工业设计师资格考试内容
本帖最后由小昀(Justin) 于2012-9-27 17:26 编辑
工业设计专业初级职业资格考试大纲
（工业设计基础理论）
第一部分考试说明
工业设计专业初级职业资格设计基础理论考试主要考察考生工业设计的简史、概论、设计程序和方法等有关知识与设计有关的法律法规等基础知识。
考试形式与试卷结构
一、答卷方式：闭卷，笔试
二、答题时间：120分钟
三、考试题型
1. 术语解释
2. 选择题
3. 简答题
4. 论述题
四、卷面分数：100分。
第二部分考查要点
一、基础知识
(一) 职业道德
1. 遵纪守法，严格自律
2. 敬业诚信，创新进取
(二) 设计基础知识
1. 设计概论
1.1. 中外设计简史
1.2. 设计美学
1.3. 设计要素
2. 工业设计概论
2.1. 工业设计的定义、分类、范畴、使命和特点
2.2. 工业设计与科学技术、文化艺术的关系
2.3. 工业设计的基本要素和原则
2.4. 人机工程知识
二、工业设计基础知识
(一) 工业设计程序和方法
1. 工业设计程序与方法的作用和意义
2. 产品设计流程与方法
3. 设计调查与方法
(二) 工业设计与市场营销
1. 消费者分析
2. 市场调研分析
3. 产品定位
(三) 工业设计创意
1. 设计创新的原则
2. 创意思维与方法
(四) 产品形态
1. 产品形态要素
2. 产品形态美学
3. 产品形态与功能
4. 产品形态与结构
5. 产品形态设计方法
(五) 工业设计表达
1. 设计表达的内容和作用
2. 设计表达原则和流程
3. 设计表达要求
三、相关理论知识
(一) 劳动法的相关知识
(二) 知识产权的相关知识
工业设计专业中级职业资格考试大纲
（工业设计综合知识）
第一部分考试说明
工业设计专业中级职业资格设计综合考试主要考察考生工业设计的理论知识和运用有关专业知识的能力，以及职关的法律法规等知识。
考试形式与试卷结构
一、答卷方式：闭卷，笔试
二、答题时间：120分钟
三、考试题型
1. 术语解释
2. 选择题
3. 简答题
4. 论述题
四、卷面分数：100分。
第二部分考查要点
一、基础知识
(一) 职业道德
1. 遵纪守法，严格自律
2. 敬业诚信，创新进取
(二) 设计基础知识
1. 设计概论
1.1. 中外设计简史
1.2. 设计美学
1.3. 设计要素
2. 工业设计概论
2.1. 工业设计的定义、分类、范畴、使命和特点
2.2. 工业设计与科学技术、文化艺术的关系
2.3. 工业设计的基本要素和原则
2.4. 人机工程知识
二、工业设计专业综合知识
(一) 工业设计程序和方法
1. 工业设计程序与方法的作用和意义
2. 产品设计流程与方法
3. 设计调查与方法
(二) 工业设计与市场营销
1. 消费者分析
2. 市场调研分析
3. 品牌／产品规划调研分析
4. 产品设计定位
(三) 工业设计创意
1. 设计创新的原则
2. 设计创意生成的方法
3. 创意评价方法
(四) 产品形态
1. 产品形态要素
2. 产品形态美学
3. 产品形态与功能
4. 产品形态与结构
5. 产品形态设计方法
(五) 工业设计表达
1. 设计表达的内容和作用
2. 设计表达原则和流程
3. 设计表达要求
(六) 工业设计评价
1. 产品形态质量评价原理
2. 设计评价体系
3. 设计评价因素
4. 设计评价方法
(七) 结构与工艺
1. 材料的选择
2. 结构与工艺分析
3. 生产前实务
(八) 设计管理
1. 设计管理的内容和作用
2. 设计团队管理
3. 项目管理与控制
4. 设计战略和形象设计管理
三、相关理论知识
(一) 劳动法的相关知识
(二) 知识产权的相关知识
(三) 专利的作用
(四) 合同法的相关知识
工业设计专业初级职业资格考试大纲
（工业设计实务（初级））
工业设计专业初级职业资格设计实务考试主要考察考生对单个项目的设计创新能力和设计表达能力。
实务考试总体要求：
要求设计围绕给定的题目展开，创意构思独特，形态与结构细节把握准确，效果图表现充分及得当。
考试形式与试卷结构
一、答卷方式：闭卷，笔试，自带绘图工具
二、答题时间：240分钟
三、考试内容及评分比例
考试内容：
在规定时间内，针对给定题目完成设计方案4－6个，以设计草图方式表达，选择及优化其中一个方案并完成效尺寸版面，同时对设计的创意、灵感来源、功能、人机等进行详尽的设计说明。
评分比例:
设计创意30％；设计草图15％；效果图及版面45％；设计说明10％
四、考试形式、考试细则
考试形式：产品快题设计
考试细则：
1. 针对给定题目，完成4－6个设计构思，以设计草图表达，并以简要文字说明其设计理念；
2. 选择及优化其中一个方案以手绘方式完成效果图，制作成2张A3尺寸版面；
3. 撰写详细的设计说明。
五、卷面分数：100分。
工业设计专业中级职业资格考试大纲
（工业设计实务（中级））
工业设计专业中级职业资格设计实务考试主要考察考生对项目设计流程的把控能力，以及设计的创新能力、能力。
实务考试总体要求：
要求设计围绕给定的题目展开，设计流程表达完整，包括：消费者分析准确、创意构思独特，产品定位准确，人合理，形态与结构细节把握准确，效果图表现充分及得当，材料选用与工艺分析科学合理，设计评价中肯。
考试形式与试卷结构
一、答卷方式：闭卷，笔试，自带绘图工具
二、答题时间：240分钟
三、考试内容及评分比例
考试内容：
在规定时间内，针对给定题目，以设计流程方式分步完成设计项目，流程中每个步骤必须充分表达在A3版面上析、创意构思、产品定位、人机分析、功能设定、形态与结构细节、效果图表现、材料选用与工艺分析、设计评3－5个设计构思，以设计草图方式表达，选择及优化其中一个方案并完成效果图。同时对设计流程的每个步骤进评分比例:
设计流程30％；设计创意25％；设计草图10％；效果图及版面25％；设计说明10％
四、考试形式、考试细则
考试形式：产品快题设计
考试细则：
1. 针对给定题目，以设计流程方式分步完成设计项目，流程中每个步骤必须充分表达在A3尺寸版面上（张数
2. 设计流程步骤必须包括以下内容:
消费者分析、创意构思、产品定位、人机分析、功能设定、形态与结构细节、效果图表现、材料选用与工艺分析
3. 完成3－5个设计构思，以设计草图方式表达，选择及优化其中一个方案以手绘方式完成效果图；
4. 撰写详细的设计流程说明。
五、卷面分数：100分。
工业设计专业高级职业资格考试大纲
（工业设计实务（高级））
