我还活着x360ce手柄操作失灵解决方法——单游之家 (1)

我还活着x360ce手柄操作失灵解决方法——单游之家 (1)

我还活着x360ce手柄操作失灵解决方法

用x360ce手柄无反应的解决方法:其实很简单,只要把xinput1_3。dll重命名成xinput9_1_0。dll就ok了。

x360ce使用步骤:

1。连上手柄

2。打开x360ce。exe提示创建x360ce。ini和xinput1_3。dll

3。最底拉开选360手柄按键设定然後按Load

4。Advance-DeviceType选GamePad 关nativemode

5。ForceFeedback下关闭EnableForceFeedback

6。最顶Option-FakeMode选compatibility 按save後退出,把x360ce。ini和xinput1_3。dll 覆制到DeadRising2根目录

影视鉴赏作业

江苏开放大学 形成性考核作业 学号 2014080000222 姓名杨杰 课程代码 110005 课程名称影视鉴赏 评阅教师 第 3 次任务 共 5 次任务 江苏开放大学

影视鉴赏作业三 作业说明: 用已经学习的知识,从一到两个方面,简要评析《战舰波将金》、《公民凯恩》、《筋疲力尽》中任意一部影片。写成一篇影视评论(不少于600字)。 《战舰波将金》该片是向俄国1905年革命20周年的献礼影片,表现敖德萨海军波将金号战舰起义的历史事件。它是第一部描写十月革命前夕社会现实并将工农兵作为正面主人公加以塑造的革命影片,群众演员包括爱森斯坦本人饰演的军舰上的神父都出演的非常成功。影片由五大部分构成 -、"人与蛆",描写战舰上水兵的艰苦生活和所受的非人待遇。生蛔虫的牛肉使士兵群情激愤,成为起义的导火索。 二、"后甲板上的悲剧",表现起义的水兵受到军官的镇压。指挥官下令枪杀叛乱者,神甫来祈祷。行刑队拒绝开枪。起义者拿起武器,把军官和军医丢入大海。起义带头人、中士华库林楚克被大副打伤,坠海牺牲。 三、"以血还血",表现敖德萨革命群众看到用汽艇载到岸上的华库林楚克的尸体,义愤填膺,纷纷声援起义水兵。 四、"敖德萨阶梯",表现人群在石阶上向水兵致意,沙皇军队赶来向手无寸铁的市民开枪射击,血肉横飞,舰上水兵向总参谋部开炮,轰毁正门。 五、"战斗准备",表现远处驶来海军舰队水兵们作好战斗准备。沙皇海军舰队的士兵拒绝向自己的兄弟开炮,波将金号战舰上红旗飘扬,驶向大海…… 结构形式本身是按照希腊悲剧的“黄金分割率”的格式来组织进行的,即2:3的比例。爱森斯坦认为,这样的安排是符合观众情绪起伏的节奏要求的。因此我们在观看这五部分的时候,基本可以看出每个段落的起承转合,并且可以感受到其比例十分精确。

影视鉴赏作业一参考答案

作业一(占形成性考核20%) 作业详情 ? 1 1927年10月,好莱坞电影标志着有声电影的诞生。 满分: 2分得分: 2分 A 《摩登时代》 B 《爵士歌王》 C 《关山飞渡》 D 《小叛逆》 正确答案:B 学生答案:B 老师点评:修改 答案解析: 考察电影常识 ? 2 1、1895年12月28日,法国卢米埃尔兄弟首次公映。满分: 2分得分: 2分 A 《里昂贝尔库广场》 B 《婴儿的午餐》

《水浇园丁》 D 《火车进站》 正确答案:D 学生答案:D 老师点评:修改 ? 3 视听同步使用的剪辑技法,有时空舒缓法、情绪呼应法和。满分: 2分得分: 2分 A 拖声法 B 捅声法 C 内容紧凑法 D 声画分离法 正确答案:C 学生答案:C 老师点评:修改 ? 4 音响,分为现实声音、表现性声音和。 满分: 2分得分: 2分

扩张性声音 B 超现实声音 C 虚拟声音 D 伸缩性声音 正确答案:B 学生答案:B 老师点评:修改 ? 5 从视听媒介的表现形式划分,影视中的声音可以分为有声语言、音响和。满分: 2分得分: 2分 A 音乐 B 乐音 C 声气 D 声源 正确答案:A 学生答案:A 老师点评:修改 ? 6 光学镜头按焦距一般分为广角镜头、标准镜头和。

满分: 2分得分: 2分 A 电动伸缩镜头 B 长焦镜头 C 远摄镜头 D 鱼眼镜头 正确答案:B 学生答案:B 老师点评:修改 ?7 姜文《阳光灿烂的日子》改编自王朔的。满分: 2分得分: 2分 A 《空中小姐》 B 《过把瘾》 C 《动物凶猛》 D 《永失我爱》 正确答案:C 学生答案:C

人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案

人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案(标准版) 一、古诗词三首 1、敬亭山洞庭湖青螺 2.×√××√ 3.(1)完了,没有了悠闲孤独众孤因怀才不遇而感到的孤独、寂寞的心情 (2)月光下的洞庭湖洞庭湖的君山翠白青 (3)胜过仿佛,像蓝草,一种植物,叶蓝绿色,可提取青蓝色染料 5、江南春唐杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 二、桂林山水 1、无瑕攀登屏障骆驼危峰兀立波澜壮阔奇峰罗列 2、sì juàn dào m?ng 3、波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火衣服(图画)山峰(山峦) 4、(1)秋天,落叶仿佛像一个会跳舞的精灵,从树上翩翩飞舞而下。 (2)老房子的围墙真危险呐,手一碰,墙壁上的石灰好像要掉下来似的。5、 (1)M 辶6 ④D 斤7 ② (2)静清绿奇秀险 (3) 绿树红花竹筏小舟云雾山水 6、田野上的野花真多啊,多得像天上的星星数也数不清;田野 上的野花真美啊,美得仿佛那是一条五彩的锦缎;田野上的野花真香啊,香得引来群群蜜蜂争相采蜜!(我游览过水平如镜的西湖,玩赏过飞泻而下的瀑布,却从没看到过秦淮河的水。秦淮河的水真凉啊,凉得让你想马上和河水来个亲密的接触;秦淮河的水真清啊,清得就像是一块彩色的大玻璃;秦淮河的水真亮啊,当河边的万家灯火映在水中,像是水底铺满了熠熠生辉的大钻石,使河水变得无比明亮、美丽;秦淮河的水真野啊,刚才还是块大玻璃,现在就波涛起伏,使得河上的画舫也一个劲儿地摇摆,再加上朱雀桥洞内随风而舞的狂草,更体现

