圈词练习

圈词练习
圈词练习

圈词练习。(注意关键词)

1. (How What) lessons do you have?

2. ---What do you like? --- I like ( bear bears ).

3. ---Can you swim? ---No, I (can’t don’t).

4. Spring is (white green). Winter is ( green cold ). Autumn is (yellow blue). Summer is ( hot warm).

5. ---Do you like (monkeys monkey)? ---Yes , I (do like).

6. - Can I help (you your) ?

7. ---What can you see? ---I can see (a can can).

8.--- What can you see?

--- I can see some (dress dresses).

9. ---What do you have? --- I have eleven (eggs egg).

10.--- Can I help you? --- I ( would like like ) a jacket.

11.-----What do you like? ---(I’d like I like)pears.

12. ----- Let (is us ) keep the water clean.

13. ---What (lesson lessons)do you have?

---I have ( a yo-yo Chinese and Art)

14. Do you like (winter winters) ? Yes, I (can do).

15. - ---There are some (bottle bottles) in the water.

---Let’s keep the water (close clean).

16. (What’s There’s) in the box?

---(What’s There’s) a hot dog.

17.---Do you like ( a carrot juice)? ---No, I don’t.

18.There (is are) some bread.

19. There (is are) some hamburgers.

20.There (is are)an egg.

21. --What (toy toys )do you have?

---We have (two yo-yos Chinese and Art)

22. I like (a panda that panda).

23.---(Where’s There’s) the cat?

---It’s ( on in )the bed.

24.---(Where’s Where) is the car?

---It’s ( on in )the sofa.

25.---(Where’s Where are) the kites?

---(They’re It’s) in the sky.

26. Where is the (dog dogs)?

27.Where are the (lion lions)?

28.It’s time (to for ) go to bed.

29.It’s time to (go home go to home).

30.---It’s 7:30. It’s time to(go to bed go to school).

---(Goodbye Good night)

31.---It’s 9:00 in the eveing. It’s time to ( go to bed go to school) ---(Goodbye Good night).

32.---It’s time to go to the zoo.

---(OK Thank you)

33.---(What’s Who’s )that boy? ---He’s my brother.

34.---(What’s Who’s )that man? ---He’s a cook.

35.Let’s count the (peach peaches).

36. ---Have some rice.

---OK,(Thanks Thank )you.

37. ---Some juice, please.

---(Thanks Here you are ).

38. ---How many (bird birds)? ---Nine.

39. Seven ,_____, nine(eight eleven), I can (see play )a wolf.

小学语文词语专项训练

小学语文词语专项训练 词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,并能正确运用。能按要求给词语进生归类。 (一)、积累词语:词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语,都应该正确地读写及积累。 (二)、理解词语:理解词语的方法: (1)弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思。例凝神谛听这个词,其中谛是仔细的意思,整个词语的意思是集中注意力仔细地听。 (2)有些词不能光从字面上去理解,要注意它们的比喻或引伸义。例:目瞪口呆这个词常常用来比喻惊讶的样子,而不能只从字面上去理解。 (3)要结合语言环境,联系上下文来理解词语的意思。如:这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看。前一个煞是杀的意思,后一个煞是极的意思。 一、辨析词义辨析词义的方法: (1)要搞清词语的感情色彩。例:团结和勾结,都有一个为了一个目的联合和结合的意思。团结用于好的方面,而勾结用于坏的方面,指进行不正当的活动而暗中结合。 (2)注意运用的对象。如:爱戴和爱抚,前者用于党、领袖、英雄,后者用于老一辈对后代。 (3)注意范围的大小。如:辽阔和广阔,都是指面积广大,但辽阔比广阔所指的范围更大。 (4)注意程度的轻重。如:喜爱和酷爱,都有爱好某事某物之意,但酷爱比喜爱的程度重。 (5)考虑词语搭配的习惯。如提高水平,改进方法,改善生活等。 二、用词造句要做到: (1)正确理解词语的意思,注意它的使用习惯,特别要留心这个词语用在什么场合,常跟哪些词语搭配。 (2)把意思表达完整。 三、词语的归类或排列,常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小,相关相对关系等方面来考虑。 练习 (一)填字成词。 风流()洒气()轩昂神()奕奕满面()光威风()()()大方()()风度())良心地()尔雅温(()相貌()一元()始万象()新桃()柳()芳草如()()阳似火暑气()人秋高气()万里()云涸波()渺一望无() 岁月()流尺()寸阴水中()月海底()针风平()静 雷霆万()抛好()()高屋建()排山()海旋()转()诗词歌()琴()书()人定()天风雪交()寒气()人波光()()高山()水炉火()青棋逢()()虎()龙()笔走()()一气()()生()妙笔()()如生头头是() 无(()其谈()胡()乱())之谈)娓娓而(()中开河

部编版(统编版)五年级语文上册词语专项练习及答案-精选

词语专项 1.用“√”画出加点字正确的读音。 嫉妒.(dùhù)凯.(kǎkǎi)旋琐.(zuǒsuǒ)碎馈.(guìkuì)赠刊.(kān kēn)物客栈.(zàn zhàn)凛冽.(lèi liè)腼腆.(diǎn tiǎn)磁.(cízí)铁鱼鳞.(lín líng)船舵.(duòtuò)鉴.(jiàn qiàn)别 书籍.(jíjì)湖畔.(pàn bàn)比喻(yúyù)卓.(zhuōzhuó)越2.拼音词语连一连。 bǎo lěi 人丘xùn liáng 苔藓 snǒg yǒng 嘲笑tái xiǎn 驯良 rén qiū堡垒jiǎo fèi 明鉴 yīwēi 怂恿jīkě缴费 cháo xiào 依偎míng jiàn 饥渴 3.下面几组词语中,注音没有错误的一组是()。 A.仇.敌(chóu)冠.军(ɡuàn)发酵.(jiào ) B.日寇.(kòu)水浒.(xǔ)斩.杀(zhǎn) C.祭.奠(chá)烟熏.(xūn)超.级(chāo) D.婚.姻(hūn)晚辈.(bèi)罚.款(fǎ) 4.读音是“cháng é”的词语是()。 A.唱歌 B.产额 C.嫦娥 D.长鹅 5.下列选项中的词语书写完全正确的一组是()。 A.身段洁构好处绝口不提 B.随行边界传播同心谐力 C.挑选迟廷嫂子众星拱月 D.漫步流连杏仁诗情画意 6.下面词语中“毕”表示完结意思的一项是()。 A.毕竟 B.毕业 C.毕露 D.毕其全力 7.下面词语中()和“积极”搭配最合适。 A.配合 B.出发 C.举行 D.访问 8.读一读下面词语,从感情色彩上不同类的是 A.饮水思源 B.忘恩负义 C.诡计多端 D.臭名远扬 9.下列词语中不属于描写心理活动的是()。 A.兴高采烈 B.得意忘形 C.胆战心惊 D.足智多谋

