大学生自主创业利弊

大学生自主创业的利弊

摘要：目前，大学生就业难与高校招生规模不断扩大形成了鲜明对比。针对日益严峻的大学生就业问题，变被动就业为自主创业是大势所趋。本文剖析了大学生自主创业的社会背景、利弊条件、所要面临的困难并提出建议，旨在使大学生更好地了解何谓“自主创业”，是否适合自主创业，及自主创业的前期准备。

教育部长周济在2005年亚洲教育北京论坛上发表主题演讲时表示，我国还将继续推进高等教育大众化到2020年实现高等教育毛入学率达到40％的目标。事实上，按中国教育“十五” 时期的发展目标“到2010以前，全国大学的毛入学率将提高到15％，进入初级大众化阶段” 而此目标在2004年就已实现。

此外，据资料显示作为一个工业化、城市化进程中的农业国，农村尚有数以亿计的剩余劳动力，城乡每年还有1200多万新成长劳动力进入劳动大军。在这种背景下，我国又进入就业结构加剧调整时期，多种调整因素交汇，急剧增加了就业压力。过去几年国有企业减员下来的上千万下岗失业人员正寻求再就业，近两年还有500多万国有企业下岗职工进出再就业服务中心；人世以后，对农业的冲击严重，仅考虑3％的粮食进口，也将减少农业就业机会上千万个，农村劳动力新增转移在目前每年1000多万人基础上还将继续增加，每年至少增加200万人；国有经济战略调整和深化改革，企业将持续减员。与此同时，当前社会对毕业生的有效需求没有时显增长，一些用人单位希望聘用“熟手”，而毕业生择业观念有些脱离实际，在宏观就业形势依然十分严峻的情况下，大学生就业难与高校招生规模的不断扩大将形成鲜明对比，矛盾日益加剧。大学生自主创业一次又一次成为高等教育关注的热点，成为大学生就业的大势所趋。

我国高等教育适龄人口呈现剧增之势，到2008年将达到1、24亿人。面对这种情形，大学生迫切需要转变到现成的行业中就业的观念，与社会力量合作，把主动发现和寻找机遇结合起来，创造社会的新产业，开辟新的就业之路。通过自主创业实现自我价值，又可以减轻社会就业压力，这就形成了“自主创业” 的雏形。“自主创业”这个名词一经提出就受到广泛关注，它指大学生改变就业观念，个人或一个团队，为了一种共同的创业目

标，利用自己的知识、才能和技术以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式创立新的就业岗位。创业者不再做现有就业岗位的竞争者，而是为自己、为社会创造就业机会。如果社会上形成了学生创业的气候，学校及社会就业的压力将从根本上得到缓解，但是大学生自主创业还是存在着许多问题。

一、大学生自主创业的有利条件

1．政府的支持和引导

近年来，国家实行了创新工程，进行了体制创新和技术创新。国内诸多省市也制订了一系列政策措施，支持和鼓励大学毕业生(包括硕士、博士)自主创业，欢迎出国留学生回国创业。给予相应优惠政策：简化审批手续、减免税收、提供创业小额贷款和担保、分期注资等。 2．大学生才思敏捷，敢想敢干

在中国已经成功人世，全面深化改革和实现跨越式发展的今天，大学生的思想相当活跃，创业热情十分高涨。各种创业计划大赛在中国如火如荼地开展起来，许多有想法、敢创新的学生从中脱颖而出，学生创业随即达到高潮——截止2007年初，全国由大学生自己创办的公司已有数千计。

3．大学生掌握了比较可观的知识资本

2l世纪是知识经济时代，大学生将是主要的知识资本拥有者，他们投身创业又将成为知识资本的营运者。虽然在创业时货币资本等有形资本不足，但是他们拥有生产要素中最重

要的无形资本——知识资本，加之现有政策已允许其折合成相当比例的有形资本，以股权占有形式投入、创立实业，并能通过吸引风险投资等途径募集创业资金，从而保证创业的进行和持续发展。再者当今网络经济、虚拟经济等新经济形态的出现，也为大学毕业