了秦淮河的粗犷之美;秦淮河的水真神啊,要不,它怎么会吸引来那么多的小雨点儿?想当年大自然在创造世界时,一定挥舞着最大的画笔,而放弃了那些精细的刻刀,毫无雕琢地在南京勾勒出了这样一条粗犷、神奇、美丽的秦淮河吧?) 三、记金华的双龙洞 1、浙江臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据石钟乳 2、一簇臀部稍微蜿蜒民族宫殿树梢大碗 3、(1)②①(2)①② 4、(1)小妹妹总是时而笑,时而哭,时而忧,时而喜,真是捉 摸不透。(六月的天气,时而风,时而雨,时而凉,时而热,真是变化多端。) (2)即使这件事情再困难,我们也要尽自己最大的力量去做好它。 5、(1)根据名称欣赏 (2),,、、, (3)在洞顶的那两条龙,一条黄龙,一条青龙。 (4)蜿蜒在洞顶的双龙变化多端,颜色各异的石钟乳和石笋。 6、怎样美的笔盒呢?让人一看就爱不释手,是这样美的笔盒。(怎样简陋的小屋呢?裂缝的石灰墙,风化的水泥地,一扇破旧的窗,一张油漆脱落的书桌,根本找不到一样值钱的东西,就是这样一间简陋的小屋。) 语文园地一 1、洞庭玩赏扩散泰山拥挤孔隙仰卧油桐水平如镜拔地而起突兀森郁 2、D 立9 ④Y 巳/ 3 ① 3、(1)孤烟直落日圆(2)无数夕阳山(3)落木千山月分明(4)无穷树一半山(5)潮水连海平明月共潮生 飞流直下三千尺,疑是银河落九天(忽如一夜春风来,千树万树野旷天低树,江清月近人。――王维) 4、(一)走进元宵会,高悬的彩灯五彩缤纷,大约聚集了八百或是一千多盏灯笼,把整个南塘老街照得亮如白天。

影视音乐赏析教学大纲

影视音乐赏析教学大纲
课 程: 影视音乐赏析 杨贵银 校本课 每周四下午第八节第九节课 教室:308 教学课时数:15 授课教师: 课程类别: 课程安排
教学目的和要求:
本课程的设置,是想通过电影音乐这个途径,使学生接受到艺术教育。审美 教育主要是通过艺术教育来实现自己的目的。音乐的创作和使用,在电影制作中 作为综合艺术的一个重要组成部分,具有特殊的美学价值。主题音乐在电影的整 体结构中, 占主导地位。 主题音乐在全剧如何铺排, 如何变化, 高潮如何处理等, 都必须周密的进行安排 ,即使音乐的表现力发挥得淋漓尽致,又使它与剧情联 系紧密,给人以强烈的艺术美感。 音乐与画面的非常态 (音乐与画面的表现意义相反或相差别的) 的结合形式, 则具有更加特殊的美学价值。 本课的开设, 目的就是为了增加学生的审美感受,从中外名剧中音乐的使用 手法出发,探讨音乐在电影中的作用,来完成对学生的艺术教育。 教学课时:十七课时 考核形式:随堂考试 讲授提纲:
一、 《辛德勒的名单》 出品地区:美国 出品年份:1993-11-30 导 演:斯蒂芬.斯皮尔伯格 主要演员:Liam Neeson, Ben Kingsley 这部斯蒂芬.斯皮尔伯格的旷世杰作使我们对他的艺术创造力不能不刮 目相看, 而这部影片的音乐无疑已经成为世界电影音乐宝库中的经典 之作。这一段音乐取自该片片尾,当辛德勒的犹太人获得自由之后随着 欢快的合唱,共同走向一个明朗的世界,影片渐渐变为彩色,字幕出现
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“辛德勒的犹太人活在今天”,紧接着旋律急转直下,小提琴奏出辛德勒 的主题, 画面是这些今天尚在世的犹太人轮流走过辛德勒墓碑堆砌石头 表示纪念的镜头,与音乐相配,给人一种回味无穷的感觉,尤其是小提 琴忧郁低婉的音调又把我们带回到了那个灰暗的生命不能自主的年代, 愈发的感到今日的阳光是多么的可贵… 二、 《不能说的秘密》 制片地区: 中国台湾,中国香港 导演: 周杰伦 编剧: 杜致朗 类型: 爱情,奇幻,剧情,音乐 三、《贝隆夫人》
别名:艾维塔阿根廷,别为我哭泣 主演:麦当娜安东尼奥· 班德拉斯 乔纳森· 普雷斯 导演:艾伦· 帕克 Alan Parker 地区:美国 简介:艾薇塔(麦当娜 Madonna 饰)和当时在阿根廷颇为走红的歌手一夜情后,就以此为 跳板踏上了前往布宜诺斯艾利斯之路。这个美丽的少女,就是日后名气大震的贝隆夫人。可 是,15 岁的艾薇塔一无所有,她被抛弃在陌生的城市里,唯一的资本就是自己的美貌。艾 薇塔挤入了上流圈子,成为名流男士中间的交际花。随之而来的,是她进军娱乐圈取得的不 俗成绩。她一跃成为名人,并在慈善会上结识了贝隆上校(乔纳森· 普雷斯 Jonathan Pryce 饰) ,二人情投意合。艾薇塔从此正式登上了政治舞台。她当上了贝隆政治生涯的贤内助, 并一直主张为穷人谋利益。 政治的世界风云幻变, 而艾薇塔也渐渐找到实现自己政治理想的 路径,并为此努力一生,成为阿根廷民众心中的“第一夫人”
四、 《音乐之声》 出品地区:美国 出品年份:1965 年 编 剧:欧内斯特·雷曼 导 演:罗伯特·怀斯 主要演员:朱莉·安德鲁斯 克里斯多弗·普卢麦 获第三十八届(1965 年)奥斯卡最佳影片奖 影片经典主题曲:雪绒花、哆来咪 五、 《摇滚校园》
中文名: 摇滚校园 外文名: 摇滚教室 、阿 Siro 黎自 乐人谷 制片地区: 美国 德国 类型: 喜剧,音乐 片长: 色彩: 语言: 108 min 彩色 英语
上映日期:国家/地区
上映/发行日期 (细节) 2003 年 9 月 9 日 ..... (Toronto Film Festival) 美国
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课堂作业单八

