西安理工大学2010学术年会通知
关于举办西安理工大学2010年研究生学术年会的通知
发表时间：2010-7-6 9:26:12 浏览次数：205
各学院（部）、校研究生会：
为营造浓厚的学术氛围，加强学术交流，鼓励科技创新，提高研究生学术水平和综合素质，学校决定于2010年11月举办西安理工大学2010年研究生学术年会。
一、年会主题
“激发创新热情、促进学术交流、拓展学术视野、提高学术水平”
二、组织实施
本届学术年会由校科协、研究生学院、科技处、学生处、校团委及各学院（部）主办，校研究生会、各学院（部）研究生会承办，各部门分工协作。西安理工大学2010年研究生学术年会组委会办公室设在校团委。
三、活动安排
本届学术年会主要内容包括各学院（部）分会场研究生学术论文报告及研究成果展示、专家论坛和博士生学术论坛。具体安排如下：
7月1日至10月20日，征集论文；
10月21日至11月5日，各学院（部）组织审稿、确定各分会场报告论文、评选学术年会优秀论文（博士生和硕士生分开评审），并向学术年会组委会提交交流论文汇总表（纸质文档和电子文档）、报送优秀论文作者名单；
11月中旬，各学院（部）分会场研究生学术论文报告及研究成果展示、专家论坛、博士生学术论坛；
11月底，闭幕式及总结表彰。
四、论文征集
征集对象：全校博士研究生、硕士研究生。
截止时间：2010年10月20日。
论文要求：博士生在读期间至少应参加2次（提交论文并报告）研究生学术年会，2008级硕士生每人必须提交1篇论文，论文格式应符合《西安理工大学学报》论文格式要求，具体参见“附件2”。
投稿方式：参赛论文需提交论文电子文档和纸质文档（一式四份，纸质文档不能出现反映作者信息的相关内容），论文交至各学院（部）学术年会联系人。学术年会相关信息及论文要求可登陆校研究生会网站（https://www.360docs.net/doc/2e18028666.html,/yjsh/xsnh）进行查询。
论文出版：学校将印制优秀论文集。
五、有关要求
（一）各学院（部）要认真做好本年度学术年会的宣传工作，我校2008级硕士研究生、全体在校博士生必须参加本次学术年会的学术活动，一般须提交学术论文，博士生进行论文交流视同培养必修环节做1次学术报告。
（二）2008级硕士研究生必须参加分会场学术报告与交流。
（三）学术论文要求反映研究生学位论文的研究内容及研究成果，突出作者的见解和创新点，具有一定的理论和实际应用价值。已在正式刊物上发表的论文或被录用的论文可以参加分会场学术报告和优秀论文评选，但不再推荐发表。欢迎其他年级的研究生踊跃投稿。
六、表彰与奖励
本年度学术年会组委会将设立“优秀组织单位及先进个人奖”、“优秀论文及优秀成果展示奖”等，奖励在本届学术年会当中表现突出的单位与个人。各学院（部）须在11月下旬将申报材料上交研究生学院。
附件：1、2010年西安理工大学研究生学术年会各有关部门联系方式.doc
2、2010年西安理工大学研究生学术年会论文格式.doc
3、2010年西安理工大学研究生学术年会分会场报告汇总表.doc
4、2010年西安理工大学研究生学术年会优秀论文推荐表.doc
二○一○年七月五日
2019年西安理工大学教师招聘考试试题及答案
2019年西安理工大学教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于（）。A、古希腊 B、古罗马 C、中世纪 D、现代国家兴起之后 【答案】D 2、师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。A、加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容 B、因材施教，注重学生个性发展; C、形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖; D、保持个性，敢于特立独行 【答案】D 3、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。 A、高尚的动机 B、远景的间接性动机 C、低级的动机 D、近景的直接性动机 【答案】D 4、罗杰斯的非指导性教学的精髓是（）。 A、以学生为本 B、让学生自发地学习 C、给学生以安全感 D、排除对学习者自身的威胁 【答案】A 5、科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要的途径是（）。 A、学校教育
B、高新技术的应用 C、科学理论的产生 D、完善的社会制度 【答案】A 6、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点 B、选择教学方法 C、设计教学过程 D、教学反思 【答案】C 7、工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（）。A、技术工具化 B、技术手段的目的化 C、技术社会自由丧失 D、技术异化的显现 【答案】C 8、根据迁移的程度，迁移可分为（）。 A、正迁移和负迁移 B、水平迁移和垂直迁移 C、一般迁移和具体迁移 D、近迁移和远迁移 【答案】D 9、从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种（）。 A、影响与被影响的关系 B、教育与被教育的关系 C、主体与客体的关系 D、权利与义务的关系 【答案】A 10、道德内容的社会性和可变性决定了教师道德修养的（）。A、自觉性 B、被动性 C、持久性 D、自主性 【答案】C 11、侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）。A、行为性侵犯 B、意图性侵犯
