金属和金属材料

金属和金属材料
金属和金属材料

金属和金属材料

【知识梳理】

知识点1 常见的金属材料

1、金属材料:包括纯金属以及它们的合金。

2、金属的物理性质

(1)常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽。

(2)大多数金属呈银白色(铜为紫红色,金为金色)。

(3)金属具有良好的导热性、导电性、延展性。

注意:物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,但不是唯一因素,还要考虑价格、资源、美观性、便利性以及废料的回收和对环境的影响等因素。

3、合金

(1)概念:在某种金属中加热熔合其他金属或非金属,制得的具有金属性的物质。

(2)特性:合金的很多性能与组成它们的纯金属不同。强度和硬度一般比组成它们的纯金属大;抗腐蚀性一般比组成它们的纯金属强;熔点一般比组成它们的纯金属都低。

(3)生铁和钢是铁的两种合金,它们在组成上的不同是含碳量不同;它们在性能上与纯铁相比较的不同有:强度、硬度更大,抗腐蚀性更好,熔点变低。

4、炼铁的原理

(1)、CO 还原氧化铁的实验现象:红色粉末变为黑色,澄清石灰水变浑浊,

导管口有蓝色火焰产生。

注意:①操作步骤:实验开始时,先通入CO ,后加热;实验完毕,先停

止加热,继续通入CO 至试管冷却,最后停止通CO 。②尾气处理:用点燃

或收集处理法处理CO 尾气。

(2)炼铁过程

①原料:铁矿石、焦炭、石灰石、空气。常见的铁矿石有磁铁矿(主要成分是Fe 3O 4)、赤铁矿(主要成分是Fe 2O 3),菱铁矿(主要成分是FeCO 3)、硫铁矿(主要成分是FeS 2)。

②原理:在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。用赤铁矿炼铁的原理是

3CO + Fe 2O 3 =====高温2Fe + 3CO 2。

(3)CO 还原氧化铁实验应注意的问题及原因:①先通CO 的目的:排出装置内的空气,以免加热时CO 与空气

混合,发生爆炸。②实验完毕后继续通入CO的目的:冷却,防止铁在较高的温度下被氧化。③尾气的处理:因为CO有毒,所以尾气中的CO要经过处理,变为无毒的气体。可点燃使其生成无毒的CO2气体或者在导气管尾端连接气球收集起来。

例题1:

1、铜能够制成铜片或拉成铜丝,是因为铜具有良好的()

A、导热性

B、导电性

C、延展性

D、金属活动性

2、青铜是人类最早使用的铜、锡合金,下列说法中不正确的是()

A、青铜属于纯净物

B、青铜属于金属材料

C、青铜的硬度比铜大

D、青铜耐腐蚀,易铸造成形

3、下列认识不正确的是()

A、钢是很纯的铁

B、铁锈的主要成分是Fe2O3〃xH2O

C、隔绝空气和水可以防止铁生锈

D、被腐蚀的铁制品应该加以回收

4、铁及其合金在生产、生活中应用广泛。下列关于铁及其合金的说法中正确的是()

A、铁是地壳中含量最丰富的金属元素

B、不锈钢的抗腐蚀性好,可以用于制造医疗器械

C、铁丝能在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成氧化铁

D、铁生锈是铁与空气中的氧气、水发生剧烈氧化的过程

5、下列有关金属的说法错误的是()

A、金属具有金属光泽,常温下金属都是固体

B、生铁和钢是含碳量不同的铁合金,其中生铁的含碳量大于钢的含碳量

C、炒完菜后,应及时除掉锅底的水,这样可以防止铁锅生锈

D、金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一

6、炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,某同学利用该原理设计了一

个实验,实验装臵见右图,对实验进行分析并回答:

(1)给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯,要用其 (填“外焰”“内焰”或

“焰心”)进行加热。

(2)实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是,观察到澄清石灰

水的现象是。

(3)实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是;实验后“停止通入CO”与“停止加热”的顺序是。

(4)实验要在装臵末端a处燃着一盏酒精灯,其作用是。

知识点2 常见金属的化学性质

1、大多数金属能与氧气反应,但反应的难易和剧烈程度不同

(1)镁与氧气的反应:①常温下,银白色镁条在空气中表面会逐渐变暗,发生缓慢氧化,生成白色固体---氧化镁。②点燃时,在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成白色粉末状固体。

化学方程式:

(2)铝与氧气的反应:①常温下,银白色的铝表面逐渐变暗,发生缓慢氧化,在其表面生成一层致密的氧化物薄膜,从而阻止内部的铝进一步氧化,因此铝具有较好的抗腐蚀性。②点燃时,在氧气中剧烈燃烧,发

出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色固体---氧化铝。

化学方程式:

(3)铁与氧气的反应:①常温下,在干燥的空气中,铁很难与氧气反应。②常温下,在潮湿的空气中,铁与空气中的氧气和水分子共同作用生成比较疏松的红色物质----铁锈(主要成分为Fe2O3·xH2O)。③点燃时,在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体---四氧化三铁。

化学方程式:

(4)铜与氧气的反应:①常温下,铜在干燥的空气几乎不与氧气反应。②加热时,铜丝表面逐渐生成黑色物质---氧化铜,反应的化学方程式为 2Cu + O2 === 2CuO。③在潮湿的空气中,铜与空气中的H2O、O2、CO2共同作用,表面逐渐生成一层绿色物质----碱式碳酸铜(俗称铜绿),反应的化学方程式为 2Cu + O2 + CO2 + H2O === Cu2(OH)2CO3。

(5)金、银等金属即使在高温下也不与氧气反应。

2、金属与酸的反应(发生臵换反应)

(1)反应规律:金属 + 酸→盐+ 氢气

(2)反应条件:

①金属活动性顺序中氢前面的金属(如镁、铝、铁等)能与酸(一般指盐酸、稀硫酸)反应产生氢气,并且金属位置越靠前,与酸反应越剧烈;而氢后面的金属一般不与酸反应产生氢气。

②酸必须是除硝酸、浓硫酸外的非氧化性酸(如盐酸、稀硫酸等)。

③生成的盐应为可溶性盐。

金属

稀盐酸稀硫酸

现象化学方程式现象化学方程式

3、金属与盐发生臵换反应

(1)反应规律:金属+ 盐→新金属+ 新盐(2)反应条件:

①K、Ca、Na三种金属非常活泼,不能将其单质直接从其盐溶液中置换出来;

②金属活动性顺序前面的金属置换后面的金属;

③反应的盐必须是溶于水的。

简记:

(3)规律:当一种金属和几种盐的混合溶液发生置换反应时,其中排在活动性顺序中最后的金属优先被置换,然后再依次置换出稍后的金属。活动性顺序中两金属间距越大,则上述反应越易发生。

(4)注意:单质铁在溶液中发生置换反应时,生成物都是亚铁盐。

例题2:

1、现有甲、乙、丙三种金属,分别与空气和氧气反应,现象如下表所

示:据以上信息,这三种金属活动性由强到弱的顺序是()

A、甲>丙>乙

B、甲>乙>丙

C、乙>丙>甲

D、丙>乙>甲

2、有X、Y、Z三种金属,只有X与稀硫酸反应产生氢气,Y、Z则不能,但有下列反应关系:Y + Z(NO3)2 === Z + Y(NO3)2,则X、Y、Z三种金属活动性顺序由强到弱的是()

A、Z、Y、X

B、X、Z、Y

C、X、Y、Z

D、Z、X、Y

3、现有X、Y、Z三种金属,如果把X、Y和Z分别投入稀盐酸中,只有Y溶解并产生气泡,X、Z不反应,如果把X和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在X表面有银析出,而Z没有变化,则X、Y、Z的金属活动性顺序为()

A、Y>X>Z

B、X>Y>Z

C、Z>Y>X

D、X>Z>Y

4、根据金属活动性顺序分析,下列描述或判断错误的是()

A、常温下,在空气中金属镁比铁容易氧化

B、在氧气中灼烧时,铁丝比铜丝反应剧烈

C、与同种盐酸反应时,锌片比铁片反应剧烈

D、铜活动性不强,故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银

5、铁在潮湿的空气里会发生锈蚀,证明氧气一定参加了反应必须要做的实

验是()

A、①②

B、①③

C、②③

D、①②③

6、下列说法正确的是()

A、铁在潮湿的空气中不易生锈

B、生铁中的含碳量小于钢中的含碳量

C、铝具有良好的抗腐蚀性能是因为其表面有一层致密的氧化铝薄膜

D、稀盐酸不能用于除去铁锈

7、锡(Sn)是五金之一,它的金属活动性顺序位于铁和铜之间,则下列反应不会发生的是()

