体制安全的因素主要是密钥的健壮性。 2.公钥算法中加密算法和解密算法有何步骤? 答:DES密码体制中加密算法和解密算法流程相同,区别在于解密使用的 子密钥和加密的子密钥相反

实验二、操作系统安全配置 一、实验目的 1.熟悉Windows NT/XP/2000系统的安全配置 2. 理解可信计算机评价准则 二、实验内容 1.Windows系统注册表的配置 点击“开始\运行”选项,键入“regedit”命令打开注册表编辑器,学习并修改有关网络及安全的一些表项 2.Windows系统的安全服务 a.打开“控制面板\管理工具\本地安全策略”,查阅并修改有效项目的设置。b.打开“控制面板\管理工具\事件查看器”,查阅并理解系统日志,选几例,分析并说明不同类型的事件含义。 3. IE浏览器安全设置 打开Internet Explorer菜单栏上的“工具\Internet选项”,调整或修改“安全”、“隐私”、“内容”等栏目的设置,分析、观察并验证你的修改。 4. Internet 信息服务安全设置 打开“控制面板\管理工具\Internet 信息服务”,修改有关网络及安全的一些设置,并启动WWW或FTP服务器验证(最好与邻座同学配合)。 三、实验过程 1. Windows系统注册表的配置 点击“开始\运行”选项,键入“regedit”命令打开注册表编辑器,图如下:禁止修改显示属性 HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Polic ies\System 在右边的窗口中创建一个DOWRD值:“NodispCPL”,并将其值设为“1”。

《信号与系统》课程设计——回音的产生与消除

《信号与系统》课程设计——回音的产生与消除班级:光电一(6)班 姓名:骆骏 学号:2010051060023 全部源程序如下: [x,fs,bits]=wavread('xiyangyang'); figure(1); subplot(3,1,1); plot(x(1:65000)); title('原始信号'); y=fft(x); subplot(3,1,2); plot(abs(y)); title('幅值'); subplot(3,1,3); plot(angle(y)); title('相位'); sound(x,fs); pause(10) x1=x(1:65000); x2=x(1:65000); x1=[x1,zeros(1,10000)]; x2=[zeros(1,10000),0.7*x2]; y=x1+x2; figure(2); subplot(3,1,1); plot(y(1:65000)); title('回声'); y1=fft(y); subplot(3,1,2); plot(abs(y1)); title('幅值'); subplot(3,1,3); plot(angle(y1)); title('相位');

sound(y,fs); pause(10) b=1; a=zeros(1,10000); a(1)=1; a=[a,0.7]; z1=filter(b,a,y); z2=fft(z1); figure(3); subplot(3,1,1); plot(abs(z2)); title('滤波幅值'); subplot(3,1,2); plot(angle(z2)); title('滤波相位'); subplot(3,1,3); plot(z1(1:65000)); title('滤波信号'); sound(z1,fs); 程序简要分析: 首先利用声卡或软件(本人用的是格式工厂)录下一段采样率为22050Hz的wav格式的音频文件,并将其复制到Matlab的work工作区,取名“xiyangyang”。然后利用wavread函数读入并将其一维数组的值赋给变量x,经size(x)测得其长度为66230(x取前65000位)。 利用图形窗口subplot函数将figure(1)分成3个绘图区,以便于分别用plot函数将原始音频的原始信号,幅值和相位在figure(1)上输出。相关函数有title,用于标注图形名称; fft用来计算离散傅里叶变换,此函数将序列x的快速离散傅里叶变换的结果存到向量y中,即其幅值;angle函数用于返回向量y的弧度,即一维复合元素的向量矩阵。最后利用sound命令把原始音频文件输出。 然后分别把x赋x1和x2,并分别在x1的最后和x2的最前加10000个0,且设x2的回音衰减系数为0.7。使原始信号产生一个10000的时延和0.7的衰减率并将其进行叠加赋给y,而输出的y就实现了x1和x2的叠加,即产生回音的过程,再分别将y的回声,幅值和相位用相似的处理方法输出在figure(2)上。 最后是回音的消除过程,此过程利用了一个关键的一维数字滤波滤波器函数filter,即建立一个一维差分方程,最后反求出原始信号x,即程序中所指的z1。“z1=filter(b,a,y)”的意思是使b*z1=a*y,而a,b,y和z1均可以是向量(实过程为“a(1)*z1(n)+a(2)*z1(n-1)+ a(3)*z1(n-2)+…..=b(1)*y(n)+b(2)*y(n-1)+b(3)*y(n-2)+…..“),最后输出的是z(n)。执行此语句后,z1(n)+0.7*z1(n-10001)=y(n),而显然得到的z1(n)就是叠加信号y 减去原来的回音x2后所得的原始信号,即x。 注:

信号与系统课程教案

《信号与系统》大纲 一、课程基本信息 课程名称:《信号与系统》 使用教材:《Signals & Systems》(2nd Edtion), Alan V. Oppenheim,电子工业出版社,2008年4月 教学拓展资源:参考书目有《信号与系统》(第二版)上、下册,郑君里等,高等教育出版社;《信号与线性系统分析》,吴大正,高等教育出版社;《信号与系统》,ALANV.OPPENHEIM(刘树棠译),西安交通大学出版社;《信号与线性系统》,管致中等,高等教育出版社。《信号与系统》校级主干课资源库。 二、课程教学目的 《信号与系统》是本科电子信息类专业一门重要的专业基础课程,是联系公共基础课与专业课的一个重要桥梁。授课对象面向电子信息类的电子科学与技术、通信工程、电子信息工程三个本科专业。该课程研究确定性信号经线性时不变系统传输与处理的基本概念与基本分析方法,具有很强的理论性和逻辑性,教学内容较抽象,数学运用得很多。同时,这门课程以通信和控制工程为主要应用背景,具有明显的物理意义和工程背景,具有数学分析物理化,物理现象数学化的特征。该课程与许多专业课,如通信原理、数字信号处理、高频电路、图象处理等课程有很强的联系,其理论已广泛应用到电子、通信、信号处理和自动控制等各个学科领域,并且直接与数字信号处理的基本理论和方法相衔接。 通过本门课程的学习,使学生掌握信号与系统的基础理论,掌握确定性信号经线性时不变系统传输与处理的基本概念和分析方法,包括信号分析的基本理论和方法、线性时不变系统的各种描述方法、线性时不变系统的时域和频域分析方法、有关系统的稳定性、频响、因果性等工程应用中的一些重要结论等。通过信号与系统的基本理论和分析方法,学生应能掌握如何建立信号与系统的数学模型,如何经适当的分析方法求解,并将分析结果与物理概念相结合,对所得的结果给出物理解释和赋予物理意义。该课程的学习将为后续课程的学习奠定基础,同时为今后能够独立地分析与解决信息领域内的实际问题打下坚实的理论基础。 三、学习方法指导 1

回声产生的原因是什么

回声产生的原因是什么 回声产生的原因是什么 在通信网络中,产生回声的原因有两类:电学回声和声学回声。 1、电学回声:在目前几乎所有的通信网络中,信号的传递都是采用4 线传输,也就是在接收和发送两个方向上,各使用两条线传输信号,其中一条是参考地,另一条是信号线。而普通pstn 电话用户使用的话机都是通过2 线传输的方式接入本地交换机,一条线是参考地,另一条信号线上同时传输收发双向的信号。于是,就在本地交换机中采用2/4 线转换(hybrid)实现这两种传输方式之间的转换。 由于实际使用的2/4 线变换器中混合线圈不可能做到理想状况,总是存在一定的阻抗不匹配,不能做到将发送端和接收端完全隔离,所以从4 线一侧接收的信号总有一部分没有完全转换到2 线一侧,部分泄露到了4 线一侧的发送端,因此产生回波(红色示意),如下图所示。 这种类型的回波称为电学回波,是回波的主要来源,一般的回波抵消器主要用来消除电学回波。 2、声学回声:由于话机问题导致话机在进行放音的过程中,部分音量从收话线路中被接受,产生回声(红色示意),如下图所示。

