2014年考前辅导资料

2014年考前辅导资料

一、中日战争及关系

甲午战争：

1、甲午战争：发生于1894年，至今120周年。

2、结果：1895年，李鸿章与日本首相伊藤博文签订了中日《马关条约》，清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。

抗日战争

1、九一八事变：1931年9月18日；东北沈阳；中国开始局部抗战。（蒋介石实行不抵抗政策）

2、西安事变：1936年12月12日；张学良、杨虎城；抗日民族统一战线初步形成。

3、七七事变：1937年7月7日；卢沟桥；中国开始全民族抗战。

4、1937年9月：第二次国共合作；抗日民族统一战线正式形成；红军改编为八路军

和新

四军。

5、南京大屠杀：1937年12月；30万，南京→重庆（陪都）

中国共产党；围剿红军。

8、蒋介石当时在国内的主要军事行动对日本发动九一八事变有何影响？

蒋介石发动进攻红军的内战，使日本对中国的侵略有机可乘。

中日关系

1、列举古代、近代和当代中日关系发展的特点，并举例说明。

（1）古代：①特点：友好往来，源远流长。②事例：遣唐使、鉴真东渡日本（2）近代：①特点;发动战争，侵略中国，严重损害中国人民的感情；②事例：(日本学习西方列强后侵略第一个老师的事例) 19世纪的侵华战争：1894-1895年甲午中日战争；1900年日本参加八国联军侵华。20世纪30年代的侵华战争：1931年九一八事变，侵占中国东北三省；1937年七七事变（卢沟桥事变），发动全面侵华战争。（3）当代：①特点：既合作又斗争。②事例：合作--1972年中日建交、朝核问题六方会谈；斗争--东海油汽田危机、钓鱼岛危机

2、新中国成立后，中日关系如何改善？ 1972年，中日建交。

3、目前中日关系发展的最主要的障碍是什么？

近年来日本政界右翼势力抬头，屡次修改历史教科书；否认侵略罪行；首相等参拜靖国

神社，为法西斯分子招魂；钓鱼岛国有化。

4、近代两次中日战争，为什么产生不同的结局？不同的结局给中国产生了什么影响？

两次侵略战争给我们什么启示？

①甲午中日战争中国战败的原因：清王朝政治腐败，经济落后，军备废弛，指挥失误，

日本处于资本主义上升时期，经济力量强大。

抗日战争中国胜利的原因：建立了抗日民族统一战线，中国共产党实行全面抗战路线，坚持敌后抗战，对胜利起了决定作用，国民政府正面战场的抗战，世界反法西斯同盟国家和爱国华侨的支持。

②甲午中日战争中国战败的影响：清政府被迫签订《马关条约》，引发了帝国主义瓜分

中国的狂潮，中国的半殖民地化程度加深，中国的国际地位一落千丈。

抗日战争中国胜利的影响：扭转了一百年来中国反抗外国侵略的屡败局面，成为中华民族由衰败到振兴的转折点；中国人民为世界反法西斯战争的胜利，做出了重要贡献。

③启示：不断提高中国的经济实力和综合国力，坚决反对日本的军国主义和法西斯主

义。以和平共处五项原则为基础，推行友好外交，壮大世界和平力量，积极开展对外经济交流和合作，提高中国的国际地位。战争不仅给中国人民带来了灾难，也给

亚洲包括日本人民带来灾难，亚洲人民应时刻警惕日本的右翼势力。

二、国共合作

第一次合作

1、合作建立的标志：1924年国民党一大的召开

2、成果：（1）1924年5月黄埔军校的创办。（2）北伐战争胜利进军

第二次合作

1、初步形成：1936年西安事变的和平解决，标志抗日民族统一战线的初步形成。

2、正式形成：七七事变后不久，1937年9月，国民党公布了中国共产党提交的国共

合作宣言，标志抗日民族统一战线正式形成。

3、成果：建立了抗日民族统一战线，取得抗战的胜利。

4、国共分合的启示：国共合则两利，分则俱伤。

“分则两伤”：（1）十年内战时期，国民党对根据地进行“围剿”，导致日本帝国主义乘隙而入，严重影响了中华民族独立，给中国带来了深重灾难；（2）抗战胜利后，国民党发动内战最终败逃台湾，海峡两岸长期对峙，致使中华民族至今尚未完成统一大业。

“合则两利”：（1）大革命时期，中国人民和北洋军阀的矛盾成为主要矛盾，以国共合作为基础的各革命阶级团结奋战，基本推翻了北洋军阀的反动统治；（2）30年代，日本侵华威胁到整个中华民族的生存，国共两党再次合作，进行全民族的共同抗战，中国人民才取得了近百年来第一次反帝斗争的完全胜利。

