优秀教师单行材料

优秀教师单行材料

三年前,踏怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感,走上了三尺讲台。从踏入讲台的第一天起,我就立下了“当圆丁培育百花,做黄牛无私奉献”的誓言,并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。在那一方黑板前,用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗,用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。

要想培育出合格的人才,首先要成为一名合格的老师。

一、悉心学习,不断提高自身素养

学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导,这对于我这个从事教学工作时间不长的年轻教师来说,只有学习、学习再学习才能适应不断发展变化的新的形势。

1、认真学习党的路线、方针、政策,把握正确的政治方向。除按时参加学校的政治学习,记录好笔记以外,坚持每天收看电视新闻,阅读党报党刊,真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来,在政治上与党中央始终保持一致,在大是大非面前,保持高度的警觉,旗帜鲜明、立场坚定。学习“三个代表”,摆正自己的位置,对教师负责,对学校负责、对学生负责。

2、加强业务学习,不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在学校发展中处于决策地位,在学校管理中处于主导地位,通过电视、互联网等信息渠道了解世界科技的前沿动态,积极参与新的教育教学改革。

二.业务精湛、敬业爱岗。

作为一名年轻的教师,在教学上他认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。

为了提高自己的教育教学水平,我认真学习优秀教师成功的教学经验,积极参加各种教学竞赛,不断积累经验。在课堂教学中,我能教善导,坚持以学生为主体,开展互动式教学,形成一套扎实有效的教学方法。

三: 用爱的和弦,会奏出美的乐章

作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田。我认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。”

别人站得远,我们就走进,距离便会缩短;别人若冷漠,我们待以热情,就会逐渐热络。唯有主动付出,才有丰盈的果实得以收获。

李波,男,25岁,本科学历,XX年参加工作。该同志忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。他忠诚党的教育事业,在7年的教学生涯中,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,他对本职工作精益求精,勇于开拓创新,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的心态全身心地投入到教育教学中,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果非常显著,受到了上级教育主管部门和社会及家长的一致好评。

作为一名教师,该同志深感自己肩上的责任重大。平时,他一直严格要求自己,务实求真。多年来的考勤表上,看不到一次事假,即使是特殊情况,他也不愿耽误工作。学校的事情,他不分份内份外,只要自己能做到的事情,他都乐意去做。如:在XX—XX年整理“两基”迎国检资料时,该同志白天上班,晚上协助学校建立软件资料,经常一干就是晚上十二点过,一干就是几个夜晚,而且还经常牺牲周末的时间加班,但他却从无半点怨言。在担任大队辅导员期间,还协助学校组织策划了一系列的活动,如成立读书社,校园点歌台,学生手抄报展,学生运动会,“六一”节庆,安全知识竞赛,消防演习等。

在他看来,学校就是自己的家,家里有事,你不做,他不做,谁来做?这种无私精神,确实起到了榜样的作用。

作为一名人民的教师,该同志一心扑在工作上,他始终把教书育人当作自己的第一要务,积极推进素质教育。多年来,他始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法,积极学习现代教育(转载自第一范文网https://www.360docs.net/doc/3c2227406.html,,请保留此标记。)技术,积极参加校本培训学习,认真踏实地完成自己的本职工作。他上的课充满了激情、诙谐、幽默、生动活泼。充分体现了新的课程理念,学生都喜欢听他上的课。为了上好每节课,他总是提前认真备课,写教案,精心准备。在课堂上,他启发学生动手、动脑,大胆创新,力求使教学与生活实际相结合,注重学法指导,作业批改认真、及时。凭着扎实过硬的基本功,他所教的学科成绩多年来始终名列前茅。但他从不张扬自己,更不满足现状,课后经常与同志们交流教学经验。在镇级公开课上该同志打开了我镇使用多媒体课件上课的先河,随后还多次上校级公开课,并要求听课的老师针对他的课找缺点,提建议,每次同志们评他的课时,他都洗耳恭听,认真笔记。他深信,只有教到老,学到老,才会永远站在教育领域的最前端。

