高一年生物第一学期期中考试练习题

高一年生物第一学期期中考试练习题

(必修Ⅰ第一、二、三章)

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,只收Ⅱ卷,Ⅰ卷的答案填写在答题卡上。满分100分。

一、选择题:(本题共60分,每小题1.5分,只有一个选项最符合题意)

1.下列结构中,不含膜结构的细胞器是

()

A.线粒体和中心体 B.核糖体和中心体 C.高尔基体和内质网 D.核糖体和

溶酶体

2.用显微镜观察洋葱根尖的装片时,为使视野内看到的细胞数目最多,应选用( ) A.目镜5× 物镜10× B.目镜10× 物镜15×

C.目镜5× 物镜40×

D.目镜10× 物镜40×

3.沙漠里生长的植物细胞中,下列物质中含量最多的成分是()

A.蛋白质 B.脂肪 C.水 D.核酸

4. 一匹马突然得病,并全身抽搐,兽医除对症下药外还要注射( )

A.食盐水 B.葡萄糖酸钙溶液 C.葡萄糖溶液 D.青霉素

5.已知20种氨基酸的平均分子量是128,现有一蛋白质分子由2条多肽链组成,

共有肽键98个,问此蛋白质的分子量最接近于( )

A. 12544

B. 11036

C. 10816

D. 12800

6.要将视野右上方的物像移到视野中央,装片移动的方向应为()

A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.右下方

7.最基本的生命系统是 ( )

A.种群 B .群落 C.生物圈 D.细胞

8.下列物质中,不属于单糖的是 ( )

A .半乳糖 B.葡萄糖 C.乳糖 D.果糖

9.原核生物与真核生物最明显的区别在于有无 ( )

A .核物质 B.核膜 C .细胞膜 D.细胞质

10.“SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是 ( ) A.1、4 B.5、8 C.4、4 D.5、4

11.占大豆细胞干重最多的有机物是 ( )

A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.核酸

12.如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列,正确的是()

A.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、C

B.蛋白质、糖类、脂质、水;O、C、N、H

C.水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、N

D.蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N

13.在细胞质中与核膜、细胞膜具有结构直接

..联系的细胞器是( )

A.高尔基体 B.叶绿体 C.内质网 D.液泡

14.在生物体内含量极少,但必不可少的化学元素有 ( )

A、Fe Mn Zn Mg

B、Zn Cu Mn Ca

C、H、 O Na Mg

D、Zn Cu B

15.对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是( )

A.中心体和核糖体 B.内质网和高尔基体 C.叶绿体和线粒体 D.液泡和类囊体

16.科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在,

这一事实主要说明( )

A.生物与非生物没有区别 B.生物界与非生物界具有统一性

C.生物与非生物的化学组成完全一样 D.生物界与非生物界具有差异性

17.两个氨基酸缩合成二肽并生成水,这个水分子中的氢原子来自氨基酸的( ) A.氨基 B.氨基和羧基 C.R基 D.羧基

18.甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色,显微观察可以发现 ( )

A.绿色主要位于细胞核中 B.红色主要位于细胞核中

C.只有细胞核被染成红色 D.只有细胞质被染成绿色

19.肽键可表示为()

A、—CO—NH—

B、—NH—CO—

O H

‖∣

C、—C—N—

D、以上都对

20. 下列叙述中,哪项不是核酸的生理功能()

A、作为遗传信息的载体,存在于每个细胞中

B、是生物的遗传物质

C、是生物体进行生命活动的主要承担者

D、对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用

21.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是( )

A.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,则它的分子式是C5H11O2NS

B.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的C.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m -n

D.甜味肽的分子式为C

13H

16

O

5

N

2

,则甜味肽一定是一种二肽

22.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是 ( )

A.核酸、蛋白质、细胞、糖类 B.糖类、蛋白质、细胞、核酸

C.蛋白质、核酸、细胞、糖类 D.蛋白质、核酸、糖类、细胞

23.某一物质分子式为C55 H70 O19 N10 S2,这种物质最有可能是 ( )

A.糖类 B.脂质 C.核酸 D.蛋白质

24.在唾液腺细胞中参与合成与分泌唾液淀粉酶的细胞器

...有 ( )

A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体

C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 D.内质网、核糖体、中心体、线粒体

25.夏季酷暑时分,在室外作业的人们应该多饮用 ( )

A.淡盐开水 B 牛奶 C 纯净水 D 果汁

26.蛋白质和多肽的主要区别在于蛋白质分子 ( )

A.包含的氨基酸多 B.能水解成氨基酸 C.空间结构更复杂 D.相对分子质量大

27.下列哪一项不是

..作为系统的边界--细胞膜在细胞生命活动中的作用 ( ) A.将细胞与外界环境分隔开 B.控制细胞的代谢和遗传

C.控制物质进出细胞 D.进行细胞间的信息交流

28.水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是 ( )

A.叶绿体、线粒体和中心体 B.线粒体、内质网和高尔基体

C.线粒体、内质网和中心体 D.叶绿体、线粒体和高尔基体

29.通常情况下,分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有多少肽键? ( ) A.63 B.16 C.17 D.62

30.科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为 ( ) A.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到

B.哺乳动物红细胞容易得到 C.哺乳动物红细胞在水中容易涨破

D.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构。

31.使用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,必须将斐林试剂的甲液和乙液( )

A、分别加入样液中

B、混匀后再加入样液

C、加热后再加入样液

D、同时加入样液中

32.细胞的生物膜系统指的是()

A、由细胞膜、核膜以及细胞器膜形成的统一膜系统

B、由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构

C、全部细胞膜

D、细胞膜和核膜

33.构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的不同,取决于 ( )

A.五碳糖的不同 B.含氮碱基的种类 C.磷酸分子的多少 D.碱基对的排列顺序

34.歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北,大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成下列哪种成分

才能被吸收? ( )

A.麦芽糖 B.葡萄糖 C.氨基酸 D.核苷酸

35.下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是 ( )

①葡萄糖②淀粉③蔗糖④麦芽糖⑤果糖⑥纤维素

A.①④⑤ B.②③④ C.①⑤⑥ D.①②④

36.在“观察DNA和RNA的细胞中的分布”试验中,加入8%盐酸的目的不包括()A.改变细胞膜透性,加速染色剂进入细胞 B.使染色体中的DNA与蛋白质分离C.有利于DNA与染色剂结合 D.水解DNA

37.关于染色体与染色质的关系,下列说法正确的是( )

①同种物质②不同物质③形态相同④形态不同⑤同时出现⑥出现在不同时期

A.①③⑥B.②③⑤

C.①④⑥D.②③⑥

38.下列氨基酸中,不是组成蛋白质的氨基酸是 ( )

39.人的红细胞必须生活在含有0.9%的氯化钠的溶液中,若将红细胞置于蒸馏水中,红细胞会因吸水过多而胀破;若将细胞置于浓盐水中,红细胞会因为失水而皱缩,因而丧失输送氧气的功能。所以医生给脱水病人注射用的0.9%的生理盐水,这个事例说明 ( )

