在苏州新手学web前端的培训费用是多少

上有天堂，下有苏杭，足见苏州之美可谓是“冠绝群芳”。

在日常生活中，大家都多多少少听说过{长尾词1}，那么各位对{长尾词2}的了解又有多

少呢？是不是哪个{长尾词3}更靠谱是大家比较关心的问题？

想成为web前端开发工程师，参加web前端培训自是不可绕过的一环，既然需要参加web前端培训，那么，web前端培训费用是多少?贵不贵呢？今天翡翠教育web前端培训

的小编就来为大家好好解释一下这一问题。

关于web前端培训费用这一问题，不同的机构由于提供的服务与授课方式不同，费用也肯定会有所差距的，但是这一差距不是太大。基本上都保持在一万五到两万左右，而付款

方式大致分为两种。一种是，最普通最常见的就是直接付款直接上课;还有一种付款方式主要是针对那些资金紧张目前无能力支付全额培训费用的学员，可以选择零元入学，即学员

入学之前先不用缴纳学费，选择贷款，毕业之后再按月缴纳学费。而以上两种付款方式翡

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目前社会上总有一些人质疑说web前端培训费用是不是有点偏高了，这一质疑完全是错误的。其实，我们现在正是付出一定的劳动力最终收获一份高薪职业。此外，web前端培

训费用并不该是我们考察的关键，我们需要考察的是该web前端培训机构是否正规，是

否能真正带你入行。未来几年，国内各大行业对web前端开发人员的需求将会越来越多，我们现在要做的就是选择一家正规的web前端培训机构带我们入行，最终实现自己的高

薪梦想。

根据人力资源部网上的统计显示，web前端开发工程师这一职位的平均月收入已经高达1.5万元左右了，工作经验达到三年的web前端工程师的月平均收入甚至达到了三万元左右，而且Web前端工程师一般工作一年左右，年薪一般能有15万，工作五年以上的通常

能成为互联网公司技术总监或产品经理，年薪达到25万左右，不得不说这是个极为高薪的职业，引起众多年轻人转行Web前端开发也是情理之中的事。

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上面就是小编帮您解决加盟问题的“灵丹妙药”啦，希望各位喜欢。

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苏州大学学生学习证明出具管理办法

苏州大学苏大 [2008] 47号关于印发《苏州大学学生学习证明出具管理办法》的通知各学院（部）、部门、直属单位：为进一步规范和简化我校学生学习证明出具工作，根据教育部《关于进一步规范高校教育收费管理若干问题的通知》及省教育厅相关文件精神，结合学校实际情况，特制订《苏州大学学生学习证明出具管理办法》，该办法业经学校讨论通过，现印发给你们，请认真遵照执行。特此通知。附件：1.苏州大学学生学习证明出具管理办法。 2.苏州大学学生学习证明申办单。苏州大学二○○八年七月四日主题词:学习证明管理办法印发通知抄送：各党委、工委，校党委各部门，工会、团委。校长办公室2008年07月04日印发校对：洪晔附件：附件1：苏州大学学生学习证明出具管理办法为加强各类学生学习证明出具工作的管理，简化有关程序，规范收费行为，促进学校教育事业的健康发展，根据教育部、国家发展改革委、财政部《关于进一步规范高校教育收费管理若干问题的通知》（教财[2006]2号）和《江苏省高等学校服务性收费和代收费管理暂行办法》（苏价费[2007]270号、苏财综[2007]68号、苏教财[2007]36号）等文件规定，制定本管理办法。一、学习证明出具范围学习证明是指学校应学生申请，为学生出具的学习成绩单、学历证明（含结业、肄业证明，下同）和学位证明。出具人员限于正在或曾在苏州大学接受学历教育的各类在读生或已毕业学生。二、学习证明出具流程 1、申请者在网上填写并打印《苏州大学学生学习证明申办单》（以下简称《申办单》）。 2、申请者凭《申办单》向财务处缴纳费用并领取缴费收据，财务处在《申办单》上签署审核意见并盖章。 3、申请者（已毕业学生）凭缴费收据和《申办单》至学校档案馆复印成绩单并盖章确认或对学历证明/学位证明中文文档进行核对并盖章确认；申请者（在读生）至所在学院打印成绩单并盖章确认。档案馆或所在学

江苏省苏州市姑苏区2020至2021学年八年级下学期期末语文试题

江苏省苏州市姑苏区2018-2019学年八年级下学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、字词书写 1．阅读下面一段文字，按要求答题。夜幕中，雪白色的晶莹的莲花在碧波莲叶间相互依偎着，有的躲在莲叶下娇羞欲语，有的沐浴着月色含（bāo）欲放，有的帖着水面如睡美人般娇柔地打盹儿。朦胧月光下的光与影，以及远处的蛙鸣声，交织成一首和谐的旋律。凝视着恬静无暇的湖面，我仿佛进到一个远离喧（xiāo）的空灵世界，感到一种超凡的宁静，诉说着生命的感动，洗（dí）浮世的尘埃。叫我漫步于此怎能不每每（zhù）足。 ⑴根据汉语拼音，写出相应的汉字。 ①含（bāo）欲放_____ ②喧（xiāo）_____ ③洗（dí）_____ ④（zhù）足______⑵文中有两个错别字，把它们找出来并改正。 ① ____改为_____②_____改为____ 二、句子默写 2．默写古诗文名旬，并写出相应的作家、篇名。 ①_____________，禅房花木深。（常建《_____________》） ②浮云游子意，_____________。（李白《送友人》） ③_____________，儿女共沾巾。（（_____）《送杜少府之任蜀州》） ④可怜身上衣正单，_____________。（白居易《卖炭翁》） ⑤谁见幽人独往来，_____________。（苏轼《卜算子·黄州定惠院寓居作》） ⑥_____________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）。 ⑦是故学然后知不足，________________。（《虽有嘉肴》） ⑧安得广厦千万间，______________________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）三、名著阅读 3．根据名著，回答下列问题。（1）下列说法错误的一项是：（_____） A．傅聪是我国著名的钢琴家，9岁师从意大利钢琴家梅百器。1954年赴波兰留学。1955年3月获“第五届肖邦国际钢琴比赛”第三名和“玛祖卡”最优奖。

