防恐防暴力演练总结

南张洛小学

校园防恐防暴演练总结

根据教管办安全科通知要求，结合学校实际及校园周边安全面临的新形势，学校于2016年12月15日，组织相关人员进行了校园防暴力演练，现总结如下：

一、加强组织领导

（一）提高认识，加强领导。学校高度重视，切实加强组织领导。宿琪同志为主要负责人、及时研究和解决在开展演练工作中存在的问题。

（二）分工配合，落实责任。我校结合实际，根据活动的总体目标、内容和重点，把每一项工作落到实处，分解细致，做到分工明确，责任清晰，密切合作，认真完成各项工作任务。

二、严格程序、注重过程

我校组织全体教职工学习了整个演练的方案，对人员布置进行了安排，明确各自的分工与职责，做到各负其责，各尽其职。进一步强调了学生的疏散路线和演练期间的安全注意事项，做到注重细节，确保万无一失。

12月15日9:35学校进行了校园防暴安全模拟演练。一名“不法分子”闯进学校，学校老师立即到位与“不法分子”搏斗，门卫立即报警，一时间，教师迅速到位，组织学生快速回到教室，班主任及时清点人数，关闭门窗。各班负责人及时上报各班学生总数，并汇总。这次演练共计用时3分钟，全校二百多名学生都能按照疏散线路演练。整个活动紧张而有序的进行。最后，我校宿琪校长在讲话中指出了此次演练活动的优缺点，对全校师生在校园安全工作中提出了明确的要求。

演练时间虽短，但却警示着全校师生时刻提高安全防范意识。也促进了学校安全管理工作的完善，检验了全校师生安全疏散的有效程度，对加强学校的安全工作是非常必要的。

南张洛小学

2016年12月15日

学校防触电演练总结

学校防触电演练总结篇一：小学防触电预案演练记录总结预防触电预案为保证学校教育教学工作的正常开展，确保教学用电的畅通，减小触电的影响，有效抢救触电者，制定如下本预案：一、组织领导组长：李玉良副组长：马永奎成员：张保忠孔祥佩张建设二、演练时间：20XX年3月19日三、一旦发现触电事故的学生都应当在第一时间抢救触电者，并让在场人员打120求援，及时向校领导报告。四、触电解脱方法： 1、切断电源。 2、若一时无法切断电源，可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。 3、用绝缘工具切断带电导线。 4、抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体。注意：要预防触电者解脱后摔倒受伤。五、医务人员到达前的现场抢救方法：

1、触电者神智清醒，让其就地休息。 2、触电者呼吸、心跳尚存、神智不清，应仰卧，周围保持空气流通，注意保暖。 3、触电者呼吸停止，则用口对口进行人工呼吸；触电者心脏停止跳动，用体外人工心脏挤压维持血液循环；若呼吸、心脏全停，则两种方法同时进行。六、触电事故发生后，单位应立即在现场设置警戒线，维护抢救现场的正常秩序，警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。七、事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治，事故调查和排险抢修工作完毕，现场已无事故隐患时，方可解除。八、事故报告程序 1、校长处理事故现场触电事故发生后，李校长第一时间赶到事故现场，王主任协助校长处理事故现场，在组织抢救工作的同时，要严格保护事故现场。 2、及时报告针对事故现场情况，副组长及时上报给乡中心校或乡政府，以免扩大事态。 3、安抚工作及时做好学生及家长的安抚工作，控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行。 4、维稳工作

医院应急演练工作总结

宜昌市五医院急救演总结报告今年八月份以来，我院医务科、护理部、院感办在院领导的正确领导下，联合组织进行了一轮急救大演练活动。本次演练分三个板块，即医疗组、护理组、医院感染组。医疗组主要演练心肌梗塞、肺栓塞、心源性猝死的抢救：护理组主要演练心肺复苏、优质护理等内容：院感组主要负责演练医院感染暴发应急处置流程。大家分工协作，按照演练计划忙而不乱、有条不紊的一一成功演练，通过本次演练起到了大练兵的作用，同时也历练我们的急救队伍，为以后的工作积累了许多宝贵的经验。现将其存在问题总结如下：一、存在的问题：医务人员的紧迫感不够，细节不够注意，比如搬运病人方法不对，胸外按压姿势不对。医护人员的无菌意识薄弱，医护缺乏手卫生意识，护士的无菌操作欠规范，医护缺乏手卫生意识；整个演练过程没有安抚家属的情境。整个演练过程没有安抚患者家属的情境。医护协作配合欠流畅，护士存在比较慌乱的情况，骨折病人的体位摆放不当（患肢没有抬高），有些科室演练过程没有人通知科主任，没有启动抢救小组，胸外按压始终只有一人，没有换手的医师或护士，导致后来按压频率及深度不够，该急危重病人没有通知内科医师会诊，抢救现场始终未配备或准备除颤仪，抢救过程中没有医护人员维持现场秩序，安抚病人家属的情景，医患沟通较冷漠，缺乏技巧及人文