声学回波典型现象是在空旷的山谷中高声喊叫“哟——嗬——嗬——”,就能听到远处山谷的回声,还有北京天坛的回音壁与三音石也是同样道理。在通信网中,声学回波是因为在某些电话设备中,扬声器和传声器没有良好地隔离,发出的声音经空间多次反射回传到传声器而产生的,比如在空旷的房间或者汽车里使用免提电话就有这种情况。 从上述产生回音的原因可以看出,本端听到的回声是由对端造成的。电学回声是本端说话的声音转换成电信号传送到对端后从对端的二四线转换器泄漏回来的;而声学回声是信号一直到达对端话机又转换成声音信号后从对方话机的麦克泄漏回来的。 感知回声的条件 通信网中的回声主要是由于电学回声导致的,由回声产生的原理可以知道回声在电话网中总是存在的,但需要满足以下条件电话用户才能感受到回声: 1、回波通路延时足够长 从发话者发出声音,到回波返回发话者,所经过的时间叫做回波通路延时。如果回波通路延时很小,回波和用户发出的声音重叠在了一起,人是感觉不到回声的。对于大多数电话用户来说,如果回波通路延时时间: (1) 小于30ms,不易察觉; (2) 大于30ms,容易察觉,并影响听话效果; (3) 大于50ms,非常严重。 注:itu-t g.111(a.4.4.1 note3)指出:时延达到24ms,就会有感觉,需要加以控制;

网络信息安全课程设计

郑州轻工业学院 课程设计说明书 题目:网络信息安全课程设计 设计具备SSL安全协议的小型企业网 姓名: 院(系):国际教育学院 专业班级: 学号: 指导教师:尹毅峰程立辉 成绩: 时间:2012 年 6 月18日至2012 年6 月22日

郑州轻工业学院 课程设计任务书 题目网络信息安全课程设计 专业、班级学号姓名 主要内容、基本要求、主要参考资料等: 1.主要内容 设计具备SSL安全协议的小型企业网: 实现一个安全的可用于身份验证的企业网站,能够抵抗大多数的攻击。网站中包含一个CA系统,可以接受用户的认证请求,安全储存用户信息,记录储存对用户的一些认证信息,给用户颁发证书,可以吊销。 2.基本要求: 1)接受用户的提交申请,提交时候让用户自己产生公钥对; 2)接受用户的申请,包括用户信息的表单提交,公钥的提交; 3)在对用户实施认证的过程中,储存相应的电子文档,比如证书、营业执照的扫描文档; 4)通过验证的给予颁发证书; 5)用户密钥丢失时,可以吊销证书,密钥作废。 主要参考资料 完成期限: 指导教师签名: 课程负责人签名: 2012年 6 月 20日

目录 1.前言 (1) 2.系统分析 (2) 2.1具备CA系统的企业网站设计 (2) 2.2功能要求: (2) 3.功能设计 (2) 3.1安装必要组件 (2) 3.1.1安装Internet 信息管理器 (2) 3.1.2安装Active Directory (3) 3.1.3安装CA证书 (3) 3.2配置Internet 信息管理器 (3) 3.3 在Web服务器上安装证书 (4) 3.4针对网站设置SSL (5) 3.5导入网站 (5) 4.所遇到的问题及分析解决 (8) 4.1所遇问题 (8) 4.2分析解决 (8) 5.测试 (9) 5.1 服务器测试 (9) 5.2 客户端测试 (9) 6.结论 (10)

