黑白世界

黑白世界
黑白世界

课题:黑白世界

课时:2课时

教材分析:

本课属于“造型·表现”学习领域。主要学习黑白木刻版画的基本制作方法及表现技巧,并试图结合木刻形式的文学作品插图来深化教学活动,将木刻技巧与情感主题的艺术表现有机结合。教材以黑白木刻为教学内容,重点突出了木刻刀法及画面黑白处理的赏析,更强调了学生要在动手制作实践中不断加深对木刻版画艺术的认识与体验

教学目标:

1、【知识与技能:】能够初步了解版画这种艺术形式的艺术特点,认识版画的制作工具,并且基本掌握黑白造型的手法和技巧,了解黑白木刻版画的创作技巧。

2、【过程与方法:】通过黑白木刻版画的欣赏、讨论、实践掌握运用黑白画的艺术特点,熟悉木刻版画的制作流程,并且有意识的进行画面不同的黑白处理。

3、【情感态度与价值观:】感受黑白木刻版画的艺术魅力,体验造型活动的乐趣,敢于创新与表现。学会发现美、认识美、创作美。

教学重点:

黑白木刻版画的特点,以及造型的手法和技巧

教学难点:

能够运用黑白造型手法处理画面形象和空间关系,能运用点、线、面的组合变化制造出黑白画不同的灰色层次。

教学准备:

多媒体课件、木刻版画所需的工具材料

第一课时

教学过程:

一、导入:同学们,在课程开始前,我们先来看看一段广告《黑白世界的寻美

之路》,视频是运用什么艺术形式来表现的?运用这种艺术形式表现画面,给我们什么感受呢?(学生:黑和白及各种回答....)老师总结:同学们,你们真聪明,画面的“白”给我们的感觉是那样的明亮而又丰富;画面的“黑”是那样的神秘而又单纯。黑白木刻能产生既单纯又丰富,既深沉又明亮的艺术之美。那么,这一节课老师将带大家一起走进黑白世界——黑白木刻版画。

[设计意图:兴趣是最好的老师,通过视频的方式导入引起学生的兴趣,自然导入课题]

二、理解与欣赏

(1)什么是版画及版画的起源

什么是版画?版画是以多种板材为媒介,以制版、印刷为表现手段来复制原作的绘画形式。是通过艺术家运用刀、笔或其他工具,在木板、金属、石板、纸板、塑料板等不同板材上进行绘制、雕刻、腐蚀等方法的制版过程,在通过印刷而完成的艺术。

依据制版采用的物性版材,版画可以分为木刻版画、铜版画、石版画、丝网版画以及其他版画。版画的作画过程是:起稿;画黑白稿;制版;刻铲;拓印(油印)。

展示拓印硬币的图片,提出问题:老师是怎样把硬币上的图案原样画出来?(学生回答)

教师总结:其实,同学们做的就是一种简单的拓印,在有凹凸图案的底版上覆盖纸张进行磨印,就完成了版画的最后一步。

同学们思考一下:我国为什么是世界公认的版画起源国?(我国的四大发明——印刷术、造纸术、指南针、火药)

老师解释:版画源于印刷术,我国是世界公认的版画起源国,最早的版画作品形成于隋唐之际,早于西方至少500年。版画从早期以满足实用需要为目的的“复制型版画”发展到“创作性版画”,再到今天拓宽版画表现内涵外延的“观念性版画”,一路逶迤走来,几经荣衰,不断丰富。既说《金刚经》是我国最早的雕版版画作品(展示图片)。

(2)版画欣赏,引导想象,感知木刻版画

多媒体展示木刻版画《坝上风光》《童年》《晚归》《鲁迅先生》等木刻版画作品,让学生概括总结黑白木刻版画的艺术特点和表现形式。然后再展示油画、国画、水彩、黑白木刻版画等画种,提出问题:哪一幅是木刻版画?并让学生观察并且思考“木刻版画与油画、国画等有什么不同?”

学生回答,教师总结木刻版画的特点:

a.木刻版画色彩单纯、对比强烈、明快、质朴的特点,以简洁的黑白对比和刚劲有力、丰富多变的刀法,形成自己的艺术魅力。

b.强烈的黑白对比以及刻刀的刀味,线条的疏密变化表现画面的不同层次。C.运用黑与白的交错构成画面的节奏与韵律。

老师补充内容: 《鲁迅先生》这幅作品运用到刻出苍劲古朴的刀味,充分展现出鲁迅坚强、刚毅的性格特征,通过对比展现强烈的视觉冲击力。(我国创作性版画出现较晚,20世纪30 年代,以鲁迅先生倡导举办的“木刻讲习班”为标志,宣告了我国版画由传统复制性木刻版画向现代版画的转型,鲁迅先生为我国现代木刻版画艺术教育开了先河。)

[设计意图:通过提问和对比的方法,让同学们对黑白木刻的艺术特点和表现形式有更深层次的认识,活跃课堂气氛,深入课程内容]

(3)木刻版画的黑白关系及表现方法

1.多媒体展示同一作品的三种不同创作形式,引导学生观察,并且提出问题“这三幅作品在黑白的关系上有什么区别?”

学生回答,教师总结:

a.三幅作品分别是,以白色为主、黑白相当、以黑色为主。

b.讲授木刻版画的三种不同创作形式:以白衬黑、黑白互衬、以黑衬白。

c.刻的方法不一样,有的是阴刻,有的是阳刻。

前面我们已经学过了印章我们知道:

凹—阴刻—白文—红底白线→阴刻黑白木刻版画—黑底白线

凸—阳刻—朱文—白底红线→阳刻黑白木刻版画—白底黑线

2.学生讨论这三幅作品分别表现了创作者怎样的心情?

学生回答,教师总结:黑白关系会产生不同的视觉效果,表现出不同的情感倾向。

3.展示花是粉色的因而被表现成灰色,叶子是深绿色的因而被表现成黑色,背光的部分是最暗的因而被表现成黑色的,地面受光部分是最亮的因而被表现成了白色。由此我们可以知道这幅版画作品是按照物体的固有色来表现的。

4.展示《饮》让学生思考该作品是以什么为依据来表现画面的,光是由画面人物左背面打过去的,导致画面人物前面是背光的,因而被表现为黑色,受光的地方被表现为白灰色。由此,我们知道画面是通过光来处理画面效果的。

5.播放《两棵树》版画动画,学生观看,并思考问题:“这个作品中运用几种形式来表现?分别用在哪里?每种不同形式的运用有什么内涵?”

学生回答,教师总结:三种形式并用,以白衬黑、黑白互衬表现小树的成长,而以黑衬白则体现了树木被砍伐。

多媒体展示《早上好》,引导学生观察,并且四人为一组讨论问题“在这幅作品中画家是运用那些造型元素来体现黑白关系的?这些元素又有什么特点?为什么这样来安排?”

