不透光度烟度值对照表(参考)

不透光度烟度值对照表（参考）

中国农业大学提供

无烟单位标准

附1: 无烟单位标准（一）单位有控烟领导小组，已制定控制吸烟的规章制度和奖惩制度。（二）单位内有禁止吸烟的标识，接待室、会议室、办公室等场所不摆放烟具。（三）单位干部职工不在工作环境中吸烟，如果要吸烟，只能在指定地点吸烟（吸烟区）。（四）明确规定全体干部职工负有劝阻吸烟的责任和义务；（五）单位开展针对干部职工的控烟宣传教育每年不少于两次。单位非吸烟点应无烟蒂。（六）院内的小卖部、商店不出售香烟。（七）单位工作人员吸烟率有下降趋势。（八）民意调查服务对象对单位控烟满意率达85 %及以上。无烟单位考核评分标准，为体现单位质量管理及工作过程，评估标准各项总分为100分，75分以上为达标，达标后方可授予“无烟单位”称号。

附2: 无烟医疗卫生机构标准、成立控烟领导组织，将无烟机构建设纳入本单位发展规划; 、建立健全控烟考评奖惩制度;

三、所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟；四、各部门设有控烟监督员；五、开展多种形式的控烟宣传和教育；六、明确规定全体干部职工负有劝阻吸烟的责任和义务；七、鼓励和帮助吸烟干部职工戒烟；八、所属区域内禁止销售烟草制品；九、医务人员掌握控烟知识、方法和技巧，对吸烟者至少提供简短的劝阻指导；十、在相应科室设戒烟医生和戒烟咨询电话。无烟医疗卫生机构考核评分标准为体现医院质量管理及工作过程，评估标准各项总分为100分，75分以上

附3: 无烟学校标准 1、学校将控烟工作纳入学校工作计划。 2、学校制定控烟规章制度，并有明确的奖惩办法。制度中应至少包括以下 3条：（1）任何人（包括外来人员）都不在校园内吸烟；（2）将“遵守学校控烟规章”作为教职工评优的一项指标；（3）将“遵守学校控烟规章”作为“三好学生”评选的一项指标。

原子吸收分光光度计使用说明书

GGX-5型火焰原子吸收分光光度计使用说明书 1 GGX-5火焰原子吸收分光光度计的使用 1.1 仪器特点原子吸收是指基态自由原子对光辐射能的共振吸收。通过测量自由原子对光辐射能的吸收程度而推断出样品中的某一元素的量大小,根据这一原理研制的分析测试仪器称原子吸收分光光度计。仪器主要由原子化系统、光学系统、信号检测放大输出系统及附属设备组成。下面先将仪器部分结构的性能和特点概述一下: (1) 元素灯, 光源稳定, 寿命较长,我站较常使用的铜、铅、镉、锰、铁、镍等元素灯, 使用五至六年后才更换(具体点灯时间没有统计) 。在使用期内光源是十分稳定的,当一旦出现光能量下降得利害且光源不稳时,需反接处理或更换元素灯。 (2) 原子化系统, 现在很多生产厂家采用石英玻璃喷雾器, 玻璃喷雾器具有耐腐蚀、干扰小的优点, 出厂前已将玻璃喷雾器出口的碰撞球的位置调节固定好, 无须使用者再调节球的位置。同时配有各种口径的毛细吸液管, 使用者可根据需要选择提升量大小, 以调节最灵敏、最稳定的雾化率达到理想的检测效果。(3) GGX-5型, 由于生产厂吸取了国外同行的先进电子线路和技术, 仪器的数据输出相当稳定, 工作曲线线性、数据重复性和准确性等技术指标都能达到比较理想的水平, 部分使用同型号仪器的用户亦有同感。 1.2 原子吸收分光光度计的开关机原则“先开后关, 后开先关”原则。如开机程序“电源→A 键→B 键→C 键”, 关机时必须是“C 键→B 键→A 键→电源”。气路必须先开空气压缩机, 待一定空气压力和流量后, 才能开乙炔气点火, 关机时必须关闭(切断) 乙炔气源后, 才关空气压缩机。如果开关机程序操作混乱, 极容易损伤或烧毁电气设备, 甚至发生严重安全事故。GGX-5型采用了燃气安全阀系统, 该系统只有当仪器主机电源开通后, 空气压力和流量达到一定的条件下, 燃气阀门才能撞开, 这种装备为安全使用仪器加了一道非常实用有效的防线。开关机除了要严格按程序外, 还必须严格地、准确地将各功能键调到应处的位置。要