作为班主任,他注重对学生的思想品德教育和人格的培养。李老师教育学生有他独特的方法,主要是用自己的言和行去感染学生,让学生受潜移默化的影响,形成良好的品德。如:要求学生不迟到,不

早退,他每天总是早早地来到班上和学生一起学习,放学很晚才离开学校。要求学生尊敬师长,乐于助人,他自己首先就为学生树立榜样。李老师也喜欢和他的学生交朋友,无论在课堂上还是在课外,他都喜欢与学生进行平等交流,完全没有高高在上的架势。对班级学生的家庭情况、性格、爱好也都了如指掌。学生中有谁家遇到了困难,都愿意跟他说出来,李老师总是尽力去帮助解决。在其所任教的班上有过一名学生因自卑成绩差,母亲患有慢性疾病,父亲又一直瘫痪在床,孩子学习无人照料,了解到这一情况后,李老师多次上门到该学生的家中看望他们,并让学生放下心理负担,专心于学习中,并对他进行专门辅导,最后该生在小学毕业考试中还取得了优秀的成绩。

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https://www.360docs.net/doc/3c2227406.html,,请保留此标记。)奖。在01—02、03—04学年度被评为镇“优秀教师”,在05、07单位年度考核中评为“优秀”,在XX年度被评为荣昌县优秀大队辅导员,在XX年全镇春季运动会团体奖项中获指导教师一等奖,在XX年“两基”“迎国检”工作中被观胜镇政府评为“先进个人”,在2011年荣昌县第二十九届中小学生田径运动会中评为“优秀裁判”。

多年来的教育生涯,使他真切的感受到教师是太阳底下最光荣的职业,他已深深的爱上了教师这个岗位,并愿为祖国的教育事业默地耕耘着,无私地奉献着,孜孜地追求着,用自己的青春去谱写辉煌的篇章……

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让青春在磨砺中闪光

——商南县龙窝中学林菊同志单行事迹材料

林菊,女,现年27岁,中共党员,2004年7月毕业于宝鸡文理学院教育学专业,同年9月分配到商南龙窝中学任教,林菊同志是我校优秀的青年骨干教师,由于她刻苦磨砺,勇于探索,现已成为我校年轻有为的英语学科带头人.2004年至今,连年被评为“校先进教师”;2005年-2006年学年度被评为“校优秀辅导员”;2006年10月被学校授予“英语教学能手”称号。

一、苦练内功,做学生欢迎的老师。

四年前,怀着对教育事业的热爱,带着对学生关爱,带着紧张、拘谨,她来到了商南龙窝中学,走进了龙窝初三英语课堂。没上几节课,就有学生直接找到校长问到:“为什么让一个没上过讲台、刚毕业的老师代我们初三英语,我们可是最关键的一年啊!我们怀念调走的陈明祥老师”,面对这样的情景,遇到这样的一幕,她没有抱怨学生的不懂事,更没有被困难所吓倒,天生不服输的她,暗下下决心,我一定要让学生看得起我,一定要做最受学生欢迎的老师。从那以后,她就从点滴做起,苦练教学基本功。为练板书,她利用课余时间苦练“三笔字”,为练英语口语、听力,她买回李阳《疯狂英语》磁带20余盘,反复听,反复练,不管刮风下雨,无论严寒酷暑,在课余,学校都有她朗读练习口语的声音,学生慢慢的为她的好学精神鼓舞着,其他教师也被她的这种磨砺精神感动了。现在的她,英语板书既快捷又漂亮,英语口语既优美又有磁性,深受学生的欢迎。县教研室

