职业生涯规划报告
职业生涯规划报告
课前职业规划简表01.如果要用一句话描述我的个性或特质:
我是一个外向的,认真踏实的人。
02.我所具备的能力或专长:是做事情负责认真,与他人能很好地交流和相处,容易结交朋友。
03.我最重视的价值观或最看重的是:为人要诚实可信,做事情要有责任感。
04.到目前为止,我生活中最大的成就是:
○1成功的考上了大学,开始新的大学生活。
○2在第一学期获得了二等奖学金,第一次自己通过学习挣到了钱。
○3通过了大学英语四级考试。
05.到目前为止,我生活中最大的挫折是:
○12011年高考失利,只能上补习班。
○2土木的专业课很难,力学和制图都不好。
○3自己的自控能力比较差,不能每天以百分百精力投入到学习中。
06.我最理想的工作是:当一名优秀的中学或大学教师。07.我最理想的生活形态是:每天都能过平静的,安定的日子,生活顺利,家人身体健康,尤其是老人们能长命百岁。08.我最理想的工作与我最理想的生活形态结合成:收入稳定,工作稳定,而且能有时间照顾家人的工作。
09.我的长期目标是:成为一名出色的教师,如果是一名大学教师,希望自己成为像易中天,于丹那样的名师,并且在自己的研究领域能够有所成就;如果是一名中学教师,那么自己所教的科目是学生们的强势科目,是高考中给他们向上拉分的科。
10.我的中期目标是: 能够保研,如果失败的话,就去考研,最好是离家近的学校,但是自己也做好找工作的准备。11.我的短期目标是: 通过英语六级考试和计算机二级考试,这学期不挂科。
12.这些目标从我目前的状况看来,实现的可能性如何:短期和中期的必须完成,长期的由于自己所学和工作相差较大,可能性较小。
13.实现这些目标需要改变自己的是:更要善于和他人沟通,多接触社会,增强自己的自控能力,做事要有计划性。
14.我想成为什么样的人:成为一个为勤奋的,刻苦的,有扎
实的知识基础和社交能力的人。
自己打分_75___。
自我探索—兴趣
霍兰德职业兴趣代码:SCI
职业代码:SIA
匹配得分:24
如不匹配怎样去规划?
努力培养自己的艺术修养,多看一些有关艺术方面的书籍,比如说一些大家的作品,多听一些名家的音乐。
自我探索—性格
?MBTI性格类型:
?能量倾向:E
?接受信息: S
?处理信息:F
?行动方式:J
理想职业与自身MBTI性格比较,如何改进?(认真详细谈改进的方向,方式,方法
理想的职业为ESTJ,自己要从情感型向思考型转变。对待事
情,应该更加理性的去处理,要培养自己的逻辑思维,凡事要多想前因后果。对于一些事情,要敢于无情的说不。
自我探索—价值观
请在下列选项中,勾选你最重视的东西:
□财富□智慧※友谊□快乐
□名誉※责任□专业□成长
□升迁□成功□安全感□成就感
□创造力□权利□卓越□影响力
□领导力□自主力□亲和力※自我实现
□服务他人※办事效率□潜力发挥□积极挑战
□身心和谐□良好的伙伴□受人肯定□人际关系
□冒险□助人※家庭和睦□自由
请依优先顺序,选出对你人生最重要的五项价值并你挑选的重要价值观进行描述即要达到什么样的程度你才能满意。
1.家庭和睦:家人身体健康,工作顺利,不和外人发生不必要的口角。
2.责任:做事情负责认真,有团队精神。做事有明确的分工,专事专人。
3.办事效率:能够在最短的时间内完成最多的任务,而且质量较高。
4.友谊: 能够在朋友有困难的时候给予援手,对朋友要忠诚。
5.自我实现:能够把自己所学的知识充分利用到自己的工作中,并且能够被他人认可和信任。
自我探索—能力
生涯人物访谈报告
一
访谈人物:母亲从事职业:中学教师
访谈日期:6.7 访谈地点:电话
职业资讯方面:教师职业优点首先就是工作稳定,待遇也还不错,尽管教师工资相对于其他职业比较低,但是绝对能够养家糊口了。缺点就是时间比较紧,压力比较大,来自各方面,如学校,家长,社会等等。高兴的是看见学生顺利的考上理想的重点高中,有的学生还能多年后回来看看老师。
现在教育改革,大学扩招,以后还可能12年义务教育,所以社会对老师的需求还是比较大的,我认为前景还是不错的。等到大三大四外地有招聘可以去试试。生涯经验方面:做教师其实拿到教师资格证不代表就是老师了,现在教师招考很严格,去年教师招考,学校只要了5个,所以说压力还是很大的。大学一定要掌握好专业知识,这是根本。自己有了真本事谁也抢不去。
访谈心得与反思:工作经验就像是学习经验一样,要通过自己的实践才能提高自己的人生价值。通过这次的采访,我对教师这个职业越来越感兴趣,我会继续努力,永不言弃,努力学习自己的专业知识,获得经验,学会与他人交流知识,发现自己的不足与缺点,从而改正与完善自己。教师能发挥的作用很大,甚至可以影响学生的一生,所以作为老师应该竭尽所能的去帮助学生,教育学生,实现学生的的人生价值,也实现老师的价值。
二
访谈人物:父亲从事职业:个体
访谈日期:6.8 访谈地点:电话
职业资讯方面:最基本的方面就是你要有一定的经济基础。接着呢,这份职业需要一个有大局观,即能全面分析问题,能够全面看问题的人,因为大局观对每一个从事商业贸易的人都是最为重要的。最后,还需要你有一定的协调能力,懂得协调自己与客户,协调工作与生活,协调自己的人际关系。
生涯经验方面:在学业上,我想你能够把自己的专业知识学好,因为无论什么专业,它都有它存在的价值,既然你能在大学中从事这方面的专业学习,那就是你的运气,切记不要浑浑噩噩地渡过四年。在生活中,你要能够勤奋学习,掌握学习方法。要说这个职业的发展前景,就要从我的消费对象出发。顾客不仅仅是市内的消费者,更多的是省内或国内其他省份的消费客户。
前些年的利润还是不错的。但随着近些年加入该行业的人不断增加,利润的分配将有所下降,风险也有所上升,但还是处于中等阶段而已。不过总的来讲,前景还是令人期待的。
访谈心得与反思:大学是一个多姿多彩的舞台,专业知识的学习非常重要,把握各种机会培养自己各方面的能力也同样重要,在职业发展道路上,要做好充足的准备和合理的规划,多了解相关知识,培养相关方面的能力。多一份努力,成功的几率就多增加一份。人人都想取得成功,但每个人都应该面对现实,正确把握自己的优点、缺点,对自己的能力、兴趣、爱好,对自己将来可能在哪些方面取得成功的情况都要做到心里有数,一边扬长避短,在成功路上少走弯路。