A.无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用

B.只有红细胞有这种特征

C.水分子容易进出细胞

D.无机盐离子容易进出细胞40.人体免疫球蛋白中, IgG 由 4 条肽链构成,共有 764 个氨基酸,则该蛋白分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是()

A. 746 和 764 B. 4 和 4 C. 762 和 762 D . 760 和 760 二、非选择题:(本题共40分)

1.(5分)生物大分子以①为骨架,它们的基本单位都被称为②。组成多

糖的基本单位是③,组成蛋白质的基本单位是④,组成核酸的基本单位是⑤。

2.(10分)请根据下列化合物的结构式分析回答:

(1)图中⑨名称是__________,①名称是__________。

图中代表肽键的序号为(写出其中1个即可)。

(2)该化合物是由_____个氨基酸分子失去___ 水分子而形成的,

这种反应叫做_______ 。

(3)图中有_____个肽键,该化合物叫_______肽,有_____个氨基和____个羧基。

3.(10分)下图表示植物细胞亚显微结构模式图。根据图回答([]填标号符号与文字全对才给分):

(1)图中结构2是,其主要

成分由和组成;

(2)提供细胞能量的“动力车间”

为[ ] ,该结构的主要

功能是进行的主要场所。

(3)结构5为,对蛋白质进行加工、

分类和包装的“车间”;

(4)细胞内有双层膜

..又是

...的结构

细胞控制中心的是;

(5)如果此图为洋葱根尖细胞

....,则应该没有 [ ] ;

(6)西瓜果肉细胞中,糖类主要存在于[ ]

(7)图中13所指的是,它是细胞合成蛋白质的场所。

4. (7分)下图表示胰腺细胞合成与分泌酶颗粒的大体过程。在一定时间内使胰

腺细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性元素依次先后出现在①、②、③、④、⑤处。

请据图回答有关问题:

(1)⑤处的物质首先是由()上的()合成,然后

()加工包装而成的。

(2)此颗粒由合成部位经()的运输到达加工部位。

(3)此细胞对颗粒还有功能。

(4)酶颗粒的合成、运输、加工、分泌等需要ATP提供能量,与ATP生成极为

密切

的细胞器是。

(5)结构②与结构③的主要成分是。

5. (8分)据药理研究,一种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益于健康的成

分,某公司将它开发成一种保健饮料。该产品是否适用于糖尿病患者,生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你完成下面的实验鉴定报告。

(1)实验目的:鉴定一种茅草的根是否含有还原性糖和淀粉。

(2)实验原理:还原性糖可用试剂,淀粉可用来检测。(3)实验器材:一种茅草根、所需试剂、研钵、烧杯、试管、沙布、漏斗、酒精

灯、试管夹、火柴、滴管等。

(4)实验步骤:

①用研钵将一种茅草根磨碎,过滤,取其滤液。

②取A、B两支试管,各加入2 mL滤液。

③往A试管中加入,摇匀,放入盛有50℃~60℃温水的大烧杯中加热约2 min。观察试管中的颜色变化。

④往B试管中加入,观察试管中的颜色变化。

(5)可能出现的实验现象及分析

期中考试卷练习题答案:

一、选择题:(本题共60分,包括40小题,每小题1.5分)

二、非选择题: (本题共40分)

1.(5分)

①碳链、②单体、

③单糖(或葡萄糖)、④氨基酸、⑤核苷酸。

2.(10分)

(1)⑨羧基、①氨基、③⑤⑦(写出其中1个即可)。(2) 4 、 3 、脱水缩合。

(3) 3 、四肽、 2 、 3 。

3. (10分)

(1)细胞壁、纤维素、果胶

(2)[11] 线粒体、有氧呼吸;(3)高尔基体;(4)细胞核

(5)[ 4] 叶绿体;(6)[ 14 ] 液泡(7)核糖体

4.(7分)

(1)(②)内质网、(①)核糖体、(③)高尔基体。

(2) (②)内质网 (3) 分泌。 (4) 线粒体。

(5) 蛋白质和脂质分子

5. (8分)

(2)实验原理:斐林,碘液。

(4)实验步骤:

③ 2 mL现配制的斐林试剂,

④ 2滴碘液。

(5)可能出现的实验现象及分析

⑤如果A试管出现砖红色沉淀,说明这种茅草的根含有还原性糖;如果A试管没有砖红色沉淀,说明这种茅草的根不含还原性糖;

⑥如果B试管出现蓝紫色,说明这种茅草的根含有淀粉;如果B试管没有蓝紫色,说明这种茅草的根不含淀粉。

2018天津七年级生物上册期中考试试题(含答案)

2018年七年级生物上学期期中教学质量检测试卷 (满分100分 时间100分钟) 一. 选择题(每题只有一个正确答案,请把正确答案写在下面答题卡中,否则以0分算,每题2分,共40分) 二. 选择题答题卡: 1、在显微镜下观察写在纸片上的“b ”字母时,物像是 ( ) A .b B .d C .p D .q 2、下列不属于生物对外界刺激作出反应的是 ( ) A 、放在室外的铁皮会逐渐生锈 B 、向日葵的花盘会随着太阳转动 C 、植物的根向地生长 D 、含羞草的叶受到触碰后会合拢下垂 3、生活在平原地区的人,如果去西藏旅游就会出现“高原反应”,与 () () () () () () () () () () 答() () () () () () () () () () 题() () () () () () () () () ………………………….密…………………………………..封 班 考号 姓名

此相关的环境因素是() A、温度 B、氧气 C、水 D、阳光 4、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中,作为该实验变量的是() A、光 B、水 C、温度 D、湿度 5、下列关于染色体、DNA、基因的关系的叙述中,错误的是( ) A、DNA和蛋白质主要在染色体上 B、基因是DNA的片段 C、DNA在基因上 D、一个DNA 片段中有无数个基因 6、下列哪一种生物不是由一个细胞构成的() A、酵母菌 B、海带 C、草履虫 D、变形虫 7、细胞分裂时,首先是什么一分为二 ( ) A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞壁 8、下列不属于生态系统的是()

A、一片农田 B、一块草地 C、生物圈 D、一条河中的鱼 9、鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡,对此最恰当的解释是 () A、生物影响环境B、生物适应环境 C、生物改变环境D、生物依赖环境 10、用显微镜观察时,如果转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走,那么可以断定污点在() A.目镜上 B.物镜上 C.玻片标本上D.反光镜上 11、动物细胞中的能量转换器是() A.液泡B.染色体 C.线粒体 D.叶绿体 12、某同学正在使用显微镜,在低倍镜视野中看到的图像偏向左上方 他想将物像移到视野正中央,应将玻片()