752紫外可见分光光度计使用方法解析

752紫外可见分光光度计一、仪器的工作原理分光光度计的基本原理是溶液中的物质在光的照射激发下，产生了对光的吸收效应，物质对光的吸收是具有选择性的。各种不同的物质都具有其各自的吸收光谱，因此当某单色光通过溶液时，其能量就会被吸收而减弱，光能量减弱的程度和物质的浓度有一定的比例关系，也即符合于比色原理—一比耳定律。 τ=I/Io log I/Io=KCL A= KCL 从以上公式可以看出，当入射光、吸收系数和溶液的光径长度不变时．透过的光是根据溶液的浓度而变化的，752紫外可见分光光度计的基本原理是根据上述物理光学现象而设计的。二、仪器的安装、使用、安装 1 仪器在安装使用前应对仪器的安全性进行检查，电源电压是否正常，接地线是否牢固可靠，在得到确认后方和接通电源使用。 2 仪器经过运输和搬运等原因，会影响波长准确度，应进行仪器调校后使用。使用：仪器使用前需开机预热30min。本仪器键盘共有4个键，分别为； 1 A /τ/C/F 1SD 2 ▽／0％ 3?／100％ 4 A /τ/C/F键：每按此键来切换A、τ 、C、F之间的值。 A——吸光度（Absorbance） T——透射比（Trans） C——浓度（conc） F——斜率（Factor） (2)F值通过按键输入（后面介绍如何设置） 5SD键：该键具有2个功能 a)用于RS232串行口和计算机传输数据（单向传输数据，仪器发向计算机）。 b)当处于F状态时，具有确认的功能，即确认当前的F值，并自动转到C，计算当前的C 值（C=F*A）。 6 ▽／0％键：该键具有2个功能 a）调零；只有在τ状态时有效，打开样品室盖，按键后应显示0.000。 b）下降键：只有在F状态时有效，按本键F值会自动减1，如果按住本键不放，目动减1会加快速度；如果F值为0后，再按键它会自动变为1999。而按键开始自动减1。 7 ?／100％键；该键具有2个功能 a）只有在A、τ状态时有效，关闭样品室盖，按键后应显示0.000、100.0。 b）上升键：只有在F状态时有效，按本键F值会自动加1，如果按住本键不放，自动加1会加快速度，如果F值为1999后，再按键它会自动变为0，再往键开始自动加l。例如：设置斜率为1500。方法一 T）按A／τ／C／F键切换到F状态。 b）如果当前F值为1000，则按?／100%键，直到F值为1500。 C）再按SD键，表示当前的F值为1500，然后自动回到C状态，假如所测的A值为0．234，则此时显示C值为0351。

创建无烟学校申报材料争创无烟学校净化美化校园

创建无烟学校申报材料：争创无烟学校净化美化校园 **中心小学是一个以人为本、自然和谐、环境幽雅的绿色校园，校道平整，绿树成荫，空气清新，创建无烟学校申报材料：争创无烟学校净化美化校园。长期以来，学校把创建文明学校和规范师生行为习惯工作作为学校教育与管理的一项重点工作，根据迁安市下发的《迁安市无烟单位标准》，在广大师生中广泛开张戒烟、控烟、无烟活动，同时教育学生保护环境，热爱生命，促进师生身心健康发展，创造了一个无毒、无污染、无精神侵蚀的文明洁净、特此申报迁安市无烟学校。一、创建的社会背景我国人民群众吸烟的现象很严重。近几年来，未成年人吸烟的人数大量增加，在校学生吸烟的情形已经很普遍了，少数学生吸烟已经成瘾，影响学习，其至发展到偷钱买烟，道德败坏。在社会上，别有用心的人也以吸烟为诱饵，拉拢腐蚀，使一些思想不健康的青少年走上了犯罪道路。二、创建工作宗旨积极响应上级的创建无烟学校活动号召，根据国家卫生部门颁布的无烟学校标准，加强我校精神文明建设，教育学生养成良好的不吸烟习惯，保护身体，热爱生命，促进学生身心健康发展，创造一个无毒、无污染、无精神侵蚀的文明洁净、健康向上的工作学习环境，申报材料《创建无烟学校申报材料：争创无烟学校净化美化校园》。三、创建工作原则 1、坚持以宣传教育为先导的原则，树立正确的舆论导向；

2、坚持弘扬高尚的校园文化和精神追求，争取宣传教育的主动性； 3、坚持用科学原理说服教育的原则，把控烟行为建立在师生内心需要的基础上； 4、坚持把控烟教育与文化课教育结合起来，不断强化学生的控烟能力； 5、以开展无烟主题活动为契机，提高学生控烟能力； 6、开展符合学生特点、引导学生健康成长、形式喜闻乐见、学生广泛参与、深受广大同学喜爱和支持的无烟学校创建活动。四、创建工作计划为了争创无烟学校，现制定以下争创计划： 1、领导重视，制度健全。学校成立控烟领导小组，建立健全网络组织，由校长具体组织计划及实施。建立严格的禁烟规章制度，制定学校控烟规程。 2、公共场所禁止吸烟。学校的教室、实验室、图书馆、微机教室、会议室、教师办公室等公共场所，一律禁止吸烟，并设有醒目的禁烟标志，进入校门一律不得吸烟，包括外来来访人员。 3、校长带头，人人参与控烟活动。校长及学校领导带头不吸烟，全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟主人。 4、积极开展控烟教育。充分利用健康教育课、主题班会、板报、广播等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高学生的控烟知识，培养学生不