三
访谈人物:黄华从事职业:饭店老板
访谈日期:6.10 访谈地点:饭店内
职业资讯方面:这个职业要求对人力资源管理和企业管理的基础知识有着深入的了解。具备较强的问题分析与思考能力、优秀的沟通和表达能力、方案写作能力。此外,责任心是必不可少,要抱着对客户负责的态度。而且,工作强度比较大,要有较强的压力承受能力。性格方面,要敢于接受挑战,敢于进步,敢于成长。如果想寻找稳定工作,管理工作是不合适的。
生涯经验方面:。对于这份工作而言,做风稳重、踏实、善于分析,这些素质非常重要。另外,高深的专业知识基础也是必不可少。另外,不断学习的能力也至关重要。总之,无论干什么工作都要脚踏实地认真去做,认真去学习。对于一个大学生来说态度比能力更重要,你有态度没能力,可以去学习,只要有上进心,每位同学都会找到自己的成功。
访谈心得与反思:只有有远大的理想抱负,热爱本职工作,爱岗敬业,自己才会不断前进和努力,坚持奋斗。在工作岗位中不仅仅要做好本职工作,更重要的是要有极强的责任心。此外,自己不仅要有远大的理想,更要为实现这份理想不断的奋斗。
自我探索—决策
自我探索—行动计划
一
1.确定奋斗目标:在自己大三的时候能够保土木专业研究生。
2.找到当下差距:自己的成绩不是很理想,英语和专业课不好。
3.排出具体任务:提高自己在年级排名至少在年级四十名内,提高自己的专业科目,如制图,力学。通过英语六级考试。
4.制定行动策略:每天坚持上两个半小时以上的自习,每天抽出至少半个小时看制图和力学课程,提高自己的弱势科目英语,在下学期十二月要通过六级考试。
5.实施计划方案:从下个学期开始实施
二
1.确定奋斗目标:在自己研究生毕业的时候找到一家在北京或是天津的设计院
的关于桥梁或是铁路的工作。
2.找到当下差距:对自己的工作的具体情况不了解,自己的社交能力不是很好。
对自己今后工作的发展不清楚,对于找工作的流程不懂。
3. 排出具体任务:寻找和自己专业有关单位的资料,多上网了解如何面试和写简历等基本求职方法,多参加学校的招聘会,见世面开阔视野。
4. 制定行动策略:每天花一到两个小时上网查自己心仪的单位的资料和信息,每天看网上有关求职的视频和文章各一个,每个月参加一到两个招聘会,去体会和学习求职技巧,多与学长交流。
5.实施计划方案:从研一开始。
三
1确定奋斗目标:在自己研究生毕业时找到北京或是天津的一所中学当高中老师。
2.找到当下差距:没有教师资格证,不了解当教师的具体流程。表达能力差,站在公共场合说话会紧张。
3.排出具体任务:在自己本科毕业前考取教师资格证,多上网和图书馆去了解当教师的途径和必要条件,让自己敢于在公开场合发言而不紧张。
4.制定行动策略:在这个暑假通过上网查询怎样考教师资格证,下学期至少每周两次去图书馆看有关教育学的书籍和考证的科目。在大四的时候参加考证考试。今后在课堂上要敢于发言,表达自己的观点,克服自己的恐惧心理。
5.实施计划方案; 从大二上学期开始实施。
最新高中生职业生涯规划调查报告
高中生职业生涯规划调查报告 苏州大学汉语言文学师范一班 狄珊 2013年9月8日—2013年11月8日
【摘要】:我们开始做着准备工作,根据市场调研的步骤一步步的计划和进行,先是问卷的设计,然后是问卷的发放,问卷的收集整理,问卷分析以及最后的调查报告。我们的对象是江苏省昆山中学中学生,为了让这次的调查结果有一定的准确性,我们在高一发放了40份,高二发放了80份,一共120份。其中女生有79份,男生有41份。选取这个样本是为了保证的样本的有效性,同时我们的问卷中也存在局限和不足,因为经费、人员、时间及精力等方面的原因,我们没有能力进行更大规模的问卷调查。我们仅运用了办公软件Excel来进行问卷数据输入、分析并将结果制成了表格和图表。 【调查目的】:1、借此次调查针对高中生进行,就是希望提高职业生涯规划的认知度,使得更多的中学生提早对自己进行生涯规划。 2、通过我们设计的问题,总结出一些数据,对中学生的职业生涯规划现状进行分析,并且做出一些简单的预测,提出具体的措施来指导中学生进行职业生涯规划。 【调查形式】:问卷调查 【调查方法】:抽样调查 【调查纲要】: 1.对职业生涯规划的了解 2.是否做过职业生涯规划 3.在职业生涯规划中最注重的方面 4.职业生涯规划的期限 5.推进高中生职业生涯规划的方式 6.做好职业生涯规划的好处 【调查介绍】: 提前对中学生进行职业生涯规划知识的普及的现实意义体现在多个方面。 首先,提前进行职业生涯规划可以帮助中学生树立明确的学习目标。通过职业生涯规划,学生能够正确认识自身的特性和潜在优势,能对自己的价值进行全面的定位,从而在高考后正确的选择适合自己的专业。 其次,职业生涯规划可以增强中学生对社会就业竞争力的了解。当今社会,竞争日益激烈,要在竞争中占领有利位置,就要找到一个适合于自己发展的平台。职业生涯规划能帮助学生未雨绸缪,为他们走出象牙塔后找到一个比较好的起点。 再次,职业生涯规划可以使中学生在乏味的学习生活中重新找到奋勇前行的动力。冗长的学习生活往往会打击消磨掉学生高昂的学习激情。而对中学生提前进行职业生涯规划知识的普及可以让学生们找到重新激情起来的理由。 【调查总结】: 通过对中学生职业生涯规划调查结果的研究分析,我得到了以下几点简单的结论。 首先,关于职业生涯规划,学生并没有很了解。在一百二十位学生中,对职业生涯规划很了解的只占百分之五,大部分学生对此只有一个模糊简单的概念。所以尽管在调查中我们可以发现大部分学生都认为这样一种规划是非常重要的,他们却不知道这个专业名词的具体内涵到底是指什么,而对如何去规划则更是迷茫不清。可以看到,小部分学生有过框架式的规划过自己未来的发展方向,但是仍然有百分之二十四的学生基本没有做过规划,甚至还有小部分同学是完全没有想过的。因此,对于这样的现象,我们首先要向学生们好好的灌输一下职业生涯规划的相关知识,让他们意识到对未来发展方向做一个好的规划是非常有必要、非常重要的。而如何加强这一方面,就要靠父母、学校,国家已经学生自己这四方面的努力了。 其次是学校对孩子们的职业生涯规划方面也没有特别注重。从调查结果中我们可以看到,学生们了解职业生涯规划的主要渠道还是和其他人的交流,小部分是自己从相关书籍上了解到的。只有很少部分学生是从学校的相关课程与系列讲座中了解职业生涯规划的相
