2014年秋八年级物理上学期期中检测试题

2014年秋八年级物理上学期期中检测试题

一、填空题（每空1分，共计31分）

1．如图甲为常见的高音喇叭和医用听诊器，将它

们制成这种形状，是为了减小声音的散失从而增大

______________；而在有些地方可以看到乙图所示的

标牌，它的意思是___________，从而达到减弱噪声的目的。

2．小红多才多艺，不仅钢琴弹得好，小提琴拉得也很棒。当她用不同的力弹钢琴时，钢

琴发出声音的______不同。她弹钢琴、拉小提琴时，你是依据________的不同来分辨两种琴

声的。有一次她用收音机听钢琴曲时，在扬声器旁放一点燃的蜡烛，她发现烛焰随音乐 “翩

翩起舞”，这说明声音是由_______产生的，她又猜想如果把此实验拿到月球上面去做，在月

球上________(填“能”或“不能”)听到钢琴声。

3．滚烫的油锅不小心滴入了水珠，你会发现油花四溅，这是因为水的沸点比油的沸点 （填高或低）的结果。在医院里病人发热时，高烧不退，可以用酒精擦拭病人的身

体，这是因为酒精在 过程中要 而带走病人身体的热量，起到暂时降低温

度的效果。而我国古代铁匠师傅锻造兵器时，长将烧得发红的铁器放入冷水中“淬火”时，

会听到“嗤嗤”声，同时看到水面上冒出一股“白汽”，在这个过程中水先后发生了 和 物态变化。

4．医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音 （填“具有能量”或

“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音

的 （填“音调”或“响度”）.

5．通过观察图所示的三幅晒衣服的示意图，结合日常生

活的经 验，可知：液体蒸发的快慢与液体 、

液体的 和液体表面的空气流速有关。 6．小明同学在家用电饭锅烧水，锅盖是透明的，他透过锅盖发现，烧水过程中，一部分

水从 变成 (填物质的状态)，部分水蒸气遇到较冷的锅盖后，在锅盖上又变成了 (填物质的状态)，此过程是先 后 (填物态变化的名称)。

7．很多宾馆里的卫生间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，请你说出它

能很快把手烘干的两个理由：①________________________；②_____________________ 。

8．男同学说话声音“低沉”，是指男同学声音的 低，这是因为男同学说话时，

声带振动比较 的缘故

9．夏天对着开水杯“吹气”，能使开水变凉，这是因为 ，使水温下降。

冬天对着手“哈气”，使手变暖，这是因为水气遇冷 ，使手表面温度升高。

图8

10．实验室常用液体温度计来测量温度，它是利用 的

原理制成的。如图，甲、乙两支温度计的读数分别为，甲： ℃，

乙： ℃。

11．如图11所示，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些

乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。再向外拉动活塞，到

一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是 现象

（填物态变化名称），然后推动活塞，可观察到又有液态乙醚出现，

这表明用 方法可以使气体液化。

二、选择题（2×13＝26分）

A ．声音在不同介质中的传播速度相同

B ．人说话是靠舌头振动发声的

C ．只要物体在振动，我们人耳就能听到声音

D ．一切发声物体都在振动

2．用竹笛和小提琴同时演奏同一支乐曲，但人们一听声音就能区别出来是由哪一种乐器所

奏，这是因为它们发出的-------------------------------------------------【 】

A 、音色不同

B 、音调不同

C 、响度不同

D 、离听众的距离不同

3. 以下温度最接近25℃的是----------------------------------------------【 】

A ．冰水混合物的温度

B ．人的正常体温

C ．人感到舒适的房间温度

D ．无锡盛夏中午的室外温度

4．在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得

清晰起来。镜面上发生的这两种现象的物态变化是：----------------【 】

A ．先液化，后汽化

B ．先汽化，后液化

C ．只有液化

D ．只有汽化

5．如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡

沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音．这

个实验说明了-------------------------------------------------【 】

A ．声音是由物体振动产生的

B ．声音必须通过介质才能传播

C ．声波在玻璃罩中发生了反射

D ．声波在传播过程中能量逐渐减少

6．2010年春季，西南地区遭遇罕见的世纪大旱。为了节约用水，果农们利用了

滴灌的方法给果树浇水，如图3所示。他们把细水管放入果树下的土里，使水分

直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，原因是---------------------【 】

A ．减少了水在地面的表面积

B ．增大了水在地面的表面积

图11

C ．加快了地面上方空气的流动

D ．提高了地面上水的温度

7．冬天，在暖和的教室的玻璃窗上会“出汗”或结“冰花”。下列有关说法错误的是-【 】

A ．玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的

B ．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的

C ．“冰花”结在玻璃窗的内表面

D ．“汗”出在玻璃窗的外表面

8．下列关于四季美景的描述中，属于凝华现象的是------------------------------【 】

A ．春天，雨笼山峦

B ．夏天，雾绕群峰

C ．秋天，霜打枝头

D ．冬天，冰封谷底

9．下列四个句子：(1)这首歌调太高，我唱不上去；(2)引吭高歌；(3)她是唱高音的；(4)

请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是------------------------------------【 】

A ．(1)(2)

B ．(2)(4)

C ．(1)(3)

D ．(3)(4)

