单眼视力障碍者可以考驾照
https://www.360docs.net/doc/371598279.html, 学车我要好教练单眼视力障碍者可以考驾照
单眼视力障碍者可以考驾照
单眼视力障碍，优眼裸视力或者矫正视力达到对数视力表5.0以上，且水平视野达到150度的，可以申请小型汽车、小型自动挡汽车、低速载货汽车、三轮汽车、残疾人专用小型自动挡载客汽车准驾车型的机动车驾驶证。
机器视觉与图像处理方法
图像处理及识别技术在机器人路径规划中的一种应用 摘要：目前，随着计算机和通讯技术的发展，在智能机器人系统中，环境感知与定位、路径规划和运动控制等功能模块趋向于分布式的解决方案。机器人路径规划问题是智能机器人研究中的重要组成部分，路径规划系统可以分为环境信息的感知与识别、路径规划以及机器人的运动控制三部分，这三部分可以并行执行，提高机器人路径规划系统的稳定性和实时性。在感知环节，视觉处理是关键。本文主要对机器人的路径规划研究基于图像识别技术，研究了图像处理及识别技术在路径规划中是如何应用的，机器人将采集到的环境地图信息发送给计算机终端，计算机对图像进行分析处理与识别，将结果反馈给机器人，并给机器人发送任务信息，机器人根据接收到的信息做出相应的操作。 关键词：图像识别；图像处理；机器人；路径规划 ABSTRACT：At present, with the development of computer and communication technology, each module, such as environment sensing, direction deciding, route planning and movement controlling moduel in the system of intelligent robot, is resolved respectively. Robot path planning is an part of intelligent robot study. The path planning system can be divided into three parts: environmental information perception and recognition, path planning and motion controlling. The three parts can be executed in parallel to improve the stability of the robot path planning system. As for environment sensing, vision Proeessing is key faetor. The robot path planning of this paper is based on image recognition technology. The image processing and recognition technology is studied in the path planning is how to apply, Robots will sent collected environment map information to the computer terminal, then computer analysis and recognize those image information. After that computer will feedback the result to the robot and send the task information. The robot will act according to the received information. Keywords: image recognition，image processing, robot，path planning
移动机器人视觉导航
移动机器人视觉导航。 0504311 19 刘天庆一、引言 智能自主移动机器人系统能够通过传感器感知外界环境和自身状态，实现在有障碍物环境中面向目标的自主运动，从而完成一定作业功能。其本身能够认识工作环境和工作对象，能够根据人给予的指令和“自身”认识外界来独立地工作，能够利用操作机构和移动机构完成复杂的操作任务。因此，要使智能移动机器人具有特定智能，其首先就须具有多种感知功能，进而进行复杂的逻辑推理、规划和决策，在作业环境中自主行动。机器人在行走过程中通常会碰到并且要解决如下三个问题：（1）我（机器人）现在何处？（2）我要往何处走？（3）我要如何到达该处？其中第一个问题是其导航系统中的定位及其跟踪问题，第二、三个是导航系统的路径规划问题。移动机器人导航与定位技术的任务就是解决上面的三个问题。移动机器人通过传感器感知环境和自身状态，进而实现在有障碍物的环境中面向目标自主运动，这就是通常所说的智能自主移动机器人的导航技术。而定位则是确定移动机器人在工作环境中相对于全局坐标的位置及其本身的姿态，是移动机器人导航的基本环节。 目前，应用于自主移动机器人的导航定位技术有很多，归纳起来主要有：安装CCD 摄像头的视觉导航定位、光反射导航定位、全球定位系统GPS(Global Positioning System)、声音导航定位以及电磁导航定位等。下面分别对这几种方法进行简单介绍和分析。 1、视觉导航定位 在视觉导航定位系统中，目前国内外应用较多的是基于局部视觉的在机器人中安装车载摄像机的导航方式。