个人职业生涯规划报告书模板
职业规划书模板二 说明:本模板仅供参考,切勿照抄! 职业规划设计书 封面 署上xxx职业规划大赛参赛作品、参赛者姓名及学校等字样。 扉页 参赛人资料: 真实姓名:xxx 笔名:xxx 性别:x 年龄:xx 籍贯:xxxxxx 身份证号码:xxxxxxxxxxxxxxxxxx 所在赛区:XX省/市 所在学校及学院:xx大学xxxx学院 班级及专业:xxxx级xxx专业 学号:xxxxxxxxxx 联系地址:xxxxxxxxxxxxxxxx 邮编:xxxxxx 联系电话: xxxxxxxxxxx E-MAIL:xxxxxxxxxxxxxxx 小一寸照片
目录 引言 一、自我分析 二、职业分析 三、职业定位 四、计划实施 五、评估调整 结束语 正文 引言 一、自我分析 结合大赛指定的人才测评报告以及XX等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。 1、职业兴趣——喜欢干什么; 我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是XX型(X分)、XX型(X分)和XX型(X分)。我的具体情况是…… 2、职业能力——能够干什么; 我的人才素质测评报告结果显示,XX能力得分较高(X分),XX能力得分较低(X分)。我的具体情况是…… 3、个人特质——适合干什么; 我的人才素质测评报告结果显示……,我的具体情况是…… 4、职业价值观——最看重什么; 我的人才素质测评报告结果显示前三项是XX取向(X分)、XX取向(X分)和XX取向(X分)。我的具体情况是…… 5、胜任能力——优劣势是什么。 我的优势能力我的弱势能力
自我分析小结: 二、职业分析 参考人才素质测评报告建议以及通过XX等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 1、家庭环境分析 如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响 2、学校环境分析 如学校特色、专业学习、实践经验等 3、社会环境分析 如就业形势、就业政策、竞争对手等 4、职业环境分析 ◆行业分析 (如XX行业现状及发展趋势,人业匹配分析) ◆职业分析 (如XX职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析) ◆企业分析 (如XX单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析) ◆地域分析 (如XX工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析) 职业分析小结: 三、职业定位 综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析: 内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)
职业生涯规划报告-范文
logo 职业生涯规划 学院:XXXXX 班级:XXXXX 姓名:XXXXX 指导教师:XXXXX 目录 一、确立志向 (2) 二、自我认知 (3) 我的兴趣 (3) 我的能力 (6) 我的个性 (6) 他人的评价 (8) 我的职业价值观 (8) 三、环境分析 (9) 家庭环境分析 (9) 学校环境分析 (9) 社会环境分析 (10) 职业环境分析 (10) 人际关系分析 (10) 四、职业生涯机会评估 (11) 优势 (11) 劣势 (11) 机会 (11) 威胁 (12) 五、职业选择 (13) 职业目标 (13) 职业的发展路径 (13) 六、职业生涯路线的选择 (13) 七、职业生涯目标的设定 (14) 职业探索阶段 (14) 职业建立阶段 (14) 职业发展阶段 (15) 职业确立阶段 (15) 职业维持阶段 (15) 职业衰退阶段 (15) 八、职业生涯目标的实现策略 (16)
九、职业生涯规划的评估与反馈 (16) 十、备选职业生涯规划 (17) 十一、总结 (17) 古人有云:“凡事预则立,不预则废”这使得职业生涯规划在规划职业人生中显得有为重要。职业生涯规划的作用就在于引导个人主动地通过规律性的职业成功趋势,设置自己的成功方案,并通过实践来实现成功。它的意义在于,使个人在职业成功的过程中不再是在等待机会,而是充分考虑自身条件和外界所提供的最优化的机会,解决职业发展中的一系列问题。职业生涯规划的核心就是,“找我喜欢的工作,继而得到这份工作,最后获得在这个岗位上的长期职业发展”,这正是职业生涯规划的三大意义。此外,职业生涯规划最主要的作用还在于降低个人获得成功的挫折成本、机会成本和经济成本。一句话,职业生涯规划就是使成功有捷径可走。 一、确立志向 古人云:“有其志必成其事,盖烈士之所徇也。”志向是事业成功的基本前提,没有志向,事业的成功也就无从谈起。每个人都有一个属于自己的梦,不管是什么样梦想我相信总是它指引我们向前进步。可能随着岁月的变迁,我们的梦想变了但是无论如何也不能忘却。不管怎样,每个人都有自己活着的目标与奋斗的方向,都有自己的爱好与追求,梦想是我们前进的动力。 我一直都有一个平凡的梦想,一个人一直都在努力实现的追求。或许很平凡,但是却是我心里所想,不要求过着富裕的生活,懂得一些理财技巧,能让自己和家庭过着衣食无忧的生活就行。能够常伴父母左右,孝顺父母。能有良好的人际关系。身体健康,假期的时候能结伴到处旅游,增长自己的见识。当然事业有成需要有自己的小公司。我喜欢计算机和网络。所以我想开一家网络公司。自己独立创业。我明白创业的艰辛,但是为了自己平凡的梦想付出再大的代价都是值得的。我会依靠自己的努力和汗水实现自己的梦想。
大学生职业生涯规划书模板