关怀，病人从急诊科送入病房无医生护送，没用平车护送至病房（用的轮椅）。现实工作中麻醉师及心电图医师能否在五分钟内赶到抢救现场？二、改进措施：加强医护人员的无菌观念及手卫生意识，医护平时多加强沟通与协作，抢救病人要急而不乱，有条不紊的进行，医护要加强医患沟通意识及沟通艺术，多一些人文关怀，医患谈话要有人情味，杜绝生冷硬的谈话方式，急危重病人住院或检查应有医生全程陪同，谨防意外发生，引发纠纷。加强医护人员的无菌观念及手卫生意识，医护平时多练习心肺复苏的操作，让其抢救动作越来越规范，加强沟通与协作，抢救病人要急而不乱，有条不紊的进行，抢救现场应有医患沟通，医患沟通是门艺术，要多一些人文关怀，医患谈话要有人情味，杜绝生冷硬的谈话方式，急危重病人住院应有医生全程陪同，谨防意外发生，引发纠纷。医护人员要加强心理素质方面的培养，平时要针对性的培养胆小心理素质较差的护士参加急危重病人的救治，抢救过程应有医护人员维持现场秩序并应在第一时间向科主任汇报，第一时间启动抢救小组应急预案，麻醉师及心超室医师应本着先急后缓，先危后重的原则，在最短时间内赶到抢救现场，同时第一时间通知备班加班。三、效果评价：通过本次演练增强了大家的急救意识，锻炼了我们的急救队伍，起到了很好的练兵作用，使抢救工作分工更明确，加强了医护之间的协作，理顺了各种关系，提高了我院对心肌梗塞等急危重病人的抢救成功率。

应急演练情况工作汇报参考范文

应急演练情况工作汇报范文一、演练基本情况（一）演练计划概况根据公司《**年应急预案演练计划》，公司开展了防台防汛（2次）、火灾（2次）、人员急救共8次应急预案现场演练，开展了传染病疫情及群体性不明原因疾病事件、极端气候共4次应急预案桌面演练。20x x年，按年度演练计划共组织演练12次。 20x x年制定了＜（20x x-2018年应急预案演练规划暨20x x年应急预案演练计划》，以三年规划的形式进一步加强了对应急预案演练工作的管理。应急演练情况总结，截至目前，公司开展了防台防汛（2次）、火灾共5次应急预案现场演练，开展了重大交通事故、突发新闻媒体事件共3 次应急预案桌面演练。20x x年，按年度演练计划共组织应急预案演练8次。（二）演练情况公司相关部门按照公司制定的年度应急预案演练计划确定部门演练计划，并纳入月度工作计划控制。从近两年组织的全厂性演练和部门自行组织的应急预案演练活动来看，各应急演练组织部门能编制针对突发事件实际情况、符合编制要求的演练方案，较好地按照演练方案进行应急演练的准备、实施、评估、总结活动。演练完成后能按照演习的评估结果和改进建议实施整改，形成比较规范的演习效果评价表、

演练总结报告。（三）应急预案修订情况公司自20xx年起逐步建立完善应急组织体系和生产安全事故应急预案体系，并于20xx年6月份组织外部专家组成应急预案评审专家组，对公司应急预案进行了评审并获通过，20xx年底完成了向相关部门备案工作。期间对应急预案体系文件不断修订完善，当前的应急预案体系包括综合应急预案1个、专项应急预案15个和现场处置方案24个。二、演练取得的主要成果 1、通过应急演练，发现应急预案中存在的问题和不足，检验了预案在突发事件或意外情况下的适应性，找出了预案需要进一步完善和修正的地方。应急演练情况总结，如在20xx年*月*日进行的防台防汛应急演练的改进措施中，在防台防汛应急预案某款某条后增加了两条具体措施以****等内容。经过逐年的应急预案演练后，责任部门逐步修订完善应急预案，使各应急预案日趋完善。 2、提高各级指挥员应对突发事件的分析研判、决策指挥和组织协调能力，提高各级参演人员的应急处置步骤熟练程度和实战技能，促进了参演单位之间的交流沟通、协调配合，从而提高了应急队伍突发事件应对能力。 3、检验应急物资、装备的配备是否充齐全、可用，参演人员是否能够正确使用应急器具。如在20xx年***演练中发现***物品缺少等问题，并组织整改。

突发暴力事件应急演练活动总结

突发暴力事件应急演练活动总结大布乡中心小学 2016.4.19

突发暴力事件应急演练活动总结为进一步认真落实学校安全管理工作，检验应急预案的合理性和科学性。2016年4月19日学校组织了一次应对突发暴力事件的应急演练。当天下午4：00学校发生了“歹徒”闯入校园，伤害师生的突发事件。事件发生后，门卫及时向校长室报告。校长室立即通知门卫打一分钟长铃报警信号，校长办公室立即通知学校防暴队老师（各班主任及科任）赶赴现场，校长办公室立即广播，组织学生开始疏散、做好逃生各自卫；向“110报警”。学校防暴队赶到现场时，有一名“歹徒”已经将一名学生劫持为人质，班主任正努力保护其他学生的安全，一面稳定“歹徒”情绪，一面组织学生撤离班级。学校防暴队老师赶到后，有人组织班级学生撤离，有人与“歹徒”周旋，以稳定“歹徒”的情绪。警-察到达后，学校老师进一步接近“歹徒”，最终说服“歹徒”放弃暴力，放开学生，愿意在警察的介入下解决问题，“歹徒”由警方带走。

与此同时，学校校长办公室及时通过广播请同学撤离教学大楼，各班级同学在班主任的组织下，按照学校原有的逃生紧急疏散示意图有序撤离，各楼层的转弯口和关键部位都有学校老师在疏导学生们安全撤离。整个撤离过程用时3分40秒，学生全部进入教室并做好自卫准备。最后，全校师生集合在操场，校长为本次应急预案演练作总结讲话，校长概括了应急预案演练的重要性和必要性，指出了本次演练过程中组织工作的周密，感谢老师们为了学生的安全付出的辛勤劳动，指出了演练中学生们的重视和配合，使得本次演练能够圆满成功，同时对在本次演练过程中暴露出来的一些问题也进行了点评。校长最后对全校师生提出了几点要求。总结本次应急预案演练的成功与不足，学校有以下几点体会。成功之处：本次演练学校领导重视，校长亲自召开了筹备会议，全面安排和部署演练工作，为本次演练的成功，提供了必要的思想保证。学校制定了详尽的，又便于操作的演练方案、紧急疏散示意图，