高考文言文古今异义词专项训练 (答案)

常见古今异义词答案: 1、凶(古:谷物收成不好、荒年;今:凶恶、凶残) 2、加(古:更;今:增加) 3、僭:(古:超越本分,过分,虚假不真实) 4、橹(古:盾牌;今:划船的工具) 5、赢(古:背负;今:胜或获得) 6、走(古:跑;今:走路或离开) 7、穷(古:困厄、不得志;今:贫困、穷) 8、率(古:一概、全部;今:率领、轻率) 9、再(古:第二次;今:又一次)

10、原(古:推究;今:原来、原则) 11、床(古:坐具;今:卧具) 12、归(古:女子出嫁;今:回来) 13、比(古:等到,紧挨、并排;今:比较) 14、去(古:离开、距离;今:往)15、略(古:夺取;今:简略) 16、或(古:有人、或许;今:或者) 17、固(古:本来;今:坚固) 18、稍(古:逐渐;今:稍微) 19、诚(古:果真、如果;今:真诚) 20、拜(古:授官;今:一种礼节)

21、鄙(古:边境;今:轻视或粗俗) 22、池(古:护城河;今:水塘) 23、汤(古:热水、开水;今:较浓汁液) 24、按(古:查究;今:压住或按照) 25、病(古:困苦至极;今:疾病) 26、必(古:果真、如果;今:一定、必然) 27、齿(古:年龄、岁数;今:牙齿) 28、顾(古:拜访;今:回顾或照顾) 29、会(古:恰逢;今:聚会或会议)

30、害(古:嫉妒;今:祸害或害处) 31、遣(古:休、被夫家赶回娘家;今:消除或派遣)32、坐:(古:因……而犯罪;今:坐下来) 33、寻(古:不久;今:寻找) 34、章(古:花纹;今:文章或图章)35、速(古:招致;今:速度快) 36、寝(古:丑陋;今:睡觉) 37、行李:古,出使的人,如“行李之往来,共其乏困”;今,行装。 38、夫人:古,那个人,如“微夫人之力不及此”;今,人的妻子。

小学六年级语文词语专项训练(含答案)

词语专项训练 一、按拼音写词语。 mǎ tí shuāi jiāo qiào lì yùn cáng xuàn rǎ n ()()()()() xié shāng bào fā cì xù pí juàn jǔ sàng ()()()()() dì yù yōng dài bào yuàn yàn yǔ zhē gài ()()()()() mù dǔ máo wū shǎ shì jiāng yìng cháo xùn ()()() ( ) ( ) hūn chén jiě sàn tuì suō líng luàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出下面词语的近义词。 天涯——惊叹——柔美——清鲜—— 洒脱——疾驰——奇丽——明朗—— 柔美——奇丽——无限——洒脱—— 羞涩——愉快——拘束——英勇—— 散布——奇异——勤勉——僻静—— 欢悦——攀谈——静谧——茂盛—— 追随——欢悦——勤勉——散布—— 蕴藏——苍穹——孕育——赠予—— 欢送——摇曳——旖旎——硕大—— 婆娑——长征──等闲——逶迤—— 开颜——进犯——险要——沉着—— 奉命——屹立——相继——依托—— 宣告——欢跃——肃静——热烈—— 瞻仰——宏伟——赞叹——沉思——

沉寂——暴露——憧憬——浓密——疲倦——发达——猜测——紧密——神秘——枯萎——干燥——抵御——咆哮——惊慌——拥戴——放肆——狞笑——沙哑——精美——舒适——顾惜——抱怨——探望——沉思——宁静——嗤笑——迅速——喧闹——遮盖——张望——渺小——恩赐——慷慨——节制——枯竭——感叹——威胁——设想——璀璨——遥望——呼唤——放弃——宝贵——神圣——浓密——体验——滋润——照管——品尝——终究——眷恋——险恶——归宿——恭敬——领悟——洋洋——清秀——纯熟——恬静——情愿——陶醉——尴尬——虚拟——郑重——伶俐——盼望——无端——伟大——允许——熟识——伶俐——盼望——朦胧——陡然——追悼——羞愧——枯瘦——悔恨——团聚——阴暗——感激——羞愧——稀(希)奇—— 呆头呆脑——别出心裁——技高一筹—— 大步流星——怒气冲冲——暴露无遗—— 心满意足——轻手轻脚——化为乌有—— 井然有序——理直气壮——风雨同舟—— 断断续续——波涛汹涌——恍然大悟—— 饱经风霜——熙熙攘攘——花色斑斓—— 顾影自怜——万水千山——威风凛凛—— 霎时间——倚——弹——复——曰——曝——三、写出下列词语的反义词。 低吟——静立——团结——羞涩——明朗——迂回——寂静——拘束——缩小——静谧——茂盛——俏丽——勤勉——得意——娇小——苍穹——孕育——赠予——欢送——摇曳——硕大——细浪——等闲——集中——沉着——崎岖——雄伟——光明——

古今异义练习

古今异义练习 1.其为物轻物易藏,在于把握 2.先帝不以臣卑鄙 3.彼所将中国人,不过十五六万 4.是故弟子不必不如师 5.今海内为一,土地人民之众,不避汤 禹 6.释之既朝毕,因前言便宜事 7.初一交战,操军不利 8.然皆祖屈原之从容辞令,终莫敢直谏 9.故使陛下赤子盗弄陛下之兵于潢池中 耳 10.江东虽小,地方千里 11.群鸡正乱叫,客至鸡斗争 12.其存君兴国而欲反复之 13.备他盗之出入与非常也 14.风流总被雨打风吹去 15.策扶老以流憩 16.由是感激,遂许先帝以驱驰 17.权起更衣,肃追于宇'下 18.下而从六国破亡之故事19.因其富厚,交通王侯 20.叶叶相交通 21.婉贞于是率诸少年结束而出 22.亦雁荡具体而微者 23.率妻子邑人来此绝境 24.诚宜开张圣听 25.初至北营,抗辞慷慨 26.用人不当其才,闻贤不试以事,良可 恨也 27.可怜体无比,阿母为汝求 28.忠之属也,可以一战 29.老大嫁作商人妇 30.遥望老子杖藜而来 31.烈士暮年,壮心不已 32.先生可留意矣 33.宜可以南面而制秦 34.叶徒相似,其实味不同 35.盛名之下,其实难副 36.臣所以去亲戚而事君者 37.人情一日不再食则饥

38.山东豪俊遂并起而亡秦族矣 39.宾客意少舒潲稍正坐 40.虽然公输盘为我为云梯,必取宋 41.同志者或不远千里而致 42.内外多置小门,墙往往而是 43.最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬 44.事急而不断,祸至无日矣 45.乃不知有汉,无论魏晋 46.牺牲玉帛,弗敢加也 47.衡下车,抬威严 48.今募天下人粟县官 49.小子无所畏,何敢助妇语 50.吾社之行为士先者,为行为义 51.(廉颇)宣言曰:“我见相如,必辱之” 52.古之学者必有师 53.虎见之,庞然大物也,以为神 54.指从此以往十五都予赵 55.其意气之盛,可谓壮哉 56.肃奉权旨,论天下事势,致殷勤之意57.吾祖死于是,吾父死于是 58.愿丈人一言而生 59.整顿衣裳起敛容 60.璧有瑕,请指示王 61.可谓智力孤危 62.若能以吴越之众与中国抗衡 63.中心藏之,何日忘之 64.中间力拉崩倒之声 65.今之众人,其下圣人也亦远矣 66.思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘 67.王顾左右而言他 68.却看妻子愁何在 69.举天下之豪杰,莫能与之争 70.春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾 71.可怜身上衣正单 72.可以已大风 73.大江东去,浪淘尽。千古风流人物 74.新妇识马声,蹑履相逢迎

词语专项训练(答案)

【词语专项训练】 以下类型的词语各写4个。 1.ABB式的词语:亮晶晶、绿油油、胖乎乎、笑哈哈 2.AABB式的词语:明明白白、大大方方、红红火火、快快乐乐 3.ABAB式的词语:打扫打扫、研究研究、商量商量、讨论讨论 4. ABAC式的词语:大模大样、人山人海、各种各样、自言自语 5.AABC式的词语:落落大方、斤斤计较、洋洋得意、彬彬有礼 6.ABCC式的词语:喜气洋洋、秋风习习、北风呼呼、生机勃勃 7.带有数字的词语:十全十美、一心一意、一五一十、三言两语 8.带有颜色的词语:万古长青、青山绿水、白纸黑字、万紫千红 9.带有动物的词语:马到成功、车水马龙、九牛一毛、放虎归山 10.含有比喻的词语:面如土色、如花似玉、恩重如山、如鱼得水 11.含有夸张的词语:人山人海、惊天动地、一步登天、一字千金 12.含有拟人的词语:花枝招展、鸟语花香、春风得意、百花争艳 13.含有近义的词语:不知不觉、见多识广、千辛万苦、欢天喜地 14.含有反义的词语:大材小用、积少成多、声东击西、顶天立地 15.描写外貌的词语:白发苍苍、衣冠楚楚、眉清目秀、虎背熊腰 16.描写神态的词语:大惊失色、愁眉苦脸、神采飞扬、垂头丧气 17.描写心理的词语:心乱如麻、忐忑不安、忧心忡忡、心惊肉跳 18.描写声音的词语:叮叮咚咚、叽叽喳喳、滴滴答答、卜通卜通 19.描写春天的词语:春暖花开、春色满园、春光明媚、春回大地 20.描写夏天的词语:骄阳似火、烈日炎炎、烈日当空、汗流浃背 21.描写秋天的词语:秋高气爽、秋风习习、秋风送爽、秋色宜人 22.描写冬天的词语:冰天雪地、大雪纷飞、北风呼呼、白雪皑皑 23.含寓言故事的成语:坐井观天、井底之蛙、狐假虎威、自相矛盾 24.含历史故事的成语:纸上谈兵,三顾茅庐、望梅止渴、四面楚歌 25.含神话故事的成语:夸父逐日、女娲补天、嫦娥奔月、精卫填海 25. 描写人物品质的词语:拾金不昧、助人为乐、舍己为人、见义勇为 26. 八字成语:十年树木,百年树人千里之行,始于足下 前人栽树,后人乘凉君子一言,驷马难追

高考文言文古今异义词专项训练 (答案)复习进程

高考文言文古今异义词专项训练(答案)

常见古今异义词答案: 1、凶(古:谷物收成不好、荒年;今:凶恶、凶残) 2、加(古:更;今:增加) 3、僭:(古:超越本分,过分,虚假不真实) 4、橹(古:盾牌;今:划船的工具) 5、赢(古:背负;今:胜或获得) 6、走(古:跑;今:走路或离开) 7、穷(古:困厄、不得志;今:贫困、穷) 8、率(古:一概、全部;今:率领、轻率) 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

9、再(古:第二次;今:又一次) 10、原(古:推究;今:原来、原则) 11、床(古:坐具;今:卧具) 12、归(古:女子出嫁;今:回来)13、比(古:等到,紧挨、并排;今:比较) 14、去(古:离开、距离;今:往) 15、略(古:夺取;今:简略) 16、或(古:有人、或许;今:或者) 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

17、固(古:本来;今:坚固) 18、稍(古:逐渐;今:稍微) 19、诚(古:果真、如果;今:真诚) 20、拜(古:授官;今:一种礼节)21、鄙(古:边境;今:轻视或粗俗) 22、池(古:护城河;今:水塘) 23、汤(古:热水、开水;今:较浓汁液) 24、按(古:查究;今:压住或按照) 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

25、病(古:困苦至极;今:疾病) 26、必(古:果真、如果;今:一定、必然) 27、齿(古:年龄、岁数;今:牙齿) 28、顾(古:拜访;今:回顾或照顾)29、会(古:恰逢;今:聚会或会议) 30、害(古:嫉妒;今:祸害或害处) 31、遣(古:休、被夫家赶回娘家;今:消除或派遣)32、坐:(古:因……而犯罪;今:坐下来) 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

四年级语文词语专题专项训练

词语专项练习题 例1:人体的部位常常被用来比喻有关的事物或道理。请你说出下列人体有关系的部位各表示什么意思 (1)心腹:_________________________ (2)心血:_________________________ (3)心肝:_________________________ (4)心肠:_________________________ (5)心脏:_________________________ (6)心胸:_________________________ 例2:判断下列加点词的词义分类 ①本义②引申义③比喻义 A我已近碰了多次钉子。()

B快去拿几枚钉子来!() C今年玩得真痛快。() D他是我们的头儿。() 例3:照样子写词语。(各写5个) 例:看——瞧、瞅、盯、瞟、瞥、注视 (1)走——________________________ (2)想——________________________ (3)说——________________________ 例4:用下列词的不同意思写句子 担子:___________________________________________________ _________________________________________________________

桥梁:___________________________________________________ _________________________________________________________ 例5:写出下列句子中“失”的不同意思。 1、他失足掉进沟里。() 2、人们见了大惊失色。() 3、要是再不下去,你可要坐失良机了。() 4、这次竞选,他没选上,感到很失意。() 5、回来是他迷失了方向。() 6、你不能把别人的功劳到过失。() ①失掉、丢失;②找不着;③错误;④违背;⑤没有把握住;⑥没有达到目的;⑦改变(常态)。 例6:选择恰当的词语填空。

提取关键词、概括主要内容练习

《考试大纲》规定:扩展语句,压缩语段,属于语言的表达应用能力,能力层级 提取关键词练习 【学习目标】 1、掌握提取关键词类、概括主要内容类语言表达题的解题方法。 2、提升语段的理解、分析、概括能力。 【学习重点】 掌握提取关键词类、概括主要内容类语言表达题的解题方法。 【学习方法】 自主、合作、探究 【学习过程】 一、回顾复习 为E级? 关键词指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语。主要考查学生概括思想内容,提取关键信息的能力。 概括主要内容是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。一种是限字作答,规定不超过多少个字;一种是限句作答,要求只一句话表达。 二、自主合作探究 1、(1)用一句话概括下面这则消息的主要内容。(不超过15个字) 在许多民营和外资企业,普遍没有工会组织;中国人民大学的一位教授指出:在中国,最维护职工权利的组织莫过于工会;然而即使有,也是由资方掌握,发挥不了维护职工权益的作用。 据调查统计,中国目前有一亿多民工游离于工会之外,其中绝大多数是在非国有企业的民工;他们没有加入工会组织,也没有规范的行业组织,权益无法得到维护。虽然许多民工认为协商是解决问题的好办法,但他们苦于缺乏维护他们权益的工会组织以及专业的法律顾问。由于法律程序时间过长等原因,民工通常不会求助于劳动监察机构;这时如果有工会组织提供义务法律咨询,或指导他们与业主谈判协商,民工的权益就能够得到维护。 15

(2)提取四个关键词: 2、(1)提取下面一段话的主要信息,写出三个关键词 由教育部、公安部、国家安全生产监督管理总局组成的联合检查组,日前对河北、河南、辽宁、重庆等四省市的中小学安全和管理工作情况进行了联合检查。 在检查中也发现了一些隐忧:如许多学校体育运动场地普遍紧张;部分农村中小学校办学条件团难,学生食堂、宿舍等设施条件较差,亟需当地政府加大投入予以解决;有的学校应急预案内容不全面或过于笼统,缺乏可操作性,极个别的教育行政部门和学校甚至还没有建立应急预案,没有组织开展过紧急疏散演练活动;有的学校教学楼或学生宿舍疏散通道不畅;部分学校食堂尤其是农村学校食堂管理不到位,安全隐患较多。 中小学安全工作隐患多 (2)用一句话概括下面这则消息的主要内容。(不超过15个字) 15 3、提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词 “十五”期间,全国妇联与政府部门联手加强城乡妇女教育培训和推动妇女就业再就业工作,制定完成了三个目标,即培训200万下岗失业妇女,为200万妇女提供就业指导,多渠道帮助200万妇女实现再就业。同时建立了国家创业示范基地,组织了妇女创业师资培训班,发放了妇女创业循环资金,总结推广妇女创业孵化器、小额贷款助创业等经验,在31个省、自治区、直辖市建立了妇女再就业信息指导中心,拓展了广大妇女的创业层次和创业领域。 4、提取下面一段话的主要信息,写出三个关键词 本报北京2月23日讯记者吴兢报道:由建设部起草的《建筑节能管理

【部编版】五年级上册语文总复习—词语专项练习(含答案)

部编版五年级上册语文 词语专项练习 1.用“√”画出加点字正确的读音。 嫉妒.(dù hù)凯.(kǎ kǎi)旋琐.(zuǒ suǒ)碎馈.(guì kuì)赠刊.(kān kēn)物客栈.(zàn zhàn)凛冽.(lèi liè)腼腆.(diǎn tiǎn)磁.(cí zí)铁鱼鳞.(lín líng)船舵.(duò tuò)鉴.(jiàn qiàn)别书籍.(jí jì)湖畔.(pàn bàn)比喻(yú yù)卓.(zhuō zhuó)越2.拼音词语连一连。 bǎo lěi 人丘 xùn liáng 苔藓 snǒg yǒng 嘲笑 tái xiǎn 驯良 rén qiū堡垒 jiǎo fèi 明鉴 yī wēi 怂恿 jī kě缴费 cháo xiào 依偎 míng jiàn 饥渴 3.下面几组词语中,注音没有错误的一组是()。 A.仇.敌(chóu)冠.军(ɡuàn)发酵.(jiào ) B.日寇.(kòu)水浒.(xǔ)斩.杀(zhǎn) C.祭.奠(chá)烟熏.(xūn)超.级(chāo) D.婚.姻(hūn)晚辈.(bèi)罚.款(fǎ) 4.读音是“cháng é”的词语是()。 A.唱歌 B.产额 C.嫦娥 D.长鹅 5.下列选项中的词语书写完全正确的一组是()。 A.身段洁构好处绝口不提 B.随行边界传播同心谐力 C.挑选迟廷嫂子众星拱月 D.漫步流连杏仁诗情画意 6.下面词语中“毕”表示完结意思的一项是()。 A.毕竟 B.毕业 C.毕露 D.毕其全力 7.下面词语中()和“积极”搭配最合适。 A.配合 B.出发 C.举行 D.访问 8.读一读下面词语,从感情色彩上不同类的是 A.饮水思源 B.忘恩负义 C.诡计多端 D.臭名远扬

词语运用专题训练(一)(word版,有答案)

词语运用专题训练(一) 1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①在未来中国的经济改革中合理调整利益关系,不断协调利益矛盾,科学利益群体,将在很大程度上影响中国经济增长的进程。 ②不同的人对同样的成果会有不同的评价,但是在众多的评价中,我们通常特别____该成果所属的技术领域中的行家的评价。 ③我们必须看到,当代文化的这种转向与电子传媒的兴起息息相关,但促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。 A.调整关注纵然 B.整合关心纵然 C.整合关注固然 D.调整关心固然 2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①在市场经济快速发展的今天,企业经营_____、企业品牌、企业形象、企业信誉等无形资产,对企业的生存发展至关重要。 ②诸如“艾滋病”“非典”这样重大疾病的蔓延,将会引起社会_____,各级政府必须高度重视,严密监控。 ③近年来我国煤炭企业重大事故不断,给国家和个人造成了巨大损失,有关责任人必须对此进行_____,深刻认识问题的严重性。 A.理念震荡反省 B.观念振荡反思 C.观念振荡反省 D.理念震荡反思 3.选择下列一组词语,依次填入横线处,恰当的一项是 良好的口语交际能力是现代公民的重要。口语交际是在一定的语言中相互传递信息、分享信息的过程,是人与人之间交流和的基本手段。 A.素养情境沟通 B.修养情境勾通 C.素养环境连通 D.品质情形沟通 4.依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①这一地区曾一度山洪,造成公路被毁、交通中断。 ②我国的法律明确规定,成年子女对父母有的义务。 ③商业广告不同于公益广告,其主要目的就是为了。 A.暴发抚养盈利 B.暴发赡养营利 C.爆发赡养盈利 D.爆发抚养营利 5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①北京奥运会组委会宣布从2004年开始将先后新的会徽和吉祥物标志。 ②如果没有过人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢? ③父亲虽然不是科班出身,但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士。 A.起用体味侧目 B.起用体验刮目 C.启用体味刮目 D.启用体验侧目 6.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①随着社会的发展,教育越来越引起人们的关注。 ②分别二十多年后,同学们再相聚时,我已经很难出小学时的同桌了。 ③这里出产的绿茶久负盛名,要仔细才能领略它的妙处。 A.终身辨认品尝 B.终身辨别品评 C.终生辨别品尝 D.终生辨认品评 7. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①第一次庭审时,原告律师向法庭所作的,揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。 ②人应当讲信用,对已经作出的允诺就决不。 ③汪曾祺先生终生主要从事创作,即使偶尔也写些评论,甚至这些评论可以归入学术论文一类,总的说来,他天生就是一个作家,很难算是一个纯粹的学者。 A.申述食言但/而 B.申述失言不过/也 C.申诉失言但/而 D.申诉食言不过/也 8.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 (1)政协委员们建议市政府要建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病救治中心,以从容突发公共卫生事件。 (2)大型盆景可以用来强烈的视觉感而成为室内焦点,在家具较少的客厅里,还可以成为填补空间的重要角色。 (3)像其他国家的大城市一样,这里也是高楼林立,交通拥挤。大都市的喧嚣给人以繁华之感,难免有时会让人感到烦躁。 A.应付营造即使/也 B.应对创造即使/也 C.应付创造尽管/但 D.应对营造尽管/但 9.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①只有养成了习惯,才是的、自觉的行为,道德建设才会见到实效。 ②该校在培养音乐、美术、体育特长生方面有着特点和优势。 ③在评价标准上,要看数字,不能只看数字,要防止“干部出数字”“数字出干部”的现象。 A.稳固明显/鲜明虽然/但是 B.稳固鲜明/明显既/又 C.稳定明显/鲜明虽然/但是 D.稳定鲜明/明显既/又 10.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①在建设中国特色社会主义的伟大实践中涌现出来的先进,他们是时代的先锋、国家的脊梁、群众的楷模,是弘扬伟大民族精神的。 ②“六部委”联合开展环保专项行动,要求建立各级政府负责的环保

如何提取关键词(ziyu精心排版)

压缩语段之提取关键词 ■考点扫描 提取关键词在考纲里并不是一个单设的考点,它其实是信息筛选和压缩语段这两个考点的一个综合,主要考查学生概括思想内容,提取关键信息的能力。要求考生具有较强的理解、分析、筛选、概括、语言表达等各项能力。它首先要求考生在准确理解文段的基础上找到有效信息,并从中筛选出核心信息;然后用最简洁的语言加以概括,且概括时只能用词或短语。 ■能力提升指导 尽管这是近几年出现的一个新题型,但它涉及的能力要求在以前的相关考点中早有规定,只要大家掌握我们下面介绍的几种方法,解答起来,仍然可以得心应手。 一、研究语段话题 任何语段,无论是记叙、议论或说明,它总是围绕一个话题来展开的,体现话题的词语肯定是关键词之一。 二、寻找中心语句 三、明确具体要求 并不是每一道“提取关键词”的题的要求都是一样的,有的还根据语段的特点有具体要求,并且,有的要求可能还比较含蓄。对此,我们就一定要弄明确试题要求我们提取的是哪方面的关键词,以防泛泛去找,劳而无功。 四、分析构段特点 每个语段的构成都有自身的特点,或总分,或分总,或并列,或偏正,或解证,或承接,等等。不同的构成,就意味着关键词的位置不同。 五、关注层次(标点)变化 六、注意用词频率 ■提取关键词--备考训练 1、提取下面一段话的主要信息,在横线上写出四个关键词。 据新华社杭州2月22日电(记者余靖静)珍稀古籍文澜阁《四库全书》影印竹版今天在杭州文澜阁开印,已被预订掉三四十套。 据悉,影印本文澜阁《四库全书》由杭州出版社与浙江图书馆合作整理出版,投入经费约2800万元,其中民资占80%以上。杭州出版社总编辑徐海荣表示,影印本文澜阁《四库全书》将于2007年3月“出炉”,首印500套,每套约1700册,定价42万元。 此次文澜阁《四库全书》重印受到浙江商人及海外华商的青睐。一位在开印现场的华商说:“我起码要带10套去欧洲,让欧洲不仅知道中国文化,也亲眼看看我们的‘国宝’。” 答:____________________________________________________________。 2、提取下面这则新闻的主要信息,在横线上写出三个关键词。

【小学语文】小学语文词语专项练习题

【小学语文】小学语文词语专项练习题 例1:人体的部位常常被用来比喻有关的事物或道理。请你说出下列人体有关系的部位各表示什么意思 (1)心腹:_________________________ (2)心血:_________________________ (3)心肝:_________________________ (4)心肠:_________________________ (5)心脏:_________________________ (6)心胸:_________________________ 例2:判断下列加点词的词义分类 ①本义②引申义③比喻义 A我已近碰了多次钉子。() B快去拿几枚钉子来!() C今年玩得真痛快。() D他是我们的头儿。() 例3:照样子写词语。(各写5个) 例:看——瞧、瞅、盯、瞟、瞥、注视 (1)走——________________________ (2)想——________________________ (3)说——________________________ 例4:用下列词的不同意思写句子 担子:___________________________________________________ _________________________________________________________ 桥梁:___________________________________________________ _________________________________________________________ 例5:写出下列句子中“失”的不同意思。 1、他失足掉进沟里。() 2、人们见了大惊失色。() 3、要是再不下去;你可要坐失良机了。() 4、这次竞选;他没选上;感到很失意。()

词语专项训练及答案

词语专项训练——多义词?同义词?反义词 1选出加点词的意思用了比喻义的一项:( ) A.青少年是民族的后代,祖国的未来。 B.我们智慧的祖先创造的"立志"这个词,是寓意颇深的。 C.我想也该叫万年青享受点大好春光了。 D.春天在哪里?春天在我们的心中。 2 选出加点词的意思没用比喻义的一项:( ) A.他要给我们衰微的民族,开一剂救济的文化药方。 B.我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 C.落日映红周围的雪峰,像云霞那么灿烂。 D.中学阶级是学习、立志的黄金"季节"。 3 从词义看,与例词用法同类的一项是:( ) 例:铁的纪律锦上添花 A.修建桥梁思想疙瘩 B.傀儡政权时代潮流 C.工程上马挑着担子 D.百花齐放红牡丹 4 加点字的意思完全相同的是:( ) A.生机日理万机随机应变 B.莫名其妙赫赫有名不可名状 C.精益求精不无裨益老当益壮 D.惶恐惶惑惊惶失措 5 "痛快"是多义词,下面用得不恰当的一句是:( ) A.母亲于是很不痛快地说。 B.今年春游,大家都玩得很痛快。 C.老李在会上痛快地发了一番议论。 D.厂长非常痛快,当场决定拿出十万元让他搞实验。 6 下面各词中的"恶"与"深恶痛疾"中的"恶"意思相同的是:( ) A.憎恶 B.凶恶 C.恶心 D.恶习 7 解释加点词的词义正确的一项是:( ) ①姐姐的长袍是自己做的,买十五个铜子一米的花布,常常要在价钱上计较半天。 ②人们按照当时的惯例,把他送上从哈佛到纽约的商船,打发他到美洲去。 ③母亲于是很不痛快地说。 A.①争论②使离开③舒畅,高兴 B.①计算比较②派"出去"③舒畅,高兴 C.①打算②使离开③爽快,直率 D.①争论②派"出去"③爽快,直率 8 多义词"松懈"的含义与其它三句不同的一项是:( ) A.自以为对革命有功,摆老资格,大事做不来,小事又不做,工作随便,学习松懈。 B.它是一种腐蚀剂,使团结涣散,关系松懈,工作消极,意见分歧。 C.为了搞好总复习,许多同学废寝忘食,毫不松懈。 D.刚才出力摇船犹如赛龙船似的那股劲儿,现在在每个人的身体里松懈下来了。 9 词中加点字意思不相同的是:( ) A.肆虐妄肆 B.日理万机投机取巧 C.鄙薄鄙夷 D.漠然置之置之度外 10 按照词语所指范围由大到小顺序排列正确的一项是:( ) A.耕地大地庄稼地高粱地 B.大地庄稼地耕地高粱地 C.耕地大地高粱地庄稼地

高中文言文常见古今异义词训练集锦

高中文言文常见古今异义词之一 1.行李:古,,如“行李之往来,共其乏困”;今,行装。 2.夫人:古,,如“微夫人之力不及此”;今,人的妻子。 3 师徒:古,,如“寡君之师徒,不足以辱君矣”;今,师傅与徒弟。4.左右:古,,如“惟君左右之”;今,名词,表示大约,不确定。5.致死:古,,如“有带甲五千人,将以致死”;今,导致死亡。 6.丈夫:古,,如“丈夫二十不娶,其父母有罪”,今,妻子的配偶。7.其次:古,,如“余何面目以视于天下乎?越君其次也”;今,次一等的。8.行政:古,,如“行政不免于率兽而食人”;今,国家机关的管理工作。9.象人:古,,如“为其象人而用之也”;今,很象人的样子。 10.地方:古,,如“地方百里而可以王”;今,某一区域。 11.东面:古,,如“东面而视”,今,东边。 12.面目:古,,如“于是河伯始旋其面目”;今,面貌。 13.至于:古, ,如“吾非至于子之门,则殆矣”;,如“至于颠覆,理固宜然”, 如“至于今,郡之贤士大夫请于当道”;今,表示另提一事。 14.大方:古,如“吾长见笑于大方之家”;今,对财物不计较,言谈举止自然。15以致:古,如“以致天下之士,合从缔交,相与为一”;今,用在下半句话的开头,表示下文是上述原因所形成的结果,多指不好的结果。 16山东:古,如“山东豪俊遂并起而亡秦族矣”;今,山东省。 17非常:古,如“以备他盗出入与非常也”;, 如“非常之谋难于猝发”;今,程度副词。 18细说:古如“未有封侯之赏,而听细说”;今,详细说明。 19足下:古,如“再拜奉大将军足下”;今,脚下面。 20幼稚:古,如“幼稚盈室,并无储粟”;今,形容头脑简单或缺乏经验。21人事:古,如“尝从人事,皆口腹自役”;今,人的离合、境遇、存亡等情况22扶老:古,如“策扶老以流憩”;今,搀扶老人。 23怀抱:古,如“或取诸怀抱,晤言一室之内”;今,怀里抱着。 24纵情:古,如“既得志,则纵情以傲物”;今,尽情。 25见机:古,如“所赖君子见机,达人知命”;今,看机会,看形势,如“见机行事”。 26猖狂:古不含贬义,如“阮籍猖狂,岂效穷途之哭”;今,肆无忌惮。27学者:古,如“古之学者必有师”;今,在学术上有一定成就的人。28从而:古,如“吾从而师之”;今,连词,表示目的或结果。 29众人:古,如“今之众人,其下圣人也亦远矣”;今,大家,很多人。30不必:古,如“弟子不必不如师”;今,不需要。 31气候:古,如“一日之内,一宫之间,而气候不齐”;今,一定地区内经过多年观察所得到的概括性的气候情况,或比喻动向、情势等。

初中语文专项训练大全-词语 专项训练

词语专项训练 词语专项训练——多义词·同义词·反义词 1选出加点词的意思用了比喻义的一项:( ) A.青少年是民族的后代,祖国的未来。 B.我们智慧的祖先创造的"立志"这个词,是寓意颇深的 C.我想也该叫万年青享受点大好春光了。 D.春天在哪里?春天在我们的心中。 2 选出加点词的意思没用比喻义的一项:( ) A.他要给我们衰微的民族,开一剂救济的文化药方。 B.我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 C.落日映红周围的雪峰,像云霞那么灿烂。 D.中学阶级是学习、立志的黄金"季节"。 3 从词义看,与例词用法同类的一项是:( ) 例:铁的纪律锦上添花 A.修建桥梁思想疙瘩 B.傀儡政权时代潮流 C.工程上马挑着担子 D.百花齐放红牡丹 4 加点字的意思完全相同的是:( ) A.生机日理万机随机应变 B.莫名其妙赫赫有名不可名状 C.精益求精不无裨益老当益壮 D.惶恐惶惑惊惶失措 5 "痛快"是多义词,下面用得不恰当的一句是:( ) A.母亲于是很不痛快地说。 B.今年春游,大家都玩得很痛快。 C.老李在会上痛快地发了一番议论。 D.厂长非常痛快,当场决定拿出十万元让他搞实验。 6 下面各词中的"恶"与"深恶痛疾"中的"恶"意思相同的是:( ) A.憎恶 B.凶恶 C.恶心 D.恶习 7 解释加点词的词义正确的一项是:( ) ①姐姐的长袍是自己做的,买十五个铜子一米的花布,常常要在价钱上计较半天。 ②人们按照当时的惯例,把他送上从哈佛到纽约的商船,打发他到美洲去。 ③母亲于是很不痛快地说。 A.①争论②使离开③舒畅,高兴

B.①计算比较②派"出去"③舒畅,高兴 C.①打算②使离开③爽快,直率 D.①争论②派"出去"③爽快,直率 8 多义词"松懈"的含义与其它三句不同的一项是:( ) A.自以为对革命有功,摆老资格,大事做不来,小事又不做,工作随便,学习松懈。 B.它是一种腐蚀剂,使团结涣散,关系松懈,工作消极,意见分歧。 C.为了搞好总复习,许多同学废寝忘食,毫不松懈。 D.刚才出力摇船犹如赛龙船似的那股劲儿,现在在每个人的身体里松懈下来了。 9 词中加点字意思不相同的是:( ) A.肆虐妄肆 B.日理万机投机取巧 C.鄙薄鄙夷 D.漠然置之置之度外 10 按照词语所指范围由大到小顺序排列正确的一项是:( ) A.耕地 大地 庄稼地高粱地 B.大地 庄稼地耕地 高粱地 C.耕地 大地 高粱地庄稼地 D.大地 耕地 庄稼地高粱地 11 不成为近义词的一项是:( ) A.惊异诧异 B.慈祥端详 C.谦虚谦逊 D.纯真纯洁 12 按课文选词填空。 (1)汽车在望不到边际的高原上奔驰,_______ 你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。 A.进入 B.扑入 C.映入 (2)小草偷偷地从土里______ 出来,嫩嫩的,绿绿的。 A.长 B.生 C.钻 (3)手抓黄土我不放,紧紧________在心窝上。 A.放 B.贴 C.靠 13 依次在下列句中横线上填入词语,正确的一项是:( ) ①掌柜______同平常一样,笑着对他说:"孔乙己,你又偷了东西了!" ②难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,______象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志? ③在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴,_______ 睡安稳了。

正确使用词语专题训练(附练习及答案)

正确使用词语专题训练 (附练习及答案) 【考情解读】 正确使用词语(包括熟语)是历年高考考查的重点。新课标卷主要考查日常生活中常见、常用而又易错的成语和虚词的用法。 从命题形式上看,近两年采用客观选择题的形式(包括四选一、六选三),具体命题形式有两种:一是判断成语运用的正误,二是辨析近义虚词的选择填空题。 从考查点来看,成语和虚词也主要考查“理解”这一考点。成语方面,除了考查理解成语的意义之外,还要考查适用对象、适用范围、感情色彩、语体色彩、搭配习惯、语法习惯等。而虚词方面,主要考查固定搭配,此外还有结合语境分析分句间的关系。 【学案引语】 对成语的考查,无论以何种形式出现,都需要认真审清题干要求,分辨清楚是选择使用正确的还是错误的;此外平时复习时要注意,对于一些成语使用的特殊方面要格外注意,如适用对象、色彩和语法习惯等。掌握了成语的意义和特殊用法后,再根据题干要求进行排除,只要认真细心,此类试题的难度不会很大。如果出现较为生僻的成语,一是回忆是否在哪里见过,二是看看能否进行迁移。而近义成语辨析,则要注意这一组成语的相同点和不同点,此外就是根据语境进行排除。 虚词则要注意一些常见固定搭配,并且能够从语境进行分析,准确辨识分句关系,根据选项内容进行选择排除。 【真题引领】 类型一熟语(成语) [2017·全国卷Ⅰ]下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)( ) ①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。 ②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清新、意味深长的精品,有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。 ③世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品层出不穷,未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。 ④赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。 ⑤国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很

文言文古今异义词小练习

文言文古今异义词小练习 一、解释下列加点字词 1.马无故亡.而入胡 ( ) 2.死者十九.. ( ) 3.盈缩之期,不但..在天 ( ) 4.神龟虽寿.,犹有竟时 ( ) 5.或.以钱币乞之 ( ) 6.青山郭外斜. ( ) 7.半亩方塘一鉴.开 ( ) 8.禽兽之变诈几何.. ( ) 9.长跪而谢.之 ( ) 10.儿女.. 共沾巾 11.老大..徒伤悲 ( ) 12.儿童..相见不相识 ( ) 13.赚.得行人空欢喜 ( ) 14.乃不知有汉,无论..魏晋( ) 15.稍稍..宾客其父 ( ) 16.泯然众人..矣 ( ) 17.双兔傍地走. ( ) 18.及鲁肃过.寻阳 ( ) 19.非复.吴下阿蒙 ( ) 20.即更.刮目相待 ( ) 21.我以日始出时去.人近 ( ) 22.及其日中如探汤.. ( ) 23.山光悦.鸟性 ( ) 24.阡陌交通..,鸡犬相闻 ( ) 25.谈笑有鸿儒.. ( ) 26.无案牍之劳形. ( ) 27.香远益清,亭亭净植. ( ) 28.陶后鲜.有闻 ( ) 29.计其长曾.不盈寸 ( ) 30.佛印居.右 ( ) 31.岱宗夫.如何 ( ) 32.此则岳阳楼之大观.也 ( ) 33.横.无际涯 ( ) 34.南极.. 潇湘 ( ) 35.而戍死者固十六七... ( ) 36.先帝不以臣卑鄙.. ( )

37.诚宜开张..圣听 ( ) 38.此先汉所以..兴隆也( ) 39.委.而去之 ( ) 40.入.则无法家拂士 ( ) 41.请.献十金 ( ) 42.宋之地方.五百里( ) 43.臣不胜受恩感激..( ) 44.故人..具鸡黍 ( ) 45.率妻.子. 邑人来此绝境( )

“提取关键词”训练题

“提取关键词”训练题(教师用卷) 1. (05年全国卷)提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四个关键词。 据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复,而国图从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损情况也相当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近千年。 答案:古籍、修复、人才、不足 2. (08年福建卷)阅读下面文字材料,从中提取三个关键词。 美国卡地夫大学的科学家近日起程,前往调查大西洋深处地壳失踪之谜。 通常情况下,地幔由数公里厚的地壳所覆盖,但科学家发现,在大西洋中部约有数千平方公里布置内的地壳似乎大面积失踪,地幔直接暴露在水下3000米左右的海底。卡地夫大学地球、海洋与行星科学学院的海洋地质学家克里斯认为,这有如发现了地球表面的伤口。他表示,该处虽不是地壳失踪的唯一之处,但可能是最有意义的一处。一般来说,当板块断裂后,地幔将涌出,形成岩浆。而这种通常的情况没有发生,说明一定存在某种原因。科学家希望了解该处的地壳是否从来就不存在,还是因为发生大规模地层断裂所致。如果事实果真如此,科学家希望搞清楚,这种现象是怎么形成的以及为什么会形成这种现象。 为了回答这些问题,克里斯将参加由特勒姆大学海洋地球物理系教授罗杰?塞尔所领导的研究小组,搭乘库克号科学考察船,前往停得角群岛和加勒比之间的区域通行考察。科学家将利用声纳技术形成海底声纳图像,并利用海下机器人钻取岩芯样本。科学家认为,这次考察将为深入研究和了解地幔提供一个难得的机会,并可能加深对板块构造的理解。 答案:地壳失踪考察(调查) 3.提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词语。 北京奥运会的举办,为我们留下了丰富的物质遗产。一批体育场馆和基础设施,不仅为北京奥运会顺利举行提供了良好条件,更为中国未来发展,为中国人民继续美好生活提供了良好条件。同时,北京奥运会的精神遗产更为持久、更为宝贵。最重要的有三个方面。一是弘扬团结、友谊、和平的奥林匹克精神。二是实践绿色奥运、科技奥运、人文奥运理念。三是促进世界各国文化的相互交流、相互借鉴。 答案:北京、奥运、遗产、丰富 4.阅读下面的消息,提取出三个关键词。 据业内权威人士透露,世界碳酸饮料巨头可口可乐即将把北京市场从华北地区独立出来,升级为可口可乐中国市场的“北京区”。“北京区”专门下设奥运策划部。目前,北京市场有可口可乐散装现调机1600台,自动贩卖机650台。可口可乐、芬达、雪碧等可口可乐系列产品在北京饮料市场占据了2/3的份额。按可口可乐奥运计划,从今年至2008年,“北京区”将以每年10%的速度增加散装现调机可口可乐销售网点,并使价格较低的瓶装可乐全面占领“郊区市场”。将出任“北京区”的总经理说,2008年奥运会前,可口可乐产品将在北京“无处不在”,形成“买得到、买得起、乐得买”的局面。 答案:奥运、可口可乐、北京 5.阅读下面一段话,提取出四个关键词。

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