工业设计专业高级职业资格设计实务考试主要考察考生对整个项目的设计管理能力，设计创新能力和规划的实务考试总体要求：
围绕给定的题目展开产品设计策划，要求产品设计策划书制定合理、完整，具可执行性和创新性。
考试形式与试卷结构
一、答卷方式：闭卷，笔试，自带绘图工具
二、答题时间：240分钟
三、考试内容及评分比例
考试内容：
在规定时间内，针对给定题目，以产品设计策划书的方式完成产品项目开发规划，内容包括：产品概述、市场分产品的发展规划、产品研发规划、可行性分析、产品开发进度计划、设计团队列表和职责。
评分比例:
完整性30％；合理性20％；可执行性20％；创新性30％
四、考试形式、考试细则
考试形式：产品策划书设计
考试细则：
1. 针对给定题目，以产品设计策划书的方式完成产品项目开发规划，以纸质手绘方式提交；
2. 产品策划书内容：
A. 产品概述
a. 是什么样的产品
b. 产品特色是什么
c. 和市场上的产品有什么不同
B. 市场分析
a. 产品的市场概述
b. 产品的市场需求
c. 目标消费者分析
d. 潜在目标消费者
C. 产品设计定位
D. 产品的发展规划
a. 产品线规划
b. 产品品牌规划
E. 产品研发规划
a. 需求及功能分析
b. 材料与结构分析
c. 产品设计
F. 可行性分析
a. 生产可行性分析
b. 团队组织可行性分析
c. 投资必要性分析
d. 经济效益预测分析
G. 产品开发进度计划
H. 设计团队列表和职责
a. 项目经理（产品经理）
b. 市场营销人员
c. 设计人员
d. 工程人员
五、卷面分数：100分。
工业设计基础理论知识题
浙江省工业设计职业资格考试大纲（试行） 为便于工业设计从业人员参加全省工业设计职业资格考试，根据《浙江省工业设计职业资格制度试点工作方案》（浙人社发〔2012〕283号）和《浙江省工业设计职业资格制度试点工作暂行办法和浙江省工业设计职业资格考试实施办法》（浙人社发〔2012〕284号）规定，特制定本考试大纲。
目录 一、助理工业设计师职业资格考试大纲 (3) 第一部分工业设计基础理论（知识题） (4) 第二部分设计实务（初级）（设计题） (7) 二、工业设计师职业资格考试大纲 (9) 第一部分工业设计综合知识（知识题） (9) 第二部分设计实务（中级）（设计题） (13)
三、高级工业设计师职业资格考试大纲 (16) 第一部分设计策划（分析题） (16) 四、参考书目 (20) 助理工业设计师职业资格考试大纲
第一部分工业设计基础理论（知识题） 一、考试目的 主要考察考生工业设计的基础造型理论、工业设计史、设计程序和方法等有关知识，以及职业道德和与设计有关的法律法规等基础知识。 二、考试形式与试卷结构 （一）答卷方式：闭卷，笔试 （二）答题时间：120分钟 （三）考试题型 1.判断题 20% 2.单项选择题 50% 3.不定项选择题30% （四）卷面分数：100分 （五）评分标准：参考标准答案，正确答题给满分，错误答题扣除相应分数
三、考查要点 （一）工业设计通识基础 1.工业设计概念、分类、目标 2.工业设计的原则与重点 3.人机工程学与设计心理学 4.工业设计与社会政治经济的关系 5.工业设计与科学技术、文化艺术的关系（二）工业设计专业基础知识 1.工业设计程序和方法 2.工业设计与市场营销 （1）消费者分析 （2）市场调研分析 （3）产品定位 3.工业设计创意 （1）设计创新的模式
工业设计史
工业设计史 装饰艺术运动的概况和特点: ①20世纪初以机械化为特征的新时代是历史发展的必然趋势 ②新的材料的运用比如钢铁、玻璃 ③“装饰艺术”运动是基于对矫饰的“新艺术”运动的反对 ④主张机械的美,但在很大程度上,依然是传统的设计运动 ⑤服务对象是富足的上层阶级,是少数的资产阶级的权贵 学习装饰艺术运动的意义 ①装饰艺术运动在20世纪30年代兴起,到30年代成为一个国际性的流行风格,影响到几乎设计的各个方面,是本世纪非常重要的一次设计运 ②它本身的折衷立场为大批量生产提供了可能性 ③装饰艺术运动是装饰运动在20世纪初的最后一次尝试,它采用手工艺和工业化的双重特点 ④装饰艺术运动在装饰和设计手法上为我们提供了大量可参考的重要资料。 ⑤关于东方和西方的结合、人情化和机械化的结合的尝试,成为80年代后现代主义时期重要的 研究中心 现代主义设计产生的背景 1、生产力的发展,工业技术的极大发展导致社会结构、社会生活的改变 2、在设计上存在的问题:在功能外形、安全性和方便性等方面存在的问题 3、传统的设计运动都不是解决问题的方法 4、设计界面临的两个问题:①社会需求和商业需求②改变设计的服务对象 认识现代主义设计的意义 1有助于对20世纪设计的认识和了解②现代主义设计是20世纪设计的核心,不但深刻的影响到整个世纪的人类物质文明和生活方式,同时,对本世纪的各种艺术、设计活动都有决定性的冲击作用。 ③现代主义建筑设计是20世纪初在欧美同时产生的最重要的运动之一,建筑师们积极从设计观念、设计风格和形式,建筑材料和建筑方式各个方面进行探索,目的是为了引入民主主义的精神或者是奠定了一种新的政治制度的基础 ④从对现代主义建筑的认识和了解着手,可以从一个方面了解到现代主义的精神和意义,同时也将有助于我们对现代主义以后的种种思想潮流和设计风格有一个正确的把握和认识。 现代主义建筑和设计的观念定义 ①社会目标的反映,其几何规则性肯定,人类对于理解和控制自己环境的希望②民主、精英、理想、乌托邦主义③接收技术上的进步,强调新材料的应用④创造新的形式,简单的几何形状,具有功能意义的倾向 俄国构成主义设计运动 ①颂扬机器的特征,提倡用工业精神来改造社会生活②认为艺术应该取决于现代材料(玻璃、钢材)③艺术的形式应该是抽象的几何形式④把结构当成是建筑设计的起点⑤热衷于科学技术⑥为阶级国家服务代表人物:塔特林、李西斯基、康定斯基 荷兰风格派杜斯伯格风格派和包豪斯的相似之处:①努力把设计、艺术、建筑、雕塑联合和统一为一个有机的总体②它强调艺术家、设计师、建筑家的合作③他们强调联合基础上的个人发展,强调集体和个人之间的平衡 ●包豪斯 设计教育特点:①在设计中提倡自由创造,反对模仿、因袭、墨守成规②将手工艺与机器生产结合起来,提倡在掌握手工艺的同时,了解现代工业的特点,用手工艺的技巧,创作高质量的产
2017高级工业设计师(职业资格评审条件)