银行防火防暴演练活动总结

银行防火防暴演练活动总结农行烟台龙口市支行组织开展防暴消防预案演练活动人民网济南8月10日电为增强员工面对突发事件时的心理素质，进一步提高员工处理暴力抢劫突发事件的应急能力以及掌握消防器材使用能力，8月7日傍晚，农行烟台龙口市支行开展了防暴、消防预案演练活动。为确保预案演练取得实效，该行分管行长与保卫干事全程参与演练过程。营业终了后，营业大厅内，由两名员工扮演准备暴力抢劫的“犯罪分子”，手持手枪铁棍企图对营业室进行“抢劫”，网点人员按照预案规定的处置程序，一边稳住“歹徒”，与其巧妙周旋，一边设法将信息传递出去并及时报警，最终制伏“歹徒”。演练过程中，营业人员分工明确，处置情况沉着冷静，动作操作规范，使犯罪分子的意图无法得逞。演练结束后，分管行长对演练整体情况进行了点评，提出了不足及改进措施。消防预演活动中，专职消防人员讲解了灭火器材使用、让每位员工参与灭火演练;活动后，认真总结演练成效与不足，对存在问题提出具体要求，有力的推动了创建“平安农行”、实现“三化三达标”工作的深入开展。(栾旭升) 兰山农村合作银行银雀山支行开展防抢、防暴、防火演练活动为了确保国家财产不受损失和员工的生命安全，提高员工的防抢、防暴、防火意识，减少案件和火灾隐患，确保各项经营工作稳步快速发展，山东临沂兰山农村合作银行银雀山支行于3月29日下午开展了一次防抢、防暴、防火演练。在防抢、防暴演练中，两名“犯罪分子”头戴面罩，手持枪械闯进银行实施暴力抢劫。柜员临危不乱，有条不紊的按照《营业场所防暴预案》内容采取了一系列措施:报

警组、守护组迅速蹲下，以柜台为自然屏障保护自己;立即按下110报警器;迅速将现金转移至安全地点或装入尾箱锁定，拔掉钥匙，确保资金不受损失，并及时向该支行领导和兰山合行保卫部门报告。在防火演练中，合行领导到现场指导，讲解了灭火器的相关知识、使用方法和注意事项后，组织员工进行了实际操作。通过此次演练，使该支行全体员工进一步提高了防抢、防暴、防火心理素质，克服遇事慌张的心理，做到了安全知识书面学习与实际操作的结合。同时对进一步加强安全保卫工作，增强全行员工的防火意识和提高安全防范意识起到积极的促进作用。

小学防震演练总结

小学防震演练总结 5、12特大地震中，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，这次地震给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的，学校人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校制订了“校园防震安全疏散演练方案”，并进行了实际演练。一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，我校成立了校园防震演练小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。二、筹划缜密，演练方案安全可行。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，

应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、师生参与，演练效果呈现良好。 9月11日下午，校园铃声长鸣，防震、消防逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。随后，校长又给师生介绍了灭火器的使用方法，并现场演示了灭火器的使用。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到校园（安全区域）只用了不到50秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。、9、11

防台风防洪汛事故应急演练总结

厦漳公路东孚隧道工程防洪防汛应急演练活动总结编制：审核：审批：中铁二十四局集团有限公司厦漳公路（厦门段）A7标东孚隧道工程项目部二O一二年六月二十六日

厦漳公路（厦门段）A7标东孚隧道工程项目部防洪防汛应急演练总结为进一步强化应急预案保障措施的落实，提高项目部应对安全生产事故和突发性事件的能力，教育员工如何正确、准确、迅速处理突发事件，我项目部于2012年6月21组织各部门开展防洪防汛应急演练。二、演习内容根据工程地点及施工时节，结合工程的实际特点，本次演习主要针对隧道洞口汛期可能涌水的演习，以及整个项目施工期间可能出现的汛期演习。具体演习内容如下：针对6、7、8、9月份易出现台风等强降雨天气的汛期，为了保证工程实体及施工场地不被雨水长期浸泡，保证工程质量、人员和财产安全，现场配备挖掘机2台、装载机2台、发电机2台、汽车2台、大功率污水泵3台，深水潜水泵10台、排水管200米、移动配电箱1台、铁线1捆、编织袋1000条、铁锹30等把作为防汛物资。假设台风、雨季汛期出现险情，现场巡逻小组三班倒24小时值班，巡逻小组发现险情立即向防洪防汛应急领导小组组长汇报险情，包括受灾地点、受灾范围、时间、是否有被困受伤人员等，防洪防汛应急领导小组组长接到险情报告后，立即根据险情启动应急预案，集结抢险救援人员，赶赴事故现场。各小组根据分工不同分别采取相应救援措施。保卫组，迅速组织施工现场作业人员撤离，抢险组迅速进入抗洪救援工作，抢救受困人员。抢险组得到救援指令后，3个小组根据现场水灾情况，合理分布救援区域，开展救援，布设水泵排水，堆码沙袋筑堤。险情解除后，恢复正常施工状态。演练结束后，总指挥对本次演练做简要评析。三、演练总结由于6、7、8、9月份属厦门地区台风、汛期高发季节，相关业主、监