2016年苏州市中小学语文教师考编原题

2016年苏州市中小学语文教师考编原题姓名选择题。 1.下列读音全部正确的是哪一项？（） A.漂泊bó潜伏qián B.奇葩pā C.崔嵬wéi 砧板zhan D.肖像xiāo 参差cēn 2.填入下文划线处恰当的一句是（） “木桶理论、短板效应”的意思是：一个由很多块木板箍成的木桶，尽管绝大多数木板都很长，但并不能多盛水；而有一块木板很短的话，它的最大盛水量就只能达到最短的木板的上沿。著名教授陈鹏把制约游泳成绩的几个因素比做木板，____。 A．只有几个因素都突出，才能迅速提高运动员的整体成绩 B．如果一个因素欠缺，那将影响运动员的整体成绩 C．如果一个因素很突出，并不能迅速提高运动员的整体成绩 D．如果几个因素都欠缺，必将影响运动员的整体成绩 3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A．我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴．．．．的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。 B．这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若鹜．．．．。 C.道德是一切制度运行的社会土壤，道德与法律在一个国家的文明框架中，唇齿相依．．．．，缺一不可。 D. 4.将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。（2分）芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满园千里绿春绣锦座凝香万山金（1）新春对联—— 上联：下联：（2）教师办公室对联—— 上联：下联： 5．甲.咬牙切齿／就代表我和你的亲密关系乙.我拥有各式大小横直的数字／计算机计算器总算不清这笔账／我没有生命／但／收拾生命丙.美味是早夭的原罪／肉身卸甲之后／无防备地让蒜泥调情调味／下酒／并且消化／在人体里留下胆固醇的伏笔／以在对方无可抵御的老年／温柔地报复上述三首诗所描写的对象依序是：( )

HTML5前端开发工程师的岗位职责说明

HTML5前端开发工程师的岗位职责说明导读：本文是关于HTML5前端开发工程师的岗位职责说明，希望能帮助到您！ HTML5前端开发工程师的岗位职责说明1 职责 1、根据产品设计文档和视觉文件，利用HTML5相关技术开发移动平台的web前端页面; 2、基于HTML5.0标准进行页面制作，编写可复用的用户界面组件; 3、持续的优化前端体验和页面响应速度，并保证兼容性和执行效率; 4、配合后台工程师一起研讨技术实现方案，进行应用及系统整合。技能要求 1、精通 HTML/CSS/JavaScript 等前端相关技术，有一定面向对象编程思想; 2、熟练使用html5 + css3 新特性，具有WEB 前端开发经验, 掌握HTML,CSS,DOM JSON, AJAX等技术; 3、熟悉 W3C 标准，了解各个主流浏览器的兼容问题、Web 语义化等有深刻理解; 4、兼容各种显示设备，例如手机、ipad、pc、大屏幕显示; 5、使用过sass预编译器，对前端工程化与模块化有实际的了解和实践经验; 6、有微信公众平台应用开发经验者优先考虑; HTML5前端开发工程师的岗位职责说明2

职责 1、按现有框架完成功能模块的开发任务; 2、实现数据交互和用户交互效果; 3、基础知识扎实、自学能力较强; 4、主导前端系统的架构设计、开发和工程优化; 5、持续对研发过程进行改进及优化、提升开发效率; 任职要求： 1.本科或以上学历,计算机相关专业; 2.三年以上Web前端及移动端开发开发相关工作经验，具有主流互联网平台Web前端开发经验者优先; 3.精通HTML/CSS/JS等基本的web开发技术，对web标准有自己的理解;熟悉常用浏览器兼容方案，有实战经验者优先; 4.熟练掌握AngularJS、Vue、React等框架，熟悉MVC、MVVM等前端开发模型;熟悉 sass、less。 5.有良好的工作及编码习惯，熟练使用git、webpack等工具; 6.良好的沟通与表达能力、思路清晰，能够指导他人，有较强的主动性和责任心，有较好的团队协作能力，技术视野广泛者优先; 7.具有较强的分析和解决问题的能力，具备良好的团队合作精神优先; HTML5前端开发工程师的岗位职责说明3 职责： 1.使用Egret引擎进行手机游戏开发; 2.根据游戏策划需求文档，利用HTML5技术实现移动端游戏研发; 3.负责游戏开发设计，保证模块的可行性、游戏性和稳定性。任职要求：

苏州大学

苏州大学苏大教〔2012〕77号关于公布推荐申报2012年江苏省“大学生实践创新训练计划”立项项目名单的通知各学院（部）、部门、直属单位：根据《省教育厅关于申报2012年大学生实践创新训练计划立项项目的通知》（苏教办高〔2012〕3号）精神，经学院(部)推荐、校大学生创新性实验计划专家委员会评审、校长办公会议审核通过，有50个项目确定为推荐申报江苏省2012年“大学生实践创新训练计划”重点项目，20个项目确定为推荐申报江苏省2012年“大学生实践创新训练计划”一般项目，20个项目确定为推荐申报江苏省2012年“大学生实践创新训练计划”指导项目（见附件1），现将项目名单及学校资助的项目经费予以公布。由于国家政策调整，2011年度学校预立的40个国家级项目（其中有一个项目已终止）此次也将作为推荐申报江苏省2012年“大学生实践创新训练计划”立项项目（重点项目、