生自主创办小型知识型创业创造条件。

4．很多大学生在校期间注意积累实践经验

他们积极投人课余的实践活动，或参加校园勤工助学，或为高新技术企业打工，这些活动为大学毕业生创业奠定了初步基础。

二、大学毕业生自主创业中存在的问题

大学生自主创业之路并非畅通无阻，还属新生事物，仅有短短几年的发展时间，大学生中还存在能力经验、资金不足、社会观念阻碍等方面的瓶颈。

1．大学生创业能力经验有待加强

一是经验不足。首先，市场经验不足。许多学生在设计产品开发项目时并不了解市场上的需求，或者主观臆断市场需求，或者闷起头来一味搞技术；他们通常难以得到第一手的市场信息，也就无从分析市场未来的发展方向，同时他们往往以自我为中心，缺乏换位思考的能力，这些都降低了他们开发产品的命中率，使得很多下大力气研制的产品找不到买家，错过了商业机会，甚至导致失败。其次，社会经验不足。大学生处于“象牙塔”内，对于社会中的人情世故所知甚少。社会经验的不足，常使他们在刚开始创业时盲目乐观，看到的都是成功的例子，而对于创业过程中会遇到的失败却没有充分的心理准备。一旦在创业申遇到挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。

二是综合素质较弱。首先，缺乏管理、法律和风险投资知识。虽然多数学生在大学期间也学了一些管理方面的知识，他们创办的公司也大都组成了自己的管理团队，其成员里有时还有名校的MBA，但大多数公司的管理能力还是相当薄弱的。一方面，人际关系的和谐度不够。另一方面，管理力度不大。在短时间内无法利用所学的知识进行有效的管理。其次，综合素质能力弱。一方面大学生在意志品质方面，自觉性、坚毅性、自制力和勇敢、果断等不够彻底，创新精神没有完全形成。另一方面实践能力、开拓创新、组织领导、协调协作、沟通和人际交往能力、创业、创造能力等有待进一步提高。

三是资金不足。大学生毕业时资金问题成为制约学生创业的瓶颈。他们要么从亲朋好友那里借得少量的资金，要么从风险投资公司或银行那里寻求资金支持，来获得自主创业的首期投资，而风险投资公司往往考虑到大学生创业缺乏必要的经验，在投资的过程中就特别谨慎，制定苛刻的投资标准，或者是要求在企业中占有较大的股份。

2．缺乏创业环境

据了解，我国的创业环境在参与GEM (全球创业观察)对全球37个国家和地区所做的调查中仅排在23位，属于中下水平。创业环境存在的问题很多，包括资金支持、政府政策、政府项目、创业教育与培训、商务环境等各个方面。特别是政府职能还未完全转变，政府官员服务意识不强，在对上级部门下达的一些决定“上有政策，下有对策”。加之我国传统的社会观念认为，考上了大学就是跃过了“龙门”，大学毕业之后理所应当的去政府部

门做公务员，或者去大公司作“白领”。而大学生在毕业之后自己开办一个小的企业，尤其是在大学生创办餐饮、咨询等传统行业时，就会流言四起。认为是大学生个人的能力有问题，找不到工作，所以才进行创业的。

3．创业教育滞后

我国教育部在1999年颁发了《面向2l世纪教育振兴行动计划》，并在计划中指出：“加强对教师和学生的创业教育，鼓励他们自主创办高新技术企业。”但是高校却没有随着时代的发展而改变其教学内容，大部分学校仍是停留在就业教育的阶段，很少有学校对学生进行创业教育，导致学生对国家在对学生创业方面的方针政策知之甚少，创业技能等方面知识和

能力欠缺，直接影响了大学生的创业热情。再者，由于大学生的光环效应，社会各界常常对他们抱有太高的期望值，认为创业的大学生定能在一夜之间成为比尔·盖茨，创造一个奇迹。因而，由于创业失败而重回求职者行列的大学生创业者们，不得不承受来自各方舆论的沉重压力。

三、对大学生自主创业的几点建议

1．加强大学生创业意识

意识决定行动及其效果，加强大学生的创业意识有利于提高其自主创业的计划性和有效性，增加成功比例。有调查结果表明，目前很多在校大学生都认为，就业是自己需要找工作单位。因此，造成大学生就业的被动局面。大学毕业生必须注重创新思维的培养，具备积极主动的创业意识。而创业教育就是要使学生由被动的就业观念转变为主动的创业观念，鼓励学生将创业作为自己职业的选择，并将自己的专业技能和兴趣特长相结合，创造出自己所期望的价值。创业教育还应注重对大学生在学习专业知识的同时，去积极地思考社会问题，关注科技发展和社会需求，把握所学专业的前沿动态，寻找知识的转化点。