2018幼儿园突发事件应急演练总结

2018幼儿园突发事件应急演练总结提高全体师生安全意识和在火灾、震灾等突发性灾害中的逃生自救能力，使全校师生了解突发事件与自然灾害发生时的应急知识，掌握遇到各种突发事件与自然灾害发生时的应对方法。下面是小编整理的幼儿园突发事件应急演练总结范文，欢迎大家参考！ 2018幼儿园突发事件应急演练总结范文一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因：暴恐分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。二、事件的预防： 1 、由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入幼儿园。 2、加强对园内有精神病症状的人员的管理。为确保幼儿园安全，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，幼儿园应劝其在家休养治疗，经济待遇上给予帮助照顾。 3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。 4、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制

意识和自我保护意识。 5、积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习，提高师生的防范能力。三、事件的处理：一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理： 1 、报警。可按紧急报警按钮或拨打“1 1 0”报警电话。 2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。 3、保护有关对象及全体幼儿，将被保护者护送到安全处。 4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。 5、保护现场，配合警方调查。 6、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。将情况报局办公室及综合教育科。 7、事后要组织专人通知相关学生家长及教师家属，并做好接待解释工作，稳定家长和家属情绪。 2018幼儿园突发事件应急演练总结范文为提高我园全体教师生应对突发食物中毒事件应急处理能力，锻炼应急救援队伍，日下午，我园开展了食物中毒事件应急演练活

防意外暴力伤害应急演练总结

黄甫完全小学防意外暴力伤害应急演练总结为全体学生掌握正确应对校园暴力的方法和策略,使全体教职员工进一步了解应对非法侵入事件的行动步骤，明确各自的分工与职责，我校在9月27日进行了防意外暴力伤害演练。现将演练基本情况总结如下：一、领导重视，演练活动组织到位。学校成立了应急演练领导小组、应急演练工作组。学校领导着重强调了各组成员的职责，以确保这次演练活动顺利进行。为了确保演练活动落到实处，学校制订了《防意外暴力伤害应急处理演练方案》，在9月24日的周会上部署了演练工作，对全体教职工进行培训；9月27日早操时间对全体学生进行了专项教育。在演练前使全体师生对预案了然于胸，保证了演练顺利进行。二、筹划缜密，演练方案安全可行。在《防意外暴力伤害应急处理演练方案》对演练目的、分组安排、演练流程、器械准备、演练培训、演练后的现场点评都进行了详尽安排。三、师生参与，演练效果呈现良好。9月27日，面对侵害应急演练及校外人员闯进校园实操演练，演练中师生共同参与，各小组按计划各就各位、各尽其责。整个演练顺利完成。四、问题和不足： 1、少数同学不够重视，仅仅把这次演习当做演习，没有提高到实训的高度，行动上拖拉，态度上随意；

2、对学生疏散路线规划不够细致，预案中未写入，导致在演练前的培训中费了很多时间 3、由于条件有限，报警不成体系，通过打手机，这样在实践是会影响防暴的，会造成伤害的，建议学校完善。这次演练活动是对学校《突发事件应急演练》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强了师生安全意识，真正掌握在突发事件应急疏散的基本方法，受到了安全教育。黄甫完全小学 2018年9月27日

防台防汛演练总结 2

防台防汛演练记录总结为了保证本工程在台风、降雨频繁季节中减少台汛造成得人员伤亡、财产损失，增强安全意识，保护工程、人员、设备设施等安全，提高应对突发事件能力，项目部于2014年6月13日特开展了此次防台防汛应急演练活动。项目部结合了自身施工及场地特点，将本次演练分为两个阶段：一是演练前现场交底，交底演练过程安全注意事项；二是现场实际演练。通过理论联系实际，使本次演练更加深入人心，更好达到了本次演练的目的。 6月13 日14：00整，项目部安质部先在会议室对所有参与应急演练的员工进行现场交底，除了对《防台防汛专项应急预案》中各人的组织分工、各机械实体的保护措施等进行交底外，还重点对于人员落水环节进行了讲述。 14时30分，演练总指挥郭明章宣布演练开始。随即，项目经理郭明章介绍了台风信息（具体内容见演练方案），并发布停止现场作业命令。各技术主办依照应急预案编制，立即通知了正在作业的施工队伍，通知其按照既定方案采取对应措施：预制队伍立即转移大型机械，保护成型块体、模板、机具，完成后到办公区大门口集合。加固过程中1名作业人员不慎落水，其他人员立即上报安质部，安质部做出应急反应，立即派应急救援小组实施救援，顺利救起落水人员，人员状况良好。15时10分，所有人员都已结束防台具体工作，并于项

目部场地集合。清点人数全员均已归位，随后由田昌亮副经理组织有序上车撤离。 15时20分，项目经理郭明章宣布演练结束。安质部对各施工队伍所采取的应急措施进行了检查，各处防台保护工作均达到预案要求。整个演练过程紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次防台防汛应急演练，不仅增强了全体员工的安全意识，同时还更明晰了台风来袭时各自在预案中的职责，进一步提高了全体员工应对突发事件的能力，为安全生产清晰了路线，对今后高效、有序开展工作奠定了坚实的基础。