高级工业设计师（专业技术人员） 职业资格评审条件（试行） 第一章总则 第一条为加快我省工业设计人才队伍建设，提高工业设计服务水平和创新能力，推进“广东制造”向“广东创造”转变，根据人力资源和社会保障部办 公厅《关于批复广东省工业设计专业技术人员职业资格制度试点工作方 案的函》和《广东省工业设计职业资格制度（专业技术人员）试点工作 暂行办法》及有关规定，制定本评审条件。 第二条本评审条件适用于在我省从事工业设计岗位工作的专业技术人员。 第三条按照本评审条件取得的资格名称为高级工业设计师。 第二章申报条件 第四条申报高级工业设计师职业资格评审须参加《工业设计实务（高级）》科目考试达到合格标准，且具备本章第五、六、七、八条的基本条件。 第五条思想品德条件 遵守国家法律法规，有良好的职业道德和敬业精神，各年度考核或绩效 考核称职（合格）以上。出现下列情况之一者，按下列规定执行： （一）年度考核基本称职及以下或受单位通报批评者，延迟1年申报。 （二）已定性为技术责任事故的直接责任者，延迟2年申报。 （三）伪造学历、资历，剽窃他人成果以及其他严重弄虚作假者，延迟3年申报。 第六条专业技术工作经历（能力）条件 具备下列条件之一： 1．参加1项以上国家级重点科研项目或课题的研究，或者参加编写1项以上国家标准、行业标准，或者2项以上省(部)级规范、规程等工作。
2．主持编写1项以上省（部）级以上政府本专业发展规划，或者2项省级以上本专业行业发展规划。 3．作为主持或设计骨干，研发设计经省级政府工业设计主管部门组织专家鉴定的新工艺、新技术、新产品、新品牌5项以上。 4．担任过大型产品设计项目2项以上或者中型产品设计项目3项以上的设计负责人。 5．组织、主持解决本专业关键性技术问题，取得重大突破，得到省级政府工业设计主管部门组织的专家认可。 第七条业绩成果条件 同时具备下列（一）、（二）条件： （一）获得业内认可，具备下列条件之一： 1．与工业设计专业相关的国家或省（部）级科学技术奖获奖项目的主要完成人（以署有申报人姓名的获奖证书为准，下同）。 2．省（部）级政府工业设计专业奖项三等奖以上获奖项目的主要完成人。3．省级政府工业设计主管部门工业设计专业奖项二等奖以上获奖项目的主要完成人。 4．获得省级以上政府或政府工业设计主管部门授予的与工业设计专业技术工作相关的荣誉称号或相应奖励。 5．作为第一发明人，获得具有显著经济效益的发明专利1项（排名前3名）以上，或者获得实用新型专利2项（均排名前2名）以上。 6．获得国际重大工业设计奖项（排名前2名）。 7．获得国家级专业评比金奖1项或银奖2项以上（排名前2名）。 8．设计作品被省级以上专业展馆收藏2件以上。 9．设计作品在公开发表的专业学术期刊或专著上刊登5件以上。 10．提出本专业新理论或新应用方法1项以上，经省级政府工业设计主管部门组织专家鉴定处于国内外领先水平。 11．用设计方法解决重大技术难题2项以上，得到省级政府工业设计主管部门组织的专家认可。
工业设计专业职业资格考试大纲
工业设计专业职业资格考试大纲 工业设计专业初级职业资格考试大纲 （工业设计基础理论） 第一部分考试说明 工业设计专业初级职业资格设计基础理论考试主要考察考生工业设计的简史、概论、设计程序和方法等有关知识，以及职业道德和与设计有关的法律法规等基础知识。 考试形式与试卷结构 一、答卷方式：闭卷，笔试 二、答题时间：120分钟 三、考试题型 1.术 语解释 2.选 择题 3.简 答题 4.论 述题 四、卷面分数：100分。
第二部分考查要点 一、基础知识 (一)职业道德 1.遵纪守法，严格自律 2.敬业诚信，创新进取 (二)设计基础知识 1.设计概论 1.1.中外设计简史 1.2.设计美学 1.3.设计要素 2.工业设计概论 2.1.工业设计的定义、分类、畴、使命和特点 2.2.工业设计与科学技术、文化艺术的关系 2.3.工业设计的基本要素和原则 2.4.人机工程知识 二、工业设计基础知识 (一)工业设计程序和方法 1.工业设计程序与方法的作用和意义 2.产品设计流程与方法 3.设计调查与方法 (二)工业设计与市场营销 1.消费者分析 2.市场调研分析
3.产品定位 (三)工业设计创意 1.设计创新的原则 2.创意思维与方法 (四)产品形态 1.产品形态要素 2.产品形态美学 3.产品形态与功能 4.产品形态与结构 5.产品形态设计方法 (五)工业设计表达 1.设计表达的容和作用 2.设计表达原则和流程 3.设计表达要求 三、相关理论知识 (一)劳动法的相关知识 (二)知识产权的相关知识
工业设计专业中级职业资格考试大纲 （工业设计综合知识） 第一部分考试说明 工业设计专业中级职业资格设计综合考试主要考察考生工业设计的理论知识和运用有关专业知识的能力，以及职业道德和与设计有关的法律法规等知识。 考试形式与试卷结构 一、答卷方式：闭卷，笔试 二、答题时间：120分钟 三、考试题型 1.术语解释 2.选择题 3.简答题 4.论述题 四、卷面分数：100分。 第二部分考查要点 一、基础知识 (一)职业道德 1.遵纪守法，严格自律
工业设计专业中级职业资格考试大纲
工业设计专业中级职业资格考试大纲 （工业设计综合知识） 第一部分考试说明 工业设计专业中级职业资格设计综合考试主要考察考生工业设计的理论知识和运用有关专业知识的能力，以及职业道德和与设计有关的法律法规等知识。 考试形式与试卷结构 一、答卷方式：闭卷，笔试 二、答题时间：120分钟 三、考试题型 1. 术语解释 2. 选择题 3. 简答题 4. 论述题 四、卷面分数：100分。 第二部分考查要点 一、基础知识 (一) 职业道德 1. 遵纪守法，严格自律 2. 敬业诚信，创新进取 (二) 设计基础知识 1. 设计概论 1.1. 中外设计简史
1.2. 设计美学 1.3. 设计要素 2. 工业设计概论 2.1. 工业设计的定义、分类、范畴、使命和特点2.2. 工业设计与科学技术、文化艺术的关系 2.3. 工业设计的基本要素和原则 2.4. 人机工程知识 二、工业设计专业综合知识 (一) 工业设计程序和方法 1.工业设计程序与方法的作用和意义 2. 产品设计流程与方法 3.设计调查与方法 (二) 工业设计与市场营销 1.消费者分析 2.市场调研分析 3.品牌／产品规划调研分析 4.产品设计定位 (三) 工业设计创意 1.设计创新的原则 2.设计创意生成的方法 3.创意评价方法