的姚主任第一次听她课后,说了一句让她兴奋一辈子的话“我听你讲第一句英语时,我就放心了,龙窝中学的英语不会再那么差了”。

她明白,要做一名好老师,就要不断的充实自己,不断地更新知识,她是我们学校最舍得花钱买书的,更是舍得花时间读书的人,在课余,节假日,她都泡在教育教学理论钻研中,她爱学习先进的教学理论,探索新的教学方法,并将先进的教学理念和方法运用到课堂实践中去,她要求学生用“三最法”,“一口气训练法”练习英语,学生在练习过程中,大大提高了学习兴趣,提高了教学效率,学生也逐渐转变了对她的看法,现在的学生盼着她来上课,盼着她能带给他们新的学习方法,在师生的共同努力下,龙窝中学05、06、07三年升学的英语成绩得到了很大的提高。在升学考试中,她所带的升入高中的学生英语成绩都在100分以上,其中一名叫汤倩妮的学生,英语单科成绩能稳居全县第一。她用她无悔的青春去奋斗、去拼搏,去创造,苦练内功,从一个初登讲台的、学生不太信任的稚嫩教师逐渐转变成了一位倍受领导信任和学生欢迎的成熟教师。

二、顾全大局,铸造完美的师魂

一名优秀的教师,不仅在业务上能积极进取,而且还能和其他同志精诚合作,共同铸造完美师魂。林菊同志就是这样一位积极进取,精诚合作的典范。07年8月暑期教师会上,在分配新学期工作时,初三英语教学任务把领导难住了,林菊当时刚修完产假,剖腹产对人体伤害是很大的,而小孩还在哺乳期,而她又是前几年带过初三英语的,有着丰富的初三复习经验,能不能把初三两个班英语给她呢?她

能接受吗?领导找她商量时,她见领导如此为难,她还是顾全大局,咬紧牙关,主动接受了学校领导的安排,毅然挑起了一周20几节课的重担,和其他同志一道承担了繁重的初三教学任务。这一路走来,其中的艰险、困难、是常人难以忍受的,但她还是一丝不苟的,认认真真的去作好每一项工作,从晨读到早读,从备课到上课;从辅导到批改;从教研组长到晚练值班,她一次也没有缺过,一次也没有旷过,尽力做到无事不请假,有事少请假,舍小家,顾大家,自己的小孩无暇照管,一心一意扑在自己的讲台上,用一个常人无法忍受的毅力去演绎着人生的课堂,用一个教师优秀的品格和奉献精神,铸造着教师完美的师魂。

三、和风细雨,架起沟通的桥梁

世界上最不容忽视的领域——学生纯真的心灵,世界上最珍贵的财富——学生最真诚的感情,世界上最珍贵的礼物——孩子们灿烂的笑容。而要收获这样的礼物也是最不容的,必须和学生倾心交流,做学生最真心的朋友,架起与学生融洽沟通的桥梁。林菊同志正是这样做的,每一节上课前,她都会微笑着用英语问候她的学生是否快乐?有什么打不开的心结?她的一个微笑,拉近了与学生的距离,有人问她为什么总是面带微笑,她笑着说“快乐能传染啊!我高兴,学生才会学的轻松,学的快乐啊!”每一个学生都希望自己是成功者,都期待着收获肯定和赞誉,作为教师,应该珍惜学生的心灵深处的渴望,积极创造机会,不断地让学生取得“我能行”的成功的体验,“最不值得爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候。”这是她一篇日记的结

尾,一名叫胡志伟学生原先每次总分都在年级第一,可有一次模拟考试却考的不尽人意,与平时反差较大,历史只有29分,历史老师终于受不了这个试卷,找来该同学一同评卷,该同学可能知道自己考的不好,对老师的问话一句也不回答,这更激起了历来严肃的历史老师的愤怒,便说了句让学生泄气的话,该学生的泪水立即滚落下来,坐在历史老师对面的林菊见此情景,就将胡志伟同学拉出来,心平气和问“你是不是最近不太高兴啊?有什么事吗?是和同学之间?还是家事?我能帮你什么忙吗?”一系列的问话加上该生平时就喜欢和她交流,学生的心扉很快就打开了,原来考试前一天晚上回家时,该生和他爷爷闹了点小矛盾,自己想不开,晚上没睡好,影响了第二天的考试。知道了这种情况后,她和该生探讨了和爷爷交流的方式及与老人相处的技巧,让该生认识到了问题的所在,她和该生都露出了轻松的笑容,最后该生也表示他在下一次的考试中,一定会不负众望,努力考出好成绩。象这样与学生倾心交谈每年都会有,她还主动义务承担了学生心理咨询工作,学生有什么想不开的情结,她都会主动去帮助学生,让他们打开心结。每学期他还义务地举行心理讲座,四年来她分别作过题为《为什么学习?》、《考试焦虑怎么办?》《什么是心理健康?》、《和学生朋友谈早恋》等讲座,并多次应邀到党马西铁小学做小学生心理健康报告。她就是这样,轻轻松松的走进了学生的心灵深处,和风细雨的架起了与学生沟通的桥梁。