三、新疆自古以来就是中国的领土

新疆

1、西汉的张骞两次出使西域；公元前60年，西汉设置了西域都护府，新疆正式隶属中央。

2、清朝平定了大小和卓叛乱，设置伊犁将军；清政府在19世纪70年代中期，左宗棠收复新疆。1884年，设立新疆行省，加强西北边疆的管理和防务。

3、1955年设立新疆自治区。

4、喀什设立经济特区：有利于推动新疆经济发展，缩小东西部差距，实现共同富裕；有利于发挥新疆的区位优势；有利于维护民族团结，巩固边疆。

综合

1、在新疆实行民族区域自治制度，对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重要意义，民族区域自治制度是我国的一项基本国策。

2、西藏、新疆是我国领土不可分割的一部分；维护祖国统一，有利于国家稳定和发展；加强民族团结是每位公民义不容辞的责任。

5、新疆暴力恐怖袭击事件出现上升趋势，作为中学生如何维护民族团结？

反对恐怖袭击，维护党的民族政策，维护祖国统一；与分裂祖国、破坏民族团结的分子作斗争；尊重少数民族的宗教信仰，尊重他们的风俗习惯和语言文字；团结少数民族学生等。

四、评价历史人物和历史事件的方法、标准

1、具体标准和方法见宝典

2、例：判断我国改革开放是否走对了道路的标准“一是是否有利于发展社会主义社会的生产力；二是是否有利于增强社会主义社会的综合国力；三是是否有利于提高人民的生活水平。”或：我国改革开放是否走对了道路，你判断的依据是什么？因为改革开放促进了我国生产力的发展，增强了综合国力，提高了人民的生活水平，所以我国改革开放对了道路。

五、中外改革

1、改革或变法成功应具备的条件：改革要顺应历史的潮流；改革要代表人民群众的利益，要代表先进的生产力，要有良好的社会环境，改革者要有克服困难的勇气和决心。

2、启示（感想）：改革是历史发展、社会进步的重要推动力，是强国之路。一个国家和民族，只有不断地改革并吸收外来民族的先进文化成果和经验，才能不断取得进步，繁荣昌盛。

3、教训：改革要立足基本国情，遵循客观规律，要善于吸收世界先进文化，改革创新；

大力发展教育和科技；以经济建设为中心，大力发展生产力。

4、从改革成败中得到的规律性认识：

①改革是促进国家富强的重要手段，每一个国家，民族要发展进步，必须与时俱进，

敢干改革。

②改革因具有艰巨性和复杂性，不会一帆风顺，这就需要在勇于改革的同时，具备坚决的斗争精神。

③改革的措施必须行之有效，改革过程中用人要得当，改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。

5、中外改革对比

(1)明治维新与戊戌变法比较

①这两次改革的性质相同：都是资产阶级性质的改革；

②结果不同：中国变法失败；日本明治维新使日本走上了资本主义道路，是日本历

史的重大转折。

③向西方学习方面不同：戊戌变法主要是学习西方的政治制度；明治维新既学习西

方政治制度，同时还学习西方思想文化、社会生活。

（2）19世纪中期俄国1861年改革、美国南北战争、日本明治维新比较

① 19世纪60年代，欧洲、亚洲都出现改革浪潮，举例并总结共同影响。

日本明治维新、俄国1861年改革、中国洋务运动；影响：推动本国资本主义的发展。

②改革出现什么结果？造成这种不同结果的根本原因是什么？

改革结果：俄日走上资本主义道路，中国洋务运动没有使中国富强，仍处于半殖民地半封建社会。

根本原因：俄日是资本主义性质的改革，改变了原有社会性质。

而洋务运动主观目的是维护封建统治的自救运动，没有触动封建统治的根基。

（3）苏俄新经济政策（列宁）、美国罗斯福新政（罗斯福）、改革开放（邓小平）

①列宁实行新经济政策有何特点？特点：把社会主义同市场、商品货币关系联系起来。

②从作用上看，苏俄、美国的政策调整有何相似之处:促进了本国经济的恢复和发展。

③列宁（新经济政策）和罗斯福（新政）在国家经济建设道路探索上的共同点：政府干预与市场调节结合

④美国用什么样的经济手段来纠正经济制度中的缺点?邓小平南方谈话后，我国采用什么的手段来推动经济的发展?美国和我国采用的手段分别说明？

答：美国开创了政府大规模干预经济生活的先河；我国建立市场经济体制；

说明：资本主义社会也有计划经济，社会主义社会也可以实行市场经济；无论哪种经济政策，只要有利于社会经济的发展，都可以互相借鉴。

⑤列宁新经济政策、罗斯福新政、改革开放成功对我们有什么启示？

成功的启示：任何一个国家和民族，在其历史发展过程中，都要根据国情和自身发展经历进行改革。只有这样国家才能发展，民族才能兴盛。（制定发展政策须立足国情，从实际出发）

六、中国梦

1、以事件为主线：

1919年五四运动：民族觉醒；1949年新中国成立：民族独立1979年改革开放：民族振兴

2、以人物为主线：

孙中山：领导辛亥革命，推翻了两千多年的封建帝制；毛泽东：领导中国人民取得了民族和国家独立；邓小平：领导中国人民改革开放，实现经济的腾飞

3、以路线为主线：

毛泽东“以农村包围城市”，走有中国特色的革命道路；邓小平“改革开放”，走有中国特色的社会主义建设道路

七、泉州史（见市质检分发专题材料）

八、文艺复兴及新航路开辟

文艺复兴

1、根本原因：资本主义萌芽的出现

2、思想基础：西欧城市重新兴起形成的市民文化

3、发源地：意大利（意大利最早出现资本主义萌芽）

4、时间：14——16世纪

5、核心思想：人文主义

6、主要人物及其成就

（1）但丁：文艺复兴的先驱；《神曲》（2）达·芬奇：《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》