(四)产品形态 1.产品形态要素 2.产品形态美学 3.产品形态与功能 4.产品形态与结构 5.产品形态设计方法 (五)工业设计表达 1.设计表达的内容和作用 2.设计表达原则和流程 3.设计表达要求 (六)工业设计评价 1.产品形态质量评价原理 2.设计评价体系 3.设计评价因素 4. 设计评价方法 (七) 结构与工艺 1.材料的选择 2.结构与工艺分析 3.生产前实务 (八) 设计管理 1. 设计管理的内容和作用 2. 设计团队管理
工业设计发展史
工业设计是人类为了实现某种特定的目的而进行的创造性活动，它包含于一切人造物品的形成过程当中。 工业设计概念：目前被广泛采用的定义是国际工业设计协会联合会(ICSID)在1980年的巴黎年会上为工业设计下的修正定义："就批量生产的工业产品而言，凭借训练、技术知识、经验及视觉感受而赋予材料、结构、形态、色彩、表面加工及装饰以新的品质和资格，叫做工业设计。" 1．传统工业设计 工业设计真正为人们所认识和发挥作用是在工业革命爆发之后，以工业化大批量生产为条件发展起来的。当时大量工业产品粗制滥造，已严重影响了人们的日常生活，工业设计作为改变当时状况的必然手段登上了历史的舞台。传统的工业设计是指对以工业手段生产的产品所进行的规划与设计，使之与使用的人之间取得最佳匹配的创造性活动。从这个概念分析工业设计的性质：第一，工业设计的目的是取得产品与人之间的最佳匹配。这种匹配，不仅要满足人的使用需求，还要与人的生理、心理等各方面需求取得恰到好处的匹配，这恰恰体现了以人为本的设计思想。第二，工业设计必须是一种创造性活动"。工业设计的性质决定了它是一门覆盖面很广的交叉融汇的科学，涉足了众多学科的研究领域，有如工业社会的粘合剂，使原本孤立的学科诸如：物理、化学、生物学、市场学、美学、人体工程学、社会学、心理学、哲学等等，彼此联系、相互交融，结成有机的统一体。实现了客观地揭示自然规律的科学与主观、能动地进行创造活动的艺术的再度联手。 2．现代工业设计 传统工业设计的核心是产品设计。伴随着历史的发展，设计内涵的发展也趋于更加广泛和深入。现在，人类社会的发展已进入了现代工业社会，设计所带来的物质成就及其对人类生存状态和生活方式的影响是过去任何时代所无法比拟的，现代工业设计的概念也由此应运而生。现代工业设计可分为两个层次：广义的工业设计和狭义的 工业设计。
工业设计史上的流派及其组织
工业设计史上的流派与组织[21大流派] 新古典主义 新古典是指资本主义初期最先出现在文化上的一种思潮,在建筑和设计史上指18世纪60年代开始在欧美盛行的古典形式。18世纪前的欧洲,巴洛克和洛可可风格盛行一时,其繁琐的装饰与贵金属的镶嵌逐渐引起了人们的厌恶。在探求新的设计风格的过程中,希腊、罗马的古典建筑成了当时的创作源泉。1750年,罗马庞贝遗址被发掘,在欧洲引起了研究古典艺术的热潮,人们认识到古典艺术质量远远超过巴洛克与洛可可,促成了新古典的产生与流行。 新古典追求古典风格和简洁、典雅、节制的品质以及“高贵的纯朴和壮穆的宏伟”。在建筑上追求建筑物体形的单纯、独立和完整,细节的朴实,形式的符合结构逻辑,并且减少纯装饰性的构件,显示了人们对于理性的向往。新古典在各国的发展虽然有共同之处,但多少也有些差异,大体上在法国是以罗马式样为主,而在英国、德国则是希腊式样较多。新古典风格也体现于当时的产品上,其特点是放弃了洛可可过分矫饰的曲线和华丽的装饰,追求合理的结构和简洁的形式,构件和细部装饰喜用古典建筑式的部件。英国新古典家具的成就很大,其中涌现了一大批优秀的设计师,他们长于设计朴素、实用的形式，其设计出来的产品成为了现代家具设计的先声。 折衷主义 在19世纪,一个更为直接和严峻的问题是风格上的折衷主义。所谓折衷主义就是任意模仿历史上的各种风格,或自由组合各种式样而不拘泥于某种特定风格,所以也被称为“集仿主义”。随着生产的商品化,需要用丰富多彩的式样来满足和刺激市场,于是希腊、罗马、拜占庭、中世纪、文艺复兴的情调杂然并存,汇为奇观。同时,19世纪的交通已很便利,考古学大为发达,加上摄影术的发明,帮助人们认识和掌握了古代遗产,以致有可能对各种式样进行拼凑与模仿。
工业设计史 知识要点
工业设计史知识要点 工业革命前的设计 人类设计活动的历史大体可以划分为三个阶段： 设计的萌芽阶段；手工艺设计阶段；工业设计阶段。 工业设计大致分为三个发展时期： 18世纪下半叶至20世纪初期，工业设计的酝酿和探索阶段，此期间新旧设计思想开始交锋，设计改革运动使传统的手工艺设计逐步向工业设计设计过度，并为现代工业设计的发展探索出道路；第一次和第二次世界大战期间，这是现代工业设计形成与发展时期，这一时期工业设计已有了系统的理论，并在世界范围内得到传播；第二次世界大战之后，这一时期工业设计与工业生产和科学技术的进步紧密结合，取得了重大成就。与此同时，西方工业设计思潮却极为混乱，出现了众多的设计流派，工业设计多元化的格局在20世纪60年代后开始形成。 中国手工艺设计 铜是人类最早冶炼和使用的金属。青铜在我国商代得以广泛应用。熔铸法、失蜡法。 汉代的漆器在技艺上达到了顶峰。实用和美观的典范 瓷器在宋代达到鼎盛时期。印花工艺应用 明代家具达到鼎盛。 明代家具的主要特色：注意材料质地，多用硬质树种，所以又称硬木家具； 充分体现木材的纹理与色泽，不加油漆； 注意家具造型，采用木构架的结构，与中国传统建筑的木构架很相似。明代家具发展的原因：远林建筑的兴起；木材丰富；木工工具的发展。 明代家具的艺术特色，四字概括：简；厚；精；雅。 明代家具之所以取得高度的艺术成就，从设计上来说有以下四个因素： 注意意境美；注意材料美；注意结构美；注意工艺美。
国外手工艺设计 古埃及的家具给后世家具的发展奠定了坚实的基础。 古希腊家具中最杰出的代表是一种称为克里斯姆斯的靠椅。希腊家具形式上有极大飞跃。古希腊建筑的主要成就是纪念性建筑和建筑群艺术形式的完美。代表：雅典卫城及其中心建筑帕提农神庙。 古希腊的三种柱式：多立克柱式；爱奥尼克柱式；科林斯柱式。 中世纪的最高成就是哥特式教堂。哥特式又称高直式，是以其垂直向上的动势为设计特点。哥特式建筑以尖拱取代了罗马式的圆拱。以彩色玻璃为特色。代表：法国巴黎圣母院、德国科隆大教堂。 16世纪“文艺复兴”代表人文主义精神和秩序严谨，协调的古典美学思想。 生存设计 远祖时代，人类的生存环境极为残酷，人们不但遭受洪水、严寒等自然灾害的威胁，还常常遭到野兽的袭击。因此，人类最早的设计工作就是在受威胁的情况下为保护生命安全而开始的。在危机条件下，由生存的愿望和能力就会产生出生存设计。这种设计的质量决定了设计者的生与死，因而常常是成功的设计。如果设计失误，后果将是致命的。因此，这些失误会马上得到纠正。经过无数次反复修改的过程，早期人类的设计在当时的物质条件下达到了很高的水平。人类的设计就是在满足最基本需求的工具的基础上发展起来的。 巴洛克Baroque 16—17世纪交替的时期，巴洛克式设计风格开始流行，其主要流行地区是意大利。巴洛克的愿意是畸形的珍珠，专指珠宝表面的不平整感。后来被人们用来作为一种设计风格的代名词。这种风格刻意追求反常出奇、标新立异的形式，一反文艺复兴时代艺术的庄严、含蓄、均衡而追求豪华、浮夸和矫揉造作的表面效果，它突破了古典艺术的常规。这种风格集中体现于天主教的教堂上，并影响到了家具和室内设计。 洛可可Rococo 洛可可的愿意是岩石和贝克的意思，特指盛行于18世纪法国路易十五时代的一种艺术风格，主要体现于建筑的室内装饰和家具等设计领域。其基本特征是具有纤细、轻巧的妇女