这就是她,一位普普通通的龙窝中学教师,这就是她,一名有着强烈责任感的龙窝中学的女教师,这就是她,一名领导信任、学生欢

迎、顾全大局的龙窝中学的先进教师!教育之路漫漫,树人责任重重,在以后的教育之路上,她将以更大的热情和百倍的努力,用她自己的言行和汗水去诠释她对教育事业的热爱,用自己的精神去鼓舞自己所关爱的学生,让自己在磨砺中逐渐成熟,让自己的青春在磨砺中闪光!

优秀教师先进材料

刀坝小学杨通文一年来,杨通文老师以饱满的热情、求真务实的工作态度,认真完成了各项任务。他热爱人民的教育事业,自觉贯彻党的教育方针政策,有强烈的事业心、责任感,思想端正,作风正派,教书育人,尽职尽责,积极奉献,以身作则,以校为家,心底无私,办事公道,心系教师,服从领导的工作安排,坚持以人为本,工作上勇挑重担。作为教导主任的他,学校的各项工作一切从实际出发,真抓实干,埋头苦干,努力为教师的教学工作服务,作风和踏实工作得到了全体教师的一致好评。

他工作思路目确、清晰,认真贯彻落实了学校的决策,有力地策划了教育主管部门的指导思想和文件精神,工作方法具有创新性,符合时代教育发展规律,各项工作措施具有显著特色,敢于大胆创新实践。各块工作每次检查评估都得到上级领导的高度评价。尤其是工作责任心,亮点是“肯做、积极”。一年来出满勤,他务实工作,真是来在前,去在后,整天从“鸡叫忙到鬼叫”,这种爱岗敬业精神在我校的影响力量较大。

教导工作是校长的助手,是专为老师们教育教学做服务的。他切实履行了自己的职责,帮助老师做了许多教育教学方面的实事,各项工作起色较大,全面组织完成了学校的教育教学任务,有力地构建了校园和谐教育教学良好氛围。

在教学工作方面,该同志还不忘教师本职,为教学尽力。无条件服从学校教学安排,有牢固的专业服务思想,勤恳踏实、尽职尽责,不计较个人的利益和得失;保持高度的责任心和工作热情,尽职尽责做好本职工作,切实地做到了行政管理和教学工作两不误。

要当一名人民放心的人民教师,必须具备良好的综合素质,因此,他学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己,他不断给自己施压,工作之余,勇于探究,尤其是身边的课堂实录,做到了努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。一年来,他所带的班级教学成绩好,而且积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。他还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写了多篇教育教学文章,得到了上能教育部门的表彰。

他关心同志,团结协作,“五风”建设严格按照党员标准要求自己,行动上、思想上与党保持一致,经常虚心向老教师学习请教,从中学习高尚、严谨的教师风范,在工作中,尊敬领导,团结同事,能正确处理好学生、教师、领导之间的关系。

他在行政工作方面,坚持以服务为中心,具有奉献精神,有明确的工作定位思想,能顾全大局,注意维护领导班子团结和威信,能主动执行各项集体决定,从不讲空话、套话,做好了“助手”角色和协调工作。

该同志严于律己,廉洁从政,带头遵守学校的各项规章制度,以身作则,从不以权谋私,凡是要求别人做到的,自己首先要做到、做好。即使超负荷工作,也不因加班加点而算小报酬,有较强的原则性,在教师、党员中有着良好的形象。