大学生职业生涯规划书模板前言 第一章认识自我 1.个人基本情况 2.职业兴趣 3.职业能力及适应性 4.个人特质 5.职业价值观 6.胜任能力 自我分析小结 第二章职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 2.学校环境分析 3.社会环境分析 4.职业环境分析
职业生涯条件分析小结 第三章职业目标定位及其分解组合 1.职业目标的确定 2.职业目标的分解与组合 第四章具体执行计划 第五章评估调整 1.评估的内容 2.评估的时间 3.规划调整的原则 结束语 总论(引言)
第一章认识自我 结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。 1.个人基本情况 2.职业兴趣—喜欢干什么 在我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。我的具体情况是…… 3.职业能力及适应性—能够干什么 我的人才素质测评报告结果显示,× ×能力得分较高(×分),× ×能力得分较低(×分)。我的具体情况是…… 4.个人特质—适合干什么 我的人才素质测评报告结果显示……我的具体情况是…… 5.职业价值观—最看重什么
我的人才素质测评报告结果显示前三项是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。我的具体情况是…… 6.胜任能力——优劣势是什么 自我分析小结: 第二章职业生涯条件分析 参考人才素质测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 1.家庭环境分析 如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响 2.学校环境分析 如学校特色、专业学习、实践经验等 3.社会环境分析 如就业形势、就业政策、竞争对手等 4.职业环境分析 (1)行业分析(如××行业现状及发展趋势,人业匹配分析)
个人职业生涯规划书范文格式2000字
个人职业生涯规划书范文格式2000字引言 未来掌握在自己手中,看清脚下的路,我的未来不是梦!古人云:凡事预则立,不预则废。任何成功人士都有完整系统的人生规划,明确的人生目标。 早在初中我就立志成为一名翻译,可高考的失利让我对自己失去了信心,我曾一度认为自己以后只能待在家乡当一名乡村教师。但在学校的陪护外教工作中我发现自己挺有语言天赋,一位来学校参观的美国人曾对我说:“你的语音是我听到的所有中国人中最好的,一定要好好学习。”也许她是刚到中国没几天,没遇到几个会说英语的中国人。但这却象一支强心剂一样激励着我,催发着我的斗志。现在我可以宣布我的目标就是成为一名翻译。下面我从自我分析,职业环境分析,职业定位,具体计划实施和评估调整这五个方面进行概述。 一、自我分析 根据人才测评报告以及自评分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。 1.职业兴趣——喜欢干什么: 我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是管理型(7分)、社会型(6分)和常规型(5分)。我的具体情况是:乐观主动,好发表意见,有管理才能,为人热情,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠,情绪稳定,缺乏创造力,遵守秩序。我从小就是特别喜欢当干部,
进入大学也先后在社团及团组织担任职务,时刻要比别人奉献的多是我学到的东西,希望我以后从事的职业也是尽自己最大的努力为别人创造好的生活条件。 2.职业能力——能够干什么: 我的人才素质测评报告结果显示,信息分析能力得分较高(8分),人文素质得分较低(5分)。我的具体情况是:我一直认为我如果是个男生肯定会成为擅长侦破案件的警察。 3.个人特质——适合干什么: 我的人才素质测评报告结果显示支配稳健服从型,通常善于辞令,尤其适合做推销工作和领导工作。通常精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强。喜欢与人争辩,总是力求使别人接受自己的观点。缺乏从事精细工作的耐心,不喜欢那些需要长期智力劳动的工作。通常追求权力、财富、地位。我的具体情况是:我一直是个很随和的孩子,喜欢听父母的话老师的话,但我并不是没有主见的人。 4.职业价值观——最看重什么: 我的人才素质测评报告结果显示前三项是支配取向(7分)、经营取向(6分)和志愿取向(6分)。我的具体情况是:控制欲强,喜欢支配他人;善于决断;工作作风凌厉;做事有担当;独立性强;主动行动;有强烈的成就动机;富有同情心;喜欢帮助他人;不计较个人利害得失。 5.胜任能力——优劣势是什么: 内部环境因素优势因素(S) 家人的大力支持
职业生涯规划测评结果
学习风格探索报告--刘晴晴 学习风格探索报告 为了更好的方便你的理解,我们将你的结果放置在坐标图上如下:
你在反省型上得分最高,属于反省型的学习者。 反省型学习者在下列活动中学习效果最佳: ?要求或鼓励进行观察和思考。 ?不要求或允许非直接碰撞的学习方式,比如在一旁倾听、观察。 ?事前有时间准备,比如在行动前思考,在发表观点前综合别人的意见,有机会事先阅读介绍背景情况的简要资料等等。 ?能够进行艰苦的研究,调查、汇总信息、探索真相。 ?有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。 ?要求提交谨慎思考过的分析和报告。 ?平等地与他人交流,没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚。 ?在没有压力及紧张期限的情况下思考,得出结论。 反省型学习者在下列活动中学习效果最差,也许会反对这些活动: ?被迫抛头露面,充当组织者、领导者,或在别人面前角色扮演。 ?卷入一些未经计划而需要马上进行的紧迫情况。在未经提醒的情况下投入某项工作,要求当即立断和即兴想法。 ?提供的数据不足以支持结论。 ?提供的指导死板沉闷。 ?较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙,为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。 这四种学习风格在一个人身上都可能存在,只是有侧重而已。同时,不同的学科对人的学习风格经常会有非常不同的要求,比如物理、化学经常要进行一些实验操作,可能“行动型”风格更有优势一些;理论性研究则更倾向于对“反省型”有利。而且,学习风格的不同,最终决定