在这种导航方式中，控制设备和传感装置装载在机器人车体上，图像识别、路径规划等高层决策都由车载控制计算机完成。视觉导航定位系统主要包括：摄像机（或CCD 图像传感器）、视频信号数字化设备、基于DSP 的快速信号处理器、计算机及其外设等。现在有很多机器人系统采用CCD 图像传感器，其基本元件是一行硅成像元素，在一个衬底上配置光敏元件和电荷转移器件，通过电荷的依次转移，将多个象素的视频信号分时、顺序地取出来，如面阵CCD传感器采集的图像的分辨率可以从32×32 到1024×1024 像素等。视觉导航定位系统的工作原理简单说来就是对机器人周边的环境进行光学处理，先用摄像头进行图像信息采集，将采集的信息进行压缩，然后将它反馈到一个由神经网络和统计学方法构成的学习子系统，再由学习子系统将采集到的图像信息和机器人的实际位置联系起来，完成机器人的自主导航定位功能。 视觉导航定位中，图像处理计算量大，计算机实时处理的速度要达到576MOPS~5.76BOPS，这样的运算速度在一般计算机上难以实现，因此实时性差这一瓶颈问题有待解决； 另外，对于要求在黑暗环境中作业的机器人来说，这种导航定位方式因为受光线条件限制也不太适应。 当今国内外广泛研制的竞赛足球机器人通常都采用上面所说的视觉导航定位方式，在机器人小车子系统中安装摄像头，配置图像采集板等硬件设备和图像处理软件等组成机器人视觉系统。通过这个视觉系统，足球机器人就可以实现对球的监测，机器人自身的定位，作出相应动作和预测球的走向等功能
2021年驾考新规实施
驾考新规实施 驾考新规将在10月1号正式实施，下面为大家精心搜集了一篇关于“驾考新规实施”的详细内容，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家! 近日，交通运输部和公安部联合下发《 ___机动车驾驶培训教学与考试大纲 ___》，发布了新一版的《机动车驾驶培训教学与考试大纲》(下简称新《大纲》)。新《大纲》自今年10月1日起施行。新规对于市民学车和考驾照都有哪些影响?市民该如何应对新规?带着问题，9月26日，记者来到了胶州多家驾校， ___了工作人员，据介绍，驾考新规将使驾考培训产生较大变化，许多市民都选择在10月1日之前进行报名，规避新规带来的更严格的培训过程和可能涨价的学费。 “此次新规规定中最大的变化就是对于学员培训学时和公里数的要求。”9月26日，记者来到了胶州恒祥驾校，在驾校记者 ___了资深教练了解到，新《大纲》对部分车型的培训学时作了调整。其中，C1证和C2证的总学时分别为62学时、60学时，均比目前施行的《大纲》要求少了10多个学时。而且新《大纲》对每个学时的具体时间也做了明确规定:每学时为60分钟，其中有效教学时间不得低于45分钟。每个学员课堂时间和实际操作学习时间每天均不得超过4学时。在实际操作培训学时上，新《大纲》也有调整。根据相
关规定，C1、C2证的 ___和 ___总的培训学时分别为40学时、38学时。而两者 ___的培训学时均为24学时。同时，新《大纲》指出，各省应当根据实际对各准驾车型培训里程做出相关要求，但最低不得少于300公里。 “虽然学时减少了，但是培训车辆上将配备摄像头、指纹机等设备，让培训时间掐算的更加严格，杜绝了许多学员投机行为。”教练们告诉记者，目前恒祥驾校的培训车辆都已经陆续 ___了这些设备，在新规开始实施后，他们将按照新规标准，要求学员们严格按照规定的学时和公里数进行学习。 据了解，此次新规中也规定，从10月1日起， ___与 ___可以一起考。据介绍，在新《大纲》中规定， ___和 ___的考试顺序可以打乱，同时参加，同时还要求安全文明驾驶”教学应与“道路驾驶”教学交叉融合，“基础和场地驾驶”与“道路驾驶”可交叉训练。这就意味着，学员可以一边进行理论学习，一边上车实际操作练习，将 ___与 ___相结合。 “这样的变动对于学员是有利的，可以根据自己的学习掌握情况和时间安排合理的规划参加考试的时间和内容。”在胶州民安驾校教练们表示，在现行的模式当中，许多学员因为 ___难度较高，经常将大量学时花费在 ___的 ___当中，成为了倒杆高手，但是对于
单眼的解释及造句
单眼的解释及造句 导读：单眼拼音 【注音】：danyan 单眼解释 【意思】：节肢动物的一种眼，只有一个水晶体。单眼的数目，各种节肢动物不同，单眼只能分辨光的强弱，不能分辨颜色。 单眼造句： 1、一般而言，单眼绘画就需一到两个小时。 2、能让建筑，逃生路线和敌人在每个士兵的单眼屏幕上用绿色标注出来。 3、他们使用了六个莱卡激光扫描仪和11个数字单眼照相机，每天获取几十兆的数据。 4、蜘蛛的眼睛是单眼，而不是像昆虫那样特有的复眼。 5、如果患儿只有单眼白内障，说不定您还发现不了。 6、复视，通常为单眼。 7、南希·邓纳姆，79岁，左腿患有神经性病变，单眼失明。 8、该场可以是单眼的或双眼的。 9、单眼弱视的最终结果是什么？ 10、结论日常近视矫治方式对近视眼患者的单眼调节幅度存在影响。 11、目的：研究单眼剥夺大鼠视网膜细胞色素氧化酶（CO）的活性变化。
12、目的比较分析单眼与双眼老年性白内障摘除人工晶状体植入术后双眼视功能恢复状况。 13、目的：探讨立体视觉中单眼线索和双眼线索之间的牵挂机制。 14、目的：评价婴幼儿单眼无晶体眼配戴亲水性角膜接触镜的效果。 15、对单眼立体视觉的双焦成像算法进行了分析。 16、对47名正常儿童进行了全视野双眼敕激与单眼刺激多导视觉诱发电位研究。 17、测定了中国人单眼和双眼的对比察觉阈值，取得了满意的实验结果。 18、目的检测VIP在单眼剥夺性弱视猫视皮层17区的表达并探讨其在弱视发病中的意义。 19、单眼复视多为手术并发症所致。 20、单眼视觉剥夺弱视临床治愈率低，错过治疗时机往往造成低视力障碍。 21、目的观察单眼背驮式人工晶状体植入在真性小眼球白内障术中的临床效果。 22、能以相机及单眼电脑视觉技术获取环境的立体资讯。 23、均未出现单眼复视及其它严重并发症。 24、本研究将以成熟的单眼视觉剥夺弱视大鼠作为研究对象，观察针刺特定穴位对视觉剥夺弱视大鼠闪光视诱发电位的影响。 25、结论：框架眼镜对近视眼患者的眼调节功能存在一定影响，