初一生物期中考试试卷分析

初中生物期中考试试卷分析 根据学生答题情况和对试题研究,特做以下分析:就试卷内容来看,题量比较合适,难易程度体现了教材的重点、难点,没有偏题、怪题,覆盖面比较广,知识点多且灵敏,更能与生活实际中的问题密切结合。这份试卷考查了学生的双基和分析问题解决问题的能力。 期中考试已经落下帷幕,为了更好地总结工作中的经验教训,特对本次的生物试卷进行全面的分析,以期在今后的工作中取得更好地成绩!通过测试,反映出学生的能力水平有待于提高。 一、试卷分析 本次初一生物期中考试主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵敏,突出考查了学生在详尽的环境中,进行思维的能力,内容丰盛,难易适中(知识与技能并重,较好地体现了新课程倡导的评价体系)。但是考察的内容比较全面细化,一些不是很严重的知识点,本次考试也涉及到了一些。 二、得失分情况和原因进行分析 1、第一大题,单项选择,共20题,本题主要考察的是学生对基础知识的掌握情况,本题题型较活注重基础,其中9、15题这两道题目的给的答案是错误的学生失分较多,个别的学生粗心大意造成失分。初一的学生大部分还没有摆脱小学学习知识死记硬背的模式,不会自己去学习、分析问题,详尽问题如下:1、个别学生对知识的掌握不牢靠 2、学生对较活的题应变能力较差 3、不会将学到的知识应用到实际 4、不会对问题进行分析。 2、第二大题,判断题,共五道,其中第一题学生答错的较多,原因是我们平时讲课的时候说的答案是缺少氧气,这次的答案是空气,学生不知道氧气是空气的一部分,说缺少空气也是可以的,造成这道题失分的不少。 3、第三大题,填空题,共六题。也是考察基础知识以及其运用能力,其中灵敏题较多,因此学生在此题失分较多,特别是第六小题的生态瓶,学生没有实践经验,有些知识是一知半解,成绩不理想。

七年级生物上册期末考试试题及答案

七年级(上)生物期末考试试卷 一、单项选择题(30分,给每个选择找一个最佳的答案,每题1分) 1.合作小组讨论“生命基本特征”时,出现下面4种说法,其中正确的是()。 A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞组成的 C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖 2.下列自然现象中,与生物没有直接关系的是()。 A.花开花落 B.蜻蜓点水 C.食物腐败 D.涨潮落潮 3.下列生物中属于竞争关系的是()。 A.水稻和稗草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢 4.语文课上学到的成语中,很多与生物学有关系。下列成语中,说明了生物能够影响环境的道理的是()。 A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.千里之堤、溃于蚁穴 C.种瓜得瓜、种豆得豆 D.风声鹤唳、草木皆兵 5.生物的生活离不开环境。你知道青蛙的冬眠和哪一种环境因素有关吗?() A.温度 B.青蛙的天敌 C.阳光 D.与环境因素无关 6.九龙江是厦门母亲河。下面四种说法中,代表一个生态系统的是()。 A.整条九龙江 B.九龙江的水 C.九龙江里所有的鱼 D.九龙江里的所有生物 7.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,()是正确的做法。 A.尽量将标本撕得薄一些 B.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下 C.若有气泡,则用手轻压赶走 D.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上 8.不论是动物体或是植物体,它的结构和功能的基本单位都是()。 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 9.荔枝汁甜味美,主要是荔枝果肉细胞的()中含有大量糖分。 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.液泡 10.参天大树的根部吸收的水,能够达到树冠的顶部,主要的动力来自(). A.呼吸作用 B.运输作用 C.蒸腾作用 D.光合作用 11.养金鱼的人,总要在鱼缸里放一些新鲜水草,你认为他这样做的主要目的是 A.清洁鱼缸里的水 B.使鱼缸更富生气 C.供给鱼新鲜食料 D.增加水中氧的含量

人教版七年级生物下册期中测试题及答案

人教版七年级生物下期中测试题 总分100分考试时间120分钟 班级姓名学号 第Ⅰ卷选择题(共40分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 一、选择题(每小题2分,共40分) 1.促进森林古猿进化成为人类的根本原因是() A.火的使用B.森林的大量消失 C.地面的猛兽较多D.群体生活 2.俗话说“食不言,寝不语”,其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,原因是() A.流经消化器官的血量减少,不利于消化 B.食物容易由咽误入气管 C.唾液腺分泌唾液的量减少 D.有利于保护声带 3.19世纪著名进化论的建立提出了人类和类人猿的共同祖先是一类古猿()A.恩格斯B.列文·虎克C.达尔文D.施莱登4.人类生命的起始点是一个细胞,该细胞为() A.受精卵B.精子C.卵细胞D.以上都不是5.精子和卵细胞相遇是在() A.输卵管B.子宫C.卵巢D.阴道6.从童年到成年的过渡阶段,生殖器官开始发育到成熟的时期是()A.幼儿期B.童年期C.青春期D.更年期7.进入青春期身体发育的最显著的特点是() A.肺活量增大B.身高突增 C.对异性产生依恋D.脑容量迅速增加 8.外界的空气寒冷、干燥并混有灰尘和细菌,通过鼻腔后变得温暖、湿润、清洁,鼻腔中与之相适应的结构是() ①鼻毛②鼻腔黏膜③鼻腔黏膜中的嗅细胞④鼻腔黏膜中的毛细血管 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 9.人体生命活动所需的能量主要来自() A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素

10.医院妇产科产房内有一产妇急需输血,她本人的血型的AB型,在下列供血中,它应该输入的血液是() A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型 11.我们日常的食品中,主要含有蛋白质的一组是() A.蔬菜、鸡蛋、猪肉B.奶油、玉米、牛奶 C.鱼、牛肉、黄豆D.马铃薯、花生、江米 12.构成人体细胞的主要成分中含量最多的是() A.水B.蛋白质C.无机盐D.维生素13.某同学牙龈经常出血,他平时应该注意常吃() A.动物肝脏B.新鲜蔬菜C.谷物种皮D.海产品14.下列各项中都属于消化道的器官是() A.肝脏、胃、小肠B.口腔、小肠、肠腺 C.食道、胃、大肠D.唾液腺、口腔、咽 15.对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是() A.胰液B.胃液C.胆汁D.唾液 16.血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是() A.运输二氧化碳 B.运输养料 C.运输氧气 D.运输废物17.下列不能为人体生命活动提供能量的是() A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.食盐18.在一次手术中,医生从病人的消化道中取出一些流质的内容物,经检验得知,内含大量的氨基酸,甘油,脂肪酸,水分,葡萄糖等物质。你认为这些内容物最可能来自()A.食道 B.胃 C.小肠 D.大肠 19..为了促进儿童骨骼的发育,除了给儿童多补充含钙、磷多的食物,还应补充() A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D 20.如图所示的血管,表示动脉的是:() 第Ⅱ卷非选择题(共60分) 二、填空题(每空1分,共25分) 1.生活经验告诉大家,肥肉、大豆、花生等食物中含有较多,它是供给人体能量的重要物质,储存在人体内的,一般是备用的物质。