学生交流讨论,并且回答,教师总结:

①运用点、线、面的造型元素

②点、线、面的长短、疏密、大小构成了画面的灰色。

③为了更好的突出画面的主次、虚实、以及强弱关系。

老师总结:黑白木刻的处理方法:a.以光的变化 b.以物象本身固有色的深浅变化 c.以人的主观情感 d.以黑白互衬来表现 e. 点、线、面的长短、疏密、大小

构成关系突出画面的主次、虚实、以及强弱。

三、交流探讨,加深了解

引导学生欣赏优秀木刻版画,让他们互相交流探讨并分析不同的表现方法和艺术特色,然后叫学生起来回答问题。

四、巩固提高,完成黑白画作业

版画作画的第一个步骤就是起稿画黑白稿,我们想刻好一幅木刻版画,那我们必须做好第一步画好黑白画。在生活中黑白的对立和互衬的关系将无处不在,大家要善于观察我们身边的每一个角落、太阳初升时和夕阳西下时可能都会呈现这样的黑白现象,尝试根据生活中的图片或形象,运用不同的工具和方法创作黑白画。展示相关图片或是相关主题(自画像、我的父母、家乡、静物等)

五、回顾、总结重点

总结本节课的重点知识:黑白画黑白关系的处理方法;黑白画的造型元素。

板书设计

黑白世界

版画的作画过程是:起稿;画黑白稿;制版;刻铲;拓印(油印)。

我国的四大发明——印刷术、造纸术、指南针、火药

黑白关系形式:以白衬黑

黑白互衬

以黑衬白

黑白画造型元素:点、线、面的造型元素

凹—阴刻—白文—红底白线→阴刻黑白木刻版画—黑底白线

凸—阳刻—朱文—白底红线→阳刻黑白木刻版画—白底黑线

黑白木刻的处理方法:a.光的变化 b.固有色的深浅变化 c.主观情感 d. 点、线、面的长短、疏密、大小

第二课时

教学过程:

导入:前一节课我们已经了解版画的基本知识、黑白画黑白关系的处理方法、

黑白画的造型元素等,并给大家布置了相关的作用,大家都完成了吗?有谁愿意来为大家分享一下黑白画的基本常识呢?及黑白木刻版画的作画步骤是怎样的呢?(同学回答老师总结)。前面我们已经完成了起稿画黑白画这一步骤了,下面我们要到刻这一步骤了,有句话说的好:工欲善其事必先利其器,那么我们必须先了解和会用我们的工具,方能达到事半功倍。

一、认识各种工具

角刀效果圆刀效果平刀效果

角刀:犀利有力圆刀:圆润含蓄斜刀:拙朴自然

展示作品图片提出问题:

1、你知道上面两幅作品主要用了什么刻刀?

2、为什么选用不同的刻刀,有什么不同的感受?

老师总结:不同的刻刀会产生不同的效果,带给大家不同的感情享受。

二、把握刻刀使用特点要领

三、木刻版画的制作方法

1、画稿、修稿

2、刻:(圆口刀刻粗线,三角刀刻细线,平刀、斜刀负责大面积)

3、上油墨

4、上纸 压实(固定)

5、完成

展示不同表现方法的作品让同学们欣赏

小结;在一幅作品中,要灵活使用刻刀,包括刻刀的类型以及刻刀的用法,刻刀可以切、挖、推、刮……使画面呈现出丰富的视觉效果。

四、课堂完成作业

1、 教师示范拿刀、运刀。

2、 强调安全

3、教师示范,提醒要合理利用板材上的纹路。

4、辅导学生完成黑白木刻版画创作。

5、拓印制作(教师与学生一起完成)

五、展示、评价总结:学生首先自主评价自己的作品,教师注意补充归纳与总结。鼓励学生进行版画的探索与创作,各小组派代表展示自己这组的作品,教师点评鼓励。

六、课后总结:好了今天同学们的表现都很棒,这节课与前一节课我们一起学习了版画、木刻版画的艺术特点及制作的全部过程和黑白画的画法,我们认真的处理画面的黑白关系,使各个画面变得绚丽多彩,让其变成了无价的艺术作品。我们知道任何事物都有两面性(例如黑与白),我们可以从黑白世界这课中学到在学习和生活中,我们正确的处理好家里面亲情的对立面关系,那么你们的生活将会更加的幸福;我们处理好在学校和老师、同学的对立面关系,我们将会高高兴兴上学,快快乐乐读书,那么我们的学习将会更上一层楼。何愁我们的梦想不会实现呢?那今天的课就上到这里,下课。

教学反思:

第一、利用各种方法激发学生对黑白木刻的兴趣,让学生了解版画发展的历史,在这个过程中让学生获得了创作和表现自己的欲望,同时对黑白木刻的知识有了更加深刻的了解。而且也大大开拓了学生的创作思维,为学生张开想象的翅膀提供了空间。通过教学效果也证明了:“兴趣是最好的老师”这句格言。

第二、让学生了解黑白木刻的有关知识,能抓住黑白木刻的艺术特征, ,在制作黑白画及黑白木刻版画的过程中,学习各种艺术表现手法。培养学生对中华传统文化的热爱,培养学生的审美能力和创造能力。

第三、挖掘各种创作素材,充分调动学生的自主性和创造性,把一些好的作品帖在学习园地上供给学生课余时间欣赏,提高审美意识,学生也可以在看其他同学作品的同时开拓视野,取长补短。让学生的创造思维在课余时间得以延续。在学生互评的环节,注意指导学生将黑白木刻版画的艺术特征表现出来,使学生参与到评价作品内容的同时对培养学生欣赏评述能力和口语交际甚至包括人际交往、思维、表达等多方面能力起到很大的帮助和促进。

十二幅地图中的世界史

十二幅地图中的世界史 《十二幅地图中的世界史》读后感 通过制图史来看制图史背后的历史。这本书讨论的地图类型是世界地图,从第一幅刻在泥板上世界地图到现在的谷歌地图,制图的历史也不是那么地一帆风顺,同样有着各种或离奇或普通或激动人心的故事。通过十二幅地图切入描述十二个世界历史的关键节点,剖析世界历史与人类精神的进程。 第一部托勒密的《地理学指南》是第一部展现了以数学形式传播地理数据的潜力的作品。伊德里西编著的《渴望周游世界者的娱乐》囊括的地理范围和精细细节使它成为中世纪地理学最伟大的著作之一。赫里福德的《世界地图》是一幅应许了救赎的地图,有浓厚的宗教意味,地图开始带有了政治色彩。高丽高官李荟制作的《疆理图》提供了一种方法,让一个弱小却骄傲的新王朝在强大帝国的势力范围内找到了自己的位置。马丁;瓦尔德则米勒制的《世界全图》背后是充满变数的早期印刷术的飞速发展。第奥古;里贝罗的《世界地图》背后是全球主义的生长,各国逐渐意识到地图对于开拓海内外市场的重要性。麦卡托的地图将宇宙学推向了极致,另一方面,各种互有优劣地图投影法层出不穷,为地图的绘制提供了更多的思路,麦卡托的《地图集》为大多数后世的地图集确立了板式和编排顺序。第八幅,