A、Zn + Sn(NO3)2 === Zn(NO3)2 + Sn

B、Sn + 2HCl === SnCl2 + H2↑

C、Sn + 2Ag(NO3)2 === Sn(NO3)2 + 2Ag

D、Sn + MgSO4 === SnSO4 + Mg

8、为探究Zn和Cu的金属活动性强弱,提供的试剂有:Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液。下列说法正确的是()

A、选用两种试剂可实现实验目的

B、ZnSO4溶液中加入Cu不能探究金属活动性强弱

C、最多只能设计一种实验方案

D、根据Zn和Cu的硬度能判断金属活动性强弱

9、某金属R与硝酸银溶液反应的化学方程式为R + 2AgNO3=== R(NO3)2+ 2Ag 。R与硝酸铜溶液不发生反应,

关于R的推断正确的是()

A、R的活泼性介于铜、银之间

B、R能臵换出酸中的氢

C、R的活泼性比铜强

D、R的活泼性比铜、银都弱

10、小明设计实验探究铁、铜、银三种金属的活泼性顺序。他设计了四个实验方案,分别所选的试剂是:①铜、银、硫酸亚铁溶液;②铁、银、硫酸铜溶液;③银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液;④铜、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液。上述四个实验方案所选试剂正确的是()

A、②④

B、①②③

C、①②③④

D、②③

11、下图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四

个实验,仔细分析后回答下列问题:

(1)描述A中的实验现象:

(2)写出C中反应的化学方程

式:。

(3)要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做的实验是 (填字母)。

(4)开始反应后D中溶液逐渐变为黄色,原因是。

12、现有银、铜、铁三种金属,某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了三个实验:Ⅰ.将铁片浸入稀硫酸中,Ⅱ.将银片浸入稀硫酸中,Ⅲ.将铁片浸入硫酸铜溶液中。

(1)实验Ⅰ的现象是:有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的化学方程式为;反应产生的气体可用的方法检验。

(2)上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作和现象) 。根据以上探究,三种金属的活动性由强到弱的顺序是。

(3)将银、铁两种金属分别放入溶液中,即可验证这三种金属的活动性强弱。

(4)将铜片加热,铜片表面变黑。同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜。

知识点3 金属活动性顺序及其应用

1、金属活动性顺序:

2、重要应用:

①在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强。

②在金属活动性顺序里,位于氢前的金属能置换出盐酸、稀硫酸里的氢,位置越靠前与酸反应越剧烈。

③在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它的盐溶液中置换出来。

知识点4置换反应

1、定义:一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应叫作置换反应。

2、特点:反应物有两种,即一种单质和一种化合物;生成物也是两种,也是一种单质和一种化合物。

3、形式:A + BC==== B + AC

4、初中阶段学习的置换反应类型:

①氢气还原金属氧化物生成金属和水:

②碳还原金属氧化物生成金属和非金属氧化物:

③金属与酸反应生成盐和氢气:

④金属与盐反应生成另一种金属和另一种盐:

知识点5钢铁的锈蚀和防护

1、导致钢铁锈蚀的因素:钢铁锈蚀主要是铁与空气中的氧气、水蒸气直接接触发生化学反应的结果,该反应属于化学变化。钢铁的成分和环境的温度、湿度、酸碱度等都是影响钢铁锈蚀的因素。钢铁锈蚀后生成铁锈(主要成分是氧化铁)。

2、减缓钢铁锈蚀的方法

①保持铁制品表面清洁和干燥;

②在钢铁表面涂覆保护层,如涂矿物油、刷油漆以及覆盖搪瓷、塑料凳;

③镀上一层不易锈蚀的金属;

④改善其组成和结构;

3、废旧金属的回收利用:树立可持续发展的观念,加强垃圾的分类处理。回收并循环利用废旧金属,有着巨大的经济利益和社会效益。保护金属资源的有效途径:①防止金属的腐蚀;②回收利用废旧金属;③寻找金属的代用品。

例题3:

1、防锈和回收废旧金属都是保护金属资源的重要途径。为测定一种待回收的废铁中铁的锈蚀程度,某同学取该部分锈蚀的铁片样品(仅有铁和氧化铁组成),测得其中氧元素的含量为12%,则样品中已被锈蚀的铁元素占元金属铁的质量分数约为()

A、28%

B、31.8%

C、46.7%

D、70%

2、下表列出的是一种金属的部分性质:

(1)根据所列出的该金属的性质,该金属可用于制造 ,因为它既 ,又 。由于其密度仅约为铁的三分之一,所以它的合金是制造飞机机身的重要材料。要成为飞机机身材料,其合金的性质至少应在 方面与它的纯金属相比较要有明显提高。

(2)把这种金属放入稀盐酸中,可产生以一种无色可燃性的气体。这说明该金属还可以与 溶液(写一种)反应,生成金属单质 。如果要证明其金属活动性比锌强,则它应可以与 溶液反应,生成单质 。

3、铬(Cr)为不锈钢主要的添加元素,含量一般在12%以上。铬的表面生成一薄层致密的钝态氧化

物保护膜是不锈钢具有耐腐蚀性的主要原因。请回答下列问题:

(1)如右图,取一根约10cm 的光亮铁钉放在自来水中,观察A 、B 、C 三处的变化。几天后,他们会

发现 处最先出现锈蚀。

(2)不锈钢是一种 (填“合金”或“金属”)。某地赤铁矿(主要成分是Fe 2O 3)和黄铁矿(主要

成分是FeS 2)储量丰富。若从保护环境的角度考虑,当地炼铁厂应选用的铁矿石是 。

(3)相同温度下,取大小相同、表面光亮的Cr 、Mg 、Cu 三种金属薄片,分别投入等体积等溶质质量

分数的足量稀盐酸中(反应中Cr 显+2价),现象如下:

①上述三种金属的活动性由强到弱的顺序是 。

②从上述探究实验可知,Cr (填“能”或“不能”)跟CuSO 4溶液反应。若反应,请写出反应的化学方程式: 。

4、金属在生产、生活中应用广泛。

(1)“沙里淘金”说明黄金在自然界中以 (填“单质”或“化合物”)形式存在。

(2)铝、铁、铜是生活中广泛使用的三种金属。下列试剂中,哪些能直接验证这三种金属的活动性顺序?( )

A 、硫酸铝溶液

B 、硫酸亚铁溶液

C 、硫酸铜溶液

D 、稀硫酸

(3)铁制品锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气、 发生了化学反应。将生锈的铁片放入硫酸和硫酸铜的混合溶液中,可能发生的反应有 个,写出其中一个臵换反应的化学方程式: 。

(4)在CuSO 4和Al 2(SO 4)3的混合溶液中,加入一定量的铁粉充分反应,过滤后得到滤液和固体剩余物。向该剩余物种加入足量的稀盐酸,有气泡产生。则滤液中一定含有的金属阳离子是 (写离子符号)。

家庭作业:

1、生铁和足量的稀盐酸充分反应后,总会有一些残渣剩余,残渣的成分主要是( )

A 、铁

B 、氯化铁

C 、氯化亚铁

D 、碳

2、有X 、Y 、Z 三种金属,如果把X 和Y 分别放入稀硫酸中,X 溶解并产生气泡,Y 不反应;如果把Y 和Z 分别放入硝酸银溶液中,在Y 表面有银白色物质析出,而Z 没有变化。根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( )

A 、X 、Y 、Z

B 、Z 、Y 、X

C 、Y 、X 、Z

D 、X 、Z 、Y

3、下列措施中,不宜用于博物馆保存枪支大炮等铁制文物的是( )

A 、定期用湿布擦拭铁制文物

B 、提醒观众不要用手触摸文物

C 、保持文物储存室内空气的干燥

D 、在铁制文物表面涂抹一层保护物质

4、关于工业炼铁的叙述中错误的是( )

A 、主要原料为铁矿石、焦炭和石灰石等

B 、主要设备为电炉

C 、主要原理为3CO + Fe 2O 3 =====高温2Fe + 3CO 2

D 、主要产物为生铁

5、“金银铜铁锡”俗称五金,相关叙述正确的是()

A、黄铜(铜锌合金)比铜的硬度小

B、五种金属中,金属铜的导电性最弱

C、“金银铜铁锡”是按照金属活泼性由弱到强的顺序排列的

D、五种金属中,只有两种金属能和酸发生臵换反应生成氢气

6、在氯化亚铁和氯化镁的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。下列说法正确的是()