(完整)初中生物试卷分析

2016——2017学年度上学期期中考试 初中生物试卷分析 一、试卷总体评价 1、知识的覆盖面广,其中考试内容既包括考纲要求的内容又包括考纲没有要求但是对学生生活知识有拓展的内容。 2、试卷考试题型难易结合,考试既有的送分题目又有需要学生思考的题目,保证所有学生能做,都能得一定的分数。 3、注重能力考查,要求学生对所学的课程内容融会贯通,在理解的基础上利用必要的基础知识,基本技能进行综合分析,主要考查学生的理解能力、综合运用能力等。 二、具体分析 选择题部分学生答得较好,一部分学生读题不仔细,如2题、第10题,导致失分较多,反映出对基本概念的理解不够。整个非选择题部分反映出学生对基础知识点的掌握不够扎实,同时还有一个严重的问题错别字很多,特别是水分的分字和鳃,很多同学都失分了。另外31(5)题反映出学生对知识只知其然,不知其所以然,没有深刻理解知识,不能灵活运用,对教材知识不能分析延伸。 三、对今后复习的建议 (一)关注全体学生,注意调动学生学习积极性 教师要关注全体、尊重每一名学生,相信学生的能力,对学生抱有良好的期望。教学上应多激励,少指责,更不能贬低学生的学习能力,学生回答问题时,教师应认真倾听,并耐心引导学生思考。教师要根据学生思想变化的具体情况,选择最恰当的时机,结合具体的学习内容激励学生,使他们自觉自愿努力学好生物学。 (二)注重学法指导,强化训练教学规范性 在教学中教师不仅要注重教法得当,更要注重对学生学法的研究。教师要利用教材中设置的讨论指导学生读书思考,挖掘教材中隐藏的信息,指导学生会预习教材,会列举内容提要,启发学生的思维。在训练教学中,必须加强规范化训练,注意多给学生留有消化的余地,做到稳扎稳打,狠抓知识和能力双落实;注重强化训练;加强语言表达能力的训练;创设情境,让学生有机会充分暴露错误和薄弱环节,使学生在知错、纠错过程中达到规范训练的目的。 (三)重视基础知识,提高做题准确性 刚接触生物很多同学图新鲜感,能好感兴趣的学好老师所教授的内容,很多东西都知道,但是一到答题时马上就错误百出,要么是字写错,要没是没达到点

人教版初一生物上册期中考试卷及答案

初一级生物上册期中考试试卷 一、选择题(每小题1分,共50分) 1.下列不是生物特征的是() A、能进行呼吸 B、会活动 C、能生长繁殖 D、能对刺激发生反应 2. 生物形成物种多样性的一个主要原因是() A生态系统多样性B分布多样性C环境多样性D遗传多样性 3.某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类,他们是按照什么方法归类的() A按照生物的形态B按照生物的用途C按照生物的数量D按照生物的生活环境 4.具有吸热和隔热的功能,被称为温室气体的气体是() A、氧气 B、氮气 C、水蒸气 D、二氧化碳 5.玉米开花如果遇到连绵阴雨,过时的产量会降低。下列哪项解释可作为玉米产量下降的原因() A、风大,气温低,花粉不成熟 B、风大,气温低,影响昆虫传粉 C、阴雨,子房不能发育 D、花粉被雨水冲落,影响风力传粉 6.. 发育成葵花子和西瓜籽的分别是() A、子房和子房 B、子房和胚珠 C、胚珠和子房 D、胚珠和胚珠 7.如果在开花前,把桃花甲去掉雌蕊,把桃花乙去掉雄蕊,连同桃花丙,都用塑料袋分别罩起来,扎好袋口。其结果是() A、甲不结果,乙结果,丙结果 B、甲结果,乙不结果,丙结果 C、甲不结果,乙不结果,丙结果 D、甲、乙、丙都不结果 8.有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是() A、消化系统 B、运动系统 C、循环系统 D、呼吸系统 9.玻片上写有一“p”字母,在显微镜视野中看到的物像是() A、q B、d C、b D、p 10.在制作口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要是为了() A、使口腔上皮细胞分散开 B、杀死细胞 C、杀灭细菌 D、保持细胞的正常形态 11.活的细胞,细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外,同时,还能把细胞内产生的废物排出体外,而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞膜的功能特性是() A、选择透过性 B、完全透过性 C、全封闭特性 D、又是全透性,有时半透性 12.细胞学说的主要内容是() A、一切动植物都是由细胞所组成 B、动物细胞于植物细胞具有相同的结构 C、一切生物都有细胞组成 D、细胞核是细胞的主要成分 13.细胞分裂过程的正确顺序是() ①细胞只分成两份,每份各含一个细胞核 ②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁 ③细胞核由一个分两个 A、①②③ B、②①③ C、③①② D、①③② 14.植物营养组织的主要功能是() A、支持作用 B、保护作用 C、输导作用 D、储存营养物质作用 15.下列关于细胞分化的叙述,正确的是() A、细胞分化的结果是细胞数目增多 B、细胞分化的结果形成不同的组织 C、细胞分化的结果直接形成各种器官 D、细胞分化的结果是细胞的体积增大 16有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是() A、消化系统 B、运动系统 C、循环系统 D、呼吸系统 17.植物和动物相比,植物体的结构层次中不含有() A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统 18.民俗说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞。”这说明了生物的() A、生长现象 B、适应现象 C、遗传现象 D、变异现象 19. 蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是() A、温度 B、水 C、阳光 D、空气 20.把含有变形虫的池水放入烧杯中,不久变形虫就会聚集在水的上层。这是因为它们需要()

七年级生物(下)期中考试历年真题精选

七年级生物(下)期中考试历年真题精选 一、选一选 1、根吸收水分和无机盐的主要部位是 ()A、成熟区B、伸长区C、分生区D、根冠 2、一只草履虫通过表膜从水中吸收氧气,排出二氧化碳。这 只草履虫正在() A、产生应激性 B、进行新陈代谢 C、生长 D、繁殖 3.在探究“植物对空气湿度的影响”时,下列做法正确的是() A.只选择带有植物的地点进行测量 B.可以用温度计代替湿度 计进行测量C.在测量灌木丛的湿度时,把温度计放在地上D.选择 同一地点,分3处测湿度,将算出的平均值作为这次测量的数值4.玉米是大家熟悉的植物,其植株的构成,由小到大的顺序是()A. 细胞、组织、器官、植物体B.细胞、器官、组织、植物体C.组 织、器官、细胞、植物体D.器官、组织、细胞、植物体 5、动物和植物细胞都有() A、细胞膜和液泡 B、细胞核和叶绿体 C、线粒体和染色体 D、细胞壁和染色质 6、大豆和小麦的根系分别是() A、直根系、须根系 B、直根系、直根系 C、须根系、须根系 D、须根系、直根系 7、花生种子的营养物质贮藏在()