防暴演练总结

防暴演练总结为进一步落实安全工作精神，增强安全意识和自我保护能力，营造支行员工关心和支持支行安全工作的新局面，在支行员工的共同努力下，2013年度防暴演练于213年4月24日下午如期举行，按照具体分工安排，网点员工和保安人员听从指挥主动配合，“假戏”真演融入角色，严肃纪律不走过场，把实地演练活动作为一次真正提高防范案件技能的机会，掌握要领学以致用。通过演练提高了员工的防范意识和防范技能，取得了良好的效果.现总结如下：演练内容： 1持枪抢劫柜面：一位“客户”，手持纸袋，径直走向柜面，递进带有威胁信得恐吓纸条，并从纸袋底部伸出枪来，伸进柜面凹槽枪头对准柜面人员，要求立即交出大额现金.柜台内部人员传递信息后一边假装准备给歹徒取钱的样子,千方百计拖延时间，想方设法转移歹徒的注意力，尽量稳住歹徒，待歹徒心理防线松懈时迅速蹲下按响报警器，并拨打110报警电话，从而破碎了歹徒的抢劫计划. 2持爆炸物要挟人质：一名男子手抱一包东西神色慌张的来到8号柜办理业务，突然男子将一只手将手提物品放在柜台上，大声狂叫“把钱拿出来，否则炸死你们”。见此情况，员工迅速按响报警器，并拨打110及支行行长电话，柜员迅

速整理钱箱撤离出营业网点。此次防暴演练为了确保这次演练活动落到实处，对员工重点进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高员应对紧急突发事件的能力。演练假设了利用“爆炸物、持械”实施暴力抢劫二种处置预案。并组织员工开展预想活动，力求群治群防，完善预案，以检验临柜员和个人处置突发事件规定动作的准确性和应变能力。演练取得了良好的效果，增强了员工反抢防爆意识，提高了临柜人员驾驭处置应急事件的能力。支行领导对这次演练给予了高度评价，并对目前形势下反抢防爆工作提出了新的要求。通过此次防暴演练活动，提高了员工安全知识，熟悉防暴预案，进一步增强了安全意识，提高了处置突发事件的能力，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。我行以这次“防暴”演练为契机，进一步完善应急预案，假设更多突发应急案例，在支行开展反抢、防爆应对突发事件教育活动，为支行发展创造安全、有序的工作环境，确保全年工作安全运行。

防地震逃生演练总结

防地震逃生演练总结总路咀小学2014秋各位老师、同学们：大家好! 为加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，今天全校师生进行了一次应急逃生疏散演练。在疏散演练的过程中，各楼梯口的负责人，各路口引导员，各位班主任老师和引导老师都以最快的速度到达所在的岗位，并按照各岗位的职责认真开展工作，组织学生快速、安全地疏散到安全地带。全校师生沉着冷静、互相合作，一切行动听从指挥，按照学校制定的紧急疏散的方案，本着时间就是生命、纪律就是保障的原则，以最快的速度，最好的秩序，圆满地完成了此次紧急逃生疏散的演练任务。这次逃生疏散演练检验了我校师生安全疏散的有效程度，对加强学校的安全工作，是非常必要的、有益的。这次演练，全校七百余名学生，四十多名老师，用了分钟的时间安全有序地撤离到运动场，到清点人数完毕，一共用了分钟。但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题： 1、部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢； 2、少数学生态度不严肃，有嬉戏现象，安全逃生的意识不强； 3、个别班级行动急躁，在口令没下达前就慌忙撤离，给安全带来一定的隐患。

老师们，同学们，凡事“预则立，不预则废”。灾难来临时，虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，知道当自然灾害来临时，如何给自己和他人的生命留下更大的生存空间。 5 ·12汶川大地震发生的那一刻，四川省安县桑枣中学全校2200多名师生能死里逃生就缘于他们每学期进行一次的疏散演习。桑枣中学教会学生逃生避险自救的能力，为我们树立了生命教育的榜样，也让我们回忆并懂得了今年中央电视台新年开学第一课《如何用知识来守护生命》的深刻含义。血的教训提醒我们要有备无患、临危不惧、坚持不懈。天灾虽不可避免，但历史却不能让它重演。今天的这场疏散演练给我们学校的安全教育上了生动现实的一课，这对我们这样一所规模较大、正在发展中的学校显得尤为重要和必要。希望全体师生能以这次紧急疏散大演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。让我们用知识守护生命，用爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境！这次演习虽然结束了，但是安全工作没有止境。各班级要认真总结，要进一步加强对安全工作的重视，不断强化安全意识，充分认识学校安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈、警钟长鸣，不断提高自我防范、自我保护和处理突发事件的能力，进一步做好学校安全工作，创造良好的校园安全环境。在今天这个大会上，我还想对大家讲几点，希望大家努力做到：1、在正常教学时出现突发事件，全校师生要沉着冷静，一切行动听

县人民医院危重孕产妇和新生儿急救应急演练工作总结(精制甲类)

XXX县人民医院2017年危重孕产妇和新生儿急救应急演练工作总结为提高全县孕产妇和新生儿应急救援水平，检验我院产科、儿科急诊急救综合实力和工作水平，及时发现和解决问题，提高快速反应能力和救治工作水平，降低孕产妇和新生儿死亡率，更好地保障母婴安全，我院于2017年XX月XX 日开展了全县孕产妇和新生儿应急演练，现将演练工作总结如下：一、领导高度重视，积极做好各项前期工作。为确保此次演练工作顺利开展，医院领导高度重视，积极召开工作部署会，组织妇产科、儿科、重症医学科、手术室、检验科、B超心电图科、宣传科等科室专家对演练方案初稿进行讨论、研究，结合我县实际情况，进一步完善演练方案，同时按孕产妇救治绿色通道建设要求合理设置，确保达到此次演练科的目的，保证此次演练效果。二、开展应急演练情况。 XX日下午，我院危重孕产妇急和新生儿救演练正式开始，首先，病人家属向我院急救中心发出求救信号，急救中心接到电话后，急救中心立即紧急调度，妇产科医生、助产护士接到指令后迅速随同救护车赶往急救现场并实行紧急救治。接到病人后，救护车返回医院并电话告知妇产科，由