校资助经费）（见附件2）上报江苏省教育厅。现将这些项目名单及学校资助的项目经费予以公布，原《关于公布2011年苏州大学“国家大学生创新性实验计划”立项项目的通知》（苏大教[2011]24号）同时作废。重点项目将由省教育厅推荐至教育部申报2012年“国家级大学生创新创业训练计划”项目。特此通知。附件：1、推荐申报江苏省2012年“大学生实践创新训练计划”立项项目名单 2、推荐申报江苏省2012年“大学生实践创新训练计划”立项项目（重点项目、校资助经费）名单二〇一二年六月二十日主题词：推荐实践创新训练项目名单苏州大学教务处2012年6月20日印发

附件1：推荐申报江苏省2012年“大学生实践创新训练计划”立项项目名单

《web前端开发基础》作业考核试题题库大全(精品文档)

《web前端开发基础》作业考核试题题库大全《web前端开发基础》这门课是非常重要的，尤其是对于计算机专业的同学们来说，下面带来的《web前端开发基础》作业考核试题题库大全一起看看！一、单选题共20题，40分 1 2分浮动会让元素塌陷。即被浮动元素的父元素不具有高度。例如一个父元素包含了浮动元素，它将塌陷具有零高度。你可以按以下（）方法处理。 A在浮动元素后加个div设置clear: both; height:0,overflow:hidden B使用clearfix; C设置父元素浮动; D以上方法均可 2 2分在CSS中，关于BOX的margin属性的叙述正确的是（）。 A边距margin只能取一个值 Bmargin属性的参数有margin-left、margin-right、

margin-top、 margin-bottom Cmargin属性的值不可为auto Dmargin属性的参数值不能全部设置成0px 3 2分下列( )HTML属性可用来定义内联样式。 Afont Bclass Cstyles Dstyle 4 2分要将某div设置为漂浮于页面之上，以下能做到得是：Aposition：absolute； Bposition：relative Cposition：fixed Dposition：static 5 2分下列（）工具可以方便地选择连续的、颜色相似的区域。 A魔棒工具

B矩形选框工具 C椭圆选框工具 D磁性套索工具 6 2分给一个盒子设置左右填充分别为10px和20px后，如果要求盒子在页面中占的总宽度不变，那么应该让盒子的宽度减少（）像素。 A10px B20px C30px D不需减少 7 2分在客户端网页脚本语言中最为通用的是( )。 AVB BJavaScript CPerl DASP 8 2分下列( )标签里包含的内容可以显示在页面上。

苏州大学本科生毕业实习工作条例

苏州大学本科生毕业实习工作条例毕业实习是一门具有专业特点的综合实践性课程，是学生巩固和深化所学理论知识，培养创新与创业意识，进行基本技能综合训练不可缺少的一个重要教学环节。为加强毕业实习教学管理，提高毕业实习教学质量，更好地完成教学计划规定的实习任务，特制定本条例。一、任务 1、按专业培养目标，使学生深入企业、学校、医院和机关等部门从事本专业所必需的各种基本技能训练，提高实践动手能力；使学生了解本专业范围内的工作组织形式、管理方式及技术方法等； 2、培养学生理论联系实际，从实际出发分析研究问题的能力，并为学习后续课程和毕业后从事本专业工作打下必要的实践基础； 3、使学生深入一线实际了解国情、社情和民情，增强事业心和责任感，培养良好的职业道德。二、实习的组织形式各学院（部）应根据专业性质、专业特点、实习要求等，采用集中、分散或其他相应的方式,有组织地进行毕业实习工作。学校鼓励各学院（部）对实习方法、实习内容进行改革，使实习工作不断适应经济和社会形势的发展，确保实习质量。三、工作程序（一）编写毕业实习教学大纲 1、毕业实习教学大纲是各专业根据教学计划制定的指导实习教学工作的纲领性文件。凡教学计划规定开设的实习均应有实习教学大纲。它是制订实习计划、组织实习和对学生进行业务考核的基本依据，各学院（部）应在制定专业培养计划的同时，拟定该专业的毕业实习大纲，并指定必要的实习指导书或编写实习参考资料； 2、毕业实习教学大纲应包括：实习性质、目的和任务、内容和要求、实习程序、时间安排、组织形式、学生实习报告要求、成绩考核及评分办法等； 3、毕业实习大纲由各学院（部）报教务处审批后实施； 4、在毕业实习教学大纲执行过程中应注意总结经验，定期修订。同时，应根据学科发展的需要，不断改革教学内容与方法，注重学生创新意识、创新能力的培养，适应社会对人才的需求。（二）制定实习计划 1、在进行毕业实习的前一学期的第八周，各学院（部）以实习大纲为基础，根据实习工作的特点，编制实习计划及实习经费预算，经学院（部）领导批准后，将实习计划报送教务处备案； 2、实习计划包括：实习内容和要求、起止时间、实习地点、实习形式、年级专业、指导小组、指导教师等；

web前端开发入门教程

web前端开发入门教程 web前端开发入门教程哪里有？千锋WEB前端开发培训坚持全程面授并以项目驱动教学，让学员在毕业之后能够胜任研发PC端网站，PC端管理信息系统，移动端WebAPP，微信公众号，混合APP等前端，后端以及全栈项目。下边请看学员的故事。过完年不断在天津找工作，先前找的是与专业相关的工作，但是找不到，那段时间简直天天都在面试，有的时分一天要面两家，每天累个半死不说，而且面试官问的问题都不会，对我的打击特别大。那段时间真的是我人生当中最灰暗的时期。每天，打电话妈妈都会说谁谁谁找到工作了，在哪里哪里，工资几几，而且也有人经常问我的家人，问我找到工作了没有。我每次都特别的伤心，难过，觉得本人一无事处。其实也不是找不到工作，只是找到的工作都不是本人喜欢的，要么就是销售，要么就是运维，没有一个本人喜欢的工作。思索到本人未来的开展和方向，就不想这样随意的渡过。在大二的时分，看过一些编写网页的书籍，本人觉得特别喜欢，正好碰到了祖姐姐来我们学校宣传咱们千锋教育，所以就了解了一下我们千锋。当初是特别的犹疑的，由于毕竟那么多学费，而且出来也不晓得可不能够找到工作。犹疑了很久，也剖析了利害，本人就打定主见要过来学习。家里经济条件不好，我有时分真的想放弃，最终还是不想屈从于本人大学毕业将要面对的那种无所作为的生活，所以我获得了家人的支持，来到了千锋WEB前端开发培训。