课堂作业单八 一、句型转换(每空1分,共10分). 1.She went to Shanghai last month.(改为一般疑问句) she to Beijing last month? 2.I am going to buy some dictionaries tomorrow.(对划线部分提问) are you going to tomorrow ? 3.Did you ride a horse ?(作肯定回答) , I . 4. I am going to plant trees next weekend.(同义句) I _________ plant trees next week. 5.This is a sheep.(复数句) __ ___ __ ____ some _________. 二、用词的适当形式填空(5分) 1.He likes (dance) very much. 2.Who can help (he) with his heavy box ? 3.How many (box) are there in the room? 4.They always (go) to bed very late at night. 5.Look!The ducks (swim) in the lake. 课堂作业单八 一、句型转换(每空1分,共10分). 1.She went to Shanghai last month.(改为一般疑问句) she to Beijing last month? 2.I am going to buy some dictionaries tomorrow.(对划线部分提问) are you going to tomorrow ? 3.Did you ride a horse ?(作肯定回答) , I . 4. I am going to plant trees next weekend.(同义句) I _________ plant trees next week. 5.This is a sheep.(复数句) __ ___ __ ____ some _________. 二、用词的适当形式填空(5分) 1.He likes (dance) very much. 2.Who can help (he) with his heavy box ? 3.How many (box) are there in the room? 4.They always (go) to bed very late at night. 5.Look!The ducks (swim) in the lake.

世界优秀影片赏析日常作业

1法国电影1单选(2分)电影最早诞生在_________得分/总分 A.美国 B.英国 C.法国 D.德国 2单选(2分)《艺术家》是一部_______得分/总分 A.黑白影片 电影 C.黑白默片 D.彩色影片 3单选(2分)《艺术家》在故事和角色设计上,灵感也是来自于好莱坞黄金时代的大明星们,其中有__________得分/总分 A.卓别林 B.约翰·吉尔伯特与葛丽泰嘉宝 C.奥黛丽·赫本

D.伊丽莎白.泰勒 4单选(2分)《艺术家》男主角的扮演者是__________得分/总分 A.格里高利派克 B.路易· 德· 菲耐斯 C.让杜雅尔丹 D.让雷诺 5单选(2分)《艺术家》的导演拍摄此片是向_______致敬得分/总分 A.意大利电影 B.古典好莱坞 C.英国电影 D.法国电影 6单选(2分)《艺术家》成功的元素有__________得分/总分 A.具有冲击力的视觉效果 B.惊心动魄的大制作 C.精湛的演技和动人的故事情节

D.大牌明星 7单选(2分)法国电影《虎口脱险》是一部_________题材的电影得分/总分 A.爱情 B.二战 C.家庭伦理 D.灾难 8单选(2分)《虎口脱险》的导演是__________得分/总分 A.吕克贝松 B.让·雅克 C.杰拉尔·乌里 D.让雷诺 9单选(2分)《艺术家》没有获得奥斯卡金像奖的奖项是__________得分/总分 A.最佳影片 B.最佳女主角 C.最佳导演

D.最佳男主角 10单选(2分)《艺术家》中女主角开车去救准备饮弹自尽的男主角的段落,重现了美国电影之父大卫·格里菲斯在1915年的电影《一个国家的诞生》中所使用的后来成为好莱坞商业片的惯常套路的______________拍摄技巧和蒙太奇手法。得分/总分 A.隐喻蒙太奇 B.英雄救美 C.抒情蒙太奇 D.“最后一分钟营救” 11单选(2分)奥斯卡奖颁给了《艺术家》中的动物演员小狗乌吉___________得分/总分 A.最佳动物表演奖 B.最佳配角 C.金项圈奖 D.动物明星奖 2 美国电影盗梦空间罗马假日西雅图夜未眠乔布斯 1单选(2分)《西雅图夜未眠》的男主演是________得分/总分 A.汤姆· 汉克斯 B.汤姆· 克鲁斯

影视音乐欣赏教案

影视音乐欣赏教案 课程名称:欣赏《辛德勒的名单》主题曲、《眺望你的路途》、《伴随着你》 三维目标: 情感、态度、价值观:通过欣赏三首音乐作品,培养学生对影视音乐的重视,提高兴趣,感受音乐的重要作用,从而提高他们的欣赏水平。 过程与方法:欣赏、体验、感受 知识与技能:体验音乐旋律在不同音乐演奏带来的不同效果、节奏型变化、伴奏体变化引起的不同感受。 教学重点:体验三首乐曲在影片中的作用。 教学难点:分辨不同音乐表现形式产生的不同音乐效果。 教学准备:多媒体、音视频资料、黑板、课本、粉笔 教学过程:教学导入、欣赏与讲解、课程总结 教师活动 学生活动 一、教学导入 同学们,你们喜欢看电影吗?有谁关注过电影中的音乐?今天我来带领大家欣赏几首电影中的音乐。 二、欣赏与讲解

欣赏《辛德勒的名单》 播放电影音乐片段,给学生提供三段音乐,让学生聆听并讨论哪一段是电影原声。 段:主题音乐;第二段:具有恐慌紧张气氛的音乐;第三段:旋律纯净、节奏简单的童声合唱。 与学生交流,探讨选择的理由。 让学生思考音乐在电影中的作用,分享音乐情绪。 讲解音乐 小提琴三次奏音乐主题:①中低音区:上下起伏、如泣如诉;②高八度反复:省思、缅怀;③低音区:人们内心的痛苦、奋争、期盼。 欣赏《眺望你的路途》 讲解《放牛班的春天》这部电影的故事情节,播放主题旋律为伴奏的电影片段。 与学生交流,探讨音乐情绪、音乐在影片中的作用。 欣赏《伴随着你》 播放音乐,带领学生感受音乐情绪。 讲述电影《天空之城》的故事情节。 再次欣赏并讲解音乐段落,引导学生重视、关注音乐在电影中的表现作用。 小结:这节课我们一起欣赏了三段影视音乐,相信大家对电影音乐有了一定的了解和认识,希望在以后再去观看电

课堂作业本答案(内容+答案)

