小升初成语专项复习
课题成语专项复习
学情分析紧贴教材系统复习小学阶段的成语，做到正确书写成语，明白成语意思，灵活运用成语。学习目标与
考点分析按照意思写成语，成语的近义词反义词，成语典故，按要求写成语，成语积累，成语接龙等。
学习重点
难点按照意思写成语，成语的近义词反义词，成语典故，按要求写成语，成语积累学习方法提示法，训练讲解结合
教学过程
一、将画线的部分换作一个成语。
1、长江波涛汹涌，非常壮观，是我国的第一大河。（）
2、秦兵马俑的制作技艺精巧，胜过天然，享有盛誉。（）
3、看我们玩得这么高兴，妈妈也很有兴致地参加了进来。（）
4、他读起书来高低曲折，和谐优美，我们很爱听。（）
5、听了这么美妙的音乐，他竟控制不住自己的感情地跳起舞来。（）
二、选出意思相近或意思相反的成语，写在括号里。
引人注目一筹莫展相安无事欢天喜地垂头丧气坚定不移
将信将疑举世闻名窃窃私语胸有成竹想法设法神气活现
安然无恙交头接耳愁眉苦脸千方百计海底捞针惊弓之鸟
近义成语（）－（）（）－（）
（）－（）（）－（）
反义成语（）－（）（）－（）
（）－（）（）—（）
三、成语填空。
至（）至义悲（）欲绝（）留之际（）然屹立
井然有（）忠于（）守心（）神往（）名思义
四、根据要求写成语
1、来源于寓言故事的成语
龙文教育学科导学案
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、来源于神话传说的成语
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、来源于历史故事的成语
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、写几个含有叠词的成语
AABB式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ABAC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿AABC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ABCC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、写几个含有近义词的成语
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、写几个含有反义词的成语
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7、含有修辞的成语
比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、写出下面成语中的人物主角
四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( )
煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 纸上谈兵( )
背水一战( ) 指鹿为马( ) 围魏救赵( )
草船借箭( ) 完璧归赵( ) 卧薪尝胆( )
负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( )
三顾茅庐( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( )
六、根据意思写含有“手”的成语
形容极为兴奋：______________ 形容情谊深如兄弟：______________
形容医术高明：______________ 形容做事机警、敏捷：_____________
形容重归于好：______________ 形容心思灵敏、手艺精巧：___________
形容十分喜爱：_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手：____________
七、根据意思写含有“言”和“语”的成语。
1很少的几句话（）言（）语 6随口乱说的话（）言（）语
2说了很多的话（）言（）语 7含有讽刺意味的风凉话（）言（）语
3自己对自己说的话（）言（）语 8无根据，恶意中伤的话（）言（）语
4豪迈雄壮的话（）言（）语 9毫无根据，污蔑，诽谤的话（）言（）语5像蜜糖似的话（）言（）语 10虚假而动听的话（）言（）语
八、成语之最
最爱学习的人——如饥似渴最爱工作的人——废寝忘食
最昂贵的稿费——一字千金最贵的话语——一诺千金
最值钱的话——一诺千金最宝贵的话语——金玉良言
最宝贵的时间——一刻千金最长的寿命——万寿无疆
最长的腿——一步登天最长的时间——千秋万代
最长的一天——度日如年最长的棍子——一柱擎天
最成功的战斗——一网打尽最彻底的变化——翻天覆地
最彻底的劳动——斩草除根最惨的结局——一败涂地
冲得最高的气——气冲霄汉最大的效益——一本万利
九、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。
1．（）发（）颜翠色（）流愁眉不（）
（）（）若失一（）不染（）烛夜游
神采（）（）一（）千里
①描写人物外貌的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②描写人物神态的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③描写人物动作的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣好高（）远神机（）算（）（）其谈
高瞻远（）阴谋（）计
十、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。
例：一（来）二（去）
前（）后（）七（）八（）三（）两（）
同（）共（）无足（）（）水（）石（）
危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪
有（）不（）（）（）顿挫能（）能（）
十一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。
（）精（）神没（）打（）（）兵（）政
（）死（）伤（）机（）算（）谋（）计
（）峰（）石（）古（）青鬼（）神（）
千（）万（）左（）右（）东（）西（）
十二、按要求写词语。
1．含有“看”的意思的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．有“跳”的意思的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．含有“笑”的意思的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4．表示“走”的意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5．表示“想”的意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（二）阳光下的守望
①我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神色（凝重庄重）。母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠，汗水将她的衣衫浸得水洗一样，她的略带些白的头发（杂乱凌乱）地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成一尊雕像。
②树荫下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树荫下，母亲神情（漠然肃然）的脸上挤出浅浅的微笑，说道：“站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到孩子。”
③没人笑她痴，没人笑她傻，也没有人再劝她。
④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就又目不转睛地盯着考场了。不知过了多久，也许半个小时，也许一个小时，母亲像摊软泥一样瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后仍是昏迷不醒，便将她抬到学校大门口的医务室里。
⑤听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然紧闭着双眼，经验丰富的医生微笑着告诉众人：“看我怎样弄醒她。”
⑥医生附在母亲耳边，轻轻地说了句：“学生下考场了。”
⑦母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：“我得赶快问问儿子考得怎么样。”
⑧我常常将这个真实的故事讲给学生听，学生说，这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。
1.用“\”线划去括号中不恰当的词语。
2.母亲在烈日下只舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就又目不转睛地盯着考场了，这说明
了什么？
3.段①和段⑦在刻画母亲形象时，分别是从、、、四个方面来描写的。
4.段⑤中医生看见“母亲仍然紧闭着双眼时”时，为什么还在“微笑”呢？
5.你觉得母亲在阳光下守望的是什么？把你的想法写下来。（不少于30字）
二、言语交际。
下面是即将小学毕业的王明和他妈妈的对话。假如你是王明，你该如何回答？（至少从两个方面回答）王明：妈妈，你那么辛苦，今天就让我当一次家，给你们做饭吧！
妈妈：你把功课学好就行了，学做饭有什么用？
王明：
教学反思
三、本次课后作业
四、学生对于本次课的评价：
○特别满意○满意○一般○差
学生签字：
五、教师评定：
1、学生上次作业评价：○非常好○好○一般○需要优化
2、学生本次上课情况评价：○非常好○好○一般○需要优化
教师签字：
教务主任签字：___________
龙文教育教务处
https://www.360docs.net/doc/2419136725.html,
龙文教育课后作业
11册课文中成语：
至仁至义悲愤欲绝弥留之际巍然屹立井然有序忠于职守
小心翼翼心驰神往顾名思义卓有成效无边无际喜怒无常
望洋兴叹无穷无尽浩如烟海一目十行斩草除根亭亭玉立
挤眉弄眼有恃无恐满不在乎滔滔不绝走投无路络绎不绝
千姿百态前无古人寸步不让针锋相对唇枪舌剑负荆请罪
乘虚而入自由自在如梦初醒
12册课文中成语
前所未有纷纷扬扬有声有色不屈不挠前赴后继崇山峻岭
凝神谛听气势非凡人喧马嘶来之不易全然不顾奔腾不息
日夜兼程惊心动魄直截了当侧耳倾听深思熟虑司空见惯
冰清玉洁燃眉之急饥寒交迫一鼓作气韵味无穷美中不足
回味无穷久负盛名万家灯火神态自若跃跃欲试所向披靡
绝无仅有暴跳如雷心急如焚因人而异无可厚非日新月异
争先恐后一望无际声嘶力竭天崩地裂谢天谢地博大精深
天真烂漫一丝不苟窗明几净一、成语总动员
1、读拼音写成语。
fēng hé rì lìhuā hóng liǔ lǜyīn yún mì bùshān qīng shuǐ xiù
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、读读上面的这些成语，想想它们都是描写什么的，再写出类似的成语2个：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、写出AABC式的成语2个（不得与上面的重复）：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、我们的家乡这几年发生了很大的变化，你能用几个成语来形容吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、用动物名称填成语。