约翰;布劳的《大地图集》背后是一场精彩绝伦的商战,是读得最过瘾的一章,布劳家族与扬松纽斯家族长达50年的敌对竞争,催生了从板式到装帧到印刷术的快速发展,所有这些令布劳的《大地图集》成为了十七世纪无与伦比的印刷品。卡西尼家族印制的《法国地图》在地图的精确度方面做出了表率,这是基于测地与地形测量制作的第一幅全国总图。哈尔福德;麦金德的作品《历史的地理枢纽》催生了地缘政治学这一新学科,他强调了地理位置对世界格局发展的重要作用,人类为了生存而进行的搏斗是一场永无休止地争夺地理空间的战争。标题里提到的枢纽指的是如今的中东。麦金德的“心脏地带”理论充满先见性地预言了世界大战的发生乃至于如今的中东问题。彼得斯的世界地图采用等积投影,保证了地理位置和面积的高保真,虽然在后来看来,彼得斯在技术和学识上都错得离谱,但他和他的投影法揭示了任何地图都有偏颇性和内在的选择性,因而总会不可避免地成为政治利用的对象。最后讲述的是谷歌地图的发展历程。 随着线上地图的发展,或者如书里所说,我们将成为知道迷路是什么意思的最后一代人,但愿不会有那样一天。 新知;;《见识》读后感读后感《谁动了我的奶酪》《为什么我们爱得这么累》读后感精华《罗马人的故事》读后感

世界上有多少个国家

【世界上有多少个国家】 全球的主权存在状态非常复杂。不同国家根据外交需要和历史认知,版本各异。同一国地图,不同时期亦随政治外交之转向,亦有差异。 2004年3月,中国官方最新出的2003-2004年版的《世界年鉴》中,在中国版世界地图上存在了几十年的国家锡金,已经被悄悄抹掉,变成了印度的一部分。也就是说,中国低调承认了锡金是印度领土。 这源于中印两国在2003年达成的政治谅解,而锡金事实上早已不存在多年。 1975年4月,印度正式占领锡金,遣散锡金王宫卫队,随后进行全民公决,将锡金国王贬为庶民。据印度公布的统计,占锡金全国人口59%的投票者中,有97.5%的人赞成废黜国王、加入印度。联合国对此默认,而中国坚持在地图上标注锡金为独立国家长达近30年,也是世界上最后一个承认锡金消亡的国家。 朝鲜、古巴以及1992年与韩国建交之前的中国,亦不承认韩国。当时中国地图上,半岛上只有朝鲜一个国家。 【微妙的边界线】 跨国公司在不同国家,为避免因为地图使用导致当地政府、民众抗议,会使用不同划界的地图。如谷歌地图,在英文版上用虚线描绘中印之间存在主权争议的领土;在中国版上,这块地以实线划入中国,以示为中国领土;在印度版上,则划给印度。 如韩国政府,2005年专门设置了一个“国际标记和名称大使”,专门负责纠正国际上出现的与韩国地名、名称及历史标记不符的“错误和认识”。 早在1992年,韩国政府发起一场“日本海正名”活动,因韩国称该海为“东海”或“韩国海”。 一旦发现对方标注不符,韩国官民即行抗议。2007年,中国政府网站上所用的地图,其英文版只标注了日本海,遂遭到韩国网络外交使节团的书面抗议。2004年,加拿大外交部遭到同样的抗议。英国广播公司、雅虎等公司,也因为网站上的标记而遭到抗议。目前,在韩国政府的努力下,全世界已有约23%的地图将“东海”和“日本海”共同标注。 【技术上无法做到统一】 假设理想状态下,国家界限划分已经没有任何争议,是否就世界太平?其实纯技术上要画出一幅没有误差的地图,仍无法做到。除了测绘技术之外,还有一个重要原因:地球是一个椭圆体,将椭圆体上的所有不规则图纹呈现在一张平摊的纸面上,必然会使许多部分出现程度不一的变形。不同国家在不同的世界地图上,连面积大小的表现都会有差异,最常见的是被压扁拉长。 冷战时期,中国和西方国家的世界地图上,苏联的领土直观上如此之大,2240万平方千米的国土,看上去大于3020万平方千米的非洲。这是因为选择了墨卡托投影法的缘故,它是圆柱投影的一种,在夸大高中纬度的同时,缩小了热带以内地区。 很显然,站在地图前,会给与苏联持不同意识形态的国家的人民带来视觉冲击,提高对苏联的防范之心。而苏联也完全可以借此指责,这是一些国家故意在地图上玩的“苏联威胁论”。 无论现实政治上,还是既有技术下,全世界都不存在一个统一的地图。 (夏月摘自《凤凰周刊》图/小黑孩) 2014年6月25日,湖北宜昌市新华书店,读者展示新出版的竖版《中华人民共和国地图》。 (CFP/图)