妇产科派急救护士推平车及氧气袋到住院部1楼等待，患者到达医院后，立即送至妇产科抢救室进行抢救，医务科当即组织危重孕产妇和新生儿救治专家组进行大会诊，并迅速制定出抢救方案，在与家属沟通病情，签手术协议书后，将患者送往手术室急诊行剖宫产术，手术结束后，产妇因病情危重，急送往重症医学科危重孕产妇专用床继续抢救治疗，新生儿因重度窒息，儿科医护人员立即为其清理呼吸道和口腔分泌物、吸痰、正压人工呼吸、行胸外按压后放入转运箱，转儿科新生儿监护室继续治疗，演练结束后，我院召开了2017年危重孕产妇和新生儿急救应急演练工作总结会,认真总结此次演练的经验和不足，为做好今后危重孕产妇和新生儿急救应急工作打下良好基础。三、演练效果评价。一是演练脚本设置切合实际，能体现出了我县目前的孕产妇抢救面临的主要问题；二是应急预案启动后医院各科室接到通知后反应迅速，做到忙而不乱，为患者抢救赢得了时间；三是各科室配合密切、分工明确，能针对病人及时制定具体、有效的抢救措施；四是通过演练提高了我县重症孕产妇和新生儿抢救的工作水平，为降低孕产妇和新生儿死亡奠定了基础。四、存在问题。（一）业务知识不够熟练。医务人员对病人的抢救流程、

防汛防台应急预案演练

防汛防台应急预案桌面渔练汛期即将来临，为了加强现场组织管理，认真落实抢险准备工作，以对付突发性自然灾害事故的发生，特根据本项目部防汛防台应急预案组织了一次桌面演练。时间：2017年6月1日上午地点：项目部大会议室出席人员：项目部所有人员及各班组人员一、宣布防汛防台应急领导小组成员及职责： 1、组织机构及职责由项目部成立应急响应指挥领导小组，负责指挥及协调工作。组长：吴永跃成员：朱士国、马利坤、劳家斌、孙骏、徐梁光、康斌鑫 2、预案演练假设：假设今接强台风警报，预计将于中午至明天中午影响我市，由于昨晚狂风大暴雨造成我项目部大面积积水，积水达到10公分左右，并考虑到临时工棚的安全性，现急需数台应急水泵和组织人员进行撤离，请项目部、各班组成员进行抢险、撤离工作。启动应急预案，领导小组指挥调配应急水泵和操作人员加固临时房屋、电工检修线路，组织工人

撤离组织抢险工作。 4、险情排除及演练结束后，及时向领导小组汇报。并指挥人员对现场进行清扫。具体分工如下： 1、吴永跃任务是了解掌握险情，组织现场抢救指挥。 2、朱士国任务是根据指挥组指令，及时布置现场抢险，保持与当地防抬、防汛部门、建设行政主管部门的沟通。 3、马利坤任务是维护现场秩序、做好周围人员的问讯记录、保持与当地上级部门的沟通。 4、劳家斌负责妥善处理好善后工作，按职能归口负责保持与当地相关部门保持联系。二、演练目标： 1、检验项目部及各班组人员明确各自防汛防台的职责以及对应急预案掌握情况。 2、检验防汛防台应急预案的有效性及操作性。三、防台防汛事故应急要求 1、现场人员应立即上报项目部指挥小组。 2、现场下水道疏通。 3、生活区、宿舍后勤生活保障、救护。 4、施工现场施工脚手架、模板等的检查与检修。 5、旌工用电、各部位配电箱、现场高空照明灯及架空线路的检查、加固及抢修。

暴力事件演练总结

暴力事件演练总结通过暴力事件演练有效的规范对暴力事件的应急处置机制和应对恐怖袭击事件的程序和方法，提高应急指挥和事故处置能力，教育医护人员增强危机意识，掌握恐怖事件发生时的抵抗程度，最大限度的保障患者和医护人员的自身安全。2015年2月3日进行了模拟演练，演练了医护人员对遭遇暴力恐怖事件的应对能力及处置方法。参加人员为护理部张秀江主任、周明俭护士长、护理部干事邱慧娟，本科医生1名、护士长1名、医护人员13名、及全院机动库护理人员。现对本次模拟演练进行总结： 1、接到急诊科电话通知，有一名手外伤的醉酒病人需到我科缝针。 2、接到通知后护理人员做好用物准备，通知医生，将患者安置在换药室进行缝针，由于患者家属醉酒态度恶劣，在对患者外伤进行处置后通知总值班、保卫科将患者及家属带走。 1、责任护士接待醉酒患者 2、护理人员将患者安置在换药室 3、值班医生查看患者伤口 4、家属与值班医生争吵 5、护理人员打电话通知总值班、保卫科 6、保卫科将患者带走

二、效果分析 1、通过本次模拟演练使所有参加人员提高了暴力事件的应急指挥和事故处置能力,掌握恐怖事件发生时的抵抗程度，最大限度的保障患者和医护人员的自身安全,基本达到预期效果。 2、参加观摩的护理部领导、护士长及全体护理人员掌握了演练的基本程序，为在本科室的实地演练提供了有效地参考。 3、分工明确,整体配合娴熟,达到预期效果。三、存在问题 1、护理人员未及时疏散围观人群。 2、有些细节有待进一步完善。四、改进措施 1、在今后的模拟演练中，增加模拟演练次数，提高流程的熟练程度。 2、针对存在的问题在以后的演练中要注意改进。外二科 2015年2月6日