721可见分光光度计使用方法

721可见分光光度计使用方法一、开机预热仪器在使用前应预热30分钟。二、波长调整转动波长旋钮，并观察波长显示窗，调整至需要的测试波长。注意事项：转动测试波长调100%T/0A后，以稳定5分钟后进行测试为好(符合行业标准及质监局检定规程要求)。三、设置测试模式按动“功能键”，便可切换测试模式。相应的测试模式循环如下：*开机默认的测试方式为吸光度方式四、结果打印(721型无此功能) 在得到测试结果后按动“打印”键便可打印结果(需外接标准串行打印机)。五、光源切换(适用于752、754、755B型) 因为仪器在紫外区和可见区使用不同的光源，所以需要波动光源切换杆来手动的切换光源。建议的光源切换波长为340nm，即200nm-339nm适应氘灯，340nm-1000nm使用卤素灯。注意事项：如果光源选择不正确，或光源切换杆不到位，将直接影响仪器的稳定性。特殊测试要求除外。六、比色皿配对性仪器所附的比色皿是经过配对测试的，未经配对处理的比色皿将影响样品的测试精度。适应比色皿一套两只，供紫外光谱区使用，置入样品架时，两只石英比色皿上标记Q或箭头方向要一致。玻璃比色皿一套四只，供可见光谱区使用。石英比色皿和玻璃比色皿不能混用，更不能和其他不经配对的比色皿混用。用手拿比色皿应握比色皿的磨砂表面，不应该接触比色皿的头光面，即透光面上不能有手印或溶液痕迹，待测溶液中不能有气泡、悬浮物，否则也将影响样品的测试精度。比色皿在使用完毕后应立即清洗干净。七、调T零(0%T) 1.在T模式时，将遮光体置入样品架(如图七所示)，合上样品室盖，并拉动样品架拉杆使其进入光路。然后按动“调0%T”键，显示器上显示“00.0”或“-00.0”，便完成调T零，完成调T零后，取出遮光体。注意事项：1.测试模式应在透射比(T)模式； 2.如果未置入遮光体合上样品室盖，并使其进入光路便无法完成调T零；

不透光烟度计操作维护保养规程

编号：SY-AQ-03746 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑不透光烟度计操作维护保养规程 Operation and maintenance procedures of opacimeter

不透光烟度计操作维护保养规程导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关系更直接，显得更为突出。一、操作步骤： 1.打开检测室主控开关电源，接通仪器电源； 2.打开主控机，双击桌面设备管理程序，检查设备运行情况，并预热 30分钟以上，一切正常后，按照测量项目的顺序进行测量； 3．使用后关断主控机电源，关断仪器电源。二、注意事项： 1.本仪器为精密电子仪器，使用前请仔细阅读使用说明，避免造成人身伤害或仪器的损害。 2.不要让水、化学溶剂、苯或者汽油等溅到仪器上，也不要让仪器吸入这类物质，否则会使仪器发生故障或引起其他事故。 3.仪器应定时保养维护，切勿摔碰，切不要让仪器吸入水蒸气。 4.通讯数据线、打印机等外设与本仪器的连接需在双方断电的条件下进行，切不可热拔插。

5.仪器在诊断测试或怠速测试状态时，不得随意关闭电源，以免烟气及油污等颗粒吸附在仪器内，缩短仪器的使用寿命，甚至损坏仪器。 6.仪器校正必须使用标准滤光片，严格按照使用说明操作，以保证仪器测量精度。长时间不使用仪器时应切断所有电源，并小心贮存，避免日光直射或潮湿的环境。这里填写您的公司名字 Fill In Your Business Name Here

无烟学校创建方案

垫江县绿柏小学校创建“无烟学校”实施方案根据《公共场所卫生管理条例实施细则》和《公共场所禁止吸烟暂行规定》，为进一步加强学校的精神文明建设，保障师生的健康，优化校园人文环境，树立良好的学校形象，我校决定在2012年内建成“无烟学校”，制定以下实施方案。一、加强领导，健全制度学校成立控烟领导小组，建立健全网络组织，具体制定计划组织实施。建立严格的禁烟规章制度，并责成专人负责不定期的巡视、检查。领导小组成员如下：组长：汪黎明副组长：舒刘明组员：各职能处室负责人、各班主任 ] 二、实施步骤第一阶段：（2011年9月--10月）宣传动员阶段。加大宣传力度，达到共识，充分利用健康教育课、团支部活动、主题班会、板报、橱窗、广播台等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，培养学生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力。在办公室、实验室等地方设置“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志。利用各种途径，在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。第二阶段：（2011年11月—2012年3月）创建实施阶段学校工会、学生科、团委负责监督、管理控烟工作，开展

“无烟办公室”、“无烟班级”创建活动，建章立制，规范管理，确保达标。第三阶段：（2012年4月--5月）自查总结、申报验收阶段对创建活动进行全面自评总结，查找问题，巩固成果，向有关部门申报验收。三、建立创建工作检查评估机制。 1、每个教职工要做到不在无烟区、无烟室吸烟，并主动劝阻本组室人员和室外人员不在本室内吸烟。 | 2、组成检查组实施无烟组、室检查。检查分定期检查、随机检查、日常督查。对不遵守禁烟规定的相关人员提出劝阻，并认真作好记录。四、建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络。利用家长会，告家长书，向家长、社区分发控烟倡议书等，积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规，倡导学生规劝亲朋好友戒烟、禁烟，号召家长和社会各界参与、支持学校的创建活动，建议他们以身作则为教育学生养成不吸烟的好习惯做表率，共同为学生的健康成长创造优美舒适的学习环境。五、具体要求 1、提高认识，加强领导。教职工在单位要努力做到不吸烟，吸烟者积极戒烟；接待校外来访者一般不准备香烟。 2、各办公室（含教室）等公共场所要贴有明显的禁烟标志； 3、教职工不准在校园内吸烟；

