PICC置管患者自我管理教育的实施

孟云;钱玉兰;陆勤美;张慎芳;吉冬丽

【期刊名称】《护理学杂志：外科版》

【年(卷),期】2012(027)005

【摘要】目的探讨自我管理教育对长期PICC置管患者自护能力与并发症的影响。方法成立自我管理教育小组,对60例PICC带管出院患者实施自我管理教育,于PICC置入后1周、1个月、2个月采用自我护理能力测量量表进行调查;观察患者PICC置管期间并发症发生率。结果实施自我管理教育后,患者自我护理技能、自护责任感、自我概念、健康知识水平随着置管时间的延长显著提高（均P〈0.01）;发生机械性静脉炎3例,无一例计划外拔管,未发生血栓形成、导管相关性感染等严重并发症。结论自我管理教育护理模式能提高长期PICC 置管患者的自护能力,降低并发症发生率。

【总页数】2页(P.70-71)

【关键词】癌症患者;PICC;自我管理教育;健康教育;自我护理能力;并发症

【作者】孟云;钱玉兰;陆勤美;张慎芳;吉冬丽

【作者单位】南通大学附属肿瘤医院内科,江苏南通226361

【正文语种】英文

【中图分类】R472

【相关文献】

1.PICC置管患者自我管理教育的实施 [J], 孟云; 钱玉兰; 陆勤美; 张慎芳; 吉冬丽

2.实施健康教育路径对PICC置管病人导管相关并发症和自我管理能力的影响