A、滤渣中一定含有铁、一定没有镁、锌

B、得到的滤液一定是无色的

C、滤渣中一定含有铁和锌,一定没有镁

D、滤液中一定含有锌离子和镁离子

7、钢铁是使用最多的金属材料。

(1)人类向自然界提取量最大的金属是铁,高炉炼铁的原料是铁矿石、空气、石灰石和。

(2)铝的活动性比铁强,但在生活中常在铁的表面涂上铝粉。其原因是。

(3)金属钴(Co)与铁具有相似的化学性质。CoCl2固体是蓝色的,CoCl2溶液是粉红色的。现将金属钴投入稀盐酸中,发生化学反应 Co + 2HCl === CoCl2 + H2↑。该反应的实验现象为。8、金属材料是现代生活和工业生产应用极为普遍的一类物质。

(1)工业上用CO还原赤铁矿炼金属铁的化学方程式为。

(2)欲从含有硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的废液中回收全部的金属铜,应先加入充分反应后过滤,滤渣中含有,继续处理可以得到纯净的金属铜。

(3)铁生锈的条件是,写出防止铁生锈的一条措施:。铝的化学性质比铁活泼,但铝比铁耐腐蚀,其原因是。

9、某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究,请你填写空

格:

(1)用下图所示实验探究铁生锈的条件(每支试管中均放有完全

相同的洁净铁钉):

①甲同学认为,试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁和

空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果。乙同学不同意他的观点,认为必须全面观察试管 (选填试管编号)发生的现象,并经过科学严谨的推理,才能得出上述结论。

②试管D和E实验的目的是进一步探究铁在的环境中是否更容易锈蚀。

③为防止金属锈蚀,除了采用覆盖保护膜等措施以外,还可以制成合金。这是因为合金与纯金属相比,其组成和内部组织结构发生变化,从而引起的变化。

(2)某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中,倒入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸,以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱。有的同学认为这种方案不够合理,理由

是。

(3)将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中,充分反应后过滤,所得固体中一定含有的物质是,且反应后溶液质量比反应前 (填“增大”“减小”或“不变”)。

10、小强同学分别取溶质质量分数相同的稀盐酸,大小、形状都相同的某种金属X、Al、Cu进行实验,实验

现象记录如下:

(1)实验开始时,铝表面几乎无气泡产生的原因

是。

(2)Cu表面始终无气泡产生的原因

是。

(3)三种金属的活动性由强到弱的顺序是。

(4)做金属性质实验室需将金属进行打磨,打磨的目的是。

金属材料的分类及性能

金属材料的分类及性能 一、金属材料定义:是金属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料。 二、金属材料分类: ①黑色金属:纯铁、铸铁、钢铁、铬、锰。 ②有色金属:有色轻金属、有色重金属、半金属、贵金属、稀有金属 三、金属材料性能: ①工艺性能:铸造性能、锻造性能、焊接性能、切削加工性能、热处理性能等 ②使用性能:机械性能、物理性能、化学性能等 1. 工艺性能 金属对各种加工工艺方法所表现出来的适应性称为工艺性能,主要有以下五个方面:(1)铸造性能:反映金属材料熔化浇铸成为铸件的难易程度,表现为熔化状态时的流动性、吸气性、氧化性、熔点,铸件显微组织的均匀性、致密性,以及冷缩率等。铸造性能通常指流动性,收缩性,铸造应力,偏析,吸气倾向和裂纹敏感性。 (2)锻造性能:反映金属材料在压力加工过程中成型的难易程度,例如将材料加热到一定温度时其塑性的高低(表现为塑性变形抗力的大小),允许热压力加工的温度范围大小,热胀冷缩特性以及与显微组织、机械性能有关的临界变形的界限、热变形时金属的流动性、导热性能等。可锻性:塑性和变形抗力 (3)焊接性能:反映金属材料在局部快速加热,使结合部位迅速熔化或半熔化(需加压),从而使结合部位牢固地结合在一起而成为整体的难易程度,表现为熔点、熔化时的吸气性、氧化性、导热性、热胀冷缩特性、塑性以及与接缝部位和附近用材显微组织的相关性、对机械性能的影响等。 (4)切削加工性能:反映用切削工具(例如车削、铣削、刨削、磨削等)对金属材料进行切削加工的难易程度。 (5)热处理性能:热处理是机械制造中的重要过程之一,与其他加工工艺相比,热处理一般不改变工件的形状和整体的化学成分,而是通过改变工件内部的显微组织,或改变工件表面的化学成分,赋予或改善工件的使用性能。其特点是改善工件的内在质量,而这一般不是肉眼所能看到的,所以,它是机械制造中的特殊工艺过程,也是质量管理的重要环节。 2. 机械性能:

金属的性质和金属材料

单元2金属的性质和金属材料 【学习目标】 .了解常见金属的物理特征及其应用,初步形成物质性质决定物质用途的观点,能区分常见的金属和非金属。 .能用金属活动性顺序表对有关的置换反应进行简单的判断,并能解释日常生活中的一些现象。 .认识到加入其他元素可以得到改良金属特性的重要物质——合金,知道生铁和钢等重要的合金。 【教学重点】物质性质决定物质用途的观点。 【教学难点】金属活动性顺序的理解和应用。 【教学手段】实验为主,多媒体为辅。 【教学课时】2课时 【教学用具】课本P38~39涉及的器材和药品。 【第1课时】 【教学流程】教师提示→学生看书→学生讨论并提问→教师解答或实验→巩固练习→归纳小结 达成学习目标1和2,分三步完成:A.达成目标1B.达成目标2c.巩固目标2 教学过程 教学流程

教师活动 学生活动 设计意图 A.教师提示→学生看书→学生讨论→得出结论 .金属是一类用途广泛的重要材料,为什么金属具有如此广泛的用途呢?引导学生看P36图8-8和相应文字,组织讨论填充P37的表格。 .课堂练习:P43“实践应用”1。 .学生动手看书、讨论和填表,归纳得出结论。 .学生在课本上完成。 培养学生阅读和思考的习惯和能力,树立性质决定用途的观点。 用时6分钟。 B.教师提示→学生讨论→演示和分组实验→得出结论刚才讨论了金属的物理性质,那么金属有哪些重要的化学性质呢? .检查前课作业2,即P37表格的复习情况,复习旧知识,引出有些金属能置换酸中的氢。 .是否所有金属都能置换出酸中的氢?做P38图8-9的演示实验:某些金属与酸的反应。 .由刚才的演示实验得知,铁的活动性比铜强。下面请大家利用实验桌上的器材,分组探究:活动性较强的金属能

(完整版)初中化学-金属和金属材料知识点和考点

第八单元金属和金属材料 考点1 金属材料 1.金属材料包括纯金属和合金两类。金属属于金属材料,但金属材料不一定是纯金属,也可能是合金。 2.金属制品是由金属材料制成的,铁、铜、铝及其合金是人类使用最多的金属材料。 考点2 金属材料的发展史 根据历史的学习,我们可以知道金属材料的发展过程。商朝,人们开始使用青铜器;春秋时期开始冶铁;战国时期开始炼钢;铜和铁一直是人类广泛应用的金属材料。在100多年前,又开始了铝的使用,因铝具有密度小和抗腐蚀等许多优良性能,铝的产量已超过了铜,位于第二位。 考点3 金属的物理性质 1.共性:大多数金属都具有金属光泽,密度和硬度较大,熔沸点较高,具有良好的延展性和导电、导热 性,在室温下除汞为液体,其余金属均为固体。 2.一些金属的特性:铁、铝等大多数金属都呈银白色,铜呈紫红色,金呈黄色;常温下大多数金属都是 固体,汞却是液体;各种金属的导电性、导热性、密度、熔点、硬度等差异较大;银的导电性和导热性最好,锇的密度最大,锂的密度最小,钨的熔点最高,汞的熔点最低,铬的硬度最大。铁是目前世界年产量最高的金属,钙是人体含量最高的金属元素,铝是地壳中含量最高的金属元素。 考点4 物质的性质与物质的用途之间的关系 1.物质的性质决定物质的用途,而物质的用途又反映出物质的性质。 2.物质的性质很大程度上决定了物质的用途。但这不是唯一的决定因素, 在考虑物质的用途时,还需要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利,以及废料是否易于回收和对环紧的影响等多种因素。 考点5 合金 1.合金:在金属中加热熔合某些金属和非金属,形成具有金属特性的物质。 注意:(1)合金是金属与金属或金属与非金属的混合物。 (2)合金的很多性能与组成它们的纯金属不同,使合金更容易适于不同的用途。 (3)日常使用的金属材料,大多数为合金。 (4)金属在熔合了其它金属和非金属后,不仅组成上发生了变化,其内部组成结构也发生了改变,从而引起性质的变化。即:合金的强度、硬度、和抗腐蚀 性能一般比组成它们的纯金属更高,但是熔点会比组成它们的纯金属要低。 2.合金的形成条件:其中任一金属的熔点不能高于另一金属的沸点(当两种金属形成合金时)。 3.合金与组成它们的纯金属性质比较。 4.几种常见合金 (1)铁合金:主要包括生铁和钢,它们的区别是含碳量不同,生铁含碳量2%-4.3%,钢的含碳量为0.03%