中学生世界艾滋病日演讲稿

中学生世界艾滋病日演讲稿 老师们,同学们大家早上好,我是高二(1)班**,今天我在国旗下讲话的题目是《共抗艾滋,共担责任,共享未来》。 同学们,每年的12月1日是"世界艾滋病日",昨天是第26个世界艾滋病,你们了解艾滋病吗?你们知道这种疾病对人类生存状态的影响吗? 艾滋病,是人类因为感染人类免疫缺陷病毒后导致免疫缺陷,并发一系列机会性感染及肿瘤,严重者可导致死亡的一种疾病,据相关数据统计显示,仅去年,全球就有210万青少年感染艾滋病毒;而我们广州,艾滋病感染者在全省排第1位,而且每年都以13%的速度增长。今年头10个月,广州全市新报告病例就达1148例。而在这些发病群体中,学生病例也从2008年的7例上升到去年的25例。九成新发病例都是经性传播的。最令艾滋病患者煎熬的,不是病痛的折磨,而是周遭的歧视和冷漠。 艾滋病的传播途径分为三种1、血液传播: 你的伤口接触到艾滋病人的血。2、性传播:在性接触过程中艾滋病毒会随体液相互传播。3、母婴传播:患有艾滋病的母亲将病传播给 胎儿。但是感染还需满足三个条件足够量的病毒、传播的媒介,也就是接触和时间。而汗液、唾液、泪水、尿液中含量极低,是不容易感染的。目前还没有发现唾液感染的案例。 艾滋病一旦感染,我们目前的医疗水平是无药可救的,但是只要我们洁身自好,科学预防,是完全可以避免患上艾滋病的。作为学生我们应该做到以下两点:首先要学会保护自 己,要远离可导致性骚扰和性暴力的环境和场所,比如不要出入夜总会、歌厅;晚上不要单独外出;休息时间在网吧、游戏厅等场所不能玩得太晚等。第二,不和他人共用牙刷、不共用电动剃须刀,不吸毒品,不纹身,不纹眉,不纹唇线和扎耳朵眼,不和别人共用针头和注射器。不到消毒不规范无营业执照的医疗机构和诊所拔牙治牙。 我们也要知道一般性的接触,比如握手,共同进餐,共用学习用品,公用电话机,打喷嚏、咳嗽,蚊虫叮咬,游泳这些都不会感染爱滋病。 虽然艾滋病是我们的敌人,但是艾滋病感染者和病人仍然是我们的朋友。昨日,世卫组织艾滋病防治亲善大使、卫生部预防艾滋病宣传员彭丽媛与参与公益短片《永远在一起》的青少年一起参加世界艾滋病日宣传活动。呼吁各界共同关心和帮助受艾滋病影响的儿童,呼吁更多人关爱、不歧视艾滋病病毒感染者和病人。 我们要以正确的态度对待他们,理解他们,关爱他们,,多一分了解,少一分恐惧;多一分关爱,少一分歧视,共抗艾滋,共担责任,共享未来! 谢谢大家! >

世界地图常用地图投影知识大全

世界地图常用地图投影知识大全 2009-09-30 13:20 在不同的场合和用途下使用不同的地图投影,地图投影方法及分类名目众多,象:墨卡托投影,空间斜轴墨卡托投影,桑逊投影,摩尔维特投影,古德投影,等差分纬线多圆锥投影,横轴等积方位投影,横轴等角方位投影,正轴等距方位投影,斜轴等积方位投影,正轴等 角圆锥投影,彭纳投影,高斯-克吕格投影,等角圆锥投影等等。 一、世界地图常用投影 1、等差分纬线多圆锥投影(Polyconic Projection With Meridional Interval o nSame Parallel Decrease AwayFrom Central Meridian by E qual Difference) 普通多圆锥投影的经纬线网具有很强的球形感,但由于同一纬线上的经线间隔相等,在编制世界地图时,会导致图形边缘具有较大面积变形。1963年中国地图出版社在普通多圆锥投影的基础上,设计出了等差分纬线多圆锥投影。 等差分纬线多圆锥投影的赤道和中央经线是相互垂直的直线,中央经线长度比等于1;其它纬线为凸向对称于赤道的同轴圆弧,其圆心位于中央经线的延长线上,中央经线上的纬线间隔从赤道向高纬略有放大;其它经线为凹向对称于中央经线的曲线,其经线间隔随离中央经线距离的增加而按等差级数递减;极点投影成圆弧(一般被图廓截掉),其长度等于赤道的一半(图2-30)。 通过对大陆的合理配置,该投影能完整地表现太平洋及其沿岸国家,突出显示我国与邻近国家的水陆关系。从变形性质上看,等差分纬线多圆锥投影属于面积变形不大的任意投影。我国绝大部分地区的面积变形在10%以内。中央经线和±44o纬线的交点处没有角度变形,随远离该点变形愈大。全国大部分地区的最大角度变形在10o以内。等差分纬线多圆锥投影是我国编制各种世界政区图和其它类型世界地图的最主要的投影之一。

中学生世界6BU9-含答案

中学生世界6BU9单元同步测试 Part 2 vocabulary and Grammar 第二部分词汇和语法 V. Fill in the blanks according to the phonetic transcriptions(按所给音标填空):(共3分) 26.It’s interesting to fish in this ./?????n/ ocean 27.It’s for us to have breakfast everyday. / ?m?p?:t?nt / important 28. Monkeys are as intelligent as ./?d?lf?nz/dolphins Choose the best answer(选择最恰当的答案):(12分) 29. Find the word with a different sound in the group: . A. hold B.Slow C. pot D.show 【答案】C 30. There is big market in centre of our city. A. a; the B.the;a C. the;the D.a;/ 【答案】A 31. Electricity(电)is very important people. So we should try our best to save it. A. on B. at C. with D. to 【答案】D 32. Whales are sea animals and they are animals on the Earth. A. large B. larger C.the larger D. the largest 【答案】D 33. Mickey Mouse and Donald Duck is one of to children all over the world. A. most Interesting cartoons B. the most interesting cartoon C. the most interesting cartoons D. the more interesting cartoons 【答案】C 34. My father a present for my little brother if he finishes his homework by himself. A. will buy B.buy C. buying D. bought 【答案】A 35. The farmers had to stop because they worked too long in the field. A. to work B. to working C. work D.working 【答案】D 36. I will use some clay a model ship for my son. A.making B. to making C. to make D. for make 【答案】C 37. Kitty will be very fat if she a lot of chocolate every day. A. be B.is C. have D.has 【答案】D 38. Almost one quarter of the Earth land. A. is B.are C.was D. were 【答案】A 39. Mum tells Kitty to switch off the lights when she leaves the room. Here "switch off” means . A. take away B. put out C.turn off D. turn on 【答案】C 40. - You look tired. You should have a rest now?

地图赏析

地图赏析 测绘1102班 陈美君 20111707 《坤舆万国全图》 该图为明万历年间意大利人M.利玛窦(1552~1610)在中国,根据中国原有的世界地图编绘的世界地图。原图应成于1430年左右。此地图证明明代中国不止环球航行,而且绘制世界地图,引起后来欧洲人对所谓“世界地理大发现”。 设计特点 图幅:《坤舆万国全图》通幅纵168.7厘米,横380.2厘米。 整体编排:图首右上角题“坤舆万国全图”6字。主图为椭圆形的世界地图,此外并附有一些小幅的天文图和地理图:右上角有九重天图,右下角有天地仪图,左上角有赤道北地半球之图和日、月食图,左下角有赤道南地半球之图和中气图;另有量天尺图附于主图内左下