小学预防交通事故应急演练方案、总结

口镇街小学道路交通安全演练方案一、指导思想为加强我校小学生交通安全教育，进一步增强广大学生交通安全意识，避免道路交通事故的发生，创建平安和谐校园，我校举行交通安全演练。二、领导机构组长：张娜副组长：班婷张倩成员：各班主任三、演练对象：全体师生四、演练过程 1、演练前，学生集中到学校操场，交警为同学们作《交通安全知识》教育讲座。演练前就遵守交通规则的重要性、交通事故发生的原因、交通事故造成的危害、横穿马路的注意事项等方面做了全面、深入、细致的讲解，并重点强调横穿马路时要做到的“三步曲”：“一停、二看、三通过”。最后，希望同学们能严格遵守交通法规，确保生命安全，平平安安，快快乐乐的成长。 2、进行无过往车辆的红绿灯路口横穿马路演练。学校操场划定道路上，行人、自行车、电瓶车、摩托车在无红绿灯的道路上行驶，老师带领一群同学正向路口走来，刚到路口，老师马上指挥同学们停下来，另两位老师马上在路口中间两侧竖起红灯牌，拦定所有过往车辆，然后带队老师看没有车辆通行时迅速指挥同学穿过马路，待全体同学安全穿过马路后，教师将同学带至安全地带，向他们讲解横穿马路一定要时要做到的“三步曲”：“一停、二看、三通过”，在“看”时，尤其要判断车辆与自己的安全距离及行驶的车速，当发现来车速度较快时，宁可等车辆先过，千万不可抱着侥幸心理，一冲而过；在确认可安全“通

过”时，要快速通过，不可以为安全，而在马路上溜达，戏耍。四、工作要求（一）精心组织，确保安全。交通局和校方紧密配合，严密组织，演练地点选择在校园内，并设置警戒区域，确保演练过程中小学生的人身安全。（二）演练与宣讲相结合。交通局在开展演练的同时，要通过知识讲座、摆放展板、张贴宣传挂图、发放宣传资料、编撰黑板报等形式开展有针对性的宣讲活动，做到理论与实践相结合，务求练出实效。五、演练结束后，学校校长作总结。口镇街小学 2019年12月

防台防汛应急预案

防台防汛应急预案为了降低、减少自然灾害所带来的损失，防止重大意外险情的发生，维护企业和广大员工生命财产的安全，特成立防台防汛工作组：一、组织机构及职责 1、总指挥：由项目经理担任，主要负责防台防汛组织人员安排，防台防汛工作整体布置； 2、防台防汛组长：由项目生产经理担任，在防台防汛期间，全面具体负责防台防汛工作，根据需要及时调节人员及物资，并在24小时内向总指挥及政府主管部门通报情况； 3、防台防汛组员：项目部相关职能部门负责人；听从防台防汛组长的安排，在组长的领导下，积极做好防台防汛工作； 4、后勤保障：负责防台防汛期间的后勤保障工作，在紧急情况下，负责组织人员安全撤离； 5、动力组：在防台防汛期间，负责电力正常供应，并随时提供再发电的工作； 6、设备组：负责所有防台防汛设备的正常3运转，同时负责维修厂房等其他急需场所； 7、调度室：在防台防汛期间，作为临时的指挥中心负责对外与政府部门、主管的通讯联络工作，确保信息及时准确传递；二、应急物资（一）应急设备与设施

1、指挥中心：在防台防汛期间，保证24小时有人值班，通讯联络方便，配备4部对讲机； 2、配电房、物资、动力部门24小时正常有人值班，确保电力供应，物资备有铁锹、水泵、雨衣、手电、沙袋等，使用方便，另外配有轿车多辆，卡车2辆，必要时可随时调用； 3、仓库内现有水泵15台，另有发电机2台，在断电情况下，可及时启动排水。仓库周围水道畅通、安全，可以及时排水； 4、在特殊紧急情况下，可向当地110或120求助；（二）预警预报 1、防台防汛应急指挥组加强与气象部门的沟通和配合，在汛期、台风期间建立经常性的联系渠道，及时掌握暴雨、台风、洪水等气象预警信息，防汛防台应急指挥组将利用文件、电话通知、短信群发等方式第一时间向各部门传递预警预报信息，督促有关方面提前部署防范工作。 2、各部门必须密切留意，主动获取气象预警预报信息，及时将预警预报信息在工地的项目位置进行公告，并通知施工项目部每一个班组和作业人员。 3、汛期、台风期间，各部门必须和防汛防台应急指挥组保持信息畅通，密切关注气象最新发展趋势，积极组织好汛期、台风期间的各项工作。（三）应急反应流程应急响应的流程分为：接警、判断、应急启动、控制和救援行