人教版小学语文六年级下册语文作业本 第一组---第五组答案 1 文言文两则 一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。 1、孰.(shú√ shǔ)为汝.(rǔ√ nǚ)多知乎t6 2、为是其智.(zhī zhì√)弗若与 二、给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。 “之”在不同的语言环境里的不同含义: ①助词,相当于“的”;②代词,代指某人或某事;③动词,表示“去、往”的意思。 1、奕秋,通国之.善弈者也。(①) 2、一人虽听之.(②) 3、思援弓缴而射之.(②) 4、虽与之俱学,弗若之.矣(②) 5、送孟浩然之.广陵(③) 三、品读课文,完成练习。 (一)学弈 弈秋,通国 ..(全国)之善.(擅长)弈.(下棋)者也。使弈秋诲.(教导)二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援.(拉)弓缴而射之。虽与之俱.(一起)学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 1、解释文中带点字、词的意思,并写在相应的括号里。 2、课文记叙了两个人跟奕秋学下围棋,一人专心致志,一人三心二意,结果后一个人的棋艺比不上前一个人。这个故事告诉我们学习、做事都要一心一意,不能三心二意的道理。 3、联系课文,写出下面句子的意思。 为是其智弗若与?曰:非然也。 是因为他(后一个人)的智力不如前一个人吗?我说:不是这样的。 (二)两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.(原因)。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”。 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

孔子不能决.(判断)也。 两小儿笑曰:“孰.(谁)为汝多知乎?” 1、解释文中带点字、词的意思,并写在相应的括号里。 2、联系课文,写出下面句子的意思。 ①一儿以日初出远,而日中时近也。 一小儿认为太阳刚刚出来时距离我们远,而到了中午时分距离我们近。 ②孰为汝多知乎? 还以为你比我们多知道一些东西呢? 3、从文中“孔子不能决也”一句可见所辩问题的复杂性。他们探索自然现象时采用的方法是观察—结论。 在辩论过程中,两小儿表现得都很在理、坚决。孔子对待这个问题则表现出了不能决断的态度。 4、写出两句你所知道的孔子的名言。 ①学而时习之,不亦说乎。 ②有朋自远方来,不亦乐乎。 四、小练笔。 从课文中选择你感触最深的一则故事,联系自己的学习、生活实际,把你的感受写下来。 《学弈》这篇古文给我的感触最深,它告诉我们——做什么事都要专心致志,不能三心二意。 2 匆匆 一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。 涔涔.( ch?n c?n√)伶.俐( lín ling√)遮挽.( w ǎn√ miǎn ) 潸潸.( lín shān√)徘徊.( huí huái √)尽.管( j ǐn√ jìn ) 二、看拼音,写词语。 nu? yí zhēng r?ng y?u sī chì luǒ luǒ(挪移)(蒸融)(游丝)(赤裸裸) 三、根据意思,从课文中找出相应的词语写下来。 1、眼睛定定地看着的样子。(凝然) 2、急急忙忙的样子。(匆匆) 3、的确。(确乎) 4、遮挡并挽留。(遮挽)

三年级下册语文课堂作业本参考答案

三年级下册语文课堂作业本参考答案 1、长城和运河 第1课时〔自主检测〕万里长城京杭大运河中华民族的祖先 〔自能拓展〕秦兵马俑圆明园北京故宫拉萨布达拉宫赵州桥敦煌莫高窟 第2课时〔自能拓展〕瞧,那透亮的蓝绸带是什么呀?哦,原来是京杭大运河。它北起首都北京,南到天堂杭州,有1700多千米长呢!阳光照在河面上,像撒上了一层金子。一艘艘大货船连接在一起,威风凛凛地驶向远方。看着滚滚的运河水,我的眼前仿佛出现了一群群劳动人民,是他们一锹锹,一担担挖出了这举世闻名的大运河!我们的祖先用智慧和汗水创造了这一奇迹,真了不起啊! 2、美丽的南沙群岛 第1课时〔自能拓展〕星罗棋布鳞次栉比琳琅满目 第2课时〔自主检测〕一、1、丰富丰盛丰满2、辽阔宽阔广阔二、2、海洋生物矿产资源海洋动力“南沙是祖国巨大的蓝色宝库”〔自能拓展〕南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。她水产种类繁多,有浮游植物155种,浮游动物200多种,贝壳66种。站在海边,你会看见龙虾穿梭,燕鱼飞跃,海龟漫游,令你目不暇接。 3、庐山的云雾 第2课时〔自主检测〕二、1、一刹那顿时一眨眼随即一瞬间4、庐山的云雾,刚刚还是一棵参天的大树,转眼间就变成了一朵朵含苞欲放的荷花。〔自能拓展〕夏日的夜晚,亚细亚广场的喷泉美不胜收。这些喷泉千姿百态,有的像矮墩墩的蘑菇,有的像陡峭的山峰,有的像盛开的莲花……它们在五彩缤纷的灯光的照耀下,闪烁着迷人的光芒。 4、微笑着承受一切 第1课时〔自能拓展〕气喘吁吁大汗淋漓坚强不息自强不息身残志坚积极乐观 第2课时〔自主检测〕1、治疗制造志气专心致志甚至位置智慧4、桑兰姐姐,你美好的人生才刚刚开始,可你后半生也许永远要在轮椅上度过,但你并没有掉一滴眼泪。你惊人的毅力和坚强乐观的精神令人敬佩。你启迪了我:面对困难、挫折,不要畏惧,不要退缩,要勇敢面对;不管前途多凶险,都要用微笑去承受;自信、自强是战胜命运的两大法宝。〔自能拓展〕千磨万击还坚劲 5、雪儿

英语影视作品赏析作业模板

《英语影视作品赏析》 课程报告 课程报告题目:影视英语赏析论《阿凡达》 学生姓名:闪鑫学号: 1504011031 班级: 15电气工程及其自动化(1)班 所在学院:机电工程学院 任课教师:吴海燕 课程报告成绩: 2016年11月20日