方。各大洋绘有各种帆船共 9艘,鲸、鲨、海狮等海生动物共15头,南极大陆上绘陆上动物共8头,有犀牛、象、狮子、鸵鸟等。 色彩:色彩种类虽与现代制图工艺无法相比,但其安排合理,让图有了较好的可读性。南北美洲及南极洲为粉红色,亚洲为土黄色,欧洲和非洲近于白色。少数几个岛屿的边缘晕以朱红色,山脉用淡绿色勾勒,海洋用深绿色绘出密密的水波纹,显得汪洋浩淼。五大洲各用朱红色书写,其他地名包括国名均为墨书,以字体大小作为区别。 文字:除地名及有关该地附注说明外,主要有两部分:一部分是对世界地图和诸小图的说明,另一部分是序文题跋,有利玛窦的自序以及李之藻、陈民志、杨景淳、祁光宗的题跋。根据这副图的注解,能证明中国在明朝甚至以前的时期里就已经了解包括南美洲在内的许多地方。 影响: 《坤舆万国全图》对后来中国地图影响深远:它一改世界地图将欧洲置于中心的传统,而将中国放在地图中央,开创了中国绘制世界地图的模式;大量地名的汉译如欧罗巴、亚细亚、大西洋、地中海、罗马、古巴和加拿大等沿用至今;一些名词如地球、经线、纬线、南北极和赤道以及五大气候带等,成为中国地理学的基础概念。。 总体评价 该图是一幅设计优秀,制作精良,准度较高的世界地图,他的好多设

世界地图常用地图投影知识大全

世界地图常用地图投影知识大全 2009-09-30 13:20 在不同的场合和用途下使用不同的地图投影,地图投影方法及分类名目众多,象:墨卡托投影,空间斜轴墨卡托投影,桑逊投影,摩尔维特投影,古德投影,等差分纬线多圆锥投影,横轴等积方位投影,横轴等角方位投影,正轴等距方位投影,斜轴等积方位投影,正轴等 角圆锥投影,彭纳投影,高斯-克吕格投影,等角圆锥投影等等。 一、世界地图常用投影 1、等差分纬线多圆锥投影(Polyconic Projection With Meridional Interval on Same Parallel Decrease Away From Central Meridian by Equal Difference) 普通多圆锥投影的经纬线网具有很强的球形感,但由于同一纬线上的经线间隔相等,在编制世界地图时,会导致图形边缘具有较大面积变形。1963年中国地图出版社在普通多圆锥投影的基础上,设计出了等差分纬线多圆锥投影。 等差分纬线多圆锥投影的赤道和中央经线是相互垂直的直线,中央经线长度比等于1;其它纬线为凸向对称于赤道的同轴圆弧,其圆心位于中央经线的延长线上,中央经线上的纬线间隔从赤道向高纬略有放大;其它经线为凹向对称于中央经线的曲线,其经线间隔随离中央经线距离的增加而按等差级数递减;极点投影成圆弧(一般被图廓截掉),其长度等于赤道的一半(图2-30)。 通过对大陆的合理配置,该投影能完整地表现太平洋及其沿岸国家,突出显示我国与邻近国家的水陆关系。从变形性质上看,等差分纬线多圆锥投影属于面积变形不大的任意投影。我国绝大部分地区的面积变形在10%以内。中央经线和±44o纬线的交点处没有角度变形,随远离该点变形愈大。全国大部分地区的最大角度变形在10o以内。等差分纬线多圆锥投影是我国编制各种世界政区图和其它类型世界地图的最主要的投影之一。 类似投影还有正切差分纬线多圆锥投影(Polyconic Projection with Meridional Intervals on Decrease Away From Central Meridian by Tangent),该投影是1976

世界中学生运动会

世界中学生运动会 从历届世界中学生运动会的田径比赛看,法国、意大利和中国成绩最好。法国在第2届获金牌9枚,银牌3枚;在第3届获金牌10枚,银牌1枚;在第4届获金牌8枚,银牌 6枚。意大利在第1届获金牌2枚,银牌1枚;在第2届获金牌 4枚,银牌9枚; 在第3届获金牌6枚,银牌7枚;在第4届获金牌4枚,银牌7枚。中国第1届获金牌8枚,第3届获金牌3枚,第4届获金牌6枚,并保持着该运动会的男子铁饼、女子1500米和女子铅球 3项最高纪录。从游泳比赛看,前3届意大利成绩较好,第1届获金牌9枚,第 2届获金牌6枚,第3届获金牌5枚。在第4届的游泳比赛中,英国运动员获得了16个比赛项目中的10个金牌。从体操比赛看,中国运动员成绩最好,除第 2届未参加比赛外,几乎夺得了其他各届比赛的全部金牌。中国运动员在第1届运动会的体操比赛中,夺得6项比赛的全部金牌、 4个银牌、2个铜牌;在第3届获得男子团体冠军、全能1~4名、女子全能1、3名,男、女10个单项比赛的9个冠军;在第4届获得男、女团体,男、女全能和10个单项比赛的9个第1名。在第3届的乒乓球比赛中, 中国运动员获 4项冠军。 除上述的综合性运动会外,国际中学生体育联合会还每年举办一些单项的锦标赛。中国中学生运动员,从1973年开始,参加了 5个项目的11次单项锦标赛。在最近两年中,

中国运动员获得1980年 4月在英国布里斯托尔举行的第 9届世界中学生排球锦标赛的女子冠军和男子亚军;1981年 4月在比利时布吕赫举行的篮球锦标赛中获男、女冠军;1981年 5月在法国巴斯蒂亚市举行的体操锦标赛上获全部冠军。 第11届在中国上海举行,这是世界中学生运动会首次在欧洲以外的国家举行,有28个国家和地区的1300多名运动员参加比赛。获得金牌总数前三名的国家是:中国(41枚)、意大利(13枚)和法国(10枚)。本届运动会共有15个国家和地区的运动员获得了奖牌。中国体操运动员邢傲伟发挥出色,获得了6枚金牌,成为本届运动会上获金牌最多的运动员。

我的世界小地图怎么开的方法介绍 我的世界小地图安装方法

我的世界小地图怎么开的方法介绍我的世界小地图安装方法我的世界小地图怎么开,想了解到关于我的世界小地图怎么开的更多攻略及相关信息吗,下面小编就来为大家带来我的世界小地图怎么开的分享! 我的世界中有很多版的地图,在其中也有不少的小地图,小地图,可以帮助玩家来进行一些小场景的建设,在网络上也有很多的不同小地图的下载,这些都是已经制作好的玩家分享给大家的。他们的分享可以给不少玩家带来时间上的节省以及制作上的帮助,通过参考,可以让玩家进一步深入了解我的世界这款游戏。 我的世界《Minecraft》是一款集合与生存冒险建造合成与一身的游戏,游戏自由度非常高,可以最大化的发挥玩家的头脑与创意,在这个游戏中,只要你够细心,耐力又充足,足够建造出任何样式的建筑物。最近有很多新手玩家前来询问我的世界小地图怎么开?开设置的按键怎么换?下面小编就为大家详细解答一下。 我的世界下地图的开发可以按照下面的步骤来进行。 1、首先要在你的MODS文件夹里面找到rei_minimap文件夹。 2、在rei_minimap文件夹里找到keyconfig文本文档并打开。打开后我们可以看到在里面有一些资料显示,分别如下: 主菜单热键:N 开关小地图:None 切换雷达类型:None 调整缩放大小:Z 开关大地图:X 开光大地图标识:None