视力障碍儿童的听觉训练
盲生的听觉训练 摘要：众所周知听觉是盲生的强项，也是他们感知外界的最好的器官。所以，在对盲生进行训练时，必须也要了解他们的听觉发展。运用盲生的这个强项来对他们进行教育，从而达到事半功倍的效果。所以，对盲生的听觉训练是盲校教育的重要课题。本文主要通过对盲生的身心特点分析，研究盲生在听觉方面的训练方法。 关键词：盲生身心特点听觉训练 一、盲生身心特点 1、盲生身体特点 视力残疾并不直接影响儿童的生长和发育。但由于部分或完全丧失了视觉功能，视力障碍儿童没有充分的刺激以激发运动的动机和兴趣，缺乏视觉模仿学习。加之环境和教育的不利使视力残儿童的运动能力不能像普通儿童那样“自然而然”地发生、发展；视力残疾疾和环境的不利也大大地限制了儿童身体锻炼的能动性和可能性；失明导致视力障碍儿童的运动量减少，运动量的不足使有机体的新陈代谢也相对较慢；运动量的不足也可能引起肌体内分泌失调，从而导致许多视力障碍儿童个子矮小、身体瘦弱。诸多不利因素的影响使视力障碍儿童的身体发育趋于不利用。 2、盲生的心理特点 人在实践中依靠感觉和知觉，得到必要的感性材料，作为思维发展的直接依据。盲童由于缺乏视觉表象，对事物的感知受到局限，通过其他感觉获得的感性材料往往只是反映事物的局部特征，盲童以此作依据进行的分析、推理就很容易产生错误的判断。如前例所说的农村盲童，听到汽车会嘀嘀叫，认为汽车有嘴；感觉到汽车“突突”地喘气，认为汽车有鼻子；听说汽车能看见路，不会跑到沟里去，认为汽车有两只大眼睛，并得出结论是：汽车有一个和人一模一样的头。这是盲童形象思维能力差的典型例子。盲童的语言由于缺少感性的形象而形成不准确的概念，也使盲童难以作出准确的判断和推理。 另一方面，盲童失去了视觉，常独自沉思默想，长期的勤动脑，使盲童的思维比较敏捷，这又是其逻辑思维方面的特点． 3、盲童的听觉特点 在失去视觉以后，听觉和触觉一样，成为盲童认知物体、认识世界的重要途径。凭听觉，盲童可以判断发声物体的远近，凭声音判断生人熟人，甚至凭声音判断人的喜怒哀乐，甚至凭声音进行空间定向。听觉对盲童的学习，尤其是对其语言的学习和发展语言知觉，以及培养他们的语言和思维具有重要意义。不能否认听觉的保留，使盲童在概念的形成与思维的发展方面较之聋童要容易得多，因而只要学校掌握适合的教育方法，同时配备良好的设备仪器，一般盲童的智力水平可以接近或达到正常人的水平。 二、听觉训练 1、对声音进行觉察
一种移动视觉测量系统的建模及标定方法
第41卷第6期 光电工程V ol.41, No.6 2014年6月Opto-Electronic Engineering June, 2014 文章编号：1003-501X(2014)06-0001-06 一种移动视觉测量系统的建模及标定方法 谭文斌，李醒飞，刘超，朱嘉 ( 天津大学精密测试技术及仪器国家重点实验室，天津 300072 ) 摘要：针对一种立柱式二维移动视觉测量系统，提出了其数学模型的建立和标定方法。分析了测量原理和系统组成，并通过对运动定位和摄像机成像的独立建模，构建了符合测量原理的整体数学模型。标定时，在完成对定位误差等13项几何误差标定的基础上，通过移动摄像机使圆孔靶标的像平均分布在摄像机的像面上，根据靶标的工作台位置、像点坐标、以及测量时对应的运动机构移动量，利用最小二乘非线性拟合方法实现对摄像机成像模型参数的标定。实验结果表明：经建模和标定后，测量平均误差为1.8 μm。利用该方法进行移动视觉测量系统的建模和标定，可以有效地保证系统的测量精度。 关键词：回转体测量；移动视觉；测量系统标定 中图分类号：TP873文献标志码：A doi：10.3969/j.issn.1003-501X.2014.06.001 A Modeling and Calibration Method of Portable Vision Metrology TAN Wenbin，LI Xingfei，LIU Chao，ZHU Jia ( State Key Laboratory of Precision Measurement Technology and Instrument, Tianjin University, Tianjin 300072, China ) Abstract: A mathematical model and calibration method is proposed for column two-dimensional portable vision metrology. The analysis of the measuring principle and system components is given. The overall mathematical model in line with measuring principle is established based on the exercise of independent positioning and camera imaging model. In the process of calibration, firstly, the calibration of geometric