分光光度计说明

722可见分光光度计使用说明书 1．仪器的主要用途 722可见分光光度计能在近紫外、可见光谱区域对样品物质作定性和定量的的分析。仪器可广泛地应用于医药卫生、临床检验、生物化学、石油化工、环境保护、质量控制等部门，是理化实验室常用的分析仪器之一 2．仪器的工作环境 2．1仪器应安放在干燥的房间内，使用温度为5℃~35℃，相对湿度不超过85%。 2．2使用时放置在坚固平稳的工作台上，且避免强烈的震动或持续的震动。 2．3 室内照明不宜太强，且避免直射日光的照射。 2．4 电扇不宜直接向仪器吹向，以免影响仪器的正常使用。 2．5 尽量远离高强度的磁场、电场及发生高频波的电器设备。 2．6供给仪器的电源电压为AC220V±22V，频率为50Hz±1Hz，并必须装有良好的接地线。推荐使用交流稳压电源，以加强仪器的抗干扰性能。使用功率为1000W以上的电子交流稳压器或交流恒压稳压器。 2．7 避免在有硫化氢、亚硫酸氟等腐蚀气体的场所使7 避免在有硫化氢、亚硫酸氟等腐蚀气体的场所使用。 3 仪器的主要技术指标及规格 3．1 光学系统：单束光、衍射光栅。 3．2 波长范围：330nm~800nm。 3．3 光源：钨卤素灯12V30W。 3．4 接收元件：光电池。 3．5 波长准确度：≤±2nm。

3．6 波长重复性：1nm。 3．7 光谱带宽：＜6nm。 3．8 杂散光：0.7%τ（在360nm处）。 3．9 透射比测量范围：0.0%τ~100.0%τ。 3．10 吸光度测量范围：0.000A~1.999A。 3．11 浓度直读范围：0000~1999。 3．12 透射比准确度：±1.0%τ。 3．13 透射比重复性：0.5%τ。 3．14 噪声：≤0.3%τ。 3．15 稳定性：亮电流≤0.5%τ/3min，暗电流≤0.2%τ/3min。 3．16 电源：AC220V±22V，50Hz±1Hz。 3．17 外型尺寸：570mm×400mm×260mm。 3．18 净杂散光测量范围：18 净重：22kg。 4．仪器的工作原理分光光度计的基本原理是溶液中的物质在光的照射激发下，产生了对光的吸收效应，物质对光的吸收是具有选择性的。各种不同的物质都具有其各自的吸收光谱，因此当某单色光通过溶液时，其能量就会被吸收而减弱，光能量减弱的程度和物质的浓度有一定的比例关系，也即符合于比色原理--比耳定律。 τ=I/I0 logI0/I=KCL A=KCL

不透光烟度计尾气黑度计

精心整理不透光烟度计/尾气黑度计一、产品介绍： SV－5Y不透光烟度计大屏幕液晶显示，全中文交互式菜单提示操作，直观方便；分体式结构，控制单元与测量单元分开；用“空气气幕”技术，使光学系统免遭排烟污染；测量室恒温，防止水分冷凝；配备微型打印机，RS-232接口，可与计算机联网控制仪器操作。二、适用场合：适用于环保部门、机动车制造厂、柴油机厂、汽车维修企业、交通检测站、公安检测站、科研部门对车辆出厂、机动车审验、车辆维修、路检等柴油车排烟度的测量。三、功能介绍： 1. 车牌号输入，500组数据存储，时间显示 2. 分体式结构，测量与控制单元分开，方便操作 3. 具备不透光度和光吸收系数两种读数，直观方便，操作简单 4. LCD（液晶）屏显示，全中文菜单操作提示 5. 具有自由加速实验和瞬态测量功能，并自动处理测试数据并显示测量结果 6. 开机预热15分钟，并自动进行调零 7. 测量单元采用分流式技术，测量柴油机的排烟烟度。采用“空气幕”技术以保护光学系统免受污染。检测室恒温控制防止冷凝，以免受温度波动的影响，保证测量精度。 8. 内置打印机，实时对测量结果进行查询和打印 9. 配备RS-232C数字串行通讯接口，方便联网 10.可选配测量油温，转速，配备RS-232C数字串行通信接口。四、技术特点：测量范围不透光度N0～99.9%光吸收系数K0～16.06m-1 分辨力不透光度N0.1% 示值误差不透光度N ±2.0%（绝对误差）电源AC220V±10%50±1Hz 预热时间15min 光通道有效长度215mm±0.1mm 取样方式烟度直接取样，取样管长度2m 重量7.5kg 控制单元5Kg(包括打印机) 其他功能内置打印机，可与计算机联网通讯。车牌号输入功能，可存储500组测量数据，K值超标报警。五、实物图 )—

可见分光光度计使用说明

722可见分光光度计使用说明书上海精密科学仪器有限公司

目录第一章设计原理与主要用途 2 第二章仪器的工作环境 2 第三章仪器的安装 3 第四章主要技术指标及规格 3 第五章仪器视图与构件名称 3 第六章仪器使用操作说明 4 第七章仪器的应用问题解决方案11 附录A 仪器验收13