A、种皮 B、子叶 C、胚 D、胚乳 8、下列各项中,属于生物的是() A、桐城中学校园中的银杏树 B、桐城“秋石” C、青草香菜罐头 D、秋天的落叶 9.除下列哪种生物外,其它生物都是由细胞构成的()A.蘑菇B.蜜蜂C.病毒D.细菌 10、细胞生命活动的控制中心是() A、线粒体 B、细胞质 C、细胞膜 D、细胞核 11、观察是科学探究的一种基本方法,下列做法中,你认为 错误的是() A、边观察边记录 B、观察时必须实事求是 C、观察时必须积 极思考D、只有用肉眼观察到的生物才是真实的 12、一般人都是习惯于用右手写字,他们使用显微镜观察的 正确做法为()A、双眼睁开注视镜筒B、双眼睁开,左眼注视镜筒C、左眼闭住,右眼睁开注视镜筒D、右眼闭住,左眼睁开注视镜筒 13、下列生产措施中,应用了光合作用原理的是()A、栽树苗时,根部带有一小块土坨B、插秧时,秧苗之间要保持适当的距离C、早春播种后,使用透光塑料薄膜覆盖地表D、移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片14、人体中,口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同承担着某些重要的生理功能,它们共同组成()A、运动器官B、消化器官C、运动系统D、消化系统15、与我们平常所吃的萝

人教版七年级生物期中试卷(含答案)

七年级生物期中试卷 (时间60分钟满分100分) 一、选择题(只有一个正确答案,每小题2分,共50分。) 1、下列关于生物基本特征的叙述,不正确的是:() A、生物能进行呼吸 B、生物都是由细胞构成的 C、生物能生长和繁殖 D、生物能对外界刺激作出反应 2、下列不属于生物对外界刺激作出反应的是:() A、放在室外的铁皮会逐渐生锈 B、含羞草的叶受到触碰后会合拢下垂 C、向日葵的花盘会随着太阳转动 D、植物的根向地生长 3、我们在对校园生物种类进行调查时,首先要确定:() A、小组和组长 B、时间和方案 C、范围和顺序 D、目的和对象 4、根据生物的用途进行分类,玉米属于:() A、家畜 B、作物 C、宠物 D、家禽 5、下列选项中,全部属于生物的是:() A、珊蝴虫、月季、机器人、鼠妇 B、长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马 C、仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫 D、病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁 6、生物圈是地球上所有生物共同的家园,它有一个圈层既是一切陆生生物的“立足点”, () A、大气圈的底部 B、水圈的大部 C、岩石圈的表面 D、水圈的大部和岩石圈的表面 7、生物生存需要的基本条件是:() ①阳光②空气③水分④营养物质⑤适宜的温度⑥一定的生存空间⑦土壤 A、②③④⑤⑥⑦ B、①②③④⑥⑦ C、①②④⑤⑥⑦ D、①②③④⑤⑥ 8、珠穆朗玛峰上生物稀少,生物生存主要受到哪种因素的制约?() A、营养物质 B、温度 C、水 D、阳光 9、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中,作为该实验变量的是:() A、光 B、水 C、温度 D、湿度 10、麦田中小麦与杂草之间的关系是:() A、竞争 B、捕食 C、寄生 D、共生 11、下列叙述中,属于生物影响环境的现象是:() A、朵朵葵花向太阳 B、候鸟迁徙 C、树林能保持水土 D、骆驼生活在缺水的荒漠中 12、在探究“植物对空气湿度的影响”时,不必测量下列哪个环境的湿度:() A、灌木丛 B、水洼 C、草地 D、裸地 13、下列不属于生态系统的是:() A、一片农田 B、一块草地 C、生物圈 D、一条河中的鱼 14、具有“绿色水库”之称的生态系统是:() A、淡水生态系统 B、草原生态系统 C、森林生态系统 D、农田生态系统 15、鱼必须生活在水里,离开了一段时间就会死亡,对此最恰当的解释是() A、生物影响环境B、生物适应环境C、生物改变环境D、生物依赖环境16、夜晚卧室里摆放过多的植物会影响人的身体健康,这是因为() A、植物的生长需要营养B、植物要生长

生物期中考试试卷分析

初中生物期中考试试卷分析 一、整体分析: 这次期中考试,生物试卷共100分,考试时间50分钟。试卷由四个大题组成,分选择题填空题、试图作答、和实验探究。突出考察学生基础知识的掌握情况和实验的能力。就试卷内容来看,题量比较适宜,难易程度体现了教材的重点、难点,没有偏题、怪题,覆盖面比较广,知识点多且灵活,更能与生活实际中的问题密切结合。对发展学生智力,提高学生能力有所帮助。本次考试初二年级平均分为分,初一年级平均分 二、考试中存在的主要问题 1.部分学生基础知识不过关,有些简单的,完全可以在书中找到现成答案的试题也答不出来。 2.部分学生审题不清,不理解题意,表达不准确。 3、读图、识图分析能力差。非选择题中每一题都有图,部分同学失分的主要原因是读图、识图分析能力差。 4、探究能力有待提高。学生对实验探究试题错误较多。提出的问题和探究思路作的都不理想。 三、对今后教学的建议 1、重视基础。生物教师要端正教学态度,脚踏实地上好每一堂课,而且课堂上的教学一定要严格、规范,不能自由散漫,随心所欲。只有教师教学到位,学生学习到位,学生才能打下坚实的基础。 2、突出实验。教师要认真对待每一堂实验课,课中要善于引导,

不能走过场,做到使实验课富有实效。 3、加强能力培养。这次考试中有相当数量的学生回答问题,总是词不达意,不合要求,暴露出他们的实验能力、阅读能力、语言表达、知识概括等能力均较薄弱。针对这种情况,今后教师教学中一定要在加强对学生的能力培养方面多下功夫。 4、深入了解学生,关心他们的学习、生活,了解他们的学习需求,方可按需而教,提高课堂教学效率相信通过我们的努力,学生的成绩和实践能力一定会与日俱增! 通过本次考试,对前一段教和学作简要的总结反思: 1,学生基础知识掌握不够牢,有的学生升入初中还不会学习,还不适应初中的学习和考试。 3,学生生活经验常识少,动手操作联系实际生活的能力差. 4、生物课一周两节课,课时少,任务重,对初一学生来说理解能力有限,对课本理解不到位,很难在不理解的基础上去记忆。 5,在以后的教学中,应重视基础知识的教学,突出能力培养,加大重点知识的落实力度. 6 ,注重学生学习方法的指导,学会审题做题,学会学习. 7,倡导科学教法,激发学生学习生物的积极性,并从思想上重视生物课.