开关标识可见:None 调整标识维度:None 开关实体雷达:None 添加标识:C 打开标识列表:None 放大地图:None 缩小地图:None 3、最后把初始按键修改成你想换的按键就可以了。在这里,如果大家对于未进行设置的快捷键想要更换就可以按照自己的意愿来进行了。是不是特别方便呢? 下面再来给大家介绍下我的世界小地图怎么安装。 1、从网上下载小地图mod(版本要对应)。 2、打开安装目录。 3、打开minecraft X.X.X forge文件夹。 4、打开.minecraft文件夹。 5、打开mods文件夹。 6、将小地图mod移进去即可直接使用。 当然也有些玩家在我的世界里没有发现显示小地图的时候,不知道我的世界坐标怎么设。 首先,遇到这种情况玩家需要先检查一下有没有安装小地图mod。 “小地图”是一种mod。原版里面可以合成地图,但是只能在自己走过的地方有地图,不能设置坐标,可以用堆高塔的方法做标记。 想要看坐标的话按F3,屏幕左上会出现坐标,找到x y z后面的数字就是坐标了,传送的话如果

颠覆天圆地方 中国最早彩绘世界地图什么样

颠覆天圆地方:中国最早彩绘世界地图什么样? 来源:雅昌艺术网专稿作者:房卫 《坤舆万国全图》 导语:南京博物院所藏《坤舆万国全图》,为明万历三十六年宫廷中的彩色摹绘本,是国内现存最早的摹绘版本。《坤舆万国全图》原图由意大利传教士利玛窦和明朝官员李之藻共同绘制,是中国最早的彩绘世界地图,它以当时的西方世界地图为蓝本,改变了当时通行的将欧洲居于地图中央的格局,而是将亚洲东部居于世界地图的中央,此举开创了中国绘制世界地图的先例。 明代最详细的中文版世界地图 意大利人利玛窦是最早进入中国的耶稣会传教士,他于公元1581年来到广东肇庆传教。在广东期间,他画了一幅标有西方文字的世界地图,这只是一幅小挂图,利玛窦将其挂在教堂门口供人们参观,却引起了中国人的好奇和围观,虽然普通百姓看不懂其标注的文字。公元1601年,利玛窦获得批准,进京朝见万历皇帝,他给皇帝敬献了自鸣钟、圣母像和世界地图等礼物,万历皇帝对他带来的世界地图很感兴趣。 不久之后,利玛窦和一位中国官员李之藻合作完成了一幅中文版的世界地图,再次献给万历皇帝,这就是《坤舆万国全图》。地图上不仅欧洲地名全部用汉字标注,而且中国各省的名称在地图上也都能找到。 利玛窦是个外国人,不可能对中国地理了如指掌,中国地理的部分则主要由李之藻完成。据史料记载,李之藻曾在工部担任官员,三十岁时就曾自己收集资料,绘制过一幅全国地图。《坤舆万国全图》完成后,利玛窦为新地图作序,还绘制了很多小图,作为大图的辅助说明。

意大利传教士利玛窦 《坤舆万国全图》长380cm,宽192cm,图的开头是用楷书题写的图名《坤舆万国全图》。南京博物院研究人员告诉雅昌艺术网:“古代用乾坤指天地,坤就是地的意思,舆的本意是车底座,延伸为承载万物。古人把地图成为舆图,《坤舆万国全图》也就是今天所谓的世界地图。” 整幅地图分三大部分,第一部分是主图,也就是椭圆形的世界地图,地图用多种颜色描绘而成,南北美洲用粉红色,亚洲呈现淡淡的土黄色,欧洲和非洲近似于白色,山脉以写景

中学生世界地球日主题活动方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 中学生世界地球日主题活动方案 为进一步增强学生爱护家园、保护环境的意识和责任,倡导低碳、绿色、环保生活,在2018年世界地球日到来之际,小编为您准备了中学生世界地球日主题活动方案,欢迎查看! 中学生世界地球日主题活动方案【1】 我们人类只有一个地球,今年的4月22日为第XX个世界地球日,今年地球日的主题是善待地球从身边的小事做起。我们爱护地球,就从关注我们生活做起。为了将环境意识渗透到生活的各个角落,经校团委、学生会研究决定,在世界地球日来临之际,校团委将开展善待地球我爱我家世界地球日主题活动。 现将初步方案通知如下: 一、指导思想: 本次活动以善待地球我爱我家为主题,倡导每一位师生从生活的小事做起,少制造垃圾、合理处理废弃物,用我们的实际行动来维护绿色家园。 二、活动组织: 成立善待地球我爱我家世界地球日活动组织小组: 组长:周文荣 副组长:李坚、蒋卓敏、葛艳兵 组员:黄伟、顾秋华、朱丽萍、吴琛燕、 1 / 16

学生会全体成员、各班环保委员 三、参加对象: 常州市新桥中学全体师生; 四、活动安排: 1、第七周(3月314月4日) (1)校团委委员会议,商讨明确活动方案、流程; (2)各班团支部书记、环保委员会议,向全校师生公布各项活动细则。 2、第八周(4月7日-4月11日) (1)征集新一批环保志愿者; (2)开展善待地球手抄报大赛。 3、第九周(4月14日-4月18日) (1)进行善待地球征文预赛(各班完成决赛人员推选工作); (2)征文比赛现场决赛。 4、第十周(4月21-4月25日) (1)开展绿色卫士植物认养活动 (2)公布各项比赛获奖名单、评选优秀组织奖 (3)校团委委员会议,总结本次活动的得失。 地球,就是我们人类赖以生存的家园,我们需要用真心去呵护,活动展现出来的是一种形式,大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时,也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织;活动开展过程中,全校师生能积极参与,以确保本次活动取得圆满成功。 中学生世界地球日主题活动方案【2】