工业设计史(重点整理)
1.人类设计活动的历史发展概要 分为三个阶段,即设计的萌芽阶段、手工艺设计阶段和工业设计阶段。 萌芽阶段从旧石器时代,原始人类制作石器时已有了明确的目的性和一定程度的标准化,人类的设计概念便由此萌发了。到了新石器时期,陶器的发明标志着人类开始了通过化学变化改变材料特性的创造性活动,也标志着人类手工艺设计阶段的开端。而工业革命兴起,人类开始用机械大批量地生产各种产品,设计活动便进入工业设计阶段。 2.工业设计产生和发展的基础 工业设计真正为人们所认识和发挥作用是在工业革命爆发之后，以工业化大批量生产为条件发展起来的。 1.工业设计的产生 工业革命震撼了整个世界，工业革命宣告了传统手工艺生产方式的终结，机械化、批量化大生产促使社会各行业、各工种的分工细化。在变革的过程中，逐渐体现出设计作为一种贯穿生产始终，并且有计划、有目的的协调、管理生产各环节思想方法的重要作用。 机器化的生产方式使大批区别于原来艺术品的拙劣工业商品出现在市场上，引起工业制品与需求者的利益冲突，工业振兴和设计危机的矛盾困扰着生产和生存质量的提高与发展。这种情况下英国首次明确提出科学、工业和艺术要结合，主X国家应和政府有计划地组织、管理市政设计和工业制品设计，使当时的英国工业振兴找到了出路。 2.工业设计的发展 20世纪，欧美国家现代设计运动影响了德国的机械化生产。包豪斯打破了纯美术与实用美术的对立局面，以机器为创作工具，将设计成果纳入批量化生产中，使艺术与技术获得了新的统一。二战之后百废待兴，各国工业设计师担负起重建家园及使产品重新走向世界，参与国际竞争的重任。 3.工业设计发展的三个主要历史阶段及其主要特点 工业设计可大致划分为三个发展时期： 一是1750-1914年的工业设计，自1750年至第一次世界大战爆发,这是现代工业设计的酝酿和探索阶段。现代工业设计的基础逐步建立，并完成了有传统的手工业设计向工业设计的过度； 第二个时期是1915年-1939年的工业设计，两次世界大战之间的年代是现代工业设计在经历了漫长的酝酿阶段之后走向成熟的年代。在这期间，设计流派纷纭，接触任务辈出，从而推动了现代工业设计的形成与发展，并为第二次世界大战后工业设计的繁荣奠定了基础。 第三个时期是1940年至今的工业设计，在二战之后,这一时期工业设计与工业生产和科学技术紧密结合,因而取得了重大成就。工业设计繁荣发展并趋向多元化的局面。 4.18世纪下半叶在欧美流行的新古典设计风格的特点，以及对当时设计风格的影响。 新古典是在传统美学的规X之下，运用现代的材质及工艺，去演绎传统文化中的经典精髓，它不仅拥有典雅、端庄的气质，并具有明显的时代特征。新古典风格是古典与现代的完美结合，它源于古典，但不是仿古，更不是复古，而是追求神似。新古典设计讲求风格，用简化的手法、现代的材料和加工技术去追求传统样式的大致轮廓特点；注重装饰效果，用室内陈设品来增强历史文脉特色。
浙江省工业设计职业资格考试实施办法
浙江省工业设计职业资格考试实施办法 第一条根据《浙江省工业设计职业资格制度试点工作暂行办法》（以 下简称《暂行办法》）及国家关于职业资格证书制度的有关规定，制定本办法。 第二条工业设计职业资格考试在浙江省人力资源和社会保障厅（以下 简称省人力社保厅）、浙江省经济和信息化厅（以下简称省经信厅）的统一领导下进行。省人力社保厅负责确定考试合格标准，公布合格人员名单，制发电子证书；省经信厅负责组建考试命题专家库，编写考试大纲，提出考试合格标准建议，组织做好考试人员资格审核，并在省人事考试院配合下做好命题制卷和阅卷工作。具体考试考务工作可委托浙江省人事考试院组织实施。 各地考试工作由当地人力社保部门、经济和信息化主管部门共同负责。具体职责分工，由各地协商确定。 第三条工业设计职业资格考试原则上每年举行1次，考试时间在年度 考试计划中公布。 第四条助理工业设计师考试设２个科目，分别为《工业设计基础理论》（知识题）、《设计实务（初级）》（设计题）；工业设计师考试设２个科目，
分别为《工业设计综合知识》（知识题）、《设计实务（中级）》（设计题）；高级工业设计师资格考评结合考试设一个科目，为《设计策划》（分析题）。 初、中级资格考试安排一天进行，高级资格考试安排半天进行（每门科目半天）。知识题考试时间为2小时，设计题、分析题考试时间均为4小时。 第五条所有科目的考试均采取闭卷纸笔作答方式进行。 第六条参加初、中级资格考试的人员，在一个考试年度内通过全部科目考试，可取得相应职业资格证书。参加高级资格考试达到合格标准的，发放成绩合格证明，其成绩在5个年度内申报高级工业设计师职业资格评审时有效。 第七条报名参加考试的人员，应符合《暂行办法》中规定的相应报名条件。 第八条凡符合报名条件并申请参加工业设计职业资格考试的人员，按省人事考试院发布的考务通知要求进行报名和参加考试。 中央和省级单位应试人员参加考试，按属地原则组织报名。 第九条考点原则上设在杭州市，如确需要在其他城市设置考点，需经省人力社保厅批准。
德国工业设计的特点及发展史