授课有趣,老师从多方面很生动的给我们讲述,从第一节课给我们讲述英语的有趣和有用之处和老师自己学英语的经历,到每节课用电影这种悠闲的方式来叫我们知识和许许多多日常的用法等等,感触很深,也学到了许多,对于想看的英语原声影视作品,因为老师的选材都很好,很经典也很有看头,所以感觉非常好,喜欢老师的安排,没有什么特别的建议。 正文 1、电影简介 1.1《阿凡达》 《阿凡达》(Avatar)是一部科幻电影,由著名导演詹姆斯·卡梅隆执导,二十世纪福克斯出品,该片有3D、平面胶片、IMAX胶片三种制式供观众选择。影片预算超过5亿美元,成为电影史上预算最高的电影。主要讲述了战斗中负伤而下身瘫痪的前海军战士杰克?萨利(萨姆?沃辛顿 Sam Worthington 饰)决定替死去的同胞哥哥来到潘多拉星操纵格蕾丝博士(西格妮?韦弗 Sigourney Weaver 饰)用人类基因与当地纳美部族基因结合创造出的“阿凡达” 混血生物。杰克的目的是打入纳美部落,外交说服他们自愿离开世代居住的家园,从而SecFor公司可砍伐殆尽该地区的原始森林,开采地下昂贵的“不可得”矿。在探索潘多拉星的过程中,杰克遇到了纳美部落的公主娜蒂瑞(佐伊?索尔达娜 Zoe Saldana 饰),向她学习了纳美人的生存技能与对待自然的态度。与此同时,SecFor公司的经理和军方代表上校迈尔斯(史蒂芬?朗 Stephen Lang 饰)逐渐丧失耐心,决定诉诸武力驱赶纳美人…… 最后,人类在利益的驱动下,派遣了战机去摧毁Navy族人所生存的一棵巨树,尽管杰克等人一再争取希望可以不要那么做,但是采矿公司还是决意要去摧毁。杰克与他们协商,自己去和Na'vi族人交涉,让他们离开那颗大树,然而当他说明了一切之后,Na'vi族人都很愤怒,特别是杰克喜欢的那个Na'vi族人女孩也是很愤怒,Na'vi族人就把杰克和一名女教授一起捆在了刑架上了。采矿公司派遣的战机发现他们协商失败了。于是就下令开火,摧毁了他们前进的障碍——Na'vi族人赖以生存的那棵巨树,Na'vi族人的领袖也被炮火炸死。 没有了生存之地的Na'vi族人被迫暂居神树之下。而杰克等人的正义行为因为和采矿公司的利益相冲,被他们关了起来。后来,他们借机驾机逃跑了,杰克骑着“魅影”到达了Na'vi族人暂居的神树下,呼吁Na'vi族人作出反抗,他终于又得到Na'vi族人的信任。在他的呼吁下,他们联络了潘多拉星球上了其他民族的人,一起组建了一支几千人的反抗军,形成了陆空两路的防线。采矿公司的军队也发现了Na'vi族人的反抗迹象,他们迅速装填了大量的高烈性炸药,准备提前消灭Na'vi族人。于是,Na'vi族人的反抗联盟和采矿公司的军队展开了血战,结果,Na'vi族人反抗军最终打败了人类,而人类的军队指挥也被杀死,Na'vi 族人在杰克的帮助下,将遣送采矿公司全部离开潘多拉星球。在Na'vi的精神领袖的带领下,

选修课作业(影视音乐赏析)

中外经典电影音乐赏析期末作业 现在提倡素质教育,实施素质教育,就是要培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。美育本身是一种素质教育,而音乐教育是美育的重要组成部分,音乐是人的知识结构的重要组成部分,也是培养人的高雅的审美情趣,优化人的素质的重要途径之一,忽视音乐教育,必然导致人才素质的缺陷。因此,音乐教育是实施高校素质教育的重要手段,音乐教育在高校素质教育中具有不可替代的重要作用。 在本学期的《中外经典电影音乐赏析》这门课中,我重新感受到了电影音乐的巨大魅力和带给我视觉和心灵的震撼,是我从另一个角度来看待整部电影情节,看得更加全面,体会也更加深刻。这学期欣赏了很多优秀的电影,其中给我印象比较深的应该是《初恋这件小事》吧。 其实早在半年多以前就看过这部电影了,当时刚看完也给自己留下了不小的感动,毕竟算是触及心灵了吧。但之后就没多大印象了,在课上再次欣赏了这部影片,结合音乐的旋律,从音乐的视角是我对这部影片有了新的看法和感悟。这部影片主要讲的是一个叫小水的女生暗恋高年级学长阿亮却一直不敢说出来。小水自己是一个平凡的不能再平凡的女生,相貌、成绩、体育等方面都是普普通通的,而学长阿亮不仅人长得帅,球踢得好,而且懂得关心人,爱打抱不平,深受全校女生的喜爱。小水为了能接近暗恋的学长,一步步去改变自己,使自己变得越来越优秀。等到小水出落成一个校花级的美女之后,她终于向心爱的阿亮学长表达了内心的爱意,但却发现阿亮学长已有女朋友。伤心之下离开了泰国到美国求学。殊不知,阿亮学长也早早暗恋了小水三年多,只是因为种种错过才没有表达出来。九年之后,小水出落成一位知名服装设计师,回泰国参加一档节目,在节目现场遇到阿亮学长,知道阿亮也一直在等他。至此,音乐响起,圆满的结局。 暗恋是每个人都经历过的,尤其是在学生时代。因此这部电影触动了很多人的心灵,引起了人们的回忆,自然也包括我的。那段青涩,为她(他)痴为她(她)狂为她(他)忧的时代已经一去不复返了,但相信每个人都将铭记于心。整部电影的音乐配合着情节,恰到好处地适时响起。小水借口上厕所却发现阿亮被罚站时的欢快轻松的音乐反映了小水内心的欢快欣喜;小水和朋友一起玩耍打扮是自己变漂亮时的轻松搞怪的音乐《日期》表明少时无忧无虑日子美好;小水和阿拓分手后的《心的召唤》,感叹爱我的人我不爱,我爱的人却不明白时那种心痛的心情;最后阿亮翻开相册那段《会有那么一天》,一切恍然大悟,原来我爱的人也一直在爱着我,只是种种原因而错过,既让人欣慰又略感遗憾的心情…… 整部电影的音乐具有极强的感染力,让人不知不觉深陷其中不能自拔。 看罢《初恋这件小事》又让我想起了前不久刚刚看的也是十分火的一部电影《那些年,我们一起追的女孩》。二者有相似之处,都是讲述学生时代青涩的心情。《那些年》里的男主角柯景腾是一步步逐渐喜欢上深受全校男生喜欢的女主角沈佳仪的,为了追到沈佳仪,柯景腾做了许多许多,也不乏幼稚之事,最终还是没有在一起。结局也是一种遗憾吧,但这种遗憾却更加符合现实,显得更加真实。结局柯景腾说:原来,当你真正喜欢上一个女生时,你是真的会打心底里祝愿她幸福的。这部电影的音乐虽然并没有特别闪光之处,但这也是一部深深打动我们心灵的东西。有些东西,错过了就是错过了,永远也不可能追回。有时候,遗憾也是一种最动人的美丽。仅以纪念我们逝去的青春。 总之,音乐能促进大学生提高思想道德素质,能促进大学生提高审美评价能力,能促进大学生发展智力、培养想象力和创造力,能促进大学生开阔视野,增长知识。综上所述,充分说明了音乐教育对大学生的综合素质的形成有着极大的影响。如今,科学和经济的发展,呈现出需求高文化、高素质的综合型人才的特征。尤其是人文科学和自然科学互相渗透、交叉、融合的趋势越来越明显。这就要求我们的高等教育必须着眼未来,从整体上提高教育的