常见金属材料特性

45—优质碳素结构钢{最常用中碳调质钢} 主要特性最常用中碳调质钢,综合力学性能良好,淬透性低,水淬时易生裂纹。小型件宜采用调质处理,大型件宜采用正火处理。 应用举例 主要用于制造强度高的运动件,如透平机叶轮、压缩机活塞。轴、齿轮、齿条、蜗杆等。(焊接件注意焊前预热,焊后消除应力退火)。 Q235A(A3钢){最常用中碳素结构钢} 主要特性具有高的塑性、韧性和焊接性能、冷却性能,以及一定的强度,好的冷弯性能。 应用举例广泛用于一般要求的零件和焊接结构。如受力不大的拉杆、连杆、销、轴、螺钉、螺母、套圈、支架、机座、建筑结构。 40Cr{合金结构钢} 主要特性经调质处理后,具有良好的综合力学性能、低温冲击韧度及低的缺口敏感性,淬透性良好,油冷时可得到较高的疲劳强度,水冷时复杂形状的零件易产生裂纹,冷弯塑性中等,回火或调质后切削加工性好,但焊接性不好,易产生裂纹,焊接前应预热100~150℃,一般在调质状态下室使用,还可以进行碳氮共参和高频表面淬火处理。

应用举例调质处理后用于制造中速,中载的零件,如机床齿轮、轴、蜗杆、花键轴、顶针套等。调质并高频表面淬火后用于制造表面高硬度、耐磨的零件,如齿轮、轴、主轴、曲轴、心轴、套筒、销子、连杆、螺钉螺母、进气阀等。经淬火及中温回火后用于制造重载、中速冲击的零件,如油泵转子、滑块、齿轮、主轴、套环等。经淬火及低温回火后用于制造重载、低冲击、耐磨的零件,如蜗杆、主轴、轴、套环等,碳氮共渗处即后制造尺寸较大、低温冲击韧度较高的传动零件,如轴、齿轮 等。 HT150{灰铸铁} 应用举例 齿轮箱体,机床床身,箱体,液压缸,泵体,阀体,飞轮,气缸盖,带轮,轴承盖等。 35{各种标准件、紧固件的常用材料} 主要特性强度适当,塑性较好,冷塑性高,焊接性尚可。冷态下可局部镦粗和拉丝。淬透性低,正火或调 质后使用。 应用举例适于制造小截面零件,可承受较大载荷的零件:如曲轴、杠杆、连杆、钩环等,各种标准件、紧固 件。

金属和金属材料练习题经典

金属和金属材料练习题经典 一、金属和金属材料选择题 1.下列关于金属资源的说法中,你不赞成的是() A.地球上除少数不活泼金属如金、银等有单质形式存在外其他都以化合物形式存在B.地球上的金属资源是取之不尽的 C.防止金属锈蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境 D.合理开采矿物、寻找金属代用品都是保护金属资源的有效途径 【答案】B 【解析】 试题分析:根据已有的知识进行分析,不活泼金属以单质存在,活泼金属以化合物存在,金属资源并不是取之不及用之不竭的,回收利用废旧金属有利于保护金属资源。 A、在金属活动顺序表中,金、银等金属的活动性极弱,在常温或高温时不与氧气反应,它们以单质形式存在于地壳中,故A正确; B、矿物的贮存有限,而且不能再生,所以不是取之不尽用之不竭的,故B错误; C、每年因腐蚀而报废的金属材料相当于年产量的20%-40%,所以防止金属腐蚀可以保护金属。废旧电池中含有汞等重金属,如果将废旧电池任意丢弃,汞等重金属渗出会造成地下水和土壤的污染,威胁人类健康,如果将汞等重金属回收利用,不仅可以节约金属资源,还可以减少对环境的污染,故C正确; D、随着科学技术的发展,新材料层出不穷,如用塑料代替钢等,可以减少对金属的使用,故D正确。故选B 考点:本题考查金属活动性顺序及其应用,金属资源的保护,金属的回收利用及其重要性点评:保护金属资源的有效途径是依据金属活动顺序表,依据金属的活泼性不同,采取合适的保护措施。 2.下列图象能正确反映对应变化关系的是() Mg、Zn、Fe与稀盐酸反应等质量等质量分数的 盐酸与足量的镁粉、 锌粉 将铜片加入一定量 的硝酸银溶液中 向一定质量的氯化锌 和盐酸溶液中加入锌 粒 A.A B.B C.C D.D

各种金属材料的特点

各种金属材料的特点

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各种金属材料的特点 铝材类 铝材属于金属类别中有色金属之一,由于应用较广,单独介绍如下:常用有铝型材和压铸铝合金两种。其中主要由纯度高达92%以上的铝锭为主要原材料,同时添加增加强度、硬度、耐磨性等性能金属元素,如碳、镁、硅、硫等,组成多种成分“合金”。 1.1铝型材 铝型材常见如屏风、铝窗等。它是采用挤出成型工艺,即铝锭等原材料在熔炉中熔融后,经过挤出机挤压到模具流出成型,它还可以挤出各种不同截面的型材。主要性能即强度、硬度、耐磨性均按国家标准GB6063。优点有:重量轻仅2.8,不生锈、设计变化快、模具投入低、纵向伸长高达10米以上。铝型材外观有光亮、哑光之分,其处理工艺采用阳极氧化处理,表面处理氧化膜达到0.12m/m厚度。铝型材壁厚依产品设计最优化来选择,不是市场上越厚越好,应看截面结构要求进行设计,它可以在0.5~5mm不均。外行人认为越厚越强硬,其实是错误的看法。 铝型材表面质量也有较难克服的缺陷:翘曲、变形、黑线、凸凹及白线。设计者水平高者及模具设计及生产工艺合理,可避免上述缺陷不太明显。检查缺陷应按国家规定检验方法进行,即视距40~50CM来判别缺陷。 铝型材在家具中用途十分广泛:屏风骨架、各种悬挂梁、桌台脚、装饰条、拉手、走线槽及盖、椅管等等,可进行千变万化设计和运用! 铝型材虽然优点多,但也存在不理想的地方: 未经氧化处理的铝材容易“生锈”从而导致性能下降,纵向强度方面比不上铁制品.表面氧化层耐磨性比不上电镀层容易刮花.成本较高,相对铁制品成本高出3~4倍左右。 1.2压铸铝合金 压铸合金和型材加工方法相比,使用设备均不同,它的原材料以铝锭(纯度92%左右)和合金材料,经熔炉融化,进入压铸机中模具成型。压铸铝产品形状可设计成像玩具那样,造型各异,方便各种方向连接,另外,它硬度强度较高,同时可以与锌混合成锌铝合金。 压铸铝成型工艺分: 1、压铸成型 2、粗抛光去合模余料 3、细抛光 另一方面,压铸铝生产过程,应有模具才能制造,其模具造价十分昂贵,比注塑模等其它模具均高。同时,模具维修十分困难,设计出错误时难以减料修复。 压铸铝缺点: 每次生产加工数量应多,成本才低。抛光较复杂生产周期慢产品成本较注塑件高3~4倍左右。螺丝孔要求应大一点(直径4.5mm)连接力才稳定 适应范围:台脚、班台连接件、装饰头、铝型材封口件、台面及茶几顶托等,范围十分广泛。 (2)五金类 “五金”概念属通俗说法,标准分类应划分为黑色金属和有色金属两大类,它在家具中运用有管状、棒状、板状、线、角状几种。 2.1黑色金属件