产品造型设计与工业设计史 论文 学院： 学号： 姓名： 德国工业设计的特点及发展史 德国工业产品的主要特点是做工精细,持久耐用.考虑周到,讲究实效。德国设计长期以来强调设计中的功能主义原则，强调设计中的民主特色，并反复提倡“优良造型的原则”，这种思想造成了几代德国设计师对于责任感的高度重视。设计中的理性原则、人体工学原则、功能原则对于他们而言是设计上天经地义的宗旨，绝对不会因为商业的压力而放弃。德国产品设计的总体特征体现为：理性化、高质量、可靠、功能化、冷漠的机器外表与色彩（很少采用色彩比较鲜艳的设计，以黑色、灰色为主要色彩）。 下面从欧美的工业设计史谈起，讨论德国的工业设计的发展史。在二十世纪初期，随工业技术的迅速发展，新技术、新设备不断产生，极大地促进了生产力的发展，但世界范围内所奉行的设计理念并没有把多数的普通大众作为自己的服务对象，而只是认为设计是一种高高在上的艺术形式，当时英国的“艺术与手工艺运动”以及欧美国家的“新艺术运动”都把定位于为权贵服务的精英主义。后来在欧美国家同时兴起的现代主义设计是一次真正的设计上的革命，通过这次运动，设计才第一次成为为大众服务的，为大工业化、批量化生产服务的活动。在这一次带有民主主义性质的设计革命中，德国作为现代设计的重要发源地之一，以自己独特的风格和鲜明的设计特征为德国的设计发展乃至世界的设计发展都起到了无法估量的作用。德国现代设计特征引言历史上每一次设计改良都伴随着设计思潮的改良而进行，就有如革命一般。1851年伦敦海德公园的“万国博览会”带
给人们的是对于机械化产品美学质量的下降的担忧和不满，随之而来的艺术与手工艺运动使设计家能够静下心来思索如何才能使艺术与技术相结合，但是很可惜，这场运动从实质上使反对工业化时代的大机器生产特征的，因此并没有探索出一条全新的设计思路和设计方法，后来的一些运动也没有很好地探索出一种设计改良的方法。 直到一战后1919年包豪斯设计学校的出现才使这种现象有了本质上的改观，艺术家不再单纯是艺术家，而工业家也逐渐意识到设计对于产品开发和生产组织管理的重要性。但是由于包豪斯设计学校的一些设计探索与纳粹政权的“种族清洗”计划有所抵触，因此在1933年被强行关闭。但是包豪斯设计学校在这方面的探索对于德国以及世界的影响却是无法估量的，他第一次系统地探索了在工业化时代中如何将技术与艺术完美结合的一种理念和具体的方法。包豪斯设计学院包豪斯设计学院于1919年成立于德国的魏玛，这是一个闻名德国乃至欧洲的文化名城。包豪斯设计学院是世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院，包豪斯为现代设计教育的发展开创了一个新的里程碑，学院经十多年的努力成为欧洲现代主义设计的中心，并把欧洲的现代主义设计运动推到了一个空前的高度。虽然在1933年学院被纳粹政府以莫须有的罪名强行关闭，但是学院创始人格罗佩斯所创立的教育理论和教学方式却影响了全世界的设计教育，并且使所有的设计师意识到为大众设计和为工业化设计才是设计的真正目的。 乌尔姆设计学院 1953年在德国的乌尔姆市成立了德国二战后最重要的一所设计学院——乌尔姆设计学院，通过学院的理性主义设计教育，培养了新一代的工业设计师、平面设计师、建筑设计师，学院完善了包豪斯设计学校开创的现代设计教育的模式，并进一步提出了理性设计的原则，开创了系统设计方法。德国艾科灯具公司的总经理容根?马克曾说：“今天所有的设计师，包括一些不知道乌尔姆在什么地方的人，都在这个和那个方面受到了乌尔姆传统的影响。”这足以证明乌尔姆设计学院的设计探索对于世界设计的影响。而德国最重要的家用电器企业布劳恩公司在产品设计中则完美地贯彻了乌尔姆设计学院的设计精神，强调人体工学原则，以高度的理性化、次序化原则作为自己的设计准则。布劳恩公司的迪特兰姆斯是这种设计精神的代表人物。德国的功能主义设计
产品设计及作品赏析课程感想
年级专业：11级物流管理专业 产品设计及作品赏析课程感想 一眨眼间，都大三了。产品设计及作品赏析这门课是大学的最后一门公选课。当时选这门课时还有点小小的犹豫，看课程名称，这是一门有关艺术类的课程，于我这种不懂得欣赏美的人又有何干。最终，还是好奇心促使我选定了这门课。 自从上这门课的第一节起，我就知道我的选择没有错。老师专业的态度着实让我感动。当看到老师从袋子里拿出一件件的创意家居产品时，感觉到老师是一个十分注重生活品质的人，懂得如何让生活增添乐趣，这让我对老师油然而生一种敬慕之情。生活是人生的一个大课题，我相信，学习完这门课程，我将收获的绝不仅仅限于产品设计这一小范围，在生活上，或许我的个人的品味也将大大提升。这成为支撑着我往下学习这门课程的动力。 这门课程是关于产品设计类的，从课程中，我知道了设计灵感来源于生活，来源于对生活品质的追求。设计的产品需符合人的需求，让人使用方便的产品，它的设计才能算较为成功。虽然学习这门课程半个学期了，但若要说已经习得了这门课的精髓或是有了产品设计的冲动或和灵感，这样的高度却是还没有达到。可能真正收获的只是产品设计这门课程的一点皮毛。概况来说，有以下几点： 1、了解到产品设计的基本知识，产品设计需遵循人机性、实用性、环保性、艺术性等原则。很多的产品都是遵循人机性而设计的。比如说开门的手柄的高度设计、凳子的高度与桌面的高度需适宜等； 2、知道了产品设计的一些方法，如联想法、替代法、逆向思维法、组合法、模仿法、移植法、扩加法以及缩减法等。其中令我印象最深的方法还是要数模仿法里的仿生法以及逆向思维法了。现当代人类世界中的许多产品都是根据生物界中的一些生物的习性或是外表所设计而来的。雷达的设计灵感就是来源于蝙蝠、锯齿的设计灵感来源于某些植物边沿的锯齿状、而飞机的设计灵感则来源于天空飞翔的小鸟；逆向思维法让我惊叹原来反向思维可以产生如此多的神奇，例如破洞的伞，按常规思维，伞本来的作用是遮阳和挡雨的，破洞不就会破坏其功能了吗？可如果伞面撑开是可折叠的呢？这样不但没破坏原有功能，更可以让风穿过，解决了因风大伞被吹走的问题。逆向思维的运用，对方案再加以完善，可能创意产品就要诞生了； 3、拓宽了自己的视野，了解到世界之美。在产品设计这门课上，我们欣赏了很多创意产品以及创意广告，其中的奇思妙想真是不得不令人为之赞叹。创意思维在产品设计中表
浙江省工业设计职业资格考试大纲
浙江省工业设计职业资 格考试大纲 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
浙江省工业设计职业资格考试大纲（试行） 为便于工业设计从业人员参加全省工业设计职业资格考试，根据《浙江省工业设计职业资格制度试点工作方案》（浙人社发〔2012〕283号）和《浙江省工业设计职业资格制度试点工作暂行办法和浙江省工业设计职业资格考试实施办法》（浙人社发〔2012〕284号）规定，特制定本考试大纲。
目录一、 二、 三、 四、