西安理工大学硕士研究生培养方案
西安理工大学 硕士研究生培养方案 西安理工大学研究生部
目录 西安理工大学硕士学位授予权学科、专业 (1) 西安理工大学攻读硕士学位研究生培养方案 (5) 人口、资源与环境经济学学科 (7) 马克思主义理论学科 (8) 高等教育学学科................................... ............. . . (10) 外国语言学及应用语言学学科 (11) 计算数学学科 (12) 应用数学学科 (14) 光学学科 (16) 力学学科 (18) 物理电子学学科 (20) 应用化学学科 (21) 机械工程学科 (22) 光学工程学科 (24) 仪器科学与技术学科 (26) 材料科学与工程学科........................................ .. (28) 电力系统及其自动化学科 (30) 电力电子与电力传动学科 (32) 电路与系统学科 (33) 微电子学与固体电子学学科 (35) 通信与信息系统学科 (36) 控制科学与工程学科........................................ . . (38) 计算机科学与技术学科…………………………………. . (40)
流体机械及工程学科.......................... ................. .(41) 土木工程学科 (43) 水利工程学科 (45) 农业水土工程学科 (48) 环境科学与工程学科 (49) 水土保持与荒漠化防治学科 (50) 区域经济学学科 (51) 金融学学科..................................................... . .(53) 国际贸易学学科............................................... . (54) 管理科学与工程学科 (55) 会计学学科 (57) 企业管理学科 (58) 技术经济及管理学科 (59) 设计艺术学学科 (61) 制浆造纸工程学科（印刷工程） (62) 食品科学学科（包装工程） (64) 印刷包装技术与设备学科 (66) 信号与信息处理学科 (68)
西安理工大学管理学考研真题
2010 一、名词解释题（每小题 4 分，共 20 分） 1、组织文化 2.标杆控制 3、直线职权 4、差异化战略 5、人际沟通 二、单项选择题（每小题1.5分，共 30分） 1、根据马斯洛的需要层次理论，人的行为决定于：D A．需求层次B．激励程度C．精神状态D．主导需求 2、某单位领导非常受下属的爱戴，但该单位的生产任务完成一直不太好，这个领导最 可能属于管理方格理论中的哪一类领导？C A、1.1型，即贫乏型 B、9.1型，即任务型 C、1.9型，即俱乐部型 D、9.9型，即战斗集体型 3、你正面临是否购买某种奖券的决策。你知道每张奖券的售价以及该期共发行奖券的 总数、奖项和相应的奖金额。在这样的情况下，该决策的类型是什么? C A．确定型B．风险型C．不确定型D．无法判断 4、对内部提升的管理人员进行考评时，应特别注意考核的能力是：C A.领导能力 B.协调能力 C.创新能力 D.团结他人的能力 5、某公司财务经理授权会计科长管理应付款，会计科长由于太忙，不能亲自处理，便 授权属下一位会计负责此事。会计科长对应付款的管理：B A．不再负有责任 B．责任与原来相同 C．责任减轻 D．不再负有主要责任6、计划活动的普遍性是指：D A．上层的计划适用于组织的所有层次B．组织对一切活动都要有计划 C．管理的所有职能中都包含着计划D．计划是各级主管人员的一个共同职能7、以任务为中心的领导方式的特点是：A A．通常可以带来较高的工作效率B．能够提高组织成员的满意程度 C．能够增进组织成员的团结D．能够使组织成员的目标与组织的目标一致 8、在管理学中，我们通常把组织分化的程度叫做：A A．复杂化 B．正规化 C．集权化 D．分化度 9、在组织的运行过程中，遇到冲突或问题时，管理者必须善于处理冲突和解决问题， 这时管理者扮演的角色是：A Ａ．决策角色Ｂ．信息角色Ｃ．人际角色Ｄ．联络角色
新版西安理工大学机械专硕考研经验考研参考书考研真题
备考的时候唯一心愿就是上岸之后也可以写一篇经验贴，来和学弟学妹们分享这一年多的复习经验和教训。 我在去年这个时候也跟大家要一样在网上找着各种各样的复习经验贴，给我的帮助也很多，所以希望我的经验也可以给你们带来一定帮助，但是每个人的学习方法和习惯都不相同，所以大家还是要多借鉴别人的经验，然后找到适合自己的学习方法，并且坚持到底！ 时间确实很快，痛也快乐着吧。 我准备考研的时间也许不是很长，希望大家不要学我，毕竟考研的竞争压力是越来越大，提前准备还是有优势的，另外就是时间线只针对本人，大家可以结合实际制定自己的考研规划。 在开始的时候我还是要说一个老生常谈的话题，就是你要想明白自己为什么要考研，想明白这一点是至关重要的。如果你是靠自我驱动，是有坚定的信心发自内心的想要考上研究生，就可以减少不必要的内心煎熬，在复习的过程中知道自己不断的靠近自己的梦想。 好了说了一些鸡汤，下面咱们说一下正经东西吧，本文三大部分：英语+政治+专业课，字数比较多，文末分享了真题和资料，大家可自行下载。 西安理工大学机械专硕的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二 (302)数学二和(805)机械设计基础或(807)机械制造技术基础或(808)工业工程 参考书目为： 1.《机械设计基础》第五版2006年高等教育出版社杨可桢、程光蕴