（3）莎士比亚(英国)：《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》

7、意义：文艺复兴为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。

8、性质：是一场资产阶级思想文化运动。

9、文艺复兴人物精神：刻苦钻研，勇于探索，坚持真理，献身科学的精神。

新航路的开辟

1、根本原因：资本主义的发展（商品经济的发展）

2、目的：追求财富

3、条件：地圆学说流行；造船技术高明；指南针的运用

4、概况

西班牙：哥伦布发现美洲新大陆

麦哲伦环球航行（经过亚洲/东方）

葡萄牙：迪亚士发现好望角

达·伽马到达东方（到达印度）

5﹑影响：

积极影响：（1）促进世界各大洲的联系，使世界开始连成一体。

（2）为欧洲资本主义的产生和发展提供了资本的原始积累。

消极影响：伴随新航路开辟而来的殖民掠夺、殖民扩张造成了亚非拉地区长期的贫穷和落后。

九、英法美资产阶级革命及颁布的文件

英国资产阶级革命和《权利法案》

1、革命的根本原因：封建专制严重阻碍资本主义的发展。

2、导火线：苏格兰人民起义。

3、革命爆发的标志：1640年查理一世议会重新召开。

4、领导阶级：资产阶级和新贵族

5、克伦威尔：率议会军打败国王军队，处死查理一世，建立资产阶级共和国。

6、革命结束的标志：1688年宫廷政变（光荣革命）。

7、《权利法案》的颁布：1689年、议会。

（1）目的：为了限制王权。

（2）内容的核心：未经国会同意，国王不能……

（3）意义：为限制王权提供了法律保障，标志君主立宪制的资产阶级专政在英国确立。

法国大革命和《人权宣言》

1、革命的根本原因：封建专制严重阻碍资本主义的发展。

2、导火线：三级会议召开

3、革命爆发的标志：1789年攻占巴士底狱（7月14日）

4、领导阶级：资产阶级

5、《人权宣言》的发表：法国制宪会议；核心内容：自由、平等、私有财产神圣不可

侵犯。

6、革命高潮：罗伯斯庇尔（雅各宾派统治时期）

7、拿破仑：〈1〉建立资产阶级性质的帝国─法兰西第一帝国

〈2〉颁布《法典》(欧洲资产阶级的立法典范)，巩固了资产阶级革命成果

〈3〉进行战争，打击了国内和欧洲封建势力，促进了资本主义的发展

美国独立战争和《独立宣言》

1、战争的根本原因：英国殖民统治严重阻碍北美资本主义的发展。

2、导火线：波士顿倾茶事件

3、战争开始的标志：1775年来克星顿枪声

4、《独立宣言》1776年7月4日、北美大陆会议

（1）主要内容及意义：①最早提出资产阶级自由、平等的思想。

②标志美国的诞生。

5、转折点：萨拉托加战役

6、美国独立：1783年英国承认美国独立。

7、1787年宪法：实行三权分立原则，是资本主义第一部成文宪法

8、性质：既是一场民族独立战争，又是一场资产阶级革命

综合：

1、《人权宣言》、《独立宣言》关于人的基本权利的法律规定，对于我们今天有何启示？

①要加强民主和法制建设；

②自觉养成尊重人权、维护人权的意识。

2、美国《独立宣言》和法国《人权宣言》有什么共同主张？

都主张自由、平等、天赋人权。

3、从社会转型来的角度看，三个国家法律文献的制定和颁布有何重大意义？

①资产阶级民主、法制取代君主、教会的专制、人制，这是社会的巨大进步。

②开启了现代法治社会先河。

4、18世纪到19世纪初，美、法资产阶级革命高潮以后，各制定了一个什么法律文献

来巩固自己的政权？各起了什么主要作用？

美：《1787年美国宪法》，确立了三权分立的联邦制政治体制。

法：《拿破仑法典》，建立起完善的资产阶级法律体系，确立了资产阶级立法典范。

5、上述欧美资产阶级革命的共同意义是什么？

①都促进了资本主义的发展；

②使资产阶级启蒙思想家的政治主张得到实现；

③为后来其它国家的资产阶级革命提供了借鉴。

6、上述文献和相关史实，对我国的社会主义建设有什么启示？（结合文革民主与法

制的破坏）

启示：①从专制到民主，人治到法制是人类发展的必然趋势；

②我们要坚持发扬社会主义民主；

③健全社会主义法治；

④依法治国；

⑤我们应不断强化民主和法制意识。

十、一战和二战

性质、根本原因和直接原因、对立阵营、重要战役、结果和影响、战后格局、启示