很侥幸，我的选择没有错，怀着忐忑的心来到生疏的北京，然后面对那么多生疏的人，而且要阅历的是一个特别痛苦的过程。真的特别侥幸，我能够进入到我们WEB前端开发班，这个集体特别的暖和，遇到玉姐那么好的人，协助了我们好多的事情，我们的这个集体特别的暖和，每个人都特别的友爱，同窗们相处下来真的很好。我们同窗相亲相爱、互帮互助。我们遇到的教师也特别好，第一阶段的李教师，我是记得的。来到千锋WEB前端开发培训的第一位教师，带动了我们整个集体，使我们的班级特别的活泼和团结。之后我们碰到的教师也都很不错。其中JS和JQ阶段的教师所讲的东西，都是我们如今工作当中经常碰到的问题。真的很感激那几位教师。而且最后这阶段的教师是我们阿满教师，别人真的好，不光讲的课好，而且我工作当中遇到的问题都是问阿满教师的，阿满教师都会给我耐烦的处理问题。有时分我碰到的问题纠结半天，都是找阿满教师帮助指点迷津的。在这里我谢谢我的亲爱的教师们，教给我这么多有用的学问。我还要感激一下我的玉姐，真的十分感激，在我迷茫的时分给我方向，在我快受不住的压力的时分，给我解压，真的十分感激，我的招生教师祖姐姐也是，谢谢你们让我走上了这条

苏州市部分行政区划调整情况

苏州市部分行政区划调整方案经国务院、省政府批复同意前天已正式公布，撤销沧浪、平江、金阊三区设立姑苏区，吴江撤市建区。历史上，苏州市区经过数次区划调整，比如2001年，吴县市撤市设立吴中、相城两区，苏州主城区从409平方公里扩大到1650平方公里；2011年，吴中区、相城区的地区生产总值分别达700亿元和421亿元，相当于撤市建区前吴县市的6倍，这还不包括划归苏州工业园区和高新区的部分……这一组数字，生动诠释了行政区划重大调整，给苏州中心城市发展带来的能级大跳跃。 11年前的吴县市撤市分设两区，是距今最近的一次苏州中心城市行政区划重大调整。经国务院批复同意，2001年2月，苏州市撤销吴县市，在原吴县市管辖区分别设立苏州市吴中区、相城区。其中，吴中区面积767平方公里，人口56.32万，相城区面积490平方公里，人口40.2万。行政区划调整后，苏州市区面积增加了1200多平方公里，市区人口增至205.9万。由此，一个以古城区为核心的组团式大市区形成，苏州中心城市实现了由古城向现代化城市的又一步跨越。经过这次调整，苏州市区彻底走出了河街并行、粉墙黛瓦的小巷，苏州继新区开发、将千年古刹寒山寺从姑苏城外“搬”到城内后，又将区划范围延伸到了太湖之滨。“小苏州”一词离苏州渐行渐远。这次行政区划调整，对原吴县市地区发展能带来什么，对苏州中心城市发展又影响几何？此后10多年间，本报一直在关注。如今，通过对本报记者在吴中区、相城区建区10 周年之际采写的相关报道的回眸，这些问题已经有了答案。吴县市撤市设吴中区、相城区，是苏州拓展空间的必然趋势。在接受上海国际大都市的辐射过程中，苏州原有市区空间已不能承担经济社会发展的重载，33.5%的城市化率与后工业化的经济发展水平间的落差越来越大。而吴中、相城建区后，抢抓机遇推进城市化，加快与苏州城区无缝对接，极大地推动了苏州城市化和城市现代化。据2011年2月本报报道，建区十年来，吴中区城市化进程快速推进，形成了以老城区为中心，向运河东郭巷片区和越溪东太湖两个方向辐射的“一体两翼”发展格局，城市化水平提高到62%，曾经的苏州城南已变成苏州南城；建区以来，相城这座“苏州最新城”的城市化率每年以近4个百分点的速度提升，10年提升了38个百分点，建成区面积扩大到了50平方公里。快速的城市化，也带动了吴中、相城两区经济社会的快速发展。据本报报道，建区10年中，吴中区经济总量快速攀升，国民生产总值从122.2亿元增至602.3亿元；年地方财政收入由5.4亿元增至60亿元，2010年该区镇村两级集体总资产156亿元，农民人均纯收入14450元；十年中，相城区地区生产总值从55亿元增加到360亿元，地方一般预算收入从1.9亿元增加到37亿元，农村村级集体收入增长3倍，平均水平达590万元，城镇居民人均可支配收入提升到27420元，农民人均纯收入提升到14220元，分别增长3.8倍和2.6倍。区划调整后，吴中区在太湖保护开发方面大手笔不断，为生态苏州建设增添了新彩。据2011年2月本报报道，2006年，该区投资1亿元疏浚太湖流域水系河道；2007年，该区最后一个采石宕口关闭，山体覆绿工程全面实施；2008年，该区11.9万亩太湖养殖网围被拆除，苏州“母亲湖”重现碧波美景；2008年以来，该区完成旅游项目投资近57亿元，穹窿山景区、旺山景区、太湖水底世界、渔洋山景区、白象湾景区等成为环太湖旅游的新亮点。