errors such as the positioning error is completed. Then, the image of round hole is evenly distributed in the image plane of the camera by moving the camera. At last, the calibration of camera imaging model parameters is achieved using nonlinear least squares fitting method, according to the target workbench position, pixel coordinates and the amount of the corresponding moving mechanism moves. Results show that the average error of measurement is 1.8 μm by modeling and calibration. The modeling and calibration method of portable vision metrology can effectively improve the system accuracy. Key words: revolving body measuring; portable vision metrology; calibration of measuring system 0 引 言 回转类零件作为制造业中的关键零件被广泛应用于工业、农用机械、航空、航天、国防等各领域中，随着工业的发展，对质量控制的要求越来越高，这就要求必须针对回转体类工件发展一种快速高精度的检测方法[1-2]。视觉测量利用图像传感器件获取被测信息，实现三维空间几何量测量，具有非接触、速度快、精度高的特点[3]，是回转体类工件高精度在线检测的一个重要发展方向。由于图像传感器件的尺寸限制，单幅图像无法完成大尺寸几何特征的检测，如两个间隔较远倒角之间的距离。移动视觉测量可以在不同位置采集图像，并将测量信息集成，以获得被测特征值，可以很好地解决这一问题，而保证其测量精度的关 收稿日期：2013-11-22；收到修改稿日期：2014-01-15 基金项目：国家自然科学基金资助项目(50975206) 作者简介：谭文斌(1984-)，男(汉族)，湖南衡阳人。博士后，博士，主要研究工作是精密测试计量技术。E-mail: twb@https://www.360docs.net/doc/371598279.html,。 https://www.360docs.net/doc/371598279.html,
2020年新规考驾照费用
2020年新规考驾照费用 :11-07 驾校乱收费现象被公众诟病已久。一些驾校乱象丛生，收费不规范、授课秩序混乱等现象长期存在且难以根治。尤其是新交规出台后，培训难度增大、通过率低，使得某些驾校乱收费更加猖獗。不过近日在WTT却曝出一个振奋人心的消息2020年新规考驾照费不超3800,违者罚200万。 据小编所知，这一所谓新规并非全国都有这个福利—, 目前只有湖北黄冈有这个规定，其他省市暂时还未有相关规定，驾校联盟所有合作的驾校也均未接到此类通知！ 据悉，从2020年7月22日起，湖北黄冈开始实行一口价政策。这一规定包括机动车驾驶员学员在报名至办证整个过程中的所有费用，学员在报名时可仔细查看，驾校收费场所是否在醒目位置公示各项收费标准和项目。未标明的，该驾校将被罚款 5000元。驾校收费若超过一口价标准，最高可罚款200万元。 湖北黄冈此政策的推行，是否能够在全国进行推广呢？如果在全国进行推广，小编认为每个地方具体执行政策可能会有不同，毕竟全国的物价水平不一致，各地的开班费也不一致，是不可能统一的。 2020年驾驶证新规
4月1日起，新修改的《机动车驾驶证申领和使用规定》正式施行。涉及内容包括驾考改革、自学直考、考试预约、自主约考、异地考试、领证换证、分类体检、境外证换证、分类教育以及社会考场等内容。其中包括，有条件的地方，申请人可以同时预约科目二、科目三道路驾驶技能考试，预约成功后可以连续考试，极大节省了时间。另外，驾驶人要每年体检并提交身体条件证明的年龄从60周岁以上提高到70周岁以上。 全面放开所有车型驾驶证异地申请、异地考试，申请人持身 份证和居住证即可在居住地申领驾驶证。全面放开驾驶证异地补领、换领、审验，驾驶人持身份证即可在全国范围内办理补换证、审证业务。 驾照新规4月1日起实施8项重点调整 4月1日起，公安部关于修改《机动车驾驶证申领和使用规定》的决定（公安部令第139号）（以下简称新规）将正式实施。新规中共修改了 45项内容，其中，对Cl、C2驾驶证可以自学直考做出了规定,对残疾人申请驾驶证条件、驾照换领条件、驾驶员身体条件证明等
视觉功能障碍法医鉴定指南