第一章设计原理与主要用途一、原理分光光度计的基本原理是：物质在光的照射下会产生对光吸收的效应，而且物质对光的吸收是具有选择性的。各种不同物质都具有其各自的吸收光谱。因此不同波长的单色光通过溶液时其光的能量就会被不同程度的吸收，光能量被吸收的程度和物质的浓度有一定的比例关系，即符合比耳定律。 0I I T = abc T I I A ===1lg lg 0 其中：T —透射比 A —吸光度 I 0—入射光强度 a —吸收系数 I —透射光强度 b —溶液的光程长度 c —溶液的浓度由上式可以看出当吸收系数a 与光程长度b 不变时，吸光度与溶液浓度成正比。本仪器正是依据这一原理而设计的。二、用途本仪器可供物理、化学、医学、生物学等学科进行科研或供化学工业、食品工业、制药工业、冶金工业、临床生化、环境保护部门进行各种物质的定性定量分析。第二章仪器的工作环境一、仪器的运输和存储本仪器在运输过程中必须防雨淋、曝晒及剧烈冲击。本仪器存储时应包装完好的存储于有遮蔽的仓库内，周围无酸性气体、碱及其它有害物质。仓库的环境温度在-25℃～40℃之间，相对湿度不大于85%。二、仪器的使用环境避开阳光直射的场所和有较大气流流动的场所。请不要安放在有腐蚀性气体及灰尘多的场所。应避开有强烈振动和持续振动的场所。应远离发出磁场、电场和高频电磁波的电气装置。仪器应放在可载重的稳定水平台面上，仪器背部距墙壁至少15cm 以上，以保持有效的通风散热。避开高温高湿环境使用温度：室温 5℃～40℃

不透光烟度计操作维护保养规程标准范本

操作规程编号：LX-FS-A81157 不透光烟度计操作维护保养规程标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

不透光烟度计操作维护保养规程标准范本使用说明：本操作规程资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。一、操作步骤： 1. 打开检测室主控开关电源，接通仪器电源； 2. 打开主控机，双击桌面设备管理程序，检查设备运行情况，并预热30分钟以上，一切正常后，按照测量项目的顺序进行测量； 3．使用后关断主控机电源，关断仪器电源。二、注意事项： 1. 本仪器为精密电子仪器，使用前请仔细阅读使用说明，避免造成人身伤害或仪器的损害。 2. 不要让水、化学溶剂、苯或者汽油等溅到仪

无烟学校实施与方案

无烟学校创建实施案寿桥小学为响应区教育局关于创建无烟学校活动的号召，更好地为学生及幼儿创造良好的无烟环境，提高教职工的健康意识，倡导健康、文明的生活式，特制定创建无烟学校实施案。一、指导思想以创建无烟学校，构建和谐校园为主题，完善活动措施，加强师生健康知识教育和控烟舆论宣传，进一步提高广大师生对吸烟危害的认识，积极主动参与控烟、戒烟活动，努力营造无烟、清洁、健康、和谐的育人环境。二、创建目标通过无烟校园创建活动，营造学校无烟环境，带动家庭、社会无烟环境的建立。三、创建工作办法 1、做好宣传发动，认识校园开展禁烟、控烟活动的意义。（1）充分利用健康教育课、主题班会、板报、教师会等各种形式，对学生和教师进行吸烟有害健康的宣传教育，提高认识，增强师生保护自我、关爱他人的意识。（2）控烟宣传普及到家庭，学校利用致家长信、家长会、宣传栏等式加大禁烟、控烟活动的宣传力度，倡导学生规劝家长戒烟、控烟。 2、组织落实、制度健全学校建立禁烟、控烟领导小组，并把禁烟、控烟工作纳入学校的工作日程。（1）领导小组：组长：程四喜副组长：余志刚成员：余新良余安南余群英（2）制定寿桥小学禁烟、控烟工作制度，组织教职工认真学习，明确要求，并在过程中认真执行。 3、开展学校公共场所禁烟活动学校所有办公室、教室、专用室等公共区域以及校园禁吸烟，形成无烟区。并在校门口及相应区域贴醒目的禁烟标志。 3、开展控烟活动。校长室、教导处、总务处、少先队等组织齐抓共管，开展控烟工作，引导全体师生共同参与控烟活动。少先队设立尠小小监督员,发现在禁烟区域抽烟的现象,直接向校长室投诉。四：开展创建系列活动： 1：开展学校教职工吸烟状况调查，征求意见。根据烟草控制项目监测案的要求，结合我校实际，对部分教师进行抽样调查，了解学校教职员工吸烟与被动吸烟状况，就创建无烟学校活动征求全体教职工的建议。（校长室负责） 2：制定寿桥小学禁烟、控烟工作制度，予以公示。 3：举行学校控烟签名活动组织学校师生参加拒绝烟草，创建无烟校园为主题的集体签名活动，学校利用宣传栏、横幅、展板等进行控烟知识宣传工作容。（德育处负责） 4：举办吸烟有害健康的知识讲座，使100%教师和90%以上的学生知晓吸烟可导致心脑血管疾病，呼吸系统疾病和癌症的科学知识以及吸烟给他人造成的危害。（总务处负责） 5：发放致家长一封信，以取得家长对创建无烟学校活动的理解、支持、配合。（总务处负责）以及专题橱开展一次专题征文活动，的中队主题会，吸烟有害健康德育处组织安排： 6．