他用心教育每个学生。他在严格要求学生的同时,特别注重学生的思想政治工作,教育学生做人的道理。他面向全体学生,从不歧视差生,甚至给予差生的关爱更多,“以人为本”、“一切为了学生”是他的工作准则。无论是教师身份,还是领导身份,他都能和学生融为一体,经常不定时地深入学生中与他们交心谈心,替他们排忧解难,以为人师表,关爱学生,高度负责的人格力量去感染和启迪每一个学生,尤其是差生。

总之,该同志忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。因此,年度考核领导小组全体成员推荐该同志为2008年度优秀教师!

小学优秀教师事迹材料

xx老师是xx小学的一名普通的教师。她忠诚于党的教育事业,在22年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,以一个共产党员的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,在街子中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜,是街子中心小学优秀教师的代表。她在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评:2002年5月被评为县级优秀辅导员;2002年教师节她被评为县级优秀教师; 2006年被评为县级优秀班主任;近年来,五次被评为学区优秀教师;四次被评为教育教学能手;十次被评为教学成绩优胜者;三次被评为年终考核优秀......

一、锤炼思想、提高境界

作为一名教师,xx深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在二十几年的工作中,她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小&平理论以及“三个代表”重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。平时她注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,她认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗

位,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的****事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、投身课改

作为一名富有经验的教师,她没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上她的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列。她所带班的学生在每次的考试中均名列前茅,她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,她所教班级多次被评为校、学区先进班集体。

她勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列,作为学校一名教学经验丰富的老教师,她深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,她持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖,其中,《浅谈应试教育转向素质教育的实现形式》一文,在内蒙古少年儿童出版社发表。在自身学习上,

她也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,并先后顺利通过了计算机初、中级培训考试,普通话水平测试等。

走近xx老师,你会发现,她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,她把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高。她不分昼夜的辛勤工作,仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课,帮助年轻教师不断完善自己的教学方法,每次听课后,她都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使

小学优秀教师先进事迹材料

王一鸣老师是莱溪乡东方小学的一名普通的教师。他忠诚于党的教育事业,在32年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,从不迟到早退,以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,他在多年的教育教学中,为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,他认真地参加了学校组织的政治理论学习,贯彻和学习了党的“十六届四中全会”和“三个代表”的重要思想。他注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。他知道孩子是祖国明天的希望,少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格,无论对今后的发展还是对国家和民族的未来,都具有奠基性的意义。他努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为他在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花,那么他就是雨,滴滴滋润孩子纯洁的心田,如果孩子是树,那他就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。他是一位教师,他心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。

“脚踏实地,大胆创新”是他教书育人的座右铭。认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成教学任务,在教学中他不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。在数学教研课上,他打破常规,使学生对数学产生极

大兴趣。在今年全乡统考中,以总评第一,赢得广大教师好评。

一、锤炼思想、提高境界

作为一名教师,他深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在三十二年的工作中,他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,他认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、投身课改

作为一名富有经验的教师,他没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上他认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上他的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列。他所带班的学生在每次的考试中均名

列前茅,他本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,他所教班级多次被评为乡、县先进班集体。

他勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列,作为学校一名教学经验丰富的老教师,他深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊、上网搜集最新教育信息,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,他持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课

改革的理论书籍,写了两万多字的读书笔记和读书心得,经常在报刊杂志发表教育论文,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖。在自身学习上,他也不甘落后,积极参加各类培训进修学习.

三、严父慈母,关爱每一个学生

“爱心”是老师工作中不可或缺的情操,也是老师工作的主旋律,可以说,没有爱就没有教育。“爱心”是培养老师与学生感情的基石,“爱心”是转变后进学生,使他们良好地发展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生,也要爱那些不听话、成绩差的学生,王老师对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,不放弃一位差生,关心每一位同学的健康成长,王老师用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生。魏书生曾说:没有教不会的学生,只有不会教的老师。这也是王老师常常挂在嘴边的一句话,班级中有一些同

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