助理工业设计师职业资格考试大纲 第一部分工业设计基础理论（知识题） 一、考试目的 主要考察考生工业设计的基础造型理论、工业设计史、设计程序和方法等有关知识，以及职业道德和与设计有关的法律法规等基础知识。 二、考试形式与试卷结构 （一）答卷方式：闭卷，笔试 （二）答题时间：120分钟 （三）考试题型 1.判断题 20% 2.单项选择题 50% 3.不定项选择题?30% （四）卷面分数：100分 （五）评分标准：参考标准答案，正确答题给满分，错误答题扣除相应分数 三、考查要点 （一）工业设计通识基础 1.工业设计概念、分类、目标 2.工业设计的原则与重点 3.人机工程学与设计心理学 4.工业设计与社会政治经济的关系
5.工业设计与科学技术、文化艺术的关系（二）工业设计专业基础知识? 1.工业设计程序和方法 2.工业设计与市场营销 （1）消费者分析 （2）市场调研分析 （3）产品定位? 3.工业设计创意 （1）设计创新的模式 （2）创意思维与方法 4.工业设计形式 （1）产品形式审美 （2）产品形式与功能 （3）产品形式与结构 （4）产品形式与交互 5.工业设计表达 （1）设计表达的内容和作用 （2）设计表达原则和流程 （3）设计表达要求 （三）相关理论知识 1.设计史相关知识 2.设计美学相关知识 3.知识产权的相关知识
工业设计史
●工业设计的确立：20世纪20年代 （确立标志）包豪斯的确立（1919年）——工业设计理论基础 ●工业设计产生条件（原因）：（1）近代大工业批量生产，激烈的市场竞争（2）商品经济的发展 ●影响工业设计的因素（工业设计与社会其他方面的联系）：（1）体现了一定的社会意识形态的状况（2）反映着时代的物质生产和科学技术水平（3）与社会的政治、经济、文化、艺术等方面有密切的联系 ●（名解）现代设计：把一种设计、规划、摄像、问题解决的方法，通过视觉的方式传达出来的活动过程。 ●人类设计活动的阶段 （1）萌芽阶段(旧石器—新石器）标志：石器。有了目的性和一定的标准性 （2）手工业设计阶段（新石器--英国的工业革命）标志：陶器。标志着人类开始通过化学变化改变材料特性的创造性活动，也标志着人类手工业设计的开端。 （3）工业设计阶段（从工业革命开始）标志：机械化的大批量生产。1765年，珍妮发明了纺纱机。 ●工业发展的三个时期： （1）酝酿、探索时期（18sj下~20初）代表人：托斯金莫里斯 （2）工业设计的形成、发展时期（1906~1939二战期间）代表人：格罗佩斯、密斯·格德工业设计有了系统的理论（包豪斯时期），并在世界范围内传播。 （3）重大发展时期（二战后）在此期间，工业设计与工业生产和科学技术紧密结合，因而取得了重大成就。与此同时，西方工业设计思潮却极为混乱，出现了众多的设计门派，多元化格局。也在20世纪60年代后开始形成。代表国：美西欧北欧5国日 ●设计的萌芽阶段（开始有设计意识）：主要特征：目的性、创造性 ●手工艺设计阶段 （一）中国： 1.陶器（新石器时代后期）（1）加工方法：压模、压印、堆贴、刻划、加陶衣（彩绘）（2）彩陶：（主要颜色：黑、红）制作过程：手工捏制、打磨绘色（与其他陶的区别）、入窑烧制。常见：小口尖底瓶（放东西）、鬲（煮食器皿）、鬳瓦（煮、蒸）、豆（高脚盘子），簋（底为方座的碗） 2.青铜器（人类最早冶炼的金属）：制作方法：制范法失蜡法。一般作为礼器：纹样：云纹、雷纹、饕餮、圆圈纹素器（战过后） 3.漆器：木头在表面刷漆（目的：美观光滑、保护木质）汉代顶峰颜色：黑红（有比例） 4.瓷器（重点）：原材料：瓷土。特点：1造型简洁优美2器皿比例、尺度恰当3在设计上达到了十分完美的程度。 为什么在宋代顶峰：1 政治长稳定，北宋建立了统一的政权2手工业分工细密3科学技术有了重大发展4城市的发展和国际贸易的活跃5文学艺术方面的杰出表现 5.明代家具（重点）：中国家具的典范（1）特色：a注意材料、质地，多用硬质树种（又称硬木家具）b充分体现了蔬菜的自然纹理和色泽，不加油漆c采用木构架的结构，与中国传统建筑的木构架很相似（榫绑结构）（2）发展的重要原因：a园材建筑的兴起b木工工具的发展c木材的丰富（物质条件），郑和下西洋带回树种（3）艺术特色：简、厚、精、雅 （二）国外手工艺阶段： ●古埃及：1 建筑（金字塔），雕刻：绘画（壁画：反映了古代埃及的手工制作场景），家具（特点：1复杂的榫接结构2皮带条的绷制技术3采用兽皮蒙面形象特点：1有兽形样的腿（方向统一，古罗马则向心或向外）2早期的家具造型线条大都僵挺） ●古希腊（古罗马）（1古罗马包括古希腊2古罗马统治古希腊后，继承古希腊文化） 古希腊：陶器（陶瓶）：黑红为主图案：以人物为主（线描刻画，侧面为主）反映了生活和征战特征 家具：（填空）克里斯姆斯—家具的杰出代表。 建筑、建筑群（最具有代表性）：（体现在：柱子额枋檐部）雅典卫城（447-138年）（其中：帕提农神庙） 柱式（名解）1多立克柱式（doric）特征：比例匀称，刚劲雄健，没有柱础，柱头是刚挺简洁的倒立圆锥台，柱身凹槽相交成锋利的棱角，具有男性的阳刚之美。代表：帕提农神庙2.爱奥尼克柱式（ionic）：特：秀美华丽轻快，柱头是轻巧柔和的涡卷，柱棱上有一小段小圆面，有复杂而富有弹性的感的柱础，具有女性体态轻盈秀美的的特征。代表性：雅典伊瑞克提翁神庙3.科林斯柱式（corinth）：与2的唯一区别：柱头如盛满卷草花篮的纹饰。代表：巴黎圣母院、德国科隆大教堂 古罗马：奴隶制顶峰1统一了地中海沿岸地区2前20sj-20si 奴隶制强盛时期—经济发达
工业设计作品集应该这样准备
工业设计作品集应该这样准备 工业设计专业如今已成为众多艺术留学热门专业之一，该专业是以美学、经济学和工业学为基础对产品进行设计，在考虑产品功能的同时还要让其有足够 的美感和特色。工业设计是一个历史比较悠久的专业，该专业是技术、艺术与文 化转化为生产力的核心环节，并逐渐形成以用户体验为核心的工业设计创新模式。工业设计留学近年来越来越受到艺术留学生的欢迎。该专业主要学习与工业设计 专业相关的理论和知识，并学习创意和设计的能力。工业设计的主体是产品设计，随着工业加工能力的深入和系统控制能力的提高，工业设计的理念已经从产品性 能研发、外观设计延伸到市场推广的全过程。想要成为优秀工业设计师的你，选 择一个知名艺术院校是你成就梦想的第一步。但是在这之前，你需要知道如何制 作工业设计专业的作品集。 关于作品集方面，在这里还是要重点强调一下，英美学校非常注重设计流 程的体现：想法的提出、筛选、草图、模型、用户研究、测试、推敲、渲染、定 稿等。一切能充分展现你的想法的东西都是他们所看中的。不要单纯放最后的结果，完整的步骤非常重要，因为谁都可以做出好看的效果图，而你要做的就是证 明这是你独一无二的设计。设计不是技术，要让别人看出你的与众不同。 学校对作品集的内容是没有特别要求的，但建议基础素描图不要大篇幅的 放在作品当中，这是相当不合适的，应该保证每页作品质量的平均，保留可以反 映你的美学和设计功底的平面设计、UI设计、摄影作品等等。另外，不要只show 渲染图，必要时要把物体放进使用环境中。注意构思的完整性，过程说明与构思 过程解析也是十分必要的。完成所有之后，就请注意作品集的排版与中间过渡，可具体参考杂志或请大牛来帮忙。总而言之，小伙伴们要在作品集中充分展现你 的创造力、想象力、创新力、对相关领域学习和研究的热忱，因为这些是学校明 确有说比较看重的点。 同时申请英美两个国家的话，当然是要按照英国的要求去准备。英国作品 集的数量上讲就比美国要求的更多，而且还需要提交1 - 2本sketch book。