初一生物期中考试题

2015级第一学年第一学期期中考试 生物试题 时间:50分钟分值:50分2015.12.3 一、选择题(单选题,涂卡,1-10每题0.5分,11-30每题1分,共25分)1.《秋思》名句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马…”,句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是() A.都能进行生长和繁殖B.都能自由运动 C.都需要从外界获取有机物D.都能遗传,不会发生变异 2.生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,能体现生物影响环境的是()A.蚯蚓能疏松土壤B.水质污染造成赤潮 C.荒漠中生物种类稀少D.鼠妇生活在阴暗的环境 3.以下哪项不能体现生物适应环境() A.海豚皮下脂肪很厚B.骆驼刺根系发达 C.骆驼尿液非常少D.沙漠里有不毛之地,也有绿洲 4.下列不属于环境影响生物的是( ) A.春江水暖鸭先知 B.葵花朵朵向太阳C.春风又绿江南岸 D.大树底下好乘凉 5、如果探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响,”那么在下列的四个实验装置中,你会选择( ) 6.不属于生态系统组成部分的是() A.生产者和消费者B.分解者 C.阳光、空气和水D.食物链和食物网 7.分析如图,以下说法正确的是() A.此图表示生态系统的组成 B.图中的生物构成了食物网 C.此图表示生态系统中的生物部分 D.图中的鸟和虫所需能量最终都来自于植物体内的有机物 8.在天然的草原生态系统中,若狼由于某种疾病而大量死亡,下图中曲线能正确表示 较长时间内兔群数量变化的是()9.下列关于生物圈的说法,不正确的是() A.生物圈就是地球上所有的生物和非生物成分 B.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 C.生物圈是最大的生态系统 D.生物圈是指地球上所有生物及其生活环境的总和 10.组成细胞的下列物质中,全部属于有机物的是() ①水②脂质③蛋白质④核酸⑤无机盐. A.①②③B.①④⑤C.②③④D.②④⑤ 11.如图所示显微镜的几个操作步骤,规范的操作顺序是()A.①→②→③→④ B.③→①→②→④ C.①→③→④→② D.③→①→④→② 12.下表是显微镜使用过程中要达到的目的和所采用的操作,其中能达成目的操作是() 13.在“观察人和动物细胞的基本结构”实验中,下列操作错误的是()A.用滴管在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水 B.染色时在盖玻片的一侧滴碘液,用吸水纸从对侧引流 C.显微镜对光时,选用高倍物镜和最大光圈对准通光孔 D.调节粗准焦螺旋,可使镜筒较大幅度的上升或下降 14.用显微镜观察玻片标本时,与低倍镜相比,高倍镜下看不到的现象是()A.细胞数目减少B.细胞物像变大C.视野范围变小D.视野变亮15.下列有关叙述正确的是() A.细胞是构成生物体的基本单位,生物都是由细胞构成的 B.草履虫有较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果 C.与洋葱鳞片叶内表皮细胞比较,动物细胞没有细胞 壁和液泡 D.洋葱根尖细胞的细胞质内有液泡、线粒体和叶绿体 16.如图所示的细胞生命活动的叙述,错误的是() A.①表示细胞分化过程,②表示细胞分裂过程 B.①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质 选项目的操作 A 调节光线强弱转动细准焦螺旋 B 调换不同倍数的物镜转动要选择的物镜 C 使物像更清晰转动遮光器和反光镜 D 将视野左上方的物像移到中央将装片向左上方移动

人教版七年级生物下册期中试卷及答案.doc

人教版七年级生物下册期中试卷及答案 一、填空题(每小题3分,共30分) 1、人的和都依赖于生物圈的资源和环境,人类的活动更 和着生物圈。 2、进化论的建立者是;现代类人猿和人类的共同祖先是,在距今1200万年前,森林古猿广布于地区,尤其是。 3、人类进化论经历、和三个重要阶段。 4、睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是。精子和卵细胞结合形成。 5、进入表春期后,男孩出现,女孩会来,这都是。 6、我国计划生育的具体要求是、、、。 7、儿童、青少年以及伤病员需要多吃一些、、、。 8、消化系统是由和组成的,食物在消化道内经过消化,最终分解成,等能被人体吸收的营养物质。 9、人体的呼吸系统是由和组成的,呼吸系统具有适合与外界进行的结构和功能。 10、1900年,奥地利科学家兰德斯坦纳经过研究,他将人的血液分为型、_______型、_______型和_______型四种类型。 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、一般认为,人类在地球上出现的标志是() A、直立行走 B 使用和制造工具 C 产生语言 D 大脑发达 2、精了与卵细胞结合的过程叫()

A 分裂 B 怀孕 C 受精 D 分娩 3、我国古代有“亲上加亲,亲缘不断“的陋习,它违反了计划生育哪条具体要求() A 晚婚 B 晚育 C 少生 D 优生 4、某同学近年来皮肤干燥,夜晚看东西模糊、眼涩,他应该补充() A 维生素A B 维生素B C 维生素C D 维生素D 5、下列等量物质中,含糖类较多的是() A 大肉 B 面粉 C 豆子 D 牛奶 6、绿色食品指的是() A 新鲜的食品 B 无污染、安全、优质食品 C 绿颜色的食品 D 营养价值很高的食品 7、在呼吸道的组成中,具有发声作用的是() A 鼻 B 咽 C 喉 D 肺 8、常用作监测大气污染程度的指示植物是() A 苔藓植物 B 藻类植物 C 蕨类植物 D 裸子植物 9、贫血与下列哪项有关() ①红细胞数量过少②白细胞数量过少 ③血小板数量过少④血红蛋白数量过少 A ①② B ③④ C ②③ D ①④ 10、健康的成人若一次献血200——300毫升,其结果是() A 三个朋恢复正常; B 造成终生的损失;

高一生物期中考试试卷分析

高一生物期中考试试卷分析 一、试卷总体评价 从试题角度分析,纵观整份试卷题量适中、难度稍大,试题注重结合生活实际,比较能体现学生对知识的应用能力.但是某些知识点考得较细,较偏,而且漏掉了第三章的知识,知识点覆盖不全面. 二、卷面分析 1、成绩分析: 东联现代中学东联现代中学2013-2014学年第一学期高一期中考试对位分析表 2、得失分情况和原因分析 第一大题,单项选择,共30题,60分。本题主要考察的是学生对基础知识的掌握情况,本题题型较活注重基础,失分最多的是1、10、15、21、26题,第二大题,非选择题,共4个小题,共40分,本题主要考察学生综合运用知识,分析问题、解决问题的能力。 (一)选择题部分:学生还没有摆脱学习知识死记硬背的模式,不会自己去学习、分析问题,具体问题如下:1、个别学生对知识的掌握不牢固2、学生对较活的题应变能力较差3、不会将学到的知识应用到实际。比如选择题的10、15、21题,均属于这种情况。26题属于知识理解不到位,在这种情况下又不能有用排除法解决该题,即其他选项知识掌握不牢