人教版六年级上册第3单元语文课堂作业答案

人教版六年级上册第3单元语文课堂作业答案 9 穷人 1 看拼音,写词语。 bao yuan bao you chao shi chen mo ( 抱怨) ( 保佑) ( 潮湿) ( 沉默) quan suo qiao da zao gao dao mei ( 蜷缩) ( 敲打) ( 糟糕) ( 倒霉) 2 在括号里填入恰当的词语。 (汹涌澎湃)的海浪天气(恶劣) (蜿蜒)的海岸夜晚(寒冷) (清新)的海风屋子(温暖而舒适) 3 按要求,摘抄句子。 (1)摘抄描写屋外天气恶劣的句子。 屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。 海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适。 桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。 海面上什么也看不见,风掀起她的围巾,卷着被刮断的什么东西敲打着邻居小屋的门。 (2)摘抄描写西蒙家阴冷凄凉的句子。 屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。 4 品读课文片段,完成练习。 (一) 她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!” (1)在“ ”里填上合适的标点符号。 (2)“忐忑不安”是什么意思?桑娜为什么这样忐忑不安? “忐忑不安”是心神不定的意思。桑娜这样忐忑不安是因

为担心自己丈夫不答应收养邻居西蒙的孩子;同时,也担心丈夫本来就已经很辛苦了, 收养了他们还要增加两个人的负担,生活将更加艰难,会把丈夫压垮的。 (3)从这一段心理描写中可以看出桑娜是一个(热爱丈夫,同情孤儿‘宁可自己吃苦也要帮助别人)的人。 (二) 渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑。“恩,是个问题”他搔搔后脑勺说:“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行?哦,我们,我们总能熬过去的,快去,别等他们醒来。” (1)渔夫(皱起眉)、(严肃)、(忧虑)的神态和(搔搔后脑勺)的动作,都表明了这“是个问题”。 (2)“熬”在这里是(忍受)的意思。渔夫心里很清楚,收养两个孤儿会给自己一家人带来(更重的负担),但他还是做出了“(得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行?)”的决定。这说明渔夫(为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳)。 (3)读画波浪线的句子。这句话中有两个“我们”,能去掉一个吗?为什么? 答:不能去掉。这两个“我们”所表达的意思并不一样,第一个“我们”表示的意思是作者有点犹豫不决的样子,而第二个则表现的非常肯定,说明从第一个到第二个在时间上是短暂的,但是心理上经过了很久的考虑。 5* 小练笔。 “你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开帐子。 帐子拉开了,映入渔夫眼帘的是怎样一幅温馨感人的画面?渔夫和桑娜之间会说些什么?他们今后将怎样支撑起有七个孩子的家?请展开想象,续写一段话。 洁白的、缀着补丁的帐子,被轻轻地拉开了,渔夫举起马灯,只见七个小脑袋排成一排,其间两个浅黄色头发的小脑袋紧紧地靠在一起。他们睡得又香又甜,呼吸均匀而平静,鼻翼在轻轻闪动,鼻尖渗出了细小的汗珠。桑娜看着看着突然无力地瘫坐在了一张椅子上,两手掩着脸,“我们……我们怎么办呀?你看,他们睡的多甜多香,脸上还露着微笑,可

电影赏析教案

影片《背起爸爸上学》与语文课《科林的圣诞蜡烛》学科整合王丽乌市第一小学 课题:《背起爸爸上学去》影片赏析一、设计指导思想“语文教师要高度重视课不是单一分化的内容体系。新课标指出:课程是整合的,对”把电影与语文课整合,是对电影资源进行充分利用的重要举措,程资源的开发与利用。于全面提高学生的语文素养,提高学生的语文能力起着重要的作用。本课设计以“父子之情”为整合点,将影片《背起爸爸上学》与语文课《科林的圣诞蜡烛》结合起来,让学生感悟亲情的伟大,懂得珍惜亲情,回报亲人的关爱,从而培养学生的亲情品质。 一、教学目标 1、通过对故事片《背起爸爸上学去》的观看,让学生了解贫困山区还有许许多多像石娃一样家境贫寒的少年儿童,教育广大学生要倍加珍惜今天在校学习的宝贵机会,更加努力刻苦学习,练好本领,做祖国建设的有用之材。 2、影片主人公石娃吃苦耐劳,勤奋学习,孝敬父母,立志成才的优秀品格值得大家学习,让学生在观看和交流中培养语言文字的表达能力。 3、学习影片中运用细节描写、环境描写塑造人物形象、揭示人物内心世界的艺术表现手法。 二、任务分析 1、以主人公石娃成长经历为主要线索和石娃一家围绕他读书的过程为主要教学目标,着力从家庭环境、勤奋学习、战胜困难等方面来加深理解和展开讨论。 2、以细节描写、环境描写、语言描写等艺术表现手法来深化学生认识,获取知识。 三、学生特点 当今的小学生由于接触现代传媒较广,具有了一定的审美能力,能够通过观看影片,认知人物成长经历和简单的电影艺术表现手段。但又因学生的生活、学习环