2．重视大学生自身综合素质

在高校实施综合素质教育的大环境下，大学生除了学好应用性学科和英语、计算机等工具性学科，还要拓宽知识面，学得博，学得深。同时注重培养独立的思维方式，善于多维观察问题，对经济发展态势保持一贯的敏感性。特别强调的是创业大学生要重视能力的培养。能力是创业的关键，能力的高低最终决定创业的成败。因此能力的培养至关重要。一要培养大学生创业者的融资能力。二要培养大学生创业者市场运作能力。创业面对的是市

场，是竞争对手，在了解市场经济游戏规则的同时，还应在竞争激烈的市场中把自己的产品或服务生产出来，推销出去，获取最大的利润，因此必须努力培养大学生创业者的市场营销能力。三要培养大学生创业者的组织指挥能力和驾驭企业的能力，即领导能力。

3．树立诚信观念

市场经济从一定程度上说是信用经济。谁不讲信用，必将受到市场的惩罚。大学生应从考试不作弊做起，先做一个诚信的大学生，才有可能做一个讲信用的企业家。诚信是立身立业之本。

4．进一步加强和提高社会、学校、政府的关心和支持

单凭少数学生自我培养，自我实践锻炼，难以使大学生自主创业形成规模，形成气候，有时也缺乏科学的指导。因此，要想方设法导入创业教育，开展形式多样的创业活动，要鼓励大学生成立创业社团组织，举办创业论坛，邀请创业成功人士给学生介绍他们亲身创业的经历，要支持学生走出校门，参与社会上的创业活动，亲身体验创业的成功或失败。系统培养大部分学生具备自主创业的基本知识和技能，理解、支持和正确引导学生创业。整个社会应采取更多、更适合当前大学生自主创业的措施，多侧面、全方位地为大学生创业提供便利条件，真正服务好大学生自主创业这一具有方向性的新事物。此外，家长、老师和社会应更新观念，积极支持大学生自主创业，成为他们创业的坚强后盾。

5．注重创业投资前的准备

第一，市场状况调查。任何人在创业之前都必须非常谨慎地进行市场分析，综合调查。在决定从事某种产品生产或经销之前，必须要对可能购买的顾客有充分的了解，获悉到底有多少潜在的顾客，谁会是第一个顾客。何种广告方法能发挥最大的功效，以及顾客希望通过何种方式使产品到达手中等等，这是近期调查。创业当然要考虑长期利益，所以要试着去预测需求方面可能出现的变化，第二，要有长期规划。公司的发展“稳健”永远比“成长”重要。规划包括目的，达到目的的程序，进度时刻表，并列出任何可能会影响到规划的情况，考虑好调整、应变的措施。第三，评估自己的财力。公司是由人才、产品和资金所组成。自有资金不足，往往会导致大学生创业者利息负担过重，无法成就事业。因此，大学生创业者

要有“有多少实力做多少事” 的观念，不要过度举债经营；公司应“做大”而非“大做”。第四，慎选行业。大学生创业应发挥自身优势，认识自己的性格、特长适合做什么行当，选择熟悉又精通的知识型、服务性的行业进行创业活动。在初定项目后还要根据前述三点进行具体可行性研究；可以从地理位置、人口分布、市场需求等方面着手。

6．先就业再创业

有些立志创业的毕业生或由于缺乏经验，或由于缺少创业的资金，也可以先加盟与自已创业目标相符的公司，经过一段时间的学习实践，积累经验，积蓄资金，在时机成熟的时候再独立创业，这对许多创业的毕业生来说，也许是更理智，更稳妥的选择，因为并不是每一个大学生都适合自主创业的。

综上所述，大学生自主创业是时代的潮流，也是缓解社会就业压力的大势所趋，故政府、学校和社会都应关心、关注和重视大学生自主创业，努力为他们排除障碍，保护创业者的积极性，为创业者提供周到的市场服务，为创业大学生排除后顾之忧。同时，大学毕业生也应看清当前的形势和考虑自身的素质及条件，选择自主创业一定要多些理性。