视觉功能障碍法医鉴定指南》 司法鉴定技术规范SF/Z JD0103004-2011 视觉功能障碍法医鉴定指南 2011-03-17 发布 中华人民共和国司法部司法鉴定管理局 发布 2011-03-17 生效 目录 前言............................................................................. II 1 范围 (1) 2 定义 (1) 3 鉴定原则 (2) 附录 A （规范性附录）视觉功能障碍检查 (4) 附录 B （规范性附录）视觉功能实验室及鉴定人员的规范要求 (15) 附录 C （资料性附录）视觉功能障碍程度分级标准 (16) 附录 D （参考性附录）眼外伤法医鉴定检验结果记录单(范本) (18) 前言 制定本技术规范的依据包括以下国家或行业标准：由司法部、最高人民法院、最高人民检察院和公安部于1990年9月29日颁布实施的司发[1990]070号《人体重伤鉴定标准》；由最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部于1990年4月2日颁布实施的法（司）发[1990]6号《人体轻伤鉴定标准（试行）》；由公安部颁布实施的GA/T 146-1996《中华人民共和国公共安全行业标准?人体轻微伤的鉴定》；由国家质量监督检验检疫总局发布，于2002年11月1日开始实施的GB18667-2002《中华人民共和国国家标准?道路交通事故受伤人员伤残程度评定》；由国家质量监督检验检疫总局和国家标准化管理委员会发布，于2007年5月1日开始实施的GB/T 16180-2006《中华人民共和国国家标准?劳动能力鉴定职工工伤与职业病致残等级》；由公安部发布的于2005年3月1日开始实施的GA/T 521-2004《中华人民共和国公共安全行业标准?人身伤害受伤人员误工损失日评定准则》。 本技术规范参考了American medical Association（美国医学会）编著的《Guides to the Evaluation of Permanent Impairment》（Fifth Edition）（《永久性残损评定指南》第5版）。本指南还参考了视觉电生理国际标准化委员会发布的视觉电生理国际标准化文件（包括：《视网膜电图国际标准》、《图像视网膜电图国际标准》、《临床眼电图法国际标准》、《视诱发电位法国际标准》）。 本技术规范运用医学、法医学理论和技术，结合法医学检验、鉴定的实践而制定，为眼外伤后视觉功能障碍的法医鉴定提供科学、规范、统一的方法和标准。 本技术规范的附录A、B为规范性附录，附录C为资料性附录，附录D为参考性附录。 本技术规范由司法部司法鉴定科学技术研究所提出。 本技术规范由司法部司法鉴定科学技术研究所负责起草。 本技术规范主要起草人：夏文涛，刘瑞珏，朱广友，范利华，翁春红，陈捷敏，刘夷嫦。 视觉功能障碍法医鉴定指南 1范围 本技术规范提出了视觉功能障碍检验和评估的基本原则、要求和方法。 本技术规范适用于各类人身伤害刑事、民事和行政诉讼案件中涉及视觉功能障碍的法医鉴定，其它需要进行视觉功能检验和评估的法医鉴定亦可参照执行。
移动机器人视觉定位方法的研究
移动机器人视觉定位方法的研究 针对移动机器人的局部视觉定位问题进行了研究。首先通过移动机器人视觉定位与目标跟踪系统求出目标质心特征点的位置时间序列，然后在分析二次成像法获取目标深度信息的缺陷的基础上，提出了一种获取目标的空间位置和运动信息的方法。该方法利用序列图像和推广卡尔曼滤波，目标获取采用了HIS模型。在移动机器人满足一定机动的条件下，较精确地得到了目标的空间位置和运动信息。仿真结果验证了该方法的有效性和可行性。 运动视觉研究的是如何从变化场景的一系列不同时刻的图像中提取出有关场景中的目标的形状、位置和运动信息，将之应用于移动机器人的导航与定位。首先要估计出目标的空间位置和运动信息，从而为移动机器人车体的导航与定位提供关键前提。 视觉信息的获取主要是通过单视觉方式和多视觉方式。单视觉方式结构简单，避免了视觉数据融合，易于实现实时监测。如果利用目标物体的几何形状模型，在目标上取3个以上的特征点也能够获取目标的位置等信息。此方法须保证该组特征点在不同坐标系下的位置关系一致，而对于一般的双目视觉系统，坐标的计算误差往往会破坏这种关系。 采用在机器人上安装车载摄像机这种局部视觉定位方式，本文对移动机器人的运动视觉定位方法进行了研究。该方法的实现分为两部分：首先采用移动机器人视觉系统求出目标质心特征点的位置时间序列，从而将对被跟踪目标的跟踪转化为对其质心的跟踪；然后通过推广卡尔曼滤波方法估计目标的空间位置和运动参数。 1.目标成像的几何模型 移动机器人视觉系统的坐标关系如图1所示。 其中O-XYZ为世界坐标系；Oc-XcYcZc为摄像机坐标系。其中Oc为摄像机的光心，X 轴、Y轴分别与Xc轴、Yc轴和图像的x，y轴平行，Zc为摄像机的光轴，它与图像平面垂直。光轴与图像平面的交点O1为图像坐标系的原点。OcO1为摄像机的焦距f. 图1 移动机器人视觉系统的坐标关系
2021年考驾照的新规定范本
XX年考驾照的新规定范本 《关于推进机动车驾驶人培训考试制度改革的》出台，在驾考培训收费、自主约考和驾照直考等多方面进行改革。那么考驾照有什么规定呢?以下就是学习啦给你做的，希望对你有用。 《意见》提出，在有条件的地方，试点非经营性的小型驾驶人自学直考。允许个人使用加装安全辅助装置的自备车辆，在具备安全驾驶经历等条件的随车人员指导下，按照指定的路线、时间学习驾驶，并直接申请考试。 自学驾驶所用自备车辆，不得用于经营性的驾驶学习活动。自学人员上道路学习驾驶前应到公安机关领取学车专用标识和学习驾驶证明。自学人员在学习驾驶中有道路违法行为或者造成交通事故的，由随车指导人员依法承担责任。 按照严格管理、保障安全的要求，制定实施用于自学驾驶的车辆条件、随车指导人员条件以及训练路线时间划定、交通违法处理、事故责任认定、理赔等管理制度。 这也是为保证安全，意见明确的“三个限定”：限定训练车辆，车型仅限于小型汽车，车辆必须加装辅助制动等安全装置;限定随车指导人员，必须具备一定年限的安全守法驾驶经历;限定训练路线和