产品设计及作品欣赏
“产品设计及作品欣赏”课程期末论文 --上此课程后的感想 专业：机械设计制造及其自动化姓名：刘职楠学号：201130510623 前言 “产品设计及作品欣赏”一课程，是作为一门学校的公选课程，其总共33课时，每周上3课时，总共上11周的课时。这一课程主要向我们介绍生活中情趣化的设计、创新性的产品、产品设计的一般流程和产品的人机性等等。通过此课程，从而让我们更加地了解生活中的一些产品，激发我们的创新思维。正文部分是本人上此课程后的一些感想。正文 “产品设计及作品欣赏”这一课程是同学介绍我选的，他们说这门课生动有趣，可以见识到许多富有创意的建筑，广告，生活用品等等。预选时我就毫不犹豫地选了这门课，可非常遗憾地没选中，补选时又惊喜的发现教三竟然还有杨老师的课剩余，最后欣喜地选了。因为这一课程上到12周就结束了，所以每个星期都是3节课连上，不过这学期的“材料力学”也是晚上3节连上（听材料力学老师说，她每次晚上上完3节回去都失眠。不知杨老师会不会呢？嘿嘿...），所以还是能坦然的接受了3节连上的“辛苦”。 在还没上课前只是看到它的课程名称时，以为“产品设计”中的“产品”是工业上的产品，及“作品欣赏”中的“作品”时工业作品。因为我的专业是“机械设计制造及其自动化”，这一专业所涉及到的都是关于工业的，而这门课程又是由工程学院所开展的，所以一开始我是抱着学习为主的心理来上课的。 可是当我上完第一次这门课程时，我的所有认识和看法都发生了360度的大转弯。这里的“产品设计及作品欣赏”是生活中创意性的产品设计及情趣化的作品的欣赏。它所涉及的产品及作品都是我们日常生活中最常用、最实用的。三节课连上，一二节课由老师讲解知识内容，内容又有许多有创意、有趣的作品。第三节课老师会放世界各国创意性的广告视频给我们欣赏，于是我的心理开始有变化了，我更想抱着欣赏大于学习的心去上这门课。因此每一次去上课都是带着一颗轻松的心情去的；每一次上课都可以让劳累了一天的大脑能得到放松；每一次去上课都能学习到我们日常生活中一直被我们使用的物品是如何具有创新性的。在这里，不仅能轻松大脑，而且还能领略创新性之含义。 学习了这门课程后，有时看见了一些生活产品后就会在想，这产品有哪些创新性、有
工业设计专业初级职业资格考试大纲(工业设计基础理论)
工业设计专业初级职业资格考试大纲 （工业设计基础理论） 第一部分考试说明 工业设计专业初级职业资格设计基础理论考试主要考察考生工业设计的简史、概论、设计程序和方法等有关知识，以及职业道德和与设计有关的法律法规等基础知识。 考试形式与试卷结构 一、答卷方式：闭卷，笔试 二、答题时间：120分钟 三、考试题型 1.术语解释 2.选择题 3.简答题 4.论述题 四、卷面分数：100分。 第二部分考查要点
一、基础知识 (一)职业道德 1.遵纪守法，严格自律 2.敬业诚信，创新进取 (二)设计基础知识 1.设计概论 1.1.中外设计简史 1.2.设计美学 设计美学是在现代设计理论和应用的基础上,结合美学与艺术研究的传统理论而发展起来的一门新兴学科。设计是一门以技术和艺术为基础并在应用中使二者相结合的边缘性学科,它的研究对象、研究范围和具体应用等都有别于传统的艺术学 科。设计美学作为设计学科的一个理论分支,其理论也与传统的美学艺术研究不同。 因此,它不但在学科定位、研究对象和研究范围上具有自身的特点,不能完全照搬传统的美学理论,而且在现实应用中也有自己独特的要求。但是,作为一门新兴学科,目前我国对它的研究在理论上比较滞后,在应用上的认识也不足,甚至在很大程度上还将 其等同于传统的美学艺术学科。 1.3.设计要素
产品设计的基本要素主要包括三个方面：功能，造型形象，物质技术基础。就功能而言，其又包括两个方面：其一，物质功能。其二，精神功能。物质功能又包括技术功能和使用功能两个方面； 精神功能包括审美功能与象征功能两个方面。就物质技术基础而言，具体的是指材料、工艺、技术等各方面的制作程序中的基础事项。 2.工业设计概论 2.1.工业设计的定义、分类、范畴、使命和特点 工业设计定义 1980年的定义：对批量生产的工业产品，凭借训练、技术、经验及视觉感受，赋予产品以材料、结构、形态、色彩、表面加工以及装饰以新的质量和性能 ——国际工业设计联合会2006 目的 设计是一种创造性的活动，其目的是为物品、过程、服务以及它们在整个生命周期中构成的系统建立起多方面的品质。因此，设计既是创新技术人性化的重要因素，也是经济文化交流的关键因素。 任务 设计致力与发现和评估与下列项目在结构、组织、功能、表现和经济上的关系： - 增强全球可持续性发展和环境保护（全球道德规范） - 给全人类社会、个人和集体带来利益和自由 - 最终用户、制造者和市场经营者（社会道德规范） - 在世界全球化的背景下支持文化的多样性（文化道德规范） - 赋予产品、服务和系统以表现性的形式（语义学）并与它们的内涵相协调（美学）。 设计关注于由工业化---而不只是由生产时用的几种工艺---所衍生的工具、组织和逻辑创造出来的产品、服务和系统。限定设计的形容词“工业的（industrial）”必然与工业（industry）一词有关，也与它在生产部门所具有的含义，或者其古老的含义“勤奋工作（industrious activity）”相关。也就是说，设计是一种包含了广泛专业的活动，产品、服务、平面、室内和建筑都在其中。这些活动都应该和其它相关专业协调配合，进一步提高生命的价值。 工业设计的分类 随着工业设计领域的日益拓宽，不同领域又具有各自的特点，我们可以从不同的角度对工业设计的领域进行划分：