_____争_____斗_____歌_____舞杯弓_____影声誉_____起
_____死_____悲_____ _____为奸_____丝_____迹_____ _____不宁6、你能挑出下列词语中的错别字吗?
迫不急待( ) 不容制疑( ) 一迭照片( ) 感恩带德( ) 唇枪舌箭( ) 五彩班烂( ) 天然屏帐( ) 黄梁美梦( ) 情绪渲泄( ) 不了了置( ) 频临崩溃( ) 深刻印像( )
忧心冲冲( ) 穿流不息( ) 壮严时刻( ) 摇拽不定( )
7、成语接龙
明哲保身__________ ____________ __________ ___________ ____________
8、古人科举考试第一名叫__________，第二名叫_________，第三名_________。
古人称男子二十岁为_______之年，三十岁为_______之年，五十岁为_________之年，六十岁为________之年，七十岁为_________之年，一百岁为_________之年。
9、猜谜语
(1)勤劳去百病（打宋代词人名）（）
(2)孔雀收屏（打《三国演义》人名）（）
(3山东快电（打现代作家名）（）
(4爷爷当先锋（打一中国古代数学家名）（）
(5)朱阁枕黄梁（打一中国小说（）
10、填颜色：
（1）＿＿毛浮＿＿水，＿＿掌拨清波。
（2）＿＿日依山尽，＿＿河人海流。
（3）日暮＿＿山远，天寒＿＿屋贫。
（4）两个＿＿鹏鸣＿＿柳，一行＿＿鹭上＿＿天。
11、填数字：
（1）不知细叶谁裁出，＿＿月春风似剪刀。
（2）故人西辞黄鹤楼，烟花＿＿月下扬州。
（3）飞流直下＿＿尺，疑是银河落＿＿天。
（4）朝辞自帝彩云间，＿＿里江陵一日还。
12、填植物：
（1）离离原上＿＿，一岁一枯荣。
（2）人间四月劳菲尽，山寺＿＿花始盛开。
（3）借问酒家何处有，牧童遥指＿＿花村。
（4）遥知兄弟登高处，遍插＿＿＿＿少一人。
小升初语文总复习：成语专项训练(答案)汇编
一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。 （刻）舟（求）剑（推）己（及）人（舍）己（为）人 （视）死（如）归自相（矛盾）拾金（不昧） 千（钧）一（发）（翻）山（越）岭（守）株（待）兔 花（红）柳（绿）神采（奕奕）（鹤）发（童）颜 翠色（欲）流愁眉不（展）一（尘）不染 （秉）烛夜游一（碧）千里眉（飞）色（舞） 1、表现人物品质的词语有：（舍）己（为）人（视）死（如）归拾金（不昧） 2、描写自然景物的词语有：花（红）柳（绿）翠色（欲）流一（碧）千里一（尘）不染 3、说明某种道理的词语有：（刻）舟（求）剑自相（矛盾）（守）株（待）兔 4、描写人物外貌的词语有：（鹤）发（童）颜 5、描写人物神态的词语有：神采（奕奕）眉（飞）色（舞）愁眉不（展） 6、描写人物动作的词语有：（秉）烛夜游（翻）山（越）岭 二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。 奋不（顾）身弄（虚）作（假）（欣）（欣）向荣阴谋（诡）计 好高（鹜）远神机（妙）算（夸）（夸）其谈高（瞻）远（瞩） 自不（量）力（足）智多（谋）德（高）望（重）斩（尽）杀（绝） 穷凶（极）（恶）（耀）武（扬）威装（腔）作（势）（五）颜（六）色 褒义词：奋不（顾）身（欣）（欣）向荣神机（妙）算高（瞻）远（瞩）（足）智多（谋）德（高）望（重） 贬义词：弄（虚）作（假）阴谋（诡）计好高（鹜）远 （夸）（夸）其谈自不（量）力穷凶（极）（恶） （耀）武（扬）威装（腔）作（势） 三、填写近义成语。 心不在焉（心猿意马）一模一样（如出一辙）五颜六色（五彩缤纷）乘风破浪（披荆斩棘） 仗势欺人（狗仗人势）小巧玲珑（娇小玲珑）日以继夜（不分昼夜）海底捞针（海底捞月） 心中有数（胸有成竹）生机勃勃（生气勃勃）千奇百怪（奇形怪状）眼花缭乱（琳琅满目） 随机应变（见机行事）不由自主（情不自禁）交头接耳（窃窃私语）形影不离（如影随形） 不可胜数（不胜枚举）提心吊胆（忐忑不安）想方设法（千方百计）绘声绘色（有声有色） 心悦诚服（心服口服）千钧一发（危在旦夕）足智多谋（神机妙算）惊惶失色（诚惶诚恐） 恍然大悟（茅塞顿开）皮包骨头（瘦骨嶙峋）目瞪口呆（呆若木鸡）置之不理（置之度外） 真相大白（水落石出）恰到好处（恰如其分）兴国安邦（安邦定国）平安无事（安然无恙） 四、填写反义成语。 一心一意（三心二意）一成不变（瞬息万变）垂头丧气（神采奕奕）单枪匹马（千军万马） 横冲直撞（循规蹈矩）奋不顾身（贪生怕死）胸有成竹（一筹莫展）生气勃勃（死气沉沉） 哑口无言（滔滔不绝）名副其实（徒有虚名）目不转睛（东张西望）不计其数（屈指可数） 安居乐业（居无定所）专心致志（心不在焉）举足轻重（无足挂齿）理直气壮（理屈词穷） 同心协力（分道扬镳）千里迢迢（近在咫尺）理所当然（意料之外）风平浪静（惊涛骇浪） 盛气凌人（平易近人） 五、划出下面词语中的别字并修改。 穿．流不息（川）永．往直前（勇）身临奇．境（其）暗．然泪下（黯）目之所急．（及）
小升初成语练习题(有答案)
成语练习 1、下列加点成语使用不正确的一项是（）。 A、他再一次重蹈覆辙，大家都对他失去了信心。 B、他正襟危坐在大厅里，好像在等待一位大师的接见。 C、整篇文章内容和形式巧妙结合，天衣无缝，可谈性强。 D、树叶无精打采地低垂着，一场寒霜就吓坏了它们。 2、按要求补全成语。 （1）、补充含“然”字的成语 ___怡___然自得道貌___岸___然 __怅____然若失 __豁____然开朗 （2）补充含“影”的成语。 ______弓蛇影浮光__掠____影立______见影化为______影 （3）填动物名补充成语。 狡______三窟风声______唳雕______小技走______观花 （4）、填植物名补充成语。 ______木皆兵胸有成_____ _____暗_____明 望______止渴百步穿______ 投____报____ _____断丝连揠_______助长 ____ ____ 一现 4、根据词语之间的关系写一个成语。 （1）忘本三国演义洛阳刘婵（） （2）孙悟空太上老君炼丹踢翻（） （3）鱼湖面皱纹（） （4）岁寒三友画画自信苏轼（） 5、改写下列词语中的错别字。 振耳欲聋（）张冠李带（）废寝望食（）意味身长（）应接不遐（）坐无虚席（）流光益彩（）不言而语（）救死负伤（）豪不犹豫（）不容争辨（）身临其镜（） 6、把下面词语按要求分类。 ①繁花似锦②鸟语花香③地动山摇④气吞山河⑤翻天覆地⑥青山起舞