10．苍蝇a 和蚊子b 飞过耳边时，我们即便看不到它们也能知道是谁飞过耳边，这跟它们翅

膀振动发声的响度L 和音调f 有关，则下列关于响度和音调的大小关系正确的是【 】

A. L a ＞L b ，f a ＞f b

B. L a ＜L b ，f a ＜f b

C. L a ＜L b ，f a ＞f b

D. L a ＞L b ，f a ＜f b

11．在大海上想要获得淡水，可采用图示的“充气式太阳能蒸馏器”．它

是 通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩

内壁形成水珠，收集即可．这个过程中发生的物态变化是-【 】

A ．先汽化，后液化

B ．先熔化，后凝固

C ．先升华，后凝华

D ，先蒸发，后沸腾

12．在哪些情况下，两个人不用通讯设备就无法直接听到对方发出的声音【 】

A.在行驶的地铁车厢内

B.在漆黑的房间里

C.一个在岸上，一个在水下

D.一个人在空中静止，一个人在飞行的超音速飞机上

13．如图，烧杯内盛有水，玻璃试管内盛有下表所列

的一种液体，在1个标准大气压下，若对烧杯的底部

持续加热，最终发现试管内的液体发生沸腾，则试管

内盛的液体是【 】

A ．酒精

B ．水

C ．煤油

D ．酒精或水

三、实验与设计（共计43分）

1．(2分)冬天上课时紧闭门窗，开启教室空凋，由于室内外温差大，玻璃窗上常常会出现一

层水雾。这层水雾是在室内一侧，还是在室外一侧?请写出你的猜想及你猜想的依据。

我的猜想：呈在______________侧（选填“室内”或“室外”）。

猜想的依据是：___________________________________________。

2．（5分）在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验： 1

标准大气压下

（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小。

（2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较声音的大小。

请你帮他们分析，将实验现象和分析结果填入下表中：

说明。

3．（6分）如图所示是两种物质的凝固现象，根据图

像判断是晶体（填A或B），从图中的

凝固曲线可以看出凝固需要的时间为min，

物质凝固过程中，其状态处于，它需

要不断的热，温度保持，图

中可以看出其凝固点为。

4．（9分）下表是“观察水的沸腾”实验中探究实验记录：

①根据探究数据记录，可以推测表中第分钟时记录的实验数据可能是错误的，第8

分钟应该为℃。

②必备的两个条件是：和。由此可知，液体在经历沸腾时，

要热，而且温度保持。

③由上表数据分析可以推测实验中液体沸点是℃。

④实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种

现象原因可能是。(给出一种原因即可)

⑤图中（填a或b）是水在沸腾前的情况。

5．（4分）阅读下列短文要求从中找出两个与物理知识有关的

短语或句子，并说明所涉及的物理知识。

小林中午放学了，天气非常炎热，小林在路边买了一支冰棍，打开包装纸，冰棍上冒着白气，吃了冰棍以后，哇！凉快多了。他边走边唱，不知不觉到了家门口，就闻到一股香味，原来妈妈正在做油炸鸡大腿，一不小心，滚开的油锅中溅入一滴水后，产生了剧烈的响声，并溅起油来……

句子或短语1：_________________________物理知识____________________

句子或短语2：_________________________物理知识_____________________

6．（2分）张平同学学了声音的几个特性后，做了一个如图所示的小

实验，A 是一根一端固定桌面上的橡皮筋，另一端用细绳绕一个滑轮

连着一个小盘B ，在小盘中逐渐地增加小石子或硬币，就能利用竹片

在橡皮筋上弹出不同的声音。解释：（1）这些声音的主要区别是

________不同；（2）声音有这些区别的原因是振动的_________不同。

7．（2分）在使用温度计测液体的温度时，有以下几个步骤，其中错误的是 ；请按

照正确的顺序，把下列步骤重新排列：____________（只需填写序号）。

①把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体；②选取合适的温度计；③待温度计示数稳定后再读

数；④从被测液体中取出温度计读数；⑤估计被测液体的温度。

8．（7分）如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。

图16 （1）他们用“土电话”能实现10m 间的通话，这表明 。

（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到 的

声音就大些。这一实验表明： 。

（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，

这是由于 。

（4）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调．．

和哪些因素有关．．．．．．．

”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图16中已标出（其中琴弦的的直径关系：a ＝c ＝d ＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。

①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦 （选填

符号a 、b 、c 或d ）。

②若选择琴弦a 和b ，则是为了研究 。

图17

③若有同学选择c 和d 进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低

的结论。该同学探究过程中存在什么问题？ 。

④两位同学还可以选择琴弦 （选填符号a 、b 、c 或d ），研究“琴弦音

调高低与材料的关系”。

9.（3分）小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中，容器中的水温约为20℃，热奶的温度约为90℃，同时,他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况,并作出了水和热奶的温度随时间变化的关系曲线,如图17所示。从图象分析可以看出：

热奶温度随时间的变化特点是：

（1）参考这位同学实验的图象，你认为沸水放在房间

里，温度自然降低的规律是【 】

A ．先慢后快

B ．先快后慢

C ．均匀降低

（2）参考这位同学记录的数据，如果你要喝一杯奶咖，

可以有两种方式供你选择：

①先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛

奶加进杯中，然后冷却5min ．

②先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min ，然后加一匙冷牛奶；

你认为方式 的冷却效果较好．

10.（3分）有4支相同材料相同厚度的玻璃量筒，其中a 、b

等高、等截 面积；b 、c 等高，b 的截面积小于c 的截面积；

c 与

d 不等高，但截面积相同。各量筒内装有如图所示的水．某

同学根据所听声调的高低猜想气柱发声的频率可能与1、气柱

的长短有关；2、量筒的横截面积有关；3、水柱的长度有关。

（1）若探究“气柱愈长，发声的音调愈高”，应选量筒 （填字母代号）

（2）若选择的是量筒b 、c ，则探究的是 ．

（3）若他们选择的是量筒c 、d ，试猜想，他们探究的问题是： ．

结束语：亲爱的同学，当您做到这里时，老师对您完成了试卷心理很高兴，但老师也

提醒您注意，快点用剩下的时间，把试卷再检查一下，相信您一定取得令老师满意的成绩！！！！老师静候您的佳音。

图

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