先说英语，最重要的就是两个环节：单词和真题。 关于单词 单词一定要会，不用着急做题，先将单词掌握牢，背单词的方式有很多，我除了用乱序单词，我还偏好使用手机软件，背单词软件有很多，你们挑你们用的最喜欢的就好，我这里就不做分享了。我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息，所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复，将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射，这样我们提取的速度也就会达到最快。 都说考研有很多生僻词义，其实不是的，很多都是书面语言常见意思，只是我们不熟悉书面语言而已。比如casualty表示伤亡，我们口语常见是casual 随意的。这种能力一定不是背单词搞出来的，而且需要扎扎实实坐下来读书。 关于阅读 第一次我阅读很差，对答案错了一大半。这次我阅读是满分。如何做到？我非常认同老钟的观点，不要再管命题人，不论谁命题，不论什么题型，都是围绕着你有没有读懂作者在说什么，题型的存在只是从不同侧面考察这一点。只有回到阅读本身，才会真的恍然大悟，而不是被定位的思想牵着盲人摸象。我算明白了为什么考研这么重视阅读，当你真的学会了读学术文章，你才会体会到一个研究者的乐趣。 关于真题 对于真题相信各位已经耳熟能详了，它的重要性我就不多提了。我做的是木糖英语真题手译，讲解很详细。有如果你复习的时间早，时间充裕，可以考虑背完单词在做。但如果是和我一样暑期才开始复习的，就不太建议你们怎么做了，
新版西安理工大学电子信息考研经验考研参考书考研真题
在决定考研的那一刻，我已预料到这一年将是怎样的一年，我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。可是虽然如此，我实在是一个有血有肉的人呐，面对诱惑和惰性，甚至几次妥协，妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。这种情绪反反复复，曾几度崩溃。 所以在此想要跟各位讲，心态方面要调整好，不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中，这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。 所以我想把这一年的经历写下来，用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书，你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。 知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的，所有心酸泪水，一扫而空，只剩下满心欢喜和对未来的向往。 首先非常想对大家讲的是，大家选择考研的这个决定实在是太正确了。非常鼓励大家做这个决定，手握通知书，对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。当然不是说除了考研就没有了别的出路。只不过个人感觉考研这条路走的比较方便，流程也比较清晰。没有太大的不稳定性，顶多是考上，考不上的问题。 而考得上考不上这个主观能动性太强了，就是说，自己决定自己的前途。所以下面便是我这一年来积攒的所有干货，希望可以对大家有一点点小小的帮助。 由于想讲的实在比较多，所以篇幅较长，希望大家可以耐心看完。文章结尾会附上我自己的学习资料，大家可以自取。 西安理工大学电子信息的初试科目为： （101）思想政治理论(204)英语二(302)数学二(806)微机原理及应用或(812)误差理论与数据处理
参考书目为： (806)微机原理及应用 《微型计算机原理》第四版西安电子科技大学出版社姚燕南 关于英语复习的建议 考研英语复习建议:一定要多做真题，通过对真题的讲解和练习，在不断做题的过程中，对相关知识进行查漏补缺。对于自己不熟练的题型，加强训练，总结做题技巧，达到准确快速解题的目的。 虽然准备的时间早但因为各种事情耽误了很长时间，真正复习是从暑假开始的，暑假学习时间充分，是复习备考的黄金期，一定要充分利用，必须集中学习，要攻克阅读，完形，翻译，新题型！大家一定要在这个时间段猛搞学习。 在这一阶段的英语复习需要背单词，做阅读（每篇阅读最多不超过20分钟），并且要做到超精读。无论你单词背的多么熟，依然要继续背单词，不能停。 真题是木糖英语的真题手译，把阅读真题争取做三遍，做到没有一个词不认识，没有一个句子不懂，能理解文章的主旨，每道题目选项分析透彻。 完型填空的考察重点就是词汇辨析，逻辑关系，固定搭配和语法等。完型一般放在最后一步做，所以时间有限，不需要把文章通读一遍，只要把握首句，即文章的中心大意，不要脱节文章主题意思即可。 做题的时候多联系理解上下文，精读空格所在句，根据前后的已知信息寻找相关的线索去选择合适的单词，所以建议大家练习完形填空要注重思路和寻找文章的线索。另外，要注重固定搭配与常见词组，完型填空常常和搭配有关系，平常应当多积累一些固定搭配，在考试的时候就能节省更多时间，而且记忆词组和搭配在作文、阅读、翻译中也起很大帮助。完形填空一共20题，练习时尽量控
西安理工大学报考点考点代码6136-西安理工大学研究生院