创建无烟校园实施计划方案

关于创建无烟校园实施方案为了切实加强学校禁烟控烟工作，切实保护广大师生的身体健康，根据教育部《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》和县文明委《关于印发创建无烟机关（医院、学校）活动实施方案的通知》（松文明委发〔2014〕2号）、松教通〔2014〕12号文件精神，结合本校实际，特制定本方案。一、创建目标全面开展创建无烟校园工作，到2014年11月20日前达到《无烟学校标准》要求。二、创建内容 1.以《无烟机关(学校、医院)创建工作指引》为蓝本，建立健全控烟组织机构，制定控烟计划和工作制度，明确控烟工作人员和职责，广泛进行控烟宣传和培训，全面开展无烟环境建设。 2.对照《无烟机关(学校、医院)验收评价标准》第一至第八项及第十一至第十二项进行自查和完善，确保2014年11月底创建达标。三、具体措施（一）健全禁烟控烟组织机构和人员。 1.成立学校禁烟控烟暨创建无烟校园工作领导小组。以吴广胜校长为组长，杨光勇、邹志红副校长为常务副组长，其他学校校长副组长，各校中层领导、少先队负责人为成员，

领导小组下设禁烟办在大坪中学政教处，邹志红副校长兼任办公室主任，李万华同志任办公室副主任，负责协调学校禁烟宣传和教育，检查监督日常工作的开展。 2.设立控烟监督员和巡查员。（1）控烟监督员由禁烟控烟暨创建无烟校园工作领导小组成员组成，负责指导和监督禁烟控烟工作。（2）控烟巡查员由禁烟办、政教处、保卫科、少先队、各班班主任及班委会全体人员组成，负责加强巡视和规劝。（二）制定控烟计划和实施方案。 1.将建设无烟校园纳入学校工作计划。 2.建立健全学校禁烟控烟工作制度和管理办法。（1）将创建工作与学校日常工作和管理相结合，实行学校、科室两级管理。（2）制定禁烟控烟考核办法与奖罚制度。（3）制定控烟监督员及巡查员职责，定期检查记录禁烟控烟落实情况。（4）明确全体师生劝阻吸烟的责任和义务。（三）规范无烟校园建设。 1.召开创建“无烟校园”启动动员大会，发出控烟倡议，公布无烟制度，在整个学校掀起创建无烟校园的热潮。 2.统一无烟环境布置。（1）学校入口处设置明显的禁止吸烟警示牌，走廊、楼梯、卫生间、办公室、会议室、食堂等室内公共场所和工作场所张贴禁烟标志，告知师生及来访者不得在校园内吸烟。

分光光度计使用说明

722型分光光度计的使用方法一、测量原理分光光度法测量的理论依据是伯郎—比耳定律：当容液中的物质在光的照射和激发下，产生了对光吸收的效应。但物质对光的吸收是有选择性的，各种不同的物质都有其各自的吸收光谱。所以根据定律当一束单色光通过一定浓度范围的稀有色溶液时，溶液对光的吸收程度A 与溶液的浓度c（g/l）或液层厚度b(cm)成正比。其定律表达式A=abc （a是比例系数）。当c的单位为mol/l时，比例系数用ε表示，则A=εbc称为摩尔吸光系数。其单位为L·mol-1·cm-1它是有色物质在一定波长下的特征常数。 T(透光率)=I/I0 A(吸光度)= -lgT 或A=K·C·L(比色皿的厚度) 测定时，入射光I, 吸光系数和溶液的光径长度不变时，透过光是根据溶液的浓度而变化的，即“K”为常数。比色皿厚度一定，“L”、“I0”也一定。只要测出A即可算出“C”。《分光光度计的表头上，一行是透光率，一行是吸光度。》二、722型分光光度计的使用 1、将灵敏度旋钮调至“1”档（信号放大倍率最小）。 2、开启电源，指示灯亮，选择开关置于“T”，波长调至到测试用波长。仪器预热20分钟。 3、打开试样室（光门自动关闭），调节透光率零点旋钮，使数字显示

为000.0。（调节100%T旋钮），盖上试样室盖，将比色皿架处于蒸馏水校正位置，使光电管受光，调节透光率100%旋钮使数字显示100.0。如显示不到100.0，则可适当增加微电流放大的倍数。（增加灵敏度的档数同时应重复（3）调节仪器透光率的“0”位）但尽量使倍率置于低档使用。这样仪器会有更高的稳定性。 4、预热后，按（3）连续几次调整透光率的“0”位和“100%”的位置，待稳定后仪器可进行测定工作。三、吸光度“A”的测量将选择开关置于A 。调节吸光度调零旋钮，使得数字显示为零，然后将被测样品移入光路，显示值即为被测样品的吸光度值。四、浓度c的测量将选择开关由“A”旋至“C”将已标定浓度的样品放入光路，调节浓度旋钮，使得数字显示为标定值，将被测样品放入光路即可读出被测样品的浓度值。注意事项： 1、测量完毕，速将暗盒盖打开，关闭电源开关，将灵敏度旋钮调至最低档，取出比色皿，将装有硅胶的干燥剂袋放入暗盒内，关上盖子，将比色皿中的溶液倒入烧杯中，用蒸馏水洗净后放回比色皿盒内。 2、每台仪器所配套的比色皿不可与其它仪器上的表面皿单个调换。