了一个人行动的风格。因此,基于对自己学习风格的认识,以及自己目前面临的学习任务,你需要为自己的风格完善与改进做出思考与计划。 职业兴趣探索报告--刘晴晴 职业兴趣探索报告 每个人都有独特的兴趣特点,下图显示了你在六种职业兴趣类型上的分布状况,你可以了解你的兴趣倾向的整体情况:
职业发展定位总结报告 (
经济管理学院2010级学生职业发展定位报告 姓名 学号 院系 班级
职业发展定位总结报告 一、测评结果 还记得刚进入大学,老师就让我们认清自己。“认识自己”,仅仅四个字,实践起来是何等的艰难,古往今来那么多仁人志士为了能认识自己,不断实践,不断创新,可又有几个能在生命即将终了之时,拍拍胸膛,告诉自己,我终于认清了自己!但经过一年的思考,终归是比一年前要对自己有更深一些的了解。 首先,我的性格是具有两面性质的,有时候活泼开朗,有时候又很安静内敛,但是这两种性格的转换总是不适时宜的出现,由此我觉得应该加强自我对自身性格的控制,使得这两种性格出现的恰到好处,这就需要我从小事做起,例如在体育竞技和社会交际等方面当仁不让,要活泼一些;在读书听课的时候就应该控制自己要安静下来。我觉得自身有一些成功需要的必备品质,如强烈的竞争意识,不达目的不罢休的坚持,不到黄河心不死的决心等。这些都是我需要在今后的道路上不断增强和保持的。 其次,我的兴趣很广泛。我非常喜欢读书,但迫于学习压力,涉猎面很狭窄,基本上只看教材,所以今后我需要多看一些经济、管理、文学、保险方面的书籍,以扩充自己的涉猎面;会很多种球类运动,虽然不是专业水平,但是作为娱乐还是很受用的,因此可以通过这些运动多认识一些朋友,以扩大自己的交友范围;小时候学过很多种乐器,还有书法、绘画等…… 最后,我想对我今后5年拥有的能力做一个期望,我认为我现在的水平并不能够达到我未来想从事的职业的标准,但是通过5年的努力,我一定能实现目标。5年后,我应该精通经济类方面的专业英语,
有一口流利的口语,专业的数学、经济、保险精算、计算机等方面的技能,有一定的社交能力和管理能力。 二、职业倾向 通过对自己性格进行分析评价,我的沉着冷静使我在职业上愿意在传统的机构中工作,而且兢兢业业、不遗余力,喜欢运用固定的办事程序并且能够十分关注细节,能够准确地把握事实。我的积极乐观性格使我具有强烈的工作热情,认真负责,工作努力,乐于助人,给同事和下属职员的工作提供支持和帮助,非常强的责任意识,别人可以信任你实现自己的诺言,尊重别人的地位和能力,积极热情,富有推动力。这些因素使我更喜欢精算师,公务员,会计员等职业,我还距我喜欢职业还有一些差距,下面是我对精算师公务员的分析。 1精算师 优势是专业基本对口和自身的兴趣所在 劣势是财务管理专业还不足精算师的要求,还有统计、保险方面的知识都没有学习; 机遇是我国未来五年急需精算人才,精算师还是稀缺人才的;目前我国具有国外准精算师水平的精算从业人员只有上百人; 威胁是拿到精算师证不仅仅是需要的时间很长,实践过程很困难,而且很难找到相关的实习岗位,很难获得实践经验。 2公务员 优势是我的学习成绩在班上名列前茅,学习能力很强,关键是有决心和毅力; 劣势是女生比较难找公务员的工作,而且现在没有面试的经验,口头和文字表达能力不是很好,政治大事不是很了解;
职业生涯规划书模板-精选
姓名:XXX 学校:xxx 学院 专业:工程管理 题材:就业 指导教师:XXX 驶向未来 扬帆远航
自我简介: 真实姓名:XXX 性别:男 年龄: 22 政治面貌:中共预备党员 出生年月:xx年xx月 籍贯:河北省XX市 所在院系: 管理科学与工程学院 所在班级:2007级工程管理 邮政编码:050031 联系电话: 150******87 E-MAIL: 职业定位:建筑工程项目经理 人生价值观:为祖国的繁荣富强而奋斗!
目录引言 1.自我分析 1.1职业兴趣 1.2职业能力 1.3个人特质 1.4职业价值观 自我分析小结 2.职业分析 2.1社会环境分析 2.2学校环境分析 2.3家庭环境分析 2.4职业环境分析 2.4.1地域分析 2.4.2行业分析 2.4.3企业分析 2.4.4职业分析 职业分析小结 3.职业定位 4.计划实施 短期计划 中期计划 长期计划 5.评估调整 5.1评估的内容
职业目标评估 职业路经评估 实施策略评估 5.2评估的时间 5.3评估的原则 结束语 扬帆远航驶向未来 俗话说“机会总是留给有准备的人”。我深信此话的道理。当我刚一迈进大学校园的那一刻,我便开始了我人生的另一次起航!每当我漫步于校园之中,看着身边经过着形形色色的踪影,有的步履轻盈自在非常,有的步伐矫健神采激昂……从他们的身上感受出一个道理:选择了不同的生活方式也就选择了不同的人生道路,也就决定了一个人的一生。 我喜爱高山,在群山屹立之中,体味内心的坚定。 我渴望大海,在波澜壮阔的海洋中我的理想可以尽情畅游。 我向往蓝天,在无边无际的天空中她给了我一双翅膀,让我的信念自由的翱翔。 我同样热爱我的生命,因为我可以拥有这么多美丽的梦想并能用自己最坚定的意志将它实现。 大学的生活充满青春的信念与理想,让我在实现人生目标的过程中步履昂扬;大学的生活充满青春的激情与活力让我在跋涉生命辉煌的征程中拥有坚毅;大学的生活充满青春的自信与骄傲,让我在面对无论多么艰难困苦的任务时依然拥有胜利的微笑。 因此我的大学生活必定是丰富多彩的,因为我决不会容忍我的生活漫无目的; 同样我的大学生活也必定是充实规划的,因为只有这样我的大学才能向着我人生的航向全速进发,使我的生命驶向辉煌的彼岸!