江苏省苏州市姑苏区高二下学期地理期末考试试卷

江苏省苏州市姑苏区高二下学期地理期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共18题；共80分) 1. （4分） (2017高二下·静海月考) 2013年10月12日，北京香山红叶节开幕。据香山红叶物候观测小组的统计数据显示，19日，红叶平均变色率为43%，24日达到了60%。下图为香山某地的等高线地形图，据此回答下列各题。（1）公园管理部门计划在甲地和山峰之间修建观光索道设计缆车的运行速度为每分钟100米。下列说法可信的是（） A . 从甲地上行过程中观赏到红叶的变色率逐渐降低 B . 从甲地乘缆车到达山峰需超过37分钟 C . 缆车的起止点的相对高度为575米 D . 游客发现乙处红叶林长势明显好于丁处（2）红叶节期间游客沿景观步道从丁处开始游览，可能看到的有（） A . 位于甲处的缆车站 B . 位于乙处的观景台 C . 游步道旁小河河水枯竭 D . 峰顶山层林尽染

2. （4分）地震产生的次生地质灾害对抗震救灾产生了极其不利的影响，下列说法不正确的是（） A . 地震引起狂风、暴雨，致使电信中断，房屋倒塌 B . 地震引起水库、湖坝崩塌给下游地区造成洪水危害 C . 地震引起滑坡、泥石流阻断交通，增加救援人员和物资运输的难度 D . 地震引起山体滑坡堵塞河道，危害下游人民生命财产安全 3. （4分） (2019高二上·温州期末) 在水汽充足、微风及大气稳定的情况下，相对湿度达到 100 时，空气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中，使地面水平的能见度下降，这种天气现象称为雾，下图为我国南方某风景区山腰与山麓各月平均雾日比较图，读图完成下列小题。（1）山腰各月平均雾日多于山麓的原因是（） A . 风力微弱 B . 水汽较多 C . 凝结核多 D . 植被茂盛（2）大雾天气多，其影响表现为（） A . 天气多变，游客急剧减少 B . 空气质量下降，诱发呼吸道疾病 C . 视线下降，影响缆车运行 D . 气温变化和缓，茶叶的品质优良 4. （4分） (2016高一下·双峰期中) 如图：在静风条件下某市PM2.5浓度日均等值线分布（单位：微克/立

苏州大学全日制本科生奖学金评定实施细则

苏州大学全日制本科生奖学金评定实施细则（试行）苏州大学全日制本科生奖学金是指苏州大学专项拨款用于鼓励学生勤奋学习、不断进取、全面发展的奖励基金。奖励对象为纳入国家普通高校招生计划、正式录取的我校在籍全日制本科学生。该奖学金分为：人民综合奖学金、学习优秀奖学金、专项奖学金、人民助学奖学金、专业奖学金和出国交流奖学金。一、参加奖学金评定资格（一）凡我校在籍本科生从入学第二学年起可以参评；（二）德育测评成绩必须在80分以上；（三）参加人民综合奖学金评定者体育课成绩必须在70分以上或《国家学生体质健康标准》测试成绩及格以上；（四）评奖当学年凡有下列情况之一者，不得参加奖学金评定： 1、非毕业学年每学年获得的学分少于40学分； 2、超过规定学制学习的学生； 3、当学年因违纪受到学校警告以上纪律处分或其他纪律（党纪、团纪等）处分以及纪律处分未解除者。二、奖学金种类

（一）人民综合奖学金用于奖励德、智、体全面发展、名列前茅者。人民综合奖学金分为人民综合一等奖学金、人民综合二等奖学金、人民综合三等奖学金。（二）学习优秀奖学金用于奖励学习成绩排名在该年级、专业（专业大类）前3%者。（三）专项奖学金 1．科技创新奖学金用于奖励在学术研究、科技、创新、创业、学科竞赛等活动中获得荣誉（省级二等或全国三等以上）、或以第一作者在省级以上刊物上公开发表科研论文者及其他在科技创新方面有较大发明、突出成果者； 2．文体活动奖学金用于奖励在省级体育、文艺等比赛中获得省级一等奖或亚军（银奖）以上、全国二等奖或者季军（铜奖）以上荣誉者； 3．社会工作奖学金用于奖励在社会工作或社会实践中作出突出贡献的主要学生干部； 4．精神文明奖学金用于奖励在长期的社会公益活动、志愿者工作中

Web前端基础总结三篇

Web前端基础总结三篇前端工作总结篇一：前端开发心得从事前端开发工作1年多了，从最初的DIV+CSS学起，到现在学到html5、css3、javascript，jquery等等，我觉得前端要学的技术太多了，很多人认为前端开发要掌握的技能简单，就是网页制作，其实不然，前端开发是网站的前台代码实现，包括基本的HTML和CSS 以及JavaScript/ajax，现在最新的高级版本是HTML5、CSS3，以及SVG等。JavaScript作为最难的语言之一，许多编程高手也不敢妄自菲薄、自封精通。关于兼容性的问题我相信对于每个做前端开发的人来讲是一个很头疼的问题，互联网目前主流浏览器有IE6789，Firefox，Chrome，Opera，Safari，遨游，包括国内主流的搜狗，腾讯TT，360等等；从内核上讲主要有IE的，遨游版IE，safari，firefox以及opera 的，这些都是大家常见的。所谓的浏览器兼容性问题，是指因为不同的浏览器对同一段代码有不同的解析，造成页面显示效果不统一的情况。在大多数情况下，用户用什么浏览器来查看同一网站，都应该是统一的显示效果。所以浏览器的兼容性问题是前端开发人员经常会碰到和必须要解决的问题。这个时候就需要针对不同的浏览器写不同的CSS，这个过程叫CSShack。虽然我们写代码都要求按照标准，不写hack代码，但实际工作中为了兼容主流浏览器，hack代码是免不了的，所以这也应该是每个前端开发人员必备的技能。