1、踏上小学校门的曲折经历 (过渡语)石娃由于母亲早逝,家境贫寒,年迈的父亲无力承担姐弟二人上学的费用,只得以转勺子的办法来确定谁去上学。结果,勺子指向了石娃,由此而决定了石娃上学,姐姐辍学的命运。石娃背起了书包走进了小学校门,但是上学不久,石娃却逃了三天学。请同学们注意,石娃是为什么逃学的?父亲对石娃说的哪一句话使石娃的学习又走上了正轨? 播放剪辑镜头一(转勺把、背起书包进门、目睹同学涉水淹死后逃学而被父亲打、

作业3:(课堂作业)练习借贷记账法

(一)要求: 1.根据资料一,开设账户(“T”字型),记入期初余额; 2.根据资料二,编制会计分录(连同分录号一并写在每笔交易或事项下部); 3.过账:将所编的会计分录登记入账; 4.结账:结出每个账户的本期发生额和期末余额; 5.试算平衡:根据账户记录编制“试算平衡表”; 6.根据账户的期末余额编制该企业10月份的”资产负债表(简表)“。 (二)资料: 资料一:林城市新生药厂10月1日账户余额如下(单位:元): 库存现金 3 300 银行存款110 000 应收票据17 000 应收账款45 700 原材料80 000 库存商品65 000 固定资产259 000 累计折旧20 000 无形资产130 000 短期借款120 000 应付票据50 000 应付账款60 000 应交税费19 000 长期借款90 000 实收资本300 000 资本公积21 000 盈余公积30 000 资料二:林城市新生药厂10月份发生以下交易或事项: (1)购入材料一批,材料当即验收入库,货款15 000元尚未支付。 (2)收到国家投入资金120 000元,款项存入银行。 (3)签发转帐支票交纳税金16 000元。 (4)通过银行汇款,偿还前欠异地供应单位货款30 000元。 (5)收到原购货单位偿还所欠的货款15 000元,存入银行。 (6)从银行取得偿还期为半年,年利率为8%的一笔借款25 000元,直接用以偿还前欠供应单位货款。 (7)车间生产产品领用材料一批,计50 000元。 (8)向购货单位预收销货款20 000元存入银行,下月交货。 (9)向租入单位收取包装物押金,计现金2 500元。 (10)将超过库存限额的现金1 800元存入银行。 (11)向供应单位预付购料款20 000元,由银行转账付讫,下月收料。 (12)采购员刘长江借支差旅费1 000元,以现金支票付讫。 (13)原开出的商业汇票到期,由银行转账支付票款25 000元。 (14)原收到的商业汇票到期,收到票款8 000元存入银行。 (15)收到购货单位签发承兑的3个月期的无息商业承兑汇票一张,面值12 000元,用以抵付原欠货款。 (16)接受其他企业投资新机器一台,价值21 000元。 (17)按规定程序,将盈余公积18 000元转增资本金。 (18)以银行存款26 000元、现金800元支付产品生产发生的费用。 (19)购入材料一批,材料当即验收入库,货款计50 000元,由银行转账支付10 000元,其余暂欠。 (20)签发转帐支票偿还到期借款,其中,短期借款60 000元,长期借款20 000元。 (21)签发现金支票,从银行提取现金1 700元。 (22)本月生产完工验收入库一批商品,结转该批商品的实际生产成本60 000元。

五下语文课堂作业本答案

五下语文课堂作业本 答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

1.锄头樱桃瞎闹随意明晃晃 2.(1)鸡、狗、蝉 (2)第一句和第二句都运用了总分的结构和排比的句式。 (3)一月,天真冷啊。孩子们冷得裹紧了被子,蝴蝶冷得不敢在空中起舞,兔子冷得不敢在草地上玩耍。 3.(1)精致破旧姑爹的小渔船对比 (2)这里的菜肴再美味,也比不上外婆做的菜。 4.(1)母亲谁言寸草心,报得三春晖。缓慢深情 5.(1)清香宜人色入翡翠老态龙钟含苞未放 (2)吃野菜永远的佳肴 欢乐 槐花 吃槐花米饭 (3)② (4)因为故乡的野菜、槐花等事物已不复见,承载着作者美好记忆的童年也已经逝去,对故乡的记忆和情感只能通过回味宣泄。 (5)故乡 第二单元 5.草船借箭 2.妒忌委托军令状探听布置调度 3.(1)①诸葛亮请鲁肃帮忙 ②诸葛亮瞒过曹操,巧妙借箭 ③诸葛亮完成借箭任务,周瑜自叹不如 (2)知曹操生性多疑以雾为障顺水行船 4.(1)② (2)诸葛亮终于落入了我的陷阱,看他造不成箭如何交代 阴险、虚伪、心胸狭窄 (3)①③

4.鲁肃为人仗义不仅为人仗义,还顾全大局周旋荆州 周瑜野心勃勃不仅野心勃勃,还虚伪阴险大破曹仁 6.景阳冈 2.寻思耻笑胸膛武艺 3.(1)一种防身用的棍棒 (2)老虎 (3)来来往往 4.上冈打虎下冈 打虎武松赤手空拳与猛虎进行激烈搏斗,他的沉着、勇武令我敬佩5.(1)②武松轮梢棒劈老虎③武松空拳打死老虎 (2)天哪,这可如何是好! (武松只一躲,躲在一边)好险啊! (大吼一声) 这大虫气性没了一半,是时候乘胜追击了! (3)武松武艺高强,面对老虎沉着冷静,最终战胜老虎。 6.李逵黑旋风心粗胆大、率直忠诚、鲁莽好战 身材高大壮实、长相丑陋江州劫法场、沂岭杀四虎 李逵粗鲁野蛮,在江州劫法场不分青红皂白乱砍乱杀。 宋江及时雨为人仗义、挥金如土身材矮小、面目黝黑 怒杀阎婆惜 宋江性格仗义,初见李逵便给他十两银子。 7.猴王出世 1.(1)qiè jiàn kǎi juān a (2)瞑挠窍 2.迸裂石卵石猴 ②进瀑布,一探究竟④众猴臣服,拜石猴为王3.(1)猴王很有灵性(2)胆小的猴子对进洞又期待又害怕的复杂心理。