职业生涯规划测评
孙子云:知己知彼,方能百战不殆。职业生涯规划也如此。知己即自我认识,了解自己的价值观、兴趣、性格等多方面的特质,才能扬长避短。 现状评估 对于自己的了解是职业生涯规划中最基本的方面。对自己当前特征的清楚把握,是定位自己的职业方向最重要的第一步。为了完善你的自我了解,你需要在性格、技能、兴趣、价值观和学习风格五个方面深入把握自己的情况。而你在这五个方面,粗略的现状如下图所示。 学习风格 技能 性格 价值观 兴趣 2 4 6 8 10 从得分可以看出,你在学习风格、技能的自我了解方面对自己比较清楚。你在性格、价值观、兴趣的自我了解方面有深入的把握。 认识自我 职业了解 决策行动 2 4 6 8 10 自我了解:即表明你对自己个性倾向、兴趣点、价值追求、技能侧重和学习风格的自知了解情况; 职业了解:可以说明的问题是,你对自己喜欢的职业是否明确,对这些职业是否投入了努力进行过探索等;决策行动:说明的问题是你在明确职业的方向后,以什么样的态度,采取什么样的方法去实践、行动。 价值观探索报告 职业价值观指的是,你无论从事的是什么工作,都会努力在工作中追求的东西。从某种角度,可以认为,工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。当然,这可能是金钱、 权力,也可能是成就感、社会奉献等。本测验就是把职业价值观从六个方面加以区别,然后 测定你更倾向于表现出哪种类型的职业价值观。在六个方面你的平均得分如下图所示: 支持满足 赞誉赏识 工作条件 注重关系 崇尚独立 追求成就 2 4 6 8 10
你最突出的职业价值观是工作条件、支持满足。 工作条件:你非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件),比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作,能够获得应有的报酬,能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性,能够在工作的范围内做不同的事情。 把“工作条件”视为自己重要的职业价值观的你,希望的工作是: 1.内容丰富,在工作的时间里有充实的工作可做; 2.内容丰富,在工作的时间里有充实的工作可做; 3.有保障的,稳定的; 4.能够有比较丰富的工作内容,而不是简单重复劳动; 5.拥有一个自由、舒适的环境; 6.有固定的较长假期,可以保证定期的休闲娱乐活动; 7.地处交通便利的位置。 支持满足:一个期望在职业中,获得管理层的支持,比如获得充分的培训机会,能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。 把“支持满足”视为自己重要的职业价值观的你,希望自己的工作: 1.能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行; 2.能够获得公司的合理反馈,获得应有的资源; 3.能够及时获得上级的支持与肯定; 4.过程中有比较好的培训机会,从而更好地胜任自己的工作; 5.有一个合情理的、具有理解力的上司。 下面几个价值观相对而言不是你最大的工作动力来源,但是了解它们对你更好的认识自己和职业有很大的帮助。 追求成就:希望获得的工作,是能够看到及时的成果展现,并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现,而并非外在特质利益的满足。 赞誉赏识:对职业的追求,是能够使自己获得充分的领导力提升机会,并拥有充分的权威,能够对他人的工作提供指导。并且这个职位是富有社会声望的。 注重关系:期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。 崇尚独立:你是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性的人。而且你能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。 职业兴趣探索报告 每个人都有独特的兴趣特点,下图显示了你在六种职业兴趣类型上的分布状况,你可以了解你的兴趣倾向的整体情况:
2017年大学生职业生涯规划书范文
2017年大学生职业生涯规划书范文 3)大四前考取全国计算机二级证书。 4) 大三开始业余学习韩语,希望能用韩语和商务伙伴自如沟通. 5) 假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验. 2.大学毕业的五年:2017年~2022年(随机应变) 1)若考上研究生,则继续勤奋学习。 2)考公务员,去CDC工作 3)进科研院 4)去国外留学,学习本专业,继续深造. 5)去国外工作. 3.长期计划: 1)在努力工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识。 3)坚持锻炼身体。 4)汲取他人各种优点,不断发现自己的不足,并不大的予以改正,不断提高自身的修养。 5) 扩大自己的交际圈,享受友谊。 二、写作格式封面 署上作品名称和年月日,可以在封面插入图片和警示格言 扉页 个人资料: 真实姓名:××
性别:× 所在学校及学院:××大学××学院 班级及专业:××级××专业 学号:×××××××××× 联系地址:××××××××× 邮编:×××××× 联系电话:×××××××× E-mail:×××××××××××××××目录 总论(引言) 第一章认识自我 1.个人基本情况 2.职业兴趣 3.职业能力及适应性 4.职业价值观 5.胜任能力 自我分析小结 第二章职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 2.学校环境分析 3.社会环境分析 4.职业环境分析
职业生涯条件分析小结 第三章职业目标定位及其分解组合 1.职业目标的确定 2.职业目标的分解与组合 第四章评估调整 1.评估的内容 2.评估的时间 3.规划调整的原则 结束语 正文 总论(引言) 第一章认识自我 结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。 1.个人基本情况 2.职业兴趣—喜欢干什么 在我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是××型(×分)、××型(×分)和××型(×分)。我的具体情况是…… 3.职业能力及适应性—能够干什么 我的人才素质测评报告结果显示,××能力得分较高(×分),××能力得分较低(×分)。我的具体情况是…… 4.职业价值观—最看重什么 我的人才素质测评报告结果显示前三项是××取向(×分)、×
大学生个人职业生涯规划书
大学生个人职业生涯规划书 大学生个人职业生涯规划书范文一 一、自我认知 通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。 1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。 2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。 3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。 4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没 有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工 作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我 是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。 5.胜任能力: 1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要 求严格,经常制定目标. 2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时 候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的 劝导; 自我分析小结: 我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。
平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多 看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。 二、职业认知与决策 职业认知 1.家庭环境分析: 家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围 一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。 2.学校环境分析: 我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不 受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开 设受到一致好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总 的来说,整体教学还是在不错的。 3.社会环境分析: 我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是 很好。不过,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。 4.职业环境分析: 在我国,由于预防医学为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会分工还行,前景不错,但也因此,专业知识技能不够发达,(要干实事最好去国外进修发展),报酬也不高。 5.行业环境分析:
职业生涯规划自我评估
我的生涯规划档案 姓名: XXX 学院: XX学院 学号: XXXXXXXXX 日期: 2018年 X 月XX 日 一.你如何描述自己? 1.你的霍兰德兴趣类型: R C E 。 请根据你在“霍兰德职业兴趣测试”报告中,在下面列出你的霍兰德职业兴趣类型中最能描述你自己的语句。 (1)喜欢和人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德;(2)尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。; (3)思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。; 2.你的MBTI性格偏好类型: E S F P 。 请根据你的“MBTT”测试,以及测试对你的MBTT类型描述,写下最能描述你自己的语句。(1)喜欢用谈话的方式进行沟通; (2)用实际操作或讨论的方式能学得最好; (3)好和人交往,善于表达; (4)在工作和人际关系中都很积极主动;
综述:注意力和能量主要指向外部世界的人和事,而从和人交往和行动中得到活力。 。 注意:你所考虑的职业至少应当在一定程度上允许你表达自己的兴趣和个性。如果在阅读 完相关资料并做完测试后你仍不能确认自己的类型,请和职业生涯咨询师约谈。 二.职业清单 1.你的霍兰德类型建议你考虑的职业 根据你的兴趣探索结果,列出至少10种和你的霍兰德类型相对应(或近似)的职业,并标出每种职业的霍兰德代码。 职业 (1)机械操作领班ERC (2)书店售货员ESR (3)家具售货员ESR (4)日用品售货员ESR (5)推销员CEI (6)图书管理员CSA (7)登山导游RES (8)商业管理员ECI (9)会计CRI (10)广告管理员CRE 注意:同时请参考你所做的其他兴趣练习。请思考:什么样的职业令你感兴趣? 我比较喜欢工作稳定,生活规律,比较轻松悠闲的工作,同时比较体面。 2.你的MBTI类型所建议的职业 根据你的MBTI类型偏好,从相关测评或资料中所列举的职业中挑出你感兴趣的职业,至少要有10种。 职业 (1)机械操作领班 (2)书店售货员 (3)家具售货员 (4)日用品售货员 (5)推销员 (6)图书管理员 (7)登山导游 (8)商业管理员 (9)会计
大学生职业生涯规划调查报告
当今,大学生的职业生涯规划是个时髦的话题,许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座,网络上也大肆炒作,一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一。但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义,对职业生涯规划的重要意义认识不足,不了解职业生涯规划的程序,缺乏进行规划的具体技巧。所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对,或茫然无以适从,或使规划流于形式,或不顾主客观条件任意随自己的兴致来"规划",这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。 职业生涯规划及其意义 职业生涯规划(career planning)简称生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。 大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。 第一,职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。 一份行之有效的职业生涯规划将会:①引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;②引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;③使你树立明确的职业发展目标与职业理想;④引导你评估个人目标与现实之间的差距;⑤引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;⑥使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。 第二,职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。 生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地"撞大运",很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始,古语讲,凡事"预则立,不预则废"就是这个道理。 第三,职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。 当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入wto后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,不能"慧眼识英雄",叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想的工作*的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。 大学毕业生职业生涯规划的流程与主要内容 要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程,认真做好每个环节。职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面: 1、自我评价 也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与
个人职业生涯规划书范文