前端的开发工具很多，比较常见的有Dreamweaver，Notepad，webstrom，SublimeText等等，我现在在使用webstorm，强大的提示功能可以帮助我们很快的熟悉并掌握网页布局,检查错误等。调试代码的工具我使用的Firebug。Firebug是网页浏览器Mozillafirefox 下的一款开发类插件，它集HTML查看和、Javascript控制台、网络状况监视器于一体，是开发JavaScript、CSS、HTML和Ajax的得力助手。Firebug如同一把精巧的瑞士军刀，从各个不同的角度剖析Web 页面内部的细节层面，给Web开发者带来很大的便利。Firebug也是一个除错工具。用户可以利用它除错、、甚至删改任何网站的CSS、HTML、Dom以及Javascript代码。以上是自己做前端开发的一点心得，它所涵盖的知识面远远不止这些，我也在不断的学习，不断地丰富自己，希望自己能在前端这个职位上开阔自己的一片天地！前端工作总结篇二：WEB前端开发经验总结这里跟大家谈谈个人对WEB前端开发的一些经验（当然都是个人的一些理解，有什么地方说的欠妥或不对的地方还请包含和指正），这里我就从WEB标准开始吧。 WEB标准是什么？说是WEB标准，不过我这里主要是对XHTML1.1和CSS2.1的一些经验总结。因为WEB含盖的内容实在是太多了，“WEB标准”是一系列标准的总称，包括HTML4.0、XHTML1.1、CSS2.1、XML1.0、RSS2.0、ECMAScript1.1、DOM1.0等等。所以这里要跟大家指出来一下，WEB

web前端开发岗位职责

web前端开发岗位职责 1、前端开发工程师岗位职责 1、根据工作安排高效、高质地完成代码编写，确保符合规范的前端代码规范； 2、负责公司现有项目和新项目的前端修改调试和开发工作； 3、与设计团队紧密配合，能够实现实现设计师的设计想法； 4、与后端开发团队紧密配合，确保代码有效对接，优化网站前端性能； 5、页面通过标准校验，兼容各主流浏览器。 2、WEB前端开发工程师的岗位职责岗位职责： 1、协助系统架构设计师进行系统架构设计工作； 2、承担WEB前端核心模块的设计、实现工作； 3、承担主要开发工作，对代码质量及进度负责； 4、参与进行关键技术验证以及技术选型工作； 5、和产品经理沟通并确定产品开发需求。 3、web前端开发的岗位职责在以前可能大部分的人都没有听过什么web前端，最多的就是网页设计或者语言开发。现在几乎所有的网络公司都有web前端的职位，甚至没有web前端都不好意思说自己是网络技术公司。那么现在学习web前端火不火呢？Web前端在公司主要是做什么呢？先说说前端技术和后端技术的区别：用互联网来做比喻,凡是通过浏览器到用户端计算机的统称为前端技术.相反存贮于服务器端的统称为后端技术。前端技术包括JavaScript、ActionScript、CSS、xHTML等“传统”技术与

Adobe AIR、Google Gears,以及概念性较强的交互式设计,艺术性较强的视觉设计等等. 前端开发工程师（或者说“网页制作”、“网页制作工程师”、“前端制作工程师”、“网站重构工程师”），这样的一个职位的主要职责是与交互设计师、视觉设计师协作，根据设计图用HTML和CSS完成页面制作。同时，在此基础之上，对完成的页面进行维护和对网站前端性能做相应的优化。另外，一名合格的前端开发工程师，应该具有一定的审美能力和基础的美工操作能力，能很好的与交互及视觉协作。以上可以看出，要成为一名合格的前端开发人员，需要掌握的技术是非常多的，web前端的岗位也是非常具有挑战性的，因此想要加入web前端的人员，选择专业的学习机构是很必要的，笔者知道的北京八维教育有web前端课程。 4、web开发岗位职责 1.负责网站前后台的修改和升级，根据网站业务需要开发，制作和程序修改。 2.参与制定网站研发方案以及，升级方案。 3.参与网站研发，按照要求按时按质按量的完成网站编程开发技术工作。 4.负责网站上线前的测试。 5.负责对网站软硬件设施进行安全和稳定性巡检；并负责统计和监视系统日志。 6.协助公司各部门，满足和协调公司各相关部门提出的网站技术需求。 7.负责网站日常运行的技术维护工作，对出现的问题积极有效的进行处理。

2019年苏州市姑苏区初三物理一模试卷(含答案)

2019年初中毕业暨升学模拟考试试卷物理注意事项: 1.本试卷选择题共24分，非选择题共76分，全卷满分100分，考试时间100分钟; 2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合; 3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题: 4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。一、选择题(本题共12 小题，每小题2分，共24分.每小题给出的选项中只有一个选项符合题意) 1.下列有关声现象的实验中，能用来探究决定声音响度因素的是( ) 2.下列生活现象中属于液化的是( ) A.用吹风机吹干头发 B.水烧开后能看到壶嘴口冒出大量“白汽” C.冰棍从冰柜里拿出时表面会有一层“白霜” D.衣柜里的“樟脑丸”时间长了会变小 3.下列现象中不属于光的直线传播形成的是( ) 4.下列说法正确的是( ) A.声呐利用次声波探测鱼群 B.汽车导航仪利用电磁波导航 C.验钞机利用激光照射进行真伪识别 D.医学上利用X射线光做“B超”检查