“电影音乐欣赏”课程结业作业

《电影音乐欣赏》课程结业作业 John Towner Williams 副标题 指导教师: 提交日期:年月

一、人物简介 姓名:John Towner Williams(约翰?汤纳?威廉斯) 简称:约翰?威廉斯 国籍:美国 出生地:纽约 出生日期:1932年02月08日(87岁) 星座:水瓶座 血型:O型 所属时期/乐派:20世纪 擅长类型:电影配乐、管弦乐 职业:电影音乐配乐家 毕业院校:加州大学洛杉矶分校 音乐的主要风格:基于Gustav Mahler和Richard Strauss等的后期浪漫主义风格 代表作品:《拯救大兵瑞恩》 《辛德勒的名单》 《侏罗纪公园》 《星球大战帝国反击战》 《哈利波特与魔法石》 《大白鲨》 主要成就:5座奥斯卡金像奖(51次提名) 7座英国电影学院奖(13次提名) 23座格莱美奖 4座全球奖(26次提名)

3座艾美奖 共为4次奥运会创作主题音乐并担任音乐总监 肯尼迪中心荣誉奖得主 AFI终生成就奖(美国电影协会颁发) 音乐荣誉博士学位(哈佛大学颁发) 二、人物生平 1932年2月8日,约翰·汤纳·威廉姆斯出生在美国纽约长岛,父亲约翰尼·威廉姆斯(Johnny Williams)是哥伦比亚电台的一个爵士乐打击乐手,母亲叫艾斯特·威廉姆斯(Esther Williams),家中其他孩子分别名叫杰瑞(Jerry)、唐(Don)和琼(Joan)。 1939年,由于父亲的熏陶,约翰·威廉姆斯开始学习钢琴、长号和小号等乐器。 1947年,决心成为一名可以在音乐会上表演的钢琴家。 1948年,约翰全家搬到洛杉矶,他进入北好莱坞高中学习,并跟随钢琴配乐师鲍比·万学习。 1950年就读于加利福尼亚大学大学洛杉矶分校(UCLA)和洛杉矶城市大学,同时在米高梅电影公司音乐人罗伯特·万·艾普斯手下学谱曲和指挥,并在课外师从马里奥·卡斯泰尔诺沃-泰代斯科学习作曲。 1951年,举办了自己原创曲子及钢琴奏鸣曲的音乐会。 1952年到1955年,服役于美国空军,在服役期间也不曾放弃对音乐的执着追求,期间担任美国空军乐队的指挥和音乐总监。 退役后,进入纽约的茱莉亚音乐学院跟随The Soviet union钢琴教育家

语文课堂作业本9年级上答案

语文课堂作业本9年级上答案 第一单元 沁园春雪 1 .(1)蜡( 2 )裹( 3 )娆( 4 )逊2 .( 1 )宋题目词牌名 北方的雪景历代的英雄人物江山如此多娇引无数英雄竞折腰 (2 )秦始皇汉武帝唐太宗宋太祖成吉思汗(3 )《诗经》 里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》文学才华(这里用文学才 华来概括广义的文化,包括政治、思想、文化在内)文采 (4 )数风流人物还看今朝 3. 示例:千山鸟飞绝,万径人踪灭。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 4. 望。长城、黄河、群山、高原等景观表达了词人领略祖国大好 河山时的豪迈情怀5. 秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗。“惜”字定下了对历代英雄人物的评论基调,包含了对这些历史人物的惋惜之情, 为后文引出“今朝”的“风流人物”设下铺垫。6.能够建功立业的英 雄人物。表达了词人坚定的自信和伟大的抱负。7. 形象传神地写出冰 封雪盖的北国雪景以及这些景物的勃勃生机和昂扬的气势,并赋静态 的景物以动态。8. 虚景。示例:等到天晴了,红红的太阳照耀着白白 的雪色,就像一身红装被素白裹着,两相映照,格外艳丽!9.雪里行 军情更迫雪中行军红军战士行军的昂扬斗志和雄壮军威10. 风卷红 旗过大关实 11. 略 12. 示例:词中的评论既肯定这些历史人物作历的功绩,又含蓄 地批评了他们长于武功而短于文治。历史书上的表述略。 2 雨说 1 . ( 1 )指说话时声音、语气很轻很细,温柔亲切。造句略。 (2 )如同油膏一样湿润。造句略2. A 3 .我来了,/我/走得很轻,

/而且/温声细语地我的爱心/像丝缕那样/把天地/织在起我呼 唤/每一个孩子的乳名/又甜又准我来了,/雷电/不喧嚷,/风/ 也不拥挤。 4.它展示着获得了思想解放 的胜利的姿态,显示着饱满的力量,尽情地闪耀着独立自主意识 觉醒后的光芒。 5. 在这棵向日葵胜利与自信的姿态背后,在它的不为人留意的脚下,是浸透着血的泥土。诗人在歌颂争取自我解放的抗争者的同时, 还向人们揭示了抗争者所付出的血的代价,更加衬托出这棵向日葵的 崇高与神圣。6 .示例:一个成长着的孩子的象征。一个想要摆脱父母 过于专横的爱,寻求独立自主的生命规划,努力实现自我价值的孩子 的象征。(或:在特定的历史环境下,饱受历史惨重折磨的人们,奋 力抗争,去争取白我价值的实现,获得独立自由的人格的象征。)7 . (1)田圃冷冻了一冬禁锢着种子,牧场枯黄失去牛羊的踪迹,鱼塘寒 浅留滞着游鱼,小溪逐步喑哑歌不成调子。(2 )田圃里的泥土润如 油膏,牧场抽发忍冬的新 苗,鱼塘里鱼儿欢决地跳跃,小溪练习新编的洗衣谣(流水潺潺) 3 星星变奏曲1.( 1 )柔(2 )烁(3 )胧( 4 )寞( 5 )颤 (6 )僵2.凝望安慰疲倦3. 示例:星汉灿烂.若出其里。七八个 星天外。4 实际上要表现的是诗人对早晨的热恋与眷念。5 .暗喻人 生的早晨------青春年华。6 .几多遗憾,几多哀怨。7. “朦胧诗” 又称新诗潮诗歌,是新诗潮诗歌运动的产物,因其在艺术形式上多用 总体象征的手法,具有不透明性和多义性,所以被称作“朦胧诗”。“朦胧诗”的代表诗人 有舒婷、梁小斌、北岛、顾城、田晓青等。 4 外国诗两首1 . ( 1 )晕(2 )逝(3 )栖(4)嚷( 5 )撒 (6 )浸2 ( 1 )英国济慈乐音歌儿大地的诗歌从来不会死亡(2)俄罗斯叶赛宁图画音乐梦境3 .略(言之有理即可。)4. 自由 5 .自由自在、无拘无束、悠闲快乐而又高傲的姿态。6. 海鸥是作者

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