个人职业生涯规划书范文 2008年10月08日星期三 09:26 姓名:**** 学号:********** 学院:软件学院07班 一、前言 在就业压力日趋激烈的今天,一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如多学习点知识来充实自己.未来掌握在自己手中,趁现在还年轻,赶紧为自己的未来之路定好一个方向,按照这个方向前进! 二、自我剖析 1)兴趣爱好: 看书,听音乐,下棋,Photoshop,网页设计,烹饪 2)人格描述: · 依靠理智的思考来做决定,总是采取客观、合乎逻辑的步骤。 · 谨慎而传统,重视稳定性、合理性;天生独立,需要把大量的精力倾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。 · 喜欢先充分收集各种信息,然后根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。对细节非常敏感,有很实际的判断力,决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点,并且非常系统有条不紊。 · 是一个认真而严谨的人,勤奋而负有责任感,认准的事情很少会改变或气馁,做事深思熟虑,信守承诺并值得信赖。 · 看问题有很强的批判性,通常持怀疑态度,需要时常的换位思考,更广泛的收集信息,并理智的评估自己的行为带来的可能后果。 3)在工作中的优势 1. 办事精确,希望第一次就能把工作做好 2. 乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策,是组织忠诚的维护者、支持者 3. 每次都能十分专注地把注意力集中在一个项目或任务上
4. 特别能够专心细致地工作,可以不需要别人的合作独立工作 5. 灵敏的组织能力 6. 一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节 7. 相信传统模式的可取之处,并且能够遵循传统模式 8. 非常强的责任意识;别人可以信任你实现自己的诺言 9. 通情达理、视角现实 10. 有稳定平和的心态 4.)在工作中的不足 1. 不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法 2. 对变化感到不安,可能会有些僵硬、死板;排斥革新 3. 对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心 4. 有时会由于近期目标而忽略长远需要 5. 办事死板;必要的时候难以或不愿适应新境况 6. 难以看到问题的整体以及行为的长远影响 7. 不愿意促成必要的改变,不愿意支持有风险的行为 8. 见到实际应用后的结果才肯接受新观点 9. 不能理解与他们自己的要求不同的要求 10. 对自己及自己对组织的贡献估计过低 11. 斗志不足,容易松懈,通常不愿付出过多的努力 12. 缺乏挑战精神,对失败和挫折的承受力差 5)相应措施 针对我的缺点与不足,我应该采取一定的措施来弥补我的缺陷: 1. 避免墨守陈规,需要尝试新的东西;要有开放态度,敢于尝试探索新的可能性 2. 考虑问题要更全面周到,需要考虑人的因素,不单单只考虑自己的利益和感受
大学生职业生涯规划报告书
HEFEI UNIVERSITY 职业规划设计书 系别电子信息与电气工程系 专业电子信息工程 班级 11级电子信息工程(一)班 姓名武涛 指导老师李妍妍老师 完成时间 2013/3/19
目录 HEFEI UNIVERSITY 0 引言 (1) 一、自我分析 (3) 1、基本情况 (3) 2、职业兴趣 (3) 3、职业能力 (3) 4、职业价值观 (4) 5、胜任能力 (4) 二、职业生涯条件分析 (4) 1、家庭条件分析 (4) 2、朋友分析 (4) 3、学校条件分析 (4) 4、社会环境分析 (5) 5、职业环境分析 (5) 三、职业定位 (5) 四、计划实施 (5) 1、短期计划 (5) 2、中期目标 (6) 3、长期目标 (6) 五、评估调整 (6) 六、结束语 (7) 引言 随着高校毕业生就业制度改革以及中国高等教育进入大众化阶段,大学生就业也出现了
新的变化,如何在新的形势、新的制度下成功就业,是我急需应对的问题。对大学生而言,就业形势是无法选择的,但就业模式和就业观念则是完全可以有我们自主掌握。那么,我作为一名尚未走进职场的大学,该怎么才能未雨绸缪的进行规划就业呢? 现如今,还未真正进入社会的我们对自己的发展方向和人生定位极其缺乏认识和加深了解,而一份面向未来的职业生涯规划就显得尤为重要,学会完善一份对自己未来的构画,在展望的天空下,展开唯美的布景,在大学这个充满机遇与挑战的背景下,做一份适合自己的人生规划,同时在实践的氤氲里串联出最辽远的美好。在图书馆流连忘返,在绿色的亭楼里欣赏美文,在自习室里留下美妙字符……点点滴滴,一丝一毫的坚持和积累,都将见证那份生长着的悸动,这样的人生,告诉我们未雨绸缪,完善自身,作出规划,实现理想。 而现在,我们在路上行走,偶尔路过一些风景,悲喜交加的感受,面对未来,我们在迷惘中期待,在等待一个确定的未知,是我们对自己未来的肯定,也是我们最相信的依赖。 因此,当一切回到开始的最初,我们含笑旅行记忆,粘着的,只是一些纯白的期待和希冀;当我们学着规划自己将来,我们踩着泥土行走怀想,念着的,仅仅是那些遗落在心里的梦想。 我相信,凡事预则立,不预则废。职业规划,让努力更有方向,让人生充满目标。 我相信,机会是留给有准备的人,而我已启程。 我相信,自己的未来,自己有责任去自我管理,自己做主,亦对自己负责。 我相信,收获光彩人生。 职业的蓝天,让我们一起张开怀抱。 人生的海洋,任我尽情徜徉,实践自己的的规划。
个人职业生涯规划报告
个人职业生涯规划报告 一、自我认知 1 、个人的职业兴趣 从霍兰德的职业兴趣模型分析来看,我是属于社会型的人,我衷于社会关系和帮助他人解决问题,偏爱人,富有同情心、耐心,我职业兴趣是策划、管理、行政及商务专业工作等,这些职业都需要有领导才能、有果断的断诀能力、并能在压力下独立工作。 就个人性格而言,我觉得我是一个富有责任感的人,是一个积极向上的人,我比较平易近人,我于数字比较敏感,有关数字的题目我都较好的解决,较强的计算能力,比较服从于常规,追求一种有规律的生活方式。 就职业的兴趣而言,我比较喜欢从事的职业有:管理人员、技术师、人力资源测评师和工程师。 2、我的价值观 在经济上,追求一种稳定的收入,并且可以保证我的生活过得舒适;工作不太紧张、外部压力少,工作环境舒适,能从事自己感兴趣的工作,能充分发挥自己的能力特长,人际关系良好。 3、SWOT分析
(1)个人优势
(1)我喜欢做自己喜欢做的事,也就是喜欢做自己感兴趣的事。我会很认真呢的去完成自己应该去做的事,就算做不好我也不会灰心,任然会认真的去完成。 (2)我很有责任心,我自己的任务我会认真的去完成,不会拖泥带水。有时候我会因为职责得罪很多人,不过我不会因为这样就不去完成自己的任务。 (3)我富有同情心,我愿意帮助那些需要帮助的人,与人交往时较为敏感,比较谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。(4) 务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,对细节很强的记忆力。 (5)专业知识较为扎实,对自己的专业充满热情,有较好的人际关系,善于倾听与帮助别人解决问题,有一定的组织能力,具有良好的敬业精神,善于观察,富有耐心,有很强的责任心,集体荣誉感。 (2)个人劣势 (1)我胆子比较小,在人多的时候容易紧张,如果人很多讲话会很紧张,甚至吐字不清。 (2)脾气有时温和,有时暴躁,容易激动,在公众场合不敢展现自己,有些害羞;做事情有时拖拖拉拉。 (3)所在学校不是名牌大学,所读专业在社会的需求还不是很大,没有足够高的学历,只是本科生,没有丰富的工作经验。 (3)机遇分析 随着国际潮流的发展,企业竞争的焦点在人才的竞争上,而电气工程师作为重要的资源存在,更受企业的青睐,国内对人才资源的需求量较大,企业一般青睐于有工作经验的电气工程师人才。 (1)供电局。供电局是电气专业人才的一个很好的去处,不仅待遇好、工资高,而且符合自己所学的专业,满足自己的兴趣。 (2)电网。如南方电网,这是很多学电气专业的人都想去的地方,能充分利用到自己所学的专业。 (4)挑战分析 (1)随着社会的发展,社会竞争越来越激烈,这要求我们要有更强的社会适应能力,且要求我们要有更好的专业知识。 (2)知识更新迅速,在校掌握的理论知识毕业以后也许没有实用意义,国际的形势与种种因素的原因使就业形势不容乐观。 4、目标与职业选择 针对以上的分析,我进一步的思考了自己将来的职业选择。我将目标锁定在国际注册电气工程师。所以这就要求我要继续深造——考研!考研出来之后,就从事自己所喜欢的职业了。 二、环境评价 (1)学校环境分析 (1)我的学校——广东工业大学华立学院是广东省是一所经广东工业大学申办、国家教育部批准,成为广东省首批本科独立学院,是一所以工科为主,工、经、管、文和艺术等、(2)自动化专业是为培养具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机