时段，避开学校周边道路、高速公路等道路，避开交通高峰等时段。 “试点自学直考将坚持安全第一的原则，既要保障自学人员和随车指导人员的安全，更要确保社会的公共安全。”公安部交管局局长刘钊表示，“对于试点地方的选择，要经过严格、综合的评估考察，目前正在进行中。试点地方确定后，我们将部署试点，并向社会公布。” 据了解，xx年上半年，部署驾驶人培训考试制度改革工作，明确各项任务推进步骤，启动重大改革事项试点;xx年，总结试点，深入推进改革实施;到2018年，完成改革重点工作任务。 也就是说，如果你所在的地区被选为试点省市，xx年就有望享受到这些福利政策。对于全国大多数民众而言，2018年就可以不同程度地享受《意见》中提出的这些改革举措了。 看点1 驾照可以自学直考了，用自己的车就能开练。
视力保健眼睛保健按摩穴位的解说
护眼郎磁疗3+1综合疗法简介及矫正说明 护眼郎磁疗3+1疗法由国内发明过多项医学专利的知名中医眼科专家张保身教授根据祖国传统医学的“五轮八廓及经络学说”，结合现代医学和营养学的最新研究成果，历经三年研制而成。经近万例视力不良患者验证，对青少年近视、弱视、远视、散光效果显著，疗效持久，视力康复后不反弹，彻底杜绝手术和其他治疗手段存在的负面影响，从根本上帮助患者恢复视力，得到了北京中医药大学，北京中医药研究院等多名眼科专家的肯定，是中国青少年近视防治员会的唯一推荐产品。全新的护疗理念、独特的组合疗法，已经获得广大消费者和专业人士的认可。 此疗法中包括了穴位按摩法、磁疗法加中药外用 穴位按摩———缓解视疲劳，对近视、散光、弱视有良好效果， 主要功能： 1、增加眼睛周边血流量，帮助眼内血液循环及代谢。 2、消除睫状肌紧张，增加水晶体弹力，帮助房水正常制造与排放。 3、促进细胞活动力，使养分得以运送到各部位，对泪液的分泌，玻 璃体的清澈度，缓解视网膜，视神经系统不适均有很大帮助。4、改善眼睛疲劳、眼酸涩，缓解近视、弱视、远视及老人慢性眼病。主要穴位及功效 （1）攒竹一切眼病 （2）鱼腰近视 （3）丝竹空眼疾
（4）瞳子膠近视、眼疾 （5）球后近视、眼疾 （6）承泣近视、散光、青光眼、视神经萎缩、夜盲 （7）睛明一切眼病 （8）四白眼病、鼻炎 （9）阳白近视 （10）太阳视网膜、青光眼、白内障 （11）下健明穴斜视、白内障 对于高度近视患者需要配合头部穴位及背部穴位同时加以眼部穴位热敷或冷热交替法（同时也适应于一般性近视） 头部穴位： （1）上星穴时常按摩可以看得更远 （2）目窗穴可以防治近视、白内障 （3）头维穴可防视物不明 （4）脑户穴可提高远视 （5）玉枕穴功能同上 （6）风池穴可强化视网膜及视神经 背部穴位 （1）肩中俞治目视不明 （2）中枢可防视力减退 （3）肝俞能强化视网膜及视神经 （4）至明五防治视神经萎缩及白内障
详解视觉设计中的信息处理流程
物质世界客观存在，而人的“视觉成像”是对当前世界的“唯心”重建。这种重建基于个人“经验”、“感知”和“集体意识”。最初科学家认为人类通过视觉被动获取周围世界的全部图像信息而建立个人的视觉资料库，近10年来的研究表明捕获“全部图像信息”只是个传说，其中由心理学家Daniel T. Levin 和Daniel J. Simons建立的实验“真实世界”客观说明一个事实：大脑利用眼球1/10秒的速度获取重要信息，而这些信息将服务于正在进行的核心任务。举个例子，你的大脑向眼球发出指令阅读这段文字，而让你忽略了文章右侧导航的其他信息。 左图为相机拍摄效果，右图为人类视觉关注效果 正因为有如此特性，研究“视觉注意力”变得尤为重要。如何让用户更容易发现我们的产品?如何让商家更有效的广告?如何让我们的网页和软件更容易触动用户，更有萌点?… 在深入问题之前先简单了解三个概念。 视觉信息处理流程 人脑皮质有140亿-160亿个神经元，其中常用的不到1/10，而五感瓜分到的神经元则更少，所以在睁开眼睛，有大量视觉信息输入的时候做有机筛选变得非常有必要，这也是漫长进化的优化结果。某些医学著作提到，视觉信息处理需经24个以上流程，Colin Ware又将其归纳为三个阶段，大致是：一、基本信息提取，并行处理多个特征; 二、根据目的需要，筛选关注内容; 三、保存关键目标，联想相关描述。(详细见《Visual Thinking For Design》) 被动关注和主动关注 “被动关注”又称“刺激引发”，按照Colin Ware归纳的三阶模型可以理解为：最基本的视觉元素，颜色、位置、顺序、轮廓等交织形成-> 过滤多余信息，有序构建复杂图像、塑造三维模型等-> 确认信息对象，并从“经验”获取更多其他信息来描述对象。可参考示意图：
体验视力障碍者的体育课
姓名：林鹏辉 学号：B20110881102 班级：2011级（1）班 题目：体验盲人的体育课有感 体验盲人的体育课有感 作为一个身体或精神上都十分健康的人来说，我们在正常情况下无法理解和体会残疾人内心世界，以及他们对外界刺激所作出的反应的思考逻辑方式。很荣幸的是，在我们《残疾人体育》课程中有机会扮演一名视力障碍的学生，通过扮演视力障碍的学生，体验在黑暗环境下参加体育活动，以便理解体会视力障碍者参与体育活动所受到的阻碍，尽可能通过这种体验，充分体会作为一名视力障碍者，在体育锻炼活动中，如何避免发生安全问题，以及如何选择有效的导盲设施或做相应的安全措施，来保证视力障碍的学生在体育锻炼活动的安全性。在相应安全措施的保障下，充分的让视力障碍的学生体会体育活动的魅力，以及体育活动带来的乐趣；从而让视力障碍的学生尽可能也有平等的运动机会；进而促使视力障碍的学生身心都得到合理的发展，逐渐增强自信心；促使视力障碍的学生更好的融入社会，成为富有感染力的“健全人”。