⑦粉妆玉砌⑧山欢海笑⑨枫叶似火⑩势如破竹 A、含比喻的有：1.7.9.10 B、喊拟人的有：2.6.8 C、含夸张的有：3.4.5 7、选择加点字的正确解释，将序号填入括号中。 （1）、异：a、有分别，不相同 b、奇异，特别 c、惊奇。奇怪 d、另外，别的 e、分开 奇花异草（ b ）异口同声（a ）诧异（ c ）异乡（d ） （2）、绝：a、断绝 b、走不通的，没有出路的 c、极，极端的 d、副词，一定，无论如何绝不（d ）络绎不绝（ a ）绝处逢生（ b）绝顶聪明（ c ） 8、找出下面词语中的4个错别字并改正。 兴国安帮神机妙算书声琅琅粉妆玉砌精兵简政应接不遐和蔼可亲耀武杨威 9、下面两家店铺窗上各有一个错别字，请找出来并改正。 公用电话——长途直播新款手机——震憾上市 _____________________ _______________________ 10、请将下列成语补充完整。 （1）天下兴亡,_______________ (2)只许州官放火，______________________ （3）各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜 (4)司马昭之心，___路人皆知 _________ 11、把下面画横线的部分概括成一个恰当的成语。 （1）、蔺相如语言严正，道理正确充足迫使秦王交回了和氏璧。（义正词严）（2）、在党的英明领导下，全国人民安定地生活，愉快地劳动。（） （3）、高速公路上的汽车，从早到晚，来来往往，像水流一样连续不断。（川流不息）12、看图猜三个成语。 _______________、______________、____________________ 13、读拼音，写汉字。
新版小升初常考成语专项训练(试题含标准答案)课件.doc
成语专项训练 一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上。 （）舟（）剑（）己（）人（）己（）人（）死（）归自相（）（）拾金（）（）千（）一（）（）山（）岭（）株（）兔花（）柳（）神采（）（）（）发（）颜翠色（）流愁眉不（）一（）不染（）烛夜游 一（）千里眉（）色（） 1、表现人物品质的词语有： 2、描写自然景物的词语有： 3、说明某种道理的词语有： 4、描写人物外貌的词语有： 5、描写人物神态的词语有： 6、描写人物动作的词语有： 二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。 奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣阴谋（）计 好高（）远神机（）算（）（）其谈高（）远（）自不（）力（）智多（）德（）望（）斩（）杀（）穷凶（）（）（）武（）威装（）作（）（）颜（）色褒义词： 贬义词： 三、填写近义成语。 心不在焉（）五颜六色（）乘风破浪（）小巧玲珑（）日以继夜（）海底捞针（）心中有数（）生机勃勃（）千奇百怪（）眼花缭乱（）随机应变（）不由自主（）交头接耳（）不可胜数（）提心吊胆（）想方设法（）绘声绘色（）心悦诚服（）千钧一发（）足智多谋（）惊惶失色（）恍然大悟（）目瞪口呆（）置之不理（）
真相大白（）恰到好处（）平安无事（）竭泽而渔（）漫不经心（）欢歌劲舞（）出乎意料（） 四、填写反义成语。 一心一意（）一成不变（）垂头丧气（） 单枪匹马（）横冲直撞（）奋不顾身（） 胸有成竹（）生气勃勃（）哑口无言（）名副其实（）目不转睛（）不计其数（）安居乐业（）专心致志（）举足轻重（）理直气壮（）同心协力（）千里迢迢（）风平浪静（）盛气凌人（） 五、划出下面词语中的别字并修改。 穿流不息（）永往直前（）身临奇境（）暗然泪下（）目之所急（）头昏脑胀（）济眉弄眼（）洛绎不绝（）背道而弛（）千恣百态（）亭亭欲立（）换然一新（）小心奕奕（）五采缤纷（）心扩神怡（）目不转晴（）无边无崖（）喜出忘外（）奄奄一息（）容光泛发（）无穷无禁（）完壁归赵（）再接再励（）应接不瑕（）精兵减政（）视死如规（）攻无不刻（）阴谋鬼计（）赞叹不以（）自立更升（）六、填字，把成语补充完整，并解释带点词的意思。 爱不（）手（）不经心全神（）注斩钉（）铁永垂不（）（）弓之鸟举（）闻名前（）后继丰功伟（）排山（）海 轻而（）举（）精会神刻（）求剑有条不（）（）苗助长 掩耳（）铃南（）北辙（）羊补牢（）假虎威居高（）下 片甲不（）废（）忘食（）（）其谈调兵（）将各（）己见百折不（）坐井（）天精疲力（）张牙（）爪乱七八（） 对答如（）纸上谈（）同归于（）半途而（）一（）无前 情不自（）九（）云外摩肩接（）身（）其境（）然大物 有（）无恐兴高（）烈络（）不绝不甘（）弱饥寒交（）（）拳擦掌生（）活虎不（）之地宁死不（）争先（）后 同（）共苦津津有（）堆积如（）（）雀无声（）之不理
小升初语文总复习_成语专项训练[答案]
、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思 、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思 奋不（顾）身 弄（虚）作（假） （欣）（欣）向荣 阴谋（诡）计 好咼 （鹜）远 神机（妙）算 （夸）（夸）其谈 高（瞻）远（瞩） 自不 （量）力 （足）智多（谋） 德（高）望（重） 斩（尽）杀（绝） 穷凶 （极）（恶） （耀）武（扬）威 装（腔）作（势） （五）颜（六）色 （刻）舟（求）剑 （视）死（如）归 千（钧）一（发） 花（红）柳（绿） 翠色（欲）流 （秉）烛夜游 （推）己（及）人 （舍）己（为）人 自相（矛盾） 拾金（不昧） （翻）山（越）岭 （守）株（待）兔 神采（奕奕）（鹤）发（童）颜 愁眉不（展） 一（尘）不染 （碧）千里 眉（飞）色（舞） 1、 表现人物品质的词语有：（舍）己（为）人 2、 描写自然景物的词语有：花（红）柳（绿） （视）死（如）归 拾金（不昧） 翠色（欲）流一（碧）千里一（尘）不染 3、 说明某种道理的词语有 4、 描写人物外貌的词语有 5、 描写人物神态的词语有 （刻）舟（求）剑 自相（矛盾） （鹤）发（童）颜 神采（奕奕） 眉（飞）色（舞） （守）株（待）兔 愁眉不（展） 6、描写人物动作的词语有：（秉）烛夜游 （翻）山（越）岭 褒义词：奋不（顾）身 （欣）（欣）向荣 （足）智多（谋） 高（瞻）远（瞩） 贬义词： 弄（虚）作（假） 阴谋（诡）计 （夸）（夸）其谈 自不（量）力 （耀）武（扬）威 装（腔）作（势） 神机（妙）算 德（高）望（重） 好高（鹜）远 穷凶（极）（恶） 三、填写近义成语。 心不在焉（心猿意马） 仗势欺人（狗仗人势） 心中有数（胸有成竹） 随机应变（见机行事） 不可胜数（不胜枚举） 心悦诚服（心服口服） 恍然大悟（茅塞顿开） 真相大白（水落石出） 一模一样（如出一辙） 小巧玲珑（娇小玲珑） 生机勃勃（生气勃勃） 不由自主（情不自禁） 提心吊胆（忐忑不安） 千钧一发（危在旦夕） 皮包骨头（瘦骨嶙峋） 恰到好处（恰如其分） 五颜六色（五彩缤纷） 日以继夜（不分昼夜） 千奇百怪（奇形怪状） 交头接耳（窃窃私语） 想方设法（千方百计） 足智多谋（神机妙算） 目瞪口呆（呆若木鸡） 兴国安邦（安邦定国） 乘风破浪（披荆斩棘） 海底捞针（海底捞月） 眼花缭乱（琳琅满目） 形影不离（如影随形） 绘声绘色（有声有色） 惊惶失色（诚惶诚恐） 置之不理（置之度外） 平安无事（安然无恙） 四、填写反义成语。 一心一意（三心二意） 横冲直撞（循规蹈矩） 哑口无言（滔滔不绝） 安居乐业（居无定所） 同心协力（分道扬镳） 盛气凌人（平易近人） 一成不变（瞬息万变） 奋不顾身（贪生怕死） 名副其实（徒有虚名） 专心致志（心不在焉） 千里迢迢（近在咫尺） 垂头丧气（神采奕奕） 胸有成竹（一筹莫展） 目不转睛（东张西望） 举足轻重（无足挂齿） 理所当然（意料之外） 单枪匹马（千军万马） 生气勃勃（死气沉沉） 不计其数（屈指可数） 理直气壮（理屈词穷） 风平浪静（惊涛骇浪）