固。 (二)非选择题:学生出错主要是由于知识运用能力较差,语言组织能力较差,不会正确的书写。比如32题中学生不会写羧基的羧字导致失分。搞不清楚三肽是指三个氨基酸还是三个肽键。最后一小题的计算氨基酸平均相对分子质量失分较大,是因为学生对蛋白质脱水缩合的过程还不够清楚,不理解蛋白质相对分子质量的计算关系。 三、考试反映的问题及整改措施: 从学生试卷反映出的问题: 1、部分学生书写能力较差,非选择题错别字较多,比如出现了“缩基”等错误。 2、解题始终不能把握其中的关键词,不能正确把握题目中心含义。 3、解题时,小错误太多,始终不能完整的把问题解决好; 整改措施: 1、要抓质量,先抓习惯。平时在教学中注意抓好学生的书写、审题、与检查等良好的学习 习惯。 2、加强基础知识的掌握,对知识的延伸与拓展需要深入了解。 3、注重开发性使用教材,做到吃透教材,把握好教材的重点难点。 四、考后的感想与反思 从这次考试可看出,在生物教学中还存在许多问题,值得我认真研究与反思 1、要继续深入钻研课标,加强教研,不断提高教育教学水平,用新课程理念统领课堂。 2、狠抓基础知识的落实,把书本知识与日常的生产、生活紧密联系,教师认为学生会的学 生不一定会,多用生活中鲜活的事例使书本知识常识化,寓教于乐。 3、深入了解学生,关心他们的学习、生活,了解他们的学习需求,然后按需而教,提高课 堂教学效率。 相信通过我们的努力,学生的成绩和实践能力一定会与日俱增! 一.对试卷的分析: 本次月考试卷由外校教师命题、本校高二备课组审核。试题涵盖了本学期到目前为止所学的大部分内容:生物必修1第1章到第2章全部知识内容以及第4章第一节的知识内容。这部分内容为高中生物较基础的知识,记忆性的知识点较多。试卷的部分习题有一定的灵活性和综合度,考试成绩充分体现了梯度性。 1、从试卷各部分的统计数据来看,单项选择题、填空题得分情况班与班之间存在一定差距。选择题得分情况较低,班级平均成绩有一定差异。 2、填空有部分题目得分较低。如32,34题

初一生物期中考试反思参考

初一生物期中考试反思参考 初一生物期中考试反思参考 方晓 本周我校进行了期中考试,考试让我们更了解到我们平时教学中的不足,并及时调整下半学期的教学。下面通过对这份试卷的分析来了解学生的掌握情况。 一、试题的特点: 二、学生答题的情况: 这次全年级参考人数为54人,总分3281分,平均分为60分。其中及格人数为35人,及格率65﹪;优秀人数1人,优秀率2﹪;两个班具体情况如 1、学生基础知识还是不够扎实,特别是中下水平的学生,主干知识不扎实。 3、学生审题不够细心。 三、教学中存在的问题: 2、基本的生物概念理解不到位。基本的概念理解不透彻往往表现在无法准确识别、判断那些似是而非的问题。教师应该在这一方面多督促学生,引导学生。 3、对学生的监督不到位,学生的复习环节跟踪不到位,对中下水平的学生关注不到位。 四、今后的教学措施: 1、抓基础,重应用

在教学中要重视基础知识的教学,对重要的生物知识加强理解。对需要识记的知识,加强学生的基础知识的掌握,多强调学生知识 点的记忆落实,加大对学生思维能力的训练。 3、加强知识与实际的联系与探究 4、加强实验教学,注重实验探究性 生物学是一门以实验为基础的自然科学,如何进行实验教学,提高实验教学的效果,是我们全体生物学教师需要深入研究的问题之一。我们要克服注重实验讲解,忽视实际操作;注重实验验证,忽 视实验探索;注重实验结果,忽视实验描述等教学现象。 一、课前精心准备是“高效课堂”实施的保证 俗话说的好“台上一分钟,台下十年功”,要实现课堂的高效,必须在课前下足够的功夫,备课不再是写写教案,而是要充分了解 学生实际认知能力,去认真钻研教材、会用教材、活用教材,合理 设计教学活动,精心挑选高质量有针对性的课堂练习,并设计符合 学生实际能力的导学案,提前发给学生预习,教学生通过预习提高 自学能力、发现问题的能力,只有经过这样的精心准备才能保障高 效课堂的顺利实施。 二、优化精讲、精学、精练的时间安排,是“高效课堂”实施的重要环节时间就是效率,抓紧时间,用好时间才能保证课堂的高效率。一堂高效课一般由精讲、精学和精练三部分构成。也就是说教 师要精选教材,学生都懂的可以不讲,讲了学生还是不懂的也不讲,做到精讲;教师要精心安排学的时间,提高课堂的高效益,让学生 能在规定的课堂时间内通过自主探究、合作学习获得最大化的效益,做到精学;教师要根据教学内容的不同及学生的实际认知能力,灵 活安排高质量的课堂练习,做到精练。 三、学会运用教材是“高效课堂”实施的核心 要让学生学得好,学得生动有趣,作为教师,就必须充分挖掘教材的趣味因素,学会运用教材,让学生对课堂感兴趣,学生一旦对 教学内容感兴趣,就会乐于接受它,变“苦学”为“乐学”。传统

上学期七年级生物期中考试题

七年级生物上册期中考试试卷 1.生物体结构和功能的基本单位是( ) A. 系统 B. 组织 C. 细胞 D. 器官 2. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。造成这一差异的环境因素是() A、光 B、水 C、温度 D、湿度 3.下列不属于生命现象的是() A、母鸡下蛋 B、铁皮生锈 C、雨后春笋 D、葵花向阳 4.对于一只生活在田野里的蝗虫来说,它的环境是() A.田野中的各种植物 B.阳光、空气、湿度、土壤等因素C.田野中的各种动物 D.以上都是

5. 麦田里的杂草和水麦争夺阳光、养料和水分,体现了生物与生物之间有( ) A. 竞争关系 B. 捕食关系 C. 合作关系 D. 分工关系 6. 下表是对几种生物体内农药含量的测定结果: 这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请问下列哪一条食物链是正确的 ( ) A. A→B→C→D→E B. C→E→B→A→D C. D→A→B→C→E D. E→D→C→B→A 7.下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是()。 A.“春来江水绿如蓝” B.“雨露滋润禾苗壮” C.“草盛豆苗稀” D.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”8.烟草中含有尼古丁等对人体有害物质,请指出它主要存在于细胞的哪里() A、细胞核 B、细胞壁 C、细胞膜 D 、液泡 9.恶性肿瘤的形成是因为细胞() A.不断分化而不分裂 B.不断分裂而不分化 C.不断分裂而不生长 D.不断生长而不分裂 10.要将如图所示显微镜下的视野甲变为视野乙,下列正确的是()

A.换用高倍物镜,再向右上方移动装片 B.换用高倍物镜,再向左上方移动装片 C.向右上方移动装片,再换用高倍物镜 D.向左下方移动装片,再换用高倍物镜 11.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是一句成语,从食物链的角度来分析,下列能正确表示这一成语含义的是() A. 螳螂→蝉→黄雀 B. 蝉→螳螂→黄雀 C. 黄雀→螳螂→蝉→树 D. 树→蝉→螳螂→黄雀 12.在一个阴湿的草丛中,有一堆长满小草、蘑菇的朽木,其中还聚集着蚂蚁、蚯蚓、青蛙等动物,它们共同构成一个() A. 食物网 B. 生态系统 C. 食物链 D. 生态因素13.用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位,应选择下列哪种目镜和物镜的组合,在视野中所看到细胞数目最多() A、目镜10×,物镜10× B、目镜10×,物镜40× C、目镜12.5×,物镜10× D、目镜5×,物镜40× 14.按显微镜的使用规范来看,下图的眼睛和镜筒的相对位置正确的一项是( )

七年级上册生物期中试卷及答案新版

七年级上册生物期中试卷及答案 七年级生物试题 (时间:60分钟 满分:100分) 第一部分 选择题(共70分) 在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求,请将所选答案的字母填写在题后表格中. 1.下列现象中,不能体现生物特征的是 A .秋天植物落叶 B .病毒能繁殖后代 C .亲鸟喂养雏鸟 D .钟乳石慢慢长大 2.“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是 A .生物的生活需要营养 B .能对外界刺激作出反应 C .能适应环境并影响环境 D .具有生长和繁殖的特性 3.观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构,应使用 A .显微镜 B .放大镜 C .望远镜 D .平面镜 4.某同学用显微镜观察玻片,若使用的目镜为5×,物镜为10×,则物像的放大倍数是 A .5倍 B .10倍 C .15倍 D .50倍 5.某同学用显微镜观察时,若光线很强,则选用的光圈和反光镜依次是 A .较小的光圈,凹面镜 B .较大的光圈,凹面镜 C .较大的光圈,平面镜 D .较小的光圈,平面镜 6.显微镜视野中出现了一个污点,要判断污点的来源,下列操作无效的是 A .转动反光镜 B .转动转换器,换一个物镜 C .移动载玻片 D .换一个目镜 7.为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科 技小组按右表在三个大棚内进行了种植实验(其他条 件均相同).下列说法错误的是 A .甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度 B .乙丙构成一组对照实验,变量是温度 C .甲丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度 D .可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度 8.小红同学观察到烤面包片难以生出霉菌,则提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于科学探究步骤中的 A .发现并提出问题 B .设计实验方案并实施记录 C .作出假设 D .分析实验现象,得出结论 9.巴斯德通过右图的曲颈瓶证明了微生物来自于空气这一假设,他 采用的探究方法是 A .观察法 B .实验法 C .测量法 D .调查法 大棚 甲 乙 丙 二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1% 温度 30℃ 30℃ 20℃ 班级 姓名 考试号 密封线内不要答题 …… … … … …… … … … … … … … … … 装 … … …… … … … … … … … … 订 … … … … …… … … … … … … … … … 线 … … …………………………………………

人教版七年级生物期中试卷分析

人教版七年级生物期中试卷分析 一、整体分析: 这次期中考试,生物试卷共100分,考试时间60分钟。试卷由两大部分组成,分选 择题和非选择题。突出考察学生基础知识的掌握情况和实验的能力。就试卷内容来看,题 量比较适宜,难易程度体现了教材的重点、难点,没有偏题、怪题,覆盖面比较广,知识 点多且灵活,更能与生活实际中的问题密切结合。对发展学生智力,提高学生能力有所帮助。本次考试年级平均分为62分,其中,七1班41。30,七2班39.68,七3班40.64,一班二班的成绩较好,差距并不大,三班属于双语班,成绩差一点,不过都属正常。 二、卷面分析: 1.选择题共20个,共占40分,错误较多的有:8小题、10小题、14小题、18小题、20小题,主要是生物与环境部分的内容,理解性较强,学生掌握情况不好。而生物特征本章的内容学生掌握良好,失分率低。 2.非选择题共60分,量大知识点多,基础知识纯记忆的占三分之一,三分之二是理 解记忆,其中有关生态系统的内容,遗传信息内容学生错误较多,所以填空题失分率相应 较高。 3、识图题中动植物细胞的图示学生能识记基础知识既灵活应用。出错多的是生态系 统示意图,理解不够到位,出错多。 4、实验探究题,程度好的学生动手能力强理解能力强,几乎不 错,能力差的学生对实验题还有一定的陌生,对实验步骤上不够严谨,如:光对鼠妇 生活环境的影响中,实验变量转换不能应用自如,对照实验的用意也不够明确。 三、教学反思 通过本次考试,对前一段教和学作简要的总结反思: 1,学生基础知识掌握不够牢,有的学生升入初中还不会学习,还不适应初中的学习和考试。 2,考试时学生审题不清,例如填空题第二小题,有好多学生没有看清题就写,可以代表 绿色植物呼吸作用的是①还是②,很多人直接填了呼吸作用反应式。 3,学生生活经验常识少,动手操作联系实际生活的能力差. 4、生物课一周三节课,有时还有课与一些活动冲突的情况,课时少,任务重,对七 年级学生来说理解能力有限,对课本理解不到位,很难在不理解的基础上去记忆。 5,在以后的教学中,应重视基础知识的教学,突出能力培养,加大重点知识的落实力度.

人教版初一生物下册期中考试卷及答案

6、下列消化液中,不含消化酶的是:( )。 人教版初一生物下册期中考试卷 一、单选题 ( 48 分) 1、在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠,静止一段时间后,上层呈淡黄 色半透明的液体是( ) A .红细胞 B.血清 C.血小板 D.血浆 2、王俊同学发烧了,到医院检查身体。验血后发现白细胞数目升高,医生会告 诉他什么呢?( ) A 、营养不良,应该多吃些含蛋白质的食品 B 、你贫血了,多吃些含铁的食物吧 C 、你可能患了非典型肺炎,赶快住院治疗 D 、你身体的某一个部位发炎了,需要输一些消炎药 3、不破坏观察的猪心,可以用手捏的方法来判断心房壁,心房壁的厚薄,其中 最厚的是:( ) A 、左心房 B 、左心室 C 、右心房 D 、右心室 4、一般情况下,健康人的尿液中不应有的是 ( ) A .水 B .无机盐 C .尿素 D .葡萄糖 5、患脚气病是由于食物中缺乏: ( )。 A 、维生素 A ; B 、维生素 B 1; C 、维生素 C ; D 、维生素 D ....... A 、胆汁; B 、胃液; C 、肠液; D 、胰液 7、下列人员,呼吸系统疾病发病率最低的是: ( )。 A 、工业区居民; B 、被动吸烟的; C 、人交通警察; D 、园林工人 8.下表是某同学测量胸围差的记录,则该同学的胸围差是: ( )。 状 态 胸 围 差 平 静 时 88 厘米 尽力吸气时 99 厘米 尽力呼气量 80 厘米 A 、4 厘米; B 、7 厘米; C 、19 厘米; D 、3 厘米。 。 9、小丽患了佝偻病,她多喝牛奶的同时,还应该让她服用( ) A.维生素 A B. 维生素 B1 C. 维生素 C D..维生素 D 10、平时看到的手背上的一条条的青筋,这是( ) A. 毛细血管 B. 静脉 C. 动脉 D.神经 11、心脏内血流方向是( ) A. 心房→心室→动脉 B. 动脉→心房→心室 C. 静脉→心室→心房 D. 心室→心房→静脉

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