大学生自主创业的利弊

作者：李钢浩

日期：2011-6-16 12:59:42

论文摘要：大学生自主创业，是缓解甚至解决大学生就业的一条可行之路。当前大学生自主创业的现状就是参与者少、旁观者多；从事的多是规模小的个体经营的行业，成功率低，存在的问题较多。大学生自主创业环境还不成熟，尚需采取各种措施，完善创业环境，促进大学生自主创业。

关键词：自主创业；创业；问题；对策；前景；

（一）创业优势

1、内在优势

1.1、知识优势。结合大学生自身特点可以看出，大学生具有较高层次的知识，是一个知识、智力和活力都相对密集的群体，他们有专业领域的分工，有较强的专业能力，因此，知识资源是大学生创业的最大优势。

1.2、活力优势。刚进入社会的大学生年轻有活力,勇于拼搏，具有较强的社会适应能力；自信心较强，对自己认准的事物会有激情去体验。

1.3、创意优势。大学生有强的领悟力，善于接受新事物，创意新颖，能将所学的知识很快内化为能力，外化为创造。所以，创意能力是促使创业实践活动顺利进行的首要条件。

1.4、其他优势。大学生还具有策划、组织、领导、管理、公关等方面潜在特质，经过创业的体验，这些能力都将产生很强的外部性。

2、外在优势

创业除了有自身优势外，外部优势对其成功也起着很重要的作用，如国家优惠政策的不断出台、学校提供的就业培训、社会服务机构的积极扶持等。

1.1、政府的优惠政策。

为了促进大学生创业，各级政府相继出台了注册、贷款、税费、培训等方面的优惠政策。受金融危机的影响，2009年各级政府的创业优惠政策在内容上比以往更加具体与丰富。

1.2、家庭方面

刚毕业的大学生就会面临养家糊口的问题，这里自然就提到了两类家庭对学生创业的影响：一是经济能力好的家庭，这类家庭的孩子的就业往往就有一定的缓冲期，在负担上不是很大，如资金负担。二

是经济能力不理想的家庭，如果创业失败，将直接影响到整个家庭的经济能力。

（二）创业劣势

制约大学生创业的因素很多，除了自身因素外，还有很多的外在因素。

１、自身因素。首先，经验问题。由于学校管理方式上具有一定封闭性，所以，缺乏经验是阻碍创业首要原因。2、是知识系统化问题。创业是对复合型人才的要求，知识系统结构非常重要，学生对于各种知识都必须要有所掌握。

２、外在因素

1.1、政府政策落实不是很理想。

当前，国家出台了一系列鼓励大学生自主创业的优惠政策。但现实中有些政策很难操作，有些在执行过程中变了样。尤其是在经营领域、融资渠道和税收优惠等关键问题上，创业的大学生们并没有享受到真正的扶持。

1.2、创业投资家介入程度不是很理想。

创业投资机构的投资对象常常是企业，在确定投资某家企业前，投资机构会详细调查该企业的管理团队、赢利能力、社会责任意识、高科技背景等等因素。大学生在创业过程的之中，应争取创业投资机构在资金、增值服务方面的支持以保证创业的成功

面对就业难当代大学生选择自主创业利弊

1、活动主题：面对当前就业形势大学生如何做

:随着经济实力的不断增强，经济水平的不断提高，对高素质人才的需求越来越迫切，高校大学生作为高素质人才的主流，理应是社会急需的，但近几年来，高校毕业生出现了就业难的问题。在此情况下，大学生纷纷找寻就业的各种出路，在校期间创业是一种必然趋势,既有利又有弊,但应该是利大于弊,关键是要

正确对待来自各方面的压力,要有创业方向的定位,按照大学生自身的实际和条件进行创业。并为走向社会做好充分的思想心理准备和行为能力准备。

随着高校毕业生不断的增多，社会经济的变化，大学生就业问题日益突出。2008年席卷全球的金融危机将对2009年高校毕业生就业产生极大影响。世界经济金融危机可能给大学生就业造成

的影响，很难预测。据统计，2009年全国高校毕业生将超过600万，这些高校学子的就业问题成为社会和学校关注的焦点。下面请看一组图片：

高校大学毕业生人数">

2003年：全国普通高校毕业生人数达212万人;