无烟学校参考标准

襄教文〔2010〕167号无烟学校参考标准（适用于中等职业学校和中小学校、托幼机构及专门的未成年人校外活动场所）一、建立学校控烟制度 1．建立由学校领导牵头，相关职能部门共同参与的控烟领导小组，相关职能部门职责明确。 2．将控烟工作纳入学校年度工作计划，做到年初有计划，年终有总结。 3．制定校内控烟管理规章制度。制度中应包括下列核心内容：（1）学生禁止吸烟；（2）任何人（包括外来人员）都不得在校园内吸烟；（3）设立兼职控烟宣传员、监督员等，明确相关控烟人员的职责；（4）将履行控烟职责的情况作为师生员工评优评先的参考指标之一。二、创建学校无烟环境 1．校园内（包括建筑物内，操场等室外区域）无人吸烟，校园内无烟蒂、无吸烟者。 2．校园内重点区域，如大门、教学楼、实验室、行政楼、会议室、教师办公室、室内运动场、图书室、教职工和学生食堂、接待室、楼道、卫生间等有醒目的禁烟标识。 3．校园内不设置吸烟点，不摆放烟具。 4．校园内禁止烟草广告和变相烟草广告。 5．校园内禁止出售烟草制品。三、开展控烟宣传教育 1．利用健康教育课或其他课程向学生传授烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等控烟核心知识和技能。 2．充分运用主题班会、同伴教育、知识竞赛、板报、橱窗、广播等形式，向师生员工开展控烟宣传教育。 3．利用5月31日世界无烟日开展控烟宣传活动。 4．掌握师生员工吸烟动态，并对吸烟者进行劝阻。四、加强控烟监督检查 1．有明确的部门和人员负责学校控烟工作的经常性监督检查。 2．师生员工有责任对在校园内吸烟者进行劝阻。 3．定期组织对学校各部门、各班级控烟工作进行检查，每年至少一次。

SV-6YC不透光烟度计使用说明书..

目录一、概述 (1) 二、主要功能特点 (1) 三、主要技术参数 (1) 四、使用说明 (2) 1、准备 (2) 2、预热 (2) 3、实时测试 (3) 4、自由加速测试（标准） (5) 5、自由加速测试（联网） (6) 6、客户校准 (8) 7、参数设置 (8) 8、报警信息 (9) 9、版本信息与显示亮度调整 (9) 10、存储查询 (10) 11、诊断 (10) 12、厂家校准 (11) 13、恢复出厂设置 (12) 14、转速测量 (12) 15、油温测量 (13) 16、更换打印纸 (13) 五、保养与维修 (13) 1、保养 (13) 2、简单故障的检查 (13) 六、与外部计算机通讯 (14)

尊敬的客户：感谢您对我公司的信任！我公司始终信守“一切为用户着想”的宗旨，服务于国内外用户。欢迎您使用SV-6YC型不透光烟度计。为使您工作顺利，请您在使用仪器之前，仔细阅读使用说明书，熟悉各个操作环节，以保证测量数据的准确性。一、概述 SV-6YC型不透光烟度计（以下简称仪器），是用于检测压燃式(柴油)发动机排气(排烟)中可见污染物的智能化仪器。本仪器采用先进的测量技术及国外先进的测量部件，适合于环境保护部门、机动车检测站、汽车制造厂、汽车修理厂、发动机制造厂等单位使用。二、主要功能特点 1、分体式结构，测量与控制单元分开，方便操作。 2、大屏幕液晶显示，全中文交互式菜单提示操作，具备不透光度和光吸收系数两种读数，操作简单，直观方便。 3、具有自由加速试验和瞬态测量功能，并自动处理测试数据及显示测量结果，测量数据包括瞬时值和最大值。 4、开机预热时间为10分钟，并进行自动调零。 5、测量单元采用分流式（取样式）技术，测量柴油车的排烟。采用“空气幕”技术以保护光学系统免受污染。检测室恒温控制，可预防冷凝，以及避免温度变化影响测量精度。 6、设有数据传输、与上位计算机等通讯功能，同时也可以转换为电压输出（0-4伏）。 7、可用于发动机台架检测，此时配置控制机，增加清零和反吹系统。 8、仪器性能符合GB3847-2005的要求。 9、数字式时间显示,掉电数据不丢失。三、主要技术参数 1、测量范围不透光度N： 0-99.9% 光吸收系数K: 0-16.00m-1 2、分辨力不透光度N： 0.1%

i3紫外可见分光光度计说明书

i3型紫外/可见分光光度计仪器使用说明书济南海能仪器有限公司

目录第一章仪器的应用领域．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4 第二章仪器的工作环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4 第三章仪器的技术参数．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4 第四章仪器的工作原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 1、琅伯-比尔定律．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 2、琅伯-比尔定律在实用过程中的可靠性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 第五章仪器的外部结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 1、主机外表面图．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 2、操作面板图．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 第六章内容介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9 一、仪器功能简介（结构图）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10 二、仪器开机和使用之前的注意事项．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10 三、仪器开启和自检．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10 四、光度测量功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12 五、定量测量（含标准曲线功能）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14 六、系数法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18 七、系统设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 20 第七章仪器的日常维护与保养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 23 第八章常见问题判断与检修．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 24 第九章常见问题解答．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 27