金属及其性质

T-常见的金属材料 一.温故知新 1. 金属共同的物理性质, a. 大多数金属:①都具有光泽,不透明; ②常温下除了外,大多数金属都是固体。 ③具有良好的性和______性; ④有良好的______(可以展成薄片,可以拉成细丝); ⑤密度_____ ,熔点_____ 。 b .金属的物理性质差异(特性)

不同金属在金属导电性、导热性、密度、熔点、硬度等方面差异较大。 例题:1. 根据上表,以及学过知识完成下列问题: 地壳中含量最多的金属元素是____ 人体中含量最多的金属元素是 ____ 导电性最好的金属是________,常见导线的材料主要是_______和________。 熔点最低的金属是________,熔点最高的金属是____________(常温下为液体)。 2. 填一填 C . 相关补充: 铅(Pb):有毒性,硬度1.5,质地柔软。 银(Ag):银在地壳中的含量很少,是导电性和导热性最好的金属。 钨(W):是一种银白色金属,外形似钢,钨的熔点高,化学性质很稳定。 锡(Sn):银白色,质软,易弯曲,熔点231.89℃,富延展性。 铬(Cr):银白色,质硬,有很高的耐腐蚀性,铬镀在金属上可以防锈,坚固美观。 金(Au):很柔软,容易加工,化学性质非常稳定;熔点较高,任凭火烧;也不会锈蚀。 2 .合金 a.定义:在一种________中加热融合其他________或________而形成的具有金属特性的物质。生活中大量使用的是____________(选填“纯金属”或“合金”),合金属于_______物。 例如,不锈钢中包含______,_______和_______。

金属和金属材料知识点总结(word)

金属和金属材料知识点总结(word) 一、金属和金属材料选择题 1.有X、Y、Z三种金属,把Y投入X(NO3)2溶液中,Y表面有X析出,若分别将X、Z 投入稀硫酸中,X表面有气泡冒出,Z无变化.则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是() A.Z>Y>X B.Y>X>Z C.X>Y>Z D.X>Z>Y 【答案】B 【解析】 试题分析:有X、Y、Z三种金属,把Y投入X(NO3)2溶液中,Y表面有X析出,说明Y 的活动性大于X;若分别将X、Z投入稀硫酸中,X表面有气泡冒出,Z无变化,说明X的活动性大于Z。故选B. 考点:金属的活动性 2.下列物质不属于合金的是() A.生铁B.玻璃钢C.黄铜D.硬铝 【答案】B 【解析】 【分析】 合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质。合金概念有三个特点:①一定是混合物;②合金中各成分都是以单质形式存在;③合金中至少有一种金属。 【详解】 A、生铁是铁的合金,故A正确; B、玻璃钢是在塑料中加入玻璃纤维,属于复合材料,不属于合金,故B不正确; C、黄铜是铜的合金,故C不正确; D、硬铝是铝的合金,故D不正确;故选B。 【点睛】 合金的性质,即合金的硬度大,熔点低。 3.仅用下列各组试剂无法完成验证Zn,Cu,Ag三种金属活动性顺序的是() A.Zn、Ag、CuSO4溶液B.Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液 C.Zn、Ag、稀硫酸、ZnSO4溶液D.Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 【答案】C 【解析】 试题分析:依据金属活动性顺序表,锌在氢前,铜在氢后,铜在银前;A. 锌与硫酸铜溶液析出红色金属,银与硫酸铜溶液无明显现象,选项说法正确;B.铜与硫酸锌溶液无明显现象,使硝酸银溶液变蓝色,析出银白色的金属,选项说法正确;C.没有涉及铜及其化合

九年级化学《金属和金属材料》金属的化学性质知识点整理

金属的化学性质 一、本节学习指导 本节知识比较复杂,学习时一定要多思考,另外多做些练习题。金属的化学性质在生活中应用也很广泛,比如防止护栏被腐蚀、存放物品容器的选择等等,还可以帮助我们识别生活的骗局哦,比如识破“钛圈”广告宣传说可以治疗颈椎病。本节有配套免费学习视频。 二、知识要点 1、大多数金属可与氧气的反应 金属在空气中在氧气中 镁常温下逐渐变暗。点燃,剧烈燃烧,发出耀眼的白光, 生成白色的固体点燃,剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的固体2Mg + O2点燃 2MgO 铝常温下表面变暗,生成一种致密的氧化膜点燃,剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的固体4Al + 3O2点燃2Al2O3 铁持续加热变红点燃,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的固体 3Fe + 2O2点燃Fe3O4 铜加热,生成黑色物质;在潮 湿的空气中,生成铜绿而被 腐蚀 加热生成黑色物质2Cu + O2加热 2CuO 银金即使在高温时也不与氧气发生反应 注:①由于镁燃烧时发出耀眼的白光,所以可用镁做照明弹和烟花。 ②常温下在空气中铝表面生成一层致密的氧化物薄膜,从而阻止铝的进一步被氧化, 因此,铝具有较好的抗腐蚀能力。 ③大多数金属都能与氧气反应,但是反应难易和剧烈程度不同。Mg,Al常温下就能反应,而Fe、Cu在常温下却不和氧气反应。金在高温下也不会和氧气反应。 ④可以利用煅烧法来鉴定黄铜和黄金,过程中如果变黑则是黄铜,黑色物质是氧化铜。

2、金属 + 酸→盐 + H2↑【重点】 锌和稀硫酸Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ 铁和稀硫酸Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑ 镁和稀硫酸Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑ 铝和稀硫酸2Al +3H2SO4 = Al2(SO4)3 +3H2↑ 锌和稀盐酸Zn + 2HCl=== ZnCl2 + H2↑ 铁和稀盐酸Fe + 2HCl=== FeCl2 + H2↑ 镁和稀盐酸Mg+ 2HCl=== MgCl2 + H2↑ 铝和稀盐酸2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3H2↑ 注:根据不同金属和同一种酸的反应剧烈程度可以判断金属的活动顺序,越剧烈说明此金属越活跃。 规律:等质量金属与相同足量酸完全反应所用时间越少,金属反应速度越快,金属越活泼。 3、金属 + 盐→另一金属 + 另一盐(条件:“前换后,盐可溶”)【重点】 (1)铁与硫酸铜反应:Fe+CuSO4==Cu+FeSO4 现象:铁条表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色变成浅绿色。 (古代湿法制铜及“曾青得铁则化铜”指的是此反应) (2)铝片放入硫酸铜溶液中:3CuSO4+2Al==Al2(SO4)3+3Cu 现象:铝片表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色变成无色。 (3)铜片放入硝酸银溶液中:2AgNO3+Cu==Cu(NO3)2+2Ag 现象:铜片表面覆盖一层银白色的物质,溶液由无色变成蓝色。 (4)铜和硝酸汞溶液反应:Cu + Hg(NO3)2 === Cu(NO3)2 + Hg 现象:铜片表面覆盖一层银白色的物质,溶液由无色变成蓝色。 注意:CuSO4溶液时蓝色,FeSO4是浅绿色。 4、置换反应【重点】 (1)有一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应。 (2)特征:反应物和生成物都是:单质+化合物====单质+化合物 (3)常见类型:

金属材料性能知识大汇总(超全)

金属材料性能知识大汇总 1、关于拉伸力-伸长曲线和应力-应变曲线的问题 低碳钢的应力-应变曲线 a、拉伸过程的变形:弹性变形,屈服变形,加工硬化(均匀塑性变形),不均匀集中塑性变形。 b、相关公式:工程应力σ=F/A0;工程应变ε=ΔL/L0;比例极限σP;弹性极限σ ε;屈服点σS;抗拉强度σb;断裂强度σk。 真应变e=ln(L/L0)=ln(1+ε) ;真应力s=σ(1+ε)= σ*eε指数e为真应变。 c、相关理论:真应变总是小于工程应变,且变形量越大,二者差距越大;真应力大于工程应力。弹性变形阶段,真应力—真应变曲线和应力—应变曲线基本吻合;塑性变形阶段两者出线显著差异。

2、关于弹性变形的问题 a、相关概念 弹性:表征材料弹性变形的能力 刚度:表征材料弹性变形的抗力 弹性模量:反映弹性变形应力和应变关系的常数,E=σ/ε;工程上也称刚度,表征材料对弹性变形的抗力。 弹性比功:称弹性比能或应变比能,是材料在弹性变形过程中吸收变形功的能力,评价材料弹性的好坏。 包申格效应:金属材料经预先加载产生少量塑性变形,再同向加载,规定残余伸长应力增加;反向加载,规定残余伸长应力降低的现象。 滞弹性:(弹性后效)是指材料在快速加载或卸载后,随时间的延长而产生的附加弹性应变的性能。 弹性滞后环:非理想弹性的情况下,由于应力和应变不同步,使加载线与卸载线不重合而形成一封闭回线。 金属材料在交变载荷作用下吸收不可逆变形功的能力,称为金属的循环韧性,也叫内耗 b、相关理论: 弹性变形都是可逆的。 理想弹性变形具有单值性、可逆性,瞬时性。但由于实际金属为多晶体并存在各种缺陷,弹性变形时,并不是完整的。 弹性变形本质是构成材料的原子或离子或分子自平衡位置产生可逆变形的反映