2004年：全国普通高校毕业生人数达280万人;

2005年：全国普通高校毕业生人数达338万人;

2006年：全国普通高校毕业生人数达413万人;

2007年：全国普通高校毕业生人数达495万人;

2008年：全国普通高校生人数达559万人;毕业

2009年：全国普通高校生人数达611万人;毕业

2010年：全国普通高校生人数达631万人。毕业有人说：面对如此状况和部位为自己争取一个就业的平台。在这大千世界，创业也不是一帆风顺的：它需要我们的付出，我们的信心、毅力，父母及他人的支持与理解。。。。。。创业是艰辛的，但它却是对我们的考验。我们成功了，一切都是美好的。即使是失败了，我们也是好样的：因为我们付出了！

既然这样，大学生自主创业到底是利还是弊呢？

2、活动内容：大学生创业的利弊

（一）大学生自主创业的积极意义

1.首先是不但解决了自己的就业问题，还提供了就业岗位，减轻了国家和社会的负担，同时有利于发展生产力，为国家创造财富；

2.其次，大学生创业鼓励学生创新，有利于学校挖掘学生潜力、培养创新人才，利于我国教育事业的良性发展。

3.第三，它有利于大学生个人在市场经济的环境里锻炼成长，克服自身缺陷，及早成熟起来，特别是对在和平年代成长起来的新一代青年们有一定的积极意义。

4.再次，大学生创业有坚强的后盾，政府的支持和引导使大学生的创业成功率又多了一层保障

大学生创业有利的因素还是比较多的。首先，向往创业的大学生在一定程度上具备了比较好的思维能力和素质，可以依照自己所学的知识和技术创办自己的事业，不在于规模的大小，关键是自己亲身实践后，会把学到的知识和技能更好的理解和运用，也会为大学生提供一个很好的机会，更重要得一点就是可以锻炼自己独立解决问题的能力。

虽然对在象牙塔里的大学生来讲，开创自己的一番事业要面临很多的困难和风险的，但是，如果能够创业成功，这是值得可喜的事情，即使失败了，也可以通过实践，把理论知识应用于社会实践上，可以认清自己的优势和不足，这样可以为下一步的发展定好方向。

（二）大学生创业自主存在的问题：

1．大学生创业能力不足，综合素质有待提高。虽然大学生富有创新精神，但还需要市场经验和社会经验，尤其是对创业艰苦有充分的心理准备，方面大学生在意志品质方面,自觉性、坚毅性、自制力等不够彻底,创新精神没有完全形成。另一方面实践

能力、组织领导、协调协作、沟通、创造能力等有待进一步提高。

2．创业与学业的取舍尴尬。许多大学生因为把主要精力放在创业上，学习成绩大幅下滑，有的甚至辍学。

3．技术成果不成熟，大学生创业缺少系统规划。

4.大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。

5．大学生的市场观念较为淡薄。不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。

虽然大学的环境很好，为大学生的成长提供了很好发展的土壤。大学生应该把精力集中到自己最应该做的事情上，在最恰当的时机做最恰当的事情。大学生创业必须有坚实的专业基础知识的积累，如果没有一定的知识基础的积累，谈不上创业，即使创业，成功几率也非常低，所以，学生创业条件不是很成熟，会造成得不偿失的后果，这样会影响学业。在校大学生现在应该把精力用在自己的专业上，为以后创业打下坚实的基础，才能为未来顺利地开创自己的未来。

3活动总结：大学生创业浅谈

谁都不能否认,创业,干一番事业是辛苦的、困难的、曲折的,从在校大学生中,不难发现他们在创业过程中,有苦有乐,有利有弊。根据调查,几乎所有的人在一边学习一边经商的过程中都有着不同程度的挫折和艰辛,他们当中的大多数学生都曾经感到失

望和沮丧,甚至迷茫。往往又是信念和毅力支撑着他们,促进他们坚持下来,有所收获,最终使在校大学生真正体验到创业给他们带来的快乐和收益,有苦就一定有甜,大学生在校的创业精神应证了只有奋斗,只有坚持,才能得到收获的道理。现在社会上对在校大学生的创业行为,说法不一,甚至言过其辞。对此,我们只得是面对现实情况来探讨此事的好坏优劣就可以正确对待大学生的现实处境和大学生活。