分光光度计使用方法

一、一、721型分光光度计使用方法 1．调整（1）（1）未接电源之前，应先检查“0”和“100%”调节旋钮是否处在起始位置，如不是，则应分别按逆时针方向轻轻旋转至不能再动。电表指针是否指“0”，如不指“0”，则应调节电表上的调整螺丝使指针指“0”。灵敏度选择旋钮处于“1”挡（最低挡）。然后旋转波长调节旋钮，调至所需波长。（2）（2）开启电源开关。打开吸收池暗箱盖，此时光门关闭，调节调零旋钮，使电表指针指透过率“0”刻度，盖上吸收池暗箱盖，光门打开，调节“100%”旋钮，使指针指透过率“100%”刻度处。然后打开吸收池暗箱盖，仪器预热20min。 2．校正（3）（3）将盛有空白溶液的吸收池放人暗箱中吸收池架（又叫比色皿架）的第一格内，盛待测溶液的吸收池放入其他格内。（4）（4）盖上暗箱盖，光门打开，空白溶液正好在光路上，旋转“100%” 旋钮，使指针指透过率“100%”处，如指针达不到“100%”处，应旋转灵敏度旋钮，使灵敏度提高一挡。再打开暗箱盖，检查指针是否指透过率 “0”刻度处。反复调节“0”和“100%”，待指针稳定，即可测定。 3．测定（5）（5）拉出吸收池架，使待测溶液进入光路即可从电表上读出溶液吸光度值。必要时，可把吸收池架推回去，再把空白溶液置于光路上，调节“0” 和“100%”，然后再拉出吸收池架，依次测定待测溶液吸光度值。（6）（6）换另外3份待测溶液时，空白溶液不可倒掉，应再用空白溶液调节“0”和“100%”，直到所有的待测溶液测定完为止，才可倒掉空白溶液。 4．结束测量完毕，关闭电源，将各调节旋钮恢复至初始位置。取出吸收池洗净，晾干，存于专用盒内。二、二、722型光栅分光光度计使用方法 1．调整（1）（1）在接通电源前，应对仪器的安全性进行检查，电源线接线应牢固，接地线通地要良好，各个调节旋钮的起始位置应该正确，然后再接通电源。（2）（2）将灵敏度旋钮调至“1”档（放大倍率最小）。调波长调节器至所需波长。（3）（3）开启电源开关，指示灯亮，选择开关置于“T”，调节透光率[100%T]旋钮使数字显示[100.0]左右，预热20min . 根据溶液浓度大小，选择液层厚度合适的吸收池。 2．校正（！）打开吸收池暗室盖（光门自动关闭），调节[0% T]旋钮，使数字显示为“00.0”，盖上吸收池盖，将参比溶液置于光路，使光电管受光，调节透光率[100% T] 旋钮，使数学显示为“100.0”。（2）如果显示不到“100”，则可适当增加电流放大器灵敏度档数，但应尽可能使用低档数，这样仪器将有更高的稳定性。当改变灵敏度后必须重新校正“0”和“100”。（3）按（1）连续几次调整“00.0”和“100.0”后，如将选择开关置于“A”，调节吸光度调零旋钮，使数字显示为“.000”，即可进行下面吸光度A的测量；如将选择开关置于“C”，将标准溶液推入光路，调节浓度旋钮，使得数字显示值为已知标准溶液浓度数值，即可进行下面浓度c的测量。 3．测定（１）（１）吸光度Ａ的测量。将要测Ａ的试样溶液推入光路，显示值即为待测样品的吸光度值Ａ。（２）（２）浓度c的测量。将要测c试样溶液推入光路，即可读出待测样品的浓度值c。

不透光烟度计操作维护保养规程示范文本

不透光烟度计操作维护保养规程示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

不透光烟度计操作维护保养规程示范文本使用指引：此操作规程资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。一、操作步骤： 1. 打开检测室主控开关电源，接通仪器电源； 2. 打开主控机，双击桌面设备管理程序，检查设备运行情况，并预热30分钟以上，一切正常后，按照测量项目的顺序进行测量； 3．使用后关断主控机电源，关断仪器电源。二、注意事项： 1. 本仪器为精密电子仪器，使用前请仔细阅读使用说明，避免造成人身伤害或仪器的损害。 2. 不要让水、化学溶剂、苯或者汽油等溅到仪器上，也不要让仪器吸入这类物质，否则会使仪器发生故障或引

起其他事故。 3. 仪器应定时保养维护，切勿摔碰，切不要让仪器吸入水蒸气。 4. 通讯数据线、打印机等外设与本仪器的连接需在双方断电的条件下进行，切不可热拔插。 5. 仪器在诊断测试或怠速测试状态时，不得随意关闭电源，以免烟气及油污等颗粒吸附在仪器内，缩短仪器的使用寿命，甚至损坏仪器。 6. 仪器校正必须使用标准滤光片，严格按照使用说明操作，以保证仪器测量精度。长时间不使用仪器时应切断所有电源，并小心贮存，避免日光直射或潮湿的环境。请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion