江苏省苏州中学2014-2015学年高二下学期5月月考语文试题

江苏省苏州中学2014-2015学年度第二学期44阶采点

高二语文

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两卷，满分160分，考试时间150分钟。第Ⅰ卷将正确的选项涂在答题卡的相应位置上，第Ⅱ卷直接做在答案专页上。

第Ⅰ卷（选择题，共21分）

一、语言文字运用。（15分）

1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（3分）

（1）在我的老家有一片竹林，万竿碧竹，郁郁葱葱，蔚为壮观，那景色让我永远。（2）钱钟书能够像魔术师一般，把种种本不甚至相互排斥的东西地融合在一起。（3）五一假期，游客急骤增加，旅游部门采取了多种措施，仍未能解决热点景区游客爆满的问题。

A．难以忘怀联合天衣无缝即使也

B．难以忘怀亲和不落痕迹尽管但

C．难以释怀融合巧夺天工即使也

D．难以释怀连合毫无破绽尽管但

2．下列各句中没有语病的一句是（3分）

A．我国在太原卫星发射中心用“长征二号丙”运载火箭，采用一箭双星方式，成功将九号卫星发射升空并送入预定转移轨道。

B．相关法律文书中，当事人基本情况表述不准确，就会给审判工作带来不必要的麻烦，不仅有损司法权威，也为个别当事人规避法律提供可乘之机。

C．记者在此次投资贸易洽谈会上了解到，由于西部大开发战略的实施，使中国西部的基础设施、民生、生态都有了明显改善。

D．要深刻认识中国梦战略思想的重大意义，准确把握和全面领会中国梦的价值内涵，最大限度地让国际社会了解中国梦，共享中国梦，认同中国梦。

3．在下面一段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）

由于只有一个人生，颓废者因此把它看作零，堕入悲观的深渊。事实上，在一个热爱人生而又洞察人生真相的人心中，悲观、执著、超脱三种因素始终都存在着，没有一种会完全消失，智慧就存在于它们此消彼长的动态平衡之中。

①两者均未得智慧的真髓。

②人生既是零，又是全，是零和全的统一。

③不过，这只是一种简化的描述。

④执迷者又因此把它看作全，激起占有的热望。

⑤智慧是在两者之间，确切地说，是包容了两者又超乎两者之上。

⑥用全否定零，以反抗虚无，又用零否定全，以约束贪欲，智慧仿佛走着这螺旋形的路。A．②⑥①④⑤③

B．④⑤③①②⑥

C．②④①③⑥⑤

D．④①⑤②⑥③

4．根据各种文体对语言的要求，下列文段语言得体的一项是（3分）

A．自从我国新疆巴楚伽师间地区﹑云南大姚地区发生地震灾害以来，我市各界对灾区人民生活甚是关心，积极开展赈灾活动，捐款（包括实物折款）累计已逾百万元之巨。（广播稿）B．9月14日，该犯与两个哥们一同到博物馆踩点，回来合计好行动步骤，当晚乘夜黑风高之机，潜入博物馆，盗窃有价值文物多件。（法院布告）

C．梅：落叶乔木，品种很多，性耐寒。叶子卵形，早春开花，花瓣五片，有粉红﹑白﹑红等颜色，气香。果实球形，青色，成熟后黄色，都可以吃，味酸。（工具书）

D．我校教室一共八间，有五间处在风雨飘摇之中，东倒西歪，气息奄奄，人命危浅，朝不保夕，迫切希望教委伸出援助之手，拨款修整为盼。（某校给教委的报告）

5．阅读材料，下面对“门”的含义简述正确的一项是（3分）

20世纪70年代美国的“水门事件”是美国历史上最不光彩的政治要闻之一。从那以后，以“门”命名的各种新闻不断出现在人们的眼前。如“伊朗门”“艳照门”“虐囚门”等，最近在台湾又出现了因台风救灾不力而造成的“救灾门”，以及可口可乐在华深陷“受贿门”等新闻。A．门，是美国“水门事件”后，各种危机或丑闻的统称。

B．门，是不光彩的政治新闻。

C．以“门”命名新闻的惯例起源于“水门事件”。

D．门，是各种吸引人眼球的新闻。

二、文言文阅读（19分）

阅读下面的文字，完成第6－10题。

宜城县开国伯柳公行状

柳宗元

公字惟深，其先河东人。公应机能断而遇节必立。年十余岁，有称神巫来告曰：“若相法当夭且贱，幸而为释，可以缓而死耳，位禄非若事也。”公诸父素加抚爱，尤所信异，遽夺．去其业，从巫之言也。公不可，且曰：“夫性命之理，圣人所罕言，缙绅者所不道，巫何为而能尽之也？且令从之而生，去圣人之教而为异术，不若速死之愈也。”

开元中，举汝州进士，计偕百数，公为之冠。江南西道连帅闻其名，辟至公府。以信州都邑，人罹．凶害，靡弊残耗，假守永丰令。公于是用重典以威奸暴，溥太和以惠鳏嫠，殴除物害，消去人隐，吏无招权乾没之患，政无犯令尨茸之蠹，宰制听断，渐于讼息。耕夫复于封疆，商旅交于关市。既庶而富，廉耻兴焉；既富而教，庠塾列焉。

泾卒之乱，公以变起卒遽，尽室奔匿于终南山。贼徒访公所在，追以相印。既及公而问焉，公变名氏以绐之，捐家属以委之。贼遂执公爱子，榜棰讯问，折其右肱，而公不之顾。即步入穷谷，披草径，逾秦岭，由褒骆朝于行宫。上嘉其诚节，不时召见。公顿首流涕，累陈计画。贼平策勋，赐轻车都尉，封宜城县开国伯，拜尚书兵部侍郎。是岁，盗据淮浒，方议讨戮，宰相以大理评事李元平者有名，以为才堪攘寇，拜为汝州。群臣望声徇利者皆曰德举，公独慷慨言于朝曰：“是夫喋喋，炫玉而贾石者也。华而不实，异代同德，往且见获，何寇之攘？”时人不之信也。未几，盗袭汝州，以元平归，凡百莫不嗟服焉。

贞元五年二月五日，薨于昌化里。公累更重任，禄秩之厚，布于宗姻，无一廛之土以处．其子孙，无一亩之宫以聚其族属。有一于此，尚宜旌褒，矧兹备体，焉可以已：固当饰以荣号，章．示后来。

（选自《柳宗元文集》，有删改）6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）

A．遽命夺．去其业夺：夺取。

B．人罹．凶害罹：遭受。

C．无一廛之土以处．其子孙处：安排、处置。

D．固当饰以荣号，章．示后来章：彰显

7．下列“以”字的用法和意义与其他三项不同的一项是（2分）

A．以信州都邑

B．公以变起卒遽

C．宰相以大理评事李元平者有名

D．固当饰以荣号

8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）

A．有一个自称神巫的人给年少的柳惟深看相，认为他会早死，并且享不了高官厚禄，解决的办法就是出家为僧。

B．柳惟深代理永丰县令时，采用严刑峻法打击奸恶横暴势力，并且出台宽和政策救助无依无靠

的人，百姓富裕，教化得以推行。

C．泾州士卒发生叛乱，柳公带着全家藏匿进终南山，贼徒用相印来引诱他，他不为所动，受到严刑拷打，也不屈服。

D．柳公善于识人，当群臣都认为宰相为朝廷举荐的攘寇之人很得当时，只有他认为不合适，后来事实果然如他所料。

第Ⅱ卷（非选择题，共139分）

9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）

（1）既及公而问焉，公变名氏以绐之，捐家属以委之。（3分）

（2）异代同德，往且见获，何寇之攘？（3分）

（3）公累更重任，禄秩之厚，布于宗姻。（3分）

10．结合全文，概括柳惟深“当饰以荣号”的理由。（4分）

三、古诗词鉴赏（10分）

11．阅读下面两首唐诗，回答问题。（10分）

西塞山怀古

刘禹锡

王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。

千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。

人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。

今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。

金陵怀古

许浑

玉树歌残王气终，景阳兵合戍楼空。

松楸远近千官冢，禾黍高低六代宫。

石燕①拂云晴亦雨，江豚吹浪夜还风。

英雄一去豪华尽，惟有青山似洛中②。

【注】①石燕：传说中的一种有灵性的燕子，遇风雨则飞，风雨停则为石。②洛中：指古都洛阳。

（1）第一首诗中“山形依旧枕寒流”句运用了哪种修辞手法？寄寓了诗人怎样的感慨？（3分）

（2）请概括第二首诗中颔联的内容。（2分）

（3）这两首诗同属怀古诗，但表达的主旨各有侧重，请结合尾联简要分析。（5分）

四、名句名篇默写（8分）

12．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1），不如登高之博见也。（《荀子·劝学》）

（2）桂棹兮兰桨，。（苏轼《赤壁赋》）

（3）当奖率三军，北定中原，，攘除奸凶。（诸葛亮《出师表》）

（4）黄鹤之飞尚不得过，。（李白《蜀道难》）

（5）位卑则足羞，。（韩愈《师说》）

（6），鬓微霜，又何妨。（苏轼《江城子·密州出猎》）

（7）蓬山此去无多路，。（李商隐《无题》）

（8）帘外雨潺潺，春意阑珊。。（李煜《浪淘沙令》）

五、现代文阅读：文学类文本（20分）

阅读下面的作品，完成13—16题。

最后的山

【美】弗·拉塞尔

①缅因州北部的秋天，黄昏将近，天上零零落落地挂着些许浮云，一朵一朵的云影将这山区的景色装点得格外瑰丽、动人。几个取着印第安名字的少年营地就坐落在这儿。

②当微风在清凉的黄昏里颤颤悠悠时，我每每站在一棵老橡树下，举目凝望，前方的灌木丛和沼泽地尽收眼底；再往前数哩，一座小山映入眼帘。这是一座很不起眼的小山。光秃秃的山峰下是一个荒芜的牧场，牧场上星星点点地生长着野桧树，裸露的花岗岩点缀其间。然而，数哩以外的这座小山却以某种魔力在吸引着我，召唤着我。我无法移开自己的目光。我心里明白：假期结束以前，我一定要爬上那座山——越过牧场，穿过灌木丛，绕过花岗岩，一直向前向前，直到爬上山顶。我一定要这么干。我说不清这是为什么，甚至也没问过自己。

③一个秋高气爽的周末下午，我溜出了营地，去爬我魂牵梦绕的小山。从橡树下望去，山峰就在眼前，神秘莫测，充满诱惑。我顺着棒球场的边沿，向前走进了一片乱丛林。

④乱丛林里藤蔓缠结，野草丛生。穿行其间，举步艰难，无法分清南北东西。我忽而被朽木绊倒，忽而一脚踩进蚁穴，忽而陷入泥淖，忽而受到枯枝阻挠；带刺的种子设法钻进我潮湿的鞋子，蚊虫在耳畔嗡呜，苍蝇飞旋着撞来撞去。我深一脚浅一脚地向前挪动着步子，既迷失了方向，也忘记了时间。

⑤就这般跌跌爬爬地往前赶着，只见一片空地蓦然展现在眼前，空地上稀稀拉拉地长着梣树和枫树，阳光滤过枝叶洒在地上。我猛然发现前面有一排华美的小屋。那又窄又尖、直指蓝天的屋顶在阳光的照耀下，与扇形木瓦、云朵似的图案相映成趣，把房子装扮得色彩斑斓，煞是迷人。房子与房子相隔很近，不过一臂之遥。所有的屋子都是空的，没有一点儿生命的迹象。

⑥在刚从乱丛林中出来的我的眼里，这片阳光映照的小树林宛若格林笔下的童话世界；仿佛这个奇异的小村落在一种魔法的笼罩下，沉睡了一百年。我面前的这座黄色小屋，门廊上装饰着蓝色的小格子，不就是一直在等待着汉塞尔和格丽特尔【注】的么。林子里没有一丝儿风，就连白杨的叶子也是木然地耷拉着。蓝的蜻蜓、绿的蜻蜓恹恹地留在半空，凝然不动，更添了几许似魔似幻的神秘。远方，一只小黄鹂在啾啾地鸣叫，应和着催人入梦的蝉声。除此，便是万籁无音的死寂。这些小房子为何会在这儿？谁是它们的主人？看着这些，心里不禁悚然。

⑦此时，日光已经西斜，把地上的影子拉得老长老长。可我的小山仍在前方。我再次钻进乱丛林子，披荆斩棘，终于到了一条坑坑洼洼的路边。刚转过一道弯，就到了山脚。那是我的山，我朝思暮想的山。它坦荡地浸在脉脉斜晖里。我跨过花岗岩，踏过草地，踩着麻叶

绣球和笑靥花，急匆匆地朝山顶攀去。

⑧终于，气喘吁吁地，我站到山顶上。头顶穹窿，脚下的山坚硬、实在。多少次，我远远地凝望，它是那样地缈缈忽忽，无可企及。此刻，我身在其中。

⑨然而，正当我站在山顶的当儿，山开始从我脚下滑走。正前方，几哩林地外，我又看见了一座山，一座更高、更长的山；牛群在砍伐过的山坡上悠然地吃草，山顶上树木葱茏。但我是绝不会再去攀登远方的那座山了，纵然登上最后一座山是我长久的渴望。就在我举目凝望之时，我便感觉到，它的远方还有另一座山；巴蒂山外，缅因州外，都会有另一座山。山外有山。即便我走遍天涯海角，随时随地都会有另一座山在等着我。于是，我幡然顿悟：人生没有最后的山。

【注】格林同名童话里的男女主人公。

13．请依据文章第二至八段，概括“我”的心理变化。（4分）

14．请赏析文章第六段景物描写的表达特色。（6分）

15．文中画线句有什么作用？（4分）

16．请结合全文，探究文中所蕴含的人生哲理。（6分）

六、现代文阅读：论述类文本（18分）

阅读下面的文章，完成17－19题。

中国文人的舟居情结

丁国强

舟外观质朴而无饰，以空虚以受盈，不滞于物，从流飘荡。故历代文人名士，对舟船情有独钟。他们要是对现实生活不满，想遁世隐逸，耽乐于山水之间，作逍遥优游，多半是买舟而往，有着一种舟居情结。

舟是中国士人人生政治失意后身心的疗养所，是功成后全身远祸的避难所和保全天性的理想境地。被尘世种种外物所扰的文人墨客们乘着它便进入了一种与世无争的“高蹈世界”。因此，具有舟居情结的中国文人都与大自然有着密切的关系，都把大自然作为人生的最后归宿，在和大自然的和谐相处中，寻找心灵的寄托。只有身居五湖的扁舟之中，士子们那颗飘

泊不定的心才能得到暂时的安顿与止泊，进而达到了物我交融的艺术境界。

温一壶酒，驾一叶舟，在扁舟轻凌中扣舷而歌，邀明月为伴，与清风同行，乘兴而发，兴尽而归，小舟就像一片轻轻的苇叶，飘悠在诗人的心海上，心之真情，便是生之逍遥。《庄子·列御寇》云：“饱食而遨游，泛若不系之舟。”庄子以舟船自由地在水上飘荡来比喻圣人无系人物，无为物役而作逍遥游的状态。人与物同化，失去了世俗之心，忘却了功名利禄，体悟到一种忘我的自由感和精神愉悦，达到了自适其性的精神境界，从而展现了生命的真我，实现了自己外在和内在真正意义上的超越。这种本质上的对生命意义的张扬和对生命本源的关注，表达了诗人强烈的呼唤本性自由的回归意识。

“天”与“人”的关系是中国传统哲学思考的命题，以“天人合一”为主流的天人观便成为中国传统文化价值取向的理论基点。《庄子》《楚辞》中居于舟，临于水，在远离尘世纷争、风景幽美的江泽湖畔信舟垂钓，对酒邀月的渔父，得到了哲学上的认可，从而成了中国隐逸文人心目中的偶像。中国古代知识分子有“兼济天下”的自觉意识，总怀着一种社会责任感，以谋求天下苍生的幸福，但在现实中屡遭挫折，进而或弃官或隐居。于是将自己同自然界融为一体，体会和谐统一的情感愉悦，向自然界寻求生命的意义，从而显发自己的生命价值。

（有删改）17．请根据文章第二段阐释“高蹈世界”的含义。（6分）

18．请简要概括本文的论述思路。（6分）

19．请结合全文，简要分析中国文人具有“舟居情结”的原因。（6分）

七、作文（70分）

20．根据下面材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

野地里的树，生机勃勃，但是由它自由生长，最后可能成为一堆劈柴。公园里的树，几经修剪之后看上去赏心悦目，但是可能就缺少了个性和活力。

江苏省苏州中学2014-2015学年度第二学期44阶采点

高二语文答案专页

第Ⅱ卷（非选择题，共80分）

七、作文（70分）得分：批阅：

参考答案

1．B

2．A

3．D

4．C

5．A

6．A（夺：改变）

7．D

8．C（受到严刑拷打的不是柳公。）

9．

（1）等到找到柳公并且询问他的时候，柳公改变自己的姓名来欺骗贼寇，并且抛弃家人来把他们交付给贼寇。

（2）时代不同但他们的德行相同，李元平前往将会被俘获，还铲除什么贼寇呢？

（3）柳公不断改担重任，丰厚的俸禄，全都散布给宗亲。

10．决断（有才干）、忠诚（有气节）、识人（会识人）、廉洁/无私（不为己）

11

（1）拟人。（1分）寄寓了诗人对自然永恒，世事沧桑（物是人非）的感慨。（2分）

（2）写六朝衰败残破的景象。（2分）

（3）第一首诗写当今“四海为家”，而故垒萧瑟荒凉，警戒当朝统治者吸取教训，居安思危，维护国家的统一。（2分）第二首诗写英雄已去，豪华已尽，只有“青山似洛中”，抒发了对人间万事多变的感慨以及对唐朝江山日益衰败的深沉忧思。（3分）

评分建议：第二首诗答成“英雄虽去，豪华虽尽，而青山依似洛中，表达对金陵王气仍旧未终，繁华依然可以相继的信念”亦可。

12．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）吾尝跂而望矣

（2）击空明兮溯流光

（3）庶竭驽钝

（4）猿猱欲度愁攀援

（5）官盛则近谀

（6）酒酣胸胆尚开张

（7）青鸟殷勤为探看

（8）罗衾不耐五更寒

13．向往——惊奇——害怕——自豪（喜悦、兴奋）。（4分，每点1分）

14．通过联想格林笔下的童话世界，突显小树林的神秘色彩；运用比拟手法，刻画白杨和蜻蜓的情态，增添了小树林的魔幻意味；以动衬静，以黄鹂鸣声和蝉声反衬小树林的死寂。（6分，每点2分）

补充细则：第一点答比喻不给分，答虚实结合亦可；第二点答拟人亦可；第三点答以声衬静、视听结合亦可。提示：手法1分，分析1分。

15．描写远方更有吸引力的一座山，与前文形成突转，为下文的顿悟作铺垫。（4分，前两点各1分，最后一点2分）只答为下文作铺垫给1分。

16．人生要有梦想，要勇于追求探索；人生只有在奋斗的过程中才有收获和体悟；奋斗永无止境，但要适可而止。

17．摆脱世俗所扰，与世无争的精神世界；在与大自然和谐相处中达到的物我交融的艺术境界。

18．首先，提出中国文人具有舟居情结的观点；其次，阐述舟居情结的精神实质；最后，分析产生舟居情结的理论基点。评分建议：每点2分。

19．舟“外观质朴而无饰，以空虚以受盈，不滞于物，从流飘荡”的品性，深入中国文人之心；现实生活中或政治失意的处境，或功成后全身远祸、保全天性的愿望，让中国文人或弃官或归隐；“天人合一”思想，也是中国文人具有舟居情结的哲学诱因。评分建议：每点2分。【参考译文】

柳公字惟深，他的祖先是河东人。柳公应对重要事件能做出清晰准确的决断，遇到与气节相关的事情一定有所建树。十多岁的时候，有一个自称是神巫的人来说：“根据相法你应该是将会早亡并且微贱，幸好如果成为佛教徒，就可以延迟死亡的时间，官位仕途不是你的事情。”柳公的父辈们一向厚加爱抚他，更是相信他的特别，就想强令他改变去除他的学业，听从神巫的话。柳公认为不能这样，并且说：“人生死的道理，圣人都很少去讲，士大夫也不去谈论，神巫为什么反而能全部说出呢？况且让我听从了神巫的话而活下来，去除圣人的教化而学习不同的技艺，不如快速死去更好。”

开元中期，汝州举荐学子进京参加进士考试，一起共计有百余人，柳公是这些人中的第一名。江南西道观察使听说了他的名声，征召他到府衙。因为信州城邑，百姓遭受残害，损害耗费残破凋敝，于是让柳公代理永丰县令。柳公于是采用严厉的刑律来威慑奸恶横暴的人，分布容和之气（就是采取宽和的政策）来施加恩惠给鳏寡孤独无依无靠的人，驱除外物的害处，消除百姓的痛苦，官吏没有卖弄权势得利失利的祸患，政策没有违犯法令杂乱无章的弊病，统辖所属的百姓，听诉讼断案件，慢慢的打官司的就停息了。农夫重新回到田地里耕种，商人可以正常地在集市上交易。人口众多了之后就使他们富裕起来，廉耻之心于是就产生了；百姓富裕起来之后就对他们加以教化，学校于是就建立起来了。

泾州的士兵发动叛乱，柳公因为变乱发生的太仓促突然，于是就带着全家逃到终南山藏匿。贼寇寻访柳公藏匿的地方，想拿宰相的印信来诱降他。等到找到柳公并且询问他的时候，柳公改变自己的姓名来欺骗贼寇，并且抛弃家人来把他们交付给贼寇。贼寇于是捉住他的爱子，严刑拷打审讯查问，折断了他儿子的右胳膊，然而柳公并不顾恤他儿子。就步行进入荒无人烟的山谷，拨开厚密的丛草寻找路径，翻越秦岭，经过褒骆到行宫朝见皇帝。皇帝赞赏他忠诚有气节，时时召见。柳公磕头流泪，多次向朝廷陈述平定贼寇的计策。贼寇平定，记录功劳，赐给他轻车都尉的官职，封他为宜城县开国伯，授予他兵部尚书侍郎的职位。这一年，盗贼占据淮浒，朝廷正商议讨伐，宰相因为大理寺评事李元平有名声，认为他的才能能够铲除盗贼，就任命李元平担任汝州知州。遥闻风声曲从利益的那些大臣们都说举荐的是贤才，只有柳公情绪激昂地在朝廷中说：“这些人说个没完没了，是炫耀美玉而卖出石头（口是心非的意思）。华而不实，时代不同但他们的德行相同，李元平前往将会被俘获，还铲除什么

贼寇呢？”当时的人都不相信他的话。没多久，盗贼偷袭汝州，俘获了李元平后归去，所有的人没有不嗟叹佩服柳公的。

贞元五年二月五日，在昌化里去世，柳公不断改担重任，丰厚的俸禄，全都散布给宗亲，没有一块土地用来安置自己的子孙，没有一间房子用来聚集他的族人。有一个这样的品行，尚且应该表彰褒奖，更何况这样的品行很完备，怎么可以不记录：本来就应该用荣耀的谥号来赞扬他，彰显给后来人看。

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高二语文附加题

一、阅读下列材料，完成21－23题（10分）

所谓“手之舞之、足之蹈之，而不自知其然”。和之生于心，其可见者如此。后之为乐者，文备而实不足。乐师之志，主于中节奏、谐声律而已。古之乐师皆能通天下之志故其哀乐成于心然后宣于声则必有形容以表之故乐有志声有容。其所以感人深者，不独出于器而已。（选自沈括《乐律》）

21．用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限6处）（6分）

22．沈括是（朝代）著名的大学者，他撰写的笔记体名著是《》（2分）

23．作者认为古乐感人的两点原因是什么？请简要概括。（2分）

二、名著阅读题（15分）

24．下列关于名著的说明，不正确的两项是（5分）

A．《三国演义》中，汉献帝以血书衣带诏赐给董承，董承联络了吴兰、王子服、刘备等，欲杀曹操，但密谋泄露，董承、董贵妃被曹操杀死。

B．《子夜》以吴荪甫与裕华丝厂工人的斗争为主线，以吴荪甫与赵伯韬的矛盾、与双桥镇农民的斗争为副线，相互交织，串联全篇。

C．《茶馆》里的人物语言个性鲜明，秦仲义说“我年轻的时候，以天下为己任，的确那么想过！”表达出他对社会的强烈不满。

D．在等待了七年之后，欧也妮收到了查理的信。在信中，查理告诉欧也妮，他发了财，要与奥勃里翁小姐结婚，并让欧也妮寄还梳妆匣。

E．为了加害哈姆雷特，克劳狄思两次设下“借刀杀人”的圈套：一次是把哈姆雷特打发到英国去，一次是安排急于复仇的雷欧提斯与哈姆雷特比剑。

25．简答题（10分）

（1）《三国演义》中曹操败走华容道时，仓皇逃窜，险些丧命，但他竟能够三次大笑。请评价他的这一反常行为。（6分）

（2）《哈姆雷特》一剧运用了现实主义和浪漫主义相结合的创作手法。请举出第一幕中运用浪漫主义创作手法（运用丰富的想象和夸张，塑造人物反映生活）的一处情节，并简要分析。（4分）

三、材料概括分析题（15分)

阅读下面的作品，完成26－28题。

诸多人人生的过程、诸多人的生活，构成了社会生活。从这个意义上来讲，人生毫无疑问是文学的最重要的元素，没有人生，哪有文学。

另一方面，文学与人生，可以缩小到文学对每一个人生命的影响，或者说文学对每个人的影响，而且每个人实际上都是一个潜在的文学读者。有人说了，在农村里面有很多不识字的人，他们是不是读者呢？我想他们尽管没有能力拿着一本有文字的书来读，但是他们依然有别的办法来接触到文学，他们可以用耳朵听。所以，每个人都是一个读者，只不过读书的方法有区别。文学肯定会影响人，我们看很多人物的传记，其中写到某人看到某书以后改变自己人生的方向，成就了一番伟大的事业。我想即便是没有这样一种戏剧化的、变革性的影响，那种潜移默化的影响依然存在。

我们判断一个人的好与坏，判断一个事物未来的发展方向，都需要借助我们头脑中许多理论观念。它们是怎样形成的？除了父母、老师的教育之外，更重要的就来源于阅读。我作为一个写作者，确实感觉到手下的笔重若千斤，通过自己的写作，把自己对人生最宝贵的体验写进去，对个性化的体验也写进去。而且在写的过程中，对人性当中善的方面、恶的方面，尽可能的给予全面的呈现。只有这样，写出的作品里面的人物才会充满典型性的特点。只有这样真实的人物，才能够让人们受到感染，才能够让人牢牢记住，才能够对人的生活有所启发。

（选自莫言在“中法诺奖得主对话”中的讲话，有删改）26．请简析“文学”与“人生”的关系。（5分）

27．文学对人的影响具体表现在哪些方面？（4分）

28．依据文本，莫言认为一个写作者应该如何写作？（6分）

答案：

21．古之乐师/皆能通天下之志/故其哀乐成于心/然后宣于声/则必有形容以表之/故乐有志/声有容（每处1分）

22．北宋（宋）梦溪笔谈（每空1分）

23．出于古乐器，古乐师心有哀乐（共2分，意思对即可）

24．BC

25．

（1）“三笑”这一情节把曹操的奸诈和权术刻画得淋漓尽致，这“笑”写出了他虽打败却不气馁，不认输，还要发表议论笑话对手，说明他仍然雄心勃勃，表现出他“顽强”的一面。他要以“笑”来稳定军心，鼓舞士气，渡过难关，这也是一种策略。这种故作豁达的带苦涩的“笑”，也说明了他即使在走投无路之际，在经过生死考验的面前也不露真情，还是要戴上面具作一番表演的，真实狡谲之至。作者用反差的“笑”来表达人物复杂的内心世界，写出曹操性格的多面性，描绘出一个奸雄的形象。（1点2分，3点6分）

（2）第一幕中，出现了鬼魂，是国王的灵魂再现，鬼魂告诉哈姆雷特是谁杀了国王，让哈姆雷特复仇。鬼魂是超自然的力量，其出现让哈姆雷特获知真相决意复仇，推动了情节的发展。（第一问2分，第二问2分）

26．（5分) ①人生是文学最重要的元素；②文学对每一个人（生命）都有影响。（每点2分，答出两点给5分）

27．（4分）①影响（改变）人生方向；②影响判断力。（每点2分）

28．（6分）①要慎重；②要融进自己对人生最宝贵和个性化的体验；③尽可能全面呈现人性的善恶。（每点2分）