以下是我的体验过程： 整个过程是在开阔的操场进行的，作为扮演者的我我始终使用眼罩遮蔽双眼，来模拟视力障碍的学生所处的环境，尽最大的能力去使用听觉来弥补视觉缺带来的阻碍，用心去感受身边的一起，打破“眼见为实”的禁锢，充分发挥，挖掘听觉的潜在能力，使得模拟视力障碍的学生能够更加的真实，更加的形象。对于绝大多数人来说，我们除了沉睡是能够体验到黑暗的感觉，可是对于视力障碍者，他们的一切都是漆黑的，没有五颜六色的世界，看不到朝日的璀璨，夕阳的柔美，能看到只有漆黑的一片。 当开始进行肢体的简单热身时，我发现，对于我这样经历过系统训练的体育生而言，本该很自然的完成这些简单的热身动作时，出现对肢体空间的错误判断，如果没有在引导员正确的纠正下，很难形成相应的空间感，也就不能做出准确的热身动作，不能完成开始部分的主要内容，也就不能为之后的课程做充分的准备，来防止运动损伤的发生。并且，对于视力障碍的学生而言，他们是无法通过教师的各种示范来学习模仿动作，只能通过相应的口令，相应的动作过程语言形容来学习。所以较普通体育课而言，一旦面对的是视力障碍的学生，就需要一名口齿伶俐，语言表达能力强悍、细腻的体育老师，才能够满足视力障碍的学生的需要。进入基础部分时，我充分的感受到，视力障碍给人都心理带来了多大的影响，在一片漆黑的世界里，在体育老师下达口令、动作描述时，发现自己始终无法独自将动作做到“尽可能”的标准规范，反反复复出现错误。一方面造成心里负担，使得自信心一落千丈，学习也变得没有兴趣，提不起热情，导致体育课形同虚设：另一方面，视力障碍的学生必须对身体的基本结构有一定的知晓度，才能够充分的理解教师的动作分析讲解。所以在面对一群视力障碍的学生时，体育老师要尽可能的将语言简单化，但必须形象生动，这样才有利于视力障碍的学生充分理解和学习，并且在对视力障碍的学生开设体育课程前，就应该先开设相应的人体结构课程，来弥补视力障碍的学生对肢体、肌肉、骨骼等方面认识的不足，才有利于体育动作学习的准确性和成功率。在基本部分中，体育教师扮演者为我们穿插了一个简单的小比赛，可是这个比赛有相当大的意义，比赛内容是视力障碍的学生，在各自引导员的帮助下，分成两个小组，以小组为单位，从百名起跑线使用蹲踞式起跑的方式，并冲刺40米完成比赛。整个比赛过程我都十分的认真，从一开始的“各就各位”，到40米冲刺完成，我都深有体会。对于一名视力障碍者来说，他需要有足够的勇气和胆识，才有可能潇洒的飞奔起来，完成整个过程我都需要引导员紧握我的手腕，给我足够的勇气和胆量来面对眼前的这片漆黑。如果我是视力障碍者，并且没有引导员，仅仅依靠声音的引导，估计在冲刺时很难充
移动视觉营销课程标准
陕西邮电职业技术学院课程标准 《移动视觉营销》 课程代码：046367 适用专业：市场营销专业 编制单位：管理系市场营销教研室
《移动视觉营销》课程标准 一、适用对象 三年制学生 二、适用专业 市场营销专业 三、课程性质 本课程是市场营销专业的职业素养课程。 本课程是依据市场营销专业人才培养目标和相关职业岗位（群）的能力要求而设置的，对本专业所面向的新媒体网络营销与宣传所需要的知识、技能、和素质目标的达成起支撑作用。在课程设置上，前导课程有《市场营销》（046187） 四、课程目标 总体目标 本课程是市场营销专业的一门运营方向课，通过理实一体化的教学理念，采用项目实战的教学方法，培养学生运用软件及网络资源，深入理解移动视觉营销基础知识，掌握新媒体美工布局、文案视觉、商品主图设计推广图设计和视觉营销数据化等职业能力，本课程具有一定的综合性实践性，是培养新媒体设计运营人员的一门综合技能训练课。 1、知识目标 1)了解移动视觉营销综述、视觉设计元素、视觉色彩、视觉设计中字体的应用、视觉构图。 2)了解新媒体美工小程序、公众号、朋友圈、H5界面、微商、微博、直播等移动平台的设计与制作方法 2、技能目标 通过本课程学习，培养学生具备以下能力：能够掌握新媒体美工设计的方
法和基本步骤(能够明白委托方的基本要求，并进行设计分析的能力)；能够有计划、有重点的收集相关信息、资料，进行移动视觉营销的能力。 3、素质养成目标 通过对本课程的学习，培养学生具备一定的职业素质：创新能力、吃苦耐劳、爱岗敬业、勤奋踏实、谦虚好学、恪守职业道德；社会能力：团队协作精神、沟通能力。 4、证书目标 五、参考学时 60 学分 4 六、设计思路 《移动视觉营销》课程的总体设计思路是：以市场营销专业学生将可能进入的相关工作岗位所需要的素质和能力，以及该类岗位的工作任务和职业能力需要为依据，设计课程内容和教学方法。采用项目载体、任务驱动，“教、学、做”三者结合。以“做”为主的教学方式，使学生掌握移动视觉营销前的准备、文案写作、设计与制作、效果与管理等基本知识。 七、课程内容与教学要求 1.课时分配表
2017年驾考的新规盘点
2017年驾考的新规盘点 1、实行驾驶人分类教育培训。推行大型客货车专业化培训，优化小型汽车驾驶人培训方式，满足人们的个性化、差异化需求。 2、实行计时培训计时收费。学员可自主预约培训时段、选择教练员、选择缴费方式。改变一次性预收全部培训费用模式，推行培训计时收费、先培训后付费。 3、试点小型汽车驾驶人自学直考，用自己的车就能开练，学车不必非得去驾校。在有条件的地方，试点非经营性的小型汽车驾驶人自学直考。允许个人使用加装安全辅助装置的自备车辆，在具备安全驾驶经历等条件的随车人员指导下，按照指定的路线、时间学习驾驶，并直接申请考试。 驾照网(https://www.360docs.net/doc/371598279.html,) 4、考点下放至县。为方便群众就近考试，推进驾驶人考试业务向县级下放、延伸。对出现排队积压的考生，允许选择省内其他考场参加考试。 5、实行自主报考。提供互联网、电话、窗口等多种报考方式，考生可自主选择考试时间和考试场地、缴费方式。