树立诚信观念遵守考试纪律 西安理工大学2017年硕士研究生诚信考试公告 研究生招生考试是国家选拔和培养高层次人才的重要方式，为维护招生考试的良好秩序，为广大考生营造公平、公正、公信的考试环境，现发布以下诚信考试公告: 一、全国硕士研究生统一招生考试是国家教育选拔考试，端正考风，严肃考纪是教育公平原则的集中体现，考试既是知识的竞争，也是品德的检验；遵守考试纪律、考出优秀品德、共创良好的考试环境是广大考生应尽的责任和义务。 二、请各位考生树立诚信观念，如实填写本人相关报名信息并认真履行自己在网上报名时签署的诚信考试承诺书，自觉接受监考人员的检查、监督和管理，不得以任何理由妨碍考试的正常进行；牢固树立“守纪光荣，违纪可耻”的思想，既不要寻求“枪手”替考，也不要充当“枪手”替他人应考，不得携带各类电子通信工具进入考场，摒弃一切侥幸心理，打消一切作弊念头，珍惜个人名誉，诚信文明应考。 三、请各位考生正确对待考试，不要在互联网上散布涉及研究生招生考试的有害信息，不要轻信一些不法之徒借考试之机实施的诈骗伎俩，不要听信不法分子兜售的所谓“研究生试题”、“考试答案”或“作弊工具”的谣言，谨防上当受骗，更不要以身试法；考试作弊或协助他人作弊，将给本人、家人以及所在单位造成不必要的损失及不可预料的后果。 四、对在全国硕士研究生招生考试中违规或作弊的考生，将按照《国家教育考试违规处理办法》严肃处理，可给予暂停参加各种国家教育考试1至3年的处理；同时，对在校生，由其所在学校按有关规定给予处分，直至开除学籍；对在职考生，有关部门将通知考生所在单位，由考生所在单位视情节给予党纪或政纪处分。情节严重构成犯罪的，由司法机关依《刑法修正案(九)》追究刑事责任。同时，考生在硕士研究生招生考试中的违规或作弊事实将记入《国家教育考试诚信档案》，并将考生的有关情况通报其所在学校或单位，记入考生人事档案，作为其今后升学和就业的重要参考依据。 五、2017年硕士研究生招生考试，陕西省将继续推进标准化视频考场建设，将继续加大对利用通讯设备作弊行为的打击力度，各考点将继续使用手机屏蔽仪、无线耳机探测仪以及金属探测仪等多种防作弊工具，无线电管理部门也将加大对考试期间异常信号的监测，对发现使用无线电通讯工具非法传输考试内容的设备和人员将依法移交公安部门严肃处理。 严肃考场纪律倡导公平竞争 文明诚信参加考试努力考出优异成绩 - 1 -
西安理工大学自动化与信息工程学院专业介绍
自动化与信息工程学院创建于1958年，有着悠久的办学历史和艰苦创业的光荣传统。学院前身为原自动控制系和自动化工程系，经过几代人近半个世纪的不懈努力，如今已发展成为我校集电子、电气、自动化及信息类专业于一体，专业面最宽，学生规模最大的学院之一。近50年来，已为国家经济建设输送了大量的高级优秀人才，也为学校赢得了良好的社会声誉。 进入20世纪90年代以来，学院以转变教育观念为先导，以课程体系与教学内容改革为基础，积极推进专业建设和专业改造，强化实践教学环节，规范教学管理，稳步提升本科教学质量，取得了丰硕的教学成果，进入了国内同类院校本科教学的先进行列。 自动化专业 培养目标：本专业培养具有扎实的自动化工程领域基础理论和专业知识，具有较强的实践能力、创新能力，能够在系统控制、电力电子技术、信号检测与处理、计算机网络与通讯等领域从事系统设计与运行、产品研发、科学研究的复合型高级工程技术人才。 主要课程：计算机应用基础、C语言程序设计、计算机软件基础、电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、计算机网络与通讯、信号与系统、电机及拖动、电力电子技术、微机原理及应用、过程控制与自动化仪表、自动控制系统、运筹学、模式识别、计算机控制技术、智能控制、DSP原理与应用等。 就业方向：本专业的毕业生能适应国民经济各行业实现自动化的需要，能从事仪表与计算机过程控制系统、运动控制系统、计算机网络与通讯系统的设计、研制、调试、运行、维护或相应的教学、科研工作。 电子信息工程（电信方向）专业 培养目标：本专业培养具有扎实的电子信息与计算机应用领域基础理论与专业知识，具有较强的实践能力、创新能力，能在信息产业及相关行业从事信息工程及相关技术的研究、开发、应用、管理工作的高级工程技术人才。 主要课程：计算机应用基础、C语言程序设计、计算机软件基础、电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、通信原理、计算机网络与通讯、信号与系统、高频电子线路、微机原理及应用、图象处理与传输、电视技术、数字信号处理、电磁场与电波传输、信息论基础、模式识别等。 就业方向：本专业的毕业生可从事各行业信息获取、处理与传输的电子设备、计算机系统、信息系统的研制、开发、设计、维护或相应的科学研究与教学工作。 电气工程及其自动化（电气方向）专业 培养目标：本专业是一个强、弱电结合，电力电子与计算机控制技术相融合的宽口径专业，培养具备电气工程学科的基本理论和专业技能，能够在电气工程及电子与计算机应用技术等领域从事系统运行、电力电子技术应用、信息处理、试验分析、研制开发、管理等工作的复合型高级工程技术人才。 主要课程：电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电力电子技术、自动控制理论、微机原理及应用、电机及拖动、计算机控制技术、自动控制系统、现代供电技术、交流调速原理、开关电源原理、电力系统自动化技术等。 就业方向：学生毕业后可在国民经济各行业（尤其是机械、电力、电子、计算机与信息工程等）从事电力电子及电力传动装置、电力系统自动化、计算机控制及信息处理系统的开发、设计、制造、运行、管理或相应的教学与科学研究工作。 电子信息科学与技术专业 培养目标：本专业是一个电子技术、计算机技术和信息技术相结合的宽口径专业，培养具备电子信息科学与技术的基本理论和专业技能，能在电子科学与技术、计算机科学与技术领域内从事科学研究、教学、技术开发、生产管理的复合型高级人才。 主要课程：电路、高频电子线路、数字电路与逻辑设计、计算机技术系列课程（微机原
西安理工大学操作系统2000年硕士试题