小升初语文专项练习-字词填空通用版
2020小升初语文题型汇编——字词填空 1．成语看台。 ①接龙：万事如意------( )——( )——( )——( ) ②看数字猜成语：例10002=100×100×100（千方百计） 10000-0( ) 7÷2( ) 1/100( ) ③写出与下面历史人物有关的成语。 王羲之( ) 勾践( ) 赵高( ) 岳飞( ) 曹操( ) 2．填空。（3分） “漫”字按音序查字法，应查音序( )，音节( )；按部首查字法，应先查部首( )，再查( )画。“漫”字在字典里有三种解释：①水过满，向外流；②没有约束，随便； ③到处都是。“漫山遍野”的“漫”应取第( )种解释。 3．把下面词语补充完整，再写出所填字的意思。 ( )国安邦______ 身临其( )____ 无微不( )______ 高歌( )舞____ 4．填空。 热闹对城市正如冷清对( ) 松软对沙滩正如坚硬对( ) 5．扩句。 (l)同学们( )回答( )问题。 (2)老师( )批改( )作业。 6．填一填。将下列词语填充完整。 ( )无( )席张( )结( ) 见( )知( ) 风( )正( ) ( )故( )新各( )己( ) 群( )群( ) 独( )心( ) 7．照样子，写出三个表示“说”的两字词语。 说话争论 ___________ ______________ ________ 8．按要求写词语。 (1)写出两个可以用来描写艺术作品的四字词语。 _________________ ______________________ (2)写出两个和“企盼”意思相近的词语。 ___________________ _________________________ 9．根据要求，填空。 “和”在《新华字典》中有如下解释：
部编版小学六年级(小升初)《词语成语》专项训练(含答案)
1、读句子，并用划横线的词语造句。 （1）一会儿，表哥推门进来，我怕他对我做的飞机模型不屑一顾。 （2）他果然相貌堂堂，一见面就用英语向我问好。 （3）、我弹跳好，投篮动作又帅又标准，只是太热了，就脱了体面的上装。 2、“这伙人不三不四，又不肯上前来，莫非想捉弄我？”写出四个“不”字开头的成语 3、照样子，写词语。 四平八稳：（）（）（） 饥肠辘辘：（）（）（） 踉踉跄跄：（）（）（） 4、按要求写词语。 相貌堂堂（ABCC式） 彬彬有礼（AABC式） 不屑一顾（“不”字开头） 一如既往（“一”字开头） 恨铁不成钢（五个字成语） 5、将下列词语补充完整。 忽（）忽（）（）（）大笑（）（）而起 笨（）笨（）（）（）斑斓尽（）（）力 6、我会照样子填一填。 例：洁白如玉笑脸心情
热情纤细 毛茸茸香娇 明急 7、照样子，填一填。 8、成语填空。 ( )服( )服 ( )德( )德 ( )讹( )讹 ( )牙( )牙 ( )老( )老 ( )计( )计 9、填成语，连成诗句，答题。 一穷二（）一（）三秋唇齿相（）稳如泰（）山穷水（） （）梁一梦口若悬（）（）木三分（）枯石烂（）连忘返 穷奢极（）（）宾黩武一泻( )里千（）迢迢一（）了然 （）待何时扶摇直( ) ( )丝不苟（）出不穷海市蜃（） 这首诗的题目是《》，作者。 10、巧填成语。 （）上（）下（）牛（）毛
（）平（）稳（）发（）中 颠（）倒（）（）里挑（） 11、将下列成语补充完整，并选择恰当的成语填人下面的句子中。 ( )心沥血持之以( ) 不劳而( ) ( )才不遇 ( )之不理麻木不( ) 饥寒交( ) 一心一( ) 知恩( )报 ( )头豹尾引人入( ) ( ) 气回肠 脑( )肠肥坚( )不拔虎头( )尾 (1) 曹植虽才高八斗，但却( )。 (2) 封建社会，农民面朝黄土背朝天，一年苦到头，仍( )真是苦不堪言，而地主却( )，个个( )。 (3) 写文章要有( )，好的开头能( )，好的结尾使人( )。 (4) 父母( )抚育我们成人成才，我们要( )，不可( )。 (5) 干部要( )为大众服务，对人民的疾苦岂能( )？ (6) 学习不能( )，畏惧困难，而要( )，( )。 12、将下列带有鸟字的词语补充完整。 一（）二鸟小鸟（）人（）鸟先飞 倦鸟（）巢鸟（）花香鸟（）弓藏 13、1.看到老师对你很温和，一点也不凶，你会用这样两个成语来形容：___________ 。 2.看到你们班同学表现很出色，你可以用这样的成语来夸奖他：___________. 14、填前后反义的成语。 （）入死（）心非（）浅出 （）阴违（）就轻（）无终
统编-部编人教版小升初语文成语的积累与运用专项训练含答案精品1
部编人教版小升初语文成语的积累与运用专项训练含答案精品1 小升初常考题型： 把下列成语补充完整或成语补充完整,再根据语境填空。 根据意思写成语 将成语按要求归类。（如按来源写，按季节写，按数字写等） 写出成语中的故事、主人翁。 选出下列成语中使用不正确 / 正确的一项 练兵场 一、先将成语补充完整,再根据语境填空。 A．( )( )乐道 B. ( )( )安席 C．( )经( )霜 D．( )血( )杀 开卷有益,文中有情。身在异乡的季羡林食不下咽、( )---这是思念的愁苦;( )的老人对海鸥悉心的照料---这是无私的付出,垂暮之年的嘎羧回到曾经( )的战场---这是英雄的抉择;伯牙遇子期,知音传佳话---这是让后人( )的故事。 二、根据意思，写出含有“舌”的成语。 形容辩论激烈。（）形容诧异无言。（） 形容不善辞令。（）形容人多口杂。（） 三、把下列成语补充完整并归类。 一尘不（）逆来（）受门（）若市 （）流不息开（）节流锲而不（） 精打细（）（）大光明 1.说明人物品格的：____________________________
3.告诫人们要勤俭节约的：______________________ 四、写出下列成语中的主人公。 1. 四面楚歌____ 2. 三顾茅庐_______ 3. 破釜沉舟 ______ 4. 纸上谈兵______ 5. 背水一战______ 6. 指鹿为马_______ 7. 完璧归赵______ 8. 卧薪尝胆_______ 9. 负荆请罪_______ 10. 望梅止渴_______ 五、下列加点成语的用法，不正确的一项是（）。 A．李老师为人极其和蔼可亲 ．．．．，见了人总是笑嘻嘻的。 B．语文考试时，我发挥失常了，进入北大附中学习的梦想立时化为乌有 ．．．．。 C．诸如此类，虽未得其皮毛，也就略见一斑 ．．．．了。 D．胡适先生在美国时对我们夫妇俩的爱莫能助 ．．．．，是我们当时得到的最大的帮助和支持。 拓展提高 一、划出下面词语中的错别字并修改。 穿流不息（）永往直前（）身临奇境（） 暗然泪下（）目之所急（）头昏脑胀（） 济眉弄眼（）洛绎不绝（）背道而弛（） 千恣百态（）亭亭欲立（）换然一新（） 小心奕奕（）五采缤纷（）心扩神怡（） 二、根据句子的意思，写出成语。 1、奋勇向前，不考虑个人安危。（） 2、比喻同欢乐，共患难。（）
(完整版)小升初成语运用选择题及答案
小升初择校专项练习——成语运用 注：第一步：集中精力做题。 第二步：仔细订正答案。 第三步：将错题中每个选项的成语含义查、写出来，思考“选项为什么对或错”。 第四步：将错题整理于错题本，便于后期复习。 1.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（） A.慢慢品味生活，你会发现，回味无穷 ．．．．的生活，就在那如水的平淡中。 B.清晨，千万缕金光洒向水面，那一池带着露珠的娇艳睡莲，尽态极妍 ．．．．。 C.一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷 ．．．．的美丽。 D.拿到最新一期的《读写舫》，我迫不及待 ．．．．地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。 2.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（） A.那块白玉通体晶莹，玲珑剔透 ．．．．，仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤，温润圆滑。 B.人类如果与大自然和睦相处，必定会受益匪浅 ．．．．，得到的不仅仅是一片宁静的天空，更是与万物的心灵交流。 C.历史上美丽的楼兰古国，如今已变成人迹罕至 ．．．．的沙漠。 D.四面山的望乡台瀑布，飞珠溅玉，与周围的山峰互相映衬，真是别具匠心 ．．．．。 3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（） A.中学生需要广阔的视野，参与各种社会实践活动特别是文化活动，这样才能开卷有益 ．．．．。 B.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌 ．．．．。 C.诵读经典对提升学生修养，陶冶学生性情的作用是不容置疑 ．．．．的。 D.精益求精 ．．．．体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长道路上的推进器。 4.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（） A.大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是 ．．．．。 B.我是母亲的代表，总是一马当先 ．．．．，不请自到。 C.人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工 ．．．．。 D.命运对他实在太苛刻了。然而，尽管奄奄一息 ．．．．，他还是不情愿死。 5.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（） A.写景物时，适当调遣笔墨，使动静景相映成趣，相得益彰 ．．．．，那么，所写的景物也就更生动而富有情趣了。 B.书亦可请人代读，取其所做摘要，但只限于题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水 经蒸馏，味同嚼蜡 ．．．．矣。 C.要想摆脱教育困境，只有实行改革。因地制宜 ．．．．，才是教育出具有个性学生的根本手段。 D.统筹城乡区域反战，逐步使大多数流动人口在城市和农村各得其所 ．．．．。 6.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（） A.慈善家邵逸夫为内地的科教文卫事业捐赠近47.5亿港元，真是兼济天下，无所不为 ．．．．。 B.中海公园里，高低错落的树木鳞次栉比 ．．．．，游客徜徉其中，流连忘返。 C.与书为友能够让我们获益匪浅 ．．．．，既能增长阅历，又能丰富知识，增添情趣。
2020年小升初成语专项训练题及答案
祝同学们小升初考出好成绩！欢迎同学们下载，希望能帮助到你们！ 2020年小升初成语专项训练题及答案 1．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( B ) A．北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得（绘声绘色）。 B．桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人（流连忘返）。 C. 美国政府在台湾问题上的（危言危行），只能搬起石头打自己的脚。 D．高考复习阶段，有些同学天天开夜车，搞得白天上课精神不好，这样就象（缘木求鱼）一样，效果是不会好的。 绘声绘色：形容描写生动逼真。 危言危行：讲正直的话，做正直的事。 缘木求鱼：爬上树去找鱼。比喻行事的方向、方法不对,必将劳而无功 2．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( D ) A. 听到战友不幸遇难的消息，他(如丧考妣)，悲痛万分。 B．这个人很要面子，凡事只要跟他商量商量，他（闻过则喜），不然，他会跟你翻脸。 C．他是学雷锋的老模范了，十几年来，光在路边（信手拈来）的螺丝钉就有三大筐。 D．文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是（寥若晨星）啊。 如丧考妣：象死了父母亲一样，用于贬义。 闻过则喜：指听到别人批评自己的缺点就高兴。
信手拈来：形容掌握的词汇或素材丰富，写文章时能熟练运用。 寥若晨星：南朝齐?谢朓《京路夜发》诗:“晓星正寥落,晨光复泱漭。”唐?韩愈《华山女》诗:“黄衣道士亦讲说,座下寥落如明星。”寥:稀少。稀少得像早晨的星星。形容数量稀少。 3．下列各句中括号里的成语使用得当的一项是( A ) A．《警察和赞美诗》结尾（别出心裁），既在情理之中，又在意料之外。 B．矮桩水稻成熟期（参差不齐），不宜用机器统一收割。 C．千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见，而各种各样的奇伟山峰也（比比皆是）。 D．他填报志愿时，又想报清华，又想报北大，总是（见异思迁）。 参差不齐：多修饰具体事物。 比比皆是：比比，到处,处处。形容遍地都是。 叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。不能与“母子石”构成主谓关系。 见异思迁：缺乏主见,这山望着那山高,遇到不一样的就改变趋向，含贬义。 4．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( D ) A．规模相当大的百货商场人来人往，挤得（不可开交）。 B．（巧夺天工）的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。 C．他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯（同心同德），半年之内偷了三辆车。 D．他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如（天马行空），很有特点。 不可开交：无法摆脱或结束。 巧夺天工：人工制作精巧胜过天然。
2020年通用版小升初语文总复习专题知识归纳：成语专题专练
练习 一、成语填空。 狗血（）头热（）冷缩面授机（） 万（）家私（）不其然千恩万（） 海市（）楼（）（）其谈优柔（）断 （）有兴味（）头（）耳（）以自娱 随心所（）（）然不同兴致（）（） 虚（）坦怀无（）可击（）无其（）打（）不（）（）热（）铁单（）匹马 光（）陆离欢天（）地可望而不可（）毫无（）见（）直（）壮不知所（） 奋袖出（）群响（）绝出神入（）（）丝不动（）（）陆离（）目结舌 （）（）有味离经（）道（）火（）青 卷帙（）繁海（）百川无精打（） 见风使（） 二、容易读错的成语。 暴殄（tiǎn）天物安步当（dàng）车并行不悖（bèi） 觥（gōng）筹交错怙恶不悛（quān）大模（mú）大样 衣（yì）锦还乡如法炮（páo）制心宽体胖（páng） 卓（zhuó）有成效唾（tuò）手可得徇（xùn）情枉法 涸（hé）泽而渔绿（lù）林好汉不无裨（bì）益 大腹便便（pián）色厉内荏（rěn）沐风栉（zhì）雨 济济（jǐjǐ）一堂大事渲（xuàn）染泥（nì）古不化 汗流浃（jiā）背踽踽（jǔ）而行 三、将下列成语补充完整，并按要求完成习题。 气宇轩（）生花（）笔（）（）而谈（）影不离大笔如（）门（）若市摩肩接（）口（）悬河神采（）（）难（）难分 用来描写人说话的有: 用来形容人文采好的有:
用来描写人多的有: 用来描写人神态精神的有: 用来形容人关系很好的有: 四、把下面的成语补充完整，再写出四个自己积累的成语 （）（）仆仆东倒（）（）扬长（）（）朝朝（）（）（）（）济济前赴（）（）翻天（）（）浩浩（）（）（）（）楚楚左顾（）（）弃旧（）（）曲曲（）（） 在上面填写的成语中选择两个你最喜欢的成语各写一句话。 五、划出下面词语中的错别字，并在括号中改正。 穿流不息（）阴谋鬼计（）学以自用（） 赞叹不以（）目之所急（）视死如规（） 再接再励（）惊慌失错（）万赖俱寂（） 攻无不刻（）香味四益（）容光唤发（） 喜出忘外（）目不转晴（）恍然大误（） 亭亭欲立（）实是求事（）名列前矛（） 情不自尽（）刻舟求箭（）原形必露（） 兴高彩烈（）永往直前（）歪风斜气（） 六、先判断下列每组成语是否有错，再圈出错字改在括号里。 无事生非张冠李戴守株待兔神机妙算（） 日积月累颠倒是非滥竽充数千钧一发（） 扬眉吐气南辕北辙滔滔不绝自力更生（） 犹豫不决金碧辉煌囫囵吞枣风餐露宿（） 通宵达旦买椟还珠安然无恙没精打采（） 情不自禁天衣无缝兴高采烈不计其数（） 愚公移山兴致勃勃汹涌澎湃自作自受（） 忐忑不安功无不克垂头丧气精兵简政（） 溢彩流光沁人心脾等量齐观音容笑貌（） 七、“然”字成语。
2019年小升初语文归类复习成语使用专项
成语使用专项(归6) 1.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一组是（） A．他一面侃侃而谈 ．．．．，一面让我们看一个颅骨。 B．窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机 ．．．．。 C.藏戏艺人的唱腔、动作丰富多彩，不一而足 ．．．．。 D.有些偶然遇到的事情，竟会流连忘返 ．．．．，并且时时萦绕于心。 2.下列句中，成语使用不恰当的一项是（）。 A．往事桩桩件件，历历在目，都是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩 ．．．．的珍珠。 B．老师以这首诗为内容，编出一段故事，娓娓动听 ．．．．地讲起来。 C．启蒙老师的音容笑貌 ．．．．，还不时地在我的记忆中浮现。 D．我眼前又浮现出色彩斑斓 ．．．．的课堂，热火朝天的劳动，你追我赶的赛场…… 3.下列句中成语使用不恰当的一项是（） A.许多人私下和两个孩子做了祈祷，诚心诚意 ．．．．地保佑他们平平安安。 B.他一面侃侃而谈 ．．．．，一面给我们传看一个颅骨。 C.我开始尽量安慰我自己，把当前的好处与坏处加以比较，使自己能够得过且 ．．．过．。 D.他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的、好在新年时显示万象更新 ．．．．的气象。 4.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.启蒙老师的音容笑貌 ．．．．，还时不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想。 B.碑林中的书法美不胜收 ．．．．，是我国艺术宝库中的瑰宝。 C. 这次比赛我们获得了第一名，老师训勉我们不能自满，应该不断努力，实． 事求是 ．．．，更上层楼。 D. 我听得入了迷，恍如身临其境。 ．．．．． 5.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（） A.大师笔下的人物形象，每一个都个性鲜明，栩栩如生 ．．．．。 B.老画家回到了阔别已久的故居，驻足端详，触景生情，不禁潸然泪下 ．．．．。 C.我们与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境 ．．．．地为对方着想，不能只顾自己。 D.人生路上有时山高难攀，海阔难跃，只要我们锲而不舍 ．．．．，定会跨过重重难关，到达梦想的彼岸。
2016小升初语文成语填空专项练习试题(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】 2016小升初语文成语填空专项练习试题 一、下面词语中有常见的错别字，请把它找出来，并加以改正。 功无不刻( )耀武杨威( ) 自立更生( ) 坚苦奋斗( )理曲词穷( )语重心常( ) 自食其利( ) 再接再励( ) 万古长青( ) 兴高彩烈( ) 情不自尽( ) 精兵减政( ) 脾气暴燥( ) 不屈不饶( ) 神彩奕奕( ) 尺壁寸阴( )妖阳似火( ) 芳草如菌( ) 一望无银( ) 雷霆万钩( ) 高屋建令( ) 司空见惯( ) 洗耳躬听( ) 燃眉之极( ) 饥赛交破( ) 全神惯注( ) 阴谋鬼计( ) 走头无路( )再接再励( ) 精精有神( ) 漫不径心( ) 专心至志( ) 喜出往外( ) 完壁归赵( ) 和中共济( ) 魔天大厦( ) 直接了当( ) 换然一新( ) 道貌暗然( ) 既往不究( )别出心裁( ) 礼上往来( ) 陨身不恤( ) 震聋发聩( ) 铤而走险( ) 趋之若骛( ) 按步就车( ) 色厉内茬( ) 如火如茶( ) 因地治宜( ) 推心至腹( ) 纷至踏来( )原形必露( ) 谈笑风声( ) 委屈求全( ) 金壁辉煌( ) 无微不致( ) 奇花一草( ) 攻无不刻( ) 鞠躬尽粹( ) 走头无路( ) 实是求是( ) 同干共苦( ) 惊慌失措( )名付其实( ) 阴谋鬼计( ) 坚苦奋斗( ) 以身作责( ) 二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。 1.( )发( )颜翠色( )流愁眉不( ) ( )( )若失一( )不染 ( )烛夜游神采( )( ) 一( )千里 ①描写人物外貌的：____________________ ②描写人物神态的：____________________ ③描写人物动作的：____________________ ①描写景物的：____________________ 2.奋不( )身弄( )作( ) ( )( )向荣好高( )远神机( )算 ( )( )其谈高瞻远( ) 阴谋( )计 ①褒义词：__________________________
部编本小学语文整理：人教版语文小升初专项练习：成语
成语复习专题训练 整理：部编本小学语文部编版小学数学 一、下面词语中有常见的错别字，请把它找出来，并加以改正。 功无不刻（）耀武杨威（）自立更生（）坚苦奋斗（） 理曲词穷（）语重心常（）自食其利（）再接再励（） 万古长青（）兴高彩烈（）情不自尽（）精兵减政（） 脾气暴燥（）不屈不饶（）神彩奕奕（）尺壁寸阴（） 妖阳似火（）芳草如菌（）一望无银（）雷霆万钩（） 高屋建令（）司空见惯（）洗耳躬听（）燃眉之极（） 饥赛交破（）全神惯注（）阴谋鬼计（）走头无路（） 再接再励（）精精有神（）漫不径心（）专心至志（） 喜出往外（）完壁归赵（）和中共济（）魔天大厦（） 直接了当（）换然一新（）道貌暗然（）既往不究（） 别出心裁（）礼上往来（）陨身不恤（）震聋发聩（） 铤而走险（）趋之若骛（）按步就车（）色厉内茬（） 如火如茶（）因地治宜（）推心至腹（）纷至踏来（） 原形必露（）谈笑风声（）委屈求全（）金壁辉煌（） 无微不致（）奇花一草（）攻无不刻（）鞠躬尽粹（）走头无路（）实是求是（）同干共苦（）惊慌失措（）名付其实（）阴谋鬼计（）坚苦奋斗（）以身作责（）二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。 1．（）发（）颜翠色（）流愁眉不（）（）（）若失一（）不染（）烛夜游 神采（）（）一（）千里 ①描写人物外貌的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②描写人物神态的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③描写人物动作的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ①描写景物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣 好高（）远神机（）算（）（）其谈 高瞻远（）阴谋（）计 ①褒义词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②贬义词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。 例：一（来）二（去） 前（）后（）七（）八（）三（）两（）
小升初语文专项训练 成语专题专练
【练习】 一、成语填空。 狗血（）头热（）冷缩面授机（） 万（）家私（）不其然千恩万（） 海市（）楼（）（）其谈优柔（）断 （）有兴味（）头（）耳（）以自娱 随心所（）（）然不同兴致（）（）虚（）坦怀无（）可击（）无其（）打（）不（）（）热（）铁单（）匹马 光（）陆离欢天（）地可望而不可（）毫无（）见（）直（）壮不知所（） 奋袖出（）群响（）绝出神入（）（）丝不动（）（）陆离（）目结舌 （）（）有味离经（）道（）火（）青 卷帙（）繁海（）百川无精打（） 见风使（） 二、容易读错的成语。 暴殄（tiǎn）天物安步当（dàng）车并行不悖（bèi）觥（gōng）筹交错怙恶不悛（quān）大模（mú）大样衣（yì）锦还乡如法炮（páo）制心宽体胖（páng）卓（zhuó）有成效唾（tuò）手可得徇（xùn）情枉法涸（hé）泽而渔绿（lù）林好汉不无裨（bì）益 大腹便便（pián）色厉内荏（rěn）沐风栉（zhì）雨
济济（jǐjǐ）一堂大事渲（xuàn）染泥（nì）古不化 汗流浃（jiā）背踽踽（jǔ）而行 三、将下列成语补充完整，并按要求完成习题。 气宇轩（）生花（）笔（）（）而谈（）影不离大笔如（）门（）若市摩肩接（）口（）悬河神采（）（）难（）难分 用来描写人说话的有: 用来形容人文采好的有: 用来描写人多的有: 用来描写人神态精神的有: 用来形容人关系很好的有: 四、把下面的成语补充完整，再写出四个自己积累的成语 （）（）仆仆东倒（）（）扬长（）（）朝朝（）（）（）（）济济前赴（）（）翻天（）（）浩浩（）（）（）（）楚楚 左顾（）（）弃旧（）（）曲曲（）（） 在上面填写的成语中选择两个你最喜欢的成语各写一句话。 五、划出下面词语中的错别字，并在括号中改正。 穿流不息（）阴谋鬼计（）学以自用（） 赞叹不以（）目之所急（）视死如规（）
最新六年级下册语文试题--2020年小升初专题训练：成语 部编版(含答案)
2020年小升初专题训练：成语 1.句子中画线部分换成词语。( ) 我们的轮船在没有风，没有浪，非常平静的大海上行驶。 A. 风平浪静 B. 留连忘返 C. 连绵不断 D. 迫不及待 2.下列句子中划线的成语运用不正确的一项是（） A. 小山似的海浪奔腾着，咆哮着，前赴后继地扑向堤岸。 B. 儿童节这天一大早，同学们就带着准备好的礼物来到腿有残疾的小贝贝家里，这是大家蓄谋已久的活动。 C. 面对茫茫宇宙，人类进行了一次又一次卓有成效的探索。 D. 泗水河畔，孔子意味深长的一段话让弟子们受益匪浅。 3.请选出下列的成语主人公搭配正确的一项是（） A. 望梅止渴——刘邦 B. 乐不思蜀——刘禅 C. 指鹿为马——赵构 D. 韦编三绝——老子 4.下列句子中，划线的成语使用不正确的一项是（） A. 更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。 B. 台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。 C. 那是个停电的晚上，沙尘暴蜂拥而至地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。 D. 我们为人民而死，就是死得其所。 5.下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（） A. 如果你写文章只追求语言美，而忽略了文章内容的具体真实，就是舍本逐末。 B. 平常学会摘录一些好词佳句，融会贯通后无异于邯郸学步。终有一天，这些词句会成为你的语言。 C. 遇到困难要发扬坚持不懈的精神，本着实事求是的态度，只有从细微之处人手，才能收到见微知著的效果。 6.下列下划线成语使用错误的一项是（）。 A. 鸟儿呼朋引伴，唱着春天的欢歌，展屏的孔雀花枝招展，吸引了不少游客。 B. 这次回家乡，看到昔日的穷山村发生了翻云覆雨的变化，我高兴极了。 C. 故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，看似散漫凌乱，却又井然有序；看似千篇一律，却又各具情致。 D. 山廊漫转，曲径深折，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处断断续续，这一切令人耳目一新。 7.下列句子中下划线的成语使用错误的一项是（） A. 为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多苦难。
小升初语文总复习专项—词语 答案
小升初语文总复习专项——词语答案 班级姓名学号 一、成语积累。 1、补全下列成语： 一张一弛草菅人命恻隐之心不胫而走 摩肩接踵喜逐颜开叹为观止藕断丝连 迥然不同勃然大怒井然有序蔚然成风 焕然一新恍然大悟豁然开朗油然而生 2、填上表示数目的字，组成成语： （）拿（）稳（）分（）裂（）日（）里 （）目（）行（）方（）计（）言（）鼎 3、填上表示方位的字，组成成语： （）顾（）盼（）辕（）辙（）强（）干 空（）绝（）声（）击（）瞻（）顾（） 4、填上表示颜色的字，组成成语： 黑纸白字青黄不接姹紫嫣红 青红皂白青山绿水唇红齿白 5、填上表示动物的字，组成成语： 指鹿为马鹬蚌相争龙飞凤舞 狐假虎威狼吞虎咽鹤立鸡群 6、填上重叠的字，组成成语： 井井有条比比皆是头头是道熙熙攘攘 忠心耿耿忧心忡忡小心翼翼兢兢业业 7、按照要求写成语（至少3个）： 带有反义词的：凶多吉少出死入生古往今来天南地北漫天卷地 带有近义词的：甜言蜜语兴国安邦粉身碎骨眼疾手快高瞻远瞩 有历史典故的：舍本逐末程门立雪负荆请罪单刀赴会背水一战 表示看的：目不转睛左顾右盼东张西望目瞪口呆熟视无睹 表示说的：能说会道头头是道滔滔不绝窃窃私议口如悬河自言自语
表示知识渊博：博学多才才高八斗满腹经纶真才实学见多识广 表示数量多的：数不胜数不计其数不胜枚举多如牛毛成千上万 二、按要求将词语归类。 1、刻舟求剑呕心沥血视死如归自相矛盾星罗棋布 崇山峻岭守株待兔花红柳绿顶天立地流光溢彩 表现人物品质的词语有：呕心沥血视死如归顶天立地 描写自然景物的词语有：星罗棋布崇山峻岭花红柳绿流光溢彩 说明某种道理的词语有：刻舟求剑守株待兔自相矛盾 2、心急如焚举目远眺一饮而尽心惊胆寒 斩钉截铁滔滔不绝迫不及待眉开眼笑 垂头丧气得意洋洋昂首挺胸窃窃私语 描写心理活动的：心急如焚心惊胆寒迫不及待形容心情急切。 描写动作的：举目远眺一饮而尽昂首挺胸 描写语言的：滔滔不绝窃窃私语斩钉截铁说话时行动坚决果断，毫不犹豫。 写神态的：垂头丧气得意洋洋眉开眼笑形容高兴愉快的样子。 三、写出近义词。 新鲜（新奇）驱赶（驱逐）华丽（华美）忠实（忠厚） 恐慌（恐惧）衰竭（枯竭）抗拒（抵抗）绚丽（绚烂） 贪婪（贪心）空暇（空闲）焦躁（烦躁）轻盈（轻巧） 聆听（倾听）熟悉（熟识）压抑（压制）快捷（快速） 忧郁（忧愁）抉择（选择）萦绕（环绕）积蓄（积攒） 退却（后退）惦念（挂念）厌倦（厌烦）蔑视（轻视） 全神贯注（聚精会神）恍然大悟（豁然开朗）心惊胆战（心惊肉跳） 四、写出反义词。 新鲜（腐烂）华丽（朴素）忠实（背叛）恐慌（镇定） 衰竭（兴旺）抗拒（接受）单调（丰富）空暇（忙碌） 轻盈（笨拙）熟悉（陌生）快捷（迟缓）忧郁（快乐） 幽静（吵闹）冷淡（热情）茂密（稀疏）隐藏（暴露） 湿润（干燥）平坦（崎岖）深奥（浅显）脆弱（坚强） 退却（前进）厌倦（喜欢）蔑视（瞻仰）细腻（粗糙） 雪中送炭（火上浇油）安居乐业（流离失所）半途而废（坚持不懈）
小学升初中成语专项学生版
语文
一、字音（特殊字词的读音要牢记） 清冽．（）乌桕．（）肥硕．（）镰．刀（） （）萧瑟．（）碣．石（）澹．澹（）悚峙 ．． （）奇幻．（）潜．行（）早莺．（）腐朽 ．． （）幽．雅（）卓．越（）一幅．（）猛犸 ．． 引颈．大吼（）档．案（）棉絮．（）峰峦．（）二、字形 礼上往来（）当人不让（）大事大非（）循绪渐进（）走头无路（）进退唯谷（）突如奇来（）谈笑风声（）绝处缝生（）多仇善感（）变化无长（）壮志难筹（）沤心沥血（）巧夺天功（）置若往闻（）手屈一指（）曲指可数（）梦昧以求（）金榜提名（）悲欢离和（） 三、成语积累 1、抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。 2、相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样。 3、妄自菲薄：过分看轻自己。形容自卑。 4、萍水相逢: 比喻向来不认识的人偶然相遇。 5、蔚然成风：指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。 四、文言文实词虚词积累 1、遽：立刻；慌张 2、疾：疾病；快 3、委：抛弃；委托
4、期：约定 5、是：这样 五、课外诗歌积累 过松源晨炊漆公店 [ 宋] 杨万里 莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放过一山拦。 成语专项 一、辨析成语的方法 1．从意义上辨析 成语相互间有意义上得差别，即使是意义相近、相关的成语仍有细微差别。如程度、轻重、范围大小、表达侧重点等方面的不同。 例：“自命不凡”和“自以为是” 2．从结构上辨析 成语的结构类型很多，有主谓式、动宾式、偏正式等。成语的机构不同，意义、用法往往也不同。 例：“弦外之音”和“弦外有音” 3．从色彩上辨析 成语色彩包括感情色彩和语体色彩，成语色彩不同,在使用时也有所不同。例：“侃侃而谈”和“夸夸其谈” 二、成语误用类型:
2016小升初语文成语填空专项练习试题
2016小升初语文成语填空专项练习试题 一、下面词语中有常见的错别字，请把它找出来，并加以改正。 功无不刻( )耀武杨威( ) 自立更生( ) 坚苦奋斗( )理曲词穷( )语重心常( ) 自食其利( ) 再接再励( ) 万古长青( ) 兴高彩烈( ) 情不自尽( ) 精兵减政( ) 脾气暴燥( ) 不屈不饶( ) 神彩奕奕( ) 尺壁寸阴( )妖阳似火( ) 芳草如菌( ) 一望无银( ) 雷霆万钩( ) 高屋建令( ) 司空见惯( ) 洗耳躬听( ) 燃眉之极( ) 饥赛交破( ) 全神惯注( ) 阴谋鬼计( ) 走头无路( )再接再励( ) 精精有神( ) 漫不径心( ) 专心至志( ) 喜出往外( ) 完壁归赵( ) 和中共济( ) 魔天大厦( ) 直接了当( ) 换然一新( ) 道貌暗然( ) 既往不究( )别出心裁( ) 礼上往来( ) 陨身不恤( ) 震聋发聩( ) 铤而走险( ) 趋之若骛( ) 按步就车( ) 色厉内茬( ) 如火如茶( ) 因地治宜( ) 推心至腹( ) 纷至踏来( )原形必露( ) 谈笑风声( ) 委屈求全( ) 金壁辉煌( ) 无微不致( ) 奇花一草( ) 攻无不刻( ) 鞠躬尽粹( ) 走头无路( ) 实是求是( ) 同干共苦( ) 惊慌失措( )名付其实( ) 阴谋鬼计( ) 坚苦奋斗( ) 以身作责( ) 二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。 1.( )发( )颜翠色( )流愁眉不( ) ( )( )若失一( )不染 ( )烛夜游神采( )( ) 一( )千里 ①描写人物外貌的：____________________ ②描写人物神态的：____________________ ③描写人物动作的：____________________ ①描写景物的：____________________ 2.奋不( )身弄( )作( ) ( )( )向荣好高( )远神机( )算 ( )( )其谈高瞻远( ) 阴谋( )计 ①褒义词：__________________________ ②贬义词：__________________________ 三、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。 例：一(来)二(去)