(完整版)金属和金属材料复习专题

专题复习:金属和金属材料学案 考点一:金属材料及物理性质 1、金属材料 和 有光泽、、、等(2)个性 a大多数金属具有金属光泽,呈色,但铜呈色,金呈色。 b常温下大多为固体,但是液体。 (3)常见的合金 合金是指具有特性的物质,合金和纯金属相比:①②③ 生活中常见的合金有:、、。金属之最: 最早使用的金属是,使用最广泛的金属是,人体中含量最多的金属元素是,地壳中含量最多的金属是,熔点最低的金属是。 考点二:化学性质 3、金属的化学性质 写出下列物质间相互转化的化学方程式: FeSO4 ①Fe ②Cu ④CuO ③ FeCl2 ① ② ③ ④ 据此,可总结出金属的化学性质有 a b c 考点三:金属活动性及应用 4.金属活动性及应用

a.默写金属活动性顺序表 b.判断下列反应能否发生,并得出结论 (1)Mg+HCl-- (2) Al+HCl-- (3) Fe+HCl— (4) Cu+HCl-- (5 )Ag+HCl-- (6)Al+FeSO4 — (7)Fe+CuSO4-- (8)Cu+AgNO 3—(9)Fe+ZnSO4 — 能反应,不能反应,说明的金属可以与酸反应。 能反应,不能反应,说明的金属可以将的金属从对应的盐溶液中置换出来。c.设计实验证明Fe比Cu活泼,最佳方案选择的试剂是 d. 设计实验证明Fe、Cu、Ag活动性顺序,最佳方案选择的试剂是考点四:铁的冶炼 1、实验室 (2)实验现象:红色粉末逐渐变为________色,澄清的石灰水变________,尾气点燃产生__________火焰。 (3)实验注意事项: ①实验开始时要先(目的:排尽装置内的空气,防止一氧化碳与空气混合加热后,发生爆炸),后, 实验完毕后,先,后, ②尾气中含有一氧化碳,一氧化碳有毒,所以尾气不能直接排放,要,以防止污染空气。 2、工业炼铁 原料:铁矿石(赤铁矿、磁铁矿)、焦炭、石灰石、空气 高炉炼铁的产品是(填纯铁或生铁)

金属材料的理化性能

金属材料的理化性能 提问导入:上节课我们学习了材料的力学性能,请同学们想一想金属的力学性能有哪些?今天我们来学习金属材料的理化性能。 一、金属材料的物理性能 1、密度 定义:单位体积物质的质量叫这种物质的密度。 物理意义:反映物质的一种属性,每一种物质都有它确定的密度,不同的物质一般密度不同。 密度与该物质的质量、体积、形状、运动状态无关。按照密度把物质分为轻金属ρ<5*103kg/m3, ρ>5*103kg/m3,,如铝、镁钛及其合金,轻金属多用于航天航空器上。重金属ρ>5*103kg/m3,如铁、铅、钨等。 2、熔点 定义:金属从固态向液态转变时的温度成为熔点。 单位:摄氏度(0C)表示. 纯金属都有确定的熔点. 按照熔点高低把金属分为 难熔金属熔点>20000C,如钨、钼、钒等,可以用来制造耐高温零件.如火箭、导弹、燃气轮机和喷气飞机,等方面得到了广泛的应用.易熔金属熔点<10000C,如锡、铅、等可用作制造保险丝和防盗安全阀零件等.另外,铁的15350C、铜的10830C、金的1064 0C、铝的6600C、镁的648.80C、钠、钾的熔点均<1000C。

3、导热性 金属的导热性通常用热导率来衡量.导热率越大,导热性越好,银最好,铜、铝次之,合金的比纯金属的差.在加工和热处理的时候必须考虑金属的导热性,防止在加热或冷却过程中形成过大的应力,以免零件变形或开裂,导热性好的金属散热也好,如制散热器、热交换器与活塞等零件,要选择导热性好的金属材料. 4 导电性 定义:传导电流的能力称为导电性,用电阻率衡量。电阻率越小,导电性越好。银最好,铜铝次之;合金的导电性比纯金属差。电阻率小的(纯铜、纯铝)适于制造导电零件和导线,电阻率大的金属钨钼铁、铝、铬适于做电热元件。 4、热膨胀性 定义:金属材料随温度变化而膨胀收缩的特性成为热膨胀性。体膨张系数β、线膨胀系数α,膨胀系数大的材料制造的零件,在温度变化时尺寸和形状变化较大。轴和轴瓦之间要根据其膨胀系数来控制其间隙尺寸;在热加工和热处理时也要考虑材料的热膨胀影响,以减少工件的变形和开裂。 5、磁性 金属材料导磁的性能成为磁性。 铁磁性材料在外磁场中能强烈地被磁化,如铁、钴、镍等,顺磁性材料在外磁场中能微弱地被磁化,如锰、铬等,抗磁性材料能抗拒或削弱外磁场对材料本身的磁化作用,如铜、锌等,铁磁性材料可用于制造变压器、电动机、测量仪表等,抗(顺)磁性材料则用于要求避免电磁场干扰的零件和机构材料,如航海罗盘。 二、金属的化学性能

金属和金属材料专题(含答案)

金属和金属材料专题(含答案) 一、金属和金属材料选择题 1.在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定的镁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸,没有气泡产生。下列判断正确的是() A.滤出的固体中一定含有铜,可能含有铁和镁 B.滤出的固体中一定含有铜,一定不含有铁和镁 C.滤液中一定含有氯化镁和氯化亚铁,一定没有氯化铜 D.滤液中一定含有氯化镁、氯化亚铁、氯化铜 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 A、加入一定量的镁粉时,镁首先和氯化铜反应生成铜和氯化镁,因此滤出的固体中一定含有铜,但是不可能含有铁和镁,因为向滤出的固体中滴加稀盐酸,没有气泡产生,故A 错误; B、滤出的固体一定含有铜,一定不含铁和镁,故B正确; C、滤液中一定含有氯化镁和氯化亚铁,如果不含有氯化亚铁,则氯化亚铁和镁反应能生成铁,加入稀盐酸时就会产生气泡了,这与没有气泡产生相矛盾,也可能含有氯化铜,如果镁很少,不足以和氯化铜完全反应,则滤液中含有氯化铜,故C错误; D、滤液中一定含有氯化镁、氯化亚铁,不一定含有氯化铜,如果镁和氯化铜恰好完全反应,则滤液中不含有氯化铜,故D错误。 故选B。 【点睛】 氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。 2.防止自行车钢圈锈蚀的方法中,错误的是() A.保持钢圈的洁净干燥 B.钢圈外涂一层机油 C.被雨淋湿后立即用布擦干再涂上机油 D.被雨淋湿后立即涂上机油 【答案】D 【解析】 【分析】 金属在与氧气和水同时接触时容易生锈 【详解】 A、保持钢圈的洁净干燥,可以防止金属锈蚀,故A正确; B、钢圈外涂一层机油可以防止氧化,故B正确;

最新金属和金属材料知识点(大全)

最新金属和金属材料知识点(大全) 一、金属和金属材料选择题 1.为比较A、B、C三种金属的活动性,某同学设计了如图所示实验,由此判断三种金属活动性由强到弱的顺序是() A.A>C>B B.A>B>C C.C>A>B D.B>C>A 【答案】B 【解析】 【分析】 在金属活动性顺序表中,前面的金属能把后面的金属从其盐溶液中置换出来。 【详解】 A能把B从其盐溶液中置换出来,说明A的活动性比B强;C不能把B从其盐溶液中置换出来,说明C的活动性比B弱,所以三者的金属活动性由强到弱的顺序是A>B>C; 故选B. 2.下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是() A.向一定量的稀硫酸中加入锌粒 B.向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸

C.向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液 D.加热一定质量的KClO3和MnO2混合物制O2 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A、向一定量的稀硫酸中加入锌粒,氢气的质量应不断增大至一定值,反应速率不断变缓,选项A不正确; B、向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,pH值应由大逐渐变小,选项B不正确; C、向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液,沉淀质量不断增大至一定值,选项C正确; D、加热一定质量的KClO3和MnO2混合物制O2,反应完成后容器中有催化剂MnO2剩余,选项D不正确; 故选C。 3.已调平的托盘天平(高灵敏度)两边各放一个等质量的烧杯,向烧杯中倒入质量相等、质量分数也相等的足量的稀硫酸,然后在左边的烧杯中放入一定质量的铁粉,同时在右边的烧杯中放入等质量的锌粉,在反应过程中天平指针的偏转情况为() A.先左后右B.先右后左C.不偏转D.无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 在金属活动顺序中锌的活动性顺序比铁强,所以锌的反应速率更快,质量减少的也更快,所以天平要先向有铁粉的那边即左边倾斜;而等质量的铁和锌与足量的稀硫酸反应时产生的氢气的质量铁多而锌少,所以最终天平要向锌的这一边,即右边倾斜,综上可以知道,天平指针的变化为先向左再向右偏;故选A。 【点睛】 本题为学科交叉型题目,考查了金属与酸反应的速度和产生的氢气质量关系,完成此题,要根据金属活动性顺序的意义和金属与酸反应生成氢气的质量规律进行。

金属材料性能及国家标准

金属材料性能 为更合理使用金属材料,充分发挥其作用,必须掌握各种金属材料制成的零、构件在正常工作情况下应具备的性能(使用性能)及其在冷热加工过程中材料应具备的性能(工艺性能)。 ???? 材料的使用性能包括物理性能(如比重、熔点、导电性、导热性、热膨胀性、磁性等)、化学性能(耐用腐蚀性、抗氧化性),力学性能也叫机械性能。 ???? 材料的工艺性能指材料适应冷、热加工方法的能力。 ???? (一)、机械性能 ???? 机械性能是指金属材料在外力作用下所表现出来的特性。 ??? 1 、强度:材料在外力(载荷)作用下,抵抗变形和断裂的能力。材料单位面积受载荷称应力。 ??? 2 、屈服点(бs ):称屈服强度,指材料在拉抻过程中,材料所受应力达到某一临界值时,载荷不再增加变形却继续增加或产生 0.2%L 。时应力值,单位用牛顿 / 毫米 2 ( N/mm2 )表示。 ??? 3 、抗拉强度(бb )也叫强度极限指材料在拉断前承受最大应力值。单位用牛顿 / 毫米 2 ( N/mm2 )表示。 ??? 4 、延伸率(δ):材料在拉伸断裂后,总伸长与原始标距长度的百分比。 ?? 5、断面收缩率(Ψ)材料在拉伸断裂后、断面最大缩小面积与原断面积百分比。??? 6 、硬度:指材料抵抗其它更硬物压力其表面的能力,常用硬度按其范围测定分布氏硬度( HBS 、 HBW )和洛氏硬度( HKA 、 HKB 、 HRC ) ??? 7 、冲击韧性( Ak ):材料抵抗冲击载荷的能力,单位为焦耳 / 厘米 2 ( J/cm 2 ) . (二)、工艺性能 ???? 指材料承受各种加工、处理的能力的那些性能。 8 、铸造性能:指金属或合金是否适合铸造的一些工艺性能,主要包括流性能、充满铸模能力;收缩性、铸件凝固时体积收缩的能力;偏析指化学成分不均性。 9 、焊接性能:指金属材料通过加热或加热和加压焊接方法,把两个或两个以上金属材料焊接到一起,接口处能满足使用目的的特性。 10 、顶气段性能:指金属材料能承授予顶锻而不破裂的性能。 11 、冷弯性能:指金属材料在常温下能承受弯曲而不破裂性能。弯曲程度一般用弯曲角度α(外角)或弯心直径 d 对材料厚度 a 的比值表示, a 愈大或 d/a 愈小,则材料的冷弯性愈好。 12 、冲压性能:金属材料承受冲压变形加工而不破裂的能力。在常温进行冲压叫冷冲压。检验方法用杯突试验进行检验。 13 、锻造性能:金属材料在锻压加工中能承受塑性变形而不破裂的能力。 (三)、化学性能 ???? 指金属材料与周围介质扫触时抵抗发生化学或电化学反应的性能。 14 、耐腐蚀性:指金属材料抵抗各种介质侵蚀的能力。 15 、抗氧化性:指金属材料在高温下,抵抗产生氧化皮能力。 >> 返回 金属材料的检验

金属材料和金属的化学性质

金属材料和金属的化学性质 一、选择题 1、铜能够制成铜片或拉成铜丝,是因为铜具有良好的() A.导热性B.导电性C.延展性D.金属活动性 2、欧盟国家已经禁用水银温度计,因为它在使用过程中一旦破碎,水银泄漏所产生的汞蒸气会危害人体健康。温度计中的水银属于() A.化合物B.有机物C.单质D.盐 3、铁是一种应用广泛的金属。下列有关铁的叙述正确的是() A.铁是地壳中含量最多的金属B.工业上用二氧化碳冶炼钢铁 C.用铁可以回收硫酸铜废液中的铜D.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 4、下列关于金属材料的说法,正确的是() A.导电性最好的金属是铜B.钢的性能比生铁的好,所以钢是很纯的铁 C.合金的抗腐蚀性能一般没有组成它们的纯金属好 D.焊锡(锡铅合金)的熔点比锡、铅的熔点都低 5、下列铁的化合物中,铁元素的质量分数最高的是() A.FeCl2B.FeO C.Fe3O4D.Fe2O3 6、某物质为金属材料,则该物质() A.一定是单质B.一定是化合物C.一定是混合物D.可能是单质或混合物 7、下列各组实验,不能说明铁和铜的金属活动性强弱的是() A.铁丝和铜丝分别插入稀硫酸中B.铁丝和铜丝分别插入氢氧化钠溶液中 C.铜丝插入硫酸亚铁溶液中D.铁丝和铜丝分别在氧气中点燃 8、有X、Y、Z三种金属,将X、Y、Z分别加入到相同的稀盐酸中,只有Y表面产生气泡;另将X加入到Z的硝酸盐溶液中,无明显现象产生。由此判断金属活动性顺序正确的是()A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.Y> Cu>Z>X D.Y>X>Z 9、向一定量的硫酸铜溶液中加入铁粉。下列图像反映对应变化的关系,不正确是() 9、某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后,如果生成0.2g氢气,该合金中的元素可能是()A.Zn和Fe B.Cu和Au C.Zn和Cu D.Mg和Al 10、R为金属,发生如下反应:R+CuSO4=Cu+RSO4。下列说法错误的是() A.该反应为置换反应B.R的金属活动性比Cu强 C.该金属可以是Al D.若R为Fe,反应后溶液的质量会减小 11、将甲、乙两种金属片分别放入丙的硫酸盐溶液中,甲表面有金属丙析出,乙表面没有任何变化。据此判断,三种金属的活动性顺序是() A.甲>丙>乙B.丙>甲>乙C.乙>甲>丙D.甲>乙>丙 12、把某稀硫酸分为等体积的两份,放入两个烧杯中,分别加入等质量的锌和铁,反应后金属都没有剩余。产生H2的质量随时间变化的趋势如图。下列说法正确的是()

(完整版)初中化学专题金属和金属材料知识点

中考化学专题三金属和金属材料 [考点梳理] 考点一、金属材料 (一)、纯金属材料:纯金属(90 多种) 黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金。 有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属。 重金属:如铜、锌、铅等 有色金属 轻金属:如钠、镁、铝等 (二)、合金(几千种):由一种金属跟其他一种或几种金属(或金属与非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。 1.金属材料包括纯金属和合金两类。金属属于金属材料,但金属材料不一定是纯金属, 也可能是合金。 2.合金可能是金属与金属组成,也可能是金属与非金属组成。金属材料中使用比较广 泛的是合金。 合金的优点:(1)熔点高、密度小;(2)可塑性好、易于加工、机械性能好; (3)抗腐蚀性能好; 下面是黄铜和铜片,焊锡和锡,铝合金和铝线的有关性质比较:

钛和钛合金:被认为是21世纪的重要金属材料,钛合金与人体有很好的“相容性”,因此可用来制造人造骨等。钛合金的优点:① 熔点高、密度小;② 可塑性好、易于加工、机械性能好;③ 抗腐蚀性能好 钛镍合金具有“记忆”能力,可记住某个特定温度下的形状,只要复回这个温度,就会恢复到这个温度下的形状,又被称为“记忆金属”。此外,钛还可制取超导 材料,美国生产的超导材料中的 90%是用钛铌合金制造的。 3.注意:(1)合金是金属与金属或金属与非金属的混合物。 (2)合金的很多性能与组成它们的纯金属不同,使合金更容易适于不同的用途。 (3)日常使用的金属材料,大多数为合金。 (4)金属在熔合了其它金属和非金属后,不仅组成上发生了变化,其内部组成结构也发生了改变,从而引起性质的变化。 4.2.合金的形成条件:其中任一金属的熔点不能高于另一金属的沸点(当两种金属形 成合金时)。 5.青铜是人类历史上使用最早的合金;生铁和钢是人类利用最广泛的合金. 6.合金都属于混合物。 考点 2 金属的物理性质 (1)常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽。 (2)大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色) (3)有良好的导热性、导电性、延展性 (4)密度和硬度较大,熔沸点较高。 注:金属的物理性质是只所有金属都有的共同性质,而不是指某一金属的特有性质。

第八单元金属和金属材料教学设计

教 师 教 案 设 计 课题:金属和金属材料 教师:卢凤义 时间:2016年12月21日 第八单元金属和金属材料 课题1金属材料 第1课时几种重要的金属 教学目标: 1、知识与技能: (1)通过日常生活中广泛使用金属材料等具体事例,认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。 (2)了解常见金属的物理性质,知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,但同时还需考虑如价格、资源以及废料是否易于回收等其他因素。

(3)能区分生铁和钢,认识金属与金属材料的关系。 2、过程与方法: (1)引导学生自主实验探究金属的物理性质,培养学生的实验探究能力。 (2)通过讨论探究物质的性质与用途的关系,培养学生综合分析问题的能力。 (3)培养学生学会主动与他人进行交流和讨论,清楚地表达自己的观点,逐步形成良好的学习习惯和学习方法。 3、情感态度与价值观:通过日常生活中广泛应用金属材料的具体事例,认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。 4、重点: (1)引导学生自主探究金属的物理性质。 (2)物质性质与用途之间的辩证关系。 5、难点: (1)培养学生运用探究方法得出相关结论的能力。 (2)提高学生综合分析问题的能力。 教学过程 一、导入: 化学研究的对象是----物质,那就从我们最熟悉的物质开始,我们前面学习的有周围的空气、自然界的水、碳和碳的氧化物。今天我们将来学习另外一常见物质金属和金属材料,其中金属材料包括纯金属以及它们的合金。那么,你对金属材料的使用有多少了解呢?那就让我们一起观看一段视频。了解金属在现代社会中运用。 阅读书本第2页的1-3段内容,回答下列问题: 日常生活中常见的金属材料有铁和铝。人类从石器时代进入青铜时代,继而进入铁器时代,就是以金属材料的使用作为标志的。铝的利用要比铜和铁晚得多,那仅仅是100多年前的事。但由于铝密度小和具有抗腐蚀的优良性能,现在世界上铝的产量已超过铜,位于铁久后,居第二位。 二、纯金属的物理性质 阅读书本2-3页有关内容,回答下列问题: 常温下,铁、铜、铝都是固体,而汞是液体。金属的颜色:绝大多数金属都呈银白色;金呈黄色;铜呈紫红色;铁粉是黑色,所以金属都有颜色和光泽。铜和铝都能作导线,说明金属有良好的导电性。金属不同,其密度、硬度大小也不相同。炊具加热时没有熔化,说明了它们的熔点很高。金属是热的良导体。铁可拉成铁丝,铝可压成铝箔,金属的这种变形说明金属具有延展性。 总结出金属的物理性质: 1.常温下为固态(汞除外); 2.有颜色和光泽, 3.大多数金属有良好的导电性、导热性 4.大多数金属有延展性 5.熔点高,密度、硬度因金属不同而不同(也有差异) 讨论: 用铁锅炒菜利用了金属的什么性质?用铁锅炒菜有什么优点? (导热性、熔点高的性质。优点:可以补充人体内的铁元素,预防缺铁性贫血。) 课堂练习一 1.金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列性质属于金属共性的是(B) A.硬度很大,熔点很高 B.有良好的导电性、导热性

金属和金属材料知识点(大全)

金属和金属材料知识点(大全) 一、金属和金属材料选择题 1.取甲、乙、丙、丁四种金属粉末,分别投入相同浓度的稀盐酸中,只有甲、乙能产生气体,甲反应更剧烈;再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中,丁的表面有丙析出。则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为() A.甲>乙>丁>丙B.乙>甲>丙>丁 C.丁>丙>乙>甲D.乙>甲>丁>丙 【答案】A 【解析】 投入相同浓度的稀盐酸中,只有甲、乙能产生气体,甲反应更剧烈,说明甲和乙均排在氢前面,甲比乙活泼;取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中,丁的表面有丙析出,说明丁比丙活泼,活泼金属可以把不活泼金属从他的盐溶液中置换出来。甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为甲>乙>丁>丙。故选A。 点睛∶金属活动顺序表的应用⑴排在氢前面的金属可以与稀硫酸或盐酸反应置换出氢气,排在氢后面的金属则不能⑵排在前面金属可以把排在其后面的金属从它的盐溶液中置换出来⑶从左到右金属活动性越来越弱。 2.下列关于金属资源保护的做法,正确的是() A.及时回收废旧金属 B.禁止开采金属矿物 C.禁止使用金属材料 D.大力寻找并开采金属矿物 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 A、废旧金属回收,能节约金属资源,有利于保护金属资源;废旧金属回收成本不高,还有利于保护金属资源,故正确; B、应禁止开采金属矿物,是不切合实际的,故错误; C、严禁使用金属材料,是不切合实际的,故错误; D、合理开采矿物,否则既浪费了资源,又损害了国家利益,故错误。 故选A。 3.下列金属的利用不是由金属活动性决定的是() A.用铁从含银废液中回收银B.锌与稀硫酸反应制取氢气 C.古代金银制品能保存至今D.用铝合金能制作门窗框架 【答案】D 【解析】

金属和金属材料试题和答案(word)

金属和金属材料试题和答案(word) 一、金属和金属材料选择题 1.关于金属及合金的说法错误的是 A.合金中至少含有两种金属元素 B.生铁和钢是常见的铁合金 C.黄铜的硬度比纯铜的硬度大 D.焊锡的熔点比纯锡的熔点低 【答案】A 【解析】A. 合金是指在一种金属中加热融合了其他的金属或非金属形成的具有金属特性的物质,所以合金中至少含有一种金属元素,错误; B. 生铁和钢是常见的铁合金,其主要区别是含碳量不同,生铁含碳量高,钢的含碳量低,正确;C. 与纯金属比,合金的硬度通常较大,黄铜的硬度比纯铜的硬度大,正确; D. 合金的熔点比纯金属的低,焊锡是锡的合金,熔点比纯锡的熔点低,正确。故选A。 2.有X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应;如果把Y与Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Z表面有银析出,而Y没有变化,根据以上事实,判断X、Y、Z三种金属的活动性由弱到强的顺序正确的是 A.X Y Z B.X Z Y C.Z Y X D.Y Z X 【答案】B 【解析】 有X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应,说明X的金属活动性最强。把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Z表面有银析出,而Y没有变化,说明Z的金属活动性比银强,Y的金属活动性比银弱,即Z>Ag>Y;则X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序为X>Z>Y。故选B。 点睛:在金属活动性顺序中,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此判断能否发生反应,进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序。 3.根据金属活动性顺序Al>Fe>Cu>Ag判断,下列说法错误的是() A.反应Cu+FeSO4═Fe+CuSO4可以发生,属于置换反应 B.反应Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO3)2可以发生,属于置换反应 C.反应Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2可以发生,溶液颜色由无色变成蓝色 D.反应2Al+3CuSO4═3Cu+Al2(SO4)3可以表面有红色物质析出,溶液由蓝色变无色 【答案】A 【解析】 【分析】 在金属活动性顺序中,只有排在氢前的金属可以和稀酸溶液反应生成氢气,只有前面的金属可以把排在它后面的金属从它的盐溶液中置换出来,而且越靠前的金属活动性越强。【详解】 A、由于金属活动性Fe>Cu,所以反应Cu+FeSO4═Fe+CuSO4不可以发生。A选项错误 B、由于金属活动性Fe>Ag,反应Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO3)2可以发生,反应物是一种

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