考试不用总排队，将建设更多社会考场，彻底解决学车场地不够用这一老大难问题。 6、改进驾驶人体检年龄制度。将每年进行一次身体检查的起始年龄由60周岁调整为70周岁。 7、实施驾驶证异地申领和审验。放开大中型客货车驾驶证异地申领限制，驾驶证丢了也不怕，告别来回折腾全国均可补换，丢了驾驶证要补办不用再回原籍，可以在全国范围内异地补换驾驶证、参加驾驶证审验、提交体检证明。 8、允许重新申领驾驶证直接考试。驾驶证被注销等有驾驶经历人员，在满足条件下可以不经学习直接申请考试。 9、逐步放宽残疾人驾车条件。适时放宽单眼视力障碍群体、上肢残疾人申请小型汽车驾驶证条件。 10、可一次性预约、连续考试。我国将逐步推行场地驾驶和道路驾驶技能考试一次性预约、连续考试政策，减少考生往返次数，考生不再跑断腿。而且，驾驶员不用担心不熟悉考试场地，考前可免费看。
2018史上最全快速通过驾照考试全科目攻略
2018史上最全驾照考试全科目宝典 总结版： 理论知识就背书上的在路上就关注这些知识自己印象会很深容易记住 对自己以后开车也有好处考试前背一下书上的答案 练车时，多和教练交流他有最可行的方法让你只要按照他的方法去做一定会过 但你要练熟此套方法比如倒装你只要看好几个点就可以顺利的倒进去 在考实践时千万不要紧张就把他当练车只要车没熄火就继续走 ... 一定过 详细版： 考驾驶证学车必读：考驾照理论技巧 因为考题多变此文仅供参考，希望大家顺利过关！ 以下整理： 技巧一：红色是禁令、黄色是警告、蓝色是指示，三种颜色都没有是辅助。 技巧二：禁令对禁止、警告对警告、指示对指示，相同就对，不相同就错。 技巧三：黄灯亮与黄灯闪烁只一字之差。“闪烁”确保安全；“亮”不准通行，但越线的可通行。 技巧四：远光灯、近光灯的考题只能使用近光灯，不准使用远光灯。遇到雾天选防雾灯技巧五：只有冰雪道路是下坡先行，其余都是上坡先行。如果出现两个上坡先行，就选字多的。 技巧六：有省选省，无省选县。 技巧七：户籍地对户籍地，暂住地对暂住地 技巧八：学车年龄的：中型客车选中数不胜数，其余选大数；判断题是对的。 技巧九：车辆检验的判断题都是对的。 技巧十：关于载人：有不准栽人，选不准栽人；没有，选带5人的。 技巧十一：关于载人：不得栽人的判断题都是对的。 技巧十二：交通事故责任的判断题都是错的。 技巧十三：与伤员有关的选择题：一般选择字多的。一般选C，肢体固定选1/3处此选项不一定是C 技巧十四：与伤员有关的判断题：只有“不需要配合人工呼吸”、“远心端”和“软质担架”是错的，先固定后止血是错的其他都是对的。 技巧十五：违章记分的考题：违章记12分的判断题都是对的；违章记多少分的选择题选择6分；记3分选择违章行为全选B答案。
单双眼的视深度知觉
单双眼视深度知觉 2007年05月09日星期三 12:43 摘要本次实验使用深度知觉测量仪比较了两名女性被试单双眼在辨别远近中的差异，并学习了测量视觉深度知觉准确性的方法，探讨了单双眼对视觉深度知觉中的影响。全班被试实验结果表明，双眼和单眼辨别远近的能力有显著差异。关键词：单双眼视深度知觉辐合角差 1 前言 最早的深度知觉实验是H.von Helnholtz设计的三针实验。他将两根针垂直地固定在同一距离上，让被试移动处于它们之间但不在同一距离的另一根针，直到是他看起来刚刚和那两根针一样远为止。这跟针和那两根针的连线的垂直距离，就是深度知觉的误差。 1919年H.J.Howard设计了一个深度知觉测量仪，代替三针实验。这个测量仪上有一根固定的棒，在它的旁边还有一根可以前后移动的棒。被试在6m远处通过一个长方形窗口只能看到这两根半棒的中间部分，让他拉动一根绳子来调节可以移动的那根半的位置，直到他认为两根棒一样远为止。两根棒的距离之差，就是深度知觉的误差。Howard用恒定刺激法，取75%点作为阈限，测定了106个被试，结果发现，双眼的平均误差为14.4mm，其中误差仅5.5mm的有14人；误差有360mm的有24人。但单眼的平均误差则达到235mm，单眼和双眼平均误差值比为20：1。这足以表明双眼在深度知觉中的优势。 1934年，L.S.Woodburne用光的细缝代替棒，而光的细缝可随距离变化，使网膜像始终保持恒定。实验结果也证明深度知觉的阈限大约是2.12弧秒。 如用长度（mm）表示深度知觉的误差，就必须注明测定时的观察距离有多远。为了简便起见，深度知觉的误差常用辐合角的差来表示。辐合角是双眼视轴在注视点出现相交所形成的夹角。被判断为等远的两个物体所形成的辐合角之差，就可以作为深度知觉准确性的指标，辐合角差的计算如下： A和B是由被试判断为距离相等的两个点，它们和被试的距离分别为D和D+△D，LR为目间距，常用ɑ表示。在计算辐合角的差是要将弧度换算为角秒。辐合角差的计算公式为： 因各人的目间距不尽相同，在比较两人的辐合角差时，要用各自的目间距计算辐合角。有人用多数人目间距平均值（65mm）计算辐合角，只是为了方便罢了。杨博民用类似Howard设计的深度知觉测量仪对大学生测定的结果与Howard 的结果基本一致（见表20-1）。 本次实验探讨单双眼对视觉深度知觉中的影响，我们的实验假设是，全班被试双眼和单眼辨别远近的能力有显著差异。 2 方法 2.1 被试：两名女性大学生，身体健康，视力或者矫正视力正常。年龄均为22岁。 2.2 仪器和材料： Howard-Dolman深度知觉的测量器，遮眼勺。 2.3 实验设计： 本次实验的自变量是深度线索（单眼、双眼）；因变量是被试的深度视觉误差。 2.4 实验程序： 2.4.1让被试用双眼观察。将深度知觉器上固定的直棒作为标准刺激，可以移动的直棒作为变异刺激。让被试坐在离仪器窗口0.5m处，眼睛与窗口等高；