小学防暴力演练总结范文

篇一:《公德小学防外来暴力侵害应急演练活动总结》兴仁县巴铃镇公德小学防外来暴力侵害应急演练活动总结为了贯彻上级文件精神和要求，有效防范我校暴力侵害事件的发生，提高师生安全防范意识和应急处理能力，切实保障广大师生人身安全和学校稳定，2014年3月5日，我校举行了防外来暴力侵害应急演练活动。活动前，学校安全保卫处制定了符合实际、便于操作的《兴仁县巴铃镇公德小学防外来暴力侵害应急演练实施方案》，要求全体师生在演练时做到“反应迅速、处置得当和及时通报”，同时预设了校园暴力可能发生的时间，分别在上课和放学时的两种情况下的情景表演。按照“预防为主，分工明确，责任到人”的原则，成立了以校长为组长的应急工作领导小组，以保安和全体执勤男教师为队员的防护队。当门卫和执勤人员发现“危情”（一名可疑人员强行闯入校园），身在第一现场的学校保安和教师挺身而出，与“不法分子”展开斗争，有效制止不法侵害事件的发生、蔓延，尽力保护学生安全不受侵害，并通过广播系统发布演练警报，模拟拨打110报警。与此同时，各班班主任冲在前面有序指挥学生撤离到教室，关好门窗，指导学生利用室内课桌椅等器具保护好自己。学生教室躲避图保卫人员及教师围攻不法份子演练活动后，德育主任对本次演练做了全面的终结，并提出四点防范措施，要求班主任对本班学生在进一步强化要点。此次演练活动完善和细化了各项校园处突方案、预案；提高了师生们的安全防范意识；增强了师生应对外来暴力的能力。兴仁县巴铃镇公德小学2014年3月6日篇二:《防暴力演练总结》 ***小学校园防暴力演练总结根据***要求，结合学校实际及校园周边安全面临的新形势，学校于2011年10月10日早8:00，组织相关人员进行了校园防暴力演练，现总结如下一、加强组织领导（一）提高认识，加强领导。学校高度重视，切实加强组织领导。李兆建同志为主要负

防暴力事件演练方案

中心小学预防意外暴力伤害事件演练方案为全面提高我校全体师生反暴力应急自救能力，有效防范、控制和妥善处理校园内暴力伤害事件的发生，切实提高师生对暴力事件的快速反应和应急处理能力，最大限度的保证我校的安全稳定工作。我校将于3月21日开展中心小学预防意外暴力伤害事件演练，演练方案如下。一、演练目的使全校师生员工了解应急防范逃生避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，避免组织学生撤离过程中出现的踩踏事故发生，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高师生员工应急防范的能力。二、演练领导组织总指挥：李鹏刚职责：对实施演练负总责，发布启动、结束演练命令。副总指挥：穆伟军袁粉艳职责：拟写演练方案，指挥协调师生疏散过程，督促提醒安全注意事项。成员：安保小组5人（张建卫杜元锋张继春伊永力陆斌斌）全体班主任。职责：安保人员按安全要求机智与坏人周旋，不让坏人接近学生，同时及时报警，制服坏人。班主任职责：迅速组织学生撤离到安全地点（教室），并进行暴力防范知识教育。三、参与人员：全校师生、保安

四、演练时间：2018年3月21日下午五、演练地点：校门口、学校操场及各班教室六、演练程序：校门口：安保小组成员与坏人周旋，成功处置坏人。教室：班主任带领学生进入教室后，做好坏人侵袭防范措施，教育学生防范事项。学校安保应急小组成功处置坏人。操场：坏人处置后，学生在班主任的带领下到操场集中，按所安排区域列好队，校长总结点评演练情况，并对师生进行防暴力安全知识培训。总指挥宣布演练及培训结束。七、演练安排（一）演练情景模拟下午第一节课后，教师下课回办公室，学生三三两两在教学楼外游戏玩耍，有的班级准备在操场上体育课。学校门卫处来一名男子，自称来学校找孩子，门卫对其进行了证件审查，并对其携带的物品进行检查。该男子突然从身上摸出一把尖刀，扬言要砍杀学生。门卫立即拨打学校电话、指挥部人员手机报告情况，最大限度制止或缓解侵害行为。指挥部接到突发事件报告后，迅速启动紧急预案，发出急促的警报声，各小组和有关人员迅速各就各位，按本方案开展工作。（二）演练步骤： 1.总指挥下达演练命令：贞元镇中心小学预防意外暴力伤害事件应急演练开始。

银行防暴力抢劫应急处置预案演练总结

邮储嘉定分行安亭支行反暴力抢劫应急处置预案演练总结为有效预防暴力抢劫银行营业机构，更好的保护员工人身和国家财产安全，提高员工的应对突发事件能力，营造安亭支行员工关心和支持安全工作新局面，在支行领导和员工的共同努力下，于9月26日举行了防暴力抢劫应急处置预案演练，取得圆满成功。此次演练内容分为两部分，场景一为歹徒抢劫现金区，二为歹徒抢劫客户现金。在演练中，全行员工同心协作，柜员反应迅速，机智应对，大厅经理和综合柜员迅速拨打110电话报警，保卫人员协同部分员工奋不顾身与歹徒展开搏斗，将歹徒制服。在演习中全体员工认真对待，全心投入，都把此次演练当成一种实战，使演练达到了预期的目标。本次演习具有以下特点：一是准备充分。安亭支行领导高度重视该次演练活动，强调演练的重要性，并提出具体细节要求，真正做到一丝不苟。由于事先准备充分，整个演练过程按预定方案圆满完成，收到了良好的效果。二是分工明确。该次演练活动人员齐全，分工明确，具体角色分配包括歹徒.客户.柜员.综柜.行长.保安。整个演练过程紧紧围绕现场应变.先期处置.安全抓捕.解救人质等环节展开，通过参演人员的密切协作，真正实现了阵容强大，分配合理，有条不紊。三是场面逼真。此次演练包括手持凶器的歹徒，一方面威吓值班人员，一方面劫持客户；正在业务操作的柜员，一方面与歹徒进行机智周旋，一方面采取紧急措施转移现金和重要凭证；大堂经理和综合柜

员，一方面协助柜员进行现金和凭证的安全转移，不断分散歹徒注意力，一方面及时报警。安保人员，一方面紧急疏散客户，一方面与歹徒周旋，巧妙制服歹徒。四是成效显著。演练结束后，行领导对本次演练进行了总结。指导提出在演练中存在的不足和营业人员现场处置的相关注意事项。更进一步提高处置突发事件的能力，从而确保客户、银行员工人身安全和银行财产安全。