信号与系统书籍

推荐信号与系统、信号处理书籍 来自: 海若(南京) 2008-03-21创建 2008-03-21更新 转自https://www.360docs.net/doc/2717957936.html, 作者: xuefei (半粒电子@学飞) 站内: SP 标题: 推荐信号与系统、信号处理书籍的个人看法 时间: Mon Jun 23 18:27:46 2003 1、《Linear Systems and Signals》——https://www.360docs.net/doc/2717957936.html,thi 这本书个人觉得很不错,是一本线性系统和信号的入门好书。可以适用于通信、电路、控制等专业。 虽说是入门的好书,但是本书的编排是内容由浅入深,讲述可是深入浅出。我通读全书后,觉得深有体会,看这本书就像在看小说一般,对于一个话题的介绍,往往从其历史发展说起,让你知道其来龙去脉。不像国内的书,一上来就是定理、定律。同时,书中每讲完一个知识点,都会有适当的例题让你加深理解。 本书给我的一种感觉就是,作者将一种菜吃透了,消化了,而且掌握了作者这种菜的方法,然后把这种做法告诉你,然你自己去做菜,做出来的菜可能不一样,但是方法你是掌握了。最根本的你掌握了,做什么菜是你自己的发挥了。不像国内的教科书,就要你做出一样的菜才是学会了做菜。 这本书讲述了线性系统的一般原理,信号的分析处理,例Fourier变换、Laplace 变换、z变换、Hilbert变换等等。从连续信号说到离散信号,总之是一气呵成,中间似乎看不出什么突变。 对于初学者,这是一本很好的入门书,对于深入者,这又是一本极好的参考书。 极力推荐。实话说,Lathi的书每看一回都会有新的感觉,常看常新。 2、《Fundamentals of Statistical Signal Processing, Volume I: Estimation Theory》——Steven M. Kay 3、《Fundamentals of Statistical Signal Processing, Volume II: Detection Theory》——Steven M. Kay 这两本书是Kay的成名作。我只读过第一卷,因为图书馆只有第一卷:p 这两本书比Van Trees的书成书要晚,所以内容比较新。作者的作风很严谨,书中的推导极其严密。不失为一位严谨的学者的作风!虽说推导严密,但是本书 也不只是单纯讲数学的,与工程应用也很贴近。这就是本书的特点。 这两册书是统计信号之集大成者。有志于这个领域的,此书必备。 4、《Modern Spectral Estimation: Theory and Application》 ——Steven M. Kay

企业网络安全方案设计

企业网络安全方案设计

企业网络安全方案设计 摘要:在这个信息技术飞速发展的时代,许多有远见的企业都认识到很有必要依托先进的IT技术构建企业自身的业务和运营平台来极大地提升企业的核心竞争力,使企业在残酷的竞争环境中脱颖而出。经营管理对计算机应用系统的依赖性增强,计算机应用系统对网络的依赖性增强。计算机网络规模不断扩大,网络结构日益复杂。计算机网络和计算机应用系统的正常运行对网络安全提出了更高的要求。本文主要通过安全体系建设原则、实例化的企业整体网络安全方案以及该方案的组织和实施等方面的阐述,为企业提供一个可靠地、完整的方案。 关键词:信息安全、企业网络安全、安全防护 一、引言 随着国内计算机和网络技术的迅猛发展和广泛普及,企业经营活动的各种业务系统都立足于Internet/Intranet环境中。但随之而来的安全问题也在困扰着用户。Internet所具有的开放性、国际性和自由性在增加应用自由度的同时,对安全提出了更高的要求。一旦网络系统安全受到严重威胁,甚至处于瘫痪状态,将会给企业、社会、乃至整个国家带来巨大的经济损失。应此如何使企业信息网络系统免受黑客和病毒的入侵,已成为信息事业健康发展所要考虑的重要事情之一。 一般企业网络的应用系统,主要有WEB、E-mail、OA、MIS、财务系统、人事系统等。而且随着企业的发展,网络体系结构也会变得越来越复杂,应用系统也会越来越多。但从整个网络系统的管理上来看,通常包括内部用户,也有外部用户,以及内外网之间。因此,一般整个企业的网络系统存在三个方面的安全问题: (1)Internet的安全性:随着互联网的发展,网络安全事件层出不穷。近年来,计算机病毒传播、蠕虫攻击、垃圾邮件泛滥、敏感信息泄露等已成为影响最为广泛的安全威胁。对于企业级用户,每当遭遇这些威胁时,往往会造成数据破坏、系统异常、网络瘫痪、信息失窃,工作效率下降,直接或间接的经济损失也很大。

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