5.关于能源与可持续发展，下列认识正确的是( ) A.核燃料是可再生能源 B.太阳能电池是将太阳能转化为内能的装置 C.能量的转化和转移是有方向的 D.能量在转化或转移的过程中总量会减少 6.下列估计值符合实际情况的是( ) A.九年级物理课本的重力约为l0N B.一间普通教室内的空气质量约为50kg C.沪宁高铁运行速度可达300m/s D.户外路灯发光的电流约为0.2A 7.关于微观粒子和宇宙，下列说法正确的是( ) A.汤姆生发现电子，从而揭示了原子核是可以再分的 B.卢瑟福建立了原子结构行星模型 C.质子和中子都是不带电的粒子 D.天体和微观粒子都在不停地运动，太阳是行星 8.图甲为实验室常用电流表内部构造图，多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈与一根指针相连.当线圈中有电流通过时，它受力转动带动指针偏转，便可显示出电流的大小。图乙中与这一过程工作原理相同的是( ) 9.汽车是人们常用的交通工具，下列与汽车有关的说法中正确的是( ) A.汽车轮胎上制有花纹可以减小对地面的压力 B.汽车装上挡风玻璃可以消除汽车发动机产生的噪音 C.载重汽车的车轮做得比较宽是为了减小载重汽车对路面的压强 D.驾驶员开车时要系好安全带是为了防止汽车受到惯性带来的危害 10.如图所示，水平桌面上放置有甲、乙两个圆柱形容器. 甲容器中盛有液体A ，物块M 漂浮在液体A 中，物块M 排开液体的质量为1m ，液体A 对甲容器底部的压强为1p ;乙容器中盛有液体B ，物块N 漂浮在液体B 中，物块N 排开液体的质量为2m ，液体B 对乙容器底部的压强为2p ;已知甲容器底面积大于乙容器底面积，容器中液体A 、B 质量相等，物块M 、N 质量相等，则下列判断中正确的是( ) A. 1p >2p B. 1p <2p C. 1m <2m D. 1m > 2m

苏州市中小学优秀校园网站评比细则

2011年昆山市中小学优秀校园网站评比细则一级指标二级指标三级指标指标解释评分点分值考核得分网站内容（91分）校务公开（13分）学校概况详尽介绍学校整体情况，包括历史沿革、校园、校舍配置、教师、学生情况等。更新度、完整性 3 机构设置学校领导介绍及分管工作，内部机构设置情况。更新度、完整性 3 政策文件发布与学校相关上级、本校非密级文件，包括转发教育主管部门文件、重大决策、重大事项等内容。更新度、完整性、数量 3 联系方式首页是否显示单位地址、邮编、电话、Email及网站维护部门、联系方式等。完整性 2 发展规划发布学校中长期规划、年度计划等。更新度、完整性 2 学校工作（12分）行政管理及时发布学校新闻与各部门工作动态发布、学校通知与公告、每周工作安排。更新度、内容丰富性、数量与年增长率 3 教务管理学校课务网上管理、网上查询，实验室网上管理等情况。更新度、完整性 1 后勤管理学校资产管理、物品及设备报修、食堂每周菜谱等后勤工作网络化情况。更新度、完整性 1 党建工作反映学校党建工作情况。更新度、内容丰富性 3 在线办事提供办事指南、表格下载等服务。如：注册、转学、休学、党团组织关系转移等。快捷度 2 信息上报积极向上级教育门户网站上传学校新闻。在登记表“网站简介”中予以叙述、提供相关资料 2 教师工作（22分）教师风采介绍教师队伍建设情况，如教师在师德、专业等方面的突出成果。更新度、完整性、展示形式多样性 4 教研工作学科组（教研组）发布学科教学计划、教研总结、学科（教研组）动态、学生预习计划等。更新度、内容丰富性 5

苏州大学本科生转专业实施办法

苏州大学本科生转专业实施办法（修订稿）苏大教〔2013〕119号为调动本科生学习的积极性，坚持以人为本，促进学生的健康发展，提高人才培养质量，根据省教育厅《关于加强普通高等学校学生转专业工作管理的指导意见》（苏教学[2010]20号），特制订本办法。第一章转专业的原则第一条本科生转专业以维护教育公平，尊重学生志愿，发挥学生专长，培养创新型人才，不影响学生完成学业为原则。第二条社会对人才需求情况发生变化，征得学生同意，必要时可以适当调整学生所学专业。第三条每个专业（类）允许申请转出人数原则上为该专业（类）现有人数的20%，热门专业可适当放宽, 申请转出的人数超出允许数时，按所学课程平均学分绩点（GPA）从高到低排序来确定。第四条每个专业（类）允许转入的人数原则上为该专业（类）现有人数的10%，冷门专业可以放宽，但临床医学七年制专业暂不接收转入。第二章转专业的条件第五条学生入学后，一般应在录取专业完成学业。符合下列情形之一的，可以申请转专业： 1.入学后因患某种疾病或生理缺陷（需有学校指定医疗单位的检查证明），或确有特殊困难（需学校认定），不能在原专业学习，但仍能在其他专业学习者； 2.在某专业领域确有专长，如在国家或省级竞赛中取得优异成绩、在省级以上(含省级)学术刊物以第一作者正式发表专业论文、获得科技成果或获得国家专利（需由专家委员会审核、面试认定），转专业更能发挥其特长者； 3.申请转专业时，专业人才培养方案中规定的全部应修课程成绩绩点达1.0及以上，记录等级的课程达C及以上等级（体育保健班学生体育课程达D等），且申请时必修课程无“弃考”。

第六条属于下列情形者，不予转专业： 1.招生时国家已明确规定不能转专业的学生，含国防生、定向生、中外合作办学类等专业的学生； 2.艺术类、体育类跨类申请转专业的学生； 3.正在休学或保留学籍的学生； 4.应予退学的学生； 5.录取时的下一批次专业向上一批次专业； 6.学分已修满教学计划规定总学分的三分之二及以上的； 7.由外校转学进入我校的学生； 8.在校期间，受过记过及以上处分的学生。第三章转专业的程序第七条转专业工作学校原则上每年启动一次。4月上旬，学校启动转专业工作，各学院（部）向教务部报送当年可接受转专业的专业名单、各专业可转出和转入的人数以及对申请转入学生的考核方式、考核科目或内容等。考核方式必须包含面试环节，总成绩采用百分制。教务部汇总报校长办公会议审批后，向全校学生公布。第八条转专业工作学校每年集中受理一次。4月下旬，申请转专业的学生填写“苏州大学本科生转专业申请表”，每位学生只能选择报转一个专业，在规定的时间内交所在的学院（部），逾期不予受理。5月上旬，各学院（部）对申请转专业的学生材料进行审核，符合要求的材料，报教务部复审，由教务部转学生申请转入专业所在相关学院（部）。第九条 5月底前，学院（部）成立转专业工作小组，按公布的考核方式、考核科目或内容对申请转入的学生进行全面考核，根据转入的计划，按择优录取的原则确定初选名单，报教务部。第十条6月中旬，教务部审核汇总各学院（部）上报的初选名单，报校长办公会议审批后在校内公示。第四章转专业的后续工作