几种世界地图投影的经纬网的数学变换

Geomatics Science and Technology 测绘科学技术, 2019, 7(2), 117-123 Published Online April 2019 in Hans. https://www.360docs.net/doc/3e2127804.html,/journal/gst https://https://www.360docs.net/doc/3e2127804.html,/10.12677/gst.2019.72017 Mathematical Transformation of Latitude and Longitude Network on Several World Map Projections Yexun Zhong1,2,3,4, Jiaqi Liu1, Baoqing Hu2,3 1Department of Navigation Engineering, Naval University of Engineering, Wuhan Hubei 2Key Laboratory of Beibu Gulf Environment Change and Resources Use, Ministry of Education, Guangxi Teachers Education University, Nanning Guangxi 3Guangxi Key Laboratory of Earth Surface Processes and Intelligent Simulation (Guangxi Teachers Education University), Nanning Guangxi 4Guangxi Regional Geographical Information Bureau of Surveying and Mapping, Nanning Guangxi Received: Apr. 4th, 2019; accepted: Apr. 19th, 2019; published: Apr. 26th, 2019 Abstract The normal cylindrical projection, pseudo-cylindrical projection, and polyconic projection have different configuration of the longitude and latitude network, but they all belong to the contract graphics. And they all have the characteristics of symmetry transformation with the central meri-dian λ0as the axis of symmetry when in the east-west direction, as the equator s0as the axis of symmetry when in the north-south direction. Also, they all belong to a central symmetrical figure centered on the intersection O of the central meridian and the equator. According to the configu-ration features and spatial structure of the non-central meridians λi, a convex curved longitude net and a discrete straight longitude net are defined in this paper. According to the configuration cha-racteristics and spatial structure of the non-zero latitudes φj, the inner convex coaxial circular arc latitude net and the equatorial parallel latitude net are defined. On this basis, the mathematical definitions of normal cylindrical projection, pseudo cylindrical projection and polyconic projec-tion are given by the combination of different latitude and longitude nets. According to the rules of set operations, the mathematical transformation between different types of map projections is explained in this paper. Keywords Map Projection, Central Meridian, Web of Meridian and Parallel, Reflex Transformation 几种世界地图投影的经纬网的数学变换 钟业勋1,2,3,4,刘佳奇1,胡宝清2,3

2020年中学生世界森林日演讲稿2篇

2020年中学生世界森林日演讲稿2篇Speech document of world forest day 2020 for middle s chool students 编订:JinTai College

2020年中学生世界森林日演讲稿2篇 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:2020年中学生世界森林日演讲稿 2、篇章2:2020年中学生世界森林日演讲稿 篇章1:2020年中学生世界森林日演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 今天“国旗下讲话”的主题是“爱护森林、人人有责”,1972年3月21日为首次“世界森林日”。有的国家把这一天定为植树节;有的国家根据本国的特定环境和需求,确定了自

己的植树节;中国的植树节是3月12日。而今,除了植树,“世界森林日”广泛关注森林与民生的更深层次的本质问题。 大会决定将每年的3月21日定为世界森林日,以引起各 国对人类的绿色保护森林资源的重视,联合国环境规划署报告称,有史以来全球森林已减少了一半,主要原因是人类活动。根据联合国粮农组织20xx年的报告,全球森林从1990年的39.6公顷下降到20xx年的38.亿公顷,全球每年消失的森林近千万公顷,森林是人类的摇篮。 很久很久以前,我们的地球是非常美丽的,可是现在地 球的环境却不断地被破坏。森林资源减少的主要因素:世界范 围内的滥伐森林,破坏草原,无节制地占用农田和抽取地下水,对矿产资源的乱采滥用等造成全球性的气候恶化,森林面积减 少受诸多因素的影响,比如人口增加、当地环境因素、政府发展农业开发土地的政策等,此外,森林火灾损失亦不可低估。但导致森林面积减少最主要的因素则是开发森林生产木材及林产品。由于消费国大量消耗木材及林产品,因而全球森林面积的减少不仅仅是某一个国家的内部问题,它已成为一个国际问题。毫无疑问,发达国家是木材消耗的群体。当然,一部分发展中国家对木材的消耗亦不可忽视。非法砍伐森林是导致森林锐减的另一个十分重要的因素。拯救森林资源是必不可少的措

精选-中学生世界地球日主题活动方案

中学生世界地球日主题活动方案 为进一步增强学生爱护家园、保护环境的意识和责任,倡导低碳、绿色、环保生活,在2019年世界地球日到来之际,为您准备了中学生世界地球日主题活动方案,欢迎查看!中学生世界地球日主题活动方案【1】 我们人类只有一个地球,今年的4月22日为第XX个世界地球日,今年地球日的主题是善待地球从身边的小事做起。我们爱护地球,就从关注我们生活做起。为了将环境意识渗透到生活的各个角落,经校团委、学生会研究决定,在世界地球日来临之际,校团委将开展善待地球我爱我家世界地球日主题活动。 现将初步方案通知如下: 一、指导思想: 本次活动以善待地球我爱我家为主题,倡导每一位师生从生活的小事做起,少制造垃圾、合理处理废弃物,用我们的实际行动来维护绿色家园。 二、活动组织: 成立善待地球我爱我家世界地球日活动组织小组: 组长:xx 副组长:xx、xx、xx 组员:xx、xx、xx、xx、 学生会全体成员、各班环保委员 三、参加对象: xxxx中学全体师生; 四、活动安排: 1、第七xx(3月314月4日)

(1)校团委委员会议,商讨明确活动方案、流程; (2)各班团支部书记、环保委员会议,向全校师生公布各项活动细则。 2、第八xx(4月7日-4月11日) (1)征集新一批环保志愿者; (2)开展善待地球手抄报大赛。 3、第九xx(4月14日-4月18日) (1)进行善待地球征文预赛(各班完成决赛人员推选工作);(2)征文比赛现场决赛。 4、第十xx(4月21-4月25日) (1)开展绿色卫士植物认养活动 (2)公布各项比赛获奖名单、评选优秀组织奖 (3)校团委委员会议,总结本次活动的得失。 地球,就是我们人类赖以生存的家园,我们需要用真心去呵护,活动展现出来的是一种形式,大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时,也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织;活动开展过程中,全校师生能积极参与,以确保本次活动取得圆满成功。 中学生世界地球日主题活动方案【2】 今年4月22日是第XX个世界地球日,为搞好地球日纪念活动,更好地挖掘课程资源,进一步唤起学生的环保意识,培养广大师生关爱家园、保护环境的思想,特拟定以下活动方案: 一、活动目的 宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。 让保护环境成为学生的一种自觉行动。