西安理工大学2000年硕士试题 一、名词解释 1、系统调用 2、多道程序设计 3、周转时间 4、碎片 5、系统抖动 二、单项选择题 1、配置了操作系统的计算机是一台比原来的物理计算机功能更强的计算机，这样的计算机只是一台逻辑上的计算机，称为（）计算机。 A、并行 B、真实 C、虚拟 D、共享 2、采用SPOOLing技术后，使得系统资源利用率（）。 A、提高了 B、降低了 C、有时提高有时降低 D、出错的机会增加了 3、设有三个作业J1，J2，J3，其运行时间分别为1，2，3小时，假定这些作业同时到达，并在一台处理机上按单道运行。那么按序列（）执行时其平均周转时间最小。 A、J1；J2；j3 B、J2；J3；j1 C、J2；J1；J3 D、J1；J3；J2 4分时系统响应时间与下列哪一个因素无关（） A、时间片长短 B、系统时钟的频率 C、终端用户数 D、主存和后援存储器之间的信息对换量 5设有五个进程共享一个互斥段，如果最多允许两个进程通红出进入互斥段，则所采用的互斥信号量初值应该是（） A、5 B、2 C、1 D、0 6通道又称I/O处理机，它用于实现（）之间的信息传输。 A、主存与外设 B、CPU与外设 C、主存与外存储 D、CPU与外存 7进程从运行状态到阻塞状态可能是由于（） A、进程调度程序的调度 B、现运行进程的时间片用完 C、现运行进程执行了P操作 D、现运行进程执行了V操作 8、并发进程之间（） A、彼此无关 B、必须同步 C、必须互斥 D、可能需要同步或互斥 9、银行家算法在解决死锁问题中是由于（） A、预防死锁 B、避免死锁 C、检测死锁 D、解除死锁 10、当CPU处于管态是，它可以执行的指令应该是（） A、仅限于特权指令 B、仅限于非特权指令 C、仅限于访管指令 D、计算机系统的全部指令 三、填空题 1、进程控制块PCB是进程存在的（）；程序和数据几个是进程的（）； 2、（）是一种典型的顺序存取存储设备，而（）是一种典型的直接存取存储设备 3、在通道进行I/O操作期间，要访问两个内存固定单元；（）和（） 4、在二级文件目录结构中，一级目录是（），二级目录是（） 四、判断题 1、按最差适应算法（WF）分配的分区，一定与作业要求的容量大小最接近。 2、多道程序设计可以缩短系统中作业的执行时间。 3、作业调度是高级调度，而进程调度是低级调度 4、时间片越小，系统的响应时间就越小，系统的效率就越高。 5、CPU和通道之间的关系是主从关系，CPU是主设备，通道是从设备。
西安理工大学英语笔译考研经验
西安理工大学英语笔译考研经验分享 我是2019西安理工翻译硕士考研的，本科也是西安理工大学英语专业学生，收到了免复试通知直接录取，并且在官网公布的初试成绩名单中我有幸成为第一名。兴奋之余，我简单回顾了一下过去一年里准备考研的一些历程，拿出来和大家分享一下，希望可以对以后考MTI 的学弟学妹有所帮助。 总的来说我的准备过程大概分为三个阶段，第一个阶段是寒假开学后到暑假这期间，主要是打基础，就是巩固基础中的基础，包括各种基础单词啊语法啊，整天就是做这些最基本的工作，没有追求太多难的。第二阶段是暑假开始后，这一阶段主要是抓政治，因为这时候政治网课政治资料开始更新售卖，在暑假好好开始学政治还是很合适的。其余的就是开始抓翻译和百科这两门150分的课。第三阶段就是考研初试前的100天，这时候也该进入冲刺阶段了更要静下心来，我就没有再学更多的新知识，我把这一年间做过的题，看过的书，总结过的知识点统统的复习了一遍又一遍，直到考试前一天。对于这四门课具体内容我也简单的说一下。 1.政治： 政治暑假开始听网课打基础，紧紧跟着徐涛老师，肖修容老师的步伐走，保证选择题的做题量，做完要总结出薄弱地方，考前一个月要疯狂背大题，做到滚瓜烂熟！肖4，徐涛小黄书，重中之重！ 2.翻译硕士英语： 我们学校在这一门上难度并不是很大，我没在他上面特定做什么
训练，更是把它当成一个日常的基础练习，每天背一定的单词，隔一段时间背一点好的作文片段和模板，做一些阅读理解练习。只要用心，这门课80分以上不难。 3.翻译基础： 这一门课是拉开差距的关键，我看了往年大家的成绩，这门课考的好的能上130，考得差得甚至无法过线。复习的关键在于单词基础打牢以后一定要做到每天练！拿着三笔练各种翻译！学校推荐的两本翻译教材一定吃透！再说一遍，天天练！ 4.汉语写作与百科知识： 这一门课难度并不是很大，但复习过程却比较艰辛，我们学校近几年没有选择题，只有词条解释和小作文大作文。每周保证背诵记忆一定量的词条即可，考前一个月内熟悉各种应用文模板，掌握大量作文好词好句，考试中会得心应手，不然时间都不够用。 大概也就这么多，考研关键在于坚持！坚持！坚持！无论有多艰辛一定要坚持下去！有其他的不懂的可以加我联系方式问我。祝大家成功！
西安理工大学研究生招生入学考试
西安理工大学研究生招生入学考试 《信号与系统(一)》考试大纲 科目代码：819 科目名称：信号与系统(一) 第一部分课程目标与基本要求 一、课程目标 “信号与系统”课程是电子信息学科、通信学科、控制学科中众多涉及信号和信息分析与处理技术等专业的一门重要的专业基础课。本课程主要考查考生对信号、系统的基本概念的理解与掌握；考察考生对信号、系统的基本分析、处理方法的掌握与运用；考查考生运用信号与系统的基本知识分析、解决实际问题的能力。 二、基本要求 “信号与系统”课程的任务是研究信号与系统理论的基本概念和基本分析方法，旨在通过对信号与系统的各类分解方法的分析和研究，使学生掌握如何建立系统的数学模型，如何对信号与系统进行不同类型的分析和处理，培养学生运用数学工具正确分析典型的物理问题的技能。通过本课程的学习，学生应具备进一步学习后续课程的理论基础和实践能力。 第二部分课程内容与考核目标 第一章信号与系统的基本概念 1、理解信号、系统的概念及分类方法； 2、掌握典型信号的定义及其波形表达； 3、熟练掌握信号的基本运算，理解运算对信号作用的结果； 4、理解和掌握阶跃信号与冲激信号的定义、性质及两者之间的关系； 5、了解系统模型的概念及分类方法，掌握系统输入输出模型及相应系统框图之间的转换方法，即：能够由线性系统微分（差分）方程绘出系统模拟框图或系统模拟框图写出系统微分（差分）方程； 6、理解并掌握系统的线性、时不变性、因果性和稳定性的判别方法，能够利用系统的线性、时不变性解决典型的应用问题。 第二章连续信号与系统的时域分析 1、掌握卷积积分的定义、代数运算规律和主要性质,会用卷积积分的定义、性质求解较复杂的卷积积分； 2、了解系统微分方程的算子表示，掌握微分算子方程、微分方程之间的转换方法； 3、理解0－和0＋时刻系统状态的含义； 4、理解冲激响应、阶跃响应的意义，掌握求解冲激响应、阶跃响应的求解方法； 5、掌握系统全响应的经典求解方式：即自由响应和强迫响应的求解方法；并会分辨全响应中的瞬态响应分量和稳态响应分量； 6、掌握系统零输入响应和零状态响应的一种时域求解方法。 第三章连续信号与系统的频域分析 1、掌握周期信号的频谱分析方法； 2、理解非周期信号的频谱密度函数的概念、周期信号与非周期信号的频谱特点与区别； 3、掌握经典信号的傅立叶变换、并能灵活运用傅立叶变换的性质对信号进行正、反变换。 4、掌握信号时域特性与频域特性之间的关系，能利用傅立叶变换的定义和性质求解信号的频谱并绘制频谱图； 5、了解抽样信号的频谱特点，掌握抽样定理的基本理论； 6、掌握采用系统函数H(jω)求响应的方法；掌握无失真传输系统的特点及条件； 7、理解理想低通滤波器及带通滤波器的特点，掌握通信系统的调制、滤波原理，会求通信系统的响应。第四章连续系统的s域分析 1、理解拉普拉斯变换的定义、收敛域概念； 2、熟练掌握拉普拉斯变换的性质；
西安理工大学2020年考研考场安排
西安理工大学2020年考研考场安排 西安理工大学2018年考研考场安排 全国硕士研究生招生考试即将于2017年12月23日-25日举行，请各类考生仔细阅读我校发布的考试公告，及时下载打印准考证并 按照各考点的要求参加考试。考试期间，请与考试无关的各类人员、车辆远离考区、考场，以免造成不必要的损失! 一、报考西安理工大学2018年硕士研究生考场安排 1、报考我校参加统考、联考或单考，且在我校报考点现场确认 的所有考生 考试地点：均安排在西安理工大学金花校区(具体安排详见准考 证说明) 2、报考我校参加统考或联考、不在我校报考点现场确认的各类 考生 考试地点：按照所选择报考点的安排参加考试，请考生在考试前到报考点了解考场情况及有关注意事项，以免贻误考试。 3、报考我校“设计学”、“工业设计工程”选考《501创意设 计(产品设计)》、《502创意设计(环艺设计)》、《503创意设计 (视觉传达)》、《504创意设计(影像艺术)》、《505工业产品造型 设计》的考生： 考试时间：2017年12月23日-25日;考试地点：西安理工大学 金花校区。(详见另附的考试须知) 二、报考陕西省境外院校、在我校报考点现场确认的考生考场 安排 1、考试地点：均在我校金花校区参加考试(具体安排详见准考证说明)。
2、报考陕西省境外院校、对考试有特殊要求(如设计学、城市规划、建筑学等专业)的考生请提前与我校研招办联系。由于我考点只 能提供考试场所、配备监考教师，因考试特殊要求或个人原因所造 成的考试贻误、无法作答、答卷成绩无效等一切后果由考生本人自 行承担，与西安理工大学报考点无关。 三、关于“管理类联考考生”的重要提示 在西安理工大学考点参加考试的管理类联考考生：请于开考前 50分钟凭准考证、二代身份证验证通过后，方能进入考场大楼;未 携带二代身份证或验证未通过者，禁止入内参加考试。 四、其他注意事项 1、请各类考生仔细阅读《国家教育考试违规处理办法》、 《2018年硕士研究生招生考试考场规则》、《刑法修正案(九)》， 以良好的心态迎考并诚信参加考试。对在全国硕士研究生招生考试 中违规或作弊的考生，将按照《国家教育考试违规处理办法》严肃 处理，可给予暂停参加各种国家教育考试1至3年的处理;同时将其 违纪事实和处理结果记入电子档案，作为其今后升学和就业的重要 参考依据。情节严重构成犯罪的，由司法机关依《刑法修正案(九)》追究刑事责任。 2、为保证我校考点顺利完成硕士研究生招生考试工作任务，经 学校研究决定：2017年12月23日～24日考试期间，严禁车辆停放 在考场所在的教学一楼、教学二楼、教学六楼门前。为避免考试期 间因校园进出车辆拥堵、停车困难等情况，而影响考试正常秩序， 广大考生和教职工在考试期间尽量不要驾驶车辆出入校园教学区。 3、西安理工大学考点所有考场都已使用信号屏蔽仪，手机等通 讯工具将无法传递信息;考点内所有考场均为标准化视频考场，考场 情况将实时上传到陕西省招办和教育部，并接受上级主管部门的实 时监控。 4、陕西考区仍将全面使用金属探测仪，各科开考前45分钟，考生经监考人员通过“金属探测仪”检测后方可进入考场。考试期间
2020年西安理工大学招聘辅导员试题及答案
2020年西安理工大学招聘辅导员试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、师生在教育内容的教学上结成了（）。 A、朋友关系 B、互助关系 C、授受关系 D、平等关系 【答案】C 2、学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（）。 A、自觉性 B、独立性 C、创造性 D、主动性 【答案】C 3、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。 A、维持动机作用 B、促进和维持功能 C、思想教育作用 D、培养纪律功能 【答案】B 4、20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是（）。 A、凯洛夫 B、赞可夫 C、布鲁纳 D、巴班斯基 【答案】B 5、（）认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。 A、威尔逊
C、格塞尔 D、弗洛伊德 【答案】C 6、幼儿园小朋友不愿意吃肥肉，把肉吐在地上，反映了儿童（）。 A、品德 B、不良品德 C、不能确定 D、道德 【答案】C 7、合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）。 A、教师的主导教学 B、独立完成作业 C、家庭作业 D、个别课堂练习 【答案】A 8、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是（）。 A、一般迁移 B、具体迁移 C、负迁移 D、正迁移 【答案】D 9、直接决定教育性质的根本因素是（）。 A、教育传统 B、政治经济制度 C、上层建筑 D、科学技术 【答案】B 10、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（）。 A、洛克 B、赫尔巴特 C、夸美纽斯 D、杜威
西安理工大学研究生入学考试《软件工程》
第一部分考试说明 一、考试目的 《软件工程》是计算机各专业的核心课程。考核目的是测试软件工程及相近各专业的本科毕业生对于该课程的知识掌握程度,以保证被录取者具有本学科基本的专业理论基础及软件需求定义、设计、开发的工程化基本能力,并方便软件工程学科及相近学科的导师择优选拔硕士研究生。 考试对象为参加全国硕士研究生入学考试的本科毕业生和具有同等学力的在职人员。 二、考试范围 考试范围涵盖软件工程相关的基本概念、过程模型，以及利用结构化方法、面向对象方法对软件系统进行可行性分析、需求定义、设计、实现、测试、维护、质量保证的基本技能、方法及工具。 三、考试形式与试卷结构 1.答卷方式:闭卷,笔试。 2.答题时间:180 分钟。 3.考查内容及其考查比例 基本概念、基本知识、基本方法约占60%～70%；综合应用约占40%～30%。 4.试卷结构与考试题型 试卷共150分,可能包含的基本题型有： 填空题； 名词解释； 选择题； 简答题； 论述题；
综合设计应用题 四、教材和参考书 教材: 《软件工程导论》(第6版)，张海藩编著,清华大学出版社,2013.8 第二部分考查要点 软件工程学基本概念和术语 掌握软件工程、软件特征、软件工程方法学的基本概念； 掌握软件过程瀑布模型、快速原型模型、增量模型、螺旋模型、喷泉模型、RUP模型、敏捷过程，以及各个模型的优缺点与适应场合。 理解软件危机产生的原因，消除软件危机的途径，认知软件工程的基本原理； 了解2014年2月IEEE计算机协会发布的软件工程知识体系SWEBOK V3中所涉及的15个知识域，以及软件工程所涉及的相关学科。 可行性研究与分析 深入理解软件系统可行性分析的目的与任务，熟知应从哪些方面进行可行性研究与分析； 掌握数据流图（DFD）的基本符号、分层细化原则及数据字典的内容，并能运用数据流图与数据字典描述实际软件系统。 需求分析 深入理解软件需求分析的重要性、任务，及软件需求应包含的内容； 掌握软件需求获取的方法与技巧，以及软件需求应包含的内容； 掌握描述软件需求的功能模型、数据模型及动态模型，并能利用传统结构化方法或面向对象方法，及相应的图形化工具清晰地表述软件系统需求； 了解国标定义的软件系统需求规格说明书的写法与内容。
智能水箱水位及温度自动控制系统
水箱水位及温度自动测控 系统 内部文件： 颁布时间：2011年1月14日
西安理工大学自动化学院学生科协内部文件：水箱水位及温度自动测控系统 目录 文件版本说明 (3) 参考资料 (3) 手册目的 (3) 声明 (3) 名词定义和缩略语说明 (4) 1 系统功能说明 (5) 1.1 总体效果 (5) 1.2 模块功能 (5) 2 系统整体设计 (5) 2.1 系统结构 (5) 2.2 选型 (6) 3硬件设计 (7) 3.1最小系统 (7) 3.2电源转换电路设计 (8) 3.3 检测电路接口设计 (8) 3.4 显示接口设计 (9) 3.5 报警模块设计 (9) 4 软件设计 (10) 4.1 软件结构设计 (10) 4.2 系统程序 (11) 5 开发环境 (12) 5.1 编译环境 (12) 5.2 下载工具 (13) 表格 表 2.1 元器件清单 图表 图 1.1 结构框图 (6) 图 3.1最小系统图 (7) 图 3.2 电源转换原理图 (8) 图 3.3 水位监测接口图 (8) 图 3.418B20接口图 (8) 图 3.5显示接口图 (9) 图3.6报警及控制部分电路图 (9)
文件版本说明 表 1 版本说明 版本发布时间修订章节作者 1.0 2011.1.14 首次发布张月 参考资料 1.ATmega16_cn 2.1602LCD_cn 3.温度传感器18B20.PDF 错误！未找到引用源。 手册目的 本文档主要针对单片机初学者，不适用于已有相当基础的高年级同学。 长期以来，发现有不少同学对电子制作很有兴趣，但很多书本教程说得过于仔细偏重理论而枯燥或者视屏讲得过于笼统，导致初学者苦于没有找到合适的入门资料，不知如何下手。鉴于此，编写了本文档，并没有对理论性的底层的东西详细说明，而是以例子引导读者学习，通俗易懂，使读者循序渐进。 本文档通过对一个完整系统的介绍，只要读者按照步骤说明做下来错误！未找到引用源。，可以没有太大难度的把本系统实现了，不但对单片机有了一个总体的感性认识，并对相应外围电路有所了解，而且成就感会提高进一步学习的兴趣，增加自信。 如果以后有时间我会继续完善本文档，争取将本文档从一个简单系统的设计举例变为一篇单片机初学者参考学习的好资料。 声明 本技术文档属自动化科协内部资料，仅用于内部成员交流学习，请勿传播或用于其他用途！ 由于本文档第一次编写，缺乏经验且时间仓促，不足之处请谅解，欢迎指出不足，提出建议，共同完善，谢谢!
西安理工大学博士、硕士研究生导师信息简况表
西安理工大学博士、硕士研究生导师信息简况表 学院（部）名称：水电学院 姓 名 李守性 别 男 出生年月 1955.7 民 族 汉 政治面貌中共党职 称 教授 所在单位 西安理工大学水电学院导师类别（博/硕）博/硕 通讯方式 E-mail：lishouyi@https://www.360docs.net/doc/2e18028666.html, lsy123@https://www.360docs.net/doc/2e18028666.html, 招生学科专业 水工结构工程 研究领域或研究方向 1.水工结构应力分析 2.混凝土坝温度应力仿真分析 3.水工结构抗震 个人简介 一、学习及工作经历 1978.3～1982.1陕西机械学院本科、学士，1985.9～1989.3陕西机械学院研究生、硕士，2000.3～2004.西安理工大学研究生、博士。1982年毕业留校任教至今，1988年任讲师,1993年任副教授,1998年任教授，2004年任博导。累计培养博士6人，培养硕士51人，培养工程硕士53人。 二、科研成果（发表论文或出版著作、获奖及专利等）： 出版专著、教材3部；发表论文112余篇，其中SCI、EI、ISTP 收录论文35篇。获省部级科技进步奖6项，其中二等奖4项, 三等奖2项。 三、承担科研项目 先后承担国家“八五”和“九五”科技攻关项目“碾压混凝土坝温度场和温度应力分析及防裂措施研究”，研发了混凝土坝温度应力计算的浮动网格法计算软件。该研究成果获陕西省科技进步二等奖。应用该研究成果及软件对龙滩碾压混凝土重力坝、黄河拉西瓦水电站混凝土双曲拱坝、广西百色碾压混凝土重力坝、新疆喀腊塑克碾压混凝土重力坝等38个工程进行温度场和徐变应力场计算分析，其研究成果在工程设计和施工中得到应用。 结合国家“七五”、“八五”科技攻关项目，对混凝土坝应力计算理论进行了系统研究，开发了考虑扭转系统的拱梁分载法软件；开展水工结构应力计算和体型优化研究，研究成果先后在李家峡、拉西瓦、积石峡等19座水利水电工程中得到应用，允许拱坝开裂的计算方法研究获水利部科技进步二等奖 四、担任社会职务 担任中国水力发电工程学会水工及水电站建筑物专委会委员，高等学校水利学科教学指导委员会水利水电工程专业教学指导分委员会委员、教材编审委员会委员, 陕西省水利工程建设项目评标专家,曾任陕西省水力发电学会水工及水电站建筑物专业委员会主任委员。
新版西安理工大学机械工程考研经验考研参考书考研真题
一年就这样过去了，内心思绪万千。 一年很短，备考的经历历历在目，一年很长，长到由此改变了一个人的轨迹，并且成就一个梦想。回忆着一年的历程，总想把它记录下来，希望可以给还在考研道路上奋斗的小伙伴们一点帮助。 考研是一个非常需要坚持的过程，需要你不断坚持和努力才能获得成功，所以你必须要想清楚自己为什么要考研，这一点非常重要，因为只有确认好坚定的动机，才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。 如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研，自己只是随波逐流没有坚定的信心，那么非常容易在中途就放弃掉了，而且现在考研非常火热，这就意味着竞争也会非常激烈，而且调剂的机会都会非常难得，所以备考时的压力也会比较大，所以大家一定要调整好心态，既不能压力太大，也不能懈怠。 既然选择了，就勇敢的走下去吧。 考研整个过程确实很煎熬，像是小火慢炖，但是坚持下来，你就会发现，原来世界真的是美好的。 文章整体字数较多，大家可视自己情况阅读，在文章末尾我也分享了自己备考过程中的资料和真题，大家可自行下载。 西安理工大学机械工程的初试科目为：(101)思想政治理论(201)英语一 (301)数学一和(805)机械设计基础或(807)机械制造技术基础或(808)工业工程 参考书目为： 1.《机械设计基础》第五版2006年高等教育出版社杨可桢、程光蕴
先谈谈英语吧 其实英语每什么诀窍，就是把真题读透彻，具体方法我总结如下： 第一，扫描提干，划关键项。 第二，通读全文，抓住中心。 1. 通读全文，抓两个重点： ①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）； ②其他各段的段首和段尾句。（其他部分略读，有重点的读） 2. 抓住中心，用一分半时间思考3个问题： ①文章叙述的主要内容是什么？ ②文章中有无提到核心概念？ ③作者的大致态度是什么？ 第三，仔细审题，返回原文。（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩）定位原则： ①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。（关键词：大写字母、地名、时间、数字等） ②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。 一定要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。 第四，重叠选项，得出答案。（重叠原文=对照原文） 1. 通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。 2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由（高中的时
西安理工大学博士硕士研究生导师信息简况表
西安理工大学博士、硕士研究生导师信息简况表 姓名刘昕性别男出生年月1961.9 民族汉政治面貌职称教授 所在单位印刷包装学院导师类别（博/硕）硕 通讯方式E-mail：liuxin@https://www.360docs.net/doc/2e18028666.html, 招生学科专业0802Z1印刷包装技术与设备 研究领域或研究方向1. 数字化印刷技术 2. 图形图像复制技术 招生学科专业082200轻工技术与工程 研究领域或研究方向1. 印刷图像处理与印刷适性 2. 绿色印刷材料 个人简介 1985年7月毕业于陕西机械学院印刷机械专业，并留校任教至今，博士、教授。1998年1月毕业于东华大学，获工学博士学位；1998年9月在北京自动化研究所作高级访问学者并合作科研，2002年在德国斯图加特媒介大学进修，2004年在日本大学进行学术交流。 先后主讲4门本科课程，3门研究生课程；先后指导研究生60余名，合作指导博士研究生2名；发表学术论文78篇（三大检索收录7篇），论文获省级奖2次；出版教材、著作7部、参编手册1部；主持纵横向科研项目26项，获得发明专利和实用新型专利各6项，2008年获得陕西省重大科技创新项目支持；获省部级科学技术奖共4项，厅级科学技术奖励3项；指导大学生并获得陕西省大学生“挑战杯”二等奖；课程建设获机械部优秀电视教学二等奖；陕西省省级《印刷工艺学》精品课程负责人。多次被评为校级优秀教师、科研先进个人、优秀毕业设计教师等。 一、学习及工作经历： 1998.08-1999.08中国科学院自动化研究所高级访问学者合作科研 1994.09-1998.01东华大学(原中国纺织大学) 纺织材料（印花）专业 1991.02-1994.02西安理工大学研究生部(印刷工程学科)课程进修 1991.09-1992.02西安外国语学院出国预备人员培训部 1981.07-1985.07陕西机械学院（现西安理工大学）印机机械专业