江苏招聘社区工作者：苏州市姑苏区招聘考试资料

江苏招聘社区工作者：苏州市姑苏区招聘考试资料2014年江苏苏州市姑苏区招聘社区工作者公告、报名注意事项、职位表考等最新资讯请点击：https://www.360docs.net/doc/331861610.html,/news/20140314/101043.html 行测、申论在线做题“神器”--砖题库：https://www.360docs.net/doc/331861610.html,/UF2Zwk 一、单项选择题（共50题，每题1分）： 1.法律对社会发展能否起进步作用，决定于（）。 A. 是否适应一切经济基础的需要 B. 是否能积极地为自己的经济基础服务 C. 法律所服务的经济基础是否适应生产力的需要 D. 是否适应国家的需要 1. C 2. C 3. C 4. B 5. C 2.公民在法律面前一律平等，是我国（）。 A.社会主义法的基础 B.社会主义立法的基本原则 C.社会主义法的实施的基本原则 D.宪法的总的指导思想 3.人民法院是（）。 A.国家权力机关 B.国家行政机关 C.国家审判机关 D.公安机关 4.我国的国家结构形式属于（）。 A.民族区域自治 B.单一制 C.联邦制 D. 邦联制 5.中央军事委员会的领导体制是（）。 A.集体负责制 B.双重从属制 C.主席负责制 D.合议制 6.凡属法院审判工作中具体应用法律的问题，由（）进行解释。 A.全国人民代表大会 B.最高人民法院 C.全国人民代表大会常务委员会 D.各级人民法院

6. B 7. D 8. D 9. A 10.B 7.行政行为法具有的两种属性之一是（）。 A.分散性 B.统一性 C.多样性 D.程序性 8.《行政处罚法》规定，行政处罚通常由（）的行政主体管辖。 A.违法行为人住所地 B.违法行为人经常居住地 C.违法行为损害发生地 D.违法行为发生地 9.行政裁决的对象是（）。 A.特定的民事纠纷 B.特定的行政纠纷 C.特定的经济纠纷 D.特定的刑事纠纷 10.若发现已生效的行政执法行为违法或不当，则（）。 A.原行政机关无权废止 B.原行政机关或上级行政机关有权撤销 C.只有权力机关有权撤销 D.相对一方当事人有权变更 11.公安机关在紧急的情况下，对罪该逮捕的现行犯或重大嫌疑分子，采取的临时限制人身自由的强制方法是（）。 A.拘役 B.拘留 C.拘传 D.逮捕 11.B 12.A 13.B 14.C 15.B 12.代理人应为（）的利益而行使代理权。 A.被代理人 B.自己 C.代理人所在机构 D.被告 13.经营权是经营者对其经营的财产的一种（）。 A.占有、利用、收益和处分的权利 B.占有、利用和收益的权利 C.使用权利 D.不能占有，只能使用和获得收益的权利

苏州大学新生须知

一、报道须知 1、时间和地点。请根据通知书上的地址和时间去报到。因为学校的一些举动会让人捉摸不透，请务必根据通知书上安排的时间和地点报到。 2、在苏打，是叫“学长学姐学弟学妹”。各个学校可能这种称呼会不一样，虽然能听懂，但心里还是怪怪的（因为听得少），希望新生慢慢改正，叫得多了就习惯了。 3、报道当天会有学长去火车站和汽车站接人，请认准接新生的牌子，会有校车接你们去校区。说不定还会有小礼品的哦（一般是移动或联通的广告）。坐私家车的同学请根据通知书上的指导报道。 4、关于被褥等。通知书上应该会写，可以来校买或自己带。学校在这方面不查，怕冷的同学可以准备厚被子。其他常用的东西，可以在苏州买，也可以从家带。不过要注意苏州的物价，那是相当的相当的，不便宜。 5、关于行李。报道当天人会比较多，尽管你的行李不会丢，但是你自己可能会找不到。这时候，你可以去问问宿管，或问问接你的学长（如果你能认出来的话）。最好能在行李上帖个纸条或里面放一些标记，注明姓名和学院，以防万一。还有，如果你买的是学校的被褥，那就更需要注意了，因为大家都是一个模子，所以不要搞混。 6、报道当天的早饭请吃好，不然中午热晕了可就得不偿失了。二、吃在苏打（一）食堂篇——苏打的食堂是蛮多的 1、位置一食堂——在本部西侧，一楼是食堂、二楼是超市二、三食堂——在本部东侧，与一食堂呼应。一楼是二食堂、二楼是三食堂四、五食堂——东区教育超市旁边有一个，东区西门那边有一个。名字分不清六食堂——北区食堂，在宿舍区门口新区食堂——新校区东大门附近 2、价钱——虽然食堂比较多，但基本统一米饭：女生4角（一勺，那种盛汤的大铝勺），男生7角（两勺），可以打1元的（两勺半）菜：0.5~1元类：白菜、豆腐、青菜；1~2.5元类：其他蔬菜（诸如：丝瓜鸡蛋2、豆角1.5、西红柿鸡蛋2）；3~3.5元：大浑（大排、鸭肉、鸡肉、鸡腿）。汤：免费（说白了就是白水+紫菜、白水+白菜，不过是热的）；夏天也有1元的西红柿蛋汤。粥：一般是晚上供应。大米粥、南瓜粥、黑米粥等，1~1.5不等。面条：白面2元，荷包蛋面2.5元，……，单菜最贵的5元，双菜（就是加两种菜）最贵10元。面食：一般是晚上供应，种类蛮多，0.5~1.5不等早饭：豆浆、大米粥、咸菜；种类杂多的面食（包子、饼子、糕点）；面条