《坤舆万国全图》一张明代的世界地图

《坤舆万国全图》一张明代的世界地图 这是一张曾经被遗忘的世界地图。它与今天的世界地图如此相像,以至于让人不敢相信它绘制于400多年前的明代。更令人惊讶的是,它刊行于中国,而不是当时刚刚经历过地理大发现的欧洲。 “欧罗巴”、“亚细亚”、“地中海”、“大西洋”、“尼罗河”等地理名词的汉化,在这张地图上早已完成。“地球”这两个字第一次被用来形容我们所身处的世界。这是当时地球上最为精确的世界地图,但吊诡的是,在其诞生两百多年以后,似乎没有人知道它的存在,以至于鸦片战争爆发后,道光皇帝还要向他的大臣问道:英国在哪儿?利玛窦的礼物意大利传教士利玛窦终于获得了进宫的机会,他要给大明万历皇帝的自鸣钟上发条。几天前,他为皇帝朱翊钧进献了诸多“新鲜”玩意儿,自鸣钟、圣像、十字架、玻璃三棱镜等等。朱翊钧对其它东西不感兴趣,对自鸣钟倒是情有独钟,可惜不到几天,自鸣钟就停止了转动,原因其实很简单,发条走完了。但皇帝朱翊钧以为它坏了,只能把他的进献者找来。于是,利玛窦成为了历史上第一个走进紫禁城的欧洲人。在教会了皇帝如何给自鸣钟上发条之后,他又献给了皇帝一份更为隆重的礼物——一幅长3米,宽2米的世界地图,由12个类似屏风的长条

拼成。在这幅地图上第一次出现了如今我们熟悉的一些汉语名词,如“亚细亚”、“欧罗巴”、“大西洋”、“罗马”、“古巴”、“地中海”、“尼罗河”等等。更为惊人的是,这幅地图与我们如今所熟知的世界地图在总体样貌上相差无几。传入日本并经抄绘、上色的《坤舆万国全图》此时是明万历三十年,也就是1602年,距离麦哲伦完成环球旅行已经过去了80年。当时欧洲最为精确的地图是1570年的《奥特里乌斯世界地图》,而利玛窦带来的这幅地图居然有将近一半的地名是奥特里乌斯地图所没有的——这幅地图并不是对 欧洲世界地图的照搬照抄,而是结合了中西最先进的地理研究成果,堪称当时世界上最为精确的世界地图。这幅地图被西方称为“不可能的黑郁金香”,意指这幅地图稀罕如黑色郁金香,因为以当时的测量技术来看,出现这样精确及详细的地图显得不太科学。再来看看它的绘制者利玛窦是何方神圣。利玛窦,意大利马切拉塔人,19岁加入耶稣会,为了更好地传教,他广泛涉猎了各个领域的知识,包括数学、天文、医学、绘画、音乐、机械等等。明万历十年(1582年),利玛窦抵达澳门,经多番请求,广东总督邀请其进入辖区首府肇庆展现欧洲丰富的文化与科学技术。两年后,在知府王泮的支持下,利玛窦先后刻印了西文、中文版《山海舆地全图》,这是《坤舆万国全图》的前身。在肇庆待了六年后,利玛窦赴韶关,入南昌,下南京,致力于学习中国文化

(完整版)初中生综合素质评价

1、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。能独立完成各科作业,一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。 2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的学生。 3、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,帮助同学,尊敬师长,具有较好的综合素质。 4、该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。 5、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,具有较好综合素质的优秀学生。 6、该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,

成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。 7、该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。 8、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。 9、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。坚持出满勤,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极。是一位发展全面的好学生。 10、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。坚持出满勤,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极。是一位发展全面的好学生。 11、你是个做事小心翼翼,感情细腻丰富的女孩,每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的,周边有很多人都在关爱着你,所以,

初中生读后感范文

初中生读后感范文 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 初中生读后感范文(一) 初中生世界读后感 我看完了一本叫《航海日记》的书,我非常喜欢这本书,因为它是探险类的书,我非常喜欢探险类的书。 它的作者是达尔文,达尔文是着名的博物学家和生物学家,他是英国人,出身于一个医生家庭。达尔文从小就喜欢大自然,他非常喜欢采集各种动物和植物标本,到城外去观察各种鸟类。后来达尔文放弃了家人希望他继承的医学,进入了剑桥大学学自然学,毕业后,英国组织了贝格尔号军舰的环球考察,达尔文开始了漫长而又艰苦的环球考察活动,而这本书就是在他环球考察的时候写成的。 读了这本书之后,我知道了探险是需要勇气、知识和团结才能完成的。如果不团结,探险队员在船上就吵架的话,那这支舰队肯定四分五裂了。如果没有知识也不行,鲁莽地去捕捉动物肯定就被动物干掉了,如果没有勇气,光有知识也不行,你知道美洲狮的弱点,但不敢去接近它,只要美洲狮一吼“哇噢”,你就吓得像风一样地逃跑了,这样你根本就没办法捕捉猎物。 下面我就来讲讲贝格尔舰队在探险中遇到的灾难吧。 有一次,他们遭遇了大地震,幸好他们没有特别心急,如果太急的话,他们根本就不知道接下来该做什么,只能在那里发抖。还有一

次,他们遇到了海啸,他们遭遇了两次大海啸,幸亏他们的团体精神特别厉害,一些人拉帆,一些人把弄到船上的水清理掉,一些人在那里指挥,团体精神是在探险里非常非常重要的! 他们在途中遇到了很多奇怪的动物,比如卡拉鹰,它是专门吃尸体的鹰;还有羊驼,羊驼有很多毛,它的毛比羊的毛还多,经常喜欢泡到温泉里喝水;还有马克鲁兽,它头上有一束毛,一直垂下来,垂到下巴这里,把嘴巴都盖住了,有些马克鲁兽的毛进化啊进化,进化成一种可以用来攻击的东西了。还有嘟嘟鸟,它和火鸡的大小差不多,由于翅膀退化,所以不能飞翔,它的头跟鹦鹉很像,因为它的叫声是“嘟嘟”,“嘟嘟”,所以叫嘟嘟鸟,因为嘟嘟鸟的羽毛花里胡哨的,人类捕杀得很多,所以它们就灭绝了。还有一种椰蟹,可以离开水很久很久,它有触脚,一种是像钩子一样的,一种是像皇冠一样的。 读了这本书,让我想到了《鲁宾逊漂流记》,现在我们小朋友应该要体验那种冒险一点的生活,来锻炼自己。 初中生读后感范文(二) 《母亲》读后感 在假期里,妈妈送给了我一件新年礼物——一本《母亲》。 这本书是世界经典文学名着,是俄国文坛上一位着名的浪漫主义作家,原名列克谢。马克西姆维奇。彼什克夫(高尔基)创作的,是是世界无产阶级的伟大的代表。 故事从一个早晨开始。钳工哈伊尔。沸拉索夫对他的妻子尼洛夫娜经常拳打脚踢,连自己的14岁的儿子巴维尔。沸拉索也不闻不问。

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